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物理教研組年度總結(jié)(優(yōu)選9篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):30

物理教研組年度總結(jié)

第1篇 2023—2023學年度第一學期物理教研組工作總結(jié)

本學期物理組全體教師在教導處、校長室的領(lǐng)導下,積極落實學校教學工作計劃,以教學常規(guī)管理為基礎(chǔ),以新課程理念為重點,以改革教學方法為抓手,以提高教學質(zhì)量為核心,以加強實驗教學為突破口,全面進行了物理教學改革的實踐,出色的完成了物理教學任務(wù),組內(nèi)老教師老當益壯,中年教師干勁正旺,青年教師后來居上,形成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的局面。

一.本學期組內(nèi)的全體教師認真學習了中學新課程理念有關(guān)理論,積極參與到學校新課程教學中去,在提高對教學改革的必要性的認識的基礎(chǔ)上,將新課程理念有關(guān)理論與物理教學實踐相結(jié)合,教學的常規(guī)管理與課改思想的滲透相結(jié)合,理論教學與實驗教學相結(jié)合,應用常規(guī)教學手段與現(xiàn)代化教學手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學模式,不僅提高了全體教師的教學理論水平,而且增強了物理教學改革的意識。組內(nèi)多次開會認真學習教改理論,特別是每次傳達學校領(lǐng)導的講話精神,每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想,我們多次學了新的物理課程標準,積極討論,教師們不久理解了課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見,為教學實踐奠定了基礎(chǔ)。

二.教學的常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在平時的管理中強化了常規(guī)管理,從加強備課入手,要求中青年教師必須寫詳案,老年教師可以寫簡案,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長,使我組各年級的教學質(zhì)量都比較高。我們配合學校,加強了集體備課,要求有記錄,保證時間,使集體備課工作落到實處,取得了良好的效果。本組要求新教師要面向全校開設(shè)公開課,老教師開設(shè)示范課,在學校獲得了一致好評。

為在組內(nèi)形成互相學習的良好風氣,按學校要求我們互相聽課巍然成風,不僅按學校要求都完成了聽課任務(wù),而且評課極為認真,互相討論,指出不足,通過聽課評課使大家都有收獲。

三.實驗教學是提高物理教學質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學生實驗,將有的演示實驗改成了學生實驗取得了很好的教學效果,提高了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊精神。

四.繼續(xù)強化教科研,本學期我組__年申報的課題于年底結(jié)題,本組不僅做好本學期的研究工作,為課題年底結(jié)題各位組員也做了大量工作,使本課題在今年12月順利結(jié)題。同時在12月底課題結(jié)題會議上我組的課題研究得到了一致好評。

物理組是一個團結(jié)奮進,改革向上的教研組!

__年1月

第2篇 中學2023—2023學年度物理教研組工作總結(jié)

在學校的正確領(lǐng)導和上級教研部們的關(guān)心支持下,經(jīng)過教研組11位物理老師的共同努力,本學期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案,實施探究性物理課堂教學的模式,認真做好中、高考復習以及各年級正常的物理教學的基礎(chǔ)上,針對教育改革的形勢和實際教學的需要,加大了教研組工作的力度,開展了一些具有創(chuàng)新意義的工作。下面就本學期物理組的主要工作匯報如下:

一.深入學習,全面提高思想素質(zhì)

一學期來,教研組老師關(guān)心時事,自覺參加學校各項活動.認真學習十六大精神,在思想上與黨中央保持一致,主動投身到“八榮八恥”的活動之中,行動上為人師表,做“三個代表”的忠實實踐者。每周四認真組織全組教師參加政治學習,并做好筆記,寫出學習的心得體會進行討論交流。目前,教研組所有老師政治思想素質(zhì)高,服務(wù)意識強,有4位教師擔任班主任工作,2位教師被評為校骨干教師,4位教師在校開設(shè)的區(qū)公開課獲得好評。這一成績在全校各組中名列前茅。

二.抓好教學常規(guī)管理,促進教學質(zhì)量提高

教師是課堂教學活動的組織實踐者,教學質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學投入。我們物理教研組在本學期針對課程改革的要求和新課程的出臺,有計劃、有步驟地組織全組教師認真學習課程方案、教育教學理論、課題研究的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。為了加強交流,提高學習的效果,我們教研組活動中安排1~2位教師談自已的心得體會,然后各抒已見,共同討論。相互聽課,取長補短,共同提高是我組的一貫做法。本學期組內(nèi)4位教師都開設(shè)了5節(jié)區(qū)公開課,并及時進行評課交流。為了擴大教師的眼界,多方面獲取教學信息,我們采取了請進來,走出去的辦法,加強向兄弟學校的學習和交流。本學期共組織教師外出學習多次。在校內(nèi)外公開課中有8位教師開設(shè)了探究課,受到聽課教師的好評。開展第二課堂,加強競賽輔導是物理組的特色,本學期由我組教師負責輔導的興趣小組,在校級競賽中屢創(chuàng)佳績,也豐富了學生的視野。

三、加強資源共享,充分發(fā)揮備課組的整體功能始終是我校物理教研組工作的重點。

俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,教師個人在教育教學方面的能力總是有限的,只有調(diào)動每個教師的積極性,發(fā)揚互助協(xié)作精神,才能全方位提高教育教學水平。為此,我們物理教研組在加強各年級備課組活動方面制定了具體的措施,確保同年級老師在教學中做到三定四統(tǒng)一。即:定地點、定時間、定內(nèi)容、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一課外輔導。各年級備課組每周二活動,備課組活動有計劃,有專題,有記錄。

四、以課題研究為抓手,凝聚人心搞教研

新的時代,要求老師成為科研型教師。為了加強全組教師的科研意識,提高科研水平,我們物理組以課題研究為切入點,帶動大家認真學習新的教育教學理論,掌握教學研究的方法。我們組參加了《從發(fā)現(xiàn)學習到探究學習》市級子課題研究。在課題研究的促進下,教師們自加壓力,不斷進取,積極撰寫教育教學論文,不斷提高課件制作水平。在課題研究的帶動下本組教師團結(jié)協(xié)作,互幫互學,老教師傳經(jīng)驗,年青教師談設(shè)想,形成了以老帶新,以新促老的良性工作環(huán)境,為青年教師的成長搭建了較理想的平臺。以課題研究為抓手,以電子備課為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標,提高我校物理教學質(zhì)量,是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來的工作重點和特色。

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第3篇 2023—2023學年度第一學期物理教研組工作總結(jié)

本學期物理組全體教師在教導處、校長室的領(lǐng)導下,積極落實學校教學工作計劃,以教學常規(guī)管理為基礎(chǔ),以新課程理念為重點,以改革教學方法為抓手,以提高教學質(zhì)量為核心,以加強實驗教學為突破口,全面進行了物理教學改革的實踐,出色的完成了物理教學任務(wù),組內(nèi)老教師老當益壯,中年教師干勁正旺,青年教師后來居上,形成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的局面。

一.本學期組內(nèi)的全體教師認真學習了中學新課程理念有關(guān)理論,積極參與到學校新課程教學中去,在提高對教學改革的必要性的認識的基礎(chǔ)上,將新課程理念有關(guān)理論與物理教學實踐相結(jié)合,教學的常規(guī)管理與課改思想的滲透相結(jié)合,理論教學與實驗教學相結(jié)合,應用常規(guī)教學手段與現(xiàn)代化教學手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學模式,不僅提高了全體教師的教學理論水平,而且增強了物理教學改革的意識。組內(nèi)多次開會認真學習教改理論,特別是每次傳達學校領(lǐng)導的講話精神,每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想,我們多次學了新的物理課程標準,積極討論,教師們不久理解了課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見,為教學實踐奠定了基礎(chǔ)。

二.教學的常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在平時的管理中強化了常規(guī)管理,從加強備課入手,要求中青年教師必須寫詳案,老年教師可以寫簡案,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長,使我組各年級的教學質(zhì)量都比較高。我們配合學校,加強了集體備課,要求有記錄,保證時間,使集體備課工作落到實處,取得了良好的效果。本組要求新教師要面向全校開設(shè)公開課,老教師開設(shè)示范課,在學校獲得了一致好評。

為在組內(nèi)形成互相學習的良好風氣,按學校要求我們互相聽課巍然成風,不僅按學校要求都完成了聽課任務(wù),而且評課極為認真,互相討論,指出不足,通過聽課評課使大家都有收獲。

三.實驗教學是提高物理教學質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學生實驗,將有的演示實驗改成了學生實驗取得了很好的教學效果,提高了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊精神。

四.繼續(xù)強化教科研,本學期我組XX年申報的課題于年底結(jié)題,本組不僅做好本學期的研究工作,為課題年底結(jié)題各位組員也做了大量工作,使本課題在今年12月順利結(jié)題。同時在12月底課題結(jié)題會議上我組的課題研究得到了一致好評。

物理組是一個團結(jié)奮進,改革向上的教研組!

XX年1月

第4篇 中學2010—2011學年度物理教研組工作總結(jié)范文

在學校的正確領(lǐng)導和上級教研部們的關(guān)心支持下,經(jīng)過教研組11位物理老師的共同努力,本學期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案,實施探究性物理課堂教學的模式,認真做好中、高考復習以及各年級正常的物理教學的基礎(chǔ)上,針對教育改革的形勢和實際教學的需要,加大了教研組工作的力度,開展了一些具有創(chuàng)新意義的工作。下面就本學期物理組的主要工作匯報如下:

一.深入學習,全面提高思想素質(zhì)

一學期來,教研組老師關(guān)心時事,自覺參加學校各項活動.認真學習十六大精神,在思想上與黨中央保持一致,主動投身到“八榮八恥”的活動之中,行動上為人師表,做“三個代表”的忠實實踐者。每周四認真組織全組教師參加政治學習,并做好筆記,寫出學習的心得體會進行討論交流。目前,教研組所有老師政治思想素質(zhì)高,服務(wù)意識強,有4位教師擔任班主任工作,2位教師被評為校骨干教師,4位教師在校開設(shè)的區(qū)公開課獲得好評。這一成績在全校各組中名列前茅。

二.抓好教學常規(guī)管理,促進教學質(zhì)量提高

教師是課堂教學活動的組織實踐者,教學質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學投入。我們物理教研組在本學期針對課程改革的要求和新課程的出臺,有計劃、有步驟地組織全組教師認真學習課程方案、教育教學理論、課題研究的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。為了加強交流,提高學習的效果,我們教研組活動中安排1~2位教師談自已的心得體會,然后各抒已見,共同討論。相互聽課,取長補短,共同提高是我組的一貫做法。本學期組內(nèi)4位教師都開設(shè)了5節(jié)區(qū)公開課,并及時進行評課交流。為了擴大教師的眼界,多方面獲取教學信息,我們采取了請進來,走出去的辦法,加強向兄弟學校的學習和交流。本學期共組織教師外出學習多次。在校內(nèi)外公開課中有8位教師開設(shè)了探究課,受到聽課教師的好評。開展第二課堂,加強競賽輔導是物理組的特色,本學期由我組教師負責輔導的興趣小組,在校級競賽中屢創(chuàng)佳績,也豐富了學生的視野。

三、加強資源共享,充分發(fā)揮備課組的整體功能始終是我校物理教研組工作的重點。

俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,教師個人在教育教學方面的能力總是有限的,只有調(diào)動每個教師的積極性,發(fā)揚互助協(xié)作精神,才能全方位提高教育教學水平。為此,我們物理教研組在加強各年級備課組活動方面制定了具體的措施,確保同年級老師在教學中做到三定四統(tǒng)一。即:定地點、定時間、定內(nèi)容、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一課外輔導。各年級備課組每周二活動,備課組活動有計劃,有專題,有記錄。

四、以課題研究為抓手,凝聚人心搞教研

新的時代,要求老師成為科研型教師。為了加強全組教師的科研意識,提高科研水平,我們物理組以課題研究為切入點,帶動大家認真學習新的教育教學理論,掌握教學研究的方法。我們組參加了《從發(fā)現(xiàn)學習到探究學習》市級子課題研究。在課題研究的促進下,教師們自加壓力,不斷進取,積極撰寫教育教學論文,不斷提高課件制作水平。在課題研究的帶動下本組教師團結(jié)協(xié)作,互幫互學,老教師傳經(jīng)驗,年青教師談設(shè)想,形成了以老帶新,以新促老的良性工作環(huán)境,為青年教師的成長搭建了較理想的平臺。以課題研究為抓手,以電子備課為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標,提高我校物理教學質(zhì)量,是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來的工作重點和特色。

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第5篇 2023-2023學年度第二學期?物理教研組工作總結(jié)

本學期我校物理教研組在教導處的領(lǐng)導和物理組全體成員的共同努力下,結(jié)合本校實際,圍繞科研興校,科研興教的目標,以學習為先導,以教研為動力,以課堂為立足點,堅決投入到課改中去,狠抓教學常規(guī)工作及青年教師培養(yǎng)工作的落實,并積極開展課題研究,圓滿完成了本學期的教學、教研工作,取得了顯著的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、 加強教師隊伍建設(shè),提高物理教師的理論素養(yǎng)

(1)開學初組織教師學習了新課標的基本理念,以新的教學理念武裝頭腦,全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng);

(2)組織全體教師學習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關(guān)材料,把握新時期物理教學目標與重點,學習新教法,力求我們的教學活動更具成效,取得了顯著的成績;

(3)組織教師開展學習心得體會交流會,互相交流,互相學習,并積極撰寫教學論文,多次在我校的教研報上發(fā)表。

2、 加強了教研組備課組的建設(shè),各項活動有序地進行

(1)嚴格按照開學時的工作計劃,落實教研活動制度,每兩周進行一次教研活動,并做了了詳細的安排,每個教師都堅持聽完全組教師的示范課或匯報課,真正做到了教研活動有計劃、有內(nèi)容、定時間、定地點,使全組教師得到了很好的學習和鍛煉的機會;

(2)完善備課組集體備課活動,提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、教案、練習、測試),加強各組之間的交流、聽課、評課等活動,相互學習,相互促進。

3、 按照新課標的理念進行了一系列的教研活動,并應用于實際教學中,切實提高了課堂教學效益

(1)學期初組織教師學習教材教法,認真進行教材分析,熟悉各年級知識體系及教學目標、教學要求;

(2)全面進行課堂教學模式改革,實施啟發(fā)式、討論式教學模式,提高了學生的領(lǐng)悟能力和學習能力;

(3)教學過程中重視知識的形成過程的教學和情境教學,采用探究式教學模式,提高了學生學習物理的興趣及實踐能力;

(4)定期開展了研究性學習、綜合實踐活動、物理第二課堂活動,全面發(fā)揮學生的主體作用,使學生得到了鍛煉與提高;

(5)從三個維度制定教學目標,真正促進了學生的全面發(fā)展。

(6)組織了多數(shù)青年教師上好教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法。

4、青年教師的培養(yǎng)工作卓有成效

(1)組織了青年教師進行教育理念、理論的學習,定期檢查學習筆記,全面規(guī)范教師的學習活動,各青年教師均在學習中得到了不斷提升;

(2)組織了新教師上好公開課,做好各方面的指導工作,各青年教師通過各種講座、交流會議、參觀等活動,對教師業(yè)務(wù)進一步熟悉,教學水平有了很大的提高;

(3)老教師積極做好新教師的指導工作,協(xié)助新教師成長。新老教師結(jié)對子活動極大促進了我組青年教師的成長。

5、各項常規(guī)工作有條不紊地進行

(1)定期進行教學常規(guī)調(diào)研工作,及時獲取了反饋信息,不斷地改進教學.

(2)定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業(yè)批改情況;

(3)加強與兄弟學校的交流,組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導,安排教師上好公開課。

在本學期中,我組工作取得了顯著的成績,但也存在著一些不足之處,例如教研氣氛不夠濃厚,教學方法較為傳統(tǒng),對新理念、新教法的鉆研還不夠到位,新課標的實施不夠成熟等。但是,我們?nèi)w物理組教師深信,只要全組教師同心協(xié)力,通力合作,很多問題都會迎刃而解,在新的學期當中,一定可以讓我校的物理教學再上一個新的臺階。

第6篇 2023年物理教研組年度個人總結(jié)范文

__年下學期,是跨世紀的又一個學期,這對于培養(yǎng)跨世紀人才的教師而言,這是最具歷史意義的一期,初中物理科教學工作總結(jié)。在這一期里,各級領(lǐng)導都提出了更深意義的思考,作出了更具意義的戰(zhàn)略部署,那就是要緊密團結(jié)在以__同志為核心的黨中央周圍,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定,順利地完成了本學期的物理教學任務(wù)。現(xiàn)將一期來的各項表現(xiàn)列舉如下:

一、提高覺悟,以思想為行動指南

一期來,我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨內(nèi)生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師,做一個合格的共產(chǎn)黨員。

二、立足本職,積極完成物理教學任務(wù)

1,本期,我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,我在認真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質(zhì)。最近,為了適應新的教學工作,我又在努力自學電腦基礎(chǔ)知識,還嘗試著學習電腦midi制作軟件cakdwall的使用。

2,作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。

3,我深知學生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。本學期,我精心設(shè)計、編排了以下活動,做了以下工作:⑴科技作品制作比賽;⑵開辟物理科學知識探討專欄;⑶解難題競賽活動;⑷尋找身邊科學知識的活動。

三、一分耕耘,一分收獲。

本期,我所教的初105班的物理課程,在同年級的統(tǒng)考中,平均成績達60分,優(yōu)秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。

藝無止境,學無止境,工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭取更大的進步。

第7篇 2023年物理教研組年度個人工作總結(jié)

__年下學期,是跨世紀的又一個學期,這對于培養(yǎng)跨世紀人才的教師而言,這是歷史意義的一期,初中物理科教學工作總結(jié)。在這一期里,各級領(lǐng)導都提出了更深意義的思考,作出了更具意義的戰(zhàn)略部署,那就是要緊密團結(jié)在以__同志為核心的黨中央周圍,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定,順利地完成了本學期的物理教學任務(wù)。現(xiàn)將一期來的各項表現(xiàn)列舉如下:

一、提高覺悟,以思想為行動指南

一期來,我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨內(nèi)生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師,做一個合格的共產(chǎn)黨員。

二、立足本職,積極完成物理教學任務(wù)

1,本期,我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,我在認真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質(zhì)。最近,為了適應新的教學工作,我又在努力自學電腦基礎(chǔ)知識,還嘗試著學習電腦midi制作軟件cakdwall的使用。

2,作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。

3,我深知學生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。本學期,我精心設(shè)計、編排了以下活動,做了以下工作:⑴科技作品制作比賽;⑵開辟物理科學知識探討專欄;⑶解難題競賽活動;⑷尋找身邊科學知識的活動。

三、一分耕耘,一分收獲。

本期,我所教的初105班的物理課程,在同年級的統(tǒng)考中,平均成績達60分,優(yōu)秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名。

第8篇 2010—2011學年度第一學期物理教研組工作總結(jié)范文

本學期物理組全體教師在教導處、校長室的領(lǐng)導下,積極落實學校教學工作計劃,以教學常規(guī)管理為基礎(chǔ),以新課程理念為重點,以改革教學方法為抓手,以提高教學質(zhì)量為核心,以加強實驗教學為突破口,全面進行了物理教學改革的實踐,出色的完成了物理教學任務(wù),組內(nèi)老教師老當益壯,中年教師干勁正旺,青年教師后來居上,形成你追我趕,人人爭第一,人人參與教改的良好的局面。

一.本學期組內(nèi)的全體教師認真學習了中學新課程理念有關(guān)理論,積極參與到學校新課程教學中去,在提高對教學改革的必要性的認識的基礎(chǔ)上,將新課程理念有關(guān)理論與物理教學實踐相結(jié)合,教學的常規(guī)管理與課改思想的滲透相結(jié)合,理論教學與實驗教學相結(jié)合,應用常規(guī)教學手段與現(xiàn)代化教學手段相結(jié)合的四結(jié)合的教學模式,不僅提高了全體教師的教學理論水平,而且增強了物理教學改革的意識。組內(nèi)多次開會認真學習教改理論,特別是每次傳達學校領(lǐng)導的講話精神,每次都有很大的收獲。為了使大家能夠真正理解課改思想的思想,我們多次學了新的物理課程標準,積極討論,教師們不久理解了課改思想精髓,而且提出了很多建設(shè)性意見,為教學實踐奠定了基礎(chǔ)。

二.教學的常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,我們在平時的管理中強化了常規(guī)管理,從加強備課入手,要求中青年教師必須寫詳案,老年教師可以寫簡案,組內(nèi)的老教師都能以身作則起好帶頭作用,青年教師也不甘落后,他們發(fā)揮了各自的特長,使我組各年級的教學質(zhì)量都比較高。我們配合學校,加強了集體備課,要求有記錄,保證時間,使集體備課工作落到實處,取得了良好的效果。本組要求新教師要面向全校開設(shè)公開課,老教師開設(shè)示范課,在學校獲得了一致好評。

為在組內(nèi)形成互相學習的良好風氣,按學校要求我們互相聽課巍然成風,不僅按學校要求都完成了聽課任務(wù),而且評課極為認真,互相討論,指出不足,通過聽課評課使大家都有收獲。

三.實驗教學是提高物理教學質(zhì)量的關(guān)鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學生實驗,不僅實驗的開出率100%,而且增加了一些學生實驗,將有的演示實驗改成了學生實驗取得了很好的教學效果,提高了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊精神。

四.繼續(xù)強化教科研,本學期我組__年申報的課題于年底結(jié)題,本組不僅做好本學期的研究工作,為課題年底結(jié)題各位組員也做了大量工作,使本課題在今年12月順利結(jié)題。同時在12月底課題結(jié)題會議上我組的課題研究得到了一致好評。

物理組是一個團結(jié)奮進,改革向上的教研組!

__年1月

第9篇 中學2023—2023學年度物理教研組工作總結(jié)

在學校的正確領(lǐng)導和上級教研部們的關(guān)心支持下,經(jīng)過教研組11位物理老師的共同努力,本學期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案,實施探究性物理課堂教學的模式,認真做好中、高考復習以及各年級正常的物理教學的基礎(chǔ)上,針對教育改革的形勢和實際教學的需要,加大了教研組工作的力度,開展了一些具有創(chuàng)新意義的工作。下面就本學期物理組的主要工作匯報如下:

一.深入學習,全面提高思想素質(zhì)

一學期來,教研組老師關(guān)心時事,自覺參加學校各項活動.認真學習十六大精神,在思想上與黨中央保持一致,主動投身到“八榮八恥”的活動之中,行動上為人師表,做“三個代表”的忠實實踐者。每周四認真組織全組教師參加政治學習,并做好筆記,寫出學習的心得體會進行討論交流。目前,教研組所有老師政治思想素質(zhì)高,服務(wù)意識強,有4位教師擔任班主任工作,2位教師被評為校骨干教師,4位教師在校開設(shè)的區(qū)公開課獲得好評。這一成績在全校各組中名列前茅。

二.抓好教學常規(guī)管理,促進教學質(zhì)量提高

教師是課堂教學活動的組織實踐者,教學質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學投入。我們物理教研組在本學期針對課程改革的要求和新課程的出臺,有計劃、有步驟地組織全組教師認真學習課程方案、教育教學理論、課題研究的方法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。為了加強交流,提高學習的效果,我們教研組活動中安排1~2位教師談自已的心得體會,然后各抒已見,共同討論。相互聽課,取長補短,共同提高是我組的一貫做法。本學期組內(nèi)4位教師都開設(shè)了5節(jié)區(qū)公開課,并及時進行評課交流。為了擴大教師的眼界,多方面獲取教學信息,我們采取了請進來,走出去的辦法,加強向兄弟學校的學習和交流。本學期共組織教師外出學習多次。在校內(nèi)外公開課中有8位教師開設(shè)了探究課,受到聽課教師的好評。開展第二課堂,加強競賽輔導是物理組的特色,本學期由我組教師負責輔導的興趣小組,在校級競賽中屢創(chuàng)佳績,也豐富了學生的視野。

三、加強資源共享,充分發(fā)揮備課組的整體功能始終是我校物理教研組工作的重點。

俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,教師個人在教育教學方面的能力總是有限的,只有調(diào)動每個教師的積極性,發(fā)揚互助協(xié)作精神,才能全方位提高教育教學水平。為此,我們物理教研組在加強各年級備課組活動方面制定了具體的措施,確保同年級老師在教學中做到三定四統(tǒng)一。即:定地點、定時間、定內(nèi)容、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一課外輔導。各年級備課組每周二活動,備課組活動有計劃,有專題,有記錄。

四、以課題研究為抓手,凝聚人心搞教研

新的時代,要求老師成為科研型教師。為了加強全組教師的科研意識,提高科研水平,我們物理組以課題研究為切入點,帶動大家認真學習新的教育教學理論,掌握教學研究的方法。我們組參加了《從發(fā)現(xiàn)學習到探究學習》市級子課題研究。在課題研究的促進下,教師們自加壓力,不斷進取,積極撰寫教育教學論文,不斷提高課件制作水平。在課題研究的帶動下本組教師團結(jié)協(xié)作,互幫互學,老教師傳經(jīng)驗,年青教師談設(shè)想,形成了以老帶新,以新促老的良性工作環(huán)境,為青年教師的成長搭建了較理想的平臺。以課題研究為抓手,以電子備課為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標,提高我校物理教學質(zhì)量,是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來的工作重點和特色。

__-6-20

物理教研組年度總結(jié)(優(yōu)選9篇)

xx年下學期,是跨世紀的又一個學期,這對于培養(yǎng)跨世紀人才的教師而言,這是最具歷史意義的一期,初中物理科教學工作總結(jié)。在這一期里,各級領(lǐng)導都提出了更深意義的思考,作出了更具意義…
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