第1篇 后勤處學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
圍繞學?！爸贫裙芾?、目標化管理”工作要求，遵循職業(yè)教育規(guī)律，堅持服務(wù)教學、科研和師生員工，努力做好資產(chǎn)管理工作。
一、做好資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)性工作，建立固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，落實固定資產(chǎn)管理責任制。
（一）固定資產(chǎn)管理
是09年工作的重點，建議也作為后勤處工作的重點。
現(xiàn)狀，固定資產(chǎn)賬賬不符、賬實不符。主要表現(xiàn)為：實物存在，賬面沒有記錄。主要是05年10月前形成的國定資產(chǎn)；賬面存在，實物沒有了，主要是留園校區(qū)改造后，已拆除移動，及原旅游學校的老設(shè)備等。盡管由歷史原因造成，應(yīng)逐步解決。
1、健全規(guī)章制度，結(jié)合學校二級管理改革，逐步落實固定資產(chǎn)管理責任制。
資產(chǎn)的管理，應(yīng)依據(jù)制度規(guī)章。并全員參與，建立責任制。落實學?！豆潭ㄙY產(chǎn)管理辦法》，推動建立《固定資產(chǎn)管理責任網(wǎng)絡(luò)》。要實施資產(chǎn)的申購（報）、購買、登記、調(diào)撥、報廢流程規(guī)范，責任分明。使固定資產(chǎn)管理工作有章可循，逐步走向規(guī)范化管理。
2、對全校房產(chǎn)和設(shè)備進行清查，摸清固定資產(chǎn)家底。
從二月份開始至年底，對全校的房產(chǎn)、設(shè)備進行清查、登記。準確地反映學校房產(chǎn)、設(shè)備等資產(chǎn)狀況。在固定資產(chǎn)清查的基礎(chǔ)上，建立起完整的學校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫資料；建立、落實《資產(chǎn)管理責任網(wǎng)絡(luò)》，逐步實施固定資產(chǎn)管理的二級管理。
具體安排為：
（2）、五至十月份對新校區(qū)固定資產(chǎn)進行登記，建立數(shù)據(jù)庫資料。定位、編號、探索建立電子圖片資料。與各系、各部門明確固定資產(chǎn)管理責任。
（3）、十一月份對學生宿舍固定資產(chǎn)進行登記。
（4）、十二月與固定資產(chǎn)實物賬核對，標明不一致項目。將實物賬與財務(wù)賬核對，確定金額差異。爭取調(diào)賬處理。
第2篇 后勤保障服務(wù)工作學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。
一、科學發(fā)展觀的再認識
1、科學發(fā)展觀的指導(dǎo)思想是以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，它充分體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)。
歷史經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大的影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。中國堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想，“科學發(fā)展觀”之所以重要，是因為它是我們黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重要指導(dǎo)思想。
2、科學發(fā)展觀是以人民大眾的利益作為出發(fā)點、落腳點，從而實現(xiàn)和諧、共同富裕的社會。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)，我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，關(guān)心群眾的安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題，通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。
3、樹立和落實科學的發(fā)展觀須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。
那就是以人為本、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、堅持發(fā)展，要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性；樹立“四個觀念”，即以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念；落實科學發(fā)展觀，必須改進工作作風，不斷提高管理水平，高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風建設(shè)，把作風建設(shè)作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性。
二、嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，努力做好新形勢下后勤保障服務(wù)工作
作為學校后勤處的領(lǐng)導(dǎo)，首先要自覺運用科學發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的各項工作，踏踏實實、勤勤懇懇作好工作，在工作中嚴格以黨員標準對照自己，要求自己，認認真真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
1、正確的世界觀、人生觀、價值觀是我們工作的指路明燈。
有了正確的世界觀，就會把這個世界看成是積極的、向上的，才能振奮精神，堅定信心，找到科學發(fā)展的目標和途徑，自覺的實施科學發(fā)展的道路。有了正確的人生觀，才能自覺地把為黨的事業(yè)、為人民的利益奮斗作為自己的應(yīng)盡職責，勤奮工作。有了正確的價值觀，就會不圖名利、不求索取，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，按照科學發(fā)展觀的要求，作風深入，注重實效，為群眾多辦事、辦實事、辦好事。
2、始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
鄧小平同志強調(diào)說：“黨的全部任務(wù)就是全心全意地為人民群眾服務(wù)?！焙\濤同志也指出：“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。”在工作中要想獲得人民群眾的支持，那就應(yīng)該堅持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的工作理念，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準，牢牢把握以人為本的核心，盡最大努力做好學校后勤保障工作。
3、學好業(yè)務(wù)知識，提高管理水平，增強自身管理素質(zhì)。
我們不僅要深入學習業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識來武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中去。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)性的思考、系統(tǒng)性的安排，我們不管學什么知識，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用。要把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型人才。我們要在職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實行辦事程序、做到廉潔辦事。
4、提高管理的創(chuàng)新能力，增強工作的實在性和超前性。
隨著學校發(fā)展步伐的加快，校舍面積的不斷擴大，師生員工的不斷增加，后勤管理面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重，要使管理服務(wù)工作再上一個新臺階，自己必須提高創(chuàng)新管理能力、綜合管理能力，根據(jù)新形勢不斷進行總結(jié)、鞏固、升華新的管理理念。要講發(fā)展，以良好的精神狀態(tài)面對新的工作，不斷開拓工作新局面。
5、提高自律能力，提升自身形象。
工作中的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著整個后勤部門的形象。自己一定要堂堂正正做人，樹立良好的形象，規(guī)范服務(wù)行為，強化崗位責任和職業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把全部心思用在工作和事業(yè)上。
社會在進步，新形勢新任務(wù)給后勤管理工作賦予了新的內(nèi)涵，提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，要始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”為核心，不斷提高自己業(yè)務(wù)能力，不斷提高自己的管理能力，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。牢固樹立以人為本的觀念，及時解決師生員工反映的特殊問題。同時還要緊密結(jié)合新時期下的工作特點，加強部門的自身建設(shè)，落實崗位職責制，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，努力做好后勤保障工作。
第3篇 “綠夏”實踐隊心得系列之后勤篇
“綠夏”實踐隊心得系列之后勤篇
來到這里之后，無論是用餐還是內(nèi)務(wù)都要由我們自己親自來處理，對于很多人來說，這絕對是一個全新的體驗，社會實踐心得體會：“綠夏”實踐隊心得系列：后勤篇。特別是那些后勤組的同學，他們真的是起早摸黑，盡心盡力地為我們提供一個舒適的環(huán)境。在此，我代表“綠夏”服務(wù)隊其他隊員向后勤組的同學表示衷心的謝意。
現(xiàn)代的大學生們紙面上的理論知識很強，但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當當?shù)哪?看起來，這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦，讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學問。而在這一方面，后勤組的同學表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。
由于我們住在村里，所以后勤組的隊員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當天剛蒙蒙亮的時候，他們就要起床去為大家準備暖暖的早餐，而等隊員們?nèi)W校之后，他們便要去鎮(zhèn)里買菜，然后每個人各司其職，為大家準備午餐。要是中午的飯菜不夠分，他們還要再煮一次，確定大家都能吃飽。我記得來到這里的第二天，我和新聞組的'另外一名成員留在學校整理那些新聞稿，后勤組的隊員竟然冒著烈日給我們送來了香噴噴的飯菜，心里真的覺得非常感動。可能有人會不以為然，但是我覺得如果沒有強烈的責任心和濃厚的情誼，他們怎么會不辭辛苦來給我們送飯，而這不僅僅是一份午餐，這更是一份厚實的溫暖。
這幾天全體隊員都在為文藝晚會加緊訓(xùn)練，只求能達到最佳的效果。每次排練過后，大家都會顯得疲憊不堪，而后勤組的同學就會幫我們煲水，有時還會煮綠豆糖水給我們解渴。看著大家都很滿足的表情，我相信后勤組的同學也會覺得很欣慰，畢竟他們的努力沒有白費，他們在盡力為我們打造一個家的感覺，讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦，能夠用全部的精力去對待工作。這一切，看似平凡，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情，那些后勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。
大人們常說，真正的成長，是在一次又一次的社會實踐中，而我們來到這里，不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來。在這一點上，我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好。當整個隊伍中還有零星的抱怨聲中時，他們已經(jīng)默默的開始準備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差，正因為如此，我們才應(yīng)該珍惜每頓飯，要去感受其中的真正的美味。在他們身上，我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國光榮傳統(tǒng)，我們不但要謹記，還要把它弘揚光大，這是我們“綠夏”服務(wù)隊全體隊員的共同心愿。
[“綠夏”實踐隊心得系列之后勤篇]
