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一學(xué)期總結(jié)半年(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-03-13 21:02:02 查看人數(shù):92

一學(xué)期總結(jié)半年

第1篇 2023年上半年幼兒園大班第一學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園大班第一學(xué)期工作總結(jié)

以下文章由工作總結(jié)網(wǎng)小編推薦!

天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲?;仡欉^(guò)去的幾個(gè)月,我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進(jìn)行研究和探索,改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安全度過(guò)。

在課堂教學(xué)中,我將五大領(lǐng)域:健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合,以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn),把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣,使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如:在給幼兒講故事《五兄弟》時(shí),我先讓幼兒按順序看圖片,引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語(yǔ)言說(shuō)出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說(shuō)出五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事《五兄弟》,讓幼兒思考討論,并回答:故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減,做“找一找”游戲,要求個(gè)別的 、小組的、集體的分別進(jìn)行?;顒?dòng)結(jié)束后,彈唱歌曲,《五指歌》,這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指,又認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無(wú)名指以及小拇指。整節(jié)課將語(yǔ)言、工作總結(jié)網(wǎng)科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起,使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng),不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說(shuō)法,而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。

在課程內(nèi)容方面,嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng),以“主題內(nèi)容為脈搏,延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”,將知識(shí)“由點(diǎn)及面,由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”,我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再?gòu)那锾斓木吧由斓阶層變赫J(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹,并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù),3以內(nèi)的分解與組合,認(rèn)識(shí)了各種顏色,物體的形狀等。還通過(guò)秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié),認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食作物,從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的,懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的主題活動(dòng)是“我愛(ài)祖國(guó)”,我首先讓幼兒看一些關(guān)于國(guó)慶大典、風(fēng)景名勝的碟片,讓幼兒了解到我國(guó)是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。用歌曲《國(guó)旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京______、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。還用歌曲《我們的祖國(guó)是花園》向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)人民團(tuán)結(jié),生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì),并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍,使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó) 的衛(wèi)士,有了他們,人民才能安居樂(lè)業(yè),我們才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就,激發(fā)幼兒具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”,在活動(dòng)中我把“路”一種分為我們腳下走的路,另一種分為成長(zhǎng)之路來(lái)教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上的標(biāo)志:斑馬線、指示燈、交通工具等,再通過(guò)交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛,以及飛機(jī)、輪船、軍艦,使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志,了解了海、陸、空三種交通工具。另外,還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過(guò)程中是要遇到很多困難的,應(yīng)從小懂得保護(hù)自己,不怕困難,勤勞勇敢,養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”,我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn),再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷,課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲《冬爺爺和小冰凍》,以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成,知道雪花是白色、無(wú)味、一片一片的,并且與冰凍怕太陽(yáng)公公,溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說(shuō)話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式,知道不同種動(dòng)物過(guò)冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱《新年好》,并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。

本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新機(jī)制,在全園教...

工作總結(jié)1區(qū)域游戲是在正確的教育觀,兒童觀指導(dǎo)下,使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)化能力得到積極主動(dòng)發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),區(qū)域游...

隨著炎熱暑假的來(lái)臨,我們有迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束?,F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化,對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo),結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究,把安全工作放在首...

幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)著。以下提供幼師實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié),提供給大家參考!

一年來(lái),在全園教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作順利開展,幼兒園、家庭、社會(huì)共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)一、辦園方向和隊(duì)伍建設(shè)我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼...

今年是我在__工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來(lái)工作的最長(zhǎng)的時(shí)間,在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多也成長(zhǎng)了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩(shī)的過(guò)程,都在這五個(gè)月的工作里得到了體現(xiàn)。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)一、在保教工作上,我力求一每件小事做...

為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例,確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康,我園著力加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,...

第2篇 2023年上半年一學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)

2023年上半年教師個(gè)人工作總結(jié)

本人在教育教學(xué)事業(yè)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)

一、思想方面

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與保持一致辭。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,備課分三個(gè)方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂45分鐘要質(zhì)量。

三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,并獲得相應(yīng)的證書,認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好

第3篇 2023年上半年幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)

今年是我在__工作的第一個(gè)學(xué)期也是我有史以來(lái)工作的最長(zhǎng)的時(shí)間,在這四個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多也成長(zhǎng)了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩(shī)的過(guò)程,都在這五個(gè)月的工作里得到了體現(xiàn)。

這一個(gè)學(xué)期是幼兒的學(xué)前班的重要的學(xué)期,他們上小學(xué)的基礎(chǔ)在這里開始建筑,而我們,幸不辱命。

一。學(xué)習(xí)方面

1.數(shù)學(xué)

在本學(xué)期,幼兒從剛開始的手指算熟練度練習(xí),進(jìn)步到口算,再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助,這是數(shù)學(xué)的最明顯的進(jìn)步,同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。語(yǔ)言

我們的練習(xí)冊(cè)以及識(shí)字都是緊跟小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材,在學(xué)習(xí)教材上的詩(shī)歌的同時(shí),學(xué)習(xí)文字,可以讓幼兒基本上了解一個(gè)字的筆順以及筆畫數(shù),還有組詞以及簡(jiǎn)單的造句。

同時(shí)我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展,在學(xué)習(xí)詩(shī)歌的時(shí)候我們會(huì)特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛(ài)朗讀喜歡朗讀的習(xí)慣。

最后還有表述能力的體現(xiàn),我們經(jīng)常利用閑散時(shí)間或者區(qū)域,給幼兒提供展現(xiàn)的平臺(tái),講故事是最重要的展現(xiàn)方式,已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優(yōu)秀。英語(yǔ)課是我們幼兒園第一次正式收入到課程里,總體來(lái)說(shuō)幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語(yǔ)課堂用語(yǔ)方面相當(dāng)優(yōu)秀,完全可以適應(yīng)全英教學(xué),即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢(shì)和其他小朋友的反應(yīng)跟上老師的教學(xué)進(jìn)程,基本上每一節(jié)英語(yǔ)課都可以達(dá)到百分之八十的英語(yǔ)教學(xué)。

幼兒對(duì)英語(yǔ)課程以及英語(yǔ)游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語(yǔ)課。拼音

拼音一直都是利用閑散時(shí)間在仔細(xì)學(xué)習(xí),在本學(xué)期,幼兒已經(jīng)學(xué)完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。

二。保育工作

我們班級(jí)的保育工作在翟__老師的辛勤工作下,從未有過(guò)紕漏,一直非常優(yōu)秀,無(wú)論是按時(shí)打掃衛(wèi)生,提醒老師工作,還是空閑時(shí)間幫助老師做道具,一切井井有條。

孩子們?cè)谌肭锖筇幱谌彼臓顟B(tài),我們也一直積極的給幼兒補(bǔ)充水分,在疾病高發(fā)期的時(shí)候,其他班級(jí)的幼兒經(jīng)常請(qǐng)假,而我們班級(jí)的幼兒大多是帶藥堅(jiān)持來(lái)園,我們也都提供了更好的環(huán)境。

三。教師配合

在這一個(gè)學(xué)期里我在智慧三班呆了足足四個(gè)月,在這四個(gè)月里我在小俞老師身上學(xué)習(xí)了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進(jìn)步。

我們班級(jí)的保育工作一直由翟麗麗老師配合,翟麗麗老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗(yàn),充分的可以幫助老師照顧班級(jí),解決了非常多的后顧之憂,每一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)后面必然有一個(gè)優(yōu)秀的保育員,我想這應(yīng)該說(shuō)的就是翟麗麗老師了。

新老師李慧在12月中旬加入班級(jí),一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時(shí)候,幫了我們很多,也進(jìn)步了很多。

四。家長(zhǎng)工作

在本學(xué)期我班幼兒沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,除個(gè)別家長(zhǎng)外,大多數(shù)家長(zhǎng)都十分配合幼兒園的工作,尤其在12月份演出時(shí),在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。

個(gè)別家長(zhǎng)如孟想媽媽,雖然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,但是最后都和平解決了,沒(méi)有影響其他家長(zhǎng)。

一年來(lái),在全園教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作順利開展,幼兒園、家庭、社會(huì)共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)一、辦園方向和隊(duì)伍建設(shè)我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼...

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)一、在保教工作上,我力求一每件小事做...

為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例,確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康,我園著力加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,...

伴隨著炎熱夏季的來(lái)臨,我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過(guò)了兩個(gè)多月了,在這段時(shí)間里我對(duì)工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、加強(qiáng)班級(jí)管理,發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)。

工作總結(jié)1回想這一年來(lái),我憂心忡忡,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,還是遺憾與慚愧,請(qǐng)讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō)。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,那么,在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演,還有那默默無(wú)聞、...

回顧這過(guò)去的20__~20__學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給...

__年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。

一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以建設(shè)高質(zhì)量、高水平的幼兒教育為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為核心,優(yōu)化幼教隊(duì)伍,推進(jìn)幼教改革,深化素質(zhì)教育,為我縣幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠...

第4篇 2023年上半年第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)范文

第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,一年的教學(xué)工作又接近尾聲了。 回顧這一年的工作情況,我主要從事了以下的工作。雖然工作任務(wù)繁重,但我基本上能按部就班地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

本人擔(dān)任了14電商兩個(gè)班的《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與實(shí)訓(xùn)》和 13電商三個(gè)班的 《商務(wù)基礎(chǔ)》的課程。還承擔(dān)了11電商班的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文撰寫的指導(dǎo)工作 。

在《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與實(shí)訓(xùn)》課程中,我能盡職盡責(zé)地做好本職工作,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,能熱心、細(xì)心、耐心地為學(xué)生解答疑題。課堂教學(xué)中,在尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生的前提下,不僅教學(xué)生做到學(xué)會(huì),而且要做到會(huì)學(xué)。時(shí)刻想著學(xué)生的需要和接受能力,因材施教。平時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法意識(shí)。我也注意運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、愉快式等創(chuàng)設(shè)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,情景交融。盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,學(xué)有所得的講、導(dǎo)、練相結(jié)合;盡量讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。教學(xué)中,情感因素與學(xué)生學(xué)習(xí)是成敗有很大的關(guān)系。所以在教學(xué)中,我也很注意培養(yǎng)師生情感,以情感人,培養(yǎng)興趣,激發(fā)熱情,從而使之愛(ài)師,樂(lè)學(xué)。從期末成績(jī)看來(lái),學(xué)生成績(jī)較好。但是部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),自覺(jué)性不夠強(qiáng)。

“興趣是最好的老師。”我讓同學(xué)們分成了六個(gè)小組,帶著興趣和疑問(wèn)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料。學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,便沒(méi)有求知欲,也不能產(chǎn)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。而興趣的培養(yǎng)不是一時(shí)一事就能解決的,而應(yīng)貫穿在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中。我盡量精心設(shè)計(jì)教案,盡可能插入一些有趣味性的東西,盡量讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,根據(jù)所學(xué)知識(shí)情況,我常選擇一些趣味性強(qiáng)的故事,給學(xué)生課后閱讀,課上解疑,以提問(wèn)方式檢查,對(duì)于學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都及時(shí)肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),逐步使他們樹立學(xué)好的信心,從而調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)中,情感因素與學(xué)生的成功失敗有著很大關(guān)系。心理學(xué)研究證明:“個(gè)體對(duì)他人的情感會(huì)遷移與他人有關(guān)的對(duì)象上去。”學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,情感往往由對(duì)教師的情感遷移到教師所教學(xué)科的情感。因此,教師重視培養(yǎng)學(xué)生的情感是教學(xué)成功的保證。教師對(duì)學(xué)生的尊重與愛(ài)護(hù),以及和諧融洽的師生關(guān)系有助于抵制自卑感對(duì)差生侵襲,并能激發(fā)起他們做人的自信,也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

在日常教學(xué)中,我以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待學(xué)生,尤其是對(duì)差生。因?yàn)椴钌枰@得更多的愛(ài)。一般情況下,差生常有一種自卑感,常常疏遠(yuǎn)老師,有問(wèn)題不敢問(wèn),日積月累,問(wèn)題愈積愈多,思想包袱越來(lái)越重,因而學(xué)習(xí)上困難就越來(lái)越大。對(duì)于這種情況,我主動(dòng)接近他們,與他們多交往,關(guān)心他們學(xué)習(xí)、生活乃至家庭情況,做他們的知心朋友,建立友好的師生關(guān)系,熱忱幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,排除生活上的疾苦。

在課堂上,我還注意通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情傳遞給差生親切、信任、尊重的情感信息,使他們以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí),從而活躍思維,啟迪智慧,發(fā)揮潛力,滿懷信心地學(xué)習(xí) 。

在每位學(xué)生身上,我不斷地看到他們的長(zhǎng)處,找出他們行為中的閃光點(diǎn),哪怕是細(xì)微的優(yōu)點(diǎn)。我先表?yè)P(yáng)他不怕錯(cuò)的精神,再對(duì)他說(shuō):'下次還請(qǐng)你,老師相信你能成功。在'下次'之前,為他創(chuàng)造成功的條件,那么,相信他的'下次'總會(huì)有進(jìn)步的。 著名的'羅森塔爾效應(yīng)'的實(shí)踐告訴人們,學(xué)生能否持之以恒地學(xué)習(xí),與教師的信任程度有密切的關(guān)系。當(dāng)學(xué)生站起來(lái)不能流利地回答問(wèn)題的時(shí)候,教師投去一個(gè)期待的目光,說(shuō)一句信任的話語(yǔ),幫助他成功一次,那么,他在課堂上發(fā)言的水平會(huì)更高,學(xué)習(xí)能力會(huì)更強(qiáng)。

人需要賞識(shí),作為課堂主體的學(xué)生更不例外。他們常常把教師的賞識(shí)看成是對(duì)自己的評(píng)價(jià),當(dāng)他們得到賞識(shí)時(shí),就覺(jué)得自己有進(jìn)步,能學(xué)好,有發(fā)展前途,以為自己在教師心目中是好學(xué)生,因而產(chǎn)生自身增值感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。在學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)中,我盡量多些發(fā)現(xiàn)可以肯定的東西,對(duì)學(xué)生的答案或方法,正確的加以贊賞,'錦上添花';錯(cuò)誤的也可以從思維方式、答題方式或態(tài)度上加以肯定,'雪中送炭'。至于答錯(cuò)的內(nèi)容,我用多種手段讓其自己認(rèn)識(shí)并糾正,只要糾正對(duì)了就給予贊賞,讓他看到自己的成績(jī),以利再學(xué)。學(xué)生答題正確了,我用“很好”、“居然和我的看法一樣”、“你的答案比我的更好”等語(yǔ)言予以贊賞。

在《商務(wù)基礎(chǔ)》的教學(xué)中,我采用了分層次教學(xué)。成績(jī)佳的同學(xué)給予多點(diǎn)練習(xí)任務(wù),為以后選拔競(jìng)賽人才做準(zhǔn)備。 后進(jìn)的同學(xué)給予他們?cè)O(shè)階段性目標(biāo)。使不同學(xué)生在不同層次上保持學(xué)習(xí) 的積極性并在各自的基礎(chǔ)上發(fā)揮特長(zhǎng),使個(gè)性的發(fā)展和交際能力提高得到和諧的統(tǒng)一。 學(xué)生有了這種心理狀態(tài),就能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,促使他們學(xué)好功課。其次,布置作業(yè)時(shí),我也充分考慮到差生,差生普遍存在著厭倦練習(xí)的現(xiàn)象。要克服它,一方面我鼓勵(lì)差生樹立信心,努力完成練習(xí);另一方面我在布置的數(shù)量和難度上可進(jìn)行調(diào)整,差生可做些簡(jiǎn)單易做、難度低的題,難度大的題則留給學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這樣既讓差生嘗到成功的喜悅,也能解決學(xué)習(xí)好的學(xué)生“吃不飽”的問(wèn)題。

在以后的教學(xué)中,我會(huì)朝著調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的目標(biāo)努力,不斷探索,不斷總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí),自我發(fā)展,讓他們?cè)诟械匠晒Φ囊饽钪兄鸩叫纬伞⒃鰪?qiáng)、堅(jiān)定學(xué)習(xí)好的自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,“愛(ài)師、樂(lè)學(xué)”。從而切實(shí)提高課堂教學(xué)效率

第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期10月18日之前擔(dān)任七2班、八2班、九2班的政治教學(xué)工作,從10月18日開始增加了七年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作??缛齻€(gè)年級(jí)的政治教學(xué)外加歷史教學(xué),是從教以來(lái)的一次挑戰(zhàn),不過(guò)慶幸的是沒(méi)有辜負(fù)學(xué)部的期望,我做到了!這也讓我感悟到:沒(méi)有什么不可能,人是在不斷挑戰(zhàn)自我中進(jìn)步的!

1、專業(yè)知識(shí)的更加熟悉與技巧的靈活創(chuàng)新

俗話說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,此話一點(diǎn)不差。在教授學(xué)生的過(guò)程中,在面臨的不同學(xué)情時(shí),不斷地變化知識(shí)的呈現(xiàn)方式與技巧,對(duì)教師而言是一種收獲。比如在八年級(jí)的教學(xué)中,在講授“與父母交往”話題時(shí),我給學(xué)生們放映電影《小孩不笨》,雖然沒(méi)有知識(shí)的完整講授,但是透過(guò)孩子們泛淚的雙眼,我發(fā)覺(jué)一味的知識(shí)講授是多么的蒼白與無(wú)力。

在歷史教學(xué)中我充分利用視頻教學(xué)和小組討論的模式,使得學(xué)生都很喜歡歷史課。我知道學(xué)生都喜歡看視頻,因?yàn)橐曨l直觀生動(dòng),但是看的時(shí)候可能只是覺(jué)得好玩,缺乏思考,所以在看完視頻緊接著問(wèn)題討論,有助于培養(yǎng)學(xué)生帶著問(wèn)題去看視頻的習(xí)慣。政治教學(xué)我也盡量采用多樣的教學(xué)手段,像辯論賽、角色扮演,充分的活動(dòng)讓學(xué)生不再覺(jué)得政治課是在說(shuō)教,而是充滿趣味。

世界上唯一不變的就是“改變”。改變教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,在改變中改進(jìn)自己。

2、與學(xué)生的感情交流增多

不少孩子喜歡找我聊天、談?wù)勑?,比如?班的林佳欣、王一涵;八2班的潘在旭、趙靜怡等;九2班的胡天耀、謝欣、王博等。這些孩子或是在下午放學(xué)來(lái)找我,或是提前約好讓我周五放學(xué)不要走了等他們,我很開心他們信任我,對(duì)我講心底話。在和孩子們交談中,讓我的內(nèi)心也變得柔軟起來(lái),開始嘗試去探索孩子們的內(nèi)心世界,開始去思考每一位問(wèn)題孩子背后的原因。有時(shí)候我不禁在想:如果我們能了解每一位孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭背景,也許教育就沒(méi)有這么多難題了。所謂對(duì)癥好下藥。但是不是每一位老師都有榮幸知道這些,畢竟這是屬于個(gè)人隱私。

蘇霍姆林斯基說(shuō):“我愿意將整個(gè)心靈先給孩子們!”我特別喜歡這句話,只有教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,學(xué)生才可能對(duì)老師敞開心扉!

3、學(xué)生成績(jī)方面的一點(diǎn)收獲

成績(jī)不是衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要孩子們能夠熱愛(ài)生活、誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事(認(rèn)真對(duì)待每一次上課、考試,能做到態(tài)度端正、每天都在進(jìn)步),我就認(rèn)為我的教學(xué)就沒(méi)有失敗。實(shí)際中,很多老師喜歡給孩子定高目標(biāo),對(duì)于考不及格的孩子也讓他考到80分,逼他寫全部的課后作業(yè),孩子沒(méi)有考到目標(biāo)分就認(rèn)為孩子沒(méi)有努力。有時(shí)候看到身邊的同事都在課后很努力的抓學(xué)生寫作業(yè)、背書,我卻沒(méi)有這樣做,也會(huì)很困惑:我的做法對(duì)嗎?

孔夫子說(shuō)“有教無(wú)類、因材施教”,到底該怎么做?

4、生活即教學(xué)——教學(xué)風(fēng)格的初步探索

生活是一所大學(xué)。面臨生活里的一些問(wèn)題時(shí),你不得不去思考,不得不去深刻。深刻的生活體驗(yàn),才會(huì)有深刻的教學(xué)。學(xué)生為什么都喜歡顧老師?除了顧老師擁有豐富的人生閱歷外,更主要的是顧老師對(duì)人生的感悟與思考。有思想的老師才是有魅力的老師,才是學(xué)生愛(ài)戴的老師!要想達(dá)到顧老師的高度是需要時(shí)間的打磨與歷練。

師傅的課堂給我最大的感受就是充滿生活的氣息,師傅所列舉的案例都是生活中實(shí)實(shí)在在的案例。所以學(xué)生都很喜歡師傅的課。

這個(gè)學(xué)期,我在教學(xué)中所運(yùn)用的案例,都是身邊的、真實(shí)的故事或是偉人的故事。只有真實(shí)的東西才能打動(dòng)人!課本上的案例都過(guò)于陳舊、虛假,故事的主人翁總是小明、小紅之類的,學(xué)生看了沒(méi)有新鮮感。具有生活氣息的東西才具有魅力,具有生活氣息的課堂才是有效課堂。

畢竟教學(xué)的終極目的是服務(wù)生活的,而不是了解幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

二、下學(xué)期努力的方向

1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí):大量閱讀政治歷史相關(guān)書籍,每讀完一本書寫讀書筆記。

2、加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng),提高個(gè)人的語(yǔ)言精煉表達(dá)。

顧老師的課堂,語(yǔ)言非常的精煉準(zhǔn)確,沒(méi)有廢話,而我的課堂有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)句的重復(fù),必須要改進(jìn)!

3、繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通,多找學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。

每周找1-2名孩子談心,并持續(xù)關(guān)注他們的狀態(tài)。

4、認(rèn)真對(duì)待每一次備課、每一堂課的教學(xué)、每一本作業(yè)的批改!

做任何事情都盡自己最大的努力!

5、拒絕惰性,早睡早起,做到不遲到!

說(shuō)來(lái)慚愧,這學(xué)期遲到了好多次,有客觀原因,但是最主要的還是自己的惰性使然。所以在新的一年,我一定要告別惰性,早睡早起,不再遲到!

6、認(rèn)真生活、感悟生活!

認(rèn)真思考生活的人,才能給予他人以生活的指導(dǎo)。教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幸福生活的下一代。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。道可道,非常道。明白生活的道理,也是很重要的。畢竟,自知明者,少矣。

回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,總會(huì)讓人感慨萬(wàn)千:還有很多做的不夠。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。我相信:下學(xué)期我可以做的更好!

第5篇 2023年上半年團(tuán)支書一學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

團(tuán)支書一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光過(guò)的飛快,大一就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了,在組織委員和宣傳委員和我的共同努力下,大一學(xué)期的團(tuán)支書工作也漸漸地接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,仔細(xì)回想自己學(xué)期的所作所學(xué)。從中收獲了很多也學(xué)到了很多,首先要感謝耿老師的信任和同學(xué)們的積極配合,在這里只真誠(chéng)的向你們說(shuō)聲謝謝!

總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的團(tuán)支部工作開展的還是很圓滿的,無(wú)論是班上的工作還是學(xué)院布置的任務(wù),我都認(rèn)真的盡自己最大的努力完成。不僅鍛煉了自己也從中學(xué)到了很多,但是同時(shí)自身也有一些不足之處.。

“選擇所愛(ài),愛(ài)其所選”,我一直很喜歡這句話同時(shí)也把這句話當(dāng)成自己的座右銘,你不可以做一個(gè)人人都喜歡的橘子,但你可以選擇做最好的一個(gè)!任何事請(qǐng)一旦自己選擇了就要為它負(fù)責(zé)!對(duì)待工作更是如此!

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的鍛煉,無(wú)論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,這對(duì)我今后的成長(zhǎng)是非常有幫助的。首先是在工作中,我學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),但是感覺(jué)到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn)。其次是在學(xué)習(xí)上,我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤藢W(xué)習(xí)這方面,反而是更加努力的去學(xué)習(xí),并且不斷帶動(dòng)身邊的同學(xué)一同學(xué)習(xí)

專業(yè)知識(shí)和公共課程,爭(zhēng)取在期末的時(shí)候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會(huì)找業(yè)余的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的綜合性人才!

很榮幸能夠擔(dān)任計(jì)應(yīng)__班的團(tuán)支書。通過(guò)一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。通過(guò)這半年的工作,我開始更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學(xué)班級(jí)團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)還覺(jué)得很陌生,不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學(xué),掌握需要幫助的同學(xué)的情況;熟悉團(tuán)支書這分工作,以免在今后的工作中出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。因此和上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn);這一學(xué)期我們開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī),為了在今后的工作中取得更好的成績(jī),避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

一 團(tuán)費(fèi)收繳方面

我們班41名同學(xué)全體都已是團(tuán)員。注冊(cè)團(tuán)員、收?qǐng)F(tuán)員證、團(tuán)費(fèi)時(shí)都已宿舍為單位由宿舍長(zhǎng)收齊在交到團(tuán)支書這里,同時(shí)我們班級(jí)選派了三名同學(xué)參加黨課的培訓(xùn),在黨課上,三名同學(xué)都積極的聽取老師的教導(dǎo)。

二. 學(xué)習(xí)方面

班級(jí)始終保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,同學(xué)們都認(rèn)真的聽講按時(shí)的完成布置的作業(yè),班級(jí)很少出現(xiàn)早退遲到的現(xiàn)象,有著良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、 社會(huì)實(shí)踐

“實(shí)踐出真知”,對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性,我班里參加了安徽省的“民意調(diào)查”的兼職活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力而且增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、班風(fēng)建設(shè)

我班堅(jiān)持創(chuàng)建了“誠(chéng)信度”的規(guī)定,并且不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)制度?;顒?dòng)主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅(jiān)持民主評(píng)議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)全體班委的帶頭作用,通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,尊師愛(ài)幼,各項(xiàng)制度遵守良好。規(guī)范管理過(guò)程,做到民主。明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí),我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級(jí)qq群的建設(shè)。使班級(jí)凝聚力不斷上升,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

五 所取得的成就

“感恩伴我行“的板報(bào)評(píng)比中我班級(jí)獲系三等獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑著我班健兒的英姿;更為重要的是班級(jí)獲得了的“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)等等,這些都是我們努力獲得成績(jī)!

回首這學(xué)期的生活,我們一路走來(lái);一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上,相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期,希望同學(xué)們一起努力,將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧,更加溫暖。

宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門, 形式不拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。

在加入團(tuán)總支宣傳部大概才一個(gè)星期的時(shí)間,我已經(jīng)能感受到宣傳部給我的溫暖,它將會(huì)成為我大學(xué)生活不可抹去的一部分。

在十月八號(hào)接到自己加入團(tuán)的宣傳部消息,我既是開心又迷茫的,開心是因?yàn)槟茉俦姸嗟淖屩斜恍麄鞑肯嘀?,那證明自己是一個(gè)具有能力的人,而迷茫的是在這個(gè)新的環(huán)境我是否能適應(yīng),我是否能和其他干事、部長(zhǎng)相處融洽,我是否能在這部門中發(fā)揮自身價(jià)值,為部門帶來(lái)自己的貢獻(xiàn)…….

第一次的部門聚會(huì)是在足球場(chǎng)上,從部長(zhǎng)們和干事們的自我介紹,大家都說(shuō)出自己入部門的原因和一些進(jìn)大學(xué)的感受,還有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為大家高歌一曲和出一些智力題考大家,到我們圍在一起玩蒙娜麗莎。我能開始感受到部長(zhǎng)們的隨和,其他干事的熱情。

而團(tuán)支部的成立大會(huì)是我進(jìn)入部門的第一次工作,在這場(chǎng)工作中,我能看到我們成員的工作的認(rèn)真和自己在工作上的不足,特別是在指導(dǎo)候選人下臺(tái)時(shí)和一些事情沒(méi)有主動(dòng)做好,而需要?jiǎng)e人提醒,我想這些都是要在以后工作中克服改好的。

在昨天的三個(gè)部門的聯(lián)誼上,我能真正感受到團(tuán)總支是一個(gè)大家庭,它給我?guī)?lái)了我進(jìn)大學(xué)的第一次感動(dòng)。在聯(lián)誼上我認(rèn)識(shí)了其他部門的部長(zhǎng)和大部分的同學(xué),也增進(jìn)了我和我們部門成員之間的感情,我能看到他們熱情活潑的一面。還有就是部長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙讉€(gè)十月分生日的同學(xué)準(zhǔn)別了禮物和蛋糕,還滿足我們提出的愿望,大家也為我們唱生日歌送上他們的祝福,我們部門的成員送上的祝福短信……這一切一切真的讓我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和溫暖。另外日山師兄說(shuō)舉辦這個(gè)聯(lián)誼的目的,我明白到我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足,從我們開始去改善。

在這短短的時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)和工作,我初步了解了我們宣傳部,也感受到它是我今后的大家庭,我也不再迷茫,我堅(jiān)信我能適應(yīng)這環(huán)境,我能和其他成員相處融洽,努力為這家庭帶來(lái)自己的貢獻(xiàn)。

團(tuán)支書一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)年一定程度上來(lái)說(shuō)我們都在適應(yīng)著大學(xué)生活。都在做著從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,只不過(guò)有的人快有的人慢?;厥走^(guò)去的學(xué)期歲月,回首整個(gè)班級(jí)在這一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng),回首這一個(gè)學(xué)年當(dāng)團(tuán)支書的每一個(gè)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是有著許多的話要去說(shuō),有著太多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)要去思考和總結(jié)。

從暑假開始我就立志在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年做團(tuán)支書,軍訓(xùn)時(shí)期我就開始好好表現(xiàn),很榮幸的加入了男子隊(duì)列方陣,并獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。還記得選班委的那天,先是兩個(gè)軍訓(xùn)時(shí)擔(dān)任過(guò)班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的同學(xué)進(jìn)行自我介紹并把他們各自的名字寫到了“班長(zhǎng)”這一職務(wù)上,之后的半分鐘里無(wú)一人上去競(jìng)選其它職務(wù),我就率先沖了上去,雖然當(dāng)時(shí)的演說(shuō)實(shí)在不怎么樣,但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團(tuán)支書的位置之下。也許是因?yàn)槲业挠赂?,大家選了我做工商102這個(gè)班的團(tuán)支書,給感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),真的很謝謝你們。

第一次辯論賽由于班長(zhǎng)通知不到位,我們班棄權(quán)了。我是一名團(tuán)支書,同時(shí)也是學(xué)系中商學(xué)院學(xué)術(shù)部的干事。辯論會(huì)是我們部組織的,一次次的維護(hù)場(chǎng)地,卻看不到我們班的身影,心中真的有些落寞。當(dāng)時(shí)的心情,真的不是很好,所以當(dāng)時(shí)我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:這個(gè)班要由我來(lái)扛起,大家必須學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

第一次的兩個(gè)班聯(lián)歡會(huì),班長(zhǎng)___找到我弄班委節(jié)目,我們就去圖書館弄節(jié)目,后來(lái)我還把這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目形式與次序給編排出了,當(dāng)時(shí)感覺(jué)特好,覺(jué)得終于給這個(gè)大家庭做了點(diǎn)貢獻(xiàn)。開始班委排練節(jié)目還不是很積極,我也在用各種方法調(diào)動(dòng)大家的積極性,最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來(lái),真的很成功,我也很開心。男生還要出個(gè)節(jié)目,體委次仁巴覺(jué)一開始提出唱藏語(yǔ)歌,大家意見很大,覺(jué)得這么短的時(shí)間根本學(xué)不會(huì)。當(dāng)時(shí)我就鼓勵(lì)大家學(xué),不是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題,是態(tài)度的問(wèn)題,帶頭學(xué),帶頭唱的計(jì)劃進(jìn)行的很成功,大家果然都學(xué)會(huì)了,并且那天表演的還很出色。

當(dāng)日聯(lián)歡會(huì)舉辦的很是成功,會(huì)后101班散了,我們班則是開我們第一次組織的班會(huì),討論了秋游的地點(diǎn)等諸多問(wèn)題,會(huì)上我還強(qiáng)調(diào)了班級(jí)凝聚力問(wèn)題,雖然會(huì)后班長(zhǎng)徐雅慧跟我反映說(shuō)有的女生不是很愛(ài)聽我說(shuō)的,但我還是很高興,畢竟這是個(gè)事實(shí),早晚得讓她們知道,早知道一天,我們班就能早日成長(zhǎng)。

開始男生宿舍之間還不是很熟,甚至出現(xiàn)互相岔人的現(xiàn)象,借著聯(lián)歡會(huì)舉辦成功之際,我?guī)е覀兯奚岬娜巳窍沦I了十幾瓶啤酒,把二班男生都叫過(guò)來(lái),一起在我們宿舍歡聚了一下,讓每個(gè)人都更加進(jìn)一步了解對(duì)方,最后讓每人進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,可以對(duì)班級(jí)建設(shè),可以對(duì)彼此之間。雖說(shuō)干部不應(yīng)該帶頭喝酒,但是通過(guò)這次小聚,我們16個(gè)男生真的是凝成了一根繩兒,團(tuán)結(jié)了不少。

第一次班級(jí)聚餐,男生在我的號(hào)召下都去了,可是女生沒(méi)來(lái)全,第一次給我們班足球隊(duì)上場(chǎng)球員加油,男生都去了,女生沒(méi)來(lái)全。難道這不是班級(jí)凝聚力問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題,知道一二九合唱都沒(méi)有徹底解決。記得12.8號(hào)周三那天排練,下午徐雅慧和施超開會(huì),我去組織大家練習(xí),結(jié)果呢,就到了十幾個(gè)人,而且又是男生比女生多。居然請(qǐng)假的原因里還有給人過(guò)生日!哪個(gè)重要難道還用我說(shuō)么?就占下午幾節(jié)課,有那么難來(lái)么?這個(gè)凝聚力的工作以后還得落實(shí),我會(huì)加倍努力的。團(tuán)日活動(dòng)那天就去了三分之一的人,說(shuō)真的,有些人身為班委都不去,誰(shuí)去表率?難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學(xué)來(lái)代表大家么?

通過(guò)每次活動(dòng)的參與和平時(shí)大家的表現(xiàn),我和徐雅慧在其中真的發(fā)現(xiàn)了上進(jìn)的同學(xué),也真的發(fā)現(xiàn)了混日子的同學(xué)。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴總結(jié),我想,下個(gè)學(xué)期我們會(huì)把班級(jí)帶的更好。

記得第一次上團(tuán)校,我是一頭霧水,根本不知道團(tuán)校是干嘛的,為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學(xué)商學(xué)院新生杯辯論賽決賽,自己在模擬法庭布了一下午的場(chǎng)地,自己卻看不了。但去了團(tuán)校之后,我覺(jué)得我的選擇是正確的,第一節(jié)盧思峰書記的演說(shuō)確實(shí)精彩,他用幽默的語(yǔ)言講述著深刻的真理。之后的團(tuán)校,我認(rèn)真記筆記,她是聽講,確實(shí)學(xué)到了很多做班級(jí)干部與做人的良方。功夫不負(fù)有心人,在團(tuán)校畢業(yè)的那天,我除了畢業(yè)證書,還拿到了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書,榮譽(yù)證書的名額之少讓我很是開心,證明了我的努力沒(méi)有白白付出。希望我對(duì)班級(jí)的努力也不是白白付出的。

上面提過(guò)我是一名學(xué)系成員,學(xué)術(shù)部的工作加上團(tuán)支書的工作確實(shí)比較累,真的是天天有有事兒,過(guò)著“一會(huì)一打雜”的生活。甚至有的時(shí)候還得權(quán)衡一下,在學(xué)系與班級(jí)之間取舍。但每當(dāng)我累的不行的時(shí)候,我總是看看我們部長(zhǎng),人家也是團(tuán)支書,她就沒(méi)有在我面前吐糟過(guò),之后我就感覺(jué)整個(gè)人的耐力增加了百倍。說(shuō)真的,人,有個(gè)身邊的敬仰之人可以讓你去學(xué)習(xí),真的很幸福。

我就是我,進(jìn)班第一天我就要做這個(gè)班的團(tuán)支書,入部第一天我就想著我要做下一屆的部長(zhǎng),就是這么直率,就是這么有自信。崇拜你,是因?yàn)槲蚁氤侥?,原諒你,是因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。高中三年,“班長(zhǎng)一職”我輝煌過(guò)。高四一年,“忍辱負(fù)重”我磨練過(guò)。大學(xué)四年剛剛開始,我要加倍努力,繼續(xù)譜寫我屬于我的傳奇人生。

第6篇 2023年上半年一學(xué)期勞動(dòng)教育工作總結(jié)范文

一學(xué)期勞動(dòng)教育工作總結(jié)

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):'在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。'每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了美.生產(chǎn)勞動(dòng)是人類生存,繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ).小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位.

小學(xué)勞動(dòng)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科 , 課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手 , 手腦并用.這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì).創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣.

我根據(jù)實(shí)作要求作示范,事先準(zhǔn)備好作品給同學(xué)作示范,讓學(xué)生仿效。示范必須嚴(yán)格規(guī)范,重點(diǎn)、難點(diǎn)要分步有節(jié)地進(jìn)行,也可以邊講邊示范,講和示范結(jié)合,語(yǔ)言盡量精煉。有時(shí)選用合乎要求的學(xué)生作品作為示范樣品,用學(xué)生的東西教育學(xué)生,容易引起學(xué)生的親切感,樂(lè)于溝通和易于理解,對(duì)于提高學(xué)生技術(shù)水平很有好處。

學(xué)生在學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的時(shí)候并不是很有興趣,尤其當(dāng)教材中出現(xiàn)一些易于有性別差異的知識(shí)的時(shí)候,男生或者女生就會(huì)出現(xiàn)煩躁的情況。覺(jué)得自己不適合學(xué)這項(xiàng)技能。遇到這樣的情況,我盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。 例如,在勞動(dòng)課上,不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,教師總是能肯定學(xué)生的作品,總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生,他將終生受益。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò):'求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿足快樂(lè),及時(shí)無(wú)人督促,也能自學(xué)不輟。

'創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭,'是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。'勞動(dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)看傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求,

就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。 總結(jié)一學(xué)期的工作,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持'教、學(xué)、做合一',積極創(chuàng)造條件,勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,而且常開不敗。

一學(xué)期勞動(dòng)教育工作總結(jié)

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一早一夕就能形成的 在學(xué)校的的教學(xué)教育過(guò)程中,根據(jù)一年級(jí)的孩子的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng),是我做班主任在教學(xué)中的一項(xiàng)重要課題,根據(jù)一年級(jí)的學(xué)生年齡和心理特征,我繼續(xù)重抓、強(qiáng)化孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育,并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要求更嚴(yán)。

具體做法與上學(xué)相同,但要求一定是更高,目的是希望在一年級(jí)就會(huì)有個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先讓孩子們懂得為何要?jiǎng)趧?dòng)?其次是充分創(chuàng)造勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。 養(yǎng)成教育活動(dòng)分四個(gè)步驟:

一、先考察—--想

經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的鍛煉?,F(xiàn)在的我會(huì)做什么?老師把班級(jí)要做的事都羅列出來(lái)公示并講解甚至示范怎樣做,如:1、班級(jí)衛(wèi)生掃教室要求每天都有8人打掃;2、保潔區(qū)每天都要由2人撿垃圾;3、教室走廊每天要有2人維持紀(jì)律和衛(wèi)生;4、教室公共設(shè)施每天要專人負(fù)責(zé)(擦黑板、整理講臺(tái)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈、撿地面垃圾、關(guān)門、倒垃圾)

二、申請(qǐng)

向班上衛(wèi)生班長(zhǎng)申請(qǐng)我要做什么?要求力所能及,找準(zhǔn)自己的位置。

三、承擔(dān)責(zé)任

開始上崗,嚴(yán)格按衛(wèi)生班長(zhǎng)指定的要求完成,不會(huì)做的時(shí)候可以向老師或同學(xué)請(qǐng)求幫助或支援。

四、設(shè)施獎(jiǎng)勵(lì)制度

凡事為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)都可得到紅花獎(jiǎng)勵(lì),每周還評(píng)選一次奉獻(xiàn)獎(jiǎng),當(dāng)然會(huì)有更大的獎(jiǎng)品----紅旗一面。

讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得勞動(dòng)是創(chuàng)造意識(shí)最基本的要素。懂得勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,懂得班級(jí)的任何事業(yè)的成功都離不開勞動(dòng)。孩子雖然小可是也只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽并努力在實(shí)踐獲中得真實(shí)的體驗(yàn),才能提高勞動(dòng)的能力。

一學(xué)年下來(lái)收效不錯(cuò),最基本的做到了人人都有事做,個(gè)個(gè)都有責(zé)任,最有趣的是我們班48人全部都喜歡勞動(dòng)了,最大的收獲是:每天有很多孩子們都爭(zhēng)著要主動(dòng)打掃衛(wèi)生,要是沒(méi)有選上還不高興呢!

第7篇 2023年上半年第一學(xué)期(組織委員)班級(jí)工作總結(jié)

這一學(xué)期我們36班的同學(xué)在各班委的號(hào)召和帶領(lǐng)下,在組織活動(dòng)方面取得了很不錯(cuò)的成果。

一.0708聯(lián)誼會(huì)

剛開學(xué),我們強(qiáng)化部為了迎接新生特,舉辦了0708的聯(lián)誼會(huì),我們班的同學(xué)也積極的參與其中,如和37,38班同學(xué)一起編排的舞蹈“印巴熱舞”和男生的搏擊操,左卉子,倪浩的個(gè)人獨(dú)唱,束華靜的越劇等等,都獲得了臺(tái)下的一陣陣歡呼聲。

二.主題班會(huì)

在國(guó)慶到來(lái)之時(shí),我們班舉辦了主題為“六十建國(guó)史,十年育人路”的班會(huì),還參加了班會(huì)的評(píng)選。在這次活動(dòng)中,我們前期也做了充分的準(zhǔn)備,如搜集資料,海報(bào)宣傳,橫幅征集簽名,參觀校史館,采集領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)的祝福心愿視頻等等。在班會(huì)舉辦的過(guò)程中,我們還進(jìn)行了愛(ài)國(guó)知識(shí)問(wèn)答,詩(shī)朗誦,紅歌互唱,大合唱等等活動(dòng)。但也許是因?yàn)榫o張的關(guān)系,同學(xué)們都顯得比較的拘束,氣氛也比較沉重。雖然這次班會(huì)沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)想的效果,但這次的經(jīng)歷卻在我們每個(gè)人心中留下了深刻的印象。

三:運(yùn)動(dòng)會(huì)

在10月25日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班同學(xué)都積極參與,最終,我們強(qiáng)化部獲得了第二的好成績(jī),而我們班的趙進(jìn),陳娟等在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有不俗的表現(xiàn)。

四:秋游

10月31號(hào),我們組織去南京的珍珠泉秋游,在參觀風(fēng)景鵝同時(shí),我們還玩了竹筏,爬了“萬(wàn)米長(zhǎng)城”,觀看動(dòng)物表演,還親自燒烤。。。。。。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都玩的不亦樂(lè)乎,彼此間也更加的親密無(wú)間。

五:敬老院

12月5號(hào),我們班在07學(xué)姐的帶領(lǐng)下,接過(guò)他們的旗幟,開始了在敬老院的實(shí)踐活動(dòng)。

12月24日。我們班又去了“真美好”敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),陪老人聊天,打牌,下棋,給他們表演節(jié)目等等,笑聲充滿了整間敬老院。

六:心理情景劇

有我們班陳曉敏導(dǎo)演的,徐心悅,李文銳,李鑫等同學(xué)參演的心理情景劇選擇,在全校七八十支隊(duì)伍中脫穎而出,進(jìn)入了十強(qiáng),并在12月22日的決賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

七:圣誕晚會(huì)

在12月23日,由強(qiáng)化部和工學(xué)系聯(lián)合舉辦的圣誕晚會(huì)在36幢宿舍樓前隆重開場(chǎng),其中也不乏我們班同學(xué)活躍的身影。。。。。。

總結(jié)

以上只是我們參與的各類活動(dòng)的一部分,還有比如我們?cè)诩o(jì)念12.13南極大屠殺之際開展的主題團(tuán)日活動(dòng),還有我們的同學(xué)參加的高級(jí)黨校,中級(jí)黨校,入黨積極分子推優(yōu)工作等等,處處說(shuō)明我們這學(xué)期開展的活動(dòng)是豐富多彩而且意義深刻的。

高一年度下學(xué)期班級(jí)工作期末小結(jié)__—__學(xué)年度下學(xué)期班級(jí)工作期末小結(jié)高一年級(jí)7班班主任趙子兵班級(jí)基本情況總?cè)藬?shù)男生女生轉(zhuǎn)入新生名單543涂祥如;徐菲橦主要班級(jí)工作本學(xué)期,高一(7)班在學(xué)校政教處和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的共...

又一學(xué)期結(jié)束了,撫案沉思過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我過(guò)得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已認(rèn)真努力地飛過(guò)。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下,在各位任課教師的大力協(xié)作下,雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲,但...

班長(zhǎng)要我寫工作總結(jié)時(shí),我真的犯難了,覺(jué)得沒(méi)什么話可以說(shuō),因?yàn)橄敕艞夁@個(gè)組織委員了,但畢竟當(dāng)了半年的組委,還是有很深的感情了。剛當(dāng)上組委,一直都覺(jué)得很對(duì)不起同學(xué)們,因?yàn)橐恢倍紱](méi)有組織什么活動(dòng),大家的提議也很多,但真正實(shí)施起...

同學(xué)們,校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中雖然取得了第三名的好成績(jī),但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過(guò),我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任心的重要,而這些...

時(shí)間過(guò)的很快,一學(xué)期又將結(jié)束,看到孩子門的成長(zhǎng),回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。

理科高一下學(xué)期班級(jí)工作期末小結(jié)理科高一(3)班下學(xué)期班級(jí)工作期末小結(jié) 我們高一按照上學(xué)期期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科的總成績(jī)分出了三個(gè)理班。我任理科四班班主任。

寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒冷的寒假我們07廣電二班每個(gè)同學(xué)都積極參加了寒假社會(huì)實(shí)踐并且在實(shí)踐中收獲了許多生活工作經(jīng)驗(yàn)。全班同學(xué)用39份實(shí)踐報(bào)告匯報(bào)自己的假期生活。收獲很大。

“老師,再見吧!老師!……”在小朋友的歌聲中,我們即將與一起生活了四年的孩子們分別。在學(xué)期即將結(jié)束之際,我們對(duì)這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行了回顧,主要有以下幾個(gè)內(nèi)容。

第8篇 2023年上半年幼兒園大班第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲?;仡欉^(guò)去的幾個(gè)月,我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進(jìn)行研究和探索,改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安全度過(guò)。

在課堂教學(xué)中,我將五大領(lǐng)域:健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合,以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn),把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣,使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如:在給幼兒講故事《五兄弟》時(shí),我先讓幼兒按順序看圖片,引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語(yǔ)言說(shuō)出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說(shuō)出五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事《五兄弟》,讓幼兒思考討論,并回答:故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減,做“找一找”游戲,要求個(gè)別的 、小組的、集體的分別進(jìn)行?;顒?dòng)結(jié)束后,彈唱歌曲,《五指歌》,這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指,又認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無(wú)名指以及小拇指。整節(jié)課將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起,使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng),不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說(shuō)法,而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。

在課程內(nèi)容方面,嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng),以“主題內(nèi)容為脈搏,延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”,將知識(shí)“由點(diǎn)及面,由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”,我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再?gòu)那锾斓木吧由斓阶層變赫J(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹,并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù),3以內(nèi)的分解與組合,認(rèn)識(shí)了各種顏色,物體的形狀等。還通過(guò)秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié),認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食作物,從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的,懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的主題活動(dòng)是“我愛(ài)祖國(guó)”,我首先讓幼兒看一些關(guān)于國(guó)慶大典、風(fēng)景名勝的碟片,讓幼兒了解到我國(guó)是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。用歌曲《國(guó)旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京______、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。還用歌曲《我們的祖國(guó)是花園》向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)人民團(tuán)結(jié),生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì),并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍,使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó) 的衛(wèi)士,有了他們,人民才能安居樂(lè)業(yè),我們才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就,激發(fā)幼兒具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”,在活動(dòng)中我把“路”一種分為我們腳下走的路,另一種分為成長(zhǎng)之路來(lái)教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上的標(biāo)志:斑馬線、指示燈、交通工具等,再通過(guò)交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛,以及飛機(jī)、輪船、軍艦,使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志,了解了海、陸、空三種交通工具。另外,還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過(guò)程中是要遇到很多困難的,應(yīng)從小懂得保護(hù)自己,不怕困難,勤勞勇敢,養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”,我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn),再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷,課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲《冬爺爺和小冰凍》,以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成,知道雪花是白色、無(wú)味、一片一片的,并且與冰凍怕太陽(yáng)公公,溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說(shuō)話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》,讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式,知道不同種動(dòng)物過(guò)冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱《新年好》,并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。

俗話說(shuō)“看百遍,不如手動(dòng)一遍”,幼兒雖小,但他們已具備了一定的動(dòng)手能力在各種活動(dòng)中讓幼兒多動(dòng)手,不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。可以說(shuō),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力不可小視。因此,我在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡(jiǎn)單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛(ài)的飛機(jī)、輪船、扇子等,教師在幼兒動(dòng)手的過(guò)程中只作指導(dǎo)或參考,且激勵(lì)為主,讓幼兒自己開動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練,為以后達(dá)到靈活運(yùn)用打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我盡量讓每一個(gè)幼兒都動(dòng)起來(lái),并多訓(xùn)練那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手極差的幼兒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,培養(yǎng)他們的自信心,使她們?cè)诨顒?dòng)中不斷體驗(yàn)成功,讓他們每個(gè)幼兒主動(dòng)成為活動(dòng)的積極參與者。

在安全衛(wèi)生教育與管理中,以“安全第一,責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,重抓安全與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護(hù)自己,知道愛(ài)打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察管制的對(duì)象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時(shí)排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時(shí)洗手,自己學(xué)穿戴,做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中,我隨時(shí)拖掃教室、等活動(dòng)場(chǎng)所,每天保證幼兒有一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。對(duì)幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長(zhǎng)放心,幼兒開心,保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。

在本學(xué)期的工作中,我與本班老師配合協(xié)調(diào),主動(dòng)做好班上的一些工作,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長(zhǎng)了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容,隨時(shí)將幼兒的手工作品展示在“誰(shuí)最乖,我最乖”的欄目里,并與和班教師一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況,以及每周周工作計(jì)劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,學(xué)到了很多知識(shí)和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會(huì)更加努力,時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足,以良好的形象為人師表。

光陰荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給小班畫上句號(hào)了。和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚?,他們的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心,可美好的時(shí)光總在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地溜走。...

以下提供幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)給大家參考!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。

個(gè)學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò),本學(xué)期我們小一班能積極圍繞園務(wù)計(jì)劃、保育計(jì)劃的精神,切實(shí)加強(qiáng)日常各項(xiàng)工作的管理,力求使各項(xiàng)常規(guī)工作常做常新,努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的有效性,深入領(lǐng)會(huì)、貫徹新《綱要》精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)...

進(jìn)入四月——全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,我園在上級(jí)行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展__年“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的通知》精神和上級(jí)主管部門的工作要求為目標(biāo),結(jié)合本園實(shí)際,通過(guò)全體師生的共同努力,具體做了以下工作: 一...

一年來(lái),幼兒園的保教工作,在各級(jí)幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,以晉升省示范幼兒園為總抓手,以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動(dòng)全體教師愛(ài)...

我們都有一種感覺(jué),當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。

怎樣做一名合格的教師呢?記得前蘇聯(lián)教育家贊科夫曾說(shuō):當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。教育事業(yè)是用愛(ài)心構(gòu)建起來(lái)的大廈。

時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì),不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,我們視課改為發(fā)展契機(jī),積極營(yíng)造自我追求,自我加壓的環(huán)境,不懈努力,全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐,以課改為契機(jī),推...

一學(xué)期總結(jié)半年(8篇)

天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲?;仡欉^(guò)去的幾個(gè)月,我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)…
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