先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第1篇
閱讀提示:本篇共有4851個字,預(yù)計閱讀時間為13分鐘,共有143位用戶關(guān)注,53人點贊!
一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)
1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
我校以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德八項承諾”為重心,堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《鄱陽二中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
本年度中,我校還積極開展“扶貧助學(xué)”活動,學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達(dá)三萬伍仟余元,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,在社會上和家長中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
一年我來校有針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面,我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校師訓(xùn)工作由業(yè)務(wù)副校長具體負(fù)責(zé),教科室牽頭,教務(wù)處、教科室、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的師訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師
能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,其中剛參加工作不滿5年的董芳老師在去年獲得縣優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)上,今年又獲得市物理電視說課比賽一等獎,潘愛萍老師獲生物優(yōu)質(zhì)課說課比賽市一等獎,戴紅球老師輔導(dǎo)學(xué)生參加省數(shù)學(xué)競賽獲得省一等獎、二等獎學(xué)生各一人,今年我校初三中考錄取人數(shù)位列全縣第一,其中多數(shù)班主任和任科老師通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在縣內(nèi)嶄露頭角。
3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級
縣政府已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。一年來,我校邀請王水發(fā)作了現(xiàn)代教育思想的報告會,教科室積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師占專任教師數(shù)92.6%,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,今年推薦7位教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),1位教師參加研究生入學(xué)考試,并被錄取。
二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系
針對學(xué)校實際,結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗,我校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo),著重加強“四支隊伍”建設(shè),拓展“四項德育工程”。
1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,政教處從實際出發(fā),每學(xué)期分別制定六年級的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,在六個年級分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“示范生”的評比活動;二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評獎,第三,團(tuán)委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,獻(xiàn)真情”活動、“十八歲成人儀式”活動、“歡慶十六大,我為黨旗增光彩”活動、“‘三個代表’在華甫”論壇等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實現(xiàn)了
德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青年志愿者隊伍在校園文化建設(shè)、
德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青年志愿者隊伍不斷壯大,活動形式
也不斷務(wù)實,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實際出發(fā),通過學(xué)生代表國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“二中之聲”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認(rèn)識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。
3、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時將考核結(jié)果公布;加強了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處、團(tuán)委和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),增強了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),通過學(xué)生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請了縣交警、縣公安局法制科長作了兩次法制講座,邀請縣關(guān)工委同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。
三、堅持以質(zhì)量為中心,切實加強教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實
教務(wù)處深入扎實地抓好教學(xué)大檢查,通過規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等,
基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;
每周有多次公開課,有一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教務(wù)處都提出明確的要求,事
后有書面反饋;強化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進(jìn)一步提高教師
的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的次數(shù),對教師的教學(xué)情況,教務(wù)處會同年段長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。
2、重視小科類建設(shè),強化學(xué)生的第二課堂
在認(rèn)真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的同時,我校十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè),在保證時間,保證場地,保證人員到位,保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上,為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。學(xué)校組建了學(xué)生美術(shù)班、音樂班等特長興趣活動小組,積極組織各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)班,做到“有賽必參,盡量獲獎”,今年我校學(xué)生在參加各級各類比賽中有32人次獲獎,在2005年高考中,體育科上線15人,美術(shù)31名學(xué)生20人上線,音樂6名學(xué)生4人上線。定期開展各種藝術(shù)活動,組織好田徑運動會,組織班級籃球賽等大型群體活動,使藝體活動得到全面開展。
3、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),加強考試管理
我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。
四、實施科研興校、特色強校的戰(zhàn)略,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
我校一直來十分重視學(xué)校特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實際的辦學(xué)特色,一是重視對體、藝等特長生的培養(yǎng),近幾年來的高考中,我校藝術(shù)、體育特長生無論在數(shù)量上還是在比例上都在全縣名列前茅;二是因地制宜開展研究性學(xué)習(xí)的實施,經(jīng)過近年的探索,我校研究性學(xué)習(xí)課程的實施正在逐步走上正規(guī)。
我校積極鼓勵教師開展教學(xué)教育科研,能積極撰寫教學(xué)論文,截止6月份統(tǒng)計,今年我校教師在公開報刊雜志上100余篇。
五、強化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長)負(fù)責(zé)制,由行政副校長分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以
高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實責(zé)任
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安
全工作系列規(guī)章制度,并隨時加以檢查落實。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還對班主任工作進(jìn)行嚴(yán)肅批評。
3、加強常規(guī)管理,加大宣傳力度。
由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對防火安全、食品安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實行全天24小時值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。
六、規(guī)范制度建設(shè),強化工作職責(zé)的落實
我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,圍繞“三制”改革,今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補充,形成了三個大類共60個方面的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,即將通過教代會通過并匯編成冊,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
我?!叭啤备母锕ぷ饕呀猜?,學(xué)?;盍Ρ对?,我校堅持重大問題實行民主決策的制度,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行,行政會議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會制度,一年來,兩次召開教代會臨時會議,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決。
我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,努力開源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式??倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢,自己能解決的事情,決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,對財務(wù)安排能落實好計劃,對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。
七、努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強學(xué)校宣傳工作。
1、重‘視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施
我校十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度中對教學(xué)樓進(jìn)行了粉刷,對破損墻面、地面進(jìn)行修理,生活區(qū)鋪設(shè)綠化80平方,購置學(xué)生桌椅100套,教師辦公桌椅30套,購置電風(fēng)扇、日光燈若干。
2、重視對學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第2篇
閱讀提示:本篇共計901個字,預(yù)計看完需要3分鐘,共有111位用戶關(guān)注,26人點贊!
在具體工作中,她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)
行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機化等方面做了許多卓有成效的工作;另外還在協(xié)助組織校院各項競賽、mba班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計報酬、任勞任怨的工作,取得了成績。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
主要事跡如下:
1.教學(xué)檢查
為規(guī)范教學(xué)管理,還專門到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合本院的實際情況,起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度,制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評分表》等相關(guān)表格并在實際中采用,取得了良好的效果。
在學(xué)校的年底教學(xué)質(zhì)量評估工作中,*同志主要參與的“教學(xué)建設(shè)與改革”部分獲得了全校排名第三的好成績。
2.考試、監(jiān)考的規(guī)范化
為了盡可能的杜絕考試作弊現(xiàn)象,組織好考試和監(jiān)考工作,嚴(yán)格考場紀(jì)律顯得十分重要。起草了《關(guān)于經(jīng)管院教師參加監(jiān)考的決定》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院監(jiān)考人員手則》等規(guī)章制度,對監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn),嚴(yán)格考場巡視制度。大大減少了我院考試作弊的現(xiàn)象。
3.畢業(yè)設(shè)計的組織管理工作
在主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,每年負(fù)責(zé)布置教師的畢業(yè)設(shè)計出題,安排組織學(xué)生選題及組織畢業(yè)設(shè)計期間的檢查和論文的答辯工作。
為了提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量,起草了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計管理條例》等規(guī)定,取得了良好的效果,獲得校畢業(yè)設(shè)計檢查組的表揚。
4.認(rèn)真組織其他各類考試
在每年兩度的國家四六級英語和國家計算機等級考試的報名工作,做到語種、年級、報名費、人數(shù)等無差錯。并積極配合教務(wù)處、研究生院等部門的專業(yè)考試的組織工作。
5.mba教學(xué)管理工作
負(fù)責(zé)mab班教務(wù)、學(xué)籍管理等工作,如:課表的編排、教材的定購、考試及答辯的組織等。工作量大、任務(wù)重,在人手不夠的情況下保質(zhì)保量的完成了工作。
6.加強學(xué)習(xí),不斷提高自身服務(wù)水平
為提高服務(wù)水平,她利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí),在取得mba(工商管理)碩士學(xué)歷的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí)并鉆研教務(wù)管理工作的相關(guān)知識,先后在國內(nèi)公開發(fā)行的雜志上9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇);
是教務(wù)管理類科研項目“管理類課程教學(xué)質(zhì)量評價方法與手段研究”(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院立項項目)的主要參與人。另正在申報二項研究生科研項目(正在審批中)。
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第3篇
閱讀提示:本篇共計2530個字,預(yù)計看完需要7分鐘,共有109位用戶關(guān)注,34人點贊!
**鎮(zhèn)是一個高寒邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),教育基礎(chǔ)相對比較薄弱,辦學(xué)條件差、學(xué)生入學(xué)難一直困擾著龍坪教育的發(fā)展。**鎮(zhèn)中心學(xué)校以“一切為了學(xué)生辦教育”為目標(biāo),克難勇進(jìn),改革創(chuàng)新,在解“三難”和提高教育教學(xué)水平上做了大量有益的工作,為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得好,吃得好,玩得好。讓他們感到學(xué)校有家的溫馨,也能得到父母般的關(guān)愛。
一、著力營造優(yōu)越的環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)校有“家”的感覺 在**小學(xué),鎮(zhèn)中心學(xué)校投入20余萬元建設(shè)了運動場、花園、學(xué)生餐廳、水塔,對校舍實行“三新”建設(shè),對師生住房進(jìn)行了裝修,整個校園達(dá)到“新”、“美”,成為一所花園式學(xué)校。自2005年始,學(xué)校實行學(xué)生吃飯“排餐制”,家長輪流作莊,學(xué)生頓頓吃席,徹底告別喝稀粥、吃冷菜的時代,師生生活達(dá)到舒適,安全,這一做法得到各級領(lǐng)導(dǎo)和全社會的關(guān)注和好評。今年6月27日,縣教育局機關(guān)30多名黨員來到**小學(xué),學(xué)校良好的辦學(xué)條件、優(yōu)美的校園環(huán)境、齊全的教學(xué)生活設(shè)施、科學(xué)的教學(xué)管理、優(yōu)良的服務(wù)意識、腳踏實地的工作作風(fēng),生動地展示了??瞪絽^(qū)教育事業(yè)的發(fā)展速度和辦學(xué)水平。許多黨員干部是第一次來參觀學(xué)習(xí),對邊遠(yuǎn)高寒地方的村小辦得好感到非常驚訝, 無不稱贊,紛紛表示不虛此行,使他們受到了一次心靈和精神的洗禮。據(jù)了解,基層學(xué)校提供這么大規(guī)模的學(xué)習(xí)場所在??悼h尚屬首例。 在**小學(xué),學(xué)校想盡辦法,解決學(xué)生吃飯問題,利用門衛(wèi)房為學(xué)生加工熱菜,實行學(xué)生就餐“票餐制”,避免學(xué)生吃冷菜、壞菜。去年中心學(xué)校協(xié)調(diào)好相關(guān)農(nóng)戶,完成了征地工作,并拆除了原有廁所,投資10萬元征地新建了廁所。今春投資25萬元完成學(xué)生食堂建設(shè),秋季,可投入使用,徹底解決了學(xué)生吃飯難的問題。
我們在抓好學(xué)校新建工作的同時,堅持搞好房屋設(shè)施的改造和維修,近兩年來,我們投入6萬余元對中心學(xué)校、**小學(xué)樓頂加蓋了防水層,解決了學(xué)校屋頂滲水問題,投入4萬多元對各學(xué)校供水管道進(jìn)行了更換和維修,每一學(xué)期對學(xué)校照明電路進(jìn)行一次全面的檢修,保證學(xué)校正常、安全用電。
二、密切關(guān)注學(xué)生身心健康,讓學(xué)生在學(xué)校有“愛”的溫暖
**鎮(zhèn)貧困學(xué)生較多,入學(xué)難是多年來困擾教育發(fā)展的一大痼疾。為切實解決貧困學(xué)生入學(xué),**鎮(zhèn)中心學(xué)校多方奔走呼吁,爭取支持援助,使大批貧困學(xué)生得以入學(xué)就讀。 三是聯(lián)系社會救助:一是繼續(xù)爭取部門救助,一年來,清華大學(xué)、康明斯、卡蒂諾、**集團(tuán)等共捐贈救助資金近1萬元,使50余名貧困生受益;同時,縣直各部門也給予了大力救助,縣建設(shè)局、新華書店、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、煙草局等單位共捐贈救助金約9000元,救助貧困生40余人。二是與**公司取得聯(lián)系,救助了中小學(xué)貧困生11人;另外,我們還與《**晚報》取得聯(lián)系,刊發(fā)了《孤苦的孩子早當(dāng)家》一文,介紹了喬家群、姜金龜、劉琴等三名礦難遺孤的事跡,他們的事跡見報后,立即受到了社會的廣泛關(guān)注,**市富躍實業(yè)有限公司總經(jīng)理林華書等人與他們結(jié)成對子,進(jìn)行“一對一”幫輔,一年來,累計救助資金7100元(不含物資)。
四是發(fā)動干部職工,結(jié)對子獻(xiàn)愛心。今年,全鎮(zhèn)黨員干部主動與貧困農(nóng)戶家庭結(jié)成對子,幫撫貧困生,一般教職工也各自確定了幫撫對象,一年來,共捐贈現(xiàn)金3000余元,衣物100余件,米面近1000斤,使100多名貧困學(xué)生受到救助。
**鎮(zhèn)是一個外出務(wù)工勞力比例比較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn),“留守生”也就比較多,這是一個特殊群體,也就需要我們給一份特殊的關(guān)愛。
一是建立健全“留守生”檔案,今年,我們層層調(diào)查摸底,建立了一套完整的“留守生”檔案,為跟蹤輔導(dǎo)提供了準(zhǔn)確依據(jù);二是建立“留守生”心理輔導(dǎo)站,由政教主任馮寶華任組長,定期舉辦“留守生”講座,解答他們心理方面的困惑。三是舉辦了一期“留守生”征文活動,這次活動,給他們提供了一個抒發(fā)、交流情感的平臺,使他們的心理壓力得到了一定程度的緩解,我們還擇優(yōu)推薦了8名同學(xué)的優(yōu)秀作品,參加省級征文競賽。
三、全面提升教育教學(xué)水平,讓學(xué)生在學(xué)校有收獲的喜悅
為保證學(xué)生在學(xué)校學(xué)得好,我們加大了教學(xué)管理和教學(xué)研究力度,為教師提供教職工教學(xué)研究平臺,鼓勵教師參加教學(xué)研究活動,取得了較好的收效。
一是深入開展“課改狀態(tài)下的全員煉課”活動。去秋,中心學(xué)校在縣教育室的具體指導(dǎo)下,制訂了《課改狀態(tài)下的全員煉課方案》,該方案去年十月在后坪召開的全縣教學(xué)工作會議上進(jìn)行了交流,得到了與會教師的好評。學(xué)校按照方案布置,認(rèn)真開展了“典型引路,范例切磋”、“課堂練功,自我提高”活動,教導(dǎo)室認(rèn)真做好課堂教學(xué)和課后反思的指導(dǎo),幫助教師更好地把握課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)的處理技巧,反思性文章觀點的提煉和謀篇布局等,要求教師們課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)的理念,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、方式方法、教師角色的實質(zhì)性轉(zhuǎn)換,反思性文章力求表達(dá)教學(xué)感悟和體會。同時把“兩個一”展示與全員煉課結(jié)合起來,有效提高教師的課堂教學(xué)能力和課后反思水平。中心學(xué)校積極組織教師按時參加“兩個一”展示活動,英語組在今春的展示活動中取得了全縣第一名的好成績。小學(xué)認(rèn)真開展了教學(xué)視導(dǎo)、課堂評優(yōu)活動。
一年來,在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下,中心教研組長深入各校,與他們共同謀劃提高教學(xué)質(zhì)量的途徑:在龍坪小學(xué),重點對薄弱學(xué)科的老師進(jìn)行跟蹤幫撫;在大水小學(xué),與教師們共同確立了“五個一”的教學(xué)策略——上好每一節(jié)課、批好每一本作業(yè)、關(guān)愛好每一個學(xué)生、搞好每一單元過關(guān)、完成好每一天教學(xué)任務(wù);在朱砂小學(xué),幫助學(xué)校和教師確立了教科研課題。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,中小學(xué)都制定了《新課改狀態(tài)下的全員煉課方案》,并報縣教研室審查通過?!斗桨浮返某雠_,為今后三年的教學(xué)教研工作構(gòu)建了整體框架,作了統(tǒng)一的布置安排,使“人人有課煉,科科有人煉”,為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。同時,經(jīng)過層層選拔,推薦人員參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選,**小學(xué)張賢華老師的自然課,游憶東老師的美術(shù)課均取得了全縣第二名的成績。在這項活動的影響下,老師們積極動筆,總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗,不少作品在知名刊物和網(wǎng)站上公開發(fā)表,姜楚華老師的論文《時間·人生》、《誰讓他們沉默》,分別在《湖北教育》(教育教學(xué))和《湖北教育》(時政新聞)上公開發(fā)表,部分老師的反思性文章獲得縣教研室的獎勵。
二是加強常規(guī)管理研究。我們注重通過活動總結(jié)規(guī)律,開展管理研究。為了真正達(dá)到“以研促教”的目的,今秋,我們還組織中小學(xué)教師確立了教科研課題,共有19個課題被縣教研室立項,全鎮(zhèn)一級達(dá)標(biāo)課教師課題立項率達(dá)到90%以上。
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第4篇
閱讀提示:本篇共計939個字,預(yù)計看完需要3分鐘,共有176位用戶關(guān)注,53人點贊!
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
我在學(xué)校就讀其間,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認(rèn)識上積極要求進(jìn)步,時時以一個優(yōu)秀三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以身作則。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科,事跡材料《學(xué)校優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡》。這樣,在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。
四、富有愛心、興趣廣泛
作為一名學(xué)生一名班干部,我除了搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛,樂于助人,課下努力發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅持學(xué)雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學(xué)和社會弱勢群體獻(xiàn)愛心、送溫暖,平時,在學(xué)習(xí)上也努力幫助困難學(xué)生.
五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第5篇
閱讀提示:本篇共計2581個字,預(yù)計看完需要7分鐘,共有173位用戶關(guān)注,22人點贊!
祁連山下,一顆璀璨的明珠在閃耀;絲綢古道,一朵燦爛的奇葩在勃發(fā)。她,就是xx市xx縣第一中學(xué)。這里是教師播撒火種的舞臺,這里是學(xué)生奮進(jìn)求實的樂園,一代代名師傾情奉獻(xiàn),一批批學(xué)子脫穎而出,譜寫了xx教育的輝煌篇章。
描繪藍(lán)圖 引領(lǐng)發(fā)展
xx市xx縣第一中學(xué)始建于1944年,1997年過渡為以升學(xué)預(yù)備教育為主要目標(biāo)的高級中學(xué),2000年被省教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”,是全省首批14所“示范性普通高中”中唯一一所縣級中學(xué)。
在黨的十精神和教育方針指引下,xx一中黨委始終遵循教育規(guī)律,堅持“立德樹人”,確立了“給每個學(xué)生以希望,讓每一個體都發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚“自強不息,守正出奇”的學(xué)校精神,形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”良好校風(fēng),堅持用先進(jìn)思想管理學(xué)校,用先進(jìn)文化提升品位,突出辦學(xué)特色,實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
近年來,xx一中黨委認(rèn)真踐行“辦群眾滿意的學(xué)?!钡某兄Z,著力加強黨組織建設(shè),大力實施“五個一”工程(字幕:“一掛一”,一個黨委委員掛靠一個支部;“一聯(lián)一”,一個黨支部聯(lián)系一個年級;“一帶一”,一個黨員帶動一個班級;“一促一”,一個黨員促進(jìn)一個非黨員教師的提高;“一幫一”,一個黨員幫助一個特困學(xué)生),及時將教育成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)化學(xué)校管理、提高辦學(xué)質(zhì)量的力量,進(jìn)一步提高了黨委的凝聚力和感召力,教育教學(xué)碩果累累,成績斐然。 高考成績連續(xù)21年穩(wěn)居xx市第一。自1995年以來,有600多名學(xué)生相繼考入清華、北大、復(fù)旦、浙大等名校,二本錄取人數(shù)連續(xù)9年保持在千人以上,特別是2010年、2015年高考,金友祥、王復(fù)英同學(xué)分別以620分和676分勇奪全省文、理科狀元,形成了“中國凡有大學(xué)處,必有xx一中學(xué)子”的良好局面。學(xué)校被多所高校確立為“優(yōu)秀生源基地”;
為此,xx縣第一中學(xué)多次受到國家、省、市、縣的表彰獎勵,先后獲得“全國群眾體育先進(jìn)單位”、“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省園丁獎教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?!薄ⅰ案拭C省五四紅旗團(tuán)委”、“xx市先進(jìn)基層黨組織”、“xx市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“xx市級文明單位”、“xx縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“xx縣優(yōu)秀黨組織”等榮譽稱號145項。
制度筑校 科學(xué)發(fā)展
學(xué)校的發(fā)展,需要建立一套科學(xué)規(guī)范的管理制度。學(xué)校不斷完善年級組、學(xué)科組雙軌并行的管理機制;形成一校兩區(qū)多級部的格局;構(gòu)建了三級值日制度與學(xué)生自治管理相結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮政教處、學(xué)生會、團(tuán)委、工會等部門的職能作用,達(dá)到了學(xué)?!皶r時有人抓,事事有人做,工作無空檔,學(xué)校無閑人”的良好效果。規(guī)章制度顯剛性,細(xì)節(jié)管理顯人文,堅持以人為本,關(guān)心教職工生活;成立特困生基金會,設(shè)立“珍珠班”,資助貧困學(xué)生,關(guān)心留守孩子;集學(xué)生餐廳、開水房、超市、學(xué)生浴池、醫(yī)務(wù)室、自助銀行為一體的學(xué)生服務(wù)體系。讓制度“看守”校園,讓人文潤澤校園,逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和人文化。
人才強校 持續(xù)發(fā)展
教育大計,教師為本。近年來,xx一中實施“筑巢引鳳”工程,2012年以來,共聘用教師126名,引進(jìn)優(yōu)秀碩士生、本科生156名,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。立足校本培訓(xùn),學(xué)校實施“1369”名師培養(yǎng)工程(字幕:“一年適應(yīng)、三年合格、六年骨干、九年名師”),培養(yǎng)出了一批具有先進(jìn)的教育理念,靈活的教學(xué)方法和能夠獨立承擔(dān)部級、省級課題研究的教師,使之成為學(xué)生尊敬、家長愛戴、社會贊譽的科研型、專家型人才。現(xiàn)有省、市、縣管拔尖人才33人,省、市、縣骨干教師102人。
xx一中黨委按照中央和省、市、縣委的決策部署,把落實黨建責(zé)任的“雙培”(字幕:把黨員教師培養(yǎng)成骨干、把骨干教師培養(yǎng)成黨員)目標(biāo)融入教育教學(xué)常規(guī)工作,積極推行“走出去、請進(jìn)來”戰(zhàn)略,先后邀請全國各地著名專家學(xué)者來校作報告;分期分批選派300多名教師赴省內(nèi)外知名高中考察學(xué)習(xí),到北師大、復(fù)旦等高校培訓(xùn)提高,為學(xué)校發(fā)展打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教改教研能力強的師資隊伍。
文化立校 全面發(fā)展
文化是一所學(xué)校的精神載體。xx一中黨委始終堅持環(huán)境育人、文化育人、活動育人的理念,打造了獨具特色的“一中文化”,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
積淀著學(xué)校濃厚古典文化的三臺閣與典雅古樸的正校門、狀元門和東西校門相得益彰,一閣兩亭三廊四門與古樸厚重的校園文化融為一體;承載著傳統(tǒng)文化的孔圣苑、書苑、怡情苑相映成趣;以體現(xiàn)胸懷祖國,放眼世界的諸子百家、世界文化名人塑像與漢字風(fēng)神、上下五千年、文明禮儀等交相輝映;濃縮著學(xué)校文化的名家題詞、楹聯(lián)匾牌相得益彰;以“學(xué)”字命名的教學(xué)樓、圖書館、科技樓、餐飲樓和學(xué)生公寓渾然一體,樓道文化精彩紛呈,宿舍文化個性鮮明,共同構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的文化風(fēng)景。
通過組織開展各類活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和意志品質(zhì)的磨礪,學(xué)生的思想進(jìn)步了,成績提高了,許多學(xué)生積極向黨、團(tuán)組織遞交入黨、入團(tuán)申請書,近三年來,全校學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書3880份,黨委對這些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,組織聽黨課,受培訓(xùn),然后從年齡、學(xué)習(xí)成績、德育評定等方面進(jìn)行嚴(yán)格審查,先后發(fā)展學(xué)生黨員200多名,壯大了黨員隊伍,增強了組織活力。
在“五四”青年節(jié)、“七一”等重大節(jié)日,廣泛開展國防教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、藝體教育等系列活動,多角度、多層次對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。祭孔大典、成人禮,沐浴先賢,感受成長;“百家講壇”“名師講壇”“道德講壇”追尋真善美,傳遞正能量;模擬法庭,莊重肅穆;主題班會,常開常新;安全教育,警鐘長響;百日誓師,斗志昂揚;畢業(yè)典禮,流連忘返;感恩演講,引發(fā)共鳴,勵志報告,澎湃激昂;激情跑操,氣勢壯觀;大課間閱讀,書香四溢;《金色年華》文學(xué)社等興趣小組活動有板有眼;“歌唱祖國”、經(jīng)典誦讀、漢字聽寫等特色課外活動有聲有色。“微愛志愿者”協(xié)會,為社區(qū)奉獻(xiàn)愛心; “心理學(xué)社”,為學(xué)生調(diào)節(jié)心理。一年一度的“體育之春暨校園文化藝術(shù)節(jié)”魅力無限,一年一度的“秋季田徑運動會”挑戰(zhàn)極限;一年一度的“春蕾藝術(shù)節(jié)”精彩不斷,這些活動的開展,豐富了學(xué)生生活,健全了學(xué)生體魄,凈化了學(xué)生心靈,陶冶了學(xué)生情操。社會主義核心價值觀在各項實踐活動中內(nèi)化于心,外化于行。獨具特色的“一中文化”,已成為xx一中一道亮麗的風(fēng)景。
科研興校 跨越發(fā)展
教育發(fā)展,教研先行。xx一中黨委積極組織廣大教師深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和高效課堂經(jīng)驗。探索出了符合學(xué)校實際的“三案五段”課堂教學(xué)模式,將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要載體和構(gòu)建“高效課堂”的重要抓手,教師分年級分學(xué)科集體備課、磨課和曬課,掀起了“課課用資源、人人曬優(yōu)課”的活動高潮,促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)活動的深度融合,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第6篇
閱讀提示:本篇共計1872個字,預(yù)計看完需要5分鐘,共有261位用戶關(guān)注,26人點贊!
**任職多年來,學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,建設(shè)過程中,為增加透明度,他提議成立了基建領(lǐng)導(dǎo)小組,教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓、微機室的建設(shè)都實行了招標(biāo),都是將價格壓了再壓,有施工單位私下找**,許以回扣,企圖將價格提一提,但他從來不為所動。有人說:“常在河邊走,哪有不濕鞋?!鄙頌橐恍VL,人權(quán)、財權(quán)集于一身,在別人看來,應(yīng)該是有“油水”的。但**卻是“常在河邊走,就是不濕鞋?!彼麖牟淮蛘泻?,批條子。每年學(xué)生新生入學(xué),有親戚、同學(xué)、朋友找他,企圖減免學(xué)雜費,他從末答應(yīng)。但對于一些家境貧困的學(xué)生,他卻是盡量給予減免。因為**一身正氣,送禮者望而卻步,拉關(guān)系者常吃閉門羹。審計、紀(jì)監(jiān)部門多次到學(xué)校查帳,認(rèn)定**同志兩袖清風(fēng),為政清廉。學(xué)校發(fā)獎金,分福利,他從不多拿一分錢;20*年職稱聘任,學(xué)校只分配給了兩個高級教師指標(biāo),而全校具備高級教師聘任資格的卻有3人,不管是論資格,還是論考評成績,**都應(yīng)該聘上,可是他主動提出把屬于自己的名額讓給教學(xué)一線的教師,當(dāng)有人把這個決定告訴這位老師時,這位老師激動的長久說不出話來。要知道,當(dāng)時上級規(guī)定是一聘三年,三年就少收入幾千元。學(xué)校實行職級工資制,班子開會討論級別時,一致建議校長應(yīng)該拿最高職級工資,但**堅決不同意,只肯拿教師工資的平均數(shù),結(jié)果,大部分教師和中層干部都比他的工資高。然而,全校有哪一個老師比他勞累,又有哪一個干部比他操心?**就是這樣以自己清正廉潔,大公無私的品質(zhì),贏得了全校師生員工的尊敬。
自身正才能正別人,他認(rèn)為“廉潔這根弦是干部的生命線,這根弦如果繃不緊,就會授人以柄,膽子就不大,底氣就不足,說話就不靈?!币郧?,學(xué)校車輛使用、來客招待、購物報銷等管理不很嚴(yán)格,學(xué)校有限的經(jīng)費得不到有效的使用,漏掉的較多。**上任后,立刻制定了相應(yīng)的管理制度。財務(wù)管理制度的加強,堵死了漏洞,減少了浪費。他還經(jīng)常告誡科室負(fù)責(zé)同志:“奢侈則多欲,多欲則邪思,邪思則多行,惡行則敗身,這是一條規(guī)律?!睂τ诟刹縼碚f,只有發(fā)揚艱苦奮斗的精神,守儉持德,一心為民,才能有效地抵御各種腐朽思想的侵蝕,做到富貴不淫,拒腐防變,永葆本色。
為了自覺接受教職工的監(jiān)督,增加學(xué)校管理的透明度,**積極推行校務(wù)公開,確保了學(xué)校各項工作沿著正確的軌道前進(jìn),有效地預(yù)防現(xiàn)象的發(fā)生。
無私才能無畏,**擔(dān)任校長近十年來,他對學(xué)校各項工作都進(jìn)行了大刀闊斧的改革。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、基本建設(shè)都得到了飛速發(fā)展。
**強調(diào)“依法治校,嚴(yán)格管理”,但他同樣注重干群之間的情感溝通。校長工作是繁忙的,但每一位教師的性格、特長及生日,他都記得。每當(dāng)有老師過生日時,他從不忘送上一張生日賀卡,寫下自己真心的祝福。記得有一次,一位外籍青年教師過生日,**真誠地寫下長輩般充滿希望的話,祝他取得更好的成績。這位青年教師感動得流下了熱淚。校長的真誠換來了教師的理解和尊重。他們也在校長過生日的時候?qū)懙溃骸澳纳屏?、您的率真、您的付出、您的甘苦我們能理解?!薄肮ぷ髦懈惺艿缴頌橐恍VL的嚴(yán)厲,交談中感受到一位長輩的關(guān)愛,管理中體會到治校之嚴(yán)謹(jǐn),遇到問題時體驗到情與法的分寸和尺度?!泵鎸處煹睦斫?,**的心中同樣涌動著股股暖流。創(chuàng)造一番事業(yè)是艱辛的,可在這艱辛中,他也體會到人間最美好、最真誠的情誼。談起學(xué)校的教師,**總是掩飾不住心中的激動。他說:“為我的可愛的教師們?nèi)?chuàng)造、去付出、去奉獻(xiàn),為我所鐘愛的黨的教育事業(yè)去奮斗,還有比這更欣慰的嗎?”
在廣大教職工心目中,**是最值得信賴的人,在莘莘學(xué)子心中**更是一位受人尊敬的師長。他總是利用中午或放學(xué)后的時間深入教室、宿舍和食堂去了解學(xué)生,從生活上、思想上關(guān)心學(xué)生。對于那些家庭貧困的學(xué)生,**更是愛之如子,他曾先后用自己不多的工資資助過六名同學(xué)完成了高中學(xué)業(yè),將他們送入大學(xué)校門。
**特別注重教學(xué)和教科研工作,堅定“質(zhì)量立教,科研興校,創(chuàng)新施教”的辦學(xué)理念,積極推行課堂教學(xué)改革,親自主持學(xué)校教科研工作,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了不斷提高,贏得了社會和廣大學(xué)生家長的贊譽。學(xué)校先后被中央教科所和省市有關(guān)部門確定為全國“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學(xué)校、“山東省探究教學(xué)重點實驗基地”、“山東省研究性學(xué)習(xí)重點實驗基地”。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。學(xué)校日新月異的發(fā)展,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,得益于**的勤政廉潔,得益于他的改革創(chuàng)新思想。
最后,我以一首小詩來表達(dá)我們對**的敬仰之情——
你不高大
也不偉岸
可你的形象
卻象雨后橫跨天宇的彩虹
散發(fā)著希望的光芒,映紅了師生的心田
盡管青春短暫
過早的年輪爬上你的顏面
然而你卻說
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第7篇
閱讀提示:本篇共計1410個字,預(yù)計看完需要4分鐘,共有218位用戶關(guān)注,34人點贊!
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師,是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日,戰(zhàn)斗一線:從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂的新春佳節(jié),但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來,面對學(xué)校疫情防控的繁雜工作,沒有絲毫猶豫,以高度的責(zé)任感和使命感,第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況,細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況,協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實施方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康,深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗,堅持24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。對近期有無往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實、扎實工作:為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引起人員聚集,在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒,提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單,張貼宣傳防控告示,同時利用微信群、通過以上舉措,加強防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實開展疫情防控工作。
用關(guān)愛詮釋師者仁心。作為老師,我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動向。每天,我都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;為了學(xué)生,恪盡職守,一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒有結(jié)束,堅守仍在繼續(xù),我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,不畏風(fēng)險迎難而上,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,更好地詮釋了新時代人民教師光輝本色!
一場突如其來的疫情,打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍,疫情的變化牽動著億萬國人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏這場防控新冠肺炎疫情的攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,作為一名黨員教師,為大家舍小家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
用行動踐行初心使命。面對疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對得起人民教師的榮譽”。我在校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動踐行初心使命、抗擊疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第8篇
閱讀提示:本篇共計3282個字,預(yù)計看完需要9分鐘,共有256位用戶關(guān)注,42人點贊!
篇四
xxx同志,性別,漢族,現(xiàn)年48歲,中共黨員,職務(wù),從事黨建工作。多年來,以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動力,以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè),恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。因成績突出,多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號。
xxxx年,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校計劃,順利完成xxxx年度各項工作任務(wù),取得較好成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè),認(rèn)真抓好,黨務(wù)黨建工作
1、以理論知識為指導(dǎo)思想
平時,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和精神;努力學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)《怎樣當(dāng)好黨支部書記》等黨務(wù)知識。由于平時認(rèn)真而努力地學(xué)習(xí),不但掌握了基本理論,而且學(xué)會了做黨務(wù)工作的方法。在處理日常黨務(wù)工作中,能夠運用所學(xué)理論和重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。在處理問題的過程中,使廣大黨員和群眾,既受到了理論教育,同時也科學(xué)地處理和解決了實際問題。正因如此,幾年來,積極配合校長,起到得力助手的作用,協(xié)助校長把學(xué)校的各項工作做好。所領(lǐng)導(dǎo)的黨支部,黨員的思想一直十分穩(wěn)定,工作一直積極主動,為保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué),為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
2、切實加強黨支部的規(guī)范化建設(shè),建立健全中心組學(xué)習(xí)制度,重視班子成員的理論學(xué)習(xí),堅持民主集中制原則。根據(jù)學(xué)校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題,有針對性組織活動,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。
3、認(rèn)真抓好黨支部的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,認(rèn)真抓好青年教師的培養(yǎng)工作,在青年教師中發(fā)展黨員。
4、開展多項有益活動,提高黨的凝聚力。發(fā)動黨員、干部和青年教師獻(xiàn)愛心做貢獻(xiàn)。
二、不計個人名與利,抓住思想熱點,有針對性開展工作、
勤奮、認(rèn)真地做好黨支部工作,對于許多人而言,責(zé)任可能是動力,也可能是壓力,而對于黨建工作人員而言,責(zé)任始終意味著前者?!斑@是我的責(zé)任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然選擇這項工作,就一定要把它做好。”這是應(yīng)常掛在嘴邊的話。樸實的語言,捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意,盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。我是這么說的,也是這么做的。
發(fā)動廣大黨員、教職工對學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助,解決學(xué)生的實際困難,穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好“結(jié)對子”工作,我曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款,對工作有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,富有奉獻(xiàn)精神。我做什么事都十分投入,工作效率高。非常重視黨組織的發(fā)展,經(jīng)常找那些工作能力強,業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心,鼓勵他們積極靠攏組織,自覺接受黨的考驗,在我的模范作用引導(dǎo)下,支部其他黨員也紛紛開展找群眾談心的活動,,而現(xiàn)在還有幾名中青年骨干教師寫了入黨申請書,對待組織發(fā)展工作,不知犧牲了多少個日日夜夜。
敬業(yè)精神是教師的楷模,時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員模范帶頭作用來要求自己。工作中早到晚歸,不怕臟,不怕累,不計報酬,大公無私,不謀私利,不沾公家的便宜。工作中既為指揮員,又做戰(zhàn)斗員,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!鼻趭^無私的工作精神,是支部工作的“資本”。干任何工作都需雷厲風(fēng)行,不拖不拉。無論是黨組織布置的活動,還是上級行政部門安排的工作,總是不折不扣地帶領(lǐng)黨員和群眾共同完成。做到了嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、從不弄虛作假。因為有校長的正確引導(dǎo),有我們傾力協(xié)助,所以大張小學(xué)各項活動開展和落實的都很好,成績也比較突出。
時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,在平時的工作中,事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感。作為一名黨建工作者,能積極貫徹落實上級文件精神,組織支部按照上級要求開展各項活動,在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,處處走在前面,想在前面,身先士卒,起到了一名黨員干部的先鋒模范作用,為全體黨員樹立榜樣。我認(rèn)為:教育部門開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要體現(xiàn)在教育教學(xué)當(dāng)中。于是我們實行黨員教師承諾制。起初,很多教師思想想不通,有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點,有針對性開展工作,配合教育局分層次地開展思想交流和思想工作,有效地理順了教職工的思想情緒,為教育局的決策實施奠定了良好的基礎(chǔ)。積極完善各項工作制度,理順各處室職責(zé),配合學(xué)校整體工作。
顧全大局,服從組織分配,接受組織安排。
三、勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
1、深入教學(xué)一線,堅持聽課評課,深入調(diào)研,對教師思想全面了解。
2、注重自身學(xué)習(xí),計劃嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)性強。
3、開展幫扶活動:①向貧困教師捐款救助②救助貧困生③與教師結(jié)對子④與學(xué)生結(jié)對子。黨員們的先鋒模范作用已經(jīng)在廣大教師中引起共鳴,又有2名中、青年骨干教師向黨組織遞交了入黨申請書。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,通過開展學(xué)習(xí),分析評議等活動,不斷提高理論水平和工作能力,并靈活地和本職工作緊密結(jié)合起來,帶領(lǐng)支部扎扎實實地開展工作。關(guān)心群眾,熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)工作,在廣大教職工中有較高的威信。
xx小學(xué)
xxxx.xx
篇三
在長期的教育教學(xué)實踐中,逐步確立了自己獨特的教育觀和學(xué)生觀:講究教學(xué)方法,提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生能力。她注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長發(fā)展相結(jié)合,采用“講講、練練、評評、議議”的課堂教學(xué)形式,因人施教,發(fā)展個性,把握不同層次學(xué)生的潛能“讓優(yōu)等生吃飽,讓中等生吃好,讓后進(jìn)生愛吃?!弊屆總€學(xué)生找到最近發(fā)展點,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高,教學(xué)工作得到學(xué)校、家長及上級主管部門的一致好評。
驕人的教學(xué)業(yè)績使她在同行中脫穎而出,她先后被評為全國德育科研先進(jìn)工作者、xx市教育科研先進(jìn)個人、xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手、xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等榮譽稱號,并被省人民政府授予特級教師……更高的定位使她在一個更為廣闊的教學(xué)舞臺上繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。看,一堂堂青年教師的優(yōu)質(zhì)課上,有她字斟句酌的諄諄教誨;全市骨干教師培訓(xùn)班上,更少不了她精彩的講座和生動的授課……大家都說:“可是我們身邊的教學(xué)專家啊!”,可卻笑著說:“我只是一直努力成為一名好教師而已?!?/p>
“學(xué)科帶頭人、教育改革先鋒、老師的良師益友……”在外人看來,這些都是簡單的評價,只有知道背后自己的辛勤和付出。
xxxx年,成績突出的被組織任命為縣黨支部副書記兼副校長。從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,深深知道自己肩上擔(dān)子的沉重。在自己的教學(xué)實踐中,她更加勤奮好學(xué),追求上進(jìn),以優(yōu)秀的教學(xué)理念作為思想先導(dǎo),不斷提升了自己的管理水平,用專業(yè)的教學(xué)管理知識,充實育人實力。在工作、生活中,她團(tuán)結(jié)同志,用自己的人格魅力為教師創(chuàng)建了和諧向上的工作氛圍,并身體力行起模范帶頭作用,關(guān)心他人、鼓舞他人、支持他人、理解他人2017學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料2017學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料。特別對青年教師,更是言傳身教,把自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法毫無保留地傳授給他們,使他們迅速成長為學(xué)校教學(xué)中的中堅力量。
是時,正值教育改革浪潮風(fēng)起云涌、素質(zhì)教育初見端倪之時。作為縣“窗口學(xué)?!钡牡诙嶒炐W(xué),教育改革的路子怎樣走,素質(zhì)教育的文章怎樣做,成了全社會普通關(guān)注的熱點。在前所未有的壓力和挑戰(zhàn)面前,審時度勢,以她特有的求真務(wù)實的態(tài)度和具有前瞻性的眼光找到了一條適合學(xué)校自身發(fā)展的特色之路,那就是“以德塑校,科研興校,藝術(shù)揚校?!?/p>
“素質(zhì)教育,首先要培養(yǎng)學(xué)生的道德情感?!苯?jīng)常這樣說。在她的倡議下,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了科學(xué)有序的德育工作體系,從增強愛國情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從教育學(xué)生感恩做起,在學(xué)生中廣泛開展了各項活動。在她的積極建議下,在每年的母親節(jié)之際都認(rèn)真開展“五個一”活動,即:向母親說一句祝福的話語、寫一封感恩的信、為媽媽梳一次頭、洗一次腳、包攬一天的家務(wù)等;汶川震災(zāi)發(fā)生后,在第一時間向全校師生發(fā)出“地震無情人有情,我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”倡議,廣大師生紛紛捐款,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一片愛心,“靠近春天,冰雪就會融化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近清泉,心靈就會濕潤”,潛移默化中讓孩子們的心靈得到了凈化與升華。
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第9篇
閱讀提示:本篇共計2842個字,預(yù)計看完需要8分鐘,共有102位用戶關(guān)注,58人點贊!
曾參加過數(shù)十次市、省、國家抹灰大賽,次次金榜題名,他曾勇奪全國抹灰冠軍,曾榮獲“全國勞動模范”、“全國十佳杰出青年崗位能手”、“全國新長征突擊手”、“全國技術(shù)能手”、等榮譽稱號和“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國職工自學(xué)成才獎”、“中華技能大獎”:他培養(yǎng)了數(shù)百名技術(shù)能手、抹灰高手;他曾出席了“全國跨世紀(jì)青年人才群英會”、“全國青年崗位能手推進(jìn)大會”,還光榮地當(dāng)選為第十屆全國人大代表以及山東省第七、八、九、十一屆人大代表和中國工會十二大代表,他多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見與鼓勵。4月享受國務(wù)院津貼。
要干就要干得最好
1980年,19歲的高中畢業(yè),躊躇滿志地從農(nóng)村來到集團(tuán)有限公司當(dāng)上了一名抹灰工,并立志,要干就要干得最好??墒牵氤蔀橐幻錾哪ɑ液檬植⒎且资?,苦、累、臟、險與世俗偏見,曾使他幾度受挫與彷徨,但都沒有把他壓跨。為了苦練基本功,別人中午休息,他就一個人在工地上練抹灰,手指磨破向外滲血,被水泥“咬”的鉆心疼,他包上創(chuàng)可貼再干。
1984年,剛出徒,就被所在基層單位破例選拔參加技工比賽,獲得第一。接著,1985年榮獲煙臺市抹灰比賽第二名;1985年奪得山東省抹灰比賽個人第一名;1986年代表山東省奪得建設(shè)系統(tǒng)全國大賽團(tuán)體第一名和個人第二名;1990年奪得山東省抹灰選拔賽個人第一名;1991年再次奪得山東省抹灰大賽個人第一名;1990年奪得由團(tuán)中央等八部委聯(lián)合舉辦的“首屆全國青工技術(shù)大賽”抹灰工比賽個人第一名,從此被譽為“抹灰狀元”。10月榮獲全國技術(shù)工人技能最高獎“中華技能大獎”,榮獲“山東省首席技師”稱號,央視勞動榜樣30強稱號。
刻苦攻關(guān),創(chuàng)新奪魁
在實踐中深深體會到,單靠拼體力是不行的,只有改革工藝才能從繁重的體力勞動中解放自我。1986年秋,正為參加全國第二屆青工比賽做各種準(zhǔn)備,省里送來的大賽技術(shù)交底上提出了一個新要求,即瓷磚套割必須在一塊整磚上套割一個圓洞,改變過去套割用兩塊瓷磚對合(每塊掏半個圓,兩塊對起來再貼到墻上)的辦法,否則,每個套割點扣0.5分,這個扣分是相當(dāng)重的。用一整塊瓷磚套割談何容易,先用鋼釘在瓷磚上鉆眼,再用尖嘴鉗子慢慢地夾,結(jié)果不是瓷磚碎了,就是套出來的眼參差不齊。后來,又改用大小圓銼套擴,結(jié)果工效太慢,又造成瓷磚表面釉穗脫落。挖空心思,動用了“十八般武器”,終于利用圓規(guī)畫圖的原理制作了瓷磚打眼器。在1986年10月全國第二次建筑青工鑲貼瓷磚、瑪賽克比賽中,山東省參賽的選手,每個人手里都有這么一個“秘密武器”,為山東隊榮獲團(tuán)體總分第一發(fā)揮了重要作用。
針對1990年10月份在北京舉行的首屆全國青工技術(shù)大賽的比賽要求,改變過去做水泥活用灰袋紙軟體保護(hù)的方法,設(shè)計了木質(zhì)“踢腳線護(hù)板”,解決了成品保護(hù)極易污染問題;還根據(jù)游標(biāo)卡尺原理,設(shè)計制做了“陽角方尺”,使墻面方正問題得到解決。正是智慧和實踐的結(jié)合,鋪平了的全國奪魁之路。在本次全國青工大賽抹灰比賽中,一靠實力,二靠革新工具,榮獲全國第一。
自學(xué)成才,科技興業(yè)
從師傅那里了解到老一代建筑工人因沒文化,難以從笨重的體力勞動中自我解放,留下了辛酸和遺憾。做為新一代建筑工人,必須做到既會實踐,又懂理論,才能創(chuàng)新發(fā)展。于是,利用休息時間潛心研讀了《磚瓦工藝學(xué)》、《抹灰工須知》等許多專業(yè)書籍,從而使自己的理論水平和抹灰技術(shù)迅速提高,進(jìn)一步增強了改革抹灰工藝的信心。1990年榮獲全國抹灰狀元后,深知自己知識匱乏,只有加強學(xué)習(xí),才能更好地發(fā)光發(fā)熱,于是他毅然到建筑中專學(xué)習(xí)三年,畢業(yè)后,他主動要求到施工一線堅持改革,堅持創(chuàng)新。開頭,他改革了抹陽角時的灰桿貼放位置,解決了掉灰問題。接著他又改革了傳統(tǒng)的瓷磚鑲貼工藝,采用兩個陰角掛雙垂直線控制垂直度,掛雙平衡線控制表面平整度(簡稱線線相控法),使瓷磚鑲貼質(zhì)量得到了有力保證,后來,他又創(chuàng)造了用瓷磚四角坐標(biāo),用直桿平衡瓷磚平整度的新工藝。在長期實踐中,還練成了用手感控制瓷磚表面平整度和接縫高低差的功夫,使瓷磚鑲貼質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
通過反復(fù)實踐與提高,終于研制出了“瓷磚快速鑲貼工作臺”,總結(jié)出了“瓷磚快速鑲貼工藝”,并于9月獲得兩項國家專利,被省總工會冠名為建友抹灰操作法。這兩項成果在使用過程中,工序簡單、勞動強度低、操作靈活,能形成流水作業(yè),比傳統(tǒng)施工操作節(jié)約建筑材料20%—30%,提高工效3倍以上,各項指標(biāo)均達(dá)到國家驗收規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。得到專家與同行的認(rèn)可和稱贊,已在省內(nèi)外建筑業(yè)中被廣泛推廣應(yīng)用。
二十多年來,創(chuàng)造了多項操作新工藝,撰寫了“瓷磚鑲貼模具法”、“內(nèi)墻抹灰新工藝”等工藝法,先后發(fā)表了十多篇工藝論文。他多次擔(dān)任“山東省建筑青工技術(shù)培訓(xùn)班”教練員,并編寫了理論教材。1993年,他做為唯一的一線工人專 家代表參加了“首屆中國青年奧林匹克技能競賽培訓(xùn)大綱”的編寫工作,并被大賽組委會聘為特邀嘉賓。
傾心傳藝,無悔人生
1995年,擔(dān)任了集團(tuán)有限公司技工學(xué)校的高級實習(xí)指導(dǎo)教師,為了教好學(xué)生,經(jīng)常用自己的成長經(jīng)歷激勵學(xué)生“苦練技能,崗位成才;勤勞奉獻(xiàn),不辱使命”。使學(xué)生受到很大的啟迪。為了親授技藝,在學(xué)生實習(xí)期間,總是和學(xué)生吃在一起,干在一起。1998年由建設(shè)部推薦,帶領(lǐng)學(xué)生在青島浮山后國家重點生活小區(qū),采用新工藝做了一個樣板標(biāo)準(zhǔn)間,起到了很大的示范帶動作用,受到專家和同行的好評。
在技校每年培養(yǎng)的畢業(yè)生都能學(xué)有所成,成為建筑行業(yè)中的“搶手貨”,他培養(yǎng)出的多名學(xué)生,大多數(shù)都已成為企業(yè)的操作技術(shù)骨干,有的走上了管理崗位,其中的佼佼者還在各類技術(shù)技能大賽中取得驕人成績,如段會斌、張守生兩名學(xué)生,在嚴(yán)師的帶領(lǐng)下,參加了由團(tuán)中央等八部委聯(lián)合舉辦的“首屆中國青年奧林匹克技能競賽”,分別奪得大賽的冠軍與亞軍。秋,再次披掛上陣,親自訓(xùn)練并帶領(lǐng)徒弟參加山東省青工技能大賽,又獲裝飾鑲貼工個人冠軍,擔(dān)任山東隊總教練,一舉奪得“全國裝飾鑲貼工”大賽的個人第一、第三、第四、第九的佳績。
二十多年來,無償為全國幾十家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)行了技術(shù)傳幫帶。1994年由團(tuán)中央牽線,被北京市第六建筑工程公司聘為“業(yè)余教練員”,他妙手生花的精湛的技藝、優(yōu)秀的品格,一時在北京年輕同行中成為美談。有人曾對說:“你當(dāng)教練可得留一手,不能把自己的絕活全抖落出來”。說:“我能到今天,有這樣的技術(shù),都是單位和前輩培養(yǎng)的結(jié)果,我沒理由把這點技術(shù)當(dāng)成個人資本封存起來,一花獨放不是春,百花盛開才能春滿園”。,被評為“山東省有特殊貢獻(xiàn)的技師,又被評聘為山東省首席技師?!庇捎诘滤囯p罄,很多人都慕名遠(yuǎn)道而來找他拜師學(xué)藝,他都欣然接納。近幾年,為了使的精湛技藝更好更廣泛地傳播,煙臺市建設(shè)局每年都聘請他為全市十多個縣、市、區(qū)的同行進(jìn)行技能鑒定,的足跡踏遍了膠東大地。多年來,連續(xù)被省建工局評為“山東省優(yōu)秀考評員”?,F(xiàn)經(jīng)培訓(xùn)、鑒定的技術(shù)工人已有數(shù)萬人。1991年,由團(tuán)中央、勞動部、建設(shè)部等八部委聯(lián)合組織的“百名全國青工技術(shù)能手示范表演團(tuán)”活動,建設(shè)系統(tǒng)分團(tuán)赴西北寧夏、甘肅、陜西、青海四省示范表演,期間擔(dān)任隊長,他帶領(lǐng)技術(shù)能手毫無保留地把各自的絕技、絕活獻(xiàn)給了大西北的青年朋友們,并在西北四省建立了許多師徒關(guān)系。當(dāng)自己表演的技能使大西北一線工人受到啟迪而點頭微笑時,也由衷地笑了,他感到這是最幸福、最滿足的時刻。
先進(jìn)學(xué)校事跡材料 第10篇
閱讀提示:本篇共計3735個字,預(yù)計看完需要10分鐘,共有252位用戶關(guān)注,25人點贊!
2017年學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料一 王友克同志現(xiàn)任老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)業(yè)務(wù)校長。該同志熱愛工作,在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù)。該同志注重政治理論學(xué)習(xí),堅持黨的路線、方針、政策,執(zhí)行黨的決議,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法,堅持黨性鍛煉,顧大局、識大體、艱苦奮斗、廉潔奉公、實事求是、密切聯(lián)系群眾,有一定的政治理論素養(yǎng),并能理論聯(lián)系實際。
一、與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)、不斷提高理論素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,以科學(xué)的理論武裝頭腦,為做好學(xué)校的教育工作和教書育人工作儲備理論素養(yǎng)。特別是黨的十七大召開以來,主動學(xué)習(xí)黨的十七大報告,認(rèn)真領(lǐng)會報告精神,積極參加各類政治學(xué)習(xí),對高舉有中國特色社會主義偉大旗幟、有中國特色社會主義道路及有中國特色社會主義理論體系,以及科學(xué)發(fā)展觀有了更深層的認(rèn)識和理解,理論素養(yǎng)顯著提高。
二、理論聯(lián)系實際、扎實做好黨務(wù)工作
在支部建設(shè)上,注重理論與實踐的結(jié)合。配合支部書記認(rèn)真組織教師黨員、積極分子學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想等黨的理論知識,認(rèn)真貫徹實施黨的方針政策,時刻嚴(yán)格要求自己,密切聯(lián)系群眾,在師生中樹立了良好的形象。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,也積極組織黨員、積極分子走出校園步入社會,去踐行黨的指導(dǎo)思想。先后參觀了彭雪楓紀(jì)念館、開展黨員先鋒日活動等,通過一次次社會活動的組織,使黨員更加明確了自己的使命,堅定了共產(chǎn)主義信念,樹立了遠(yuǎn)大理想,增強了責(zé)任感和黨員意識。支部的組織活動內(nèi)容充實,不流于形式。做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作,作為教育支部的一名黨員,積極主動參加有關(guān)活動,認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力做好支部黨委書記的好助手,為教育支部黨委榮獲優(yōu)秀黨委發(fā)揮積極作用。
三、立足崗位職責(zé)、出色完成日常工作
在支部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷總結(jié)、開拓創(chuàng)新,工作取得了一定成績。
1.教學(xué)工作:教學(xué)中認(rèn)真履行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照上級的具體要求,把培養(yǎng)學(xué)生的健康發(fā)展放在首要地位,把一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切發(fā)展作為教書育人的宗旨。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n,首先備學(xué)生,針對不同學(xué)生的特點,因材施教,并對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),讓他們盡快掌握學(xué)習(xí)英語的方法;其次,注重對學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展必須具備的知識和能力進(jìn)行培養(yǎng),及時將本課程新的研究進(jìn)展介紹給學(xué)生,拓展學(xué)生的視野。
課堂中,注意積極引導(dǎo),采用啟發(fā)式教學(xué)方法,避免教師單方面的灌輸,師生互動,使學(xué)生在教師的啟發(fā)、點撥、自主學(xué)習(xí)與相互交流中積極的去思考問題,采用低起點,螺旋上升,逐步深入地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。關(guān)注學(xué)生的問題意識的發(fā)展,把知識教學(xué)與實際運用的培養(yǎng)有機的結(jié)合起來,即注重量的傳授,又關(guān)注質(zhì)的把握。此外,還認(rèn)真做好批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作。
在做好教學(xué)工作的同時,還密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),配合政教處做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作,注意用高尚的情操、正確的價值觀念等影響學(xué)生,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在培養(yǎng)學(xué)生全面成長中的積極作用。
2.主要成績:
1).1997年到xx年連續(xù)七年擔(dān)任班主任,作為班主任深入了解學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心學(xué)生的全面成長,受到了師生的好評,多次被評為鎮(zhèn)、縣兩級優(yōu)秀班主任。
2).xx年到xx年擔(dān)任老莊鎮(zhèn)蒙族中學(xué)教導(dǎo)主任,認(rèn)真踏實做好服務(wù)師生的工作,為學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。同時,在這兩學(xué)年中所教九年級英語在縣中招評估中分別位居全縣第一和全縣第五。
3).xx年,該同志被評為南陽市優(yōu)秀教師。
4).xx-xx學(xué)年,被評為鎮(zhèn)平縣師德先進(jìn)個人。
5).xx年到現(xiàn)在,擔(dān)任老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)業(yè)務(wù)校長,積極主動地為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮作用,努力營造學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)環(huán)境,目前老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,推動了老莊教育事業(yè)的良性發(fā)展。
6).積極關(guān)心學(xué)校的相關(guān)工作,不計名利,樂于奉獻(xiàn),受到了同事們的高度評價,連續(xù)多次年終考核優(yōu)秀。
王友克同志在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,以科學(xué)的管理為基礎(chǔ),把教學(xué)工作當(dāng)作一份責(zé)任來對待、把教書育人工作當(dāng)作一門科學(xué)、一項事業(yè)來實踐。通過克服種種困難,創(chuàng)造性地開展工作,在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面取得了較好的成績,教書育人工作有條不紊,圓滿完成各項工作任務(wù)。實踐證明,王友克同志在工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗的,是一名黨性強、作風(fēng)正、工作出色的優(yōu)秀教育工作者。
2017年學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡材料二 *同志 性別,族,現(xiàn)年 歲,中共黨員,職務(wù),從事組織工作。多年來,以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動力,以黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè),恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。因成績突出,多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號。
20xx年,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校計劃,順利完成20xx年度各項工作任務(wù),取得較好成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè),認(rèn)真抓好,黨務(wù)黨建工作
1、以理論知識為指導(dǎo)思想,平時,她認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想;努力學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)《怎樣當(dāng)好黨支部書記》等黨務(wù)知識。由于她平時認(rèn)真而努力地學(xué)習(xí),她不但掌握了基本理論,而且學(xué)會了做黨務(wù)工作的方法。在處理日常黨務(wù)工作中,她能夠運用所學(xué)理論和三個代表重要思想來分析問題、研究問題和處理問題。
在處理問題的過程中,使廣大黨員和群眾,既受到了理論教育,同時也科學(xué)地處理和解決了實際問題。正因如此,幾年來,她積極配合校長,起到得力助手的作用,協(xié)助校長把學(xué)校的各項工作做好。她所領(lǐng)導(dǎo)的黨支部,黨員的思想一直十分穩(wěn)定,工作一直積極主動,為保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué),為我校的建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
2、切實加強黨支部的規(guī)范化建設(shè),建立健全中心組學(xué)習(xí)制度,重視班子成員的理論學(xué)習(xí),堅持民主集中制原則。根據(jù)學(xué)校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題,有針對性組織活動,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。
3、認(rèn)真抓好黨支部的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,認(rèn)真抓好青年黨校工作,在青年學(xué)生中發(fā)展黨員。
4、開展多項有益活動,提高黨的凝聚力。針對年初的西南災(zāi)區(qū)和地震災(zāi)難,發(fā)動黨員、教師和青年學(xué)生獻(xiàn)愛心做貢獻(xiàn)。
二、不計個人名與利,抓住思想熱點,有針對性開展工作
勤奮、認(rèn)真地做好黨支部工作,對于許多人而言,責(zé)任可能是動力,也可能是壓力,而對于支部書同志而言,責(zé)任始終意味著前者。這是我的責(zé)任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然選擇這項工作,就一定要把它做好。這是她常掛在嘴邊的話。樸實的語言,捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意,盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。她是這么說的,也是這么做的。
她發(fā)動廣大黨員、教職工對學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助,解決學(xué)生的實際困難,穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好結(jié)對子工作,他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款,對工作有著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,富有奉獻(xiàn)精神,這是書記給人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入,工作效率高。
她非常重視黨組織的發(fā)展,經(jīng)常找那些工作能力強,業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心,鼓勵他們積極靠攏組織,自覺接受黨的考驗,在他的模范作用引導(dǎo)下,支部其他黨員也紛紛開展找群眾談心的活動,,而現(xiàn)在還有幾名中青年骨干教師寫了入黨申請書,對待組織發(fā)展工作,她不知犧牲了多少個日日夜夜。
她的敬業(yè)精神是教師的楷模,她時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員模范帶頭作用來要求自己。工作中早到晚歸,不怕臟,不怕累,不計報酬,大公無私,不謀私利,不沾公家的便宜。工作中既為指揮員,又做戰(zhàn)斗員,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。她那勤奮無私的工作精神,是她支部工作的資本。
她的主要特點是:干任何工作都需雷厲風(fēng)行,不拖不拉。無論是黨組織布置的活動,還是上級行政部門安排的工作,他總是不折不扣地帶領(lǐng)黨員和群眾共同完成。做到了嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、從不弄虛作假。因為有校長的正確引導(dǎo),有她這個支部書記的傾力協(xié)助,所以三中各項活動開展和落實的都很好,成績也比較突出。
*同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,在平時的工作中,事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感。作為一名黨支部書記,她能積極貫徹落實上級文件精神,組織支部按照上級要求開展各項活動,在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,她處處走在前面,想在前面,身先士卒,起到了一名黨員干部的先鋒模范作用,為全體黨員樹立了榜樣。她帶領(lǐng)的黨支部認(rèn)為:教育部門開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要體現(xiàn)在教育教學(xué)當(dāng)中。于是他們實行黨員教師承諾制;
起初,很多教師思想想不通,有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點,有針對性開展工作,配合教育局分層次地開展思想交流和思想工作,有效地理順了教職工的思想情緒,為教育局的決策實施奠定了良好的基礎(chǔ)。積極完善各項工作制度,理順各處室職責(zé),配合學(xué)校整體工作。 該同志也顧全大局,服從組織分配,接受組織安排。
三、勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
1、深入教學(xué)一線,堅持聽課評課,深入調(diào)研,對教師思想全面了解。
2、注重自身學(xué)習(xí),計劃嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)性強。