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第1篇班會(huì)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié) 第2篇新學(xué)期班會(huì)班主任工作總結(jié) 第3篇珍惜時(shí)間班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿 第4篇感恩父母主題班會(huì)班主任總結(jié) 第5篇2023年班會(huì)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)范文 第6篇感恩主題班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)范文 第7篇安全教育主題班會(huì)班主任總結(jié) 第8篇中考百日沖刺班會(huì)班主任總結(jié) 第9篇主題班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿 第10篇珍惜時(shí)間主題班會(huì)班主任總結(jié) 第11篇班主任班會(huì)總結(jié)
第1篇 班會(huì)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)
“面對(duì)誤會(huì)”班會(huì)設(shè)計(jì)
今天的班會(huì)開始,首先請(qǐng)上周的實(shí)習(xí)班主任做上周班級(jí)情況的總結(jié),掌聲歡迎。
(劉國(guó)雨發(fā)言)
誤會(huì)是利用人物對(duì)客觀事物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異,造成一種暫時(shí)假象,從而產(chǎn)生誤會(huì),是通過偶然的情節(jié)來反映事物必然規(guī)律的一種構(gòu)戲手法。
我們的生活中,常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榈钠蝸砉烙?jì)整件事,也會(huì)因?yàn)樽约号既坏囊患伦寗e人誤會(huì)自己,面對(duì)誤會(huì),我們?cè)撛趺刺幚恚?/p>
下面,我來講一個(gè)小故事:
早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想像。
這個(gè)故事給我一個(gè)啟示:多一些理解,少一些誤會(huì),遇事要冷靜。相信大家對(duì)這個(gè)故事也很熟悉了,我們都與誤會(huì)常常見面,我們對(duì)這些誤會(huì)又該怎么處理呢?下面我們請(qǐng)童嬌同學(xué)講她的一些感受。
(童嬌發(fā)言)
童嬌同學(xué)
下面我們請(qǐng)潘家和同學(xué)上臺(tái)發(fā)言
(潘家和發(fā)言)
潘同學(xué)
相信我們也有自已的一些有關(guān)誤會(huì)的經(jīng)歷,我們分為3組進(jìn)行討論,然后我們選出代表來說說他們的看法。
今天我們的班會(huì)主題是面對(duì)誤會(huì),總結(jié)班上的同學(xué)的看法,我們可以得出,遇事冷靜,不片面看待問題是避免誤會(huì)的方法。但是許多類型的誤會(huì),如無法解釋的誤會(huì),美麗的誤會(huì)等等,我們是忽然遇上的,處理的方法是:理解對(duì)方的正常情緒反應(yīng),微笑面對(duì),我們就能消除它。
實(shí)習(xí)班主任總結(jié)
由于中秋、國(guó)慶這雙節(jié)的放假,我主持的班會(huì)到現(xiàn)在才開,并且時(shí)間的安排下,我只能做3天的實(shí)習(xí)班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。
在思想方面,我們班在10月11日,我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào),勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。同時(shí),我們班正積極準(zhǔn)備申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部材料。
在紀(jì)律上,班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,但只是個(gè)別現(xiàn)象,同學(xué)們上課都認(rèn)真,與老師融洽相處。
在生活上,10月11日,我們班進(jìn)行了體能測(cè)試,每個(gè)同學(xué)都有序參加。平時(shí)同學(xué)們都積極運(yùn)動(dòng),男生堅(jiān)持打籃球,女生有時(shí)打氣排球,為系運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備,也為即將到來的寒冬提高抵抗力。
總的來說,我們班是好樣的。
第2篇 新學(xué)期班會(huì)班主任工作總結(jié)
1、 本班班會(huì)在8月_日晚上7點(diǎn)召開;
2、 班會(huì)主要內(nèi)容有:
①?gòu)?qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓同學(xué)們從暑假的無拘無束的生活中把心態(tài)調(diào)整到緊張的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來,讓大家找回學(xué)習(xí)的感覺;
②出勤。這是在新學(xué)期期間最不可忽略的一點(diǎn),關(guān)于這方面的情況,是了解一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)心態(tài)的重點(diǎn),讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上課,要做到不遲到、不曠課、不早退等;
③關(guān)于創(chuàng)新學(xué)分。這點(diǎn)是同學(xué)們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期討論的重點(diǎn),即使在每期講座都滿人、每場(chǎng)電影都滿座的情況下,我們也不能放棄這個(gè)學(xué)分,況且,我們也能從這些名師的講座中、每場(chǎng)學(xué)院精挑細(xì)選的電影中學(xué)習(xí)到知識(shí),我們又何樂而不為呢?
④關(guān)于學(xué)費(fèi)。目前本班共有7名同學(xué)尚未繳費(fèi)(其中包括申請(qǐng)緩交、申請(qǐng)助學(xué)貸款、資金在信用卡暫時(shí)不能繳費(fèi)這幾種情況)。
⑤暑假社會(huì)實(shí)踐。暑假社會(huì)實(shí)踐也是我們獲得學(xué)分的一種方式,各位同學(xué)基本上都能積極完成,目前已差不多上交完畢。
⑥英語四級(jí)。英語四級(jí)證書是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的一個(gè)重要證書,根據(jù)英語課堂上的了解,同學(xué)們對(duì)大學(xué)英語四級(jí)考試都很重視,都希望能夠一次性通過這個(gè)考試。
⑦關(guān)于補(bǔ)考。本班補(bǔ)考人數(shù)較多(c語言1人、高等數(shù)學(xué)4人、線性代數(shù)10人),總共12人,占了班級(jí)人數(shù)的三分之一,督促好參加補(bǔ)考的同學(xué)積極做好復(fù)習(xí),通過考試;
3、 以上事情結(jié)束之后,輔導(dǎo)員做了重要講話,此處詳細(xì)省略;
4、 在這之后,我們找了幾位同學(xué)談了談自己的暑假生活經(jīng)歷,還有部分新班干跟同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,讓同學(xué)們了解班干的工作,大家共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍;
5、 因?yàn)檫@個(gè)班會(huì)進(jìn)行得有點(diǎn)倉(cāng)促,雖然通知到位,但仍有少部分同學(xué)由于各種原因尚未到場(chǎng),我們也已在會(huì)后通過多種途徑把班會(huì)內(nèi)容及各種要求注意事項(xiàng)通知到?jīng)]有到場(chǎng)參加班會(huì)的同學(xué),讓他們了解班會(huì)的具體情況;
6、 跟以往召開的班會(huì)不同,我們班委選擇了本班獨(dú)自召開班會(huì)的形式,一是為了讓大家在班會(huì)上能夠嚴(yán)肅起來,二是為了讓同學(xué)們?cè)诖蠹叶际煜さ?/p>
面孔中暢所欲言,促進(jìn)同學(xué)們的溝通與交流;
7、 在以后召開的班會(huì)中,我們這一屆的班委會(huì)努力
讓召開班會(huì)這樣一種會(huì)議能夠?qū)崿F(xiàn)其召開的價(jià)值。
新學(xué)期班會(huì)班主任工作總結(jié)
第3篇 珍惜時(shí)間班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿
2023勵(lì)志班會(huì)班主任發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!
多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候拂曉的到來;多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷;多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和聰明刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌進(jìn)不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪往輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活體諒失敗,卻永久不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永久不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又敦促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若尋求我們終究迎來了這使人熱忱彌漫、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。固然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的出發(fā)點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我克服了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)尋求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希看在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最使我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最使你們自己最值得自豪的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一每天的減少,3個(gè)月的時(shí)間,固然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和??锤芗て鹞覀?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里布滿信心,奮發(fā)努力,超出自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:
一、范文寫作目標(biāo):引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地往追逐心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)獲得成功。終究的整體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐漸推動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的爬升中成長(zhǎng)自我,成績(jī)自我!
二、信念:鑄造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真實(shí)的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能發(fā)奮圖強(qiáng),對(duì)設(shè)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、孜孜以求。在此,我要?jiǎng)窀嫱瑢W(xué)們,我們不要由于過往一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,而要勇于奮起直追,勇于書寫出色。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就可以光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。??茨銈?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認(rèn)真:成績(jī)夢(mèng)想的基石
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,酷貓寫作范文網(wǎng)在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記認(rèn)真二字,不但課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種氣力,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們?nèi)〉酶呖嫉某晒?,以致將來事業(yè)的成功。
四、珍惜: 珍惜每份真情,珍惜每分每秒。
回眸注視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝愿,父母的句句寬慰他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)暖和的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):珍惜時(shí)間班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿)誠(chéng)的祝愿與歡笑。
五、超出:壘成壯美的峰巔
我們?cè)谡Z文課本中熟悉了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)套子不是他人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超出自己,學(xué)會(huì)英勇地挑戰(zhàn)自我,由于贏得了自己,也就贏得了一切,不要沉醉于過往五花八門的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,范文top100只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上使人贊嘆、敬慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,唯有永不放棄,超出自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)∵^,而且失敗得太多,我們?cè)蝗苏`解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永久不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明本身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即便做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即便作一現(xiàn)的曇花,也要完善綻放霎時(shí)間的芳華。這一霎時(shí)的閃亮和綻放,在我們高三也勢(shì)必定格為永久。我們可以錯(cuò)過太陽(yáng),可以錯(cuò)過月亮,乃至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的一飛沖天。
同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,縱是千難萬險(xiǎn),也要大張旗鼓,蕩氣回腸。生命不息,奮斗不止是我們的精神,發(fā)奮圖強(qiáng),永不言棄是我們信念,讓所有的困難在豪情的青春前戰(zhàn)栗,讓豪情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌?;蛟S,結(jié)果其實(shí)不像我們想象的那般美好,究竟生活不是童話,努力的進(jìn)程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)當(dāng)感謝祈禱寬容與希冀,而不是旁皇
請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝愿。2023年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做最好的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝愿,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發(fā)言結(jié)束。
第4篇 感恩父母主題班會(huì)班主任總結(jié)
感恩父母班會(huì)總結(jié)
班會(huì)總結(jié)
工商13-1班
為了讓廣大同學(xué)真正理解感恩的含義,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德;懷著一顆感恩的心去孝敬父母,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng);進(jìn)而提高大家的思想情操,工商13-1班于2023年11月24日在c區(qū)203教室舉行了以“父母恩,兒女情”為主題的班會(huì),工商13-1班班主任趙曉琴老師及全體34名同學(xué)參加了此次班會(huì),班會(huì)由工商13-1班副班長(zhǎng)萬靜文主持。
班會(huì)開始前,班長(zhǎng)向全體班委會(huì)成員簡(jiǎn)要說明了班會(huì)的主要流程,班委會(huì)全體成員對(duì)班會(huì)主題及流程進(jìn)行了積極地探討和深入地分析,宣傳委員布置了班會(huì)板報(bào)。
首先,由主持人宣布“父母恩,兒女情”主題班會(huì)開始;在班會(huì)開展過程中,同學(xué)們分別講述自己和父母間發(fā)生的一些故事,以及最近與父母的聯(lián)系情況;隨后主持人又提出“誰知道父母的生日?”“誰在父母生日時(shí)送上過祝福?”“誰愿意幫助父母做力所能及的家務(wù)?”“誰為父母做過飯”等問題向大家提問。這些不僅讓同學(xué)們來體會(huì)父母對(duì)兒女的關(guān)懷,而且讓同學(xué)們反省了自己在生活中是否有感謝父母對(duì)我們的恩情。不少同學(xué)也向大家分享假期與父母的生活點(diǎn)滴。龐懿軒同學(xué)和大家分享了他媽媽對(duì)他的溫暖關(guān)懷,他媽媽在遙遠(yuǎn)的河南家中時(shí)刻關(guān)注著烏魯木齊的天氣,并時(shí)刻在降溫時(shí)提醒他穿厚點(diǎn)。父母的愛沒有距離,它能穿越時(shí)間和空間的限制來到兒女的身旁,將兒女緊緊環(huán)繞。所以說,體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。班會(huì)最后,思想?yún)R報(bào)專題班主任趙曉琴老師總結(jié)道:“感恩不僅僅在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我們的一切;讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,因?yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼婢??!卑殡S著同學(xué)們的掌聲,班會(huì)圓滿結(jié)束。
此次班會(huì)舉行得很成功,大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對(duì)待父母方面的錯(cuò)誤,大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn),真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
第5篇 2023年班會(huì)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)范文
“面對(duì)誤會(huì)”班會(huì)設(shè)計(jì)
今天的班會(huì)開始,首先請(qǐng)上周的實(shí)習(xí)班主任做上周班級(jí)情況的總結(jié),掌聲歡迎。
誤會(huì)是利用人物對(duì)客觀事物的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異,造成一種暫時(shí)假象,從而產(chǎn)生誤會(huì),是通過偶然的情節(jié)來反映事物必然規(guī)律的一種構(gòu)戲手法。
我們的生活中,常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榈钠蝸砉烙?jì)整件事,也會(huì)因?yàn)樽约号既坏囊患伦寗e人誤會(huì)自己,面對(duì)誤會(huì),我們?cè)撛趺刺幚恚?/p>
下面,我來講一個(gè)小故事
早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。
他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想像。
這個(gè)故事給我一個(gè)啟示:多一些理解,少一些誤會(huì),遇事要冷靜。相信大家對(duì)這個(gè)故事也很熟悉了,我們都與誤會(huì)常常見面,我們對(duì)這些誤會(huì)又該怎么處理呢?下面我們請(qǐng)童嬌同學(xué)講她的一些感受。
(童嬌發(fā)言)
童嬌同學(xué)
下面我們請(qǐng)潘家和同學(xué)上臺(tái)發(fā)言
(潘家和發(fā)言)
潘同學(xué)
相信我們也有自已的一些有關(guān)誤會(huì)的經(jīng)歷,我們分為3組進(jìn)行討論,然后我們選出代表來說說他們的看法。
今天我們的班會(huì)主題是面對(duì)誤會(huì),總結(jié)班上的同學(xué)的看法,我們可以得出,遇事冷靜,不片面看待問題是避免誤會(huì)的方法。但是許多類型的誤會(huì),如無法解釋的誤會(huì),美麗的誤會(huì)等等,我們是忽然遇上的,處理的方法是:理解對(duì)方的正常情緒反應(yīng),微笑面對(duì),我們就能消除它。
實(shí)習(xí)班主任總結(jié)
由于中秋、國(guó)慶這雙節(jié)的放假,我主持的班會(huì)到現(xiàn)在才開,并且時(shí)間的安排下,我只能做3天的實(shí)習(xí)班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。
首先在學(xué)習(xí)上,我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語教學(xué)課,在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時(shí),我們也復(fù)習(xí)了英語,課堂上氣氛活躍,同學(xué)們都很認(rèn)真;在10月12日的早上,我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次試講活動(dòng),有5名同學(xué)(商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻(xiàn)琴、張冠雙)到講臺(tái)上試講,雖然有些經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在小組的范圍內(nèi),各個(gè)試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排,相信我們班的試講活動(dòng)能取得好成績(jī)。
在思想方面,我們班在10月11日,我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào),勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。同時(shí),我們班正積極準(zhǔn)備申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部材料。
在紀(jì)律上,班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,但只是個(gè)別現(xiàn)象,同學(xué)們上課都認(rèn)真,與老師融洽相處。
在生活上,10月11日,我們班進(jìn)行了體能測(cè)試,每個(gè)同學(xué)都有序參加。平時(shí)同學(xué)們都積極運(yùn)動(dòng),男生堅(jiān)持打籃球,女生有時(shí)打氣排球,為系運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備,也為即將到來的寒冬提高抵抗力。
總的來說,我們班是好樣的。
此致,
敬禮!
第6篇 感恩主題班會(huì)活動(dòng)班主任總結(jié)范文
感恩主題班會(huì)班主任總結(jié)
大家好!今天,我們?cè)谶@里召開以感恩為主題班會(huì)。
首先,我先給大家講個(gè)小故事。 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
感恩是個(gè)美麗而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸?,有了多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情;因?yàn)楦卸?,我們懂得了生命的真諦!
人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們?cè)诿悦5臅r(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?老師有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。期中考試即將來臨,我們用最優(yōu)異的成績(jī)作為最好的禮物來回報(bào)父母,匯報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。
感恩主題班會(huì)班主任總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第7篇 安全教育主題班會(huì)班主任總結(jié)
安全教育主題班會(huì)教案和總結(jié)
主題班會(huì)教案
班會(huì)主題:安全教育
教育目的:
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
主要內(nèi)容:
班主任開場(chǎng)白: 人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),是否有足夠的自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?
第8篇 中考百日沖刺班會(huì)班主任總結(jié)
中考百日沖刺班會(huì)班主任發(fā)言稿
中考百日沖刺班主任發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們,上午好!
今天,雖然不是艷陽(yáng)高照,但我覺得心熱似火;今天雖然不是那駭世驚俗的日子,但卻也是我們終生難忘的一天!因?yàn)榻裉焓遣煌瑢こ5囊惶?,是影響你們一生改變你們歷史的日子,是你們苦苦追尋,即將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。10年的寒窗苦讀,3600多個(gè)日夜企盼,此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬,鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!在這振奮人心的時(shí)刻,我很榮幸作為我們大店二中2023屆初三所有班主任的代表,在這里向所有熱愛生活,拼搏學(xué)習(xí)的同學(xué)說些班主任的心聲。
(親愛的同學(xué)們,百日沖刺你們準(zhǔn)備好了嗎?)
親愛的同學(xué)們,可曾記得三年前的那個(gè)秋天,一紙錄取通知書讓我們振奮不已;可曾記得走出家門,邁入大店二中這個(gè)大校門的那份激動(dòng)不已。
我相信,你們這一切還歷歷在目,也一刻不曾停息地為之奮斗著。今天,離你們的奮斗目標(biāo)只有一步之遙的時(shí)刻終于到來了,盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻終于到來了!
親愛的同學(xué)們,我們也深深地懂得,學(xué)習(xí)的道路是充滿艱辛,充滿汗水和淚水的,可我們有志的學(xué)子們更清醒地懂得:不經(jīng)一番徹骨寒,范文top100哪得梅花撲鼻香?臺(tái)灣作家劉凱若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯(cuò)過自己的天才,生命因而將是一種浪費(fèi)。”拿破侖也曾說:“在我的字典里沒有'不可能’這三個(gè)字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。親愛的同學(xué)們,你們已具備這種精神。你們不畏艱辛,敢于拼搏,勤學(xué)好問的品質(zhì),打動(dòng)了我們每一位老師,尤其是你們親愛的班主任。
同學(xué)們,在過去的二百多天時(shí)間里,我們班主任與大家共享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨;在接下來的一百天里,我們還會(huì)一如既往地為大家答疑解惑,指引方向,甚至對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評(píng)!但請(qǐng)你們理解,這一切都是為了讓你們出類拔萃,讓你們擁有更加燦爛的明天!
同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角己經(jīng)吹響,最后的決戰(zhàn)即將來臨,讓我們振奮精神,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,為了你的、我的、他的,為了我們的可愛的母?!蟮甓械妮x煌,從今天起、從現(xiàn)在起,用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局吧!
第9篇 主題班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿
主題班會(huì)中班主任總結(jié)性發(fā)言的六個(gè)特點(diǎn)
主題班會(huì)中班主任總結(jié)性發(fā)言的六個(gè)特點(diǎn)
一次成功的主題班會(huì),學(xué)生的素質(zhì)、才華、積極而充分的準(zhǔn)備,是必不可少的先決條件,是基礎(chǔ),但,班會(huì)的壓軸戲 班主任的總結(jié)性發(fā)言,應(yīng)是關(guān)鍵所在,班主任的發(fā)言應(yīng)具備以下六個(gè)特點(diǎn),才是成功的總結(jié)性發(fā)言,甚至才是成功的主題班會(huì)。
一、語言的典范性。
主題班會(huì)的總結(jié)性發(fā)言稿,不應(yīng)該馬馬虎虎,應(yīng)該是學(xué)生心目中的優(yōu)秀范文,文辭要優(yōu)美動(dòng)聽,條理要清晰可辨,中心要突出深刻,要無聲地昭示給學(xué)生:有感染力的文章是怎樣寫成的。班主任的發(fā)言稿中,可綜合運(yùn)用語文課時(shí)學(xué)生學(xué)過的一些寫作技法,那么,也必會(huì)對(duì)學(xué)生有很好的啟迪意義。
二、主體的飛躍性。
學(xué)生由于認(rèn)知水平有限,他們的發(fā)言或許會(huì)流于膚淺,班主任發(fā)言時(shí),不要任意地褒貶他們的見解,而應(yīng)予以藝術(shù)化的肯定,在肯定的基礎(chǔ)上,把主題的內(nèi)核剝給他們,引導(dǎo)好他們認(rèn)識(shí)問題的飛躍。而且,班主任發(fā)言中,更應(yīng)該展示給學(xué)生怎么樣剝出這個(gè)內(nèi)核的,也就是認(rèn)識(shí)問題的思維過程。學(xué)生發(fā)言膚淺、空洞,大多因?yàn)樗麄兯季S過程的單一與落入俗套,范文top100思維過程與學(xué)生達(dá)到共鳴,主題的內(nèi)核便極易永久地被認(rèn)同。
三、內(nèi)涵的豐富性。
主題班會(huì)中,學(xué)生的發(fā)言難免單調(diào),思路不會(huì)非常地開闊,班會(huì)的前半部分,也許會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)的一些相關(guān)的文藝節(jié)目等其他形式?jīng)_淡一些乏味的感覺,但班主任的發(fā)言在掌握好主題外化的這個(gè)場(chǎng)面的同時(shí),更應(yīng)具體地凸現(xiàn)支撐這個(gè)面的點(diǎn),讓學(xué)生的感受多方面、多層次,從而強(qiáng)化對(duì)主題理解的深刻與具體。我曾上過一堂至今仍記憶猶新的主題班會(huì)課,在題目為《祖國(guó)利益,高于一切》的發(fā)言稿中,暗示學(xué)生這番話是我高中的班主任給我講的,它甚至影響著我的一生,我們不能忘記老師對(duì)我們有益的影響;同時(shí),以我自己高一時(shí)全班倒數(shù)幾名,由于老師的激勵(lì),終于'戒掉了一切多余的玩耍',最終考上重點(diǎn)大學(xué)的例子證明了只要付出努力就能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向的道理,這何嘗不是對(duì)學(xué)生莫大的鼓舞;文中,我甚至直接呼吁:'從那時(shí)起,我便一直明白著一個(gè)道理:人,絕對(duì)不能胸?zé)o大志!'面對(duì)當(dāng)前年輕人的進(jìn)公司熱,大膽直白:'于是,我選
擇了首都北京;于是,我選擇了你們。'而這一切均與'祖國(guó)利益'息息相關(guān),具體、形象、可感;這一切,對(duì)學(xué)生何嘗不是一種別樣的教育,怎能不達(dá)到一種情感的共融!
四、風(fēng)度的時(shí)效性。
班主任的演講應(yīng)有風(fēng)度,所謂風(fēng)度的時(shí)效性,就是指班主任表現(xiàn)風(fēng)度和魅力時(shí)要把握好臨場(chǎng)的時(shí)機(jī),以及班主任的演講風(fēng)度在學(xué)生腦海中是一個(gè)永久學(xué)習(xí)的榜樣。范文寫作學(xué)生無時(shí)無刻不在模仿著老師,他們也面對(duì)過很多雙眼睛表演過節(jié)目,面對(duì)失敗,他們不會(huì)甘心,因?yàn)樾『⒌谋憩F(xiàn)欲是強(qiáng)烈的,它們會(huì)注意老師對(duì)他的失敗原因的分析,更會(huì)注意老師的臨場(chǎng)表演,身教重于言教,老師的每一個(gè)細(xì)節(jié)甚至?xí)蔀闃?gòu)成影響一個(gè)人一生的要素。因此,班主任在表演過程中要注意到自己巨大的示范作用,因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)注意到了你的朗誦水平、手勢(shì)、表情、衣著,外現(xiàn)的學(xué)識(shí)修養(yǎng)等等,班主任應(yīng)該在這些方面作好充分的設(shè)計(jì),展示給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的亮麗的舞臺(tái)形象。
五、情感的鼓動(dòng)性。
一次主題班會(huì),莫不是設(shè)計(jì)一個(gè)于近期有利的主體,正如在學(xué)生心中升起一面奮進(jìn)前行的旗幟,而要讓每一個(gè)學(xué)生成為旗手,不'煽動(dòng)'他們純真心靈中的____,這旗幟就扛不久,前進(jìn)就沒有動(dòng)力,主題班會(huì)就成為了勞命傷財(cái)?shù)穆?lián)歡會(huì)。因此,班主任的發(fā)言稿要力求情感真切酣暢富于鼓動(dòng)性;發(fā)言時(shí)要借助手勢(shì)、體態(tài)、衣著、語調(diào)等把感情充分地表露出來,要富于感染力;班主任平時(shí)的言行舉止以及學(xué)生窺出的思想內(nèi)涵,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的一面鏡子,否則,發(fā)言則顯矯情。思想?yún)R報(bào)專題于是,假如一個(gè)集體是一列火車,那么情感便是用之不竭的燃料。
六、氣氛的推升性。
一次主題班會(huì)以及班會(huì)中的主題,要在學(xué)生心目中留下久遠(yuǎn)而清晰的印象,就必須在班會(huì)的始終有一個(gè)有秩序、熱烈的氣氛,班主任應(yīng)該和同學(xué)們一起精心地設(shè)計(jì),整個(gè)(來自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):主題班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿)過程中應(yīng)該通過具體的操作制造氣氛的起伏,而班主任的發(fā)言則應(yīng)把這種氣氛推向高潮,我們很難想象一次平板的流水帳式的主題班會(huì)能達(dá)到什么樣的效果。在'祖國(guó)利益,高于一切'主題班會(huì)中,我的發(fā)揚(yáng)稿寫得不錯(cuò),臨場(chǎng)發(fā)揮也佳,學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)地聽著,生怕漏掉一個(gè)字,到結(jié)尾的時(shí)候,我注意到他們心領(lǐng)神會(huì)的眼神,忽然心生一計(jì):'……讓我們肅立(在極短的一兩秒鐘,學(xué)生筆直地站著),讓我們齊聲說;(師生齊,默契至極)……祖國(guó)的利益,高于一切!'這種結(jié)尾的處理,后來一想,實(shí)在出乎主持人和本人的意料之外,那么多老師聽課,要亂成一鍋粥,豈不反倒成了畫蛇添足的
笑柄?真倒捏了一把汗,然而,宏亮而整齊的聲音把整個(gè)校園的時(shí)間、空間填寫得飽滿極了。相信很多年過去后,酷貓寫作范文網(wǎng)學(xué)生仍不會(huì)忘記這次成功的主題班會(huì)。
結(jié)語:主題班會(huì)中,班主任的總結(jié)性發(fā)言未必千篇一律,我以為,只要注意到以上這六個(gè)特點(diǎn)和目標(biāo),那就是成功的發(fā)言。此僅筆者一孔之見,懇請(qǐng)有志于黨的教育事業(yè)之同仁不吝賜教共勉為幸!
第10篇 珍惜時(shí)間主題班會(huì)班主任總結(jié)
珍惜時(shí)間班會(huì)總結(jié)
十一月班會(huì)總結(jié)
--珍惜大學(xué)時(shí)光,熱愛大學(xué)學(xué)習(xí)
一、班會(huì)主題:珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)
二、班會(huì)目的:
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能以正確的態(tài)度面對(duì)人生;
2、使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的;
3、使同學(xué)們干預(yù)面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想的彼岸;
4、鼓
舞全班同學(xué)的士氣,全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。
三、主要流程:
本次班會(huì)主要分為三大板塊,分別是憶往昔,品現(xiàn)在,看未來。希望由這三個(gè)板塊達(dá)到讓同學(xué)們了解學(xué)習(xí)的重要性,深刻認(rèn)識(shí)青春年華的寶貴,從而珍惜時(shí)間的目的。
憶往昔主要通過一些新生入學(xué)以及軍訓(xùn)時(shí)的照片來回味當(dāng)時(shí)我們的心境,通過這些已遠(yuǎn)去的美好回憶來引起大家對(duì)時(shí)光易逝的感嘆以及對(duì)時(shí)間的珍惜。品現(xiàn)在是通過品味我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)以及與我們理想大學(xué)生活對(duì)比,以及學(xué)生典范的現(xiàn)身說法,還有相關(guān)視頻的指導(dǎo)來深化同學(xué)們對(duì)大學(xué)的理解??次磥硎峭ㄟ^一些資料的支持以及導(dǎo)員的指導(dǎo)號(hào)召大家大學(xué)時(shí)光彌足珍貴,要充分利用有限的大學(xué)時(shí)光來做有意義的事。
四、活動(dòng)總結(jié):
回首整場(chǎng)班會(huì),班會(huì)的氣氛活躍,秩序很好,同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中,積極思考。班會(huì)通過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)大學(xué)深入了解,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)定信念,在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)做有理想有素質(zhì)的大學(xué)生。班會(huì)取得了良好的效果。然而,此次班會(huì)存在著一些不足,最大的不足是與同學(xué)的互動(dòng)較少,導(dǎo)致不能充分了解同學(xué)們的看法,這將會(huì)在以后的班會(huì)中加以改正。
第11篇 班主任班會(huì)總結(jié)
開好家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會(huì)和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學(xué),方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在每個(gè)家庭只有一個(gè)小孩,父母雖然望子成龍之心,但往往沒有較好的教育方法,他們迫切希望了解孩子,了解別人對(duì)自己孩子的評(píng)價(jià),更重要地是了解教子成龍成鳳的方法,無疑在他們的眼里教師就是這方面的'專家'。因此,每一次開家長(zhǎng)會(huì),孩子的父母長(zhǎng)輩都會(huì)滿懷希望地來到學(xué)校,聽著記著。面對(duì)那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下張三長(zhǎng),李四短是不夠的,我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長(zhǎng),或者是教育教學(xué)中的體會(huì),或是兒童年齡階段的什么特點(diǎn),或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長(zhǎng)會(huì)開成一個(gè)教育專題講座會(huì),或者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),那么到會(huì)的每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。 基于以上的考慮,近兩年來我開家長(zhǎng)會(huì)總要思考一個(gè)問題:這次家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)點(diǎn)什么?然后,結(jié)合班里實(shí)際,查資料,找理論,做大量的準(zhǔn)備工作,讓到會(huì)的家長(zhǎng)滿意而歸。哪怕是開差生家長(zhǎng)會(huì),也會(huì)讓家長(zhǎng)們感覺到不是受訓(xùn),而是受益。這幾學(xué)期我開家長(zhǎng)會(huì)的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責(zé)任的種子》。
下面僅以《在孩子心里中種下責(zé)任的種子》這個(gè)專題的家長(zhǎng)會(huì),談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
1、問題的提出。
這個(gè)班我從一年級(jí)帶到三年級(jí),可以說對(duì)學(xué)生相當(dāng)熟悉,讓我最惱火的是孩子們沒有責(zé)任心的問題,隨時(shí)隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。如:忘了帶學(xué)習(xí)用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術(shù)課我班有37人沒帶畫具,還有一次上自然課25人沒帶書,勞動(dòng)課常常是半數(shù)人不帶工具,就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當(dāng)老師幫助教育時(shí),孩子們都是一個(gè)理由'忘了'。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。
有一天我正上語文課,教室的門開了,一個(gè)學(xué)生滿臉淚痕地被推了進(jìn)來,不知所措地站在門口,緊接著一位家長(zhǎng)伸進(jìn)頭來大聲解釋遲到不能怪孩子,是家長(zhǎng)睡過了頭。類似情況,有的家長(zhǎng)不能來,就讓孩子帶紙條,解釋遲到的原因,承擔(dān)遲到的責(zé)任。我真想問問這些家長(zhǎng),上學(xué)究竟是誰的事?遲到了應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)? 現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,家務(wù)活根本不讓孩子插手,如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,大人便會(huì)說把你的學(xué)習(xí)抓好,考試上去了比什么都強(qiáng),家里的活不用你管。說實(shí)在話,我們替孩子做得越多,照顧得越周到,孩子就越不會(huì)料理自己的事情。
久而久之,孩子們會(huì)成為自己事情的局外人,一切責(zé)任都有人為他承擔(dān)。而有些家長(zhǎng)也非常樂意承擔(dān)責(zé)任,孩子成績(jī)沒考好,家長(zhǎng)說我不知道要考試,沒給他復(fù)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)用具沒帶,家長(zhǎng)又說忘了給孩子準(zhǔn)備。其實(shí)承擔(dān)責(zé)任是很累的。有的家長(zhǎng)三天兩頭請(qǐng)假給孩子送東西,怕孩子愛委屈,有的家長(zhǎng)就干脆叫孩子把畫筆、水桶等,長(zhǎng)期放在教室里,省得孩子記不住,更放縱了孩子不負(fù)責(zé)任的行為。 基于孩子不負(fù)責(zé)任和家長(zhǎng)過分承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),這就決定這次家長(zhǎng)會(huì)要講一講培養(yǎng)責(zé)任心的問題,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)培養(yǎng)責(zé)任心的重要和怎樣培養(yǎng)責(zé)任心的問題。
2、內(nèi)容的安排。
首先我讓本班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。讓兩個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學(xué)能力兩方面發(fā)言。然后,由我向家長(zhǎng)進(jìn)行《在孩子們的心中種下責(zé)任的種子》專題發(fā)言,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述》。⑴責(zé)任感對(duì)國(guó)家、對(duì)家庭、對(duì)孩子本人都是極為重要的的。⑵孩子不負(fù)責(zé)現(xiàn)象堪憂。⑶不負(fù)責(zé)任原因探索。⑷培養(yǎng)責(zé)任感宜早不宜遲。⑸如何中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。我還查閱資料以全國(guó)第四屆'十佳'少先隊(duì)員黃思路為例,深入淺出地告訴家長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任心要'狠心',要有韌勁,長(zhǎng)期堅(jiān)持。責(zé)任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個(gè)家庭給孩子一個(gè)固定的'工作',讓它們每天堅(jiān)持完成。
3、信息的反饋。
《在孩子的心中種下責(zé)任的種子》專題家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束,家長(zhǎng)們紛紛圍上來發(fā)表看法,總的認(rèn)為是家長(zhǎng)會(huì)開到了點(diǎn)上,找出了孩子的病根,家長(zhǎng)的不足,也學(xué)到了一些教子方法。廖欣羽的家長(zhǎng)在反饋意見中寫道:'家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)的相互交流,確是一種很好的方法。老師對(duì)不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點(diǎn)的指點(diǎn),使家長(zhǎng)受益非淺。'庹穎的家長(zhǎng)寫道:'在會(huì)上老師多次提到的學(xué)生責(zé)任心的問題,我們也有同感。試想一個(gè)孩子,如果現(xiàn)在不在心中種下責(zé)任的種子,將來怎樣走向社會(huì)。且不說對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),就是生存都將存在問題,我們一定配合學(xué)校,從抓責(zé)任心的培養(yǎng)著手,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。'許利劫的家長(zhǎng)寫道:聽了家長(zhǎng)的發(fā)言和老師加強(qiáng)責(zé)任感的講話,使我們了解了一些好的教育方法,使我們知道了教育孩子的側(cè)重點(diǎn)。曾卓的家長(zhǎng)寫道:李老師講的培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要性,我們家長(zhǎng)深受教育。過去總認(rèn)為學(xué)生在校有老師教育引導(dǎo),一切萬事大吉,非常放心。因此,忽略了對(duì)學(xué)生的家庭教育,對(duì)小孩十分嬌慣,現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長(zhǎng)會(huì)感觸頗深,對(duì)小孩的教育我們要重做一番思考,管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長(zhǎng)會(huì),要不然還不知道在迷霧里耽誤多久。
從上面信息反饋來看,家長(zhǎng)確實(shí)受到教育,受到了啟發(fā),有了新的認(rèn)識(shí)。因此,把家長(zhǎng)會(huì)開成教育專題會(huì),有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解,有利于提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,達(dá)到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子教育目標(biāo)的認(rèn)同,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)素質(zhì)高,能力強(qiáng),會(huì)創(chuàng)造的一代新人的重?fù)?dān)。