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歷史演講稿學(xué)生(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

歷史演講稿學(xué)生

第1篇 大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿——?dú)v史的使命和我們的選擇

在一個(gè)國(guó)慶節(jié)的夜晚,我參加過(guò)這樣一次團(tuán)日活動(dòng),十幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)起蠟燭圍坐在一起,在國(guó)歌聲中緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)很大的地球儀,尋找中國(guó)。突然,大家沉默了,所有的目光都凝聚在同一塊圖案上,久久地沉默。只有國(guó)歌在耳畔悲壯地回蕩。

我相信我們同時(shí)代的同齡人都會(huì)懂得這沉默中蘊(yùn)含的使命感。地球旋轉(zhuǎn)著,歲月延伸著 ― 是的,我們?cè)谶@旋轉(zhuǎn)與延伸中,都已經(jīng)不再是孩子。歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們,把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊的幅員和悠久文明極不相稱的落后的經(jīng)濟(jì)、文化都交給了我們。朋友們,歷史從來(lái)就不是慈善家,而是一位公正、嚴(yán)厲的父親。要知道,生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,決不是件輕松的事情!因?yàn)?,?duì)于我們這一代青年,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代更輕松!

今天,人們面對(duì)上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)“五四”青年的鮮血和不朽功勛,可以滿懷崇敬地?fù)艄?jié)贊嘆;而幾十年后的明天,難道不會(huì)有一位歷史教師,站在講臺(tái)上,面對(duì)教室里一雙雙純真的眼睛談到我們嗎?——在上個(gè)世紀(jì)祖國(guó)振興的關(guān)鍵時(shí)刻,就是當(dāng)時(shí)的這些中國(guó)青年,祖國(guó)苦苦地養(yǎng)育了他們,把一切希望都寄托給他們,整個(gè)世界都在關(guān)注著他們。他們……

他們?cè)趺礃幽??這位歷史教師會(huì)給我們一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢?選擇吧,朋友們!——我們,就是處在了這樣一個(gè)退則沉淪、進(jìn)則強(qiáng)盛的歷史關(guān)頭,未來(lái)給我們的,不是紀(jì)念碑,就是審判書!我們別無(wú)選擇。要想無(wú)魄于歷史,只有集結(jié)在理想的旗幟下,為民族的振興而奮斗!這就是當(dāng)今中國(guó)青年的神圣使命。

但是,這種奮斗又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們喊出一句慷慨激昂的口號(hào)那樣簡(jiǎn)單,那樣容易。一百多年來(lái),充滿血與淚的中國(guó)近代史,記載了中華民族走向獨(dú)立、走向現(xiàn)代化的艱難、坎坷的歷程。何況今天,我們所面臨的,是各種各樣更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們只有聚集起比以往任何時(shí)代都更為強(qiáng)勁的力量,才有可能使中華民族完成一次劃時(shí)代的歷史選擇。

那么,力量在哪里呢?力量的涵義已經(jīng)從肌肉緊張的原始概念拓廣、延伸了千百年,今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的名言:知識(shí)就是力量??墒?,我們也不會(huì)忘記,歷史上就是有人根據(jù)自己的馬克思主義知識(shí),反對(duì)列寧的社會(huì)主義革命理論;就是有人根據(jù)自己的物理學(xué)知識(shí),嘲笑愛(ài)因斯坦是“完全不可思議”。今天,不是也有人根據(jù)自己的社會(huì)主義知識(shí),懷疑我們的經(jīng)濟(jì)體制改革嗎?由此可見(jiàn),如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么不同觀念下的知識(shí),可以產(chǎn)生兩種指向完全相反的力量:一種是對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng),而另一種則是對(duì)科學(xué)、歷史的反動(dòng)。于是,觀念的變革就成為一個(gè)根本性的問(wèn)題。

大家想一想,中國(guó)現(xiàn)在所面臨的最嚴(yán)峻的問(wèn)題是什么?在我看來(lái),也許還不只是一大堆令人擔(dān)憂的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,還不只是科學(xué)知識(shí)的貧乏和管理體制的弊端,而是頑固陳腐的意識(shí),而是與改革相背的落后觀念。在這種情景下,如果說(shuō)黨和人民要求我們成為不僅有理想而且有文化的一代新青年,那么,我們所要努力的,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是掃除多少文盲,讓多少人獲得初中、高中文憑,或者碩士、博土學(xué)位證書,而是要像“五四”青年那樣,以時(shí)代的聲音呼喚中國(guó),而是要形成我們面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的一整套新的價(jià)值觀念,而是要重新塑造我們民族的文化心理結(jié)構(gòu)和整個(gè)文化體系,這就是我們面對(duì)歷史所應(yīng)做的選擇。只有這樣,我們才能稱得上是有理想、有文化的一代自覺(jué)青年;只有這樣,我們才能在二十一世紀(jì),向世界展示出中華民族嶄新的民族精神和強(qiáng)大的國(guó)民力量,才能完成偉大的歷史使命一為中國(guó)超世界先進(jìn)水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這是偉大而艱巨的使命。這是勇敢而明智的選擇。朋友們,中國(guó)現(xiàn)在確實(shí)落后;而世界,卻毫不留情地挑戰(zhàn)。處在這樣的歷史關(guān)頭,可以說(shuō),我們很不幸,但也可以自豪地說(shuō),這是我們這一代青年的幸運(yùn)。馬克思主義以它偉大的批判精神和創(chuàng)造性哺育了我們。整個(gè)人類的文化遺產(chǎn)滋養(yǎng)著我們,黨的政策和改革的時(shí)代激勵(lì)著我們。這一切,都使我們充滿信心——我們決不會(huì)讓今天的理想和熱情埋沒(méi)在失敗的憂憤中,或消蝕在個(gè)人生活的溫床上。歷史將證明:

我們,無(wú)愧于偉大的先輩!

也無(wú)愧于祖國(guó)的未來(lái)的孩子!

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第2篇 大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿:站在歷史的新起點(diǎn)

尊敬的評(píng)委,各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們:

大家好!我是來(lái)自××大學(xué)的××,今天我演講的題目是《站在歷史的新起點(diǎn)》。

首先,和大家分享一件我親身經(jīng)歷的事。最近學(xué)校有一個(gè)書展,涵蓋內(nèi)容豐富,引來(lái)很多同學(xué)看書買書。我也湊湊熱鬧,從中精心挑選了一冊(cè)售價(jià)30元的《史記》,如獲至寶。回去的路上碰到了一位逛街回的女同學(xué),向我展示她今天的戰(zhàn)利品——單肩包,砍價(jià)后,30元,她自豪地對(duì)我說(shuō),“便宜吧,值吧?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,并且向她展示我的寶貝:“新買的《史記》,也是30,便宜吧,值吧?“沒(méi)想到她卻驚嘆地說(shuō):“這么貴?“朋友們,大家覺(jué)得我的書,貴嗎?此后的好幾天,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,什么是貴?為什么我們能接受同樣的錢買一個(gè)時(shí)裝包,而非一冊(cè)古籍?我們似乎更愿意把錢花在一身的名牌服裝,一張明星演唱會(huì)門票,而對(duì)買一本書,參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來(lái)想,來(lái)反思:我們對(duì)精神的追求速度是不是正在放緩?對(duì)文化的熱愛(ài)程度是不是正在冷卻?身在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的懷抱中,我們是不是忘卻了什么?站立在湖湘大地上,我把目光投向了歷史的深處……浩浩五千年長(zhǎng)河,寫意氣壯山河的國(guó)家氣概。遠(yuǎn)古歷史的回音,回蕩著中華民族童年時(shí)代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之云的大鵬?你可曾為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“感動(dòng)?雄踞東方大地的大唐,酒入豪腸,七分釀成了月光,還有三分嘯成劍氣——那是高唱著君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的李白;憂國(guó)憂民,愛(ài)民如子——那是吟誦著安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的杜甫;詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)——那是淺酌著明月松間照,清泉石上流的王維。

我們的根是芬芳絢麗的唐詩(shī)宋詞元曲,是巍巍傲立的珠穆朗瑪,三山五岳,是典雅的文房四寶,琴棋書畫,是高潔的梅蘭竹菊,歲寒松柏,是優(yōu)雅的京戲臉譜,豫劇黃梅,是智慧的三十六計(jì),孫子兵法,是悠遠(yuǎn)的寺院古剎,園林廟宇。是清明的杏花春雨,端午的競(jìng)舟飛渡,是重陽(yáng)的登高望遠(yuǎn),中秋的月夜團(tuán)圓,是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“的范仲淹,是“心憂天下,敢為人先“的湖湘?zhèn)鞒?!一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,其文化就是她賴以生存的根,賴以傳遞的脈,是支撐生命之樹長(zhǎng)青與常新的源頭。

“唯楚有材,于斯為盛“。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年?duì)N爛輝煌的中華文明,催生了革命前輩救國(guó)救民的沸騰熱血,更以其甘甜的乳汁哺育著一代又一代的湖湘兒女,喚醒了新中國(guó)的燦爛黎明。

千百年厚積薄發(fā),累累戰(zhàn)績(jī),六十年春華秋實(shí),滄桑巨變,一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中華民族已經(jīng)傲立在世界舞臺(tái)的中央!正如歌中所唱:深愛(ài)這土地,絲路到敦煌,先人是炎黃,子孫血一樣。作為炎黃子孫,站在新的歷史起點(diǎn)上,展望未來(lái),我們有理由堅(jiān)信:偉大的祖國(guó)必然以更穩(wěn)健的姿態(tài)堅(jiān)定地邁向前方;站在歷史的新起點(diǎn)上,我們有理由相信,凝聚著中華民族精神瑰寶的知識(shí)財(cái)富,一定會(huì)被我們這一代人,下一代人,一代一代傳承下去,古老的文明將重新閃耀舉世輝煌!謝謝大家!《大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講稿:站在歷史的新起點(diǎn)》

第3篇 大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿《回看歷史,振我中華》

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《回看歷史,振我中華》。

歷史的風(fēng),吹翻起××年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),卑怯可笑的國(guó)民黨政府,卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威,準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,來(lái)滿足一時(shí)的茍且偷安。

我感到了賣國(guó)者的卑鄙與可恥。

中華民族,你,陷于內(nèi)憂外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是:我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。

我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒(méi)有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵?。∧阋阅銏?jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國(guó)人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

我也知道了,中國(guó)因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺(jué)民;你使我想起了,東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起,探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說(shuō),“南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門懸,后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢?!睆镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng),從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路,并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因?yàn)樵谀銈儼?,我們民族最可?ài)的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。.

雖然,我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

同學(xué)們,為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó),誰(shuí)就不屬于人類。

同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó)

第4篇 小學(xué)生銘記歷史的演講稿

當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ奈葑永镒x書的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔錆M大自然氣息的公園里散步的時(shí)候,你一定感到非常幸福,然而,這些幸福都來(lái)自于——一個(gè)不朽的靈魂。 翻開歷史教課書,歷史仿佛在我們面前重演。

你可還記得,今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年?你可還記得,70年前日本侵略軍對(duì)祖國(guó)的大肆破壞?你可還記得,日本侵略軍那猙獰的、令人膽顫的面目?

記得有一句老話:“忘記歷史,就等于背叛?!蔽覀兊淖鎳?guó)畢竟承受了太多的打擊,太多的磨難,太多的屈辱,日本侵略軍在她的身上留下了無(wú)法抹滅的痕跡。還記得結(jié)束于20__年的二次世界大戰(zhàn),先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū),20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),約7301萬(wàn)人以上傷亡慘重,損失達(dá)5萬(wàn)多億美元。這些數(shù)據(jù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天文數(shù)字!

曾經(jīng),有多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中渴望和平,卻在屠刀下結(jié)束遐想;有多少悲愴的哭喊,在腥風(fēng)血雨中戛然而止;又有多少人奮力反抗,卻遭受了非人的虐待。70年前的勝利是戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。

有人說(shuō):“跪著的德國(guó)人遠(yuǎn)比站著的日本人高大?!笔前?,德國(guó)雖曾經(jīng)進(jìn)攻別的國(guó)家,但他們肯為自己犯下的錯(cuò)向全世界致以誠(chéng)懇的道歉。相反,直到今天,日本不但沒(méi)有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,反而更加猖狂,一次又一次來(lái)打擾我們即將和平的生活,還意圖篡改歷史,但歷史始鐘銘記!

小學(xué)生銘記歷史的演講稿

第5篇 歷史的選擇(班級(jí)學(xué)生演講稿)

自從第一只類人猿從樹上選擇去陸地生活,人類就開始了選擇。在“滔滔不絕”的歷史長(zhǎng)河中,我們經(jīng)歷了太多……。

當(dāng)古埃及的燦爛文明在沙漠中逐漸干涸,當(dāng)古巴比侖的輝煌在戰(zhàn)火的塵埃中淹沒(méi);東方的古印度文明、中華文明正在煥發(fā)出他們的勃勃的生機(jī)。

國(guó)家,在歷史學(xué)的教科書中,一個(gè)國(guó)家?guī)Ыo另一個(gè)國(guó)家的災(zāi)難,雖說(shuō)是一段小插曲,但卻深深刻入“國(guó)人”心中。

1937年9月18日,“九.一八”,日不落帝國(guó)(日本),帶著“東亞共榮”的謊言,帶著成千上萬(wàn)只“小鬼”來(lái)了。八年浴血奮戰(zhàn),正如荷馬所說(shuō)的:“無(wú)論弱者、強(qiáng)者,都逃不出命運(yùn)的手撐”。雖然死了許多,縱然傷害的更多,但中國(guó)人民總算如歌里唱的那樣:“將侵略者趕出中國(guó)去”。

畢竟“歷史不能讓我們重新做出選擇”。__年3月5日2時(shí)許。又是日本,這個(gè)令人欣慰的櫻花之國(guó),迎來(lái)了一場(chǎng)9.0級(jí)的特大地震,櫻花縱然美麗,但天災(zāi)始終會(huì)使一個(gè)“強(qiáng)國(guó)”的人民不堪重負(fù),何況生命脆弱,不期而至的核泄漏、海嘯更是雪上加霜?!暗谝粫r(shí)間”,隨著世界各國(guó)紛紛派出救援隊(duì),我會(huì)做何選擇,中國(guó)會(huì)怎樣選擇,歷史又將做何選擇?

“活該—小日本”,這是我從身邊的同學(xué)和老師、家長(zhǎng)嘴里發(fā)出的中國(guó)式的、“最熟悉”的詛咒。通過(guò)日本地震的電視畫面,不禁讓我回想起__年“5.12”汶川大地震--滿目瘡痍--,廢墟下一幕幕令人心酸至極死亡……,至今還會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人的心!慶幸我們能團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心,挺過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,使無(wú)數(shù)同胞重建家園。這當(dāng)中,我們得到世界友人的救援不勝枚舉,也心存無(wú)盡的感激。今天,同樣的不幸,降臨在日本人民身上。但因?yàn)槟嵌尾辉富叵氲那璧臍v史,大片的中國(guó)人拍手稱快,覺(jué)得他們罪有應(yīng)得。

仇恨實(shí)在太深,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?國(guó)人始終都應(yīng)這樣地選擇?抱著“人若犯我,我必犯人”的借口和邏輯?來(lái)無(wú)顏的磨滅自已“對(duì)人類苦難的同情”(羅素),甚至于一些每天站在臺(tái)上講大道理的老師,怎么也同樣地平庸。

唉!我在失望,徹底地失望!難道這就是所謂的“禮儀之邦”嗎?試問(wèn)一句:“什么是一衣帶水的睦鄰友好”?周恩來(lái)總理1972年對(duì)世界人民的宣告:“中日兩國(guó)人民應(yīng)該世世代代友好下去”只能是一句謊言嗎?我們還有希望嗎?

我只是想說(shuō):在我一個(gè)普普通通的祁門二中學(xué)生心里,我尊重歷史,但我更愛(ài)寬容,縱然我不能做出更具體的救援行動(dòng)的時(shí)候,我選擇了“自已的態(tài)度”---聲援和期待---祝愿“日本人民盡快重建美好家園”,也表明一個(gè)中國(guó)中學(xué)生去創(chuàng)造美好歷史新篇章的決心。----這就是“我的選擇”。

同樣是“第一時(shí)間”,3月8日,一個(gè)采訪“兩會(huì)”的日本記者在博文中寫到:“我是第一次看到中國(guó)總理的記者會(huì)上,主持人沒(méi)有邀請(qǐng)日本記者提問(wèn)。我不明白主持人處于什么樣的心態(tài)和考慮,也許是疏忽。我在會(huì)場(chǎng)上當(dāng)即寫了一條快訊《溫總理記者會(huì)無(wú)人提及日本大地震》。就在我準(zhǔn)備把這一條快訊發(fā)出去的時(shí)候,只聽到溫總理在臺(tái)上說(shuō)了一句話:“有沒(méi)有日本記者?”我立即站了起來(lái)。溫總理看了看我,說(shuō):“我不是要求日本記者提問(wèn),我想說(shuō)幾句話:

3天以前,日本發(fā)生了歷史上罕見(jiàn)的特大地震,給日本人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,我想借此機(jī)會(huì),向在這一災(zāi)難中遇難的日本人民表示沉痛的哀悼,向全體日本人民表示誠(chéng)摯的慰問(wèn),中國(guó)也是一個(gè)多地震的國(guó)家,我們感同身受。四川汶川大地震發(fā)生時(shí),日本政府派了救援隊(duì),并給中國(guó)以物質(zhì)上的援助,我們的救援隊(duì)昨日已經(jīng)到了日本,我們的救災(zāi)物質(zhì)也到達(dá)了日本,我們將根據(jù)日本的需要,愿意繼續(xù)給予日本提供必要的幫助,請(qǐng)你代為轉(zhuǎn)達(dá)。”

五千的光輝歷史,五千年的風(fēng)雨洗禮,五千年的漫長(zhǎng)歲月使我們背負(fù)了許多。世界上不存在十全十美的事物,一個(gè)人,一個(gè)民族有偉大之處,也有丑陋面。也許我們承受了太久的枷鎖、壓迫,以至于我們“翻身后”如釋重負(fù)地漠視“于人于已的規(guī)則”。歷史的態(tài)度、情感、精神和選擇,當(dāng)一切都可以改變的時(shí)候,來(lái)之不易的公民社會(huì)和世界和平又如何維系?千百年民族精神還有誰(shuí)來(lái)弘揚(yáng)?五千年的傳統(tǒng)美德還有誰(shuí)傳?

醒醒??!那一片“大多數(shù)人”,不要讓仇恨駕馭了善良。我們更應(yīng)該放下仇恨與憎惡。做為一個(gè)真正的中國(guó)人,永遠(yuǎn)不要打破這來(lái)之不易的世界和平和安寧,用一顆平等的同情心去善良地去對(duì)待,繼續(xù)去傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,難道不好嗎?

歷史在前行,她不會(huì)因任何人、任何事而停止她的腳步,雖然我們不可以改變歷史,但我們一定能創(chuàng)造未來(lái)!

第6篇 大學(xué)生紀(jì)念九一八銘記歷史,振興中華演講稿

老師們,同學(xué)們:

大家好。

七十四年前的昨天,1931年9月18日,是一個(gè)值得我們悲憤的日子。78年前的昨天夜里,日本借口柳條溝事件,炮轟北大營(yíng),徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。74年前的昨天,東北軍在“絕對(duì)不抵抗”的命令下不戰(zhàn)自退,日軍輕易拿下沈陽(yáng)城……從那一天起,不愿做奴隸的人們拿起槍,扛起炮,開始保衛(wèi)自己的家園。人們總說(shuō)抗戰(zhàn)八年,可是抗戰(zhàn)共經(jīng)歷了十四年!

同樣的昨天,是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),一個(gè)合家團(tuán)圓的日子。恰逢周末,親人相聚,朋鄰互賀,聽簫賞月,分食月餅……此時(shí),我們中的絕大多數(shù)人已經(jīng)不能知道,曾有這樣的一首歌:“我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi),流浪!”這首歌就是曾經(jīng)在大江南北傳唱半個(gè)多世紀(jì)的《松花江上》。但現(xiàn)在只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。

“九·一八”事變后的__年間,我們已無(wú)從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng),流離失所;有多少人妻離子散,天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”,不止是“平頂山慘案”,不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個(gè)萬(wàn)人坑堆疊著同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過(guò)親人的鮮血。

僅僅74多年后,日本政府審定通過(guò)了新的中學(xué)歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過(guò)是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”,并將對(duì)中國(guó)的全面侵略美化成“進(jìn)入”,將“南京大屠殺”說(shuō)成是“南京事件”,將實(shí)施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說(shuō)成是“促進(jìn)中國(guó)發(fā)展”……日本首相連年參拜靖國(guó)神社在我們眼中已不足為怪,在全球掀起軒然大波的“沈陽(yáng)沖館事件”卻很少為國(guó)人所知。短暫而激烈的爭(zhēng)吵、批駁過(guò)后,只剩下日本法庭上寥寥數(shù)名敗訴的控訴者的背影。

六十年前,我們?cè)谲娛路ㄍド蠈?duì)日本戰(zhàn)犯實(shí)施寬大處理,不是因?yàn)槲覀兣橙?,是因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)偉大而寬容的民族,我們希望和一個(gè)與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發(fā)生后七十四年,日本竟然明目張膽地霸占釣魚群島;九·一八事變發(fā)生后七十四年,在中國(guó)政府屢次友好的警告下,日本竟開始公然聲稱:“要徹底消除中國(guó)的反日情緒,必須先刪除中國(guó)歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的展覽方式。

所幸的是,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年紀(jì)念日前后,中國(guó)大地上有上百座城市拉響警笛,提醒我們毋忘國(guó)恥;央視也一反“傳統(tǒng)”,于昨天在三個(gè)頻道上播放了有關(guān)九·一八的節(jié)目。前事不忘,后事之師。我們紀(jì)念這個(gè)日子,是因?yàn)槟且欢螝v史留給世界的教訓(xùn)極其慘痛而深刻,我們要以史為鑒。我們說(shuō),我們的民族曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)跌倒,并終將輝煌。

我們到底應(yīng)該如何?站在這里,我倡議:在升旗時(shí)對(duì)國(guó)旗行注目禮,開口唱國(guó)歌,在整個(gè)升旗儀式中保持嚴(yán)肅。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的國(guó)家,了解她,并學(xué)習(xí)熱愛(ài)她;把它建設(shè)成更美好的家園。

歷史演講稿學(xué)生(6篇)

自從第一只類人猿從樹上選擇去陸地生活,人類就開始了選擇。在“滔滔不絕”的歷史長(zhǎng)河中,我們經(jīng)歷了太多……。當(dāng)古埃及的燦爛文明在沙漠中逐漸干涸,當(dāng)古巴比侖的輝煌在戰(zhàn)火的塵…
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