假期計(jì)劃表 第1篇
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我的寒假計(jì)劃
1、寒假里我準(zhǔn)備每天用（時(shí)間）認(rèn)真完成書面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書是。
3、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是。
4、我要去游玩的地方是。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是。
6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣是。
7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是。
8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是。
一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計(jì)劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃、有條理的好習(xí)慣。
一、快樂練字：（寫在“超級(jí)棒”田字格本中）
從學(xué)過的生字表（二）中，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍，開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。
二、快樂積累：（請(qǐng)家長幫忙抄寫在“超級(jí)棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上）
背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等
（2）二類讀物：篇章略長，理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
假期計(jì)劃表 第2篇
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“干掉了！干掉了！”是誰這么開心？當(dāng)然是我了，期末考試結(jié)束了，而且每科成績比期中考試都有所進(jìn)步。心想：終于可以放下壓力，放松幾天，好好休息休息了。作為學(xué)生，每個(gè)人都盼望著假期的來到，尤其是我們這些寄宿制學(xué)生，對(duì)于暑假的盼望更是不可否認(rèn)?，F(xiàn)在暑假不期而至地來到了我們的身邊，為了使自己的假期生活過得健康充實(shí)，歡樂而有意義，我為自己的暑假生活制定了以下計(jì)劃。我的計(jì)劃分為學(xué)習(xí)與生活兩個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語文四年級(jí)下冊與五年級(jí)上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊第四單元開始的課文。
4.預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
5.復(fù)習(xí)三四年級(jí)的英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關(guān)單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時(shí)讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
7.寫暑假日記一本，作文10篇，讀后感5篇，并多練鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃，具體如下：
1.合理安排好生活作息時(shí)間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會(huì)午覺，這樣下午就會(huì)有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務(wù)活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，晚上去公園學(xué)溜冰。每個(gè)星期去游泳館學(xué)游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨(dú)下河游泳，不單獨(dú)騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時(shí)間帶我去旅游。
以上這些就是我這個(gè)暑假的安排，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)充實(shí)愉快的暑假！如果你也想有一個(gè)快樂輕松的暑假，你也快來列一個(gè)暑期安排表吧！我祝大家暑假快樂！
假期計(jì)劃表 第3篇
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第一,安排時(shí)間溫故而知新
利用最后一周時(shí)間,完成寒假作業(yè),并復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)。很多中小學(xué)生常常到開學(xué)最后一兩天才想起要做作業(yè),臨時(shí)抱佛腳地做功課,不僅身心俱疲,也使寒假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此專家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在最后一周每天合理安排時(shí)間,把沒有做完的功課完成。同時(shí)由于休息了一個(gè)寒假,可能對(duì)上學(xué)期知識(shí)有所遺忘,因此不妨安排一定時(shí)間,回顧上個(gè)學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn),如:英語單詞,數(shù)學(xué)公式等……在新學(xué)期里才能“溫故而知新”。假期的最后一周,盡量避免參加長途旅游和參與刺激的活動(dòng);嚴(yán)加控制玩游戲機(jī)、上網(wǎng)的時(shí)間,讓心情慢慢平靜下來。
第二,按時(shí)作息調(diào)整好生物鐘
在寒假中特別是臨近開學(xué)的一周,家長要引導(dǎo)孩子開始適應(yīng)上學(xué)的生物鐘,盡可能的按時(shí)起床、睡覺和用餐,并配合一定的戶外活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確寒假過后的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。雖然假期里可能許多心愿沒有達(dá)成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶,許多未完成的事可以等待下一個(gè)假期。同時(shí)寒假期間有可能通宵玩?；蚝芡硭X,這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘,盡量按上課期間正常作息。家長也應(yīng)幫助、督促孩子按上學(xué)的作息時(shí)間來安排最后一周的生活。對(duì)學(xué)生在假期未能達(dá)成的愿望,只要是合理的、可能的,就跟孩子訂好計(jì)劃,盡量在下一個(gè)假期里實(shí)現(xiàn),作為激勵(lì)孩子在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步的一種手段和方法。
第三,提前制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期,學(xué)生應(yīng)該有新的計(jì)劃和打算,可以在開學(xué)前好好計(jì)劃一下。例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等,計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)讓孩子經(jīng)過努力可以達(dá)到的,期望值不宜太高,讓孩子還沒執(zhí)行就自動(dòng)放棄。另一方面要預(yù)習(xí)新學(xué)期的功課,如:語文通讀課文,英語預(yù)習(xí)單詞,數(shù)理化預(yù)習(xí)前幾章,劃出難點(diǎn)等,有的放矢地為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。
第四,家長要引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)換角色
身教重于言教,家長應(yīng)注重寓教于樂的引導(dǎo)。作為家長也應(yīng)引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)入新的角色,家長要讓孩子知道上課并不枯燥,引導(dǎo)他們體驗(yàn)進(jìn)取的樂趣,體會(huì)學(xué)習(xí)的成功感。尤其值得注意的是:家長本身的言行對(duì)孩子的影響,例如:要孩子按時(shí)睡覺休息,但家長卻約上幾個(gè)好友,在家里通宵打麻將。那孩子能休息得好嗎?家長應(yīng)該在這段時(shí)間內(nèi),和孩子一起把生活作息恢復(fù)到平時(shí)的狀態(tài),并盡量創(chuàng)造樂于學(xué)習(xí)的家庭氛圍。
假期計(jì)劃表 第4篇
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一、設(shè)定受益計(jì)劃解讀
新準(zhǔn)則并沒有對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃的概念做具體描述，而是采用排除法，將設(shè)定受益計(jì)劃定義為“除設(shè)定提存計(jì)劃以外的離職后福利計(jì)劃”。根據(jù)定義，設(shè)定受益計(jì)劃和設(shè)定提存計(jì)劃相比最大的區(qū)別在于風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)主體的不同。在設(shè)定受益計(jì)劃中，企業(yè)承諾并將確保職工離職后的福利待遇達(dá)到固定水平，該福利水平與企業(yè)繳費(fèi)水平、福利基金投資收益之間的差額由企業(yè)補(bǔ)足，因此風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)人是企業(yè)。設(shè)定受益計(jì)劃也稱為待遇承諾型計(jì)劃。以下，將對(duì)新準(zhǔn)則中與設(shè)定受益計(jì)劃相關(guān)的幾個(gè)關(guān)鍵概念進(jìn)行分析。1.設(shè)定受益計(jì)劃。設(shè)定受益計(jì)劃并不單指企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)，它包含兩個(gè)部分：設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)和設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債，是兩者的組合。其中，設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債處于核心地位，是設(shè)定受益計(jì)劃必不可少的部分；設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)處于從屬地位，不能脫離設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債獨(dú)立存在?；陔p重性質(zhì)的考量，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)引入共同類科目“設(shè)定受益計(jì)劃”，對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行平行核算，期末將設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)和負(fù)債抵銷后，以其凈額在資產(chǎn)負(fù)債表內(nèi)列示——如果期末余額在借方，則該設(shè)定受益計(jì)劃表現(xiàn)為企業(yè)所掌握和控制的資源，屬于資產(chǎn)；如果期末余額在貸方，則表現(xiàn)為企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，屬于負(fù)債。2.資產(chǎn)上限。資產(chǎn)上限可以理解為企業(yè)退出設(shè)定受益計(jì)劃（將設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)和負(fù)債同時(shí)處置）所能獲得的經(jīng)濟(jì)利益的現(xiàn)值，是對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃整體（包括資產(chǎn)和負(fù)債）的現(xiàn)時(shí)估價(jià)；當(dāng)且僅當(dāng)設(shè)定受益計(jì)劃表現(xiàn)為企業(yè)的資源時(shí)才會(huì)涉及到資產(chǎn)上限的判斷和處理。3.義務(wù)現(xiàn)值。義務(wù)現(xiàn)值是對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債單方面的描述，設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的核算并不影響義務(wù)現(xiàn)值。簡單地說，義務(wù)現(xiàn)值就是設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債的貸方余額，是企業(yè)已承擔(dān)義務(wù)折算至?xí)?jì)核算日的累計(jì)額。4.過去服務(wù)成本。根據(jù)新準(zhǔn)則定義，過去服務(wù)成本是指設(shè)定受益計(jì)劃修改所導(dǎo)致設(shè)定受益計(jì)劃義務(wù)現(xiàn)值的變化額，如果不存在修改設(shè)定受益計(jì)劃的情況，也就不需要確定過去服務(wù)成本。由于義務(wù)現(xiàn)值是一個(gè)累計(jì)額，確認(rèn)過去服務(wù)成本的目的就在于對(duì)計(jì)劃修改所產(chǎn)生的影響進(jìn)行追溯調(diào)整，并將累計(jì)影響額計(jì)入當(dāng)期損益。
二、設(shè)定受益計(jì)劃的會(huì)計(jì)核算
假設(shè)甲公司于2016年1月聘用了剛滿55周歲的高級(jí)經(jīng)理王先生，并承諾在他60歲退休離職后的5年內(nèi)每年額外支付一定數(shù)額的養(yǎng)老金，金額為2020年甲公司職工平均月薪的2倍。甲公司采用的精算假設(shè)包括2020年職工平均月薪為5000元；采用的折現(xiàn)率為活躍市場高質(zhì)量公司債券的市場收益率10%。（一）僅有設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債的核算假設(shè)設(shè)定受益計(jì)劃不存在資產(chǎn)，以后年度甲公司也不會(huì)重新計(jì)量或修改設(shè)定受益計(jì)劃，那么甲公司只需在每年期末計(jì)算當(dāng)期服務(wù)成本和利息費(fèi)用，計(jì)入當(dāng)期損益。具體步驟如下：第一步，計(jì)算退休日養(yǎng)老金義務(wù)現(xiàn)值：5000×2×（p/a,10%,5）=37907.97元；第二步，計(jì)算每一年應(yīng)承擔(dān)的當(dāng)期服務(wù)成本。運(yùn)用償債基金法，根據(jù)退休日的義務(wù)現(xiàn)值計(jì)算義務(wù)歸屬期間的年金：a=37908÷（f/a,10%,5）=6209.23元；第三步，計(jì)算每一年應(yīng)承擔(dān)的利息費(fèi)用：利息費(fèi)用=上年設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債期末余額×10%。最終得到設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債核算表，如表1所示。企業(yè)相關(guān)賬務(wù)處理如下：2016年期末借：管理費(fèi)用6209.23貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-當(dāng)期服務(wù)成本6209.232017年期末借：管理費(fèi)用6209.23貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-當(dāng)期服務(wù)成本6209.23借：財(cái)務(wù)費(fèi)用620.92貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-利息費(fèi)用620.922018年-2020年的處理以此類推。（二）存在設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的情況假設(shè)2016年期末甲公司花費(fèi)30000元購買福利基金作為設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)，預(yù)期持有期間年綜合收益率為5%。此時(shí)，甲公司在對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債進(jìn)行核算的同時(shí)，需要對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)進(jìn)行平行核算。如果設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)公允價(jià)值減去設(shè)定受益計(jì)劃義務(wù)現(xiàn)值存在盈余，還會(huì)涉及資產(chǎn)上限的判斷和處理。因此在第（一）種情況的基礎(chǔ)上，甲公司需額外進(jìn)行以下操作。1.設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的核算設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的核算類似于銀行存款利息的核算，相關(guān)賬務(wù)處理如下：2016年期末借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)30000貸：銀行存款300002017年期末借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)-利息收益1500貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用15002018年-2020年的處理以此類推。由于設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)不能脫離設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債獨(dú)立存在，通常情況下資產(chǎn)的利息收益和負(fù)債的利息費(fèi)用應(yīng)當(dāng)同時(shí)確認(rèn)，合并分錄中兩者的差額就是新準(zhǔn)則第16條第2款所說的“設(shè)定受益計(jì)劃凈負(fù)債或凈資產(chǎn)的利息凈額”，計(jì)入當(dāng)期損益。2.資產(chǎn)上限的會(huì)計(jì)處理根據(jù)新準(zhǔn)則13條第2款規(guī)定，應(yīng)當(dāng)首先根據(jù)設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的公允價(jià)值和負(fù)債的義務(wù)現(xiàn)值計(jì)算其盈余或負(fù)債。為了討論方便，假定資產(chǎn)負(fù)債表日設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的公允價(jià)值就是其賬面價(jià)值，則2016年-2019年甲企業(yè)存在設(shè)定受益計(jì)劃盈余，此時(shí)需要與資產(chǎn)上限進(jìn)行比較并取兩者孰低者作為設(shè)定受益計(jì)劃凈資產(chǎn)，從而倒推出資產(chǎn)上限的影響額。假設(shè)2016年-2019年期末甲公司判斷退出設(shè)定受益計(jì)劃可收回金額（設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的可變現(xiàn)凈值扣除對(duì)王先生的賠償金）分別為20000元、16000元、13000元和9000元，得出表3。2016年期末，設(shè)定受益計(jì)劃盈余為23790.77元（即資產(chǎn)上限影響額核算之前“設(shè)定受益計(jì)劃”賬戶的借方余額），資產(chǎn)上限為20000元，甲企業(yè)應(yīng)當(dāng)確認(rèn)的設(shè)定受益計(jì)劃凈資產(chǎn)為20000元，需做會(huì)計(jì)分錄將“設(shè)定受益計(jì)劃”期末借方余額調(diào)整至20000元：借：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃（資產(chǎn)上限影響）3790.77（23790.77-20000）貸：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)上限影響3790.772017年期末，甲公司應(yīng)確認(rèn)的資產(chǎn)影響額為2460.62元，影響變動(dòng)額為2460.62-3790.77=-1330.15元，屬于第17條第3款規(guī)定的“資產(chǎn)上限影響的變動(dòng)”，計(jì)入其他綜合收益。借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)上限影響1130.15（3790.77-2460.62）貸：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃（資產(chǎn)上限影響）1130.152018年期末，由于資產(chǎn)上限低于設(shè)定受益計(jì)劃盈余，故對(duì)設(shè)定受益計(jì)劃凈資產(chǎn)無影響，應(yīng)將2017年剩余的“設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)上限影響”全部轉(zhuǎn)出。借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)上限影響2460.62貸：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃（資產(chǎn)上限影響）2460.62應(yīng)當(dāng)注意的是，“設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)上限影響”類似于設(shè)定受益計(jì)劃凈資產(chǎn)的備抵科目，其處理與減值準(zhǔn)備的處理相似，在資產(chǎn)負(fù)債表日或者發(fā)生可能導(dǎo)致資產(chǎn)上限影響變動(dòng)的事項(xiàng)（比如設(shè)定受益計(jì)劃修改、計(jì)劃資產(chǎn)變動(dòng)、精算假設(shè)變更等）時(shí)，待“設(shè)定受益計(jì)劃”其他相關(guān)科目處理完畢，最后對(duì)資產(chǎn)上限影響進(jìn)行測試和判斷。（三）計(jì)劃資產(chǎn)回報(bào)變動(dòng)的核算承接第（二）種情況。假設(shè)2020年1月1日甲公司預(yù)期福利基金持有期間年綜合收益率提高至6%，屬于第17條第2款規(guī)定的“計(jì)劃資產(chǎn)回報(bào)”變動(dòng)的情況，需要對(duì)2020年以前的累計(jì)利息收益進(jìn)行追溯調(diào)整。根據(jù)設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)的計(jì)算方法得到計(jì)劃資產(chǎn)回報(bào)變動(dòng)核算表（見表4）。計(jì)劃資產(chǎn)回報(bào)變更后累計(jì)應(yīng)計(jì)利息收益為5730.48元（變更后2019年累計(jì)利息收益），扣除前期已經(jīng)計(jì)入設(shè)定受益計(jì)劃凈負(fù)債或凈資產(chǎn)的利息凈額4728.75元（變更前2019年累計(jì)利息收益），差額1001.73元計(jì)入其他綜合收益。變更日，甲公司應(yīng)做如下賬務(wù)處理:借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)-投資回報(bào)變動(dòng)1001.73（5730.48-4728.75）貸：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃（計(jì)劃資產(chǎn)回報(bào)變動(dòng)）1001.732020年期末，甲企業(yè)應(yīng)按照資產(chǎn)回報(bào)變更后的收益率計(jì)算利息收益。借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)-利息收益2143.83貸：財(cái)務(wù)費(fèi)用2143.83（四）設(shè)定受益計(jì)劃修改與過去服務(wù)成本的核算承接第（二）種情況。2018年1月1日，甲公司應(yīng)王先生要求修改設(shè)定受益計(jì)劃，將退休后受益金額更改為職工平均月薪的2.5倍，屬于第16條第1款規(guī)定的設(shè)定受益計(jì)劃修改的情況，涉及到過去服務(wù)成本的核算。首先應(yīng)當(dāng)按照設(shè)定受益計(jì)劃修改后的情況計(jì)算各年設(shè)定受益計(jì)劃義務(wù)的現(xiàn)值和當(dāng)期服務(wù)成本，得到設(shè)定受益計(jì)劃修改后的負(fù)債核算表（見表5）。修改當(dāng)日應(yīng)當(dāng)累計(jì)確認(rèn)的義務(wù)現(xiàn)值為2017年設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債期末余額16299.23元（見表5-2017年期末余額），實(shí)際已經(jīng)計(jì)入設(shè)定受益計(jì)劃的義務(wù)現(xiàn)值為13039.38元（見表1-2017年期末余額），當(dāng)日因計(jì)劃修改導(dǎo)致義務(wù)現(xiàn)值的增加額3259.85元（16299.23-13039.38）應(yīng)作為過去服務(wù)成本計(jì)入當(dāng)期損益。修改當(dāng)日，甲公司應(yīng)做以下賬務(wù)處理：借：管理費(fèi)用3259.85貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-過去服務(wù)成本3259.852018年期末，甲公司應(yīng)按照計(jì)劃修改后的結(jié)果確認(rèn)當(dāng)期服務(wù)成本和利息費(fèi)用。借：管理費(fèi)用7761.54貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-當(dāng)期服務(wù)成本7761.54借：財(cái)務(wù)費(fèi)用1629.92貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-利息費(fèi)用1629.922019年、2020年的處理以此類推。（五）精算利得或損失的核算承接第（二）種情況。2018年1月1日，甲公司更改精算假設(shè)，預(yù)期2020年職工平均工資由5000元上漲至5500元，屬于第17條第1款規(guī)定的精算利得或損失。此種情況與設(shè)定受益計(jì)劃修改的計(jì)算方法類似，只不過將精算假設(shè)變更導(dǎo)致的義務(wù)現(xiàn)值的增加額或減少額計(jì)入其他綜合收益。變更當(dāng)日應(yīng)當(dāng)累計(jì)確認(rèn)的義務(wù)現(xiàn)值為14343.34元（見表6-2017年期末余額），實(shí)際已經(jīng)計(jì)入設(shè)定受益計(jì)劃的義務(wù)現(xiàn)值為13039.38元（見表1-2017年期末余額），當(dāng)日因精算變更導(dǎo)致義務(wù)現(xiàn)值的增加額1303.96元（14343.34-13039.38）應(yīng)作為精算損失計(jì)入其他綜合收益。修改當(dāng)日，甲公司應(yīng)做如下賬務(wù)處理：借：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃（精算損益）1303.96貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-精算損失1303.962018年-2020年期末，甲公司應(yīng)按照精算假設(shè)變更后的結(jié)果（見表6）確認(rèn)當(dāng)期服務(wù)成本和利息費(fèi)用。（六）設(shè)定受益計(jì)劃結(jié)算的核算承接第（二）種情況。其他條件和假設(shè)不變的情況下，根據(jù)表1和表2的結(jié)果，2021年設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)期初余額為36465.19元，設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債期初余額為37907.97元，此后五年不再確認(rèn)當(dāng)期服務(wù)成本，但需從福利基金中支取養(yǎng)老金，因此賬務(wù)處理只涉及設(shè)定受益計(jì)劃利息凈額和結(jié)算的核算。2021年期末借：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)-利息收益1823.26財(cái)務(wù)費(fèi)用1967.54（3790.80-1823.26）貸：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-利息費(fèi)用3790.80借：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-支付養(yǎng)老金10000貸：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)-支付養(yǎng)老金10000以后年度的處理以此類推。假設(shè)2022年1月1日，甲公司與王先生達(dá)成養(yǎng)老金買斷協(xié)議，甲公司通過銀行轉(zhuǎn)賬一次性支付養(yǎng)老金25000元，以后年度不再承擔(dān)福利義務(wù)。由于設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)不能脫離設(shè)定受益計(jì)劃負(fù)債獨(dú)立存在，甲公司必須將設(shè)定受益計(jì)劃資產(chǎn)余額全額轉(zhuǎn)出作為獨(dú)立資產(chǎn)重新進(jìn)行核算。假設(shè)甲公司將福利基金重新劃分為可供出售金融資產(chǎn)，劃分當(dāng)日該基金公允價(jià)值為30000元。甲公司應(yīng)做以下賬務(wù)處理。借：設(shè)定受益計(jì)劃-負(fù)債-結(jié)算31698.77貸：銀行存款25000營業(yè)外收入-設(shè)定受益計(jì)劃結(jié)算6698.77（31698.77-25000）借：可供出售金融資產(chǎn)30000貸：設(shè)定受益計(jì)劃-資產(chǎn)-結(jié)算28288.45其他綜合收益1711.55（30000-28288.45）同時(shí)，由于設(shè)定受益計(jì)劃終止，計(jì)劃持續(xù)期間因精算假設(shè)修改、計(jì)劃資產(chǎn)回報(bào)變動(dòng)和資產(chǎn)上限影響變動(dòng)產(chǎn)生的其他綜合收益全部結(jié)轉(zhuǎn)至未分配利潤，應(yīng)做會(huì)計(jì)分錄“借：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃，貸：利潤分配-未分配利潤”或“借：利潤分配-未分配利潤，貸：其他綜合收益-設(shè)定受益計(jì)劃”。
三、完善設(shè)定受益計(jì)劃會(huì)計(jì)核算的建議
假期計(jì)劃表 第5篇
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此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型
語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)
此類計(jì)劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長督促：
假期計(jì)劃表 第6篇
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根據(jù)公司考勤管理規(guī)定，公司實(shí)行職工帶薪年休假制度（以下簡稱年休假），實(shí)施細(xì)則如下：
第一條享受年休假員工范圍
（一）在我公司工作并與我公司有固定期限或無固定期限勞動(dòng)合同的員工均能享受年休假待遇。
（二）由勞務(wù)公司派遣我公司工作并且工作期限超過一年的，也可享受年休假待遇。
第二條休假條件及假期
（一）員工連續(xù)工作1年以上的，享受年休假。
（二）員工累計(jì)工作已滿1年不滿10年的，年休假5天；已滿10年不滿20年的，年休假10天；已滿20年的，年休假15天。
（三）國家法定休假日、休息日不計(jì)入年休假的假期。
第三條員工有下列情形之一的，不享受當(dāng)年的年休假。
（一）員工全年事假累計(jì)20天以上且未被扣發(fā)事假工資或者雖被扣發(fā)但以其他形式補(bǔ)償?shù)模?/p>
（二）累計(jì)工作滿一年不滿10年的員工，全年請(qǐng)病假累計(jì)2個(gè)月以上的；
（三）累計(jì)工作滿10年不滿20年的員工，請(qǐng)病假累計(jì)3個(gè)月以上的；
（四）累計(jì)工作滿20年以上的員工，請(qǐng)病假累計(jì)4個(gè)月以上的。
第四條年休假的計(jì)劃安排及審批程序
公司安排年休假的總原則是根據(jù)生產(chǎn)、工作的具體情況，并考慮職工本人意愿，統(tǒng)籌安排職工年休假。
員工有申請(qǐng)休假的權(quán)利，公司有批假的權(quán)力。員工享受年休假必須事先經(jīng)公司批準(zhǔn)后才可享受。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假的按曠工論處。
因企業(yè)性質(zhì)所決定公司員工全年各階段工作任務(wù)是不均衡的，公司應(yīng)盡量安排員工在空閑階段或工作任務(wù)不飽和期享受年休假。
為避免員工休假期過于集中而影響公司工作的開展，公司應(yīng)在年初對(duì)全公司員工年休假進(jìn)行統(tǒng)籌計(jì)劃安排。
公司所屬各部室、各項(xiàng)目部應(yīng)在征求所屬員工本人意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)本部所承擔(dān)的工作任務(wù)的具體情況編制年休假計(jì)劃并上報(bào)公司人力資源部。公司人力資源部根據(jù)各部門各項(xiàng)目部上報(bào)的計(jì)劃進(jìn)行匯總并進(jìn)行調(diào)整后報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，該計(jì)劃即為公司員工年休假安排計(jì)劃。
如無特殊情況，公司員工應(yīng)在年休假計(jì)劃期前填寫《年休假申請(qǐng)表》并逐級(jí)審批。經(jīng)批準(zhǔn)休假的員工應(yīng)按批準(zhǔn)期限按期休假和按期銷假。公司將根據(jù)實(shí)際的休假期發(fā)放假期工資。
第五條年休假計(jì)劃的變更與審批
員工必須按照公司年休假安排計(jì)劃時(shí)間享受年休假，員工本人如無特殊原因能享受年休假而未享受的按主動(dòng)放棄論處。
因本人有特殊原因不能按計(jì)劃時(shí)間休假，應(yīng)事先向所在部門提出變更申請(qǐng)，經(jīng)所在部門報(bào)公司人力資源部批準(zhǔn)后方可變動(dòng)休假計(jì)劃。
因工作需要員工在計(jì)劃期內(nèi)不能休假的，由所在部門提出變更申請(qǐng)并報(bào)公司人力資源部批準(zhǔn)，變更申請(qǐng)應(yīng)注明變更原因及新的休假時(shí)間計(jì)劃。因工作原因多次變更也應(yīng)多次申請(qǐng)批準(zhǔn)。
因工作需要當(dāng)年不能享受年休假的，公司可安排延遲到下一年度繼續(xù)享受年休假，但最多只可延遲一年，延遲時(shí)間超過一年的應(yīng)視為因工作需要未能享受年休假。
因本人原因當(dāng)年不能休假的不能延續(xù)下一年使用，應(yīng)按主動(dòng)放棄論處。
因工作需要跨年度享受年休假的員工，在工作允許的情況下可根據(jù)本人意愿兩年假期合并使用或分期使用，公司應(yīng)按規(guī)定支付正常的工資報(bào)酬。
第六條年休假的待遇
（一）員工在年休假期間應(yīng)享受與正常工作期間相同的工資收入，具體計(jì)算方法應(yīng)將員工本人休假前12個(gè)月的工資總額按月平均再按平均日工資收入×休假天數(shù)。
（二）因本人原因假期未到提前上班的，不再補(bǔ)償假期工資。經(jīng)批準(zhǔn)超假的，超假期按事假論處，未經(jīng)批準(zhǔn)超假的，超假期按曠工論處。
（三）公司確因工作需要不能安排員工年休假的，需征得員工本人同意，可以不安排員工年休假，但公司應(yīng)按照員工本人應(yīng)享受年休假年度的平均日工資標(biāo)準(zhǔn)的300%支付應(yīng)休年休假天數(shù)的工資報(bào)酬。
（四）員工在休假期間因工作需要被提前召回上班，剩余假期可按照本人意愿或者加在下一次年休假期中或按照300%的日工資標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)償工資。
（五）計(jì)算年休假工資總額的基數(shù)中不包括項(xiàng)目兌現(xiàn)獎(jiǎng)、趕工獎(jiǎng)、車補(bǔ)、伙補(bǔ)、夜班補(bǔ)助及各種福利和年中、年終獎(jiǎng)，也不包括公司領(lǐng)導(dǎo)成員中屬于兌現(xiàn)性質(zhì)的年薪。
（六）員工主動(dòng)放棄年休假的，公司不再進(jìn)行任何補(bǔ)償。
（七）因工作需要不能享受年休假的員工的假期工資報(bào)酬，應(yīng)在確定員工本人不能享受年休假的次年1月份支付。
（八）員工在休年休假期間，除應(yīng)享受的假期工資外，其他按月領(lǐng)取的各項(xiàng)補(bǔ)貼及當(dāng)期發(fā)放的福利待遇照常發(fā)放。
假期計(jì)劃表 第7篇
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為此，第一提醒各位家長和各位同學(xué)，制定一份有針對(duì)性的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅有助于養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高效率，減少時(shí)間浪費(fèi)，還能幫助建立起新學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣，勞逸結(jié)合的寒假計(jì)劃對(duì)身心發(fā)展都將有巨大的幫助。
（1）根據(jù)自己實(shí)際情況制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
知己知彼百戰(zhàn)不殆，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要依據(jù)自身的情況，不能一蹴而就。有些同學(xué)制定的計(jì)劃很密集，定好后發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間只有1-2個(gè)小時(shí)，這就不太現(xiàn)實(shí)，寒假既要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，還有把休息和活動(dòng)相結(jié)合。
（2）突出重點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)
寒假實(shí)踐短暫而寶貴，制定計(jì)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，向老師提出自己想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓老師帶領(lǐng)學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。自己平時(shí)掌握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)，但不偏科。
（3）注意四結(jié)合
寒假畢竟是廣大同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)光，第一也提醒廣大學(xué)生和家長朋友們，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要長短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，相信學(xué)生朋友們會(huì)有一個(gè)既充滿收獲，又充滿歡樂的寒假。
根據(jù)自己孩子的生活規(guī)律，制定您自己孩子的寒假計(jì)劃：
1、根據(jù)您自己的安排，與孩子商量，把過節(jié)那幾天空出來。加入“與客人問好、外出吃飯的禮儀……”
2、個(gè)別練特長的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長規(guī)定的時(shí)間加長。
3、a4紙完成，在格中填寫“優(yōu)良”。
4、讀書、詞語積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫在表格中。
如果您愿意可以根據(jù)您自己孩子的情況，制定一張計(jì)劃表，通過郵箱發(fā)給我，對(duì)個(gè)別孩子有什么建議，我在通過郵箱發(fā)還給您，行嗎？
寒假生活計(jì)劃安排表
日期
8：00—9：00自己穿衣服、吃飯
9：00—10：00完成口算、做完未完成的綜合試卷
10：00—11：00讀書和詞語積累
11：00—12：00自己完成就餐，簡單的家務(wù)勞動(dòng)
12：00—13：00看電視
12：00—14：00午睡
14：00—15：00動(dòng)手勞動(dòng)
16：00—17：00……
1月13日
優(yōu)
優(yōu)
良
1月14日
假期計(jì)劃表 第8篇
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一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試
這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成績。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用
假期計(jì)劃表 第9篇
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一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試
這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成績。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用
假期計(jì)劃表 第10篇
閱讀提示：本篇共計(jì)641個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要2分鐘，共有202位用戶關(guān)注，29人點(diǎn)贊！
一個(gè)雷電交加的暑假的夜晚，爸爸滿面嚴(yán)肅，并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張計(jì)劃表。我心里如老鼠抓著一般，直發(fā)毛。我的目光立刻如重機(jī)槍一樣“瘋狂的掃射”著計(jì)劃表上的每一個(gè)字。忽然，目光猶如瞄準(zhǔn)鏡一般定格在了一行字上：暑假計(jì)劃表。
啊，計(jì)劃表？my god！我懷著與窗外天氣一樣的心情開始看下面的計(jì)劃，誰料越看越糟糕。讀英語，背課文，做習(xí)題，如一陣狂風(fēng)暴雨外加龍卷風(fēng)向我襲來，而且每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。我不由仰天長嘯，辛苦了一學(xué)期，不料，暑假連懶覺也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗?？迒手槻铧c(diǎn)沒有跪地求饒。誰知得到了一聲聲冷笑。驚起了我一身雞皮疙瘩?？磥硎罴儆忠魂P(guān)在“計(jì)劃”的牢房里了。啊，問君能有幾多愁？恰似一講春水向東流！
第一天
早上，我在老爸雙手猛烈搖晃下終于與周公依依不舍地告別。剛睜開雙眼，得到的卻是老爸雄師般的怒吼：你看你，計(jì)劃上寫的8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，現(xiàn)在都9點(diǎn)了，還賴在床上，我看你今天晚上想玩電腦，看電視。“啊？”隨著我的一聲驚呼，周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床，穿衣，漱口，洗臉。然后再按暑假計(jì)劃復(fù)習(xí)功課。為的只是老爸一時(shí)寬大，晚上痛痛快快耍電腦，看電視。哎，看來，我已經(jīng)被暑假計(jì)劃束縛了。
第二天
這一天已是老爸立下暑假計(jì)劃的第三天了，我按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課的第二天了。下午，當(dāng)我背完課文后，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，慢慢的站了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視時(shí)，腦子里忽然浮現(xiàn)了暑假計(jì)劃的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛快地收回來了。真是剪不斷，理還亂。
