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幼兒園大班六一工作總結(jié)(優(yōu)選4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-13 10:03:06 查看人數(shù):57

幼兒園大班六一工作總結(jié)

第1篇 幼兒園大班六一活動總結(jié)

一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準(zhǔn)備,理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對的成績。

二:節(jié)目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20__年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個(gè)活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個(gè)過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬2023年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階。

第2篇 幼兒園大班六一活動總結(jié)反思2023

導(dǎo)語您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天給大家?guī)砹擞變簣@大班六一活動總結(jié)反思2023,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

1.幼兒園大班六一活動總結(jié)反思2023

在“和諧快樂愛在家園”活動中,由于參與的人員多,節(jié)目多,時(shí)間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面,我園既安排了安保主任和家長義工近20名教師及家長來維持演出場地的秩序,為防止門口堵塞,我園的保安進(jìn)行門口秩序的維護(hù)和疏通。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動得以順利進(jìn)行。

這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了深圳市龍華新區(qū)浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動圓滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛,飛得更高,飛得更穩(wěn),飛得更遠(yuǎn)!

2.幼兒園大班六一活動總結(jié)反思2023

_月__日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

鏡頭回放:各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬。獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師一組。各級部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動,家長、孩子達(dá)到了一次又一次熱潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個(gè)活動過程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動非常成功。

開展這樣的活動,與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。

總之,本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

3.幼兒園大班六一活動總結(jié)反思2023

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無限。

整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。

如果說開場大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了熱潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

問題凸顯在第二場文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長,而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。

雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要動搖。

4.幼兒園大班六一活動總結(jié)反思2023

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦園宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20__年__幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,此次活動無論是安全、還是整個(gè)活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個(gè)過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20__年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階。

5.幼兒園大班六一活動總結(jié)反思2023

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。

全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

第3篇 幼兒園大班六一兒童節(jié)活動總結(jié)

今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“h1n1”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶?;顒?。

這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!

為了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的記憶,我們班開展豐富的活動:一、游戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎:這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”,將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。

小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動:在31日那天,每個(gè)小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號,在玩了一輪游戲后,我們開始抽獎,每個(gè)小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時(shí),小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準(zhǔn)備的禮物,祝你六一兒童節(jié)快樂!”

這個(gè)活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準(zhǔn)備禮物,擔(dān)心小朋友會失落和難過,我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物,保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。

看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時(shí),我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時(shí)光。

第4篇 幼兒園大班六一活動總結(jié)反思匯總

幼兒園大班六一活動總結(jié)反思匯總

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度會遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。讓家長走近幼兒園,使他們了解幼兒園的教育理念、可以幫助家長了解孩子的情況。此次六一親子活動由孩子、家長和教師共同參與,讓活動充滿了濃濃的愛和親情,在孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)互動的平臺,搭建了一座座情感的橋梁,孩子們在此次活動中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康、更歡樂!

__幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開眼界,更是讓孩子們感知身體的反應(yīng),比如:饑餓、困乏、心理上的情緒,煩躁、無奈等等這些問題來了以后,該怎么去克服并且如何來調(diào)整,健康課上所感覺不到的東西在這次活動中全部都能體驗(yàn)到。在活動中,讓孩子們知道了路途中的安全知識,在生活中自己應(yīng)該怎么樣更好的照顧自己,在團(tuán)隊(duì)中互相幫助。六一活動能如期順利的進(jìn)行開展,但也有不足之處,從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有個(gè)別班級活動準(zhǔn)備工作不夠完善,流程不明確,沒有實(shí)施較為及時(shí)有效的指導(dǎo),檢查和督促的管理。還有的班級后勤工作沒有做細(xì),影響了活動的正常進(jìn)行。大家各抒己見,及時(shí)反饋本次活動的情況,對于出現(xiàn)的問題做了詳細(xì)記錄及改進(jìn)方案措施,以便在今后的活動中,各方面的組織能力及專業(yè)能力,有進(jìn)一步的提升。

幼兒園大班六一工作總結(jié)(優(yōu)選4篇)

今年的六一兒童節(jié),由于甲型流感“h1n1”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶?;顒?。這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!…
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