學生就業(yè)跟蹤總結

第1篇 學生就業(yè)跟蹤服務工作總結(1)

我于2023-4-25——5-25在張家港國泰華裕制衣進行學生就業(yè)跟蹤服務工作。整整一個月，期間的酸甜苦辣只有自己最清楚。離開的時候心情卻還是挺矛盾，既想快點從這樣辛苦的工作中解脫出來，但也舍不得那幫調皮可愛的學生。一個月說長不長，說短也不短，經歷了很多，現(xiàn)將各個方面的工作總結

(一) 個人工作情況

1、協(xié)助廠方管理學生，做好學生的思想穩(wěn)定工作。

2、每周開會兩次，及時了解學生的思想動態(tài)以及生活方面的問題。

3、通過管理工作，增加自己與學生的溝通，遇到棘手的問題，也能全面冷靜地分析，再找個別同學談話，被批評教育過的學生事后能夠認識到自己的錯誤，并且改正。

4、了解每一位學生的家庭情況，對張晰陽這樣單親家庭的同學多給予關心;內向的同學多溝通。

5、對學生的教育以鼓勵為主，讓學生以最快的速度接受從學生向工人的轉型。

6、學生如果要求離職，須獲得家長同意，并向其家長轉達學校有關規(guī)定，安全交于家人。

7、前兩周參加了生產一線工作，了解了很多工藝方法，盡可能的提高自己的教學業(yè)務素質。好對學生進行針對性的訓練，讓學生的工藝水平與企業(yè)接軌 。

8、后兩周參加了技術部的輔助工作，如：紙樣設計、服裝cad(pgm、sprit)，受益匪淺。

(二) 學生表現(xiàn)情況

1、縫制一部十人，丁慕雪一人離職，還剩九人，縫制二部十五人，戴婉娜、李娟、喬莉莉三人離職，還剩十二人。

2、同學們在工藝上的成績，廠方給了我們很高的評價。整體素質比以往要好。