政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第1篇
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政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
參加工作以來(lái),工作中總離不開(kāi)政治理論學(xué)習(xí),無(wú)論是公司黨支部組織的,或是集團(tuán)公司黨委統(tǒng)一部署要求的,還是全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以及現(xiàn)在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。幾年來(lái),隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗(yàn)閱歷的增長(zhǎng),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)得越多、理解得越深,越發(fā)感覺(jué)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,特別是對(duì)我們年輕管理人員而言。
政治理論學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革,黨的理論在堅(jiān)持馬克思主義原理同具體實(shí)踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化,發(fā)展成為符合中國(guó)國(guó)情、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)要求的馬克思主義中國(guó)化新的理論成果,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。作為我,參加工作時(shí)間和接受黨性教育鍛煉有限,對(duì)黨的理論認(rèn)知很多僅限于書本理論層面,缺乏實(shí)踐方面的感性認(rèn)識(shí),容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)不到位,學(xué)習(xí)方式單一,不善于對(duì)理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握,不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黨的理論發(fā)展過(guò)程和軌跡,不利于增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國(guó)正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、個(gè)人追求越發(fā)多元化,思想沖擊對(duì)年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對(duì)過(guò)去的了解和認(rèn)識(shí),就缺少了對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的根基,沒(méi)有對(duì)黨的強(qiáng)烈認(rèn)同,容易造成精神信念的弱化,對(duì)發(fā)展的方向認(rèn)識(shí)不清,長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識(shí),做到真學(xué)、真信,在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。
政治理論學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的牢固基礎(chǔ)。年輕的同志都渴望在工作中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,以更好地發(fā)揮自身才能為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在實(shí)際工作中,有的同志進(jìn)步快,不僅是有較強(qiáng)的工作能力,政治上必然也比較成熟,得到組織和同志們的信任,他們往往注重自身政治理論學(xué)習(xí),不斷改善自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷形成正確的權(quán)力觀、地位觀、群眾觀。政治理論學(xué)習(xí)是一個(gè)終身持續(xù)的過(guò)程,所以,年輕干部不僅要學(xué),更要在學(xué)的過(guò)程中形成習(xí)慣,才能受益終身。許多違犯黨紀(jì)國(guó)法的干部,正是不重視對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),思想得不
到正確理論的引導(dǎo),才放松了對(duì)自身的要求,導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問(wèn)題。因此,政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不僅能使我們凈化思想、堅(jiān)定立場(chǎng)、掌握政策,使我們?cè)谀贻p時(shí)不斷進(jìn)步成長(zhǎng),更能保證我們未來(lái)沿著正確的道路不斷前進(jìn)。
總之,年輕干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面,對(duì)理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無(wú)味”,而不用心去學(xué)習(xí)、去思考,去理解其中實(shí)際含義,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用,在實(shí)踐工作中不斷理解領(lǐng)會(huì),培養(yǎng)形成自己的工作思想。
政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
一、要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。
要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。
本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。
有句話說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第2篇
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一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識(shí)。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說(shuō)一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對(duì)馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會(huì)不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡總書記的“三句話”是指導(dǎo)我們開(kāi)展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢(shì),工作才有預(yù)見(jiàn)性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),做廉潔自律的表率。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第3篇
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結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“toshibanoot”為你整理了這篇《談治國(guó)理政》學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
《談治國(guó)理政》第三卷“人民”二字占據(jù)了相當(dāng)?shù)钠旱谒膶n}“堅(jiān)持以人民為中心”,第十二專題“提高保障和改善民生水平”,以及其它專題中的人民政協(xié)、人民軍隊(duì)等等,無(wú)不體現(xiàn)著我們黨“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。在踐行以人民為中心的初心使命和改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐中,蘇州成功探索出的“三大法寶”,生動(dòng)體現(xiàn)了蘇州黨員干部始終把人民群眾利益放在首位,敢于解放思想、銳意創(chuàng)新,矢志不渝團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)蘇州人民為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的時(shí)代風(fēng)貌。
在江西考察時(shí)指出:“以百姓心為心,與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,是黨的初心,也是黨的恒心。”在蘇州這塊風(fēng)物清嘉、人文薈萃的厚土上,從不缺乏深入群眾、為民服務(wù)的優(yōu)秀典范?!胺彩陆詾槊裆?、“在惠及民生的領(lǐng)域?qū)W會(huì)‘沒(méi)事找事’做”、“讓問(wèn)題解決在基層,矛盾化解在基層”……擁有近23萬(wàn)總?cè)丝?、面積27.3平方公里、下轄24個(gè)社區(qū)的工業(yè)園區(qū)婁葑街道,地處“老蘇州”和“洋蘇州”的過(guò)渡地帶,轄區(qū)內(nèi)小區(qū)密度高、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜。黨工委書記傅剛在深刻的實(shí)踐中總結(jié)出豐富的基層社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)?;鶎泳褪恰暗皖^見(jiàn)水土,抬頭看日月,環(huán)顧有群眾,責(zé)任去兜底”;社會(huì)則強(qiáng)調(diào)以人為中心,是各類主體訴求的匯合;我們的工作做得如何,只有“居民叫好,組織認(rèn)可,社會(huì)點(diǎn)贊”才是唯一的評(píng)價(jià)準(zhǔn)繩;對(duì)于人民群眾,大事小事都是民生事,看到聽(tīng)到都不如能得到。對(duì)于基層干部,千難萬(wàn)難都怕不畏難,而所有的認(rèn)可和點(diǎn)贊,都是我們?cè)俪霭l(fā)的鼓點(diǎn)。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第4篇
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本人經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的政治建警學(xué)習(xí),心得如下。
1、政治方面
政治立場(chǎng)要堅(jiān)定、要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,要廉潔奉公、辦事公道,要克服學(xué)習(xí)投入興趣不大,敏感性不強(qiáng)的問(wèn)題,真正投入進(jìn)去也會(huì)有很多感悟和收獲。
2、思想方面
要做到工作中堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合,事業(yè)心和責(zé)任心相結(jié)合,政策性和具體性相結(jié)合;加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)有很好的指導(dǎo)作用,會(huì)提升好幾個(gè)臺(tái)階。
3、組織方面
要顧全大局,服從分工。尊重一把手,團(tuán)結(jié)同事。這個(gè)工作效率和工作氛圍的有效法寶。
4、作風(fēng)方面
心理咨詢中心人手不夠,但克服困難,工作盡職盡責(zé),圍繞心理咨詢?nèi)粘9ぷ鳌⑿睦斫虒W(xué)工作和學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)安排的其它行政工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,努力保持敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)心態(tài),較好的完成了各項(xiàng)工作,盡力確保無(wú)一例因心理問(wèn)題引發(fā)的惡性事件。在咨詢中面對(duì)弱勢(shì)學(xué)生,克服各種困難,來(lái)者不拒,尊重和服務(wù)好每一個(gè)來(lái)訪學(xué)生,讓他們和諧的生活在這個(gè)學(xué)校。服務(wù)態(tài)度有時(shí)比能力更重要。
沒(méi)有樂(lè)業(yè)的心態(tài),敬業(yè)就不會(huì)持久,做任何事情都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,本人一是克服家庭、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的困難勤于加強(qiáng)同行間的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和交流來(lái)解放思想,不斷參加學(xué)術(shù)會(huì)議,心理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)小組學(xué)習(xí),外出擔(dān)任教學(xué)專題評(píng)委等,這學(xué)期目前已經(jīng)累計(jì)達(dá)到近100小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和接受上級(jí)督導(dǎo)學(xué)習(xí)。二是勤于將課題研究與實(shí)際工作問(wèn)題相結(jié)合來(lái)檢驗(yàn)思路。本人積極撰寫論文,申報(bào)課題,這學(xué)期結(jié)題2項(xiàng),申報(bào)課題1項(xiàng)。深感往往聚焦在具體事務(wù)工作,反思和總結(jié)提煉的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還是要不斷努力,不斷勤奮。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第5篇
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——加強(qiáng)黨的政治建設(shè)專題學(xué)習(xí)心得體會(huì)
根據(jù)本次民主生活會(huì)的安排,本人以個(gè)人自學(xué)形式,扎實(shí)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等重要文件,學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》、《談治國(guó)理政》第一卷、第二卷等著作。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念、紀(jì)律意識(shí)和廉潔意識(shí),進(jìn)一步拓寬了工作思路,開(kāi)闊了政治視野,增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。
同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),加深了加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)。旗幟鮮明講政治是馬克思主義執(zhí)政黨的根本要求。強(qiáng)調(diào),黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。黨的,把黨的政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局并擺在首位,明確了政治建設(shè)在新時(shí)代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位。要把準(zhǔn)政治方向,堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)政治根基,涵養(yǎng)政治生態(tài),防范政治風(fēng)險(xiǎn),永葆政治本色,提高政治能力,為我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供重要保證。
作為一名黨員干部,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精神,不斷深化對(duì)黨的政治建設(shè)的認(rèn)識(shí);要提高政治站位,旗幟鮮明講政治;要增強(qiáng)政治自覺(jué),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;要增強(qiáng)政治定力,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),始終做兩個(gè)維護(hù)的堅(jiān)決捍衛(wèi)者。要遵循組織程序,服從組織決定,對(duì)工作中遇到的重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)要在第一時(shí)間向組織匯報(bào)、向主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)示,不搞先斬后奏。
通過(guò)學(xué)習(xí),我堅(jiān)定地認(rèn)為:作為一名共產(chǎn)黨員,要堅(jiān)決緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心地位、全黨的核心地位;作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我將堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)規(guī)范自己的言行,增強(qiáng)政治敏感性和鑒別力,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,守住崗位陣地的每一道防線!
同時(shí),以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè),落實(shí)到黨員干部身上,還有一個(gè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐、提升政治本領(lǐng)的問(wèn)題,只有這樣才能確保相關(guān)任務(wù)要求的落實(shí)落地。
一是提升理論素養(yǎng)。黨的最大的歷史性貢獻(xiàn),就是把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為全黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。作為黨員干部,要把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想放在首位,深入理解在黨的報(bào)告中闡述的“八個(gè)明確”的豐富內(nèi)涵。切實(shí)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,奮發(fā)有為做好各項(xiàng)工作。
二是錘煉忠誠(chéng)品格。忠誠(chéng)是黨員干部的基本要素,如果一名黨員干部在對(duì)黨忠誠(chéng)上出了問(wèn)題,不僅會(huì)造成組織不純,還會(huì)渙散整個(gè)黨的戰(zhàn)斗力。因此,黨員干部必須帶頭錘煉忠誠(chéng)品格,站穩(wěn)黨性立場(chǎng),以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作,心往一處想、勁往一起使,做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要提高政治敏銳性和政治鑒別力,在事關(guān)政治方向、政治原則等重大問(wèn)題上,腦子要特別清醒、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定。對(duì)黨忠誠(chéng)不是空洞的口號(hào),而是要言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,勇于抵制搞兩面派、做兩面人、投機(jī)政治的現(xiàn)象,以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)全黨政治上的團(tuán)結(jié),維護(hù)全國(guó)人民政治上的大團(tuán)結(jié)。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第6篇
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黨員對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
按照校黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃,本人于xx月x日,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》、《五中全會(huì)系列解讀之一:堅(jiān)持創(chuàng)新核心地位,有何考量》、《五中全會(huì)系列解讀之二:處處有“人”,謀劃“十四五”的鮮明導(dǎo)向》、《決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就——論學(xué)習(xí)貫徹黨的五中全會(huì)精神》、《堅(jiān)持創(chuàng)新核心地位 發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系——學(xué)習(xí)貫徹黨的五中全會(huì)精神》一系列文章。針對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單的談一下我的心得,如下:
在《中國(guó)共產(chǎn)黨第中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》中,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)、艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)特別是新冠肺炎疫情嚴(yán)重沖擊,以同志為核心的黨中央不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民砥礪前行、開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè),戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),中國(guó)特色社會(huì)主義的航船繼續(xù)乘風(fēng)破浪、堅(jiān)毅前行。實(shí)踐再次證明,有同志作為黨中央的核心、全黨的核心領(lǐng)航掌舵,有全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)奮斗,我們就一定能夠戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上出現(xiàn)的各種艱難險(xiǎn)阻,一定能夠在新時(shí)代把中國(guó)特色社會(huì)主義更加有力地推向前進(jìn)。
根據(jù)《在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》內(nèi)容學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)貫徹精神,要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是同志的報(bào)告,博大精深、意義深遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,必須花更多的時(shí)間,下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神,專題研討報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái),統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來(lái)。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
《堅(jiān)持創(chuàng)新核心地位發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系——學(xué)習(xí)貫徹黨的五中全會(huì)精神》,“創(chuàng)新是多方面的”,在眼里,作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,就要“讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。“綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等,加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式。”“變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。誰(shuí)排斥變革,誰(shuí)拒絕創(chuàng)新,誰(shuí)就會(huì)落后于時(shí)代,誰(shuí)就會(huì)被歷史淘汰。”創(chuàng)新始終是心中的重要戰(zhàn)略考量。在此部分內(nèi)容中,我思考如何在創(chuàng)新之中把教學(xué)改革提升到更高的層次,做到觀察大勢(shì),謀劃全局,立足未來(lái)。
作為黨員,我們應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭,學(xué)無(wú)止盡。對(duì)于黨的先進(jìn)理念和思想我們要在工作中學(xué)習(xí),在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣。我們要不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化,知識(shí)技術(shù)也在不斷更新,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能跟得上時(shí)代的步伐,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī),才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
黨員對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立共產(chǎn)黨形象為重點(diǎn),做到人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共產(chǎn)黨形象,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為職工群眾辦實(shí)事,在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中空對(duì)空不著邊際地泛泛而談,避免照搬照讀宣言式地說(shuō)教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了三個(gè)結(jié)合。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng),無(wú)事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。
三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)
中國(guó)夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)呢?首先,要樹(shù)立高尚的理想信念,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,把個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為中國(guó)夢(mèng)奮斗終身的準(zhǔn)備。中國(guó)夢(mèng)是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應(yīng)與中國(guó)夢(mèng)相沖突,而是為中國(guó)夢(mèng)服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,黨員干部必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好螺絲釘?shù)淖饔?,相信在不久的將?lái),中國(guó)夢(mèng)會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第7篇
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學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),本文是2020年的小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì),僅供參考。
2020年小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1在學(xué)校的組織下,經(jīng)過(guò)今年的政治學(xué)習(xí),我受益匪淺。我深深體會(huì)到:人世間,最無(wú)私、最寬厚的是愛(ài),愛(ài)心是人的一種積極的高尚的情感,是人的行為的動(dòng)力,愛(ài)可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,愛(ài)心所至,金石為開(kāi)。
一、濃厚的愛(ài)心,滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
霍姆林斯基說(shuō):'教育的技的全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。'教師的愛(ài)是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個(gè)分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛(ài)心的雨露照射滋潤(rùn)下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。
不斷學(xué)習(xí),使用好手中的指揮棒,讓學(xué)生在愛(ài)的旋律中,譜寫人生樂(lè)章。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),說(shuō)話不清楚,寫每一個(gè)字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無(wú)法辨認(rèn)??吹竭@樣,我真為這個(gè)孩子感到心酸。別的孩子書寫時(shí),我就后把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號(hào),可是他連書的面數(shù)還沒(méi)翻到。每次我都幫他畫好題號(hào)。就連同桌,也常常告他的狀:'老師,小陳把我的本壓出皺了'。在做練習(xí)時(shí)他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個(gè),就是找不到那個(gè)。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時(shí),告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因?yàn)樗焐牟恍?,他在學(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛(ài)下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來(lái)照顧和幫助小陳,不再聽(tīng)見(jiàn)有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次……漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫出一個(gè)端正的字來(lái)?,F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,希望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的'一百分'。
'愛(ài),是最好的老師'。愛(ài)生,不是一句口號(hào),它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻(xiàn)之上。為了學(xué)生我付出了很多,同時(shí)我也得到了愛(ài)的回報(bào)。我得到了學(xué)生的信任,家長(zhǎng)的贊許,同事的任可??梢哉f(shuō),一次次的成功的教育,這里面飽含著教師無(wú)數(shù)次的付出。從無(wú)數(shù)次付出中,我也體會(huì)到了給予的快樂(lè)。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂(lè)、滿足。
二、培養(yǎng)愛(ài)心
學(xué)生有愛(ài)心,將來(lái)才能去愛(ài)他人,愛(ài)集體,才能回報(bào)社會(huì)。今年浙江的一位中學(xué)生,因?yàn)閶寢寣?duì)他的學(xué)習(xí)管的太嚴(yán),用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名小學(xué)生,因?yàn)閶寢尣唤o錢去玩電子游戲,而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來(lái)發(fā)生的還少嗎?他們不正是缺少了愛(ài),缺少了對(duì)父母的愛(ài),甚至喪失了最起碼的人性嗎? 教育學(xué)生首先是愛(ài)他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛(ài)心,班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛(ài)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛(ài)。給學(xué)生開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛(ài)。家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛(ài)。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛(ài)。
在班級(jí)里,我配合班主任共同召開(kāi)了《把愛(ài)心獻(xiàn)給他人》的主題隊(duì)會(huì)。在學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)中幫助學(xué)生結(jié)對(duì)子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學(xué)生明白要有愛(ài)心,先要學(xué)會(huì)愛(ài)他人。愛(ài)父母,因?yàn)楦改附o予了你的生命。愛(ài)老師,因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛(ài)朋友,因?yàn)榕笥阉徒o你友誼。一句話,一杯水,一個(gè)眼神,一種動(dòng)作都可以傳遞愛(ài)。其次,是熱愛(ài)集體。關(guān)心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說(shuō)話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,積極參加班級(jí)和學(xué)校組織
的活動(dòng),注重班級(jí)榮譽(yù)。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成。
主題隊(duì)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是最佳時(shí)機(jī)。去年的主題隊(duì)會(huì),學(xué)生積極收集資料、和老師策劃內(nèi)容,主動(dòng)借道具、借服裝,學(xué)生積極主動(dòng)參予,積極性十分高漲。兩次隊(duì)會(huì)被評(píng)為第一名。這不正是熱愛(ài)集體,熱愛(ài)祖國(guó)的生動(dòng)一課嗎?此后,同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,集體觀念加深了。每位同學(xué)為工同營(yíng)造這個(gè)合諧的家而努力。學(xué)校號(hào)召學(xué)生收集廢品,同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù)。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級(jí)的毛巾舊了,有的同學(xué)主動(dòng)搖拿來(lái)新毛巾;垃圾袋用完了,有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?lái);學(xué)生有了把班級(jí)當(dāng)成家的觀念,班級(jí)集體有了向心力、凝聚力。我和同學(xué)們都深深地愛(ài)著我們的家庭班級(jí)。
再次,是回報(bào)社會(huì),'愛(ài)人者,人恒愛(ài)之',學(xué)生說(shuō)老師是園丁,用心血換來(lái)了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻(xiàn)自已的一片愛(ài)心,同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛(ài),我得到了用金錢無(wú)法買來(lái)的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無(wú)窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)造出美好的明天。
2020年小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?!彼?,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題,而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今天,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。
教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段。jzm同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出:“教師作為?人類靈魂的工程師?,不僅要教好書,還要育好人?!边@句話道出了黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求,關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大,必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識(shí)善和惡,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。
今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):
一、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科
特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
2020年小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。地區(qū)與地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合區(qū)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合區(qū)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。教師 的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。
2020年小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文4在今年政治學(xué)習(xí)中,我思緒萬(wàn)千,慷慨頗深,主要的體會(huì)有: 黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量,完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè),改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育,重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn),廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力,辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),鼓勵(lì)人才到農(nóng)村第一線工作,對(duì)到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,在研究生招錄和教師選聘時(shí)優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,及時(shí)把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。
作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺(tái)了教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)州、教育強(qiáng)縣文件并在積極落實(shí)文件精神,為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開(kāi)展積極有效的工作,迎接教育的又一個(gè)春天。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,時(shí)時(shí)刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,把握正確的育人方向。
把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真做到:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
2、要自覺(jué)落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代,要求教師必須不斷更新自己的理念和知識(shí),要更新知識(shí)就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),采用自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高,不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。
2020年小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì):
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí) 。
在政治思想方面,我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家的方針政策,深刻的把握了“____”重要思想,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn) 。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué) 生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的學(xué)校道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng),要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。
五、立足本職,做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請(qǐng)教。
總之,在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
2020年小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文6通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。做教師易,做稱職的教師難,做有思想的教師更難。肖川先生說(shuō)過(guò),“你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的處境?!蔽蚁?,一個(gè)教師,要想生活得有意義、很充實(shí),有思想恐怕是很重要的。隨著新課程改革的不斷深入,對(duì)我們教師的“思想”要求越來(lái)越高。當(dāng)今教育界,很多人對(duì)“名師”比較崇拜,羨慕他們的教學(xué)方法、羨慕他們的管理方法。其實(shí),稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn),名師之所以成為名師,他一定是一個(gè)有“思想”的教師?!敖處熥钪匾娜蝿?wù)是學(xué)習(xí)?!粋€(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力?!必S富淵博的知識(shí)是一個(gè)教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境。要善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí),可以開(kāi)闊視野,拓展時(shí)空,提升理念。學(xué)習(xí)的目的是為了思考能否取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在學(xué)習(xí)中,如果覺(jué)得別人的成功經(jīng)驗(yàn)比較好,適合自己的教學(xué)特點(diǎn),就可以大膽拿來(lái),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際,為我所用。俗話說(shuō),“學(xué)而不厭,誨人不倦”、“活到老,學(xué)到老”。只要我們不停地學(xué),就能為成為有思想的教師打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。 當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),這樣學(xué)生才能抓住老師所教的要領(lǐng),學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用自如,才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以教師學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì);學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì),是現(xiàn)代教師的重要任務(wù)。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”! 由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要愛(ài)崗敬業(yè),時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。 教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第8篇
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一、教師要具有愛(ài)心與責(zé)任感
教師的愛(ài)是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的, 在老師愛(ài)心的雨露照射滋潤(rùn)下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書育人,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài),就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語(yǔ)言,不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒,而且能增強(qiáng)說(shuō)理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)親其師,信其道。
二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)
學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第9篇
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一、肩負(fù)主體責(zé)任,自覺(jué)負(fù)全責(zé)
各村支部書記、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人不僅自身要做守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率,更要切實(shí)履行主體責(zé)任,管好隊(duì)伍、帶好班子。對(duì)違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩的人和事,要早發(fā)現(xiàn)、早指出、早提醒、早糾正,對(duì)造成危害的要敢于斗爭(zhēng),敢于嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。要強(qiáng)化違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩行為的責(zé)任追究,真正讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩成為硬約束、硬要求,成為帶電的高壓線。
二、堅(jiān)定理想信念,把好總開(kāi)關(guān)
三、堅(jiān)持黨性至上,遵循總規(guī)矩
要站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性意識(shí)。一方面要以黨和國(guó)家的事業(yè)為重,在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,始終堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)決落實(shí)中央的決策部署,確保政令暢通、令行禁止。另一方面要謹(jǐn)言慎行,始終把黨性擺在第一位,正確處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與工作、個(gè)人與同事之間的關(guān)系。
四、保持對(duì)黨忠誠(chéng),維護(hù)權(quán)威性
《黨章》明確指出,每個(gè)黨員要對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致。這是黨員不可推卸的義務(wù),也是對(duì)每個(gè)黨員提出的嚴(yán)格考驗(yàn)。要強(qiáng)化做事意識(shí),在責(zé)任上敢于擔(dān)當(dāng),把講紀(jì)律和守規(guī)矩做事作為第一行為。一要慎為。敢為不敢為;二要管己、管家、管隊(duì)伍;三要依規(guī)、守規(guī)、遵規(guī)。一是遵守黨的各項(xiàng)法紀(jì)法規(guī),二是遵守上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,三是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度;四要老實(shí)、務(wù)實(shí)、業(yè)績(jī)實(shí)。
五、履行黨員義務(wù),爭(zhēng)做帶頭人
入黨就意味著多了一份責(zé)任和義務(wù),黨員是有著特殊政治職責(zé)的公民,必須要在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō),政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是紀(jì)律底線,遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是最基本的義務(wù)。黨員干部要健康成長(zhǎng),必須守住底線,做到懂規(guī)矩、守紀(jì)律。所有黨員干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要論述,強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)。
政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第10篇
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做一名政治合格的黨員干部,加強(qiáng)政治能力建設(shè),最關(guān)鍵的,就是要堅(jiān)定執(zhí)著守住信仰信念的魂和根,就是要將我們?nèi)朦h時(shí)的誓言,內(nèi)化于心、外化于行,不忘初心,慎終如始。堅(jiān)定理想信念,要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),一心一意跟黨走,時(shí)刻以黨的利益為重,愛(ài)黨、憂黨、護(hù)黨、興黨。要堅(jiān)決維護(hù)上級(jí)權(quán)威,始終與黨同心同德、同向同行,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),更加自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同上級(jí)黨組織保持高度一致。要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。結(jié)合近一時(shí)期加強(qiáng)政治能力建設(shè)專題班學(xué)習(xí),談一下自己的一些心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)思想政治能力工作大有可為
1、充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展思想政治工作的重要性。思想政治工作是充分調(diào)動(dòng)人的積極性和主動(dòng)性的重要工作,是做好交通運(yùn)輸各項(xiàng)工作的靈魂和有力保證。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增張減緩,在這種復(fù)雜多變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,充分發(fā)揮黨的思想政治工作的政治優(yōu)勢(shì),繼續(xù)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,具有十分重要的意義。
2、切實(shí)做好思想政治工作創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作。作為政工干部能夠認(rèn)真研究新形勢(shì)下思想政治工作,積極參與撰寫論文,拓展了做好思想政治工作的廣度和深度。我將結(jié)合職工思想實(shí)際,積極開(kāi)展思想政治工作學(xué)習(xí)調(diào)研、理論研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),抓好成果轉(zhuǎn)化,對(duì)切實(shí)做好思想政治工作十分必要。
二、提升思想政治能力工作管理水平
切實(shí)加強(qiáng)職工思想政治工作理論研究,對(duì)于推動(dòng)交通運(yùn)輸工作的可持續(xù)發(fā)展十分重要。
一是黨政領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行一崗兩責(zé),切實(shí)推動(dòng)黨政工團(tuán)齊抓共管的思想政治工作格局,使各級(jí)干部既要會(huì)做又要善做職工的思想政治工作。
二是貼近實(shí)際,深入開(kāi)展思想政治工作的理論研討和重點(diǎn)課題研究。
三是注重開(kāi)展思想政治工作的實(shí)效。政研活動(dòng)成果質(zhì)量的高低,不是單看有多少華麗的文章、多深的哲學(xué)道理,主要是對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的重要指導(dǎo)作用,特別是對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)解疑釋惑。
四是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高開(kāi)展思想政治工作的人的能力與素質(zhì)。在日常工作過(guò)程中,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),既要做到干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,不斷掌握和改進(jìn)做好思想政治工作的方式方法
三、增強(qiáng)思想政治能力工作核心意識(shí)
一是筑牢思想基礎(chǔ)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、系列重要講話精神,深刻領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的獨(dú)特創(chuàng)造、理論的獨(dú)特價(jià)值、制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),認(rèn)清歷史脈絡(luò),把握現(xiàn)實(shí)方向,辨明發(fā)展走向。要深入學(xué)習(xí)楊善洲、沈浩、吳仁寶等新時(shí)期道德模范的先進(jìn)事跡,把牢思想和行動(dòng)的總開(kāi)關(guān),使我們的理想信念更加堅(jiān)定,思想認(rèn)識(shí)更加深刻,行為行動(dòng)更加自覺(jué)。
二是保持對(duì)黨忠誠(chéng)。要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,始終與黨同心同德、同向而行,更加自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性;要自覺(jué)維護(hù)黨的形象,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),始終保持共產(chǎn)黨人的昂揚(yáng)銳氣;加強(qiáng)政治能力建設(shè)。堅(jiān)持有紀(jì)必依,嚴(yán)格執(zhí)行黨制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,真正使黨紀(jì)成為帶電的高壓線。自覺(jué)在思想上筑起拒腐防變的鋼鐵長(zhǎng)城,無(wú)論在什么情況下,都必須把握住自己,努力提高自我教育、自我約束和自我控制能力。