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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-14 11:21:04 查看人數(shù):84

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

【第1篇 2023年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。

(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

(六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

1、文體活動(dòng):先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,慶?!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、感恩教育活動(dòng):積極開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

(七)陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場(chǎng),觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,聽報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng),蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng),李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò),且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語(yǔ)文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí),又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò),他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

(二)、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

(三)、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會(huì),進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,主題板報(bào)班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來(lái)我校做報(bào)告2次,少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí),也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機(jī)7個(gè),校委會(huì)檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次,一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

(四)、安全建設(shè)方面

1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺(tái),暖氣片76片。

(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會(huì)研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(六)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì),總結(jié)安排工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu),消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購(gòu)索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作。

1、 建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2、 制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

3、 制定蛋奶工程管理辦法。

4、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、 落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6、 建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。

7、 實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、 制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問(wèn)題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

【第2篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(一)

這學(xué)期以來(lái),我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、每天升旗儀式:每周一早晨出旗再升旗,周二至周五每天升旗,遇到雨天馬上降國(guó)旗,天放晴隨即再升旗,這樣,讓升旗手和其他同學(xué)養(yǎng)成了愛護(hù)國(guó)旗的好習(xí)慣。升旗時(shí),全校師生都要做到行隊(duì)禮或注目禮,做到尊敬國(guó)旗的良好效果。

4、國(guó)旗下講話:每周一的升旗儀式后都有我們?nèi)搅昙?jí)的隊(duì)員代表在國(guó)旗下的講話,講話內(nèi)容緊扣我們的教育主題。

5、主題板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比:各班出的黑板報(bào)和手抄報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、校園藝術(shù)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感

四、五月份我們分別舉行校園藝術(shù)節(jié),以迎接學(xué)區(qū)的藝術(shù)節(jié)參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的許多孩子們分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我們以“快樂(lè)六一”為活動(dòng)宗旨,開展游園活動(dòng),形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

三、堅(jiān)持家、校、社會(huì)共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的培訓(xùn)。其中,尤為重要的是對(duì)學(xué)生的安全教育的培訓(xùn)。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講座、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)不同主題的告家長(zhǎng)書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

3、結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)預(yù)防溺水,建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開展一堂班隊(duì)課,一張手抄報(bào),一期黑板報(bào)等豐富多彩的系列活動(dòng)……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

4、充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。

5、我校聘請(qǐng)上塘交警隊(duì)工作人員每學(xué)期為我校師生組織一次以上交通安全報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上,結(jié)合實(shí)際,詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例,深入淺出的分析了交通安全意識(shí)的重要性,通過(guò)安全報(bào)告會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí),讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān),“法”就在我們身邊,從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。

6、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(二)

本學(xué)期,我校繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和省教研培訓(xùn)院的工作精神為指導(dǎo),積極推進(jìn)課程改革。以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,積極開展教學(xué)研究,全面實(shí)施素質(zhì)教育。積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究,努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作新局面。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期主要做好以下幾方面工作:

1、德育工作

德育工作是教育教學(xué)的生命線;是育人的根本。因此,我們把她擺在教育教學(xué)首位。一學(xué)期來(lái),我們按照縣教育局在全縣中小學(xué)開展的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”的活動(dòng)方案精神,結(jié)合我校實(shí)際制訂了相應(yīng)的活動(dòng)方案。并按方案如期開展活動(dòng)。如:穿戴要文明(即:不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),不穿怪異衣服,不戴怪飾物,上課不穿拖鞋)。言行要文明。

2、教育教學(xué)常規(guī)工作

(1)、制訂、落實(shí)計(jì)劃。

新學(xué)期開學(xué)前教導(dǎo)處按照教育局對(duì)新階段要求以及我校實(shí)際切實(shí)制定好我校教學(xué)工作計(jì)劃;開學(xué)第一周,學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組長(zhǎng))以及各科任教師相應(yīng)制訂好工作計(jì)劃。本學(xué)期在規(guī)定時(shí)間里共收到各類計(jì)劃兩類30篇。從而使我校教育教學(xué)科研有計(jì)劃、有目的、有措施實(shí)施。

(2)、備課

本學(xué)期,全體教師認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求,做到:課前備好課(備教材,備重、難點(diǎn),備學(xué)生,備教法等)并認(rèn)真寫好備課記錄。

(3)、上課

該學(xué)期,各教學(xué)班教學(xué)次序有軌不紋。課堂紀(jì)律較好。絕大多數(shù)科任教師能有組織,有目的,有針對(duì)性實(shí)施課堂教學(xué)。真正使講堂變?yōu)閷W(xué)堂。有些課的教師不但敢于探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的途徑、方法,還大膽嘗試有效教學(xué)法。使課堂教學(xué)有了新的改觀。為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(4)、批改

該學(xué)期,為確保各學(xué)科教學(xué)成果能得到鞏固、加深、提高;保證科任教師能按時(shí)、按質(zhì)、按量布置、批改作業(yè)。學(xué)校按教學(xué)工作計(jì)劃要求分四個(gè)階段(即:第一階段:1—5周;第二階段:6—10周;第三階段:11—15周;第四階段:16—19周)進(jìn)行各科作業(yè)及“四冊(cè)”、“一表”大檢查并于第二天向全體教師反饋檢查情況。對(duì)于勤批勤改,批改認(rèn)真、有創(chuàng)新的老師給予表?yè)P(yáng)。對(duì)個(gè)別少布置、少批或不批或批改不認(rèn)真的老師要提出批評(píng),并責(zé)令改過(guò)。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(5)、聽課、做課、評(píng)課。

學(xué)期初,按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師每周聽課不少于3和1節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師應(yīng)自覺帶頭上示范課、公開課。主動(dòng)承擔(dān)課改專題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按我校實(shí)際結(jié)合利用縣教研室、縣培訓(xùn)部聯(lián)合開展的“骨干教師引領(lǐng)月活動(dòng)”契機(jī)開展我校骨干教師引領(lǐng)月活動(dòng)。扎實(shí)開展課堂研究。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科任教師主動(dòng)獻(xiàn)教傳教(上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課)。并契機(jī)開展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)課共26個(gè);說(shuō)課26個(gè);專題課研討26個(gè)。提高了我校教師教育教學(xué)能力,為大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

(6)、課后記、總結(jié)、論文。

勤積累,勤總結(jié),是一個(gè)教師快速成長(zhǎng)的重要途徑。因此,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和縣教研室的具體要求,把寫課后記、總結(jié)、教學(xué)論文當(dāng)做學(xué)校教學(xué)常規(guī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入到學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中。學(xué)校在大快的常規(guī)檢查中突出抓好本塊的總評(píng)和督導(dǎo),讓老師們愉快、自覺去寫課后記、心得、教學(xué)隨筆。善于做階段性總結(jié),勤寫教學(xué)論文。本學(xué)期末共收到教學(xué)論文3篇,教學(xué)工作總結(jié)30篇。為學(xué)校教學(xué)工作積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

3、班主任工作

本學(xué)期繼續(xù)按照上級(jí)教育行政主管部門頒發(fā)的《班主任工作管理?xiàng)l例》制訂切合我校實(shí)際的管理細(xì)則,開展我校班主任督導(dǎo)管理工作。本學(xué)期,我校在縣教研室以及縣培訓(xùn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,共開展了以下幾塊大活動(dòng):1、全體教師參加了縣級(jí)班主任全員培訓(xùn)考試;2、派出責(zé)任心較強(qiáng),電腦技術(shù)較好的王惠老師參加全國(guó)班主任繼續(xù)培訓(xùn)。3組織全體教師觀看全國(guó)優(yōu)秀班主任專題講座并寫較切合自己實(shí)際的心得體會(huì)。通過(guò)多形式,多層面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,激發(fā)其工作熱情,提高工作效率。

4、校本研訓(xùn)工作

本學(xué)期的第8、9、10、三個(gè)周相繼開展了課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng),在借鑒、總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)縣、校級(jí)骨干教師引領(lǐng)活動(dòng)的積極性。精心組織,細(xì)化計(jì)劃,嚴(yán)格要求。講求實(shí)效,注重反思。收到預(yù)期效果。本次活動(dòng)全面端正了教師教育教學(xué)觀念;深刻剖析了嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的種種病根;總結(jié)提煉了一些朦朧的不成熟的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);嬌正、細(xì)化了新課程教學(xué)理念在實(shí)際課堂教學(xué)中的作用;在不同層面上提高了教師駕馭教材的能力;提升了教師的基本素質(zhì);促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為推進(jìn)我校有效教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。下面就本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)做幾點(diǎn)膚淺的剖析。

本次課堂教學(xué)診斷周校本研訓(xùn)活動(dòng)有以下幾個(gè)亮點(diǎn):

活動(dòng)亮點(diǎn)1:全員參與,共同探討。

本次活動(dòng)從始至終校長(zhǎng)到教師人人參與做課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì):參與說(shuō)、做、評(píng)課例30個(gè),涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、品德、科學(xué)、實(shí)踐6個(gè)學(xué)科。參與說(shuō)、做、評(píng)研討活動(dòng)人數(shù)約達(dá)900人次。收集說(shuō)、做、評(píng)、教學(xué)反思材料120篇。研討活動(dòng)氣氛濃郁,暢所欲言,共商共勉,有過(guò)之而無(wú)不及。創(chuàng)造了我校有史以來(lái)校本研訓(xùn)之最。

活動(dòng)亮點(diǎn)2:探病施藥,共同成長(zhǎng)。

在活動(dòng)中,我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)視、聽,發(fā)現(xiàn)部分教師尚存在教育觀念不正,教學(xué)滿堂灌。自欺欺人,教學(xué)功倍事半。大家就存在問(wèn)題較為嚴(yán)重的幾個(gè)課進(jìn)行認(rèn)真而富有針對(duì)性的研討。在研討到黃老師執(zhí)教的三年級(jí)(1)班語(yǔ)文課《三袋麥子》第二課時(shí)這節(jié)課時(shí),李副校長(zhǎng)一針見血的指出;“本課中,黃老師始終沒(méi)有擺正學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者這一至關(guān)重要的地位。如:黃老師在要求學(xué)生齊讀課文第一自然段時(shí),提出問(wèn)題:‘土地爺爺給誰(shuí)送麥子?土地爺爺有什么愿望?’老師要求學(xué)生讀后回答(要求學(xué)生帶著問(wèn)題邊讀邊思考故然很好),可是,學(xué)生剛讀完老師就急于把答案說(shuō)了。學(xué)生根本沒(méi)有機(jī)會(huì)回答你的問(wèn)題。又如:師問(wèn):‘小豬、小牛、小猴得到土地爺爺分給的小麥后各自是怎么做的?’師接著答:‘……’試問(wèn):學(xué)生的主體地位何在?老師何為引導(dǎo)?”李副校長(zhǎng)一番發(fā)人深省的話語(yǔ)引起大家的共鳴。通過(guò)幾個(gè)典型課例研討后,大家深刻的認(rèn)識(shí)到:制約我們課堂教學(xué)質(zhì)量最大的因素就是我們老師。如果我們不端正教育思想,不改變舊的教育觀念,不學(xué)習(xí)課改理論,提高教學(xué)質(zhì)量只是空談。在收集教學(xué)反思材料時(shí),我們發(fā)現(xiàn)三年級(jí)(1)班語(yǔ)文科那個(gè)黃老師也是這樣寫的。通過(guò)這次活動(dòng),我們從根本上擺正了教師的教育思想,端正了教師的教育觀念。為教師成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

活動(dòng)亮點(diǎn)3:規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的說(shuō)課活動(dòng)。

“說(shuō)課”是每一位走向成功的教師必然之路;是上好一節(jié)課的先決因素。因此,我們把這一環(huán)節(jié)做為本次診斷周的重頭戲來(lái)抓。在活動(dòng)中,人人現(xiàn)身說(shuō)課。本次共聽說(shuō)課30人次。涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、實(shí)踐、體育六個(gè)學(xué)科。歷時(shí)800分鐘左右。本次說(shuō)課,我們按日程安排每天說(shuō)、做、評(píng)課2個(gè),(早讀時(shí)間說(shuō)課,隨堂聽課,下午第三節(jié)評(píng)課)。以規(guī)范的說(shuō)課內(nèi)容、形式為要求,以評(píng)委量化(有量化評(píng)分表)計(jì)分方法做評(píng)判,并把說(shuō)課、做課兩個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合,最后做終結(jié)性評(píng)課。活動(dòng)中,不少老師借助多媒體、教具等手段協(xié)調(diào)說(shuō)課,使原就十分完美的課增光添彩。本次說(shuō)課活動(dòng),共收集說(shuō)課稿30篇。評(píng)出優(yōu)秀說(shuō)課稿18篇。全體教師在活動(dòng)中再次體驗(yàn)、感受精堪的說(shuō)課藝術(shù)。為教師的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)亮點(diǎn)4:寬松、緊張、熱烈的點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。

點(diǎn)課、評(píng)課活動(dòng),是幫助、激勵(lì)教師成長(zhǎng)最重要的途徑。為此,我們不惜時(shí)間抓好這一環(huán)節(jié)。每天利用下午第三節(jié)進(jìn)行評(píng)議當(dāng)天的兩個(gè)課。雖然時(shí)間緊,(一般只有個(gè)把鐘頭),但是,有時(shí)月亮娘娘已經(jīng)打笑臉,老師們還爭(zhēng)論正酣。有時(shí)由于時(shí)間太晚,也只好把爭(zhēng)而未決的問(wèn)題置放著,待明天再戰(zhàn),戀戀不舍的回家。老師們這種積極向上、渴望求知的精神是前所未有的。這次評(píng)課活動(dòng)為我校教育教研開創(chuàng)了積極、健康、活潑、向上的新局面;開創(chuàng)了我校校本教研的前河。

活動(dòng)亮點(diǎn)5:教師諳熟新課程教學(xué)理念并用之駕馭教材;駕馭課堂;駕馭學(xué)生。

在聽取30個(gè)典型課例過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有不少教師在教學(xué)中滲透了新課程教學(xué)理念。如:王惠老師在上一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》第一課時(shí),采用一邊給學(xué)生講故事一邊畫畫的方法,展開課文內(nèi)容。把接受式學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式結(jié)合起來(lái)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)符合一年級(jí)學(xué)生身、心特點(diǎn),因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;能使學(xué)生在獨(dú)立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。使全班98%的學(xué)生在趣味的活動(dòng)中學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識(shí)。同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性思維的發(fā)展。收到顯著的教學(xué)效果。又如:趙永瓊老師所教的四年級(jí)(2)班語(yǔ)文上冊(cè)《九寨溝》第二課時(shí),有效實(shí)現(xiàn)了三維目標(biāo)的整合。她在確定知識(shí)與能力目標(biāo)時(shí)是這樣定的:“1、結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語(yǔ)。2、劃出重要的、精彩的句子并讀出語(yǔ)感和句意?!睆慕處煷_定、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中不難看出:教師十分諳熟課改理念,極其注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)終身學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,特別是加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個(gè)研討課中,有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣?jì)故斓倪\(yùn)用新課程教學(xué)理念,靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生。使過(guò)去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學(xué)的學(xué)堂。如:縣級(jí)骨干教師唐少敏老師上的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《推敲》第二課時(shí),她以人為本,著眼于學(xué)生的發(fā)展(重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《5以內(nèi)的減法》一課,老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學(xué)生設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí),不同形式的指導(dǎo)方式。收到較為顯著效果。

5、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

我校繼續(xù)按照縣培訓(xùn)部以及我校《教師繼續(xù)教育活動(dòng)方按》開展工作。本學(xué)期,我們除了按縣教育局、培訓(xùn)部規(guī)定學(xué)習(xí)研修的內(nèi)容外,還主動(dòng)組織教師校內(nèi)學(xué)習(xí)研討新課程理論,課堂有效教學(xué)法等。主動(dòng)派老師到校外聽課學(xué)習(xí)。提高教師教育教學(xué)能力。

5、工作成績(jī)

本學(xué)期,絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊(cè)一表”等都做大量工作,課堂教學(xué)中教和學(xué)兩方面都取得了一定成績(jī)。部分老師教學(xué)成績(jī)比較顯著。如:一(1)班數(shù)學(xué)科蘇金蓮老師、五(2)班語(yǔ)文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學(xué)科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學(xué)校確定的標(biāo)準(zhǔn)。他們也相應(yīng)得到學(xué)校給于的超標(biāo)獎(jiǎng)。為我校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)。

三、主要存在問(wèn)題和今后改進(jìn)措施

1、存在問(wèn)題

(1)、部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng);

(2)、部分教師課改意識(shí)淡薄,教育觀念不端正。

2、改進(jìn)措施

(1)、結(jié)合縣“開展的師德師風(fēng)教育活動(dòng)年”加強(qiáng)我校師德師教育活動(dòng)。

(2)、加大學(xué)習(xí)新時(shí)期英摸的先進(jìn)事跡,樹立教師敬崗愛業(yè)的思想;樹立教師終身從教,為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。

(3)、加大教育教學(xué)常規(guī)管理。特別規(guī)范課堂教學(xué)管理。多聽課,多研討,多指導(dǎo)(盡可能構(gòu)建師師結(jié)對(duì),開展傳、幫、帶活動(dòng))。

(4)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)。

【第3篇 2023小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束。本期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持'以人為本'的教育科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持'著眼生命,著眼發(fā)展'的辦學(xué)理念,堅(jiān)持'尊重差異,為生命的健康,幸福成長(zhǎng)服務(wù)'的辦學(xué)目標(biāo),以'教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)做有質(zhì)量的教育,'三愛'(愛生命、愛環(huán)境、愛閱讀)教育活動(dòng)的開展有個(gè)性的教育,先進(jìn)辦學(xué)理念的實(shí)踐做有價(jià)值的教育'為辦學(xué)措施,努力建設(shè)公正、安全、幸福的校園,辦人民滿意的教育。全體師生團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,圍繞期初制定的計(jì)劃,努力做好各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。現(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、重視黨建工作,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

(一)、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)

1、認(rèn)真組織黨員教師觀看__大開幕式和學(xué)___大會(huì)議精神 ,并組織全體黨員教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

3、學(xué)校贈(zèng)送給每位教師一本蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),把建議應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)工作中。

(二)、豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng)

1、制訂了《水南小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)考評(píng)方案》。要求教師以愛生為核心,為人師表,努力提高教師的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平。

2、組織教師觀看了《信仰》紀(jì)錄片并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。觀看之后,黨支部組織大家討論,談感想,談體會(huì),決心以他們?yōu)榘駱?努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭(zhēng)成為一名好教師。

3、組織教師觀看'最美鄉(xiāng)村教師'。學(xué)校黨支部分別于11月20日、11月30日傍晚組織全體教師觀看 '最美鄉(xiāng)村教師'吳金成和曹璟的感人事跡。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平。

4、評(píng)選10位照亮教育教師。學(xué)校黨支部組織全體教師觀看'最美鄉(xiāng)村教師'后,通過(guò)無(wú)記名投票評(píng)選出李芳、季學(xué)書等十位'照亮教育的教師',并在全校宣傳他們的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師'學(xué)高為師,身正為范,教書育人'的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。

5、幫扶活動(dòng),真情投入,積極開展'讓留守的花朵在陽(yáng)光下綻放'系列活動(dòng)。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)動(dòng)全體教職工及社會(huì)各界愛心人士開展全方位的愛生助學(xué)活動(dòng),啟動(dòng)了以'關(guān)心學(xué)生思想,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生生活'為宗旨的愛生助學(xué)的'三幫'活動(dòng)(幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活),使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間,提升活動(dòng)質(zhì)量,保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

6、組織召開了黨員教師民主生活會(huì)。12月21日下午,學(xué)校黨支部召集全體黨員教師及學(xué)校班子成員召開專題民主生活會(huì)。黨員教師認(rèn)真擬定了發(fā)言提綱,緊密聯(lián)系自身思想、作風(fēng)和工作實(shí)際,深入開展黨性分析和對(duì)照檢查,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

7、開展'我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)'活動(dòng)。今年下半年學(xué)校黨支部給每位黨員教師下發(fā)了'我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)'活動(dòng)表,要求全體黨員教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出問(wèn)題的現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的對(duì)策或思路。

( 三)、認(rèn)真把好'入口關(guān)',積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員

以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展對(duì)象,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。今年以來(lái),培養(yǎng)入黨積極分子李芳和蔡敏芳老師,把入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對(duì)象,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液,使黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

二、扎實(shí)抓好德育、安全、體衛(wèi)管理工作

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在縣婦聯(lián)的支持下邀請(qǐng)全國(guó)教育專家薜艷平教授到校講《關(guān)注孩子的心靈的成長(zhǎng)》。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對(duì)我校班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,提升班主任的理論水平,并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,勝任班主任工作。

(二)開展文明創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范

1、深化養(yǎng)成教育。從開學(xué)初就要求各班以新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)認(rèn)真開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

(1)對(duì)照新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》條例進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,做到有督促、有評(píng)比、有總結(jié)。

(2)繼續(xù)開展'文明班級(jí)'評(píng)比活動(dòng),繼續(xù)開展比紀(jì)律、比環(huán)境布置、比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比安全、比實(shí)績(jī)的六比活動(dòng)。

(3)成立紅領(lǐng)巾糾察隊(duì)。讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)校園衛(wèi)生、禮儀、兩操、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)的作用。

(4)把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

(5)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)和開展讀書、征文等競(jìng)賽活動(dòng)。

2、開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

在全校師生中開展文明禮儀教育活動(dòng)。清除品德垃圾,做一個(gè)文明使者。加強(qiáng)經(jīng)常性的基礎(chǔ)文明教育。認(rèn)真組織學(xué)生參加升旗儀式,要求服裝整齊嚴(yán)肅認(rèn)真;培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為,上下課在教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲說(shuō)話,不得在樓內(nèi)跑跳,一律右側(cè)行走,繼續(xù)執(zhí)行關(guān)于課間文明活動(dòng)的規(guī)定;教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)花草樹木,清潔校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

(三)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,奏響德育教育主旋律

1、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。每周一教師或?qū)W生代表講話,使學(xué)生樹立'心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)'的思想。

2、積極發(fā)揮課堂主渠道的作用,一線教師要求找準(zhǔn)課堂教學(xué)與思想品德教育的切入點(diǎn),在課堂教育這一主渠道中滲透愛國(guó)主義教育。寓愛國(guó)主義教育于各學(xué)科教學(xué)之中,教育內(nèi)容得到充分落實(shí),使學(xué)生受到多方位的愛國(guó)主義教育,在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)。

3、拓寬愛國(guó)主義教育的途徑。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日適時(shí)地組織活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

4、深入開展誠(chéng)實(shí)守信教育。引導(dǎo)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人、富有同情心;培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、富有責(zé)任心;教育學(xué)生嚴(yán)以律己、樂(lè)于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任。

(四)深化校園文化建設(shè),打造書香校園

1、積極開展校園文化活動(dòng),努力培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。圍繞'七彩課堂'每月活動(dòng)的主題,積極開展形式多樣的活動(dòng),努力幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色、獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2、抓好陣地建設(shè)。充分利用墻壁上的標(biāo)語(yǔ),走廊的名人名言,教室里的黑班報(bào)、學(xué)習(xí)園地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛、深入、持久的思想教育。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。成立校園小記者站,及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事,大力宣傳。

3、扎實(shí)開展書法、武術(shù)、國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。開展'踐行經(jīng)典 ,培育習(xí)慣'活動(dòng),要求各班教師根據(jù)本班實(shí)際開展有針對(duì)性的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化融入學(xué)生的生活,讓學(xué)生在生活中感悟傳統(tǒng)文化的魅力與價(jià)值。20__年12月31日下午開展全校'傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,打造書香校園'慶元旦經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(五)注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)良好心理品質(zhì)

1、加強(qiáng)教師心理咨詢培訓(xùn),開展心理咨詢與輔導(dǎo)活動(dòng),逐步落實(shí)建卡跟蹤工作。

2、加強(qiáng)心理健康教育的研討,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

3、做好后進(jìn)生的跟蹤教育記錄工作,落實(shí)幫教。學(xué)校、班級(jí)建立幫學(xué)對(duì)子,開展'手拉手'活動(dòng),幫助隊(duì)員解惑、娛心,讓學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、積極開展心理健康教育,充分利用好'心理咨詢室'。

(六)加強(qiáng)學(xué)校法制、國(guó)防、安全、科普教育

1、積極創(chuàng)建學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化,深化安全教育。9月3-7日開展'關(guān)注安全,關(guān)愛生命'為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動(dòng);

9月開展'開學(xué)第一課'消防安全教育月活動(dòng);11月開展消防安全教育月系列活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。積極開展'六五'普法宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)宣傳,提高學(xué)生的法制意識(shí),有效地做好校園預(yù)防工作,認(rèn)真實(shí)施《五年禁毒工作規(guī)劃》。遵循'預(yù)防為主'的原則,把毒品預(yù)防教育與認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》結(jié)合起來(lái),與日常的法制教育工作結(jié)合起來(lái),與安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作結(jié)合起來(lái),與行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)和文明學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)。

(七)抓好'三個(gè)結(jié)合'教育,齊抓共管形成合力

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,加強(qiáng)家庭教育工作,建立社會(huì)、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)。積極開展家訪活動(dòng),通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,有針對(duì)性地開展專題教育。充分發(fā)揮治制副校長(zhǎng)的作用,搞好法制宣傳教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和抵制犯罪的能力。20__年11月27日晚上召開全校家長(zhǎng)會(huì)。

(八)、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,關(guān)心學(xué)生身心健康。進(jìn)一步貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》,積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),扎實(shí)開展大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,及時(shí)完成上報(bào)工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,防止中毒事故的發(fā)生。

3、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢及各種傳染病的防控工作。為防治手足口病,從9月3日至10月31日開展全校性每天晨檢工作,并及時(shí)進(jìn)行匯總上報(bào)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。

三、關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng),搞活少先隊(duì)工作

(一)、開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)

1、配合團(tuán)縣委做好關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童的工作;

2、積極爭(zhēng)取各渠道扶貧助學(xué),本學(xué)期有:建甌柏物產(chǎn)公司扶貧助學(xué),幫助15位農(nóng)民工子女,助學(xué)金共計(jì)4500元;南平市關(guān)工委希望工程助學(xué)金3000元,補(bǔ)助10名學(xué)生;12月份上報(bào)臺(tái)商董淑貞女士以'同在藍(lán)天下 攜手共成長(zhǎng)'為主題的實(shí)驗(yàn)小學(xué)與留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)。

3、本學(xué)期我校少先隊(duì)特別開設(shè)'七彩課堂'這項(xiàng)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng),'留守兒童'特別喜歡這項(xiàng)活動(dòng)課。開展了豐富的七彩課堂:有真加旺老師主講的'交通安全知識(shí)'講座,讓留守兒童懂得珍愛生命;張加勇老師組織留守兒童'七彩時(shí)光 七彩課堂'烹飪實(shí)踐活動(dòng);李芳老師和書記組織開展:讓'留守的花朵'在陽(yáng)光下綻放--沐浴書香 黨員贈(zèng)書活動(dòng)和親子游戲活動(dòng);朱副校長(zhǎng)組織開展'消防演練';劉忠梅老師開展興趣英語(yǔ)課;范小琴老師開展'節(jié)水護(hù)水我能行'環(huán)境保護(hù)課;潘軍花開展'垃圾分分類 生活更精彩'等活動(dòng)。

(二)、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

1、組織三到六年級(jí)學(xué)生開展'國(guó)家電網(wǎng)杯、平安先行學(xué)校'征文比賽。

2、20__年9月14-20日我校開展以'弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活'為主題的系列活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳欄、橫幅等加大宣傳力度,讓全校師生都積極參與活動(dòng)中來(lái)。

3、開展教師給孩子推介'造福人生的話'的活動(dòng),讓同學(xué)們從小讀給人生提供正確價(jià)值觀的語(yǔ)言,從而提升孩子的精神境界;開展'踐行經(jīng)典,培育習(xí)慣'的活動(dòng),在讀的同時(shí),學(xué)校強(qiáng)調(diào)'行'的實(shí)踐。

4、少先隊(duì)還組織開展 '啄木鳥'查找錯(cuò)別字活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,進(jìn)一步提升我校精神文明創(chuàng)建水平。

5、10月12日,水南小學(xué)舉行了隆重的建隊(duì)?wèi)c?;顒?dòng),全校師生聚集在操場(chǎng)上,一同慶祝少年先鋒隊(duì)成立63周年隆重而熱烈的節(jié)日。

6、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《'向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人'網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》,水南小學(xué)學(xué)生積極開展網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

7、為了提高我校全體師生的國(guó)家版圖意識(shí),樹立國(guó)家版圖尊嚴(yán)的思想意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,開展了形式多樣的宣傳教育工作。學(xué)校充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站、墻報(bào)、板報(bào)等媒介,通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳、教育。

8、20__年11月13日下午,在多媒體教室舉行了 '愛讀書,讀好書'為主題的講故事比賽。

9、12月31日下午,水南小學(xué)舉行'傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典 打造書香校園' 慶元旦經(jīng)典誦讀比賽,優(yōu)美的經(jīng)典詩(shī)文,精彩的誦讀表演,奏響了中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律。

四、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)

(一)、學(xué)籍管理方面

1、為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定,使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深。本學(xué)期初,教導(dǎo)處就召開由各班班主任參加的學(xué)籍會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)各班學(xué)生的去向,努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。 本學(xué)期學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況:本學(xué)期初,我校在校生有513人,其中女生247人。截止20__年1月31日,轉(zhuǎn)入學(xué)生2人,轉(zhuǎn)出學(xué)生2人,現(xiàn)有在校生513人,其中女生248人。全校共有12個(gè)教學(xué)班。

2、為了做好新生入學(xué)工作,按照上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定及時(shí)開展了一年級(jí)新生招生的宣傳工作,我們?cè)趯W(xué)校顯目地方粘貼了招生啟示,并在我校網(wǎng)站上發(fā)表了招生簡(jiǎn)章,從而使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女及本片區(qū)適齡兒童能順利的入學(xué)。

3、控制流生是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵,也是義務(wù)教育的目的。為了做好控制流生工作,班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),對(duì)'單親生'、'進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女'進(jìn)行思想教育,學(xué)校范少文老師利用課余時(shí)間做好學(xué)生心理健康教育工作。學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)幫助,使他們能穩(wěn)定情緒,安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成'輟學(xué)'的主要原因,為了使'家境困難留守兒童'能順利就學(xué),學(xué)校多方籌措資金讓 15名留守兒童獲得教育基金贊助對(duì)象。從而解決了上學(xué)難的問(wèn)題,避免了輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

4、本學(xué)期對(duì)我校片內(nèi)的殘疾兒童、少年進(jìn)行了摸底調(diào)查,讓三名智力輕度殘疾兒童隨班就讀(三1班1人,五年級(jí)2人),并努力為其創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,讓殘疾兒童享有同齡正常兒童相同的受教育的權(quán)利。

5、學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面,對(duì)于這項(xiàng)工作,我校的原則是,堅(jiān)持原則、秉公辦事,一絲不茍。做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的登記管理工作。對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生,讓其監(jiān)護(hù)人填寫轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表,經(jīng)對(duì)方學(xué)校、教育局的同意接收的回復(fù)后,方才辦理相關(guān)電子學(xué)籍變動(dòng)手續(xù),及時(shí)登記,嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān),避免了轉(zhuǎn)出手續(xù)不完善。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生,要帶齊相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)資料,校長(zhǎng)簽注意見后,方才辦理相關(guān)轉(zhuǎn)入手續(xù),從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生,嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)'點(diǎn)名冊(cè)',保證班、校和基層報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。

(二)、校本教研方面

1、 我校提倡教師由教書型向教研型方向發(fā)展,要求教師積極參與校本教研工作,并結(jié)合自己教育教學(xué)工作出現(xiàn)的一些問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),從而提升自己的理論水平。本期我校教師論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng),縣級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。

2、注重水土保持校本教研工作。20__年12月5日-6日,我校承辦了'第__屆南平市中小學(xué)水土保持暨環(huán)境普及教育教學(xué)研討會(huì)'。我校范小琴教師執(zhí)教《節(jié)水護(hù)水我能行》獲得與會(huì)代表的好評(píng)。與會(huì)期間我校共收到環(huán)保征文、環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保書畫作品100多份,經(jīng)教師評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)23名、二等獎(jiǎng)24名、三等獎(jiǎng)14名。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),增進(jìn)了全體師生的環(huán)保意識(shí)。

3、開展競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的能力。為進(jìn)一步端正學(xué)生書寫意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生書寫規(guī)范。我校開展了書法比賽活動(dòng),評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)20名。

(三)、教學(xué)工作方面

開學(xué)初從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量以及教育活動(dòng)等多個(gè)方面在提出了具體明確的要求。所有任課教師,本學(xué)期使用電子備課和文本文檔教案本,充分利用同年級(jí)組的資源優(yōu)勢(shì),要求老師們?cè)诔浞帚@研教材后,對(duì)他人的教案進(jìn)行再次備課修改,真正把功夫花在鉆研教材、鉆研學(xué)生方面。

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,本學(xué)期我們加大了檢查和管理的力度,切實(shí)把常規(guī)管理落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)檢查。教導(dǎo)處組織校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查;并深入課堂了解教師的課堂教學(xué)情況,對(duì)教師課堂教學(xué)情況作出客觀性的評(píng)價(jià),并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出整改方案。同時(shí)關(guān)注每一位老師自己鉆研教材后對(duì)教案所作的修改情況,以及認(rèn)真寫好教后反思和教學(xué)隨筆。

2、加大管理力度。為使常規(guī)管理落到實(shí)處,我們充分利用教研組的優(yōu)勢(shì),定期在組內(nèi)開展作業(yè)互閱。教導(dǎo)處定期抽查各班學(xué)生的作業(yè),把一些關(guān)于作業(yè)批改、訂正、作業(yè)本保持等相關(guān)問(wèn)題在檢查后及時(shí)反饋,有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序,日常管理落到了實(shí)處。

3、開展教研活動(dòng),聽常態(tài)課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、討論學(xué)校教研工計(jì)劃,讓學(xué)校的教研工作計(jì)劃深入到每一個(gè)數(shù)學(xué)教師的心目中,落實(shí)到日常教學(xué)工作的各個(gè)方面。教師根據(jù)本年段的教學(xué)實(shí)際,制定年段數(shù)學(xué)科教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂教學(xué)要講效率、講質(zhì)量。認(rèn)真做好聽課記錄,每一次聽課后和執(zhí)教者交流聽課意見。本學(xué)期我校在縣普教室?guī)ьI(lǐng)下開展了'請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去'的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。我校數(shù)學(xué)教師李小花送教下鄉(xiāng)一節(jié)《買文具》、獲得與會(huì)者的好評(píng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳松英到我校上一節(jié)音樂(lè)課《捉迷藏》、數(shù)學(xué)教師董秀玉執(zhí)教《什么是周長(zhǎng)》、李青鳳執(zhí)教《有多少粘貼畫》。語(yǔ)文潘軍花老師執(zhí)教的環(huán)保錄像課《垃圾分分類、生活更精彩》送交省里參賽。

(四)師資隊(duì)伍管理方面

1、開展讀書活動(dòng)。 積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書,本學(xué)期學(xué)校對(duì)全體教師提出讀書要求:①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求,研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍,做學(xué)習(xí)型、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著,與智者對(duì)話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個(gè)性化的書,做有特色的教師。通過(guò)有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴(kuò)大眼界,提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊(yùn)。20__年11月 30日,學(xué)校送給每一位教師一本蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,要求教師認(rèn)真閱讀,提高自身教育教學(xué)水平。

2、組織教師參加各類培訓(xùn),安排教師外出聽課,提升教師的教育教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。學(xué)校為每一位教師準(zhǔn)備一個(gè)資料袋,及時(shí)收集教師的論文、獲獎(jiǎng)證書等相關(guān)材料。

五、認(rèn)真做好后勤保障工作,為教育教學(xué)服務(wù)

(一)、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,本著'量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)'的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行'一費(fèi)制'收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示 。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行'一費(fèi)制'收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。

(二)、后勤常規(guī)管理方面

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè),按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、期中考試、期末考試等各項(xiàng)活動(dòng),我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好。

4、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到'定人、定班、定位'。

5、做好各科室的財(cái)產(chǎn)登記工作,期末做好封面裝訂成冊(cè)。

六、以人為本,民主管理,積極發(fā)揮工會(huì)組織的作用

(一)、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

1、健全工會(huì)組織,完善了工會(huì)的各項(xiàng)制度。會(huì)員會(huì)籍管理規(guī)范,會(huì)員檔案齊全,在職職工入會(huì)率達(dá)到100%。

2、工會(huì)每年度根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和工會(huì)工作的特點(diǎn),做好年度工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,及時(shí)召開工會(huì)委員和教職工代表大會(huì),進(jìn)行階段總結(jié)和年終總結(jié),收集各種文件資料,做到完整規(guī)范。

3、嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度;管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),財(cái)務(wù)規(guī)章制度健全,無(wú)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問(wèn)題,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范。經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持計(jì)劃性原則,合理使用每一筆經(jīng)費(fèi)。

4、每年年底財(cái)務(wù)人員在核算中心的幫助下及時(shí)向?qū)W校提供經(jīng)費(fèi)使用結(jié)算報(bào)告,校長(zhǎng)在年度工作總結(jié)中向全體教職工報(bào)告預(yù)算執(zhí)行情況。

(二)、加強(qiáng)民主管理,增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)

1、為了堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的管理制度,做到民主管理渠道暢通,積極推進(jìn)教代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2、建立和實(shí)施校務(wù)公開制度,推進(jìn)校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。

凡涉及職工群眾利益的重要事項(xiàng),經(jīng)全教會(huì)(教代會(huì))討論決定;學(xué)校工作計(jì)劃、重大活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)收支、教師晉職進(jìn)級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等情況定期向職工公開,接受群眾監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,促進(jìn)廉政建設(shè)。

(三)、規(guī)范建家工作,積極開展活動(dòng)

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視支持工會(huì)工作,形成黨支部領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的建家工作格局。

學(xué)校工會(huì)的工作受到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,把工會(huì)的工作列入議事日程并給予指導(dǎo)和支持。首先,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)對(duì)工會(huì)換屆選舉和教職工代表大會(huì)十分重視,從會(huì)議的籌備,征集提案,到會(huì)議的召開,書記和校長(zhǎng)參與其中,并做了大量工作,特別是帶有政策性的問(wèn)題親自過(guò)問(wèn),使工會(huì)換屆選舉和教代會(huì)取得了圓滿成功;其次,對(duì)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)給予了指導(dǎo)和支持,如看望生病教職工、慰問(wèn)困難教師、各項(xiàng)比賽、健身等活動(dòng)提供了經(jīng)費(fèi)支持。

2、建立對(duì)困難教職工幫扶的快速反應(yīng)機(jī)制和幫扶救助機(jī)制,建立職工檔案,及時(shí)幫助職工解決生活中的各種困難,為他們解除后顧之憂。

3、開展文化教育和文藝體育活動(dòng),陶冶教職工的思想情操,豐富他們的精神生活,為他們營(yíng)造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。

4、積極幫助女教職工排解思想上的困惑和疑慮,化解家庭、工作中的矛盾和問(wèn)題。認(rèn)真組織'三八節(jié)'活動(dòng),做好為女職工體檢工作。

(七)其他工作

1、重視學(xué)校特色創(chuàng)建工作學(xué)校

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理,開展'愛生命、愛環(huán)境、愛閱讀'的'三愛'相關(guān)活動(dòng),學(xué)校要求各班做到'三個(gè)一':每月開展一次安全教育活動(dòng)、每月進(jìn)行一次環(huán)保教育、每月進(jìn)行一次讀書活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校形成學(xué)校教育的特色。

2、本學(xué)期,全體師生齊心協(xié)力,順利完成縣'素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作'及省'兩項(xiàng)督導(dǎo)'、'雙高普九'檢查工作

【第4篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告格式

這學(xué)期以來(lái),我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、每天升旗儀式:每周一早晨出旗再升旗,周二至周五每天升旗,遇到雨天馬上降國(guó)旗,天放晴隨即再升旗,這樣,讓升旗手和其他同學(xué)養(yǎng)成了愛護(hù)國(guó)旗的好習(xí)慣。升旗時(shí),全校師生都要做到行隊(duì)禮或注目禮,做到尊敬國(guó)旗的良好效果。

4、國(guó)旗下講話:每周一的升旗儀式后都有我們?nèi)搅昙?jí)的隊(duì)員代表在國(guó)旗下的講話,講話內(nèi)容緊扣我們的教育主題。

5、主題板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比:各班出的黑板報(bào)和手抄報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、校園藝術(shù)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感

四、五月份我們分別舉行校園藝術(shù)節(jié),以迎接學(xué)區(qū)的藝術(shù)節(jié)參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的許多孩子們分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我們以“快樂(lè)六一”為活動(dòng)宗旨,開展游園活動(dòng),形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

三、堅(jiān)持家、校、社會(huì)共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的培訓(xùn)。其中,尤為重要的是對(duì)學(xué)生的安全教育的培訓(xùn)。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講座、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)不同主題的告家長(zhǎng)書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

3、結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)預(yù)防溺水,建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開展一堂班隊(duì)課,一張手抄報(bào),一期黑板報(bào)等豐富多彩的系列活動(dòng)……通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

4、充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。

5、我校聘請(qǐng)上塘交警隊(duì)工作人員每學(xué)期為我校師生組織一次以上交通安全報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上,結(jié)合實(shí)際,詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例,深入淺出的分析了交通安全意識(shí)的重要性,通過(guò)安全報(bào)告會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí),讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān),“法”就在我們身邊,從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。

6、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

【第5篇 2023年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

20__年學(xué)校工作在教育局各科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局的工作要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,較好地完成了本年度的工作??偨Y(jié)如下:

一、按計(jì)劃完成各項(xiàng)指標(biāo)情況:

1、教學(xué)成績(jī)及格率100%;

2、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率全校達(dá)95%;

3、德育合格率100%;

4、隊(duì)員參與活動(dòng)率100%;

二、堅(jiān)持以人為本、著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)了師德建設(shè)

本學(xué)期教導(dǎo)處以教育局領(lǐng)導(dǎo)講話為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)師德教育,大力弘揚(yáng)高尚的師德,尤其把師德建設(shè)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。在教師中倡導(dǎo)講師德、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)精神。目前,全體教師敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí),我們嚴(yán)格對(duì)照局長(zhǎng)中提出的“十不準(zhǔn)”現(xiàn)象進(jìn)行的查擺,堅(jiān)決執(zhí)行局長(zhǎng)提出的“十不準(zhǔn)”。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師能夠做到恪守師德規(guī)范,修養(yǎng)師德,在社會(huì)上樹立起了太平川四小教師的良好形象。

2、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)

(1)全員培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練。

利用課余時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、教育雜志、領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座等有關(guān)教育、教學(xué)、教改方面的經(jīng)驗(yàn)文章,使教師深刻認(rèn)識(shí)到了提高自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵,形成了抓教學(xué)質(zhì)量要先抓自身素質(zhì)的共識(shí)。使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了課程觀念,提高了教師的整體水平。

(2)結(jié)合工程,進(jìn)行骨干培訓(xùn)。

嚴(yán)抓校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。一是送到縣、市、省里參加上級(jí)培訓(xùn),培養(yǎng)樹立骨干教師。二是繼續(xù)抓好8級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取給他們壓擔(dān)子,搭臺(tái)子的辦法,使他們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)的作用,為他們創(chuàng)造一切的機(jī)會(huì),鍛煉、學(xué)習(xí),使他們成為名副其實(shí)的骨干教師,發(fā)揮骨干教師的作用。

(3)梯次培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、個(gè)性實(shí)踐

1〉組織教師查找自身在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問(wèn)題,并根據(jù)實(shí)際開展了自學(xué),每名教師的自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)近一萬(wàn)字。

2〉結(jié)成幫教對(duì)子,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。每組幫教對(duì)子都根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行互幫、互學(xué)達(dá)到了共同提高的目的,如范立三老師和羅巖巖是幫教對(duì)子,李暉老師的課件制作是強(qiáng)項(xiàng),關(guān)艷英老師的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較突出,兩位老師互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

三、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓實(shí)抓好“三為本”工作

(1)、集體備課:根據(jù)王局長(zhǎng)的講話精神本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了4次校級(jí)集體備課,在集體備課中做到了以下幾點(diǎn):一是按照進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《集體備課“五步走”實(shí)施意見》有序的進(jìn)行;二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,合理安排,保證時(shí)間;三是對(duì)內(nèi)容的選擇上作到了有針對(duì)性,注重實(shí)效性。

(2)、日常備課

以“雙三課”為切入點(diǎn),開展了說(shuō)課,評(píng)課,課件制作等系列培訓(xùn)活動(dòng)。

2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。在教學(xué)中要求教師體現(xiàn)心理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)。因?yàn)橐蠼處熥鞯皆诮虒W(xué)中留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),部分教師能善于用不同的方法、語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們大膽創(chuàng)新,養(yǎng)成他們愛勞動(dòng)愛思考、勤思考的良好習(xí)慣。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)態(tài)度。在這方面較突出的是李輝老師。我們還注重了基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。

3、加強(qiáng)作業(yè)的批改與布置

在作業(yè)布置上,要求要有針對(duì)性、要精心布置,體現(xiàn)靈活性,語(yǔ)文忌死抄,死背,注重積累性,應(yīng)用性作業(yè)的布置,教學(xué)忌機(jī)械,重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性,應(yīng)用性作業(yè)。

為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況,教導(dǎo)處定期或隨時(shí)檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,防止錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象發(fā)生,不斷提高作業(yè)質(zhì)量,每學(xué)期查每個(gè)教師教案3次,各種紀(jì)錄2次,并認(rèn)真做好檢查紀(jì)錄,利用月例會(huì)進(jìn)行總結(jié)并和千分考核相聯(lián)掛,收到明顯效果。

4、認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教。

5、建立聽課制度

本學(xué)期學(xué)校主管教學(xué)的人員每周堅(jiān)持聽課4節(jié)、并且上下午不定期的巡課。實(shí)施:(1)調(diào)研課(2)推門課(3)考核課

(1)調(diào)研課:事先通知教師,讓教師有在準(zhǔn)備的上課,上課結(jié)束后組織教師課后研討,檢查上課效果。

(2)推門課:課先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。

本學(xué)期要求教師聽課不少于32節(jié),并作好聽課記錄,把聽課意見和建議寫在聽課記錄上,多數(shù)教師還能及時(shí)與授課教師交換意見或提出建議,更好的改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

在教學(xué)中,定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,采取由任課教師,教導(dǎo)處兩級(jí)分析制度,抓好階段性考試,為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校側(cè)重抓好月考,期中,期末等階段性考試工作,使教學(xué)內(nèi)容達(dá)到了節(jié)節(jié)清,章章清,冊(cè)冊(cè)清,每次考試都采取拉單座,交換監(jiān)考,流水批卷等形式,及時(shí)召開教學(xué)工作分析會(huì),查擺教學(xué)中存在的不足,及時(shí)整改,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

按照教職工千分考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方案,對(duì)教職工的日常教學(xué)工作進(jìn)行日檢查,月評(píng)比,年終總評(píng),并把考核結(jié)果和獎(jiǎng)金,評(píng)優(yōu)秀進(jìn)行聯(lián)掛,并嚴(yán)格執(zhí)行了教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度,教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度,有了科學(xué)的制度化管理,增強(qiáng)了教師工作的主動(dòng)性,自覺性,明確了教師工作的方向,避免了教師工作的無(wú)序和盲目。有利于教師正確的認(rèn)識(shí)自我,從而調(diào)動(dòng)了工作的積極性。

四、開展了各種形式的教研活動(dòng),提高高教研意識(shí),本年度的教研活動(dòng)是這樣開展的:

1、制定好學(xué)校、教研組、個(gè)人,三級(jí)教研計(jì)劃。

2、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法組織教師參加各種培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。

3、抓好教研活動(dòng)

一是抓好“雙三課”活動(dòng)的落實(shí)與拓展,本學(xué)期開展的教研活動(dòng)有:新課改的領(lǐng)頭羊,李輝上匯報(bào)課。羅巖巖,孫月平上優(yōu)質(zhì)課,市級(jí)骨干教師范立三上示范課,又開展了部分教師的“組內(nèi)提高課”和老教師的“特色課”,總體來(lái)說(shuō),都體現(xiàn)了新理念下的教學(xué)模式的改革各有特色。

二是抓了課件評(píng)比和教學(xué)開放日活動(dòng)

為了進(jìn)一步推動(dòng)多媒體與教學(xué)課堂的整合,學(xué)校于四月舉辦了課件制作評(píng)比和教學(xué)開放周活動(dòng),兩項(xiàng)活動(dòng)與“雙三課”相結(jié)合,效果達(dá)到了預(yù)期的目的,受到了家長(zhǎng),同行們的好評(píng)。學(xué)校對(duì)活動(dòng)突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。有關(guān)艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎(jiǎng),岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎(jiǎng),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

五、開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、開展“五個(gè)一百”系列化教育活動(dòng)。

2、開展了主題為“愛人民、學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng),

3、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動(dòng)

4、《校園之聲》廣播、校報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)。

5、安全、法制教育活動(dòng)。

6、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

六、防疫工作和安全工作是如何搞的。

(一)、衛(wèi)生防疫工作

1、成立了甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將防控工作落實(shí)到了每個(gè)教師,每個(gè)班級(jí)。

2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報(bào)告制度(報(bào)告形式同上學(xué)期),在每天下午5:00前將零報(bào)告報(bào)學(xué)區(qū)。

3、提高了對(duì)晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告能力。

4、學(xué)校每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢時(shí),仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。

6、學(xué)校能指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作,同時(shí)認(rèn)真做好通風(fēng)及消毒記錄。

(二)、安全工作

1、全校上下齊動(dòng)手,從操場(chǎng)到教室到再到宿舍,檢查安全隱患,確保學(xué)校無(wú)一處安全隱患。

2、利用廣播,國(guó)旗下講話,班會(huì),晨會(huì)議、文體活動(dòng)等到多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,教育學(xué)生注意交通安全,飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,同時(shí)對(duì)強(qiáng)火災(zāi),雷電,地震等自然災(zāi)害的教育。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育孩子防范犯罪分子,遇事不要驚慌。

七、開展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。

“環(huán)境決定成長(zhǎng),細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金,

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,在校園栽花植樹,

2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對(duì)31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。

八、取得點(diǎn)滴成績(jī):

一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī)。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號(hào),劉軍論文在長(zhǎng)嶺教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。可以說(shuō)取得了一些成績(jī)。

九、存在問(wèn)題

1.我校有學(xué)生642人,12個(gè)教學(xué)班,在崗教師23名,任務(wù)非常繁重,存在超級(jí)大班,人兼數(shù)職。

2.學(xué)校大門外雨天存水,師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè)。

3.學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

【第6篇 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

在即將過(guò)去的一學(xué)期里,長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本, 以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展一次了師德教育。要求教師愛 崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精 神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例 會(huì)上公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃 圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō),我們學(xué)校的全體 教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫教案, 說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開課,寫反思。教師在聽課評(píng)課過(guò)程中,開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使 全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了的課堂教學(xué),引起了教師對(duì)自身 教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討 的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中 獲獎(jiǎng)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影 響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工 作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力,我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3.利用班會(huì)、晨會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):

1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽血防醫(yī)生講座、出血防專刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育,學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

2.愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,我們學(xué)校制訂了教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?dòng),例如,各班都出了“國(guó)慶??保邪嗉?jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng),向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

五、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問(wèn)題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模的農(nóng)村小學(xué),但是辦學(xué)條件十分落后,是不折不扣的弱勢(shì)群體,與兄弟學(xué)校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā) 展不均衡。突出表現(xiàn)在:還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,在長(zhǎng)嶺私 立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前,表現(xiàn)得更加突出,已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、2023年工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快危改步伐,徹底消除d級(jí)危房,改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,,以研促教,以研興校。

【第7篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告2023

本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和第三次全教會(huì)精神,認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)減負(fù),把握機(jī)遇,改革創(chuàng)新,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn),主要取得了以下成績(jī)。

一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。”因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來(lái)抓。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,我們認(rèn)真做了兩件工作:一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度,提高教育、教學(xué)的“科技”含量,在教科研中培養(yǎng)教師。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。

(1)努力爭(zhēng)取教研活動(dòng)在我校舉行。本學(xué)期,“縣小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶我校,鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行,這些活動(dòng)無(wú)疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),并大大提高我校的知名度,為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),而且通過(guò)上示范課,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前的弊端是:“用昨天的知識(shí),教今天的學(xué)生,培養(yǎng)明天的接-班人”。要改變這一現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新方法,樹立新觀念。為此,我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予限度的支持。

(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來(lái)源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外,學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2、以課題促教研,在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

嚴(yán)格意義上講,胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)縣級(jí)教壇新秀。而近幾年,通過(guò)樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng),我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng),初具問(wèn)鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力,但要讓他們脫穎而出,真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此,我們加大教科研的力度,在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是:

(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組的課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng),數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題—建?!獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng),在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感,全校上下齊心協(xié)力,為了共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競(jìng)賽,全校教師都來(lái)相幫,自動(dòng)聚集在一起,幫助備課、聽課、評(píng)課……,大家都認(rèn)為,這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情。正因?yàn)榇?,我們的教師如虎添翼,教研成?jī)十分喜人:徐銀仙老師生勞論文市二等獎(jiǎng),丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎(jiǎng),張叔陽(yáng)、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎(jiǎng),張浙川老師的音樂(lè)論文縣二等獎(jiǎng)……

二、健全學(xué)校管理制度,抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期,我們要已有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全管理制度,基本達(dá)到了“依法治教”。

1、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理。

(1)備課管理:要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,做好面上文章。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課。

(2)上課管理:規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),并建立課堂評(píng)估制度。

2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過(guò)程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià),作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過(guò)實(shí)施以上管理,教師認(rèn)真教,學(xué)生刻苦學(xué),我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期,我校被縣教委命名為“文明學(xué)校”正是對(duì)此的說(shuō)明。

三、大力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

跟同類學(xué)校相比,我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后。為此,本學(xué)期我們咬咬牙,投入大量的資金改善辦學(xué)條件,美化校容、校貌,添置教學(xué)設(shè)備。

1、為解決寄宿生住宿條件,新添置學(xué)生床13張,并對(duì)祠堂進(jìn)行修理,對(duì)腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。

2、購(gòu)買一萬(wàn)多元的電腦,并對(duì)辦公室全面裝修。

3、對(duì)課堂門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、以少先隊(duì)為主陣地,培養(yǎng)校園精神。

1、抓規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項(xiàng)竟賽”,使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、開展各種活動(dòng),豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們開展了全校性的廣播__賽,還開展了“講故事比賽”等,為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),增長(zhǎng)了才干。

五、切實(shí)做好寄宿管理,免除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂。

我?,F(xiàn)有寄宿生136人,占全校學(xué)生總數(shù)的42%,寄宿生來(lái)源于周圍的十幾個(gè)山村,分布十分零散,而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,條件十分簡(jiǎn)陋,這給規(guī)范管理帶來(lái)不少難題。

1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保育員主要負(fù)責(zé),值日、值周老師認(rèn)真督促,全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,并做好落。

2、定期如開“兩會(huì)”。即寄宿生家長(zhǎng)代表會(huì)和寄宿生座談會(huì),讓寄宿生及家長(zhǎng)了解學(xué)校管理情況,提出意見和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階。

六、安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴。

安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,落到實(shí)處:

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),責(zé)任到人。

2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn),制定安全制度,切實(shí)做好防范措施,并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、定期、不定期檢查校舍,對(duì)存在安全隱患的地方,及時(shí)進(jìn)行整修、更換,防范于未然。

4、做好安全月報(bào)工作。

通過(guò)努力,我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(七篇)

本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束。本期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持"著眼生命,著眼發(fā)展"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"尊重差異,為生命的健康,幸福成長(zhǎng)服務(wù)"…
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