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七查剖析材料

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):59

七查剖析材料

七查剖析材料 第1篇

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同志們:

受局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托,我講兩個問題。

一、 第一階段(學(xué)習(xí)動員階段)總結(jié)

(一)基本情況

作為南寧市開展先進性教育活動試點單位,我局于xx年12月28日正式啟動教育活動。按照南寧市先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批的試點活動《實施方案》,從活動啟動之日起至xx年1月31日為教育活動的第一階段即學(xué)習(xí)動員階段時間。在南寧市先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室和教育活動督導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下,局系統(tǒng)的先進性教育活動正在有序地推進。一是召開了動員會。xx年12月28日,局黨委召開了局系統(tǒng)全體黨員動員大會,市委黃漢明副書記到會并作重要講話,局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)作了教育活動的動員報告。隨之,各黨支部還結(jié)合本單位的實際及時召開了布置會。二是參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨員達到了全覆蓋。全系統(tǒng)292名黨員中,除了臥病在床生活無法自理的2名離退休老黨員、出國探親的1名黨員以及自動辭職后脫離組織長期在外而無法聯(lián)系的1名黨員外,其余黨員均全部參加。三是集中學(xué)習(xí)達到了規(guī)定的50個學(xué)時的要求,參加教育活動的所有黨員都有學(xué)習(xí)筆記并撰寫了心得體會文章。四是開展了大討論活動。局系統(tǒng)各黨支部在組織“黨員先進性大討論”時,普遍采取“通讀《讀本》—精讀重要篇目—召開支部大會交流學(xué)習(xí)體會”的做法,進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。五是全體黨員普遍找到了先進性的具體要求。通過學(xué)習(xí)動員、個人自學(xué)思考和開展討論交流,每個黨員同志都結(jié)合自己工作崗位的職責(zé)找到了保持先進性的具體要求。

(二)主要做法和體會

1、處理好“上情”與“下情”的關(guān)系,提高全體黨員投身教育活動的自覺性。中央、自治區(qū)黨委和市委對開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、總體安排以及方法步驟等,都作出了明確的規(guī)定。這是開展先進性教育活動的基本依據(jù)。市委李紀(jì)恒書記到我局檢查調(diào)研時和黃漢明副書記在我局先進性教育活動動員會上講話時,都對先進性教育試點工作作了重要指示,這為我局先進性教育活動的開展指明了正確方向。局黨委認(rèn)真領(lǐng)會上級指示精神,一方面,緊密聯(lián)系本系統(tǒng)基層黨組織現(xiàn)狀和黨員隊伍思想情況的實際,有針對性地進行思想動員;另一方面,采取“采零為整和化整為零”相結(jié)合、“調(diào)日不調(diào)周”、“工休學(xué)不休”、“外出缺課回來補”、“特殊情況特殊處理”等方法,合理安排教育活動時間,努力做到既符合“上情”又切合“下情”。

2、處理好“規(guī)定動作”與“自選動作”的關(guān)系,增強《實施方案》的可操作性。在研究制定本系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動方案過程中,局黨委認(rèn)真貫徹了中央、自治區(qū)黨委和市委領(lǐng)導(dǎo)的部署要求和指示精神,嚴(yán)格按照“規(guī)定動作”來推進教育活動。與此同時,我們又緊密結(jié)合局系統(tǒng)實際,選擇一些頗有特色的方式方法作為“自選動作”,力求做到“規(guī)定動作”不折不扣,“自選動作”求特求新。一是在貫徹中央提出的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動四項目標(biāo)要求的過程中,提出整個教育活動必須注重三個特點,即突出先進性、注重創(chuàng)新性、講求互動性。二是在分析評議階段,根據(jù)上級對這一階段的總體要求,我們提出 “三對照”、“三思考”的做法。三是在整改提高階段,我們也結(jié)合本局系統(tǒng)的實際,提出了“四個有”的要求,即有整改方案、有責(zé)任人員、有跟蹤督查、有結(jié)果反饋。

3、處理好學(xué)習(xí)動員階段與分析評議和整改提高階段的關(guān)系,體現(xiàn)整個教育活動的貫通性。局黨委認(rèn)為:先進性教育活動的三個階段,雖然要求各有側(cè)重,但又是不能截然分開的。學(xué)習(xí)動員階段,側(cè)重于解決思想認(rèn)識和掌握思想武器問題,為整個教育活動深入開展奠定思想基礎(chǔ)。在這個過程中,必然會聯(lián)系自己的思想、工作、作風(fēng)方面的實際來加深理解領(lǐng)會先進性教育的重要性和必要性,這本身就包含了對存在問題的初步分析以及整改設(shè)想。而分析評議和整改提高階段,又必須以第一階段的學(xué)習(xí)收獲,包括經(jīng)過動員學(xué)習(xí)后,黨員同志深刻認(rèn)識到教育活動的重大意義,找到黨員先進性具體要求等等,作為分析評議階段的“對癥之藥”和“中的之矢”,作為整改提高階段的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

為確保學(xué)習(xí)動員階段的深入扎實開展,局系統(tǒng)黨組織除有針對性地及時排除一些思想障礙之外,還結(jié)合實際采取如下措施:一是注意營造活動氛圍。在學(xué)習(xí)動員過程中,局系統(tǒng)各黨支部注意結(jié)合本單位的實際,采取了多種有效的形式,如出版板報、開設(shè)學(xué)習(xí)園地、廣播宣傳、在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)專題欄目、通過文藝節(jié)目配合教育(在迎春文藝活動中開設(shè)“唱支山歌給黨聽”版塊節(jié)目)、春節(jié)期間黨員之間送賀年卡、發(fā)短信互相鼓勵等等,努力為先進性教育活動營造活動氛圍;二是深入開展大討論。在開展先進性大討論活動中,我們要求黨員在通讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》,精讀《黨章》和中央、自治區(qū)黨委和市委領(lǐng)導(dǎo)最近有關(guān)先進性教育活動的重要講話,特別是重點學(xué)習(xí)胡錦濤總書記對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的“六個基本要求”的基礎(chǔ)上,組織大家開展學(xué)習(xí)體會交流,互相取長補短;三是加強督促檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)并克服存在的不足問題。四是堅持邊學(xué)習(xí)邊行動。局黨委把“服務(wù)人民群眾、促進各項工作”作為先進性教育活動的著力點和落腳點,做到邊學(xué)習(xí)邊行動。最近,我局制定了xx年的勞動保障總體工作思路,提出了“ 抓住三條主線(勞動就業(yè) 、社會保障 、維護勞動者合法權(quán)益)和完善十項機制、啟動三個工程、打造一支隊伍”的工作思路。近日,開展了以“ 幫您再就業(yè),我們的責(zé)任”為主題、以給城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員“四送一落實”為主要內(nèi)容的“再就業(yè)援助活動月”活動。我們還將于2月15日至4月10日間開展“春風(fēng)行動”,為進城求職的農(nóng)民工提供就業(yè)信息、就業(yè)政策咨詢、職業(yè)介紹,對首次進城務(wù)工人員免費開展引導(dǎo)性培訓(xùn),查處打擊非法中介機構(gòu),維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。共3頁,當(dāng)前第1頁1

(三)存在的主要問題

1、通過學(xué)習(xí)動員,廣大黨員思想認(rèn)識普遍提高,但部分同志在對文件精神實質(zhì)的領(lǐng)會上還有深淺的差別。

2、有些黨員同志在聯(lián)系實際進行學(xué)習(xí)方面做得不夠。

3、有的黨支部在學(xué)習(xí)動員方式、方法的探索和創(chuàng)新方面做得不夠。

二、第二階段(分析評議階段)動員

(一)先進性教育活動第二階段(分析評議階段)的重要性

就整個先進性教育活動來說,第二階段(分析評議階段)是承上啟下的階

段。對此,我們可以從以下兩個方面來理解:

一方面,第二階段(分析評議階段)是對第一階段(學(xué)習(xí)動員階段)效果的檢驗。

首先,從對教育活動的重要性和必要性的認(rèn)識來說,黨員通過分析評議,找出、找準(zhǔn)在黨風(fēng)黨性方面存在的突出問題,反過來有助于進一步加深對開展先進性教育活動重大意義的認(rèn)識。

其次,從先進性教育活動的目標(biāo)要求來分析,無論是提高黨員素質(zhì)、加強基層組織,還是服務(wù)人民群眾、促進各項工作,都要通過分析評議查找存在的問題、剖析其根源所在,才能找出自身的差距,并進而明確今后努力的方向。

再次,這也是貫徹教育活動基本原則的必然要求。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,就是要聯(lián)系黨性黨風(fēng)方面的實際尤其是存在不足方面的實際;貫徹正面教育的原則,就是要針對存在問題開展個人自我分析,開展批評和自我批評;貫徹群眾參與的原則,就是要在分析評議過程中,廣泛征求群眾意見,開展談心活動,接受群眾評議;貫徹領(lǐng)導(dǎo)帶頭的原則,就是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析問題,除了和黨員一樣從世界觀、人生觀、價值觀查找存在的問題及其根源外,領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)利觀、地位觀和利益觀來剖析存在問題及其根源。

另一方面,第二階段(分析評議階段)又是第三階段(整改提高階段)的前提。

整改總要解決一個整頓什么、改進什么的問題,這是前提。如果存在問題及其根源查找和剖析不準(zhǔn),那就搞不清楚該整什么、改什么、怎么改的問題,也就根本談不上提高了??傊?,整改提高的針對性、可行性以及實效性都首先取決于第二階段分析評議的質(zhì)量。

(二)要準(zhǔn)確把握先進性教育活動第二階段的方法步驟

根據(jù)市里的統(tǒng)一部署,第二階段要明確“一個抓手”,抓好“七個環(huán)節(jié)”,實現(xiàn)“三個目標(biāo)”,采取四項措施,掌握“五條標(biāo)準(zhǔn)”。一個抓手就是要以查找和剖析存在問題為抓手,抓好七個環(huán)節(jié),就是廣泛征求意見;開展談心活動;撰寫黨性分析材料;開好專題組織生活會;召開支委會;向黨員反饋意見;通報評議情況。實現(xiàn)三個目標(biāo),一是找準(zhǔn)問題,二是剖析思想根源,三是明確努力方向。五條標(biāo)準(zhǔn)就是第二階段是否達到要求,是否可以轉(zhuǎn)段,標(biāo)準(zhǔn)是“五看”:一是看是否廣泛、全面征求了意見,是否開展了“查找問題”大行動,是否如實反饋了所集到的意見;二是看個人對照檢查是否到位,問題是否找準(zhǔn);三是看每個黨員是否都有黨性分析材料,黨性分析材料是否深刻、客觀,問題是否說夠,原因是否說透,努力方向是否明確;四是看組織生活會質(zhì)量是否高,批評與自我批評是否真正開展,每個黨員思想是否受到觸動;五是看民主評議是否符合規(guī)定的程序,對每個黨員的評議是否客觀公正。

(三)搞好第二階段活動的幾點要求

1、堅持把學(xué)習(xí)貫穿于第二階段乃至整個教育活動的始終

要把學(xué)習(xí)作為對第一階段的“回頭看”,看看自己是否把握和領(lǐng)會了中央、自治區(qū)黨委和市委有關(guān)先進性教育活動文件的精神實質(zhì),是否很好地聯(lián)系實際進行學(xué)習(xí)。如果領(lǐng)會不夠深的,聯(lián)系實際不夠緊密的,要在第二階段加以改進,要緊密聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題,從理論和實際的結(jié)合上、從改造客觀世界和主觀世界的結(jié)合上進一步加深理解,提高認(rèn)識。

2、整個分析評議階段要突出“三個子”的總體要求

一是用尺子量,就是把《黨章》中規(guī)定的黨員“八項義務(wù)”、“八個堅持、八個反對”和“兩個務(wù)必”以及胡錦濤總書記提出的新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的“六項基本要求”作為尺子來檢查自己是否真正履行了黨員義務(wù);二是用鏡子照,就是把鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀黨員的先進事跡作為鏡子來對照自己,找出差距;三是用秤子稱,就是把群眾的意見和建議作為秤子來衡量自己,確定自己保持先進性的努力方向。

3、采取切實有效的措施,切實抓好第二階段的幾個環(huán)節(jié)

(1)堅持三個“結(jié)合”,廣泛征求群眾意見。在這個過程中,每個黨員同志要抱著聞過則喜,從善如流的態(tài)度傾聽他人的意見,記住忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。在征求群眾意見方式方法上,要注意“三個結(jié)合”,即對內(nèi)與對外相結(jié)合,縱向與橫向相結(jié)合,面對面與背靠背相結(jié)合。

(2)堅持做到三個“在”,普遍開展談心活動。談心活動要貫穿于第二階段的始終。談話的方式可以為一對一談,也可以是幾個人一起談,可以在工作中談,也可以在學(xué)習(xí)討論中談,還可以在到基層調(diào)研過程中談。談話對象可以是單位黨組織書記與班子成員之間、班子成員與黨員、黨員之間、黨員與群眾之間談。談話內(nèi)容不拘于一格,要注意聽取他人的意見和建議,以便進一步修改黨性分析材料。開展談心活動要做到三個“在”,即重在溝通,貴在真誠,旨在增進了解,增強團結(jié)。談心活動要有記錄備查。共3頁,當(dāng)前第2頁2

(3)堅持“三不”原則,認(rèn)真撰寫黨性分析材料。黨員要在對照檢查、自我剖析的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫黨性分析材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除帶頭寫好黨性分析材料,還要指導(dǎo)其他黨員撰寫黨性分析材料。黨支部書記要認(rèn)真審閱每個黨員的黨性分析材料,局系統(tǒng)先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要認(rèn)真審閱局屬單位黨組織負責(zé)人的黨性分析材料,而且,接受市委先進性教育活動督導(dǎo)組的檢查審閱。凡不符合要求的黨性分析材料要督促重寫,直至符合要求。在這個環(huán)節(jié)中要求要做到:查找問題時,不求其多而求其準(zhǔn),就是不求面面俱到而要抓住自身黨性方面存在的突出問題;剖析問題根源時,不求其全而求其深,就是要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源,領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析,真正從思想上解決問題。在此其基礎(chǔ)上提出今后努力的方向??傊?,在這個環(huán)節(jié)中要堅持“三個不”,即找問題不遮丑,挖根源不怕痛,審材料不嫌煩。

(4)堅持三個“動”為標(biāo)準(zhǔn),開好專題組織生活會。在民主評議過程中,要以支部為單位召開專題組織生活會,開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子還要召開專題民主生活會。局黨委根據(jù)情況將派出人員指導(dǎo)局屬單位黨組織的專題組織生活會和民主生活會。在民主評議上,以黨員逐個作自我批評,其他黨員接著對其開展批評的方式進行。自我批評要大膽亮丑,勇于揭短,堅持講問題不講成績,講主觀不講客觀,講實話不將空話,講要害不講枝節(jié)。開展批評,既要實事求是,又要真心實意、和風(fēng)細雨,不搞人身攻擊,不能簡單地以“不再重復(fù)”、“同意其他人意見”“沒有別的意見”等應(yīng)付了事。通過開展自我批評,達到統(tǒng)一思想、解決問題、

共同提高的目的。這一環(huán)節(jié)是否符合要求,要看能否達到“三個動”,即黨員的態(tài)度是否主動,黨員的思想是否受觸動,黨員是否為同志的誠摯和集體的溫暖所感動。

(5)召開支委會。黨支部要根據(jù)民主評議的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),提出對每位黨員的評議意見。評議意見要做到客觀、中肯、個性化??陀^就是要堅持一分為二,成績就是成績,不足就是不足;中肯就是在肯定成績和指出不足時要恰如其分;個性化就是對每個黨員的評議不能千人一面,個個雷同,要寫出每個黨員的個性特點。

(6)向黨員反饋意見。黨支部提出的評議意見要向每個黨員反饋,要向黨員同志指出其今后的努力方向,以便其加以整改提高。

(7)通報評議情況。民主評議情況要以一定的方式、在一定范圍內(nèi)向群眾通報。

(四)第二階段值得注意的幾個問題

1、正確處理好分析評議階段七個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,必須明確:七個環(huán)節(jié)缺一不可,不能逾越。它們之間具體內(nèi)容各有側(cè)重,具體方法不盡相同,但又緊密聯(lián)系,不能截然分開。開展分析評議活動,不可貪快圖省事,要避免走過場。

2、黨員要認(rèn)真撰寫個人黨性分析材料,材料應(yīng)包括存在問題的具體表現(xiàn),產(chǎn)生問題的主要原因,今后努力的方向等主要內(nèi)容,字?jǐn)?shù)要求不少于xx字。

3、各支部在開展分析評議過程中,要認(rèn)真做好活動情況記錄,注意收集、整理相關(guān)材料。

4、開展分析評議活動,要著力于實際成效,堅持做到邊查找、邊改進、邊行動,推動和促進勞動保障各項工作。

七查剖析材料 第2篇

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根據(jù)縣教育局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署,為了不斷提高黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng),強化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),推進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動深入開展,特制定公司學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會實施方案。

一、民主生活會時間

擬定于2009年11月,具體時間根據(jù)工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

1、紅花小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo);

2、學(xué)校全體黨員、入黨積極分子;

3、學(xué)校教師代表。

三、民主生活會的主題、基本內(nèi)容和目標(biāo)

主題:加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風(fēng)。

基本內(nèi)容:專題民主生活會重在分析問題,重在總結(jié)經(jīng)驗,重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的問題,對照在發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。

目標(biāo):著重解決“冷”的問題;著重解決“浮”的問題;著重解決“庸”的問題;著重解決“奢”的問題;著重解決“散”的問題。

四、民主生活會會前準(zhǔn)備

1、組織學(xué)習(xí)。11月10日至11月18日為學(xué)習(xí)階段,組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神,《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。通過學(xué)習(xí),逐步深化對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、本質(zhì)等問題的認(rèn)識。

2、征求意見。11月18日至11月20日為征求意見階段。向單位職工《征求學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會意見建議的通知》,采取座談、走訪、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式,廣泛征求黨性黨風(fēng)、廉潔自律、工作方面和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的意見建議。11月20日前對征求到的意見建議進行梳理,并向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員反饋。

3、開展談心。11月20日至11月25日為領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展談心階段。通過相互談心交心,增進了解,統(tǒng)一思想,形成共識,增強團結(jié)。

4、撰寫發(fā)言提綱。11月26日前領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫發(fā)言提綱階段。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會主題、群眾所提意見,認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在黨性黨風(fēng)、廉潔自律和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題,剖析思想根源,對領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問題提出整改措施;同時對領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評意見。對群眾有反映,但本人認(rèn)為不宜寫入發(fā)言提綱的問題,可以另寫專題材料,交領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人,也可以轉(zhuǎn)交上級黨組織。

5、開好以黨小組為單位的專題組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導(dǎo),帶頭參加組織生活會,按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足,明確努力方向,結(jié)合民主生活會發(fā)言提綱,并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。

五、召開民主生活會

1、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料??陀^分析貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,對存在問題的主客觀原因進行深刻分析,在今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

2、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際,深刻剖析個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,深刻分析原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,提出改進意見和建議。

3、認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會主題,認(rèn)真開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問題,注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛,只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評,一般應(yīng)先班子、后個人,先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人、后其他班子成員,逐個進行。

4、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之,無則加勉”的精神,正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見,要誠懇接受,并認(rèn)真剖析根源;對意見較集中或重大的問題,要做出負責(zé)任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見,要實事求是地做出解釋。

5、形成會議紀(jì)要。

六、民主生活會整改落實

1、認(rèn)真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料,完善、修訂分析檢查報告,并組織群眾進行評議,廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題,以及意見、建議進行匯總、梳理,進一步明確整改重點,制定整改措施。

3、召開支部會議研究、完善整改措施,使整改措施更加符合科學(xué)發(fā)展的要求,更加具有可操作性。

4、結(jié)合公司學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求,逐項落實各項整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報

七查剖析材料 第3篇

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希望我們大家都以河南蘭考的專題民主生活會為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)對照,把各項籌備工作做扎實、做充分。為扎實做好第二環(huán)節(jié)的各項工作,確保專題民主生活會真正開出水平、開出辣味、開出團結(jié),下面我圍繞民主生活會前后重點做好的幾項工作,講幾點意見。

一、夯實思想基礎(chǔ),抓好民主生活會前針對性學(xué)習(xí)

為夯實民主生活會前的思想基礎(chǔ),更加深入地抓學(xué)習(xí)和思想教育,中央活動辦和省委活動辦要求,在召開專題民主生活會之前,要進一步加強針對性學(xué)習(xí)。根據(jù)省市委活動辦統(tǒng)一安排,民主生活會前需要認(rèn)真學(xué)習(xí)5項重點內(nèi)容:一是對教育實踐活動,特別是對教育實踐活動的重要批示。二是指導(dǎo)省委常委班子專題民主生活會時的重要講話和央視《焦點訪談》專題片,以及省委常委班子民主生活會通報。三是指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話、央視《焦點訪談》專題片和《人民日報》相關(guān)報道。四是中央教育實踐活動辦公室《關(guān)于河南省蘭考縣委專題民主生活會情況的通報》。五是中央和省委關(guān)于開好專題民主生活會的各項規(guī)定。至少組織班子成員進行一次集中學(xué)習(xí),這是規(guī)定動作。在學(xué)習(xí)方法上,要采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,研討交流與觀看影像資料相結(jié)合,專家授課與開門學(xué)習(xí)相結(jié)合,對規(guī)定的內(nèi)容,逐字逐句逐篇、反復(fù)研讀學(xué)習(xí),確保把握精神實質(zhì)。通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí),達到提高認(rèn)識、打消顧慮、掌握方法的目的,為開好專題民主生活會做好思想上、行動上的準(zhǔn)備。

二、深刻對照檢查,深入聚焦找準(zhǔn)突出問題

找準(zhǔn)突出問題是整個第二環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)性工作,也是確保專題民主生活會開出水平、開出辣味、開出團結(jié)的重要前提。教育實踐活動進入第二環(huán)節(jié)以后,要圍繞找準(zhǔn)突出問題,組織開展好三項規(guī)定工作。

一是組織“三堂會診”,開好查找問題專題會議?!叭脮\”也就是召開查找問題專題會議?!叭脮\”主體包括“兩代表一委員”、服務(wù)對象代表和群眾代表等三類人員。其中,我們市直部門參加“三堂會診”的兩代表一委員”、服務(wù)對象和群眾代表,人數(shù)應(yīng)該在20人左右?!叭脮\”會議程序包括三項:一是單位負責(zé)同志通報領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見情況;二是每名班子成員針對班子的問題,結(jié)合自身分管工作逐一發(fā)言,主動對號入座,認(rèn)領(lǐng)問題,分析產(chǎn)生原因、提出整改措施;三是各方面代表現(xiàn)場點評,幫助領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進一步找準(zhǔn)問題癥結(jié),明確整改措施。通過開展“三堂會診”,進一步查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“”突出問題,為搞好談心交心開好民主生活會打好基礎(chǔ)。

二是采取“反向測評”,認(rèn)真查找個性問題。要針對中央活動辦提出的“”方面突出問題進行反向測評。我們參加反向測評的范圍是,市委督導(dǎo)組成員、“兩代表一委員”、領(lǐng)導(dǎo)班子全體、校長代表、教師及家長代表等。反向測評由在“三堂會診”時進行,梳理匯總結(jié)果將作為查找突出問題,撰寫對照檢查材料的重要依據(jù)。

三要做好問題反饋工作。各級督導(dǎo)組結(jié)合同領(lǐng)導(dǎo)班子成員個別談話,綜合紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、組織人事部門提供的干部考察、民主測評、巡視工作情況,結(jié)合審計、和活動中聽取意見、個別談話、媒體評論等情況,對掌握到的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人作風(fēng)方面問題,原汁原味地向領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)成員進行反饋。對不愿找問題、找不準(zhǔn)問題、不觸及實質(zhì)問題的,要嚴(yán)肅指出、責(zé)令改正。

三、嚴(yán)格審核把關(guān),高質(zhì)量撰寫好對照檢查材料

撰寫對照檢查材料,是教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的規(guī)定動作,是開出高質(zhì)量民主生活會的重要基礎(chǔ)。5月25日,中央政治局委員、書記處書記、中組部部長趙樂際同志在中央召開的學(xué)習(xí)中央政治局常委同志聯(lián)系點經(jīng)驗座談會上指出,形成一個好的對照檢查材料,民主生活會就成功了一半,強調(diào)對照檢查材料要對準(zhǔn)號、像自己、有深度。最近,省委活動辦專門制發(fā)了《關(guān)于進一步端正思想、嚴(yán)肅態(tài)度,認(rèn)真撰寫修改對照檢查材料的通知》,對高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量撰寫修改對照檢查材料提出了明確要求。各位班子成員一定要強化政治意識和責(zé)任意識,認(rèn)真做好對照檢查材料的撰寫、審核、把關(guān)工作。

一要認(rèn)真把握對照檢查材料撰寫要求。根據(jù)省委活動辦《關(guān)于做好對照檢查材料審核把關(guān)有關(guān)工作的通知》精神,各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在撰寫對照檢查材料時要注意五個方面:一是材料主題要鮮明突出。要緊扣和劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神,重點剖析“”方面的問題和具體表現(xiàn)。要開門見山、直奔主題,剖析深刻、觸及靈魂,簡明扼要、袒露思想,聯(lián)系實際、具體實在,不要寫成工作總結(jié)或述職報告。二是內(nèi)容框架要科學(xué)合理。對照檢查材料一般包括四個部分:(1)遵守黨的政治紀(jì)律、落實中央八項規(guī)定和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的基本情況;(2)“”方面存在的突出問題;(3)產(chǎn)生問題的原因分析;(4)今后的努力方向和改進措施,重點是后三個部分。具體內(nèi)容要按照省市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的通知》要求,做到“三個案例”,即剖析“”方面的突出問題,具體事例總數(shù)在3個以上。這里需要指出的是,不要機械地一風(fēng)一風(fēng)剖析,要做到哪方面問題突出就重點剖析那個方面的問題。“四個講清”,即講清執(zhí)行“八項規(guī)定”和黨的紀(jì)律情況、自身存在的“”問題和表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)、整改的方向和措施?!拔鍌€回應(yīng)”,即回應(yīng)班子征求到的意見、個人征求到的意見、上級黨組織和督導(dǎo)組點明的問題、領(lǐng)導(dǎo)干部“四清”要求(自己清、家屬清、親屬清、身邊清)、群眾反映的具體問題??h處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要做到“七個明示”,即對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支、配備秘書、家屬子女從業(yè)7個重點問題,逐一作詳細具體說明。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作出不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡的公開承諾,并納入對照檢查內(nèi)容。對近幾年來發(fā)生在本地、本單位重大責(zé)任事故、查處的重要案件、其他影響比較大的負面事件等,班子的對照檢查材料要深入剖析,汲取教訓(xùn),分管領(lǐng)導(dǎo)也必須做出剖析。對省巡視組反饋的“兩超兩違”、干部檔案、干部身份核查、后進黨組織整頓轉(zhuǎn)化等問題,都要一一作出回應(yīng)。三是查擺問題要直截了當(dāng)。要聚焦“”問題不散光,一風(fēng)一風(fēng)地查、一個問題一個問題地找。不能以工作問題代替作風(fēng)問題,以共性問題代替?zhèn)€性問題,以前任問題代替現(xiàn)任問題,以班子問題代替?zhèn)€人問題,以籠統(tǒng)問題代替具體問題,以下級問題代替本級問題。堅決防止只查一般性問題,不敢觸及深層次矛盾和實質(zhì)性問題,對群眾反映強烈的問題捂著蓋著,“顧左右而言他”。堅決防止照搬照抄、從網(wǎng)上隨意拼湊,甚至讓他人代勞。四是剖析原因要追根溯源。對照檢查材料原因分析要力求深刻,從現(xiàn)象看本質(zhì),從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律等層面分析原因,查找根源。真正做到深挖世界觀、人生觀、價值觀的根子,真正做到剖析結(jié)合、把自己擺進去,觸及靈魂、洗禮思想。此外,整改措施要務(wù)實管用,緊緊圍繞“”問題提出努力方向和改進措施,要和查找問題、剖析原因有所對應(yīng),做到既有針對性、可操作性,又要具體實在、便于落實,不能泛泛而談,落不到實處。

二要認(rèn)真做好對照檢查材料審核把關(guān)。為進一步提高對照檢查材料的撰寫水平,根據(jù)省委活動辦《通知》要求,市委活動辦專門成立8個對照檢查材料審核小組,集中時間審核縣(市、區(qū))和市直單位對照檢查材料。我們領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料要過四關(guān),即①本單位一把手審閱,②市委督導(dǎo)組審核,③市委活動辦審核小組審核,④報分管市領(lǐng)導(dǎo)審定。一定要把審核對照檢查材料作為一項重要任務(wù),高度重視,強化責(zé)任,嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)。對聚焦問題不集中、剖析原因不深刻、認(rèn)識問題不到位的,不能直奔主題、直擊要害的,要嚴(yán)肅指出,督促整改,打回重寫。對照檢查材料未經(jīng)審核同意的,不得召開專題民主生活會。

三要認(rèn)真做好對照檢查材料上報工作。根據(jù)省委活動辦總體要求和我市教育實踐活動時間安排,市委活動辦確定了各地各單位對照檢查材料的上報時間。其中,市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料,于7月15日報市委活動辦。

四、明確標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真組織召開專題民主生活會

部長在我市調(diào)研期間指出,能否開出一個高質(zhì)量的專題民主生活會,是教育實踐活動成效的一個重要標(biāo)志,對于檢驗第一環(huán)節(jié)成果,奠定整改落實、建章立制的基礎(chǔ),具有至關(guān)重要的作用,要認(rèn)真把握好以下要求。

一要明確專題民主生活會的召開時間。我市市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會一般從7月中旬開始至7月底全部召開,具體時間由各活動單位同市委督導(dǎo)組共同研究確定后報市委活動辦。市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的時間長短,可根據(jù)實際作出安排。

二要明確參加專題民主生活會的人員范圍。出席生活會的人員包括:市級領(lǐng)導(dǎo),本單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,市委督導(dǎo)組組長、常務(wù)副組長、副組長,市委活動辦有關(guān)負責(zé)同志等。列席生活會的人員包括:市委督導(dǎo)組其他成員,市紀(jì)委、市委組織部有關(guān)同志(市委督導(dǎo)組中已有市紀(jì)委和市委組織部工作人員的,不再另派人參會),縣(市、區(qū))人大主任和政協(xié)主席,部分“兩代表一委員”,實名提出意見建議的人員代表,各單位活動辦有關(guān)人員等。民主生活會期間,領(lǐng)導(dǎo)班子成員一律不得請假。

三要明確專題民主生活會的主要議程。由我主持,主要包括9個步驟:一是由我介紹參會領(lǐng)導(dǎo)和人員,明確會議主題和要求,介紹會前準(zhǔn)備情況,時間約10分鐘。二是我代表領(lǐng)導(dǎo)班子進行對照檢查發(fā)言,時間約25分鐘。三是由我進行個人對照檢查發(fā)言,時間約25分鐘。四是其他班子成員對領(lǐng)導(dǎo)班子及我本人進行批評發(fā)言,要有具體批評意見,每人發(fā)言時間3分鐘左右。五是其他班子成員依次進行對照檢查發(fā)言,每人發(fā)言時間約25分鐘;每人發(fā)言后,其他班子成員開展批評,逐個進行。六是由我對專題民主生活會作簡要小結(jié)。七是市委督導(dǎo)組組長對專題民主生活會情況進行點評。八是出席市領(lǐng)導(dǎo)講話。九是由我進行表態(tài)發(fā)言。

四要明確專題民主生活會的具體要求。省委活動辦制發(fā)了《關(guān)于進一步明確召開專題民主生活會有關(guān)事項的通知》,對一些具體問題做出明確。一是不是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)黨員干部可列席領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,在民主生活會上提交個人書面對照檢查材料,不作自我批評,但可對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出批評意見。要參加所在黨支部專題組織生活會,帶頭開展批評與自我批評。二是已經(jīng)不再擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但尚未辦理退休手續(xù)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,可應(yīng)邀列席領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,不要求寫對照檢查材料,不要求開展自我批評。三是在開展教育實踐活動期間,調(diào)整或提拔的干部應(yīng)全程參加新到單位的專題民主生活會,作自我批評,可不對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出批評意見。本人對照檢查材料要征求原單位的意見。四是市人大、政府、政協(xié)班子中,是班子成員但不是市級領(lǐng)導(dǎo)干部的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,個人對照檢查材料不在省委督導(dǎo)組審核范圍,可由省委督導(dǎo)組提出指導(dǎo)性修改意見;要列席班子專題民主生活會,在民主生活會上提交個人書面對照檢查材料,但不作批評和自我批評。五是人大、政協(xié)下屬委員會中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真撰寫個人對照檢查材料,本委員會可不開專題民主生活會,開好專題組織生活會。六是召開民主生活會按照以前召開民主生活會慣例進行,可請單位中層干部參加,進行批評和自我批評。七是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)派出的紀(jì)檢組長、監(jiān)察專員等,參加駐在單位的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。以上政策要求,各地各單位要認(rèn)真把握執(zhí)行。

五、堅持善始善終,扎實做好民主生活會后續(xù)工作

七查剖析材料 第4篇

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對黨員黨性分析材料提出具體要求

我院為了使黨員撰寫好黨性分析材料,在要求黨員提高思想認(rèn)識,突出重點找準(zhǔn)找透存在問題的基礎(chǔ)上,并提出了具體要求,為分析評議階段工作順利開展且取得實效奠定了基礎(chǔ)。

我院在第二階段工作初期就深刻認(rèn)識到,分析評議階段在整個先進性教育活動中處于一個承上啟下的重要環(huán)節(jié),能否做好這一階段的工作,是鞏固和擴大學(xué)習(xí)階段成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ),確保先進性教育取得實效的關(guān)鍵。因此在對第二階段工作從廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會和民主生活會、進行民主評議、向黨員反饋評議意見、通報評議情況等七個方面工作做出具體安排部署的同時,著重把工作放到黨員的黨性分析材料上。為了使黨員能緊密結(jié)合自身實際,切實撰寫好個人的黨性分析材料,要求黨性分析材料要開門見山,只找問題,不講成績。查擺和剖析問題要實事求是,客觀準(zhǔn)確,恰如其分。對群眾提出的問題,凡是符合實際的要認(rèn)真反思,深刻剖析,多從客觀上找原因,即使與事實有出入,也要坦然以對,正確對待。不能把黨性分析材料寫成述職報告、體會文章。并從四個方面衡量黨性分析材料質(zhì)量。一是看黨員先進性方面存在的問題擺出來沒有。二是看對擺出來的問題有沒有深刻分析,觸及思想,并從世界觀上找原因。三是看群眾和黨員提出的問題,有沒有做到'有則改之,無則加勉'。四是看今后的努力方向是不是明確了。

七查剖析材料 第5篇

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一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求,結(jié)合我院工作實際和黨員干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀,從講政治的高度積極投入到這一活動中。

為了開展好本次學(xué)教活動我們下發(fā)了《關(guān)于在全院黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》,并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。

二、機構(gòu)健全,責(zé)任明確

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,是全院黨員干部政治生活中的一件大事,為了抓落實,求實效,貫穿始終,院黨委決定建立健全學(xué)習(xí)教育活動組織機構(gòu)。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

我院成立了以院黨委書記辛萬幸、院長劉峰任正副組長的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由黨群工作部主任趙建華擔(dān)任,形成了“一把手” 負總責(zé),一級抓一級,層層抓落實,人人都參與的工作格局。

(二)建立督查制度

我院除了接受市委、學(xué)教活動督導(dǎo)組的檢查外,還成立了自己的督導(dǎo)組,負責(zé)對全院各支部的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人數(shù)以及學(xué)習(xí)效果進行督查,并對在邊學(xué)邊改過程中的各種問題進行整理,及時反饋,督促落實。

三、各階段學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)提高階段,我們以黨委中心組集中學(xué)習(xí)、黨支部集中學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)班子個人自學(xué)相結(jié)合的等形式,以《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)讀本》為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料,具體學(xué)習(xí)了“趙勇同志在市委八屆三次會議上的講話、中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定、白克明同志在河北省第七次代表大會上的報告、溫家寶總理視察曹妃甸重要講話、胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的報告”等八篇文章。結(jié)合我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營的中心工作,組織了一次為期兩天全體中層干部陪訓(xùn),培訓(xùn)班上院長、黨委書記以我院具體工作為出發(fā)點結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求,以提高我院發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速度、提高中層干部科學(xué)發(fā)展能力、發(fā)展意識為內(nèi)容做了宣講;并組織收看了“科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo)報告”電教片。

為檢驗學(xué)習(xí)效果,組織了一次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育理論考試。在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下,我們集中學(xué)習(xí)了40多個小時。通過這一階段的學(xué)習(xí),使院廣大黨員干部能夠更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求,更深地認(rèn)識到,科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀,是人們對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點。用科學(xué)發(fā)展觀的思想知道我院發(fā)展是指導(dǎo)我院經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本要求。

對照檢查階段,在第一階段學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,我們重點進行了院領(lǐng)導(dǎo)班子“四查四看”、中層領(lǐng)導(dǎo)干部“三查一看”。院級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真查我院確定的發(fā)展戰(zhàn)略,看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;查為員工辦實事的落實情況,看是否符合堅持以人為本,一切依靠廣大職工的要求;查近年來對科研、培訓(xùn)經(jīng)費的投入情況,看是否符合我院可持續(xù)發(fā)展的要求;查干部政績評價標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況,看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績觀。普通黨員干部要查落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性、查為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所作的努力和貢獻、查為廣大職工辦實事辦好事的具體情況,看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。通過對照檢查、學(xué)習(xí),我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求,對照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足,進一步增強了兩極領(lǐng)導(dǎo)班子提高了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,增強了工作的責(zé)任心和緊迫感,為提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員科學(xué)發(fā)展意識奠定了思想基礎(chǔ)。黨政一把手結(jié)合對照檢查階段的具體要求分別撰寫了自查剖析材料,各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合工作實際,認(rèn)真查擺在落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,深刻剖析問題存在的原因。站在對企業(yè)發(fā)展負責(zé)、對職工負責(zé)的高度,用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視了兩極領(lǐng)導(dǎo)班子在我院改革發(fā)展所做的工作,實事求是、客觀冷靜進行了查擺分析。

案例剖析階段,案例剖析階段是學(xué)習(xí)教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié),對于更好地理清科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。在這個階段,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層,深入實際,開展調(diào)查研究,深刻剖析案例,廣泛獻計獻策,為下一階段的集中整改打下了堅實的基礎(chǔ)??偨Y(jié)第三階段的工作,主要有以下特點:一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作,采取發(fā)放合理化建議反饋表,組織召開座談會,和個別黨員進行交流,單獨聽取他們對我院改革發(fā)展的意見和建議等形式開展廣泛的調(diào)研。二是案例剖析體現(xiàn)我院特點,符合我院發(fā)展實際。個案剖析材料都是站在科學(xué)發(fā)展的高度對我院發(fā)展過程中出現(xiàn)的焦點問題、瓶頸問題進行深刻分析,并且都提出了合理的解決方案。通過第三階段活動的開展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員在把握院情、明確方向中找差距、查根源,轉(zhuǎn)觀念、提境界,廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想,在統(tǒng)一思想中增強了科學(xué)發(fā)展意識,有效解決了影響和制約我院改革發(fā)展中的思想觀念問題。消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙。加快科學(xué)發(fā)展的舉措進一步完善。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,針對影響和制約科學(xué)發(fā)展的實際問題,提出了如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一套相對完整的具體目標(biāo)、發(fā)展路徑和實施措施,更加自覺地推進我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營工作的科學(xué)發(fā)展。黨員干部工作作風(fēng)進一步改進。通過深入實際調(diào)查研究,開展案例剖析,不僅掌握了第一手資料,增強了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領(lǐng),而且進一步消除了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面的差距和不足,提高了勇?lián)?zé)任想干事、開拓創(chuàng)新會干事、團結(jié)協(xié)作干成事、提高效率快辦事的能力和水平,各個方面、各項工作都著眼更高定位,確立更高標(biāo)準(zhǔn),追求更大進步,取得了明顯進步。共2頁,當(dāng)前第1頁1

整改落實階段,對照“四查四看”自查、獻計獻策及領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會自查出的問題,圍繞“堅持走科學(xué)發(fā)展之路,發(fā)揮建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)主體作用”這個主題,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論,制訂領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對整改階段存在的問題,我們具體了整改措施,明確了整改目標(biāo),規(guī)定了整改期限和具體責(zé)任人。通過整改,使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成了落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。

七查剖析材料 第6篇

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一、高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)高度重視活動開展工作,成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的“三查三看三比三提升”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了活動辦公室,抽調(diào)了專人負責(zé)活動開展的日常工作并配備了電腦、打印機等設(shè)備,并要求各村黨支部均成立相應(yīng)組織,各村黨支部書記任組長,各包村干部指導(dǎo)開展工作。

二、制定方案,周密部署

根據(jù)《全縣關(guān)于開展“三查三看三比三提升”活動的通知》,我鄉(xiāng)及時制定了《鄉(xiāng)關(guān)于開展“三查三看三比三提升”活動實施方案》,并與2月14日召開了動員大會,進行全面動員部署,扎實有效的開展學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格按照方案要求,通過召開黨組織會議、領(lǐng)導(dǎo)干部會議,廣泛動員,統(tǒng)一思想,周密部署,充分利用制作宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式廣泛宣傳,為活動的開展?fàn)I造濃厚的氛圍,使廣大黨員干部認(rèn)識到這項活動的重要意義。近期我鄉(xiāng)組織開展“同行比、百姓評”找問題調(diào)查問卷活動,向機關(guān)干部和村黨員干部群眾發(fā)放調(diào)查問卷350多份,切實將影響制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的突出問題和群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題找實、找準(zhǔn)、找全面。

三、深入調(diào)研,查找問題

在經(jīng)過書面充分征求意見的基礎(chǔ)上,我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進一步深入到村進行蹲點調(diào)研,了解情況,聽取意見,結(jié)合工作積極撰寫調(diào)研報告,形成調(diào)研報告10篇。充分查找出七個突出的問題:一是“干部走讀”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不安心工作,半上午才到鄉(xiāng)里上班,半下午又早早返回縣城;二是“班上娛樂”。工作時間上網(wǎng)玩游戲、看視頻、炒股、聊天、網(wǎng)購、玩手機等。三是“工作散漫”。遲到早退、擅自離崗、亂竄科室、扎堆閑聊等。四是“形象不雅”。上班時間濃妝艷抹、奇裝異服,辦公場所環(huán)境臟亂差、秩序混亂、辦公場所抽煙等。五是“鋪張浪費”。節(jié)儉意識不強,浪費辦公用品,下班人走不關(guān)燈、不關(guān)電腦等。六是“學(xué)風(fēng)不正”。不主動學(xué)習(xí),對理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不深入,學(xué)習(xí)裝樣子、走過場等。七是“會風(fēng)不肅”。開會遲到早退、缺會不請假、參會找人替、會場玩手機、打瞌睡、會場內(nèi)外吸煙等。

四、深刻剖析,認(rèn)真整改

結(jié)合查找出的問題,經(jīng)深刻剖析,其根源主要存在三個方面:一是思想觀念不夠解放;二是工作方式不夠科學(xué);三是工作作風(fēng)不夠務(wù)實。我鄉(xiāng)針對存在問題的根源深入推動思想解放,強化發(fā)展意識、責(zé)任意識、實干意識和廉政意識。努力建設(shè)奮發(fā)有為堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。經(jīng)認(rèn)真分析,撰寫了黨委班子整改剖析材料和領(lǐng)導(dǎo)干部自身剖析材料,鄉(xiāng)黨委班子本著實事求是的原則,查擺出了存在的問題,追溯了存在問題的根源,制定了行之有效的整改方案。

五、強化檢查,保證質(zhì)量

鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體督導(dǎo)活動開展情況。嚴(yán)格考勤制度,集中學(xué)習(xí)做到不請假不外出,對缺席兩次以上的對象,認(rèn)真組織補課,定期對全鄉(xiāng)黨員干部活動開展情況進行檢查,主要對學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會、蹲點調(diào)研情況、個人整改落實措施等進行檢查總結(jié)。在整個活動中做到學(xué)習(xí)有筆記、會議有記錄、資料歸檔、制度上墻。

六、完善機制,確保實效

七查剖析材料 第7篇

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一、嚴(yán)格按照安排,狠抓七項工作

一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)理論、提高素質(zhì)貫穿于活動的全過程。本階段重點學(xué)習(xí)了十六屆五中、六中全會精神,《》,《××縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。進一步提高了干部職工的思想認(rèn)識,端正了工作態(tài)度。

二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育,充分發(fā)揚民主,廣泛吸收群眾參與。要在學(xué)習(xí)教育階段征求意見的基礎(chǔ)上,繼續(xù)廣泛深入地征求意見,對黨員個人、支部和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的要加強學(xué)習(xí)、完善制度、加大物價執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人,屬于對單位的意見進行了歸納整理。

三是認(rèn)真開展談心活動。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間,黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中,以“鞭策后進、鼓勵先進”為重點,對老同志提出了積極向上的鼓勵意見,增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求,鼓勵年輕干部不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部也能夠認(rèn)真開展批評與自我批評,做到了與人為善,坦誠相見。

四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準(zhǔn)”規(guī)定,結(jié)合征求到的意見,撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源,并撰寫自查自糾報告。支部負責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料,對聯(lián)系實際不夠的、問題找得不準(zhǔn)的、剖析不深刻的都進行了認(rèn)真修改。

五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題,逐項進行梳理,提出整改措施。并確定由專人負責(zé),采取掛牌銷號的方法,將整改結(jié)果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手,從小事做起,從服務(wù)基層、服務(wù)群眾做起,不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費、農(nóng)資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)生的新變化。

六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見,帶頭開展談心活動,帶頭自我剖析,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊查邊改,以實際行動為廣大黨員干部做好表率。

七是為開好民主生活會做了充分準(zhǔn)備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見,認(rèn)真分析我局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及自身存在的問題,并提出改進的措施和辦法。

二、以干部作風(fēng)建設(shè)年活動為契機,努力抓好當(dāng)前工作

七查剖析材料 第8篇

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一、明確民主生活會的主題。

2009年度黨員民主生活會,要認(rèn)真分析工作情況,進一步明確發(fā)展思路,制定發(fā)展措施,提高發(fā)展實效,以利于更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和職工堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想;貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗;貫徹黨的十七大的十七屆三中全會精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想、實事求是改革創(chuàng)新,切實加增貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的的自覺性和堅定性,為審計的全面發(fā)展提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保證。

今年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的主要內(nèi)容是:深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會報告,認(rèn)真學(xué)習(xí)同志在全黨深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的十六大以來中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述,學(xué)習(xí)中央關(guān)于厲行節(jié)約,反對奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定和要求,增強科學(xué)發(fā)展意識,增強憂患意識和全局意識,增強廉潔自律意識和遵紀(jì)守法觀念,認(rèn)真回顧自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的情況,深入查找自身存在的不足和問題,進一步增強黨性鍛煉、加強黨性修養(yǎng)。

二、方法步驟

黨支部將嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求,緊扣主題,借鑒開展先進性教育活動中召開專題民主生活會的成功做法,切實提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的質(zhì)量。具體將抓好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。

1、會前組織理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:重點學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會報告,認(rèn)真學(xué)習(xí)同志在全黨深入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的十六大以來中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述,學(xué)習(xí)中央關(guān)于厲行節(jié)約,反對奢侈浪費的有關(guān)規(guī)定和要求。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,促進工作。

2、會前廣泛征求各方面意見和建議,開展談心活動。通過召開座談會、個別訪談、設(shè)立意見箱和熱線電話等多種形式廣泛征求教職工意見。黨政一把手和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所分管部門成員之間開展談心活動,溝通思想,相互提醒,增進了解和團結(jié)。對征求到的意見進行認(rèn)真匯總、梳理,分別整理出對領(lǐng)導(dǎo)干部黨員個人和班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外,原則上都要如實反饋。對整理出的意見,由黨支部負責(zé)同志反饋。

3、開展黨性分析。民主生活會召開前每位(黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要按照會議的主題,聯(lián)系思想和工作實際,撰寫黨性分析材料,形成發(fā)言材料,做好發(fā)言準(zhǔn)備。每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真檢查自己是否存在“不思進取、得過且過、漠視群眾、脫離實際、形式主義、、弄虛作假、虛報浮夸、鋪張浪費、貪圖享樂、陽奉陰違、我行我素、獨斷專行、軟弱渙散、、驕奢淫逸”等不良作風(fēng),深刻剖析思想根源。要針對中央紀(jì)委第七次全會提出的解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面存在的突出問題的具體要求,結(jié)合征求到的意見,全面總結(jié)自己在思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律等方面的情況,逐一對照檢查,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源,明確努力方向和措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料要遞交局黨委審閱。

4、開展批評與自我批評。民主生活會上,要認(rèn)真開展批評與自我批評,增強民主生活會的思想性和原則性。堅決防止和克服只談工作不談思想,只講成績不講問題,只講集體不講個人或就事論事,敷衍了事的現(xiàn)象。

5、積極整改落實。民主生活會后,領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要對照查擺出來的問題,認(rèn)真制定班子書面整改方案和個人整改措施,明確整改責(zé)任部門、責(zé)任人、整改期限,認(rèn)真抓好各項整改措施的落實,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力和水平。民主生活會召開情況和班子整改措施及落實情況要在一定范圍內(nèi)進行通報。

三、有關(guān)要求

1、會上,科級領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真開展批評與自我批評,要按照上級黨委的要求,聯(lián)系思想和工作實際,撰寫黨性分析材料,形成發(fā)言材料,做好發(fā)言準(zhǔn)備。要針對存在的問題與不足,深刻剖析思想根源,明確努力方向。

2、民主生活會后,要針對查找出來的問題,提出整改措施,明確整改重點,落實整改責(zé)任,切實進行整改。

3、根據(jù)《通知》要求,民主生活會會前準(zhǔn)備情況和會議具體安排要在會前5天之內(nèi)書面報告局黨支部;會后7天之內(nèi),要將民主生活會原始記錄的復(fù)印件、班子及個人的發(fā)言材料、整改措施,報送縣紀(jì)委、縣組織部、縣直機關(guān)黨工委、政府辦機關(guān)黨委。

七查剖析材料 第9篇

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一、結(jié)合組織部的實際情況,做好分析評議階段的工作:

1、廣泛征求意見。

黨支部充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,采取召開黨員座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、領(lǐng)導(dǎo)班子訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還主動征求分管科室的意見。黨支部對征求到的意見進行了認(rèn)真匯總、梳理,并且向全體黨員和個人如實反饋。

2、開展談心活動。

根據(jù)組織部實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與上級領(lǐng)導(dǎo)之間開展一次“一對一”交心談心活動,重點是查找思想、工作中存在的問題(現(xiàn)象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。談心活動中認(rèn)真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識。對支部黨員干部的具體意見和建議進行認(rèn)真的梳理,并在全體大會上通報。結(jié)合征求到的意見,黨支部同黨員進行第二次談心(稱為“回頭談”),

3、撰寫黨性分析材料。

黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和市xxx編委會保持共產(chǎn)黨員先進性的具體8條要求,結(jié)合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責(zé)同志審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料,領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門(科室)主要負責(zé)同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的,返回要求認(rèn)真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。

黨支部在黨員進一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上,組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。

5、提出評議意見。

專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。

7、通報評議情況。

民主評議告一段落后,黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認(rèn)識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結(jié)果。

對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作,實際上也是七個步驟,我們認(rèn)真地進行謀劃,精心地設(shè)計實施方案,扎扎實實地落到實處。保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位,達到了預(yù)期的目的。

二、第二階段把握的幾個問題

在分析評議階段,我們?nèi)尕瀼刂邪l(fā)[2005]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導(dǎo)原則,及中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》(先組[2006]9號)文件精神,特別注意把握了以下幾個問題:

1、鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。

在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求,組織黨員有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步引導(dǎo)黨員提高認(rèn)識、端正態(tài)度,擺正位置、自覺投入,增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性,增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際,繼續(xù)改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng),做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作,讓群眾不斷得到實實在在的利益,進一步密切黨群、干群關(guān)系。

2、找準(zhǔn)存在的突出問題。

黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán),繼續(xù)采取有效措施,找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題,群眾反映強烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題,影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,涉及群眾切身利益方面存在的突出問題,以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時,要摒棄私心雜念,誠心誠意聽取群眾意見,從維護黨和人民的利益出發(fā),勇于正視和深刻剖析存在的問題,實事求是地認(rèn)識自己、估價自己。對查找出的問題,要從思想認(rèn)識上分析原因。

3、正確開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評,要堅持原則,講究方式方法,不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié),不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是:能夠認(rèn)真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見,樹立正確的態(tài)度,作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻,真正做到觸動思想,提高認(rèn)識;能夠針對存在的突出問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是:堅持實事求是的原則和“懲前毖后,治病救人”的方針,從團結(jié)的愿望出發(fā),本著對同志對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,敞開思想,暢所欲言,觸及問題,幫助分析原因,明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。

七查剖析材料 第10篇

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以十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo),以富民強市、建設(shè)人民滿意政府為目標(biāo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀,推動總量再翻番,促進和諧發(fā)展“這一主題,認(rèn)真開展批評和自我批評,檢查市政府領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力解決影響和制約我市科學(xué)發(fā)展的突出問題,努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路,促進發(fā)展的有力措施,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力,促進我市經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、民主生活會主題

市政府領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會主題為:深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動總量翻番,促進和諧發(fā)展。

三、主要內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊緊圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動總量翻番,促進和諧發(fā)展這一主題,緊扣黨的十七大以來的發(fā)展實踐,正確開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題,深刻剖析思想根源,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定整改措施,自覺改進提高。

四、召開時間

市政府領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會定在2009年6月5日召開。

五、參會范圍

市政府黨組成員參加,非黨市領(lǐng)導(dǎo)列席會議。

六、主要步驟

(一)會前準(zhǔn)備階段

1、充分發(fā)揚民主,廣泛征求社會各界干部群眾的意見和建議。采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、個別訪談和利用網(wǎng)絡(luò)征求意見等多種形式,在全市各部門和人大代表、政協(xié)委員、基層群眾廣泛征求意見,保證征求意見有足夠的覆蓋面。傾聽群眾呼聲,著重解決好群眾關(guān)注的突出問題,不斷強化領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識和一心一意謀發(fā)展的科學(xué)發(fā)展意識。

2、及時梳理反饋意見。對征求到的意見和建議,原原本本地進行匯總、梳理,個人沒征求到意見的要做好自查,找出存在的問題,由班子主要負責(zé)同志如實向班子集體和個人反饋。

3、普遍開展談心活動,坦誠交流思想。班子成員之間、班子成員與分管部門之間要普遍進行談心。通過相互談心,交流思想,增進團結(jié),形成共識。在談心過程中要圍繞征求到的自身存在的缺點、不足以及今后的努力方向做好談話記錄。

4、認(rèn)真撰寫民主生活會發(fā)言材料,進行深刻的自我剖析和相互剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會的主題、對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,對照征求到的意見建議,分析檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,深刻剖析根源,提出整改方向和措施,撰寫發(fā)言材料。同時,思考領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題和整改建議,以及對其他班子成員的批評意見。發(fā)言材料必須由本人親自撰寫,不得由他人。

5、統(tǒng)一思想認(rèn)識,為開好民主生活會奠定基礎(chǔ)。在召開會議之前,要根據(jù)此次專題民主生活會的相關(guān)要求,針對領(lǐng)導(dǎo)班子及個人存在的問題和征求干部群眾的意見建議,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動,進一步提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)內(nèi)容:十七大報告、十七屆三中全會精神,十六大以來中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述,同志在第十七屆中央紀(jì)委第三次全會上的重要講話和全會工作報告,省、吉林市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等內(nèi)容。

(二)會議召開階段

1、充分認(rèn)識召開此次民主生活會的重要性和必要性。本次民主生活會是貫徹落實中央、省、吉林市精神和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,進一步查找問題、理清思路,進而推動發(fā)展的一次重要會議。會議期間,市政府班子成員要真正拿起批評與自我批評的武器,本著對黨、對人民、對同志高度負責(zé)的精神,從團結(jié)的愿望出發(fā),敞開思想,暢所欲言。班子成員要圍繞主題,立足自身工作實際,結(jié)合征求群眾意見建議、談心及自查活動查找出的問題,著眼改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,深刻剖析,認(rèn)真查擺。

2、切實加強對民主生活會的領(lǐng)導(dǎo)。市政府領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)同志要切實擔(dān)負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,市長要認(rèn)真履行好“第一責(zé)任人”的職責(zé),重視抓好每個環(huán)節(jié)的工作,對班子成員的分析材料要認(rèn)真審閱,做到“五個帶頭”,即:“帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭交心談心、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定和落實整改措施”,要正確引導(dǎo),當(dāng)好表率,為開展好民主生活會創(chuàng)造良好的氛圍,排除與會人員的心理障礙,真正把民主生活會開成團結(jié)、務(wù)實、奮進、推動發(fā)展的會議。

3、積極主動地開展健康的思想交鋒。開展批評與自我批評是民主生活會的主要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),二者缺一不可。要努力排除各種思想障礙,按照“團結(jié)--批評--團結(jié)”的原則,開展積極健康的思想斗爭,防止和糾正只重視自我批評、忽視和回避相互批評的現(xiàn)象。

七查剖析材料

同志們: 受局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托,我講兩個問題。 一、第一階段(學(xué)習(xí)動員階段)總結(jié) (一)基本情況 作為南寧市開展先進性教育活動試點單位,我局于XX年12月28日正式啟動教育活動。按照南寧市先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批的試點活動
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