中學(xué)活動(dòng)總結(jié)稿(15篇)

第1篇 中學(xué)黨支部開展“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實(shí)《中華人民共和國國英雄烈士保護(hù)法》,讓學(xué)生傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,5月21日上午,臺(tái)頭一中黨支部組織開展以“崇尚英雄精忠報(bào)國”為主題的班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

活動(dòng)一是集體觀看《崇尚英雄 精忠報(bào)國》宣傳片，解讀英雄內(nèi)涵，讓學(xué)生思考什么是英雄？班主任老師和學(xué)生一起探討英雄的內(nèi)涵。引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考。英雄具有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。英雄具有“視死如歸, 寧死不屈”的民族氣節(jié)。英雄具有“百折不撓，堅(jiān)韌不拔”的必勝信念。英雄具有“不為強(qiáng)暴，血戰(zhàn)到底”的英雄氣概。

活動(dòng)二是組織學(xué)生誦讀英雄革命家書，走進(jìn)英雄內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。國家危難之際，民族大義面前，他們把一腔熱血、年輕生命熔鑄成永恒豐碑。為國家民族求解放，做一點(diǎn)有意義的事業(yè)，是他們的思想追求。

活動(dòng)三是學(xué)生發(fā)表《英雄在我心中》主題演講，學(xué)習(xí)英雄，我們要有拼搏精神；學(xué)習(xí)英雄，我們要具備用于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓?/p>

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。此次活動(dòng)的開展必將激發(fā)學(xué)生愛過情懷，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族無數(shù)英雄的光榮傳統(tǒng)，雖然不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但是要我們的責(zé)任,要不忘過去,珍惜今天,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。

第2篇 中學(xué)第27個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)第27個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)

這次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)過程十分順利，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情，老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心。

圍繞“銘記師恩，感謝師恩”的主題，我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過程和效果：

1．同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。 2．班級(jí)傳情短信。主題：老師，我想對(duì)你說。 3．為教師服務(wù)。

經(jīng)過大家的集中討論決定“為教師服務(wù)”事是為老師清潔辦公室。在第二周。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（具體的場(chǎng)景，請(qǐng)見我們的資料：“初一（2）班主題班會(huì)圖片”文件夾）

總的來說，這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一（2）班班干組織下，全體同學(xué)積極參與和配合下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩，所以說這是一次成功的活動(dòng)。

有老師吃，但發(fā)現(xiàn)很難操作，最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片（寫一些祝福和感謝的話語）”，由學(xué)習(xí)委員買回來，分到各科代表送給老師，如果對(duì)于星期五該課的老師，可以直接送給他。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時(shí)向老師祝?！敖處煿?jié)快樂！”。星期五這天，很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個(gè)驚喜，且課堂表現(xiàn)非常好！

5．在第二周星期五下午的第一節(jié)，我們班舉行了一個(gè)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)。主題為：難忘師恩！

準(zhǔn)備：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班長(zhǎng)經(jīng)過認(rèn)真思考，著手策劃這次主題班會(huì)，在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動(dòng)，后來，大家積極參與討論后，定出：每個(gè)大組出一個(gè)特色節(jié)目，圍繞“師恩”。接著幾天，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，排練節(jié)目。事先邀請(qǐng)了各位科任老師參加，由于老師們都很忙，最后參加我們的班會(huì)有英語老師譚文熾老師。

主題班會(huì)的過程：在星期五下午第一節(jié)，我們初一（2）班開展了一個(gè)題為“師恩難忘”的主題班會(huì)。由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)當(dāng)主持，同學(xué)們以小組為范圍，節(jié)目安排如下：首先是開場(chǎng)白（副班長(zhǎng)），背景音樂（音樂是“每當(dāng)我走近老師的窗臺(tái)”），然后各小組的特色節(jié)目，順序是：第一組：朗誦，題為“濃濃師恩”；第二組：小品，題為“師生之間”；第三組：講故事，題為“感恩的心”；第四組：詩歌朗誦，題為“教師誦”。然后請(qǐng)被邀請(qǐng)嘉賓老師——譚老師講話，譚老師用英語表達(dá)他對(duì)2班同學(xué)的期望和對(duì)教師節(jié)的感受。最后由班主任總結(jié)發(fā)言?？偠灾?，通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會(huì)進(jìn)行得井然有序，大家活躍的氣氛讓到場(chǎng)的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（具體的場(chǎng)景，請(qǐng)見我們的資料：“初一（2）班主題班會(huì)圖片”文件夾）

總的來說，這次活動(dòng)在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一（2）班班干組織下，全體同學(xué)積極參與和配合下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩，所以說這是一次成功的活動(dòng)。

第3篇 北京中學(xué)初一3班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

北京中學(xué)初一3班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”――這是毛主席親筆為雷鋒題的詞。這位平凡而又偉大的戰(zhàn)士，已離開我們46年了，然而，他的無私奉獻(xiàn)、助人為樂、舍己為人的高尚品德卻留存在了世間，影響了一代又一代的人……于是，在這第45個(gè)雷鋒紀(jì)念日，我們初一3班的10名同學(xué)參加了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)――幫助老師打掃生物實(shí)驗(yàn)室。

大家都是自愿利用業(yè)余時(shí)間來參加這次活動(dòng)的，為的就是想更好地學(xué)習(xí)雷鋒的精神，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂。

實(shí)驗(yàn)室里，分好工的我們開始熱火朝天的勞動(dòng)，每個(gè)人都干得很賣力、很認(rèn)真，都沉醉于勞動(dòng)的快樂之中。王陸平、譚笑，用心負(fù)責(zé)地整理和清潔實(shí)驗(yàn)用具。他們毫不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，十分注意手中的用具，輕拿輕放，不弄出任何聲響，非但沒有手忙腳亂，而且還盡他們所能地使儲(chǔ)存柜及用具煥然一新。滕?、耿好和路瑩負(fù)責(zé)清潔一個(gè)教室中所有的實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)用具。她們一個(gè)個(gè)一絲不茍地捧著實(shí)驗(yàn)用的試管，用試管刷和清水仔細(xì)清洗，不放過一點(diǎn)殘留的液體，并精心擦拭臺(tái)面，將實(shí)驗(yàn)臺(tái)收拾的干凈利落；戴滋遙、楊思佳和王昕淳負(fù)責(zé)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的整理工作。她們專注地擦抹著由于實(shí)驗(yàn)所留下的污垢，擦拭的面積由大到小，就連一塊小小的污點(diǎn)都能夠引起她們的注意，整理完畢的實(shí)驗(yàn)臺(tái)變得更加整潔。王昕淳身為值日組長(zhǎng)盡職盡則，負(fù)責(zé)涮洗抹布，擦拭窗戶，她可謂是身先士卒，竭盡全力。帶著手傷的楊雄伯還堅(jiān)持留下來和劉嘉文一起，做到了壓軸的作用。他們踏實(shí)地墩著地面，經(jīng)過他們的辛苦付出，給兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室留下了一塵不染的潔凈地面。

終于完工了！看著我們勞動(dòng)的成果――整齊干凈的實(shí)驗(yàn)室，整齊化一的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，閃閃發(fā)亮的水池，一根根潔凈透明的試管，還有那一塵不染――頓時(shí)，我們心中產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。因?yàn)樗_地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的利益，犧牲個(gè)人的一切，乃至生命。他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

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第4篇 一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)（政府辦、學(xué)校）

“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”的正式發(fā)布,為新時(shí)期黨的建設(shè)提出了新任務(wù)，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨的組織和全體黨員提出的新要求。以下是酷貓寫作范文網(wǎng)整理的政府辦、學(xué)校一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀參考。

政府辦一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)：

為推動(dòng)我辦紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入扎實(shí)開展，政府辦監(jiān)察室精心組織，周密部署，掀起“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”學(xué)習(xí)熱潮。

建章立制。建立集中學(xué)習(xí)制度，結(jié)合周五政府辦工作例會(huì)和周一監(jiān)察室學(xué)習(xí)交流會(huì)，由政府辦紀(jì)檢監(jiān)察員楊曉雨同志輔導(dǎo)，組織全體紀(jì)檢監(jiān)察干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”，引導(dǎo)大家自覺主動(dòng)地適應(yīng)新常態(tài)。

制定方案。按照上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，研究制訂《政府辦公室監(jiān)察室“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案》，確立領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化學(xué)習(xí)步驟，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、日程，確保集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)開展。

抓好落實(shí)。明確在集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間，辦公室每名紀(jì)檢監(jiān)察干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，縣紀(jì)委對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程督導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)決杜絕在學(xué)習(xí)過程中虛以應(yīng)付、敷衍了事，真正做到學(xué)思踐悟，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作有效結(jié)合。

通過學(xué)習(xí)，全體紀(jì)檢監(jiān)察干部加深了對(duì)新修訂的《準(zhǔn)則》、《條例》和《規(guī)則》的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行的意識(shí)。

學(xué)校一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)：

在兩個(gè)多月的“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，該校黨員干部，特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格按照縣紀(jì)委下發(fā)的《活動(dòng)方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合實(shí)際工作努力踐行，突出“常、實(shí)、嚴(yán)”三字，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

突出“?！弊帧＝㈤L(zhǎng)效機(jī)制，建立學(xué)習(xí)制度。全體黨員干部定期學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不僅在“三會(huì)一課”上學(xué)，更堅(jiān)持在日常工作、生活中學(xué)，特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部，主動(dòng)以這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，將黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，持之以恒，常學(xué)不懈，自覺主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，努力鍛造出忠誠的靈魂、鐵的紀(jì)律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)。

突出“實(shí)”字?！蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》等學(xué)習(xí)材料，紀(jì)檢監(jiān)察干部人手一份，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合，以原原本本學(xué)，逐章逐條、逐字逐句學(xué)為思路，做到反復(fù)學(xué)、經(jīng)常學(xué)，學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)通，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握內(nèi)涵要義，并在記好筆記，學(xué)好原文，撰寫心得體會(huì)的基礎(chǔ)上，談不足、找差距，務(wù)求實(shí)效，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性和主動(dòng)性，切實(shí)提高理論水平、政策水平、拒腐能力、業(yè)務(wù)能力。

突出“嚴(yán)”字。集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間，該校紀(jì)檢監(jiān)察干部反復(fù)讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，反復(fù)做“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)習(xí)題庫，每天參加“清風(fēng)信陽”微信有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)人對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)過程全程督導(dǎo)，檢查筆記和體會(huì)，堅(jiān)決杜絕在學(xué)習(xí)過程中虛以應(yīng)付、敷衍了事，真正做到學(xué)思踐悟，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有效結(jié)合。

第5篇 中學(xué)2023年防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)防震安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，建設(shè)平安校園，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)二中開展了以“防震減災(zāi) 珍愛生命”為主題的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)。

首先，開展“防震減災(zāi)日”國旗下講話活動(dòng)。利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi) ，從我做起”主題教育，向全校師生介紹了地震知識(shí)及防震要領(lǐng)；幫助大家了解地震給人們帶來的危害；對(duì)地震、洪水、火災(zāi)等自然災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)進(jìn)行介紹，讓師生學(xué)習(xí)、掌握自然災(zāi)害預(yù)防知識(shí)及科學(xué)避險(xiǎn)自救常識(shí)。

其次組織召開防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)。利用多媒體，組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)教育片以及防災(zāi)減災(zāi)系列圖片，向?qū)W生介紹簡(jiǎn)單的人防民防器材，讓學(xué)生了解更多的人防知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)防震減災(zāi)知識(shí)技能。

此外，學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練。通過演練，讓學(xué)生在疏散的過程中切實(shí)感受地震氛圍，提高學(xué)生的重視程度，學(xué)生在疏散過程中緊張有序，能很快的做出反應(yīng)，切實(shí)保護(hù)自身安全，提高了學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)。

此次活動(dòng)，讓群眾增強(qiáng)自身的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握了地震逃生技能，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件避險(xiǎn)、自救的方法。

第6篇 初級(jí)中學(xué)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

__鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)以“6.5世界環(huán)境日”為契機(jī)，通過三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園?；顒?dòng)總結(jié)如下：

加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，并開展'我愛綠色家園'手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。

重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展'美麗的校園'攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了'護(hù)綠小衛(wèi)士''草地維護(hù)組'等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。

第7篇 某中學(xué)第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、 活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識(shí)，我校高度重安全日的活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展安全日“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、在安全教育活動(dòng)中，通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教www.nayishi.com育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救知識(shí)以外，我們對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共商場(chǎng)等，對(duì)于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。

2、讓每位師生知道一條安全方面的知識(shí)，利用班會(huì)時(shí)間交流，通過交流，師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有提高。

3、在學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動(dòng)中，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長(zhǎng)通過和孩子一起辦手抄報(bào)也提高了認(rèn)識(shí)，這樣，我們的活動(dòng)讓更多的人受到教育，受家長(zhǎng)好評(píng)。

4、在以安全主題班會(huì)上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫安全日記，講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，www.nayishi.com我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識(shí)，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。

5、在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。

三、 學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè)，更換電源插座3個(gè)，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門口安裝了全球眼；在各個(gè)樓層安裝了應(yīng)急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

四、 為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設(shè)了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經(jīng)驗(yàn)豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長(zhǎng)反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長(zhǎng)的表揚(yáng)，我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力，借著“安全教育日”的春風(fēng)，把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

第8篇 中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動(dòng)總結(jié)

在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康，進(jìn)一步提升中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，近日，__中學(xué)通過多種形式開展了預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

接到上級(jí)通知，我校召開會(huì)議，制定系列措施，進(jìn)行教育引導(dǎo)工作。會(huì)上，校長(zhǎng)汪永波對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行分工，其中具體工作實(shí)施由分管德育的趙主任負(fù)責(zé)。汪校長(zhǎng)同時(shí)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：采取系列措施抓好監(jiān)管工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)；集中開展專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并按照要求做好孩子的教育工作。

多措并舉，立即行動(dòng)。組織各班班主任開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動(dòng)，要求班主任們引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；各班開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì)；出一期板報(bào)，宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)危害，做到自我防范。

通過此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動(dòng)，學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和方法，也迫切希望家校攜起手來，齊抓共管，讓孩子們奔跑在健康的'路上。

中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動(dòng)總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第9篇 中學(xué)2023年世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)2023年世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，中國環(huán)境日的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”，我校根據(jù)縣教育局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結(jié)合5月30日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)，低碳生活的重大意義。

5、利用班會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

第10篇 中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)月總結(jié)范文

我校第二屆科技節(jié)（暨第三屆理科節(jié)）已結(jié)束，意猶未盡。因?yàn)閷W(xué)生們的熱情似乎還沒有完全被激發(fā)，但由于時(shí)間的限制，我們只能把我們的想法展現(xiàn)于下一屆?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、豐富了學(xué)生的課余生活，開拓了學(xué)生視野，促進(jìn)理科知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過這屆科技節(jié)，逐步提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，也為迎世博添磚加瓦。

每個(gè)學(xué)生都與自己的興趣愛好，我們舉辦科技節(jié)的目的是幫助學(xué)生展示自己的興趣愛好，為學(xué)生搭建活動(dòng)的平臺(tái)。尤其說四驅(qū)車比賽是體現(xiàn)男孩子的速度，那么小報(bào)制作更能體現(xiàn)女孩子的高度。在這次四驅(qū)車比賽中，涌現(xiàn)了一批佼佼者，為我校今后的科技活動(dòng)打開新的局面。

在有些學(xué)生看來，做熱氣球是最簡(jiǎn)單的事情，然后實(shí)際上通過兩屆科技節(jié)，發(fā)現(xiàn)并不是如此。這里盡管這包涵的物理知識(shí)很簡(jiǎn)單，但要真正做一個(gè)能飛的熱氣球并不是很容易的，需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節(jié)，在熱氣球比賽時(shí)遇到了較大的風(fēng)，盡管成功升空的熱氣球只有一個(gè)，但也正是這一個(gè)熱氣球反映的制作的技巧。在整個(gè)放飛過程中，我們看到并不僅僅是兩名選手，更體現(xiàn)的是整個(gè)班級(jí)學(xué)生的期盼和與選手們的協(xié)作。

在眾多活動(dòng)中，最引人眼球的還是化學(xué)備課組的八年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示和九年級(jí)化學(xué)知識(shí)搶答賽。這兩個(gè)活動(dòng)集學(xué)科知識(shí)展示和學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的又一精品。通過這兩項(xiàng)活動(dòng)更增加了年級(jí)組活動(dòng)的生機(jī)和活力。

學(xué)生“變廢為寶制作”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了學(xué)生的視野，交流了老師和學(xué)生的制作情感，體現(xiàn)了我們學(xué)校在科技方面的發(fā)展歷程。在學(xué)生參觀、欣賞的眼神中充滿了對(duì)科技世界的憧憬。中預(yù)1班方莎莎、中預(yù)5班朱士蘭同學(xué)的作品深得學(xué)生的羨慕。隨著這兩年學(xué)校對(duì)科技的重視，我校積累了老師和學(xué)生制作的作品，成立了作品展示室。

這屆科技節(jié)恰逢“世博年”，為了迎接“上海世博”的順利召開，我們?cè)谧呃扔冒婷娴男问竭M(jìn)行宣傳外，還在各年級(jí)的科普知識(shí)競(jìng)賽中穿插了一部分世博知識(shí)的題目。在拓展課外知識(shí)的同時(shí)，享受著迎世博的快樂。

還有我們?cè)谛×昙?jí)、中預(yù)年級(jí)和七年級(jí)開展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團(tuán)的組建等，是提高學(xué)生創(chuàng)新能力，培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有力嘗試。在創(chuàng)意比賽的設(shè)計(jì)過程中，我校涌現(xiàn)了一批很有價(jià)值的創(chuàng)意，可以說為今后專利的申請(qǐng)打下了基礎(chǔ)。如中預(yù)一班的方莎莎、中預(yù)二班的高天元、中預(yù)五班的朱士蘭、小六四班的張依婷等。相信這樣的活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，也積極為凸顯學(xué)生精彩人生做準(zhǔn)備。

二、學(xué)生踴躍參賽，并為班級(jí)爭(zhēng)光。

與去年相比增加了四驅(qū)車、熱氣球比賽項(xiàng)目、光控電子比賽項(xiàng)目、化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示比賽和化學(xué)搶答賽等。 (比賽獲獎(jiǎng)成績(jī)見下表，“/”表示學(xué)科競(jìng)賽，有些年級(jí)沒有學(xué)習(xí))

獲獎(jiǎng)名單及人數(shù)如下：

省略。。。。

成功之處：

開展學(xué)生創(chuàng)意和“變廢為寶”制作，從中發(fā)現(xiàn)了一批有潛力的學(xué)生，也鼓勵(lì)學(xué)生能盡快參與專利申請(qǐng)。

學(xué)校對(duì)科技活動(dòng)的支持力度加強(qiáng)，成立專門負(fù)責(zé)小組；

各個(gè)部門協(xié)調(diào)很好，如總務(wù)和信息組對(duì)活動(dòng)的支持；

學(xué)生參與熱情很高，如中預(yù)1班和初一年級(jí)的四驅(qū)車活動(dòng)、小六4班的熱氣球和電子制作活動(dòng)；

涌現(xiàn)了熱情支持學(xué)生科技活動(dòng)的班主任，如中預(yù)1班的蔣偉剛、初二1班的許慧瑩等。

活動(dòng)呈現(xiàn)以年級(jí)為整體，促進(jìn)年級(jí)凝聚力和學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

存在問題：宣傳力度仍顯得不夠；學(xué)生的課外知識(shí)有待提高；硬件設(shè)施有待創(chuàng)設(shè)，如宣傳廣播、打印設(shè)備等。

第11篇 中學(xué)四新主題教育大討論活動(dòng)總結(jié)

按照縣委、縣四新辦的統(tǒng)一部署，大隊(duì)扎實(shí)開展“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新的舉措，認(rèn)真抓好“宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升服務(wù)”和“建章立制、總結(jié)提高”等階段的工作，取得了較好的成效。

一、多層次、多方位進(jìn)行思想動(dòng)員，多角度、多樣式深化學(xué)習(xí)教育。

１、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，把“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)列入重要議事日程，并作為今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。一是搞好調(diào)查摸底，為開展教育活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作。二是健全學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，召開班子會(huì)研究制定“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立辦公室、建立班子成員、“四新”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系各中隊(duì)、科室等制度，為搞好教育活動(dòng)做好組織領(lǐng)導(dǎo)保證。三是建立健全督查學(xué)習(xí)工作制度，明確職責(zé)任務(wù)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的機(jī)制，確保教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、健康有序進(jìn)行。四是結(jié)合大隊(duì)實(shí)際制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保教育活動(dòng)有計(jì)劃進(jìn)行。五是組織骨干集訓(xùn)抓落實(shí)。班子成員、“四新”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員作為教育活動(dòng)的第一責(zé)任人和具體責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動(dòng)地投入教育活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)組織實(shí)施教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作，確保教育活動(dòng)的內(nèi)容、人員、時(shí)間和效果真正落到實(shí)處。

二、深入開展調(diào)查研究，廣泛深入地查找存在問題

三、認(rèn)真抓好整改工作，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分調(diào)研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)大隊(duì)討論研究情況，對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真梳理，明確整改內(nèi)容，落實(shí)整改措施。一是及時(shí)與城東居委會(huì)、城關(guān)鎮(zhèn)小橋頭村、城關(guān)工商所聯(lián)系，多方“會(huì)診”方案。二是會(huì)同城東居委會(huì)、城關(guān)工商所、城關(guān)鎮(zhèn)小橋頭村村干部，對(duì)二中至海源燈泡廠公路兩側(cè)堆放的廢棄物、城東“十字路口”一帶的“馬路市場(chǎng)”進(jìn)行為期三天的專項(xiàng)整治。三是深入走訪城東居委會(huì)、城關(guān)鎮(zhèn)城東小橋頭村、服務(wù)對(duì)象等，不厭其煩地上門宣傳城市管理法律法規(guī)，積極征求市民和服務(wù)對(duì)象對(duì)城市管理的意見和建議。四是推行“人性化執(zhí)法”和“零罰款”的舉措，規(guī)勸和協(xié)助占道經(jīng)營(yíng)戶糾正違章占道，用真情和行動(dòng)感動(dòng)違章占道經(jīng)營(yíng)戶，讓市民群眾在理智和情感層面上認(rèn)同并自行糾正其違章占道行為。此外，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與小橋頭村村干部一起落實(shí)東城下山脫貧小區(qū)項(xiàng)目和農(nóng)民建房等問題。同時(shí)，大隊(duì)堅(jiān)持從制度上鞏固整改成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度，探索建立改進(jìn)工作作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，調(diào)整和完善工作機(jī)制，堅(jiān)持依法行政，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保工作不缺位，不越位，不錯(cuò)位。結(jié)合本單位實(shí)際，按照“需要堅(jiān)持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，從制度上保證作風(fēng)建設(shè)的有效性、規(guī)范性和長(zhǎng)期性。

四、認(rèn)真開展專題警示教育

五、認(rèn)真總結(jié)，鞏固提高

認(rèn)真總結(jié)，鞏固提高，是檢驗(yàn)開展“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得成效的有效方式。大隊(duì)及時(shí)召開全體干部職工大會(huì)，在認(rèn)真總結(jié)前三個(gè)階段的工作基礎(chǔ)上，對(duì)開展“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面書面總結(jié)，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)一步分析存在問題，鞏固整改成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把大隊(duì)作風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化的軌道；進(jìn)一步建全和完善學(xué)習(xí)、崗位責(zé)任考核、作風(fēng)建設(shè)等制度，努力通過制度來管人管事，用制度規(guī)范行為，使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮長(zhǎng)效作用，確保“四新”活動(dòng)真正取得實(shí)效，圓滿完成縣委、縣政府確定的年度目標(biāo)和工作任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)市容市貌的根本好轉(zhuǎn)，建設(shè)和諧安居的市民生活環(huán)境，提升城市品位和對(duì)外美譽(yù)度。

通過開展“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大黨員、干部、職工的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了服務(wù)水平和辦事效率，形成了干凈干事的新氣象，使大隊(duì)各方面工作都邁上了新臺(tái)階。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開展“四新”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中好的做法，在完善制度的基礎(chǔ)上建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)化為與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)而奮斗的理想信念，進(jìn)一步提高大隊(duì)依法行政、辦事高效、作風(fēng)廉潔、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的良形象。

第12篇 學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀參考。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)20__年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，取得了顯著的成效，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、班子和諧帶動(dòng)教師

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。本學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校又成立了由新校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開專題會(huì)議，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果。校長(zhǎng)主抓教師思想教育，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩。

二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師

開學(xué)伊始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓，召開全校教職工會(huì)議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。召開全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒?dòng)步驟。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí);做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升;實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開辟了校園廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。

三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)

1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《20__年教師節(jié)___向全國廣大教師致慰問信》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。

2.抓活動(dòng)，開展系列教育活動(dòng)。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂、正行風(fēng)、樹形象”等師德系列教育活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì)，報(bào)告會(huì)，觀看錄相、書記師德教育講座等形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍。堅(jiān)持崗位練兵提高師能。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的“師能”，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來。

一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化，積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力。

另一方面，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)老師之間的互動(dòng)，讓教師從思想上、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。針對(duì)老師在平時(shí)教育教學(xué)中遇到問題進(jìn)行教研，通過教研來解決實(shí)際問題;同時(shí)積極開展實(shí)之有效的“說、上、評(píng)”活動(dòng)，提高教研的實(shí)效實(shí)效性。

第四，針對(duì)以往高耗低效，老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓老師分工協(xié)作，重點(diǎn)突破，備出精品，集體門交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì)。一方面通過個(gè)人自學(xué)“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平;另一方面通過新一輪的基本功訓(xùn)練，使教育基本功扎實(shí);第三通過“專家引領(lǐng)” 、“同事互動(dòng)”和“專題活動(dòng)”來促進(jìn)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本學(xué)期，我校邀請(qǐng)了教師進(jìn)修學(xué)校的王維、旅游學(xué)校的禮儀老師等專家來校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.抓評(píng)估，健全完善陽光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“三會(huì)一信箱”制度，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。

4.抓深入，為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，學(xué)校樹立了自己的典型。榜樣的力量是無窮的。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。

5.堅(jiān)持“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”。一年來學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，大力開開展“百名校長(zhǎng)、萬名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”活動(dòng)，開展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。組織全體教師家訪，帶著問題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學(xué)校開展師德師風(fēng)教育年活動(dòng)的具體情況，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建設(shè)的具體意見和建議。二是切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，讓家長(zhǎng)反映所長(zhǎng)知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)這些情況。

四、主要收獲

通過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);通過“百名校長(zhǎng)萬名教師”進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”活動(dòng)、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。通過開展“崗位大練兵”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題，樹立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。

五、下階段的打算

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

3.積極開展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

4.建立師德師風(fēng)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，在具體的工作崗位上努力落實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第13篇 中學(xué)國慶的活動(dòng)總結(jié)

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)， 我們迎來了祖國媽媽的第六十一個(gè)生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動(dòng)，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動(dòng)：

1、組織一堂慶國慶的主題班會(huì)

要求各班班主任在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級(jí)發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的三分之一。大大的激勵(lì)了學(xué)生的愛國情懷。

2．五彩畫筆畫祖國

學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3．唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場(chǎng)喝彩。全校24個(gè)班級(jí)合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對(duì)祖國的祝福。晚會(huì)在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會(huì)激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情，達(dá)到了育人的目的，再次證明了晚會(huì)的成功。

4．自制版報(bào)贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評(píng)比各班黑板報(bào)。學(xué)生利用板報(bào)抒發(fā)了對(duì)祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學(xué)校按年級(jí)舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會(huì)主義祖國的高尚情操。

第14篇 中學(xué)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)材料

一、主要做法和成效

一是主題載體特色鮮明。__中學(xué)作為全縣新社會(huì)組織的試點(diǎn)單位，從活動(dòng)一開始，按照縣委試點(diǎn)工作要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題載體。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建充滿活力的和諧校園，辦__人民滿意的教育”的活動(dòng)主題，以“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建一言獻(xiàn)一策和三近三改三促（走近學(xué)生，改變管理模式，促校風(fēng)轉(zhuǎn)變；走近家長(zhǎng)，改變辦學(xué)思路，促招生工作；走近教師，改善工作待遇，促隊(duì)伍穩(wěn)定）”為主要內(nèi)容的活動(dòng)載體，這一主題載體，充分體現(xiàn)了學(xué)校特色，符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，使試點(diǎn)工作有章可循、有的放矢，突出特色，創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。

二是整個(gè)活動(dòng)突出環(huán)節(jié)要求。__中學(xué)干部知識(shí)水平結(jié)構(gòu)、從業(yè)特點(diǎn)與第二批參學(xué)單位相似，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)基本上參照第二批參學(xué)單位，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和環(huán)節(jié)要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、談心交流、起草發(fā)言材料、召開民主生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告、制定整改落實(shí)方案、解決突出問題等各環(huán)節(jié)工作，能夠使各環(huán)節(jié)工作按計(jì)劃、有步驟、高效率的完成。

三是征求意見廣泛多樣。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始，學(xué)校把找準(zhǔn)問題，破解發(fā)展難題，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷創(chuàng)新征求意見載體，拓寬征求意見范圍。針對(duì)教學(xué)與管理“一手硬、一手軟”的問題，避免學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)、打架斗毆、不學(xué)無術(shù)的現(xiàn)象，進(jìn)一步端正校風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分組走近學(xué)生、深入班級(jí)就學(xué)校管理工作進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)組織召開了“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建一言獻(xiàn)一策”主題班會(huì)活動(dòng)，17個(gè)教學(xué)班逐班召開，學(xué)生們踴躍發(fā)言，建言獻(xiàn)策。根據(jù)這些意見建議，最后制定出臺(tái)了《__中學(xué)學(xué)生處罰條例》，逐步改變完善了學(xué)校管理模式，加強(qiáng)了對(duì)師生特別是學(xué)生的教育管理，有力地促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)；針對(duì)歷年招生數(shù)量少，學(xué)生綜合素質(zhì)比較低，嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量提高的問題，學(xué)校先后派出多個(gè)調(diào)研組，走近學(xué)生家長(zhǎng)，廣泛聽取家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)招生工作的意見建議，努力查找招生工作滯后的原因，通過走訪調(diào)研，逐步完善了辦學(xué)思路，決定在辦好高中教育的同時(shí)，開設(shè)初中英語實(shí)驗(yàn)班，逐漸過度辦起完全中學(xué)。這一創(chuàng)新思路立即得到了上級(jí)主管部門的充分肯定，受到了社會(huì)各界的廣泛響應(yīng)，今年所招收學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯好于往年，生源也較往年有了一定的改觀。針對(duì)師資力量薄弱，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子先后和教師深入交談溝通，找準(zhǔn)了癥結(jié)，并在提高教師待遇、改善工作待遇方面花了大量的功夫，做了大量的文章，先后給教師配備了電腦、粉刷了辦公室，提高了獎(jiǎng)金，大大地激發(fā)了教師的工作熱情，保證了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的大發(fā)展。

四是解決問題注重實(shí)效。通過學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查，梳理歸納出了教師責(zé)任制不健全、教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定、學(xué)生生源不夠充足、學(xué)校管理不夠規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)不高等影響學(xué)校發(fā)展的突出問題12個(gè)問題。對(duì)于這些問題，學(xué)校高度重視，專題研究，逐項(xiàng)制定了整改措施，明確了整改時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。對(duì)教學(xué)常規(guī)性管理中，貫穿新課改內(nèi)容；課堂教學(xué)由“滿堂灌”變?yōu)榫v多練；改單純聽課制度為聽、評(píng)、議、說結(jié)合；改新聘教師即上講臺(tái)為先經(jīng)短期培訓(xùn)就業(yè)上崗制度；改教案統(tǒng)一寫法要求為形式靈活多樣；改作業(yè)統(tǒng)一批改下發(fā)為重點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)和統(tǒng)一批閱相結(jié)合等6個(gè)教學(xué)管理工作中存在的突出問題已經(jīng)得到整改落實(shí)。及時(shí)進(jìn)行了制度的廢改立工作，廢止制度4項(xiàng)，修改完善制度8項(xiàng)，新建制度3項(xiàng)。對(duì)進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)責(zé)任制；進(jìn)一步健全新課改、新課標(biāo)機(jī)制；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等問題正在整改中。通過抓整改、抓落實(shí)，學(xué)校教育教學(xué)管理出現(xiàn)了明顯的變化，教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。歷年高考，我校取得了喜人的成績(jī)。音體美特長(zhǎng)生在以前的基礎(chǔ)上又取得了優(yōu)秀的成績(jī)，專業(yè)和文化課雙上線率為50%。今年我校高考參考人數(shù)200人，縣教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)本科4人，實(shí)際錄取5人，?？迫蝿?wù)27人，實(shí)際錄取31人（含三本14人，?？?7人）本科上線人數(shù)和上線率居全市民辦高中第一名。今年高中計(jì)劃招生350人，現(xiàn)已完成招生800人，是任務(wù)的2.3倍。

第15篇 中學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)材料

為深入貫徹落實(shí)禹城市教育局的《__市師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，樹立教育教師良好形象，按照__校辦的要求，從8月30日開始，我校分階段集中開展為期一個(gè)月的“師德建設(shè)”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

成立了以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的辛寨中學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《__中學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)方案》，分階段、按步驟完成了師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，自8月30日開始至9月30日前結(jié)束，活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行。

在學(xué)習(xí)階段，主要做好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：

一是學(xué)習(xí)講話。重點(diǎn)學(xué)_____的《做黨和人民滿意的好老師---同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》。二是學(xué)習(xí)規(guī)范，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。三是學(xué)習(xí)典型，重點(diǎn)學(xué)___、__師德先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡。個(gè)人簡(jiǎn)歷這一階段主要召開全校教職工動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種形式。

在查找問題階段，主要是組織教師座談會(huì)，重點(diǎn)做好兩件事：

第一件事：教師在深入查找問題的基礎(chǔ)上，根據(jù)征求到的意見結(jié)合自身存在的問題，撰寫個(gè)人師德剖析材料，制定整改措施，明確今后努力的方向。

第二件事：學(xué)校召開會(huì)議，對(duì)每位教師的自我剖析材料進(jìn)行鑒定，同時(shí)進(jìn)行師德民主測(cè)評(píng)，對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行誡免談話，對(duì)屢教不改者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

學(xué)校通過各種形式的座談會(huì)加強(qiáng)教師對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，正確認(rèn)識(shí)無私奉獻(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)“依德從教、依法從教”。全體教師和學(xué)校要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)教育規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)制度要求，針對(duì)自身實(shí)際，查找教師個(gè)人和學(xué)校存在的問題。

在樹立典型階段，主要做了兩個(gè)方面的工作：

一是廣泛征求意見，通過各方評(píng)、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，特別是征求廣大教職工的意見和建議，評(píng)選出學(xué)校的師德典型候選人；

二是學(xué)校舉辦“我想當(dāng)一名好老師”教師演講比賽，從候選人中選出了辛寨中學(xué)師德先進(jìn)典型。

總之，通過一個(gè)月的師德建設(shè)活動(dòng)學(xué)校達(dá)到了：一要全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；二要致力促進(jìn)師德明顯轉(zhuǎn)變的活動(dòng)工作目標(biāo)。

__中學(xué)

2023.9.30

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