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第1篇 2023年大學(xué)生科協(xié)會(huì)長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文
回想起當(dāng)選時(shí)的惶惶不安，感覺(jué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，自己的處事能力在不知不覺(jué)中變得成熟起來(lái)。一個(gè)會(huì)長(zhǎng)可以做得很輕松也可以做得很累，也可以做得很快樂(lè)。而在我看來(lái)，我一學(xué)期做得有累有輕松又有快樂(lè)。如果說(shuō)會(huì)長(zhǎng)工作不累那是唬人的，除非根本沒(méi)有真正投入?yún)f(xié)會(huì)工作中。
我和現(xiàn)任的干部們都是在科協(xié)里共同成長(zhǎng)的伙伴，我們相互信任，私下里我們是很好的朋友，當(dāng)然工作中我也不想有太大的等級(jí)差別，所以我很重視他們的意見(jiàn)，每次在重大問(wèn)題面前都是盡量爭(zhēng)取我們一致點(diǎn)頭同意下才落實(shí)進(jìn)行。我把他們稱為我的__只手臂，我希望自己能做到懂得權(quán)力的下放，工作的合理分配。在每次活動(dòng)前，我都會(huì)找到各部門的平衡點(diǎn)，盡量每個(gè)部門都會(huì)有工作。在熟諳每個(gè)干部的辦事風(fēng)格后，我更好得開(kāi)展工作。有些部長(zhǎng)很有主見(jiàn)和個(gè)性，他就不喜歡辦事時(shí)你一直催他一直教他怎么做，這反而會(huì)讓他罷工；而有些則正好相反，他做事認(rèn)真但是會(huì)拖拖拉拉，這些部長(zhǎng)就需要你布置下任務(wù)后，隔三差五地發(fā)個(gè)短信提醒他、督促他，否則會(huì)壞大事。在對(duì)待干部方面，每次活動(dòng)結(jié)束后，在開(kāi)總結(jié)會(huì)議時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)是必要的，但有些表現(xiàn)不如意的也需要及時(shí)明里暗里得提醒和指出。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的磨合，因?yàn)橛辛烁魑桓刹康膸椭头謸?dān)，才使我的工作輕松了很多，當(dāng)我短信通知事情后，伙伴們一個(gè)接一個(gè)回復(fù)短信說(shuō)“收到”，“好的”，“放心”……即使我很累很煩躁，也覺(jué)得心里甜甜的，仿佛有很大的安慰和力量，因?yàn)槲铱吹搅藚f(xié)會(huì)核心的團(tuán)結(jié)和凝聚力！
自從本學(xué)期納新后，我們協(xié)會(huì)有15名干部和24名可愛(ài)的小助理。在入會(huì)典禮上，看著會(huì)員們那一張張期待的臉，師兄師姐們那鼓勵(lì)的眼神，我感到了自己肩上的擔(dān)子很重。我下決心在我在任的一年里，要讓那些渴望鍛煉渴望提升的師弟師妹有真正的機(jī)會(huì)，能讓他們真正得到鍛煉，政行科協(xié)，你我共同成長(zhǎng)！
自從入會(huì)典禮后，我不再是簡(jiǎn)單的個(gè)人，當(dāng)我走在雁山大道上，我多了一個(gè)身份-----一溫馨、平凡、向上的科協(xié)會(huì)長(zhǎng)！我不想一年后，科協(xié)的伙伴們，助理們離開(kāi)協(xié)會(huì)說(shuō)：原來(lái)科協(xié)也不過(guò)如此。
在會(huì)長(zhǎng)的位置上，可以說(shuō)我現(xiàn)在是在中點(diǎn)，眺望遠(yuǎn)方，不斷摸索向前。回顧走過(guò)的路，我感慨萬(wàn)千，這一學(xué)期，說(shuō)實(shí)話，我失去了很多，但是也得到了很多，我覺(jué)得自己在有得有失中飛快成長(zhǎng)了，在大一和大二的這階段，我跨越了很多級(jí)！
和上一任的干部相比，我的管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能相對(duì)缺乏，我認(rèn)為自己做的還有諸多不足。面對(duì)建設(shè)一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力和影響力團(tuán)隊(duì)的重任著實(shí)讓我感到有些束手無(wú)策，我是一個(gè)熱情有余而經(jīng)驗(yàn)不足的人，我所走過(guò)的每一步都是一個(gè)艱難的探索過(guò)程。
作為會(huì)長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格約束自己，本著對(duì)所有成員負(fù)責(zé)的原則把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌做好。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)民主制度建設(shè)，給大家的話語(yǔ)權(quán)。相比學(xué)院其他社團(tuán)來(lái)說(shuō)我們科協(xié)會(huì)員的數(shù)量較少，開(kāi)展的活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)不算多，會(huì)員的滿意度也不是高，所以我們開(kāi)始規(guī)劃，爭(zhēng)取積極策劃和開(kāi)展一些符合我們協(xié)會(huì)特色的活動(dòng)，督促干部做好本職工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)助理的工作能力，讓科協(xié)的整體實(shí)力得到提升。
我沒(méi)有過(guò)多的奢望，沒(méi)想過(guò)要超越前幾屆或者要?jiǎng)?chuàng)造什么空前的輝煌，我只想平安地祈求著，協(xié)會(huì)在我手上的一年里可以運(yùn)作正常，繼續(xù)穩(wěn)步向前，并盡自己最大的努力帶好協(xié)會(huì)，成功得把她交給下一任我信任的德才兼?zhèn)涞男『⑹掷铮M(jìn)行他們的下一個(gè)旅程！
第2篇 大學(xué)生科協(xié)會(huì)長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)
回想起當(dāng)選時(shí)的惶惶不安，感覺(jué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，自己的處事能力在不知不覺(jué)中變得成熟起來(lái)。一個(gè)會(huì)長(zhǎng)可以做得很輕松也可以做得很累，也可以做得很快樂(lè)。而在我看來(lái)，我一學(xué)期做得有累有輕松又有快樂(lè)。如果說(shuō)會(huì)長(zhǎng)工作不累那是唬人的，除非根本沒(méi)有真正投入?yún)f(xié)會(huì)工作中。
我和現(xiàn)任的干部們都是在科協(xié)里共同成長(zhǎng)的伙伴，我們相互信任，私下里我們是很好的朋友，當(dāng)然工作中我也不想有太大的等級(jí)差別，所以我很重視他們的意見(jiàn)，每次在重大問(wèn)題面前都是盡量爭(zhēng)取我們一致點(diǎn)頭同意下才落實(shí)進(jìn)行。我把他們稱為我的__只手臂，我希望自己能做到懂得權(quán)力的下放，工作的合理分配。在每次活動(dòng)前，我都會(huì)找到各部門的平衡點(diǎn)，盡量每個(gè)部門都會(huì)有工作。在熟諳每個(gè)干部的辦事風(fēng)格后，我更好得開(kāi)展工作。有些部長(zhǎng)很有主見(jiàn)和個(gè)性，他就不喜歡辦事時(shí)你一直催他一直教他怎么做，這反而會(huì)讓他罷工；而有些則正好相反，他做事認(rèn)真但是會(huì)拖拖拉拉，這些部長(zhǎng)就需要你布置下任務(wù)后，隔三差五地發(fā)個(gè)短信提醒他、督促他，否則會(huì)壞大事。在對(duì)待干部方面，每次活動(dòng)結(jié)束后，在開(kāi)總結(jié)會(huì)議時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)是必要的，但有些表現(xiàn)不如意的也需要及時(shí)明里暗里得提醒和指出。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的磨合，因?yàn)橛辛烁魑桓刹康膸椭头謸?dān)，才使我的工作輕松了很多，當(dāng)我短信通知事情后，伙伴們一個(gè)接一個(gè)回復(fù)短信說(shuō)“收到”，“好的”，“放心”……即使我很累很煩躁，也覺(jué)得心里甜甜的，仿佛有很大的安慰和力量，因?yàn)槲铱吹搅藚f(xié)會(huì)核心的團(tuán)結(jié)和凝聚力！
自從本學(xué)期納新后，我們協(xié)會(huì)有15名干部和24名可愛(ài)的小助理。在入會(huì)典禮上，看著會(huì)員們那一張張期待的臉，師兄師姐們那鼓勵(lì)的眼神，我感到了自己肩上的擔(dān)子很重。我下決心在我在任的一年里，要讓那些渴望鍛煉渴望提升的師弟師妹有真正的機(jī)會(huì)，能讓他們真正得到鍛煉，政行科協(xié)，你我共同成長(zhǎng)！
自從入會(huì)典禮后，我不再是簡(jiǎn)單的個(gè)人，當(dāng)我走在雁山大道上，我多了一個(gè)身份-----一溫馨、平凡、向上的科協(xié)會(huì)長(zhǎng)！我不想一年后，科協(xié)的伙伴們，助理們離開(kāi)協(xié)會(huì)說(shuō)：原來(lái)科協(xié)也不過(guò)如此。
在會(huì)長(zhǎng)的位置上，可以說(shuō)我現(xiàn)在是在中點(diǎn)，眺望遠(yuǎn)方，不斷摸索向前?；仡欁哌^(guò)的路，我感慨萬(wàn)千，這一學(xué)期，說(shuō)實(shí)話，我失去了很多，但是也得到了很多，我覺(jué)得自己在有得有失中飛快成長(zhǎng)了，在大一和大二的這階段，我跨越了很多級(jí)！
和上一任的干部相比，我的管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能相對(duì)缺乏，我認(rèn)為自己做的還有諸多不足。面對(duì)建設(shè)一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力和影響力團(tuán)隊(duì)的重任著實(shí)讓我感到有些束手無(wú)策，我是一個(gè)熱情有余而經(jīng)驗(yàn)不足的人，我所走過(guò)的每一步都是一個(gè)艱難的探索過(guò)程。
作為會(huì)長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格約束自己，本著對(duì)所有成員負(fù)責(zé)的原則把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌做好。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)民主制度建設(shè)，給大家更多的話語(yǔ)權(quán)。相比學(xué)院其他社團(tuán)來(lái)說(shuō)我們科協(xié)會(huì)員的數(shù)量較少，開(kāi)展的活動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)不算多，會(huì)員的滿意度也不是高，所以我們開(kāi)始規(guī)劃，爭(zhēng)取積極策劃和開(kāi)展一些符合我們協(xié)會(huì)特色的活動(dòng)，督促干部做好本職工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)助理的工作能力，讓科協(xié)的整體實(shí)力得到提升。
我沒(méi)有過(guò)多的奢望，沒(méi)想過(guò)要超越前幾屆或者要?jiǎng)?chuàng)造什么空前的輝煌，我只想平安地祈求著，協(xié)會(huì)在我手上的一年里可以運(yùn)作正常，繼續(xù)穩(wěn)步向前，并盡自己最大的努力帶好協(xié)會(huì)，成功得把她交給下一任我信任的德才兼?zhèn)涞男『⑹掷铮M(jìn)行他們的下一個(gè)旅程！
第3篇 大學(xué)生科創(chuàng)中心工作個(gè)人總結(jié)
在大學(xué)里有很多的空閑時(shí)間，很多大學(xué)生都虛度了這段光陰，不過(guò)還是有很多同學(xué)能夠清醒的意識(shí)到在大學(xué)中是要學(xué)習(xí)的，所以同學(xué)一合計(jì)，就想出了要在學(xué)校中開(kāi)辦一個(gè)科創(chuàng)中心的想法。
這個(gè)想法得到了包括老師在內(nèi)的很多人的贊同，大學(xué)生就應(yīng)該不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷的挑戰(zhàn)自我，這才是刺激而又生動(dòng)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的科創(chuàng)中心正式成立了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?？苿?chuàng)中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實(shí)。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會(huì)就此滿足，因?yàn)槲覀円叩穆菲鋵?shí)還很長(zhǎng)，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團(tuán)總支的關(guān)懷和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我堅(jiān)信，科創(chuàng)中心的未來(lái)是光明的，機(jī)電學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新的氛圍會(huì)更濃厚。
起初，我們剛向?qū)W院提出創(chuàng)立“學(xué)生實(shí)踐中心”的時(shí)候便受到了機(jī)電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，機(jī)電學(xué)院團(tuán)學(xué)讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖。隨后我們于2023年5月份被正式并入到機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支，并命名為學(xué)生科創(chuàng)中心，并擁有了自己鄭州醫(yī)藥代理加盟的辦公室。從此學(xué)生科創(chuàng)中心接受品牌食品加盟的領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下開(kāi)展工作，為機(jī)電的同學(xué)們服務(wù)。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生科創(chuàng)中心于2023年10月份開(kāi)始策劃，它是由一群自信，敢于挑戰(zhàn)的同學(xué)組成的學(xué)術(shù)性的、動(dòng)手性的組織團(tuán)體。從策劃到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了。
在接近一年的學(xué)生科創(chuàng)中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問(wèn)題，并吸取了不少的經(jīng)驗(yàn)。
1.在科創(chuàng)組中，由于各小組組長(zhǎng)基本上都是07級(jí)學(xué)生，自己本身也缺乏專業(yè)知識(shí)，所以在帶領(lǐng)一個(gè)組進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。我們計(jì)劃在科創(chuàng)中心下一屆里在各小組設(shè)多一名技術(shù)顧問(wèn)，由這一屆07級(jí)中表現(xiàn)出色，專業(yè)知識(shí)和技術(shù)較好的成員中進(jìn)行選拔。
2.由于中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經(jīng)驗(yàn)，部門之間的分工和配合存在一些問(wèn)題，如分工不明確，通知落實(shí)不到位等；科創(chuàng)組內(nèi)出現(xiàn)責(zé)任不明確，具體工作落實(shí)不好；中心成員之間缺乏了解和認(rèn)識(shí)等。對(duì)于以上的問(wèn)題我們都在本學(xué)期中進(jìn)行的改進(jìn)，如具體責(zé)任落實(shí)制，一項(xiàng)任務(wù)或者工作具體的落實(shí)到一個(gè)人或者一個(gè)部門負(fù)責(zé);增多了中心成員之間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.由于起初招新時(shí)盲目的擴(kuò)大招收人數(shù)，造成新生進(jìn)入科創(chuàng)中心的門檻過(guò)低，出現(xiàn)部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現(xiàn)象。如何調(diào)動(dòng)和提高成員的積極性問(wèn)題成為我們的難題，經(jīng)過(guò)我們的努力，情況有所好轉(zhuǎn)，隨后我們進(jìn)行了人員的精簡(jiǎn)，具體名單最終見(jiàn)最新的全體名單。
4.在組織策劃和舉辦一系列的活動(dòng)過(guò)程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。例如應(yīng)該如何調(diào)動(dòng)成員的積極性，如何讓成員主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們對(duì)于的集體榮譽(yù)感，并使他們意識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體會(huì)到作為組織者的不易，讓他們得到鍛煉。
在全體成員共同的積極努力和食品下，到目前為止，學(xué)生科創(chuàng)中心除了配合團(tuán)總支進(jìn)行了院運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎新晚會(huì)等一些團(tuán)學(xué)安排的具體工作外，還進(jìn)行如下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、承辦了學(xué)院主辦的食品加盟創(chuàng)新大賽。南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創(chuàng)組成員就占了九份，其中08級(jí)新生作品兩份。現(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新大賽初賽已經(jīng)圓滿加盟，目前正處于最后的復(fù)賽階段。
二、科創(chuàng)組各組組織成員進(jìn)行結(jié)合本小組的知識(shí)的學(xué)習(xí)。如：
1. 機(jī)械創(chuàng)新小組組織成員學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造，以及自動(dòng)化等方面的知識(shí)；
2. 飛思卡爾小組進(jìn)行了c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言的學(xué)習(xí)；
3. 電子設(shè)計(jì)小組組織成員到圖書(shū)館收集電子元器件和電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；
4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織成員對(duì)一些出色的設(shè)計(jì)，一些相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓(xùn)練等等。
三、科創(chuàng)組不僅組織成員進(jìn)行各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了許多相關(guān)的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)：
1. 機(jī)械機(jī)械模具相關(guān)網(wǎng)小組組織全體成員參觀廣州國(guó)際汽車展覽會(huì)；
2. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組組織的參觀的“與后殖民說(shuō)再見(jiàn)——第三屆廣州三年展”；
3. 電子設(shè)計(jì)小組和機(jī)械創(chuàng)新小組制作了許多的電子和機(jī)械模型，包括有水輪機(jī)、活塞式抽風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、音頻放大器、變壓器、以及目前正在進(jìn)行中的辦公室門牌的設(shè)計(jì)和制作；
4. 工業(yè)設(shè)計(jì)小組進(jìn)行l(wèi)ogo的設(shè)計(jì)，素描的比賽，參與辦公室的設(shè)計(jì)和布置等。以及目前正在配合電子設(shè)計(jì)小組進(jìn)行辦公室led門牌的設(shè)計(jì)。
5. 目前正在進(jìn)行中的科創(chuàng)中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競(jìng)賽。
科創(chuàng)中心其他部門的工作。
1、在宣傳策劃組的主持下，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組配合下完成了辦公室的設(shè)計(jì)和布置，中心一些活動(dòng)的策劃和組織，以及正在進(jìn)行中的中心內(nèi)部交流活動(dòng)和學(xué)生科創(chuàng)中心第一本期刊的策劃。
2、外聯(lián)組除了積極南京中心主辦的各項(xiàng)活動(dòng)，配合其他各部門工作外，并積極的與校外的商家溝通聯(lián)系，為科創(chuàng)中心取得了由 “飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進(jìn)行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。
3、秘書(shū)部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協(xié)助中心整理補(bǔ)充了很多的資料，協(xié)調(diào)其他部門的工作，記錄會(huì)議內(nèi)容，發(fā)放通知，審評(píng)報(bào)告，申請(qǐng)場(chǎng)地，聯(lián)系學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或老師等工作。
結(jié)合機(jī)電學(xué)院自身的專業(yè)特色，我們按照學(xué)院的要求在成立之后設(shè)立了科創(chuàng)組、外聯(lián)組、秘書(shū)組和宣傳策劃組四個(gè)大組，其中科創(chuàng)組下分為機(jī)械創(chuàng)新、飛思卡爾、電子設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)品牌?？苿?chuàng)中心一直在學(xué)院的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下不斷的成長(zhǎng)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們科創(chuàng)中心的同學(xué)還在一起，不斷的研究新的課題和經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中很多同學(xué)都得到了巨大的進(jìn)步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義！
當(dāng)然我們也歡迎更多的同學(xué)參加到我們科創(chuàng)中心中來(lái)，一起研究，一起進(jìn)步，這樣的生活才有意義，我們就在這里歡迎大家的到來(lái)！
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第4篇 學(xué)生科干事個(gè)人工作總結(jié)
學(xué)生處干事工作總結(jié)
學(xué)生處干事工作總結(jié)
生活是一種態(tài)度——曹陽(yáng)
白駒過(guò)隙，彈指揮間。2023年即將離去，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是“轉(zhuǎn)型年”、是“收獲年”，因?yàn)樵谶@一年里我從一名一線工人轉(zhuǎn)職成為一位中職學(xué)校的教師，這個(gè)變化過(guò)程中我有所學(xué)、有所悟、有疑惑、有收獲······這一切都使得我有成長(zhǎng)。
再回首2023年，我要感謝我的父親，是他在我事業(yè)的道路上給我指明了方向；更要感謝學(xué)生處魯春山主任及學(xué)生科全體老師，魯主任是我工作、____道路上的引路人，指引我在成才的道路上披荊斬棘。魯主任在我迷茫時(shí)指引方向，幫我全面而透徹的認(rèn)識(shí)到身為一名職校老師的責(zé)任與義務(wù)；在我激進(jìn)時(shí)敲響警鐘，幫我有效的教書(shū)育人。
一、學(xué)生處干事工作
2023至2023學(xué)年下學(xué)期我調(diào)入了學(xué)生處工作，初始我并不了解管理工作，在學(xué)生處開(kāi)了眼界，原來(lái)老師不僅僅是在課堂上“說(shuō)書(shū)”；在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活反面都要有所照顧，全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個(gè)合格的老師。在工作中本人用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，并以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是：虛心學(xué)習(xí)，以和為貴；勤奮樂(lè)干，甘當(dāng)助手，善于思考，不斷創(chuàng)新。其出發(fā)點(diǎn)，是一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了學(xué)校的發(fā)展，這一學(xué)期本人在學(xué)生工作方面主要做了以下工作：
1、勞動(dòng)實(shí)踐班級(jí)管理
勞動(dòng)實(shí)踐課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在和同學(xué)們共同參加勞動(dòng)實(shí)踐周過(guò)程中，如何根據(jù)學(xué)生的年齡、范文top100心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在勞動(dòng)實(shí)踐中最關(guān)注的問(wèn)題之一。
我們學(xué)校勞動(dòng)課的實(shí)踐操作主要是組織學(xué)生開(kāi)展課外勞動(dòng)動(dòng)為主，如：帶領(lǐng)學(xué)生參加植樹(shù)，組織學(xué)生課外實(shí)踐。不管是在課內(nèi)，還是課外的實(shí)踐操作，都要充分重視到學(xué)生合作意識(shí)、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。
在實(shí)踐周活動(dòng)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。
同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中，我會(huì)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，樹(shù)立良好的學(xué)校形象：
本學(xué)年一直堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的“一天三掃除，一天一評(píng)比”清掃和檢查評(píng)比制度，把學(xué)生處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來(lái)，范文寫作既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。前來(lái)我校的各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)及參觀我校的同行均留下了良好的印象。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化育人功能
我借助打造全國(guó)示范性學(xué)校這一目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，教育學(xué)生爭(zhēng)做合格的示范性學(xué)校的學(xué)子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力；利用已工作的優(yōu)秀學(xué)子在企業(yè)中的良好成績(jī)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報(bào)，及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。表彰先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解和關(guān)心程度。
2023至2023學(xué)年下學(xué)期我的學(xué)生工作雖然可以寫上一筆，但工作落實(shí)不嚴(yán)，對(duì)學(xué)生生活學(xué)習(xí)的指導(dǎo)也不足，特別是因本學(xué)期是我在校學(xué)生處的第一學(xué)期，因此，在學(xué)生管理上對(duì)我來(lái)說(shuō)增加了一些難度，特別是在德育工作這一方面，如何協(xié)調(diào)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育作為一個(gè)新課題擺在我的面前，這是今后努力的方向?？傊逃芾碇仿?，我將上下而求索。
二、汽車實(shí)訓(xùn)處教師及班主任工作
時(shí)光匆匆，2023至2023學(xué)年上學(xué)期，我調(diào)回到汽車實(shí)訓(xùn)處，擔(dān)任汽車學(xué)生管理干事及專業(yè)課的教學(xué)工作?；仡欉@一個(gè)學(xué)期，雖然在做班主任的過(guò)程中，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。相信汽修12—122班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我也能成為一名合格的班主任。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。
1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們班的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生較為樸實(shí)，并且有一部分同學(xué)比較活躍，始班級(jí)的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績(jī)較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距，所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。
（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。
（2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。
（3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。
通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。
2、酷貓寫作范文網(wǎng)常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
我們班的課程本學(xué)期主要是由電工基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，結(jié)合與科任老師溝通的意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決。
（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。
（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。
為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開(kāi)展體育活動(dòng)用的體育器材，包括籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹(shù)立了良好班級(jí)形象等目的。本學(xué)期我班參加了學(xué)校的2023年秋季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，12·9紅歌合唱比賽，等活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，思想?yún)R報(bào)專題學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
4、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
我班學(xué)生年齡從17—21之間，年齡跨度較大，并且處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。
在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。
這學(xué)期是我首次帶班，并且是接任其他班主任帶過(guò)的班，出現(xiàn)了很多意想不到的問(wèn)題，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。
這一年收獲頗豐，我會(huì)學(xué)以致用，在新學(xué)年中積極努力地工作。
