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入學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):50

入學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

第1篇 教育局教學(xué)研究室深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

_____縣教育局局黨委及時(shí)地組織開展了這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),這是也是新時(shí)期我黨做出的重大戰(zhàn)略決策,是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的繼續(xù),是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快大發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要,更是促進(jìn)_____教育大發(fā)展的根本需要!是提高我黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。

按照_____縣教育局黨委統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作安排的要求,全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞中央“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求,以找準(zhǔn)問題,發(fā)現(xiàn)差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清思路,明確科學(xué)發(fā)展方向?yàn)槿蝿?wù),作為一名從教三十年的教育工作者,我認(rèn)真制定了這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密制定高中英語學(xué)科調(diào)研方案,確定外語學(xué)科調(diào)研內(nèi)容,圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立新課程理念,實(shí)現(xiàn)高效課堂的構(gòu)建,全面提升課堂教學(xué)效益,推動(dòng)學(xué)科教研工作良性地科學(xué)發(fā)展”這一主題,從元月開始,我深入學(xué)校,深入課堂聽課,和教師們打成一片,進(jìn)行聽課后一對(duì)一的座談和服務(wù),召開各學(xué)校英語備課組座談會(huì)等調(diào)研形式,進(jìn)行認(rèn)真梳理教學(xué)思路,深入思考研究新課程課堂教學(xué)模式,對(duì)每一所學(xué)校都形成了聽課后的指導(dǎo)性較強(qiáng)的反饋意見和建議。

一、存在的問題

1.辦學(xué)理念亟待更新、轉(zhuǎn)變

新的教育教學(xué)理念是教育工作者對(duì)教學(xué)定位和職能的認(rèn)識(shí),它反映著一個(gè)教育者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)未來展望的精神文化。教學(xué)理念在教研隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展中起著非常重要的作用,體現(xiàn)教研人員的個(gè)性和魅力,是一個(gè)教研隊(duì)伍的精神和靈魂。教研室要有以人為本的基本理念和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)為,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向,走科學(xué)發(fā)展的改革發(fā)展之路。

理念決定思路,思路決定行為。面對(duì)飛速發(fā)展的教育,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,堅(jiān)持變革創(chuàng)新,建立在素質(zhì)教育下構(gòu)建高效課堂的全新的辦學(xué)理念,對(duì)實(shí)現(xiàn)_____教育健康、良性、協(xié)調(diào)、向上發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng)

師資隊(duì)伍建設(shè)多年來就一直是我們所注重的一個(gè)永恒的主提。近年來,盡管局黨委一直是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)了教師隊(duì)伍基本建設(shè),深化教研教改,取得了一定的成績(jī),但與新課程的要求和素質(zhì)教育下教學(xué)教研的要求,還存在教大的不足和差距。

3.“以人為本”的服務(wù)理念尚需進(jìn)一步貫徹落實(shí)

“以人為本”的教學(xué)教研服務(wù)思想,就是要堅(jiān)持學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,人才培養(yǎng)以能力為本,教研以服務(wù)教師和課堂教學(xué)為本。學(xué)校以人為本,即重視人的素質(zhì)的提高,立足發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性,做到人盡其才,提高教學(xué)人員效益。辦學(xué)以教師為本,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),依靠廣大教師的力量辦好學(xué)校。教學(xué)以學(xué)生為本,即尊重學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),因材施教,保證每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成,成人成才。人才培養(yǎng)以能力為本,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。教研以服務(wù)教師和課堂教學(xué)為本,作為教研人員,必須樹立牢固的服務(wù)意識(shí),服務(wù)教師,服務(wù)課堂教學(xué),給老師們當(dāng)好參謀,對(duì)構(gòu)建素質(zhì)教育下高效課堂起到應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任,使得教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、問題的應(yīng)對(duì)措施

1.深入實(shí)際,踐行科學(xué)發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。高中基礎(chǔ)教育是為高校和社會(huì)輸送合格人才的重要陣地,作為教研員的任務(wù)就是指導(dǎo)好、服務(wù)好學(xué)校和老師的教學(xué)工作。為提升個(gè)人的教研和教學(xué)服務(wù)水平,最要緊的就是深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加大師資隊(duì)伍的建設(shè)是全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,不然就滿足不了實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好大發(fā)展的需要。我們要鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,提高教師素質(zhì),及時(shí)全面地了解和學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),比如昌樂二中、兗州一中、杜郎口等課堂教學(xué)改革先進(jìn)典型。采取積極措施幫助教師盡快轉(zhuǎn)變觀念,探索高校課堂教學(xué)的思路和模式,提高教師們的教學(xué)水平。我們要利用一切機(jī)會(huì)、利用假期、經(jīng)常地,不定時(shí)地組織青年教師們參加培訓(xùn),對(duì)青年教師進(jìn)行集中培訓(xùn),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行示范教學(xué),傳授先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;實(shí)行傳、幫、帶活動(dòng),給青年教師選派有經(jīng)驗(yàn)的教師作為其指導(dǎo)教師等等。

3、強(qiáng)化教學(xué)的中心地位,突出學(xué)生主體

素質(zhì)教育下的高效課堂,就是要以學(xué)生為中心,以生為本,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為中心,深化課堂教學(xué)和新課程改革。

三、今后的打算和努力方向

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),革新自我。從思想上引起高度重視,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展自已,革新自我,真正用先進(jìn)的外語教學(xué)理論和新理念來武裝自己的頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟,把這作為指導(dǎo)自己一切言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神,深學(xué)苦讀的恒心韌勁,掌握先進(jìn)的知識(shí)文化,抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)自己今后的工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。

2.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,提高教研工作本領(lǐng)。同時(shí),學(xué)科技,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作。

3.樹立大局意識(shí),服從工作安排。在遇到問題的時(shí)候,牢固樹立大局意識(shí),堅(jiān)決服從局黨委的部署和安排,服從命令,聽從指揮。狠抓重點(diǎn)工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,狠抓教學(xué)教研、服務(wù)教學(xué)這一重點(diǎn)工作。處處站在大局的高度去思考、去行動(dòng),做好教育局當(dāng)為安排給我的各項(xiàng)工作。

4、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力改造世界觀。通過民主生活會(huì)及學(xué)習(xí),努力做到自我教育,自我改造,進(jìn)一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個(gè)方面良好風(fēng)氣,作為自己的工作的出發(fā)點(diǎn),時(shí)刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

5切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)調(diào)查研究,提高教研員的服務(wù)意識(shí),積極為_____教育的科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策,深入學(xué)校,深入課堂教學(xué)的研究,深化新課程的改革,把深入課堂教學(xué)作為今后工作的主打歌。

入學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

_____縣教育局局黨委及時(shí)地組織開展了這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),這是也是新時(shí)期我黨做出的重大戰(zhàn)略決策,是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教…
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