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第1篇 班主任技能大賽總結(jié)
班主任技能大賽總結(jié)
展專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),感教育智慧
——宜興埠第一小學(xué)班主任技能大賽工作總結(jié)
為了不斷提升德育工作水平,進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力,結(jié)合區(qū)德育工作的相關(guān)計(jì)劃安排,我校于近期舉辦了班主任技能大賽活動(dòng)。通過(guò)逐級(jí)比賽選拔的方式我校21名班主任在大賽的舞臺(tái)上,同場(chǎng)競(jìng)技,一展風(fēng)采,最終決出了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)14名?,F(xiàn)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要地總結(jié):
1、精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。
結(jié)合區(qū)教育局德育科下發(fā)了《2023年下半年中小學(xué)(來(lái)自: 酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng):班主任技能大賽總結(jié))德育工作要點(diǎn)》的精神,我校召開(kāi)了首屆中小學(xué)班主任技能大賽大賽動(dòng)員會(huì),對(duì)活動(dòng)主題、目標(biāo)、任務(wù)、步驟進(jìn)行了明確;對(duì)比賽內(nèi)容、活動(dòng)組織等工作提出了要求。做到了人人知曉活動(dòng)主題,人人明確比賽任務(wù)。同時(shí)為保證活動(dòng)順利的開(kāi)展,我校成立了由學(xué)校分管德育校長(zhǎng)、德育主任、班主任代表、科任教師等組成評(píng)審小組,同時(shí),聘請(qǐng)區(qū)名班主任于廣艷老師作為本次活動(dòng)的特邀評(píng)委,確保了大賽平穩(wěn)、公平、公正推進(jìn)。
2、激發(fā)熱情,促進(jìn)提升。
本次活動(dòng),將技能大賽和班主任隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái),借助崗位能力比武的平臺(tái),引導(dǎo)廣大班主任教師愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)加強(qiáng)班主任工作的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),提升了班主任隊(duì)伍整體的育人能力和水平,調(diào)動(dòng)了廣大班主任工作的積極性和崗位練兵的熱情,有力促進(jìn)了班主任崗位專(zhuān)業(yè)技能的提升。賽前,每一位班主任都從班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,閱讀了大量的書(shū)籍和相關(guān)資料,最終
呈現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)個(gè)形式新穎、異彩紛呈的精彩瞬間,范文寫(xiě)作本次活動(dòng)呈現(xiàn)出的主題有:
通過(guò)此次活動(dòng),不僅使班主任的教育工作理念得到了更新,而且,也使我校班集體凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),一批班主任在班級(jí)管理和德育工作中的聰明才智得以體現(xiàn)。同時(shí),本次活動(dòng)也為各班同學(xué)提供了展示班風(fēng)和才華的舞臺(tái),收到了良好的教育效果。
3、互比互學(xué),搭建平臺(tái)。
活動(dòng)為大家搭建了互相學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái),給予了參賽班主任一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了班主任之間的學(xué)習(xí)交流,分享了彼此的教育經(jīng)驗(yàn),展示了班主任的人格魅力,提升了班主任的工作品味。大賽活動(dòng)成為了借鑒學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)。它使全體班主任深刻認(rèn)識(shí)到,教育學(xué)生,要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),要深入學(xué)習(xí)教育理論,由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變;活動(dòng)改變了班主任在大家心目中的傳統(tǒng)定位,新時(shí)期的班主任不僅教書(shū)育人,而且能歌善舞、多才多藝,富有親和力和人格魅力。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀儗⒁源舜位顒?dòng)為契機(jī),在比賽內(nèi)容、比賽結(jié)果運(yùn)用等方面不斷探索改進(jìn),力爭(zhēng)形成制度規(guī)范,力爭(zhēng)形成我校亮麗名片!