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學校傳染病疫情報告制度匯編(4篇范文)

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):96

學校傳染病疫情報告制度

內(nèi)容包括哪些

學校傳染病疫情報告制度是一項旨在及時監(jiān)測和控制校園內(nèi)疾病傳播的重要機制,其主要內(nèi)容涉及以下幾個方面:

1. 疫情識別:識別并確認校園內(nèi)的傳染病病例,包括癥狀、病程和接觸史等信息。

2. 信息上報:一旦發(fā)現(xiàn)疫情,應(yīng)立即向校醫(yī)、教務(wù)部門及當?shù)匦l(wèi)生部門報告,確保信息的時效性。

3. 病例管理:對患病學生或教職員工進行隔離、治療,并追蹤其健康狀況。

4. 防控措施:實施必要的衛(wèi)生措施,如消毒、通風,以及健康教育活動,預(yù)防疾病擴散。

5. 數(shù)據(jù)記錄與分析:定期整理和分析疫情數(shù)據(jù),以便評估疫情趨勢,調(diào)整防控策略。

流程

該制度的執(zhí)行流程如下:

1. 疫情發(fā)現(xiàn):通過日常健康檢查或自我報告,發(fā)現(xiàn)疑似或確診傳染病病例。

2. 初步評估:校醫(yī)或保健人員進行初步評估,確定病情嚴重程度。

3. 上報:將病例信息上報給相關(guān)部門,同時通知家長或監(jiān)護人。

4. 應(yīng)急響應(yīng):啟動應(yīng)急計劃,隔離患者,采取預(yù)防措施。

5. 后續(xù)跟進:持續(xù)關(guān)注患者恢復(fù)情況,同時更新疫情數(shù)據(jù)報告。

重要性和意義

學校傳染病疫情報告制度的重要性不容忽視:

1. 保障安全:及時發(fā)現(xiàn)和處理疫情,保護師生健康,維護正常的教學秩序。

2. 控制傳播:通過早期干預(yù),防止疾病的在校內(nèi)大規(guī)模傳播,減少社區(qū)感染風險。

3. 提高意識:提高師生的疾病防控意識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

4. 政策制定依據(jù):為公共衛(wèi)生政策的制定和調(diào)整提供數(shù)據(jù)支持,優(yōu)化疫情防控策略。

這一制度的實施,體現(xiàn)了學校對公共健康的重視,也是履行社會責任的具體體現(xiàn),對于構(gòu)建健康校園環(huán)境,保障教育教學活動的順利進行具有深遠意義。

學校傳染病疫情報告制度范文

第1篇 學校傳染病疫情報告制度

為加強學校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)<中華人民共和國傳染病防治法>和國務(wù)院<學校衛(wèi)生工作條例>有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行,各級各類學校設(shè)置學校傳染病疫情情報人。

二、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。

1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)于2小時內(nèi),農(nóng)村于6小時內(nèi),以最快的通訊方式報告。

2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)于6小時內(nèi),農(nóng)村于12小時內(nèi)報告。

3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時,應(yīng)當在24小時內(nèi)報告。

三、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

第2篇 _學校傳染病疫情等突發(fā)衛(wèi)生事件報告制度

學校傳染病疫情等突發(fā)衛(wèi)生事件報告制度

根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā){學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)的通知}》的要求,為進一步加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作,特制定以下制定:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責任

做好學校突發(fā)公共事件報告工作是加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認識學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性,增強安全責任重于泰山的意識。要以高度負責的態(tài)度,建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制。對未履行報告人職責,造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。

二、報告的時限和要求

根據(jù)教育部的要求,學校的責任報告單位是各級教育行政部門。責任報告人是機構(gòu)指定信息的信息報送員。

當發(fā)生學校食物中毒或患病學生異常增加時,學校疫情報告人應(yīng)該及時將情況報告給當?shù)匦l(wèi)生疾控部門;一旦確定認為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)及時填寫相關(guān)報告卡。

學校傳染病疫情報告制度

(1)、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(2)、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

(3)、個別學校出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

(4)、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應(yīng)當在24小時報出相關(guān)信息。

(5)、報告方式

當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告,同時,向?qū)俚亟逃姓块T報告。

食物中毒報告制度

發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)及時報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。提供留樣食物,以便檢驗。

當?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)當于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部,并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。

(1)、初次報告。學校在突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,在第一時間(事發(fā)后2小時),向主管教育行政部門和當?shù)匦l(wèi)生主管部門進行初次報告。特別重大或重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,可直接報告省教育廳值班室和體衛(wèi)藝處。

(2)、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中,學校應(yīng)當每天將事件變化情況報告主管教育部門。

(3)結(jié)案報告。事件處置結(jié)束后,應(yīng)在一周內(nèi)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。

三、預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合

制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊伍建設(shè),必要時組織學校師生按照學校制定的預(yù)案進行演練,以保證學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應(yīng)急處理工作的順利開展。

第3篇 _學校傳染病疫情登記管理報告制度

篇一:

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預(yù)防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作,班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導(dǎo)及疫情報告人,疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應(yīng)當在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

篇二:

為了能夠及時有序地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校成立由校長陳運占為組長,業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應(yīng)定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預(yù)防知識及疫情報告程序進行培訓(xùn)。

3、針對不同季節(jié)的傳染病,學校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣,保持空氣流通。

第4篇 _學校傳染病疫情報告制度

篇一:

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:

一、認真學習2023年新修訂的《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預(yù)防。

二、傳染病分為甲、乙、丙三類,共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種:

甲類:鼠疫、霍亂

乙類:非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結(jié)核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。

丙類:流感、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎等。

三、防治管理組織和任務(wù)

1、組織領(lǐng)導(dǎo):分管副校長為組織領(lǐng)導(dǎo),政教處配合、校衛(wèi)生室負責具體工作。

2、工作任務(wù)

(1) 嚴把三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群

(2) 做到五早:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告:

1、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病應(yīng)當立即報告校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員,由校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員統(tǒng)計后報告校領(lǐng)導(dǎo),最后經(jīng)確認和領(lǐng)導(dǎo)審批后由學校報告員上級教育主管單位和疾病預(yù)防控制機構(gòu)。

2、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病應(yīng)及時報告校衛(wèi)生室,由校衛(wèi)生室報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)。

3、報告順序:學生→班主任→校衛(wèi)生室或衛(wèi)生工作人員→校領(lǐng)導(dǎo)→鎮(zhèn)防??坪玩?zhèn)教委→區(qū)教委體衛(wèi)科和區(qū)疾控中心。

五、凡患有傳染病的學生經(jīng)隔離治愈后,必須有醫(yī)院證明方可上課,教職工亦同。

篇二:

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,制定本學校傳染病疫情報告相關(guān)工作制度。

一、校醫(yī)為學校的疫情報告人員,負責本校常見病的診治,就診的病人必須登記在門診登記簿上,傳染病還要登記在傳染病登記本上,并填寫傳染病報告卡,在規(guī)定時限內(nèi)報告當?shù)丶部貦C構(gòu)。

二、在校所有教職工、學生都是義務(wù)疫情報告員,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

三、執(zhí)行晨檢制度,每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關(guān)健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查,并留有詳細記錄。

四、在傳染病暴發(fā)、流行期間,每位教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時,均有權(quán)利和義務(wù)向在校疫情報告人員報告,疫情報告人員向當?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告。

五、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。

六、加強健康教育,定期開設(shè)健康教育課。

學校傳染病疫情報告制度匯編(4篇范文)

學校傳染病疫情報告制度是一項旨在及時監(jiān)測和控制校園內(nèi)疾病傳播的重要機制,其主要內(nèi)容涉及以下幾個方面:1. 疫情識別:識別并確認校園內(nèi)的傳染病病例,包括癥狀、病程和接觸史等信息。2. 信息上報:一旦發(fā)現(xiàn)疫情,應(yīng)立即向校醫(yī)、教務(wù)部門及當?shù)匦l(wèi)生部門報告,確保信息的時效性。 3. 病例管理:對患病學生或教職員工進行隔離、治療,并追蹤其健康狀
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