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學生會體育部工作總結報告 三篇

發(fā)布時間:2024-02-14 06:00:01 查看人數:96

學生會體育部工作總結報告

第1篇 學生會體育部工作總結報告 650字

在這個細雨綿綿的春季,我們體育部也經過半個學期的磨礪,像雨后的春筍一樣慢慢展露出自己的頭角。在團總支學生會這個大舞臺盡情的展現自我,而我們也相信只要我們努力認真,體育部一定能有光輝的前景。

一、日?;顒?/p>

1、例會開展:堅持每周二下午5:00開展。這個學期與以往不同,我們加入了活動,我們的例會不再是單純的坐在教室開會,我們用活動來帶動成員的積極性。

2、升旗:對于星期一升旗的考勤,雖然我們的辦事速度有提升,但是可能是剛開學同學們都不太適應,還有可能是因為臨時通知的原因,導致同學們的積極性有點懈怠了,所以希望同學們以后能重視升旗這項神圣事情,積極配合體育部的工作。

二、部門活動

1、“校園吉尼斯”:在這次活動中,像“運動不ng”、花式籃球等都是體現我們體育部活動精神的,每個活動只有我們都熟練了才能更好使這個活動完美開始與進行,所以我們利用每周的例會時間去熟悉各個關卡,爭取做到,也希望同學們能對這個活動產生興趣并踴躍參加。

2、友誼籃球賽:三月份中,我們也與紀保部來了一場友誼籃球賽,不但增強了我們的友誼,也能吸取不同部門的長處,更看到我們自己部門的團結,在比賽中,我們部長踴躍的活動在籃球場上,給我們做了很好的榜樣。

三、總結

上個學期是我們向成熟過渡的時期,要走過這個過程很難,我們有過辛酸,有過歡笑,可是我們都堅持下來了,所以在這個新學期的第一個月中,我們努力的去工作,這也讓我們順利的完成這個月我們應該完成的任務。增添了我們工作的信心,下個月我們會更加努力開展更多的活動,讓這個季節(jié)充滿熱情,我們會堅信我們會做到的。

第2篇 學生會體育部期末總結報告 2100字

在我寫在學生會第二學期的工作總結的時候,我們的部長阿寶說,這份總結不單單是關于這個下學期的總結,更是要給下屆的學生會留下一點東西。作為星期六工作室的領隊,我覺得有必要在總結中加入起初09屆財經系的學生會的選舉。這不僅關于是這學期的總結,更是整個年度的總結都有密切的關聯的。在09屆的時候··財經系在北區(qū)沒有大二,輔導老師采取是靈活方式是··在這屆的學生中··以推薦和自薦的并舉的方式。首先是大部分的班級開始的時候,都有代理班長。然后再第二周,選出真在的班長。輔導員在這時候,就會根據各班班長的特長,分配系的任務。和在平常的交談中或者在執(zhí)行任務時的能力考察是否具備學生會要求的標準。有些自認為i有能力,并且關心學院和系里的活動,會自動來到輔導員的辦公室請纓。自己去執(zhí)行一些任務,用自己的能力去贏得輔導的認可。另外,一部分的同學,通過一些社團的招新,并在社團有重要位置或者在學院各方面,達到學院的要求的,并已經進入院的認可的學生,也是會被輔導員發(fā)現的,請求其的意見,加入系的學生會。另外的一種方式就是已經在之前學校取得稱號或者是擔任重要的職位的學生,可在公開申請入系的學生會的申請書中,寫上相關重要的信息。在某種程度上,保證此次的學生會選舉達到公開,公平公正的原則。經過第一個學期得洗禮,學生會的干部對工作的熟悉程度有了進一步的了解。不像起初那樣,要輔導員在旁邊,指導和分布任務。這學期,4個月份起陸陸續(xù)續(xù)有著很多的比賽,由院系組織的各種各類的比賽。比如陽光長跑,體育文化節(jié)的開幕。在第二個學期,體育部門和其他部門一樣有個很大的責任,就是通過在各類體育比賽中,突顯財經系的團結奮斗,勇于拼搏的大系精神。體育部在第二個學期的工作中,協(xié)和能力是很強,和組織能力在葉寶瑩,徐郭倫,鐵臂部長的帶領下,工作做得十分出色。不過在整個過程中,也出現不少的問題,只要是接收任務和器材的借用和后勤方面。

優(yōu)勢:協(xié)和和組織

在 各項工作的展開的同時,團結協(xié)作和服從組織的方面最關鍵。沒有協(xié)和和組織,一項活動是很難開展的。而這些,最起初的是,有賴于輔導老師在期初建立財經系學生時所采取的方式,提拔人才,這是我為什么在此之前,要提及關于09屆學生的選舉。

在全校轟轟烈烈的陽光長跑活動和體育運動節(jié)開幕式那天,沒有體育部 上個部長和5名干事,是很難保證當時人數基本到期,隊列整齊,秩序井然的。財經學子那恢弘的氣勢和不甘于人后的精神用在于陽光長跑運動中去,揮灑青春年華。其中,09屆證券與期貨班的同學還一邊喊著口號,期貨,期貨,陽光長跑,越跑越好。同學們在現實成員的組織下,以高昂的姿態(tài),跑動于廣東農工商職業(yè)技術學院的寬敞大道上。這是財經系的精神的一面,更是財經系學生會體育部的能力表現所在。這一點要大力弘揚和保持下去。

另外方面,在整個學期中院的大大小小體育比賽,不下于30場,全都在學生會的成員組織下完成。并且取得驕人總成績第三,延續(xù)了歷屆aib財經體育大系的榮譽。其中,男足第一,女籃第一, 男籃第三,女,男乒第二,女,男排第四,女,男,毽第四,羽毛球團體第五。這可是一個持久而緊張的賽程。在風雨兼程的賽程中,有我們體育部成員的陪伴的運動員。很累,也很煩,不過,我們從未放棄過。一路上,我們都秉承著一個體育部的一個信念: 團結奮斗,勇于拼搏,就沒有什么事完成不了。這是體育部對財經系800多名學生的承諾,也是對我們抱有期待的輔導老師和系主任的一個交代。

光環(huán)的背后,總會縈繞的黑影。我們的工作出色,但也有很多不足之處,需要以后,多加努力改過?,F由鐵臂總結以下幾個方面。

不足: 接收任務和器材的借用和后勤的補給

在這學期,由于學院的學生會安排的活動比較多而且密。我們通常是臨時接到通知,然后兩三天后就開始比賽。對于這樣的任務,我們一時不能組織到各負責人開會,導致有些項目是沒有很好的安排好工作人員,運動員。在這一點,應該是要注意一點,以后要有對學院活動安排的預測和開展活動的預選方案。這樣,就算學院的通知,多么的緊急,我們也不會措手不及。

另外方面,體現在于器材的不夠用。,比如羽毛球 ,足球,訓練的時候通常不夠。另外方面就是后勤的補給,比如院長杯的籃球,足球,排球比賽,現場的氣氛不夠好,拉拉隊的熱情程度不夠好之類。另外,很重要的問題是體育各類補貼費用報銷,延緩期很長。會影響運動員對活動參與的積極性。 在大學,運動員參與比賽,是一種責任。當他們挑起對一個系800多人榮譽負責的時候,確得不到該有的支持和費用補貼的時候。那么就等于是在孤軍戰(zhàn)斗,失去了運動的意義。榮譽在沒有團隊和強烈的責任心面前是那么的蒼白無力。

沒有起初的財經系學生會的選舉,也就沒有一屆,財經體育的全面開花。夏日的高溫,給我們帶來的溫度,也給我們帶來參與運動的渴望??释诨@框下展現自我風采,在綠茵場上,追逐青春年華。無論過去取輝煌,還是失落。前面的路還很長,等待著,是我們學生會愿意肩負自己的夢想,去完成來到廣東農工商職業(yè)技術學院的使命。這次總結,闡述活動的協(xié)和和組織以及各方面細節(jié)不足的地方,作為參考。我們始終堅信財經系體育部關于總結一個信條:在前進中總結,在總結中前進。

第3篇 學生會體育部干事學期工作總結報告 800字

系別:健康科學與護理系

部門:體育部

總結人:賀暖

學期工作總結報告

我擔任健護系體育部干事已將近一個學期,從中我學到了許多東西,同時也鍛煉了我的實踐和交流能力。在主席的直接領導,部長的幫助和教導下,我參與了以下工作:

1. 體育部聯誼會(部長戢珂,副部長劉婷,各位新干事)。通過這次聯誼,增進了部門干部、干事間的相互認識與了解,為以后的配合和順利工作奠定了良好的基礎。

2. 體育部工作分配。部長詳細劃分了每個干事所管理的班級,工作是負責檢查每個班級的早操出勤情況。通過這次工作分配,我初步了解了作為干事應做的工作,并初步確立了工作目標和努力方向。 3. 健護系日常體育活動。體育部負責組織系里的一些體育活動,近期我們部負責舉辦了新生運動會,大一籃球賽聯誼,以及?;@球隊比賽,乒乓球、羽毛球、跳繩比賽等等各類大型比賽,大大的豐富了學生們的課余生活。通過組織此類活動,我不僅增加了工作經驗,更加得到了鍛煉,并建立起了與其他各系學生的友誼。

4. 迎新晚會。體育部負責搬道具,拉幕布,為晚會做好了充分的準備。我部各干事團結協(xié)作,做好了各方面的工作,迎新晚會圓滿成功。

5. 體育部協(xié)助其他部門工作。體育部干事與勤工部,治保部共同負責活動中心的衛(wèi)生。我們共同努力為學生創(chuàng)造了一個良好的活動氛圍。增進了與其他部門成員的友誼。

我要給本部門提出以下建議:

1.要加強與各部門的交流互動,協(xié)助其他部門共同建立好我們的學生會。

2.鼓勵各部門積極響應學校開展的各項活動,讓學生會文化得以更好的發(fā)展。

當然 ,我在工作中也發(fā)現了自己的一些不足和缺點:

1.工作中有些死板,不夠靈活。

2. 有時會遲到,一些工作做不到位。

我決心在未來的工作中,在交流能力和工作態(tài)度方面進行改進,以便提高工作效率和綜合素質,讓自己成為一名優(yōu)秀的學生會成員,一個合格的大學生。請主席和部長督促并指導我。謝謝!

賀暖

__年12月5日

學生會體育部工作總結報告 三篇

在這個細雨綿綿的春季,我們體育部也經過半個學期的磨礪,像雨后的春筍一樣慢慢展露出自己的頭角。在團總支學生會這個大舞臺盡情的展現自我,而我們也相信只要我們努力認真,體育部一定能有光輝的前景。一、日?;顒?、例會開展:堅持每周二下午5:00開展。這個學期與以往不同,我們加入了活動,我們的例會不再是單純的坐在教室開會,我們用活動來帶動成員的
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