八年級下冊總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 八年級下冊語文教學工作總結范文

本學期我擔任八年級兩個班的語文教學工作。時光荏苒，稍縱即逝。一學期不知不覺地過去了?；貞洷緦W期的工作，現(xiàn)將具體工作總結

一、細研教材、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。

二、激發(fā)學習興趣，提高語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

三、重視朗讀、培養(yǎng)語感

1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀，以提高他們的語感。

我們學生說的能力相對較弱，有的學生回答問題語言不連貫，他們語言表達能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，經過這學期，他們雖然還不是很好，但也有了進步。

2、選擇美文，讓學生感悟理解。

八年級下冊語文課本中的每課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。

四、加強課外閱讀、寫作和習字訓練

為了提高學生的閱讀和寫作能力，規(guī)定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓練是每周三一次，周日一次，同時，兩班里也有不少學生卷面書寫不認真,為了提高他們書寫能力，要求他們經常練字。

五、作業(yè)設置合理、批改及時

在作業(yè)設置上，我這學期主要安排了作文兩套(分大小作文)，作業(yè)本。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

六、參與教研、取長補短

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。本學期，按照教研組的安排，聽了本校同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

總之，所有的成績屬于過去，放眼未來，任重而道遠。我將在今后的工作中不求最好，但求更好。

第2篇 八年級下冊政治教學工作總結

一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?，F(xiàn)就一學期的教學情況總結如下：

一、教學指導思想明確

能夠全面落實教育教學方針，實施有關市教育局關于教學工作要點的文件精神和我校的教學工作計劃。堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培養(yǎng)學生。能夠堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，積極倡導思想品德教育的實踐性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力。

二、教學常規(guī)執(zhí)行嚴格

1、認真?zhèn)湔n不松懈：采用新教法，樹立新理念。為了能夠把相關知識運用自如，提高學生學習興趣，能夠達到學以致用的目的，本學期我閱讀了大量有關青少年心理學、教育學等方面的書籍。如：《青少年心理健康指導》、《中小學素質教育》、《思想政治教育》等相關書籍。備課中沒有放過一個疑問，真正做到一絲不茍。

2、充滿熱情上好課：每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、和藹、輕松、認真、合作的態(tài)度去面對學生。課堂上，我能夠緊緊抓住學生心理，適時引導，積極鼓勵，參與合作，激發(fā)思維，指導探究，注重實踐。能夠靈活運用多種教學方法引導學生自主學習主動探索，使思想政治課成為學生最想上最愿意上的課程之一。

3、及時有效搞批改：雖然思想品德課作業(yè)并不多，但是我認為根據(jù)所學內容每課布置一個討論題或者是實踐題還是必要的，這樣才能真正做到學以致用，使學生能用所學知識解決實際問題，同時也能進一步增加學習興趣。我不僅這樣想也是這樣做的，實踐證明教育效果很好。

4、思想輔導時時做：思想品德這一學科的教育目的就是對學生進行思想品德、法律、紀律、人格、心理等方面的教育。無論是在生活中還是在教學中，我能時刻關注有關保護未成年人健康成長的事例，做到適時對學生進行教育，并且隨時回答學生疑問，隨時指導學生行為。真正做到時時處處在教育。

三、認真履行崗位職責

作為一名科任教師我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行教師崗位職責，做一名合格的人民教師。一學期來，我從未遲到和早退，從未私自耽誤一節(jié)課，從未違反一次校規(guī)校紀。相反，我卻能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L來完成常規(guī)的'教育教學工作和各個時期學校交給的各項任務。自始自終恪盡職守，在本職工作崗位上默默的工作著、實踐著、奉獻著。

四、教研活動及成果

一學期來，積極參加各級各類的教研活動，尤其是中學思想品德教師研討會和新課改培訓會一次不落的參加，使我受益非淺?？傊?，一學期來，工作雖然很辛苦，但也充滿了歡樂。這里有成績也有不足。在以后的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求更進一步提高自己的教育教學水平。盡管我已是專業(yè)學校畢業(yè)并且從教多年，學習和掌握了有關專業(yè)和教育教學方面的知識。但是，面對當今科技如飛的年代，面對教材不斷革新的事實，我仍要不恥下問，向他人學習所長，用以補己之短，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學生，爭取下學期更大的收獲。

八年級下冊政治教學

第3篇 八年級下冊地理的教學工作總結

本學期我所擔任的是七年級的地理教學工作，回顧本學期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總：

一、主要經驗和收獲

1、課堂教學應以學生為主體

在地理教學中要組織學生開展有效的學習活動，學生是學習的主人。只有學生處于積極主動狀態(tài)，經過認真的分析、思考，才能體會教材中蘊含的知識，產生探索地理世界的興趣，理解所學的地理知識，獲得相應的能力。在本學期的教學中我注重培養(yǎng)了學生的學習興趣和愿望，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，指導他們學會適宜的學習方法，為學生的終身學習打下良好的基礎。同時教學時盡量采用多種教學手段和方法來激發(fā)學生興趣。

重視學生的心理特征研究，了解他們的知識、能力基礎，從實際出發(fā)進行教育。同時注意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求，對學習困難的學生，針對他們的具體情況給予了耐心幫助，鼓勵他們通過一系列的探索活動去發(fā)現(xiàn)論，如地理名稱、概念、事實、原理等，使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生，采取研究性學習等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。如涉及學生解決地理問題的技能、方法策略的形成，即地理知識產生和發(fā)展的過程等，收到了良好的教學效果。

注重學生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設學生的求知情境，要求所有的學生都參加學習過程，并且注意將知識內化為不同的層次，使每個學生都有機會取得成功。同時，鼓勵學生自由想象，提出各種假設和預見，充分尊重他們的思想觀點，使學生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學要以讀圖、分析為基礎。引導學生聯(lián)系身邊的實際進行分析，能夠使學生對地理事實獲得具體的、明確的認識。通過一學期教學，使學生的各方面素質都有了很大的提高。尤其是思考能力、識圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。

2、在知識爆炸的今天掌握知識的多少已經不是最重要的，而如何掌握知識才是最重要的，因此教學中注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識的核心內容，培養(yǎng)學生關注地理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學習地理規(guī)律。既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學習地理，在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力，對重點的概念和規(guī)律要使學生學的更好一些，并且充分發(fā)揮他們在發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是，知識的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個過程，不可要求其過高過急。

3、重視地理知識的應用。教學中應注意與學生生活實際聯(lián)系。幫助學生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預報等等。讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，增強學習地理的興趣和信心。

4、應通過讀圖、學生練習和課堂討論等方式培養(yǎng)學生應用地理知識解決簡單問題的能力。在討論中，教師要做必要的講解。做練習時，要求學生弄清地理事實，獨立思考，自己提出解決問題的辦法，并能對所得果進行分析、判斷。

5、考核是教學中不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢查教學質量的重要手段，能激發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性。在重視考試的同時也要形成對學生多方面的評價而不是僅停留在成績上。

6、適當課后作業(yè)幫助知識鞏固。大多數(shù)學生能夠及時按質按量按時完成老師所布置的作業(yè)，但也存在個別學生作業(yè)完成不及時質量不高甚至拖沓的情況。今后應注重思想教育，加強輔導，端正部分學生的學習態(tài)度。

二、存在問題及改進方法措施

當然，在教學中，也存在著不足之處，如學習困難生的轉化工作，一節(jié)課下來，總覺得原來會的還會，不會的還不會。另外，并不是所有的地理知識都教的有新意，有時內容講解不靈活，沒有吸引力，致使學生產生厭煩情緒。在以后的教學中，努力做到：

1、以學生為主體，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣。

2、重視地理概念和規(guī)律的教學方法

3、重視地理知識的應用

4、在開展教學活動的過程中，注重對學生進行心理教育

總之，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學工作。總經驗，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。

八年級下冊地理的教學

第4篇 2023年八年級下冊歷史提綱總結

第一單元 走向社會主義之路第1課 中華人民共和國成立

一、籌建新中國（第一屆政協(xié)會議）

（一）時間：1949年9月 地點：北平

（二）內容：

1、制定《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》（《共同綱領》）---臨時憲法

（1）新中國的名稱：中華人民共和車

（2）新中國的性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人。

2、選舉中央人民政府領導----毛澤東為政府主席

3、大會確定：國旗為五星紅旗；代國歌為《義勇軍進行曲》；首都為北京；采用公元紀年。

（三）作用：為新中國的成立作好準備工作。二、開國大典（新中國成立的標志）

（一）中央政府第一次會議

1、接受《共同綱領》為施政方針；

2、任命周恩來為政務院總理兼外交部長，朱德為解放軍總司令。

（二）大典盛況1、時間：1949年10月1日2、毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中國合法政府。（三）新中國成立的意義1、標志新民主主義革命已經取得勝利，半殖民地半封建時代的結束；

2、中國人民站立起來，成為主人；

3、中國歷史揭開了新的篇章。

三、解放大陸1、殲滅國民黨殘余軍隊：向西北、中南和西南進軍；

2、1951年同_藏鑒定和平協(xié)議，_藏和平解放。第二課 為鞏固新中國而斗爭一、土地改革1、時間：1950--1952年底

文件：《中國人民共和國土地改革法》

2、作用（意義）：徹底廢除封建土地剝削制度，消滅了地主階級；愛民成為土地的主人；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速恢復和發(fā)展。二、抗美援朝（1950---1953年7月）

1、原因：美國第七艦隊侵入臺灣海峽，干涉中國內政；并越過中朝邊境，轟炸中國東北邊境的地區(qū)，嚴重威脅新中國的安全。為保家衛(wèi)國（目的），中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝。

2、總司令：彭德懷 英雄人物：黃繼光 邱少云3、結束：1953年7月《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽定----提高了新中國的國際威望。

第三課 新中國的內政與外交一、內政（《中華人民共和國憲法》）1、會議名稱：第一屆全國人民代表大會第一次會議-------1954年9月北京；

2、憲法內容：堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。---------第一部社會主義類型的憲法。

3、選舉毛澤東為主席，周恩來為國務院總理。二、外交

1、和平共處五項原則

（1）提出：1953年中印談判；

（2）倡導：中、印、緬

（3）內容：互相尊重主權和領土完整；互不侵犯；互不干涉內政；平等互利；和平共處。

2、亞非萬隆會議：1955年---------周總理“求同存異”第4課 社會主義制度的確立

一、第一個五年計劃（1953----1957年）

1、過渡時期的總路線（一化三改造）：在一個相當長的時期內，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，實現(xiàn)國家對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。2、一五計劃：

（1）目的：有計劃地進行社會主義建設；

（2）時間：1953---1957年；

（3）內容：重點發(fā)展生工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎；完成對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造。

（4）成就：一田（克拉瑪依油田）、一橋（武漢長江大橋）、三廠（長春第一汽車制造廠、沈陽飛機制造廠、鞍山鋼鐵公司）、六路（三公路、三鐵路）。二、三大改造（1953---1956年底）改動的內容 改造的途徑 結果及歷史意義 存在的主要問題農業(yè) 農業(yè)生產合作社 到1956年底基本完成三大改造，社會主義公有制形式在國民經濟中占主導地位，社會主義制度在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段。 由于發(fā)展速度迅猛，工作過于急促和粗糙，在實際工作中出現(xiàn)了一些偏差。手工業(yè) 手工業(yè)生產合作社 資本主義工商業(yè) 加工訂貨到公私合營

第二單元 建設社會主義道路的探索第6課 艱難曲折的探索歷程一、__八大（1956年9月）主要貢獻：正確分析了國內主要矛盾，成為黨在探索社會主義道路過程中取得的重要成果。遺憾：被中斷，沒有堅持。

二、重大失誤1、探索時期的總路線：鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義。

2、失誤的表現(xiàn)

（1）大躍進：

標志：盲目求快-------大煉鋼鐵運動。

（2）人民公社化運動： 特點：一大二公。

3、失誤的原因：違背客觀經濟規(guī)律，高指標，瞎指揮，浮夸風，“共產風”。第7課 “文化_”十年內亂（1966—1976年）一、發(fā)動1、開始標志：1966年5月，《五一六通知》。

2、毛澤東《炮打司令部------我的一張_》矛頭指向劉少奇、鄧小平。

二、經過

1、紅衛(wèi)兵運動----造反派奪權到武斗；2、冤案：劉少奇案。三、結束：1976年10月粉碎__集團。四、評價1、性質：“文化_”是一場由錯誤發(fā)動，被_集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。

2、危害：國家政權遭到嚴重削弱；民主與法制被肆意踐踏；國民經濟發(fā)展緩慢，生產處于半停產或停產狀態(tài)；人民生活水平基本沒有提高；對教育科學文化事業(yè)嚴重摧殘，阻滯了全民族文化素質的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。中國與發(fā)達國家之間的差距拉大了。第8課 鑄起共和國鋼鐵長城1964年10月：原子彈 1966年：導彈 1967年：氫彈 1970年：人造衛(wèi)星“東方紅一號”1949年：海軍和空軍 三位一體的戰(zhàn)略核力量：地地戰(zhàn)略導彈部隊、海軍潛地戰(zhàn)略導彈部隊、空軍戰(zhàn)略轟炸機部隊第9課 新國中走向世界舞臺一、重返聯(lián)合國：1971年10月，第26屆聯(lián)大（阿爾巴尼亞、阿爾及利亞）。、二、中美建交：1972年尼克松訪華，簽定上?！吨忻缆?lián)合公報》；1978年發(fā)表《建交公報》；1979年1月1日正式建立外交關系。

第三單元

建設中國特色社會主義

第11課 偉大的歷史轉折一、十一屆三中全會的召開（1978年12月）-----改革開放的開始

1、內容：確立解放思想、實事求是的指導思想；黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上和實行改革開放；形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。

2、意義：重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線，以經濟建設為中心，實行改革開放，走上建設有中國特色社會主義的正確道路，__十一屆三中全會是共和國歷一個偉大的轉折點。

二、家庭聯(lián)產承包責任制經濟體制改革首先在農村進行---包產到戶（農民生產積極性提高）---農業(yè)發(fā)展。三、對外開放1、經濟特區(qū)（廣東、福建）：深圳、珠海、汕頭、廈門（1980年）、海南?。?985年）；

2、沿海開放城市：大（連）秦（皇島）青（島）煙（臺）連（云港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；寧波三州（廣州、溫州、福州）。

3、經濟開放區(qū)：長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)、上海浦東新區(qū)。

第12課 欣欣向榮的科教文體事業(yè)一、科技

1、1973年袁隆平----秈型雜交水稻（東方魔稻）；

2、1986年3月“八六三計劃”《高新技術研究開發(fā)計劃綱要》；

3、計算機和網(wǎng)絡技術的應用。二、教育1、戰(zhàn)略思想：科教興國----普及九年義務教育、發(fā)展高等教育2、普九：1986年《中華人民共和國義務教育法》；

3、發(fā)展高等教育：1977年底恢復高考。

三、其它：

1、20世紀五六十年代：《青春之歌》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》《紅巖》2、1981年茅盾文學獎設立；

3、1991年精神文明建設“五個一工程”；

4、1984年第23屆奧運會金牌零的突破。

第13課 祖國統(tǒng)一的歷史大潮一、解決港澳問題------一國兩制（鄧小平）：

一個中國的前提下，中國主體部分實行社會主義，港澳臺地區(qū)仍然保持資本主義制度。1997年7月1日收回香港；1999年12月20日收回澳門。

二、兩岸交流1、方針：和平統(tǒng)一，一國兩制；

2、原則：相互尊重、互補互利

第14課 邁向社會主義現(xiàn)代化一、社會主義民主與法制建設1982年新憲法，又通過《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》----建立以憲法為核心的法律體系。

二、市場經濟體制1993年通過《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，規(guī)定國有企業(yè)改革的基本方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。-------邯鄲鋼鐵總廠。建立市場導向的就業(yè)機制，打破了“鐵飯碗”。三、推進建立國際新秩序 1989年“亞太經合組織”（apec）建立，1991年加入。wto四、高舉偉大的旗幟1997年十五大首次使用“鄧小平理論”，成為指導我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的旗幟。

第四單元 人類祖先的基業(yè)第16課 當人類還是野蠻人的時候一、我們從哪里來人類起源于猿；非洲大草原的南方古猿是人類的始祖；現(xiàn)代意義上的人---晚期智人出現(xiàn)于三四萬年前。

二、種族：黃種人、白種人、黑種人-----自然環(huán)境的不同而產生。

三、女人和男人的權力母系氏族是人類早期的社會組織（該亞）；一萬年前出現(xiàn)農業(yè)，父系氏族開始。

第17課 大河流域的文明曙光

一、古代埃及尼羅河---公元前3100年埃及統(tǒng)一-----法老的陵墓金字塔。

二、古代西亞公元前1894年敘利亞草原上阿摩利人建立古巴比倫王國，漢謨拉比制定一部世界上體系完備的奴隸制法典----《漢謨拉比法典》（分序言、正文、結語三部分）三、古代印度1、種姓制度（等級制度）：婆羅門—剎帝利---吠舍—首陀羅--（賤民）。

2、佛教：創(chuàng)立時間—bc6世紀；地點----印度；人物---喬達摩·悉達多（后稱釋迦牟尼）；

教義：反對分為等級的種姓制度，主張“眾生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任務是教導人們消除欲望避免苦的因果。分布：東亞、東南亞

傳入中國：漢朝

第18課 藍色的地中海文明（海洋文明）希臘是西方文明的搖籃，羅馬是希臘文明的繼承者，希臘與羅馬文明構成了地中海文明。

一、海洋文明的特征經濟上：海外貿易頻繁；政治上實行民主政治（議會制）；侵略成性。

二、雅典（全希臘的學校）

1、民主政治的由來：平民反對貴族的斗爭及梭倫改革。

2、民主政治的表現(xiàn)：除十將軍外，各級官職向所有公民開放，以抽簽的方式產生；公民大會是的權力機構；每個公民都有機會成為陪審員、議員、公民大會的輪值主席；國家為擔任公職、參與政事的公民發(fā)放津貼。------僅適用于雅典的男性成年公民。

三、羅馬

1、共和國時期（公元前509---公元前27年）公元前509年建立共和國，在向地中海擴張過程中，與迦太基爆發(fā)了布匿戰(zhàn)爭。

2、帝國--------公元前27年屋大維第19課 日出之國和新月之鄉(xiāng)

一、日本的大化革新

1、時間：646年2、內容：實行班田收授法；實行租庸調制；廢除世襲貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權體制，中央設二官八省，地方設國、郡、里，由中央派人管理。

3、作用：為日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定，社會經濟得到發(fā)展，為以后的繁榮奠定基礎。

二、阿拉伯

1、伊斯蘭教的創(chuàng)立：時間---7世紀初；地點---麥加；人物---穆罕默德。教義---安拉為宇宙天地間的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能進入天堂，否則墜入地獄，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯蘭教的人通稱“穆斯林”。

2、穆罕默德建立和統(tǒng)一阿拉伯3、阿拉伯帝國的建立-------穆罕默德的繼承者第20課 西歐的基督教文明一、西歐封建制度的確立

1、封建制的確立（查理·馬特改革）：封君封臣制---封土制2、等級制：公、侯、伯、子、男、騎士（有封地的職業(yè)武士）二、基督教

1、創(chuàng)立：時間---1世紀；地點---巴勒斯坦地區(qū)；人物---耶穌（基督—救世主）；核心教義---宣揚對人類的博愛。2、教皇國----丕平獻土

3、西歐的封建主----羅馬天主教會：經濟上擁有西歐三分之一的土地；政治上鼓吹教權高于王權；思想文化上壟斷文化。-------基督教文明成為中古西歐文明的重要組成部分三、中世紀的花朵-----城市瑯城（爭取自治權）；

城市興起的意義：經濟上城市是手工業(yè)和商業(yè)集中的地區(qū)，對西歐的封建經濟具有一定的瓦解作用；政治上，城市成為自由的樂土，并與國王結盟，共同對付封建大貴族，加速了國家的統(tǒng)一；文化上，城市成為世俗文化的搖籃，各種大學的建立，反映市民以態(tài)的城市文學也逐漸產生，為文藝復興的出現(xiàn)打下基礎。

第21課 古老帝國的悲劇一、強盛的帝國走向滅亡395年狄奧多西將羅馬帝國分為西羅帝國和東羅馬帝國（又稱拜占廷帝國）；1453年東羅馬帝國為土耳其滅亡。二、啟示：一個不善于學習和吸納其他優(yōu)秀文明的國家，必將被歷史所淘汰；只有善于學習、不斷創(chuàng)新，才能立于不敗之地。拜占廷帝國的滅亡，就是因為拜占廷人封閉保守，不屑于學習和吸納其他文明的優(yōu)點和長處，陶醉于已有的輝煌成就之中。

第五單元 古代文明的沖撞與文化成就第23課 文明的沖撞與交融一、古代文明之間的暴力沖撞1、文明沖突的種類：農業(yè)文明----游牧文明；區(qū)域文明（東方文明----西方文明）

2、文明沖突的表現(xiàn)：希波戰(zhàn)爭（馬拉松戰(zhàn)役、薩拉米斯海戰(zhàn)）、亞歷山大東征（使希臘文明與東方文明沖撞與交融，開啟了希臘化時代----歐幾里德、阿基米德）。

3、文明沖突的作用：客觀上傳播文化、擴展文明，但對社會和人類生命財產造成損失。

二、古代文明的和平交流意大利馬可·波羅在元朝時到中國，寫了《東方見聞錄》--《馬可·波羅行記》，對西方人追求財富，在海上開辟通往東方的新航路產生了很大影響。

第24課 昔日的輝煌一、最早的文字

1、楔形文字：公元前4000年前蘇美爾人創(chuàng)，是最早的文字。2、象形文字：古代埃及人創(chuàng)，有固定的發(fā)音。二、文學的基石1、史詩：對祖先英雄業(yè)績的歌頌（含神話傳說）《荷馬史詩》（《伊利亞特》、《奧德賽》）。

2、悲?。汗畔ＥD的文學成就代表。悲劇之父---埃斯庫羅期《被縛的普羅米修斯》；索?？死埂抖淼移炙雇酢贰栋蔡岣昴罚粴W里庇得斯《美狄亞》《特洛伊婦女》。

3、阿拉伯：《天方夜譚》（《一千零一夜》）三、藝術埃及---金字塔；希臘---帕臺農神廟；羅馬---圓形競技場；法國---巴黎圣母院（哥特式建筑）；沙特阿拉伯----麥加清真寺

第5篇 八年級下冊地理復習提綱總結2023

1、我國氣溫、降水、地勢的分布呈現(xiàn)有規(guī)律的變化，反映了我國自然環(huán)境的差異顯著。

（1）自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸降低。（2）自東南沿海向西北內陸，距海越來越遠，降水越來越少。（3）自西向東，我國地勢呈階梯狀分布，逐級下降。

2、在自然環(huán)境差異的基礎上，人類活動也呈現(xiàn)明顯的差異。

（1）我國農業(yè)具有西牧東耕、南稻北麥的分布特點；（2）人口、城市、交通線表現(xiàn)為東密西疏的分布特點；（3）經濟發(fā)展水平東部高，西部低

3、秦嶺—淮河一線就是我國一條重要的地理分界線，以北和以南地區(qū)均有明顯的差異。

（1）秦嶺——淮河以北農田多為旱地，以種植小麥、大豆為主，一年收獲一次或兩年收獲三次。交通運輸以陸路運輸為主，；民居屋頂坡度較小，墻體較厚

（2）秦嶺—淮河以南地區(qū)農田多為水田，以種植水稻、油菜等為主，一年收獲二至三次。水運仍然是人們常用的一種交通運輸方式；民居屋頂坡度大，墻體高。

（3）秦嶺—淮河一線以南、以北地區(qū)主要植被不同的原因：氣溫和降水的影響（氣候）；河流流量不同的原因：降水的影響

（4）秦嶺—淮河一線是溫度帶中(亞熱帶和暖溫帶)的分界線，是干濕地區(qū)中（濕潤地區(qū)和半濕潤地區(qū)）的分界線。

四大地理區(qū)域

1、綜合地理位置、自然地理、人文地理的特點，可以將我國劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)(重點記四大地理區(qū)域劃分的依據(jù)和名稱)

第六章 北方地區(qū)第一節(jié) 自然特征與農業(yè)

黑土地? 黃土地

1、位置：我國北方地區(qū)大體位于大興安嶺、青藏高原以東，內蒙古高原以南，秦嶺—淮河以北，東臨渤海和黃海。

2、地形：北方地區(qū)的地形以平原和高原為主。東部有面積廣闊的東北平原和華北平原；西部有溝壑縱橫的黃土高原。

3、氣候：北方地區(qū)地跨我國的中溫帶和暖溫帶，大部分地區(qū)屬于溫帶季風氣候。冬季寒冷；夏季炎熱。屬于半濕潤區(qū)。降水季節(jié)分配不均，主要集中于夏季。

4、人們常把東北平原稱為“黑土地”。黃土高原、華北平原又常被稱為“黃土地”。

重要的旱作農業(yè)區(qū)

1、北方地區(qū)平原面積大，土壤肥沃，耕地集中連片。本區(qū)降水偏少，耕地多為旱地，主要種植小麥、玉米、谷子等糧食作物，以及甜菜、棉花、大豆等經濟作物，成為我國重要的旱作農業(yè)區(qū)。

2、華北平原和黃土高原降水較少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱嚴重。目前，國家采取了南水北調等跨流域調水措施。發(fā)展節(jié)水農業(yè)，才是這里農業(yè)持續(xù)發(fā)展的必由之路。

第二節(jié)?“白山黑水”——東北三省

山環(huán)水繞? 沃野千里

1、我們常用“白山黑水”“林海雪原”“北大倉”來形容東北三省。

2、東北三省積雪期長，大、小興安嶺和長白山地是我國的天然林區(qū)。

3、東北三省包括黑龍江省、吉林省和遼寧省，位于我國的東北部。

4、東北三省地形以山地和平原為主。東部為長白山地，鴨綠江和圖們江是中朝兩國的界河。北部為小興安嶺，西倚大興安嶺。北部黑龍江是中俄兩國的界河。中間位東北平原。5、東北三省氣候冷濕。冬季漫長嚴寒，夏季短促溫暖。大興安嶺北部地區(qū)長冬無夏，只有南部的遼東半島冬季較短。東北三省降水集中在夏季，冬季降雪較多。

6、東北三省的傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小等特點

從“北大荒”到“北大倉”

1、東北三省緯度較高，農作物一年一熟。在春秋季節(jié)，經常受寒潮影響，易發(fā)低溫凍害。

2、東北平原適宜大規(guī)模的機械化耕作；氣候雨熱同期，有利于農作物的生長。這里盛產小麥、玉米、大豆、水稻等，是我國機械化程度、提供商品糧最多的糧食生產基地。

3、東北平原北部地區(qū)歷被稱為“北大荒”。如今，“北大荒”變成了“北大倉”。

4、開荒使?jié)竦孛娣e銳減，生態(tài)環(huán)境惡化（生態(tài)問題）。現(xiàn)建立自然保護區(qū)（保護生態(tài)措施）。

我國的重工業(yè)基地

1、東北三省是新中國成立后建成的第一個重工業(yè)基地，是“新中國工業(yè)的搖籃”。

2、東北三省礦產資源種類多、儲量大，特別是煤、鐵、石油等礦產資源在全國有重要的地位。這里依托豐富的資源，迅速發(fā)展成為我國的重工業(yè)基地

3、東北三省形成了以鋼鐵、機械、石油、化學工業(yè)為主導，包括煤炭、電力、建材、森林等工業(yè)部門的比較完整的重工業(yè)體系。

4、哈爾濱、長春、沈陽、大連是東北三省重要的綜合性工業(yè)中心

第三節(jié)?世界的黃土堆積區(qū)——黃土高原

文明的搖籃

1、黃土高原因覆蓋著深厚的黃土而得名。地表支離破碎，千溝萬壑，水土流失嚴重

2、黃土高原東起太行山脈，西至烏鞘嶺，北連內蒙古高原（大致以長城為界），南抵秦嶺,跨山西、陜西、河南、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)。

3、黃土高原富有地方特色的“黃土風情”(1) 窯洞 (2) 信天游陜北民歌 (3) 黃帝陵

風吹來的黃土

1、黃土高原是世界上的黃土堆積區(qū)。黃土高原的形成：風成說

2、黃土土質疏松，極易遭受流水的侵蝕。天長日久，形成塬、梁、峁、川等多種多樣的黃土地貌景觀

嚴重的水土流失

1、黃土高原是世界上水土流失最嚴重的地區(qū)之一。

2、黃土高原水土流失的原因有自然因素和人為因素。

自然原因：①黃土土質疏松，多孔隙，許多物質易溶于水。②地表_露，缺乏植被保護③夏季降水集中，且多暴雨；人為原因：①人多地少，開發(fā)歷史悠久，長期的過墾過牧導致生態(tài)環(huán)境惡化。②修路、采礦等活動破壞地表

3、黃土高原水土流失帶來的危害：①嚴重的水土流失，帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化；②泥沙下泄導致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成了巨大困難。

水土保持

黃土高原的生態(tài)建設措施：一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。

第四節(jié) 祖國的首都——北京

政治文化中心

1、天安門廣場、人民大會堂是首都北京的符號，故宮、四合院是古城北京的符號，“鳥巢”“水立方”是現(xiàn)代北京的符號

2、天安門廣場位于北京的市中心，是世界上的城市中心廣場。

3、北京的位置：位于華北平原的西北角，西面和北面背靠群山，地勢由西北向東南傾斜。

4、北京的城市職能：北京是全國的政治中心、文化中心、國際交往中心。

歷史悠久的古城

1、長城、明清故宮、周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇、明十三陵等先后被列入《世界遺產名錄》。北京城中體現(xiàn)歷史文化傳統(tǒng)的四合院、胡同、牌樓等也令人流連忘返。

2、北京故宮是世界現(xiàn)存規(guī)模、保存最完整的宮殿建筑群。現(xiàn)為故宮博物院。

3、頤和園是我國現(xiàn)存規(guī)模、保存最完整的皇家園林。

4、南鑼鼓巷是我國完整地保存著元大都里坊風貌的傳統(tǒng)民居區(qū)。

5、前門大街是老北京城最繁華的商業(yè)街，有許多中華老字號

第七章 南方地區(qū)第一節(jié) 自然特征與農業(yè)

氣候濕熱的紅土地

1、南方地區(qū)的位置：南方地區(qū)位于秦嶺—淮河以南、青藏高原以東，東面和南面分別瀕臨東海和南海。

2、地形特點：南方地區(qū)地形復雜多樣，東西差異明顯。西部以高原和盆地為主；東部有交錯分布的平原、低山和丘陵，沿江有面積較大的平原和三角洲。

3、南方地區(qū)的主要地形區(qū)有：四川盆地、云貴高原、長江中下游平原

4、南方地區(qū)降水豐富，屬于濕潤的亞熱帶、熱帶季風氣候。夏季高溫多雨、冬季溫暖濕潤是本區(qū)氣候的主要特征。

5、南方地區(qū)被稱為“紅土地”，四川盆地被稱為“紫色盆地”，云貴高原是喀斯特地形形成。南方地區(qū)主要種植水稻，也種植小麥、棉花、油菜等。南方地區(qū)盛產茶、竹、甘蔗、橡膠，以及柑橘、香蕉、菠蘿等熱帶、亞熱帶水果。

第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)

江海交匯之地

1、長江三角洲地區(qū)主要包括上海市、江蘇省南部和浙江省北部地區(qū)。

2、成為“魚米之鄉(xiāng)”的原因：①這里以平原為主，是我國重要的稻米產區(qū)。②這里河湖眾多，是我國重要的淡水魚產區(qū)。

3、長江三角洲地區(qū)位于長江的下游地區(qū)，瀕臨黃海和東海，地處江海交匯之地。

4、河流對區(qū)域發(fā)展的影響：①河流為長江三角洲地區(qū)提供灌溉水源，有利于農業(yè)的發(fā)展②河流為長江三角洲地區(qū)提供便利的水路交通，有利于其對外聯(lián)系③河流為長江三角洲地區(qū)提供工業(yè)用水，淡水產品。

5、我國的城市群長江三角洲地區(qū)。這里有的古都——南京、杭州，還有蘇州、揚州等眾多的歷史文化名城。南京的中華門是明朝初期都城的正南門，是我國現(xiàn)存規(guī)模的古城堡。

6、上海是長江三角洲城市群的核心城市，是我國的城市，也是我國最重要的綜合性工業(yè)城市。上海不僅對長江三角洲地區(qū)，而且對長江流域乃至全國都有輻射帶動作用。

水鄉(xiāng)的文化特色與旅游

長江三角洲地區(qū)有許多的旅游景點，作為世界文化遺產的蘇州古典園林和杭州西湖就是其中的杰出代表，江蘇的周莊、同里，浙江的烏鎮(zhèn)、西塘等，傳統(tǒng)的戲曲文化、茶文化、絲綢文化和飲食文化等。

第三節(jié)? 東方明珠”——香港和澳門

1、香港地處中國大陸的東南端，位于珠江口東側，與廣東省深圳市相鄰。香港由香港島、九龍、“新界”組成， 于1997年7月1日回歸祖國，并設立香港特別行政區(qū)。香港的區(qū)旗是紫荊花。

2、澳門位于珠江口西側由澳門半島、氹仔島和路環(huán)島組成，于1999年12月20日回歸祖國，設立澳門特別行政區(qū)。澳門的區(qū)旗是蓮花

3、香港是世界的自由貿易港，也是重要的國際金融中心、貿易中心、信息服務中心及航運中心。(_旅游業(yè))是澳門經濟發(fā)展的支柱產業(yè)。

4、香港和內地的經濟合作優(yōu)勢互補，互惠互利

5、港澳與祖國內地的聯(lián)系十分密切，港澳所需的淡水、食品、原料和燃料等生產和生活資料主要依靠祖國內地穩(wěn)定的供應。

6、港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以“前店后廠”為基本模式

第四節(jié) 祖國的神圣領土——臺灣省

不可分割的神圣領土

1、臺灣省包括臺灣島，以及附近的澎湖列島、釣魚島等許多小島。臺灣島北臨東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建相望，是我國面積的島嶼。

美麗富饒的寶島

1、 臺灣島多山，山地面積約占2/3，平原主要分布在西部沿海地區(qū)，是人口集中的區(qū)域。

2、 臺灣山脈主峰玉山海拔3 952米，是我國東部的峰。島上河流短急，水能豐富。

3、 北回歸線通過臺灣島的中南部。臺灣島屬亞熱帶、熱帶季風氣候.

4、 臺灣島的風景名勝：日月潭、野柳地質公園、玉山

5、 臺灣島西部平原土地肥沃，盛產稻米、甘蔗、茶葉和熱帶、亞熱帶水果。

6、樟樹是臺灣最的樹種，紅檜是臺灣特有的樹種。

7、臺灣的美稱：東方甜島 、海上米倉、水果之鄉(xiāng)、蘭花之鄉(xiāng)、植物王國、祖國東南海上的明珠、祖國東南海上的明珠

外向型經濟

1、20世紀50年代，臺灣經濟以農業(yè)和農產品加工為主；60年代開始，形成“進口—加工—出口”型的經濟；90年代開始，臺灣重點發(fā)展以電子工業(yè)為主導的高新技術產業(yè)

2、臺灣出口導向型經濟發(fā)展的有利因素：海島多港口 、大力建設出口加工區(qū)、大量受過教育和培訓的勞動力、大力建設出口加工區(qū)

第6篇 八年級下冊生物教學工作總結

八年級下冊生物教學工作總結

本學期，我擔作八年級四個班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，提高自己的教學能力和教學成果。

一、課前(備課)

不但備教材而且備學生備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計新課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程及時間安排做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作做出總結，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、課中(上課)

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;在對待學生提出問題的時候，做到不厭其煩，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、課后(輔導)

1、每節(jié)課后針對本節(jié)課的重點內容，有針對性的講解代表性的習題，對學生的課堂作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄好學生的作業(yè)情況，將他們在練習過程中出現(xiàn)的問題及時作出分類總結，及時進行評講，并針對出現(xiàn)有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

2、做好課后輔導工作，注意分層教學。在自習課時，針對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，使每一個學生都學得會、記得牢。

四 、期末復習

根據(jù)學生的具體情況，制定出切實可行的復習計劃，加強復習的目標性難度,梯度由易到難設置，對全冊書的復習工作起到一定的引導作用，使得不同程度的學生都能適應，跟上復習的.進度，達到“全面開花”的目的。

五 、反思及改進措施

經過近段時間對教學工作的總結與反思。認為還有以下幾點需要努力：

1、在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它老師學習，積累經驗;

2、對學生，對教學工作要更加用心;不管做任何工作，要堅持認真，踏實;

3、基礎知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中;

4、在此基礎上，在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的訓練;

5、問題的設計要從多個角度進行設計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成;

6、另外還要始終不一地堅持語言的規(guī)范訓練，善于用生物術語解決實際問題。

總之，一學期來，我本著一切以學生為本、工作為先，堅持出滿勤，不遲到，不早退，更無曠工、曠課現(xiàn)象。當然，“金無足赤，人無完人”，在工作中仍發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足之處，定能在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，從而不斷提高，不斷進步，能夠為我們亳州的教育盡自己的綿薄之力。

八年級下冊生物教學工作總結

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。而學校的領導也時常告訴我們，作為一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學生一碗水，特別是年輕的老師更需要學習。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織一些培訓。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了生物新課程標準、有效課堂教學方面的知識、以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用好新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业纳锝虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高生物教學質量。 我任教八年級的生物課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課， 不同班級采用不同的批改方法，使學生對生物更有興趣，同時提高學生的生物水平。

另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和其他任課教師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對新教材，我也使用了一些新的教學方法方式，積極進行校本課程的開發(fā)與設計，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于生物課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。我也自己動手做了一些教具，搜集了一些教學視頻還有做了一些教學ppt，以豐富學生的視野?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓生物教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、加強反思，及時總結教學得失。 反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于生物新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、生物教學中沒有自己有特色、有創(chuàng)意的東西，本來有許多教學中得想法，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學的特色點，為本校生物教學的新天地作出貢獻。

四、做好實驗學習，開展好實驗教學 進入我們學校工作以后，由于所以本校的生物實驗室就條件有限，很多實驗不能展開。在教學過程中，我不斷學習生物實驗過程，對生物實驗教學也多了許多了解，對我的實驗教學有很大的幫助。

時間真的很快，一個學期就要過去了，我覺得這個學期還是很美好的。原因是我們在成長，同時也有一群天真無邪的小鬼陪伴我們成長，雖然，或許他們有時讓我們很生氣，但也是他們帶給了我在成長過程中無限的感動和歡樂。帶著這些感動，在教育的道路上我會更加勇敢的前進!

八年級下冊生物教學工作總結

本學期，我擔任八年級兩個班的生物教學工作。日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。為了更好的總結經驗教訓，提高自己的教學能力和教學成果，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結。

一、革新課堂教學方法

在本學期生物教學工作中，我嚴格要求自己，依據(jù)學校學期初制定的課堂教學改革方案，組織開展教學工作。踐行以學生為主體;學生自學為主;加強課堂訓練;教學效果當堂檢測的教法改革。在學期工作中，我感到忙碌，感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時間，當講完課后往往又沒有足夠的時間供學生做題，更多時間我覺得把試卷浪費了，臨下課了學生拿到試卷，這就失去了課堂檢測當堂訓練的意義。有幾次，在發(fā)試卷的后有些學困生還不想要，真有點讓人難為情。

反思原因：

①課堂練習時間不足，主要還是我自己的教學理念沒有更新，沒有擺正學生自學，教師為輔的位置，每節(jié)課生怕學生找不全課文重點知識，總擔心學生自己學不懂。

②學生自身學習積極性不高，沒有好的學習習慣，不去預習，不去復習。自主學習意識淡薄，因此課堂不能積極主動進行自主學習。

改正辦法：

①進一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓練時間。

②落實學生預習作業(yè)的檢查。

③控制試題難度和分量，保證當堂完成作業(yè)。

二、工作紀律及態(tài)度

本學期，我嚴格按照學校的考勤制度，不遲到不早退。先備課，備好課，在上課，保證教學效果。認真做好每次的月考出題，閱卷小結工作。認真批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學改革，做好檢測試題的制定及講評。積極參與聽評課活動，認真參加校外培訓，按時完成培訓作業(yè)。堅持開展生物實驗，培養(yǎng)學生科學探究精神和動手能力。

三、成績與反思

經過本學期對教學工作的總結與反思。我認為自己在以下幾方面還需要努力：

1、在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它老師，尤其是師父學習，多聽其他老師的課，積累經驗;

2、對學生，對教學工作要更加細心;要堅持認真，踏實;

3、基礎知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中;

4、在此基礎上，在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的訓練;

5、問題的設計要從多個角度進行設計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成;

總之，通過一學期艱苦努力工作，教學上也取得一定的成績。希望在以后的工作中取得更大的進步!當然，在工作中仍存在很多不足之處，還要繼續(xù)努力克服不足，不斷提高，不斷進步，讓自己早日成長。一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步。

第7篇 初中八年級下冊英語單詞總結

unit 9

1．娛樂；游戲 amusement

2．游樂場 amusement park

3. 在某處；到某處 somewhere

4. 照相機；攝影機；攝像機 camera

5. 發(fā)明；發(fā)明物 invention

6. 發(fā)明；創(chuàng)造 invent

7. 難以置信的；不真實的 unbelievble

8. 進步；進展 progress

9. 迅速的；快速的 rapid

10. 特別的；不尋常的 unusual

11. 座便器；廁所 toilet

12. 鼓勵 encourage

13. 社會的 social

14. 和平的；安寧的 peaceful

15. 茶藝 tea art

16. 表演；演出 performance

17. 完美的；完全的 perfect

18. 茶具 tea set

19. 它自己（it的反身代詞） itself

20. 收集；采集 collect

21. 兩個；一對；幾個 a couple of

22. 德國的；德語的；德國人的；德語；德國人 german

23. 主題 theme

24. 供乘騎的游樂設施；短途旅程 ride

25. 省份 province

26. 一千 thousand

27. 數(shù)以千計的；許許多多的 thousands of

28. 一方面……另一方面…… on the one hand … on the other hand …

29. 安全的；無危險的 safe

30. 僅僅；只；不過 simply

31. 害怕；懼怕 fear

32. 不管……（還是）；或者……（或者）；是否 whether

33. 印度的；印度人 indian

34. 日本的；日本人的；日語的；日本人；日語 japanese

35. 狐貍 fo_

36. 全年 all year round

37. 赤道 equator

38. 在任何時候；無論何時 whenever

39. 春天 spring

40. 主要地；通常 mostly

41. 地點；位置 location

42. 國家科學博物館 national

43. 國際廁所博物館 international

44. 杭州國家茶博物館 hangzhou national tea museum

45. 唐老鴨 donald

46. 迪斯尼樂園 disneyland

47. 迪斯尼游輪 disney cruise

48. 兵馬俑 the terracotta

49. 鳥巢 the bird's nest

50. 新加坡 singapore

51. 東南亞 southeast asia

52. 夜間動物園 night safari

unit 10

1．院子 yard

2．庭院拍賣會 yard sale

3. 甜蜜的；甜的；含糖的 sweet

4. 記憶；回憶 memory

5. 分；分幣 cent

6. 玩具 toy

7. 熊 bear

8. 生產者；制訂者 maker

9. 面包機 bread maker

10. 圍巾；披巾；頭巾 scarf

11. 軟的；柔軟的 soft

12. 軟體玩具；布絨玩具 soft toy

13. 檢查；審查 check

14. 察看；觀察 check out

15. 板；木板 board

16. 棋類游戲 board game

17. 地位（或職位、級別）低下的 junior

18. 初級中學 junior high school

19. 清理；清除 clear

20. 清理；丟掉 clear out

21. 臥室 bedroom

22. 不再；不復 no longer

23. 擁有；有 own

24. 鐵路；鐵道 railway

25. 離開；分開 part

26. 放棄；交出 part with

27. 某種；某事；某人 certain

28. 至于；關于 as for

29. 誠實的；老實的 honest

30. 說實在的 to be honest

31. 一段時間；一會兒 while

32. 誠實的；真實的 truthful

33. 家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng) hometown

34. 現(xiàn)今；現(xiàn)在；目前 nowadays

35. 搜索；搜查 search

36. 在（其）中；……之一 among

37. 彩色鉛筆（或粉筆、蠟筆） crayon

38. 羞恥；羞愧；慚愧 shame

39. 將……認為；把……視為 regard

40. 數(shù)數(shù) count

41. 百年；世紀 century

42. 依據(jù)；按照 according

43. 與……相對；在……對面；對面的；另一邊的 opposite

44. 尤其；特別；格外 especially

45. 童年；幼年 childhood

46. 注視；仔細考慮 consider

47. 幾乎；接近 close to

48. 擁有；抓住 hold

第8篇 八年級下冊物理教學工作總結

八年級下冊物理教學工作總結

八年級下冊物理教學工作總結

一、教學總目標和總的教學要求

1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;

2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力,初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;

3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。

二、指導思想

本教材是經教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的,在使用這套教材時,就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念,在新的物理課程理念中倡導'一切為了學生的發(fā)展',要樹立'一切為了學生的發(fā)展'的教育思想。在教學中就要關注每個學生,注重學生的全面發(fā)展,關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,注重學生的情感體驗,加強與學生生活,科學,技術和社會聯(lián)系的教學,不要注重科學探究,提倡學習方式多樣化的教學,從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。

三、教材分析

教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結構性。

教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了'想想議議',提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦、多開口。

四、教學目標

1、知識與技能

a、初步認識物質的形態(tài)及形態(tài)及變化,物質的屬性及結構等內容,了解物體的尺度,新材料的應用等內容,初步認識資源利用與環(huán)境保護的關系。

b、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象,了解這些知識在生產和生活中的應用。

c、初具了解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景,能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學不僅物理知識,而且還包科學的研究方法,科學態(tài)度和科學精神。

2、過程和方法:

a、經歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

b、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。

c、通過參與科學探究活動,學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

d、通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力。

3、情感態(tài)度與價值觀:

a、能保持對自然的好奇,初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。

b、具有對科學的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

c、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。

五、改進教學,提高教學質量的主要措施

1、學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎。

2、要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識、能力基礎,從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應及時調整自己的教學安排。由于學生的基礎差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。

六、教改具體措施

1、鼓勵科學探究的教學

在現(xiàn)代社會和科學工作中,個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學生這方面良好素質的形成。

2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。

在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。

3、保護學生的學習興趣。

4、加強與日常生活,技術應用及其他科學的聯(lián)系。

由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實際教學中,要結合本地實際,進取學生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。

七、具體時間安排如下

內 容 時間 備注

第七章 力 4課時

第八章 運動和力 4課時

第九章 壓強 6課時

第十章 浮力 5課時

第十一章 功和機械能 6課時

第十二章 簡單機械 5課時

復習考試 5課時

八年級下冊物理教學工作總結

一、指導思想

八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在,大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力,如何把本學期的課程上好,讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據(jù)上學期的'期末成績分析情況制定了工作計劃。 二、目標要求:

1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力,自主學習的學習習慣。

2.更新教學觀念,鉆研教材教法,拓寬學生視野,提高學生綜合素質。

3. 繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

三、教材分析:

八年級物理下冊主要學習力學。本冊共分六章。第七章力 第八章 運動和力 第九章 壓強 第十章浮力 第十一章 功和機械 第十二章 簡單機械。每章的導入提起了學生對本章的興趣,每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗,充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。 四、學生情況分析;

物理是一門實驗學科,一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課不專心聽講,不認真做筆記,課前沒預習,課后沒有按時復習,結果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學生對物理這門學科沒有興趣,這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確,死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。

五、措施:

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結構,久而久之學生就失去了信心。因此,本學期開學起,就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。

2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣,平時教學語言要多變和適當增加幽默感,增強語言的感染力。

3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關系到課堂教學的效果好不好,關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。

4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,才能應對復雜多變的新問題。

5、想法解決計算題丟分大的問題。

6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

八年級下冊物理教學工作總結

一、指導思想:

以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,以學生發(fā)展為本,注重教與學的方式轉變與創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,大面積提高教學質量,爭取在本學期物理教學能再上新臺階。

二、教學目標

1、完成本學期第六章到第十章的教學任務;

2、以學生為主體,發(fā)揮教師的指導作用,提高學生的知識水平及思想道德水平;培養(yǎng)學生各方面的能力,使他們健康、全面地發(fā)展。

3、本學期還要積極參加教學交流活動,多從其他教師身上獲得經驗、學習方法,取長補短,以提高自己的教學水平。

三、具體措施:

1, 認真學習《新課程標準》,領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

2, 注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告,寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上,要求每一個學生根據(jù)已有的材料,做好有關的物理制作。

3, 講求教學的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī),應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進行現(xiàn)代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內容科學,學習的方法優(yōu)秀。

4, 嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

5, 開展好形式多樣的課外活動,培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時,要注重利用業(yè)余時間,組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養(yǎng)學生的能力,鞏固學生所學的知識。

6, 加強教師自身的業(yè)務進修,提高自己的教學水平。本期我在教學之余,要認真學習大學有關的物理課程,擴大自己的學識范圍,學習有關教育教學理論,豐富自己的教學經驗,增進教學藝術。多聽課,吸取他人教學之長,全期力爭聽課達20節(jié)以上,還要上了一堂教學觀摩課。

7, 充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習的榜樣,教師應該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。

八年級下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在,大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力,如何把本學期的課程上好,讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據(jù)上學期的期末成績分析情況制定了工作計劃。

一、目標要求:

1.培養(yǎng)學生科學探究的實驗能力,自主學習的學習習慣。

2.更新教學觀念,鉆研教材教法,拓寬學生視野,提高學生綜合素質。

3. 繼續(xù)培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

二、教材分析:

八年級物理下冊主要學習電學、磁學,帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻 第七章 歐姆定律 第八章 電功率 第九章 電和磁 第十章 信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣,每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗,充分體現(xiàn)了探究性學習的新教學理念。

三、學生情況分析;

物理是學生剛接觸的一門學科,一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課不專心聽講,不認真做筆記,課前沒預習,課后沒有按時復習,結果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學生對物理這門學科沒有興趣,這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確,死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)學生的興趣提高自己的成績。

四、措施:

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結構,久而久之學生就失去了信心。因此,本學期開學起,就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。

2、培養(yǎng)學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發(fā)學生的興趣,平時教學語言要多變和適當增加幽默感,增強語言的感染力。

3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關系到課堂教學的效果好不好,關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。

4、注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,才能應對復雜多變的新問題。

5、想法解決計算題丟分大的問題。

6、培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

第9篇 八年級下冊地理知識點總結（浙教版）

一、56個民族

1、 統(tǒng)一的多民族國家，漢族人口占92%，少數(shù)民族占8%。

2、 少數(shù)民族人口不一：壯族人口最多。

3、 各民族具有平等的地位。

二、大雜居、小聚居。(這是我國民族分布特點)

1、漢族主要分布在東部的中部

2、少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。(5個少數(shù)民族自治區(qū)，臺灣與福建為高山族，福建省有畬族，少數(shù)民族最多的省區(qū)是云南省。)

三、獨特的民族風情：

彝族——火把節(jié)白族——三月三歌會藏族——曬佛節(jié)傣族——潑水節(jié)

蒙古族——那達慕大會漢族——賽龍舟朝鮮族——跳跳板苗族侗族——蘆笙節(jié)

第10篇 八年級下冊地理知識點總結北師大版

一、56個民族

1、 統(tǒng)一的多民族國家，漢族人口占92%，少數(shù)民族占8%。

2、 少數(shù)民族人口不一：壯族人口最多。

3、 各民族具有平等的地位。

二、大雜居、小聚居。(這是我國民族分布特點)

1、漢族主要分布在東部的中部

2、少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。(5個少數(shù)民族自治區(qū)，臺灣與福建為高山族，福建省有畬族，少數(shù)民族最多的省區(qū)是云南省。)

三、獨特的民族風情：

彝族——火把節(jié)白族——三月三歌會藏族——曬佛節(jié)傣族——潑水節(jié)

蒙古族——那達慕大會漢族——賽龍舟朝鮮族——跳跳板苗族侗族——蘆笙節(jié)

第11篇 2023八年級下冊歷史知識點總結

第1課 中華人民共和國的成立

課標：講述開國大典的史實，認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。

⒈中國人民政治協(xié)商會議第一次會議(1949，北平)

①制定了《共同綱領》?！豆餐V領》起了臨時憲法的作用。②選舉了中央人民政府委員會。毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席。③確定了首都(北平→北京)、國旗(五星紅旗)、國歌(《義勇軍進行曲》為代國歌)。 這次會議為新中國的成立做了重要準備。

⒉中華人民共和國成立：⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委員會舉行第一次會議，毛澤東等國家領導人宣布就職。會議接受《共同綱領》為政府施政方針，任命周恩來為中央人民政府政務院總理兼外交部長、朱德為人民解放軍總司令。⑵開國大典：毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立。開國大典標志著新中國的誕生。

⑶中華人民共和國成立的歷史意義：中華人民共和國的成立，標志著中國新民主主義革命的勝利，結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民當家作了主人，中國從此進入了向社會主義過渡的新時期。新中國的成立是20世紀世界最偉大的事件之一，它沉重地打擊了帝國主義，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取解放的斗爭。(09年中考已考)

3、西藏的和平解放：1951年5月，中央人民政府代表與西藏地方政府代表團在北京簽訂《關于和平解放西藏辦法的協(xié)議》，西藏和平解放。至此，祖國大陸全部獲得解放。

第2課 抗美援朝保家衛(wèi)國

課標：講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

⒈原因：美國第七艦隊侵入臺灣海峽，干涉中國內政;美國入侵朝鮮并越過中朝邊境，轟炸中國東北邊境的地區(qū)，嚴重威脅新中國的安全;應朝鮮政府的請求(了解)。

⒉為抗美援朝，保家衛(wèi)國(目的)，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝。 英雄人物：在上甘嶺戰(zhàn)役中用胸膛堵住敵人機槍口，用生命掩護部隊完成收復高地的黃繼光;為了不暴露目標，被烈火燒死的邱少云(他們發(fā)揚了愛國主義和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人)。

⒊結果：抗美援朝戰(zhàn)爭的取得勝利(標志：《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽訂)。

⒋意義：抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，維護了亞洲和世界和平，提高了中國的國際威望，為新中國的建設創(chuàng)造了有利的外部環(huán)境。

第3課 封建土地制度的廢除

課標：知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。

⒈土地改革：1950年6月中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，決定在新解放區(qū)進行土地改革。 ①土地改革的基本目的，即廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民土地所有制，解放農村生產力，發(fā)展農業(yè)生產，為新中國的工業(yè)化開辟道路。②土改總政策是：依靠貧農、雇農，團結中農，中立富農，有步驟、有分別地消滅封建剝削制度，發(fā)展農業(yè)生產。 ③基本內容：沒收地主階級的土地和財產，分配給農民。④意義：徹底廢除了中國2000多年來的封建土地制度，消滅了地主階級;農民成為土地的主人，在政治上、經濟上翻了身，生產積極性大大提高;農業(yè)生產得到迅速發(fā)展;進一步鞏固了新中國的政權。

⒉國民經濟的恢復：①背景：國民經濟遭到嚴重破壞(原因：長期戰(zhàn)亂、帝國主義的掠奪、國民黨_的搜刮)。②政策措施：沒收官僚資本，建立國營經濟;打擊投機倒把，穩(wěn)定物價;統(tǒng)一財政，實現(xiàn)國家財政收支平衡;合理調整現(xiàn)有工商業(yè);大量節(jié)減國家機構所需經費等。③結果：到1952年底，工農業(yè)生產超過歷史水平，國民經濟得到全面恢復和初步發(fā)展。

第5課 社會主義制度的基本建立

課標：了解第一個五年計劃的基本任務。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。

知道對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。

一、第一個五年計劃的基本任務：

⑴背景：①人民政權得到鞏固。 ②國家經濟情況有了根本的好轉。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設經驗，有計劃地發(fā)展國民經濟。

⑵從1953年開始，我國開始實施第一個五年計劃。

⑶基本任務：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎;促進農業(yè)、手工業(yè)的合作化;繼續(xù)進行對資本主義工商業(yè)的改造。

⑷成就：1957年，第一個五年計劃提前完成。一批現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)建成投產，獨立的工業(yè)體系初步建立;以鐵路為中心的交通運輸業(yè)大為改觀;糧、棉連年增產。

二、第一部社會主義憲法的頒布：(1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。)

⑴制定憲法：1954年第一屆全國人大通過《中華人民共和國憲法》。它是我國第一部社會主義類型的憲法，憲法貫穿著民主原則和社會主義原則，充分反映了人民群眾的愿望，初步奠定了社會主義民主和法制的基礎。

⑵第一屆全國人大選舉毛澤東為國家主席、劉少奇為全國人大常委會委員長。經毛澤東提名，決定任命周恩來為國務院總理。全國人民代表大會是中華人民共和國的權力機關。

三、社會主義制度的確立：1953年，黨和國家開始對農業(yè)、手工業(yè)進行大規(guī)模的社會主義改造，引導農民和手工業(yè)者通過農業(yè)合作社和手工業(yè)合作社的形式走集體化道路，對資本主義工商業(yè)的改造是通過贖買等多種形式進行的。到1956年，三大改造基本完成。農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造的完成，實現(xiàn)了生產資料私有制向公有制的轉變，標志著社會主義經濟制度在我國的基本建立,我國開始進入社會主義初級階段。(09中考已考)

第6課 社會主義建設道路的初步探索

課標：了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設道路過程中的嚴重失誤。講述王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。

一、大躍進和人民公社化運動：

⑴社會主義建設道路過程中的嚴重失誤：①大躍進：是以追求建設的高速度為目標，以大煉鋼鐵為中心的運動?？谔枺骸耙凿摓榫V，全面躍進”。結果：造成生態(tài)環(huán)境破壞，國民經濟比例失調。 ②人民公社化運動：特點：“一大二公”，政社合一。結果：嚴重脫離了農村生產力水平，挫傷了農民的生產積極性。 “大躍進”和人民公社化運動的“左”傾錯誤，造成了嚴重的經濟困難，人民生活水平大幅度下降。(原因還有：三年自然災害和蘇聯(lián)背信棄義的行為)

⑵失誤原因：違背客觀經濟規(guī)律;建設社會主義缺乏經驗;對國情沒有認識清楚;急于求成。

⑶教訓：正確認識國情，實事求是，以經濟建設為中心，遵循客觀經濟規(guī)律。

⑷左傾錯誤的糾正：①對國民經濟實行全面調整。提出了“調整、鞏固、充實、提高”的方針②結果：從1962年開始，國民經濟逐步得到恢復和發(fā)展

二、10年經濟建設的成就：1957—1966年黨領導全國人民探索社會主義道路，盡管發(fā)生了嚴重失誤，但仍取得了重大成就(如大慶油田、第一顆原子彈爆炸成功等)。

社會主義建設中，涌現(xiàn)出了許多無私奉獻，頑強拼搏的英雄模范人物：“鐵人”王進喜、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒、黨的好干部焦裕祿。他們艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的精神和事跡，激勵著人們在建設社會主義的道路上奮勇前進。

第10課 偉大的歷史轉折

課標：認識中國共產黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設的偉大轉折。

一、真理標準問題的討論：

二、十一屆三中全會

⒈1978年，中共中央召開工作會議中，鄧小平作的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話，實際成為十一屆三中全會的主題報告。

⒉十一屆三中全會的召開：1978年12月底，北京。

⒊十一屆三中全會的內容：重新確定了實事求是的馬克思主義思想路線;②停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來的戰(zhàn)略決策;提出了改革開放的總方針;③形成了以鄧小平為核心的第二代領導集體。

⒋意義：十一屆三中全會是建國以來黨的歷的偉大轉折，標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。

第11課 農村和城市的改革

課標：知道家庭聯(lián)產承包責任制的主要內容，了解生產關系一定要適應生產力發(fā)展需要的基本原則。知道國有企業(yè)改革的主要內容。

一、農村和城市改革

⒈十一屆三中全會以后，我國在堅持社會主義制度的前提下，實行經濟體制改革，建立各種形式的經濟責任制，發(fā)展商品經濟。

⒉農村的改革：①我國經濟體制改革首先在農村展開，安徽鳳陽縣等地農民率先進行農業(yè)生產責任制的嘗試，實行包產到戶。之后，包產到戶逐步完善為家庭聯(lián)產承包責任制。②意義：它極大地調動了農民的生產積極性，極大地解放了農業(yè)生產力，農村經濟迅速發(fā)展起來，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起提供了條件。此后農村改革向專業(yè)化、商品化、社會化方向發(fā)展。

⒊鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起：家庭聯(lián)產承包責任制的推行，解放了農村勞動力，各地辦起了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，改變了農村單一的產業(yè)結構，推動了城鎮(zhèn)的發(fā)展，促進了國家的工業(yè)化進程。

⒋城市的改革：①1984年10月，中共十二屆三中全會通過了《中共關于經濟體制改革的決定》明確提出了社會主義計劃經濟必須自覺依據(jù)和運用價值規(guī)律、是在公有制基礎上的有計劃的商品經濟的論斷，為經濟體制的全面改革奠定了理論基礎。②1985年，城市經濟體制改革全面展開。城市經濟體制改革的重點是國有企業(yè)改革。國有企業(yè)改革的主要內容：擴大企業(yè)自主權，加強企業(yè)責任制，將企業(yè)推向市場。目標：是建立適應市場經濟發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)制度，提高企業(yè)效益。作用：這些改革增強了國有企業(yè)的活力，提高了企業(yè)的效益。

⒌民營企業(yè)的勃興：壯大國民經濟、改善經濟結構、促進經濟可持續(xù)發(fā)展中起著越來越重要的作用。

第12課 對外開放格局的形成

課標：以深圳等經濟特區(qū)的建立為例，探討經濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響。

一、經濟特區(qū)的建立

對外開放是十一屆三中全會的重大決策。在推進對外開放的過程中，興建經濟特區(qū)是一個重大突破。1980年，國家首先在廣東、福建設立了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區(qū)(深圳尤為典型)。1988年海南省建立，海南島建成經濟特區(qū)。作用和影響：有力地促進了對外開放，促進了對外開放格局的形成。

二、對外開放格局形成：

⒈(1984年)十四個沿海開放城市：天津、上海、大連、秦皇島、煙臺、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等。

⒉(1985年)三個經濟開放區(qū)：長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角區(qū)(廈門、漳州、泉州三角地區(qū))。⒊20世紀90年代，以上海浦東開發(fā)開放為龍頭的長江沿岸城市開放。

⒋新格局：經濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經濟開放區(qū)-內地(多層次、有重點、點線面結合的全方位對外開放新格局)。

⒌加入世界貿易組織(wto)：①2001年世貿組織多哈會議批準中國加入。②加入世貿組織，將進一步推進我國經濟全方位、多層次、寬領域的對外開放，加強與世界各國的交流，參與國際經濟競爭。這給我國經濟發(fā)展帶來了新的發(fā)展機遇，同時也帶來了挑戰(zhàn)。

第13課 民主與法制建設的成就

課標：說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律，了解社會主義民主與法制建設的重大進展。

一、法制建設的成就

⒈法制建設的任務：維護和發(fā)展社會主義制度，保護改革成果，切實保證人民行使民主權利。

⒉1982年新憲法，規(guī)定了實行改革開放的總方針，其根本任務是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。

⒊1986年頒發(fā)《中華人民共和國民法通則》。規(guī)定了民事活動中應當遵循自愿、公平、等價有償和誠實信用的原則。

⒋1979年頒發(fā)《中華人民共和國刑法》，1997年作較大修訂。(有效地保證了社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行。)

二、社會主義民主的推進

⒈新中國成立后，確立人民代表大會制度，并發(fā)展中共領導的多黨合作、政治協(xié)商制度。

⒉1956年中共提出與民主黨派“長期共存，互相監(jiān)督”的方針。1982年又提出與民主黨派“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針。

⒊新時期又制定了愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策(包括社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者)。

⒋實行政治體制改革：改革重點是改變現(xiàn)行政治體制中權力過分集中的問題，在改革中實行政企分開，同時廢除了領導干部終身制。

第15課 民族團結的加強

課標：了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。

⒈民族區(qū)域自治制度的實行：①民族政策：新中國成立后，黨和政府實行民族平等、民族團結、共同繁榮的民族政策。②管理：實行民族區(qū)域自治制度，由少數(shù)民族管理本民族內部事務。

⒉各民族共同繁榮：①新中國成立后，實行民主改革和社會主義改造，各族人民先后跨入社會主義社會。②在經濟文化發(fā)展方面：實行因地制宜、放寬政策、搞活經濟的方針，給予人力、物力、財力支持。③為加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，縮小東西部地區(qū)之間的差距，擴大內需，國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

第16課 祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進

課標：簡述香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。了解祖國大陸與臺灣經濟文化交往日益密切的史實，認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。

⒈一國兩制的構想與實踐：⑴構想：1984年，鄧小平正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題，后得到全國人大通過，正式成為實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本國策。⑵實踐：①1997年，香港回歸祖國。②1999年，澳門回歸祖國。③港澳回歸洗雪了港澳分別被英、葡長期侵占的歷史恥辱，是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的重大步驟，港澳的發(fā)展進入了新時代。(也為臺灣問題的解決樹立了典范，推動了兩岸關系的新發(fā)展。也標志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。)

⒉海峽兩岸關系的發(fā)展：“一國兩制”為臺灣問題的解決開辟了新途徑，臺灣海峽兩岸關系有了新的發(fā)展，學術、文化、體育等交流日益增多。

第18課 國防建設

課標：了解人民海軍和人民空軍建立的史實。以人民解放軍導彈部隊的建立和發(fā)展為例，說明科技強軍的重要性。

⒈人民海軍和人民空軍的建立(1949年)。建立目的：鞏固國家政權，保衛(wèi)祖國領土和主權不受侵犯，保護人民的和平生活，加強部隊的革命化、正規(guī)化和現(xiàn)代建設。

⒉科技強軍：①1956年，根據(jù)中央和毛澤東的決策，聶榮臻主管國防尖端武器的研究和生產，尖端武器取得突出成就。②60年代以來，先后研制出導彈、原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星。③1966年7月，中國人民解放軍第二炮兵部隊創(chuàng)建。10月，首次導彈核武器試驗成功。④80年代以來，走中國特色的精兵之路。實現(xiàn)數(shù)量規(guī)模型向質量效能型、由人力密集型向科技密集型轉變，成為抵抗侵略、保衛(wèi)祖國的堅強柱石。

第19課 獨立自主走向國際舞臺

課標：知道和平共處五項原則的主要內容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實。

一、和平共處五項原則

⒈新中國成立后的國際形勢：中華人民共和國成立以后，以美國為首的一些西方國家采取政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍等手段，企圖把新中國扼殺在搖籃里。

⒉新中國的外交政策：面對復雜的國際形勢，新中國實行獨立自主的和平外交政策，愿意與遵守平等互利及相互尊重領土主權等項原則的任何外國政府建立外交關系。在建國的第一年里，新中國就與蘇聯(lián)，印度等17個國家正式建立了外交關系。

⒊和平共處五項原則的提出：①1953年底，周恩來第一次提出和平共處的五項原則。1954年6月，周恩來總理應邀訪問了印度和緬甸，中、印、緬三國總理發(fā)表聲明，共同倡導以和平共處五項原則作為處理國際關系的準則。②內容：互相尊重主權和領土完整;互不侵犯;互不干涉內政;平等互利;和平共處。③和平共處五項原則提出的意義： 和平共處五項原則提出后，獲得了世界上越來越多國家的贊同，成為解決國與國之間關系的基本原則。和平共處五項原則的提出，是我國獨立自主外交政策的完整體現(xiàn)，標志著中國外交政策的成熟。

二、中國出席日內瓦會議和萬隆會議

⒈日內瓦會議：1954年.周恩來率中國代表團出席了日內瓦會議，這是中國政府代表首次以五大國之一的身份在世界外交舞臺亮相，并對會議做出了積極貢獻。

⒉萬隆會議(亞非會議)： 1955年4月，在印度尼西亞的萬隆舉行會議。萬隆會議是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議。 內容：討論亞非主權國家共同關心的國際問題和亞非國家的發(fā)展問題。中國派出了以周恩來為首的代表團出席會議。周恩來針對帝國主義破壞會議的陰謀及與會國之間因社會制度和意識形態(tài)不同而產生的矛盾和分歧，鮮明地提出了“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功。亞非會議增進了中國與亞非各國的了解和友誼。會后，我國與更多的亞非國家建立了外交關系。

第20課 國際地位的顯著提高

課標：講述我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。以我國參與“亞太經合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用。

一、中國恢復在聯(lián)合國的合法席位

⒈中華人民共和國成立以后，美國極力阻撓中國在聯(lián)合國席位的恢復。隨著中國綜合國力的不斷增強和國際地位的提高，越來越多的國家要求恢復中國在聯(lián)合國的合法地位。

⒉1971年，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過了恢復中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的提案。從此，中華人民共和國作為聯(lián)合國安理會5個常任理事國之一，在國際事務中發(fā)揮著重要的作用。

二、中美建交

⒈1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，同毛澤東會見，與周恩來會談。后來，中美雙方在上海發(fā)表《中美聯(lián)合公報》，兩國關系開始走向正?；?/p>

⒉1978年，《中華人民共和國和美利堅合眾國建立外交關系的公報》發(fā)表，美國承認中華人民共和國是中國的惟一合法政府，臺灣是中國的一個省。1979年1月中美正式建立外交關系。

三、新時期的外交成就：

①十一屆三中全會后，我國發(fā)展和完善了獨立自主的和平外交路線，靈活務實地開展外交活動，開創(chuàng)了外交新局面。改善了同西方發(fā)達國家的關系，改善和發(fā)展了同周邊國家的關系，密切和加強了第三世界國家的關系。

②20世紀80年代以來，中國積極參加聯(lián)合國和亞太經合組織等國際組織的活動，在維護世界和平、促進國際經濟合作等方面發(fā)揮了重要的作用。

③中國的外交不僅在國際斗爭中維護了國家的主權和尊嚴，而且為改革開放和現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了和平有利的國際環(huán)境。

第12篇 八年級下冊英語語法知識點歸納總結

he said i was hard-working.

重點語法：賓語從句

結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)

例句：----im good at english. he says. (改為加賓語從句的復合句)

----he says im good at english.

注意：①主句是一般現(xiàn)在時態(tài)，賓語從句的時態(tài)不受其影響。

例句：he says im good at english now.

he says i was good at mathematics when i was young.

②主句是過去時態(tài)，賓語從句也要用過去時態(tài)。

例句：he said i was good at mathematics when i was young yesterday.

he said i was good at english now yesterday.

③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現(xiàn)在時態(tài)。

例句：our teacher says 24 hours make a day.

our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.

④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。

例句：she said helping others changed her life.

重點短語：direct speech 直接引語

reported speech = indirect speech 間接引語

first of all = at first 首先

pass on 傳遞

be supposed to do sth. 應該做某事

be good at = do well in 在某方面做得好

in good health 身體健康

get over 克服

open up 打開

care for = take care of = look after 照料;照顧

not any more = not any longer = no longer 不再

have a cold 感冒

end-of-year e_am 年終考試

get nervous 變得緊張

forget to do sth. 忘記做某事(該事未做)

forget doing sth. 忘記做某事(該事已做)

its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[對某人來說](加形容詞)

conte_t 上下文

reading strategy(閱讀方法)

first read for meaning， not for detail. (首先理解文段的大致意思，不在于文段的細節(jié)部分。)

you can understand the meaning of a word you dont know from the conte_t. (至于不懂的單詞，你可以通過上下文來尋找它的正確釋義。)

if you go to the party,youll have a great time!

第13篇 八年級下冊語文教學期末工作總結

個學期的教學工作宣告結束，雖然力圖使工作更出效果，但往往功效甚微，語文教學中出現(xiàn)的問題仍未解決好?？偨Y出語文教學中的問題，集眾人智慧，再謀良策，定能改變語文教學現(xiàn)狀，提高語文教學質量?？偨Y平時的教學工作，我認為在語文教學中存在的主要問題是：一、學生學習主動性不夠， 直接影響了語文教學的效果。

學生學習沒有形成主動、自覺的習慣。學校地處民族聚居區(qū)，許多家長對孩子的思想、行為習慣疏于正確的教育和管理，尤其是到八年級時，一部分男學生思想變化特別大，直接影響了學習態(tài)度，表現(xiàn)為：學習興趣下降，課堂求知欲望不強烈；上課學習不積極，不認真，自己不愿動腦筋；課堂作業(yè)照抄；不積極課下預習，不積極完成家庭作業(yè)。在語文活動中興趣不大，不認真搜集資料。這些現(xiàn)象都是學生學習態(tài)度不明確，學生厭學的典型表現(xiàn)。。

二、作文教學缺少計劃性和指導性，隨意性和盲目性較大。

雖然每單元中都有寫作活動，但有些綜合性語文活動不能有效開展，學生缺少體驗過程，導致寫作活動不能順利進行，教師只根據(jù)單元主題練寫或依某一篇課文仿寫（或改寫、續(xù)寫等）一篇。這樣的寫作訓練就缺少科學性和計劃性。每學期應在開學初制訂出學期寫作訓練計劃。另一方面，由于平時的作文訓練沒有充分的指導，造成學生作文成功率不高，學生寫作熱情下降。個別學生遲交作文，甚至怕寫作文，不交作文。作文批改是費力不討好，老師花大力氣詳細地批改，學生卻不認真看，收效甚微，后來嘗試在教師指導下學生批改作文，把批改方法逐步通過批改練習教給學生，可多數(shù)學生還是不會批改，批改也不認真。作文批改走入了困境。

三、閱讀能力難以提高仍然是語文教學面臨的最大問題。

學生依賴老師的思路和提出的問題被動的閱讀，而主動在閱讀中提出問題的意識和能力很差，在閱讀中缺少思考的好習慣。在自讀課上，指引學生自己提出問題或者教師給出自讀提綱及問題，讓學生自己學習時，學生好像心不在焉或者失去主心骨的樣子。在課內學習的閱讀方法和技巧，在課外閱讀中遷移和運用的能力差。更為可怕的是學生的課外閱讀幾乎是空白。有的學生沒有讀課外書的意愿和習慣，許多學生想讀課外書卻沒有條件讀書。沒有大量的課外閱讀，是難以提高學生的閱讀能力的。學生的語文學習是不完整的。也是無法學好語文的。

四、教師的教學設計不注重學生興趣，不講究簡潔，實用，不關注學情變化，只在意教學目標的實現(xiàn)，學生學的太累。

課堂教學效果的好與不好，可以從教師和學生兩個方面評判。新課程更關注學生學的情況。在一堂課中，學生興趣不濃，教學設計煩瑣，也很實用，可學生感到節(jié)奏太快，學得累，這堂課的效果也是不好的。我的教學設計總是注重于思維的訓練和內容的深入理解，而在調動學生學習興趣方面考慮不多，恰恰忽視了部分學生的學情，今后我應多在這方面下功夫，多請教。讓學生有興趣，學的輕松是教學的基本目標。學生教師的課堂設計應多從調動學生興趣，學得輕松，學習效果等方面考慮，學生會更有興趣上課。教師不能只顧及自己不多從學生角度設計教學活動。

五、學生的語文素養(yǎng)還不夠高。

養(yǎng)成自覺地看課外書的習慣，能獨立思考，有所得，有記讀書心得的習慣，自覺積累增加自己的經典儲備，有意識的運用語文的能力都遠遠不足。一大批學生不能堅持養(yǎng)成良好的習慣，語文素養(yǎng)的提高是道路坎坷。還需要硬措施加強對學生的提醒和督察。

第14篇 八年級下冊語文知識點總結2023

一、生字注音

爛熳(màn) 緋(fēi)紅 油光可鑒(jiàn)

蘆薈(huì) 不遜(_ùn) 匿(nì)名

詰(jié)責 抑揚頓挫(cuò) 深惡(wù)痛疾

磨磨蹭蹭(mócèng) 迢迢(tiáo) 文縐縐(zhōu)

寬恕(shù) 庶(shù) 黝黑(yǒu)

禁錮(gù) 侏儒(zhūrú) 尷尬(gān‘gà)

熾熱(chì) 粗制濫(làn)造 藏污納垢(gòu)

正襟(jīn)危坐 頷(hàn)首低眉 黯(àn)然失色

廣袤(mào) 無垠(yín) 髭(zī)

鬈(quán) 锃(zèng) 滯(zhì)留

酒肆(sì) 搓捻(cuō niǎn ) 繁衍(yǎn)

遷徙(_ǐ) 覓食(mì) 郁郁寡(guǎ)歡

花團錦簇(cù) 小憩(qì) 冥(míng)思遐想

奩(lián) 朔(shuò)方 胭脂(yān zhī)

褪(tuì)盡 粘(zhān)連 凜冽(lǐnliè)

灼灼(zhuó) 慷慨(kāngkǎi) 佇立(zhù)

睥睨(pìnì) 污_(huì) 咆哮(páo_iào)

鞺鞺鞳鞳(tāngtà) 迸(bèng)射 播弄(nòng)

虐待(nüè) 雷霆(tíng) 鞭撻(tà)

躊躇(chóuchú) 祈禱(qídǎo) 彷徨(pánghuáng)

罪孽(niè) 霽(jì) 眷(juàn)念

荷戟(jǐ) 稽(qí)首 旸(yáng)谷

一撮(cuō) 翡翠(fěicuì) 蜿蜒(wānyán)

膽怯(qiè) 執(zhí)拗(niù) 饋贈(kuì)

真諦(dì) 璀璨(cuǐcàn) 鑲嵌(qiàn)

酷肖(_iào) 長吁(_ū)短嘆 千山萬壑(hè)

心扉(fēi) 憔(qiáo)悴(cuì) 饋(kuì)贈

蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺 美味佳肴(yáo)

蕭瑟(_iāosè) 和煦(hé_ù) 干涸(hé)

吞噬(shì) _露 (luǒlù) 媲(pì)美

挑釁(_ìn) 相形見絀(chù) 緘(jiān)默

窺探(kuī) 凋(diāo)零 哂( shěn)笑

香蒲(pú) 嚙(niè)齒類 狩(shòu)獵

牟(móu)取 蹲(dūn)踞(jù) 酬和(hè)

即物起興(_ìng) 譬(pì)喻 熹(_ī)微

淳(chún)樸 龍吟鳳噦(huì) 呈貢(gòng)

咂(zā)摸 門楣(méi) 莧(_iàn)菜

囊(náng)螢映雪 車胤(yìn) 籍(jí)貫

腌(yān) 喧囂(_uān_iāo) 招徠(lái)

鐵鉉(_uàn) 鉑(bó) 荸(bí)薺(qí)

馬趴(pā) 合轍(zhé)押韻 囿(yòu)于

餑餑(bō) 秫(shú)秸(jiē)桿 鈸(bó)

家醅(pēi) 如法炮(páo)制 挑剔(tī)

枸杞(gǒuqǐ) 薏(yì)米仁 橄欖(gǎnlǎn)

蔫(niān) 怵(chù) 摳(kōu)

縹(piǎo)碧 軒(_uān)邈(miǎo) 嚶嚶(yīng)

鳶( yuān )飛戾( lì )天 橫柯上蔽(bì) 疏(shū)條交映

短褐(hè)穿結 簞(dān)瓢屢空 晏(yàn)如

銜(_ián)觴(shāng)賦詩 碩(shuò)師 叱(chì)咄(duō)

俟(sì) 負篋(qiè)曳(, yè)屣(_ǐ) 皸(jūn)裂

衾(qīn) 珮(pèi)環(huán) 篁(huáng)竹

坻(chí) 清冽(liè) 蒙絡搖綴(zhuì)

參(cēn)差(cī)披拂(fú) 斗(dǒu)折蛇行 犬牙差(cī)互

浩浩湯湯(shāng) 霏霏(fēi) 悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃(suì)

山岳潛(qián)行 隱曜(yào) 檣(qiáng)傾楫(jí)摧

憂讒(chán)畏譏 瑯(láng)琊(yá) 暝(míng)

繁陰(yīn)弈(yì) 觥(gōng)籌交錯 陰翳(yì)

淺鬣(liè) 紅裝而蹇(jiǎn) 者 汗流浹(jiā)背

曝(pù)沙之鳥 呷(_iā)浪之鱗

二、《綜合性學習》

(一).《獻給母親的歌》

1. 請寫出2則有關母愛的名人名言，并寫出作者或出處

a 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親(高爾基)

b 母愛是一種巨大的火焰 (羅曼·羅蘭)

2. 請寫出2則有關母愛的俗語

a兒行千里母擔憂 b 養(yǎng)兒方知父母恩

3. 寫出有關母愛的古詩

慈母手中線，游子身上衣

誰言寸草心，報得三春暉

4. 請寫出冰心的《繁星&8226;春水》中有關母愛的詩句

母親呵! 天上的風雨來了， 鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了， 我只躲到你的懷里 ——《繁星》

(二).《尋覓春天的蹤跡》

1. 請寫出24節(jié)氣中春季的6個節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義

立春 雨水 驚蟄 春分 清明 谷雨

驚蟄：春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物

2. 請寫出兩個有關春天的農諺

a一年之計在于春，一日之計在于晨 b春雨貴如油

3. 請寫兩句描寫春天的古詩句

a春風又綠江南岸,明月何時照我還. b天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

三、名著導讀

1《海底兩萬里》

作者：法國科幻小說家儒勒·凡爾納，他被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》

書中的主人翁是自然科學家阿龍納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險“諾第留斯號”的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人，在短短的不到10個月的時間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里這期間，他們目睹了無數(shù)的海底奇觀，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚、章魚博斗，擊退土著人的圍攻……等等憑著堅忍的意志與過人的智慧，教授和同伴終于返回了自己的國家但是“諾第留斯號”自此也神秘地消失了……

2《名人傳》

作者：羅曼·羅蘭，20世紀上半葉法國的人道主義作家

小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神

閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難;③評價人物要看人的品質和價值，而不能以貌取人，以偏概全

第15篇 人教版2023八年級下冊歷史知識點總結

第一單元：中華人民共和國的成立和鞏固

1、第一屆政治協(xié)商會議：

（1）1949年第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平召開

內容：《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》；選舉中央人民政府委員會；毛澤東為主席；國旗；國歌；首都改名為北京；公元紀年；建立人民英雄紀念碑。

（2）第一屆政協(xié)會議制定的《共同綱領》在當時起到了臨時憲法的作用。

（3）第一屆政協(xié)會議以《義勇軍進行曲》為國歌的原因：①《義勇軍進行曲》誕生于抗日戰(zhàn)爭時期，曾經激勵了無數(shù)中華兒女奮起抗日。②以這首歌曲為國歌，能夠時刻激勵中國人民居安思危，繼承傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強。

（4）人民英雄紀念碑碑文：三年以來，三十年以來，一千八百四十年 以來分別代表解放戰(zhàn)爭時期、新民主主義革命時期、民主革命時期；各時期開始的標志：1946年國民黨進攻中原解放區(qū)、五四運動、鴉片戰(zhàn)爭；各時期的代表人物：董存瑞、李大釗、關天培

2、開國大典：1949年10月1日

3、中華人民共和國成立的歷史意義和影響：

（1）是中國歷史的偉大轉折。（中國半殖民地半封建社會歷史結束，開始由新民主主義向社會主義過渡。）

（2）開辟了歷史新紀元。從此中國一百多年被侵略被奴役的歷史結束。中國真正成為獨立自主的國家。中國人民從此站起來，成為國家的主人。

（3）壯大了世界和平，民主和社會主義的力量。鼓舞了世界被壓迫民族爭取斗爭勝利的信心。

4、_藏和平解放：（1）時間：1951年。談判代表：阿沛·阿旺晉美

（2）歷史意義：標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實 現(xiàn)了大團結。

5、抗美援朝：

（1）目的：抗美援朝，保家衛(wèi)國；

抗美援朝的司令員：彭德懷；

（2）抗美援朝勝利的原因：①黨的英明決策和正確指揮；②全國人民的大力支援；③志愿軍和朝鮮人民的英勇奮斗。

（3）抗美 援朝的歷史意義：鞏固了新生的人民民主政權， 為中國的經濟建設贏得了一個和平環(huán)境，提高 了新中國的國際地位和國際威望。鼓舞了殖民地半殖民地人民為保衛(wèi)祖國而抵抗帝國主義者的決心和信心。

（4）抗美援朝中的英雄人物：黃繼光，邱少云。）②為什么稱志愿軍為“最可愛的人”？──中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。他們不畏艱險，英勇頑強，最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利，為國家和民族贏得了榮譽。

6、土地改革：

1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》1952年基本完成土地改革

影響（意義）：①徹底廢除了兩千多年的封建剝削制度，消滅了地主階級。②農民成為土地的主人，在政治，經濟上翻了身。③使人民政權得到鞏固。④ 解放了農村生產力，使農業(yè)生產迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)建設準備了條件。

7、鞏固政權的措施：（1）_藏和平解放（2）抗美援朝（3）土地改革

第二單元：社會主義道路的探索

社會主義制度確立（1953——1956年底三大改造完成）

1、第一個五年計劃（1953年－1957年）：

1953年一五計劃開始執(zhí)行

（1）基本任務：集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎；相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農業(yè)和商業(yè)；相應地培養(yǎng)建設人才。

（2）成就：一橋（武漢長江大橋）二鐵、三公路、四廠。

形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到了加強，華北和西北業(yè)建立了一批新的工業(yè)基地。

（4）意義和影響：使我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

2、共和國第一部憲法： 1954年，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》。性質：是我國第一部社會主義性質的憲法，真正反映人民利益。

3、三大改造：

（1）三大改造的內容：對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。

（2）三大改造的實質：生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制。

（3）對農業(yè)的社會主義改造──建立農業(yè)生產合作社；對資本主義工商業(yè)采取公私合營的方式，對資本家占有的生產資料實行贖買政策

（4）三大改造的完成：①時間──1956年底。②意義──促進了生產力的發(fā)展，實現(xiàn)了把生產資料私有制轉變?yōu)楣兄频娜蝿?，在我國初步建立起社會主義的基本制度，我國進入到社會主義初級階段。

4、中共八大：

（1）內容：集中力量發(fā)展社會生產力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

（2）意義：是探索建設社會主義道路的良好開端。

（3）八大和十一屆三中全會的比較：

①兩次會議的相同點：都提出要集中力量發(fā)展 生產力。

②兩次會議的不同點：實施的情況及影響不同。八大后，社會主義建設蓬勃展開，成就顯著，但由于“左”傾錯誤的影響，正確的路線沒有得到堅持。十一屆三中全會后，我國堅持改革開放，社會主義建設事業(yè)取得了迅速發(fā)展。

5、大躍進和人民公社化運動：

（1）時間：1958年發(fā)動。

（2）原因：黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社會主義缺乏經驗，又急于求成，忽視了經濟發(fā)展的客觀規(guī)律。

（3）表現(xiàn)：以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風為標志的“左傾”錯誤泛濫。

（4）影響：是黨在探索社會主義道路中的一次嚴重失誤，再加上自然災害等因素，使我國人民遇到了建國以來前所未有的嚴重經濟困難。

（5）教訓：①搞經濟建設要從我國的基本國情出發(fā)，不能急于求成。②要尊重經濟發(fā)展的客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。

6、社會主義建設時期的模范人物：焦裕祿，王進喜，鄧稼先，雷鋒。他們的精神品質：熱愛祖國、艱苦創(chuàng)業(yè)、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。

7、文化_：

（1）毛澤東發(fā)動文化_的原因：防止資本主義復辟。。

（2）黨的歷一起冤案：_期間，國家主席劉少奇遭到迫害，被誣蔑為“叛徒、內_、工賊”，被中央開除出黨，并遭非法監(jiān)禁，迫害致死。

（3）文化_造成的危害：使國家政權遭到削弱，民主與法制建設遭到踐踏；嚴重摧殘了教育、科學和文化事業(yè)，阻礙了教育、科技事業(yè)的發(fā)展；拉大了中國與世界發(fā)達國家之間的差距。

（4）教訓和啟示：我們必須正確認識國內的主要矛盾；在社會主義初級階段，我們必須始終堅持以經濟建設為中心；我們必須加強社會主義法制建設，堅持依法治國的方針；

（5）結束的標志：粉碎__集團（四人幫）

_期間黨和老干部的抵制和斗爭：“二月逆流”（二月抗爭）；群眾的抵制與抗爭：“四五運動”。

第三單元 建設有中國特色社會主義（1978年至今）

1、十一屆三中全會：

（1） 十一屆三中全會召開的思想基礎：真理標準的討論（實踐是檢驗真理的標準）

（2）內容：（1）思想上：否定“兩個凡是 ” 的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線（2）政治上：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策（3）組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

意義：（1）十一屆三中全會是建國以來黨的歷具有深遠意義的轉折；（2）完成了黨的思想、政治、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端（3）中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。

2、民主法制建設的加強：

成就：1982年頒布了《中華人民共和國憲法》，這是新時期一部比較完備的憲法。此后，又頒布了《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等一系列法律。

3、家庭聯(lián)產承包責任制：

開始：十一屆三中全會以后 ，我國的改革從農村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農民首先開始將田地包干到戶，自負盈虧。

4、國有企業(yè)改革：

開始：從1985年起，城市改革全面開展，重點是國有企業(yè)改革。

5、對外開放：（1）對外開放的開始──建立四個經濟特區(qū)（深圳、珠海、汕頭、廈門）。（2）對外開放的擴大──開放廣州、上海等14個沿海城市，增設海 南經濟特區(qū)，設立上海浦東開發(fā)區(qū)。浦東開發(fā)區(qū)已經成為國際化的經濟中心和金融中心。（3）對外開放的格局──形成了“經濟特區(qū)－沿海開放城市－沿海經濟開放區(qū)－內地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

6、建有中國特色的社會主義：

為什么鄧小平時改革開放的總設計師：（1）鄧小平最先提出實行改革開放（2）他提出堅持四項基本原則（堅持共產黨領導、堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持馬列主義、毛澤東思想）（3）十 二大上提出“建設有中國特色的社會主義”（4）十三大提出黨的基本路線（以經濟建設為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放）（5）鄧小平解決了社會主義建設中的一系列問題，因此他是改革開放的總設計師。

（2）1992年，鄧小平在南方的講話：①內容──特區(qū)姓“社”不姓“資”。要抓住機遇，發(fā)展自己，關鍵是發(fā)展經濟。發(fā)展才是硬道理。②影響──進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。

（3）鄧小平理論指導地位的確立：1992中共十四大確立鄧小平理論在全黨的 指導地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，確立為黨的指導思想。

第四單元：民族團結和祖國統(tǒng)一

一、民族團結：

（1）政治上：實行民族區(qū)域自治。（有利于促進祖國統(tǒng)一，民族團結和民族平等，是我國的一項基本國策和政治制度。）。

（2）經濟上：實行各民族共同繁榮，共同發(fā)展。

補充：民族居住特點：以漢族為主體的大雜居、小聚居的格局。

援藏干部代表：孔繁森

二、香港和澳門回歸：

（1）“一國兩制”的構想的提出：改革開放以后，鄧小平針對臺灣問題（最早）提出了“一個國家，兩種制度”的構想。

（2）“一國兩制”的含義：就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，香港，澳門和臺灣實行資本主義制度。

（3）英、葡政府同意把香港、澳門歸還給中國（具體時間）說明：改革開放后，中國經濟的 迅速發(fā)展，綜合國力的增強，國際地位的提高。

（4）港、澳回歸祖國的意義和影響：中國人民洗刷了百年國恥，增強了中國人民的民族自尊心；促進改革開放，我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)道路上邁出了重要一步。

三、海峽兩岸的交往：

（1）對臺基本方針：形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針；

（2）海峽兩岸關系的發(fā)展：①1987年，臺灣_被迫放棄“三不‘政策。兩岸隔絕狀態(tài)被打破，兩岸關系出現(xiàn)了歷史性變化；②1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”達成共識（即“九二共識“），1993年海協(xié)會會長汪道涵和?；鶗L辜振甫在新加坡舉行會談（汪辜會談）。 兩岸關系邁出歷史性重要一步； ③江澤民八項主張；

（4）港澳問題與臺灣問題的比較：港澳問題是中國的外交事務，需要中國與英國、葡萄牙平等協(xié)商解決，而臺灣問題則是中國內政，任何國家都不得干涉。

（5）對我國統(tǒng)一臺灣的看法（有利因素）

①改革開放后，中國綜合國力不斷增強，為臺灣回歸奠定堅實的物質基礎；

②“一國兩制”充分考慮到各方利益；

③港澳的回歸為臺灣回歸樹立了成功范例；

④一個中國的原則為世界上絕大多數(shù)國家所認可；

（6）補充：近現(xiàn)代以來臺灣與大陸的兩次分離：

①1895年，中日《馬關條約》，日本割占臺灣；1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，臺灣回歸；②1949年國民黨蔣介石集團退守臺灣，直到今天。

第五單元：國防建設和外交

一、鋼鐵長城

1、新中國建立前夕，第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立；

2、1971年，自行研制導彈驅逐艦；

3、1974年研制出我國第一艘核潛艇；

4、1956年仿制殲5型殲擊機（空軍發(fā)展歷程：購買——仿制——自制）

5、20世紀50年代中國創(chuàng)建導彈部隊（1957年）

6、1966年，中國組建戰(zhàn)略導彈部隊

二、新中國外交的主要成就：

1、1953年底，中印談判時，周恩來總理首次提出了和平共處五項原則，1954年，經中印緬三國總理倡導，和平共處五項原則成為處理國與國之間關系的基本準則。

和平共處五項原則：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。

2、1955年萬隆會議是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，會上中國代表團團長周恩來提出“求同存異”的方針，改變了會議的航向

3、日內瓦會議：中國第一次以五大國（美、蘇、英、法、中）之一的身份參加。

4、1972年，美國總統(tǒng)尼克松總統(tǒng)訪華。中美雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。

5、1979年，中美正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。中美關系正?；?/p>

6、1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復了了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，恢復中國安理會常任理事國席位。新中國終于重返聯(lián)合國。

7、1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。

8、中國承辦亞太經合組織會議：2001年，亞太經合組織領導人非正式會議（簡稱apec會議）在上海舉行。主題是“新世紀、新挑戰(zhàn)：參與、合作，促進共同繁榮”。上海apec會議是中國迄今舉行的規(guī)模、規(guī)格的多邊外交活動。（p83圖）

11、2001年，上海合作組織成立。它是第一個以中國城市命名的國際組織，

12、2001年11月，中國加入世界貿 易組織。

13、新中國取得輝煌外交成就的原因。

①歸功于我國積極靈活的外交政策，②歸功于我國綜合國力的不斷提高。

第六單元：科技教育和文化

一、科學技術的成就

1、“兩彈一星”（指原子彈、導彈和人造地球衛(wèi)星）：

（1）1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功。

目的：中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過上安寧的生活。

作用：加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對于維護世界和平具有重要意義。

人物：鄧稼先（p91語）

（2）1964年6月，第一顆導彈試驗成功，1966年10月，裝有核彈頭的中近程地地導彈發(fā)射成功，我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈。

（3）航天技術領域：1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”，成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本后，第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。一箭三星，返回式衛(wèi)星，世界先進水平。1999年，成功發(fā)射第一顆無人飛船“神州一號”。2023年，“神舟五號”載人飛船成功地將宇航員楊利偉送上太空。

2、秈型雜交水稻

（1）培育者：袁隆平（“雜交水稻之父”）。1973年首次在世界上育成秈型雜交水稻。

（2）啟示：知識是的財富，也證實了科學技術在經濟發(fā)展中的巨大作用；科學技術是第一生產力。

3、“863計劃”（見課本p94）

美國“星球大戰(zhàn)”計劃，西歐“尤里卡”計劃（國際）

（2）內容：《863計劃綱要》，確定把生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料等七個領域作為我國發(fā)展高技術的重點。1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。

4、計算機網(wǎng)絡技術的應用：（信息化時代的來臨：20世紀末）

影響：①正面：健康上網(wǎng)，有利于增強自己與外界的溝通與交流，有利于創(chuàng)造出全新的生活方式和社會互動關系。②負面：網(wǎng)絡的不健康也會給青少年網(wǎng)民帶來危害。如：在網(wǎng)上瀏覽不良信息，有的超時無節(jié)制上網(wǎng)，影響學習和身體健康等。

二、改革發(fā)展中的教育

1、1986年，《中華人民共和國義務教育法》；

2、2000年，全國基本普及9年義務教育，隸屬于基礎教育；

把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。

3、20世紀90年代以來，“科教興國”戰(zhàn)略，教育優(yōu)先發(fā)展地位；

4、關于希望工程（p101）：第一所希望小學，安徽金寨縣南溪鎮(zhèn)希望小學

三、百花齊放 推陳出新

1、1956年，中國共產黨提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針，文藝工作出現(xiàn)嶄新的局面。內容：反映革命年代和現(xiàn)實生活，代表作：《紅巖》《青春之歌》《茶館》等

2、改革開放后，文藝工作的又一個春天。

內容：反思 “_”，反映改革開放，弘揚民族道德

3、矛盾文學獎（長篇小說獎項）

獲獎作品見課本（注意p103圖：《李自成》、 《東方》也是）

4、第一部彩色戲曲片：《梁山伯與祝英臺》

5、中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍：容國團

6、第一枚奧運會金牌：1984年23屆奧運會，射擊運動員許海峰

7、體育盛會 1990年中國成功舉辦亞運會； 2023年中國將舉辦第29屆夏季奧運會

四、人們生活方式的變化

1、20世紀末，我國整體進入小康社會

2、改革開放前后人們衣食住行的變遷：

改革開放前主要的高檔消費品是縫紉機、自行車、手表、收錄機（舊四大件）。

改革開放后，彩電、冰箱、洗衣機、空調（新四大件）在家庭中日益普及。

（2）變化的原因：改革開放解放了生產力，促進了經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

3、改革開放后就業(yè)制度的變化：從前的“鐵飯碗”被打破，就業(yè)渠道拓寬。人們可以通過人才市場自主擇業(yè)。

4、改革開放后社會保障體系的建立和完善：國有企業(yè)下崗職工的基本生活保障和再就業(yè)工作得到加強，城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度進一步健全，醫(yī)療保險制度也邁開了步伐。

第16篇 八年級下冊地理知識點總結2023

導語學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運。搜集的八年級下冊地理知識點總結2023，希望對同學們有幫助。

第二節(jié)?“白山黑水”——東北三省

山環(huán)水繞?沃野千里

1、我們常用“白山黑水”“林海雪原”“北大倉”來形容東北三省。

2、東北三省積雪期長，大、小興安嶺和長白山地是我國的天然林區(qū)。

3、東北三省包括黑龍江省、吉林省和遼寧省，位于我國的東北部。

4、東北三省地形以山地和平原為主。東部為長白山地，鴨綠江和圖們江是中朝兩國的界河。北部為小興安嶺，西倚大興安嶺。北部黑龍江是中俄兩國的界河。中間位東北平原。5、東北三省氣候冷濕。冬季漫長嚴寒，夏季短促溫暖。大興安嶺北部地區(qū)長冬無夏，只有南部的遼東半島冬季較短。東北三省降水集中在夏季，冬季降雪較多。

6、東北三省的傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小等特點

從“北大荒”到“北大倉”

1、東北三省緯度較高，農作物一年一熟。在春秋季節(jié)，經常受寒潮影響，易發(fā)低溫凍害。

2、東北平原適宜大規(guī)模的機械化耕作；氣候雨熱同期，有利于農作物的生長。這里盛產小麥、玉米、大豆、水稻等，是我國機械化程度、提供商品糧最多的糧食生產基地。

3、東北平原北部地區(qū)歷被稱為“北大荒”。如今，“北大荒”變成了“北大倉”。

4、開荒使?jié)竦孛娣e銳減，生態(tài)環(huán)境惡化（生態(tài)問題）?，F(xiàn)建立自然保護區(qū)（保護生態(tài)措施）。

我國的重工業(yè)基地

1、東北三省是新中國成立后建成的第一個重工業(yè)基地，是“新中國工業(yè)的搖籃”。

2、東北三省礦產資源種類多、儲量大，特別是煤、鐵、石油等礦產資源在全國有重要的地位。這里依托豐富的資源，迅速發(fā)展成為我國的重工業(yè)基地

3、東北三省形成了以鋼鐵、機械、石油、化學工業(yè)為主導，包括煤炭、電力、建材、森林等工業(yè)部門的比較完整的重工業(yè)體系。

4、哈爾濱、長春、沈陽、大連是東北三省重要的綜合性工業(yè)中心

第三節(jié)?世界的黃土堆積區(qū)——黃土高原

文明的搖籃

1、黃土高原因覆蓋著深厚的黃土而得名。地表支離破碎，千溝萬壑，水土流失嚴重

2、黃土高原東起太行山脈，西至烏鞘嶺，北連內蒙古高原（大致以長城為界），南抵秦嶺,跨山西、陜西、河南、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)。

3、黃土高原富有地方特色的“黃土風情”(1)窯洞(2)信天游陜北民歌(3)黃帝陵

風吹來的黃土

1、黃土高原是世界上的黃土堆積區(qū)。黃土高原的形成：風成說

2、黃土土質疏松，極易遭受流水的侵蝕。天長日久，形成塬、梁、峁、川等多種多樣的黃土地貌景觀

嚴重的水土流失

1、黃土高原是世界上水土流失最嚴重的地區(qū)之一。

2、黃土高原水土流失的原因有自然因素和人為因素。

自然原因：①黃土土質疏松，多孔隙，許多物質易溶于水。②地表_露，缺乏植被保護③夏季降水集中，且多暴雨；人為原因：①人多地少，開發(fā)歷史悠久，長期的過墾過牧導致生態(tài)環(huán)境惡化。②修路、采礦等活動破壞地表

3、黃土高原水土流失帶來的危害：①嚴重的水土流失，帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態(tài)環(huán)境惡化；②泥沙下泄導致河流含沙量劇增，淤塞下游河床、水庫，給防洪及河道整治造成了巨大困難。

水土保持

黃土高原的生態(tài)建設措施：一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。

第四節(jié)祖國的首都——北京

政治文化中心

1、_廣場、人民大會堂是首都北京的符號，故宮、四合院是古城北京的符號，“鳥巢”“水立方”是現(xiàn)代北京的符號

2、_廣場位于北京的市中心，是世界上的城市中心廣場。

3、北京的位置：位于華北平原的西北角，西面和北面背靠群山，地勢由西北向東南傾斜。

4、北京的城市職能：北京是全國的政治中心、文化中心、國際交往中心。

歷史悠久的古城

1、長城、明清故宮、周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇、明十三陵等先后被列入《世界遺產名錄》。北京城中體現(xiàn)歷史文化傳統(tǒng)的四合院、胡同、牌樓等也令人流連忘返。

2、北京故宮是世界現(xiàn)存規(guī)模、保存最完整的宮殿建筑群?，F(xiàn)為故宮博物院。

3、頤和園是我國現(xiàn)存規(guī)模、保存最完整的皇家園林。

4、南鑼鼓巷是我國完整地保存著元大都里坊風貌的傳統(tǒng)民居區(qū)。

5、前門大街是老北京城最繁華的商業(yè)街，有許多中華老字號