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兒童年度總結(jié)(優(yōu)選8篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):20

兒童年度總結(jié)

第1篇 最新市商務(wù)局年度婦女兒童工作總結(jié)范文

市商務(wù)局年度婦女兒童工作總結(jié)一

2023年,在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、支持下,我局緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),以開展“三嚴(yán)三實”活動和清單工作法為契機(jī),結(jié)合本單位實際,緊緊圍繞市委、政府中心目標(biāo)各項工作,努力促進(jìn)我局婦女兒童工作又快又好地發(fā)展?,F(xiàn)將一年來主要工作總結(jié)如下:

一、適應(yīng)時代潮流,充分體現(xiàn)商務(wù)女性個性

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆三中、四中全會精神,深入貫徹落實群眾路線,充分認(rèn)識新時期婦女兒童工作的地位和作用,積極探索新時期婦聯(lián)工作的新路子,不斷提高婦聯(lián)工作的新水平。利用局機(jī)關(guān)召開會議、座談等形式宣傳做好婦女兒童工作的重要性和必要性,鼓勵女干部適應(yīng)時代要求,宏揚(yáng)求真務(wù)實精神,大興務(wù)實之風(fēng),充分體現(xiàn)商務(wù)女性個性,使婦女工作更好地體現(xiàn)黨政所盼,群眾所需。

二、保障婦女權(quán)益,充分發(fā)揮女職工的才智

組織機(jī)關(guān)女職工積極參加各項社會活動,加強(qiáng)女職工的維權(quán)引導(dǎo),合理構(gòu)建女職工維權(quán)新機(jī)制。利用機(jī)關(guān)民主生活會,聽取并反映、解決女職工的利益訴求,完善女職工權(quán)益的表達(dá)機(jī)制,解決女職工在工作、生活中的困難,充分調(diào)動、發(fā)揮、保護(hù)好女職工的積極性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮女職工在商務(wù)工作及市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,組織女黨員、女干部開展文化知識、業(yè)務(wù)技能、法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)活動。不斷增加女干部、女職工的凝聚力和親和力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)商務(wù)系統(tǒng)的女職工投身于市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及和諧社會創(chuàng)建的偉大事業(yè)中。

三、豐富婦女文化生活,創(chuàng)建和諧家庭

在局機(jī)關(guān)女職工相對較少的情況下,我們充分利用好“三八”國際勞動婦女節(jié)的機(jī)會,召集機(jī)關(guān)職工全體家屬開展豐富的娛樂活動,溝通職工與家屬之間的相互感情,提高女職工的綜合素質(zhì)。同時于今年11月,組織本單位女職工進(jìn)行體檢,增強(qiáng)了女職對單位的凝聚力,更好地發(fā)揮好“半邊天”的作用。

回顧過去一年的工作,我們感到還有很多的不足,決心在新的一年里,將繼續(xù)做好做好市婦聯(lián)交付的工作任務(wù),落實好科學(xué)發(fā)展觀思想,提高婦女的參政議政能力,加強(qiáng)對女干部、女職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),為女職工誠心誠意辦實事。

市商務(wù)局年度婦女兒童工作總結(jié)二

2023年,工業(yè)區(qū)婦聯(lián)以落實市委一號課題為主線,以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在參與基層社會治理中發(fā)揮婦聯(lián)作用,在助推工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中彰顯婦女力量。

一、注重強(qiáng)基固本,提升婦女發(fā)展影響力

著力改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題活動,認(rèn)真查找在作風(fēng)、素質(zhì)、形象等方面存在的突出問題,通過聽黨課、寫征文、學(xué)禮儀、民主會等形式,狠抓整改落實,改變工作作風(fēng)。定期召開婦女干部工作例會,開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓好“三主動”聯(lián)系制,提升婦女干部素質(zhì)及能力。

著眼婦女之家建設(shè)。拓寬婦女組織活動陣地,推動在“兩新”企業(yè)創(chuàng)建4個“婦女之家”,即大物業(yè)公司、物流公司、阿吉豆、沁幽閣。深化“婦女之家”建設(shè),分類指導(dǎo)重點培育,提升婦女工作品牌,開展特色項目活動,為各婦代會提供1000--2023元不等的資金扶持。組織婦女議事點負(fù)責(zé)人參加《慧議客堂》培訓(xùn)項目,推選南郊別墅居委創(chuàng)建市示范點、春輝居委創(chuàng)建區(qū)示范點婦女之家。

著重婦代會換屆選舉。圍繞與村居換屆同步精神,主動作為,深入宣傳,確保婦代會主任進(jìn)“兩委”班子達(dá)到100%。新一屆婦代會主任呈現(xiàn)年紀(jì)輕、學(xué)歷高、熱情高等特點,10個婦代會主任平均年齡36.7歲,其中35歲以下6人,學(xué)歷大學(xué)以上8人。結(jié)合新任務(wù)、新要求,開展項目建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、維權(quán)調(diào)解、魯冰花家庭教育等相關(guān)實務(wù)培訓(xùn),提高新任婦代會主任的能力和水平。

二、注重宣傳發(fā)展,提升婦女兒童幸福力

立足“最美”,傳遞巾幗正能量。從2月份起,利用各種新媒介、最美家庭榜等宣傳尋找活動,婦女之家分步開展家庭美德大討論、最美故事大分享、最美家庭齊尋找等活動,如新源路居委利用黨員活動日分享身邊最美家庭鄭美君故事,南郊別墅居委開展最美母親敬茶活動。園區(qū)參與各類“曬、議、講、展、秀”活動群眾數(shù)1422人,參與家庭數(shù)為197戶,曬出照片數(shù)101幅,征集家訓(xùn)100條。進(jìn)一步深化家庭教育宣傳,舉辦“最美家庭秀 真誠敬老情”工業(yè)區(qū)“最美家庭“頒獎儀式,表彰2戶閔行和美家庭,10戶工業(yè)區(qū)最美家庭;開展“弘揚(yáng)和諧文化 共筑最美家庭”作品展活動,以生活雅趣、家庭雅樂的方式展示園區(qū)家庭文化建設(shè)氛圍,參與家庭29戶,收集作品70件。開展最美“民心”職業(yè)人物推選,挖掘出工業(yè)區(qū)助老服務(wù)社錢玲妹阿姨參加全區(qū)評比。崗位成才巾幗建功,推薦園區(qū)三家企業(yè)“正帆科技”、“文洋振興汽車銷售公司”、“莘閔留創(chuàng)園”參與巾幗文明崗創(chuàng)建、索爾維公司工會主席董婕參與巾幗標(biāo)兵創(chuàng)建活動,引導(dǎo)和激勵園區(qū)女性立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),為建設(shè)美麗閔行貢獻(xiàn)巾幗力量。

立足需求,豐富家庭新內(nèi)涵。以社區(qū)三尺課堂為平臺,以入戶走訪為宣傳,以網(wǎng)絡(luò)預(yù)約為媒介,以媽媽沙龍為重點,以家庭教育講座為常態(tài),合力搭平臺,廣泛宣傳魯冰花社區(qū)成長助教項目,普及現(xiàn)代家庭教育理念知識和提升家長家庭教育綜合素養(yǎng)。如發(fā)揮女性社會組織南郊萱草社的作用,帶動園區(qū)家長群開展閱讀悅快樂、寶貝創(chuàng)意涂鴉、英語小課堂等活動增進(jìn)親子關(guān)系;發(fā)揮“六園二?!逼脚_作用,開展“如何培養(yǎng)孩子的專注力”、“好習(xí)慣的養(yǎng)成需要做什么”等講座滿足家長需求;聯(lián)合芬美意公司開展“關(guān)愛女性與孩子”講座關(guān)心企業(yè)員工家庭教育。全年累計邀請專家培訓(xùn)5場,社區(qū)家庭教育講座40場,受益人次1680,發(fā)放宣傳品、書本2023余份。繼續(xù)開展“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”實事項目,向5000戶家庭發(fā)放垃圾分類宣傳手冊,利用南北片社區(qū)垃圾分類巡回講座的方式,如在南郊居委開展垃圾分類講座“瓶子種菜”、天恒名城居委“社區(qū)家庭低碳行、垃圾分類我先行”活動及社區(qū)學(xué)校 “陽臺菜種植”講座等,普及家庭垃圾分類知識和低碳理念。

立足發(fā)展,助力婦女兒童圓夢想。三八節(jié)期間,圍繞“相約春天共享美麗”為主題,以“感悟女人心、感受節(jié)之樂、感溫園之美、感動身邊人、感恩好心人”為主線,開展絲巾搭配、女企業(yè)家插花、婦科疾病講座、品茶聞香活動、戲曲專場、媽咪廚房美食制作、姐妹情電影觀摩等系列活動,提升女性生活品質(zhì)。深入推進(jìn)青年女性擇業(yè)引航項目,推薦零加公司、沁幽閣參加2023年上海女性創(chuàng)業(yè)方案大賽,聯(lián)合勞動保障所舉辦 “氣質(zhì)禮儀現(xiàn)自我 春風(fēng)搖曳展風(fēng)采”三八婦女就業(yè)專場招聘會,應(yīng)聘求職女性60人,意向錄取16人,還聯(lián)合開設(shè)化妝班學(xué)習(xí)、計算機(jī)學(xué)習(xí)等,提升女性求職能力;聯(lián)合黨群工作部(宣統(tǒng))舉辦7場文明禮儀宣講培訓(xùn),提升園區(qū)女性素養(yǎng)。開展對轄區(qū)困難家庭子女的“關(guān)愛行動”,在“六一”兒童節(jié),邀請主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問轄區(qū)“兩校六園”及周邊學(xué)校;組織自強(qiáng)兒童參觀巧克力樂園,開展“818”關(guān)愛活動資助4名學(xué)生,讓他們感受社會關(guān)愛與溫暖。

三、注重維權(quán)維穩(wěn),提升婦女兒童權(quán)益力

強(qiáng)化“老舅媽工作站”品牌效應(yīng)。加強(qiáng)老舅媽定期培訓(xùn)、每周三值班接待制度、例會制度,發(fā)揮“她保護(hù)”女律師專業(yè)優(yōu)勢,為婦女群眾提供法律服務(wù)。截止10月,老舅媽工作站共接待咨詢18件、申請調(diào)解18件、調(diào)解成功10件,累計接待人數(shù)103人。參與“三五”學(xué)雷鋒廣場普法宣傳,現(xiàn)身說法參加“法治護(hù)航她人生”主題演講比賽,開展案例交流共同進(jìn)步,自編說唱節(jié)目“我們都是老舅媽”獻(xiàn)演社區(qū),倡導(dǎo)廣大婦女主動學(xué)習(xí)法律知識,依法維權(quán)和解決矛盾。

強(qiáng)固“白玉蘭社工服務(wù)站”建設(shè)。完善服務(wù)站工作機(jī)制,依托白玉蘭社區(qū)專業(yè)力量,開展2個信訪婦女個案追蹤服務(wù),通過入戶走訪面談、法律咨詢等方式,了解個案信訪婦女需求,提供關(guān)愛專業(yè)服務(wù)。開展“啟動‘心’的力量,點亮‘魅’的生活”項目,通過瑜伽學(xué)習(xí)、心理疏導(dǎo)、勵志故事分享、手工制作康乃馨、家庭教育討論等多樣化小組活動,提升信訪婦女幸福指數(shù),預(yù)防和減少信訪行為的發(fā)生。每月組織社工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、個案交流和學(xué)習(xí)講座,加強(qiáng)與“她保護(hù)”女律師的溝通聯(lián)系,提高維權(quán)水平和專業(yè)能力。

整合社會資源深化普法宣傳。利用“三八”節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國際禁毒日等重大節(jié)點,開展“建設(shè)法治中國·巾幗在行動”主題活動,通過與司法所聯(lián)合開展“法律進(jìn)家庭”、“青少年安全防范知識”、“禁毒宣傳周”、“憲法宣傳周”等宣教活動,發(fā)放“掌柜曉駿”法制宣傳品,大力宣傳男女平等基本國策;開展“法治護(hù)航她人生”主題演講比賽,倡導(dǎo)全社會共同關(guān)心和維護(hù)婦女的合法權(quán)益;發(fā)揮“她保護(hù)”女律師的專業(yè)優(yōu)勢,每季度參與鑫都雷鋒廣場普法宣傳,指導(dǎo)老舅媽調(diào)解業(yè)務(wù),讓法治意識和法治精神落實在婦女維權(quán)工作中、融入社會和家庭生活中。

四、注重規(guī)劃實施,提升婦女兒童事業(yè)發(fā)展力

統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)劃落實。做好《婦女兒童發(fā)展“__”規(guī)劃監(jiān)測評估報告》及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。中期評估顯示,園區(qū)婦女兒童總體發(fā)展?fàn)顩r良好,婦女兒童生活質(zhì)量、權(quán)益保護(hù)、教育程度、政治地位等主要發(fā)展領(lǐng)域均有不同程度的優(yōu)化,促進(jìn)了婦女兒童事業(yè)與社會和經(jīng)濟(jì)的同步發(fā)展。參加《XX區(qū)婦女發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《XX區(qū)兒童發(fā)展“十三五”規(guī)劃》編制工作培訓(xùn),開展婦女兒童發(fā)展需求調(diào)研,了解婦女兒童發(fā)展動態(tài),確保規(guī)劃的科學(xué)性、合理性。

扎實推進(jìn)實事項目。繼續(xù)開展退休和生活困難婦女免費(fèi)婦科病、乳腺病篩查共計完成篩查3000人,患病總?cè)藬?shù)1030人,患病率34.33%,發(fā)現(xiàn)高危易患管理人數(shù)14人,其中乳腺癌高危易患管理人數(shù)4人,宮頸癌高危易患管理人數(shù)10人。開展“姐妹情——女性之光”重大疾病保險項目,為3651名女性購買一份15元的重大疾病保險,提高重癥婦女抵御風(fēng)險的能力。為重點幫助因病、因殘、孤寡、失業(yè)下崗、喪失父母等原因?qū)е律罾щy的婦女兒童家庭,申請“園區(qū)送溫暖”專項經(jīng)費(fèi)20700元;開展元旦春節(jié)送溫暖,走訪重癥婦女33人,貧困兒童14人;陪同區(qū)婦聯(lián)主席、工業(yè)區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問三八紅旗手、自強(qiáng)少年、重癥婦女5人;三八節(jié)送出重癥婦女愛心大禮包4份,走訪貧困婦女9名、困難兒童4名,市民幫困準(zhǔn)孤兒1名;六一期間走訪10戶困難兒童;“8?18”幫困學(xué)生4名。

有效促進(jìn)兒童成長。加強(qiáng)對兒童性安全的關(guān)注,在鑫都幼兒園開展“傾聽花開的聲音——如何保護(hù)孩子性安全”講座;關(guān)心流動兒童教育,在上海賽博電器公司開展“讓留守兒童像天使般快樂成長”講座,在10個居委開展“弟子規(guī)約課進(jìn)社區(qū)”巡回講座。多形式關(guān)愛未成年人,舉辦“六一”兒童節(jié)主題活動如申莘小學(xué)“七彩校園童心追夢合唱比賽”、鑫都小學(xué)首屆書香節(jié)、天恒名都幼兒園親子同樂運(yùn)動會等;舉辦精彩紛呈的暑期活動,以紅色之旅、企業(yè)之旅、環(huán)保之旅、diy之旅、文體之旅為主線開展系列活動,組織參觀中共一大會址紀(jì)念館和不織布傳統(tǒng)手工活動,探訪企業(yè)太太樂食品公司、上海杏花樓食品公司,實地到浦東老港垃圾填埋場參觀垃圾處置場地學(xué)習(xí)環(huán)保知識,邀請文化傳播公司開設(shè)多肉課程、烘焙制作等,使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。

第2篇 關(guān)愛留守兒童個人年度總結(jié)

一、基本狀況

我鎮(zhèn)是一個勞務(wù)輸出大鎮(zhèn),很多青壯年勞力外出。導(dǎo)致我校在校生中“留守兒童”人數(shù)居高不下,有的學(xué)校竟達(dá)在校生數(shù)的40%,如中心小學(xué)僅__年春學(xué)期就有“留守兒童”126名。隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出:老人溺愛孩子,對孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)潛力較差,各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱……?!傲羰貎和比后w亟待關(guān)注。

二、主要做法

1、摸底造冊,建立留守兒童檔案。每學(xué)期伊始,各校都安排班主任和授課教師對本班“留守兒童”狀況深入了解,登記造冊,統(tǒng)計匯總。隨時關(guān)注留守兒童的動態(tài)。

2、在思想、學(xué)習(xí)和生活方面給予關(guān)心。及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題,幫忙他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動、真誠地關(guān)心、幫忙他們,讓他們感受到來自老師的溫暖。

(1)思想上及時溝通。平時用心營造和諧的師生關(guān)系。凸顯課堂內(nèi)外師生是平等的朋友關(guān)系。堅持做到無話不談。

(2)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。由任課教師具體分析每位留守兒童的學(xué)業(yè)狀況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時光、資料和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,開展“手拉手、結(jié)對子”活動,讓留守兒童與班級同學(xué)成為“手拉手”小伙伴,一齊學(xué)習(xí),一齊游戲,讓留守兒童感受到來自小伙伴的關(guān)懷與溫暖。教師對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案或成長記錄袋。

(3)生活上優(yōu)先照顧。提倡教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。對中午在校就餐的留守兒童,安排教師給予專項的輔導(dǎo)。

3、實施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度。

在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。結(jié)對幫扶教師經(jīng)常與留守學(xué)生談心,適時與家長聯(lián)系,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。例如:__年春學(xué)期,中心小學(xué)三年級沈周宇同學(xué),父母外出上海打工,爺爺奶奶溺愛,造成其在學(xué)習(xí)上有冷熱病,經(jīng)常不能完成家庭作業(yè),在品行上說謊,在性格上任性、孤僻。授課老師經(jīng)多次批評教育無果后,學(xué)校安排了經(jīng)驗豐富的余宏華老師負(fù)責(zé)幫扶。余老師透過溝通交流得知其主要是思念父母所致,于是其隨即拔通了其父親的手機(jī)(為了方便與家長聯(lián)系,學(xué)校登記了每位學(xué)生家長的聯(lián)系方式),沈周宇同學(xué)與父母通了話,一番交流后,其父母答應(yīng)在“十一”長假回來團(tuán)聚,并經(jīng)常與家里和孩子通話,了解和督促其學(xué)習(xí)和生活。目前,沈周宇同學(xué)各方面表現(xiàn)都很好,上學(xué)期期中檢測還名列前茅。結(jié)對幫扶能讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁。

第3篇 2023年度兒童康復(fù)工作總結(jié)

大多數(shù)康復(fù)工作指的是幫助殘疾人或者身體有些障礙的人群進(jìn)行康復(fù)的一種工作。也有社區(qū)進(jìn)行的康復(fù)工作,并且這些康復(fù)工作大多數(shù)都是無條件免費(fèi)得,讓身體不便的人群享受福利。兒童康復(fù)專注于兒童,下面小編要推薦給大家的文章是2023年度兒童康復(fù)工作總結(jié),歡迎大家一起來閱讀。

第一篇:2023年度兒童康復(fù)工作總結(jié)

在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下,在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域,為康復(fù)工作做了大量艱苦細(xì)致的工作,我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求,本著以殘疾兒童的切身利益為根本,克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)短缺等困難,本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念,積極進(jìn)取,扎實工作,較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)。康復(fù)工作取得新進(jìn)步,既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復(fù)服務(wù),同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、項目康復(fù)工作開展

1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機(jī)構(gòu),健全了制度,落實了人員,使殘疾兒童康復(fù)工作制度化,康復(fù)訓(xùn)練個性化,并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。

2、通過作業(yè)療法,物理療法,個別化訓(xùn)練,音樂療法,感覺統(tǒng)合療法,肢體運(yùn)動訓(xùn)練,針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作,為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。

3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳,把握契機(jī),向每位家長,向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義,殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性,把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。

4、多次評估,進(jìn)一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計劃及個別化訓(xùn)練計劃,為殘疾兒童及家長做好家長培訓(xùn),家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。

5、開展了家長培訓(xùn),家庭康復(fù)指導(dǎo),讓家長更好的了解早期干預(yù),早期教育,腦癱,智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性,更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn),戶外活動等以促進(jìn)親子感情,提高疾兒童的社會適應(yīng)能力。

6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長,周科長等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作,指出了我們工作中存在的不足,我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進(jìn)一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備,以更好的為殘疾兒童服務(wù),2023年在完成好項目康復(fù)任務(wù)的同時,確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標(biāo)按計劃實施,圓滿完成。現(xiàn)我院整個康復(fù)工作進(jìn)展順利,圓滿結(jié)束。

二、康復(fù)任務(wù)完成情況:

1、我康復(fù)中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項目殘疾兒童,經(jīng)過仔細(xì)觀察,初步訓(xùn)練兩周后予以初期評估,并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計劃,周計劃,日計劃及個別化訓(xùn)練計劃,開展工作期間,康復(fù)工作進(jìn)展順利。

2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的共同努力,康復(fù)中心很好的完成了項目工作的各項綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進(jìn)行家長培訓(xùn)40次,組織戶外活動12次;現(xiàn)2023年康復(fù)工作已順利結(jié)束,康復(fù)項目在訓(xùn)腦癱兒童9名,通過查看訓(xùn)練記錄、評估訓(xùn)練報告及現(xiàn)場檢驗,經(jīng)過初期,末期評估均已取得明顯的效果。項目工作圓滿完成。

3、2023年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名,治療期間予以綜合評估制定個別化訓(xùn)練計劃,能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運(yùn)動功能訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,言語治療,手功能訓(xùn)練,頭針、體針等針灸治療,水療,高壓氧治療,引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時轉(zhuǎn)診,無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關(guān)系,我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人,工作期間熱情、耐心、細(xì)致,能急病人之所急,想病人之所想,做好每一位患兒家長的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo),對每一位康復(fù)治療后的兒童都進(jìn)行電話追蹤、隨訪。

三、用實例匯報康復(fù)工作:

列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況:

1、李雨喬,女,4歲6月,住平江縣三陽鄉(xiāng)石坪村,家長姓名:李攀成 電話:

患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復(fù)治療,入院時患兒適應(yīng)性差,表情欠豐富,可逗笑,無出聲笑,患兒四肢痙攣,肌張力二級,頭部、軀干控制能力差,內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情較豐富,能出聲笑,頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),四肢肌張力有改善,但仍呈1級增高,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。初期評估7分,末期評估12分,提高5分。

2、余璦玲,女,2歲4月,住平江縣城關(guān)鎮(zhèn)北街43號,家長姓名:余俊達(dá) 電話:

患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)項目行綜合康復(fù)治療,入院時患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳,無主動交流,拖腰坐,雙手精細(xì)活動差,不能獨站,不可獨走,軀干控制欠佳,雙下肢肢體肌力i+級,內(nèi)收肌、跟緊張,雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情豐富,主動交流,軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),能獨站,開始獨走,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。

四、工作中的不足:

1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績,但發(fā)展距離上級的要求和其他先進(jìn)地區(qū)仍存在不同程度的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡,沒有專職殘疾人工作者,導(dǎo)致部分康復(fù)項目的任務(wù)完成難度加大。

二是康復(fù)經(jīng)費(fèi)投入不足。雖然縣財政對我縣的康復(fù)工作一貫支持,但由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的影響,殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費(fèi)的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng),有限的康復(fù)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求;

三是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進(jìn)一步增強(qiáng)。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全,無康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才,導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠,未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復(fù)需求。

2、2023年康復(fù)工作結(jié)束了,康復(fù)工作沒有結(jié)束,我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作,視每位患兒情況適時組織對其進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評估、回訪等后續(xù)工作。

3、進(jìn)一步提高康復(fù)隊伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),同時將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,以更好的開展康復(fù)工作。

4、我縣康復(fù)服務(wù)項目、康復(fù)服務(wù)水平、康復(fù)服務(wù)能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距,廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)服務(wù)還微乎其微,特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù),因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復(fù)服務(wù)。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。

我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視,高度關(guān)注下,經(jīng)過康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下,2023年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)項目”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題,全面推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè),殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)工作計劃的同時,立足當(dāng)前,著眼未來,進(jìn)一步做好殘疾兒童康復(fù)工作,不斷推進(jìn)殘疾兒童康復(fù)工作的良好局面,更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù),為每一位殘疾兒童家庭服務(wù),為社會作貢獻(xiàn)。

平江縣殘疾兒童康復(fù)中心

平 江 縣 婦 幼 保 健 院

2023年十二月

第二篇:兒童康復(fù)中心教師的自我總結(jié)

我在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心工作一個月了,原來這一個月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一個月的工作。現(xiàn)將本月工作作自我總結(jié)如下:

一、根據(jù)孤獨癥幼兒發(fā)展情況,正確實施教育

幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。不是很好控制,針對這一情況,我認(rèn)為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過幼兒園半年多的努力,我們園的小朋友可以說進(jìn)步很快,家長們反映也不錯。自立能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。

而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

二、研讀孩子,支持孩子的活動

我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動,了解他們的需求,判斷生成活動的價值,及時予以支持和提升。教師要研讀孩子,關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,并能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,在活動中,盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時候有剪紙,對于能力較強(qiáng)的孩子,讓他們使用剪刀,鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙,而相對能力差的幼兒,則降低難度,讓他們撕紙等, 主要激發(fā)他們參與活動的興趣,又不失鍛煉手部精細(xì)動作的機(jī)會。

三、真誠對待每位家長,加強(qiáng)家園溝通

家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長和提高,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)時,第一時間與家長聯(lián)絡(luò)是很重要的,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

四、利用各種機(jī)會,提高自身素質(zhì)

在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽關(guān)于孤獨癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行了解孤獨癥和自閉癥相關(guān)的資料,讓自己把愛心獻(xiàn)給孤獨癥兒童,讓他們早日走出陰霾 , 讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

第三篇:兒童康復(fù)中心康復(fù)科工作制度

在中心分管主任領(lǐng)導(dǎo)下,在科長的組織管理與協(xié)調(diào)下,由各部室長具體負(fù)責(zé),組織帶領(lǐng)各部室人員共同完成中心主任辦公會所定的智障 自閉癥腦癱等殘疾兒童康復(fù)教學(xué)和訓(xùn)練、康復(fù)科研與培訓(xùn)等任務(wù)。為此特制定如下工作制度:

1、嚴(yán)格遵守康復(fù)工作流程。全科人員須服從安排,刻苦學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù),按照各自職能,認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,切實做好殘疾兒童的入訓(xùn)篩查、康復(fù)評定、康復(fù)教學(xué)與訓(xùn)練業(yè)務(wù),尤其保證好每節(jié)訓(xùn)練與教學(xué)的時間和質(zhì)量,嚴(yán)防差錯事故。

2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)與會議制度。全科負(fù)責(zé)智障 自閉癥腦癱三大康復(fù)業(yè)務(wù)的開展與壯大,任重道遠(yuǎn),學(xué)習(xí)與會議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學(xué)習(xí)與會議,提高各自素質(zhì)和工作水平。違者將按有關(guān)規(guī)定處理。

3、嚴(yán)格請示與報告制度。各部門在康復(fù)與教學(xué)過程中所出現(xiàn)的特殊情況(包括重點學(xué)生在入訓(xùn)、轉(zhuǎn)介或康復(fù)中出現(xiàn)問題,上報教學(xué)與康復(fù)文字資料、各項業(yè)務(wù)申請、跨越本部門的工作如邀請或接收外科室人員來部門工作學(xué)習(xí)以及突發(fā)事件與疑難意外等)須按程序逐級向科長和分管領(lǐng)導(dǎo)請示與匯報。違者后果自負(fù)。

4、 在各部室自查的基礎(chǔ)上,科室不定期組織專人抽查和督導(dǎo)各部室業(yè)務(wù)資料與康復(fù)進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)問題將責(zé)成各相關(guān)責(zé)任人及時處理。對工作不努力、不服從安排、任意訓(xùn)斥兒童、鬧不團(tuán)結(jié)而影響中心業(yè)務(wù)、家長投訴、甚至發(fā)生差錯事故,將按照中心有關(guān)制度和規(guī)定落實責(zé)任、照章處理。

5、每年不定期組織開展科內(nèi)康復(fù)講座、教學(xué)科研活動,按照中心安排輸送人員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修,以更新康復(fù)理念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)人員需積極參加,并服從安排完成講課、觀摩或進(jìn)修培訓(xùn)任務(wù)。對外出學(xué)習(xí)者回中心后須向全科進(jìn)行專題匯報,進(jìn)修二周以上者,須完成一課時以上的傳授任務(wù),并文字資料存檔。

6、積極配合社區(qū)指導(dǎo)科和其他業(yè)務(wù)部門進(jìn)行殘疾兒童家長的康復(fù)知識普及、入戶家庭康復(fù)指導(dǎo)和宣傳培訓(xùn)等工作。 配合省殘聯(lián)康復(fù)部指導(dǎo)全省殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作和各級殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)建設(shè),及時完成相關(guān)任務(wù)。

第四篇:兒童康復(fù)中心黨組織生活活動總結(jié)

“六·一”黨組織生活活動總結(jié)

__年6月2日星期天,我們?nèi)チ撕樯絽^(qū)一個兒童康復(fù)中心,給那里的孩子們歡度六一,希望能都給他們一點溫暖。很遺憾的是,我們由于一些事情無法協(xié)調(diào)到位,只能選擇在6月2日去,沒能在六一當(dāng)天去,后來去和孩子們玩了之后,回來發(fā)現(xiàn)實質(zhì)上哪天去都不重要,重要的是心里惦記著他們,能夠一直關(guān)心下去。那天的經(jīng)歷,給了我很大的觸動,只是有些東西,我感覺自己還是不能夠真正地切身體會,畢竟我沒有實實在在地經(jīng)歷過。然而,我多少還是從中學(xué)會了一些生活心態(tài)。

6月2號早上,我們黨支部一行人6點半起來,吃完早飯,7點開始出發(fā),奔赴康復(fù)中心。在去之前,我們做了一些準(zhǔn)備工作,策劃部的預(yù)備黨員曾兩度大老遠(yuǎn)跑去和康復(fù)中心的負(fù)責(zé)人交流,溝通相關(guān)事宜,我們其他黨員也在去之前學(xué)習(xí)唱兒歌,提前給孩子們買禮物,有畫筆,圖畫,皮球等兒童玩的,去的時候還買了一些吃的。另外的就是,我們這次面對的孩子和一般正常的孩子不同,他們有的智障,有的殘疾,有的自閉,為了和這些孩子們能夠順利交流玩鬧,我們都對自己做了一些心理準(zhǔn)備。這次活動雖然是很平常的事情,但是對我來說,是我第一次真正感覺到是在切切實實地做些善事,我一直都在從事各種學(xué)習(xí)活動和工作事情,為了也是圖自己的發(fā)展。以前經(jīng)常在電視上看見志愿者和一些明星們的慈善行為,心中也告訴過自己,自己強(qiáng)大了之后,一定要向他們學(xué)習(xí),更多地用自己的力量去幫助這個社會上一些需要幫助的人,讓這個世界更加地充滿愛和溫暖。然而我一直沒有做出過多少真正的貢獻(xiàn),我?guī)缀跛械木Χ际窃跒榱颂岣咦约旱膶嵙Χ鴬^斗著,這樣并不是不對,但我個人這么久以來,通過反省自己,我覺得一個人長時間想著提高自己,會很容易忘記自己最初的美好愿景,因為個人生存的欲望是無止境的,我們會很容易在奮斗中迷失自己。所以,我們要懂得有多少光就發(fā)多少熱,不要好高騖遠(yuǎn),既要踏實提升自己,也要牢記自己的愿景,在生活中去尋找能夠貢獻(xiàn)和回報社會的機(jī)會,不要迷失在爾虞我詐之中。

在去康復(fù)中心的路上,做公交的時候,遇到一個老人,看上去并不是很特別,但是他的故事令我為之一顫。當(dāng)時和我一行的另一個黨員主動給老人讓了個座,因此,我得到了和老人交流的機(jī)會,當(dāng)時老人因為有人給他讓座,說了一句:“這個社會還是有好人的!”,當(dāng)時,我挺詫異的,因為我一直都覺得這個社會肯定是有好人的,雖然我常在網(wǎng)絡(luò)上看到各種黑暗現(xiàn)實,但我始終都相信這個社會上肯定是有愛存在的,一個人肯定是遭受了許多心靈創(chuàng)傷才會有這樣的想法。我就好奇地和老人搭訕起來。他說他是一個癌癥晚期的人,醫(yī)生說他靠著不斷治療應(yīng)該還可以活5年,他已經(jīng)活了3年多了,我條件反射地問他,有沒有什么愿望沒有實現(xiàn)的,他說,沒有什么愿望了,他覺得自己的人生可以了。他說,他都這個狀況了,沒有什么奢望了,他已經(jīng)決定死后要捐贈遺體了,而且已經(jīng)和相關(guān)遺體捐贈人員談好了,并且還影響了自己身邊很多人和他一樣遺體捐贈。我聽到這些,我都感覺我從來都沒認(rèn)真想過這些問題,只是通過社交媒體了解過這些事情,但是那天如此近距離地面對面地和一個癌癥晚期,并且打算遺體捐贈的老人聊天溝通,我還是頭一回,我感覺死神貌似就在那,但是沒有一點殺氣。那種感覺真是無法形容,直到他下車后,我才隱約感覺到生命的沉重。我和同行的預(yù)備黨員聊了聊,我說要是我們到了他那個年紀(jì),也得了癌癥,我們會是什么樣,我們該怎么樣。在我的內(nèi)心,一時半會真的說不出來答案。我覺得生命真的很寶貴,我在想老人看見我們還那么年輕,他會不會感嘆人生光陰易逝,失去地再也不會重來。我不知道,我想,到了那個年紀(jì),我們就真的會淡定許多吧,更加成熟勇敢吧!這樣想想,現(xiàn)在的許多煩心事又算什么呢?!

后來,2個多小時的車程后,我們順利來到了康復(fù)中心,我們按照負(fù)責(zé)人的要求,把東西放到了指定的地方,然后去見孩子們。我們剛一進(jìn)去,就看見好多孩子熱情地把我們拉進(jìn)去,立馬就和我們笑呵呵地玩起來了,有好多黨員都還沒有完全反應(yīng)過來,內(nèi)心就被孩子們的熱情給震住了,我們迅速調(diào)整好心態(tài),開始進(jìn)入角色,和孩子們玩起來。這些孩子們真的很需要關(guān)愛,也一點也沒有攻擊性,他們只知道開心地玩,對于大部分孩子而言,他們不知道什么叫生活,沒有時間概念,也沒有基本的社交常識。和大部分孩子一起玩時,你根本就感覺不到他們很悲哀,因為他們要么已經(jīng)樂觀起來了,要么只知道玩耍,根本不懂什么叫悲哀。當(dāng)然,其中也有些孩子很自閉,我們支部的成員看上去比較溫和的女生或者男生,能幫上忙的都會盡力去撫慰他們的內(nèi)心。有些黨員在教一些智力較高的孩子們寫字,有些黨員抱著孩子給他們唱兒歌聽,有些黨員帶著孩子到處轉(zhuǎn)悠,有些黨員和孩子們畫畫,有些黨員和孩子們玩躲貓貓,有些黨員和一些能夠溝通的孩子聊天。整個場面顯得很溫馨很熱鬧!看到這一群群孩子,天真的樣子,雖然我無法體會他們這么幼小的年紀(jì)就承受這樣的現(xiàn)實是作何感受,但是我感覺他們是需要愛的,是需要關(guān)心的,是堅強(qiáng)也是脆弱的。我們和他們開開心心地玩了很久,當(dāng)我們離開的時候,有些小朋友是不舍的,我們也受到了很大的觸動,很感激他們教會了我們堅強(qiáng)和放懷。最后康復(fù)中心負(fù)責(zé)人送了我們一袋梔子花,是小朋友親手交到我們手上的,好香!

不知道現(xiàn)在這幫孩子們在想什么做什么呢?

我們該怎么成長下去呢?能為這個社會做點什么?

王聰

2023年6 月4日

第4篇 2023年度留守兒童工作總結(jié)

五星鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校按照留守兒童之家的工作要求,從校區(qū)實際出發(fā),做了一些探索,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、召開家長會,摸清狀況

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校以班為單位召開家長會,會上除了向家長匯報學(xué)校的工作狀況,另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)狀況。有的學(xué)習(xí)無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動大;有的行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題,讓他們更好地融入學(xué)校大家庭,我們成立了關(guān)愛留守兒童之家,開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、成立關(guān)愛小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)成了以校長親自掛帥,副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育,,班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的潛力。

三、營造氛圍,健全制度,開展活動

1、營造關(guān)愛氛圍,感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成,在校園內(nèi)、在家訪中,在班級內(nèi)、在團(tuán)支部中對“留守兒童”充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,到達(dá)讓留守兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,真正讓他們感受到學(xué)校、班級群眾這個大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛制度,明確職責(zé)

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話;清楚代理監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式,便于老師與家長、代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通,配合教育。聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同構(gòu)成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師,由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”,讓留守兒童在老師同學(xué)的群眾中成長,以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪,了解留守兒童的在家狀況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次,增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。透過家長學(xué)校、家長會等形式的活動,定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

3、開展關(guān)愛活動,快樂成長

學(xué)校制定了留守兒童工作實施方案,開展關(guān)愛活動,加強(qiáng)對留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù),全方位關(guān)注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優(yōu)先:“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先參加?!睘榱羰貎和瘎?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

留守兒童之家活動室定期開放。在學(xué)校少先大隊的統(tǒng)一組織下,孩子們能夠在留守兒童活動室自主閱讀自我喜歡的圖書、展示自我的書畫作品、組織小組討論、開展合作學(xué)習(xí),與教師、同學(xué)合作交流,共同進(jìn)步,留守兒童之家活動室真正成了兒童學(xué)習(xí)活動的樂園。

開展“校園歌手賽”活動。為豐富學(xué)生的課余文化生活,給留守孩子搭建展示才藝的舞臺,培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。學(xué)校于12月22日在階梯教室舉行了第__屆校園歌手大賽。經(jīng)過各班的選拔推薦,最后全校區(qū)共有12名同學(xué)進(jìn)入了這天的比賽。比賽分2個組展開角逐,比賽中小選手們個個滿懷激情,引吭高歌,《童年》、《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個性飛揚(yáng)。嘹亮的歌聲響徹賽場,引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知,自我的孩子要參加校園歌手賽,不遠(yuǎn)千里,趕回家親歷孩子的活動,讓孩子們在成功時享受到更多的關(guān)愛。

邀請醫(yī)護(hù)人員為留守兒童進(jìn)行體格檢查,關(guān)愛孩子的健康。開學(xué)剛剛一周,學(xué)校邀請?zhí)腿杭膊☆A(yù)防控制中心的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)為校區(qū)全體學(xué)生進(jìn)行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等,并對兒童建立健康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查,一邊宣講著兒童保健知識,極大限度地保證了學(xué)生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯,有的是感受到的溫暖。

另外,學(xué)校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動,組織留守學(xué)生用心參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

第5篇 鄉(xiāng)關(guān)于2023年度實施婦女兒童兩綱工作總結(jié)

鄉(xiāng)關(guān)于2023年度實施婦女兒童兩綱工作總結(jié)

2023年,鄉(xiāng)婦聯(lián)緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的總方針,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下,以服從服務(wù)于黨委、政府工作大局,切實維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,促進(jìn)男女平等,富有創(chuàng)造性地開展了一系列工作,為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了不懈的努力?,F(xiàn)將2023年工作總結(jié)如下:

一、提高女性自身素質(zhì),完善文化陣地建設(shè)

為提高婦女整體素質(zhì),充分利用現(xiàn)有條件,以豐富多彩的文化生活為載體,寓教于樂,用豐富的文化生活來達(dá)到逐步提升婦女素質(zhì)的目的。一是利用“三八”婦女節(jié),開展生動現(xiàn)實的座談會。召開全鄉(xiāng)女干部、女能人,暢談生活、工作、學(xué)習(xí)、理想,以生動的實例來激發(fā)全鄉(xiāng)婦女們的創(chuàng)業(yè)熱情,用身邊的典型來感染、帶動全鄉(xiāng)婦女,促進(jìn)她們思想認(rèn)識的提高。二是利用學(xué)校素質(zhì)教育,加速推進(jìn)婦女素質(zhì)提高進(jìn)程。以“六一”兒童節(jié)活動為切入點,開展校園“安全教育”朗誦比賽,激發(fā)了學(xué)生學(xué)知識、用知識,學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。三是加強(qiáng)婦聯(lián)組織自身建設(shè),通過各種培訓(xùn),不斷提升婦女干部的政治理論素質(zhì);今年,我鄉(xiāng)對新任的婦聯(lián)主席、酷貓寫作范文網(wǎng)副主席、計生服務(wù)員進(jìn)行了5次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)維權(quán),保護(hù)合法權(quán)益

受中國幾千年重男輕女的影響,婦女整體的社會地位、自信程度、社會參與熱情,相對男人來說,仍然較低。因此,維權(quán)工作仍然是今年工作的重點。我們堅決貫徹“熱心、耐心、關(guān)心、愛心、盡心”等九心原則,認(rèn)真接待每一位來訪者,妥善處理每一項糾紛,直到來訪者滿意為止。在具體的糾紛調(diào)處中,我們充分運(yùn)用新《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)為廣大婦女、兒童伸張正義,打擊邪氣,消除偏見。以“上九節(jié)”、“三八”節(jié)、“六一”節(jié)、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“紅葉節(jié)”等活動為契機(jī),教育廣大婦女遠(yuǎn)離“__功”邪教組織,遠(yuǎn)離黃賭毒,提高廣大婦女群眾對社會治安綜合治理重要性和必要性的認(rèn)識,增強(qiáng)她們自覺遵守社會秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定的意識。

三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),維護(hù)穩(wěn)定局面

婦聯(lián)既是全鄉(xiāng)婦女的代言人,又是廣大婦女的知心朋友,更是全鄉(xiāng)婦女姐妹工作和感情聯(lián)系的橋梁和紐帶。作為女干部,如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),就不能起到橋梁和紐帶作用,更談不上促進(jìn)團(tuán)結(jié)和維護(hù)改革開放穩(wěn)定的大局面。

鄉(xiāng)婦聯(lián)充分發(fā)揮村組婦女干部優(yōu)勢,建立健全了巾幗志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)組織體系,爭取社會各界支持,利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)等機(jī)會,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了救助貧困母親和為貧困婦女、關(guān)愛留守兒童和留守老人獻(xiàn)愛心活動;開展了感恩重建新家園行動,摸底調(diào)查建立健全了留守兒童、困境兒童、貧困婦女、空巢老人檔案資料;利用母親健康快車,開展關(guān)愛女性健康,范文寫作為全鄉(xiāng)婦女群眾健康服好務(wù);積極宣傳動員婦女參加“兩癌”保險,今年全鄉(xiāng)有228名婦女參加了“四癌”保險;全鄉(xiāng)有巾幗志愿服務(wù)者50人,服務(wù)內(nèi)容涉及家庭教育、衛(wèi)生保健、便民服務(wù)、法律援助、文體活動等多個方面,開展文明勸導(dǎo)、婚姻家庭關(guān)系調(diào)適、鄰里沖突調(diào)解、情感撫慰服務(wù),節(jié)能減排服務(wù),普法宣傳、法律咨詢、反家暴服務(wù),扶弱幫困服務(wù)。深入田間地頭,幫助老弱戶、留守婦女等發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神。

四、抓陣地建設(shè),著力夯實組織基礎(chǔ)

以促進(jìn)婦聯(lián)基層組織建設(shè)規(guī)范化為目標(biāo),以進(jìn)一步解決基層婦聯(lián)“有人干事、有陣地做事、有錢辦事”為重點,集中開展婦聯(lián)基層組織規(guī)范化建設(shè),按照組織覆蓋、工作覆蓋和服務(wù)覆蓋的要求,建立健全了村“婦女兒童之家”,村婦女活動中心,從活動制度、人員到活動場所、內(nèi)容等方面都進(jìn)一步得到了保障,真正使基層婦女組織成為了婦女溫暖的家。

2023年,鄉(xiāng)婦聯(lián)工作雖然取得了一定成績,但距鄉(xiāng)黨委政府和上級婦聯(lián)以及廣大人民群眾的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在新的一年,我們將在縣婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,繼續(xù)踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,積極帶領(lǐng)全鄉(xiāng)群眾,以嶄新的姿態(tài),投入到“熊貓老家、幸福寶興”建設(shè)中來。

以上是《鄉(xiāng)關(guān)于2023年度實施婦女兒童兩綱工作總結(jié)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于婦女、婦聯(lián)、兒童、開展、社會、提高、素質(zhì)、服務(wù)等方面的內(nèi)容,希望對網(wǎng)友有用。

第6篇 關(guān)愛留守兒童個人年度工作總結(jié)范文

關(guān)愛留守兒童個人年度工作總結(jié)范文

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商,大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書,成為“留守兒童”。調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題,促進(jìn)“留守兒童”健康成長,我校充分發(fā)揮學(xué)校及少先隊組織的優(yōu)勢,開展了一系列的工作。

一、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍

我校教師將關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要組成,在班級內(nèi)、少先隊中對留守兒童充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

二、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

通過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等形式加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,不定期召開研討會、座談會,進(jìn)行經(jīng)驗交流,不斷探索新方法、新措施;經(jīng)常請來專家領(lǐng)導(dǎo)來校作指導(dǎo),不斷提高留守兒童教教育治理水平。

三、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對,每位教師結(jié)對2—3名留守兒童,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛的集體中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁。

四、開展各項活動,豐富留守兒童的課余生活。

我校的留守兒童在全校學(xué)生中占很大比例,這些孩子大多數(shù)跟爺爺奶奶生活,爺爺奶奶往往對孩子寵愛至極,生活中的大小事幾乎全部包辦,過著衣來伸手,飯來張口的生活,勞動觀念淡漠,勞動技能欠缺,生活處理能力低下。為了增強(qiáng)留守兒童的勞動觀念,培養(yǎng)勞動技能,我們設(shè)計了“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽。通過競賽,展示孩子基本勞動技能,培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,提高學(xué)生的自理能力,做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

不少留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人接送孩子不方便,大部分孩子中午在學(xué)校就餐,中午的這段時間除了讓孩子休息好,學(xué)校組織各班同學(xué)認(rèn)真閱讀各種有益書籍,并爭取到__流動“愛心書屋”的大力支持,大大充實了各班的圖書角。

紅領(lǐng)巾廣播臺開播“午間書場”欄目。每天中午11:40至12:00兩名播音員利用學(xué)校廣播,給全校師生讀名著,這學(xué)期讀完了《西游記》,并讀了《成長·青春勵志篇》中的許多優(yōu)美文章。

在孩子們愛上讀書時,大隊部組織了一次“讀書演講”和“詩文誦讀”比賽,留守兒童們個個精心準(zhǔn)備,在比賽中一展風(fēng)采。活動的開展更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們讀書熱情。

每周五的“紅領(lǐng)巾廣播臺”開設(shè)習(xí)作平臺、美文欣賞、知心姐姐、生活小知識、歌曲點播等欄目,伴著輕柔的音樂,篇優(yōu)美的文章不僅讓留守兒童們飽了耳福還懂得許多道理。

在今后的工作中,我們將不斷完善關(guān)愛“流動留守兒童”工程的工作機(jī)制,不斷總結(jié)出新,狠抓工作落實,把關(guān)愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入,為流動留守兒童和其他同一片藍(lán)天下的孩子們一起和諧、健康、快樂地成長。

第7篇 文廣新局____年度婦女兒童工作總結(jié)范文

為推動婦女兒童發(fā)展綱要的實施,我局婦女兒童工作在縣委、縣政府和縣婦兒工委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神,堅持服務(wù)大局,圍繞婦女兒童工作,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村,切實推進(jìn)男女平等,依法維護(hù)婦女兒童權(quán)益,推進(jìn)社會和諧等方面開展了一系列工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立了以局長為組長,紀(jì)委書記為副組長,部門負(fù)責(zé)人為成員的婦女兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把婦女兒童宣傳工作納入了局工作的重要議事日程,明確工作目的和意義,對如何開展好婦女兒童工作,達(dá)到良好的宣傳效果進(jìn)行了策劃和具體安排。

二、切實維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益

在維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作中,我局利用多種形式,通過多種途徑,有爭對性地深入開展普法宣傳教育活動,切實做好《未成年人保護(hù)法》、《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障法》、《婚姻法》等有關(guān)維護(hù)女職工利益的法律、法規(guī)的宣傳工作。以開展“拒絕家庭暴力,共創(chuàng)美好家園”、“送法到婦女手中”及“不讓毒品進(jìn)我家”等專題活動,提高婦女同志的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,從而增強(qiáng)維權(quán)意識。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富

組織輔導(dǎo)選送美術(shù)、書法作品參加__省第十屆少兒美術(shù)書法作品大賽,分獲一等獎(2名)、二等獎(3名)、優(yōu)秀獎(3名);為少兒讀者舉辦了元宵節(jié)“漢字聽寫比賽”活動;“六?一”兒童節(jié)開展了游藝比賽活動,參賽讀者80余人,評選擇出一、二、三等獎共6名。主辦、協(xié)辦系列大型文化活動。代表全市總工會參加__省職業(yè)女工茶藝技能大賽及全市“工間操、啦啦操”比賽;協(xié)辦“慶祝母親節(jié)”文藝晚會;母親節(jié)期間影院組織觀看《永遠(yuǎn)的守望》等影片。

第8篇 關(guān)愛留守兒童個人年度工作總結(jié)

認(rèn)真貫徹黨的__大和__屆__全會精神,加快構(gòu)建社會主義和諧社會,增強(qiáng)全社會關(guān)心關(guān)愛留守兒童健康成長的責(zé)任感和使命感,切實解決留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、生理、心理等方面存在的困難和問題,努力為留守兒童提供健康的成長環(huán)境,我局認(rèn)真開展留守兒童關(guān)愛活動,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度

我局十分重視對留守兒童的幫扶工作。按照黨的群眾路線教育實踐活動中“黨員干部進(jìn)社區(qū)”的要求,我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會議,制定相關(guān)的措施,安排相應(yīng)的干部職工進(jìn)行幫扶工作,確保特殊群體學(xué)生健康快樂地成長。

二、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度

局每位干職工與兩名留守兒童結(jié)為幫扶對象,經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色,定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在集體關(guān)愛中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁。目前,我局共結(jié)成幫扶對子23個。

三、持續(xù)開展“笑臉行動”

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我局按照要求做到“三個一”:即每半年開展一次家訪,幫助其家庭解決困難,指導(dǎo)委托監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)和改進(jìn)對留守兒童的教育管理;每三個月與留守兒童父母通一次電話,通報孩子的情況和教育管理孩子的方法,并征詢意見;每一個月與留守兒童開展一次活動,開展學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的幫扶。關(guān)愛人員通過開展各項活動,加強(qiáng)留守兒童節(jié)假日管護(hù),確保留守兒童安全快樂地度過節(jié)假日?;顒又校揖止沧咴L留守兒童家庭16次,開展課外活動4次,為幫扶兒童提供書包等學(xué)習(xí)用具23套。

關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生,不單是學(xué)校與家長的事,應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,是家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)提高認(rèn)識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天,受到同樣的關(guān)愛,把健康成長落實到每一個孩子身上。

兒童年度總結(jié)(優(yōu)選8篇)

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