第1篇 縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作總結(jié)
__縣轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)有各類學(xué)校491所,其中省級示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所,市級示范性普通高中4所,市級示范性幼兒園1所。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校475所,在校生13.1萬人。義務(wù)教育是全縣教育工作的主體,抓好義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作,對推動全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎(chǔ)性的作用。
根據(jù)這次會議安排,下面重點就我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)情況交流匯報如下。
一、抓常規(guī)管理,做到教育教學(xué)規(guī)范化
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們要求義務(wù)教育階段的中小學(xué)校嚴(yán)格按照國家教學(xué)大綱的要求,開齊課程,開足課時,精心設(shè)計學(xué)科教學(xué),在備課、授課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)中講規(guī)范,講效果,講素質(zhì)教育意識,進(jìn)行分層次教學(xué)和分類輔導(dǎo)。我們還要求全縣義務(wù)教育階段學(xué)校要建立和完善一整套規(guī)章制度,對教育質(zhì)量要制定切合實際的目標(biāo)和要求,要求初中、小學(xué)每學(xué)期開展教學(xué)檢查不少于兩次,各學(xué)科教師公開課教學(xué)每學(xué)期一至兩次,評教活動每學(xué)期至少兩次。
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理的核心內(nèi)容。義務(wù)教育階段教師學(xué)歷合格率達(dá)到99.8%,校長培訓(xùn)率達(dá)100%。在抓好全縣小學(xué)、初中專任教師純學(xué)歷合格率的同時,我們還重點做了以下幾點工作。
一是充實教師隊伍。經(jīng)縣政府同意,從2001年起,我縣從未分配的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革分流人員中分別選招了中小學(xué)教師305名,每年從師范類大中專應(yīng)屆畢業(yè)生中簽約教師30名,充實了薄弱學(xué)校教師隊伍。
二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。2000年以來,全縣組織了教職工師德演講比賽,開展了“十佳中青年教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個人”評選表彰活動,不斷推進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè)。幾年來,全縣共有3名教師獲得國家級表彰,16名教師獲得省部級表彰,31名教師獲得市級表彰。特別是2023年我們在全縣中小學(xué)開展了教育思想大討論和師德師風(fēng)教育活動,召開了全縣所有中小學(xué)校校長和部分教師代表的千人大會,對14名長期離崗未歸的教師給予自動離職處理,通報了兩起教師嚴(yán)重違犯師德的案件,制定和印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣教師職業(yè)道德建設(shè)意見》(試行),從堅定政治信仰、熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛全體學(xué)生、尊重學(xué)生家長、誠信對待同志、注重人格修養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生生命、自覺遵紀(jì)守法、樹立高尚情操等九個方面,對廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學(xué)引起了很大的震動和反響。
三是開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進(jìn)修班,全縣160名中小學(xué)校長、骨干都是和教育行政管理人員參加了學(xué)習(xí)。全縣已經(jīng)有3520名中小學(xué)教師完成了第二輪職務(wù)培訓(xùn)。近兩年來,全縣推薦了45名中小學(xué)教師參加省級骨干教師培訓(xùn)。與此同時,繼續(xù)推進(jìn)教育分配制度改革,30%活工資以校發(fā)放、績效掛鉤,進(jìn)行評聘分開試點工作,以充分調(diào)動廣大教師的教育教學(xué)積極性和主動性。
二、抓基礎(chǔ)建設(shè),做到辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化
為保障義務(wù)教育的健康發(fā)展,我縣首先保障對教育的投入。特別是稅費改革以來,我縣從2001年起每年安排專項教育事業(yè)費800萬元,確保了農(nóng)村義務(wù)教育的正常運轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
其次是努力改善辦學(xué)條件。全縣小學(xué)校舍建筑總面積為36.7萬平方米,生均建筑面積5.0平方米;全縣初中校舍建筑總面積為31萬平方米,生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學(xué)共有學(xué)科實驗室172個,閱覽室148個,藏書室220個,資料室89個,圖書183萬冊,儀器設(shè)備價值800多萬元。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)的同時,我們著重抓信息技術(shù)教育,目前,全縣已有微機(jī)3000多臺,其中初中、小學(xué)共有計算機(jī)1200臺,義務(wù)教育階段教育信息化水平有了進(jìn)一步提高。
第三,狠抓中小學(xué)危房改造。中小學(xué)危房改造是確保義務(wù)教育階段辦學(xué)條件的重要工程。本著突出重點,先急后緩,實事求是,統(tǒng)籌兼顧的原則,我縣扎扎實實抓中小學(xué)危房改造工程。從2001年實施中小學(xué)危房改造工程以來,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校危改工程共投入資金5845萬元,改造d類危房11萬平方米,危房改造工作多次受到上級表彰和獎勵。
三、抓質(zhì)量檢測,做到教育效果優(yōu)良化
加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起著有力的推動作用。近幾年來,我縣積極組織教研人員深入中小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動,擬定教學(xué)視導(dǎo)提綱,查計劃、查備課、查作業(yè)、聽講課,召開教師和學(xué)生座談會,全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實情況,及時反饋信息,幫助改進(jìn)提高。兩年來,我們對全縣62所初中、30所中心小學(xué)和21所村小進(jìn)行了視導(dǎo)活動,對教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動作用。
加強(qiáng)質(zhì)量檢測對提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有很好的促進(jìn)作用。幾年來,我縣小學(xué)畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織,初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題,以縣組織,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測或抽檢。僅2023年秋學(xué)期,我縣共對51所小學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽檢,及時對抽檢結(jié)果擬寫了分析報告。質(zhì)量檢測和抽檢結(jié)果顯示,我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量呈逐年上升趨勢。
四、抓教育改革,做到教育教學(xué)科學(xué)化
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育的決定》,以局制定了《__縣中小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)管理督評估方案》,實行分類指導(dǎo),狠抓義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。
一是加強(qiáng)德育和法制教育。與全縣愛國主義教育讀書活動辦公室配合,組織全縣中小學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動;與縣交警大隊、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動,下發(fā)了加強(qiáng)誠信教育等一系列文件,大力宣傳并貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。在加強(qiáng)思想道德教育的同時,不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的法制知識和遵紀(jì)守法意識。
二是實施新課程改革。首先抓課改隊伍建設(shè)。我縣成立了義務(wù)教育課程改革專家指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對全縣新課程改革業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校也相應(yīng)成立指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)本地本校教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及教學(xué)研究、評價、指導(dǎo)等工作。其次抓課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2023年暑期,組織全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、小學(xué)和初中一年級的各學(xué)科教師共2000多人參加了通識培訓(xùn)。市教育局派8名專家,作了為期3天的集中培訓(xùn)。我們還選派800人次的中小學(xué)教師參加盛市組織的初中英語、生物等七個學(xué)科培訓(xùn)。新課程改革進(jìn)一步推進(jìn)了中小學(xué)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。
三是加強(qiáng)教育科研。去年教研室組織承擔(dān)省級課題34項,已結(jié)題3項。教研員研究發(fā)表學(xué)科論文1,獲省市級獎。四次派教研員參加全國性學(xué)術(shù)研討會,兩次召開提高中小學(xué)教育質(zhì)量學(xué)科研討會。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課評選活動,共有13人次獲得了市級二等獎以上的獎項。小學(xué)語文成功地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。
四是開展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動。我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校人才資源優(yōu)勢,開展送教下鄉(xiāng)活動,先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學(xué)校送教到山區(qū)、庫區(qū)和教育教學(xué)工作相對落后的地區(qū)和學(xué)校;我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學(xué)教育教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢,向全縣農(nóng)村初中開展觀摩課活動,僅2003年,我縣開展中小學(xué)觀摩課活動開課26節(jié),觀摩教師達(dá)3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動的開展,有力地帶動了全縣義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作。
五是組織學(xué)科等各種競賽。2023年我們組織了初中語、數(shù)、外、理、化學(xué)科競賽,初中數(shù)學(xué)獲省一等獎1人,三等獎7人;初中物理獲省二等獎1人,三等獎2人。在全國中小學(xué)生電腦制作,繪畫、動畫、電子報刊、網(wǎng)頁四大項競賽活動中,有9在市評中獲獎,其中城關(guān)三小洪國欣同學(xué)的作品《旋風(fēng)足球網(wǎng)》網(wǎng)頁,獲得省級一等獎,國家級三等獎,是我市唯一的國家級獎項獲得者。
五、抓法規(guī)制度,做到普九工作法制化
為進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育的普及程度,提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量,我縣一直堅持實行黨政一把手抓教育制度,實行“兩基”評估制度,實行教育工作報告制度和“兩基”監(jiān)測制度??h教育局還實行工作人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和黨組成員分片聯(lián)系教育制度,負(fù)責(zé)對所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育各項工作的督查和指導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革以后,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化對農(nóng)村中小學(xué)的管理和指導(dǎo)。
在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時,我們重點推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。一是大力宣傳義務(wù)教育法。把每年的2月和9月定為義務(wù)教育宣傳月,全縣各地采用不同形式,廣泛宣傳教育法、義務(wù)教育法等法律法規(guī),在全縣營造了依法實施義務(wù)教育的`良好氛圍。二是依法強(qiáng)化控流措施。我縣一直采取學(xué)校包教學(xué)、鄉(xiāng)村包動員的雙線承包責(zé)任制來控制流生,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務(wù)教育執(zhí)法隊,確保了義務(wù)教育的各項指標(biāo)不滑坡。
由于制度健全,同時注重義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳,采取措施得力,在全縣廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長的義務(wù)更是家長的法律責(zé)任的共識,這幾年來,我縣小學(xué)輟學(xué)率為0,初中輟學(xué)率始終控制在2%以下。
六、抓多方協(xié)作,做到教育環(huán)境和諧化
黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育??h委、縣政府一向重視教育工作。早在2000年,縣委、縣政府就轉(zhuǎn)發(fā)了《__縣教育發(fā)展十年規(guī)劃》和《__縣繼續(xù)教育五年規(guī)劃》,對全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導(dǎo)。2001年以來,縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會議、全縣基礎(chǔ)教育工作會議、全縣中小學(xué)危房改造工作會議和全縣農(nóng)村教育工作會議,有力地推動了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
縣直有關(guān)部門大力支持教育??h成立了縣直有關(guān)部門聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度,積極主動為學(xué)校辦實事,解難題。特別是對教育投入、教育人事制度改革、中小學(xué)危房改造、維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學(xué)生等方面給予大力支持,全縣共有32所村小因得到縣直有關(guān)部門的支持而徹底改善了辦學(xué)條件。2000年到2023年,縣扶貧辦支持助學(xué)資金共計65萬多元,救助小學(xué)、初中各年級段特困學(xué)生2000多人。
社會各界真心擁護(hù)教育??h人壽保險公司出資10萬元資助134名學(xué)生讀完初中。上海和益集團(tuán)__籍人士褚進(jìn)權(quán)先生捐資30萬元興建褚河小學(xué)教學(xué)樓;__籍人士賈正余先生在我縣設(shè)立了賈正余獎學(xué)基金;另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進(jìn)發(fā)先生等踴躍捐資助學(xué)。社會各界對我縣教育的大力支持,營造了全社會擁護(hù)支持教育的和諧環(huán)境,極大地鼓舞了我們辦好人民滿意的教育的熱情。
雖然我們在義務(wù)教育管理與狠抓教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,取得了一些成績,但我們清醒地認(rèn)識到,我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。今后我們將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的契機(jī),切實增強(qiáng)服務(wù)意識,努力辦好人民滿意的教育。
第2篇 義務(wù)教學(xué)隊伍的工作總結(jié)
時間過的真快!一個學(xué)期就這樣過去了?;仡欉@個學(xué)期,義教隊孩子的報名整理、面試工作的準(zhǔn)備、入學(xué)考試試卷的準(zhǔn)備與整理、義教隊老師與孩子的匹對、家訪、家訪反饋、教學(xué)調(diào)查與反饋、動員大會、培訓(xùn)會等義教隊的一系列活動,我都有積極參與到其中,但大部分的活動處于被動協(xié)助的位置,卻沒有做到問心無愧,留下的是遺憾,發(fā)現(xiàn)了問題,卻沒有及時反應(yīng)和及時處理,對于自己的本分工作,沒有還很好實行和處理,而是實實在在地充當(dāng)了一位空想家。身為教研組組長之一,本是負(fù)責(zé)義教隊教學(xué)方面的工作,跟進(jìn)老師的教學(xué)情況,解答老師難題,提高教學(xué)質(zhì)量。然而,這個學(xué)期以來,為著繁雜的學(xué)習(xí)而勞碌著,對于義教隊的工作,處于被動協(xié)助角色,還沒有完全從一位義教隊老師到干部的角度轉(zhuǎn)換過來。教學(xué)工作的跟進(jìn),還沒有完全落實下來,與隊員的溝通,還是比較少,沒能真正為老師們解決到教學(xué)方面的難題,的是停留在想法上而沒有真正落實。對此深感抱歉。
發(fā)現(xiàn)問題:
根據(jù)幾次的莘園與員工公寓的走訪、與個別隊員的溝通、教研組員的總結(jié)與反映。得到以下問題。但是,由于我的疏忽,很多方面沒有得到及時的處理與改善。
1、老師與家長的溝通有所欠缺:
孩子來了,老師沒到或老師來了,孩子沒到,這種現(xiàn)象在莘園經(jīng)常會有發(fā)生,員工公寓那邊比較少。主要問題是與家長缺少溝通。老師沒空,要及時告知孩子和家長,并跟組長請假,再找時間補回來。叮囑好如果孩子沒空,要求家長聯(lián)系老師。
2、老師教學(xué)過于被動:
義教隊是一項義務(wù)性的工作,義務(wù)并不代表隨意。我們有責(zé)任給孩子帶來進(jìn)步,我們也希望在幫助別人的同時自己也從中得到提升,我們不是保姆,不是簡單地幫助孩子完成作業(yè),也不要被孩子拖著鼻子走。我們在與孩子的相處中,成為他們的好朋友的同時,也要樹立一定的威信。每個老師,每次義教前,都應(yīng)該有一個備課的過程,如何來充分利用兩個小時的時間來根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱,針對性給予輔導(dǎo)復(fù)習(xí),還有給孩子的生活給予正確的知道。當(dāng)然,的是根據(jù)實際情況來安排。但并不是一味去依賴孩子的提問和幫忙做作業(yè)而絲毫沒有計劃沒有準(zhǔn)備。
在莘園上課的老師,要注意準(zhǔn)時問題。不要讓孩子在教室上等,如果因為某事要推遲到,要及時跟值班老師聯(lián)系。在員工公寓上課的時間,因為不受莘園開放的限制,在保持每周兩個小時的教學(xué)時間的基礎(chǔ)上,可以通過與孩子的協(xié)商而改動上課時間,但要記得告知組長或值班老師,方便考勤。考慮安全問題與便于教研組的教學(xué)跟進(jìn),建議大家還是按規(guī)定的時間來。
3、出勤問題:
考勤,不是不相信你們,只是讓義教隊的教學(xué)工作能更好地開展。大家會因為學(xué)業(yè)繁忙、社團(tuán)其他工作、身體不適、臨時沒空等等很多原因,部分老師請假、缺課。但是卻沒有與孩子和家長溝通好,也沒有告知值班老師。影響很不好。這關(guān)系到我們個人的責(zé)任、形象問題也關(guān)系到義教隊的整體形象與聲譽問題。希望大家對此重視。請假一定要慎重,要與家長孩子聯(lián)系好,也要告知組長或值班老師。長期的請假一定要告知干部,我們會及時尋找解決方法。
4、教學(xué)跟進(jìn)問題:
在教學(xué)方面的跟進(jìn),身為主要負(fù)責(zé)人,沒有主動去落實和完善,深感抱歉。通過教學(xué)反饋與隊員的反映,;老師和孩子普遍相處良好。只是有個別的特殊的小孩,比較難以相處。譬如:仰秋、凌飛、逍飛、建平、宏峰等,比較難搞,當(dāng)任老師需要付出的努力。教研組應(yīng)該對此進(jìn)行特別的跟進(jìn),與老師共同商量對策來解決問題。只是考慮到教研組組員大部分為兼任老師,比較難以安排,這個計劃便在這個學(xué)期擱淺了。下個學(xué)期,這方面一定要有所改善,使教研組變得名符其實。
5、教研組執(zhí)勤問題:
教研組組員,大部分有兼任老師。多了一項任務(wù),多了一項責(zé)任,我希望你們也能多一份收獲與成長??墒牵瑥妮穲@執(zhí)勤本上的執(zhí)勤反饋來看,還是讓我有所失望的。大部分只是寫著教學(xué)氣氛不錯,還好等一些表面的信息。是真得沒有問題,還是沒有主動去發(fā)現(xiàn)去了解呢?老師是怎樣上課的?老師有沒有備課?老師夠不夠主動?方法好還是不好?需要借鑒還是需要改善?有哪些存在的問題?孩子的配合程度?有那些建議?等等。其實有很多問題可以發(fā)掘的,可以去思考的??墒?,我沒有看到。當(dāng)然,我也沒發(fā)揮到引導(dǎo)的的作用。員工公寓的執(zhí)勤,老師都蠻認(rèn)真盡責(zé)的,也善于去發(fā)現(xiàn)問題。但還是缺乏敏感度,有好多問題沒有得到重視和及時解決。而我卻沒有及時去跟進(jìn),深感抱歉。
展望:下個學(xué)期的計劃(主要是教學(xué)方面的計劃)
我說過,我們教研組的一些工作仍處于探索時期,需要大家的共同努力,一起完善。指出的問題并不是在否定我們老師的努力,大部分老師都是相當(dāng)用心盡責(zé)的,老師