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十月教學總結(jié)中班(9篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):57

十月教學總結(jié)中班

第1篇 十月份教學工作匯報及總結(jié)

本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求,在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報如下:

一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。

二、扎實落實“教學常規(guī)月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規(guī)工作,我校結(jié)合中心學校教學常規(guī)制定了我校教學常規(guī)檢查明細表,按照相關(guān)要求做好在教師教案與作業(yè)批改方面定以“合格”、“良”與“優(yōu)”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規(guī)月檢明細表中的指標進行檢查,我相信有這樣比較清晰化的常規(guī)評價與常規(guī)月檢制度一定能為教學質(zhì)量的提升鋪好路架好橋。

三、全力迎接區(qū)教育局的檢查驗收工作,為了迎接區(qū)教育局校園文化達標蘇武的驗收,我校主要做了以下幾個方面的工作:

1.環(huán)境衛(wèi)生的整治

校門外南北50米的環(huán)境

校園內(nèi)衛(wèi)生的清理打掃

花池內(nèi)衛(wèi)生的清理

2.教室及樓道內(nèi)的衛(wèi)生死角的打掃

3.教室及樓道內(nèi)字畫的更新和修理

4.補齊部分檔案

5.大辦抓好學生的養(yǎng)成教育

平時控制樓道內(nèi)的噪音

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第2篇 2023年12月十月份教學工作總結(jié)范文

歲月無聲更迭,金秋十月悄悄溜走?;仡櫼粋€月的教學工作,幾多辛勞,幾多收獲?,F(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告

1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數(shù)學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構(gòu)活動。講課的教師都能精心去準備:深入鉆研教材,商討教學思路,反復修改教案,制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格,獲益匪淺。

2、基礎(chǔ)年級第一次階段考試順利進行,并及時召開了班級學習經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會,各位教師們都回顧過去,展望未來,準備再接再厲,為學生的發(fā)展而恪守職責。

4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn),教師與學生們的溝通交流也多了起來,經(jīng)常能見到學生主動向老師請教的身影,也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們?nèi)諒鸵蝗盏拿β当疾?,辛勤付出,已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們!

3、這一個多月我們老師做了大量的工作,班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法,重實效,班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面;張麗君、王蕊老師有病,學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班,這些教師欣然接受,沒有怨言;張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質(zhì)量意識強,工作扎實,教學實績上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課,帶病堅持工作,他們都是我們東中的驕傲。

第3篇 學校十月份教學工作總結(jié)范文,個人總結(jié)

學校十月份教學工作總結(jié)

十月份來,能堅持以“____”重要思想為指導,愛崗敬業(yè),認真學習貫徹黨的__大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將十月份以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了教學的思想,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。十月份來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教三節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

第4篇 十月份教學工作總結(jié)范文,個人總結(jié)

十月份教學工作總結(jié)

十月份來,能堅持以“___”重要思想為指導,愛崗敬業(yè),認真學習貫徹黨的__大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學區(qū)和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將十月份以來工作情況總結(jié)如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了教學的思想,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。十月份來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教三節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

第5篇 2023年教學處十月份工作總結(jié)范文

十月份教學處各項工作按照教學處工作計劃有序進行

1、組織了教學常規(guī)大檢查,對教師的備課、聽課、作業(yè)批改、做高考題情況以及各組教研活動、集體備課都做了認真仔細的檢查,整體情況較好,對存在的問題及時通知到責任人當場予以解決,并在各辦公室和校內(nèi)網(wǎng)通報了檢查結(jié)果。

2、為推動高一新課程改革的順利實施,9月份開展了高一新課程研討課,本月又組織了高一年級教學視導活動。嚴格了聽課制度,不管是觀摩課還是視導課(包括生物和音樂課),對各組教師的聽課到位情況都作了詳細統(tǒng)計,要求視導課教師上交了教案打印稿。

3、為提升青年教師的基本功,組織了青年教師(上次未達標的和今年新分來的青年教師)評課稿第二次達標測試,當天下午就進行了評比。

4、選拔出我校優(yōu)秀教師到襄樊參加優(yōu)質(zhì)課、說課以及英語演講比賽,參賽教師王波、何輝、張海剛、安艷均取得了二等獎的好成績。

5、教研活動開展的有聲有色。每周六晚的英語角不僅感染著我校的學生,同時也吸引來了外校的學生,語文組組織了“經(jīng)典的呼喚”朗誦比賽。

7、及時造好了課時津貼。

8、積極配合做好高一女生的心理輔導。

教學處

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第6篇 2023年十月份教學工作匯報及總結(jié)范文

本月的工作按照區(qū)教育局相關(guān)的要求,在中心校的統(tǒng)領(lǐng)下,自主創(chuàng)新地開展各項工作,現(xiàn)將開展的工作匯報

一、扎實開展“抽簽聽課”工作。校成立了以校長為組長,教導主任與相關(guān)任課教師相配合的聽課小組,每星期深入課堂至少2節(jié)以上,重點對學業(yè)質(zhì)量存在問題的班級進行跟蹤試聽課,聽完課幫助教師梳理質(zhì)量存在問題的主觀原因,與教師共議破解質(zhì)量問題的思路。

二、扎實落實“教學常規(guī)月檢”工作。為了保證教師更好地完成常規(guī)工作,我校結(jié)合中心學校教學常規(guī)制定了我校教學常規(guī)檢查明細表,按照相關(guān)要求做好在教師教案與作業(yè)批改方面定以“合格”、“良”與“優(yōu)”的等級。以等級來劃分出好、一般、差。在對教師的常規(guī)月檢明細表中的指標進行檢查,我相信有這樣比較清晰化的常規(guī)評價與常規(guī)月檢制度一定能為教學質(zhì)量的提升鋪好路架好橋。

三、全力迎接區(qū)教育局的檢查驗收工作,為了迎接區(qū)教育局校園文化達標蘇武的驗收,我校主要做了以下幾個方面的工作

1.環(huán)境衛(wèi)生的整治

校門外南北50米的環(huán)境

校園內(nèi)衛(wèi)生的清理打掃

花池內(nèi)衛(wèi)生的清理

2.教室及樓道內(nèi)的衛(wèi)生死角的打掃

3.教室及樓道內(nèi)字畫的更新和修理

4.補齊部分檔案

5.大辦抓好學生的養(yǎng)成教育

平時控制樓道內(nèi)的噪音

三操班主任及值周教師的認真監(jiān)督

玩耍時注意安全,做有益活動

從言行入手,做文明小學生。

6.教案及作業(yè)認真完成,有數(shù)量、有質(zhì)量

四、輔導各種興趣小組。因我校制定的興趣小組活動項目比較多,安排相關(guān)教師進行輔導,并要求輔導人員制定相關(guān)的輔導方案,各興趣小組進入相關(guān)的教室與場地進行活動。

五、積極準備與蘭家寨小學的聯(lián)校教研活動,由教導主任與五年級語文老師配合,找文字材料、制作相關(guān)課件、和語文教師集體備課、與學生溝通、講課、全校教師聽課、評課。盡量與中心學校的四課活動相接軌,爭取使活動園滿完成。

六、因我校有四名未過關(guān)教師,所以與這些教師溝通協(xié)商,做好思想工作,充分認識其重要性,解除思想包袱,認真準備備課、上課,目前已全部完聽四名教師的聽課活動,不足之處

七、做好入冬前的各項工作

1.清理花池內(nèi)已凋謝的花草

2.檢修學校線路,排除電路故障,確保鍋爐能夠正常運轉(zhuǎn)。

3.學生冬季安全教育。

以上是本月工作的支撐點,由于時間關(guān)系不面面俱到,接下我就11月份將開展的工作作一個簡要的思路說明

一、積極做好期中測試質(zhì)量分析工作。

二、積極做好安全評估。

三、做好“走進課堂月”的總結(jié)反饋工作。

四、啟動省級示范農(nóng)村和個小評估的籌備工作。

第7篇 2023年十月教學工作總結(jié)范文

第一周 忐忑

經(jīng)過一個“漫長”的十一小假期,終于又和這幫孩子們在一起學習和生活了。

這一周的生活可以用兩個字來概括,那就是“忐忑”,之所以用這個詞語,主要是這周學生們要月考,我不知道他們能考成什么樣,他們的成績?nèi)绾卧谝欢ǔ潭壬弦卜从沉宋以谝恢羞@一個月的教學成果。

由于國慶節(jié)放假的原因,五、六班落下一節(jié)課,這周就沒有帶領(lǐng)這兩個班復習。我給普通班的學生兩節(jié)課的復習時間,帶領(lǐng)他們一節(jié)一節(jié)的復習。對于普通班來說,把課本上的知識掌握透徹就可以了。在實驗班我沒有指導他們復習,我認為大部分學生已經(jīng)能夠掌握課本上的知識,而且他們能夠制定好自己的復習計劃。

經(jīng)過一星期的緊張時間,終于在周五迎來了第一次月考。在給他們監(jiān)考過程中我很是激動,看到他們試卷上的題不會做,十分著急。尤其是在考生物的時候,看到他們課本上的知識都回答不下來,內(nèi)心的焦急更是無法用語言來表達。一切都已經(jīng)結(jié)束,接下來的任務就是判卷,不知道學生們對知識掌握的程度如何,我期待有一個好的結(jié)果。

第二周 月考反思錄

經(jīng)過三天的努力,月考已經(jīng)畫上了圓滿的句號??傮w的成績也都出來了,七班跟八班成績比那兩個實驗班的要稍微高一點。主要是由于國慶節(jié)五六班的落下一節(jié)課,我沒有帶領(lǐng)這兩個班復習導致成績稍微有點差。

這次考試分a卷和b卷,a卷試題相較b卷難點,但總體上來說生物試題還是比較簡單,考察的都是課本上的知識。這次考試有一部分學生分數(shù)不是很理想,我總結(jié)了一下學生失分主要有以下幾點

1.學生們有些知識還不能夠掌握。例如,最后一題根據(jù)圖填寫葉芽的結(jié)構(gòu)圖,有一部分的學生就回答不下來,有的學生能夠記住這幾個結(jié)構(gòu),但是跟圖聯(lián)系不起來,這些都是由于知識掌握不夠造成的失分。

2.學生在做試卷的時候不夠仔細,他們本身能夠把知識點掌握,但是在讀題時不認真,導致失分。例如,各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同,從根的尖端向上依次是()()( )( ),學生們都能知道根的這幾個結(jié)構(gòu),但沒看到題上要求按順序?qū)憽?/p>

3.還有一部分失分的原因,是由于一些知識點我在課上講過,但是在下節(jié)課的時候,沒有作為重點知識來檢查,造成了學生失分。

4.我認為最不應該失分的地方,就是上課的時候我把容易寫錯的字都給他們總結(jié)了,但是孩子們還是出錯。例如,“水分”寫成了“水份”,“休眠”寫成“體眠”等,這些字我都在平時的時候給他們說過很多次,但還有不少的學生寫錯,由于這種情況失分我覺得很不應該。

自我反思

學生們的成績在一定程度上反映了我的教學成果,總體上來說,這次月考學生們考得還不錯,如果他們能夠把自己的問題解決,我相信會考得更好。在這一個月的教學過程中,我也有對知識的遺漏,對知識的理解方面我不夠透徹,在以后的生物教學過程中,我會加強備課質(zhì)量,認真思考知識點,提高自己的教學水平,和學生們一起把生物這門知識學好。

第三周 溫暖

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我開始有點不適應,身體的各個部位都在抵抗者嚴寒的天氣,最明顯的就是嗓子,最開始的時候沒有感覺有多嚴重,也就沒用藥物治療,到了周三的時候,已經(jīng)沙啞的不行了,說話都有些困難,聲音不能太大。但是眼看就快期中考試了,生物還沒有講到期中考試的范圍,我不能就這樣放任學生自己復習啊。辦公室里的老師們看見我嗓子不行,紛紛給予我關(guān)懷,讓我平時多喝點水、吃些藥,說這樣才能好的快點。還有的老師把她的擴音器拿給我,讓我上課的時候戴上,可以緩解嗓子上的疼痛。聽到這關(guān)心的話語以及給我物質(zhì)上的幫助,我感到很是安慰。在這個辦公室里,雖然天氣已經(jīng)冷了起來,但是我的內(nèi)心卻感到無比溫暖。

另一方面,學生們知道我生病了,在上課的時候整個教室里都靜悄悄的,非常配合我的教學工作,就連平時愛搗亂的學生,上課時也都認真的聽起課來。雖然我上課說話聲音比平時小了點,但在課下的時候我問學生們能聽否清楚,他們都回答能聽清。在八班的時候,有一名學生送我一袋治嗓子的藥,我本身很容易被感動,當他把藥遞給我的那一刻,我的眼睛濕潤了。看著他們懂事起來,我很是感動。

其實來到一中以后,我后悔過當初選擇頂崗,感覺這里的條件很艱苦,我也想過如果當初教育實習,我至少還會在父母身邊,遇到困難還有父母幫我解決。經(jīng)過一段時間的相處,當我看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼神、身邊同事們對我無比的關(guān)心和幫助,我就感覺自己當初沒有的選擇沒有出錯,在這里經(jīng)過一年的鍛煉以后,在教學工作上我會越來越有經(jīng)驗;和學生相處方面,我既能和他們成為好朋友,又能扮演好老師的角色。

第8篇 教學十月份工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務,先就教學各項工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強管理完善制度

開學以來,學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定,重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務學習的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監(jiān)督檢查措施,切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強落實,提高工作的實效性

本學期以來,教務處根據(jù)學校教學工作計劃安排。

1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導意見,并評出一二等獎。

2、開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。

3、10月28日,學校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

三、存在的問題

盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方:

1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經(jīng)驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設(shè)計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。

2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié),吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。

3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數(shù)工作任務得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

第9篇 2023年十月份教學工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學期過去了,本月份,我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神,將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學質(zhì)量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務,先就教學各項工作開展情況總結(jié)

一、加強管理完善制度

開學以來,學校根據(jù)以前教學常規(guī)管理不夠規(guī)范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進行了重新規(guī)定,重視了課堂教學、作業(yè)批改、教研工作、業(yè)務學習的過程性監(jiān)督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監(jiān)督檢查措施,切實提高了學校常規(guī)管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范。教學秩序也明顯好轉(zhuǎn)。

二、加強落實,提高工作的實效性

本學期以來,教務處根據(jù)學校教學工作計劃安排。

1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節(jié)課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結(jié)會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導意見,并評出一二等獎。

2、開展教學常規(guī)過程性督查活動,10月底,教務處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結(jié)果將作為教師平時考核結(jié)果,記入教師期末綜合考核成績中。

3、10月28日,學校組織了期中質(zhì)量檢測工作,此次檢測采取教務處統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一時間和科目,統(tǒng)一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結(jié)果納入教師業(yè)務考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結(jié)束后,由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

三、存在的問題

盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方

1、新調(diào)入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經(jīng)驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設(shè)計,教學方法的恰當運用,現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運用等很多方面都亟待提高。

2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象,出現(xiàn)的問題不能夠及時總結(jié),吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。

3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據(jù)實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。

總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數(shù)工作任務得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經(jīng)驗和教學,繼續(xù)抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

十月教學總結(jié)中班(9篇)

第一周 忐忑經(jīng)過一個“漫長”的十一小假期,終于又和這幫孩子們在一起學習和生活了。這一周的生活可以用兩個字來概括,那就是“忐忑”,之所以用這個詞語,主要是這周學生們要月…
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