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第1篇 大學(xué)生學(xué)生會主席換屆總結(jié)講話
各位老師、同學(xué)大家好：
很榮幸我可以代表15級的同事們在此發(fā)言，此時我的內(nèi)心是興奮的也是遺憾的，但更多的卻是高興的，遺憾的是我們離開了，天下無不散的宴席，我們驕傲我們在這里待過；高興的是我們系學(xué)生組織又要換屆，這代表著新的血液、新的活力，這也表明我們系的學(xué)生組織會更上一層樓，一往無前的奮進；作為原主席團的成員，我們有幾句掏心窩子的話想和下一屆的你們講：
一、不忘初心，繼續(xù)前進，這句話是____在建黨95周年紀念大會上里提出來的，我們幾個想用這句話與大家共勉，初心指你在做一件事情上最初的想法，也就是本心；例如我，我的初心就是想服務(wù)系部服務(wù)同學(xué)，在我們長大的過程中，我們的初心會變，但是只能變的更好，更貼合實際，更符合實際，我們要時刻牢記我們的初心，不斷的奮進，堅定自己的信念，做一個堅定的守衛(wèi)者，不斷的奮進者。
二、人無壓力輕飄飄，還記得當時我得知我選上主席的時候，我的心內(nèi)沒有一絲的愉悅，有的是鋪面而來的壓力和責(zé)任，既然系部老師、同學(xué)信任我們，把重擔(dān)給我，我們就應(yīng)該有作為、有擔(dān)當，不能整天混日子，無作為、不擔(dān)當，主席團成員要有主席團成員的擔(dān)當，各部長也要有各部長的擔(dān)當，主席團成員要時刻關(guān)注各部門情況，針對未來學(xué)生組織的發(fā)展做出規(guī)劃；各部長在做好本職工作的同時也要不斷創(chuàng)新，既要科學(xué)發(fā)展也要貼合實際；各主席團成員和各部長在對待下級的時候應(yīng)杜絕馬太效應(yīng)，不能讓能力強的的一直做，讓能力不足的什么都不做，要全面協(xié)調(diào)發(fā)展，不要求面面俱到但是要做到雨露均沾，我們系學(xué)生組織是一個大家庭，我們都是一家人。
三、“食化精神”，什么是食化精神，就是儒者柔也，我們做出來的東西，做的實驗，為什么可以有多種變化，就是因為一方的包容，才能產(chǎn)生新的化學(xué)效應(yīng)，變的更好，我們食化人也應(yīng)該有這種精神，天下至之柔，馳聘天下之至堅；我們應(yīng)該嚴于律己寬于待人，不要過多的要求別人怎么樣，我們要做好的我們的事，我們做的好就是對別人最好的回答。
最后我們希望下一屆的主席團成員勇于創(chuàng)新、敢于突破，做新時代的食化人；不忘初心，牢記責(zé)任，做有擔(dān)當能作為的食化人；感謝系部對我們的信任，也感謝各位同學(xué)們的支持和陪伴，謝謝。
第2篇 2023年10月大學(xué)生學(xué)生會主席工作總結(jié)
學(xué)生會的成長歷程，是學(xué)生干部的成長歷程。學(xué)生干部要成長，就要有一定的付出。我們的付出是學(xué)院發(fā)展被滯緩、學(xué)生成長受影響的代價。 ——題記
成長
起草這份總結(jié)之先，想到一位上屆學(xué)生會干部在我參加學(xué)生會主席團競選之前跟我說的一句話：“別人是否愿意選你，不是因為你的想得到鍛煉的愿望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會的發(fā)展，給學(xué)院的發(fā)展帶來助推力。”
于是，又想到了在競選之初自己的豪言：“自己是有一點聰明的，憑自己的這點聰明和自己的學(xué)生干部的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以為學(xué)院的同學(xué)做些什么的。”對比半年來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學(xué)期以來，在學(xué)生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學(xué)生會的事務(wù)而備的詞典中，未曾出現(xiàn)過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學(xué)期將結(jié)束的日子，我敢說，半年來我的大半精力交給了學(xué)生工作，交給了新生指導(dǎo)工作，我不會因為自己手中握有大權(quán)卻不作為而后悔，而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我耗費了大量的時間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為今后工作的展開打好基礎(chǔ)，為了解體育部長，我事必躬親，除了恰逢上課之外，我每場賽事必到。幾項活動過去，半個學(xué)期已經(jīng)過去。我們花去了巨量的時間，換來了豐富的工作經(jīng)驗，我們了解了一個活動的開始到結(jié)束應(yīng)有程序。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎(chǔ)上，我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念，豐富了部員在部門內(nèi)的生活，提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑，部長們也不再圍著我轉(zhuǎn)。我可以用的時間站在另一個角度去思考學(xué)院建設(shè)的問題，大一同學(xué)電腦的使用情況等，“初生牛犢不怕虎”，部長們則可以充分發(fā)揮他們高度的想象力和創(chuàng)造力去完成每次從校學(xué)生會、體育部以及學(xué)院下達的任務(wù)。我們把各個活動高度程序化，從而節(jié)省大量的人力，讓部員有時間去開拓部門規(guī)定活動以外的空間，提高學(xué)生會各部門的創(chuàng)新力，進而讓學(xué)生會能夠受過去活動的羈絆，地思考學(xué)生會存在的目的，加入學(xué)生會的目的，以及如何實現(xiàn)自己在學(xué)生會當中存在的價值。
當然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開，我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預(yù)期之外的，他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學(xué)生會活動最多的部門之一，因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現(xiàn)場的幾個場地的奔波，也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫。基建部事務(wù)展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課后回宿舍的路上，想著出操已經(jīng)停止，我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步于院信息欄旁：一學(xué)期來基建部寢室衛(wèi)生檢查的全部結(jié)果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有此感，而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候，我們的部長就已經(jīng)將我想要的結(jié)果公布。從這件事當中，我看到了我們幾位部長的能力，也看到我們學(xué)院建設(shè)的前景。有此部長，夫復(fù)何求?
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學(xué)年來的成長，我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一：古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來，在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區(qū)。也正因此，在校女子排球賽的各場激烈的比賽中，忙碌的身影總是部長和我，觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員，卻缺少其他部長及主席團成員的關(guān)注;也正因此，在我們獲得女排冠軍之后的幾天，學(xué)生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的;在新生杯籃球賽中，到場的仍然只是體育部部長和我，缺少其他部長和主席的“關(guān)懷”;……于是，我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算，我的性格沉悶導(dǎo)致的與學(xué)生會其他成員疏于聯(lián)絡(luò)讓我們的兩個部門面對凄涼的環(huán)境，還使我對其他部門活動的展開情況很不了解。這另一方面也惡性循環(huán)地更導(dǎo)致我與學(xué)生會其他成員的疏于聯(lián)絡(luò)。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績，實在是本學(xué)期我們兩個部門最大的憾事。而其實，疏于與其他部門的聯(lián)絡(luò)，少了其他各部門的配合，我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然，但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二：既然我們主要是負責(zé)學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè)，那么，何妨讓我們越權(quán)些，再越權(quán)些，也來說說學(xué)生會部長例會上這一特殊的基礎(chǔ)文明建設(shè)。
例會寫真：《雅典學(xué)派》是表現(xiàn)從古至今歷史上最偉大的智慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事，雖在同一殿堂，但從不同世界來，又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真：有人低頭沉思狀，有人手持手機發(fā)信息狀，有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態(tài)，無所不包。但是領(lǐng)導(dǎo)的“步驟”不受影響地緊張地繼續(xù)進行。于是，我們的例會每次就在如此的局面下結(jié)束?；顒拥呐e辦照常，部長們的學(xué)習(xí)、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了，但卻不了了之。這里不是批評各位部長不認真，沒有責(zé)任心。確實，這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神，很難給部長提供發(fā)揮最大的思維創(chuàng)造力的平臺，進而提供強建設(shè)性的建議。所以根本原因在于我們，而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠?qū)挸ǖ慕涣髌脚_，給各部長以發(fā)揮自己最大想象力的空間。
但是，部長例會的低效，又是人所共知的。既然如此，那為什么沒人提出來呢?有人說話了：之所以沒能提出來，進而改正，客觀因素是，我們的時間有限，部長和部長，部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流，也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是，現(xiàn)實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮，解決方案，與主席交流過，與老師交流過，但是無果而終。也許是我提的方式存在問題，如果是，那我會改變我的諫言方式，還各位一個好的舞臺，讓你們善舞的長袖有可舞的空間，有施展的舞臺。
苦痛之三：“機會成本”看學(xué)生干部的去留——廣泛意義上說，不但學(xué)生干部中，有老好人，就是學(xué)院的老師中，也會有老好人。但現(xiàn)實的情況是，好人誰來當，多少人當，什么時候當，是很值得思考的問題。親身經(jīng)歷的是我們學(xué)院老師的“仁慈”。也與其他學(xué)院的學(xué)生干部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們(她們)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的“寬容”。部長們犯錯，不作為，主席團的成員會有足夠的耐性，去與他們進行交流，進而取得進步。但是相比于我們的指導(dǎo)老師，他們學(xué)院的老師也是應(yīng)該“汗顏”的。他們的老師對主席團如是說：“部長不行的就換!”義正辭嚴，毫無回旋的余地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓，沒有做出一點服人的成績，自有有能之士來替代，去留的命運掌控在自己手中。在這樣的想法的驅(qū)動下，沒有人不抱著負責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新、至少是完整地完成每次的任務(wù)。我們的情況則是：部長的態(tài)度有問題，主席團的“抗議無效”，無奈之下聯(lián)名上訴，“義正辭嚴”，強烈要求，拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導(dǎo)我們——如果就如此將他(她)辭去，那么他(她)往后在同學(xué)們面前如何抬得起頭? 于是事件也就在一個“比較嚴肅”的教育結(jié)果中平息。也所以，會有這樣的結(jié)局產(chǎn)生：在學(xué)生會例會上，部長叫囂：“某些人‘告密’，小人，有本事在老子面前挑，背后指人，算什么好漢!”也難怪，老師都發(fā)話了，保你們，怎不落得個此種結(jié)果?
于是，就涉及到了一個機會成本的問題：若選a同學(xué)為學(xué)生干部，可以促進組織10%的發(fā)展，但是需要付出2%的代價，這2%的代價就是辭退原干部b所付出的代價;若留著b干部，促進組織-2%的發(fā)展，但是b干部得到了留任，對b干部的成長，也許有1%的幫助。最后的結(jié)果不消說，誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那么讓人明白了。
建議
營造自由氛圍，鼓勵真誠溝通，加強同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的交流。
提到這一點，有個事例依據(jù)：在瓦特制造出蒸汽機的那段時間，有一撥人，成立了一個社團，叫月社。之所以叫月社，是因為社員在月圓之夜，輪流在各家開會，在自由的氣氛下開會，沒有固定的題目，就是大家湊在一起聊天討論學(xué)問，這里有許多的名人，還有最早的工業(yè)家，還有制鐵匠，還有博物學(xué)家，還有達爾文的祖父，還有哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家等等人，這樣的一個社團是值得一提的，因為不同個性、不同知識構(gòu)成的人在一起交流、溝通，對大家的學(xué)習(xí)是大有好處的。還看一下如今西方的我們眼中再平常不過的“下午茶”，同樣地，一堆人聚在一起，老師學(xué)生，不分身份等級，沒有主題，在一起交流學(xué)問、雜感，不無裨益，此帶來的益處比一些質(zhì)量低下、舉辦者不知意義為何、但卻滿城風(fēng)風(fēng)火火的活動不知要好過多少倍。
第3篇 2023年大學(xué)生學(xué)生會主席工作總結(jié)范文
學(xué)生會的成長歷程，是學(xué)生干部的成長歷程。學(xué)生干部要成長，就要有一定的付出。我們的付出是學(xué)院發(fā)展被滯緩、學(xué)生成長受影響的代價。 ——題記
成長
起草這份總結(jié)之先，想到一位上屆學(xué)生會干部在我參加學(xué)生會主席團競選之前跟我說的一句話：“別人是否愿意選你，不是因為你的想得到鍛煉的愿望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會的發(fā)展，給學(xué)院的發(fā)展帶來助推力。”
于是，又想到了在競選之初自己的豪言：“自己是有一點聰明的，憑自己的這點聰明和自己的學(xué)生干部的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以為學(xué)院的同學(xué)做些什么的。”對比半年來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學(xué)期以來，在學(xué)生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學(xué)生會的事務(wù)而備的詞典中，未曾出現(xiàn)過“放棄”諸如此類的詞匯。在一個學(xué)期將結(jié)束的日子，我敢說，半年來我的大半精力交給了學(xué)生工作，交給了新生指導(dǎo)工作，我不會因為自己手中握有大權(quán)卻不作為而后悔，而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我耗費了大量的時間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為今后工作的展開打好基礎(chǔ)，為了解體育部長，我事必躬親，除了恰逢上課之外，我每場賽事必到。幾項活動過去，半個學(xué)期已經(jīng)過去。我們花去了巨量的時間，換來了豐富的工作經(jīng)驗，我們了解了一個活動的開始到結(jié)束應(yīng)有程序。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎(chǔ)上，我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念，豐富了部員在部門內(nèi)的生活，提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑，部長們也不再圍著我轉(zhuǎn)。我可以用的時間站在另一個角度去思考學(xué)院建設(shè)的問題，大一同學(xué)電腦的使用情況等，“初生牛犢不怕虎”，部長們則可以充分發(fā)揮他們高度的想象力和創(chuàng)造力去完成每次從校學(xué)生會、體育部以及學(xué)院下達的任務(wù)。我們把各個活動高度程序化，從而節(jié)省大量的人力，讓部員有時間去開拓部門規(guī)定活動以外的空間，提高學(xué)生會各部門的創(chuàng)新力，進而讓學(xué)生會能夠受過去活動的羈絆，地思考學(xué)生會存在的目的，加入學(xué)生會的目的，以及如何實現(xiàn)自己在學(xué)生會當中存在的價值。
當然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開，我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預(yù)期之外的，他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學(xué)生會活動最多的部門之一，因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現(xiàn)場的幾個場地的奔波，也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫?；ú渴聞?wù)展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課后回宿舍的路上，想著出操已經(jīng)停止，我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步于院信息欄旁：一學(xué)期來基建部寢室衛(wèi)生檢查的全部結(jié)果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有此感，而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候，我們的部長就已經(jīng)將我想要的結(jié)果公布。從這件事當中，我看到了我們幾位部長的能力，也看到我們學(xué)院建設(shè)的前景。有此部長，夫復(fù)何求?
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學(xué)年來的成長，我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一：古語有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來，在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區(qū)。也正因此，在校女子排球賽的各場激烈的比賽中，忙碌的身影總是部長和我，觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員，卻缺少其他部長及主席團成員的關(guān)注;也正因此，在我們獲得女排冠軍之后的幾天，學(xué)生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的;在新生杯籃球賽中，到場的仍然只是體育部部長和我，缺少其他部長和主席的“關(guān)懷”;……于是，我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算，我的性格沉悶導(dǎo)致的與學(xué)生會其他成員疏于聯(lián)絡(luò)讓我們的兩個部門面對凄涼的環(huán)境，還使我對其他部門活動的展開情況很不了解。這另一方面也惡性循環(huán)地更導(dǎo)致我與學(xué)生會其他成員的疏于聯(lián)絡(luò)。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績，實在是本學(xué)期我們兩個部門最大的憾事。而其實，疏于與其他部門的聯(lián)絡(luò)，少了其他各部門的配合，我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然，但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二：既然我們主要是負責(zé)學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè)，那么，何妨讓我們越權(quán)些，再越權(quán)些，也來說說學(xué)生會部長例會上這一特殊的基礎(chǔ)文明建設(shè)。
例會寫真：《雅典學(xué)派》是表現(xiàn)從古至今歷史上最偉大的智慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事，雖在同一殿堂，但從不同世界來，又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真：有人低頭沉思狀，有人手持手機發(fā)信息狀，有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態(tài)，無所不包。但是領(lǐng)導(dǎo)的“步驟”不受影響地緊張地繼續(xù)進行。于是，我們的例會每次就在如此的局面下結(jié)束?；顒拥呐e辦照常，部長們的學(xué)習(xí)、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了，但卻不了了之。這里不是批評各位部長不認真，沒有責(zé)任心。確實，這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神，很難給部長提供發(fā)揮最大的思維創(chuàng)造力的平臺，進而提供強建設(shè)性的建議。所以根本原因在于我們，而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠?qū)挸ǖ慕涣髌脚_，給各部長以發(fā)揮自己最大想象力的空間。
但是，部長例會的低效，又是人所共知的。既然如此，那為什么沒人提出來呢?有人說話了：之所以沒能提出來，進而改正，客觀因素是，我們的時間有限，部長和部長，部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流，也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是，現(xiàn)實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮，解決方案，與主席交流過，與老師交流過，但是無果而終。也許是我提的方式存在問題，如果是，那我會改變我的諫言方式，還各位一個好的舞臺，讓你們善舞的長袖有可舞的空間，有施展的舞臺。
苦痛之三：“機會成本”看學(xué)生干部的去留——廣泛意義上說，不但學(xué)生干部中，有老好人，就是學(xué)院的老師中，也會有老好人。但現(xiàn)實的情況是，好人誰來當，多少人當，什么時候當，是很值得思考的問題。親身經(jīng)歷的是我們學(xué)院老師的“仁慈”。也與其他學(xué)院的學(xué)生干部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們(她們)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的“寬容”。部長們犯錯，不作為，主席團的成員會有足夠的耐性，去與他們進行交流，進而取得進步。但是相比于我們的指導(dǎo)老師，他們學(xué)院的老師也是應(yīng)該“汗顏”的。他們的老師對主席團如是說：“部長不行的就換!”義正辭嚴，毫無回旋的余地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓，沒有做出一點服人的成績，自有有能之士來替代，去留的命運掌控在自己手中。在這樣的想法的驅(qū)動下，沒有人不抱著負責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新、至少是完整地完成每次的任務(wù)。我們的情況則是：部長的態(tài)度有問題，主席團的“抗議無效”，無奈之下聯(lián)名上訴，“義正辭嚴”，強烈要求，拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導(dǎo)我們——如果就如此將他(她)辭去，那么他(她)往后在同學(xué)們面前如何抬得起頭? 于是事件也就在一個“比較嚴肅”的教育結(jié)果中平息。也所以，會有這樣的結(jié)局產(chǎn)生：在學(xué)生會例會上，部長叫囂：“某些人‘告密’，小人，有本事在老子面前挑，背后指人，算什么好漢!”也難怪，老師都發(fā)話了，保你們，怎不落得個此種結(jié)果?
于是，就涉及到了一個機會成本的問題：若選a同學(xué)為學(xué)生干部，可以促進組織10%的發(fā)展，但是需要付出2%的代價，這2%的代價就是辭退原干部b所付出的代價;若留著b干部，促進組織-2%的發(fā)展，但是b干部得到了留任，對b干部的成長，也許有1%的幫助。最后的結(jié)果不消說，誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那么讓人明白了。
建議
營造自由氛圍，鼓勵真誠溝通，加強同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的交流。
提到這一點，有個事例依據(jù)：在瓦特制造出蒸汽機的那段時間，有一撥人，成立了一個社團，叫月社。之所以叫月社，是因為社員在月圓之夜，輪流在各家開會，在自由的氣氛下開會，沒有固定的題目，就是大家湊在一起聊天討論學(xué)問，這里有許多的名人，還有最早的工業(yè)家，還有制鐵匠，還有博物學(xué)家，還有達爾文的祖父，還有哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家等等人，這樣的一個社團是值得一提的，因為不同個性、不同知識構(gòu)成的人在一起交流、溝通，對大家的學(xué)習(xí)是大有好處的。還看一下如今西方的我們眼中再平常不過的“下午茶”，同樣地，一堆人聚在一起，老師學(xué)生，不分身份等級，沒有主題，在一起交流學(xué)問、雜感，不無裨益，此帶來的益處比一些質(zhì)量低下、舉辦者不知意義為何、但卻滿城風(fēng)風(fēng)火火的活動不知要好過多少倍。
第4篇 大學(xué)生學(xué)生會主席期末工作總結(jié)
在我的第六屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是國華學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié)，以資后鑒。詳情請閱《學(xué)生會園地》板報。
在我們的團隊成功組建后不久，適逢北滘鎮(zhèn)召開團委工作座談會，我與宣傳部長羅小勤在團總支楊月嬋老師的帶領(lǐng)下參加了會議。在會上，我們與北滘鎮(zhèn)各校團委、學(xué)生會進行了積極的交流，并認真學(xué)習(xí)了會議精神?；匦：螅荫R上向?qū)W校遞交了會議的報告，并向全體學(xué)生會成員闡發(fā)了會議中對我校學(xué)生會建設(shè)的寄望和要求以及全國學(xué)聯(lián)的章程和簡介。以此為契機，我要求大家著手組織任期的工作計劃，為日后工作的深入開展指明了基本方向。同時，我又大致安排了本學(xué)期(最后兩個月)的常規(guī)工作，把各部的工作帶入正軌。
在上年10月份，學(xué)生會進行了機構(gòu)調(diào)整。此后，學(xué)生會工作進入飛速發(fā)展的“黃金時期”。紀檢部著力培訓(xùn)檢查人員;做到公平、公開、公正;在監(jiān)督同學(xué)們的同時滲透人文關(guān)懷;經(jīng)常深入了解民意，調(diào)整工作方向;仿效《學(xué)生會工作手冊》編印了《檢查人員記錄手冊》;充分利用計算機高效地處理工作理信息。這些工作成果，使紀檢工作逐步完善。生活部在抓好清潔衛(wèi)生、后勤服務(wù)的基礎(chǔ)上，成功地舉辦了寢室文化節(jié)活動，為國華的校園文化建設(shè)增添了一道亮色。宣傳部努力建設(shè)好校園宣傳陣地，不僅在各班板報評比和學(xué)生會專欄板報的設(shè)計上表現(xiàn)突出，而且把“國華之聲”校園廣播站搞得有聲有色，更幫助校語文組建立了“國華園”文學(xué)社。在各部門的重大活動方面，宣傳部都積極參與、配合。12月初，還成功舉辦了讀名著演講比賽，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)習(xí)部適時組織了“學(xué)法交流會”等學(xué)習(xí)促進活動，成效顯著;并經(jīng)常檢查電腦使用情況，監(jiān)督教育了一大批同學(xué)。體育部協(xié)助體育老師舉辦了綜合運動會，在“三杯”球類比賽中也發(fā)揮了重要的組織作用。文娛部在初期努力協(xié)助老師舉辦了許多校園文娛活動，積累了很多經(jīng)驗;后期更承辦了“暢想青春”綜合文娛晚會，把計劃中一個非正式的文娛活動辦成了隆重的“窗口式”活動。這是國華學(xué)生會首次獨立組織的文娛活動，收到了預(yù)期的效果。不久后即將舉行本屆學(xué)生會最后一次活動——校園歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆學(xué)生會的建設(shè)，除了注重埋頭苦干外，更重視與外界的交流，以期借鑒他人、啟發(fā)思路、展示成果。早在北滘鎮(zhèn)共青團工作會議上，我們就邁出了對外交流的第一步。在十二月末，我校學(xué)生會的文藝骨干應(yīng)邀參加了北滘中學(xué)《冬日英語奇幻party》后，感觸良多，隨即邀請北滘中學(xué)學(xué)生會回訪我校。今年三月，我又應(yīng)召參加佛山市學(xué)生聯(lián)合會工作會議暨學(xué)生領(lǐng)袖精英素質(zhì)訓(xùn)練營，與佛山學(xué)聯(lián)的各委員單位進行了多方面的交流，進一步拓寬了對外交流的范圍。
在團隊組建時，我就提醒各位部長：本屆學(xué)生會是國華學(xué)生會規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的兩項重大文娛活動，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
在本屆學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r也留下了一些遺憾。
首先，我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”;其次，從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善;再次，對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速;另外，學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未有真正開展。
最重要的一點是，學(xué)生會在學(xué)校的學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上?！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校都得到承認，更何況是在國華這所志在培養(yǎng)精英人才的學(xué)校呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動;學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，國華學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
希望今天當選的第七屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆學(xué)生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
本屆學(xué)生會的工作，得到了全校師生的大力支持，不勝感激。在此特別向以下對學(xué)生會工作進行了直接的幫助和指導(dǎo)的人士、機構(gòu)致謝：
季德華校長;李遠校長;吳建海主任;李小燕老師;黃建華老師;張強老師;羅名清老師;田莉老師;徐賜成老師;佛山市學(xué)生聯(lián)合會;北滘鎮(zhèn)團委;北滘中學(xué)學(xué)生會。
