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文明學(xué)校制度匯編3篇

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):84

文明學(xué)校制度

內(nèi)容包括哪些

文明學(xué)校制度是指一套旨在培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)公民的規(guī)范體系。它涵蓋了學(xué)生的行為準(zhǔn)則、教師的教學(xué)倫理、學(xué)校的管理規(guī)定等多個(gè)方面,旨在創(chuàng)建一個(gè)和諧、有序、尊重個(gè)體差異的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括但不限于:

1. 學(xué)生行為規(guī)范:如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物等。

2. 教師職業(yè)道德:如公正公平對(duì)待每一位學(xué)生、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、持續(xù)學(xué)習(xí)等。

3. 校園管理規(guī)則:如考勤制度、課堂秩序、課外活動(dòng)管理等。

流程

建立文明學(xué)校制度通常涉及以下步驟:

1. 制定原則:明確學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān),如尊重、公正、責(zé)任等。

2. 設(shè)定細(xì)則:依據(jù)原則制定具體的行為規(guī)范,涵蓋學(xué)生、教師、家長(zhǎng)及學(xué)校員工。

3. 宣傳教育:通過(guò)講座、海報(bào)、班會(huì)等方式,讓全體成員了解并理解制度。

4. 實(shí)施監(jiān)督:設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,確保制度的執(zhí)行,如定期檢查、反饋機(jī)制等。

5. 反饋調(diào)整:根據(jù)實(shí)施情況,定期收集反饋,適時(shí)修訂和完善制度。

重要性和意義

文明學(xué)校制度對(duì)于教育事業(yè)的意義深遠(yuǎn):

1. 塑造良好氛圍:制度有助于營(yíng)造積極向上的校園文化,促進(jìn)師生間良好關(guān)系的建立。

2. 提升教育質(zhì)量:當(dāng)學(xué)生和教師都遵循一定的行為規(guī)范,教學(xué)活動(dòng)能更有效地進(jìn)行。

3. 培養(yǎng)公民素質(zhì):通過(guò)制度引導(dǎo),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到社會(huì)規(guī)則,形成良好的公民意識(shí)。

4. 保障權(quán)益:明確的權(quán)利和義務(wù)界定,保護(hù)了每個(gè)成員的合法權(quán)益,減少?zèng)_突。

5. 社會(huì)影響:一個(gè)文明的學(xué)校不僅是教育的典范,也是社區(qū)乃至社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。

文明學(xué)校制度是教育系統(tǒng)的重要組成部分,它不僅規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部的運(yùn)行,也對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)起到了關(guān)鍵作用。

文明學(xué)校制度范文

第1篇 幼兒園文明學(xué)校創(chuàng)建工作管理制度

幼兒園文明學(xué)校創(chuàng)建工作管理制度

為把創(chuàng)建“文明學(xué)?!备黜?xiàng)工作落到實(shí)處,使“文明學(xué)校”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)水平,把幼兒園建設(shè)成為精神文明的重要陣地,結(jié)合幼兒園實(shí)際,制定“文明學(xué)校”創(chuàng)建工作管理制度如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

(一)建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。

(二)堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”,一起部署、一起落實(shí)、一起檢查;建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制,將年度工作細(xì)化、量化,層層分解,簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到教工,形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。

(三)建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)范,把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道,各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。

(四)根據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署,認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃,制定年度計(jì)劃,安排階段性工作,并組織實(shí)施。

(五)對(duì)創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。

二、分工負(fù)責(zé)制度

(一)建立創(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制,明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。

(二)主要負(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作,并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干,負(fù)責(zé)落實(shí)。

(三)工會(huì)、青年、婦女等群眾組織要結(jié)合職能,在群眾生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。

三、會(huì)議制度

(一)定期召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專(zhuān)題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作,及時(shí)總結(jié)情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開(kāi)展。

(二)每學(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建工作動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì),對(duì)創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,對(duì)創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí),鼓勵(lì)全體教工以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中。

四、檢查督導(dǎo)考核制度

(一)每學(xué)期對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行總結(jié);對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。

(二)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施全面監(jiān)督。

(三)采取座談會(huì)、問(wèn)卷等形式,廣泛征求意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作。

五、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度

(一)每學(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng),對(duì)成績(jī)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì),提高廣大教工創(chuàng)建積極性。

(二)創(chuàng)建文明學(xué)校工作與績(jī)效考核、年度考核掛鉤。

(三)建立創(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證給創(chuàng)建工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入,確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。

第2篇 中小學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比制度-1

中小學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比制度1

加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生文明素質(zhì),是學(xué)校教育的重要工作。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體,建立良好的文明的班風(fēng),是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、團(tuán)風(fēng)的形成,學(xué)校決定每學(xué)期在全校各班中開(kāi)展文明班級(jí)建設(shè)工程,并作為今后學(xué)校德育的常規(guī)工作,特制定文明班級(jí)考核方案。具體規(guī)定如下:

一、文明班級(jí)條件

(一)思想道德好

1.熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,立志建設(shè)四化,做“四有”新人。

2.團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上,求實(shí)進(jìn)取,班級(jí)精神面貌好。

3.尊敬老師,尊老愛(ài)幼;勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物;關(guān)心集體,助人為樂(lè),主動(dòng)為集體、為他人多做好事。

4.積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),敢于同不良思想、行為作斗爭(zhēng)。

(二)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好

1.學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2.專(zhuān)心聽(tīng)課,勤于思考,積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

3.認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè),提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4.努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提倡創(chuàng)新學(xué)習(xí);各科平均成績(jī)提高較大,分化面小,后進(jìn)生學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步。

(三)紀(jì)律秩序好

1.課堂紀(jì)律好,沒(méi)有干擾課堂紀(jì)律、妨礙教師講課的現(xiàn)象。

2.集合、_,做到快、靜、齊。

3.基本沒(méi)有遲到、早退和曠課現(xiàn)象,班級(jí)出勤率高。

4.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理教育,主動(dòng)制止無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的行為。

(四)清潔衛(wèi)生好

1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果皮。

2.教室、寢室和公共區(qū)域干凈整潔,美觀(guān)大方,保持良好。

3.綠化美化環(huán)境等各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)參與率高,成績(jī)突出。

4.注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真正確做好眼保健操,防止近視眼措施落實(shí),近視眼新發(fā)病率低。

(五)課外活動(dòng)好

1.認(rèn)真做好早操、課間操,積極參加課外體育鍛煉和體育競(jìng)賽,體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率高。

2.積極參加學(xué)校組織的各種課外文藝、科技活動(dòng),成績(jī)突出。

3.主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)的課外活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。

4.班會(huì)和團(tuán)、隊(duì)組織活動(dòng)時(shí)間落實(shí),參與面廣,效果良好。

(六)干部工作好

1.班委會(huì)和大隊(duì)組織的骨干作用突出,積極開(kāi)展工作,成績(jī)顯著。

2.能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,以身作則,帶頭作用好。

3.積極搞好本職工作,主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師組織、開(kāi)展好各種教育、教學(xué)和文體活動(dòng)。

4.聯(lián)系群眾,關(guān)心同學(xué),作風(fēng)民主,工作方法較好。

二、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.暫以學(xué)校目前規(guī)定的幾項(xiàng)內(nèi)容(兩操、進(jìn)餐、衛(wèi)生、課堂課余紀(jì)律)進(jìn)行周評(píng)比,每周由校辦室組織學(xué)生會(huì)、值周班根據(jù)以上六條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審評(píng),并于下周一公布各班得分情況。

2.在每月評(píng)比中被評(píng)為文明班級(jí)的,發(fā)給流動(dòng)紅旗。

3.每學(xué)期末,由校辦室組織總評(píng),評(píng)出學(xué)期文明班級(jí),報(bào)學(xué)校審批后,由學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、參考條件

1、班級(jí)受學(xué)校及上級(jí)部門(mén)表彰情況。

2、班級(jí)學(xué)生受學(xué)校及上級(jí)部門(mén)表彰情況。

3、班級(jí)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動(dòng)的情況。

4、班集體在學(xué)?;顒?dòng)中獲獎(jiǎng)情況。

5、班級(jí)自主開(kāi)展活動(dòng)情況。

第3篇 文明市民學(xué)校規(guī)章制度

文明市民學(xué)校規(guī)章制度(一)

一、工作制度

為使文明市民學(xué)校工作日趨規(guī)范,提高辦校質(zhì)量,特制定如下工作制度:

1、學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,街道文明市民學(xué)校校長(zhǎng)由街道黨工委書(shū)記兼任,社區(qū)居委會(huì)文明市民分校校長(zhǎng)由社區(qū)居委會(huì)主任兼任;

2、堅(jiān)持貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容以提高居民道德素質(zhì)、政治理論、文化技術(shù)水平為主要內(nèi)容,通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,統(tǒng)一思想,提高居民綜合素質(zhì);

3、負(fù)責(zé)制定文明市民學(xué)校年度工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

4、每月舉辦一次培訓(xùn)班,每次培訓(xùn)不少于6學(xué)時(shí);

5、每次培訓(xùn)由學(xué)校成員或聘請(qǐng)有關(guān)人員授課;

6、每次培訓(xùn),學(xué)員都要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū);

7、配合開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)好人好事,倡導(dǎo)講文明、樹(shù)新風(fēng),表彰文明市民、文明職工、文明家庭。

二、文化活動(dòng)制度

為使市民文化活動(dòng)豐富多彩,真正通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育目的,特制定工作制度如下:

1、文化活動(dòng)室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理;

2、每周一、三、五、日自由活動(dòng),具體活動(dòng)時(shí)間,上午8:30--11:30,下午2:30--17:30;

3、每月集中舉辦一次活動(dòng)比賽或有規(guī)模教育意義的活動(dòng)。

三、管理制度

(1)學(xué)員管理。一是完善班長(zhǎng)責(zé)任制,達(dá)到以學(xué)員自我管理為目的。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記考勤、收費(fèi)、組織學(xué)員搞衛(wèi)生。二是定期召開(kāi)座談會(huì),講體會(huì)、談收獲。

(2)考勤管理。要求管理人員每次活動(dòng)提前20分鐘到學(xué)校,教師提前10分鐘到學(xué)校。由專(zhuān)人記錄考勤。對(duì)于出勤好的期末給予表?yè)P(yáng),對(duì)于缺勤人員及時(shí)聯(lián)系。

(3)例會(huì)制度。校委會(huì)開(kāi)學(xué)前研究學(xué)期計(jì)劃;期末研究總結(jié)考評(píng)工作;日常溝通情況,每月召開(kāi)一次例會(huì),協(xié)調(diào)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。校委會(huì)一月一次口頭反饋,一學(xué)期一次書(shū)面反饋,并及時(shí)總結(jié)、歸納向有關(guān)部門(mén)、人員反饋,以便不斷規(guī)范文明市民學(xué)校各項(xiàng)工作。

(4)獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀教師,優(yōu)秀學(xué)員,優(yōu)秀教案,結(jié)業(yè)式上頒發(fā)證書(shū)。

四、文明學(xué)員守則

一、積極參與社區(qū)各種培訓(xùn);

二、率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)做出突出的貢獻(xiàn);

三、轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)、工作、生活方式,接受各領(lǐng)域的最新知識(shí),為社區(qū)建設(shè)提供智力支持和精神動(dòng)力;

四、做到求知有學(xué)處、實(shí)踐有用處、深造有去處。

社區(qū)市民文明學(xué)校制度(二)

1.宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策,結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),進(jìn)行時(shí)事政治教育,提高市民關(guān)心國(guó)家建設(shè)、祖國(guó)安危、社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。

2.宣傳國(guó)家建設(shè)成就,宣傳英雄模范事跡,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育。

3.進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育,提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

4.進(jìn)行社會(huì)主義法制教育,學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律、法規(guī)、組織市民學(xué)習(xí)《文明市民公約》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使其知法、守法、用法,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。

5.宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)理念,普及科學(xué)知識(shí),開(kāi)展各種形式的文化教育活動(dòng),寓教娛樂(lè)、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。

6.宣傳使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話(huà)。

7.組織參觀(guān)、演講、競(jìng)賽等豐富多彩的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。

文明學(xué)校制度匯編3篇

文明學(xué)校制度是指一套旨在培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)公民的規(guī)范體系。它涵蓋了學(xué)生的行為準(zhǔn)則、教師的教學(xué)倫理、學(xué)校的管理規(guī)定等多個(gè)方面,旨在創(chuàng)建一個(gè)和諧、有序、尊重個(gè)體差異的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括但不限于:1. 學(xué)生行為規(guī)范:如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物等。2. 教師職業(yè)道德:如公正公平對(duì)待每一位學(xué)生、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、持續(xù)學(xué)習(xí)等。
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