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制度包括哪些內(nèi)容
工作制度通常包括以下幾個核心組成部分：
1. 工作時間與休息制度：明確員工的工作日程，包括正常工作時間、加班規(guī)定、休假安排等。
2. 崗位職責(zé)：詳細(xì)描述每個職位的職責(zé)范圍，以便員工明確自己的工作內(nèi)容和目標(biāo)。
3. 績效管理：設(shè)定考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，用于評估員工的工作表現(xiàn)，并作為晉升、獎勵的依據(jù)。
4. 員工培訓(xùn)與發(fā)展：規(guī)定員工的培訓(xùn)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展路徑，促進(jìn)個人成長和組織進(jìn)步。
5. 行為準(zhǔn)則：設(shè)定道德和行為規(guī)范，確保員工遵守職業(yè)道德和社會法規(guī)。
6. 獎懲制度：設(shè)立激勵機(jī)制，對優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行獎勵，對違規(guī)行為進(jìn)行處罰。
7. 內(nèi)部溝通與信息傳遞：規(guī)定內(nèi)部報告流程和會議制度，保證信息暢通無阻。
注意事項
制定工作制度時，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1. 合法合規(guī)：確保所有制度符合國家法律法規(guī)，尊重員工權(quán)益。
2. 明確清晰：制度應(yīng)簡潔明了，避免產(chǎn)生歧義，便于理解和執(zhí)行。
3. 實(shí)際操作性：制度需貼近工作實(shí)際，易于操作，避免空泛和不切實(shí)際。
4. 公平公正：制度應(yīng)公平對待所有員工，避免偏見和歧視。
5. 持續(xù)更新：隨著組織發(fā)展和外部環(huán)境變化，制度應(yīng)適時調(diào)整和完善。
制度格式
工作制度的格式一般包含以下幾個部分：
1. 封面：標(biāo)明工作制度的名稱、制定日期、修訂日期等基本信息。
2. 目錄：列出各章節(jié)標(biāo)題，方便查找。
3. 引言：簡述制定工作制度的目的和依據(jù)。
4. 主體內(nèi)容：按照上述提到的各個組成部分詳細(xì)闡述。
5. 附則：包括解釋權(quán)歸屬、生效日期等。
6. 簽字頁：由制定人和審批人簽名確認(rèn)。
請注意，工作制度的制定和實(shí)施需結(jié)合具體組織的實(shí)際情況，靈活調(diào)整，以確保其有效性。在實(shí)踐中，管理者應(yīng)不斷收集反饋，優(yōu)化制度，以達(dá)到提高組織效率、激發(fā)員工潛力的目標(biāo)。
體育工作室工作制度范文
第1篇 體育工作室工作制度
教育是事業(yè)，在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，在于求真;教育是藝術(shù)，在于創(chuàng)新;為實(shí)現(xiàn)“讓青年教師迅速成長，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標(biāo)，本工作室制定如下規(guī)章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專業(yè)成長和發(fā)展的空間，切實(shí)做好教師培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續(xù)地成長，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。
二、工作原則
工作室由市教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)資源整合，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)過程性管理為原則，自主開展工作，接受市教育局專家委員會的評估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問題，為每個成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1.帶好團(tuán)隊發(fā)展。通過培養(yǎng)計劃的實(shí)施，有效促進(jìn)培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。
2.抓好課題研究。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實(shí)用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的教學(xué)科研活動。
3.做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設(shè)，以研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺。開辟工作室網(wǎng)頁，及時傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁成為本學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個案集(含教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)評析)、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。
四、成員職責(zé)
(一)名師職責(zé)
1.負(fù)責(zé)名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃，擬定本工作室培養(yǎng)計劃及實(shí)施方案，指導(dǎo)工作室學(xué)員開展工作。
2.制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》，幫助學(xué)員制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃并督促實(shí)施完成，組織對工作室組學(xué)員進(jìn)行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個人發(fā)展檔案。
3.在師德方面率先垂范，通過言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
4.帶領(lǐng)工作團(tuán)隊完成上級單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。
5.制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。
6.建立“名師工作室”網(wǎng)頁：定時更新，交流展示工作室工作開展情況。
7.組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動，根據(jù)需要邀請校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作，組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8.負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。
(三)學(xué)員職責(zé)
1.在工作室主持人的指導(dǎo)下，制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個人發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計劃，定期參照個人發(fā)展目標(biāo)和計劃，督促自我發(fā)展。
2.積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動;積極參加本工作室組織開展的各項教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動，按時、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3.工作室學(xué)員采取集中和分散;分組活動的不同方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，不斷更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
4.每個學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁”撰稿，寫出有較高質(zhì)量的信息材料(包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等)，使網(wǎng)頁內(nèi)容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強(qiáng)。每個成員要積極上工作室網(wǎng)頁點(diǎn)擊瀏覽信息，積極維護(hù)網(wǎng)頁的建立與發(fā)展。
5.工作室將以課題為著力點(diǎn)，圍繞課題，每個成員每年至少上一節(jié)實(shí)驗課或研討課，寫作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會議上交流，或在市級以上刊物公開發(fā)表。
6.工作室學(xué)員通過公開課或講座等方式和聽課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績，力爭成為骨干教師。
7.做好個人專業(yè)成長記錄，及時撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時總結(jié)反思，提煉個人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫教育教學(xué)論文。
五、有關(guān)制度
(一)會議制度
1.計劃會議
(1)每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計劃會議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究內(nèi)容及專題講座內(nèi)容等。
(2)按照工作室總體工作計劃，在各階段召開階段性計劃會議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo)，跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。
2.階段性匯報會議
按照工作室培養(yǎng)計劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過程中所獲得的心得體會，介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實(shí)施計劃的過程中所碰到的難點(diǎn)問題。
3.總結(jié)會議
每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問題及改進(jìn)方案。
。
六、科研課題制度
工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實(shí)踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上，提升認(rèn)識，及時總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗和研究成果，在工作室各種活動中分享，并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。
七、出勤制度
學(xué)員在周期內(nèi)必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定，應(yīng)積極參加培訓(xùn)計劃規(guī)定的各項活動，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書面形式提出請假要求。
八、學(xué)員的考核
以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核，主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
考核采取自評與他評相結(jié)合的方式，綜合工作室名師團(tuán)隊意見、對學(xué)員的反饋評價等，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結(jié)論?？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室，同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
九、檔案管理制度
建立工作室檔案制度，名師團(tuán)隊與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項材料的及時收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計劃和總結(jié)，教育科研研究材料，公開課、研究課、匯報課、示范課，專題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個人成長和工作室發(fā)展過程的見證材料，同時也作為考核評價的依據(jù)之一。
第2篇 選平小學(xué)體育工作制度
選平小學(xué)體育工作制度
1、學(xué)校體育工作由主管體育工作的教師負(fù)責(zé),體育教師做好具體工作,加強(qiáng)管理、注意安全、講究科學(xué),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,按《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》和教材要求,上好體育課,課前要認(rèn)真制定計劃、備好課,做好一切準(zhǔn)備工作,課上加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練,培養(yǎng)良好習(xí)慣。課后做好小結(jié),不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展體育教學(xué)研究工作,體育教研組要保證活動時間,積極開展體育活動,體育教研組的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)研究《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》和教材,加強(qiáng)體育教學(xué)研究,開展體育科學(xué)研究,認(rèn)真組織研究課、觀摩課、評優(yōu)課等活動,交流體育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、在體育教師指導(dǎo)和班主任的監(jiān)管下,努力上好兩操,課間操(早操)要全員參加,隊伍整齊,做操認(rèn)真,姿勢正確并不斷創(chuàng)新,努力提高做操質(zhì)量,達(dá)到要領(lǐng)要求。在班主任的指導(dǎo)下,做好眼保健操,課上由當(dāng)節(jié)任課教師組織實(shí)施,要不斷通過檢查糾正姿勢,提高眼保健操的質(zhì)量。
5、積極開展課間操(早操)觀摩、檢查、評比活動,中心校領(lǐng)導(dǎo)深入各校檢查做操質(zhì)量,每學(xué)期至少組織一次課間操檢查評比和觀摩活動,以便交流總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高做操質(zhì)量。
6、積極發(fā)展本校體育傳統(tǒng)項目,建立各種形式的運(yùn)動隊,各校均需根據(jù)本校的具體情況和傳統(tǒng),建立兩只以上體育運(yùn)動隊,保證有組織,在教師的指導(dǎo)下,定時開展活動,學(xué)校每年均要組織球類和田徑比賽活動,并積極開展群眾性、小型多樣的體育比賽活動(如跳繩、踢毽子等)。推進(jìn)學(xué)校體育工作的開展。
7、開好運(yùn)動會,學(xué)校均要開展運(yùn)動會和各種形式的選拔賽,選拔運(yùn)動員參賽,檢閱全校體育隊伍和體育工作成果。
8、積極組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動,除開展正常體育活動之外,學(xué)校和各班均要積極開展好課外體育鍛煉,組織好學(xué)生的晨練,經(jīng)常開展以班為單位的各種小型多樣的比賽,課外體育活動,要適合兒童的年齡特點(diǎn)。
9、認(rèn)真組織好體育課外活動,課外活動列入課表,除體育課之外,每班安排兩節(jié)課外體育活動時間,保證學(xué)生在校體育活動時間平均每天達(dá)到一小時,課外活動要在體育教師安排下由各班班主任組織實(shí)施,要保證活動時間和質(zhì)量。
10、加強(qiáng)體育設(shè)備和體育器材的保管工作,體育教師對體育場地和器材等要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)破損要及時進(jìn)行修理,破損嚴(yán)重的要及時報學(xué)校組織修理和更換,確保體育課安全。體育器材時要經(jīng)常打掃,保持干凈、整潔、合理有序、使用方便。
11、積極開展學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉與測試工作,體育課的及格率要保證在95%以上。
第3篇 體育工作管理制度格式
第一章 總則
學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是:指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體,增進(jìn)學(xué)生身心健康、增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生掌握體育的基本知識和運(yùn)動技能,學(xué)會科學(xué)鍛煉的方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣,逐步提高運(yùn)動技能水平,向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想和道德品質(zhì)教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,樹立良好的體育道德風(fēng)尚和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
第一條、為保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長,制定本條例。
第二條、學(xué)校體育工作是指學(xué)校體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育比賽。
第三條、學(xué)校體育工作應(yīng)堅持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,重視繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,注意吸取其他學(xué)校體育的有益經(jīng)驗,積極開展陽光體育工作。
第四條、學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生,積極推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《廣東省中小學(xué)生體能評價標(biāo)準(zhǔn)》的活動。
第五條、體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和所在地區(qū)地理、 氣候條件。體育課的教學(xué)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,提高教學(xué)質(zhì)量,形成學(xué)校的體育特色。
第六條、學(xué)生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的,必須持醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校體育教研組審核同意,并報學(xué)校教務(wù)處備案,記入學(xué)生健康檔案。
第二章 課外體育活動
第一條、開展課外體育活動應(yīng)當(dāng)從實(shí)際情況出發(fā),因地制宜,生動活潑。每周安排五次大課間活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動的時間(含體育課)。
第二條、在學(xué)生中認(rèn)真推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《廣東省中小學(xué)生體能評價標(biāo)準(zhǔn)》。
第三章 課余體育訓(xùn)練與競賽
第一條、學(xué)校在體育課教學(xué)和課外體育活動的基礎(chǔ)上,根據(jù)條件建立學(xué)校各種運(yùn)動隊,開展多種形式的課余體育訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時間、場地、經(jīng)費(fèi),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,并積極參加各級各類體育競賽活動,力爭取得優(yōu)良成績。
第二條、教師應(yīng)制定課余體育訓(xùn)練計劃,重視對政策的管理,努力克服訓(xùn)練中的盲目性和隨意性。對參加課余體育訓(xùn)練的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)安排好文化課學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想品德教育,并注意改善他們的營養(yǎng)。
第三條、學(xué)校體育競賽認(rèn)真執(zhí)行小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運(yùn)動會,并組織小型多樣的體育競賽,活躍學(xué)生的課余生活。
第四章 體育教師
第一條、體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校體育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,依法治教,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,具有良好的思想品德和文化素養(yǎng)。對待學(xué)生主動熱情,關(guān)心愛護(hù),不體罰學(xué)生,為人師表。努力鉆研業(yè)務(wù),掌握體育教育理論和教學(xué)方法,積極工作,勇于探索。
第二條、學(xué)校應(yīng)在各級教育行政部門核定的教師總編制數(shù)內(nèi),按照教學(xué)計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。
第三條、各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)有計劃地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。按照國家有關(guān)規(guī)定,每學(xué)年應(yīng)妥善解決體育教師工作服裝以及落實(shí)室外津貼,對負(fù)責(zé)課外活動以及運(yùn)動訓(xùn)練的教師,按要求計算工作量。
第四條、要按課程要求配備好體育教師,體育教師要認(rèn)真執(zhí)行體育與健身新課標(biāo),要依照《體育課堂常規(guī)》要求備好課、上好課,使用體育課本和體育備課本,制定好教學(xué)計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。對教學(xué)、教研、訓(xùn)練工作突出的體育教師,學(xué)校要給予表彰獎勵,推薦市、省評選先進(jìn)個人。
第五條、體育教師切實(shí)組織課間操、大課間活動、課外體育活動和課余訓(xùn)練、體育競賽。保證學(xué)生每天一小時體育活動,任何個人或部門不得占用體育課和課外活動課。
第六條、教師要認(rèn)真執(zhí)教,做好學(xué)生安全教育工作,如有傷害事 故應(yīng)與衛(wèi)生室和班主任聯(lián)系,并及時送醫(yī)院就診治療。體育教師做好事故原因的調(diào)查取證工作。
第七條、努力做好體育成績考核評定,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)工作,建立健全學(xué)生體育檔案、運(yùn)動隊訓(xùn)練檔案及各項競賽活動等資料的整編。
第八條、搞好體育教研組的辦公環(huán)境,堅持參加教研、培訓(xùn)活動,認(rèn)真做好期末工作總結(jié),積極開展體育科研工作,撰寫體育教育教學(xué)論文。
第五章 場地、器材、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)
第一條、上級主管部門和學(xué)校應(yīng)按照國家和地方制定的各類學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)校體育工作的實(shí)際需要,把學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi),予以妥善安排。每年體育經(jīng)費(fèi)不少于學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的3%。添置體育器材需報告領(lǐng)導(dǎo),批準(zhǔn)后方能購進(jìn),并把好質(zhì)量關(guān)。
第二條、學(xué)校應(yīng)制定體育場地、器材、設(shè)備的管理維修制度,并由專人負(fù)責(zé)管理。任何單位或者個人不得侵占、破壞學(xué)校體育場地或者破壞體育器材、設(shè)備。
第三條、做好各類體育器材設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,如有損壞或事故隱患應(yīng)該及時報修,防止傷害事故的發(fā)生。保證體育課的正常開展。經(jīng)批準(zhǔn)報廢、報損的體育器材設(shè)備,按報廢報損制度進(jìn)行。
第六章 組織機(jī)構(gòu)和管理
第一條、由副校長主管體育工作,健全學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)和檢查。在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進(jìn)時,應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。
第二條、班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項工作內(nèi)容,經(jīng)常教育和督促學(xué)生積極參加體育活動,并協(xié)助體育組做好課間操、眼保健操、課外體育活動的組織工作。學(xué)校的衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)與體育管理部門互相配合,搞好體育衛(wèi)生工作?？倓?wù)部門應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)校體育工作的后勤保障。
第三條、充分發(fā)揮學(xué)校體育工作作用,學(xué)校要把“兩課兩操兩活動” 、體育達(dá)標(biāo)活動(學(xué)生達(dá)標(biāo)率為95%以上)等內(nèi)容,列入“文明班”、“三好學(xué)生”評比評選條件,做好檢查登記和評比工作,對有體育特長的學(xué)生要給予表彰,樹立榜樣。
第四條、對違反本條例,有下列行為之一的部門或者個人,由學(xué)校行政部門令其限期整正,并視情節(jié)輕重對直接責(zé)任人員給予批評教育或者行政處分:
1、違反學(xué)校規(guī)定,不按課表上課,隨意增減或擠占體育衛(wèi)生課課時的。
2、侵占、破壞學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備的單位或者個人。 本條例自發(fā)布之日起施行。
第4篇 體育衛(wèi)生工作制度范例
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作是實(shí)施素質(zhì)教育的要求,也是提高全民族素質(zhì)的重要渠道。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”的思想,以全面深化素質(zhì)教育為總攬,以培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo),全面實(shí)施《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體制。
二、學(xué)校體育衛(wèi)生工作的基本原則和基本任務(wù)。
學(xué)校體育衛(wèi)生工作堅持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉和安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則,通過開展多種形式的強(qiáng)身健體活動,增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體制;使學(xué)生掌握體育衛(wèi)生基本知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動能力和習(xí)慣;提高學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平,為國家培養(yǎng)體育后備人才;對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
三、工作內(nèi)容與實(shí)施方法
1 、按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求開足課時,每天安排課間操和眼保健操。
2 、做好日常教學(xué)工作,體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提高課堂教學(xué)的效率。
3 ,加強(qiáng)教科研工作,加強(qiáng)體育衛(wèi)生教師的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),掌握體育衛(wèi)生教學(xué)的理論和教學(xué)方法,不斷開展教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué),提高教育質(zhì)量。
4 、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)做好各種訓(xùn)練隊的工作。我縣有些學(xué)校是省、市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,學(xué)校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績,要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,以鞏固與提高;除此之外,進(jìn)一步做好籃球隊、排球隊和學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作。
5 、積極開展豐富多采的體育活動,做好學(xué)生群體活動的開展,提供各種活動機(jī)會,讓學(xué)生積極參與,提高自身素質(zhì)。
6 ,做好一年一度的體育考試工作,并進(jìn)一步做好體質(zhì)測試工作。
7 、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動,并爭取在每次活動中取得優(yōu)異成績。
8 、按《課程方案》的要求上好衛(wèi)生健康課,通過班會、社會實(shí)踐、衛(wèi)生講座等形式,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,加強(qiáng)自我保健能力。
9 、加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,發(fā)揮衛(wèi)生室的職能效用。
10 、協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,并做好體檢的統(tǒng)計分析工作;同時積極開展學(xué)生常見病的防治工作。
第5篇 某街道社區(qū)文教體育委員會工作制度職責(zé)
街道社區(qū)文教體育委員會工作制度及職責(zé)
一、通過多種形式,利用多種載體,對社區(qū)成員進(jìn)行社會公德、家庭美德、集體主義、愛國主義教育,樹立文明向上的社區(qū)精神風(fēng)貌。
二、深入扎實(shí)地組織開展模范社區(qū)、文明樓院、文明家庭、文明市民的創(chuàng)建評比活動,不斷提高社區(qū)文明程度。
三、利用社區(qū)資源,組織社區(qū)居民開展豐富多彩的群眾文化體育活動,提高廣大社區(qū)居民的文化素質(zhì),營造溫馨祥和的社區(qū)氛圍。
四、協(xié)助管理好社區(qū)文化體育設(shè)施,利用好社區(qū)文體活動場所,保證其作用的發(fā)揮。
五、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),大力開展擁軍優(yōu)屬、鄰里互助、尊老愛幼、勤儉持家等活動教育居民自覺抵制黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象。
第6篇 體育健康教育工作制度
一、體育是學(xué)校教育的重要組成部分。
二、體育工作任務(wù)
1、積極貫徹《學(xué)校體育工作條例》指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
2、教育學(xué)生掌握“三基”提高自身的綜合能力和素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉學(xué)慣,提高運(yùn)動水平。
三、體育課教學(xué)
1、根據(jù)教學(xué)計劃和體育教學(xué)大綱的要求,制定年級授課計劃,體育教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,努力提高體育課教學(xué)質(zhì)量。
2、體育課應(yīng)在理論和實(shí)踐兩方面重視,要建立相應(yīng)的評價體系,以保證提高學(xué)生身份素質(zhì),提高自我運(yùn)動能力。
3、體育課應(yīng)建立正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格紀(jì)律,以保證體育課的正常進(jìn)行。
4、注意安全教育,防止事故發(fā)生。
四、體育課與健康課常規(guī)要求
1、體育課教師和學(xué)生必須穿運(yùn)動鞋,穿便于運(yùn)動的服裝,不準(zhǔn)穿大衣、裙子、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等。
2、體育教師要有高度事業(yè)心、責(zé)任感,認(rèn)真?zhèn)湔n,選好場地認(rèn)真授課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
3、上課預(yù)備鈴響,體育委員必須迅速整隊、集合,向老師報告全班應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)。
4、凡特殊情況不能上體育課的學(xué)生,須向體育老師請假,堅持學(xué)習(xí),否則,以曠課論處。
5、體育教師在體育課進(jìn)行過程中,要認(rèn)真搞好教學(xué),還要注意學(xué)生安全,教育學(xué)生不做危險的動作和事情。
6、課結(jié)束時,必須整隊集合,清查人數(shù),老師小結(jié),違者以早退論處。
7、體育教師做好考勤登記,每周一小結(jié)交班主任、教導(dǎo)處,以上七條請班主任和全校師生配合實(shí)行。
8、體育與健康理論教學(xué)要求與其他文化課常規(guī)要求先等同。
五、課外體育活動
1、組織學(xué)生每天做課間操、眼保健操,每班每周參加二次課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。
2、積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,在開展經(jīng)常性體育活動的基礎(chǔ)上,定期進(jìn)行達(dá)標(biāo)測驗。
3、建立學(xué)校體育運(yùn)動隊,堅持業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動技術(shù)水平,為學(xué)校開展群眾性體育活動培養(yǎng)骨干。
4、每年舉行一次球類運(yùn)動和田徑運(yùn)動會,推動學(xué)校體育工作的開展。
六、衛(wèi)生工作
1、凡我校學(xué)生都必須養(yǎng)成文明整潔的良好習(xí)慣,必須參加本校的學(xué)生活動。
2、禁止有害公共衛(wèi)生的一切行為,違者為學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)一次。
3、教室和公共區(qū)每天一清掃,每天進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行評比。
4、我校學(xué)生每年進(jìn)行檢查一次,做好傳染的防疫和治病工作,配合上級衛(wèi)生部門每年必要的防疫針。
第7篇 學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，也是提高全民族素質(zhì)的重要渠道。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”的思想，以全面深化素質(zhì)教育為總攬，以培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo)，全面實(shí)施《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體制。
二、學(xué)校體育衛(wèi)生工作的基本原則和基本任務(wù)。
學(xué)校體育衛(wèi)生工作堅持普及與提高相結(jié)合、體育鍛煉和安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則，通過開展多種形式的強(qiáng)身健體活動，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體制;使學(xué)生掌握體育衛(wèi)生基本知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動能力和習(xí)慣;提高學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才;對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
三、工作內(nèi)容與實(shí)施方法
1 、按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求開足課時，每天安排課間操和眼保健操。
2 、做好日常教學(xué)工作，體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提高課堂教學(xué)的效率。
3 ，加強(qiáng)教科研工作，加強(qiáng)體育衛(wèi)生教師的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，掌握體育衛(wèi)生教學(xué)的理論和教學(xué)方法，不斷開展教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)，提高教育質(zhì)量。
4 、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)做好各種訓(xùn)練隊的工作。我縣有些學(xué)校是省、市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，學(xué)校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績，要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，以鞏固與提高;除此之外，進(jìn)一步做好籃球隊、排球隊和學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作。
5 、積極開展豐富多采的體育活動，做好學(xué)生群體活動的開展，提供各種活動機(jī)會，讓學(xué)生積極參與，提高自身素質(zhì)。
6 ，做好一年一度的體育考試工作，并進(jìn)一步做好體質(zhì)測試工作。
7 、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動，并爭取在每次活動中取得優(yōu)異成績。
8 、按《課程方案》的要求上好衛(wèi)生健康課，通過班會、社會實(shí)踐、衛(wèi)生講座等形式，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，加強(qiáng)自我保健能力。
9 、加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理，發(fā)揮衛(wèi)生室的職能效用。
10 、協(xié)助上級衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，并做好體檢的統(tǒng)計分析工作;同時積極開展學(xué)生常見病的防治工作。
第8篇 體育活動安全工作制度
1、體育活動,實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動,要認(rèn)真檢查體育設(shè)備,對已損壞,不符合要求的設(shè)備,嚴(yán)禁學(xué)生使用,并及時報修并出示警示標(biāo)志。
2、開展活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,講明活動要領(lǐng),做好示范,指導(dǎo)以及防護(hù)工作,運(yùn)動前做好各項準(zhǔn)備活動。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動,學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險的活動,學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任,因組織指導(dǎo)過錯造成學(xué)生身體傷害事故老師要負(fù)責(zé)任。
5、不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的運(yùn)動。
第9篇 北坡中學(xué)體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度
高級中學(xué)體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度
根據(jù)_中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)我校體育衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校行政研究,決定建立__高中體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度。
一、聯(lián)席會議組成成員
校長為聯(lián)席會議召集人,分管副校長、辦公室、教務(wù)處、政教處、科研處、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為聯(lián)席會議成員。聯(lián)席會議制度的日常事務(wù)工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
二、聯(lián)席會議主要職責(zé)
體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議要根據(jù)_中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及有關(guān)政策精神,按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)力量、落實(shí)政策、研究發(fā)展、督促落實(shí)”的要求,在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,并向校長負(fù)責(zé)。
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,制定發(fā)展規(guī)劃,推進(jìn)體育衛(wèi)生工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2、研究解決學(xué)生體育衛(wèi)生工作中的重大問題,制定促進(jìn)全校體育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的政策和措施。
3、協(xié)調(diào)各方面力量,組織動員全社會關(guān)心、支持、參與學(xué)生體育衛(wèi)生工作。
4、研究解決學(xué)校體育衛(wèi)生工作中其它重大問題。
三、聯(lián)席會議主要議題
聯(lián)席會議原則上每半年召開1次例會,根據(jù)需要可臨時召集。
1、傳達(dá)貫徹中央、省、市及區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)政策、文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。
2、聽取成員單位開展體育衛(wèi)生工作情況匯報。
3、研究、協(xié)調(diào)解決學(xué)校體育衛(wèi)生工作中的有關(guān)問題,提出政策措施和意見建議。
4、督促、檢查、指導(dǎo)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
聯(lián)席會議的主要內(nèi)容形成會議紀(jì)要,經(jīng)與會部門同意后印發(fā)有關(guān)部門貫徹落實(shí)。各成員單位要互相配合,互相支持,形成合力,充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用,努力推進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的又好又快發(fā)展。
第10篇 體育教學(xué)安全工作制度
1、任課教師必須在上課時講清楚運(yùn)動注意事項,準(zhǔn)備好必要的安全防范措施,嚴(yán)格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查。
2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī),按時上課,聽從指揮,不遲到、早退。
3、上體育課任課教師必須穿運(yùn)動服、球鞋。
4、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
6、體操練習(xí)要在教師的指導(dǎo)下相互保護(hù)、幫助。
7、體育課或課外鍛煉中,凡出現(xiàn)受傷情況,應(yīng)及時送往醫(yī)院,并及時向校長室匯報。
第11篇 某中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作制度
中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作制度
為全面貫徹教育方針,達(dá)到學(xué)校體育衛(wèi)生工作的要求,特訂以下制度。
1、作息活動制度。學(xué)生在校時間不得超過六小時,保證學(xué)生在校每天一小時體育活動時間,控制課外作業(yè)總量,保證學(xué)生每天十小時睡眠。
2、學(xué)生健康檢查制度。學(xué)生入學(xué)嚴(yán)格查驗接種證,配合防疫部門做好補(bǔ)種工作;學(xué)校定期組織對學(xué)生進(jìn)行健康檢查,做到主要項目檢查齊全,記載正確,對各項數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
3、個人衛(wèi)生檢查制度。堅持每周對學(xué)生個人衛(wèi)生晨檢制度(分班進(jìn)行),一周衛(wèi)生室抽查一次。
4、飲食衛(wèi)生制度。解決午餐學(xué)生的用餐,飲食前洗手。
5、環(huán)境衛(wèi)生制度。堅持一日兩小掃,一周一大掃。學(xué)期始末、節(jié)假日前后突擊掃,建立衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天檢查記載,一周一評比。
6、視力保護(hù)制度。堅持一日兩操(眼保健操)。做到“三個一”(一尺一拳一寸),經(jīng)常檢查學(xué)生讀寫姿勢,定期治療近視眼。
7、群體活動制度。堅持每天的大課間活動,每學(xué)年召開一次學(xué)校田徑運(yùn)動會。
第12篇 中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作巡查制度
中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作巡查制度
第一章總則
第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作落實(shí)，確保我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作持續(xù)快速健康發(fā)展，特制定本制度。
第二條 學(xué)校體衛(wèi)藝工作巡查堅持領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分級巡查、注重實(shí)效的原則，緊密圍繞學(xué)校體衛(wèi)藝工作的落實(shí)、學(xué)校重大決策的貫徹執(zhí)行進(jìn)行。學(xué)校體衛(wèi)藝工作巡查的目的是總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)調(diào)工作、督促落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。
第三條 學(xué)校體衛(wèi)藝工作巡查按照管理層次分為學(xué)校巡查、處室巡查和專項職能巡查。
第二章 學(xué)校巡查
第四條 學(xué)校體衛(wèi)藝工作巡查在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由政教處負(fù)責(zé)組織安排。參加學(xué)校巡查的人員為：學(xué)校班子成員、處室主任等。
第五條 學(xué)校工作巡查每周進(jìn)行一次，巡查時間原則上定在每周星期二進(jìn)行。根據(jù)工作需要，也可由校長辦公會議決定進(jìn)行不定時的專項工作巡查。
第六條 學(xué)校體衛(wèi)藝工作巡查的重點(diǎn)是學(xué)校教育教學(xué)及各項管理工作的落實(shí)情況，根據(jù)需要確定每次巡查的主要內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。
學(xué)校巡查主要包括下列內(nèi)容:
（一）校園環(huán)境、校園安全和校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)；
（二）體育衛(wèi)生藝術(shù)教學(xué)工作落實(shí)情況和教師履行崗位職責(zé)情況；
（三）學(xué)校飲食衛(wèi)生、飲食安全、學(xué)生宿舍管理和安全；
（四）各辦公室的清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理；
（五）上一次巡查提出需要整改的工作的整改情況；
（六）其它需要督查的某項具體工作。
第七條 學(xué)校巡查的基本程序：
（一）政教處對巡查進(jìn)行具體安排，提出巡查的側(cè)重點(diǎn)；
（二）組織巡查；
（三）集中交換巡查意見，發(fā)放整改意見書。
（四）印發(fā)巡查通報。
（五）分管校長對整改內(nèi)容進(jìn)行督查落實(shí)。
第八條 每次巡查時，參加巡查人員都必須對巡查情況進(jìn)行認(rèn)真記載并填寫巡查情況登記表，各處室應(yīng)將上次巡查時要求整改內(nèi)容的整改情況進(jìn)行書面匯報。
第三章處室巡查
第九條處室巡查由各處室主任組織進(jìn)行，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對處室巡查工作進(jìn)行指導(dǎo)和督促。一般情況下學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加處室巡查。
第十條 處室巡查原則上要求每周進(jìn)行一次，具體時間和內(nèi)容由各處室自行決定。處室巡查應(yīng)填寫巡查登記表，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題有具體的記載、整改要求和整改落實(shí)情況。
第十一條 各處室應(yīng)建立處室巡查制度，對巡查工作有明確要求，并將巡查結(jié)果應(yīng)用到處室工作人員的獎懲和結(jié)構(gòu)工作發(fā)放中。
第四章專項職能巡查
第十二條 專項職能巡查是根據(jù)學(xué)校管理需要，對某一項工作由專職人員所進(jìn)行的日常性巡查，是學(xué)校工作巡查的重要組成部分。專項職能巡查原則上要求每日進(jìn)行巡查。
第十三條 專項職能巡查主要包括兩操一課巡查、學(xué)生出勤巡查、校園環(huán)境衛(wèi)生巡查、食堂衛(wèi)生巡查、寄宿生管理巡查等。專項職能巡查具體由各處室根據(jù)管理需要進(jìn)行安排和組織實(shí)施。
第十四條 各處室應(yīng)建立專項職能巡查制度和巡查日志，對專職人員和巡查工作有明確具體的要求。
第五章 獎懲
第十五條 將各級巡查結(jié)果作為處室工作考評、學(xué)校目標(biāo)管理和教職工結(jié)構(gòu)工資發(fā)放的重要依據(jù)。
第十六條 對在巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，不按要求進(jìn)行整改的部門和個人將給予批評教育、全校通報、限期改正、撤換工作崗位或撤職等處理，對由此而造成經(jīng)濟(jì)損失，追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
第13篇 體育器材維護(hù)保養(yǎng)工作制度
一、體育室管理員仲濟(jì)庚老師負(fù)責(zé)體育器材設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，并對大型設(shè)備的維護(hù)制訂維護(hù)保修計劃，并對全校體育器材實(shí)施定期維護(hù)保修。
二、固定在室外的體育器材設(shè)備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設(shè)備、更改設(shè)備地點(diǎn)。
三、教師要愛護(hù)體育器材，主動熟悉體育器材的維護(hù)知識，做好教學(xué)過程中設(shè)備的維護(hù)。
四、體育器材管理員在接到設(shè)備故障報告后，要立刻響應(yīng)，抓緊處理問題。
五、當(dāng)體育器材管理員對設(shè)備的故障不能解決時，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報告主管貪領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修。確需送校外維修部門進(jìn)行修理的，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系解決。
六、體育器材管理員直接管理的設(shè)備，一般每月日常維護(hù)保養(yǎng)不小于二次。
七、定期檢查：體育器材管理員每月定期對體育器材維護(hù)檢查一次。
第14篇 中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度
中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議制度
為切實(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，根據(jù)《_中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔2007〕7號）和《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）的通知》（教督〔2008〕3號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況并報請區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)同意，決定建立z中心小學(xué)“加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)工作聯(lián)席會議（以下簡稱聯(lián)席會議）制度” ?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、聯(lián)席會議主要職能
在上級主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)中央〔2007〕7號、〔2008〕3號文件精神，研究制定加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)工作的相關(guān)政策措施；協(xié)調(diào)解決開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”活動中的存在問題；討論確定年度工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào)落實(shí)；指導(dǎo)、督促、檢查各年級開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動的情況。
二、聯(lián)席會議成員
聯(lián)席會議由校長室、教研處、教科室、政教處、少先隊大隊部、體衛(wèi)教研組等單位組成，校長室為牽頭單位。分管校長任聯(lián)席會議召集人，各職能科室有關(guān)負(fù)責(zé)同志為聯(lián)席會議成員。聯(lián)席會議成員因工作變動需要調(diào)整的，學(xué)校應(yīng)及時提出調(diào)整人員。
三、聯(lián)席會議主要職責(zé)
體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會議要根據(jù)_中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及有關(guān)政策精神，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)力量、落實(shí)政策、研究發(fā)展、督促落實(shí)”的要求，在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1．制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)推進(jìn)青少年體育衛(wèi)生工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)。
2．研究解決體育衛(wèi)生工作中的實(shí)際問題，制定促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的政策和措施。
3．少先隊大隊部主要負(fù)責(zé)營造鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的良好輿論環(huán)境。
4．協(xié)調(diào)各方面力量，加強(qiáng)家庭和社區(qū)的青少年課外體育活動，形成學(xué)生、家庭和社區(qū)的合力。
四、聯(lián)席會議主要議題
聯(lián)席會議原則上每半年召開1次例會，根據(jù)需要可臨時召集。
1.傳達(dá)貫徹中央、省、市的有關(guān)政策、文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。
2.聽取職能科室對青少年體育衛(wèi)生工作情況匯報。
3.研究、協(xié)調(diào)解決青少年體育衛(wèi)生工作中的有關(guān)問題，提出政策措施和意見建議。
4.督促、檢查、指導(dǎo)青少年體育衛(wèi)生工作。
聯(lián)席會議以會議紀(jì)要形式明確會議議定事項，同時上報區(qū)教育局。
五、聯(lián)席會議工作要求
按照職責(zé)分工，主動研究加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)工作中的有關(guān)問題，積極開展工作。按要求參加聯(lián)席會議，認(rèn)真落實(shí)聯(lián)席會議確定的工作任務(wù)和議定事項。加強(qiáng)信息溝通，相互配合支持，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。
第15篇 星河小學(xué)體育工作制度
第二小學(xué)體育工作制度
1、加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),體育要列為學(xué)校主要工作之一。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教委關(guān)于《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的試行辦法》的通知:凡身體正常的學(xué)生必須達(dá)到下列三項要求:即為體育成績合格;經(jīng)常參加體育鍛煉,自覺參加兩課、兩操、兩活動。
3、對體育達(dá)不到良好的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。
4、一個班的體育及格率應(yīng)作為評選先進(jìn)班集體的條件之一。
5、逐步建立和健全學(xué)校體育合格登記卡,并記入學(xué)生檔案。
6、要求體育教師認(rèn)真安排和組織好運(yùn)動會、課間操、早操、課外活動和學(xué)校各種大型活動。
7、體育課要按照教學(xué)大綱,認(rèn)真完成教學(xué)計劃。課堂教學(xué)要規(guī)范,要使體育課堂成為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生組織性的典范,一學(xué)期體育課曠課三節(jié)或因請假耽誤全期1/3時間者,均定為體育不及格。
8、有計劃的組織學(xué)校體育運(yùn)動會,要保持和發(fā)展體育傳統(tǒng)項目。各隊教練每期必須定出訓(xùn)練計劃和具體時間的安排。運(yùn)動員要嚴(yán)格挑選,除注意體育素質(zhì)外,還要嚴(yán)格要求運(yùn)動員思想品質(zhì)好,文化課成績好。
9、體育器材、服裝,必須有專人保管,做到一月一整理,半年一清倉,帳目、實(shí)物兩對照,借、還手續(xù)清楚,對嚴(yán)重破壞和丟失公物的學(xué)生應(yīng)給予紀(jì)律處分和罰款。
10、全體教職工必須積極支持體育工作的開展,各教學(xué)班要配合體育教師抓好學(xué)生的體育鍛煉,對參加學(xué)校運(yùn)動隊的學(xué)生要給予時間保證,課外活動和體育課時間不得隨便侵占。
11、保證體育經(jīng)費(fèi),關(guān)心和解決體育教師的實(shí)際問題。
