學科總結報告（八篇）

【第1篇 2023小學科學組聽課活動總結反饋報告

根據學校的要求,隨堂聽課活動開學第二周正式啟動，根據聽課情況并結合自己的聽課感受，形成評價報告，向各位領導和同仁作個匯報。

一、亮點

1、教師對科學新《課標》的解讀進一步加深，對小學科學的教學規(guī)律有了新的認識。所有上課的教師都重視實驗在教學中的重要作用，都注重在學生動手實驗中自己去體會，去感受，去發(fā)現科學知識，而沒有采用生搬硬套的填鵝式教學方式，這是教師對《新課標》理解到位的一個表現，符合《新課標》的教學思想。比如王巢老師在講《解物質發(fā)生了什么變化》時沒有直接告訴學生物理變化和化學變化的區(qū)別，而是通過一個對比實驗讓學生自己找到答案。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，古今一理。

2、注重培養(yǎng)學生的合作能力，合作意識。

在所有的聽課中所有的教師都采用了小組合作教學方式，充分發(fā)揮教學中小組的作用，培養(yǎng)學生的合作意識與能力，關注了學生的終身學習和發(fā)展的需要。

3、教師的學習意識非常強

讓我感動的就是這一點，年輕教師王巢，在上課以前，不止一次的同我交流課上問題。李紅英教師，年齡比我大，也一次次的同我討論教學中的問題。我非常的佩服老師的學習精神，值得我學習。

4、注重了科學生活化

王__老師在物質變化是使用了生活中的沙子和黃豆的混合對比，白糖的加熱變化等，李紅英老師在講解動物的卵時，讓學生自己帶了煮熟的雞蛋進行觀察，王延波老師準備了鹽、白糖、味精、馬鈴薯，讓學生進行操作觀察。生活即科學，科學中有生活。

5、突出主體，開放課堂

學生是學習的主體，教師是引路人，是伙伴。課上，老師們沒有直接告訴學生知識，而是學生自己去找答案，去探究，教師只是在引導與總結。比如 馬玉清老師在總結時，沒有自己總結知識點而是反問學生“這節(jié)課我學到了什么？”讓學生自己去思考。比如《馬鈴薯的沉浮》中當學生指出液體中有什么東西時，可以用什么方法觀察時，有的學生指出可以用顯微鏡觀察，我沒有一棒子打死，而是給學生一臺顯微鏡，我指導他去觀察，用實驗結果，讓他自己認識到用顯微鏡是不能觀察出水里有什么東西的。

二、不足

1、教師重視多媒體的使用而忽視了傳統教學工具黑板的使用，既不重視板書要點。

很多教師以為有了多媒體課件，出示要點，就用不著板書了，其實板書是對教學主要內容的小結，能夠特別吸引學生的注意力，有力的引導學生對知識點總結。

2、教師不重視科學實驗室的使用。

包括我在內，老師不習慣也不想使用科學實驗室。究其原因，實驗室中沒有多媒體設備，實驗室的設計也不利于學生的合作學習所以教師不愿意使用實驗室。

以上問題的解決：

我開教研會時討論板書問題和實驗室使用問題，形成共識，解決這個板書問題和實驗室使用問題

3、教師對新課標的理解還不十分到位，還需進一步學習。對教材研讀不夠深入。

解決以上問題的建議：

1.任課教師要強化主動學習意識，只有自覺的學習研究課程標準，才能把握好課程教學目標，才能把握好學科特點；局限于淺層的學習或者過分依賴學校、被動的接受式學習不能很好的解決根本問題。

2.學校要進一步開闊思路，創(chuàng)新形式，強化新課程培訓力度，引導教師深入學習任教學科課程標準。

4、學生的合作意識不強，合而不作。

雖然教師才用了小組合作的教學方式，但合作意識沒有深入學生人心，學生沒有養(yǎng)成好的合作習慣。

建議：

1、教師應該注重培養(yǎng)合格的小組合作組長，有組長帶頭分配任務，形成合作習慣。同時也減輕教師的上課壓力。

2、教師應該對小組的合作有一套評價機制，有了評價機制才能更好的培養(yǎng)學生的合作習慣。不如評比的方法，加分的方法等等。

5、學生沒有養(yǎng)成實驗后整理儀器的習慣。

建議：這與教師的要求有關，教師在教學中嚴格要求，逐步培養(yǎng)學生的良好習慣。

【第2篇 信息技術學科課程改革總結報告

回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作做得更好，現總結如下。

一、七年級信息技術學科教學目的要求

1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

2、初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。

3、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。

二、學生情況分析

本學期七年級49班-54班共有學生275人，由于學生大多來自邊遠山區(qū)，信息閉塞，知識面狹窄，對外界了解甚少，給學生學習信息技術帶來了很大的影響。

從本學期上課的情況開看，教學成績仍不夠理想，還需多多努力。

三、提高教學質量的具體措施

他山之石，可以攻玉。針對學生實際，我在教學中認真做了以下幾方面的工作。

1、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

⑴開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。

⑵在教學中，我經常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2、加緊學習課程標準，貫徹課程標準，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。

3、加緊對教師自身業(yè)務素質的提高，做到認真?zhèn)湔n，因材施教，選擇的教學方法，傳授知識和技能。

4、加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

四、從教學上講我主要做了這一些工作：

1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，年級組工作等等。

五、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發(fā)展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、我校是從本學期才開始信息技術教學，由于教學時間有限，不能按時結束課程，考試成績不是很理想。建議學校在以后的學期中，按照課程標準的要求，開足教學課時，圓滿完成教學任務。

【第3篇 小學語文學科組優(yōu)秀工作總結報告

小學語文學科組優(yōu)秀工作總結報告

__年市六小語文學科組在學校教科室的領導下，結合語文學科教學的實際，以提升教師師德水平和催進教師專業(yè)發(fā)展為重點，以專題研究為主線，以繼續(xù)教育培訓為契機，立足課堂。激發(fā)教研組的內在活力，引領教師在研究與實踐中發(fā)展，在20__年末已順利完成了一系列教研教學工作。

一、抓好語文學科校本培訓，構建語文教師學習共同體，提高語文教師隊伍素質。

在學校教科室的直接領導下，語文學科組采取參與式培訓和實踐性培訓相結合的方式。以校本培訓為主要載體和重要途徑，緊緊圍繞繼續(xù)教育《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師教學基本功的新修煉》這一主線，把培訓隨時滲透到教師真實的語文教學情境和過程中，使語文學科校本教研和繼續(xù)教育校本培訓結合起來，做到“研訓結合”，構建教師學習的共同體，提高教師專業(yè)水平。

這一主線具體做法是：

1.研訓一體,構建以語文小專題研究為主的教師學習共同體

緊密結合語文教學實際開展語文小專題研究，把校本培訓和語文校本教研結合在一起，實行參與式培訓和實踐性培訓相結合的方式開展校本教研活動，以青賽課、研討課、城鄉(xiāng)同課異構課、質量工程達標課為載體，緊緊圍繞校內語文學科的小專題進行有效的教研活動。把培訓隨時滲透到教師真實的教學情境和小專題研究過程中。

（1）優(yōu)質課評比活動的開展

本學期我們根據學校的及教科室的工作安排，積極開展青年教師優(yōu)質課比賽活動。參加賽課的語文青年教師共計11名，他們均按比賽要求，提前將教學設計準備好，從課后反饋看，所有教師課前都能做充分的準備，并能熟練操作多媒體設備，教學中抓住重點，突破難點，課堂上關注學生，注重學生的學法指導，進行有效的閱讀技能訓練，提高小學生的閱讀能力，極大地推進了課堂教學的有效性。

在整個賽課過程中，所有語文教師人人參與聽評課活動，首先每人為參賽教師量化評分，然后再以不同的視角、不同的觀點寫出自己的聽課感悟并發(fā)表在網上進行評課比賽。在這一活動中，我們真正地把語文教學、教研、科研整合在一起了，使教師的教學、教研、科研能力都得到了不同層次的提高，真正地使校本教研活動落到了實處。

（2）緊緊圍繞語文學科的小專題開展聽評課研討和反思課堂教學活動。

本學期，我們把“語文課堂教學中如何進行有效的朗讀指導”作為語文學科小專題進行研究，結合開學初制定的小專題研究計劃，在校內積極開展“同課異構”活動，在校際間開展城鄉(xiāng)聯動教研， 6月9日與市十二中、6月10日、、10月22日、11月26日與隆湖一站、二站、四站、六站小學共同開展了有效的校本教研活動，

（3）開展了“同課異構”“一課多教”等課堂研究模式進行教研活動。

我們在語文學科中主要開展了“同課異構”“一課多教”等“反復實踐、多次反思”的課堂研究模式。要求年齡在50歲以下的教師，在本年度上一節(jié)交流研討課，我校共有24名教師上了課堂實踐研究課，每人上完課之后要把 教學設計、反思、說課材料發(fā)到自己的博客空間，其他教師進行網上評課，組內教師進行現場聽評課研討。例如：曹春娥老師的《語言的魅力》等課得到了聽課教師的認可。

具體做法是：在50歲以下的教師中開展小專題研究課堂實踐活動，采取“同課異構”的方式，結合學科組、各年級組制定的小專題，解決教師在實施新課程中遇到的困惑，為教師間的同伴互助提供平臺，使教師之間的深入討論互相取長補短、資源與信息共享。

2. 開展城鄉(xiāng)手拉手學校教師基本功競賽，促進兩校和諧發(fā)展

提高教師的普通話水平及朗讀能力，寫規(guī)范、端正、整潔的粉筆字鋼筆字是教師應具備的重要基本功，也是教師應具備的基本素養(yǎng)。為了促進市六小和隆湖四站小學的和諧發(fā)展，優(yōu)勢互補，共同提高兩校教師的專業(yè)水平和基本素養(yǎng)，我們特舉辦兩校青年教師的基本功比賽。本次在十一月二十六日進行的城鄉(xiāng)手拉手競賽包括鋼筆字、粉筆字和朗讀比賽，兩校共有80人次青年教師參加了比賽，評委由兩校的校長和科室人員及有此方面的特長的`教師組成。

經過激烈的角逐，有20多名教師分別獲得了一、二、三等獎。

3.送課下鄉(xiāng)、送教上門、邀請城鄉(xiāng)互動學校的語文學科的教師來我校進行語文小專題教學觀摩研討

送課下鄉(xiāng)、送教上門活動，為城鄉(xiāng)學校間搭建了一次合作與交流的平臺，通過精彩的課堂展示、評課研討、互動交流，促進了教師之間的相互交流與學習，達到同步提高的目的。本校在三月、四月、六月、十月開展了由學校教科室組織的送課下鄉(xiāng)、送教上門活動，由兩位語文老師為隆湖四站、烏蘭礦學校送課，隆湖四站的馬月華老師也來到六小上了一節(jié)研討觀摩課。這樣的活動為城鄉(xiāng)學校的教師提供了很好的研討課例，創(chuàng)設了很好的研討氛圍，激發(fā)教師的科研熱情，參加的老師受益匪淺，同時也提高了本校教育科研的整體水平，促進了我校與其他城鄉(xiāng)各校教育科研的均衡發(fā)展。

通過以上語文課堂的觀摩和教學研討，肯定了我校語文教研所取得的成績，并指出了不足、提出改進的建議。體現了學校與學校之間的互動互促、優(yōu)勢互補的語文校本研訓模式，達到共享語文校本研究資源和課改成果的目的。

二、加強語文學科組的建設，使語文教研工作能自主、創(chuàng)新地開展。

1.精心組織語文教研活動。

開學初，在學校教科室的要求下，語文學科組組織教師共同制定了本學科新學期的研訓計劃，討論如何以語文學科組為單位構建學習共同體。在安排語文教研組活動的內容時，注重語文活動內容的針對性、層次性、實效性。同時，要求語文活動要有明確研究的專題，以科研帶動教研，做到活動制度化。

2.組織開展語文小專題研究活動。

及時召開語文交流會、座談會，使每位語文教師都能暢談各自的體會，特別是成功范例，然后分析成功的原因，探討其規(guī)律，概括出研究的結論。

3.語文教研活動形成制度化。

每周周二下午兩節(jié)課后是語文學科組教研活動時間，每次活動都有具體的內容，中心發(fā)言人等，學校的行政人員都能深入到所聯系的年級組，通過“話題——問題——他人經驗——借鑒、運用”這一模式，大家共同切磋，共同反思，使語文教研活動不流于形式。

一年來，語文學科組的所有教師都能通過這種“研訓一體”的教研模式達到了不同程度的提高。以《語文課堂教學中如何進行有效的朗讀指導》為專題研究，積累語文課堂中的真實案例，關注語文的教師專業(yè)成長，促進各年級語文教學的整體提升，引領語文教師在研究與實踐中成長，切切實實地達到提高全體語文教師課堂教學能力的目的。

【第4篇 小學科學教研活動總結報告

小學科學教研活動總結回顧一個學年來的科學工作，科學教研工作有了一定起色，基本完成了學年初預定的目標。小學科學學科本年教研工作的重點是：全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中遇到的實際問題展開行之有效的教研活動。主要工作是：

1、以“做中學”為抓手，結合新課程的實驗、實施，改進和完善教學研究制度和工作方式，促進形成民主、開放、高效的教研機制。把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課，悉心引導學生的科學學習活動。

2、深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣教學經驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高科學教師的教學專業(yè)水平和新課程把握能力。從更深程度把握教育改革的時代脈搏。

3、結合身邊科學、學生開展綜合實踐活動和校本教研為途徑和方法。注重研究實效，及時推廣研究成果。讓學生走出課堂，走進自然、親近自然、欣賞自然。教學中還能將德育滲透到科學教育當中。

4、不斷完善學科評價體系。著眼于充分、全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求，探索建立促進學生發(fā)展的評價體系。教師對自己教學行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。

5、在科學教學中，保持和發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲，注重養(yǎng)成大膽心細、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學的情感。

6、為激發(fā)學生興趣，提高學生的動手操作能力，提高學生科學素養(yǎng)，組織了一系列活動。組織指導科技興趣小組活動，舉辦主題科學實踐活動。

7、觀察能力是科學工作素養(yǎng)的重要組成部分,觀察能力的訓練，自然也是科學工作者教育的重要內容。要求教師在教學時就應該創(chuàng)造條件(機會)，誘發(fā)或激發(fā)學生的問題意識，讓他們在對問題的不同看法中去質疑、去評議、去推想、去驗證。

8、了解和預測學生，盡可能多地為他們準備和提供生活中常見的材料，盡量及時滿足學生探究的需要;同時，還樹立了開放的教學觀念，給學生提供充分的科學探究的時間、空間以及體驗的機會，根據學生實際情況和教學實際活動，創(chuàng)造性地開展探究活動，引領學生親歷科學探究的全過程。

我的工作取得了一些成績，但也存在著許多不足，我將不斷學習，更好地開展各項活動，爭取取得更大成績。

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【第5篇 小學科學教研組總結報告

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間一個學期又將結束，我們科學教研組的教育教學工作也告一段落。回顧一個學期來的科學教研工作，我們覺得在學區(qū)領導和校領導的高度重視下，在全體科學老師的共同努力團結協作下，教育教學工作有了一定起色，基本完成了學期初預定的目標?，F將這一學期來的工作總結如下：

一、加強業(yè)務學習，重視提高自身素質。

新學期開始，我們學習了新修訂的《科學課程標準(3-6年級)》，認真領會了《科學課程標準》精神，按照課標要求進行教學?，F在的科學完全不同于以前的自然教材，內容上、學習方法上有了很大的改變，面對教材許多老師都不知該怎么去教，其中有許多的內容就連老師也知道不多，所以有必要組織每位任教科學的教師進行課程的培訓，坐下來學習一下科學課的課程標準，希望老師們能對科學教材有個整體的把握。全體科學教師都非常珍惜每一次的教研活動，積極準時參加教研組活動。在活動中大家暢所欲言，把教學中碰到的問題提出來大家共同討論，相互研討科學課的教材教法，交流心得體會。大家都認為收獲很多，啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。

二、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。

為了提高我們科學學科的教育教學質量，我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作計劃，并組織老師進行集體備課，從而使各位教師相互取長補短，還可以將自己的教案發(fā)到網絡上，使自己的勞動成果與他人共享，聽取別人發(fā)表的意見，或給他人的教案發(fā)表看法，在交流中提高自己的理論知識，不斷吸收新的先進的教學理念，確立一些新的課改理念。

我們的具體做法是：每個學期開始，將年級和課題分給具體負責的教師，各位教師要認真鉆研教材，形成個性教案，科學教師再依據自己學生的特點，以及自己的教學特色，最后定出自己的教學設計。

三、加強校內和校際間的交流研討，提高教學水平。

為了提高我校的科學教學水平，先后進行了多次區(qū)內教研活動，每次活動都做到定課題、定時間、定地點、定人員，并注意突出重點，加強活動的針對性。每位教師準備教研發(fā)言稿?；顒又校魑焕蠋熣J真聽取他人發(fā)言，積極交流，組長做好活動記錄，另外大家共同討論教學中遇到的問題，尋找解決辦法，大家獻計獻策，實現資源共享，發(fā)揮好效益。

另外我們還積極倡導老師們積極撰寫教研論文，實現教師角色的轉變，由傳統的“教書匠”成為教育專家。

四、認真輔導好科技興趣活動，豐富學生課余生活。

青少年科技教育工作是一項長期而系統的工程，科技教育必須同學科的整體工作有機地結合起來，我們科學教師有這方面的優(yōu)勢，輔導學生科技活動是我們科學教師義不容辭的責任。它是科學課教學的拓展和延伸。我們成立了科學興趣小組。在本學期的科技活動中我們輔導學生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐。

為使學生全面發(fā)展，學有特長，依據縣城學區(qū)中心校要求，我們科學組全體教師組織三至六年級學生，利用課余時間辦科普手抄報這項活動。學生在活動中，不斷發(fā)現、不斷探索和解決一些問題，培養(yǎng)了各種能力

【第6篇 信息技術學科課程改革的總結報告

信息技術學科課程改革的總結報告

回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作做得更好，現總結如下。

一、七年級信息技術學科教學目的要求

1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。

2、初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。

3、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。

二、學生情況分析

本學期七年級49班-54班共有學生275人，由于學生大多來自邊遠山區(qū)，信息閉塞，知識面狹窄，對外界了解甚少，給學生學習信息技術帶來了很大的影響。

從本學期上課的情況開看，教學成績仍不夠理想，還需多多努力。

三、提高教學質量的具體措施

他山之石，可以攻玉。針對學生實際，我在教學中認真做了以下幾方面的工作。

1、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

⑴開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的.效果。

⑵在教學中，我經常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2、加緊學習課程標準，貫徹課程標準，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。

3、加緊對教師自身業(yè)務素質的提高，做到認真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學方法，傳授知識和技能。

4、加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

四、從教學上講我主要做了這一些工作：

1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，年級組工作等等。

五、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發(fā)展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、我校是從本學期才開始信息技術教學，由于教學時間有限，不能按時結束課程，考試成績不是很理想。建議學校在以后的學期中，按照課程標準的要求，開足教學課時，圓滿完成教學任務。

3、部分學生對學習信息技術有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學習。

【第7篇 學科業(yè)務工作報告總結

本人于1991年3月參加工作以來一直在都安擔任小學數學教學,1999年12月取得小教一級,任職以來,本人一直認真履行職責,較好地完成各項任務,取得比較滿意的成績,得到學校領導老師和家長們的肯定。

一、政治思想表現

任職以來,擁護黨的領導,熱愛社會主義,堅持改革開放,在思想政治上和行動上始終與黨中央保持高度一致;忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,與同事團結友愛,自覺遵紀守法,自覺遵守學校的規(guī)章制度,在任職期間,沒有違法違紀現象。在整個教育工作中,堅持既教書又育人,關心學生的全面成長,在教學實踐中,不斷進行教學改革,努力探索,提高教學質量的有效途徑并取得了良好的教育效果。

二、文化專業(yè)知識

任職以來,本人十分注意對文化專業(yè)知識的學習,提高自己的文化水平,平時堅持邊教邊學。自1999年以來,每年堅持參加繼續(xù)教育,利用假期間到鎮(zhèn)中心校、縣進修師范學校等地方進行培訓,并取得了很好的成績。經過多年的教學經驗實踐,專業(yè)基礎扎實,具備了從事小學教育和小學數學教學工作的能力。

三、教育教研和教學能力

1、教育能力

任職以來,本人一直認真研究和探索小學生的生理和心理特點,針對不同年級學生的不同特點采取不同的方法進行教育,收到了較好的效果。比如:對五年級學生,他們在數學上具有一定的思維能力,對一些抽象的數學,本人除了傳授知識之外還動手做一些直觀的教具,以此加深學生對數學知識的記憶,使學生對學習數學產生極大的興趣,課后經常下班輔導,這樣更使學生把學過的數學知識弄懂記牢,為六年級的數學課程打下扎實的基礎。對于六年級學生,主要培養(yǎng)他們的自學能力和運用知識解決問題的能力,使他們對所學的知識能融會貫通。另外,任職以來本人還一直擔任班主任工作,在班級管理上,本人敢抓敢管,有獨特的管理藝術,如經常深入學生,與學生打成一片,教育他們明確學習的目的,使他們人人養(yǎng)成愛學習的習慣;對于差生則經常找他們談話,找出他們成績差的原因,做好差生的轉化工作。堅持每學期組織學生舉行幾次活動,比如:野炊、、球類比賽、游園活動等等,通過這些活動,增強了學生的集體榮譽感,鼓勵他們?yōu)榘嗉壍臉s譽而奮斗。由于本人的努力,本人所帶的班級無論在成績上還是在班風的形成上都得到領導的高度贊賞。

2、教研能力

自參加工作以來,本人不斷地鉆研數學教學,積極參加教研組的各項教研活動,并在教學研究上取得了突出的成果;如在2023年.2023年和2023年,本人承擔的一些校內課題研究“數學教學非智力因素的培養(yǎng)”、“如何培養(yǎng)學生的數感”、“如何讓自主探究走進課堂”'課堂上教師能給予學生什么'等都取得了非常顯著的成果,并在學校的研討會上宣讀.另外,為學習人家先進的教學經驗,本人還運用學校的電腦室每周至少上一次互聯網,吸取重點學校先進的教學內容、教學方法、教學手段,并與本教研組成員共同分享,豐富了本教研組成員的教學經驗,提高了我校的數學教學質量。

3、教學能力

(1)勝任小學數學科的教學工作,熟悉小學數學的教學大綱和教材,掌握小學數學的教學方法,能根據大綱和教材的要求及學生的實際情況,把握住教材的重點和難點,明確每一節(jié)課的教學目的和要求、基礎知識和基本訓練的內容。有較強的畢業(yè)論文課堂教學組織能力,能準確地、科學地、生動地、形象地給學生傳授知識和技能,能用通俗易懂的描述和恰到好處的比喻對各種難點、難題進行講解,使學生順利地弄懂,有較強的數學教具演示操作能力,能較好地完成小學數學教材中全部的教學教具演示操作。

(2)在教學中注意學生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā),指導學生掌握正確的學習方法,教給學生獲取知識的手段,注意組織和指導學生開展第二課堂活動,從中培養(yǎng)學生對學習數學的興趣和愛好,增長學生的知識和解決問題的能力。

(3)加強基礎知識和基本技能的訓練,注意復習的針對性,對每一個知識點,本人都編一套知識系統、題型多樣、滲透前后所學的有關知識,并有一定的梯度,源于課本又高于課本的習題供學生復習時使用,從而加強了學生的基礎知識和基本技能的訓練。

四、工作成績

在任職期間,無論在教育上、教研上還是教學上都取得了較好的成績。如在班主任工作上,我所帶的班級五年級2023年9月被學校授予教學質量優(yōu)秀班級,同時被學校授予唯一的文明班級,2023年榮獲學校優(yōu)秀教師的榮譽,2023年和2023年分別被學校授予優(yōu)秀班主任榮譽號;在教學研究上,我撰寫的教育教學論文《加強學生數感的培養(yǎng),促進學生素質發(fā)展》、《讓自主探究走進課堂》、《傳統與探究教學相結合初探》、《在教學中如何培養(yǎng)學生數感》在學校教代會作推廣發(fā)言;在數學教學上,我所教的班級,在每個學期的期考或者小考都達標或超標,2023年被都安縣教育局授予教學質量達標獎,2023年被學校授予教學質量超標獎,2023年被都安縣教育局授予教學質量達標獎。 任職以來,雖然取得了一定的成績,但與黨和人民的要求還有一定的差距,不過,本人決定,在今后的工作中還要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

政府及各部門勤奮務實，心系群眾，下基層、察民情、解民憂;團結有力，心系發(fā)展，緊盯目標任務，強化績效管理，全力推進各項工作并取得顯著成績。

一年來，著力強化稅收征管，積極向上爭取資金7.04億元，爭取財政一般性轉移支付資金1.69億元，解決了一批涉及民生事業(yè)的項目建設資金。強化政府投資項目管理，全年審計項目346個，審減資金4066萬元。自覺接受縣人大、縣政協和社會各界的監(jiān)督，按時辦結人大代表議案和建議33件、政協提案42件。嚴格落實中央八項規(guī)定，從嚴控制和壓縮“三公”經費支出，全面落實黨風廉政建設責任制，堅決查處機關工作人員違紀違規(guī)行為，樹立了清正廉潔的良好風氣。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，編制、機關事務、接待、物價、防震減災、水庫移民、氣象、水文、農機、民族、宗教、臺僑、檔案、縣志、新聞出版、工商、質監(jiān)、煙草、供銷、石油、保險、供電、郵政、通信等方面工作取得新成績，婦女、兒童、老齡、殘疾人等事業(yè)進一步發(fā)展,為全縣經濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

各位代表，過去的一年，我們經受了嚴峻考驗，取得了來之不易的成績。在此，我代表縣人民政府，向各位人大代表、政協委員，向全縣各族人民，向所有關心、支持和參與永福經濟建設和社會發(fā)展的同志們、朋友們，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

各位代表，在肯定成績的同時，我們更清醒地看到，永福經濟社會發(fā)展還存在不少困難和問題，主要表現在：全縣經濟總量偏小，產業(yè)聚集能力不足，骨干企業(yè)較少;三次產業(yè)結構還不夠合理，第三產業(yè)只占經濟總量的16.3%，遠低于全市平均水平;財政增收還比較困難，后續(xù)財源需進一步加強夯實;城鄉(xiāng)基礎設施建設還比較滯后，城鎮(zhèn)化率偏低;民生社會事業(yè)發(fā)展水平與群眾需求還存在一定差距;社會矛盾依然突出，信訪維穩(wěn)工作壓力加大;少數干部工作作風不實，服務水平和責任意識有待加強。對此，我們將在今后工作中進一步強化措施，努力加以解決。

2023年工作總體要求和目標任務

今年是深入貫徹落實黨的__屆三中全會精神、全面深化改革的第一年，也是實施“__”規(guī)劃的攻堅之年。我們必須立足永?？h情，抓住新的機遇，把加快發(fā)展作為第一要務，把改革創(chuàng)新作為第一抓手，把工作落實作為第一目標，以更大的決心沖破思想觀念的束縛，以更大的魄力解決發(fā)展中的難題，最大限度地調動一切積極因素，奮力開創(chuàng)經濟社會發(fā)展新局面。

今年政府工作的總體要求是：全面貫徹黨的__大、__屆三中全會以及自治區(qū)經濟工作會議精神，按照市委、市人民政府和縣十三屆黨代會第四次會議的部署，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞建設“新型工業(yè)重鎮(zhèn)、現代農業(yè)強縣、福壽養(yǎng)生家園”戰(zhàn)略目標“一本藍圖繪到底”，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，轉方式、調結構、促改革，強產業(yè)、興教育、惠民生，切實加強生態(tài)文明建設，推進新型城鎮(zhèn)化建設，促進全縣經濟社會發(fā)展實現新跨越。

根據以上要求，今年我縣經濟社會發(fā)展的主要預期目標是：全縣地區(qū)生產總值增長11%，力爭增長11.5%;財政收入增長11%，力爭增長12%;全社會固定資產投資增長20%，力爭增長25%;規(guī)模以上工業(yè)增加值增長20%，力爭增長23%;農林牧漁業(yè)總產值增長5%，力爭增長6%;社會消費品零售總額增長13%，力爭增長14%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長11%，力爭增長12%;農民人均純收入增長12%，力爭增長13%。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率、人口自然增長率、節(jié)能減排等各項指標控制在上級下達指標之內。

2023年主要工作部署

實現今年的目標任務，要重點抓好以下八個方面工作：

一、堅定不移實施項目帶動戰(zhàn)略，增強經濟發(fā)展后勁

集中力量緊抓重大項目建設，形成開工一批、在建一批、投產一批、儲備一批的項目建設良性循環(huán)機制。以更大力度、更快速度、更高水平推動建設一批打基礎、利長遠、惠民生的重大產業(yè)、重大基礎設施項目，在拉動經濟穩(wěn)步快速增長上實現更大突破。

千方百計加大項目推進力度。建立健全重點項目和惠民工程聯席會議制度，完善縣領導跟蹤督辦重點項目制度，強化考核激勵機制。強力推進十大重點項目建設，全力確保蘇橋鎮(zhèn)“書記工程”，桂林龍光長壽養(yǎng)生谷，鳳山福園、中洲生態(tài)養(yǎng)生園，中洲島、東江半島、茅江小區(qū)三大征地項目，羅錦藍莓種植現代農業(yè)示范項目，蘇橋至鹿寨二級公路，福龍園工業(yè)建設項目，縣城綜合市場、五里橋城中村改造、老火車站棚戶區(qū)改造三大舊城改造項目，西河濱江大道、自來水廠取水口上移項目，蘇橋大溪河防洪堤等項目加快建設。全面完成十大惠民工程。切實把西江養(yǎng)生產業(yè)帶的開發(fā)建設作為重中之重來抓。全力抓好工業(yè)、農業(yè)、養(yǎng)生產業(yè)的重點項目建設，加大交通、水利、教育、衛(wèi)生等事關民生的基礎設施建設投入。力爭全年完成政府性投資10億元以上，拉動社會投資80億元以上。

千方百計加大招商引資力度。立足本地資源優(yōu)勢，用足用好國家政策，超前謀劃一批事關長遠發(fā)展的重點項目，精心策劃包裝，爭取更多項目進入自治區(qū)層面統籌推進重大項目。充分利用桂林國際旅游勝地建設的政策和永福日益響亮的福壽養(yǎng)生品牌，圍繞新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、健康養(yǎng)生等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，有針對性地加大招商引資力度，不斷提升引資數量和質量。力爭年內引進億元以上項目5個以上，全年招商引資實際到位資金55億元以上。

千方百計加大項目服務力度。健全項目聯審聯批、重大項目快速落地和重大項目綜合協調機制。深入開展服務企業(yè)月活動，積極為投資企業(yè)出謀劃策，對項目建設中的用地、環(huán)評、融資等困難和問題，及時進行調查研究，積極主動協調解決，為企業(yè)加快發(fā)展壯大、項目早日落地投產提供優(yōu)質高效的服務。成立土地房屋征收管理辦公室，全面加快項目征地拆遷工作。嚴厲打擊在施工現場無理取鬧、非法阻工、故意制造事端等違法犯罪行為，為投資者營造寬松的項目實施環(huán)境。

二、堅定不移推進新型工業(yè)發(fā)展，增強經濟發(fā)展牽引力

按照總量調大、存量調活、增量調優(yōu)的總思路，構建新型工業(yè)產業(yè)體系，全力做大做強永福工業(yè)，力爭全年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)完成總產值170億元，增長20%。

集中力量推進園區(qū)設施建設。按照產業(yè)園區(qū)化、園區(qū)城鎮(zhèn)化的思路，大力推進產城一體化發(fā)展。積極爭取國家補助資金，推進園區(qū)標準化廠房建設。繼續(xù)實施蘇橋“書記工程”，加快園區(qū)水、電、路及污水垃圾處理等基礎設施和商住、物流、金融、賓館、餐飲等配套服務設施建設，重點推進蘇橋新水廠、天網工程、污水處理管網等項目建設，加快蘇橋至機場路、湘桂線東面道路、梨園路延長線、福龍園A區(qū)南北大道延長線、福龍園A區(qū)三支線道路建設，不斷完善園區(qū)功能，搭優(yōu)企業(yè)入駐平臺。

集中力量推進園區(qū)產業(yè)發(fā)展。突出發(fā)展壯大汽車機械設備、醫(yī)藥及生物制品、先進裝備制造、養(yǎng)生健康食品等四大重點產業(yè)，逐步做強主導產業(yè)。加快推進興達藥業(yè)、莎羅雅生物、百弘源羅漢果飲料、恒保醫(yī)藥、八加一醫(yī)藥等重點產業(yè)項目建設。努力實現澳林制藥、科倫藥業(yè)、興城門業(yè)、桂廣滑石、桂林實力生物、昊旺生物投產達效，形成新的經濟增長點。開工建設金正納米稀土、高峰新型建材、華越水泥添加劑、西思特電梯生產等項目。力爭全年新增工業(yè)投資45億元以上。

集中力量培育一批重點企業(yè)。繼續(xù)實施“抓大壯小扶微”工程。鼓勵藝宇、奇峰等骨干企業(yè)加大技改投入，力爭全年完成技改投資45.9億元，增長18%。抓好“三上”企業(yè)培育工作，力爭年內新增規(guī)模工業(yè)企業(yè)3家，到2023年底，力爭培育主營業(yè)務收入超億元的企業(yè)39家，其中，超10億元企業(yè)2家，5-10億元企業(yè)2家，3-5億元企業(yè)15家、1-3億元企業(yè)20家。加大微型企業(yè)培育力度，年內新增各類微型企業(yè)110家。

三、堅定不移推進現代農業(yè)發(fā)展，增強經濟發(fā)展支撐力

以保障糧食安全和促進農民增收為核心，大力實施“農民收入倍增”計劃，加快構建現代農業(yè)經營體系，增強農業(yè)農村發(fā)展的內生動力。全力做特做優(yōu)效益農業(yè)，力爭全年實現農林牧漁業(yè)總產值35.44億元，增長6%。

全力抓好糧食安全生產。全面貫徹落實各項強農惠農政策，充分調動農民種糧積極性，鼓勵農田土地承包流轉，培育種糧大戶。積極推進糧食穩(wěn)定增產行動，創(chuàng)建4個糧食高產萬畝示范片，完成永安鄉(xiāng)國家新增糧食產能工程，擴大“噸糧萬元田”覆蓋面，確保糧食播種面積穩(wěn)定在43萬畝以上，力爭糧食總產量達到15萬噸以上。

著力發(fā)展特色效益農業(yè)。強化政策引導，做大特色效益農業(yè)。重點開發(fā)優(yōu)質米、羅漢果、西紅柿、柑桔、食用菌等富硒農產品，全力打造富硒農產品和有機農產品品牌。改擴種優(yōu)質水果1.5萬畝，種植糖蔗面積5萬畝、羅漢果2.8萬畝、桑園1.1萬畝。推進林下經濟發(fā)展，新發(fā)展林下種植10.5萬畝，林下養(yǎng)殖110.6萬羽。抓好鐵皮石斛、金線蓮、百合等中藥材產業(yè)發(fā)展。抓好羅錦嶺橋、下村千畝藍莓種植基地現代農業(yè)示范點建設，鼓勵發(fā)展柑橘、油菜、油葵、百香果等經濟作物連片規(guī)模種植，打造特色、高效、觀光農業(yè)。

強力推進農業(yè)產業(yè)化經營。大力扶持永誼公司、溫氏公司、香盈八方公司、福壽養(yǎng)生茶葉公司等重點企業(yè)發(fā)展壯大，培育優(yōu)勢特色產業(yè)專業(yè)大戶、家庭農場、龍頭企業(yè)和農民專業(yè)合作組織。突出抓好生豬規(guī)模養(yǎng)殖，大力推進溫氏公司年出欄豬苗20萬頭羅錦種豬場工程建設，新增生豬規(guī)模養(yǎng)殖戶110戶以上，生豬出欄量達到30萬頭以上，加快創(chuàng)建“全國生豬調出大縣”。依托福壽米業(yè)、東糖三皇糖廠、林中仙羅漢果等農產品加工企業(yè)，擴大以堡里為主的富硒米生產基地和以羅錦高崇為中心的有機稻生產規(guī)模，提高三皇鄉(xiāng)、永安鄉(xiāng)糖蔗種植效益，提升龍江鄉(xiāng)、百壽鎮(zhèn)羅漢果產業(yè)化經營水平。

大力推廣農業(yè)科學技術。加快推進羅漢果電烘烤房改造，力爭全年改造羅漢果電烘烤房50座。大力推廣西紅柿半棚栽培技術和再生技術，爭取西紅柿半棚栽培中心示范面積擴大到2023畝，輻射帶動全縣西紅柿種植2萬畝。推廣種植超級稻17萬畝以上，應用免耕栽培18萬畝以上、“三避”技術13萬畝以上、測土配方施肥60萬畝以上。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好1個200畝以上連片柑桔黃龍病綜合防治示范點，力爭全縣柑桔黃龍病綜合防控達80%以上。

四、堅定不移推進現代服務業(yè)發(fā)展，增強經濟發(fā)展競爭力

把現代服務業(yè)作為重點產業(yè)來發(fā)展，充分發(fā)揮旅游經濟“興一業(yè)、旺百業(yè)”的龍頭帶動作用，以健康養(yǎng)生養(yǎng)老產業(yè)的快速發(fā)展，帶動服務業(yè)的規(guī)模擴大和產業(yè)提升。全力做大做活第三產業(yè)，力爭全年第三產業(yè)增加值完成16.82億元，增長9%。

突出發(fā)展健康養(yǎng)生產業(yè)。牢牢把握桂林建設國際旅游勝地和高鐵時代給永福帶來的新機遇，以政府主導、規(guī)劃引領、政策扶持、部門聯動、市場運作、企業(yè)主體、產業(yè)融合為原則，引進大企業(yè)大集團，建設養(yǎng)生環(huán)境、養(yǎng)生項目、養(yǎng)生居住和養(yǎng)生服務“四位一體”的精品項目。重點推進桂林龍光長壽養(yǎng)生谷、葫蘆灣福壽養(yǎng)生休閑園等項目開工建設。充分利用永福優(yōu)質的水資源，做活“水”文章。繼續(xù)舉辦高端養(yǎng)生論壇。積極鼓勵支持社會力量興辦養(yǎng)老服務機構，加快推進健康養(yǎng)生養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展。

強力推進旅游業(yè)提速發(fā)展。加大永福品牌形象宣傳、營銷，努力打造“福壽勝境、人間永?！?。加快金鐘山景區(qū)三期工程建設，抓好百壽鎮(zhèn)旅游特色小鎮(zhèn)規(guī)劃編制，加強百壽景區(qū)招商引資工作。全面推進鳳山福園、中洲生態(tài)養(yǎng)生園建設，推進羅錦觀光旅游帶項目建設，打造旅游精品。做好游客接待服務中心等公共服務設施的規(guī)劃布局。大力發(fā)展農業(yè)休閑觀光旅游，扶持發(fā)展2-3家特色鄉(xiāng)村旅游示范點建設。繼續(xù)抓好徒步旅游線路挖掘和建設，打造戶外運動品牌。加快推進星級酒店申報和星級農家樂建設工作。加大旅游市場管理，提高依法治旅水平。

著力擴大城鄉(xiāng)居民消費。加強消費設施和服務體系建設。加快縣城綜合市場建設，啟動綜合商業(yè)步行街改造，推進光華日用品配送中心建設。開工建設百壽鎮(zhèn)群旺現代綜合物流園區(qū)。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農貿市場升級改造。積極培育消費熱點，拓寬消費領域，提升流通服務檔次，促進文化、旅游、信息、健身、養(yǎng)老、培訓、家政等服務消費和休閑消費。進一步挖掘農村消費市場，加快釋放城鄉(xiāng)居民消費力。

五、堅定不移實施新型城鎮(zhèn)化，加快推進城鄉(xiāng)一體化進程

牢牢把握新型城鎮(zhèn)化的新趨勢新要求，加快推進城鄉(xiāng)基礎設施建設，有序推進農業(yè)轉移人口市民化，不斷增強城鎮(zhèn)化產業(yè)支撐，扎實推進福壽養(yǎng)生家園建設。

加快完善城鄉(xiāng)基礎設施建設。全面加快蘇橋至鹿寨二級公路建設，積極推進永福至堡里三級公路改造，繼續(xù)集中財力推進通村水泥路建設，逐步實施鄉(xiāng)際聯網公路建設。按照縣城“三江六岸”規(guī)劃，加快舊城改造步伐，推進東江半島和茅江小區(qū)開發(fā)，重點建設福龍灣大酒店至上臺段濱江大道，進一步拉大城市框架，增強城市承載力。強化城市建筑、風貌、公共設施和環(huán)境色彩的文化傳承，營造人文山水相得益彰的環(huán)境，著力推進經濟強鎮(zhèn)、產業(yè)強鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、特色小鎮(zhèn)建設。依托“書記工程”，加快推進蘇橋城鎮(zhèn)示范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，有序推進產城融合，力爭把蘇橋鎮(zhèn)打造成為廣西工貿名鎮(zhèn)。依托百壽巖石刻、永寧州古城兩塊“國寶”金字招牌，結合“廣西歷史文化名鎮(zhèn)”建設，著力打造具有地域特色的百壽歷史文化旅游城鎮(zhèn)。通過示范帶動，加快全縣新型城鎮(zhèn)化建設步伐。

有序推進農業(yè)轉移人口市民化。積極穩(wěn)妥推進三皇撤鄉(xiāng)設鎮(zhèn)及有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤村設社區(qū)等區(qū)劃調整工作。切實解決在城鎮(zhèn)就業(yè)的農業(yè)轉移人口落戶問題，促進在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和生活的常住人口有序實現市民化。鼓勵農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，引導農業(yè)轉移人口就近就地市民化。推進城鄉(xiāng)一體的就業(yè)服務體系建設，讓在城鎮(zhèn)落戶的農業(yè)轉移人口依法平等享有公共教育、就業(yè)服務、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、保障性住房等城鎮(zhèn)基本公共服務，逐步實現城鎮(zhèn)常住人口基本公共服務全覆蓋。

增強城鎮(zhèn)化產業(yè)支撐。把城鎮(zhèn)化與優(yōu)化產業(yè)結構、培育新興產業(yè)、發(fā)展服務業(yè)、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)結合起來，實現優(yōu)勢互補、錯位發(fā)展。大力發(fā)展以健康、家政、養(yǎng)老、社區(qū)服務等為主的生活性服務業(yè)，積極發(fā)展以現代物流、金融、商務、信息等為主的生產性服務業(yè)，提升城鎮(zhèn)的產業(yè)吸納能力和公共服務水平。充分利用要素成本優(yōu)勢，發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)和勞動密集型產業(yè)，延伸產業(yè)鏈，強化產業(yè)配套功能和人口集聚。因地制宜培育永福鎮(zhèn)商貿服務型、蘇橋鎮(zhèn)工業(yè)型、百壽鎮(zhèn)旅游觀光型、羅錦鎮(zhèn)農業(yè)休閑觀光型、三皇鄉(xiāng)農產品流通型等小城鎮(zhèn)發(fā)展壯大。

六、堅定不移推進生態(tài)文明建設，凝心聚力打造福壽養(yǎng)生勝境

堅持“保護青山綠水也是政績”的正確政績觀，把生態(tài)建設放在更加突出位置，深入開展環(huán)境綜合整治行動和“美麗永?！で鍧嵆青l(xiāng)”活動，推進環(huán)境建設與產業(yè)發(fā)展的良性互動，加快建設宜居宜業(yè)宜商宜游的美麗家園。

鞏固提升“清潔城鄉(xiāng)”工程。繼續(xù)實施環(huán)境綜合整治八大行動，全力做好重拳治堵、重點治臟、切實治亂、全面治差、徹底治本等重點工作，進一步完善城市管理長效機制，切實鞏固環(huán)境整治成果。新建一批、改造提升一批城市公共服務設施，加快城鎮(zhèn)雨污分流管網建設，積極推進縣城垃圾無害化處理。持續(xù)實施城市綠化、亮化、美化、凈化工程，確保路平、地凈、燈亮、樹綠、水清。全面深入開展“清潔鄉(xiāng)村”活動，強化鄉(xiāng)村規(guī)劃建設管理，繼續(xù)實施村鎮(zhèn)規(guī)劃集中行動，大力推進市政公用設施向農村延伸和覆蓋，加強農村生活垃圾集中收運和無害化處理，進一步改善農村生產生活條件。繼續(xù)推進新農村建設，建成“普惠制”新農村40個，硬化屯內道路150條。

加強生態(tài)保護和建設。建立健全森林資源保護長效機制，切實保護永福青山綠水，重拳治理亂砍濫伐等破壞森林資源現象，全面推進“綠滿八桂”造林綠化工程，大力推進“森林縣城”創(chuàng)建工作。完善環(huán)境監(jiān)測、監(jiān)察和應急體系，重點抓好主要污染物減排、重金屬污染防治、農村環(huán)境綜合整治三項重點工作。加快推進規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染防治工作。加強西河、東河流域生態(tài)保護，嚴厲打擊非法采礦、撈沙、捕魚行為。深入開展生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村建設，年內完成12個生態(tài)村創(chuàng)建。

強化資源保護和管理。堅持集約節(jié)約用地，嚴格土地用途管制。加快啟動縣城備用水源建設。嚴格執(zhí)行環(huán)保準入制度，切實落實新上項目用能審核和環(huán)境影響評價制度。加大環(huán)保執(zhí)法力度，全面落實節(jié)能減排政策措施，深入開展重點行業(yè)企業(yè)專項整治，嚴格控制主要污染物排放總量，全面完成上級下達的工業(yè)節(jié)能和淘汰落后產能目標任務。大力發(fā)展循環(huán)經濟和節(jié)能環(huán)保產業(yè)，積極培育綠色經濟、低碳經濟，推進廢舊物資回收利用市場項目建設。

七、堅定不移改善民生，全心全意為人民群眾謀福祉

牢固樹立民生優(yōu)先、群眾第一的執(zhí)政理念，以促進社會公平、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，切實解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提高全縣各族人民的幸福感和滿意度。

加快教育全面振興發(fā)展。認真貫徹落實全區(qū)教育發(fā)展大會精神，進一步加大教育投入，深化教育領域綜合改革，推進學前教育健康發(fā)展、基礎教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、高中教育優(yōu)質發(fā)展。實施學前教育新三年行動計劃，切實改善學前教育辦園條件。實施教育惠民工程，優(yōu)化義務教育學校布局，完善學?；A設施建設，促進均衡發(fā)展。加強師德師風建設。改革完善教師招聘制度和績效工資制度。努力提高教育質量，推進教育公平，促進全縣教育事業(yè)改革創(chuàng)新、持續(xù)健康發(fā)展。

加快發(fā)展人口衛(wèi)生事業(yè)。繼續(xù)做好誠信計生鞏固提升工作，根據上級部署調整完善計劃生育政策。深化基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，繼續(xù)推進縣級公立醫(yī)院綜合改革。加強衛(wèi)生人才培訓和引進。實施基本公共衛(wèi)生服務，著力做好重大疾病防控。繼續(xù)實施艾滋病防治攻堅工程。加大醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度，嚴格控制醫(yī)藥費用不合理增長。鞏固完善鄉(xiāng)村一體化管理工作機制，規(guī)范村醫(yī)門診基本藥物管理和診療行為。全面推進農村衛(wèi)生“三個一”工程建設。推動中醫(yī)藥事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

加快完善社會保障體系。進一步擴大社會保障覆蓋面，確保養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育等保險完成上級下達的任務。積極引導城鄉(xiāng)居民長期參保續(xù)保。做好被征地農民的社會保障工作。加強社會救助、城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)、救災救濟、防災減災等工作。擴大小額擔保貸款規(guī)模，優(yōu)先扶持和重點幫扶困難家庭和殘疾人創(chuàng)業(yè)。深入開展“春風行動”，加強就業(yè)服務指導和就業(yè)援助，實施專項培訓工程，切實幫助企業(yè)解決“用工難”問題，全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)2800人，新增農村勞動力轉移就業(yè)5900人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內。

加快推動文化事業(yè)發(fā)展。進一步加強公共文化服務基礎設施建設，積極推進福壽博物館陳列布展、對外開放。積極向上爭取項目資金，推動“國家第二批傳統村落”羅錦鎮(zhèn)崇山古民居建設。加大非物質文化遺產和文物保護力度，做好我縣第一次可移動文物普查。加強特色文化品牌創(chuàng)建，進一步打造彩調精品。全力做好第四屆廣西彩調藝術節(jié)的承辦和第九屆桂林永福養(yǎng)生旅游福壽節(jié)的舉辦工作。廣泛開展全民健身運動，促進群眾體育和競技體育全面發(fā)展。繼續(xù)辦好《福壽大學堂》、《孝行永?！?、《愛心成就夢想》等電視欄目，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，深入開展精神文明創(chuàng)建活動，加快推進社會主義核心價值體系建設。強化網絡宣傳管理，營造良好文化環(huán)境。深入開展掃黃打非工作，加強文化市場監(jiān)管。

加快推進社會管理創(chuàng)新。改進社會治理方式，提高社會治理水平，全面推進平安永福建設。強化社會治安綜合治理，繼續(xù)加強“天網工程”建設，大力推行陽光警務，推動“一村一警”、“一企一警”、“一校一警”機制縱深發(fā)展，大力開展打黑除惡、社會治安嚴打整治行動，依法嚴厲打擊各類違法犯罪活動。加強村(社區(qū))管理服務創(chuàng)新，深入開展“法律七進”活動和“六五”普法工作，創(chuàng)新有效預防和化解社會矛盾機制，認真開展矛盾糾紛排查調處工作，暢通群眾信訪渠道。健全公共安全體系，切實加強安全生產和食品藥品安全監(jiān)管，建立健全突發(fā)公共事件應急處置機制，有效提高應對突發(fā)事件能力。

實施十大惠民工程：

1.教育惠民工程。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃、家庭困難寄宿生生活補助等項目。完成百壽初中教學樓、向陽小學教學樓、第二明德小學綜合樓、蘇橋鎮(zhèn)樹橋小學教學樓、三皇鄉(xiāng)中心小學學生宿舍樓、羅錦初中食堂、蘇橋中心幼兒園等項目建設;新建羅錦中心幼兒園。

2.社?；菝窆こ?。繼續(xù)實施城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、計劃生育家庭愛心保險等項目。加快民政福利園建設。完成殘疾人托養(yǎng)中心建設。

3.健康惠民工程。實施新型農村合作醫(yī)療制度，籌資標準由原來每年每人340元提高到390元，財政補助320元。免費開展基本公共衛(wèi)生服務和孕前優(yōu)生健康檢查、母嬰健康“一免兩補”幸福工程、地中海貧血和艾滋病防治。全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務樓和周轉房建設。建設幸福家園村級人口計生服務室和新家庭文化屋。實施放心糧油工程。

4.農補惠民工程。繼續(xù)實施農資綜合補貼、農機具購置補貼、糧食作物良種補貼等項目。及時足額發(fā)放大中型水庫移民后期扶持資金。

5.生態(tài)惠民工程。加快推進縣城雨污分流管網建設。完成三皇鄉(xiāng)桐木河石漠化治理工程。實施羅漢果烘烤技術改造、污垃排放治理、規(guī)模養(yǎng)殖排污治理等一批項目。完成植樹造林3.5萬畝，實施村屯綠化18個，全民義務植樹65萬株。

6.土地整治惠民工程。全面完成堡里鄉(xiāng)堡里、三多村委和廣福鄉(xiāng)矮嶺、龍橋村委土地整治項目。

7.文化惠民工程。繼續(xù)實施農民體育健身工程。完成9個村級公共文化服務中心、2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)無線覆蓋工程、2023戶以上廣播電視“戶戶通”工程。完成1116場農村公益性電影放映。

8.交通惠民工程。完成永福至曾村、關星堡至上笑、上笑至大西、江月至永升、龍隱至丹江、板布至上維、百壽至朝兌、百壽至爛泥田、爛泥田至石龍、白果至新隆、堡里至清坪、堡里至茶料、軍屯至永新、永富至六龍等14條公路建設。加快推進堡里至九槽、清坪至河東、矮嶺至上寨、親睦至德安、葡萄至五里、百壽至雅瑤、鳳凰至獨洲、泡口大橋、大路橋等9個交通項目建設。

9.強基惠民工程。繼續(xù)實施“一事一議”財政獎補項目和通貧困村屯道路建設項目。加快百壽鎮(zhèn)江巖村高標準農田示范項目建設。開工建設蘇橋工業(yè)園(大溪河)河流治理項目，全力推進洛清江永福鎮(zhèn)段左、右岸河流治理工程和堡里鄉(xiāng)政府段河流整治工程建設;加快實施牛路沖、拉懷、新塘等22座小(二)型水庫除險加固工程;實施農村飲水安全工程，解決2萬人左右的飲水安全問題。新建或改擴建1-2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農貿市場。規(guī)劃建設一批停車場和停車位，進一步規(guī)范汽配修理市場。

10.安居惠民工程。繼續(xù)實施農村居民住房政策性保險。完成農村危房改造1000戶以上。新開工建設保障性住房900套以上，新增租賃補貼40戶，基本建成保障性住房422套，分配入住保障性住房250套。積極推進《新農村建房圖集》和《農村村民新建樓房獎勵辦法》的實施，科學引導村民按規(guī)劃合理建房，不斷優(yōu)化村民居住環(huán)境。

繼續(xù)抓好我縣第三次全國經濟普查，加強國防動員、民兵預備役、人民防空工作，積極開展雙擁工作。充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯等群團組織的作用。切實做好績效管理與考評、防震減災、物價、編制、機關事務、接待、縣志、新聞出版、民族、宗教、臺僑、氣象、水文、工商、質監(jiān)、石油、保險、煙草、供電、郵政、通信等工作。

八、堅定不移加強政府自身建設，努力打造人民滿意政府

新的形勢和任務，對政府工作提出了更高的要求。我們必須切實轉變政府職能，踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念，增強政府公信力和執(zhí)行力，努力建設人民信任和滿意政府。

加快推進改革創(chuàng)新。推動農村綜合體制改革，穩(wěn)妥推進農村產權制度、農業(yè)生產經營體制改革，積極探索農村土地承包經營權股權化及農村集體建設用地使用權、農村房屋產權流轉方式，為農村經濟發(fā)展注入新活力。加強政府債務、政府項目資金及其他財政資金的統一監(jiān)管，在財源培植上出新招見實效。深化財政預算管理和國庫管理改革，創(chuàng)新財政資金扶持企業(yè)發(fā)展方式，增強財政資金的引導和放大作用。完善中小微企業(yè)服務體系，創(chuàng)新投資、擔保、貸款聯動的融資方式。穩(wěn)步推進政府購買服務工作，規(guī)范政府購買服務行為。

加快推進政府職能轉變。堅持問計于基層,求教于實踐。加強和改善政府對經濟社會事務管理能力，拓寬政務公開深度和廣度，加強政務服務窗口建設，努力實現政府職能向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質公共服務和維護社會公平正義轉變。各級政府和政府部門要主動負責、認真履責、敢于擔責，切實做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，努力建設一支信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔的干部隊伍。

加快推進法治政府建設。強化對權力運行的監(jiān)督和制約。嚴格按照法定權限和程序履行職責，自覺接受人大依法監(jiān)督，主動接受政協民主監(jiān)督，積極接受輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，高度重視司法監(jiān)督，認真聽取社會各界意見建議，高效辦理人大議案和政協提案，努力做到政府職權法授、程序法定、行為法限、責任法究。

加快推進廉潔政府建設。以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，堅決貫徹“八項規(guī)定”，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，推進改進作風常態(tài)化制度建設。嚴格執(zhí)行“約法三章”，嚴控“三公經費”支出。深入推進懲治和預防腐敗體系建設，清正廉潔執(zhí)政。真正把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實上，把效率體現在促發(fā)展上，不斷提高政府施政水平。

各位代表!面對歷史賦予我們的光榮使命和時代重任，面對全縣各族人民的熱切期望和殷殷重托，我們將始終保持干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的銳氣，始終保持攻堅克難、志在必得的勇氣，始終保持蓬勃向上、奮發(fā)有為的朝氣，以更加振奮的精神、更加開闊的視野、更加務實的作風，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。讓我們緊密團結在以XXX同志為__的黨中央周圍，在縣委的堅強領導下，團結一致，真抓實干，為奪取全面建成小康社會新勝利而努力奮斗!

【第8篇 小學科學實驗總結報告

小學科學實驗總結報告

在小學進行科學實驗之后，學生需要根據實驗內容書寫總結報告，那么應該如何寫好總結報告呢?下面就和小編一起來看看吧。

小學科學實驗總結報告1

本學期，我校實驗教學工作繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育方針，以科學教學大綱要求為目標，深化科學教學改革，充分發(fā)揮實驗器材的作用，為提高科學教學質量，提高學生整體素質，發(fā)揮了積極作用。

一、學校不斷加強投入，促進實驗裝備的提高本學期，我們在原來的基礎上，加強了對實驗教學工作的領導，實驗室由學校直接領導，由教導處分管，由專職科學教師具體負責，同時，學校抽調了一批學有專長，教有所能的優(yōu)秀教師充實了科學教學的師資力量，從而形成了對科學實驗教學領導和管理的立體框架，真正把實驗教學的有關工作落到了實處。同時，校長室，教導處等校領導經常深入科學課堂和實驗室，利用聽課、相互交流等形式直接指導實驗教學工作，有力地促進了實驗教學工作的提高。另外，學校在教育經費并不寬裕的情況下，抽出資金，專門用于本學期的實驗器材的添置和補充。學期初，我們在區(qū)教育裝備中心購進了小學科學實驗盒、靜電實驗盒、熱學實驗盒、聲學光學實驗盒以及較高檔的教學用投影器等科學器材，并對實驗加以改進裝修，使得水電全部能夠到桌。這些措施的落實，極大地改善了我校實驗教學的環(huán)境，為爭創(chuàng)省標準化實驗室打下了良好的物質基礎。

二、實驗室管理制度化，促進實驗教學常規(guī)化我校實驗室制定了各項規(guī)章制度，有《科學實驗室管理制度》、《科學儀器管理制度》、《科學實驗儀器損壞賠償制度》、《科學實驗室人員崗位職責》、《科學實驗室保衛(wèi)制度》，這些制度不僅能上墻，而且在平時教學中加以貫徹執(zhí)行。各種實驗器材的借用，都能及時做好借用、登記記錄，實驗室各類儀器說明書及種類帳冊俱全，做到帳、卡、物相符，實驗室儀器全部按部頒目錄分類編號，并按上輕下重，里高外低，水平式或垂直式的原則進行存放，不僅做到定櫥定位，還做到科學、整齊、美觀?！肮芾沓鲂б妗！边@句話不僅是對經濟而言的，對教學工作也有一定的啟示。一部分科學教師認為實驗可做可不做，只熱衷于在黑板上做實驗，為此，學校加強了科學實驗教學的管理力度，規(guī)定實驗教學必須按照實驗教學進行實驗，同時還注重培養(yǎng)科學教師的實驗教學習慣，使科學教師認識到實驗對提高科學教學質量，提高學生整體素質所起的重要作用，從而使科學教師從根本上改變了對實驗教學的偏見。由此，把實驗教學作用科學教學工作的常規(guī)任務來抓，每一個實驗，教師都要預先做上幾遍，在預演過程中，充分考慮影響實驗的每一個相關因素，以保證學生能把實驗做好。學生通過動手、動腦、動口，認識各種具體的科學事物的特征和規(guī)律，從而培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，嚴密的科學態(tài)度。

三、加強實驗教學研究，促進實驗教學常規(guī)化沒有教學研究活動，就沒有教學的活力，在深入教育教學改革，由應試教育向素質教育轉軌的今天，加強實驗教學促進學生全面發(fā)展，并由此帶動實驗教學的師資隊伍建設，無疑已成為推動實驗教學常規(guī)化的動力。教育改革是一項復雜的系統工程。對教育教學規(guī)律的研究，都離不開對教學過程的研究，而教學過程則是由教師、學生、教學內容、教學手段和教學媒體等諸多因素構成的一個系統。因此人們必須用系統的觀點加以研究。具體做法是:積極開展探索性的實驗教學研究，舉行實驗教學公開課，研究課和優(yōu)秀實驗教學教案評比，總結和交流，開展實驗教學論文和自制教具評比活動我校的科學教師有較強的責任心和事業(yè)心，業(yè)務水平均較高。他們在進行教學的的同時，進行教學研究，積極參加科學教學論文比賽、課堂教學比賽、教學案例設計比賽、課件制作比賽等各級各類的比賽，并取得了一定的成績。

小學科學實驗總結報告