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學(xué)生會(huì)就業(yè)部總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-12 07:03:02 查看人數(shù):51

學(xué)生會(huì)就業(yè)部總結(jié)

第1篇 學(xué)生會(huì)就業(yè)部總結(jié)

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學(xué)生會(huì)就業(yè)部工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)就業(yè)部十一月工作總結(jié)工

結(jié)

機(jī)電工程系

學(xué)生分會(huì)就業(yè)部

二○一一年十一月二十五日

學(xué)生分會(huì)就業(yè)部十一月工作總結(jié)

2023年十一月,就業(yè)部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)對(duì)畢業(yè)生工作的考評(píng);樹(shù)立文化管理理念,開(kāi)展對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查,及時(shí)掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài);有針對(duì)性地加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),端正畢業(yè)生就業(yè)觀念;組織召開(kāi)模擬招聘會(huì),積極推薦畢業(yè)生就業(yè);完善就業(yè)信息化建設(shè),搭建新的就業(yè)平臺(tái),較為圓滿(mǎn)地完成了工作計(jì)劃。

一、成功舉辦了第一屆模擬招聘會(huì)

由就業(yè)部承辦的模擬招聘會(huì)不僅豐富了同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)方面的知識(shí),也為參賽選手在以后的招聘會(huì)和社會(huì)中奠下基礎(chǔ)和積累一筆財(cái)富,模擬招聘會(huì)的展開(kāi)為整個(gè)學(xué)院增添了光彩,這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。

二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線、開(kāi)展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)。

“文化管理”的核心就是以人為本,因此,我們確立了以學(xué)生為本的就業(yè)指導(dǎo)理念:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,教育學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)能力,使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個(gè)性特征、個(gè)人能力及職業(yè)價(jià)值觀來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)行自己的職業(yè)理想。

一直以來(lái),我們注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),開(kāi)展了多次講座和主題班會(huì)。本學(xué)期,各系也通過(guò)各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。經(jīng)貿(mào)系開(kāi)展了就業(yè)形勢(shì)講座和畢業(yè)生求職技巧講座;民政系開(kāi)展了簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)講座和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座;社工系根據(jù)各年級(jí)特征,有針對(duì)地開(kāi)展就業(yè)主題活動(dòng);殯儀系、文法系、電子系從畢業(yè)生的需求出發(fā),分別邀請(qǐng)了優(yōu)秀畢業(yè)生、知名企業(yè)的負(fù)責(zé)人為畢業(yè)生現(xiàn)身說(shuō)法、著重分析用人單位的人才需求情況、強(qiáng)化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化,使廣大畢業(yè)生受益匪淺。

為提高學(xué)生的就業(yè)成功率,學(xué)院有一個(gè)好的做法值得提倡。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作中做到全程參與,全力以赴,以就業(yè)為導(dǎo)向,并將就業(yè)率作為各專(zhuān)業(yè)招生名額的重要依據(jù)。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)難的局面,又加上該系畢業(yè)生人數(shù)眾多,該系領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)研究決定,逆向行車(chē),把就業(yè)工作提前到大二,大二期間就為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備,倡導(dǎo)學(xué)生在每門(mén)課程中要求學(xué)生練好技能,并與社會(huì)接軌,掌握就業(yè)技能,為就業(yè)做準(zhǔn)備。在專(zhuān)場(chǎng)招聘中,系部決定三點(diǎn)一線,形成合力。企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方合三為一,系部在專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)上,全力以赴,將畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽與招聘會(huì)相結(jié)合,在招聘會(huì)上讓學(xué)生講解自己的作業(yè)設(shè)計(jì)意圖,既讓學(xué)生展示了自己能力,又讓招聘單位現(xiàn)場(chǎng)看到學(xué)生的能力,也讓系部給學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)非??隙ǖ某煽?jī),三者合一,達(dá)到非常好的效果。與此同時(shí),為了確切做好11屆學(xué)生就業(yè)工作,系部多次召開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì),組織了畢業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查,邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)系部講座,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)解決學(xué)生心理矛盾。不但每周有一次專(zhuān)業(yè)性的專(zhuān)家行業(yè)講座,還邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)的07屆優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)智廣告公司總經(jīng)理林曉鋒來(lái)該系講座,特邀就業(yè)指導(dǎo)中心老師來(lái)系指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通過(guò)系部教授、領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師力量,利用他們?cè)谙嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的影響力,向用人單位推薦畢業(yè)生。系就業(yè)辦通過(guò)收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫(kù)”,對(duì)學(xué)生就業(yè)起到了非常好的成效。

三、工作中存在的不足以及今后的工作重點(diǎn)

一、是缺乏市場(chǎng)意識(shí),沒(méi)有做到把畢業(yè)生作為社會(huì)優(yōu)質(zhì)人力資源推向市場(chǎng)。大學(xué)生作為受過(guò)

高等教育的群體,不應(yīng)該成為就業(yè)市場(chǎng)的包袱,而應(yīng)該成為社會(huì)的優(yōu)質(zhì)人力資源。在過(guò)去的工作中,滿(mǎn)足于被動(dòng)地接受用人單位招聘信息,沒(méi)有主動(dòng)根據(jù)我院畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)來(lái)尋找更多適合他們的崗位信息;滿(mǎn)足于和現(xiàn)有合作企業(yè)進(jìn)行一對(duì)一的人才推薦,沒(méi)有把我院的畢業(yè)生作為一個(gè)整體推向市場(chǎng);

二、是就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)還需要加強(qiáng)。就業(yè)指導(dǎo)課作為就業(yè)指導(dǎo)教育的主陣地作用沒(méi)有充分發(fā)揮,范文top100就業(yè)教育尚未形成體系。特別是在目前學(xué)院開(kāi)展空間教學(xué)的大背景下,更應(yīng)該將就業(yè)指導(dǎo)課的實(shí)效性和功能性擺在突出的位置,讓學(xué)生覺(jué)得就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)他們是一門(mén)非常有用的課程。

三、是堅(jiān)持人才培養(yǎng)的就業(yè)導(dǎo)向各專(zhuān)業(yè)不平衡。在本學(xué)期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)電話(huà)調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn):有些系部專(zhuān)業(yè)整體就業(yè)率高,但是有些系部整體就業(yè)率偏低,是專(zhuān)業(yè)設(shè)置的問(wèn)題,還是就業(yè)觀念的問(wèn)題。這需要我們把專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研真正做到實(shí)處,并且把課程設(shè)置、教學(xué)需要和社會(huì)發(fā)展以及社會(huì)用人需求很好地結(jié)合。

學(xué)生分會(huì)就業(yè)部

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學(xué)生會(huì)就業(yè)部總結(jié)

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