第1篇 電子技術(shù)的實(shí)訓(xùn)總結(jié) 550字
關(guān)于電子技術(shù)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課，電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生，實(shí)習(xí)總結(jié)《電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)》。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的'指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
第2篇 模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 2950字
模擬電子技術(shù)實(shí)驗心得匯總
模擬電子技術(shù)實(shí)驗心得體會
在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗前，我以為不會難做，就像以前做物理實(shí)驗一樣，做完實(shí)驗，然后兩下子就將實(shí)驗報告做完.直到做完測試實(shí)驗時，我才知道其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識與難度成正比，使我受益匪淺.
在做實(shí)驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實(shí)驗的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做實(shí)驗時的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗的寶貴時間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗，你要清楚各種電路接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗時才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時間，使你事倍功半.做實(shí)驗時，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做.做實(shí)驗時，老師還會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.通過這學(xué)期實(shí)驗，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識，更重要的是，做實(shí)驗的過程，思考問題的方法，這與做其他的實(shí)驗是通用的，真正使我們受益匪淺.
課程知識的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗就顯得非常重要，剛開始做實(shí)驗的時候，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。
實(shí)驗中我學(xué)會了各種放大電路的性能的驗證；用ewb仿真技術(shù)，來仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，管理范文網(wǎng)例如團(tuán)隊精神、交流能力、獨(dú)立思考、測試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
本學(xué)期實(shí)驗一共做了多個放大實(shí)驗，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過這些實(shí)驗，對各指標(biāo)的測試，我受益匪淺：它讓我深刻體會到實(shí)驗前的理論知識準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗要求，實(shí)驗內(nèi)容，實(shí)驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗時，指導(dǎo)老師會講解一下實(shí)驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。
還有動手這次實(shí)驗，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識，鞏固了我的理論知識。思想?yún)R報專題經(jīng)過這次的測試技術(shù)實(shí)驗，我個人得到了不少的收獲，一方
面加深了我對課本理論的認(rèn)識，另一方面也提高了實(shí)驗操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和經(jīng)驗。
這些的實(shí)驗跟我們以前做的實(shí)驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗的過程全是我們學(xué)生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗的原理。在這里我深深體會到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗原理，而且體會到了實(shí)驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個什么實(shí)驗，那么做了也是白做。實(shí)驗總是與課本知識相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實(shí)驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯誤。我們做實(shí)驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實(shí)驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。
在實(shí)驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實(shí)驗的態(tài)度。如果你在實(shí)驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管你的
成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問題，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實(shí)驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會思考。
最后，通過這次的測試技術(shù)實(shí)驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
模擬電子技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種指標(biāo)的測定，以及實(shí)驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握各類典型電路，實(shí)驗器具的基本原理和適用范圍；具有實(shí)驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力；范文top100得到基本實(shí)驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌
握模擬電子技術(shù)的基本方法，對各門知識得到融會貫通的認(rèn)識和掌握，加深對理論知識的理解。
模擬電子技術(shù)實(shí)驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力，從而掌握模擬電子技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過本門課程實(shí)驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用二極管和三極管的原理和應(yīng)用，以及連接電路的注意事項及各種測試不同指標(biāo)的方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論；
3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；我們必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際的思想，以實(shí)踐證實(shí)理論，從實(shí)踐中加深對理論知識的理解和掌握。實(shí)驗是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條重要途徑。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
這是本學(xué)期我們otl功率放大器是最后一次實(shí)驗，而且是設(shè)計放大電路的典型實(shí)驗，范文寫作通過本實(shí)驗，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對放大電路的理解，熟悉了應(yīng)用放大電路實(shí)現(xiàn)放大的目的，掌握了模擬電子技術(shù)的核心主題。我不止一次地感受到了模擬電子技術(shù)與數(shù)學(xué)知識的緊密聯(lián)系以及強(qiáng)烈的趣味性。
臨近期末，非常感謝宮老師在本學(xué)期給予我們的細(xì)致生動的“模
第3篇 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)樣文 500字
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
第4篇 模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)-工作總結(jié) 2900字
模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)-工作總結(jié)
在做模擬電子技術(shù)的實(shí)驗前，我以為不會難做，就像以前做物理實(shí)驗一樣，做完實(shí)驗，然后兩下子就將實(shí)驗報告做完。直到做完測試實(shí)驗時，我才知道其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實(shí)驗的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做實(shí)驗時的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗的寶貴時間。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗，你要清楚各種電路接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗時才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時間，使你事倍功半。做實(shí)驗時，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗時，老師還會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。通過這學(xué)期實(shí)驗，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識，更重要的是，做實(shí)驗的過程，思考問題的方法，這與做其他的實(shí)驗是通用的，真正使我們受益匪淺。
課程知識的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗就顯得非常重要，剛開始做實(shí)驗的時候，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。
實(shí)驗中我學(xué)會了各種放大電路的性能的驗證；用ewb仿真技術(shù)，來仿真一些實(shí)際的電學(xué)儀器，實(shí)驗過程中培養(yǎng)了我在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊精神、交流能力、獨(dú)立思考、測試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
本學(xué)期實(shí)驗一共做了多個放大實(shí)驗，包括：晶體管共射極單管放大器，負(fù)反饋放大器，差動放大電路，集成運(yùn)算放大器指標(biāo)的測試，集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)運(yùn)，otl功率放大器，通過這些實(shí)驗，對各指標(biāo)的測試，我受益匪淺：它讓我深刻體會到實(shí)驗前的理論知識準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗要求，實(shí)驗內(nèi)容，實(shí)驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實(shí)驗時，指導(dǎo)老師會講解一下實(shí)驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗中，我學(xué)到很多東西，加強(qiáng)了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。特別是在做實(shí)驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。
還有動手這次實(shí)驗，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，更加深刻了我對模擬電子技術(shù)這門課的認(rèn)識，鞏固了我的理論知識。經(jīng)過這次的測試技術(shù)實(shí)驗，我個人得到了不少的收獲，一方面加深了我對課本理論的認(rèn)識，另一方面也提高了實(shí)驗操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和經(jīng)驗。
這些的實(shí)驗跟我們以前做的實(shí)驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗的過程全是我們學(xué)生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗的原理。在這里我深深體會到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗原理，而且體會到了實(shí)驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個什么實(shí)驗，那么做了也是白做。實(shí)驗總是與課本知識相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實(shí)驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯誤。我們做實(shí)驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實(shí)驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。
在實(shí)驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實(shí)驗的.態(tài)度。如果你在實(shí)驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管你的
成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問題，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實(shí)驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會思考。
最后，通過這次的測試技術(shù)實(shí)驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實(shí)驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
模擬電子技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種指標(biāo)的測定，以及實(shí)驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握各類典型電路，實(shí)驗器具的基本原理和適用范圍；具有實(shí)驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力；得到基本實(shí)驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握模擬電子技術(shù)的基本方法，對各門知識得到融會貫通的認(rèn)識和掌握，加深對理論知識的理解。
模擬電子技術(shù)實(shí)驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力，從而掌握模擬電子技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過本門課程實(shí)驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用二極管和三極管的原理和應(yīng)用，以及連接電路的注意事項及各種測試不同指標(biāo)的方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論；
3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力；我們必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際的思想，以實(shí)踐證實(shí)理論，從實(shí)踐中加深對理論知識的理解和掌握。實(shí)驗是我們快速認(rèn)識和掌握理論知識的一條重要途徑。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
這是本學(xué)期我們otl功率放大器是最后一次實(shí)驗，而且是設(shè)計放大電路的典型實(shí)驗，通過本實(shí)驗，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對放大電路的理解，熟悉了應(yīng)用放大電路實(shí)現(xiàn)放大的目的，掌握了模擬電子技術(shù)的核心主題。我不止一次地感受到了模擬電子技術(shù)與數(shù)學(xué)知識的緊密聯(lián)系以及強(qiáng)烈的趣味性。
第5篇 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 500字
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險性的，如果使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
