學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第1篇

閱讀提示：本篇共有999個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間為3分鐘，共有136位用戶關(guān)注，23人點(diǎn)贊！

7月14日上午，我們懷著對(duì)焦裕祿同志的無(wú)限敬仰之情，向焦裕祿烈士墓碑三鞠躬、敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞，跟隨著講解員的腳步、聆聽(tīng)著那莊重而又飽含懷念之情的講解、凝視著那一幅幅珍貴的歷史照片，焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生深深地震撼了我們的心靈，焦裕祿同志的光輝形象始終在我腦海中回映。

“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”，這是我們敬愛(ài)的總書(shū)記同志對(duì)“焦裕祿精神”的概括，“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！?/p>

焦裕祿是人民心中永遠(yuǎn)的好干部，他腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔的良好作風(fēng)，是黨員干部“不忘初心、牢記使命”的榜樣，新時(shí)代更需要焦裕祿精神和焦裕祿式的黨員干部。這次蘭考之行，使我對(duì)焦裕祿精神有了更深地認(rèn)識(shí)，更加感到焦裕祿同志高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，值得我們持續(xù)學(xué)習(xí)、永不過(guò)時(shí)。

“不忘初心、牢記使命”，新時(shí)代更需要我們對(duì)焦裕祿精神要深學(xué)踐悟、細(xì)照篤行，我們應(yīng)以“正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣”把焦裕祿精神當(dāng)做鏡子，照出自身在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，以“敢于直面問(wèn)題、勇于修正錯(cuò)誤”的自我革命精神不斷打造和錘煉自己，在“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”的自我革命中堅(jiān)守初心、筑牢使命意識(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志 “心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，要與崗位服務(wù)相結(jié)合，在平凡的工作中要用心服務(wù)好集體、服務(wù)好客戶，以堅(jiān)定的理想和信念堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的初心；學(xué)習(xí)焦裕祿同志“要小小氣氣地過(guò)日子，細(xì)細(xì)致致地做工作。貫徹自力更生為主的方針，把錢(qián)用到最需要的地方去”的求實(shí)精神，要與工作中求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)相結(jié)合，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，勤儉節(jié)約、自力更生；學(xué)習(xí)焦裕祿同志“任何時(shí)侯不搞特殊化” 、“請(qǐng)組織放心，不改變蘭考面貌，我決不離開(kāi)那里！”的道德情操和高尚情懷與工作中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)相結(jié)合，干一行愛(ài)一行，多做事做好事，把工作放在首位、不計(jì)個(gè)人得失，讓焦裕祿的無(wú)私奉獻(xiàn)精神在工作崗位上得到具體體現(xiàn)；學(xué)習(xí)焦裕祿同 “敢教日月?lián)Q新天”、 “革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏的奮斗精神與工作中弘揚(yáng)不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、艱苦奮斗之風(fēng)相結(jié)合，直面工作中的困難、挫折、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，樹(shù)立敢于摸索、勇于創(chuàng)新、善于實(shí)踐的工作態(tài)度，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難、盡職盡責(zé)地做好本職工作。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第2篇

閱讀提示：本篇共計(jì)4112個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要11分鐘，共有183位用戶關(guān)注，41人點(diǎn)贊！

----學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

副主席來(lái)河南調(diào)研了三個(gè)課題，一是焦裕祿精神，二是劉莊，三是南陽(yáng)鄧州“4+2”工作法，特別就學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神、切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

根據(jù)縣委安排，拐河鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)此高度重視，把認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為改進(jìn)干部作風(fēng)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一次重要契機(jī)，組織機(jī)關(guān)干部、全體村干部、黨員集中觀看了電影《焦裕祿》，并學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話和文章，感受至深。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)焦裕祿同志以下幾種精神。

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其是基層黨員干部要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的解放思想、創(chuàng)新發(fā)展精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)

立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

副主席在調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們要深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。

焦裕祿同志離開(kāi)我們已經(jīng)45年了，可是焦裕祿精神一天也沒(méi)有離開(kāi)我們。

這次學(xué)習(xí)活動(dòng)要求我們必須站在新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展。緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)“鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)和財(cái)政收入”四大突破奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神

，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。解放思想，更新觀念，加快推進(jìn)思維創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，牢固樹(shù)立“三個(gè)三”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，以思想的大解放，開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。切實(shí)把這次學(xué)習(xí)活動(dòng)真正當(dāng)作擺脫落后現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的一次大好機(jī)遇，教育引導(dǎo)廣大黨員干。部進(jìn)一步解放思想，更新觀念，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、前瞻意識(shí)、合作意識(shí)和法制意識(shí)，使各項(xiàng)工作上臺(tái)階，創(chuàng)一流，爭(zhēng)第一，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的思想環(huán)境，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

在實(shí)際工作中以下幾個(gè)方面下功夫：

一、努力做到“六破六樹(shù)”。破除因循守舊、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的落后思想，樹(shù)立大膽改革、勇于開(kāi)拓的開(kāi)放意識(shí)。破除滿足現(xiàn)狀、工作標(biāo)準(zhǔn)低的落后思想，樹(shù)立“敢于拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的創(chuàng)新意識(shí)。破除懶惰懶散、貪圖安逸的落后思想，樹(shù)立守土有責(zé)、艱苦創(chuàng)業(yè)的責(zé)任意識(shí)。破除反應(yīng)遲鈍、等待觀望、隨大流的落后思想，樹(shù)立機(jī)敏迅速、超前思維的前瞻意識(shí)。破除各自為戰(zhàn)、自我封閉的落后思想，樹(shù)立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作意識(shí)。破除辦事不按規(guī)矩和章法、法紀(jì)意識(shí)淡薄的落后思想，樹(shù)立制度約束、依法行政的法制意識(shí)。

二、追求正確的政績(jī)觀、人生觀。只有樹(shù)立了正確的政績(jī)觀、人生觀，才能把心思都用在“想干事”上，把精力用在“干成事”上。要立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以解放思想，追求正確的政績(jī)觀、人生觀為動(dòng)力，以人為本，以親民、愛(ài)民、為民、安民、富民為重要標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣委、縣政府的工作部署，開(kāi)闊視野，用活躍的思維想辦法，用跨越的眼光謀創(chuàng)新發(fā)展，用創(chuàng)新的手段謀工作實(shí)效，真心實(shí)意為人民群眾為好事辦實(shí)事，把有限的生命投入到無(wú)限的為民服務(wù)之中，生命才會(huì)有意義。

三、要在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和思想轉(zhuǎn)變上下功夫。一要勤于學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)政治理論，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐;學(xué)法律、學(xué)管理，學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念;認(rèn)真研究發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟(jì)政策及其影響，不斷總結(jié)自己，找出差距，制定好自己的發(fā)展計(jì)劃。要學(xué)習(xí)好，就要把學(xué)習(xí)擺在重要位置，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)；學(xué)習(xí)要和整改相結(jié)合，做到邊學(xué)邊改，學(xué)以致用；學(xué)習(xí)要與實(shí)際工作相結(jié)合，在突破發(fā)展上做文章。二要善于思考。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實(shí)際問(wèn)題，要緊緊圍繞“××如何創(chuàng)新發(fā)展”這個(gè)主題，運(yùn)用思考，尋找出最佳的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求。三是勇于實(shí)踐。要大膽創(chuàng)新，敢為人先，樹(shù)立“重在行動(dòng)、貴在落實(shí)”的理念，將思想與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，明確更高的目標(biāo)定位，更高的發(fā)展水準(zhǔn)，更高的工作要求，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。四是敢于轉(zhuǎn)變。要“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是”，以新的眼光來(lái)審視××的現(xiàn)在，以新的思路來(lái)謀劃××的未來(lái)，把創(chuàng)新意識(shí)滲透到自己的骨子里，貫穿于工作的始終。

三、要在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)突破發(fā)展下功夫。目前，我們?cè)趧?chuàng)新發(fā)展上存在這樣那樣的問(wèn)題，但是最根本的問(wèn)題在于：觀念不夠新、膽子不夠大的問(wèn)題。……因此，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，以焦裕祿精神為動(dòng)力，在發(fā)展速度上，必須要超常規(guī)、跨越式；在膽略氣魄上，必須要有大手筆、大舉措；在工作標(biāo)準(zhǔn)上，必須要為人先、爭(zhēng)一流；在工作機(jī)制上，必須要重激勵(lì)、嚴(yán)考核；在工作作風(fēng)上，更加發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第3篇

閱讀提示：本篇共計(jì)1050個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有253位用戶關(guān)注，32人點(diǎn)贊！

在紀(jì)念焦裕祿同志逝世48周年大會(huì)上，祁金立書(shū)記對(duì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神進(jìn)行了全面部署，強(qiáng)調(diào)全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，牢固樹(shù)立“三種形象”，以更大的氣魄強(qiáng)力攻堅(jiān)、一步一個(gè)腳印地推動(dòng)開(kāi)封快速崛起。發(fā)展改革委做為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的綜合部門(mén)，要以樹(shù)好“三種形象”為引領(lǐng)，加強(qiáng)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，全面推動(dòng)全市發(fā)展改革工作。

（1）要圍繞一條主線謀發(fā)展。以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞市委、市政府的決策部署，充分發(fā)揮發(fā)改委統(tǒng)籌謀劃、綜合協(xié)調(diào)、價(jià)格監(jiān)管職能，抓好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的中心工作，努力促進(jìn)開(kāi)封快速崛起。

（2）要注重四個(gè)堅(jiān)持樹(shù)形象。一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員干部要以身作則、率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析、帶頭寫(xiě)心得、帶頭定措施。二要堅(jiān)持群眾參于。積極宣傳發(fā)動(dòng)群眾參于到學(xué)整樹(shù)活動(dòng)中，誠(chéng)懇聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)和建議，集思廣益，改進(jìn)工作。三要堅(jiān)持引導(dǎo)。“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)，重在轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)服務(wù)。注重以理服人、以情動(dòng)人、以誠(chéng)待人，從而統(tǒng)一思想、凝聚合力。四要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。抓好干部職工的政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，提高機(jī)關(guān)干部的辦事能力。

（3）要取得五個(gè)實(shí)效創(chuàng)佳績(jī)。開(kāi)展學(xué)整樹(shù)活動(dòng)，要力爭(zhēng)取得“五個(gè)實(shí)效”。一要規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為，加大依法行政力度。充分發(fā)揮發(fā)改委職能作用，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)檢查力度，加大對(duì)價(jià)格監(jiān)督檢查力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序，在營(yíng)造良好發(fā)展改革環(huán)境上見(jiàn)實(shí)效。二要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，規(guī)范服務(wù)行為。主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)，積極為企業(yè)和群眾辦好事、做實(shí)事，在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上見(jiàn)成效。三要改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，樹(shù)立職能部門(mén)良好形象?？朔姓蛔鳛?、慢作為、亂作為現(xiàn)象和官僚作風(fēng)，在改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)上見(jiàn)成效。四要圍繞效能建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度。通過(guò)建章立制，以崗位責(zé)任制明確工作職責(zé)，以服務(wù)承諾明確為群眾服務(wù)內(nèi)容，以效能告誡強(qiáng)化監(jiān)督力度，以責(zé)任追究嚴(yán)肅工作紀(jì)律，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上見(jiàn)成效。五要推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。按照市委、市政府要求，全力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督，在政務(wù)公開(kāi)上見(jiàn)成效。

（4）要抓住兩個(gè)關(guān)鍵提素質(zhì)。緊緊抓住“提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)”這“兩個(gè)關(guān)鍵”，著力提高干部的理論素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)等綜合素質(zhì)，努力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、勤政意識(shí)及清廉意識(shí)，真誠(chéng)地為企業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)，為推動(dòng)發(fā)展改革工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，提供可靠保障。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第4篇

閱讀提示：本篇共計(jì)2009個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要6分鐘，共有216位用戶關(guān)注，37人點(diǎn)贊！

近期，根據(jù)分行黨委的安排部署，我來(lái)到河南省蘭考縣開(kāi)展學(xué)習(xí)焦裕祿精神紅色教育之旅。在分行的精心組織下，我們先后到焦裕祿烈士墓、焦裕祿同志紀(jì)念館、黃河古道東壩頭以及張莊、焦桐追尋焦裕祿的足跡，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，更是通過(guò)《焦裕祿在蘭考的475天》全面了解焦裕祿的生平事跡。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操?！?/p>

焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書(shū)記的榜樣，也是所有黨員干部的楷模。下面就這次參觀學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神在當(dāng)前具有重要意義

焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考縣委書(shū)記，到1964年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。他生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對(duì)性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，嚴(yán)于律己，潔身自好。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操。將焦裕祿精神總結(jié)為：“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”，我深刻認(rèn)識(shí)到雖然焦裕祿同志離開(kāi)我們50年了，但他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神一樣，哪怕是再過(guò)去幾十年、一百年也是我們黨的寶貴精神財(cái)富，是在新的歷史條件下，是引領(lǐng)黨員轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象的重要旗幟，對(duì)于廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),增進(jìn)為民情懷,樹(shù)立實(shí)踐導(dǎo)向,改進(jìn)工作作風(fēng),具有重要的現(xiàn)實(shí)督促意義。

二、發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求

通過(guò)學(xué)習(xí)和觀影，我充分認(rèn)識(shí)到焦裕祿精神是生動(dòng)的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型，“兩學(xué)一做”是理論的概括和行為的規(guī)范，兩者是有機(jī)統(tǒng)一的。把焦裕祿精神作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己。焦裕祿精神與“兩學(xué)一做”要求的實(shí)質(zhì)高度統(tǒng)一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)，是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“兩學(xué)一做”弘揚(yáng)焦裕祿精神，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，指導(dǎo)日常工作生活

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)我工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，符合實(shí)際情況，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我樹(shù)立了標(biāo)桿和榜樣。我想深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神的目的，最終還是要把學(xué)習(xí)到的精神貫徹到工作生活的方方面面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺(jué)行動(dòng)。我要用好焦裕祿精神這面“鏡子”，學(xué)他的一心為民公仆情懷，我要時(shí)刻把群眾的利益放在首位；學(xué)他群眾面前無(wú)小事的態(tài)度，我要深化自己服務(wù)一線、服務(wù)基層的意識(shí)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求；學(xué)他探索真理、科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度，我對(duì)待工作要?dú)椌邞]、一絲不茍；學(xué)他“革命者要在困難面前逞英雄”的精神，我在工作中艱苦奮斗、迎難而上的干事、創(chuàng)業(yè)；學(xué)他廉潔奉公的工作作風(fēng)，我要以“任何時(shí)候都不搞特殊化”的態(tài)度監(jiān)督自己和家人。在工作中發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持干勁和韌勁，善始善終，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

四、今后的努力方向和措施

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”， 樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)。同時(shí)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，為部門(mén)員工做好榜樣。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)部作為分行的綜合業(yè)務(wù)性部門(mén)，要以飽滿的熱情，為一線支行網(wǎng)點(diǎn)、營(yíng)業(yè)部門(mén)做好服務(wù)和咨詢，支持其業(yè)務(wù)發(fā)展。對(duì)于兄弟部門(mén)提出的困難和疑問(wèn)，要提供“一站式服務(wù)”，深入基層，深入現(xiàn)場(chǎng)，送建議送指導(dǎo)送服務(wù)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。摸清問(wèn)題存在的根源和癥結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)加以解決。對(duì)于廣大客戶的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取、虛心接受，力求給予基層的指導(dǎo)可操作性強(qiáng)，切合實(shí)際，接地氣，杜絕脫離群眾、對(duì)廣大客戶意見(jiàn)不聽(tīng)取不采納的現(xiàn)象。

（三）進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第5篇

閱讀提示：本篇共計(jì)4942個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要13分鐘，共有158位用戶關(guān)注，52人點(diǎn)贊！

學(xué)習(xí)焦裕祿精神精選心得體會(huì)1

在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)召開(kāi)后，教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室立即進(jìn)行了部署，精心組織安排。我們堅(jiān)持以學(xué)為先，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭?？偟膩?lái)講，我們飯店教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)進(jìn)展有序，實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局，獲得了初步成效。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召和深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。對(duì)照工作找差距，做到“六問(wèn)”，即，一問(wèn)是否把群眾當(dāng)親人，想群眾所想，急群眾所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆?二問(wèn)是否撲下身子，沉下心來(lái)，深入基層，深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問(wèn)題的有效辦法?三問(wèn)是否敢于知難而進(jìn)，迎難而上，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利?四問(wèn)是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?五問(wèn)是否堅(jiān)持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問(wèn)是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問(wèn)”的同時(shí)，要做到“六個(gè)帶頭”，即帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭勤政廉政，帶頭推動(dòng)發(fā)展。從而堅(jiān)定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進(jìn)飯店發(fā)展。

堅(jiān)定信念保持政治上的先進(jìn)性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢(shì)下的飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在工作中，強(qiáng)化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù)，盡快提升管理水平，操作水平和服務(wù)水平，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)虧損局面。我們要認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，在思想道德上加強(qiáng)修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)自己知識(shí)更新的學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自己的整體水平，爭(zhēng)做勤學(xué)善用，勇于創(chuàng)新的模范。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，要積極響應(yīng)飯店的號(hào)召和安排，提高自身執(zhí)行力度，認(rèn)真落實(shí)飯店制定的各項(xiàng)措施，從而促進(jìn)飯店各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

弘揚(yáng)焦裕祿精神是黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，是“照鏡子，正衣冠”的生動(dòng)教材。樹(shù)立這面“鏡子”來(lái)對(duì)照自己更好地查擺問(wèn)題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正氣、正風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)定立場(chǎng)，改進(jìn)作風(fēng)，更好地推動(dòng)飯店經(jīng)濟(jì)發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神實(shí)質(zhì)就是為民，是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過(guò)焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵(lì)自己。2009年在河南調(diào)研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛(ài)民，艱苦奮斗，科學(xué)求實(shí)，迎難而上，無(wú)私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神，奮斗精神，求實(shí)精神，大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”，開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);學(xué)習(xí)大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，大興清正廉潔之風(fēng)。

我們要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在工作中做到“六問(wèn)六帶頭”。針對(duì)思想僵化，觀念陳舊的問(wèn)題，應(yīng)著力在解放思想，更新觀念上求突破;針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)飯店經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重影響的認(rèn)識(shí)不清問(wèn)題，著力在拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠道，提升競(jìng)爭(zhēng)力上求突破;針對(duì)“六常”工作執(zhí)行不到位，制定的各項(xiàng)措施落實(shí)不到位的問(wèn)題，著力在增強(qiáng)全體黨員和管理人員責(zé)任心提高執(zhí)行力上求突破;針對(duì)部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識(shí)淡薄，部門(mén)之間相互推諉扯皮，配合不力等問(wèn)題，著力在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)制度建設(shè)上求突破;針對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問(wèn)題，著力強(qiáng)化培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力上求突破。

我們通過(guò)學(xué)習(xí)，查找出工作中存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)整改，把這些問(wèn)題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，努力工作，嵩陽(yáng)飯店一定會(huì)有較快的發(fā)展。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神精選心得體會(huì)2

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)以往開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用，是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)要求，增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。如何踐行好黨的群眾路線，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，要全心全意為人民服務(wù)。

20_年3月17日至18日，中共中央_、_、__在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

作為一名基層黨員，要結(jié)合工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中，努力踐行好黨的群眾路線。

一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當(dāng)做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái)，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì)失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動(dòng)，焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持原則，清正為民，任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神精選心得體會(huì)3

指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;

凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);

“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;

艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

記得我小時(shí)候唱過(guò)一首歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生，近來(lái)通過(guò)看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!

不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人發(fā)出最後的吼聲!起來(lái)，……”

后來(lái)他找到了黨組織，他在入黨申請(qǐng)書(shū)上這樣寫(xiě)到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒(méi)有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽(tīng)毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，為新中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!

他在入黨申請(qǐng)書(shū)中是這樣說(shuō)的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說(shuō)：“我這病醫(yī)生看不了，工作忙它就好了”。

他常常說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開(kāi)這里”。

焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第6篇

閱讀提示：本篇共計(jì)2354個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要6分鐘，共有225位用戶關(guān)注，40人點(diǎn)贊！

我是xxx，今天這節(jié)課的題目是“用好三股勁，爭(zhēng)做出彩檢察人”。這次課程分為四個(gè)部分，分別為大家講下焦裕祿同志的生平故事、對(duì)焦裕祿精神的解讀、弘揚(yáng)焦裕祿精神的時(shí)代意義以及如何將弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿于我們爭(zhēng)做出彩檢察人的具體實(shí)踐之中。

首先咱們來(lái)看對(duì)于焦裕祿精神的概括總結(jié)：焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

然后咱們通過(guò)焦裕祿同志的生平及故事來(lái)具體感受下焦裕祿精神所在。

焦裕祿，1922年出生，1945年參加民兵，1946年加入共產(chǎn)黨，1962年任蘭考縣委第二書(shū)記，1964年因肝癌去世，年僅42歲。

最主要的成就是在蘭考任職期間，整治三害和栽種泡桐，改變了蘭考的面貌，同時(shí)形成了河南的一個(gè)特色產(chǎn)業(yè)。

在對(duì)焦裕祿生平的了解中，我感觸最深的是焦裕祿同志臨終前的唯一要求，就是把他運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，或者他沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。正是焦裕祿同志的這種精神，鼓舞了蘭考縣的干部和群眾，最終完成了治理三害的目標(biāo)。

在焦裕祿的一生中，有很多的故事值得我們?nèi)テ纷x，去感悟當(dāng)中包含的精神財(cái)富。

有一次，焦裕祿發(fā)現(xiàn)大兒子去看戲，就問(wèn)他戲票哪來(lái)的，大兒子說(shuō)售票叔叔聽(tīng)他說(shuō)焦書(shū)記是我爸爸，就讓他進(jìn)去了，焦裕祿聽(tīng)了十分生氣，把一家人都叫來(lái)訓(xùn)了一頓，然后又起草了《干部十不準(zhǔn)》，不準(zhǔn)自己的子女、親屬以及所有的干部搞特殊化。后來(lái)，在對(duì)焦裕祿同志的子女的一些采訪中，他們也表示，一直以來(lái)，對(duì)于父親的這一教誨，他們都牢記于心，也身體力行。

焦裕祿同志無(wú)論是當(dāng)工人還是干部，自己的工資都不算少，但是焦家卻經(jīng)常吃不起飯，很多人會(huì)想焦裕祿的工資都去哪了？這一筆怪帳，也只有那些接收過(guò)焦裕祿資助的老百姓才能夠算的清楚。

上面講的兩個(gè)小故事只是焦裕祿同志人生的縮影，但從中我們可以看到焦裕祿的親民愛(ài)民、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，09年在蘭考調(diào)研時(shí)的講話中對(duì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神進(jìn)行了具體解讀。第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)；第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)；第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在苦難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)；第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

無(wú)論在何時(shí)，焦裕祿精神都不會(huì)過(guò)時(shí)，在當(dāng)前階段，弘揚(yáng)焦裕祿精神依舊有著時(shí)代意義。

2014年5月，在河南考察時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要中原更加出彩。

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，把蘭考縣作為聯(lián)系點(diǎn)，向全黨發(fā)出了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的號(hào)召。

2014年8月，在京聽(tīng)取蘭考縣和河南省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)時(shí)，把焦裕祿精神概括為“三股勁”——“對(duì)群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁”

“三股勁”是對(duì)焦裕祿精神的高度凝練，是一種生動(dòng)活潑的表達(dá)方式，提供了一種解釋焦裕祿精神的全新話語(yǔ)體系，有利于克服思想疲勞、精神疲勞。“三股勁”提供了一個(gè)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的全新視角，要求我們深刻思考，對(duì)群眾的親勁從哪里來(lái)？抓工作的韌勁從哪里來(lái)？干事業(yè)的拼勁從哪里來(lái)？新的歷史條件下，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要求我們進(jìn)一步激發(fā)“三股勁”，爭(zhēng)做出彩河南人，譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩新篇章。

作為檢察機(jī)關(guān)，我們?nèi)绾斡煤眠@三股勁，爭(zhēng)做出彩檢察人呢？

一是始終牢記為民宗旨，把焦裕祿同志對(duì)群眾的那股親勁集中體現(xiàn)到檢察工作各方面和司法辦案全過(guò)程

要堅(jiān)持以人民為中心。用這股“親勁”，虛心待民、真心為民、司法護(hù)民、服務(wù)便民，讓人民群眾有獲得感、幸福感、安全感。

要堅(jiān)持高質(zhì)量供給。我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了改變?nèi)嗣袢罕娪辛烁咚疁?zhǔn)的需求。檢察機(jī)關(guān)要深入研究、準(zhǔn)確把握人民群眾新需求，積極主動(dòng)作出適應(yīng)性調(diào)整和改革，努力提供更好的“法治產(chǎn)品”“檢察產(chǎn)品”。

要改進(jìn)司法辦案方式。要深入貫徹落實(shí)寬嚴(yán)相濟(jì)刑事司法政策，更好做到法律效果、政治效果和社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一。

要立足檢察職能履行好社會(huì)責(zé)任。如未成年人保護(hù)涉及千家萬(wàn)戶，群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注，要做實(shí)做好未成年人檢察工作。

始終牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把焦裕祿同志抓工作的那股韌勁集中體現(xiàn)到抓好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)工作上

要持續(xù)抓好理論武裝。堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是政法思想為指導(dǎo)，學(xué)懂弄通做實(shí)“十五個(gè)堅(jiān)持”“八個(gè)指明”，做到系統(tǒng)深入學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持不懈學(xué)，。

要積極服務(wù)保障三大攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊緊圍繞中央和省委打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署要求，認(rèn)真落實(shí)省檢察院部署的服務(wù)大局十個(gè)專項(xiàng)工作、愛(ài)民實(shí)踐服務(wù)承諾十件實(shí)事及維護(hù)安全穩(wěn)定工作十條意見(jiàn)，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真、精準(zhǔn)、有效地做好服務(wù)保障工作。

要深入持久打好自身建設(shè)三場(chǎng)硬仗。擠水分、重規(guī)范、強(qiáng)紀(jì)律，讓辦案文明規(guī)范和隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)過(guò)硬成為河南檢察新名片、新品牌。

始終不忘初心使命，把焦裕祿同志干事業(yè)的那股拼勁集中體現(xiàn)到推動(dòng)檢察工作轉(zhuǎn)型發(fā)展和譜寫(xiě)檢察事業(yè)新篇上

要著力糾正認(rèn)識(shí)偏差。引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的憲法定位沒(méi)有變，把黨和人民交給我們、而我們還沒(méi)有充分履行好的法律監(jiān)督職能做實(shí)做強(qiáng)。

要勇于擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)。1、要敢于擔(dān)責(zé)。各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)干部都要按照總書(shū)記要求的那樣守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。2、要敢于擔(dān)難。運(yùn)用法律智慧和政治智慧，確保案件辦理的法律效果、政治效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。3、要敢于擔(dān)險(xiǎn)。司法辦案總有風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)任重大，要在充分研判的基礎(chǔ)上敢于擔(dān)當(dāng)、敢于拍板。同時(shí)，要勇于創(chuàng)新，主動(dòng)破解轉(zhuǎn)型發(fā)展中的瓶頸和難題。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第7篇

閱讀提示：本篇共計(jì)9546個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要24分鐘，共有117位用戶關(guān)注，26人點(diǎn)贊！

在紀(jì)念焦裕祿同志逝世48周年大會(huì)上，祁金立書(shū)記對(duì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神進(jìn)行了全面部署，強(qiáng)調(diào)全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，牢固樹(shù)立“三種形象”，以更大的氣魄強(qiáng)力攻堅(jiān)、一步一個(gè)腳印地推動(dòng)開(kāi)封快速崛起。發(fā)展改革委做為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的綜合部門(mén)，要以樹(shù)好“三種形象”為引領(lǐng)，加強(qiáng)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，全面推動(dòng)全市發(fā)展改革工作。

（1）要圍繞一條主線謀發(fā)展。以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞市委、市政府的決策部署，充分發(fā)揮發(fā)改委統(tǒng)籌謀劃、綜合協(xié)調(diào)、價(jià)格監(jiān)管職能，抓好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的中心工作，努力促進(jìn)開(kāi)封快速崛起。

（2）要注重四個(gè)堅(jiān)持樹(shù)形象。一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員干部要以身作則、率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析、帶頭寫(xiě)心得、帶頭定措施。二要堅(jiān)持群眾參于。積極宣傳發(fā)動(dòng)群眾參于到學(xué)整樹(shù)活動(dòng)中，誠(chéng)懇聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)和建議，集思廣益，改進(jìn)工作。三要堅(jiān)持引導(dǎo)。“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)，重在轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)服務(wù)。注重以理服人、以情動(dòng)人、以誠(chéng)待人，從而統(tǒng)一思想、凝聚合力。四要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。抓好干部職工的政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，提高機(jī)關(guān)干部的辦事能力。

（3）要取得五個(gè)實(shí)效創(chuàng)佳績(jī)。開(kāi)展學(xué)整樹(shù)活動(dòng)，要力爭(zhēng)取得“五個(gè)實(shí)效”。一要規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為，加大依法行政力度。充分發(fā)揮發(fā)改委職能作用，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)檢查力度，加大對(duì)價(jià)格監(jiān)督檢查力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序，在營(yíng)造良好發(fā)展改革環(huán)境上見(jiàn)實(shí)效。二要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，規(guī)范服務(wù)行為。主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)，積極為企業(yè)和群眾辦好事、做實(shí)事，在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上見(jiàn)成效三要改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，樹(shù)立職能部門(mén)良好形象?？朔姓蛔鳛?、慢作為、亂作為現(xiàn)象和官僚作風(fēng)，在改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)上見(jiàn)成效。四要圍繞效能建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度。通過(guò)建章立制，以崗位責(zé)任制明確工作職責(zé)，以服務(wù)承諾明確為群眾服務(wù)內(nèi)容，以效能告誡強(qiáng)化監(jiān)督力度，以責(zé)任追究嚴(yán)肅工作紀(jì)律，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上見(jiàn)成效。五要推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。按照市委、市政府要求，全力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督，在政務(wù)公開(kāi)上見(jiàn)成效。

（4）要抓住兩個(gè)關(guān)鍵提素質(zhì)。緊緊抓住“提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)”這“兩個(gè)關(guān)鍵”，著力提高干部的理論素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)等綜合素質(zhì)，努力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、勤政意識(shí)及清廉意識(shí)，真誠(chéng)地為企業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)，為推動(dòng)發(fā)展改革工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，提供可靠保障。

（5）要緊扣三個(gè)目標(biāo)抓落實(shí)。一要建立有效的管理制度。嚴(yán)格落實(shí)整改措施，完善梳理全委已有的規(guī)章制度，建立適應(yīng)新形式、新任務(wù)、新要求地新的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)發(fā)改委內(nèi)部管理科學(xué)化、規(guī)范化和程序化，最大限度地激發(fā)全委干部職工學(xué)習(xí)和工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二要努力建設(shè)一支理論成熟、政治堅(jiān)定、思想解放、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓創(chuàng)新的發(fā)展改革干部隊(duì)伍。三要爭(zhēng)創(chuàng)一流的發(fā)展改革業(yè)績(jī)。20xx年是“xx”規(guī)劃開(kāi)局之年，全市生產(chǎn)總值邁過(guò)千億元“門(mén)檻”，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上了新的臺(tái)階，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)位居全省前列，呈現(xiàn)出快速崛起的良好態(tài)勢(shì)。今年是實(shí)施“xx”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是貫徹落實(shí)省九次黨代會(huì)、市十次黨代會(huì)精神，推動(dòng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、促進(jìn)開(kāi)封快速崛起的關(guān)鍵一年。各科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)要履行好職責(zé)、做好工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流的發(fā)展改革業(yè)績(jī)。

扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)整樹(shù)”活動(dòng)，深化“兩轉(zhuǎn)兩提”，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，是一項(xiàng)緊迫而艱巨的任務(wù)。黨員干部一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，深入貫徹副主席重要批示精神，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹(shù)正氣、樹(shù)形象，努力營(yíng)造良好的發(fā)展改革環(huán)境，為打好“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、實(shí)現(xiàn)“五個(gè)翻番”，促進(jìn)開(kāi)封快速崛起作出新的更大的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)！

最新學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)

說(shuō)：“焦裕祿精神是永恒的”；早在1990年的詞作《念奴嬌·追思焦裕祿》中，總書(shū)記就寫(xiě)到：“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官？把淚焦桐成雨”、“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”。這些飽含了濃濃深情，寄寓了高潔信念的詞句，都輝映著焦裕祿同志的模范事跡，都映照著焦裕祿同志的初心使命，他為每一個(gè)黨員干部詮釋了、闡述了應(yīng)該怎樣去做一個(gè)群眾口碑中的“好官”“清官”“做個(gè)為民辦事的百姓”。

“當(dāng)干部是為了什么，我們身后應(yīng)當(dāng)留些什么？”是一個(gè)歷久彌新，常談常新的話題，這個(gè)話題，一個(gè)年代有一個(gè)年代的理解，不同崗位有不同崗位的說(shuō)法。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)焦裕祿的事跡，使我認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，必須具備一個(gè)基礎(chǔ)，即忠誠(chéng)，只有對(duì)組織忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，才有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)困難有著永久的擔(dān)當(dāng)。正如焦裕祿說(shuō)的“讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因?yàn)槲覀凕h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)”，正是以忠誠(chéng)為基座，焦裕祿同志才樹(shù)起了一座豐碑，一座永留史冊(cè)與民心間的豐碑。

敢為人先。做為主政一方的縣委書(shū)記，當(dāng)面對(duì)由于饑餓而浮腫的老干部，只能說(shuō)出休息這話時(shí)，讓人不禁心酸。救濟(jì)糧食，干部不能動(dòng)，特殊的供應(yīng)本，在自己的倡導(dǎo)下取消，全國(guó)糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么？只有一條路：黑市去買(mǎi)。這在當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的政治風(fēng)險(xiǎn)，不是我們今天的人們所能夠理解的，事情一旦暴露，很可能會(huì)鋃鐺入獄。面對(duì)上級(jí)的調(diào)查和同事的反水，焦裕祿早有心理準(zhǔn)備，他沒(méi)有把責(zé)任推給副手，而是面對(duì)專員“我早知道老焦不會(huì)摻和這事”的論斷時(shí)沉靜地說(shuō)出“這事我知道，是我下命令干的”。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個(gè)場(chǎng)面，令所有在場(chǎng)的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當(dāng)行署專員和焦裕祿談完話走出房間時(shí)，所有的干部聚集在大院里為他們的書(shū)記愿意到北京為他請(qǐng)命，專員問(wèn)了一句：“你們都愿意去嗎？”“是！”“那算我一個(gè)!”人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來(lái)。面對(duì)組織的信任與厚愛(ài)，我相信，蘭考的干部們?cè)谡业街餍墓堑耐瑫r(shí)，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責(zé)任在肩卻絕無(wú)后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。

低調(diào)務(wù)實(shí)。當(dāng)他得知新來(lái)的大學(xué)生由于吃不慣窩頭，不習(xí)慣風(fēng)沙后，并沒(méi)有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊(cè)，給其戴上一頂“不虛心向革命群眾學(xué)習(xí)”的帽子。在得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車(chē)站去時(shí)，他撒腿就追，追到了火車(chē)站，半是懇求，半是遺撼地對(duì)小伙子說(shuō)：“你走了，沒(méi)啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗(yàn)，看還能種啥。”面對(duì)真誠(chéng)為蘭考著想，沒(méi)有一絲架子，沒(méi)有一點(diǎn)官氣的焦裕祿，聽(tīng)著他軟軟的請(qǐng)求，小伙子被感動(dòng)了，當(dāng)火車(chē)開(kāi)過(guò)，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。忠誠(chéng)于心，奉獻(xiàn)于行。只有行動(dòng)，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。

睿智忠誠(chéng)。做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，需要多方的知識(shí)和閱歷，但我覺(jué)得，最為重要的一點(diǎn)就是，你加入這個(gè)組織的初衷，就是要忠誠(chéng)，沒(méi)有忠誠(chéng)這個(gè)基礎(chǔ)，一切都無(wú)從談起，只有我們把信念深深根植于心，那么我們?nèi)砩舷露紝?xiě)滿了 “共產(chǎn)黨員”的字樣，哪怕是大卸八塊，每一塊上，都有共字，永遠(yuǎn)剔除不盡。只要我們認(rèn)真走進(jìn)群眾，干字當(dāng)頭，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)根植于群眾，永遠(yuǎn)得到群眾的真心擁護(hù)并永遠(yuǎn)贏得勝利。

接地氣。焦裕祿同志用腳丈量蘭考的一山一水，一草一木；他認(rèn)真傾聽(tīng)民聲，了解民意，體察民情，解決民憂；他深入群眾，廣集民智，不擺架子，對(duì)于不懂的，敢于向群眾去問(wèn)，讓民間的智慧發(fā)揮到最大化；他危難時(shí)刻泰山石敢當(dāng)，對(duì)于洪水的圍困，干部抱著痛哭時(shí)敢于喊出“是男人就上”，并身先士卒，直至累倒?；叵氘?dāng)年“三問(wèn)三解”，結(jié)合現(xiàn)今下基層調(diào)研，我們?cè)鯓佑眯袆?dòng)來(lái)感染群眾，用什么樣的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服群眾，最終的落腳點(diǎn)，仍舊是個(gè)干字，只有干，干實(shí)事，干老百姓愿意干的事，我們才能真正贏得民心，夯實(shí)基礎(chǔ)，邁步前行。

古人云：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”。新時(shí)代的各級(jí)黨員干部，更應(yīng)堅(jiān)持以人民為中心的理念，在任何時(shí)候都要清醒地認(rèn)識(shí)到百姓是衣食父母、群眾是當(dāng)家主人、人民是為官的根本，想問(wèn)題、辦事情、作決策、施政策都要把群眾放在心上，把群眾的利益放在肩上，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事好事，解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，以做群眾貼心人的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好人民滿意的勤務(wù)員。

最新學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)

****指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。 焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子。后來(lái)他找到了黨組織，他在入黨申請(qǐng)書(shū)上這樣寫(xiě)到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒(méi)有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽(tīng)**的話，跟共產(chǎn)黨走，為推翻舊社會(huì)，為新中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！他在入黨申請(qǐng)書(shū)中是這樣說(shuō)的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作。焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng) 。

一是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民惟獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大力提倡服務(wù)群眾的作風(fēng)。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立宗旨觀念，自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷促進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情，正確對(duì)待權(quán)利、地位和利益，正確對(duì)待組織、群眾和自己，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)人民的根本利益作為工作的最終目的，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道節(jié)約勤儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力提倡艱苦奮斗的作風(fēng)。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固建立過(guò)緊日子的觀念，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

三是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身的求實(shí)精神，大力提倡求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

四是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大力提倡知難而上的作風(fēng)。焦裕祿面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，勇于挑起重任，勇于克難制勝，要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。

五是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，廉潔奉公、勤政為民，要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。學(xué)習(xí)焦裕祿精神要做到三個(gè)結(jié)合：一是與保持共 產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)，全面提高思想政治素質(zhì)；二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)，提高自己的業(yè)務(wù)水平；三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，努力提高自己的工作水平。要做到堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖；堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨；堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

作為教師及教育工作者，工作要一身“清氣”，自己首先要修已、正已，只有自己具備良好的高尚的道德情操，才能真正“影響”身邊的人，而不是“教導(dǎo)”身邊的人，這樣學(xué)校的各項(xiàng)工作才能真正得到老師的認(rèn)同，才能有一個(gè)落實(shí)好的思想基礎(chǔ)。工作要連接“地氣”，深入群眾，走群眾路線，想群眾之所想，急群眾之所急，深入師生及時(shí)了解他們的心聲，減少工作實(shí)施的阻力。工作要保持“銳氣”，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不是退縮而是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。在工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

要有學(xué)習(xí)意識(shí)，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問(wèn)題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)校看校長(zhǎng)，所以要當(dāng)好一名教學(xué)校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生機(jī)和活力。

要有服務(wù)意識(shí)，不能高高在上，從事教育教育管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能為教育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正發(fā)展。

要有廉政意識(shí)，要時(shí)刻告誡自己守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來(lái)感染師生，管理教學(xué)工作。要認(rèn)真遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，擁有權(quán)力時(shí)不忘自己的責(zé)任，運(yùn)用權(quán)力時(shí)不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來(lái)的榮譽(yù)時(shí)不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻 性。處在這樣一個(gè)“今天”的教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)是教師最基本的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。同時(shí)，做教師很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會(huì)的其他人。因此如何勇敢地面對(duì)壓力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。 “正人先正己”，“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開(kāi)始，一切以自己的人格為基礎(chǔ)，只有人格才能影響人格。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛，他永遠(yuǎn)都像海綿吸水一樣汲取社會(huì)的人文的科學(xué)的新鮮知識(shí)，為自己“充電”，改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做一個(gè)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀的教育工作者，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。

最新學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)

指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷;

凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

記得我小時(shí)候唱過(guò)一首歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生，近來(lái)通過(guò)看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!

不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲!起來(lái)，……”

后來(lái)他找到了黨組織，他在入黨申請(qǐng)書(shū)上這樣寫(xiě)到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒(méi)有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽(tīng)毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，為推翻舊社會(huì)，為新中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!

他在入黨申請(qǐng)書(shū)中是這樣說(shuō)的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說(shuō)：“我這病醫(yī)生看不了，工作忙它就好了”。

他常常說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開(kāi)這里” 。

焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第8篇

閱讀提示：本篇共計(jì)1615個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有206位用戶關(guān)注，60人點(diǎn)贊！

在河南蘭考縣開(kāi)展聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研工作時(shí)指出，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，與深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是非常契合的。近一段時(shí)間，通過(guò)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，使本人對(duì)于焦裕祿精神有了更加深刻的理解，對(duì)于開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

指出，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，一要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。二要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，敢叫日月?lián)Q新天的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。三要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。四要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，革命者要在困難面前逞英雄的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)；五要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。精辟的將焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)總結(jié)出來(lái)。

作為在西藏工作的黨員干部，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)的老西藏精神是先輩們留給我們的最寶貴的精神財(cái)富，深入的理解老西藏精神，同焦裕祿精神，是如此的相似，同時(shí)我們中國(guó)共產(chǎn)黨人，在開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)，追求中華民族偉大復(fù)興中所展現(xiàn)出的中國(guó)共產(chǎn)黨人所特有的優(yōu)秀品質(zhì)。

全心全意為人民服務(wù)，是焦裕祿精神的核心和焦點(diǎn)，人民呼喚焦裕祿，是“深情地呼喚黨一貫同群眾血肉相連的好傳統(tǒng)，呼喚黨的一切為了人民，一切依靠人民的好作風(fēng)”。老西藏精神的核心本質(zhì)是什么呢？吃苦、戰(zhàn)斗、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，其根本的目的，同樣也是全心全意為人民服務(wù)， “全心全意”四個(gè)字，我們常掛在嘴邊，說(shuō)起來(lái)容易，但能做到這一點(diǎn)，絕非易事。共產(chǎn)黨員也是人，同樣有七情六欲和父母妻兒，全心全意只為群眾，沒(méi)有自己，確實(shí)太難，也不切實(shí)際。但是，作為一名黨員干部，在面對(duì)工作，面對(duì)自己的崗位和職業(yè)角色時(shí)，沉心于事，確實(shí)把工作放到應(yīng)有的位置上，多考慮一下工作，在面對(duì)工作時(shí)少一些浮躁和應(yīng)付，把工作做得更加扎實(shí)，手握職權(quán)，做到權(quán)為民所用、利為民所謀，情為民所謀，確是我們應(yīng)當(dāng)和能夠做到的。

焦裕祿離世至今已經(jīng)50年了，50年來(lái)我們的國(guó)家經(jīng)歷風(fēng)雨變遷、滄海桑田，發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我們的生活水平也極大地提高。生活富裕了，但是艱苦奮斗的作風(fēng)不能丟，勤儉節(jié)約的品質(zhì)不能丟?！疤貏e能吃苦”的精神不能丟。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，并非要我們吃飯窩頭就咸菜，穿衣補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。人民生活水平提高了，無(wú)論是普通黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，作為人民的一份子，我們同樣享受改革開(kāi)放、社會(huì)發(fā)展帶給我們的紅利。我們講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，是倡導(dǎo)健康的生活情趣和作風(fēng)，反對(duì)奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義，尤其反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部利用手中的權(quán)利和金錢(qián)為滿足自身的欲望買(mǎi)單。同樣我們學(xué)習(xí)老西藏特別能吃苦的精神，現(xiàn)實(shí)的意義也是要求我們能夠忍受寂寞，能夠接受勞累，能夠理智和正確的看待付出與回報(bào)之間的關(guān)系。

我們?cè)谌罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)中，需要解決的“三不夠”的問(wèn)題中，就有“但求無(wú)過(guò)，擔(dān)當(dāng)不夠?！钡膯?wèn)題，我們的工作中，經(jīng)常出現(xiàn)一些推諉扯皮的現(xiàn)象，究其原因，正是因?yàn)槊鎸?duì)工作中的困難，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，但求無(wú)過(guò)，擔(dān)當(dāng)不夠。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。老西藏精神的特別能戰(zhàn)斗，對(duì)我們提出的，也是同樣的要求。改革開(kāi)放36年來(lái)，我們的綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，人民的生活水平大幅提高，取得的成就令全世界刮目相看。條件好了，可困難猶在，風(fēng)險(xiǎn)尚存，我們的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，大到國(guó)家層面復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，小到我們的縣，從維護(hù)穩(wěn)定到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，到我們的農(nóng)村改革試驗(yàn)區(qū)、到凈土健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，每一項(xiàng)工作，每一件事項(xiàng)，都存在其困難和風(fēng)險(xiǎn)，都需要有人去敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。我們也確實(shí)有人勇于擔(dān)當(dāng)，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第9篇

閱讀提示：本篇共計(jì)1862個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有214位用戶關(guān)注，42人點(diǎn)贊！

一、更加理解了焦裕祿精神的內(nèi)涵

焦裕祿精神來(lái)源于一名共產(chǎn)黨員、一名只當(dāng)了475天縣委書(shū)記的共產(chǎn)黨員，但他占據(jù)的精神高地永遠(yuǎn)值得廣大黨員群眾的敬仰，他矗立的豐碑，永遠(yuǎn)值得廣大黨員群眾膜拜，他的精神提現(xiàn)在哪？通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主要提現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是一心為民的公仆情懷。初到蘭考，焦裕祿面對(duì)群眾逃荒，深感痛心自責(zé)，他飽含熱淚的說(shuō)“我們經(jīng)常口口聲聲說(shuō)要為人民服務(wù)，我希望大家能牢記今晚的情景，去領(lǐng)導(dǎo)群眾改變蘭考的面貌”。大風(fēng)雪來(lái)臨他沒(méi)烤一把火，沒(méi)喝群眾一口水，一整天走村串戶，訪貧問(wèn)苦，他常開(kāi)襟解懷，卷著褲管，樸樸實(shí)實(shí)的在群眾中工作，勞動(dòng)，農(nóng)民身上有多少泥，他身上就有多少泥，洪水爆發(fā)時(shí)，他抱病察看災(zāi)情，面對(duì)無(wú)依無(wú)靠的老人，他說(shuō)“我是你的兒子”。他心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己，這是人民對(duì)他公仆情懷最樸實(shí)的評(píng)價(jià)。

二是戰(zhàn)天斗地的奮斗精神。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的面貌，他發(fā)出了“革命者要在困難面前逞英雄”，“苦我三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目”的強(qiáng)音。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干勁，他不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗，與“三害”做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。他無(wú)私奉獻(xiàn)，直至生命的最后時(shí)刻，想的仍然是如何治理“三害”，真正的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲“教日月?lián)Q新天”的英雄贊歌。

三是探究就里的務(wù)實(shí)作風(fēng)。475天、一輛自行車(chē)、一雙鐵鞋板、全縣149個(gè)生產(chǎn)隊(duì)走了120個(gè)。他說(shuō)“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”。他不愿坐在辦公室聽(tīng)匯報(bào)來(lái)進(jìn)行工作。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候，就是他下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候，雨最大的時(shí)候就是他冒雨涉水觀看洪水走勢(shì)和變化的時(shí)候，為了弄清一個(gè)風(fēng)口、一個(gè)河道的來(lái)龍去脈，他跟著調(diào)查隊(duì)，追著風(fēng)沙和洪水的走向，從黃河古道開(kāi)始，越過(guò)縣界、省界，直到沙塵、水歸河道，才肯罷休。84個(gè)大小風(fēng)口，1600個(gè)大小沙丘，全部查清、編號(hào)、繪圖、弄得清清楚楚，為最終根治“三害”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是純潔愛(ài)崗的道德情操。焦裕祿同志生活清苦，吃的是窩頭、咸菜，睡的是四角一張的蒲席，常年穿的是打了補(bǔ)丁的衣服?！叭魏螘r(shí)候都不搞特殊化”聽(tīng)說(shuō)孩子看戲沒(méi)買(mǎi)票，他立即把家人叫過(guò)來(lái)訓(xùn)了一頓，并責(zé)成孩子立刻把戲票錢(qián)如數(shù)送回戲院。他關(guān)心別人永遠(yuǎn)勝過(guò)自己?？h委一個(gè)副書(shū)記感冒，他三番五次打電話催著休息，組織部一個(gè)同志有慢性病，他多次促他去醫(yī)院檢查等等。他以自己的一言一行生動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚情操。

二、更好的找出了自身的缺點(diǎn)和不是

焦裕祿精神是一座豐碑，也是一面鏡子，將焦裕祿作為一面鏡子來(lái)比照自己，著實(shí)汗顏，自己身上存在太多的缺點(diǎn)和不是。

一是深入群眾深入基層有欠缺，總以為自己已經(jīng)是在很基層的工作崗位了，自己也是農(nóng)村出來(lái)的，不存在什么下基層的問(wèn)題或者認(rèn)為下基層就是到掛點(diǎn)村走一走，缺乏深入群眾、深入基層的意識(shí)，以至于自己到了新的崗位后，新的“三送”聯(lián)系對(duì)象情況還不甚了解，對(duì)全縣的生態(tài)狀況、污染治理情況等也沒(méi)有全面的掌握。

二是學(xué)習(xí)上有欠缺。學(xué)習(xí)節(jié)奏慢，新崗位、新知識(shí)的學(xué)習(xí)力度不大，來(lái)了環(huán)保局5個(gè)多月了，但是一些環(huán)保方面的法律、政策、數(shù)據(jù)、情況等仍然未了解于心，熟記掌握，經(jīng)常還要叨擾別人。學(xué)習(xí)也不刻苦，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，拈輕怕重，尤其對(duì)理論干貨的學(xué)習(xí)提不起興趣，下不了苦工。學(xué)習(xí)也存在形式主義的傾向。以前的一些學(xué)習(xí)體會(huì)、理論心得也存在網(wǎng)上摘抄的行為。

三是工作作風(fēng)上有欠缺，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，還有較大的差距，表現(xiàn)為：工作交辦多，直接抓直接推動(dòng)少；對(duì)干部職工派任務(wù)多，教育少、關(guān)懷少；研究工作、解決問(wèn)題坐論道多，缺乏深入細(xì)致的實(shí)地調(diào)查、缺乏科學(xué)全面的考察論證，以至一些工作思路和措施不夠有針對(duì)性、不夠完善。對(duì)待縣里一些與本部門(mén)關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的工作，存在消極應(yīng)付的思想和做法；抓工作落實(shí)的力度不夠，一些工作缺乏跟蹤細(xì)致，遇到困難也有回避、退縮的時(shí)候；對(duì)做過(guò)的工作，存在總結(jié)歸納少的問(wèn)題，沒(méi)能形成經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)用以指導(dǎo)以后的工作。

四是廉政自律有欠缺。有公車(chē)私用的現(xiàn)象，下鄉(xiāng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里用餐，沒(méi)有交過(guò)伙食費(fèi)，存在浪費(fèi)行為，有時(shí)候浪費(fèi)辦公紙張等耗材、下班后有時(shí)候會(huì)忘關(guān)電腦電源等。

三、更加明確了今后的努力方向

針對(duì)存在的種種問(wèn)題，對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，今后本人將著重從以下方面努力：

一是切實(shí)密切聯(lián)系群眾，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真履行職責(zé)，努力為群眾辦實(shí)事辦好事，解決實(shí)際困難，常聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，切實(shí)解決群眾關(guān)注的環(huán)境熱點(diǎn)。難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)群眾的生態(tài)利益。增加對(duì)農(nóng)村的了解，與基層群眾叫朋友，了解群眾的所盼所急，進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 第10篇

閱讀提示：本篇共計(jì)1181個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要3分鐘，共有124位用戶關(guān)注，57人點(diǎn)贊！

――黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，在提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”上下功夫，并將“深學(xué)、細(xì)照、篤行”融為一體

說(shuō)，“深學(xué)，就是要組織黨員、干部一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問(wèn)不明白，沒(méi)有觸及靈魂”。

怎么學(xué)習(xí)才能觸及靈魂？要從把握學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果三方面著手。

學(xué)習(xí)內(nèi)容要“精、準(zhǔn)、實(shí)”

深學(xué)焦裕祿精神要在甄選學(xué)習(xí)內(nèi)容上下工夫，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容“精、準(zhǔn)、實(shí)”，以深刻把握焦裕祿精神的精髓實(shí)質(zhì)。

要深學(xué)講話精神，領(lǐng)會(huì)精準(zhǔn)解讀。2009年4月和2014年3月，先后兩次考察蘭考，均就學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表了重要講話。對(duì)焦裕祿精神作出了精準(zhǔn)解讀，我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。

要深學(xué)系列經(jīng)典作品，把握理論結(jié)晶。新華社1966年發(fā)表的通訊《縣委書(shū)記的榜樣――焦裕祿》、王冀邢導(dǎo)演的電影《焦裕祿》、河南文藝出版社出版的《焦裕祿》等作品，是對(duì)焦裕祿精神的經(jīng)典再現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典教材。

要深學(xué)焦裕祿系列言論，攝取“原味營(yíng)養(yǎng)”。焦裕祿很多言論如一壺陳年美酒，歷久彌香，學(xué)習(xí)這些言論，對(duì)我們準(zhǔn)確把握焦裕祿精神有指導(dǎo)意義。

學(xué)習(xí)方式要“新、活、變”

深學(xué)焦裕祿精神，要在豐富學(xué)習(xí)方式上下功夫，確保學(xué)習(xí)方式“新、活、變”，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。

集中領(lǐng)學(xué)與靈活補(bǔ)學(xué)相結(jié)合，確保“面”上全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部要集中領(lǐng)學(xué)，安排時(shí)間先學(xué)一步、學(xué)深一些，為普通黨員干部作表率、立標(biāo)桿；缺課學(xué)員要靈活補(bǔ)學(xué)，因工作原因無(wú)法參加集中學(xué)習(xí)的黨員干部，要靈活利用工作之外時(shí)間補(bǔ)課。

集體混學(xué)與分類專學(xué)相結(jié)合，確?！熬€”上有深度。做好專家學(xué)者講座導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)對(duì)焦裕祿事跡和精神有深入研究的專家學(xué)者，做專題講座；做好行業(yè)先進(jìn)宣講領(lǐng)學(xué)，邀請(qǐng)踐行焦裕祿精神的行業(yè)先鋒、道德模范、先進(jìn)典型，開(kāi)展集中宣講；做好互動(dòng)交流討論研學(xué)，組織黨員干部，針對(duì)自身工作特點(diǎn)，開(kāi)展研究學(xué)習(xí)。

由內(nèi)自學(xué)與由外助學(xué)相結(jié)合，確保“點(diǎn)”上有特色。做好實(shí)地感受觀摩深學(xué)，有條件的可以組織到焦裕祿生前戰(zhàn)斗過(guò)的蘭考縣參觀考察，實(shí)地參觀焦裕祿同志紀(jì)念館，近距離感受焦裕祿精神。做好成果展評(píng)激勵(lì)促學(xué)，指導(dǎo)黨員干部，在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合自身工作認(rèn)真思考，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)效果要“固、久、恒”

深學(xué)焦裕祿精神，要在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，確保學(xué)習(xí)結(jié)果“固、久、恒”，避免“一陣風(fēng)”式的學(xué)習(xí)。

建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)制度規(guī)范學(xué)習(xí)。要將學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為黨內(nèi)生活重要內(nèi)容，特別是要作為“”中的必學(xué)內(nèi)容。將靈活開(kāi)展安排與保證總體學(xué)習(xí)時(shí)間作為明確要求，以黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度的形式加以固化規(guī)范。

建立考核激勵(lì)機(jī)制督促學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制，將督導(dǎo)貫穿學(xué)習(xí)全過(guò)程，避免學(xué)習(xí)層層衰減，以督促學(xué)；建立學(xué)習(xí)考核機(jī)制，要檢查考核黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神的心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記等相關(guān)資料，以查促學(xué)；建立競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展以學(xué)習(xí)焦裕祿精神為主題的演講、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促學(xué)。