第1篇 做文明小學(xué)生班會(huì)演講稿范文
做文明小學(xué)生班會(huì)演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它應(yīng)從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明,我們的社會(huì)也就發(fā)展了,人與人之間就會(huì)和諧相處,只要人人都講文明,那離大同社會(huì)還遠(yuǎn)嗎?
文明的范圍很大,文明的作用也很大,它可以讓一個(gè)人身敗名裂,也可以讓一個(gè)人名揚(yáng)四海,更能代表一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)和名聲。
在國(guó)外,他們會(huì)用中文寫(xiě)著:“請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾。請(qǐng)不要隨地吐痰。請(qǐng)不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國(guó)人的眼里,我們中國(guó)人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國(guó)人的習(xí)慣了,由于這些人常常隨地亂扔,將這些習(xí)慣帶到國(guó)外,因而在國(guó)外看到的是中國(guó)人隨地亂扔的人最多,從而也讓中國(guó)背上了不文明的黑鍋。所以,一個(gè)國(guó)家無(wú)論它有多大,只要這個(gè)國(guó)家的公民不講文明,一樣不能與小的國(guó)家相比,一樣被別人瞧不起。
文明也表現(xiàn)在交談上。文明用語(yǔ)是在小學(xué)時(shí)就一直在提倡,可還是有很多人都不知廉恥,在公眾場(chǎng)合下,說(shuō)出骯臟的話,竟然臉都不紅,這也反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題和修養(yǎng)問(wèn)題。那些出口成臟的人給人的印象很深,而且很不好,而那些說(shuō)話很有禮貌的人都想與之交朋友,并且會(huì)對(duì)其產(chǎn)生仰慕之情,所以,不只是一種美德,還可以用來(lái)交更多的朋友,并且,文明還是一種發(fā)財(cái)?shù)摹肮ぞ摺?。那些大企業(yè)的老板都是禮貌待人,在于他們交談時(shí)完全沒(méi)有壓力,總是把“您好,請(qǐng),謝謝,再見(jiàn),慢走——”掛在嘴邊,因此招來(lái)了許多精明,能干的員工,使其公司越做越大,越做越好,也就招來(lái)了更多的商家。真可謂是:“文明財(cái)源滾滾來(lái)”。
朋友,你想成為一個(gè)高尚的人嗎?你想有所建樹(shù)嗎?你想成為時(shí)代的弄潮兒?jiǎn)?那麼,請(qǐng)你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊,一定要抓緊它呀!
做文明小學(xué)生班會(huì)演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“細(xì)節(jié)決定成敗”這是我常常說(shuō)的,也常常寫(xiě)在黑板上的一句話。我深深的感覺(jué)到,無(wú)論在生活習(xí)慣上,還是在學(xué)習(xí)上從細(xì)節(jié)抓起是多么的重要。
每次走進(jìn)教室,擺在教室衛(wèi)生角那橫七豎八擺著的拖把,繩上握成一團(tuán)的抹布,還有那永遠(yuǎn)不干凈的垃圾桶,都讓我覺(jué)得別扭,和這個(gè)寬敞明亮的大教室相比,實(shí)在有傷大雅。我?guī)状翁岢?,拖把?yīng)一字?jǐn)[放,抹布必須疊好掛在繩子上,垃圾桶內(nèi)的垃圾每天至少清理一次,一周至少刷洗一次,奶必須喝完,才能放回垃圾桶不能直接投遞,應(yīng)為他們常常投不中造成衛(wèi)生角常有幾個(gè)奶盒子躺在那里。但是簡(jiǎn)單的說(shuō)教后,效果并不理想。
有人說(shuō)“素質(zhì)就是習(xí)慣”,與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。要提高文明禮儀素質(zhì),就應(yīng)該從小事做起。要不容“小惡”,不拒“小善” 。因此培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣,我決定班級(jí)開(kāi)展文明禮儀建設(shè),就從“衛(wèi)生角”這個(gè)細(xì)節(jié)抓起。因?yàn)椋@對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),先美化身邊的校園環(huán)境,是當(dāng)務(wù)之急。
于是我在班上嚴(yán)格規(guī)定,如果衛(wèi)生角再有臟亂現(xiàn)象,一定嚴(yán)懲不貸??墒沁@樣做不但沒(méi)有抑制住這種不良行為,同學(xué)們反倒變本加厲,他們干脆直接把廢棄物扔在衛(wèi)生角前面的地面上,弄得我大為惱火??磥?lái)養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改掉的,冷靜下來(lái)后,我認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題,召集班干部一起商議,最后大家決定要分步驟實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。第一步,我和小干部首先做到,隨時(shí)關(guān)注衛(wèi)生角,外面有廢紙,我們就及時(shí)的撿起來(lái)放在垃圾桶里,拖把倒了,立刻扶起來(lái)放好。在我和班級(jí)干部的帶動(dòng)下,覺(jué)悟高的同學(xué)自然也就效仿去做了;第二步,讓班委會(huì)干部監(jiān)督其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)制止,也有的同學(xué)屢說(shuō)不改,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的監(jiān)督,這樣的學(xué)生也就剩下三兩個(gè)了;第三步,倡導(dǎo)同學(xué)們先將廢棄物,放在自己的桌洞里面,或者放在自己的垃圾袋里面,放學(xué)后帶走或者扔到學(xué)校的垃圾筒,我還讓他們準(zhǔn)備專門(mén)的草稿本,免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔;第四步,當(dāng)學(xué)生走在校園的任何角落,看到雜物都應(yīng)主動(dòng)撿起。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們的計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施到了第三階段,現(xiàn)在地面上的廢棄物已經(jīng)很少很少了,而且班干部還主動(dòng)從家里搬來(lái)了花盆,在衛(wèi)生角的對(duì)應(yīng)位置做成了“植物角”可以說(shuō),教室里充滿了生機(jī),我想過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)同學(xué)們發(fā)地面上已經(jīng)沒(méi)有廢棄物的時(shí)候,衛(wèi)生角自然會(huì)更漂亮。到那時(shí)候,每位教師在上課的時(shí)候,都會(huì)感到心情舒暢。
這次教育活動(dòng),取得了初步的成功,歸根結(jié)底是我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育的時(shí)候,抓住了他們身邊的細(xì)小瑣事,而不是僅僅高談理論,這樣的教育便于落到實(shí)處。我也欣喜地看到,同學(xué)們每天都能夠自覺(jué)地將窗臺(tái)和黑板槽擦洗干凈。我想在他們以后的學(xué)習(xí)生活中,一定會(huì)有更多的細(xì)節(jié)小事需要處理,也相信這些細(xì)節(jié)小事會(huì)成就他們一生的大事業(yè)。
文明禮儀是孩子學(xué)習(xí)、生活的根基,是他們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們的后代縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人都能改掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。
做文明小學(xué)生班會(huì)演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。所以,我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。
要學(xué)會(huì)講文明,就要舉止文明和語(yǔ)言文明,舉止文明是不打架,不欺負(fù)弱小,不亂扔垃圾,語(yǔ)言文明則是不打架,不罵人,不亂說(shuō)臟話,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好,做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候,由于同學(xué)們都不熟悉,發(fā)生了一些爭(zhēng)吵,經(jīng)常出現(xiàn)打人,罵人,這些不文明的現(xiàn)象,還有一些人,經(jīng)常亂扔垃圾,破壞環(huán)境,見(jiàn)到垃圾不會(huì)習(xí)慣性的撿起,這些行為使我們的校園不再美麗。
為了能讓我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,校長(zhǎng)經(jīng)常在升國(guó)旗時(shí),給我們講一些道理,讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
我們班商老師也是我們的好榜樣,她每次看見(jiàn)地上有紙,總是揀了起來(lái),扔到了垃圾桶里,就是她的以身作則,讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,當(dāng)我們看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服,她總是耐心的詢問(wèn),讓我們感覺(jué)不到那么難受了。
正因?yàn)橛羞@樣的班主任,使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué),上回有人來(lái)打架,要是以前周?chē)泻芏嗳似鸷?,好像在看戲,可是現(xiàn)在不一樣,不僅沒(méi)人起哄,而且都來(lái)勸架,正在打架的同學(xué)也握手言和。
有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。
做文明小學(xué)生班會(huì)演講稿范文4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是:文明禮儀進(jìn)校園。
自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦??鬃诱f(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!币馑际钦f(shuō):人如果不懂得禮儀,無(wú)法立足于社會(huì)??兹谧尷嬲f(shuō)明講文明、懂禮貌是一種美德。三字經(jīng)中有“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”這句話。意思是說(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
然而,隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,許多人已經(jīng)將文明與禮儀淡忘,一些不文明的現(xiàn)象甚至于一些陋習(xí)出現(xiàn)在社會(huì)上,出現(xiàn)在我們的校園中。比如:在走廊上追逐打鬧,說(shuō)臟話,隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀應(yīng)該成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個(gè)人都以“自己扔的垃圾很少”為借口,亂丟垃圾。不曾想過(guò),整個(gè)校園幾千人若都這么想,校園豈不是變成了垃圾場(chǎng)?我們完全不用埋怨這個(gè)社會(huì)文明水平不高,不必怨艾自己的力量太過(guò)渺小,想一想,面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母,才讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們要做這個(gè)時(shí)代的酵母,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。文明,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質(zhì)。文明,是同學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡(jiǎn)單、快樂(lè)的事。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過(guò)這樣報(bào)道,有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動(dòng)起來(lái)吧,做文明禮儀的主人,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)。
第2篇 中秋節(jié)學(xué)生班會(huì)演講稿
中秋節(jié)學(xué)生班會(huì)演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)歷史悠久、意蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)節(jié)日。傳說(shuō),在春秋時(shí)期,帝王就開(kāi)始祭月了,之后貴族官吏和文人學(xué)士也開(kāi)始效仿,漸漸傳入民間。據(jù)《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月。”夕月,就是祭月。
中秋節(jié)是代表思念與團(tuán)圓的節(jié)日。古時(shí)候,有多少千古佳句誕生在這中秋之時(shí),李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)”等等,無(wú)一不是表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)親人,對(duì)故友的切切思念之情。而“吳剛伐桂”,“玉兔搗藥”等傳說(shuō)故事,也讓人浮想聯(lián)翩。
中秋節(jié)的夜晚,我們一家人帶著月餅在頂樓上賞月。遙遙的天際邊,那月兒如同一只晶瑩剔透的玉盤(pán),瑩白無(wú)瑕的將絲絲淺金色的月光灑向人間,讓我不由地想到了李白的詩(shī)句‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。
夜色漸濃,如紗似水的月光越來(lái)越亮了,輕舒漫卷的云朵也越倆越薄了。云朵化作縷縷云絲如柳絮般輕輕繚繞在光華燦爛的月兒邊,襯得月兒越發(fā)輕靈,猶如玉盤(pán)中盛滿的金燦燦的黃金。而夜空中灑落的熠熠生輝的星星,大概偏是那玉盤(pán)中散落的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。
家人的談笑聲將我的目光引去,原先是月餅已經(jīng)拿出,開(kāi)始品嘗月餅了。吃著香甜的'可口的月餅,和父母親聊著中秋的神話故事,仿佛這就是中秋節(jié)的真諦了。吃完月餅,再次將目光投向皎潔的月兒,它仍是靜靜地高掛空中,靜靜地將月色灑落我們身上,靜靜地看著人間的悲歡離合,猶如同它千百年來(lái)一向所做的那樣。
中秋節(jié)學(xué)生班會(huì)演講稿2
尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”