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教工年度總結(jié)(14篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):16

教工年度總結(jié)

第1篇 2023年度幼兒園教師保教工作總結(jié)

這一年來始終堅持以人為本的原則,對幼兒進(jìn)行以自身為基礎(chǔ)的、促進(jìn)全面發(fā)展系列教育教學(xué)活動,讓幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)。并加強新形勢下的家長工作班級工作得到了家長信任和支持,現(xiàn)將主要的工作思路,方法進(jìn)行回顧小結(jié),以利今后取長補短,不斷進(jìn)取。

一年來,我始終自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,以主人翁的態(tài)度對待一切事情,力爭出色完成各項任務(wù),常常帶病堅持工作,堅持出滿勤,出全勤。時時提醒自己:用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對每一個孩子,用我的愛心、耐心和細(xì)心去澆灌他們。

一、保育工作方面:

在日常的保教工作中,我堅持“安全第一”,注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,主動配合班主任的各項工作。本學(xué)期幼兒進(jìn)入中班下期,孩子之間愛打鬧,但我們依然在人數(shù)最多的情況下做到了安全事故為零,這與幼兒園常以“安全第一”作為宗旨及我們保教人員的付出是分不開的。在平時我們除了每天早上入園的時候認(rèn)真地做好晨檢工作,杜絕讓幼兒帶進(jìn)危險小物品,時刻提高警惕,及時阻止幼兒的危險性行為,還針對中班幼兒已較懂理這一特點,在集中教育活動中對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓孩子懂得朋友之間要團結(jié)友愛,這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,也做到了無安全事故發(fā)生,可謂一舉兩得。班級中兩位教師及時溝通,保持教育的一致。與保育員、衛(wèi)生老師配合做好各項工作。在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。心理環(huán)境上,熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒。注意觀察每個幼兒、耐心教育幼兒,得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。關(guān)注幼兒個別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質(zhì)環(huán)境上,根據(jù)主題,分別更換環(huán)境布置,使環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點?;顒訁^(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料,增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學(xué)習(xí)更加豐富。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自然角,并進(jìn)行一定的更換。

二、家園聯(lián)系方面:

俗話說:“百姓百姓百條心”家長也如此,無論是素質(zhì)好的還是素質(zhì)差的家長我們都給予真誠的對待。對他們提的建議,困難我們都盡力幫助解決。現(xiàn)在家長碰到問題愿意找我們商量,連上什么類型的小學(xué)也來征求我們的意見。班級的進(jìn)步跟家長的配合分不開,家長的配合跟老師的家長工作做的如何分不開。只有在良性循環(huán)下才能扎實的做好教育孩子的工作。

三、在幼兒行為養(yǎng)成方面:

通過老師與保育員的努力,孩子們在這方面有了一定的進(jìn)步,具有了一定的是非判斷能力,能做到團結(jié)友愛與其他幼兒友好相處了;孩子們也能自己做自己的事了,比如午睡起來之后的自己穿衣、穿鞋;另外,我們堅持從小事入手,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但本學(xué)期在對一些膽怯幼兒不愿喊老師的問題上教育得不是很好,希望來期改正。

四、教學(xué)方面:

根據(jù)兒童成長目標(biāo),制定美術(shù)、音樂、體育等教學(xué)活動。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異,因材施教,有針對性地進(jìn)行教育。努力挖掘每個幼兒的興趣點。在美術(shù)上,由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象,所以我注重創(chuàng)造自由輕松的環(huán)境,多讓幼兒想象作畫,真正做到讓孩子的畫來反應(yīng)他們真實的內(nèi)心世界,并指導(dǎo)幼兒得用身邊的物品制作玩具等來美化自己的生活或開展其他活動,像制作不倒翁。數(shù)學(xué)活動力求將抽象的概念以形象的方式呈現(xiàn)在幼兒面前,這樣不但豐富了幼兒的知識面,而且提高了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。。但在自制一些數(shù)學(xué)操作材料上,我還需要再勤快一些,讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒園對書籍、閱讀和書寫的興趣。

能在每年工作結(jié)束時回過頭來公正地評價自己本年的工作,會給今后的工作帶來更多的幫助,也真心地希望自己在發(fā)現(xiàn)錯誤的同時要能做到改正,因為只有這樣,每期的反省總結(jié)才是有必要的,所以相信在下期的工作中我會努力去克服本期的不足,爭取在下期的工作中能見到自己對自己工作評價滿意的語句。

第2篇 2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期政教工作總結(jié)

一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處全面貫徹落實黨的教育方針,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,全面推行素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù);在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念,健全規(guī)章制度,加強隊伍建設(shè),提升師德修養(yǎng),規(guī)范禮儀行為,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健全人格,強化德育創(chuàng)新,營造和諧氛圍,構(gòu)筑“平安校園”;并結(jié)合我校實際,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展與學(xué)生個性的充滿生機與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合,政教處各項工作都取得顯著成績??偨Y(jié)如下:

一、拓寬德育思路,創(chuàng)新德育工作。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在日常生活學(xué)習(xí)中從點滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成。

2、開展形式多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道,進(jìn)一步增強德育工作的針對性和實效性。一是加強全體教師的師德修養(yǎng),做到以身作則,為人師表;二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想,關(guān)愛每一個學(xué)生,不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生,讓每位學(xué)生閃光,使每個同學(xué)健康成長;三是堅持開展“師德師風(fēng)”教育活動,促使教師轉(zhuǎn)變觀念,建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系;四是抓好主題班會,如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無情人有情”等,升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震,政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識,并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心,全校師生共捐款2萬多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬2千多元。五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動,加強對學(xué)生的禮儀教育,使學(xué)生在此活動中,凈化心靈、凈化情操、砥礪品格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索,并在實踐中運用,使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強服務(wù)意識、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法,使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個大的轉(zhuǎn)變;七是加強家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長的聯(lián)系,本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上,增強了班務(wù)工作的針對性和實效性,減少了教育“問題學(xué)生”的盲目性。八是加強學(xué)生安全教育,以安全為保障,建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實,人人負(fù)責(zé)任。九是充分發(fā)揮學(xué)生自治、自我管理能力,調(diào)整充實學(xué)生會組織。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會與各班班干部的主體作用,讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動等方面,參與組織管理,使學(xué)生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力;

十、堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建平臺,組織學(xué)生參加文體競賽活動,給學(xué)生提供展示才華的機會和舞臺,增強他們的自信心,真正使每位學(xué)生閃光。五一假期,全縣中學(xué)生田徑運動會我校有六人次榮獲個人獎項,并獲團體總分第二名的好成績,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。6月吳忠市教育局、吳忠日報社組織的全市少兒書畫大獎賽我校又有三名同學(xué)榮獲

一、二等獎,馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。十一,為響應(yīng)縣委、政府的號召,整治同心山川,實施“兩大工程”,本學(xué)期共出動師生員工四千多人次,參加平整林帶、植樹造林的活動。十二,在“兩基”迎國檢工作中,政教處積極配合檔案室做好學(xué)生檔案印證工作和“兩基”知識宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務(wù)。

3、加強班主任管理,發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。班主任處在德育教育工作的第一線,是德育工作隊伍的基本力量,他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校教育教學(xué)工作的成敗。尤其我校目前年輕班主任居多,缺乏教育管理的經(jīng)驗,教育管理水平有待提高。為此,政教處在每次周例會、班主任會上,針對學(xué)生出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。本學(xué)期政教處還狠抓班主任的常規(guī)管理,繼續(xù)實施班級量化考核,獎勤罰懶,調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是做好班主任特別是年輕班主任的培養(yǎng)工作,在實踐中學(xué)、在實踐中得到鍛煉,七年級康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強,八年級馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實,積極探索改進(jìn)工作方法,班級管理水平逐步提升。從本學(xué)期期末各班成績統(tǒng)計來看,班主任工作的認(rèn)真與否、班級管理到位與否,直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績的提高,又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理,對空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”,不抓管理、不抓思想教育,只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。二是加強班主任德育科研,針對工作中存在的問題,特別是學(xué)生管理中的問題,進(jìn)行科研,運用科學(xué)的方法去教育學(xué)生,管理學(xué)生。三是繼續(xù)開展學(xué)生、家長與教師互訪活動,增強教師與學(xué)生,教師與家長、學(xué)生與家長之間的溝通與理解。

二、師生同心協(xié)力,共建和諧校園。

(一)、安全工作

我校堅持“安全第一”的原則,把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學(xué)校工作的重點工作來抓。

1、明確校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、任課教師等各個崗位的安全責(zé)任。學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作等責(zé)任書,與門衛(wèi)人員簽訂了《門衛(wèi)安全管理責(zé)任書》,實行了層層責(zé)任目標(biāo)制。

2、每周輪換值周領(lǐng)導(dǎo),堅持填寫《學(xué)校值周日志》,政教處協(xié)助檢查,各司其職,分工合作,每天放學(xué)值日教師上路交通值勤,盡最大努力呵護學(xué)生的安全。

3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案,做到了細(xì)致入微,被吳忠市教育局授予“和諧平安校園”的稱號。

4、利用周一升旗儀式、班團會、教師會、6.30安全教育日、安全知識競賽、與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書等,堅持對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,從細(xì)節(jié)入手,一點一滴不斷積累,讓安全防范和自我保護意識深入腦海,慢慢地轉(zhuǎn)為自覺行動。

(二)禁毒宣傳教育工作

政教處圍繞“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,通過切實可行的措施,達(dá)到了預(yù)期目的,禁毒教育宣傳工作取得了較好的成績。

1、組織禁毒宣傳活動,如手抄報比賽、知識競賽、黑板報評比,營造了良好的教育氛圍。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,要求政治、歷史教師做到禁毒教育進(jìn)課堂、上講臺,針對不同年齡段青少年的不同特點,開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育,引導(dǎo)學(xué)生分析毒品對青少年的危害、對家庭的危害、對民族國家的危害,掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識.引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇、不吸煙、不喝酒,不進(jìn)網(wǎng)吧等,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

(三)大力加強學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期,通過課間操、集會、主題班會等形式,廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等道德行為規(guī)范,大力弘揚愛國主義、集體主義精神,努力建設(shè)健康向上的班級文化,營造良好的德育氛圍,學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強。以班級量化管理為途徑,引導(dǎo)廣大班主任樹立新的學(xué)生觀,增強責(zé)任感,廣泛地深入學(xué)生,了解學(xué)生的真實思想情感,及時調(diào)整工作思路,不斷加強教育和檢查矯正力度,促進(jìn)了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、紀(jì)律工作。政教處堅持“德育為先,以教學(xué)為中心,提高辦學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,對違紀(jì)學(xué)生首先是以理為先;對無心改過的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一學(xué)期來,我校學(xué)生大都遵規(guī)守紀(jì),但也有少數(shù)學(xué)生忘記了 “自由需要紀(jì)律,紀(jì)律保障自由”的道理。為此,班主任做了大量耐心細(xì)致的工作,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,徹底打消了認(rèn)為自己小錯不斷,大錯不犯,違法犯罪與自己無關(guān)的錯誤認(rèn)識。針對學(xué)生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問題,政教處加強宣傳教育引導(dǎo),加大檢查力度,絕大多數(shù)班主任能夠高度重視,對班級出現(xiàn)的問題能夠及時解決,“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。

2、衛(wèi)生工作

政教處堅持日常的衛(wèi)生檢查,營造一個干凈整潔的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。一是加強宣傳,充分認(rèn)識搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。讓師生了解和掌握流行病、傳染病等預(yù)防知識,增強抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是采取多種措施,清理衛(wèi)生死角,反復(fù)強調(diào),反復(fù)檢查。四是學(xué)生會參與全校衛(wèi)生互查評比,對個別衛(wèi)生不好的,及時批評。通過加強環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度,各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強,衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

在今后的工作中,對存在的問題,我們將加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高管理能力和水平。改革完善班級量化考核辦法,加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo),力爭使我校的政教工作更上一層樓。

同心二中政教處

2023年7月12日

第3篇 最新教工黨支部年度工作總結(jié)

在過去的一學(xué)年中,在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)用語言系教工黨支部以“____”重要思想為指導(dǎo),堅持帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神,大力宣傳__同志“____”的榮辱觀,落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,牢固樹立“教育以人為本”,“辦人民滿意的教育”的意識,充分發(fā)揮黨組織堅強戰(zhàn)斗堡壘的作用,帶領(lǐng)黨員為創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)院的建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)

一、深入開展理論學(xué)習(xí),全面提高教師隊伍素質(zhì)。

為提高教師黨員的理論水平與政治素養(yǎng),本支部認(rèn)真安排組織廣大黨員教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)規(guī)范》、《中華人民共和國國教育法》等法律知識;建立、健全黨員理論學(xué)習(xí)制度、會議制度、政治學(xué)習(xí)制度,保證黨員從思想上處于領(lǐng)先地位;牢固樹立一個黨員一面旗幟的思想,在群眾中起到先鋒模范,帶頭作用。

二、積極推進(jìn)黨建工作

為加強黨員隊伍建設(shè),吸收思想上和行動上積極向黨組織靠攏的同事加入中國共產(chǎn)黨,教工支部通過討論研究確定蔡榕濱、關(guān)博、楊曉燕三位教師為入黨積極分子。同時教工黨員彭黎霞、鄧亮章、朱毅、張惠君等教工黨員認(rèn)真做好系學(xué)生入黨積極分子的的入黨介紹人工作,為黨組織的不斷壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時支部積極支持學(xué)院行政工作,號召全體黨員以身作則,真抓實干,在學(xué)院建設(shè)中群策群力,出謀劃策,為我院的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出主意,想辦法.廣泛開展師能大練兵,進(jìn)一步提高廣大教師的教學(xué)水平與能力.

三、時刻關(guān)注國內(nèi)外大事

支部教工時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,并定期展開對國內(nèi)外發(fā)生的大事進(jìn)行討論發(fā)表看法。本次四川地震,支部教工與災(zāi)區(qū)人民心連心,對災(zāi)區(qū)的受災(zāi)情況進(jìn)行廣泛報道宣傳,并動員廣大教師進(jìn)行捐款捐物,同時做好黨員教師特殊黨費的收繳工作。此外,為了使我省農(nóng)村地區(qū)的孩子能看到的書籍,支部黨員此專門進(jìn)行了捐書捐款活動。

四、加強黨風(fēng)建設(shè)

為了加強支部的黨風(fēng)建設(shè),支部發(fā)動支部全體黨員開展行風(fēng)自查自糾工作。找問題,找差距,認(rèn)真做好教師的思想工作。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,按學(xué)院建設(shè)省示范性高職業(yè)院校做出力所能及的貢獻(xiàn)。

五、堅持民主管理

支部積極支持教代會、工會對學(xué)院的工作進(jìn)行民主監(jiān)督,督促行政對職代會的決議履行職責(zé),支持工會工作,支持行政對學(xué)院教職工進(jìn)行人性化的管理措施。號召教職工對學(xué)院的各項工作提出合理化的建設(shè)。

第4篇 市2023年度刑釋解教人員安置幫教工作總結(jié)

今年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省綜治委安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,我市刑釋解教人員安置幫教工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹“幫教社會化、就業(yè)市場化、管理信息化、工作職責(zé)規(guī)范化”的工作思路,通過進(jìn)一步構(gòu)建和完善分工協(xié)作、加強齊抓共管等有力措施,使安置幫教工作水平得到了較大提高,為維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建“和諧平安撫州”作出了積極的貢獻(xiàn)。截止11月底,我市今年共有刑釋解教人員713名,其中刑釋512人,解教201人,幫教率達(dá)到98%,就業(yè)安置率達(dá)到90%,重新犯罪率控制在3%以下。現(xiàn)將我市安置幫教工作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,建立健全安置幫教工作機制

做好刑釋解教人員安置幫教工作,對進(jìn)一步加強社會治安綜合防控體系建設(shè),預(yù)防和減少重新違法犯罪,化消極因素為積極因素,維護社會政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。長期以來,我市各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作,做到了:

一是將安置幫教工作作為維護基層社會穩(wěn)定的一項重要內(nèi)容,納入社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,擺上議事日程,做到了與其他工作一樣年初同步部署,半年開展檢查,平時進(jìn)行抽查,年底統(tǒng)一考核。

二是加大基層安置幫教工作組織機構(gòu)建設(shè)力度,在及時調(diào)整市、縣(區(qū))安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的基礎(chǔ)上,在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)街道成立了158個安置幫教工作接待站,村、居委會按幫教對象成立了安置幫教小組,建立健全了橫向貫通、縱向聯(lián)合的市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(居)安置幫教工作網(wǎng)絡(luò),并落實了專職人員,在領(lǐng)導(dǎo)、組織、人員上抓落實,確保了幫教工作的順利開展。

三是加強了各項制度的落實力度,市、縣(區(qū))兩級安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室都能充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用,重點抓銜接登記、例會、檔案、統(tǒng)計、信息、獎懲制度的落實,各縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能結(jié)合自身實際,有特色地落實各種制度,實行了“必訪制度”、“一人一檔案”、“一幫一結(jié)對”等管理制度,如__縣和__區(qū)還先后制作《安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)包干、責(zé)任到人運作機制》板塊,張貼上墻,使管理責(zé)任一目了然,有效地促進(jìn)了安置幫教工作向規(guī)范化發(fā)展。

四是建立了安置幫教經(jīng)費保障機制,今年市財政專門立項5萬元用于安置幫教工作,一區(qū)十縣的財政均不同數(shù)目地列出經(jīng)費,保障了工作的開展。

二、齊抓共管,做好銜接,夯實安置幫教基礎(chǔ)

當(dāng)前,安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業(yè)安置問題,但安置是做好安置幫教工作的重要環(huán)節(jié),只有安其身,才能穩(wěn)其心。為此我們以抓好銜接為開端,以抓好安置為基礎(chǔ),形成了齊抓共管的局面,夯實了安置幫教工作的基礎(chǔ)。

一是采取有力措施,認(rèn)真貫徹落實市綜治委等八家轉(zhuǎn)發(fā)的中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步做好刑釋解教人員促進(jìn)就業(yè)和社會保障工作的意見》,堅持以就業(yè)防脫管這一工作主線,積極為刑釋解教人員自食其力創(chuàng)造條件。積極聯(lián)系勞動社保部門,給符合政策的安置對象落實養(yǎng)老保險,申請最低生活保障待遇。鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現(xiàn)就業(yè),包括非全日制、臨時性、季節(jié)性工作,逐步實現(xiàn)安置就業(yè)市場化、社會化和多元化,并鼓勵安置對象在社區(qū)服務(wù)的崗位就業(yè),比如從事社區(qū)的清潔、綠化、公共設(shè)施養(yǎng)護等公益性的工作。

二是重視和發(fā)揮典型的積極示范作用。我市今年注重抓好了對典型的宣傳,今年以來先后多次利用《__日報》、__電視臺、《__晚報》等新聞傳媒,對市安置幫教基地、刑釋人員___及___等單位和個人進(jìn)行了宣傳報道,充分發(fā)揮了典型的積極示范作用。

三是認(rèn)真做好銜接工作,防止脫管、漏管。我們能認(rèn)真落實四部委《關(guān)于進(jìn)一步做好服刑、在教人員釋放解教時的銜接工作的意見》,市安置幫教辦收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知書》后,能及時登記并下發(fā)給各縣區(qū)安置幫教辦,由他們在一周內(nèi)通知刑釋解教人員原籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安置幫教工作站,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決安置幫教工作中的具體問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安置幫教工作站接到通知后,也能立即通知村(居)委會及刑釋解教人員家屬,動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。同時,我們充分利用今年全市開展的“春節(jié)期間矛盾糾紛大排查”等活動時機,做好對刑釋人員的排查工作,今年以來對所有幫教對象均進(jìn)行了一次以上的摸底和調(diào)查,做到了底數(shù)清、情況明。今年,市安置幫教辦正積極籌備建立市2000--2023年刑釋人員數(shù)據(jù)庫和2023—2023年解教人員數(shù)據(jù)庫。

四是多種形式地開展安置幫教工作。我市各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度,將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,健全規(guī)章制度,落實安置幫教措施。__區(qū)各級幫教組織對幫教對象堅持做到“三不”、“四個一樣”,即:不嫌棄、不歧視、不糾纏過去的犯罪;政治上一樣對待、經(jīng)濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關(guān)心。使幫教對象如同普通正常人一樣工作、學(xué)習(xí)和生活,增強了他們自食其力,重新做人的信心。__縣以幫思想為核心,動員全社會力量,建成組織幫、社會幫、家庭幫相結(jié)合的聯(lián)幫聯(lián)教體制。近兩年來,市、縣(區(qū))兩級幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好幫教工作“三個延伸”(即:“向外延伸、向后延伸、向前延伸”),并著重做好安置幫教工作“向前延伸”,今年1月,市幫教小組到景德鎮(zhèn)監(jiān)獄去探望__籍犯人475人次,并帶去慰問品,送去地方黨委、政府的關(guān)心和溫暖。今年以來,市幫教小組還先后協(xié)同景德鎮(zhèn)監(jiān)獄的監(jiān)所管教人員對__地區(qū)刑釋解教人員的改造質(zhì)量進(jìn)行追蹤調(diào)查,調(diào)查人數(shù)100余人次,通過調(diào)查,監(jiān)所與幫教小組互相聯(lián)系,互通情況,既提高了幫教質(zhì)量,也提高了改造質(zhì)量。如,我們在調(diào)查中了解到__籍服刑犯___非常擔(dān)心自己的兒子__獨自一人在河西小學(xué)上學(xué),沒有人照顧,而其妻在剪子口做生意又無暇顧及,市安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組副組長___特意指派兩名工作人員到__區(qū)教委協(xié)商解決付峰轉(zhuǎn)學(xué)事宜,最終把__轉(zhuǎn)到__七中就讀,___非常感動,表示要安心改造,早日回歸社會。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,今年我市對刑釋解教人員的幫教率達(dá)到98%。

五是積極預(yù)防和減少重新違法犯罪。為使幫教對象不重新犯罪,我們在注重提高幫教質(zhì)量的同時,主要是采取抓住重點對象,實施分類幫教的措施,在普遍做好刑釋5年內(nèi),解教3年內(nèi)幫教對象工作的同時,將幫教對象進(jìn)行分類,一是“三無”人員或回籍后不務(wù)正業(yè)、好吃懶做、貪求享樂的;二是外出活動打工的;三是原屬暴力犯罪,現(xiàn)性格粗暴,劣跡較深,思想情緒不穩(wěn)定,易鋌而走險的人員;四是本年度歸正人員。針對不同對象實施多層次教育,抓好幫教重點對象的管控,對其實施嚴(yán)密的跟蹤考察,建立檔案,把握活動規(guī)律。通過這些措施,有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率,據(jù)統(tǒng)計今年我市刑釋解教人員重新犯罪率控制在3%以下。

三、積極探索,認(rèn)真總結(jié),及時推廣典型經(jīng)驗

今年以來,我們積極探索安置幫教工作的規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)安置幫教工作的經(jīng)驗,深入挖掘,培育和樹立了一批先進(jìn)個人和先進(jìn)單位的典型,形成了全社會關(guān)注和支持安置幫教工作,幫教對象積極重新做人的良好氛圍。我們利用各種新聞媒體,先后宣揚了市安置幫教基地(__鎮(zhèn)興業(yè)建材有限公司)等單位的先進(jìn)經(jīng)驗,樹立了一批積極改造的個人典型,并充分利用全市安置幫教典型___、___的先進(jìn)事跡現(xiàn)身說法,有效地帶動了刑釋解教人員安置幫教工作向深層次發(fā)展。

四、存在問題:

1、有些部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)對做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性認(rèn)識不足,重視不夠。

2、有些刑釋解教人員銜接工作還不能真正到位。如有的刑滿釋放和解除勞教通知書寄到市、縣(區(qū))安置幫教辦公室,有的寄到縣(區(qū))公安局,有的直接寄到刑釋解教人員居住地派出所,從而給日常管理和幫教工作帶來銜接上的困難。

3、刑釋解教人員流動不斷加大,人戶分離現(xiàn)象越來越多,不少人員根本不回籍,不申報戶口或去向不明,直接脫離監(jiān)管視線,使安置幫教工作無法及時跟上,也無疑給社會治安穩(wěn)定帶來隱患。

4、各縣(區(qū))在創(chuàng)建過渡性安置幫教實體(基地)工作方面發(fā)展不平衡。

5、當(dāng)前下崗人員多,社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻,有個別單位在招聘員工時有歧視刑釋解教人員現(xiàn)象,不愿招聘刑釋人員;一部分刑釋解教人員的就業(yè)觀點還未轉(zhuǎn)變,本身缺乏一技之長,對已安置的工作挑挑撿撿,不愿干不想干,所以給安置工作帶來很大難度。

第5篇 勞教工作人民警察年度總結(jié)

一年來,本人一直恪守人民警察的職業(yè)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《人民警察法》來要求自己,認(rèn)真履行一名人民警察的職責(zé)。在大隊領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助指導(dǎo)下,本人通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了各項工作、學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了一定的成績?,F(xiàn)將情況匯報如下:

一、在思想政治方面

本人始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,不斷增強貫徹和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色;認(rèn)真貫徹十六屆四中、五中全會精神,樹立人民利益高于一切的思想,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,尊重人民群眾,強化服務(wù)意識,虛心接受人民群眾的批評和監(jiān)督。一年來,本人參加了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性教育活動和司法部開展的“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”的專項執(zhí)法教育活動以及所里舉行的其它學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯干,講求實效。本年度主要完成了如下工作:

1、安排好生產(chǎn)流水線,抓好質(zhì)量,做好學(xué)員勞動定額和工價,調(diào)動學(xué)員的生產(chǎn)積極性,完成生產(chǎn)任務(wù);

2、做好___室學(xué)員宿舍包干,進(jìn)行個別談話教育150余人次,較好地掌握了學(xué)員的思想動態(tài),為場所安全穩(wěn)定盡了一份力;

3、完成《勞教人員行為規(guī)范》、《高頭厚料機車工技能練習(xí)》、《縫紉車工技能練習(xí)》、《高速平縫機實踐》等的教學(xué)任務(wù);

4、做好危險工具的管理工作,未發(fā)現(xiàn)丟失危險工具的情況。

三、在組織紀(jì)律方面

服從命令,聽從指揮,團結(jié)同志,不遲到,不早退,不計較個人得失,經(jīng)常加班加點。

回顧一年來的工作,本人在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上取得了新的進(jìn)步,但本人也認(rèn)識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低。今后,本人一定認(rèn)真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名稱職的勞教工作人民警察。

第6篇 2023年中學(xué)年度支教工作總結(jié)

以強校優(yōu)勢帶動農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是___區(qū)教育局制定的“振興___教育”的戰(zhàn)略目標(biāo),___市第一中學(xué)根據(jù)教育局指示精神,承擔(dān)了對支援__中學(xué)教育教學(xué)任務(wù),計劃在3年內(nèi)(__-__)使__中學(xué)成為___區(qū)農(nóng)村骨干初中,___區(qū)農(nóng)村窗口學(xué)校。__年是我校支援__中學(xué)的起始年,在本年度,我們做了大量的卓見成績的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組建了高效的支教隊伍

我校校長覃_、書記覃_都是在__中學(xué)擔(dān)任過校長的,對__中學(xué)有很深的情結(jié)。他們時刻都在關(guān)注著__中學(xué)的發(fā)展,這對于支援__中學(xué)具有很大的促進(jìn)作用。同時,作為一中校長、書記,深知基層生源學(xué)校的成長對于一中本身來說是唇齒相依的,只有初中辦好了,才能為一中輸送高質(zhì)量的生源。

為此,學(xué)校成立了以校長為組長,書記為副組長的支教領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、辦公室、政教處、綜治辦、初中各學(xué)科組長組成工作小組。學(xué)校安排一名校級領(lǐng)導(dǎo)主抓支教工作,安排了初中九門學(xué)科的骨干教師組成支教專業(yè)隊伍。

一是對__中學(xué)的教師進(jìn)行培訓(xùn)。重點是教育理念的革新、教學(xué)方法的更新。我們的支教老師和__中學(xué)的教師按學(xué)科結(jié)對幫輔,他們經(jīng)常面對面交流教學(xué)心得,或電話、互聯(lián)網(wǎng)交流溝通,起到了“傳、幫、帶”的作用。

二是送教下鄉(xiāng)。在__年,我校組織了九科12名教師到__中學(xué)上示范課,課后還和師生交流。重點是整合課堂教學(xué),提高了課堂效率。__中學(xué)的教師也上了匯報課,由我校骨干教師親手指點,傳播先進(jìn)的教育理念,課改新視角,指導(dǎo)他們適應(yīng)新教材,運用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段,使__中學(xué)教師的教學(xué)水平得到了迅速提高。

三是指導(dǎo)學(xué)校管理,提升__中學(xué)管理水平。我校派出的行政管理隊伍,在基本掌握了__中學(xué)管理中的弊端和漏洞之后,從制度建設(shè)、管理理念、團隊精神、班子建設(shè)、激勵與評價、過程管理等方面對__中學(xué)的學(xué)校管理進(jìn)行指導(dǎo),在區(qū)教育局的關(guān)心和支持下,重新改組了__中學(xué)的班子隊伍?,F(xiàn)在的__中學(xué),無論是班子成員作風(fēng),還是教業(yè)精神都發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)校管理水平也提升到一個新的高度。

二、加大援助投入,改善了受援學(xué)校的硬件條件

__中學(xué)原系大庸二中,后接受日元貸款項目,教學(xué)條件得到了根本性改變,但學(xué)校辦公條件十分簡陋,六十幾個人在一間辦公室辦公,卻只有4張辦公桌8把椅子,教師坐班時輪流“坐班”,令人十分心寒。學(xué)校了解到這一情況后,作出了一個三年規(guī)劃。第一年(__年)學(xué)校投資15萬元為__中學(xué)裝備了一間現(xiàn)代化的辦公室,一個68個座位的會議室,配備了辦公桌椅、臺式電腦和辦公軟件;第二年(__年)為__中學(xué)投資20萬元修一個傳達(dá)室、兩間商店,新修一個校門;第三年(__年)為__中學(xué)改裝電路,接通師生飲用水。

在__年,學(xué)校支援計劃已基本實現(xiàn)。現(xiàn)在教職工在現(xiàn)代化的辦公室里辦公非常舒心,在明凈整潔的多功能會議室內(nèi)開會平添了幾分自豪。

在__年教育局年終督導(dǎo)評估中,__中學(xué)的面貌獲得了督導(dǎo)組的一致稱贊,__中學(xué)的管理水平上升到一個較為理想的層次。

學(xué)校對__中學(xué)的支援三年一個周期,還有很多工作安排在后兩年的事項之中。我們堅信,只要我們兩校師生相互配合,在常規(guī)管理、行政管理、后勤服務(wù)等方面,我們將會起到一定的引領(lǐng)、幫輔作用,為___區(qū)構(gòu)建和諧教育做出省示范性高中應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第7篇 年度幼兒園教師保教工作總結(jié)

對于整整一學(xué)年的保教工作,我園帶動全園教師,積極地去參加保教工作,為了能加強和改進(jìn)幼兒園的保教工作,使孩子們健康協(xié)調(diào)成長,我們堅持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走,并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見以及園里的學(xué)期工作計劃來開展保教工作,下面談一談我園這學(xué)期以來開展保教工作的點滴。

一、首先從我園的教研工作抓起。

根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實際工作中的問題,有步驟地開展一些實際操作活動。在日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)教師對教案的設(shè)計、教育活動評析方面比較薄弱,于是開展了書面點評教案活動。這樣的活動使教師們對如何設(shè)計教案,如何評析教育活動有了比較清晰的了解,認(rèn)識到一節(jié)成功的教育活動,必須根據(jù)幼兒的年齡特點,認(rèn)真地分析教材,運用多種形式的教學(xué)方法和手段,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。另外,我們還根據(jù)教研課題“開展多種形式的語言和數(shù)學(xué)活動,促進(jìn)幼兒的開展”,組織教師進(jìn)行多種形式的語言和數(shù)學(xué)

活動現(xiàn)場交流會。以往,我們的語言教學(xué)多以講故事為主,數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識為主,形式單調(diào)。為了讓教師對各種形式的語言活動的特點有一定的了解,我們在組織教師聽專題講座和經(jīng)驗介紹后,進(jìn)行語言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場交流。在教育活動中根據(jù)幼兒年齡特點采取了不同的形式開展教學(xué)活動?,F(xiàn)在豐富多彩的語言和數(shù)學(xué)活動已在我園普遍開展起來,幼兒對語言、數(shù)學(xué)活動興趣盎然。

二、發(fā)展幼兒的品德教育(非智力因素的培養(yǎng))。

(1)禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動為一主線,貫穿于一日活動各環(huán)節(jié),讓幼兒在自我管理、自我服務(wù)、人際關(guān)系、“交往過程”中完善自我,從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的品德行為習(xí)慣,提高幼兒各方面的能力。

(2)從情感入手,形成一系列“愛”的教育活動,結(jié)合“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等愛心主題活動,激發(fā)幼兒情感的活動過程,使幼兒獲得自然的情感效果,讓幼兒親身參與活動,組織、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色,教師在活動中啟發(fā)幼兒的思維,使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。

三、重視幼兒衛(wèi)生保健工作與后勤工作。

(1)我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作,定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查,健全了健康檔案,并嚴(yán)格把關(guān)做好各項消毒工作,防止疾病的傳染。

(2)為解決家長的后顧之憂,我們不僅要用科學(xué)的教育觀對還字進(jìn)行教育,在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜,盡量做到讓幼兒愛吃,又有營養(yǎng),使幼兒健康成長。

四、做好家長工作,為實現(xiàn)家園共育奠定基礎(chǔ)。

1、定期召開家長會,教師與家長之間多交流,我們對家長熱情有禮,與建立正常良好的關(guān)系。

2、堅持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫“家園聯(lián)系手冊”家長可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問題能以及解決。

3、繼續(xù)開展《保育之窗》版報,向家長介紹科學(xué)的。

我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、溝通,只要通過大家的努力工作,我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。

第8篇 保教工作年度工作總結(jié)

一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間

第9篇 市教育局辦公室關(guān)于年度支教工作的總結(jié)范文

根據(jù)《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實施意見》(青教通字〔2023〕79號),現(xiàn)就做好2023學(xué)年度支教工作總結(jié)和20__學(xué)年度支教工作的有關(guān)事宜通知如下:

一、20__學(xué)年度支教工作總結(jié)

(一)單位支教工作總結(jié)

請各單位根據(jù)下述提綱,并結(jié)合本單位特色做法,進(jìn)行總結(jié):

1.加大對口聯(lián)誼和結(jié)對幫扶工作力度,建立完善長期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對口支援機制等情況;

2.派出學(xué)校按照要求指定一名校級干部專門負(fù)責(zé)支教工作,定期走訪調(diào)研,與支教教師所在地區(qū)教育部門、學(xué)校一起做好支教教師管理工作,加強支教過程的跟蹤管理情況;

3.派出學(xué)校實行導(dǎo)師制,指定學(xué)科骨干教師,負(fù)責(zé)對支教新教師進(jìn)行一對一業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作情況;

4.其他特色工作。

(二)支教教師個人工作總結(jié)

主要包括:

1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,傳播先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,做好傳、幫、帶。每學(xué)期聽課評課不少于30節(jié);上展示課或研究課不少于2節(jié);結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實際,積極開展校本教研和校本培訓(xùn)(提報教案)。

2.虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師艱苦創(chuàng)業(yè)精神,積極開展社會調(diào)查,了解農(nóng)村和農(nóng)村教育,至少完成關(guān)于農(nóng)村教育的調(diào)研報告(提報調(diào)研報告)。

3.到農(nóng)村學(xué)校支教的新聘教師,主動接受學(xué)科導(dǎo)師的指導(dǎo),按規(guī)定派出學(xué)校聽課和參加教研活動;在農(nóng)村教育教學(xué)實踐中加強教育理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,撰寫讀書筆記;堅持聽課評課,進(jìn)行教學(xué)反思,積累教學(xué)案例(提報讀書筆記)。

(三)表彰支教工作先進(jìn)單位和個人

對__市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,其中先進(jìn)單位30個,先進(jìn)個人100名(指標(biāo)安排見附件1)。評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.先進(jìn)集體基本條件

(1)認(rèn)真貫徹《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城區(qū)教師支援農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教育工作的實施意見》(青教通字〔2023〕79號)及相關(guān)文件精神,積極開展支教宣傳教育活動;

(2)選派優(yōu)秀教師支教,及時了解支教教師的工作與生活情況,為支教教師提供較好的后方支援;

(3)與支教教師所在的支教學(xué)校建立了良好的校際關(guān)系,并積極開展有關(guān)對口支援活動;

(4)加強對支教教師的管理,促使支教教師充分發(fā)揮作用。

2.先進(jìn)個人基本條件

(1)具有高尚的師德,主動要求從事支教工作,模范遵守受援學(xué)校的各項制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),出色地完成支教任務(wù),事跡突出;

(2)熱愛受援學(xué)校,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,為人師表,深受受援學(xué)校師生的愛戴;

(3)充分利用教師所在學(xué)校的教育資源,拉動兩校進(jìn)行多方面合作;

(4)支教時間一年以上。

(四)有關(guān)要求

1. 支教工作先進(jìn)個人由五市三區(qū)教體局根據(jù)下達(dá)的指標(biāo),從受援學(xué)校推薦的支教教師中評選;支教工作先進(jìn)單位由派出支教教師的學(xué)校申報,由市教育局負(fù)責(zé)組織評選。

2.支教教師的教案、調(diào)研報告、讀書筆記、《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》(附件2)等材料由各受援學(xué)校匯總,交各受援區(qū)市教育(體)局人事科考核鑒定、蓋章后,統(tǒng)一交還各派出單位。其中《城區(qū)教師支援農(nóng)村教育登記表》由各派出單位存入其本人檔案,其它材料審核后退還教師本人。

3.支教工作總結(jié)、《__市支教工作先進(jìn)單位申報表》(附件3)和《__市支教工作先進(jìn)個人申報表》(附件4)紙質(zhì)件請各區(qū)市教育(體)局和局屬各學(xué)校于7月6日前報市教育人事服務(wù)大廳(__路38號),電子件通過金宏辦公系統(tǒng)報青島教育人才市場。

二、20__學(xué)年度支教工作

(一)20__年支教計劃

全市擬安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教。__市教育局直屬單位選派45名、市內(nèi)四區(qū)教育(體)局選派40名、五市三區(qū)教體局區(qū)域內(nèi)選派415名(指標(biāo)安排見附件5)。城區(qū)教師支教的相關(guān)政策按青教通字〔2023〕47號和青教通字〔2023〕79號文件執(zhí)行。

(二)有關(guān)要求

1.開展城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教工作是提高農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教師執(zhí)教水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措。為確保支教工作能夠長期、扎實有效地開展下去,在落實支教工作財政補貼的基礎(chǔ)上,__市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈__市20__年推進(jìn)區(qū)市域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案〉的通知》(青政辦字〔20__〕__號)明確規(guī)定從2023年開始,義務(wù)教育學(xué)校教師評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱應(yīng)具有1年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷。根據(jù)規(guī)定免費師范畢業(yè)生須到農(nóng)村支教兩年,2023年招聘的免費師范畢業(yè)生均需參加20__年度支教工作(第二支教年度另行通知)。各區(qū)市教育(體)局、各學(xué)校要引導(dǎo)廣大教師特別是優(yōu)秀、骨干教師正確認(rèn)識到農(nóng)村支教工作的重要性,積極創(chuàng)造條件鼓勵優(yōu)秀、骨干教師投身支教工作,進(jìn)一步提高到農(nóng)村支教工作的實效性。

2. 市內(nèi)四區(qū)教育(體)局要落實市教育局下達(dá)的支教計劃,抓緊與各市教體局對接,確定支教計劃和方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動和支教教師選派工作。要加大對口聯(lián)誼和對農(nóng)村教育結(jié)對幫扶工作力度,進(jìn)一步建立和完善長期穩(wěn)定的區(qū)與市、校與校的對口支援關(guān)系。五市三區(qū)教體局要切實安排好其他城區(qū)教師到本地農(nóng)村支教工作,妥善安排支教教師的工作和生活,確保支教教師到最需要的地方發(fā)揮作用。同時,要認(rèn)真做好本區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)教師支教規(guī)劃,合理配置城鄉(xiāng)教師資源,選派本地城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校交流任教,確保教師城鄉(xiāng)交流工作落到實處。各區(qū)市教育(體)局、各學(xué)校要加強對支教教師的跟蹤管理,全程關(guān)注、關(guān)心支教教師的工作和生活,為支教教師開展工作提供必要的幫助,為支教教師解決實際困難,確保支教教師安心工作,為提高農(nóng)村教育水平做出積極貢獻(xiàn)。

3. 請市內(nèi)四區(qū)教育(體)局、局屬各學(xué)校于6月8日前將《到農(nóng)村學(xué)校支教教師報名表》(附件6)和《城區(qū)教師支教人員花名冊》(附件7)通過金宏辦公系統(tǒng)報青島教育人才市場。請五市三區(qū)教體局于開學(xué)第一周內(nèi),將《城區(qū)教師支教人員花名冊》(附件7)通過金宏辦公系統(tǒng)報青島教育人才市場。

4. 市教育局?jǐn)M于8月下旬開展城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作總結(jié)表彰和新一年度市區(qū)支教教師培訓(xùn)工作。五市三區(qū)自行開展支教教師培訓(xùn)工作。20__年秋季新學(xué)期開學(xué)前,請各派出單位與受援單位聯(lián)系接洽,確保支教教師按時到農(nóng)村支教學(xué)校報到。

第10篇 _車間2023年度職教工作總結(jié)

___車間2023年度職教工作總結(jié)

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,市場競爭的日趨激烈,公司對人力資源的要求也越來越高,因此,加快職工教育工作的步伐,力求培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍成了車間總體工作中的不可缺少的重要環(huán)節(jié)之一。早在年初,車間就將職教工作納入到全年工作規(guī)劃中,并制定了詳盡的職教工作計劃,使該項工作得以有條不紊的展開。截止2023年11月,根據(jù)計劃,針對現(xiàn)行人員的實際技能、理論水平情況,車間分別對在崗的89名員工進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)、課時及內(nèi)容如下:

1、內(nèi)培情況

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)人數(shù)

課 時

微機監(jiān)控、保護系統(tǒng)

運行人員58名

40

整流系統(tǒng)

運行人員58名

30

電工技能

維護人員15名

20

安全規(guī)程、電工理論

全體人員

40

循環(huán)水(空壓機)操作及維護

綜合人員

10

2、外培情況

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)人數(shù)

課 時

油化驗分析

2人

15天

空壓機

2人

15天

綜合自動化

2人

10天

完成主要工作及成績:

技術(shù)培訓(xùn)要抓牢,職工思想道德教育更是不能少。車間在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外,更注重職工的思想、政治教育,定期開展各種政治學(xué)習(xí)與交流活動.。為了讓職工進(jìn)一步了解并適應(yīng)公司各項制度的改革,車間專門組織人員學(xué)習(xí)公司下發(fā)的有關(guān)文件,并開展各項討論,要求學(xué)員寫出心得體會,以此充分調(diào)動廣大黨員和入黨積極分子的積極性、主動性,提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓職工充分的理解改革的必要性和重要性,充分認(rèn)識到自己的責(zé)任感和使命感,讓職工們都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。

存在的不足和明年的計劃:

1、業(yè)務(wù)骨干忙于工作,缺少深造機會;

2、員工的專業(yè)分散,內(nèi)培工作需加快步伐;

3、車間工作量大、技術(shù)面廣,要求技術(shù)人員掌握的專業(yè)知識跨度大且人員少,經(jīng)費有限,在很大程度上影響了外培工作的開展;

4、明年車間將進(jìn)一步加大外培工作力度,尤其是多為青工和新工提供外出深造的機會。讓車間力量盡可能的均衡。

明年,車間將一如既往的將職教工作深入開展下去,為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技術(shù)人才。

第11篇 ____年度幼兒園保教工作總結(jié)范文

篇一:

已到期末,本學(xué)期真可謂既忙碌又充實。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的幫助和支持下,在我班老師的共同努力下,圓滿地完成了各項工作,孩子們的點滴進(jìn)步都凝結(jié)著我們的汗水,我們所做的每項工作都值得總結(jié)反思。現(xiàn)將我本學(xué)期保教工作總結(jié)如下,以便今后揚長避短,更好工作。

一、生活護理

幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也非常重要。干凈的環(huán)境,健康的身體,有助幼兒愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我把教育教學(xué)工作與保育工作并重,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。對于個別體弱的幼兒,則在生活上給予特殊的照顧。

二、常規(guī)工作

在本學(xué)期,我將崇尚的理念“激勵賞識幼兒,愛心成就未來”落實于保教工作的點點滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強關(guān)注與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。幼兒已會在老師的指導(dǎo)下獨立有順序地穿脫衣服,整理床鋪,正確使用筷子進(jìn)餐,勞動意識增強了,獨立能力也提高了。我們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園早鍛煉。每天堅持戶外活動,并注意豐富戶外活動內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真觀摩其他教師上課,本學(xué)期聽課21節(jié),得到不少啟示;我很重視積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的周計劃,并認(rèn)真組織好各類活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為主,使幼兒變被動為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收效尚可。

三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

在每周二下午及周四晚上,我積極參加園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,提高依法從教的水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心愛護每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時積極參加國培,認(rèn)真研讀《剛要》,在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累經(jīng)驗,盡快提升。

四、注重個性,因人施教

每個班級都會有特殊的幼兒,我班也不例外,如王涇牧行為習(xí)慣很差,因為他總是喜歡攻擊別人,在學(xué)習(xí)時影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,我們針對幼兒特殊情況采取了一系列特別措施,使幼兒有了可喜的進(jìn)步。

五、家長工作

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!蔽覀冊诩覉@聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通,及時將我們的教育理念傳遞給家長。利用家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;同時與家長共同探討幼兒教育經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用家長接送孩子的時間,家園聯(lián)系欄,與家長進(jìn)行交流溝通,對于個別特殊的孩子,我們還進(jìn)行了家訪,與家長共同商討對策?!傲弧被顒悠陂g,我們與家長的交流更為頻繁,邀請家長關(guān)注支持幼兒的活動,促進(jìn)了家長的參與和家園互動,真正做到讓家長放心、滿意。

六、存在不足與努力方向

雖然本學(xué)期我們的保教工作取得了一定成績,得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,家長信任,但也存在不足,需要我們加倍努力。

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、要加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵幼兒學(xué)會傾聽,不要吵鬧,培養(yǎng)幼兒良好的自律習(xí)慣。

3、尊重和承認(rèn)幼兒個性,善于分析班級幼兒的個體差異,加強對特殊幼兒的觀察與轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)幼兒自我管理意識,力求盡快成長。

今后,我會更加惜時好學(xué),全面提升,與時俱進(jìn),做名符合時代需要的好老師。

篇二:

本學(xué)期我園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,堅持貫徹黨的教育方針。在局領(lǐng)導(dǎo)及教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,努力開展本園雙語教育特色。領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強化內(nèi)部管理,加強師資隊伍建設(shè),開拓進(jìn)取,使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量邁上新的臺階,現(xiàn)將幼兒園保教工作總結(jié)如下:

一、教師隊伍建設(shè)

1、深化師德,樹立師表良好形象。

學(xué)習(xí)雷鋒月以讀書月為平臺,弘揚師德。良好的師德師風(fēng)是教師教育教學(xué)工作的前提,我園團委組織全體教師進(jìn)行了師德讀書活動,通過故事的感悟,把從教以來身邊的小故事娓娓道來分享,飽含了對幼兒深深的愛與責(zé)任,通過座談形式的溝通與交流,明白了“愛”的重要性。

2、多層研修,構(gòu)建教師發(fā)展平臺。

為了構(gòu)建教師梯隊,使幼兒園可持續(xù)發(fā)展,我們將全園教師分成四個研修類型:新手型、新秀型、成熟型、輻射型。

⑴新手型:讓新教師深入了解班級管理、家長工作,規(guī)范帶班行為,提高班級管理能力,順利轉(zhuǎn)換好角色,力求成為合格稱職的幼兒園教師。

⑵新秀型:在老師一對一的帶教下,與青年教師共同進(jìn)行備課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實踐的研討,幫助教師解決理論與實踐脫節(jié)的問題,使青年教師初步形成自己的教學(xué)特色。

⑶成熟型:立足班級,發(fā)揮團隊力量,研討開發(fā)性項目,以真實問題的解決與示范,促進(jìn)教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。

⑷輻射型:立足課堂,將先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領(lǐng),指導(dǎo)青年教師行為內(nèi)化,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)形成教學(xué)風(fēng)格。

3、完善教師評價,促進(jìn)教師個性發(fā)展。

初步制訂教師評價機制,我們根據(jù)評估細(xì)則,每學(xué)年進(jìn)行自評、互評、考核小組評價體系。使教師自我發(fā)展目標(biāo)性更明確、自主學(xué)習(xí)的主動性更強、自我監(jiān)督更長效,有效地促進(jìn)了教師的個性發(fā)展。

二、教研工作

1、拓展活動途徑,形成雙語特色教育。

根據(jù)幼兒的身心特點與實際情況,安排特色教育。組織數(shù)構(gòu)、識字、親子課程的教研學(xué)習(xí),提倡教育游戲化,使游戲滲透到各項活動中去,教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。每天早、午分時段進(jìn)行“國學(xué)小喇叭”活動,朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。國學(xué)課程及五大領(lǐng)域課程則按每月內(nèi)容進(jìn)行,以“人文教育”為核心,突出倫理道德教育和行為習(xí)慣教育,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識以及技能全面發(fā)展。

英語課程運用了《吉得堡》教材,從幼兒學(xué)習(xí)興趣入手,采用對話、歌唱、游戲、圖畫、謎語等多種形式,并聘請了兩名外教使孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、地道的英語。

2、豐富活動形式,形成健康教育特色。

加強春夏季的體育運動,并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動器材,每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動,教師加強活動中的組織與指導(dǎo)。本學(xué)期注重了三浴鍛煉,幼兒的運動能力及得到提高,孩子的身體素質(zhì)又增強了。

3、拓展研究途徑,做好課題研究。

本學(xué)期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。通過__國學(xué)課程全體教師研究如何運用多媒體等數(shù)字化信息運用到課程當(dāng)中。同時也參加了《數(shù)字化幼教資源開發(fā)與應(yīng)用》專著的編寫,以促進(jìn)幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。

三、家長工作

切實做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,每月一活動如:家長會、專題講座、家長開放日、幼兒成果匯報等等,幫助家長了解幼兒在園情況以及建立全新的幼兒教育觀。此外,親子活動成為我園家長工作的一個重點,托班級幼兒開展新學(xué)期親子課程,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長,有效地促進(jìn)幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點的一平臺,這學(xué)期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示,讓家長更清晰看到孩子的成長點滴。這離不開我們每位教師的辛勤勞動,她們利用下班的休息時間進(jìn)行上傳資料、照片存檔歸類。而幼兒成長檔案設(shè)計得更是有聲有色,每本檔案都記錄孩子的成長點滴,也包含著每位老師對他們的祝福與期待。5月份進(jìn)行了__市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,彩排期間得到全體家長的支持,小小班的家長還身體力行參與到演出中,演出獲得圓滿成功,這離不開孩子、老師的努力,也離不開家長的支持。

四、安全工作

我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學(xué)期以來,認(rèn)真開展,認(rèn)真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每周各班進(jìn)行安全教育課程,教育簡單的安全常識。

2、制定預(yù)案:開展演練,本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外,還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案。本學(xué)期開展2次的預(yù)案演練,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,防傳染的常識與技能,從而提高幼兒的自我保護、防護能力。

3、堅持每日晨檢:每位幼兒上學(xué)到園,都要進(jìn)行晨檢。主要測體溫,觀察情況,檢查手,摸摸臉額等,并及時做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,就通知家長,帶好幼兒及時治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預(yù)防工作。

4、堅持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除,每周2次清洗戶外場地及室外大型玩具等,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

5、門崗工作:門崗做好門衛(wèi)工作,嚴(yán)禁外來人隨意出入,對來訪人、接送幼兒的家長及時做好登記,確保幼兒入園,出園安全,同時加強對園大門周邊的巡查。

6、加強檢查落實:對安全工作除了每天對幼兒進(jìn)行必要的教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保幼兒園一切安全。

回顧這一學(xué)年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。我們在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的工作,相信在新一年的工作里,童樂幼兒園的今天會比昨天更出色!明天會比今天更輝煌!

第12篇 最新教工之家年度工作總結(jié)范文

本學(xué)期我校工會教工之家配合學(xué)校主要開展了以下工作,一是進(jìn)一步開展了教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)深入開展了“以師德教育為核心,以青年教師為重點”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動,評選表彰涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,弘揚“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神,營造了教書育人,管理育人,服務(wù)育人,為人師表的良好氛圍。

二是繼續(xù)深入開展了以教學(xué)技能競賽為重點的社會主義勞動競賽活動,進(jìn)一步提升了全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會會同教導(dǎo)處組織開展了全校教學(xué)技能大賽活動,培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀,樹立了一批教學(xué)標(biāo)兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學(xué)標(biāo)兵和競賽能手,給予表彰和獎勵,鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)出佳績。通過教學(xué)技能競賽和崗位技能競賽活動,營造了爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍,團結(jié)凝聚教職工人心,調(diào)動他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造精神,增強各級工會的凝聚力和向心力。

三是繼續(xù)深入了開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動,并寓思想教育于各項活動之中,使教職工得到教育,受到熏陶,增強學(xué)校的吸引力和凝聚力,讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實踐者和主力軍。

第13篇 車間年度職教工作總結(jié)范文

跟著知識經(jīng)濟期間的到來,市場競爭的日趨猛烈,公司對人力資本的要求也愈來愈高,是以,加快職工教誨工作的步調(diào),力求培養(yǎng)一支高本質(zhì)的職工步隊成了車間整體工作中的不可貧乏的緊張關(guān)鍵之一。早在年初,車間就將職教工作納入到全年工作籌劃中,并訂定了細(xì)致的職教工作籌劃,使該項工作得以井井有條的展開。中斷200_年11月,根據(jù)籌劃,針對現(xiàn)行人員的實際技巧、表面程度環(huán)境,車間別離對在崗的89名員工進(jìn)行了差別式樣的培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)、課時及內(nèi)容以下:

1、內(nèi)培環(huán)境

培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)人數(shù) 課 時 微機監(jiān)控、保衛(wèi)系統(tǒng) 運行人員58名 40 整流系統(tǒng) 運行人員58名 30 電工技巧 保護人員15名 20 安定規(guī)程、電工表面 全部人員 40 輪回水(空壓機)操縱及保護 綜合人員 10

2、外培環(huán)境

培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)人數(shù) 課 時 油化驗分析 2人 15天 空壓機 2人 15天 綜合自動化 2人 10天

結(jié)束緊張工作及成績:

展開多樣化、多渠道的班組級培訓(xùn),一貫是車間職教工作的一大特點。為了互助車間職教工作的展開,班組采納傳、幫、帶的方法,以老帶新,將公司展開的“導(dǎo)師帶徒”活舉動為主線,班員在班長的帶領(lǐng)下,搭配展開崗?fù)ぞ毐?、變亂料想、反變亂練習(xí)、按期技巧考核等活動,鼓勵職工參加進(jìn)修的樂趣,經(jīng)過議定彼其間的交換,增加大家的知識,進(jìn)步技巧程度。車間則在此根本上,珍視周全安定教誨與崗前教誨相聯(lián)合,個人技巧本質(zhì)與崗?fù)嶋H要求相聯(lián)合,采納集結(jié)講課培訓(xùn)為主,并將職工教誨溶入到“月明星”工作比賽中,對各班組的職教工作按期進(jìn)行考核,訂定響應(yīng)的鼓勵和嘉獎辦法,將考核成績與班組獎金、評先爭優(yōu)資格掛鉤,在車間內(nèi)構(gòu)成了“爭進(jìn)步、爭聲譽、比貢獻(xiàn)”的精良氛圍。別的,車間團支部也自動鼓勵職工展開“五小”“公道化發(fā)起”、“技巧立異”等多種式樣的職教活動,以此來變動職工鉆研交易的自動性。日前,車間已建立健康了以“班組培訓(xùn)為主,集結(jié)講課為輔”的兩級職教辦理收集,二者彼此互助,相得益彰。車間在做好內(nèi)培工作的同時,也不失機遇的與配置廠家關(guān)聯(lián)委派專人遠(yuǎn)赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓(xùn)、綜合自動化培訓(xùn)、前去湖北省電氣配置實驗探討所參加油化驗分析培訓(xùn),經(jīng)過議定進(jìn)修,員工根本把握了相干儀器的根本工作道理、利用方法和程序,并對相干配置的實驗方法、實驗要求、保護保養(yǎng)和機能有了必定的明白。為車間配置的安定平常運行供給了技巧保險。表里培工作的有機聯(lián)合使職工們操縱的典范性、應(yīng)變的靈活性和判別變亂的精確性有了明顯進(jìn)步,并能將所學(xué)知識伶俐利用到實踐中。200_年6月,車間及時發(fā)覺并告成清除了4#整流變壓器內(nèi)部線圈燒損這一龐大隱患,為公司挽回了經(jīng)濟吃虧。職教工作的公道展開使員工在保險安定出產(chǎn)的同時,在技巧立異意識上也有了質(zhì)的奔騰,本年車間報告的“微機五防”改革項目獲鋁業(yè)公司“五小”結(jié)果一等獎;職工們在平常工作時所提的公道化發(fā)起也稀有條被車間及公司所采納,大都已由發(fā)起人結(jié)束改革。精良的職工培訓(xùn)打造了一支技巧過硬的職工步隊,這使得車間的安定出產(chǎn)工作有了絕對的保險。中斷到本年11月10日,車間兌現(xiàn)連續(xù)安運1427天的好成績。

技巧培訓(xùn)要抓牢,職工思維操行教誨更是不能少。車間在珍視職工學(xué)技巧、學(xué)交易外,更珍視職工的思維、政治教誨,按期展開各種政治進(jìn)修與交換活動.。為了讓職工進(jìn)一步明白并適應(yīng)公司各項軌制的改革,車間專門構(gòu)造人員進(jìn)修公司下發(fā)的有關(guān)文件,并展開各項評論辯論,要求學(xué)員寫出心得領(lǐng)會,以此富裕變動廣大黨員和入黨自動分子的自動性、自動性,進(jìn)步他們的思維本質(zhì)和集體程度。讓職工富裕的明白改革的必要性和緊張性,富裕認(rèn)識到本身的責(zé)任感和任務(wù)感,讓職工們都能以自動的心態(tài)投入到工作中去。

存在的不敷和來歲的籌劃:

1、交易骨干忙于工作,貧乏進(jìn)修機遇;

2、員工的專業(yè)分散,內(nèi)培工作需加快步調(diào);

3、車間工作量大、技巧面廣,要求技巧人員把握的專業(yè)知識跨度大且人員少,經(jīng)費有限,在很大程度上感化了外培工作的展開;

4、來歲車間將進(jìn)一步加大外培工作力度,特別是多為青工和新工供給外出進(jìn)修的機遇。讓車間氣力盡大略的均衡。

來歲,車間將一如既往的將職教工作深切展開下去,為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技巧人才。

第14篇 最新年度電教工作總結(jié)

年度電教工作總結(jié)(一)

現(xiàn)在使用多媒體是教學(xué)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則,根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和上風(fēng),我在電化教學(xué)這塊做了大量的工作,現(xiàn)做以下小結(jié):

一、做好電化教學(xué)的預(yù)備工作

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上,開通了寬帶,又配備了多個專用教室和多媒體教室,在教研課的活動中,應(yīng)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)提供很大幫助。應(yīng)用多媒體可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。老師們認(rèn)真研究教材學(xué)習(xí)制作各類課件,用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄相等,能創(chuàng)設(shè)與教材密切相干的情和景,通過聲像并茂、消息結(jié)合、情形融合的感官刺激,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和求知欲,調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

二、電化教學(xué)設(shè)備的維護

電化教學(xué)不但推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且增進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。對電教設(shè)備的使用、維護及保修,制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到使用時按規(guī)程正常操縱,定期檢查維護,對突發(fā)故障及時報修,由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)視,迅速排除故障,及時維修保證設(shè)備運行正常。公道使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操縱方法及留意事項,不要亂動多媒體設(shè)備。

三、充分利用多媒體,積極輔助教學(xué)

隨著電化教學(xué)的普及推廣,我越來越喜歡上了多媒體教學(xué)這類教學(xué)方式,通過課件制作,把理論學(xué)習(xí)用于實踐,節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識,在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件,為教學(xué)的進(jìn)步起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會應(yīng)用多媒體教學(xué)手段,并且上好多媒體教學(xué)課,使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最好功效。通過學(xué)習(xí)及制作,老師們對多媒體教學(xué)更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的進(jìn)步。應(yīng)用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量,滿足各層次學(xué)生的需求。應(yīng)用多媒體,可以把一些散于各部份的基礎(chǔ)知識,整理成系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu)揭露給學(xué)生,構(gòu)成知識的網(wǎng)絡(luò),大大擴充了信息的傳遞量。特別是對不同層次的學(xué)生,可以視自己不同的需求取得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富,課時較多,所學(xué)知識比較分散,在總結(jié)課上,利用電教手段,可以化零為整,把各部份的關(guān)系集中在多媒體投影上揭露給學(xué)生,構(gòu)成整體認(rèn)知。

我能夠熟練的應(yīng)用計算機制作課件,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中。應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份,接下來,我會應(yīng)用的更好,更全。歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既繁忙,又充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以增進(jìn)進(jìn)步。

我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合工作實際情況,勤勤奮懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地展開。并把一些先進(jìn)的經(jīng)驗,融入到自己的工作當(dāng)中去。

一、在教學(xué)中充分應(yīng)用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過事物本身的固有屬性:大小、外形、速度、聲音、色采等表現(xiàn),形象具體生動活潑地向?qū)W生表達(dá)了教學(xué)內(nèi)容,不但向?qū)W生充分提供感知對象,為知識的抽象和概括基礎(chǔ)條件,而且也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

二、在電化教學(xué)中,教學(xué)媒體及其功能的多樣化,使教學(xué)方式取得了極大的靈活性,它可以在近間隔中進(jìn)行,也能夠在遠(yuǎn)間隔中進(jìn)行;它可以是集體的,也能夠是個別化的;它可以是師生直接的,也能夠是師生間接的,電化教學(xué)在方式上的這些靈活性,沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,增加了教學(xué)活動在空間和時間選擇上的自由度,有益于取得良好的教學(xué)效果。

三、在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中,把抽象的變成具體的,把復(fù)雜的變成簡單的,把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學(xué)手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經(jīng)驗在教學(xué)進(jìn)程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的直接經(jīng)驗。

在電化教學(xué)進(jìn)程中,現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛利用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)妮p易了,可以為學(xué)生提供充分的感知對象,可以減少語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思惟和想象,可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的積極性。

四、采用電化教學(xué)使學(xué)生的成績有所進(jìn)步。

由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,學(xué)習(xí)的自覺性因愛好的增大而增強了,學(xué)習(xí)成績自然給進(jìn)步,而且實踐能力也在增強。

一份春華,一份秋實,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進(jìn),不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同道們對我的期望,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的氣力。應(yīng)用電教手段輔助教學(xué)工作,是學(xué)校最重要的,不可缺少的一項工作內(nèi)容。而學(xué)校為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的預(yù)備,我而做為一個班主任和數(shù)學(xué)老師,不管在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):

一、電教設(shè)備的管理和維護工作。

為使我們班的電教設(shè)備正常的服務(wù)于每個老師和學(xué)生,安全、正確的使用電教設(shè)備,對電教設(shè)備的管理和維護做了一系列的工作。

1、首先進(jìn)行了班級同學(xué)總動員,正確的使用電教設(shè)備,保護電教設(shè)備,不隨使亂劃、亂動。

2、成立了班級_____。選取_____。首先根據(jù)需要選取了班級里面責(zé)任心強、懂電腦的同學(xué)自主報名參與電教管理,職員為2名。

3、加強_____的培訓(xùn)。對班級電教_____加強了培訓(xùn),如:如何開機、關(guān)機,平時如何維護,留意電教設(shè)備的衛(wèi)生、安全使用,為每個教師的講課都先行預(yù)備好。

4、及時的進(jìn)行開、關(guān)機工作。每節(jié)課結(jié)束,_____都要根據(jù)教師的需要及時的開、關(guān)電教設(shè)備,天天中午、下午放學(xué)前及時的封閉電教設(shè)備,及維護電教設(shè)備的使用壽命。

二、充分利用多媒體,積極輔助教學(xué)。

1、首先,參與了電教設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學(xué),服務(wù)于教學(xué),使自己的課堂豐富多彩。

總之,在教學(xué)進(jìn)程中,我能夠熟練的應(yīng)用計算機制作課件,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)用電教手段已成為不可缺少的一部份,接下來,我們會應(yīng)用的更好,更全。

年度電教工作總結(jié)(二)

今年上半年,我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用無錫信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進(jìn)行實施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。本學(xué)期,我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課,取得了較好的效果。

二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進(jìn)入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。

全校已有計算機75臺,收錄機46臺,投影儀30臺,電視機33臺,影碟機5 臺、實物投影5臺,液晶投影1臺。班班三機一幕進(jìn)課堂,三個小班中還配置了實物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始,學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、抓好電教培訓(xùn)工作

根據(jù)省教育廳蘇教電[__]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神,為切實做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃,扎扎實實開展培訓(xùn)工作。

四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。

欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺階。

年度電教工作總結(jié)(三)

在過去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?,F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越2023年度電教工作總結(jié)工作總結(jié)。

二、堅持開展以下工作:

(一)加強電教設(shè)備的日常管理與維護

1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2、切實管理好多媒體

既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)。

4、增強電教人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識

(二)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動,提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動

本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

(三)做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評比活動,提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。

總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

教工年度總結(jié)(14篇)

以強校優(yōu)勢帶動農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是xxx區(qū)教育局制定的“振興xxx教育”的戰(zhàn)略目標(biāo),xxx市第一中學(xué)根據(jù)教育局指示精神,承擔(dān)了對支援xx中學(xué)教育教學(xué)任務(wù),計劃在3年…
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