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班主任新教師工作總結(2篇)

發(fā)布時間:2022-05-24 17:40:10 查看人數:86

班主任新教師工作總結

第1篇 新教師教學及班主任工作階段反思總結范文

各位老師,大家上午好:我叫閻彬,畢業(yè)于天津師范大學漢語國際教育專業(yè),目前任高二年級語文教師,在翔宇的八個月讓我受益匪淺。簡言之,概括為三大轉變:

身份的轉變,由學生轉變?yōu)槔蠋?/p>

對于剛出大學校門的我們,如何快速地全方位開啟新的生活模式,相信是每一位新人需要面對的頭等難題。在最開始上課的幾個月,形象地說我的課就好比是復讀機,只是把自己準備的教案說給學生,學生印象不深。在接下來的幾個月,通過聽老教師的課,向老教師學習如何將知識形象化、生動化和系統(tǒng)化,我開始對課堂的教學有了更深的理解。我在講授課本知識的過程中,引入一些小故事,將原本枯燥的古文與現代的文學文化相聯(lián)系,給學生傳遞一種大語文的觀念。學好語文要在一點一滴。

備課的轉變,由單純地備答案轉變?yōu)閭鋵W生

實現這個轉變,緣起于一次和我?guī)煾祹煾纲Z亮老師,一起備期初考試的卷子,我原以為只需要將題目答案給學生分析清楚明白即可,但是賈老師卻針對于不同的題找到學生容易出錯的點,想到學生會容易錯選成哪一選項,在講解的時候提醒學生注意,與此同時還將試卷的知識和書本的知識進行結合,實現了知識的系統(tǒng)性。相比較而言,我更像是學生在做卷子,而非一位老師在備一份卷子。通過這件事,我明白了教師的講課不是單純地知識解答,而且要給學生講,要結合學生的具體情況講課。

心理的轉變,越來越有耐心

教師最重要的心理素質就是要有耐心,在當老師之前,我沒有明確的認識,在走上教師崗位之后,我開始認識到了耐心的重要。學生不理解的題,不斷給學生講,學生沒有默寫下來的段落,一遍遍讓學生寫。耐心是我從我?guī)煾瞪砩蠈W到的另一寶典。他讓那些只要默寫錯了字的同學就重新默寫,默寫完畢后再來找他批改,他真正地做到了一個字都不放過。從他的身上,我真正地體會到了耐心對于一名教師的重要。

在翔宇的八個月,也讓我認識了自己的不足,在接下來的工作中,我會做到以下“三多”

1、多聽課。多聽師傅和老教師的課,向他們學習串講知識的能力,把握課堂的能力,對于重難點知識的分析能力。

2、多備課。新課做到至少備三遍再上講臺,加深對于知識的理解和掌握。

3、多說課。每次課前,詢問師傅自己的課程計劃是否能行,自己對于重難點的把握是否準確,細小知識點的解釋是否到位。

,已全部結束,感謝你的閱讀。

第2篇 小學新教師班主任工作總結

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于的作文,希望能夠為大家?guī)韼椭M蠹視矚g。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續(xù)關注我們的后續(xù)更新吧!

低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的再加上現在獨生子女多,擔任的二年級的班主任。孩子有的任性、有的頑皮,這給教學工作帶來了一定的麻煩。以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。由于現在大多數學生的家境較好,學生中存在嚴重浪費的現象,吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是畚斗里都是吃剩的零食,面對這種情況,專門利用班隊課進行教育,給他講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們生活。叫他各抒己見,談談面包是怎樣來的災區(qū)的孩子需要什么。漸漸地,班級中浪費的現象少了許多,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。

隨著中國加入wto組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。

科技是第一生產力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十七大”和“三個代表”的重要思想。我注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。范文top100我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。

如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天......

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班主任新教師工作總結(2篇)

各位老師,大家上午好:我叫閻彬,畢業(yè)于天津師范大學漢語國際教育專業(yè),目前任高二年級語文教師,在翔宇的八個月讓我受益匪淺。簡言之,概括為三大轉變:身份的轉變,由學生轉變?yōu)槔蠋煂τ凇?
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