【第1篇 面試問(wèn)題總結(jié)報(bào)告
面試問(wèn)題總結(jié)報(bào)告
今天上午八點(diǎn)半面試，我五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)榈攸c(diǎn)偏遠(yuǎn)所以要盡量早點(diǎn)。已經(jīng)經(jīng)歷了幾次面試了，但都是不太正式的哪種，簡(jiǎn)單聊聊就完了，今天我格外重視，因?yàn)樵谥秀y大廈面試，一看樓的高度我就對(duì)自己說(shuō)，這次要認(rèn)真了。說(shuō)實(shí)話這是第一次很正規(guī)的面試，所以昨天晚上把面試考官可能問(wèn)的面試問(wèn)題都考慮了一遍，自我介紹也梳理了一遍，另外還看了公司的官方主頁(yè)，把發(fā)展歷程，主要業(yè)務(wù)，規(guī)模榮譽(yù)等等都統(tǒng)統(tǒng)看了一遍，順便了解公司。
整個(gè)面試過(guò)程說(shuō)實(shí)話挺緊張的，我本來(lái)的心態(tài)就不是很好的.那種，回答第一個(gè)面試問(wèn)題，就卡住了，不得已停下來(lái)，抱歉的對(duì)老師說(shuō)不好意思，我太緊張了，可以重新開(kāi)始嗎。還好老師都是很和藹的那種。然后是第二個(gè)問(wèn)題第三個(gè)問(wèn)題，回答的內(nèi)容我也記不清了，
感覺(jué)思維很混亂啊，等到結(jié)束，前面說(shuō)的什么也就忘得差不多了，呵呵，不過(guò)回答問(wèn)題的時(shí)候老師還是微笑的點(diǎn)著頭，心里挺高興的，不過(guò)自己感覺(jué)回答的挺不好的，就是緊張，說(shuō)話沒(méi)有邏輯了。面試完了后，暈頭轉(zhuǎn)向的，手機(jī)也忘了跟老師要過(guò)來(lái)，等下了樓才想起來(lái)，真暈呀。等待著，雖然很希望能考上，但也不敢給予太大的期望，順其自然吧。
【第2篇 面試工作總結(jié)報(bào)告
面試工作總結(jié)報(bào)告
最后的面試結(jié)果還是失敗了。這是一個(gè)可以預(yù)料到不過(guò)也挺令人失望的結(jié)果。畢竟，我為了這個(gè)面試付出了很多的努力，畢竟，我曾經(jīng)對(duì)這個(gè)面試十分有信心。
不過(guò)，雖然最后沒(méi)有被錄取，我始終不覺(jué)得，這段時(shí)間的努力是白費(fèi)。同時(shí)，我也覺(jué)得這次的面試讓我學(xué)到了很多。印證了我的一直以來(lái)的宗旨：只要付出就一定會(huì)有收獲。哪怕那收獲并不是你最初想要達(dá)到的那個(gè)，你總能收獲到其他的一些什么。
從這次的面試，到面試完成的整個(gè)過(guò)程。我真的感受到很多。
我所學(xué)到的：
準(zhǔn)備一個(gè)面試最基本要準(zhǔn)備什么：
在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我作了思想上的準(zhǔn)備，我深刻的思考了我想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點(diǎn)和能力是符合這個(gè)工作，我又有什么不足是需要改進(jìn)的。另外，我還了解了我要面試的這個(gè)公司、這個(gè)部門(mén)、這個(gè)職位，這對(duì)于我在面試中的回答也是相當(dāng)?shù)挠杏?。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個(gè)人簡(jiǎn)歷等注意細(xì)節(jié)。以前我沒(méi)有到企業(yè)中去面試過(guò)，可是經(jīng)過(guò)了這次我覺(jué)得我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
面試時(shí)一定要自信：
其中一個(gè)面試官提到他之所以很欣賞那個(gè)人的原因是她表現(xiàn)出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅(jiān)定的信念對(duì)一個(gè)面試來(lái)說(shuō)是十分重要的，也是看出一個(gè)人是否有能力的很重要的體現(xiàn)。一個(gè)真正有能力的人，她同時(shí)就會(huì)自然而然的體現(xiàn)出一種自信出來(lái)。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動(dòng)的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說(shuō)，面試時(shí)很重要的一點(diǎn)是要看出你的誠(chéng)意和認(rèn)真的態(tài)度?？墒瞧鋵?shí)這種東西每個(gè)人在面試時(shí)候都可以表現(xiàn)出來(lái)，你說(shuō)得多了，每個(gè)人都這么說(shuō)了，面試官聽(tīng)了也覺(jué)得很厭煩，效果反而是不大，甚至?xí)锤?。就算你是真心這樣說(shuō)的，或許也會(huì)被面試官認(rèn)為你只是在吹。其實(shí)，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說(shuō)太多的誠(chéng)心誠(chéng)意的話，不如說(shuō)具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會(huì)更大。
面試時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)很重要：
回答問(wèn)題時(shí)一定要緊緊圍繞面試官的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展，不要扯得太遠(yuǎn)，時(shí)刻留意面試官的表情和反應(yīng)，根據(jù)他的表情和反應(yīng)調(diào)整自己的答案，努力讓他獲得共識(shí)。不要打斷面試官的講話。用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達(dá)你的觀點(diǎn)，不要說(shuō)得很繁雜，那樣會(huì)讓人覺(jué)得你的思路不清晰，語(yǔ)言表達(dá)概述能力不強(qiáng)。
這是我在面試的準(zhǔn)備和面試的過(guò)程中，針對(duì)自己犯下的一些錯(cuò)誤還有面試官的一些評(píng)價(jià)中吸取的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；蛟S這次的'面試真的不是很成功，真的有很多需要改進(jìn)的地方?？墒俏疫€是覺(jué)得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個(gè)面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實(shí)一直覺(jué)得更為是一個(gè)很了不起的人，他總是能用很好的語(yǔ)言去表述自己的觀點(diǎn)，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進(jìn)!!所以他是我一個(gè)很崇敬很欣賞的一個(gè)人。
面試結(jié)束的時(shí)候，他看出我的心情有點(diǎn)不好。他問(wèn)我為什么好像有點(diǎn)失落。我就說(shuō)：我在面試的時(shí)候就覺(jué)得，自己的證據(jù)真的很空洞，就是覺(jué)得自己這一年只是一直都在學(xué)習(xí)，沒(méi)有很好的通過(guò)社團(tuán)鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個(gè)人怎樣看待一件事情有時(shí)候是取決于一個(gè)人把自己定在一個(gè)怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當(dāng)你站到一定高度的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)都沒(méi)什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒(méi)有去做什么事情，更應(yīng)該做的是思考以后該怎么做?！?/p>
我覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)，一個(gè)人不能總生活在懊惱后悔中，未來(lái)才是最重要的，每個(gè)人總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，問(wèn)題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個(gè)失敗。是把它當(dāng)成一個(gè)包袱，還是把它作為一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次的面試是失敗了，我懊惱過(guò)一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個(gè)結(jié)果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進(jìn)，而且我現(xiàn)在大一，還是有時(shí)間讓我去不斷的鍛煉。我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，卷土重來(lái)的。
另外一個(gè)就是，我告訴他:我最大的缺點(diǎn)就是不夠主動(dòng)，我很少會(huì)主動(dòng)的找人交流。而他告訴我：有個(gè)師兄告訴我，在大學(xué)很重要的是三樣?xùn)|西，一個(gè)提升自己能力，二個(gè)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，三是人脈關(guān)系。我也覺(jué)得，在現(xiàn)在這個(gè)人與人的社會(huì)中，很多咨詢(xún)，很多機(jī)會(huì)其實(shí)都是通過(guò)人脈關(guān)系來(lái)?yè)Q取回來(lái)的。沒(méi)有人脈，等于失去很多的機(jī)會(huì)。而我既然知道了自己的缺點(diǎn)，就一定要爭(zhēng)取去克服自己的這個(gè)弱點(diǎn)，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時(shí)是一種習(xí)慣。而這次的面試，對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來(lái)不會(huì)會(huì)主動(dòng)追求一樣?xùn)|西，特別是對(duì)于一件自己完全沒(méi)有接觸過(guò)的新事物。不過(guò)這次我鼓起勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準(zhǔn)備，我覺(jué)得這種感覺(jué)真的是很好。其實(shí)很多東西，都要去開(kāi)始，去感受你才會(huì)有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過(guò)面試的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與師兄的交流，通過(guò)與更為的談話，學(xué)到了很多。真的覺(jué)得今天是特別有意義的一天。面試已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果已經(jīng)知道了，收獲的東西已經(jīng)裝進(jìn)心里，失去的已經(jīng)過(guò)去。希望以后會(huì)比這次做得更好!
【第3篇 考官面試總結(jié)報(bào)告
考官面試總結(jié)報(bào)告
前幾天被邀請(qǐng)去做了一次面試考官，十幾年不做老師了，又過(guò)了把當(dāng)老師出題考試的癮，很多種感觸，對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合重要性的感觸，對(duì)現(xiàn)在學(xué)校教育存在問(wèn)題的感觸，對(duì)真才實(shí)學(xué)的感觸，對(duì)學(xué)校產(chǎn)品學(xué)生綜合素質(zhì)的感觸，對(duì)就業(yè)難的感觸，對(duì)人才供給與需求結(jié)構(gòu)性矛盾的感觸等等。感觸頗多，對(duì)有實(shí)用性?xún)r(jià)值的東西不多，做過(guò)幾年老師養(yǎng)成了好為人師的毛病，對(duì)應(yīng)聘的學(xué)生總是想說(shuō)點(diǎn)什么，盡管不見(jiàn)得正確，從考官角度認(rèn)識(shí)應(yīng)聘，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、面試一般考量的目的要求。
(1)應(yīng)聘者對(duì)自己的認(rèn)知(考生自我介紹中的信息表達(dá)內(nèi)容及表達(dá)方式);
(2)對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)知與態(tài)度(是否有全面了解和正確的認(rèn)識(shí));
(3)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(一般性常識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)與技能等)
;(4)綜合分析能力(對(duì)一件熟悉的或陌生的事物的認(rèn)知判斷能力，以及認(rèn)知的態(tài)度、方式、方法等。思維能力，睿智水平，哲學(xué)認(rèn)識(shí)水平，歸納、推理、演繹。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的判斷);
(5)語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、分析判斷與應(yīng)變能力;
(6)組織協(xié)調(diào)能力。以上這些內(nèi)容，通過(guò)面試考官要了解，應(yīng)聘的學(xué)生應(yīng)做好準(zhǔn)備。
二、面試前的準(zhǔn)備與需考慮的幾個(gè)問(wèn)題
1、大學(xué)生走向社會(huì)，共同面臨的問(wèn)題是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但就工作一般性規(guī)律和要求，還是有共性和常識(shí)性的東西，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的，比如：
(1)對(duì)工作、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)服務(wù)對(duì)象、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生等的態(tài)度問(wèn)題;
(2)積極、樂(lè)觀、認(rèn)真、虛心等的基本素質(zhì)與品質(zhì);
(3)是否善于學(xué)習(xí)、請(qǐng)教?是否有團(tuán)隊(duì)合作精神?
(4)是否掌握了一套基本的工作方式方法。
(5)完成一項(xiàng)任務(wù)前的準(zhǔn)備工作是否細(xì)致周到?做一件事情前，是否做了功課，比如事前多種途徑的調(diào)查了解;提前做了計(jì)劃、規(guī)劃、預(yù)案方案等?？紤]到了各自有利因素、不利因素;約束條件與困難問(wèn)題;應(yīng)對(duì)措施;解決問(wèn)題的途徑、方式、方法等。事物存在和轉(zhuǎn)化的內(nèi)部因素與外部條件。
(6)事中，需要把握和控制的因素與條件。
(7)事后，工作總結(jié)、報(bào)告、檔案、記錄，以及善后工作等。
(8)理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
以上基本素質(zhì)，都可以體現(xiàn)在你的面試思維回答語(yǔ)言中。
2、應(yīng)對(duì)面試，要有精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備工作，功課一定一定要做足。比如：對(duì)應(yīng)聘崗位的了解，對(duì)所需知識(shí)技能的儲(chǔ)備，對(duì)面試可能考核內(nèi)容的應(yīng)答的準(zhǔn)備，對(duì)自我形象的設(shè)計(jì)包裝，對(duì)考場(chǎng)的模擬，對(duì)遇到各種情況應(yīng)對(duì)的心理準(zhǔn)備等等。
3、要高度重視外在形象與包裝。第一印象很重要，面試就是相面。形象氣質(zhì)非常關(guān)鍵。怎么讓考官第一印象對(duì)你有好感?這需要精心設(shè)計(jì)和動(dòng)腦。不是說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不重要，但在一個(gè)5分鐘、10分鐘左右的面試?yán)?，怎么能考察出你又多少知識(shí)量呢?主要是通過(guò)你的一舉一動(dòng)、一言一行，感性地感知你的內(nèi)在氣質(zhì)與外在形象。因此，外在形象與包裝，對(duì)于面試是非常重要的。比如儀表、衣著。衣服、鞋子，配飾，搭配等，都要設(shè)計(jì)。忌諱袒胸露背，不修邊幅，穿著隨便。也不要過(guò)于濃妝艷抹，打扮過(guò)頭，過(guò)分吸引考官對(duì)你衣著、外表的注意，而分散了對(duì)你回答問(wèn)題的分析判斷。我做考官時(shí)，一女孩，站起來(lái)立場(chǎng)時(shí)，居然穿的是一條較短的短褲，在打完分后的記分單上改了，減掉5分。還有一女生，穿一背帶式上衣，兩只胳膊和肩部全部裸露，有失職業(yè)女性的端莊與嚴(yán)謹(jǐn)，不適合面試，印象分立減。
三、面試過(guò)程中需注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、考官念完題目后，最好不要馬上就回答，可略思考幾秒甚至十幾秒鐘后，然后不慌不忙、有條有理地慢慢回答。
2、誠(chéng)信能感動(dòng)上帝，何況考官。問(wèn)題在于，你是不是真的用了誠(chéng)心與誠(chéng)信。用應(yīng)聘者、求職者、年輕人的真誠(chéng)、熱情、活力、純真、樸實(shí)打動(dòng)考官。態(tài)度決定一切，積極、熱情、認(rèn)真、敬畏，良好的素質(zhì)品質(zhì)，會(huì)助你面試成功。面試考試，一般而言，考的重點(diǎn)不在你掌握的知識(shí)量，而是你的綜合能力。當(dāng)然，如果題目很專(zhuān)業(yè)，你又沒(méi)學(xué)過(guò)，答不上來(lái)，很難得高分。
3、要高度重視自我介紹。如果第一印象是你的外貌與氣質(zhì)，那么，自我介紹，就是考官通過(guò)理性的尺度，考量你的經(jīng)歷與內(nèi)涵了。在1-2分鐘的自我介紹里，有大學(xué)問(wèn)、大文章可做。(1)要把你到面試前為止的你的所有的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及成績(jī)、成就、榮譽(yù)等等一切可以值得夸耀、炫耀的，都濃縮地、適當(dāng)?shù)?、合適地方式方法展示出來(lái)。(2)言談舉止，處處做設(shè)計(jì)。從怎么進(jìn)門(mén)，怎么對(duì)考官行禮，怎么站或坐，回答問(wèn)題時(shí)的姿勢(shì)、姿態(tài)等。有幾個(gè)女生，有的是工作過(guò)一年的女生，很有經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出職業(yè)女性的端莊、內(nèi)斂、穩(wěn)重、大方。有幾個(gè)男生，工作過(guò)一年的，回答問(wèn)題，沉穩(wěn)、成熟、自信，給人一種見(jiàn)過(guò)世面的感覺(jué)。(3)盡管要求是1分鐘，如果你有值得炫耀的資本，能多介紹一些自我的信息，就盡量多介紹一些有價(jià)值的信息給考官，讓考官多方位的了解你。當(dāng)然，不能占用你答其他題的時(shí)間很多。所以，要精練、濃縮你的自我介紹，要精心設(shè)計(jì)。
5、要注重言談舉止的設(shè)計(jì)與展示。(1)內(nèi)在氣質(zhì)可能很難在短時(shí)間內(nèi)提升，但通過(guò)速成培訓(xùn)，短時(shí)間內(nèi)演戲，可以騙過(guò)考官的。比如：盡量放松，盡量?jī)?yōu)雅，盡量微笑，盡量自信等等。(2)思維與語(yǔ)言的配合。這一點(diǎn)很重要。腦子在飛轉(zhuǎn)，嘴要與腦子跟上且要一致。關(guān)鍵是，思維要連貫，語(yǔ)言要流暢。(3)吐字要清晰，咬字要有力量，聲音要洪亮，輕重緩急、節(jié)奏感要強(qiáng)。(4)富有激情與慢條斯理，是回答問(wèn)題的兩種風(fēng)格，都可利用。富有激情，要有感染力，語(yǔ)言節(jié)奏快，鏗鏘有力，抓住考官的心，讓考官跟著你的思維走。這需要思維與嘴的功夫相當(dāng)好。如果你沒(méi)有那么好的語(yǔ)言表達(dá)能力，就不妨慢下來(lái)，慢條斯理的優(yōu)勢(shì)在于“理性”、睿智、理念、內(nèi)涵的表達(dá)你的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，盡量展示你的思想高度、思維深度、思考角度、思辨維度。(5)怎么進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入答辯席前做些什么?怎么坐?怎么站?怎么與考官進(jìn)行眼神、肢體、語(yǔ)言、表情等方面的信息交流?(6)姿態(tài)端莊、沉穩(wěn)，思維敏捷，語(yǔ)言流暢，聲音洪亮，吐字清楚，回答問(wèn)題思路清晰。形象好、氣質(zhì)佳?；蛘净蜃?，穩(wěn)重大方。不亂搖亂動(dòng)，不搖頭晃腦，不手舞足蹈，不要有下意識(shí)的小動(dòng)作。要有“精氣神”，要顯得“干練”、“精明”，積極熱情、有活力、有朝氣?；顫婇_(kāi)朗大方，不是自己說(shuō)出來(lái)的，是通過(guò)你面試過(guò)程中“言談舉止”中透露出來(lái)的?？傊?，形象、氣質(zhì)、姿態(tài)、聲音，這些基本要素對(duì)面試很重要。
6、如果遇到你不會(huì)答的題怎么辦?(1)最好不要立即回答“我不會(huì)”?？梢愿鶕?jù)你的理解，利用你積累的`知識(shí)進(jìn)行分析或分析著答。比如：考官，我沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)，全面完整地闡述這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)把握。但根據(jù)我個(gè)人的理解：。。。。。。。。想辦法繞道你的專(zhuān)業(yè)或思維上來(lái)，盡管可能答非所問(wèn)，但如果邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)正確，論述合理，也會(huì)博得掌聲。(2)千萬(wàn)不能張嘴結(jié)舌，或者尷尬地呆若木雞在那里把臉憋個(gè)通紅一言不發(fā)地傻在那里下不來(lái)臺(tái)。如果真的懵了、暈了，失憶、失語(yǔ)了，就微笑著告訴考官，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍題目，鎮(zhèn)定一下，然后，輕松地告訴考官，請(qǐng)說(shuō)下一道題。(3)拒絕回答考官的問(wèn)題，是面試者的“硬傷”，有一道題答不上來(lái)，基本上就通不過(guò)了。
三、面試注意忌諱的幾點(diǎn)：(1)切忌機(jī)械地“背誦”你事先準(zhǔn)備好的應(yīng)試“資料”，給人生硬、死板、教條、呆板的印象;(2)切忌朗誦式、演講式介紹自己和回答問(wèn)題;(3)切忌空洞地喊口號(hào)、引章?lián)涞刂v大道理給考官;(4)切忌把課堂上老師教訓(xùn)學(xué)生的政治思想教育概念拿過(guò)來(lái)“教訓(xùn)”考官們聽(tīng)，切忌背誦政治課本上的簡(jiǎn)答題、論述題的標(biāo)準(zhǔn)答案，切忌隨意濫用諸如踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、群眾路線教育“接地氣”、為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想等不著邊際的詞語(yǔ)，讓人聽(tīng)了“假、大、空”。盡量避免過(guò)多地“原封不動(dòng)”地用官方宣傳領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)上的概念、詞語(yǔ)，可以用自己的語(yǔ)言表達(dá)時(shí)下“時(shí)尚”時(shí)髦的觀點(diǎn)和思想，特別是當(dāng)下的主流價(jià)值觀、價(jià)值取向，但最好用自己的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)表達(dá);(5)切忌言不由衷、詞不達(dá)意;(6)切忌一句話、一個(gè)觀點(diǎn)反復(fù)說(shuō)，車(chē)轱轆話來(lái)回說(shuō);(7)切忌聲音微弱、含混不清，表述混亂，不知所云;(8)切忌表述觀點(diǎn)時(shí)有疑問(wèn)句，猶疑不定的語(yǔ)氣、語(yǔ)言、句式。切忌“也許”、“可能”、“大概”、“差不多”吧。
四、學(xué)生面試中的一些常見(jiàn)的缺點(diǎn)毛?。?/p>
(1)過(guò)于緊張。一上來(lái)，與考官一對(duì)眼睛，懵了，腦子一片空白，失憶、失語(yǔ)，呆若木雞，口吃、結(jié)巴，詞不達(dá)意。我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)考生，考官說(shuō)，請(qǐng)自我介紹一下自己?？忌何医衉__。然后，就一言不發(fā)了。還有一個(gè)，只張嘴，不出音?？脊僬f(shuō)，不要緊張。然后，遞給一瓶水，喝一口后，從答第一句到最后離場(chǎng)，一直結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)一句連貫的話表達(dá)出來(lái)。還有一位，一上來(lái)與各位考官打招呼，竟然說(shuō)成了“各位考生，大家下午好”。實(shí)際上，該考生是上午在面試。她是考生，竟然把各位考官當(dāng)成考生打招呼。(2)背資料、背答案來(lái)回答考官所提問(wèn)題。面試的題一般都比較活，有的甚至沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。決不能“生硬”、“死板”、“教條”、“機(jī)械”地回答考官的問(wèn)題。(3)簡(jiǎn)單生硬地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，很多考生有“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”的毛病，生硬地給自己定性下結(jié)論說(shuō)自己是個(gè)“好學(xué)生”，自己如何如何優(yōu)秀等等，但缺乏事實(shí)和證據(jù)做支撐，令人難以置信。(4)回答問(wèn)題時(shí)，羞澀、懦懦，聲音小，聽(tīng)不清，不知道想要說(shuō)什么、表達(dá)什么中心意思。很多學(xué)生語(yǔ)氣不連貫，不夠干脆，不夠堅(jiān)定有力。(5)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，不能融會(huì)貫通，隨心所欲地靈活運(yùn)用。對(duì)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)、技能，缺乏思考、提煉、整合、提升。所學(xué)知識(shí)、技能，是碎片化的，割裂的，互不相通的。缺乏將所學(xué)知識(shí)技能穿起來(lái)的“線”，大多數(shù)學(xué)生，各個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)太零碎，沒(méi)能將學(xué)校所學(xué)整合“內(nèi)化”為自己的知識(shí)技能。
五、幾點(diǎn)建議
1、自我介紹，不用說(shuō)自己的缺點(diǎn)、不足。要揚(yáng)長(zhǎng)避短。應(yīng)聘，不是開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)了。
2、要盡量用堅(jiān)定有力地語(yǔ)言，充分表現(xiàn)自己的自信。要盡量把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。即便是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，除了“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”外，盡量用自己的語(yǔ)言風(fēng)格闡述回答問(wèn)題。
3、一定要聽(tīng)清考官考的問(wèn)題，圍繞考官的主題，抓住核心詞、關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)回答。當(dāng)然，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，即便你答的可能有關(guān)鍵詞，也要盡量的分析，說(shuō)出理由、判斷、分析、觀點(diǎn)等。
4、考生在應(yīng)聘前，必須要做充分的準(zhǔn)備，要盡量把你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，凝練、壓縮、升華，融會(huì)貫通，盡量達(dá)到隨心所欲地運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)對(duì)考官的各種問(wèn)題。
5、通過(guò)面試，考生要展示的好的方面：(1)外在形象;(2)內(nèi)在氣質(zhì);(3)積極熱情的人生態(tài)度;(4)正確向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(5)思維的縝密性與連貫性;(6)職業(yè)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、端莊沉穩(wěn)與職業(yè)素養(yǎng)。
6、應(yīng)聘者對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)知。對(duì)積極向上人生的認(rèn)知與行動(dòng)。做過(guò)的事和取得的成效。對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，明辨是非的能力。積極向上的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)。朝氣與活力的體現(xiàn)。應(yīng)聘前，要做幾個(gè)進(jìn)入職場(chǎng)“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的技能培訓(xùn)或思維訓(xùn)練，比如專(zhuān)業(yè)思想方面、職業(yè)道德方面、工作團(tuán)隊(duì)方面、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)同事方面;比如讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)，如何組織，如何準(zhǔn)備，遇到問(wèn)題如何解決;比如讓你調(diào)查或處理一件事情，你在事前、事中、事后要做哪些工作，注意哪些環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)。
如果你不會(huì)針對(duì)性地回答考官的問(wèn)題，一般而言，要巧妙地回答以下幾個(gè)方面的問(wèn)題，來(lái)展示你的能力水平：
(1)對(duì)所面臨事物的認(rèn)知能力。即，對(duì)面臨事物的分析判斷與定性。就是說(shuō)，你能很快清晰地、準(zhǔn)確地認(rèn)知你面對(duì)事物的性質(zhì)、屬性是什么。也就是說(shuō)，這是一件什么事情。
(2)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不管什么事，都有一個(gè)自己的分析判斷。自己，以怎樣的心態(tài)、態(tài)度去對(duì)待。技術(shù)方面可以學(xué)習(xí)完善，“三觀”方面，則是根本。實(shí)際上，想表達(dá)的是“自己是一個(gè)什么樣的人”，以及自己怎么看待別人和周?chē)娜四酥辽鐣?huì)上的人。
(3)自己對(duì)外界環(huán)境的認(rèn)知與適應(yīng)。自己的品質(zhì)、素質(zhì)的展示，讓考官了解，自己的品質(zhì)、才能，是一塊什么樣的“材料”。比如，讓你做一件事或完成一項(xiàng)任務(wù)，你是剛畢業(yè)的大學(xué)生，或剛來(lái)的，不熟悉業(yè)務(wù)。但你學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，這次可能沒(méi)干好，但怎么很快成為行家里手，說(shuō)說(shuō)自己的想法、打算，也是一種很好的展示自己能力的機(jī)會(huì)和方式方法。比如向考官如實(shí)回答說(shuō)：我沒(méi)學(xué)過(guò)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)做過(guò)這方面的工作，沒(méi)這方面的經(jīng)驗(yàn)，但是，我準(zhǔn)備。。。。。。。。。。。，先完成這項(xiàng)任務(wù)，然后成為業(yè)務(wù)骨干。
