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第1篇 社聯(lián)部個(gè)人工作總結(jié)
做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái),從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色,可以比較從容地布置工作;從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂,各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等,感覺(jué)蛻變了很多,成長(zhǎng)了很多。
從接手部門(mén)以來(lái),突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍,我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為,有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終,我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?!吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天?!蔽乙恢庇浿@句話(huà),不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿(mǎn)腹的遺憾。
老實(shí)說(shuō),這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題,難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”,該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色,做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?,而不是自己去思考怎樣做,怎樣做得更好?/p>
說(shuō)到這里,我很想提提自己的性格問(wèn)題,肖驍給過(guò)我很多建議,我也很認(rèn)同,改正了一些,比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如,想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜,很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如,關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,缺乏魄力。記得二面時(shí),大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任?現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話(huà)背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人,但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有,曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我,有些武斷,難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò),我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧,甚至很大不合,但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的,是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用:他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分,只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足,然后牢記,改正。
讓我感到寬慰的是,部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié),很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期,投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷,但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō):“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?!钡拇_如此。但令我困惑的是,雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào),部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題,掛科的人很多,我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多,但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大,到時(shí)又該怎么辦?我想效率很重要,而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的,要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思,活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排,而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
關(guān)于社聯(lián),我一直有種深深的感覺(jué),現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久,我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起,但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益,很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行,除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉,效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō),這樣的事情我也做過(guò),這樣的想法我也有??赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首
先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作,那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體,我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到,但我會(huì)試著先從自己改變。
在社聯(lián)過(guò)去的十年里,的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理,我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展,但社團(tuán)又從中收益多少,又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢?我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào),但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng),才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可,這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力,都不可能讓所有社團(tuán)都滿(mǎn)意,但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇,去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué),不錯(cuò),華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是最優(yōu)秀的,發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的,感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。
總之,時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng),但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織,很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我,成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路,堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念?;蛟S上面的這番話(huà)很幼稚很無(wú)知,畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知,但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言,因?yàn)?,我深深的熱?ài)著她。
一直以來(lái),作為一個(gè)行政部門(mén),我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專(zhuān)業(yè)化”,兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心,是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ),也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作,我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。
績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn),但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度,編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案,任有很多的不足,例如鑒于我們是學(xué)生組織,不可能有太多的懲罰措施,而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大,內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟,讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成,是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然,實(shí)施之初,難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象,也或多或少不被大家所重視,但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái),然后堅(jiān)持下去,慢慢改進(jìn)。
我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn),但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)的,我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此,我設(shè)想建立一個(gè)類(lèi)似于文體“活動(dòng)快車(chē)”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn),這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”,更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)(尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì)),參與其中,然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素,然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。
這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道,也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助,例如在本校尋找合適的老師,尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐,或者直接花錢(qián)去請(qǐng)專(zhuān)職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何,個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道,即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然最好是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源。
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nbsp; 總之,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期,既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓,又有亞運(yùn)、10屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心,拿出勇氣,用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破,更多收獲。
其實(shí),能和大家一起努力,為社聯(lián)為人力,一直是我大學(xué)里最美好的片段...
第2篇 2023年社聯(lián)部個(gè)人年終工作總結(jié)
做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái),從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色,可以比較從容地布置工作;從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂,各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等,感覺(jué)蛻變了很多,成長(zhǎng)了很多。
從接手部門(mén)以來(lái),突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍,我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為,有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終,我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。“上任的第一天就是你卸任的倒數(shù)第365天。”我一直記著這句話(huà),不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿(mǎn)腹的遺憾。
老實(shí)說(shuō),這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題,難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”,該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色,做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ?,而不是自己去思考怎樣做,怎樣做得更好?/p>
說(shuō)到這里,我很想提提自己的性格問(wèn)題,肖驍給過(guò)我很多建議,我也很認(rèn)同,改正了一些,比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如,想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜,很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如,關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,缺乏魄力。記得二面時(shí),大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任?現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話(huà)背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人,但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有,曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我,有些武斷,難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò),我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧,甚至很大不合,但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的,是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用:他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分,只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足,然后牢記,改正。
讓我感到寬慰的是,部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié),很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期,投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷,但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō):“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。”的確如此。但令我困惑的是,雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào),部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題,掛科的人很多,我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多,但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大,到時(shí)又該怎么辦?我想效率很重要,而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的,要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思,活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排,而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
關(guān)于社聯(lián),我一直有種深深的感覺(jué),現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久,我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起,但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益,很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行,除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉,效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō),這樣的事情我也做過(guò),這樣的想法我也有??赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作,那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體,我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到,但我會(huì)試著先從自己改變。
第3篇 社聯(lián)部個(gè)人工作自我總結(jié)范文
做部長(zhǎng)的這半個(gè)學(xué)期以來(lái),從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)了自己的角色,可以比較從容地布置工作;從當(dāng)初做主管時(shí)的懵懵懂懂,各種天真到現(xiàn)在終于可以比較實(shí)際地去想一些部門(mén)的發(fā)展方向等等,感覺(jué)蛻變了很多,成長(zhǎng)了很多。
從接手部門(mén)以來(lái),突然感覺(jué)肩上的壓力倍增。仿佛身上凝聚著過(guò)往幾代的期望。我把自己曾經(jīng)寫(xiě)的工作設(shè)想看了一遍又一遍,我真的想在我這短短一年任期內(nèi)有所作為,有所改變。即使這些改變的嘗試最終以失敗而告終,我也給后人留下了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)?!吧先蔚牡谝惶炀褪悄阈度蔚牡箶?shù)第365天?!蔽乙恢庇浿@句話(huà),不想再我離開(kāi)社聯(lián)時(shí)留下滿(mǎn)腹的遺憾。
老實(shí)說(shuō),這半學(xué)期部門(mén)工作出了挺多問(wèn)題,難以回避。我想這最根本的原因是我們沒(méi)有適應(yīng)好這種角色的轉(zhuǎn)變吧。本不該親力親為的事頗為費(fèi)心地做了很多“表率”,該用心思考、總結(jié)、統(tǒng)籌的卻做的不夠到位。以前有人說(shuō)我們這一代人做主管做的很出色,做部長(zhǎng)卻問(wèn)題倍出。我想我們是不是太習(xí)慣于有人帶著我們?nèi)プ觯皇亲约喝ニ伎荚鯓幼?,怎樣做得更好?/p>
說(shuō)到這里,我很想提提自己的性格問(wèn)題,肖驍給過(guò)我很多建議,我也很認(rèn)同,改正了一些,比如在某些場(chǎng)合注意自己言論等等。但有些我卻怎么也控制不好。例如,想問(wèn)題總會(huì)想的很悲觀很復(fù)雜,很難保持積極樂(lè)觀的心態(tài);再如,關(guān)鍵時(shí)會(huì)有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,缺乏魄力。記得二面時(shí),大姐從始到終就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)我把總結(jié)的任務(wù)交給夢(mèng)書(shū)是不是推卸責(zé)任?現(xiàn)在再去想想我當(dāng)初那番冠冕堂皇的話(huà)背后的確有一顆怯懦的心。我想我是一個(gè)有責(zé)任感的人,但卻害怕承擔(dān)責(zé)任。還有,曾經(jīng)和夢(mèng)書(shū)、雅筠出現(xiàn)的一些矛盾很大程度上與我過(guò)于自我,有些武斷,難以控制好自己的情緒有一定關(guān)系。不錯(cuò),我們關(guān)于事情做法以及部門(mén)的發(fā)展問(wèn)題存在分歧,甚至很大不合,但在這種窘境下大家固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)讓矛盾更深。我更需要做的是傾聽(tīng)和思考。這些性格上的缺點(diǎn)是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的,是當(dāng)部長(zhǎng)的這半學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些問(wèn)題是這樣致命。這也讓我重新思考一個(gè)leader的定位和作用:他做事的方式和決定必須建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有高低之分,只是各自所承擔(dān)的工作不同。我必須承認(rèn)我的這些不足,然后牢記,改正。
讓我感到寬慰的是,部門(mén)的小童鞋還是一如既往的團(tuán)結(jié),很快地度過(guò)了換屆帶來(lái)的陣痛期,投入到新的工作中去。雖然角色的轉(zhuǎn)變有些坎坷,但我還是看到了他們身上的巨大變化。我們也特別注意在平常的工作中多一些指導(dǎo)和溝通。肖驍說(shuō):“我們要為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?!钡拇_如此。但令我困惑的是,雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào),部門(mén)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻還是很成問(wèn)題,掛科的人很多,我不知道這是否是部門(mén)工作所引起的。這學(xué)期的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)并不多,但卻干的大家手忙腳亂。有時(shí)我想下學(xué)期的工作量將會(huì)更大,到時(shí)又該怎么辦?我想效率很重要,而高效率的前提必須是合理、充分的分工。大家都要明確哪些是自己應(yīng)該做的,要有清晰的界定。我想我們幾個(gè)部長(zhǎng)更需要反思,活動(dòng)前的分工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行細(xì)致全面的安排,而不是草率的甩給負(fù)責(zé)人或者突然的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
關(guān)于社聯(lián),我一直有種深深的感覺(jué),現(xiàn)在斗膽把它說(shuō)出來(lái)。做部長(zhǎng)這么久,我發(fā)現(xiàn)雖然大家是以社聯(lián)的名義統(tǒng)一在一起,但很多時(shí)候有些各自為政。大多數(shù)人首先想到的都是自己部門(mén)的利益,很難站在社聯(lián)這樣的高度去規(guī)劃。這也導(dǎo)致了部門(mén)間的私下合作其實(shí)很難進(jìn)行,除非有主席的硬性命令。同樣這也是為什么每一涉及到各部門(mén)要交什么東西的時(shí)候總是很拖拉,效率甚至趕不上社團(tuán)的原因了。很坦白的說(shuō),這樣的事情我也做過(guò),這樣的想法我也有??赡艽蠹沂窍胱鳛椴块L(zhǎng)首先應(yīng)該管理好自己的部門(mén)吧。韻姐以前和我說(shuō)要是我能把部門(mén)的工作做成是社聯(lián)的工作,那我就成功了。我想我們本來(lái)就是一個(gè)整體,我們的出發(fā)點(diǎn)本應(yīng)該就是整個(gè)社聯(lián)。雖然這些很難做到,但我會(huì)試著先從自己改變。
在社聯(lián)過(guò)去的十年里,的確發(fā)生了太多變化。我時(shí)常想我們是不是在漸漸的丟失一些本質(zhì)的東西。也許社團(tuán)的抱怨也全不是沒(méi)有道理,我們需要去正視這些問(wèn)題。我想這本就是社聯(lián)走到一定程度必然會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。我們是在不斷的壯大、發(fā)展,但社團(tuán)又從中收益多少,又有多少發(fā)展是建立在社團(tuán)的發(fā)展上的呢?我們總是會(huì)讓新的社聯(lián)人背誦這樣那樣的口號(hào),但真的只有轉(zhuǎn)化為切實(shí)的可見(jiàn)的行動(dòng),才會(huì)獲得社團(tuán)的認(rèn)可,這才是社聯(lián)最無(wú)上的光榮。當(dāng)然我也承認(rèn)事實(shí)上無(wú)論我們多努力,都不可能讓所有社團(tuán)都滿(mǎn)意,但至少我們?cè)谙蛑@個(gè)方向邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期在南校開(kāi)了大學(xué)城十校社聯(lián)的一個(gè)論壇,去過(guò)之后會(huì)有一種深深的感覺(jué),不錯(cuò),華工的社聯(lián)若從自身組織來(lái)說(shuō)絕對(duì)是最優(yōu)秀的,發(fā)展最完善的。但仔細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多社聯(lián)是把自己擺在一個(gè)與社團(tuán)平級(jí)甚至低于社團(tuán)的角色上的,感覺(jué)反到是社團(tuán)制約了社聯(lián)的發(fā)展。
總之,時(shí)常能感覺(jué)到我們?cè)谂c學(xué)生會(huì)白熱化的競(jìng)爭(zhēng),但我始終堅(jiān)信我們是完全不一樣的組織,很多時(shí)候也沒(méi)有必要去比較。一味的模仿反而會(huì)讓我們失去自我,成為另一個(gè)“學(xué)生會(huì)”。我們所要做的就是堅(jiān)持我們自己的特色和道路,堅(jiān)持我們立足社團(tuán)的理念。或許上面的這番話(huà)很幼稚很無(wú)知,畢竟上面的校團(tuán)委對(duì)于社聯(lián)又有怎樣的要求我也不得而知,但請(qǐng)相信這些都是我的肺腑之言,因?yàn)?,我深深的熱?ài)著她。
一直以來(lái),作為一個(gè)行政部門(mén),我對(duì)人力的定位就是一體兩翼。一體是“專(zhuān)業(yè)化”,兩翼是績(jī)效和培訓(xùn)。這是人力工作的核心,是社聯(lián)和社團(tuán)培養(yǎng)人才機(jī)制的基礎(chǔ),也是我們下學(xué)期需要大力開(kāi)拓的兩個(gè)版塊。關(guān)于工作,我重點(diǎn)說(shuō)下這兩個(gè)方面。
績(jī)效的工作對(duì)我而言是全新的挑戰(zhàn),但于人力而言卻是勢(shì)在必行的工作。上學(xué)期我們參考總結(jié)了其他幾大組織和外校社聯(lián)的績(jī)效制度,編寫(xiě)了符合我們自己情況的相對(duì)完善的一套考核辦法。雖然這套方案,任有很多的不足,例如鑒于我們是學(xué)生組織,不可能有太多的懲罰措施,而且它對(duì)于我們自己部門(mén)來(lái)說(shuō)工作量巨大,內(nèi)耗嚴(yán)重。如何才能簡(jiǎn)化步驟,讓個(gè)部門(mén)也能省時(shí)省力地完成,是我們需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。當(dāng)然,實(shí)施之初,難免會(huì)有流于形式的現(xiàn)象,也或多或少不被大家所重視,但我覺(jué)得最關(guān)鍵的是我們一定先做出來(lái),然后堅(jiān)持下去,慢慢改進(jìn)。
我想當(dāng)年坤哥讓我來(lái)弄的培訓(xùn)平臺(tái)絕不是僅僅是一個(gè)放在網(wǎng)上讓大家下載資料的網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)。培訓(xùn)平臺(tái)最初是想整合所有社聯(lián)和社團(tuán)的培訓(xùn),但實(shí)際上很多社團(tuán)的培訓(xùn)是內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)的,我們所能整合的是所有針對(duì)社團(tuán)的公共的培訓(xùn)。對(duì)此,我設(shè)想建立一個(gè)類(lèi)似于文體“活動(dòng)快車(chē)”的社團(tuán)精英系列培訓(xùn),這不僅包括我們自己主打的“鷹翔計(jì)劃”,更希望廣大社團(tuán)能夠承辦一些培訓(xùn)(尤其是一些有實(shí)力有資源的大協(xié)會(huì)),參與其中,然后在社團(tuán)加分上給予一定的照顧。所以下學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始我們就要盡快確定名字、logo等品牌因素,然后逐漸主動(dòng)接洽一些符合條件的協(xié)會(huì)。
這些培訓(xùn)的質(zhì)量是我們面臨的最艱巨的問(wèn)題。所以能夠開(kāi)拓多條尋找培訓(xùn)師的渠道,也是我們本學(xué)期的任務(wù)之一。例如和公關(guān)部合作拉取以培訓(xùn)作為回報(bào)的贊助,例如在本校尋找合適的老師,尋找社聯(lián)前輩的師兄師姐,或者直接花錢(qián)去請(qǐng)專(zhuān)職的培訓(xùn)師。無(wú)論如何,個(gè)中利弊只有嘗試了才會(huì)知道,即使失敗了也給后人留下了一筆難得的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。當(dāng)然最好是我們能逐漸積累起這么一批與社聯(lián)有良好合作關(guān)系的培訓(xùn)師資源。
總之,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們只能總結(jié)接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期將會(huì)是一個(gè)忙碌而艱巨的學(xué)期,既有新的項(xiàng)目需要開(kāi)拓,又有亞運(yùn)、10屆新生較少等惡略的外在條件的限制。我們將不得不拿出信心,拿出勇氣,用更多的努力去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。也期望能夠在下個(gè)學(xué)期取得更多突破,更多收獲。
其實(shí),能和大家一起努力,為社聯(lián)為人力,一直是我大學(xué)里最美好的片段......
第4篇 2023年社聯(lián)部個(gè)人工作總結(jié)范文
社聯(lián)的事很雜,涉及的方面也很多。隨著在社聯(lián)的時(shí)間加長(zhǎng),部長(zhǎng)們也不再過(guò)多干預(yù)我們的工作,只是大致分配一下任務(wù),然后就放手讓我們自己去做。我記得部長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們這樣說(shuō):“你們盡管放手去做,不要怕,做錯(cuò)了我們扛著!”聽(tīng)到這些話(huà),雖然每次表現(xiàn)的漫不經(jīng)心,但內(nèi)心里卻著實(shí)有一番感動(dòng)的!
在這種尚有發(fā)揮空間的情況下,經(jīng)常的于各協(xié)會(huì)相關(guān)人員之間的交流以及要經(jīng)常處理各種靈活的實(shí)際性的問(wèn)題,明顯能夠感覺(jué)到自己的能力在提升。每次活動(dòng)后的總結(jié)和每周的例會(huì)都會(huì)指出我們所做工作上的不足以及具體的改進(jìn)方法,這些實(shí)用性的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們從書(shū)本上學(xué)到的理論上的東西要管用的多!
其間!社聯(lián)也舉辦了籃球賽,ppt大賽等一些有意義的活動(dòng),可謂是德、智、體、美兼顧。在這種良好的條件下,只要你想,付諸相應(yīng)的行動(dòng),那么你的各方面能力都將得到提升。同時(shí),通過(guò)了解活動(dòng)的策劃及具體的流程與安排,我們今后辦活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)順利的多。
當(dāng)然,我所在的組織部也舉辦過(guò)“包餃子”,也有過(guò)部門(mén)聚餐,也為部門(mén)的人慶祝過(guò)生日。大家在一起吃,一起喝,一起玩,一起工作,這樣的日子讓我感到很舒心,讓我不經(jīng)意想起社聯(lián)的聯(lián)歌《相親相愛(ài)的一家人》里面唱的“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛,因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同擔(dān)……”
來(lái)到社聯(lián)的短短不足半年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,能力也得到了很大的提高,同時(shí)認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)交了更多的朋友,更重要的是又有了一個(gè)不同的家,有了更多的家人!
如果還有機(jī)會(huì),我一定毫不猶豫繼續(xù)留在社聯(lián),為它付出更多的光和熱!
社聯(lián)部年終總結(jié)2
時(shí)光荏苒,進(jìn)入長(zhǎng)江大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了?;厥走@半年在社聯(lián)的工作,不禁感慨萬(wàn)千。
記得剛剛步入大學(xué)的時(shí)候,對(duì)于一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的生活。懷著緊張的心情踏入校門(mén)的我,第一眼見(jiàn)到的是負(fù)責(zé)迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陽(yáng)光的笑臉??粗麄儗?duì)新同學(xué)熱情的接待,游刃有余的應(yīng)付新生的各種問(wèn)題,我的心中蕩起了一絲的漣漪,要什么時(shí)候我才能象他們一樣的優(yōu)秀?
后來(lái),我了解到,我剛開(kāi)始所羨慕的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是來(lái)自學(xué)校各組織的自愿者!于是,加入一個(gè)能夠切實(shí)鍛煉人的組織是我大學(xué)里的第一個(gè)愿望!
很快,學(xué)校里的各組織開(kāi)始招人了。滿(mǎn)懷著激動(dòng),經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思量,我選擇了“長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”,虔誠(chéng)的遞上了自己的報(bào)名表。競(jìng)選的時(shí)候,看著座無(wú)虛席的教室,我忐忑了,開(kāi)始懷疑起自己的能力。為了不讓自己留下遺憾,在等待兩個(gè)多小時(shí)之后,我走上了講臺(tái)。很幸運(yùn),我通過(guò)了初步的考核,按要求,只要再通過(guò)一個(gè)月的試用期,我便是社聯(lián)的人了!
滿(mǎn)懷著期待與熱情,我開(kāi)始了我的工作!
最先面對(duì)的是社團(tuán)招新方面的事情。說(shuō)起來(lái),我的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是招新前在各社團(tuán)所劃分的位置貼上對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽,再就是搬搬東西,然后在招新的時(shí)候維護(hù)下收銀臺(tái)前的秩序,跑跑腿兒,完了再搬下東西。概括的說(shuō),我當(dāng)時(shí)就相當(dāng)于是一個(gè)免費(fèi)雜役!
試用期過(guò)后,有人選擇了放棄。對(duì)于這分與理想存在很大差異的工作,我還是決定堅(jiān)持!
緊接著,部長(zhǎng)給我們劃分一些協(xié)會(huì),我們負(fù)責(zé)這些協(xié)會(huì)的考核,發(fā)通知等等,后來(lái)又有參加社干班培訓(xùn),負(fù)責(zé)社團(tuán)藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)工作,以及加入初級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的考核等等。