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【第1篇 2023年三月份學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告欣賞
今天酷貓寫作范文網(wǎng)為大家推薦2023年三月份學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告欣賞，供各位閱讀參考，希望能對你有幫助。詳細(xì)內(nèi)容請看全文介紹。
三月悄然而至又無聲離開，在這一月當(dāng)中，我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月，少先隊設(shè)計了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的活動方案，從細(xì)微處給孩子以學(xué)習(xí)、影響!
一、3月4日的下午，本校3—5年級的學(xué)生組織到_____河清理垃圾，這既順應(yīng)了“學(xué)雷鋒”的精神，又響應(yīng)團(tuán)委發(fā)出的“保護(hù)母親河的”口號。
當(dāng)日下午，學(xué)生們有組織有紀(jì)律的到了_____河邊。他們面對這一條臟兮兮的小河，馬上忙開了。學(xué)生們毫不吝惜自己的體力，生怕為保護(hù)母親河出少了力氣。經(jīng)過孩子們的努力，小河真真實實的換了模樣，孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠如他們過后作文中寫到的一樣：“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當(dāng)?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M(jìn)河里，一會有一回的污染這賴以生存的河流，實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾，保護(hù)母親河，無疑是給孩子們上的最好的一堂環(huán)保課。
二、第三周，校內(nèi)出了本學(xué)期第一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報。各班紛紛查閱資料，搜索圖片，在出板報的同時學(xué)習(xí)著“好同志”雷鋒的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時，又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學(xué)心中，還要扎根到每一個人的心里。
在這一次黑板報評比中，不少班級成績相當(dāng)優(yōu)秀，有以下班級表現(xiàn)突出：
_班 _班 _班 _班 _班
三、除此之外，在校內(nèi)還開展了評選小雷鋒的活動。在學(xué)雷鋒月中，推選各班的真實榜樣進(jìn)行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒，現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進(jìn)行公布，供每一名小學(xué)生去學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒月即將過去了。這一月我們認(rèn)識了、學(xué)習(xí)了、行動了。從點點滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響，讓雷鋒精神通過每一名“小使者”去傳播!
2023年三月份學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告欣賞的內(nèi)容就介紹到這里了，更多精彩的范文內(nèi)容更新在這里，請大家持續(xù)關(guān)注酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第2篇 高一學(xué)雷鋒活動主題班會總結(jié)報告
一、活動目標(biāo)
1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。
2．用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力
二、活動準(zhǔn)備
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
三、 活動過程
（主持：池小漫）
學(xué)雷鋒主題班會開始
（全班熱烈鼓掌）
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。
三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚的同學(xué)，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學(xué)很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好，今后我們應(yīng)該怎樣做呢？
（問同學(xué)，請同學(xué)回答）
答：例如，徐鵬同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)！”
又例如，董浩同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的！”
主持人：（概括答案）應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。
四、認(rèn)識當(dāng)代雷鋒——叢飛
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>
五、播放歌曲，使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達(dá)到班會目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一起
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，
他和關(guān)心別人的孩子在一起。
七、班會到此結(jié)束
雷鋒語錄：
1：有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
2：不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。
3：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
4：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，
一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。
力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，
行動從思想來，榮譽從集體來。
5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
6：單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦。……我一定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步。
7：對待同志要象春天般的溫暖，
對待工作要象夏天一樣火熱，
對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，
對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
8：有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。 要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。 由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
【第3篇 小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告
三月是我校的學(xué)雷鋒活動月，在這個春暖花開，充滿生機(jī)的季節(jié)里，學(xué)校大隊部作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊事做起，在學(xué)校內(nèi)外開展了互幫互助活動。我們一年二班同學(xué)年紀(jì)雖小，但在老師的指引下緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展的活動卻有聲有色。各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動深深印到學(xué)生的心中，我們努力從學(xué)生的思想面貌抓起。
不拘于形式，把學(xué)雷鋒活動和平時開展的文明禮儀教育活動綜合起來，力求樹立學(xué)生良好的精神面貌，從而在學(xué)生心中打下一個堅實的信念，為以后的身心發(fā)展埋下一粒希望的.種子。
二、具體工作如下：
1、 召開班會討論雷鋒精神的由來。一年級學(xué)生對“雷鋒精神”沒有很多的認(rèn)識，首先，老師在班會上簡介雷鋒的事跡，讓學(xué)生在初步認(rèn)識“雷鋒精神”后，還要了解雷鋒精神不僅僅是做做好事而已，而是要發(fā)自內(nèi)心的經(jīng)常去做，不是為了任務(wù)，而是真心的付出。
2、 班會結(jié)束后每個班上的同學(xué)們都積極響應(yīng)雷鋒精神，主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)運用文明禮貌用語。
3、 具體實施：在三月三日，我班同學(xué)組織起來在校內(nèi)外撿拾垃圾。
4、 班內(nèi)開始學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡，好人好事進(jìn)行宣傳與表揚。
三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但同學(xué)們之間相親相愛，關(guān)心他人，好人好事依然不斷，雷鋒精神依然在我們年級每個角落綻放光芒。
【第4篇 開展學(xué)雷鋒月系列活動總結(jié)報告
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會
三、指導(dǎo)思想
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我們把學(xué)雷鋒活動和“創(chuàng)建文明中國茶城”教育活動相結(jié)合，本著“立足校園，面向社會”的指導(dǎo)思想，開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”的學(xué)雷鋒系列活動。
四、 宣傳工作
（1）要求各校利用周一的主題班會時間，宣讀《雷鋒，永遠(yuǎn)的榜樣》宣傳材料，對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神”的主題教育。
（2）充分發(fā)揮校園廣播播出“學(xué)雷鋒做好事”專題廣播稿，播放“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲，布置了“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”系列橫幅，學(xué)校團(tuán)員、隊員都統(tǒng)一佩戴團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾，大力營造了學(xué)習(xí)雷鋒系列活動的氛圍。
（3）各班充分發(fā)揮有文藝特長的同學(xué)設(shè)計、制作本期板報，直觀、優(yōu)美的版面，豐富新穎的內(nèi)容讓同學(xué)們對雷鋒精神有了一個更加具體的認(rèn)識。
五、 實施階段
（1）積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校、街道、校園外公路兩旁的衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生成立了志愿服務(wù)隊，發(fā)揚了雷鋒一不怕苦二不怕累的精神，積極參與到活動中去。
（2）深化了“一幫一”結(jié)對服務(wù)。一是開展了關(guān)愛平困學(xué)生志愿服務(wù)行動，幫助他們樹立生活的信心。
六、活動效果
通過弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”雷鋒月系列活動的實施，我校學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍異常濃厚，學(xué)生的道德意識得到增強(qiáng)，加強(qiáng)了對雷鋒精神的認(rèn)識，知道雷鋒時刻就在我們身邊，領(lǐng)會了“幫助別人，其實快樂自己”的真正內(nèi)涵。
【第5篇 2016年三月份學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告欣賞范文
今天為大家推薦2016年三月份學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告欣賞，供各位閱讀參考，希望能對你有幫助。詳細(xì)內(nèi)容請看全文介紹。
三月悄然而至又無聲離開，在這一月當(dāng)中，我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月，少先隊設(shè)計了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的活動方案，從細(xì)微處給孩子以學(xué)習(xí)、影響!
一、3月4日的下午，本校3—5年級的學(xué)生組織到__河清理垃圾，這既順應(yīng)了“學(xué)雷鋒”的精神，又響應(yīng)團(tuán)委發(fā)出的“保護(hù)母親河的”口號。
當(dāng)日下午，學(xué)生們有組織有紀(jì)律的到了__河邊。他們面對這一條臟兮兮的小河，馬上忙開了。學(xué)生們毫不吝惜自己的體力，生怕為保護(hù)母親河出少了力氣。經(jīng)過孩子們的努力，小河真真實實的換了模樣，孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠如他們過后作文中寫到的一樣：“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當(dāng)?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M(jìn)河里，一會有一回的污染這賴以生存的河流，實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾，保護(hù)母親河，無疑是給孩子們上的最好的一堂環(huán)保課。
二、第三周，校內(nèi)出了本學(xué)期第一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報。各班紛紛查閱資料，搜索圖片，在出板報的同時學(xué)習(xí)著“好同志”雷鋒的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時，又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學(xué)心中，還要扎根到每一個人的心里。
在這一次黑板報評比中，不少班級成績相當(dāng)優(yōu)秀，有以下班級表現(xiàn)突出：
_班 _班 _班 _班 _班
三、除此之外，在校內(nèi)還開展了評選小雷鋒的活動。在學(xué)雷鋒月中，推選各班的真實榜樣進(jìn)行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒，現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進(jìn)行公布，供每一名小學(xué)生去學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒月即將過去了。這一月我們認(rèn)識了、學(xué)習(xí)了、行動了。從點點滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響，讓雷鋒精神通過每一名“小使者”去傳播!
2016年三月份學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告欣賞的內(nèi)容就介紹到這里了，更多精彩的范文內(nèi)容更新在這里，請大家持續(xù)關(guān)注。
【第6篇 學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告
學(xué)雷鋒活動總結(jié)報告
根據(jù)上級文件要求和全省、__市“學(xué)雷鋒活動”電視電話會議精神，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，__市結(jié)合本地實際，在全市組織開展了以“弘揚雷鋒精神，做優(yōu)秀__人”為主題的學(xué)雷鋒系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我市制定下發(fā)了《中共__市委辦公室關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》(_委辦發(fā)2013)和《關(guān)于3月份集中開展學(xué)雷鋒活動的實施》，對活動內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，明確各部門責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“__市要通過深入開展精神文明建設(shè)活動，建優(yōu)美的__城，做優(yōu)秀的__人?！辈⒁笕猩舷乱プ∵@次“學(xué)雷鋒活動”契機(jī)，將弘揚雷鋒精神與推進(jìn)理想信念教育、思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對接，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，打造誠信__。市委常委、宣傳部長__親自對我市學(xué)雷鋒活動進(jìn)行安排，提出了明確要求。我市形成了市文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。
二、廣泛發(fā)動，營造濃厚的社會氛圍
3月1日，“我們都是志愿者”__市“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在__舉行，__市近千名志愿者參加啟動儀式。市委書記__，市委常委、宣傳部長__參加了啟動儀式，并帶頭在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我志愿我行動”簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。__市“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網(wǎng)、__周刊、__官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動，向社會公布熱線電話，發(fā)動群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，讓身邊人講述身邊事。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機(jī)構(gòu)、沿街門店等400余處led顯示屏對學(xué)雷鋒活動標(biāo)語進(jìn)行了滾動播放，為活動開展?fàn)I造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止3月31日，__新聞網(wǎng)刊載學(xué)雷鋒主題系列活動稿件118條，__官方微博發(fā)布信息68條，各級各類媒體已刊載或播送學(xué)雷鋒活動相關(guān)內(nèi)容200余條，電視臺、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類led顯示屏播出學(xué)雷鋒活動宣傳標(biāo)語二十余萬條次。通過廣泛宣傳，極大的擴(kuò)大了群眾知曉率和參與度。僅3月份，__市至少有2萬人直接參與到學(xué)雷鋒系列主題活動。
三、弘揚雷鋒精神，活動內(nèi)容豐富多彩
1、在全市中小學(xué)廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學(xué)第一課時間開展“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題團(tuán)、隊活動，幫助同學(xué)們了解雷鋒精神，引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實踐活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺性。開展“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題征文比賽，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生參與傳承雷鋒精神活動，讓雷鋒精神永駐校園。
2、組織開展窗口服務(wù)活動。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動和窗口服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統(tǒng)組織60余名志愿者佩戴黨徽、團(tuán)徽，身披“揚雷鋒精神，做優(yōu)秀__人”綬帶，通過在客運中心、賓館酒店等場所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發(fā)放宣傳資料等形式，弘揚雷鋒精神。
3、組織開展學(xué)雷鋒文藝演出活動。3月5日，市婦聯(lián)組織13支表演隊，200多人，開展“巾幗志愿者文藝展示”活動，以舞蹈、學(xué)雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚雷鋒精神，展示巾幗志愿者風(fēng)采。
4、組織開展廣場志愿者集中服務(wù)活動。3月5日，我市在__大廈廣場分成八個區(qū)域開展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護(hù)、健康義診、安全防護(hù)、免費攝影等系列志愿者活動，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”活動的高潮。據(jù)統(tǒng)計，服務(wù)活動共發(fā)放宣傳資料一萬余份，義賣物品3000余元，開展免費理發(fā)100余人次，義診服務(wù)600余人，回收廢舊電池2000多塊，5000余市民參與其中，掀起了學(xué)雷鋒活動的高潮。
5、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。市城管局、團(tuán)市委組織30名黨、團(tuán)員組成文明勸導(dǎo)隊在城區(qū)各主要路段對影響市容市貌的不文明進(jìn)行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個宣傳點，散發(fā)法律法規(guī)宣傳單，耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為，營造了良好的城市環(huán)境。
6、開展關(guān)愛幫扶志愿服務(wù)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位采取結(jié)對幫扶的辦法，通過“一幫一”、“多幫一”等方式，有針對性地為部分特殊困難群體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)。企業(yè)職工、預(yù)旅官兵、學(xué)校師生等志愿者服務(wù)隊深入市敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天、與老人們一起包餃子，噓寒問暖。來自各行各業(yè)的志愿者們把歡樂和愛心傳遞到每位留守兒童和空巢老人的心間，以實際行動推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
7、演講活動唱響學(xué)雷鋒主旋律。組織醫(yī)生、教師、學(xué)生、交警、城管、創(chuàng)業(yè)青年、賓館酒店等行業(yè)工作者開展“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題演講活動，在各行各業(yè)挖掘出一批“雷鋒式”的好黨員、好干部、好標(biāo)兵。并與媒體相結(jié)合，充分借助電視臺等有效載體，對演講內(nèi)容進(jìn)行實況錄播，把雷鋒精神傳遍千家萬戶，引導(dǎo)廣大市民深刻認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要意義。演講活動除在__電視臺播出外，還在__新聞網(wǎng)、城區(qū)大型戶外電子屏進(jìn)行了播放，進(jìn)一步提升了宣傳效果。
8、開展誠信__活動。3月15日上午，我市在__大廈廣場開展了“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”暨“誠信興業(yè)、共鑄文明”活動?；顒又?，來自各企業(yè)的`志愿者們積極受理消費者投訴，耐心解答消費者疑難，以實際行動弘揚雷鋒精神。同時，通過分發(fā)相關(guān)消費者權(quán)益保護(hù)的宣傳資料、懸掛橫幅等形式，增強(qiáng)消費者自覺維權(quán)、主動維權(quán)的意識，讓“依法維護(hù)自身合法權(quán)益”成為每位消費者的自覺行動。
9、開展雷鋒文化走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)活動。市文體局組織開展以“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人、傳唱經(jīng)典歌曲”為主題的周末廣場文藝活動，讓群眾在參與和欣賞文藝節(jié)目的同時學(xué)習(xí)雷鋒精神。市電視臺選擇一批弘揚雷鋒精神的影視作品，通過播放壩壩電影的方式，讓雷鋒精神、雷鋒文化走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)。
