組織生活會學習材料 第1篇
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按照本次黨史學習教育專題組織生活會的要求，本人認真總結了自己在思想、工作、作風等方面的情況，查找自身存在的不足，并結合實際確定了努力的方向。匯報如下：
在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話以來，支部組織了各類理論學習，包括《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《談治國理政》（第三卷）、“七一”重要講話等，我都能夠準時參加，努力領會學習內容，但參照要求仍存在以下主要問題：
一、存在的主要問題
1、黨史學習教育方面
雖然能夠按時參加支部組織的各類學習，但黨史學習是被動的，不連貫的，不能掌握黨史學習教育的核心要義，黨史學習不是簡單的知識點記憶，而是通過黨史學習深化黨員意識。黨史學習的落腳點是學史力行。學史明理、學史增信、學史崇德的成果最終要轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。對用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，認識不夠，體會不深，落實不到實處。
2、日常工作方面
雖然可以按照工作安排基本完成工作任務，但工作中仍然有避重就輕的思想，沒有精益求精的干勁。指出：“新時代新階段的發(fā)展必須貫徹新發(fā)展理念，必須是高質量發(fā)展”，工作質量高低反映著黨員的政治品格、黨性修養(yǎng)、思想作風、精神狀態(tài)、能力素質，有強烈的事業(yè)心才能有高質量工作。
3、服務群眾，擔當作為方面
經過學習黨史四本教材、“七一”重要講話精神、《談治國理政》（第三卷）等一系列理論知識的學習，可以基本保持個人品德，但辦實事、開新局的干勁不足，還需要進一步提高思想境界，進一步加強品德要求。
4、發(fā)揮作用方面
在工作和學習中受實用主義的影響，黨員管理責任認識上有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己支部組織工作以來，只是按照上級黨委下發(fā)工作指導按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，有些工作不能按計劃完成，沒有能把理論學習與實際工作有機結合，不能與時俱進。
二、產生問題的原因
1、理論武裝抓得不緊。對黨史、革命史、新中國史、改革開放史的知識只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂；做筆記只是抄寫知識點，形成不了自己的學習心得、學習體會，不能夠融會貫通、學以致用。
2、宗旨意識樹的不牢。擔當責任的意識不夠強，抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經驗、老辦法抓工作的作風。對社會中、工作中、學習中暴露出的一些問題認識不夠深刻，不能看清問題本質，不能用理論武器武裝頭腦，不能用黨員高度看待問題。
3、履職擔當做的不夠。綜合素質仍然不夠高。各種問題的存在，還是個人綜合素質仍然不夠高造成的，個人綜合素質的提高不僅是業(yè)務能力的提高，還包括個人修養(yǎng)、個人作風、個人精神面貌的提高，標準應該提的更高一點，要求應該更嚴一點，工作應該更認真一點。
三、今后的努力方向和改進措施
下一步，我將不斷加強黨史學習，提升黨性修養(yǎng)，不斷增強宗旨意識，堅持正確的世界觀、價值觀、人生觀，通過黨史學習教育深刻認識中國共產黨的性質宗旨和最高理想最終目標。
1、加強理論學習，堅定思想信念，提高自身思想政治覺悟。持續(xù)學習黨史四本教材、“七一”重要講話精神、《談治國理政》（第三卷）、及系列重要講話精神。深刻把握黨的理論核心，學會用思想理論的立場、觀點和方法，發(fā)現問題、分析問題、解決問題。
2、牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決抵制不良思潮的侵襲，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。
組織生活會學習材料 第2篇
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根據黨史學習教育專題組織生活會相關要求，我根據關于黨史學習教育重要講話和重要指示批示精神，認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，圍繞黨史學習教育這一主線，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，聯系個人思想、工作、生活實際，積極開展交心談心，廣泛征求意見建議，結合參加黨史學習教育的收獲提高，查找堅定理想信念、弘揚優(yōu)良傳統、加強黨性錘煉、履職盡責、服務群眾等方面的差距不足，并進行深入檢視剖析，進一步明確了今后努力方向和整改措施。現將個人檢視剖析情況簡要報告如下：
一、存在的主要問題
1. 在理論學習方面
根據我辦統一安排，我收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，認真學習了總書記重要講話和省委、市委、區(qū)委黨史學習教育動員大會的精神等，完成了4本黨中央指定學習材料的學習。通過認真聆聽并反復學習重要講話精神和重溫歷史上的重要會議、重要事件、重要人物等，進一步增強了道路、理論、制度、文化自信以及實現中華民族偉大復興的信心，更加堅定了投身偉大事業(yè)的決心。作為一名新時代共產黨員，要積極響應黨中央的號召，時刻牢記的囑托，聽黨話、感黨恩、跟黨走，自覺提高自身崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識，增強組織紀律觀念、向優(yōu)秀黨員看齊的意識，立足本職崗位、主動擔當，加強溝通協調、搞好服務保障，始終堅持高標準、嚴要求履行崗位職責。不足之處是對講話精神的精髓要義理解領悟不夠到位，缺乏整體把握、系統認識和辯證思考，主要跟隨機關統一安排學習，關注學習任務完成多，結合職責、結合實踐深入消化吸收不夠，還停留在只看一看、讀一讀和記重點的層面，對與自身從事的工作相關的內容關注比較多，對全局性綜合性指示要求領會思考少。
2. 在檢視整改問題方面
我能按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，從思想、政治、行動三個方面增強開展黨史學習教育的自覺性，不斷增強““四個意識”、 堅定“四個自信”、始終做到“兩個維護”，嚴格按照黨章和相關黨內法規(guī)履行黨員權利和義務。但還存在以下幾問題:一是在主觀上缺乏提升理論知識水平的自覺性。對學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，沒有從主觀上引起高度重視，沒有作為最大的根本的政治任務來完成。總感覺自己只要不犯政治錯誤就可以了，學習時熱情不足,深度廣度都不夠。對新時代中國特色社會主義思想的學習理解還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情形。二是思想政治鍛煉自覺性不強。對新時代黨的建設總要求的深刻內涵理解不深透，對思想建設是黨的基礎性建設，理想信念是黨的思想建設的首要任務認識不到位。認為自己參加工作、入黨十幾年，接受組織培養(yǎng)教育多年，在大是大非面前立場是堅定的、態(tài)度也是明確的，能夠嚴格執(zhí)行各項黨紀黨規(guī)，只要自己認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、規(guī)規(guī)矩矩地做好本職工作，就是守住了規(guī)矩和紀律，沒有在遵規(guī)守紀方面提出更高的標準，對政治上高標準、嚴要求有所放松，對照黨員義務要求，離黨章的要求還有所差距。三是講政治敏感性不夠強。作為一名黨員干部，自己始終頭腦清醒，能夠自覺抵制、絕不發(fā)表與黨中央不一致的言論，但對網絡上一些灰色段子、負面新聞缺乏警惕，平常發(fā)現個別同志微信傳播網絡謠言和政治“灰段子”、發(fā)表一些消極言論、錯誤觀點、政治玩笑沒有堅決有力地批駁抵制，反映出政治上還不夠特別清醒敏銳。
3. 在作用發(fā)揮方面
我感到個人的成長進步，離不開組織領導的培養(yǎng)，離不開同志們的關心幫助，在工作中我不敢有絲毫懈怠，始終做到忠誠事業(yè)、積極工作、滿懷激情。但深刻檢討反思，我感到在有些方面還做得不好：一是積極進取意識還不夠。在任務多、工作忙的時候，有時有疲憊的感覺，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，對各項工作任務首先想到的是怎樣盡快完成，片面強調風風火火，工作疲于應付，對一些層次高、難度大的工作，思想上存在畏難情緒，積極進取意識欠缺。二是創(chuàng)新勁頭有所不足。隨著形勢任務發(fā)展，當前基層黨建工作面臨的問題很多，對基層黨組織建設提出了新的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)和要求，應變能力和自主創(chuàng)新精神不強，還習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，思想還不夠解放，大膽探索的方式方法比較少，學用轉化、學用互促還不夠緊密。三是為群眾辦實事態(tài)度不夠扎實。到社區(qū)雙報到和開展“三鄉(xiāng)行動”時對群眾反映的困難和問題了解得多，跟蹤得少，了解面上情況多，找深層次原因少，解決問題的辦法不多不廣，習慣于聽領導的安排部署。四是主動服務意識不強。不能主動走到群眾中去發(fā)現問題、解決問題，有時雖能到社區(qū)和村走訪入戶，但是走訪也是流于形式，沒有帶著問題、帶著政策、帶著解決問題心態(tài)去走訪，達不到預期的效果，到社區(qū)開展志愿服務活動也不夠積極。
二、問題產生的根源
1.理論學習有所放松。雖然也經常性的參加支部組織的各種理論學習，但學習的主動性不夠，缺乏經常性和針對性的深入學習，學習的多，思考的少，尤其對黨的以來系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想學習不夠、領會不深，思想意識和政策理論水平還需進一步提高。在加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面要求不嚴，標準不高。
2.宗旨意識有所淡化。對黨的宗旨意識認識不夠深，還沒有真正的在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識。群眾意識有所減弱，為民服務的宗旨不夠，官僚主義思想還以一定的形式存在于頭腦中，對群眾百姓的困難疾苦重視不夠，真心真意為民服務還沒有入腦入心。
3.自我約束有所放松。雖然在日常工作和生活中能夠嚴格要求自己，堅決貫徹黨的方針政策，時刻遵守黨的紀律和規(guī)章制度，自覺維護黨組織威信。但在實際工作中，有時思想有所放松，對有些紀律規(guī)矩學習不深入、理解不透徹，遵守紀律還不夠嚴格，落實規(guī)定制度不夠到位，敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭的信心和勇氣還不足，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退。
三、整改措施和努力方向
1.不斷加強學習，提高政治理論素養(yǎng)。根據關于黨史學習教育重要講話和重要指示批示精神，認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，圍繞黨史學習教育這一主線，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動機構編制工作中。制定學習計劃，充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加所在支部的組織生活，與同志們一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實提高政治理論素質，錘煉黨性修養(yǎng)，筑牢黨性根基。
組織生活會學習材料 第3篇
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各位領導：
根據黨史學習專題組織生活會對照檢查要求，現將本人學習體會、感知領悟與各位領導分享交流如下：
一、主要問題
（一）學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面情況，有什么心得體會，還存在哪些差距和不足。存在政治學習意識不強。學習的自覺性不高、系統性不強，對新時代中國特色社會主義思想的學習領悟不深入、不系統，用新時代中國特色社會主義思想這一強大的思想武器，指導實踐、推動工作存在領悟不深、運用不夠等突出問題。
（二）學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面情況，讀了多少，有什么收獲，還存在哪些差距和不足。思想政治建設認識有偏差。對黨的思想政治建設缺乏政治自覺和思想認同，總認為抓思想政治建設沒有象抓經濟建設那樣容易出成績，放松了思想政治建設，導致在工作中就事論事思想嚴重，沒有上升到政治的高度，遇到問題拿不出硬招實招，難以適應新形勢和新任務要求。
（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統、加強黨性錘煉等方面，還存在哪些差距和不足。政治敏銳性不強。在旗幟鮮明講政治方面存在事不關己高高掛起的思想，尤其對平日工作生活中聽到看到一些小道消息或消極政治言論，沒有從講政治的高度來正確對待，認為只要自己在政治上與黨中央保持步調一致就行了，在嚴厲制止、堅決斗爭、維護核心方面缺少實際措施。
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還存在哪些差距和不足。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。缺乏熟讀精通、知行合一的思想自覺和實際行動，存在執(zhí)行不嚴、缺乏一以貫之現象，對黨的性質、宗旨沒有真正內化于心、外化于形，履行黨員權利義務存在選擇變通現象，在個別事情上只注重自己應享有的權利，而忽視了自己應履行的義務，甚至把自己混同于一般群眾，模范帶頭作用沒有真正發(fā)揮出來。
二、原因剖析
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性、純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，學以致用、理論指導實踐不足。在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，對結合工作實際的工作特點、規(guī)律把握不夠，對如何在源頭上更好預防不廉潔深入研究的不夠。
(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業(yè)精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創(chuàng)造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
三、改進措施
(一)強化黨的領導、增強“四個意識”方面。一是加強學習，提高認識。堅持把黨的政治理論學習放在首位，并作為指導工作開展的基礎，充分利用開展主題教育這一契機，嚴格按照要求，認真查找自身不足，不斷提升政治理論水平和政治素養(yǎng)，堅守職責，擔當作為，堅定不移的維護黨中央權威和集中統一領導。二是不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。將“四個意識”作為今后工作和學習中的重要內容抓實、抓好，不斷影響和帶動身邊同志和分管領域黨員干部，講政治、守規(guī)矩，自覺抵制“拉幫結派”“圈子文化”等錯誤思潮，勇于亮劍，敢于同不良風氣作斗爭，從思想上和行動上自覺與黨中央保持高度一致。三是增強責任意識。要像抓經濟工作、項目建設那樣抓黨建，牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，增強主動意識、主業(yè)意識、主角意識、主責意識，切實把黨的建設作為最大政績來抓，不斷加強黨的領導。
組織生活會學習材料 第4篇
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根據會議安排，下面我作個對照檢查，匯報3個方面內容。
一、個人對照檢查情況
對照區(qū)委組織部和區(qū)直工委的通知精神，我從以下4個方面作個自我剖析:
(一)認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習用勁不足。存在“說起來重要，忙起來不要”現象，有時以工作時間緊任務重為由疏于學習，有時參加理論授課心不在焉，存在看手機現象，沒有做到全神貫注、深學細研。二是學用結合不夠。運用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠，把主要精力放在了落實上級任務、完成學習指標上，沒有真正將學習成果轉化為謀劃工作的科學思路和推進工作的有力舉措。三是學習理解不深。存在學習不系統、理解不深入、領會不深刻的問題，學習方式方法比較單一呆板，大多只是“泛泛而讀”，學習理解停留在一般化層次，從新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法下在功夫還不足，存在為學而學的現象。
(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是大局意識不夠高。主要是有時不能完全站在政治和大局上思考問題，看表面多、看根源少，看現象多、看本質少。對一些熱點敏感問題，如肅貪反腐、機構改革等，有一些猜測、議論，二是政治意識不夠強。對一些政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕和制止，甚至偏聽了一些網上的、屏上刷出的、別人傳播的小道消息，雖然有自我判斷，但沒有自覺隔離，自由主義傾向也 定程度存在。三是政治站位不夠高。對新形勢下如何做好黨務工作思考研究不深，沒有站在全面從嚴治黨的高度理解黨務干部的職責使命，沒有把自已擺進黨務干部的身份去理直氣壯地抓黨務工作。
(三)履職踐諾、擔當作為、真抓實千方面。一是助手作用發(fā)揮不夠好。20xx 年，我大部分時間在機關黨委工作，一段時間思想上有臨時觀念，覺得自己到機關黨委是幫助工作，思想上有顧慮，沒有放開手腳抓黨務，工作中還有矛盾問題向上交的現象，沒有很好的發(fā)揮助手作用。二是破解難題還不夠有效.有時對一些黨建工作常見難題，做了一些嘗試，但有的還是局限于面上，沒有真正觸及根源。從內心來講，怕抓多了，影響精力，怕抓過了，有風險、捅婁子、擔責任，個人受影響。三是經驗主義思想還存在。有時感到自已黨務工作經驗豐富，平時走出去不多，看的少，聽的少，視野不寬，思維不活，有時以點帶面，以偏概全。有時對以往的經驗一味地生搬硬套，沒有注重改革創(chuàng)新，對黨建信息化、標準化等方面推進不夠。
(四)遵規(guī)守紀方面。一是工作作風不夠堅定。有時在任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務，存在著“以應付求過關”的想法，不求過得硬,只求過得去，深入調查研究不夠，對工作統籌協調不夠，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。二是生活紀律養(yǎng)成不夠。在日常工作上不夠勤儉節(jié)約。有時打印材料單面就輸出造成了紙張的浪費;有時在電腦上寫的文字材料修改起來不方便就打印出來修改，造成了墨粉的浪費;中午下班，人走了電腦不關，造成了電的浪費等等，個人吃穿水平有所提升.隨著生活水平的不斷提高，個人吃穿水平有所提升，對物欲橫流不能堅決反對。三是紀律建設不夠經常。對新的學習不深入，理解不到位，總認為只要兢兢業(yè)業(yè)把工作干好，不做違法亂紀的事就行，以致在遵規(guī)守紀方面沒有對自已提出更高標準和要求。自加壓力、負重前行、拼搏奮進的激情有所減弱，忽視了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風對個人素質提升的重要性。四是組織生活落實不好。我能認識到組織生活是黨內政治生活的重要載體，但由于組織關系長期在中隊，借調在機關工作，打擦邊球，玩燈下黑，參加組織生活不夠經常一貫。
二、產生問題的原因剖析
剖析問題產生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀律觀念等方面出了問題。
(一)黨性修養(yǎng)不夠自覺。理論學習不夠深、不夠透，憑興趣、憑愛好，學習態(tài)度是“要我學”的被動接受，而不是“我要學”的主動汲取，在處理學習與具體工作的關系時，存在輕重不一的問題，有時以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)有所放松，“總開關”把握不牢，沒有真正把理想信念、“四個意識四個自信”內化為對黨忠誠的政治自覺和行動自覺。
(二)自我要求有所降低。自己的思想觀念比較保守，進取心不強，目標定位不高，無論是工作還是生活中，一直抱著既不居后，也不爭先的心態(tài)，無形中降低了工作標準、自我要求標準，懶散拖拉、降格以求。對自己承擔的工作實際管理運行情況，掌握不透、情況不明，只是了解表面的、比較膚淺的東西，對一些常規(guī)性工作僅限于通知下去就萬事大吉，沒有通過嚴格的督促檢查去抓任務推進落實，對工作缺乏以一貫之的責任感，只求過得去，不求過得硬，滿足于已經取得的成績，有憑經驗、吃老本的現象，缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣和自我革新的沖勁。
(三)組織紀律有所松懈。認為自己是普通干部，黨的組織紀律、組織紀律、財經紀律的紅線離自已很遠，在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上做得不夠，在單位認為做好本職工作就夠了，對其他事情不聞不管。通過深刻查擺，深刻感到雖然入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經受住了各種考驗，但隨著個人的發(fā)展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對自己的要求，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，紀律規(guī)矩這根線逐漸松了，自我要求約束不再嚴了。
三、今后努力方向和整改措施
針對查擺出來的問題，將結合新時代中國特色社會主義思想和黨的精神的學習貫徹，堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改，帶頭不忘初心、牢記使命，努力做新時代的優(yōu)秀共產黨員。
(一)狠抓理論學習，堅定理想信念。堅持把學習作為永恒主題，制定完善個人年度、季度學習計劃，深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的、一中、二中、三中全會精神，全面提升理論和政策的認知水平，進一步補足精神之“鈣”，筑牢思想之基。
(二) 嚴守黨的紀律，忠誠黨的事業(yè)。堅持與黨同心同德，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，遵守黨章、踐行誓言。堅持與黨的政治紀律和政治規(guī)矩同向同行，堅決維護黨的權威，嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定，始終在思想上、政治上、行動上同中央和省市縣委保持高度一致。
組織生活會學習材料 第5篇
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2021年8月5日
根據廳委黨史學習教育領導小組的要求和統一部署，本人緊緊圍繞專題組織生活會的主題，積極參加會前學習，聯系實際進行黨性分析，查找在思想、工作、作風等方面的問題和不足，明確改進思路。現將個人檢視反思、剖析情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
一、學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
7月1日我全程認真收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會盛況，聆聽了“七一”重要講話，講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，使我深受鼓舞、倍感振奮。反復研讀“七一”重要講話，精神受到洗禮、初心得到滋養(yǎng)、思想得到深化，進一步增強了忠誠核心、擁戴核心、看齊核心、捍衛(wèi)核心的政治自覺、思想自覺、行動自覺，進一步強化了做好新時代工業(yè)運行服務工作的責任擔當。
二、學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況
非常榮幸能夠見證建黨百年重大時刻，身后是波瀾壯闊的歷史，眼前是民族復興前所未有的光明前景，回首過去，展望未來，上至偉大國家、下至青海工業(yè)所以能夠辦成許多大事、取得許多成就，根本得益于以同志為核心的黨中央堅強領導，得益于關鍵時候總書記的重要指示，給予信心和力量。通過學習《談治國理政》、《新時代中國特色社會主義思想學習論叢》等新時代中國特色社會主義思想系列重要論述和著作，深刻感受到總書記篤定信仰、為民情懷、使命擔當，總書記成長的歷史軌跡、偉大思想孕育發(fā)展的自然脈絡、不凡人格蘊積的精神偉力，既指明方向、又教給方法，是我做好工作的精神指引和有力指導。
開展黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定理想信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。學習黨史，受益良多。黨的偉大成就可以激勵人，黨的優(yōu)良傳統可以教育人，黨的成功經驗可以啟迪人，黨的歷史教訓可以警示人，我要繼續(xù)系統深入學、融會貫通學、對照對標學、聯系實際學。
三、對照要求存在的差距和不足
對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在差距和不足：堅定理想信念方面：黨史學習的整體意識不強，雖然按計劃學習了一些內容，但理解程度有待提高，應更加深化掌握精髓。增強歷史自覺方面：往往是跟時局、聽安排，用什么學什么，讓學什么才學什么，局限于“快餐式”閱讀，“掃描式”學習，“蜻蜓式”理解，淺嘗輒止，浮于表面，不能完全把理論轉化為觀看、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題比較突出。弘揚優(yōu)良傳統方面：在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭、群眾意識等方面與革命先輩、英雄模范和身邊的優(yōu)秀共產黨員相比還有很大差距。亟需見賢思齊，自勵自省。加強黨性錘煉方面：責任感、使命感不強，缺乏干事創(chuàng)業(yè)、奉獻有為的勇氣和動力。有時更多考慮把眼前工作做到位、把現實矛盾解決好，對于看得見、摸得著、短期能夠立竿見影的事抓得比較實，而對于遠期目標、長遠謀劃研究得還不夠深入、不夠及時、不夠全面。
四、立足崗位履職盡責情況
根據工作安排，加強對工業(yè)經濟運行監(jiān)測預警，針對疫情影響和國內國際形勢波動雙重壓力，強化對全省經濟發(fā)展的宏觀環(huán)境、發(fā)展趨勢、發(fā)展目標和重點工作任務的分析研判，提升運行工作的主動性、科學性和預判能力。
五、存在問題的原因
（一）對政治理論和業(yè)務學習的重要性認識不足。學習的緊迫感不強，對新理論、新論斷不能系統地融會貫通地去學，而只是停留在讀讀文章、看看文件、寫寫筆記上，單純追求學習制度和學習任務的數量完成，浮光掠影，學習的收獲效果不大，沒有實質性的領會，更沒有以此來對自已的世界觀、人生觀、價值觀進行改造，造成實際工作中理論不能聯系實際，工作站位不高，不能很好地用創(chuàng)新理論指導工作。究其原因，還存在主觀主義、功利主義的思想，在理論體系把握上和融會貫通地運用理論學習成果指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用。
（二）全心全意為人民服務的宗旨意識淡化。認為自己是一名接受黨多年教育的黨員，政治上始終保持堅定，不存在與黨離心背德的情況，仔細對照，這是一種自滿心理的表現，以致于自己在黨性修養(yǎng)提升上沒有做到自覺、持久。改造主觀世界不夠自覺主動，以事務工作代替黨性鍛煉，減弱了自身的黨性修養(yǎng)，也放松了對自己的要求，認為只要自己服從領導，遵守規(guī)章制度，不違法違紀就可以了，近而考慮群眾利益和全局利益也就少了些。
（三）工作干事創(chuàng)業(yè)方面有所懈怠。工作滿足于現狀，進取心不足，投入的時間、精力不夠，主動下大力氣研究工作不夠，解決問題有時患得患失，不夠果斷；得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些；工作有滿足意識，感覺良好，不知不覺產生了不求有功但求無過的思想，開始缺乏應有的進取精神和拼搏進取動力。認為只要自己嚴格執(zhí)行黨內政治生活紀律和各項規(guī)定，沒有與中央的決定、決議等相違背的行動，自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區(qū)”就可以了，責任擔當和履行職責的使命感不強。
六、今后努力方向和整改措施
（一）強化理論學習，筑牢宗旨意識。系統地學習新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，認真學習黨史，積極參與黨組織開展的各項教育活動，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，用知識武裝頭腦，做到學以致用。牢記全心全意為人民服務的宗旨，加強與人民群眾之間的密切聯系，將工作重心放到解決與企業(yè)利益、工業(yè)運行息息相關的現實問題上，放到解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上，不斷提高為民服務的能力。
組織生活會學習材料 第6篇
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按照本次黨史學習教育專題組織生活會的要求，本人認真總結了自己在思想、工作、作風等方面的情況，查找自身存在的不足，并結合實際確定了努力的方向。匯報如下：
在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話以來，支部組織了各類理論學習，包括《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《談治國理政》（第三卷）、“七一”重要講話等，我都能夠準時參加，努力領會學習內容，但參照要求仍存在以下主要問題：
一、存在的主要問題
1、黨史學習教育方面
雖然能夠按時參加支部組織的各類學習，但黨史學習是被動的，不連貫的，不能掌握黨史學習教育的核心要義，黨史學習不是簡單的知識點記憶，而是通過黨史學習深化黨員意識。黨史學習的落腳點是學史力行。學史明理、學史增信、學史崇德的成果最終要轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。對用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，認識不夠，體會不深，落實不到實處。
2、日常工作方面
雖然可以按照工作安排基本完成工作任務，但工作中仍然有避重就輕的思想，沒有精益求精的干勁。指出：“新時代新階段的發(fā)展必須貫徹新發(fā)展理念，必須是高質量發(fā)展”，工作質量高低反映著黨員的政治品格、黨性修養(yǎng)、思想作風、精神狀態(tài)、能力素質，有強烈的事業(yè)心才能有高質量工作。
3、服務群眾，擔當作為方面
經過學習黨史四本教材、“七一”重要講話精神、《談治國理政》（第三卷）等一系列理論知識的學習，可以基本保持個人品德，但辦實事、開新局的干勁不足，還需要進一步提高思想境界，進一步加強品德要求。
4、發(fā)揮作用方面
在工作和學習中受實用主義的影響，黨員管理責任認識上有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己支部組織工作以來，只是按照上級黨委下發(fā)工作指導按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，有些工作不能按計劃完成，沒有能把理論學習與實際工作有機結合，不能與時俱進。
二、產生問題的原因
1、理論武裝抓得不緊。對黨史、革命史、新中國史、改革開放史的知識只了解皮毛，對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹，沒有做到真學真懂；做筆記只是抄寫知識點，形成不了自己的學習心得、學習體會，不能夠融會貫通、學以致用。
2、宗旨意識樹的不牢。擔當責任的意識不夠強，抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經驗、老辦法抓工作的作風。對社會中、工作中、學習中暴露出的一些問題認識不夠深刻，不能看清問題本質，不能用理論武器武裝頭腦，不能用黨員高度看待問題。
3、履職擔當做的不夠。綜合素質仍然不夠高。各種問題的存在，還是個人綜合素質仍然不夠高造成的，個人綜合素質的提高不僅是業(yè)務能力的提高，還包括個人修養(yǎng)、個人作風、個人精神面貌的提高，標準應該提的更高一點，要求應該更嚴一點，工作應該更認真一點。
三、今后的努力方向和改進措施
下一步，我將不斷加強黨史學習，提升黨性修養(yǎng)，不斷增強宗旨意識，堅持正確的世界觀、價值觀、人生觀，通過黨史學習教育深刻認識中國共產黨的性質宗旨和最高理想最終目標。
1、加強理論學習，堅定思想信念，提高自身思想政治覺悟。持續(xù)學習黨史四本教材、“七一”重要講話精神、《談治國理政》（第三卷）、及系列重要講話精神。深刻把握黨的理論核心，學會用思想理論的立場、觀點和方法，發(fā)現問題、分析問題、解決問題。
2、牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決抵制不良思潮的侵襲，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。
組織生活會學習材料 第7篇
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黨史學習專題組織生活會個人對照檢查材料
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，黨史學習教育，是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，我深入學習中國共產黨歷史，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，個人對照檢查剖析如下。
一、學習黨史體會
今年是中國共產黨成立一百周年。毛澤東同志說：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！编囆∑酵菊f：“每個黨、每個國家都有自己的歷史，只有采取客觀的實事求是的態(tài)度來分析和總結，才有好處?！苯瓭擅裢緩娬{：“要努力學習中國歷史特別是中國近現代歷史和黨的歷史，并通過這種學習努力掌握和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統和黨的優(yōu)良傳統?！焙\濤同志指出：“要通過開展各種紀念教育活動，促進廣大中青年干部進一步學習黨的知識和黨的歷史，深入了解黨的優(yōu)良傳統和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業(yè)而奮斗?！币磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。中國古人說：“度之往事，驗之來事，參之平素，可則決之?！弊鳛橐幻袊伯a黨員，就要以史為鏡、以史明志，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，在亂云飛渡中把牢正確方向，在風險挑戰(zhàn)面前砥礪膽識。作為一名黨員就要在歷史中，學習先輩們?yōu)榱藝液腿嗣駣^斗拼搏的寶貴精神，以飽滿的激情奮斗在新時代。
二、存在的主要問題
一是在黨史學習中汲取的政治營養(yǎng)轉化為推進工作的能力還存在差距。學習黨史的寶貴理論知識，同實踐、推動工作結合不夠緊密，把學習成效轉化為工作動力和成效不足，防止學習和工作存在脫節(jié)。學習黨史過程中問題意識不強，沒能很好的黨史學習中汲取的政治營養(yǎng)轉化為推進工作的能力。
二是存在奮斗精神不足，偶爾缺乏艱苦奮斗精神。在工作中有時存在精神懈怠的情況。工作中因為工作量大，以及工作內容的單一，有時存在工作中精神狀態(tài)不足，對工作中的困難，存在畏難心理，工作中積極奮斗，艱苦奮斗的精神有待加強。
三是工作效率有待提高。工作中工作方法不夠靈活，溝通協調能力有待加強，往往低頭做事，但工作方法靈活度不足，工作效率不夠，科學合理分配自己的時間、高效率處理好工作的能力有待加強。
三、產生問題的原因分析
一是思想上重視不夠，在思想對黨史學習的重大意義領悟不深不透，對學習的黨史知識主動轉化為工作動力，主動將黨的理論來推動工作開展的能力不強，思想和自覺性主動性不夠。
二是主觀上存在畏難的思想，遇到困難缺乏迎難而上的斗志，缺乏不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質，存在精神懈怠和喘口氣、歇歇腳的思想，缺乏攻堅銳氣和斗志。
三是主觀上抓住主要矛盾的能力有待加強，往往工作中為了顧全面，眉毛胡子一把抓，導致工作中工作效率不夠高，有時還會因為精力不夠，影響的工作質量。工作的時間觀念也不夠強，往往因為只求質量而忽視的完成時限。
四、整改措施及整改時限
一是深入學習關于在黨史學習教育動員大會上的講話，深入領會開展黨史學習教育的重大意義，在黨史學習中不忘初心使命、堅定信仰信念、勇于推進自我革命，永葆工作和為人民服務的激情。
二是學習革命烈士、英雄人物、先進模范的偉大精神，學習他們革命加拼命的強大精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的品格，學好踐行好紅色傳統、傳承紅色基因，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
組織生活會學習材料 第8篇
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甘棠鎮(zhèn)政府機關黨支部姓名：疏 萍
1、學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；
7月1日我在家收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，仔細聽完了在大會上發(fā)表的重要講話，的講話從新民主主義革命、社會主義建設、改革開放和中國特色社會主義新時代四個重要階段闡述了中國共產黨的發(fā)展歷程，提出了“堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，讓人不自覺心生敬佩，不由得為自己是一名中共黨員而感到驕傲，生在新時代的我們，更應該堅定理想信念，對黨忠誠，盡職盡責，在自己的工作崗位上作出應有的貢獻。
2、學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲；
本人上半年在休產假，黨史學習教育開展以來，我在家中及時開展自學，認真讀完了《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《論中國共產黨歷史》等黨中央指定的4本學習材料，進一步加深了自己對新時代中國特色社會主義思想的理解，進一步堅定了理想信念，堅定了“四個自信”，更加夯實了自己的理論基礎，提升了理論水平，為更好的提升工作質量奠定了基礎，對初心和使命有了更加深刻的了解，作為一名共產黨員，應該不斷學習、不斷創(chuàng)新，不斷提升業(yè)務能力，勤走訪多調研，密切聯系群眾，更好更多地為群眾辦實事。
3、參加各級黨組織開展的黨史知識學習活動情況，參加了哪些活動，有什么收獲；
由于我上半年在休產假，只按要求開展了自學，沒有參加黨組織開展的集中學習和活動，下一步，我將積極參加鎮(zhèn)機關支部開展的黨史知識學習活動，把黨史學習教育作為自己工作的一部分，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
4、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足；
1.參加黨史學習教育的積極性主動性不夠，以自己修產假為理由，沒有積極參加鎮(zhèn)機關支部組織的集中學習和活動，只開展了個人自學。
2.學習不夠系統不夠深入，只開展了個人自學，只學了要求學的四本書和學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，學習內容單一，沒有做到跟進學，學習淺嘗即止，沒有深刻理解和領悟其中精髓。
5、黨員先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣，立足崗位、履職盡職做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距;
組織生活會學習材料 第9篇
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按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
一、黨史學習教育的感受
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發(fā)的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、個人查擺出的問題和不足
（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
組織生活會學習材料 第10篇
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黨史學習教育活動開展以來，我認真學習了在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，學習了在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，進一步堅定了理想信念，聯系思想和工作實際，現將我的學習體會匯報如下。
一、學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。從回顧建黨初期的艱難歲月到闡述十八大以來取得的喜人成果，帶領我們重溫了飽含著血淚與歡笑的百年光輝歲月。在發(fā)言結尾對全體中國共產黨員提出熱切的期望：黨中央號召你們，不忘初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠保持同人民群眾的血肉聯系，始終同人民想在一起，干在一起，風雨同舟，同甘共苦，繼續(xù)為實現人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮！這期望與教誨振聾發(fā)聵，作為中國共產黨員的一份子，我要持續(xù)加強政治理論學習，不斷提高思想覺悟，不斷的踐行黨的宗旨，堅定地向一名優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
二、學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。我嚴格按照學習教育活動要求學習了相關的學習材料。1921年，中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產黨的誕生，為我們留下了寶貴的“紅船精神”?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發(fā)向上，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。
