歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 優(yōu)質(zhì)范文 > 工作計(jì)劃

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):94

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第1篇

閱讀提示:本篇共有5420個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間為14分鐘,共有252位用戶關(guān)注,32人點(diǎn)贊!

小學(xué)上半年工會(huì)工作計(jì)劃【1】一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為旗幟,以拓展改革為抓手,以教育法規(guī)為保證,抓管理促規(guī)范,塑造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教師群體,營(yíng)造勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,為把學(xué)校辦成園林領(lǐng)先、市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的書(shū)香校園、藝術(shù)校園和數(shù)字校園而發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有的作用。

二、主要工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深入推進(jìn)現(xiàn)代師表工程,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),以培植教師職業(yè)道德精神為核心,以“師德良好、業(yè)務(wù)精通、身體健康”為目標(biāo),樹(shù)立“依法執(zhí)教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教”的良好師表形象。開(kāi)展師德考評(píng)、學(xué)生調(diào)查、家長(zhǎng)問(wèn)卷,狠抓教師的職業(yè)道德規(guī)范的落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,使他們健康成長(zhǎng)。

2.建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),做研究型教師,繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與開(kāi)展“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起,把教職工思想統(tǒng)一到比新知識(shí)、新技能上來(lái),統(tǒng)一到比教學(xué)業(yè)績(jī)上來(lái),統(tǒng)一到比師德操守上來(lái),以潛江市三項(xiàng)基本功考核為契機(jī),在教師中開(kāi)展比業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),比基本技能,比賽課等競(jìng)賽活動(dòng)。

3.加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),使校務(wù)公開(kāi)制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)監(jiān)督提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性。

4.充分發(fā)揮教代會(huì)在民主管理中的作用。鼓勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,調(diào)動(dòng)教職工參政議政的積極性,做好教代會(huì)代表的培訓(xùn)工作,提高參政議政的能力,堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)。

5.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師積極參加適合自身的簡(jiǎn)便易行的不同形式的身體鍛煉,三八和“五一”舉行教師小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),以推動(dòng)教職工鍛煉身體為主要目的,通過(guò)活動(dòng)的舉辦,起到調(diào)節(jié)心理、放飛心情、鍛煉身段、增進(jìn)友誼、加深理解、凝聚人心的作用,讓“工作每一天,快樂(lè)每一天,健康每一天”成為我們新的工作觀。

6.繼續(xù)抓好獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖的工作,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力,做好走訪慰問(wèn)工作,深入了解困難教職工家庭情況,建好困難教職工檔案,及時(shí)探望生病住院教職工,為他們送去學(xué)校溫暖和大家關(guān)愛(ài),關(guān)心退休教師們的生活,讓他們安享晚年。

三、主要活動(dòng)安排

三月份:

1. 慶“三八節(jié)”,教師攝影與野炊比賽。

2. 教師博客賽啟動(dòng)。

3. 教代會(huì)提案征集。

4. 女教師婦檢。

四月份:

1. 教代會(huì)。

2. 成立園林三小自行車(chē)隊(duì)、徒步隊(duì)、羽毛球隊(duì)、廣場(chǎng)舞隊(duì)、排球隊(duì)等,定期開(kāi)展活動(dòng)。

3. 教師職業(yè)道德規(guī)范的調(diào)查問(wèn)卷。

五月份:

1. 教師職業(yè)道德規(guī)范的調(diào)查問(wèn)卷。

2. 慶五一教職工排球賽。

3. 組織青年教師五四慶?;顒?dòng)。

六月份:

1. 民主評(píng)議干部。

2. 師德考評(píng)及師德標(biāo)兵評(píng)選。

3. 財(cái)務(wù)清理。

4.做好留守學(xué)生關(guān)愛(ài)和貧困生幫扶工作。

秋學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃【2】一、 指導(dǎo)思想

秋風(fēng)送爽,碩果累累,xx小學(xué)工會(huì)迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期。我校工會(huì)將在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大五中全會(huì)”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指引,“把職工的呼聲作為第一信號(hào),把教職工是否滿意作為評(píng)價(jià)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)”,堅(jiān)持工建服務(wù)于黨建的原則;堅(jiān)持“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”的工作方針,加大校務(wù)公開(kāi)工作力度,增強(qiáng)學(xué)校工作透明度,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益;進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),為構(gòu)建文明和諧校園而努力奮斗。

二、工作內(nèi)容

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教職工的整體素質(zhì)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)。

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》(中華人民共和國(guó)教育部令第32號(hào))等法律法規(guī),采取集中與分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)、討論和交流,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合,與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng),用“服務(wù)”意識(shí),對(duì)待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長(zhǎng)工作。

2.充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在教育教學(xué)工作中的領(lǐng)頭雁作用,使之能在各自領(lǐng)域?yàn)槠渌處熉?tīng)診、把脈,示好范、帶好頭。

3.關(guān)心年青教師,特別是新分教師的成長(zhǎng)。配合教導(dǎo)處讓他們與老教師進(jìn)行一對(duì)一的師徒結(jié)對(duì)幫扶,鼓勵(lì)他們加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請(qǐng)教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務(wù)能力上成熟起來(lái)。

(二)加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè),提高工會(huì)工作的整體水平。

1.學(xué)校工會(huì)實(shí)行例會(huì)制度,每月工會(huì)委員召開(kāi)一次會(huì)議,必要時(shí)要邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),找出工作中存在的不足,分析原因,尋找解決問(wèn)題方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,同時(shí)對(duì)今后工作進(jìn)行安排,落實(shí)各委員的具體工作。

2.把竭誠(chéng)為教職工服務(wù)作為工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作群眾化、民主化、科學(xué)化。把教職工是否滿意作為衡量工會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn),努力把工會(huì)建成群眾滿意的組織。

3.建立健全學(xué)校勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織,完善勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制,充分發(fā)揮工會(huì)職能,正確運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。做好廣大教職工維權(quán)工作。

4.加強(qiáng)工會(huì)宣傳和信息報(bào)道工作,利用校園網(wǎng)工會(huì)宣傳專欄以及姜堰教育網(wǎng)工會(huì)快報(bào)欄目通報(bào)工會(huì)工作情況。

5.嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī),保證工會(huì)經(jīng)費(fèi)合理、合法、規(guī)范使用,保障工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展。

(三) 以“十破十立”為主題,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督,端正師德師風(fēng),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),提升社會(huì)形象,爭(zhēng)取社會(huì)各界力量對(duì)教育事業(yè)的支持。

2.根據(jù)“十破十立”相關(guān)要求,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),真正將師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。

3.突出重點(diǎn),務(wù)求師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

4.繼續(xù)完善對(duì)教師師德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

5.從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺(jué)性,提高師德水平。依照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》、等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格要求教師教書(shū)育人、為人師表。

(四)做好教代會(huì)工作,加大校務(wù)公開(kāi)力度。

1.充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神,調(diào)動(dòng)廣大教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,鼓勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

2.教代會(huì)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)改革方案的制定,及時(shí)反饋教職工的合理要求,識(shí)大體、顧大局,求同存異。本年度至少組織召開(kāi)1次教職工代表大會(huì)。

3.繼續(xù)探索和落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。進(jìn)一步增加校務(wù)公開(kāi)宣傳專欄的公開(kāi)內(nèi)容。如:學(xué)校對(duì)學(xué)生收費(fèi)、廉潔自律、教工利益、學(xué)生利益、改革舉措、民主評(píng)議等內(nèi)容。促進(jìn)學(xué)校的民主管理,依法治校執(zhí)教。

(五)關(guān)心教職工生活,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)利。

1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī),使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。

2.充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

一方面要主動(dòng)收集廣大教職工意見(jiàn)和建議,及時(shí)向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時(shí)把黨支部、行政的工作精神、要求傳達(dá)給教職工。

3.切實(shí)將“五必訪”工作落到實(shí)處。

對(duì)全校教職工做到“五必訪”即:有病住院必訪;困難戶必訪;家庭糾紛必訪;鄰里不和必訪;離退休老同志必訪。

4.做好女工委員會(huì)工作和計(jì)劃生育工作,認(rèn)真組織女教職工學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》、《女工工作條例》、《婦女 “五期”保護(hù)》等法律法規(guī),切實(shí)維護(hù)女教職工合法權(quán)益。

(1)根據(jù)女教職工的特點(diǎn)開(kāi)展一些文體活動(dòng)和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。

(2)定期組織女工會(huì)會(huì)員進(jìn)行體檢。

(六)加大工會(huì)維護(hù)職能,進(jìn)一步實(shí)施送溫暖工程 。

學(xué)校工會(huì)切實(shí)做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作,及時(shí)了解困難職工工作、生活情況,關(guān)心教師生活,搭建“愛(ài)心平臺(tái)”,構(gòu)建關(guān)愛(ài)職工橋梁,關(guān)心教職工的冷暖和疾苦。注重實(shí)效,多辦實(shí)事,做教職工的有心人、知心人、貼心人,把集體的愛(ài)心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。

實(shí)施“送溫暖工程”,定期走訪、慰問(wèn)患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案,切實(shí)履行好工會(huì)是困難教職工的第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫扶人的職責(zé)。

(七)做好關(guān)工委工作,確保青少年健康成長(zhǎng)。

聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè),制定切實(shí)可行的《關(guān)工委工作計(jì)劃》,本著“圍繞中心,配合補(bǔ)充,發(fā)揮所長(zhǎng),注重實(shí)效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學(xué)校工作貢獻(xiàn)。確保青少年健康成長(zhǎng)。

1.關(guān)愛(ài)留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生。

(1)配合學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童”的慰問(wèn)活動(dòng)。

(2)繼續(xù)做好行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志及二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛(ài)留守兒童、殘疾學(xué)生和單親學(xué)生“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶工作。

(八)組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。

1.建設(shè)教工活動(dòng)室,即“教工之家”活動(dòng)室。豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動(dòng)室所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校經(jīng)費(fèi)中列支。

2.組織“慶祝32個(gè)教師節(jié)”座談會(huì),推薦表彰鎮(zhèn)“十佳優(yōu)秀教師”讓廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日的同時(shí),又深受鼓舞,從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。

3.積極響應(yīng)國(guó)家“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的號(hào)召,本年度擬開(kāi)展一次“教職工體育”活動(dòng)。

5.組織重陽(yáng)節(jié)離退休老教師座談會(huì)。

6.組織師生開(kāi)展“慶元旦”文體健身活動(dòng)。

7.繼續(xù)開(kāi)展“六有好教師”立功競(jìng)賽總結(jié)表彰活動(dòng)。

總之,在新一學(xué)期里,我校工會(huì)將緊緊依靠廣大教職工,依據(jù)《工會(huì)章程》,充分發(fā)揮工會(huì)職能作用,實(shí)現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)工作的突破和工會(huì)自身建設(shè)的加強(qiáng),在深化教育改革中,抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,齊心協(xié)力,共同奮斗,努力把學(xué)校工會(huì)工作做實(shí)做好,爭(zhēng)取更大成績(jī),為學(xué)生的發(fā)展,為教師的發(fā)展,為官小教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃【3】20xx下半年我校工會(huì)以黨的xx屆五中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局,緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,發(fā)揮工會(huì)的教育、參與、維護(hù)作用,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè),服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),為學(xué)校的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力

1、抓好黨的xx屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),走群眾性路線。我們將貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神與踐行黨的群眾路線相結(jié)合,建設(shè)“學(xué)習(xí)型”工會(huì)。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),采取學(xué)習(xí)原文、組織討論,運(yùn)用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。完善學(xué)校的政治學(xué)習(xí)制度,做好文字檔案以及學(xué)校網(wǎng)站的收集和更新工作,完善教職工政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)檔案資料。

2、努力提升工會(huì)干部的整體素質(zhì)。積極開(kāi)展工會(huì)干部的自身學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)工作。加強(qiáng)“五力”教育,即增強(qiáng)工會(huì)干部的吸引力、感召力、滲透力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,開(kāi)展工會(huì)干部行為規(guī)范教育活動(dòng),使每個(gè)工會(huì)干部人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、維權(quán)型、服務(wù)型、廉潔型工會(huì)干部。配合學(xué)校開(kāi)展教師個(gè)人閱讀提升工程,引導(dǎo)教師靜下心來(lái),拾取零碎時(shí)間,與書(shū)為友,豐富學(xué)養(yǎng),不斷增強(qiáng)教師的創(chuàng)新和業(yè)務(wù)能力的提高。

二、落實(shí)教代會(huì)職權(quán),推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)

1、健全和完善學(xué)校教代會(huì)制度。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序,落實(shí)教代會(huì)職權(quán),切實(shí)保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的民主參與,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,讓教職工更多地參與民主管理,更好地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。根據(jù)教育新形勢(shì)的要求,我們把校務(wù)公開(kāi)工作重心逐步從結(jié)果公開(kāi)到過(guò)程公開(kāi),從部分公開(kāi)到全面公開(kāi),從紙質(zhì)公開(kāi)到網(wǎng)上公開(kāi),以求公開(kāi)實(shí)效,提高質(zhì)量,及時(shí)公開(kāi)教師評(píng)優(yōu)、考核,職稱晉級(jí),績(jī)效考核,學(xué)校財(cái)務(wù)狀況等等,做到“以公開(kāi)促公開(kāi),以公正促形象”充分發(fā)揮公開(kāi)欄的作用,使廣大教職工更加熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己的工作,積極工作,使人民群眾理解教育,關(guān)心教育,支持教育。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)將師德師風(fēng)作為“師德建設(shè)百千萬(wàn)工程”的首要內(nèi)容,積極配合學(xué)校行政做好教職工的師德教育工作,組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)的問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地督查等工作,進(jìn)一步提高廣大教師廉潔從教的自覺(jué)性。

2、強(qiáng)化師能建設(shè)。積極配合市局開(kāi)展的“師能百千萬(wàn)工程”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)青年教師崗位練兵、崗位成長(zhǎng),引導(dǎo)青年教師樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),弘揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取的紅燭精神,在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多的鍛煉,營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境。

3、提高教職工生活質(zhì)量。我們將積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),清除職業(yè)倦怠,增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感,舒緩精神壓力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,不斷豐富教職工的精神文化生活,大力提倡全民健身活動(dòng)。

四、維護(hù)教職工權(quán)益,構(gòu)建和諧校園。

1、完善扶貧幫困保障機(jī)制。深入開(kāi)展“送溫暖工程”,把教職工的安危冷暖放在心上,關(guān)心教職工生活,滿腔熱忱地為他們排憂解難,全心全意地為他們做好事、辦實(shí)事、解難事。做好教師的體檢工作,建立教師健康檔案。堅(jiān)持“八必訪”制度,弘揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,使困難職工感受到工會(huì)組織的溫暖,并向精神、權(quán)益、生活、健康高層次、高標(biāo)準(zhǔn)方面拓寬。

2、我們繼續(xù)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)。落實(shí)省扶貧助學(xué)政策,堅(jiān)持公開(kāi)、公平,陽(yáng)光操作,努力幫助因病、因?yàn)?zāi)至貧的學(xué)生;組織廣大教職工積極開(kāi)展“扶貧助學(xué)一日捐”和黨員干部“對(duì)口幫扶”活動(dòng),深化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),對(duì)貧困生不僅對(duì)他們予以經(jīng)濟(jì)的支持更要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)積極爭(zhēng)取社會(huì)上的資金支持貧困生,宣傳他們的善舉,確保每個(gè)貧困生的學(xué)習(xí)生活有保障。

工會(huì)工作安排:

九月份:1、慶祝教師節(jié)

2、簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)

3、慶祝中秋節(jié)

4、做好新生家訪工作

5、辦理學(xué)生保險(xiǎn)

6、宣傳國(guó)家扶貧助學(xué)政策

做好貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

十月份:1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、繼續(xù)做好學(xué)生家訪工作

3、重陽(yáng)節(jié)慶?;顒?dòng)

十一月:1、師德師風(fēng)督查

一月份:1、慶祝元旦

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第2篇

閱讀提示:本篇共計(jì)1193個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要3分鐘,共有186位用戶關(guān)注,29人點(diǎn)贊!

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣教育局有關(guān)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的要求,我們學(xué)校于xx年8月25日在我校報(bào)告廳正式開(kāi)始為期五天的師德培訓(xùn)活動(dòng)。收到了良好的效果。

以下是這次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

為了使這次暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)順利有效的進(jìn)行,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)多位領(lǐng)導(dǎo)為小組成員的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《暑期師德教育活動(dòng)計(jì)劃》,明確了培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)了管理措施,嚴(yán)格簽到制度,將教師參加培訓(xùn)考勤情況與師德學(xué)分掛鉤,促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。

二、計(jì)劃周全、內(nèi)容具體

根據(jù)師教育局師德培訓(xùn)的要求,我校采取了集中學(xué)習(xí)和自由討論相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一,緊緊圍繞學(xué)習(xí)主題展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,努力提高培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效。

1、8月25日,全體教師在階梯教室召開(kāi)“暑期師德培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”,認(rèn)真聽(tīng)取了黃海峰校長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)工作的安排以及要求,明確了今年師德培訓(xùn)的內(nèi)容。

2、8月26日,組織教師自學(xué)本校教師先進(jìn)事跡、全國(guó)首屆教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。

3、8月27日,由工會(huì)尤修河負(fù)責(zé)進(jìn)行師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。

4、8月28日,組織教師自學(xué)學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷?!?、“最美教師”張麗莉、 “最美司機(jī)”吳斌先進(jìn)事跡

5、8月29日,由鐘葉培書(shū)記進(jìn)行《做最好老師》講座。組織教師交流,教師寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)材料。

三、嚴(yán)格考勤、強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)

在本次培訓(xùn)過(guò)程中,我們加強(qiáng)考勤管理。教師要做到不遲到、不早退、不缺席,如遇特殊情況,由校長(zhǎng)室審批。培訓(xùn)期間,老師們都能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告并做好筆記。本次培訓(xùn)在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

四、形式多樣、效果顯著

這次師德培訓(xùn)活動(dòng),形式多樣,有專題講座、專題討論、先進(jìn)典型教師報(bào)告等,并把師德培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)踐中去,大大提高了培訓(xùn)的實(shí)效性,進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng),為如何做一名人民滿意的教師指明了方向,構(gòu)建了新的教育理念體系,使教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位,對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求,對(duì)自己的教育教學(xué)方法有了新的探索,取得了良好的效果。

五、認(rèn)真總結(jié)、不斷反思

通過(guò)培訓(xùn),教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思,每位教師都上交了自己的心得體會(huì)。從這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程來(lái)看,是具有針對(duì)性和時(shí)效性的,主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們?cè)趲煹路矫娴恼J(rèn)識(shí)水平,特別是認(rèn)識(shí)到了教育的方向和方法。第二方面是提升了學(xué)校的辦學(xué)形象,為學(xué)校的發(fā)展做了充分的展望。

總之,我校全體教師在此次培訓(xùn)中深刻認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。我們深知,師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,它任重道遠(yuǎn)。在當(dāng)前落實(shí)科教興國(guó)個(gè)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)各改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新形勢(shì)下,駕駛職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈,以教師隊(duì)伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第3篇

閱讀提示:本篇共計(jì)7262個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要19分鐘,共有195位用戶關(guān)注,52人點(diǎn)贊!

1、一顆愛(ài)心:愛(ài)是教師職業(yè)的核心內(nèi)涵,以關(guān)愛(ài)“留守兒童·潛能生”教育活動(dòng)為載體,實(shí)現(xiàn)從學(xué)校播撒愛(ài)到學(xué)生傳播愛(ài)的縱向線性延伸,實(shí)現(xiàn)從部分學(xué)生感受愛(ài)到全體學(xué)生營(yíng)造愛(ài)的橫向面的擴(kuò)張,讓學(xué)生從中學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)方式、方法。

2、二種精神:特色攻關(guān)精神和終身學(xué)習(xí)精神,這兩種精神是我校教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供智力支持和人才保障,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),打造充滿幸福感的省市特色窗口學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、三大建設(shè):從學(xué)校管理、教師教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育三個(gè)層面進(jìn)行作風(fēng)建設(shè),真正體現(xiàn)“抓作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”這一主題。

工作思路:

一、一顆愛(ài)心:讓留守家園的花朵都得到愛(ài)

“讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿和諧”是我們學(xué)校永恒追求的目標(biāo)。我們認(rèn)為:“沒(méi)有愛(ài)心的老師決不是好老師”,認(rèn)為學(xué)校中留守兒童和潛能生最缺失愛(ài),他們的教育問(wèn)題隨著我國(guó)城市化的進(jìn)程日益凸顯?;诖耍覀儗W(xué)校以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,開(kāi)展了以關(guān)愛(ài)“留守兒童·潛能生”為載體的教育活動(dòng),已制定了《*實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童和潛能生陽(yáng)光計(jì)劃》(見(jiàn)附件1),將在11月份舉行啟動(dòng)儀式。具體內(nèi)容闡述如下:

1、播撒愛(ài)——將愛(ài)撒向最需要愛(ài)的人

學(xué)校是愛(ài)的播種機(jī),“愛(ài)”是教師職業(yè)的核心內(nèi)涵,把愛(ài)撒向社會(huì)的傳承者,撒向最需要愛(ài)的花朵——“留守兒童·潛能生”,這學(xué)校教育應(yīng)承擔(dān)的功能。計(jì)劃開(kāi)展建好一個(gè)“留守兒童之家”、過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日party、落實(shí)一名愛(ài)心媽媽、開(kāi)通一部親情電話、寫(xiě)一封親情書(shū)信等10個(gè)一活動(dòng)。同時(shí)搭建“留守兒童·潛能生”校園吉尼斯風(fēng)采臺(tái)、書(shū)畫(huà)作品展覽等等,提升他們的綜合素質(zhì),使他們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,勾勒出一生的幸福輪廓。

在活動(dòng)過(guò)程中,并且要求教師十分注重“留守兒童·潛能生”的教育方法的研究,做到因人而異,要求用真摯的愛(ài)對(duì)待他們,用賞識(shí)的目光善待每一個(gè)他們。同時(shí)以此為載體,使全體學(xué)生感染到這份濃濃的愛(ài),從而構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭一個(gè)完整的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

2、傳播愛(ài)——發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的感恩

這項(xiàng)工程另一個(gè)目的是通過(guò)教師的實(shí)際行動(dòng)使“留守兒童·潛能生”乃全體學(xué)生感受到愛(ài),從而使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí),利用傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),寫(xiě)關(guān)愛(ài)活動(dòng)感受日記,為父母做一件事等形式,使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)或傳播愛(ài)的方式、方法,進(jìn)而讓他們發(fā)自內(nèi)心的感謝祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、父母及一切幫助過(guò)自己的人。

二、二種精神:讓教師擁有特色攻關(guān)和終身學(xué)習(xí)的精神

(一)特色攻關(guān)精神——大興特色品牌建設(shè)

我們要學(xué)習(xí)西門(mén)片區(qū)拆遷的“亮劍精神”,與困難狹路相逢時(shí),要有勇氣、毅力、方法、技巧去突破難關(guān),突破發(fā)展的瓶頸,才能帶來(lái)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的新天地。根據(jù)我?!按蛟煲凰腋8械氖∈刑厣翱趯W(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo):,我們開(kāi)展了“幸福童年”體育——藝術(shù)普及教育,目前所開(kāi)展的“快樂(lè)藝術(shù)”、“陽(yáng)光體育”、“大課間”在內(nèi)容、形式等“面”上已初步成型,但如何進(jìn)行“點(diǎn)”的深入,如何順應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容、梳理活動(dòng)方法和形式、提高活動(dòng)質(zhì)量和技術(shù),使體藝普及特色真正成型,素質(zhì)教育之花真正開(kāi)放,實(shí)小特色教育品牌真正鑄成,這是我們目前乃今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的主要攻關(guān)點(diǎn)、突破點(diǎn)。具體闡述:

1、梳理特色教學(xué)的內(nèi)容

目前,我校已利用中午時(shí)間,開(kāi)展笛子、口琴、書(shū)法、古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典閱讀等為主體的“快樂(lè)藝術(shù)”教學(xué)活動(dòng),2000多名學(xué)生參與,普及率達(dá)80%以上,利用大課間開(kāi)展了以“跳繩、球類(lèi)”等為主體的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。

基于如何在普及的基礎(chǔ)上提高,如何進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容等問(wèn)題的思索,我們將計(jì)劃以普及班與提高班相結(jié)合的形式?!翱鞓?lè)藝術(shù)”將充分利用社會(huì)教育教學(xué)資源,邀請(qǐng)藝術(shù)專家來(lái)校開(kāi)設(shè)特色班,進(jìn)一步開(kāi)設(shè)口風(fēng)琴、橫笛、葫蘆絲、古箏、揚(yáng)琴、武術(shù)、京劇等藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目;“陽(yáng)光體育”活動(dòng)內(nèi)容是:低段以跳繩為主,以球類(lèi)、踢毽子等項(xiàng)目為輔,高段以球類(lèi)為主,以滾鐵環(huán)、跳繩等項(xiàng)目為輔。

2、提升特色項(xiàng)目的技術(shù)與質(zhì)量

如何提升特色項(xiàng)目的技術(shù)含量與整體活動(dòng)質(zhì)量,這是打造特色品牌的關(guān)鍵點(diǎn)。我們將采取三種策略:

①培訓(xùn)教師:為特色教育的深入發(fā)展提供了人才支撐。我們已開(kāi)展口琴、豎笛培訓(xùn),計(jì)劃邀請(qǐng)社會(huì)藝術(shù)專家和校內(nèi)教育資源,開(kāi)展口風(fēng)琴、葫蘆絲、橫笛等項(xiàng)目培訓(xùn),開(kāi)展跳繩、球類(lèi)、踢毽子、滾鐵環(huán)等項(xiàng)目專題技術(shù)講座。

②納入課堂教學(xué):為特色教育的深入發(fā)展提供了基礎(chǔ)。分年級(jí)段確定出“快樂(lè)藝術(shù)”和“陽(yáng)光體育”的主攻內(nèi)容,編制出相應(yīng)的校本教材,分別納入音樂(lè)、體育和語(yǔ)文的課堂教學(xué),作為教師的教學(xué)任務(wù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)將以“公開(kāi)課”、“觀摩課”、“經(jīng)驗(yàn)交流”等形式促進(jìn)教師交流,充分利用媒體教學(xué)資源,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

③加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控:為特色教育深入發(fā)展提供了保障。一方面加強(qiáng)特色教學(xué)過(guò)程的檢查,另一方面活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)估,我們將進(jìn)一步落實(shí)口琴、豎笛等項(xiàng)目的質(zhì)量抽測(cè),落實(shí)古詩(shī)詞、經(jīng)典閱讀的考級(jí)活動(dòng),計(jì)劃開(kāi)展跳繩、球類(lèi)、踢毽子等項(xiàng)目的質(zhì)量抽測(cè),并將抽測(cè)結(jié)果作為教師課堂教學(xué)評(píng)估的重要指標(biāo)。

3、創(chuàng)新特色教育的推進(jìn)策略

特色教育活動(dòng)時(shí)空主要有中午班、大課間、藝術(shù)周及課堂教學(xué)等,中午班活動(dòng)項(xiàng)目采取交叉循環(huán)推進(jìn),大課間采取分年級(jí)段、分區(qū)塊主題式推進(jìn),具體見(jiàn)《“幸福童年”體育——藝術(shù)專項(xiàng)工作規(guī)劃》(附件2),使特色項(xiàng)目在有限的時(shí)空中有序、有效地實(shí)施。

(二)終身學(xué)習(xí)精神——大興學(xué)習(xí)研究作風(fēng)

學(xué)習(xí)是平凡生活的“保鮮劑”,是新知識(shí)的“催化劑”。我們提倡教師個(gè)體要有終身學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而形成整個(gè)實(shí)小團(tuán)隊(duì)終身學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

1、構(gòu)建行政、學(xué)術(shù)交互并進(jìn)的管理體系(如右圖)

學(xué)校行政形成校長(zhǎng)室、中層處室、年級(jí)段三層管理體系,學(xué)校學(xué)術(shù)形成學(xué)術(shù)委員會(huì)(專家群體),語(yǔ)、數(shù)研究小組(骨干群體),教研組、備課組(學(xué)科群體),自然式的合作學(xué)習(xí)小組(民間群體)的“禮花式”的運(yùn)行體系。而兩大體系在人員上是交互的,從中體現(xiàn)出兩點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,成為一支專業(yè)化的人力資源隊(duì)伍,在教學(xué)巡查、教學(xué)調(diào)研上要發(fā)揮富有專業(yè)內(nèi)涵的指導(dǎo)和表率作用;二是年級(jí)段是一個(gè)融業(yè)務(wù)決策、執(zhí)行、操作于一體的新型業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)。基于此分析,我們將進(jìn)一步落實(shí)以下幾個(gè)方面做法:

①學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。每周安排兩個(gè)晚上,單周周一晚上為集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),雙周周一晚上為分年級(jí)段分學(xué)科集體備課,單周周四晚上為政治學(xué)習(xí),雙周周四晚上為特色項(xiàng)目學(xué)習(xí)。要精心選擇和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真記好專門(mén)的學(xué)習(xí)記錄,做到有計(jì)劃、有記錄,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

②個(gè)體理論學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常閱讀1-2份與其專業(yè)對(duì)口的學(xué)術(shù)雜志,每學(xué)期細(xì)讀一本理論專著,結(jié)合自已管理與教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出1份讀書(shū)體會(huì)(3000字以上);其它教師不能低于此標(biāo)準(zhǔn)。

③教學(xué)檢查要求。每周二早晨領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部巡視校園,周二上午推門(mén)聽(tīng)課,下午第1節(jié)檢查相應(yīng)教師的備課、改作情況,第2、3兩節(jié)召開(kāi)診斷會(huì),了解教師的思想動(dòng)態(tài),剖析教師在教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題,并幫助教師尋求解決問(wèn)題的辦法。

④聽(tīng)課要求。在今后二個(gè)月的作風(fēng)建設(shè)中,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié),中層干部不少于20節(jié),中老年教師不少于15節(jié),35周歲以下的青年教師不少于30節(jié)。

⑤講座要求。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部每學(xué)期至少作1次專題學(xué)術(shù)講座。

⑥考核規(guī)定。每學(xué)年對(duì)中層處室、年級(jí)段進(jìn)行專項(xiàng)考核,評(píng)選出作風(fēng)建設(shè)示范文明崗,并予以上牌,著力培養(yǎng)年級(jí)段這一新型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)。

⑥聘任意見(jiàn)。進(jìn)一步落實(shí)《*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)中層、段長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)聘任意見(jiàn)》,程序?yàn)椋航處熗扑]——資格審查——競(jìng)選演說(shuō)——專家評(píng)定——校長(zhǎng)辦公會(huì)議審核等。

2、構(gòu)建教、學(xué)、研一體化的校本教研機(jī)制

堅(jiān)持科教結(jié)合,將教學(xué)實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教育科研和教學(xué)研究等緊密聯(lián)系,這樣從根本上保證校本研修的實(shí)效性和操作性,使學(xué)校真正成為教師專業(yè)發(fā)展的主陣地。今后,我們將著力以下四個(gè)平臺(tái)深化建設(shè):

①集體備課平臺(tái)。重在提升教學(xué)內(nèi)容整合和探究程序設(shè)計(jì)等能力(教務(wù)處負(fù)責(zé));

②專題培訓(xùn)平臺(tái)。以精品課題推廣為載體,組織教師專題講座,論壇及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等(教科室負(fù)責(zé));

③專題實(shí)踐錘煉平臺(tái)。以語(yǔ)、數(shù)大練課為載體,提升教師的課堂教學(xué)技術(shù)(研究小組負(fù)責(zé));

④專著學(xué)習(xí)與文本交流平臺(tái)。重在專業(yè)理論提升(教研組負(fù)責(zé))。

3、建設(shè)“結(jié)對(duì)、論壇、研討”的學(xué)習(xí)共同體

立足于開(kāi)放、汲取、提升的思想,通過(guò)多方位、多層次結(jié)對(duì),開(kāi)展論壇和專題研討,依托于整體聯(lián)動(dòng)、系統(tǒng)的發(fā)展中,優(yōu)化功能,和諧推進(jìn)。具體有以下幾種形式:

①校際結(jié)對(duì)。與省市名校、本縣兄弟學(xué)校結(jié)對(duì),在校際學(xué)術(shù)聯(lián)動(dòng)中謀求學(xué)校、教師共同發(fā)展。

②牽手工程。新教師、新進(jìn)實(shí)小教師制定三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,要與校內(nèi)名師培養(yǎng)對(duì)象結(jié)對(duì),簽訂“牽手合同”,明確牽手目標(biāo),對(duì)新教師、新進(jìn)實(shí)小教師實(shí)行三年跟蹤考核,此考核結(jié)果作為帶教教師的考核項(xiàng)目之一。

③名師工程。學(xué)校名師培養(yǎng)對(duì)象要制定五年發(fā)展規(guī)劃,要與省市縣名師、教研員結(jié)對(duì),并進(jìn)行三年跟蹤考核,主要觀察其提升度。在學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職評(píng)等方面對(duì)名師培養(yǎng)對(duì)象予以傾斜。

三、三大建設(shè)——讓全校形成校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)三個(gè)梯次的建設(shè)

(一)學(xué)校管理層面作風(fēng)建設(shè)

1、學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)

①集中學(xué)習(xí)與個(gè)體自律相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),充分發(fā)揮黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用,要完成五個(gè)自律:一是讀一本反腐書(shū)籍;二是看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;三是開(kāi)好一次廉政承諾會(huì);四是進(jìn)行一次兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)活動(dòng);五是談一次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)體會(huì)。

②簽訂師德有關(guān)協(xié)議。每學(xué)年和教師簽訂了《*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書(shū)》、《*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任狀》、《安全責(zé)任狀》、《帶生協(xié)議》等。

③積極推進(jìn)師德建設(shè)活動(dòng)。在教師中開(kāi)展“師德論壇”、“鑄師魂、修師德、樹(shù)師表”、“青春在奉獻(xiàn)中閃光”、“廉潔從教”演講比賽等活動(dòng),在黨員中開(kāi)展“一個(gè)黨員,一面旗幟”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)小組座談、專題論壇等形式澄清認(rèn)識(shí),找出教職員工在師德規(guī)范執(zhí)行中存在的突出問(wèn)題和師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)。

④建立師德行風(fēng)考核制度。嚴(yán)格執(zhí)行《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)考核制度》、《*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度》,每學(xué)年考核一次,堅(jiān)持學(xué)??己撕蛯W(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式,根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選出“師德十佳標(biāo)兵”,堅(jiān)持把師德考核結(jié)果納入教師年度考核和職稱評(píng)定考核,與教師崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。

⑤強(qiáng)化師德行風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。第一以教代會(huì)組織、校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、校長(zhǎng)信箱和校務(wù)公開(kāi)欄等為校務(wù)監(jiān)督渠道,虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)了管理的透明度,提高了民主管理水平。第二強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理,學(xué)校采用明查暗訪等形式,臨時(shí)深入教師家或各班'突然襲擊',檢查教師帶生情況或體罰學(xué)生情況等,使師德行風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。

2、學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)

①考勤制度。做到每天有考勤,工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假,不得擅離職守,不得遲到、早退,外出辦事必須說(shuō)明去向。落實(shí)請(qǐng)假制度,領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,超過(guò)半日都必須請(qǐng)假;落實(shí)會(huì)議、活動(dòng)點(diǎn)名制度(由牽頭科室負(fù)責(zé)),以學(xué)期為單位統(tǒng)計(jì)教師個(gè)人請(qǐng)假情況,將結(jié)果在教師會(huì)議上予以宣讀,并與考核、年終獎(jiǎng)、福利相掛鉤。

②月末問(wèn)責(zé)制度。月末召開(kāi)校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議,責(zé)問(wèn)各完小、各處室、各年級(jí)段本月計(jì)劃的達(dá)成情況,當(dāng)面答復(fù)、落實(shí)各年級(jí)段的所提交的問(wèn)題、建議和意見(jiàn),使全體教師參與到學(xué)校管理之中;

③工作交流制度。每周五校務(wù)議事交流制度;月末校長(zhǎng)重大校務(wù)討論和學(xué)習(xí)制度;學(xué)期初工作計(jì)劃交流制度;學(xué)期末工作總結(jié)交流制度。

④財(cái)務(wù)管理制度。樹(shù)立厲行節(jié)約,勤儉辦學(xué)的思想,提倡節(jié)約用水、用電、用紙等,著力打造“節(jié)約型學(xué)?!?,嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,將公務(wù)接待開(kāi)支情況納入校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容。

⑥校務(wù)公開(kāi)制度。著力完善政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)制度,公開(kāi)學(xué)校發(fā)展中的重大決策、各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、招標(biāo)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及涉及廣大師生利益的各項(xiàng)工作,加大了社會(huì)監(jiān)督的力度,體現(xiàn)“公開(kāi)、規(guī)范、服務(wù)”的要求,端正了黨紀(jì)黨風(fēng)和教育行風(fēng)。

(二)教師教育教學(xué)層面作風(fēng)建設(shè)

1、各學(xué)科教學(xué)規(guī)范建設(shè)

①語(yǔ)數(shù)學(xué)科:要做到減負(fù)增效,努力釋放教學(xué)空間,用于學(xué)生閱讀面的拓展和思維的開(kāi)發(fā)。

②自然科學(xué):要規(guī)范開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課作為評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重量評(píng)價(jià)指標(biāo)。

③體育學(xué)科:在抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí),致力于群眾性學(xué)生體育素質(zhì)和體育技能的提高,并力求形成一樣或幾樣校園里隨處可見(jiàn)的體育項(xiàng)目。

④美術(shù)學(xué)科:在抓好兒童畫(huà)教學(xué)的同時(shí),要加強(qiáng)國(guó)畫(huà)、書(shū)法和手工、泥塑等方面的本校特色項(xiàng)目的教學(xué)。

⑤音樂(lè)學(xué)科:一方面,要對(duì)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)進(jìn)行考核,另一方面,每班要形成二、三首有一定水準(zhǔn)的合唱曲目。全校性開(kāi)展笛子、口琴等小樂(lè)器的教學(xué)。

⑥英語(yǔ)、思品、生勞、信息技術(shù)等學(xué)科:要按規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課節(jié),并充分發(fā)揮其促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的應(yīng)有作用。

2、課堂教學(xué)過(guò)程規(guī)范建設(shè)

嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》,具體要求如下:

①備課:集體備課之后要有個(gè)性化處理,上課后要有教學(xué)反思;

②上課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,不得擠課、占課,上課時(shí)要重點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)落實(shí),要運(yùn)用合適的個(gè)性化的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到減負(fù)增效,努力釋放教學(xué)空間,用于學(xué)生閱讀面的拓展和思維的開(kāi)發(fā)。

③作業(yè):以“快樂(lè)作業(yè)為切入口”,精心設(shè)計(jì)有利于促進(jìn)學(xué)生知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)、生命成長(zhǎng)的作業(yè),家庭作業(yè)量要適度(高段作業(yè)總時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),中段作業(yè)總時(shí)間不超過(guò)30分鐘,低段不般不布置書(shū)面作業(yè)),學(xué)校將開(kāi)展作業(yè)問(wèn)題調(diào)查。

④輔導(dǎo):發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,積極做好“培優(yōu)挖潛”工作,潛能生教育與管理是提供教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸,要建立潛能生跟蹤檔案,充分利用中午班的輔導(dǎo)時(shí)間,精心準(zhǔn)備輔導(dǎo)內(nèi)容,因材施教,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。學(xué)校將組織召開(kāi)“潛能生轉(zhuǎn)化工作論壇”和“教學(xué)質(zhì)量大家談”。

⑤考試:嚴(yán)格控制考試次數(shù),一般每個(gè)單元安排一次考試。

⑥評(píng)價(jià):建立家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教制度,每學(xué)期開(kāi)展一次作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查和教學(xué)總體情況問(wèn)卷調(diào)查,作為教師實(shí)績(jī)?cè)u(píng)估的指標(biāo)之一。

3、班級(jí)管理規(guī)范建設(shè)

嚴(yán)格落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)管理規(guī)范》,具體要求如下:

①每天上午、下午放學(xué)必須排隊(duì),放學(xué)時(shí)各開(kāi)展1次1分鐘的四講教育(安全、文明禮貌、衛(wèi)生、普通話),打造良好的班風(fēng);

②每周利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育;

③每周要和個(gè)別學(xué)生至少談心2-3次;

④要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),積極主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,每學(xué)期至少和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)別交流一次,每學(xué)期要舉行2次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)年舉行1次教學(xué)開(kāi)放周,贏得家長(zhǎng)的理解、支持、擁護(hù)和愛(ài)戴。

⑤學(xué)校每學(xué)期對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,評(píng)選出文明班級(jí)。

(三)學(xué)生學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育層面作風(fēng)建設(shè)

1、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范建設(shè)

①課堂學(xué)習(xí)規(guī)范。進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)》,做好課前準(zhǔn)備、課堂應(yīng)答、課后整理等的規(guī)范化建設(shè),學(xué)校將組織課前唱觀摩活動(dòng)。

②綜合素質(zhì)提升。實(shí)施“探究學(xué)習(xí)為主、大量經(jīng)典閱讀及適度奧數(shù)思維訓(xùn)練為輔”的學(xué)習(xí)研究,每學(xué)年將開(kāi)展一次全體學(xué)生參與“計(jì)算達(dá)標(biāo)”比賽,群體學(xué)生參與的“奧數(shù)競(jìng)賽”、“古詩(shī)詞頌讀”與“經(jīng)典閱讀”考級(jí)活動(dòng);實(shí)施以體藝“2+2”進(jìn)課堂為載體的“幸福童年”體育藝術(shù)普及教育活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培育學(xué)生成為“文明有禮、學(xué)習(xí)有法、體藝有長(zhǎng)”的現(xiàn)代學(xué)子。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育建設(shè)

①開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以三講教育(文明禮儀、普通話、衛(wèi)生)和“三別、四帶、五無(wú)”系列主題教育(“三別”即向粗魯、陋習(xí)、壞事告別、“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把尊敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)、“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話)為載體,學(xué)校把每學(xué)期第一個(gè)星期定為“形象工程”活動(dòng)周,第一個(gè)月定為“形象工程”活動(dòng)月,每個(gè)月評(píng)選出一批“文明小天使”,規(guī)范學(xué)生文明禮儀,明確學(xué)生的文明用語(yǔ),每月開(kāi)展1次校園清潔大賽,創(chuàng)建“無(wú)垃圾校園”。

②運(yùn)行自主管理模式。學(xué)校將進(jìn)一步組織“冬季軍訓(xùn)”、“隊(duì)列比賽”,強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性,在教師不參與的情況下,讓小干部實(shí)踐管理集會(huì)隊(duì)列、早讀、藝術(shù)特色活動(dòng)組織等,從而促進(jìn)小干部管理能力的提升,教務(wù)處將組織學(xué)生隊(duì)列、集體出操等比賽活動(dòng)。

③實(shí)行人人管理模式。根據(jù)學(xué)生個(gè)體的特長(zhǎng),從文明禮儀、衛(wèi)生、普通話、課堂紀(jì)律、課間休息、活動(dòng)組織等方面,從校級(jí)、年級(jí)段、班級(jí)三個(gè)層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行分工分塊管理,體現(xiàn)人人都是管理者理念。

四、行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):*

副組長(zhǎng):*

成員:各完小校長(zhǎng)、各處室成員、各年級(jí)段長(zhǎng)

五、工作行事歷

本次集中教育活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始全面啟動(dòng),活動(dòng)主要分四個(gè)階段,兩個(gè)層次。第一層次是從2008年11月15日到2009月1月中旬結(jié)束,第二層次是從2009年1月16日——2010年1月14日。

(一)第一階段:統(tǒng)一思想、查找問(wèn)題(11月15日至30日)

1、開(kāi)展師德行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《中共*縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的通知》,明確行風(fēng)建設(shè)總體要求。

2、建立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)工作計(jì)劃》。

3、討論圍繞“作為一名人民教師應(yīng)該做些什么”、“作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該做些什么”、“教育工作者應(yīng)該如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”等問(wèn)題。

4、查找學(xué)校、教師自身在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題。

(二)第二階段:開(kāi)展活動(dòng)、落實(shí)整改(12月1日至20日)

1、落實(shí)《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)工作計(jì)劃》,任務(wù)明確到各職能科室、年級(jí)段。

2、各職能科室、年級(jí)段上交《行風(fēng)建設(shè)具體整改措施》。

3、檢查落實(shí)行風(fēng)建設(shè)整改情況。

4、開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng)

①開(kāi)展“快樂(lè)藝術(shù)”教育活動(dòng)、“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)、大課間活動(dòng)總結(jié)大會(huì),表彰工作先進(jìn)積極的教師和年級(jí)段。

②開(kāi)展黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子專題防腐學(xué)習(xí)。

③開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童·潛能生”啟動(dòng)儀式,結(jié)對(duì)師生過(guò)生日、交流溝通等活動(dòng)。

④在全體教師、學(xué)生中開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。

⑤開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專題活動(dòng)。

⑥舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工代表大會(huì)。

(三)第三階段:總結(jié)提高、鞏固深化(12月21至2009年1月15日)

1、各年級(jí)段、各處室、各完小及全體教師上交《行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)》。

2、開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)交流大會(huì)。

(四)第四階段:反復(fù)推進(jìn)、繼續(xù)深化(2009年1月16日——2010年1月14日)

1、制定《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二輪行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃》。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第4篇

閱讀提示:本篇共計(jì)1922個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要5分鐘,共有163位用戶關(guān)注,56人點(diǎn)贊!

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。圍繞進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性這一目標(biāo),深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。以市教研室與學(xué)區(qū)工作計(jì)劃為指導(dǎo),特制訂以下學(xué)區(qū)教研教研計(jì)劃

二、工作重點(diǎn)

1、積極引導(dǎo)他們?cè)谏钪叙堄信d趣地學(xué)習(xí)、探究、體驗(yàn),在學(xué)習(xí)中愉快地生活、成長(zhǎng),獲取對(duì)社會(huì)的整體認(rèn)知,形成自己的價(jià)值觀和道德觀。

2.本學(xué)期開(kāi)始,對(duì)第七冊(cè)教案和故事資源進(jìn)行整理,按內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實(shí)際情況提出品德與生活(社會(huì))教學(xué)建議30條,并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)整理成冊(cè),建好品德學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),與大家共享資源。

3、教師要學(xué)會(huì)通過(guò)提示去整體把握教材,既可以利用這些范例豐富學(xué)生認(rèn)知和情感體驗(yàn),又可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行合理的取舍,或加以適當(dāng)?shù)耐卣埂椭鷮W(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí),從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

三、工作計(jì)劃

月份

工作安排八月份

1、參加學(xué)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、布置落實(shí)各校的教研工作任務(wù)

九月份

1、進(jìn)行期初常規(guī)檢查。

2、小學(xué)學(xué)科教學(xué)規(guī)范實(shí)施情況調(diào)研。

3、第七冊(cè)品社教案資料收集與整理。

4、第七冊(cè)品社故事資源的修改、整理及補(bǔ)充。十月份

1、學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)行動(dòng)(待定)

2、《縣域小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的實(shí)踐與研究》課題專題研討。

3、學(xué)區(qū)小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展。(品德35周歲以上)

內(nèi)容為(a、敘述“我的教學(xué)故事”b、分享“我的教學(xué)感言”c、展示一堂品德課(課例自選)十一月份

1、參加市級(jí)小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展

2、《小學(xué)品德課程故事資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用研究》課題成果交流活動(dòng)。

十二月份

1、各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排活動(dòng)。

一月份

1、學(xué)期評(píng)價(jià)與質(zhì)量評(píng)估

一.指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以市教研室與學(xué)區(qū)工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高課堂教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性這一目標(biāo),深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮品德學(xué)科研究、指導(dǎo)、服務(wù)的工作職能,努力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提高德育工作實(shí)效性。營(yíng)造良好的教學(xué)研討氛圍,提高教研組老師對(duì)教材的處理能力,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力,對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力,使我們學(xué)校的品德教學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)更上一層樓,使品德學(xué)科的教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作要求:

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等,切實(shí)抓好品德與生活(社會(huì))這門(mén)課程的建設(shè)。

2.本學(xué)期開(kāi)始,對(duì)十一冊(cè)教材教案進(jìn)行整理,按內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實(shí)際情況提出品德與生活(社會(huì))教學(xué)建議30條,并將優(yōu)秀教學(xué)方案整理成冊(cè),建設(shè)品德學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),在次基礎(chǔ)上探索教學(xué)方式的革新和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而逐步完善本市品德學(xué)科從目標(biāo)-內(nèi)容-方式-評(píng)價(jià)的完整的、可行的課程體系。我教研組將積極參與,并組織優(yōu)秀教師參加教案撰寫(xiě),教學(xué)故事篩選。

3、加強(qiáng)網(wǎng)上教研活動(dòng)??山Y(jié)合本校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),及時(shí)上傳優(yōu)秀課例、理論學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)通訊稿等,促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流,讓教師在實(shí)踐中研究,在研究中成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比,以評(píng)促研,鼓勵(lì)廣大教師積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究。研究課可結(jié)合一至二年級(jí)《品德與生活》、三至六年級(jí)《品德與社會(huì)》教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生生活實(shí)際,自定教學(xué)內(nèi)容。

三、具體活動(dòng)安排:

八月份:

1、參加市教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、學(xué)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

3、制定本學(xué)期學(xué)區(qū)教研組計(jì)劃。

九月份:

1、推進(jìn)實(shí)施《品德與生活(社會(huì))教學(xué)建議30條》,并提出修改意見(jiàn)。

2、申報(bào)參加小學(xué)品德學(xué)科指導(dǎo)組菜單式服務(wù)行動(dòng)。

3、六上教材教案整理。

十月份:

1、參加小學(xué)品德學(xué)科指導(dǎo)組菜單式服務(wù)行動(dòng)。

2、學(xué)區(qū)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展。

3、六上故事資源整理、篩選。

十一月份:

1、參加市中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展。

十二月份:

1、學(xué)習(xí)教育理論,進(jìn)行博客、qq等網(wǎng)上沙龍,寫(xiě)體會(huì)。

一月份:

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、期末質(zhì)量評(píng)估。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,推進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)改革,進(jìn)一步發(fā)揮品德教研組工作在推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。

二、工作思路

1.學(xué)習(xí)反思聚焦,促進(jìn)有效教學(xué);

2.立足常態(tài)課堂,提升執(zhí)教能力;

3.加強(qiáng)校際交流,實(shí)行資源共享。

三、工作重點(diǎn)

1.端正思想,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),樹(shù)立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第5篇

閱讀提示:本篇共計(jì)6242個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要16分鐘,共有195位用戶關(guān)注,52人點(diǎn)贊!

以黨的“十”精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以行風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、話風(fēng)七風(fēng)治理為抓手,以熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和建立健康和諧平等的師生關(guān)系為核心,以提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、教育為主、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,進(jìn)一步端正教育思想,規(guī)范教師職業(yè)行為,全面提高師德水平,努力打造一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)要求

按照市、縣學(xué)習(xí)黨的“十”精神和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的要求,為有效推進(jìn)“師德評(píng)議年”活動(dòng),并通過(guò)評(píng)議活動(dòng),進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)行為和管理服務(wù)行為(簡(jiǎn)稱“兩個(gè)行為”);進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和相關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步培養(yǎng)并推選一批工作在一線的師德楷模和標(biāo)兵;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、自查自糾和重塑良好師德形象;進(jìn)一步打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、備受社會(huì)尊重的人民教師隊(duì)伍。把全縣教職工的思想統(tǒng)一到黨的“十”精神上來(lái),統(tǒng)一到省、市、縣委、政府及教育部門(mén)深化師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求上來(lái),凝心聚力,為辦好讓人民滿意的教育而不懈努力!

三、實(shí)施步驟

“師德評(píng)議年”活動(dòng)分為安排和動(dòng)員、學(xué)習(xí)和評(píng)議、整改和巡視、小結(jié)和評(píng)選、互評(píng)和培訓(xùn)、考核和總結(jié)、建制和深化七個(gè)階段。

(一)安排和動(dòng)員階段。

1.時(shí)間:2013年1-3月。

2.主要任務(wù):(1)評(píng)議工作準(zhǔn)備安排;(2)組建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任分工;(3)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì);(4)落實(shí)“師德宣傳周”活動(dòng)。

(二)學(xué)習(xí)和評(píng)議階段。

1.時(shí)間:2013年4月至5月初。

2.主要任務(wù):(1)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容要求;(2)通過(guò)辦???、發(fā)資料、座談會(huì)等形式,廣泛開(kāi)展師德建設(shè)宣傳,營(yíng)造良好氛圍;(3)明確評(píng)議活動(dòng)的相關(guān)具體事項(xiàng);(4)縣教育局深入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展巡回宣講;(5)在教育督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,由學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)議;(6)開(kāi)展“2+3+1”系列活動(dòng),即2評(píng)、3書(shū)、1述(“2評(píng)”:即廣大教職工對(duì)宣講團(tuán)成員的宣講質(zhì)量進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)校各類(lèi)管理人員履職盡責(zé)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。“3書(shū)”,即征求學(xué)校及廣大教職工對(duì)教育督導(dǎo)組、教師學(xué)習(xí)與資源中心、教育局的意見(jiàn)建議書(shū),落實(shí)廣大教職工師德評(píng)議年活動(dòng)承諾書(shū),層層簽訂師德評(píng)議年活動(dòng)責(zé)任書(shū)?!?述”,即每一位教職工對(duì)照師德師風(fēng)評(píng)議內(nèi)容10點(diǎn)要求,進(jìn)行自我剖析,形成書(shū)面的個(gè)人材料《xxx師德述職報(bào)告》,交學(xué)校備查。);(7)制定方案,著力實(shí)施“關(guān)愛(ài)教師十大行動(dòng)計(jì)劃”,即①加強(qiáng)教師食堂建設(shè);②加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房或午休室建設(shè);③建立教師健康個(gè)人檔案;④評(píng)選一批“三名一優(yōu)”(名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)科帶頭人);⑤表彰一批師德楷模、標(biāo)兵和先進(jìn)的德育工作者、優(yōu)秀班主任、村小負(fù)責(zé)人;⑥探索建立高三年級(jí)班主任及教師和條件艱苦地區(qū)教師津補(bǔ)貼機(jī)制;⑦完善教育質(zhì)量和素質(zhì)教育目標(biāo)考核機(jī)制;⑧實(shí)施骨干教師和全員教師培訓(xùn)計(jì)劃;⑨建立完善教師調(diào)動(dòng)、干部公選和教師公招等一系列管理辦法,并制發(fā)《縣教育系統(tǒng)人事人才工作手冊(cè)》,進(jìn)一步增強(qiáng)人事、人才工作的透明度;⑩公開(kāi)選拔100名教育系統(tǒng)中青年后備干部;(8)制定相關(guān)制度,深化“三要”活動(dòng)(向8小時(shí)要責(zé)任、向40分鐘要課堂教學(xué)質(zhì)量、向24小時(shí)要形象),著力改進(jìn)工作作風(fēng),服務(wù)人民群眾。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容:(1)縣教育局到學(xué)校集中宣講;(2)學(xué)校組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)和討論;(3)教職工自學(xué),寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)(學(xué)習(xí)內(nèi)容詳見(jiàn)附件8)。

4.評(píng)議內(nèi)容:(1)學(xué)校有沒(méi)有違規(guī)補(bǔ)課;(2)教師有沒(méi)有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康有悖于國(guó)家政治與社會(huì)穩(wěn)定的思想言論;(3)教師有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視差生,侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為;(4)教師有沒(méi)有搭餐收費(fèi)、有償家教和補(bǔ)課、向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料、推銷(xiāo)保險(xiǎn)和推銷(xiāo)校服的行為;(5)教師有沒(méi)有馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),參與或協(xié)助考試作弊,上班炒股或上網(wǎng)玩游戲,從事第二職業(yè)的行為;(6)教職工有沒(méi)有接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為;(7)教職工有沒(méi)有不鉆研業(yè)務(wù),剽竊或抄襲他人教學(xué)教研或?qū)W術(shù)研究成果等學(xué)術(shù)不端的行為;(8)教職工有沒(méi)有打牌、酗酒等違公德和有損教師形象的行為;(9)有沒(méi)有不顧安定團(tuán)結(jié)大局,用違法或過(guò)激方式表達(dá)利益訴求的行為;(10)學(xué)校班子成員有沒(méi)有工作不務(wù)實(shí)、作風(fēng)漂浮、管理渙散失之過(guò)寬的行為。

5.評(píng)議方法:評(píng)議工作由縣教育局和學(xué)校師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施??h教育局和學(xué)校要及時(shí)成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員中應(yīng)有家長(zhǎng)代表、行風(fēng)監(jiān)督員參加。評(píng)議方法主要采取自主評(píng)議、巡視組評(píng)議等方式進(jìn)行。(1)學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議:采取問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)座談會(huì)等方式進(jìn)行;(2)教師評(píng)議:全校組織召開(kāi)民主評(píng)議會(huì),組織教師對(duì)照師德評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)互評(píng),每位教師要書(shū)面寫(xiě)出師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告及師德承諾書(shū),并在校園內(nèi)公示,接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督;(3)綜合評(píng)定:學(xué)校師德考核小組根據(jù)學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議和教師評(píng)議情況,結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn),對(duì)每個(gè)教師作出客觀評(píng)價(jià),并提出考核等次意見(jiàn),考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,凡有嚴(yán)重違背涉及評(píng)議內(nèi)容條款者實(shí)行“一票否決”,確定為不合格等次;(4)確定等次:考核擬定等次在本校范圍內(nèi)公示,公示無(wú)異議后確定教師師德考核等次,并在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布。學(xué)??己诵〗M應(yīng)向每一位被考核教師反饋考核評(píng)價(jià)意見(jiàn),對(duì)存在問(wèn)題的教師要及時(shí)幫助教育。教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見(jiàn)的,可以向?qū)W校師德考核小組申請(qǐng)復(fù)核,或向縣教育局申訴。

(三)整改和巡視階段。

1.時(shí)間:2013年5月中旬。

2.主要任務(wù):(1)對(duì)照《個(gè)人師德述職報(bào)告》進(jìn)行自查自糾,立說(shuō)立改,并公示整改承諾書(shū);(2)按照“3+4+5”工作責(zé)任制,由局領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組、機(jī)關(guān)干部職工組成的師德評(píng)議工作巡視小組對(duì)督導(dǎo)組、學(xué)校開(kāi)展師德評(píng)議活動(dòng)學(xué)習(xí)、互評(píng)、評(píng)議等情況進(jìn)行指導(dǎo)和巡查;(3)形成學(xué)校師德評(píng)議活動(dòng)專檔,備查;(4)務(wù)求實(shí)效,迎接各級(jí)巡視檢查。

3.整改內(nèi)容:按照教職工個(gè)人在自己的《xxx師德述職報(bào)告》中進(jìn)行剖析的問(wèn)題及不足,進(jìn)行自查自糾,立說(shuō)立改,邊學(xué)邊改。重點(diǎn)是體罰和變相體罰學(xué)生的行為,違規(guī)補(bǔ)課行為,亂收費(fèi)行為,違規(guī)訂購(gòu)教輔資料行為,向?qū)W生推銷(xiāo)商品的行為,品德作風(fēng)敗壞的行為,紀(jì)律松弛、作風(fēng)漂浮的行為。

4.巡視內(nèi)容:各教育督導(dǎo)區(qū)、學(xué)校教職工師德評(píng)議活動(dòng)組織、開(kāi)展情況。包括教職工師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告、師德承諾書(shū)公示情況、教師互評(píng)情況、家長(zhǎng)與學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷、師德滿意度測(cè)評(píng)、座談會(huì)情況、教師師德考核結(jié)論做出過(guò)程等。

5.巡視方式:主要是“看、查、訪、問(wèn)”等。即市縣師德評(píng)議工作巡視各小組深入到每個(gè)教育督導(dǎo)區(qū)、每所公民辦學(xué)校通過(guò)核實(shí)資料、分類(lèi)召開(kāi)座談會(huì)(含學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、行政干部)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)滿意度測(cè)評(píng)或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、村組明查暗訪等形式,了解、核實(shí)學(xué)校師德評(píng)議活動(dòng)組織、開(kāi)展的有關(guān)情況??h師德評(píng)議工作巡視各小組巡視結(jié)果納入縣教育局對(duì)教育督導(dǎo)組、各學(xué)校考核的重要指標(biāo),對(duì)師德巡視考評(píng)不合格的學(xué)校、教育督導(dǎo)組,年度目標(biāo)考核不得確定為優(yōu)秀等次。嚴(yán)禁被評(píng)學(xué)校工作敷衍,隱瞞實(shí)情,或向縣巡視領(lǐng)導(dǎo)小組提供虛假材料。對(duì)違反上述規(guī)定的被評(píng)學(xué)校直接列為不合格單位,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(四)小結(jié)和評(píng)選階段。

1.時(shí)間:2013年5月下旬至6月。

2.主要任務(wù):(1)對(duì)前三個(gè)階段開(kāi)展的評(píng)議活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),每所學(xué)校、每個(gè)教育督導(dǎo)組要形成書(shū)面的《xxx學(xué)校(組)師德評(píng)議活動(dòng)工作總結(jié)》,縣教育局形成書(shū)面的《縣師德評(píng)議活動(dòng)工作總結(jié)》;(2)建立并完善相關(guān)制度;(3)評(píng)選推薦師德楷模、標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體。

3.總結(jié)評(píng)選:(1)要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,并進(jìn)一步完善制度建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制;(2)各教育督導(dǎo)組、學(xué)校要針對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的師德先進(jìn)個(gè)人上報(bào)縣教育局進(jìn)行評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì),并向上級(jí)推薦師德楷模、標(biāo)兵;(3)縣教育局將組織開(kāi)展師德論壇、師德模范報(bào)告會(huì)、新教師職業(yè)道德宣誓等師德宣傳教育活動(dòng),鞏固教育成果,發(fā)揮典型的正能量,引導(dǎo)廣大教師講正氣、使正勁。

4.違紀(jì)處置:根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步治理中小學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課和在職教師從事有償家教的暫行辦法》(宜教發(fā)〔2013〕13號(hào))等相關(guān)的法律法規(guī)和文件,加大對(duì)師德失德和違紀(jì)違規(guī)行為的查處力度,決不姑息。對(duì)師德評(píng)議不合格的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,要采取降職、調(diào)離崗位等方式進(jìn)行及時(shí)處理,有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直到撤銷(xiāo)教師資格。

(五)互評(píng)和培訓(xùn)階段。

1.時(shí)間:2013年7—8月.

2.主要任務(wù):(1)落實(shí)“師德宣傳周”活動(dòng);(2)利用暑期政治學(xué)習(xí),分段集中進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn);(3)在學(xué)校內(nèi)、督導(dǎo)區(qū)內(nèi)開(kāi)展互評(píng)互幫活動(dòng);(4)對(duì)廣大教職工學(xué)習(xí)黨的“十”基本知識(shí)和師德師風(fēng)基本要求進(jìn)行測(cè)試,記入干部個(gè)人檔案,作為師德考核的內(nèi)容之一;(5)進(jìn)一步實(shí)施“關(guān)愛(ài)教師十大行動(dòng)計(jì)劃”。

3.互評(píng)內(nèi)容:詳見(jiàn)附件7《縣教育系統(tǒng)“師德評(píng)議”滿意度測(cè)評(píng)表》。

4.互評(píng)方法:在師德評(píng)議活動(dòng)第二、三階段評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上,通過(guò)自查自糾,完善相關(guān)制度后,進(jìn)一步開(kāi)展形式多樣的互評(píng)活動(dòng)。(1)在教育督導(dǎo)組的組織下,聘請(qǐng)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì)開(kāi)展社會(huì)評(píng)議師德活動(dòng);(2)由聯(lián)系學(xué)校責(zé)任人組織學(xué)校內(nèi)上下(含村?。┗ピu(píng)活動(dòng);(3)由學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)議教師(含管理人員)的“生評(píng)師”活動(dòng);(4)開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)。

5.專題培訓(xùn):結(jié)合暑期政治學(xué)習(xí),聘請(qǐng)專家、師德楷模、標(biāo)兵深入各教育督導(dǎo)區(qū)、學(xué)校,開(kāi)展專題師德報(bào)告。同時(shí),播放相關(guān)專題片,進(jìn)行警示教育活動(dòng)。

(六)考核和總結(jié)階段。

1.時(shí)間:2013年9—10月.

2.主要任務(wù):(1)對(duì)學(xué)校、教職工師德師風(fēng)工作進(jìn)行量化考核;(2)在一定范圍內(nèi)公告師德評(píng)議和量化考核結(jié)果;(3)在教師節(jié)期間召開(kāi)全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)表彰大會(huì),并通過(guò)報(bào)刊、電視臺(tái)等主流媒體大力宣傳楷模典型事跡,營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍;(4)進(jìn)一步實(shí)施“關(guān)愛(ài)教師十大行動(dòng)計(jì)劃”。

3.師德考評(píng):(1)各學(xué)校師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合2013年春期教師師德評(píng)議結(jié)果和第五階段互評(píng)結(jié)果及平時(shí)的師德表現(xiàn),對(duì)每個(gè)教師師德作出2013年客觀、公正、公開(kāi)評(píng)價(jià),并提出年度考核等次;(2)縣教育局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各教育督導(dǎo)區(qū)、學(xué)校2013年度師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行年度考核,確定等次;(3)凡有違背涉及評(píng)議內(nèi)容條款者實(shí)行“一票否決”,確定為不合格等次。

4.總結(jié)評(píng)選:(1)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園和督導(dǎo)組、局機(jī)關(guān)分別開(kāi)展總結(jié)評(píng)比;(2)召開(kāi)師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)總結(jié)及表彰會(huì);(3)各學(xué)校要建立師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)檔案,備查。

(七)建制和深化階段。

1.時(shí)間:2013年11月—2014年2月.

2.主要任務(wù):(1)建立縣師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)一系列長(zhǎng)效機(jī)制,研制出全縣、本校教職工違反師德規(guī)范的處理辦法,推進(jìn)評(píng)議活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展;(2)繼續(xù)實(shí)施“關(guān)愛(ài)教師十大行動(dòng)計(jì)劃”,形成長(zhǎng)效機(jī)制,為爭(zhēng)創(chuàng)省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范縣,乃至創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范縣提供有力保障。

四、工作措施

在黨的“十”精神指導(dǎo)下,隨著全國(guó)“兩會(huì)”的勝利召開(kāi),省委、省政府提出的“提升首位城市,著力次級(jí)突破,夯實(shí)底部基礎(chǔ)”的多點(diǎn)多極戰(zhàn)略深入實(shí)施;市委、市政府提出的“要在川南城市群中高位崛起,領(lǐng)跑川南,并先于全省全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的全面實(shí)施;縣委、縣政府提出的“打造濱江宜居城市、建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”,轉(zhuǎn)型增效,以及“撤縣設(shè)市”戰(zhàn)備部署的全力推進(jìn);同時(shí),國(guó)家、省、市將從2013年起啟動(dòng)新一輪義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范縣爭(zhēng)創(chuàng)工作,這既是繼“十五”、“十一五”爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育示范縣和工作先進(jìn)縣之后的又一輪升級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng),又是進(jìn)入“十二五”以及縣到2016年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的重要載體和途徑。教育在全市11個(gè)區(qū)縣、全省59個(gè)擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣中(是全省59個(gè)擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣之一)聚力搶占發(fā)展高地,贏得更多的話語(yǔ)權(quán),奮力率先崛起,到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),建成教育強(qiáng)縣和人力資源強(qiáng)縣,其核心是教育質(zhì)量,重點(diǎn)是義務(wù)教育,難點(diǎn)是素質(zhì)教育,關(guān)鍵是師德師風(fēng)。

(一)工作觀念大轉(zhuǎn)型,突出與時(shí)俱進(jìn),向創(chuàng)新超越要新氣象。(1)局機(jī)關(guān)及其直屬事業(yè)單位、教育督導(dǎo)區(qū)教育督導(dǎo)組要認(rèn)真落實(shí)“3+4+5”工作責(zé)任機(jī)制,完成“安全、規(guī)定、質(zhì)量、綜治”四包任務(wù),建立完善一系列教育管理量化目標(biāo)考核機(jī)制,著力實(shí)施“三輪目標(biāo)”(常規(guī)工作高質(zhì)量完成,重點(diǎn)工作高要求完成,亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作高水平完成);(2)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)“5+6+7”工作責(zé)任機(jī)制,突出抓好質(zhì)量興校、師德亮校、民主活校三大重點(diǎn),并圍繞三大重點(diǎn)工作,建立并完善一系列學(xué)校管理量化目標(biāo)考核機(jī)制,實(shí)施“三輪目標(biāo)”,開(kāi)展“兩個(gè)行為”創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)型,突出優(yōu)質(zhì)服務(wù),向廉潔高效要新形象。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”和縣委“八項(xiàng)規(guī)定”等各級(jí)關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾”的一系列規(guī)定;(2)認(rèn)真落實(shí)“師德評(píng)議年”活動(dòng)的一系列要求,開(kāi)展6個(gè)專項(xiàng)督查活動(dòng),堅(jiān)持“五專四防”,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)并開(kāi)展好“三要”活動(dòng),填寫(xiě)好《工作日志》、《安全日志》、《班主任工作日志》、《家長(zhǎng)聯(lián)系卡》等常規(guī)工作記載,爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師;(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,走出誤區(qū),樹(shù)立八種意識(shí)。一是走出急功近利、急于求成的誤區(qū),樹(shù)立尊重規(guī)律的超越意識(shí);二是走出相互指責(zé)、相互埋怨的誤區(qū),樹(shù)立同心同德的合力意識(shí);三是走出夜郎自大、自我貶低的誤區(qū),樹(shù)立有為才有位的實(shí)干意識(shí);四是走出禍起于內(nèi)、單打獨(dú)斗的誤區(qū),樹(shù)立共存共亡的憂患意識(shí);五是走出饑寒不知、自我清高的誤區(qū),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的發(fā)展意識(shí);六是走出人云我云、火上澆油的誤區(qū),樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向意識(shí);七是走出藐視一切、僥幸的誤區(qū),樹(shù)立崇拜法紀(jì)的自律意識(shí);八是走出標(biāo)榜自我、暗中縱容的誤區(qū),樹(shù)立令行禁止的執(zhí)行意識(shí);(4)認(rèn)真踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定,強(qiáng)化廉潔自律,做到“三嚴(yán)四不”和“五個(gè)嚴(yán)禁”,爭(zhēng)當(dāng)“七風(fēng)”建設(shè)的排頭兵。

(三)工作重點(diǎn)大轉(zhuǎn)型,突出直跑競(jìng)位,向工作結(jié)果要新質(zhì)量。(1)深化課堂教學(xué)模式大轉(zhuǎn)型,先試點(diǎn)后展開(kāi),開(kāi)展“三個(gè)文明”大討論,著力向40分鐘或45分鐘要課堂教學(xué)質(zhì)量;(2)深化現(xiàn)代教育管理大轉(zhuǎn)型,立足“建好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,辦好人民滿意教育”的教育理念,大力實(shí)施“關(guān)愛(ài)教師十大行動(dòng)計(jì)劃”,以“六改兩建”為抓手,以“七化和七建”為目標(biāo),著力改善師生工作生活環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心、教師誠(chéng)心,讓組織滿意、社會(huì)滿意;(3)深化素質(zhì)教育大轉(zhuǎn)型,制定中小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估方案,打造一批體藝特色學(xué)校,形成校際間各自辦學(xué)特色;(4)深化義務(wù)教育均衡發(fā)展大轉(zhuǎn)型,深化七個(gè)教育督導(dǎo)(學(xué))責(zé)任區(qū)制度建設(shè),推進(jìn)局紀(jì)檢聯(lián)組和內(nèi)審聯(lián)組建設(shè),促進(jìn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn);(5)深化高中教育質(zhì)量提升工作大轉(zhuǎn)型,落實(shí)振興高中教師質(zhì)量十大方案,推進(jìn)江四中和底蓬中學(xué)三步建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)高中教育“雙創(chuàng)雙突破”目標(biāo)(“雙創(chuàng)“指的是職校創(chuàng)“國(guó)示”、中學(xué)接受省二級(jí)示范校驗(yàn)收,“雙突破”指的是高考數(shù)量和名校質(zhì)量);(6)深化學(xué)前教育保教水平大轉(zhuǎn)型,全面完成14所部級(jí)學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目和6所省級(jí)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)圓滿收官,向省、市、縣委、政府交上一份滿意答卷;(7)深化“三項(xiàng)建設(shè)”大轉(zhuǎn)型(能力素質(zhì)、思想作風(fēng)、基層組織),加強(qiáng)25個(gè)退休教師協(xié)會(huì)建設(shè),積極開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng),廣納各方意見(jiàn),努力打造一支懂管理、善管理、有責(zé)任、守法規(guī)、受好評(píng)的教育管理隊(duì)伍,特別是以校(園)長(zhǎng)為主的校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

五、工作要求

今年開(kāi)展的“師德評(píng)議年”活動(dòng),是結(jié)合近五年來(lái)開(kāi)展“師德建設(shè)年”、“師德拓展年”、“師德提高年”、“師德競(jìng)賽年”和“師德典型宣傳年”之后的又一個(gè)師德師風(fēng)建設(shè)年專項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校必須高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),精心組織,務(wù)求實(shí)效。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第6篇

閱讀提示:本篇共計(jì)633個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要2分鐘,共有121位用戶關(guān)注,35人點(diǎn)贊!

以貫徹新《工會(huì)法》精神為契機(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工立足本職工作,投身于教學(xué)研究,著力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),力爭(zhēng)“群體創(chuàng)師德創(chuàng)優(yōu),深入推進(jìn)課堂改革的實(shí)施,進(jìn)一步抓好教代會(huì),校務(wù)公開(kāi),家長(zhǎng)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校民主管理和民主建設(shè),心系教職工,努力維護(hù)教職工的合法利益,深化“教工之家”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)我校工會(huì)工作新局面。

二、工作目標(biāo):

1、以群體師德創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),組織多種形式的教師職業(yè)道德培訓(xùn)。進(jìn)一步鞏固我校良好的師德、師風(fēng)建設(shè)成果。

2、以胡總書(shū)記教師節(jié)講話為契機(jī),配合學(xué)校搞好教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平。

3、繼續(xù)鞏固學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作成果,加強(qiáng)教師參與學(xué)校管理的力度,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

4、充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,做好校長(zhǎng)的好參謀,增加提案的數(shù)量和質(zhì)量及答復(fù)的滿意度。

5、建好“教工之家”,開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)小組活動(dòng),調(diào)節(jié)教師的業(yè)務(wù)生活節(jié)奏,關(guān)注教師的心理健康。

6、繼續(xù)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?!惫矂?chuàng)家庭、學(xué)校、社會(huì)三維一體的教育體系。

三、主要措施:

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取“群體師德”先進(jìn)。

2、抓好教代會(huì)工作,促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。

3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi),民主理財(cái),維護(hù)教職工權(quán)益。

4、狠抓“家長(zhǎng)學(xué)校”,建立“三位一體”的教育體系。

5、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),全面提高工作質(zhì)量。

四、活動(dòng)安排

九月

1、制定工會(huì)工作計(jì)劃和校務(wù)公開(kāi)制度。

2、審議學(xué)?!肮ぷ饔?jì)劃”“教學(xué)管理方案”。

3、慶祝第25個(gè)教師節(jié)

十月

1、教師籃球窗。

2、參與學(xué)校備改檢查。

十月

1、召開(kāi)教代會(huì)工作會(huì),征求代表對(duì)學(xué)校工作建設(shè)

十二月

1、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第7篇

閱讀提示:本篇共計(jì)5531個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要14分鐘,共有180位用戶關(guān)注,30人點(diǎn)贊!

教師的職業(yè)道德,簡(jiǎn)稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。下面小編給大家整理的學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃范文精選,但愿對(duì)你有借鑒作用!

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃范文1為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)我校的具體實(shí)際,制定我校師德培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè),樹(shù)立一批新的師德典型,引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)主題

踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,通過(guò)專題講座、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開(kāi)展教育活動(dòng),要以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為目標(biāo),緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、工作目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚、大力弘揚(yáng)““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神,要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:

1、在政治上。

要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行。

2、在工作上。

要全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),在教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生;努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書(shū)育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

3、在紀(jì)律上。

要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不利用職務(wù)謀取私利。

4、在社會(huì)上。

要模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與和迷信活動(dòng),不酗酒,言行不違反社會(huì)公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

5、在生活上。

以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。

五、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機(jī)制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

3、開(kāi)展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。

開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出、喜聞樂(lè)見(jiàn)的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效新性。

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃范文2一、指導(dǎo)思想

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹(shù)立“學(xué)生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

二、具體措施

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書(shū),在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2、建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性。

3、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動(dòng),利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,擺正位置,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,邊整邊改,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

三、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。

四、師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)

全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論和分散自學(xué)的辦法,學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn),學(xué)習(xí)師德承諾書(shū),閱讀名著等,使全體教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),要求每個(gè)教師都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

(二)自查自糾階段(10月份)

在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,要求每位教師都要對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對(duì)待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,自查自糾,明確今后整改和努力的方向。

(三)整改提高階段(11月份)

師德師風(fēng)教育,貴在常抓不懈,重在取得實(shí)效。要在開(kāi)展教育、提高認(rèn)識(shí)、全面調(diào)查掌握師德師風(fēng)狀況的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過(guò)程。開(kāi)展教師演講比賽,真正樹(shù)立“學(xué)生第一”的思想以后,要不斷提高層次,在教書(shū)與育人兩個(gè)方面,以更高的要求規(guī)范教師行為,以典型引路,獎(jiǎng)懲鼓勵(lì),使全校教師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽,師愛(ài)生、生尊師,教學(xué)相長(zhǎng),最終提高教學(xué)教育質(zhì)量。

(四)檢查驗(yàn)收階段(12月份)

在教師自查自糾過(guò)程中,中心學(xué)校要全面了解和掌握情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立優(yōu)秀典型,查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對(duì)全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評(píng)。

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃范文3教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師,身正為范,建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍,是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此,特制定北國(guó)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校實(shí)際,圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),弘揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)精神。

樹(shù)立先進(jìn)典型,建立評(píng)比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,提升教師職業(yè)道德水平,提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

二、實(shí)施措施

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求,把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和工作計(jì)劃,統(tǒng)籌部署,在組織、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

(一)抓好組織落實(shí)。

學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊(duì)部、安監(jiān)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作,在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。

(二)抓好制度落實(shí)。

為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使之常態(tài)化、規(guī)范化,學(xué)校制訂下發(fā)了《北國(guó)中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國(guó)中心小學(xué)教師誓詞》、《北國(guó)中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書(shū)》等一系列文件和承諾書(shū),體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供制度保障。

學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況,了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要條件,實(shí)行一票否決制。同時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按章辦事,加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。

(三)抓好任務(wù)落實(shí)。

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨,必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門(mén)。

三、實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃范文4為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深入貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神,不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平,結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,在全體教師中廣泛開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗,贏得了全社會(huì)的尊重。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和改革開(kāi)放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。

因此,教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

三、主要工作及措施

1、健全組織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。以“現(xiàn)代教育”理念樹(shù)立起獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

(1)有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長(zhǎng)春市五條禁令》和《長(zhǎng)春市八個(gè)“不準(zhǔn)”、七個(gè)“嚴(yán)格”》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

(2)嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語(yǔ)“十提倡”等。

“十不準(zhǔn)”即:

①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)。

②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課。

③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)。

④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng)。

⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論。

⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)。

⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷(xiāo)商品。

⑨不準(zhǔn)、酗酒以及說(shuō)臟話。

⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。

“十提倡”即:

①“你真聰明,真能干”。

②“你真可愛(ài),真活潑”。

③“你還有什么問(wèn)題?”。

④“你的問(wèn)題一定能解決”。

⑤“別著急,慢慢說(shuō)”。

⑥“別灰心,再來(lái)一次”。

⑦“看到你進(jìn)步,真高興”。

⑧“今天,你做得很好”。

⑨“相信你,一定行”。

⑩“通過(guò)努力你一定能成功”。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知。

(3)結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)有關(guān)要求,全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

3、豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng)。

本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂。

教師要具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)育師德。

教師要做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。

對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。

(3)樹(shù)師表。

教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):

一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。

二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。

四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

(4)正師風(fēng)。

通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)練師能。

對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

4、強(qiáng)化師德考核。

學(xué)校將根據(jù)教師師德教育活動(dòng)考核細(xì)則,對(duì)教師參加師德教育活動(dòng)進(jìn)行全面考核,并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師職稱評(píng)定和年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

5、抓好師德總結(jié)表彰。

針對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡,學(xué)校將大力表彰和弘揚(yáng),通過(guò)評(píng)選校“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)”等,選、樹(shù)一批師德高尚的教師典型,大力宣傳他們的精神。在此基礎(chǔ)上推薦市、縣各類(lèi)先進(jìn),通過(guò)樹(shù)先進(jìn),以點(diǎn)帶面,以身邊的人、事感染每位教師,從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作。

學(xué)校在此次活動(dòng)結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考存在的不足,為今后師德建設(shè)工作積累經(jīng)驗(yàn),打好基礎(chǔ),并將把這項(xiàng)工作常規(guī)化,制度化。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第8篇

閱讀提示:本篇共計(jì)17314個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要44分鐘,共有116位用戶關(guān)注,34人點(diǎn)贊!

學(xué)校發(fā)展計(jì)劃是指學(xué)校編制并指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的計(jì)劃。根據(jù)國(guó)家或地區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃的要求,結(jié)合本身的條件,對(duì)學(xué)校一定時(shí)期內(nèi)教育活動(dòng),以及學(xué)校發(fā)展規(guī)模、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件等方面所作的安排。小學(xué)2020春季學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫(xiě)?

小學(xué)2020春季學(xué)校工作計(jì)劃【一】

新學(xué)期,新起點(diǎn),新任務(wù),我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學(xué)校工作有新的起色,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn),以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)秩序,注重學(xué)生品行培養(yǎng),使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,做到令行禁止

1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。

組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),牢記《__教育精神》、《__教師誓詞》,唱好《__教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。

2、抓好黨建工作。

選舉新一屆支委成員,認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作,扎實(shí)開(kāi)展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心·同步小康”、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題,堅(jiān)持開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。肅清“四風(fēng)”問(wèn)題,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn),培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料的行為,嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)加強(qiáng)安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展

強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),健全安全工作制度,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),深化“防六災(zāi)一滲透”教育,遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,建好安全工作臺(tái)賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查,及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,明確值班分工和工作紀(jì)律要求,加強(qiáng)外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè),確保學(xué)校工作良性發(fā)展

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,無(wú)特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度,對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制,分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度,凡屬于學(xué)校大型物品采購(gòu),大型活動(dòng)舉行,大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善,通過(guò)職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

(四)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn),努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度,倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng),開(kāi)展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,分期選派教師赴__市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理,完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度,配合縣局和__街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學(xué)校的門(mén)面,是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入2020年__街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史,校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建:將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè),把圍墻分成三個(gè)篇章:本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名:依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設(shè)置,使校園文化達(dá)到既有又顯精致的效果。

(六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理,確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置,校園文化建設(shè),校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購(gòu)實(shí)行詢價(jià)制,規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律,最大化服務(wù)教師需求,服務(wù)教學(xué)需要。

(七)抓好工會(huì)工作,確保職工權(quán)益

工會(huì)是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度,為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái),全面推行校務(wù)公開(kāi),施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(zhǎng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作,及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作,真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況,確保兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),使工會(huì)組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接,積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng),把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理,使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。

(八)加強(qiáng)教育宣傳力度,傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué)校活動(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗(yàn)交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計(jì)劃,按月出德育簡(jiǎn)報(bào)和安全工作簡(jiǎn)報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào),周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成oa平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè),按時(shí)上傳下達(dá),做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

二月份:

1、召開(kāi)行政班子會(huì)議,安排部署新學(xué)期工作。

2、政治學(xué)習(xí):《__教育綜合改革方案》、《__教師誓詞》、《__教育精神》、《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。

3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議。

4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改,如期開(kāi)學(xué)。

三月份:

1、籌備好教學(xué)和辦公用品,清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn),調(diào)整課桌凳,財(cái)務(wù)清查和整理,新手校園文化建設(shè)。

2、組織開(kāi)展好“

3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),召開(kāi)黨員教師會(huì)議,選舉新一屆支委成員。

3、開(kāi)展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),與各班和各家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),配合開(kāi)展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動(dòng)。

5、完成學(xué)籍錄入上傳工作,完善“

控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè),資料收集歸檔。

6、傳達(dá)全國(guó)“

兩會(huì)”、“全國(guó)安全視屏?xí)h”、全縣教育工作和教育改革工作會(huì)議、全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨反腐敗工作會(huì)議精神。

7、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議,開(kāi)展“

校本教研開(kāi)放周”活動(dòng),籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

四月份:

1、對(duì)照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》,開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。

2、開(kāi)展“

體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。

3、選派教師參加__實(shí)驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“

小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動(dòng)。

4、做好“

四在學(xué)校”、“留守兒童”工作,迎接實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、信息化工作專項(xiàng)視導(dǎo)。

5、開(kāi)展校內(nèi)德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng),教學(xué)環(huán)節(jié)督查。

五月份:

1、期中考試。

2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),黨員教師會(huì),選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和校園安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教育和愛(ài)國(guó)主義教育基地。

4、籌備好開(kāi)展“

運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國(guó)科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。

5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。

六月份:

1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì)議。

2、舉辦“

六·一”慶?;顒?dòng)。

3、開(kāi)展學(xué)生“

三小”作品評(píng)比、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、開(kāi)展“

敬老愛(ài)老助老”和“誠(chéng)信文明”教育活動(dòng)。

5、開(kāi)展好“

運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。

6、認(rèn)真開(kāi)展好“

六化四園”和支教、考核工作。

7、開(kāi)展“

道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。

七月份:

1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

開(kāi)展文化戶口摸底核查工作。

2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。

3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。

4、期末工作安排。

5、做好期末清賬工作。

6、開(kāi)展散學(xué)典禮,加強(qiáng)期末安全教育。

7、完成各級(jí)“

名師”年度履職考核工作和教師績(jī)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

小學(xué)2020春季學(xué)校工作計(jì)劃【二】

轉(zhuǎn)眼之間2020年新學(xué)期即將到來(lái),在春季新學(xué)期里,我們要認(rèn)真做好我們小學(xué)里的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

一、2020年春學(xué)校工作指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、__市、__市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神,以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo),按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展,著力實(shí)施素質(zhì)教育,著力提高教育質(zhì)量,為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展,努力走在全省同等縣市發(fā)展前列,做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、2020年學(xué)校工作目標(biāo)

1、質(zhì)量目標(biāo):“

鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,市內(nèi)確保一類(lèi),文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。

2、德育目標(biāo)是:安全責(zé)任零事故,違法犯罪零記錄,傳染疾病零發(fā)生,行為規(guī)范優(yōu)秀率99%,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、假日家園先進(jìn)單位、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位、平安校園。

3、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

4、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“

五好基層黨組織”。

5、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”

三、工作措施

(一)關(guān)于教學(xué)工作

牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動(dòng),過(guò)去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線,在當(dāng)陽(yáng)、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果,新的一年,作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,“質(zhì)量立校,質(zhì)量興校”的理念應(yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里,要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo):“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,市內(nèi)確保一類(lèi),文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽(yáng)市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。通過(guò)去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考,再次找到提高質(zhì)量的有效方法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素,這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量,本期要做好以下工作:

1、繼續(xù)堅(jiān)持以“

比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。功夫下在課堂上,深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開(kāi)展校內(nèi)交流,提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外,和學(xué)生交朋友,了解、理解學(xué)生,努力培養(yǎng)優(yōu)生,讓優(yōu)生充分發(fā)展,努力輔導(dǎo)差生,讓差生最大限度提高,齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開(kāi)課要堅(jiān)持。

2、把育人放在十分重要的位置。

育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事,應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。育人就是育品德行為,不重視育人的教職工一定是不合格的教職工,無(wú)論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己,都是不現(xiàn)實(shí)的。建議:教職工要和學(xué)生交朋友,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)注他們的疾苦,走進(jìn)他們的心靈,每個(gè)教師要自覺(jué)和學(xué)生交朋友。

3、實(shí)行電子備課,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。

電子備課可以把教師從繁重的抄寫(xiě)中解放出來(lái),有更多的時(shí)間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生,但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,無(wú)論你最初的材料怎樣獲取,都要進(jìn)行一次、二次加工,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法,對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位,對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助。

4、扎實(shí)開(kāi)展校本研究與培訓(xùn)。

教師職業(yè)倦怠,除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來(lái)的失落感,其實(shí)更多的是教師越來(lái)越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心,消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看,校本培訓(xùn)是最佳途徑之一。因此,本期,會(huì)針對(duì)性開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識(shí)等專題培訓(xùn),不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力,增添新的動(dòng)力。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè),當(dāng)前而言,數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓,奮力趕超,要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因,制定相應(yīng)對(duì)策,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),數(shù)學(xué)學(xué)科突破了,今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階。

5、特色活動(dòng)和專長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分,要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取在市級(jí)文藝、體育、科技活動(dòng)中有新突破。

就校內(nèi)而言,已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、口算比賽、書(shū)法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位。就校外而言,毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語(yǔ)百人百詞等要積極準(zhǔn)備,并有新突破。

(二)關(guān)于德育工作

德育是育人的根本。有德有才是正品,有德無(wú)才是半成品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品,無(wú)德無(wú)才是廢品。胡錦濤為總書(shū)記的黨中央在選人用人上把德放在首位,是符合這一規(guī)律的。教育工作者要始終牢記育德這個(gè)重任,在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個(gè)本職工作。

1、德育處為主,班主任、科室密切配合,開(kāi)展德育主題活動(dòng)。

為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來(lái)講,較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知,由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個(gè)月,每月一個(gè)主題,有方案、活動(dòng)、總結(jié)表彰,有形式有內(nèi)容,孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化。建議:

2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月,要強(qiáng)調(diào)愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)校。

3月為學(xué)雷鋒月,要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì),關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)。

4月為革命傳統(tǒng)教育月,要強(qiáng)調(diào)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義,知道今天的和平、安定、幸福來(lái)之不易。

5月為為隊(duì)旗增光添彩月,要深入開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。

6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月。

2、強(qiáng)化安全教育、監(jiān)管工作力度。

開(kāi)展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動(dòng),新年伊始,甲流感、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延,我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例,我們不能掉以輕心,要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn),抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢,做好記錄,做好隔離和治療,堅(jiān)決控制住疾病的流行。開(kāi)展春季安全教育,與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師簽訂安全責(zé)任狀,明確安全主體責(zé)任,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車(chē)樹(shù)人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控,必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全,班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管副校長(zhǎng)、主任負(fù)直接責(zé)任。明確分工,楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全,張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全,科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣(mài)時(shí)間的安全。電工、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起,本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé),工作上受牽連,這一塊絕不打折扣,絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用,搞好安全監(jiān)管工作。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門(mén)巡查,并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門(mén)上鎖。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生工作。

教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭,各室大型檢查要拖洗,無(wú)大型檢查一月拖洗一次,物件擺整齊,不該放在辦公室的堅(jiān)決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成,“兩室一區(qū)”一日三整理,早晨打掃,中午、晚上以撿為主,注意保持。重點(diǎn)是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放,今年開(kāi)展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武,德育處組織。重點(diǎn)是廁所清掃,印痕清除、蛛網(wǎng)清理??倓?wù)室落實(shí)一個(gè)班一個(gè)小壁柜放清潔工具。春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,清潔區(qū)雜草要集中力量進(jìn)行清理,磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查,督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪,堅(jiān)決消除“臭寢室”,改善洗漱條件,安放板凳供學(xué)生洗澡,做好防滑工作。

4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣,發(fā)揮班、隊(duì)組織作用。

廣播室將歐洲和我國(guó)高雅音樂(lè)下載播放。班主任把班干部、中隊(duì)干部武裝起來(lái),德育處把學(xué)生會(huì)、大隊(duì)干部武裝起來(lái),發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能,協(xié)助學(xué)校管理。開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng),迎接文明單位創(chuàng)建驗(yàn)收檢查,堅(jiān)持好傳統(tǒng)的文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比表彰,同時(shí)開(kāi)展多方位文明創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動(dòng),提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動(dòng),本期開(kāi)始,升旗改為每周一或長(zhǎng)假后的第一天課前20分鐘,還學(xué)生大課間活動(dòng),試行學(xué)生、家長(zhǎng)“同在藍(lán)天下、共升一面旗”活動(dòng),結(jié)合升旗對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。

(三)總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局,其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年,總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法,團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn),做好財(cái)務(wù)管理、后勤保障工作。總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

1、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)。

我們剛剛翻過(guò)資金困難這個(gè)坎,近__萬(wàn)元的債務(wù)也才基本還清,不能大手大腳再欠一屁股債,到時(shí)候無(wú)顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平,絕對(duì)持平還有困難,不精細(xì)管理怎么行呢?一是購(gòu)物、開(kāi)支嚴(yán)格報(bào)批制度,未報(bào)校長(zhǎng)同意的開(kāi)支,當(dāng)事人自己負(fù)責(zé),否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬,都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記,從登記數(shù)量到資金,減少開(kāi)支的隨意性。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬,同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票,采購(gòu)員務(wù)必搞清楚問(wèn)清楚,減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度,這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來(lái)。四是減少各種加班補(bǔ)貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作,一般不予認(rèn)可加班。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助。五是盡量減少迎來(lái)送往和招待費(fèi)用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家。采購(gòu)做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實(shí)了,今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余。

2、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作。

過(guò)去的一學(xué)期,后勤的同志很辛苦,在困難中摸索前進(jìn),我們的食堂越辦越好,要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備,我們還要努力。食堂人員不能增,崗位不能變,請(qǐng)___同志辛苦一些,在搞好寢室管理的同時(shí),幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作,學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解,后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施,有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,沒(méi)有克服不了的困難,也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理。

三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間,大量的設(shè)施設(shè)備還沒(méi)有安裝,后勤一班人要高度負(fù)責(zé),保證安裝到位。加強(qiáng)管理,減少損失。扎實(shí)做好20__年各項(xiàng)建設(shè)工作,我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目,2月份要召開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議,如果能納入3項(xiàng),應(yīng)該是巨大的成功,而且今年的建設(shè)都要求提前開(kāi)工,特別是新建項(xiàng)目,前期準(zhǔn)備工作量大,要有充分的準(zhǔn)備。

(四)黨務(wù)工會(huì)工作

黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進(jìn)性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實(shí)、事關(guān)辦學(xué)方向。

工會(huì)是密切干群關(guān)系、傳達(dá)社情民意的紐帶,要繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)先進(jìn)單位”。繼續(xù)加強(qiáng)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。本期,在去年的基礎(chǔ)上,要回訪走訪對(duì)象50%,座談走訪對(duì)象100%。開(kāi)展好師德教育活動(dòng),總結(jié)上學(xué)期部分教師幫扶困難學(xué)生的好經(jīng)驗(yàn)好做法,發(fā)掘好典型,進(jìn)行宣傳。工會(huì)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工,圍繞學(xué)校中心工作,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力,繼續(xù)唱響“我健康!我快樂(lè)!我成長(zhǎng)!”的行動(dòng)口號(hào),適時(shí)組織教職工開(kāi)展體檢、開(kāi)展文體鍛煉、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)心教職工困難和疾苦。每

一個(gè)教職工也要自覺(jué)關(guān)注自己的健康和安全,切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。

新的一年,我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但是,我們有信心和決心,戰(zhàn)勝困難,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),重申過(guò)去的五項(xiàng)制度,今年只能加強(qiáng)不能削弱。一是堅(jiān)持考勤制度,3天及以內(nèi)書(shū)面報(bào)校長(zhǎng)批假,4天到1月中心學(xué)校___校長(zhǎng)批假,1個(gè)月以上教育局批假。事假累計(jì)10天,病假累計(jì)30天,績(jī)效考核為四類(lèi)。二是年度考核制度,按照師德、工作量、教學(xué)成績(jī)、考勤、教師評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)幅度不小于去年,對(duì)于違紀(jì)違規(guī)者堅(jiān)決給予處罰,特別強(qiáng)調(diào),本屆市委市政府十分重視效能建設(shè),效能辦還在增添力量,配發(fā)針孔式攝像機(jī),一旦拍攝到,處罰力度大于過(guò)去,對(duì)不能按時(shí)上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒,教師違規(guī)收費(fèi)、有償補(bǔ)課、推銷(xiāo)教輔讀物等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。

四、組織保障

學(xué)校成立德育工作、安全工作、文明單位創(chuàng)建工作、師德建設(shè)、疾病防控、假日家園綜合領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):___。

副組長(zhǎng):___。

成員:___。

五、主要工作安排

2月:開(kāi)學(xué)典禮;行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。

3月:學(xué)雷鋒教育月;集郵興趣小組活動(dòng);文明單位創(chuàng)建迎檢;義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢。

4月:革命傳統(tǒng)教育月;“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng);師德教育月活動(dòng)。

5月:為隊(duì)旗增光添彩活動(dòng)月;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);口算比賽;書(shū)法競(jìng)賽;“六一”慶祝活動(dòng)。

6月:學(xué)習(xí)競(jìng)賽月,童心向黨主題教育月。

7月:總結(jié)工作;校園建設(shè)。

小學(xué)2020春季學(xué)校工作計(jì)劃【三】

上學(xué)期的教學(xué)成績(jī),因?yàn)檠┠秊?zāi)害,沒(méi)有進(jìn)行期末考試,不過(guò)從平時(shí)各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,教學(xué)成績(jī)不太盡如人意,有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就,但總體還是差強(qiáng)人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

一、學(xué)校食堂建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)午餐方面

1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。

加強(qiáng)教師食堂值日力度。

2、初步制定“

營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

二、德育工作具體計(jì)劃

1、堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計(jì)劃,把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在_月份定好2020年“

六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案,認(rèn)真組織開(kāi)展“六·一”慶?;顒?dòng),豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

4、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度,學(xué)校值周教師輪流作好國(guó)旗下的講話,并將講話稿存檔。

5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操,并實(shí)行檢查制度,將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。

6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草;

校舍后面過(guò)道添置花池,并種上女真樹(shù);還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開(kāi)欄。

8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開(kāi)制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時(shí)時(shí)保清潔,開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),明確各類(lèi)人員職責(zé),做到學(xué)校“

整臟治亂”處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為。

10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。

三、教育教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù)

(一)必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫(xiě)強(qiáng)案,考查科目可以寫(xiě)略案。

(二)各教師的教案必須擬寫(xiě)一定(已上課的1/4)的課后記。

(三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

(四)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí),未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級(jí)制,作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的。

(五)各教師每上完一個(gè)單元,必須進(jìn)行檢測(cè)(檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周),測(cè)試完后,必須進(jìn)行批改,批改完后,要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì),并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記。

(六)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。

(七)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查,教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載,并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào),教導(dǎo)主任,校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查,各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

(八)制定__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法,根據(jù)學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規(guī)管理。 根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng),并做好相關(guān)記錄。

(九)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。

(十)具體實(shí)施細(xì)則見(jiàn)《__小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《__小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

四、“兩基”工作

(一)鞏固好“兩基”成果,搞好各類(lèi)數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué),抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

(二)認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn),提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。

(四)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好,讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源。

五、總務(wù)后勤工作

(一)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記,制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

(二)班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師,實(shí)行月檢查制度,對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償,對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認(rèn)定。

(三)保障學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供給,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

(五)認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類(lèi)任務(wù),整理好每張發(fā)票,及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

(六)建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

六、安全工作

(一)開(kāi)學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。

(二)學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),層層落實(shí)責(zé)任。

(三)利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,加大安全工作方面知識(shí)宣傳。

(四)學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì),主要針對(duì)安全,學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題。

(五)認(rèn)真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。

(六)定期或不定期對(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患,對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門(mén)匯報(bào),堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況。

七、少先隊(duì)工作

(一)結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。

(二)組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作。

(三)組織開(kāi)展好“六·一”的慶?;顒?dòng)。

(四)收集整理好少先隊(duì)工作資料,建立健全少先隊(duì)檔案。

八、班級(jí)管理工作

(一)制定班級(jí)量化評(píng)分條例,繼續(xù)采取量化評(píng)分的形式,對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。

(二)加大班級(jí)管理檢查督促力度,檢查中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、的原則。

(三)每學(xué)期根據(jù)量化評(píng)分的高低,評(píng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任,學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)2020春季學(xué)校工作計(jì)劃【四】

本學(xué)期,我校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生全面發(fā)展,一切為了教師專業(yè)發(fā)展,一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的工作思路,切實(shí)抓好德育、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊(duì)伍管理工作,同時(shí)完成黨建、后勤、工會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、行風(fēng)評(píng)議等工作任務(wù),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。現(xiàn)將春季新學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

一、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)有效教學(xué),打造優(yōu)質(zhì)課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

4、強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng),讓小辣椒更辣。

5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。使楊柳師風(fēng)更靚。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),在綠化和文化上作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,逐步形成辦學(xué)特色。

7、建立學(xué)校檔案室,積淀學(xué)校發(fā)展歷史。

二、具體措施

(一)堅(jiān)持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)持抓好德育工作,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,千教萬(wàn)教教人求真。”全體教職工必須牢固樹(shù)立育人為本,全員德育的思想,開(kāi)展切實(shí)有效德育工作。學(xué)校要致力充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方法,廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想品德教育活動(dòng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,自強(qiáng)有為的人。

①?gòu)膼?ài)家、愛(ài)班、愛(ài)校做起,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

②從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

③從行為習(xí)慣做起,加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為學(xué)校行為規(guī)范教育月,讓學(xué)生熟記《守則》、《規(guī)范》。

④從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)

學(xué)校應(yīng)認(rèn)真抓好德育制度建設(shè),德育隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。

①召開(kāi)班任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全面提高班主任業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。

②學(xué)校要積極爭(zhēng)取家庭、村居、社會(huì)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村居三結(jié)合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。

③少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)雛鷹爭(zhēng)章、升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。中心小學(xué)將于3月份舉行少先隊(duì)隊(duì)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。4月份在中心校舉行少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

三、堅(jiān)持質(zhì)量立校,努力提升教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

各教研組要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確定研究課題,認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)。活動(dòng)要有過(guò)程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果,學(xué)期結(jié)束將組織檢查評(píng)比,表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研員。

2、認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

各教研組要堅(jiān)持開(kāi)展每周的教研日活動(dòng),要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng)?;?、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的觀念,積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,提高電教設(shè)備的利用率。

3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,盡一點(diǎn)愛(ài)心,要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率,力爭(zhēng)所有學(xué)校質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

4、重視和突出體藝工作,加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng)。

要開(kāi)齊、上足,教好新課程方案所規(guī)定的各類(lèi)課程,重視和突出藝體工作。要營(yíng)造育人氛圍,建立書(shū)香校園,讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié),科技節(jié)等制度落在實(shí)處。要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生一日不少于一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),讓小辣椒又紅又辣。發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源、互聯(lián)網(wǎng)資源、實(shí)驗(yàn)室資源、圖書(shū)室資源,充分讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(二)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高管理水平

抓常規(guī)管理一要科學(xué),要遵循教學(xué)規(guī)律,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,要嚴(yán)格執(zhí)行縣教委常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn);三要細(xì)節(jié),要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手,從一言一行做起;四要過(guò)程,立足于管好今天,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。校長(zhǎng)要親自抓常規(guī),教師工作一周一考核,一月一評(píng)比。

三、堅(jiān)持以人為本,打造楊柳師風(fēng)

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),追求卓越精神的師資隊(duì)伍,才是楊柳師風(fēng),才是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。

1、改進(jìn)和完善各種制度,以人為本,提高管理層次,以德為先,努力培養(yǎng)“

成長(zhǎng)、快樂(lè)”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部要廉潔奉公,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,樹(shù)立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識(shí),多聯(lián)系教師,傾聽(tīng)有利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。改革評(píng)優(yōu)評(píng)先方式,采用自薦與校評(píng)相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)教師群體的積極性,創(chuàng)造性,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念。

3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。

要引導(dǎo)縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門(mén)學(xué)科,帶好一個(gè)新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái),創(chuàng)建舞臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)建“楊柳師風(fēng)網(wǎng)站”,完善教師工作群,充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)師資隊(duì)伍整體提高。

四、加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們要牢固樹(shù)立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。加大學(xué)前班的管理力度,保育員及值班老師要加強(qiáng)巡查值班,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生舒心,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。五是搞好疾病預(yù)防工作。六是做好值班守校和門(mén)衛(wèi)工作。

五、加強(qiáng)后勤管理,為和諧校園保駕護(hù)航

一是狠抓校園環(huán)境建設(shè),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真規(guī)劃。綠化以楊柳為主,文化以小辣椒為主,突出辦校特色。二是管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,完善村校的校園廣播建設(shè)和體育活動(dòng)設(shè)備建設(shè)。倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。三是加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。四是搞好教學(xué)服務(wù)工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保一切工作和生活正常運(yùn)行。

六、工會(huì)、教代會(huì)及黨建工作

一是繼續(xù)開(kāi)展教師生日慶?;顒?dòng)和節(jié)日慶?;顒?dòng)。二是召開(kāi)教師代表大會(huì),討論完善教師考核評(píng)價(jià)制度。三是認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),和教職工參政議政工作。開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),和黨風(fēng)廉政建設(shè)。五是、關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)。

七、2020年春季月份工作安排

二月份:

1、文明禮儀教育月。

2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

3、制訂各種工作計(jì)劃。

4、組織期初工作檢查。

5、新學(xué)期安全教育。

6、組織教師校本教研。

三月份:

1、學(xué)習(xí)雷鋒月。

2、落實(shí)教研月。

3、開(kāi)展慶“

三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)。

4、少先隊(duì)隊(duì)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。

5、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)。

6、規(guī)劃實(shí)施校園綠化建設(shè)。

四月份:

1、主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

2、校本教研活動(dòng)。

3、畢業(yè)班及班主任工作交流活動(dòng)。

4、學(xué)校安全工作大檢查,防食物中毒互救演練。

五月份:

1、組織學(xué)生參加5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

六月份:

1、學(xué)校及班級(jí)召開(kāi)六一兒童節(jié)活動(dòng)。

2、學(xué)生期末考試。

3、教師上交下學(xué)期工作總結(jié)。

小學(xué)2020春季學(xué)校工作計(jì)劃【五】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),以課改為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強(qiáng)化研究,努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平。

二、主要工作

(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式為關(guān)鍵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,樹(shù)立全面的質(zhì)量觀,走智慧型、型的質(zhì)量增長(zhǎng)之路,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、教師政治素養(yǎng)要高。

教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責(zé)任心。

2、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán)。

今年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班“開(kāi)齊開(kāi)足課程、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問(wèn)題的督查,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺(jué)性,同時(shí)對(duì)專用教室使用加強(qiáng)管理。

3、常規(guī)管理要細(xì)。

細(xì)節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,細(xì)化要求,常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫(xiě)字開(kāi)始,從正確的寫(xiě)字姿勢(shì)入手,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽(tīng)課開(kāi)始,完善聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度;抓鍛煉從做操開(kāi)始,關(guān)心學(xué)生的身體健康,正常開(kāi)展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開(kāi)始,從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實(shí)衛(wèi)生工作;抓勞動(dòng)從掃地開(kāi)始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

4、課堂效率要高。

全面推行科學(xué)精細(xì)管理,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程控制,注意突出三個(gè)環(huán)節(jié),即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)、活、實(shí)、新”的教學(xué)要求,不斷提高課堂教學(xué)效率,不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建設(shè),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。

(二)、以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì)。

育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,從學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然、學(xué)會(huì)感恩的“五學(xué)”做起,不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)展誠(chéng)信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì),要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)。要充分利用德育資源,進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量,關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“

讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”。

2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開(kāi)展尊師教育,文明禮貌教學(xué),行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育。

3、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理量化評(píng)比的作用,提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng)。

5、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。

確立大德育教育的觀念,在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。

6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,著力建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。

7、強(qiáng)調(diào)書(shū)香校園的建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,充實(shí)知識(shí),并以此推動(dòng)了我校語(yǔ)文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)好兩個(gè)《條例》,不折不扣地完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真組織開(kāi)展好“

大課間”活動(dòng),確保學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,切實(shí)有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過(guò)健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

2、繼續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,落實(shí)好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度,切實(shí)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,積極貫徹預(yù)防為主的工作方針,明確分工和責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,強(qiáng)化事故的防范工作。

3、各班要充分利用晨會(huì)課、健康教育課、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí),抓好安全衛(wèi)生教育工作;

加強(qiáng)食堂管理和學(xué)生飲用水管理,避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識(shí)的教育,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第9篇

閱讀提示:本篇共計(jì)2088個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要6分鐘,共有294位用戶關(guān)注,23人點(diǎn)贊!

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)委和區(qū)教育局黨委精神,在全校掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”,大力整治干部和教師隊(duì)伍中存在的“得過(guò)且過(guò)”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題,以治庸提能,治懶增效,治散聚力,增強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí),轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和教師教風(fēng),改進(jìn)教育管理,提高教育質(zhì)量,形成求真務(wù)實(shí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向。

二、方法步驟

采取多種方式,突出抓好思想動(dòng)員、自查整改、檢查追責(zé)、建立機(jī)制四個(gè)環(huán)節(jié)的工作,大力推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的深入開(kāi)展,全過(guò)程監(jiān)督、全方位查找干部和教師隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散”行為,堅(jiān)決實(shí)施最嚴(yán)格的問(wèn)責(zé),確?!柏?zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”取得實(shí)效。

(一)思想動(dòng)員(4月6日—4月30日)

認(rèn)真做好掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”的思想發(fā)動(dòng)工作,做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與,不留死角。(1)組織一次干部中心組學(xué)習(xí)和教職工政治學(xué)習(xí),開(kāi)展廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)。(2)召開(kāi)一次“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作推進(jìn)會(huì),部署我?!柏?zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作。(3)組織開(kāi)展一次以治理“庸、懶、散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論,統(tǒng)一思想和行動(dòng)。(4)組織一系列宣傳報(bào)道。通過(guò)校報(bào)校刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種方式大力宣傳,努力形成強(qiáng)大的輿論氛圍。(5)開(kāi)展“教師隊(duì)伍建設(shè)年”工作,使廣大干部、教師成為方針政策的宣傳者、基層情況的調(diào)查者和為學(xué)生辦實(shí)事的工作者。

(二)自查整改(5月1日—6月30日)

對(duì)照區(qū)委、區(qū)教育局黨委掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”的好《實(shí)施方案》和《工作指南》,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,抓好整改落實(shí)。具體要抓好“六個(gè)一”:(1)組織一次集中排查,查找近兩年來(lái)本單位干部、教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,重點(diǎn)查找在體制機(jī)制上制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。(2)召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自查情況,在民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,有針對(duì)性地提出對(duì)策措施。(3)解決一批突出問(wèn)題。針對(duì)“庸、懶、散”的表現(xiàn)、自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真研究制定整改方案,明確整改時(shí)限,落實(shí)整改措施。(4)抓好一批正反典型。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展自查自糾和整改落實(shí)活動(dòng),樹(shù)立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的正面典型,堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,努力形成良好導(dǎo)向。(5)開(kāi)展一次民主評(píng)議。各單位將開(kāi)展自查自糾的情況在一定范圍內(nèi)公開(kāi),組織教代會(huì)代表、管理督學(xué)委員會(huì)成員和服務(wù)對(duì)象、群眾代表進(jìn)行民主評(píng)議。(6)形成一份綜合報(bào)告。學(xué)校將自查自糾、專題民主生活會(huì)、群眾評(píng)議、整改落實(shí)的情況,形成綜合分析檢查報(bào)告。

(三)檢查追責(zé)(7月1日—8月31日)

學(xué)校黨政采取集中檢查、受理群眾舉報(bào)等方式,對(duì)學(xué)校履職盡責(zé)中存在突出問(wèn)題和開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃”工作的情況,進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題,堅(jiān)決問(wèn)責(zé),嚴(yán)肅處理。(1)組織集中檢查。校黨委和校長(zhǎng)室對(duì)效能建設(shè)、廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)年等方面的情況進(jìn)行檢查。(2)受理群眾舉報(bào)。設(shè)立專線電話88919477、舉報(bào)箱和意見(jiàn)箱,開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)投訴平臺(tái),廣泛征求干部群眾對(duì)各單位開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作的意見(jiàn)、舉報(bào)和投訴。(3)明確高壓紅線。對(duì)違反教師職業(yè)道德、侵害學(xué)校、師生利益的單位和個(gè)人,對(duì)違反工作紀(jì)律的單位和個(gè)人,從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。(4)嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題,視干部、教師視情節(jié)輕重和影響程度,分別給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、不予提拔、崗位調(diào)整、降職免職等處理。(5)開(kāi)展總結(jié)評(píng)比。對(duì)全校開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作情況進(jìn)行總結(jié)表彰,評(píng)選表彰一批優(yōu)秀個(gè)人,樹(shù)立一批正面典型和通報(bào)一批反面典型,推動(dòng)廣大干部、教師自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高育人水平。

(四)建立完善機(jī)制(9月1日—12月底)

緊密結(jié)合開(kāi)展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作,建立完善五個(gè)方面的體制機(jī)制。(1)完善完善崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任具體化、清晰化。(2)完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持績(jī)效考核與干部考評(píng)、年度考核與平時(shí)考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合。(3)建立完善干部選拔任用機(jī)制,形成“庸者下、能者上”的選人用人機(jī)制。(4)建立完善干部教育培訓(xùn)機(jī)制,提升干部隊(duì)伍的綜合能力和職業(yè)道德。(5)建立健全獎(jiǎng)勤罰懶機(jī)制,增強(qiáng)教職工提能增效積極性。通過(guò)機(jī)制的建立,形成治理“庸、懶、散”的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)干部、教師去庸提能、能上庸下,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

三、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):汪適中

副組長(zhǎng):馮愛(ài)龍周俊宏余心紅羅愛(ài)國(guó)

組員:吳顏州余振單強(qiáng)張新強(qiáng)李進(jìn)義王瓊娥

(二)明確工作職責(zé)。校黨委、校長(zhǎng)室全面領(lǐng)導(dǎo)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作,明確各部門(mén)職責(zé),建立治理“庸、懶、散”的長(zhǎng)效機(jī)制。校黨委認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步改進(jìn)干部管理、考核和選拔任用制度,樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)和,加強(qiáng)治庸工作日常監(jiān)督檢查。黨政辦要抓好“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施,做好資料收集和歸檔工作。校工會(huì)以教師道德建設(shè)為重點(diǎn),提高職業(yè)道德,提升教師教風(fēng)。教務(wù)處加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,提升教師能力,轉(zhuǎn)變教師教風(fēng)。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃 第10篇

閱讀提示:本篇共計(jì)3751個(gè)字,預(yù)計(jì)看完需要10分鐘,共有235位用戶關(guān)注,28人點(diǎn)贊!

為進(jìn)一步提高我市教師的職業(yè)道德水平,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,根據(jù)《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的決定》(奉教〔2012〕71號(hào))文件精神,經(jīng)局黨委研究,決定在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》轉(zhuǎn)作風(fēng)保純潔”教師職業(yè)道德主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將主題教育活動(dòng)實(shí)施方案印發(fā)給你們,請(qǐng)貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大、十精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“保持教師隊(duì)伍純潔性”為主題,以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚的職業(yè)理想,提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力打造一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化和服務(wù)“三大建設(shè)”提供強(qiáng)有力的人才支撐。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“學(xué)《規(guī)范》轉(zhuǎn)作風(fēng)保純潔”教師職業(yè)道德主題教育活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì),樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想,提高教師的職業(yè)道德水平,提升教師服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的能力,著力解決個(gè)別教師的師德失范問(wèn)題,以優(yōu)良的師德師風(fēng)“促教風(fēng)、興學(xué)風(fēng)、優(yōu)行風(fēng)”,努力打造一支德藝雙馨的純潔教師隊(duì)伍,營(yíng)造風(fēng)清氣正的事業(yè)發(fā)展氛圍,加快推進(jìn)我市教育的現(xiàn)代化步伐,人民群眾的教育滿意度進(jìn)一步提高,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十召開(kāi)。

三、實(shí)施步驟和活動(dòng)載體

今年的教師職業(yè)道德教育活動(dòng)以“學(xué)《規(guī)范》轉(zhuǎn)作風(fēng)保純潔”為主題,分為宣傳動(dòng)員、實(shí)施推進(jìn)、總結(jié)提高三個(gè)階段。

(一)宣傳動(dòng)員階段

1.活動(dòng)時(shí)間:2012年5月—8月

2.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)宣傳動(dòng)員活動(dòng)。市教育局建立全市教育系統(tǒng)師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(名單見(jiàn)附件1),制定活動(dòng)方案,組織召開(kāi)全市師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),部署相關(guān)工作。各學(xué)校(單位)制定本校(單位)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,及時(shí)召開(kāi)教職員工大會(huì)進(jìn)行全面部署。通過(guò)思想發(fā)動(dòng),使廣大教師深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性,充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與師德建設(shè)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

(2)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各學(xué)校(單位)結(jié)合政治學(xué)習(xí)要求,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出明確的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真組織廣大教師開(kāi)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。通過(guò)學(xué)習(xí)中央關(guān)于“保持黨的純潔性”的理論文章、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和劉佳芬、嚴(yán)志杰等身邊的典型,使廣大教師進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)保持教師職業(yè)純潔性的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要貫穿全年,做到常學(xué)常新。

(3)反思評(píng)議活動(dòng)。各學(xué)校(單位)要圍繞“保持教師隊(duì)伍純潔性”、“今天我怎樣當(dāng)好老師”等主題,引導(dǎo)教師開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源,研究解決問(wèn)題的辦法,認(rèn)真進(jìn)行整改。各校可采取個(gè)人自評(píng)、同事互評(píng)、學(xué)??荚u(píng)、學(xué)生(家長(zhǎng))評(píng)議等方式,重點(diǎn)開(kāi)展“五查五看”專項(xiàng)行動(dòng):一查貫徹教育方針情況,看是否有重教書(shū)輕育人的現(xiàn)象,是否有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,是否有敷衍塞責(zé)、不落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”的行為;二查關(guān)愛(ài)全體學(xué)生情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為,是否有不關(guān)心甚至放棄“三困生”(學(xué)困、德困、經(jīng)濟(jì)困難)的問(wèn)題,是否存在家校溝通不及時(shí)、“家訪傳統(tǒng)”丟了的問(wèn)題;三查廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品的問(wèn)題,是否有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、以教謀私問(wèn)題,是否有存在有償家教和集體補(bǔ)課行為;四查遵紀(jì)守法情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行,是否有或變相參與、惡意欠貸、酗酒、違公德現(xiàn)象,是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)行為;五查愛(ài)崗敬業(yè)情況,看是否有不遵守學(xué)校紀(jì)律和工作制度的現(xiàn)象,是否有不思進(jìn)取、追求享樂(lè)、作風(fēng)漂浮、出入低俗場(chǎng)所的行為,是否有只布置作業(yè)不批改作業(yè)或由學(xué)生代批代改現(xiàn)象。每位教師根據(jù)“有則改之、無(wú)則加勉”的原則,結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)一份“個(gè)人師德分析材料”,交學(xué)校審查備案。各學(xué)校(單位)要結(jié)合“百千萬(wàn)”活動(dòng),積極組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士評(píng)議本校(單位)師德建設(shè)情況,并將本校本單位師德師風(fēng)、反思評(píng)議工作情況及下步整改計(jì)劃形成書(shū)面材料,以電子郵件形式于8月31日前報(bào)市師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(4)“‘教師精神’表述語(yǔ)征集”和“我為師德建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)教育、反思評(píng)議和“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng),開(kāi)展“‘教師精神’表述語(yǔ)征集”和“我為師德建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)?!氨硎稣Z(yǔ)”要求體現(xiàn)教師元素、具有時(shí)代性、先進(jìn)性、通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅,且能夠體現(xiàn)教師的特點(diǎn);“計(jì)策”要求圍繞師德建設(shè)中存在的不足和漏洞,提出自己的建設(shè)性意見(jiàn)。屆時(shí),市教育局將面向社會(huì)公開(kāi)征集“教師精神”表述語(yǔ),召開(kāi)“教師精神”研討會(huì),并于今年教師節(jié)期間公布征集與獻(xiàn)計(jì)結(jié)果,給予優(yōu)秀個(gè)人一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各學(xué)校(單位)要廣泛發(fā)動(dòng)、精心選擇,并在8月1日前以電子郵件的形式(表格見(jiàn)附件2、3),向市師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送表述語(yǔ)和計(jì)策各2條以上。聯(lián)系人:毛平旎,郵箱:fhsjyjdj@,電話:666222。

(二)實(shí)施推進(jìn)階段

1.活動(dòng)時(shí)間:2012年7月—11月

2.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)“奉城最美教師”評(píng)選、表彰、宣傳活動(dòng)。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師精神”的標(biāo)準(zhǔn),采取組織推薦、個(gè)人自薦、同事學(xué)生和社會(huì)各界人士聯(lián)名推薦等多種方式,產(chǎn)生教育系統(tǒng)內(nèi)不同領(lǐng)域、不同崗位、不同年齡、不同特點(diǎn)、不同故事的“奉城最美教師”候選人20名,并在《日?qǐng)?bào)》、教育網(wǎng)、新聞網(wǎng)公示、投票,最后經(jīng)局黨委會(huì)討論決定,評(píng)選出師德最高尚、事跡最感人、群眾最滿意的“奉城最美教師”。今年教師節(jié)期間,召開(kāi)全市教師表彰大會(huì),隆重表彰“奉城十大最美教師”、“市十佳師德標(biāo)兵”,給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、教育培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核等方面予以優(yōu)先和傾斜。屆時(shí),市教育局還將組織編撰《奉城最美教師專輯》全市發(fā)行,組織各級(jí)各類(lèi)新聞媒體進(jìn)行系列報(bào)道,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)身邊的典型。各學(xué)校(單位)要切實(shí)將本校本單位群眾認(rèn)可度高、事跡感人、時(shí)代性強(qiáng)、純潔性好的師德先進(jìn)典型選樹(shù)起來(lái),包括往年受各級(jí)表彰的突出優(yōu)秀教師,并認(rèn)真填寫(xiě)候選人表格(見(jiàn)附件4)以電子郵件形式于7月12日前報(bào)市師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。表彰對(duì)象以一線教師為主,各學(xué)校(單位)原則上限報(bào)1人,中心學(xué)校副校級(jí)(含)以上領(lǐng)導(dǎo)干部比例原則控制在30%以內(nèi)。

(2)師德承諾活動(dòng)。教師節(jié)期間,各學(xué)校(單位)聯(lián)系實(shí)際,確定師德承諾主要內(nèi)容,通過(guò)簽訂師德承諾書(shū)、宣讀師德承諾等多種方式,向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾,并以適當(dāng)方式予以公示。同時(shí),公開(kāi)師德舉報(bào)電話、設(shè)立師德舉報(bào)箱或郵箱,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)議。

(3)師德宣講活動(dòng)。成立市教育系統(tǒng)師德巡回宣講報(bào)告團(tuán),確定“個(gè)性化”宣講課題。根據(jù)各校實(shí)際需要,開(kāi)展巡回宣講,充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用。

(4)教育微公益活動(dòng)。各學(xué)校(單位)要積極動(dòng)員教師從微不足道的公益事情著手服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和社會(huì),廣泛開(kāi)展“我為做一事”等“教育微公益活動(dòng)”,強(qiáng)調(diào)積少成多,將看似微不足道的愛(ài)心匯集起來(lái)形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。各學(xué)校(單位)要集中在今年教師節(jié)期間舉行一次“微公益”活動(dòng),并建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制,貫穿學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程。

(三)總結(jié)提高階段

1.活動(dòng)時(shí)間:2012年11月—2013年2月

2.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)師德論壇活動(dòng)。邀請(qǐng)一線教師、校長(zhǎng)和有關(guān)專家深入交流師德建設(shè)的有效經(jīng)驗(yàn),針對(duì)當(dāng)前師德建設(shè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,按照黨的十最新精神和要求,提出進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平、保持教師隊(duì)伍純潔性的新思路和新舉措。

(2)總結(jié)分析活動(dòng)。全面分析總結(jié)本校本單位一年來(lái)師德建設(shè)工作的主要做法、取得成績(jī)和存在不足,提出下一階段師德建設(shè)工作的思路和計(jì)劃,并形成書(shū)面材料,于2013年1月10日前以電子郵件形式報(bào)市師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(3)專項(xiàng)督查活動(dòng)。市教育局將通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、明察暗訪、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察等方式對(duì)全市各學(xué)校(單位)的師德師風(fēng)情況進(jìn)行督察、反饋、通報(bào)。同時(shí),嚴(yán)格實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度,對(duì)違反師德規(guī)范的教師給予批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的給予黨紀(jì)政紀(jì)處分,取消教師三年內(nèi)的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格,取消當(dāng)年績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)性部分,并追究學(xué)校責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)校,年終考評(píng)一票否決。對(duì)師德建設(shè)工作顯著的單位和個(gè)人,市教育局將擇時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織落實(shí)。市教育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查等工作;教育局各相關(guān)科室、鎮(zhèn)(街道)教辦要各負(fù)其責(zé)、齊抓共管。各學(xué)校(單位)要把師德建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)(單位負(fù)責(zé)人)為第一責(zé)任人,專職黨支部書(shū)記、工會(huì)主席要重點(diǎn)抓,黨、政、工、青、婦要協(xié)調(diào)抓,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力;要從本校本單位實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并精心組織實(shí)施,做到活動(dòng)有計(jì)劃,過(guò)程有重點(diǎn),年終有總結(jié)。

2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。要以正面引導(dǎo)為主,積極采取批評(píng)與自我批評(píng)、限期整改的方法解決師德師風(fēng)問(wèn)題,提高全體教師的師德水平。要積極利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,在教育網(wǎng)、《日?qǐng)?bào)》等開(kāi)辟專題,編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型,大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),將特色信息及時(shí)報(bào)市師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃

小學(xué)上半年工會(huì)工作計(jì)劃【1】一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為旗幟,以拓展改革為抓手,以教育法規(guī)為保證,抓管理促規(guī)范,塑造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教師群體,營(yíng)造勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,為把學(xué)校辦成園林領(lǐng)先、市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的書(shū)香校園、藝術(shù)校園和數(shù)字校園而
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)師德師風(fēng)信息

  • 師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃
  • 師德師風(fēng)建設(shè)月工作計(jì)劃94人關(guān)注

    小學(xué)上半年工會(huì)工作計(jì)劃【1】一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為旗幟,以拓展改革為抓手,以教育法規(guī)為保證,抓管理促規(guī)范,塑造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教師群體,營(yíng)造 ...[更多]

  • 幼兒園師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃
  • 幼兒園師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃93人關(guān)注

    堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的精神和在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。全面落實(shí)黨的教育方針政策,深入學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù) ...[更多]

  • 師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃
  • 師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃92人關(guān)注

    (一)、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育 1、培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良,扎根農(nóng)村教育的師資 ...[更多]

  • 新學(xué)期學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃
  • 新學(xué)期學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃91人關(guān)注

    2020年的春節(jié),格外的與眾不同,新型冠狀病毒肺炎來(lái)襲,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線,但我們可以守護(hù)好這份育人的 ...[更多]

  • 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃
  • 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃91人關(guān)注

    一、組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí),內(nèi)容落實(shí),決不搞形式主義 學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校黨支部就擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由主講人根據(jù)計(jì) ...[更多]

  • 師德師風(fēng)幼兒園工作計(jì)劃
  • 師德師風(fēng)幼兒園工作計(jì)劃86人關(guān)注

    幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(1) 金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在本公司董事長(zhǎng)的鼎立相助下,尤其是董事長(zhǎng)親自掛帥,在第一線總指揮,總調(diào)度。經(jīng)過(guò)廣大家長(zhǎng)的大 ...[更多]

  • 幼兒園師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃
  • 幼兒園師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃79人關(guān)注

    計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃。計(jì)劃通過(guò)將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié)和個(gè)人,從而不僅為這些部門(mén) ...[更多]

  • 師德師風(fēng)計(jì)劃
  • 師德師風(fēng)計(jì)劃77人關(guān)注

    以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn) ...[更多]

  • 師德師風(fēng)下一步工作計(jì)劃
  • 師德師風(fēng)下一步工作計(jì)劃76人關(guān)注

    一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以促進(jìn)學(xué)生文 ...[更多]

  • 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃
  • 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃75人關(guān)注

    根據(jù)新的形勢(shì)與要求,對(duì)廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育已是一項(xiàng)深入持久的重要任務(wù),近幾年來(lái),我們?cè)ㄦ?zhèn)中心小學(xué)在堅(jiān)持完善教師暑期師德培訓(xùn)方面做了大量的工作,并收到了明 ...[更多]

工作計(jì)劃熱門(mén)信息