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幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-15 13:45:02 查看人數(shù):35

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

第1篇 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思 6550字

1.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

畢業(yè)臨近,我們商議討論,一致認(rèn)為一定利用好孩子在園的最后時(shí)光,組織一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮,豐富孩子的體驗(yàn),在活動(dòng)中體驗(yàn)離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情,學(xué)會(huì)感恩,并通過(guò)演出活動(dòng)展示自己、表達(dá)情感、鍛煉膽量與信心,我園老師們積極籌備,圍繞主題:快樂(lè)、感恩、飛翔認(rèn)真設(shè)計(jì)本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。

為了充分尊重家長(zhǎng)意見(jiàn),我們通過(guò)微信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,廣泛征集家長(zhǎng)的意見(jiàn),在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。最終,我們?cè)陂_(kāi)始部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié),在第二階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化,同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的親子感情。

為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的,呈現(xiàn)出的效果,我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí),還通過(guò)家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí),讓家長(zhǎng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作,為同一入園排練做好積極準(zhǔn)備,在與孩子一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)們積極性高,踴躍參與其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練,在排練過(guò)程中老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作,家長(zhǎng)們快速的融入到活動(dòng)中,高質(zhì)量的掌握動(dòng)作,能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們,讓孩子學(xué)習(xí)的激情更加高漲。

很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了,這一天,家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信,特別到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí),親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒,同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念,表達(dá)自己對(duì)老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的成功之處不僅是活動(dòng)本身的成功,我們與家長(zhǎng)的互動(dòng)和給予家長(zhǎng)的指導(dǎo)都成了大班所有家長(zhǎng)、幼兒,包括老師的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中增強(qiáng)育兒觀念,明白只有家園聯(lián)手才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。

2.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

六月是希望的季節(jié),六月亦是畢業(yè)的季節(jié),在多姿多彩的六月中,xx幼兒園迎來(lái)了“感恩成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想”20xx屆大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

x月20日上午,畢業(yè)典禮在優(yōu)美的xx舞中拉開(kāi)了帷幕,首先是園長(zhǎng)致辭,園長(zhǎng)回顧了幼兒三年在園的生活,也表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)支持配合的感謝和對(duì)幼兒未來(lái)美好的祝福。舞臺(tái)上,幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著,盡情地展示著自己:有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等;有古箏《擠奶舞》;有串燒《哇卡哇卡》;有合唱《搖籃》;有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等,每個(gè)表演不間斷地將整場(chǎng)文藝匯演推向熱潮,整個(gè)活動(dòng)在柔美的舞蹈《春暖花開(kāi)》中拉下了帷幕。幼兒們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛(ài),用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)幼兒園的情,用稚嫩的聲音向表達(dá)自己的依戀與感激之情。

畢業(yè)典禮是短暫的,但回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的。幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿大家把今天保留,作為幼兒童年最美好的回憶!愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里,真誠(chéng)地祝愿幼兒園歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在幼兒記憶中,幸福和健康伴隨著幼兒邁向更燦爛的明天!

3.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,xx幼兒園于20xx年6月22日舉行“放飛夢(mèng)想快樂(lè)起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮,豫幼大班所有的幼兒和家長(zhǎng)齊聚實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長(zhǎng)足跡,分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

拉著父母的手,走上紅地毯,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,大班的孩子們和家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)啦!

在“回憶滿滿之三年來(lái)的成長(zhǎng)軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕?;顒?dòng)分為三個(gè)篇章,感恩篇、放飛篇和追夢(mèng)篇。進(jìn)入第章,我們的園長(zhǎng)吳xx老師和家長(zhǎng)代表致辭,樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)老師辛勤栽培的感謝和對(duì)孩子未來(lái)美好的祝福。

舞臺(tái)上,孩子們開(kāi)心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩(shī)朗誦、個(gè)人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對(duì)美好的童年時(shí)代的留念與對(duì)孩子們的不舍。

看著孩子們的笑臉,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺(tái)下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,家長(zhǎng)們覺(jué)得欣喜。

最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊(cè),以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫(huà)上了圓滿的句號(hào),愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

4.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

六月的驕陽(yáng)是火火的,六月的心情是美美的。x月24日下午,我們xx幼兒園全體的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了金色童年,美好未來(lái)的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(zhǎng)講話,抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大大班黃卓熙的媽媽上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。

各班孩子的才藝展示,我們歷時(shí)兩個(gè)多月的排練,每天由于還要上課,孩子們只能抽出下課和一些副科的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師們每天都很認(rèn)真的去排練,又是炎熱的夏天,每次排練完,孩子們都要出很多汗。雖然一開(kāi)始有的家長(zhǎng)不是很支持,經(jīng)過(guò)我們兩位老師不斷的和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解我們,配合我們的工作。今天孩子表現(xiàn)非常棒,因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目是第三個(gè),所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給女孩子扎頭發(fā)。中午起床后,我們班的三位家長(zhǎng)就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園來(lái)幫助我們給寶寶化妝,1點(diǎn)30分,我班準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā),前往我們的表演地理工學(xué)院。讓我感到意外的是:都知道我班常規(guī)不是很好,可是孩子們到了那里的時(shí)候,我說(shuō)放書(shū)包,他們就會(huì)自己把書(shū)包擺放整整齊齊的,排隊(duì)、坐下來(lái)等待都很聽(tīng)話。3點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,到我們的節(jié)目的時(shí)候,孩子們上臺(tái)找到自己的位置,跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。一句老師,您辛苦了一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的`感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。

最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

節(jié)目結(jié)束后,我班家長(zhǎng)在聽(tīng)到趙老師的廣播后主動(dòng)到我那里簽字后才接孩子回家。

5.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了熱潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。

2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開(kāi)過(guò)專門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。

3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。

4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)xx搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿、成功。

6.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

童年,是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,20xx年8月20日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儀x幼兒園20xx屆的孩子們將滿載老師和家長(zhǎng)們對(duì)他們殷切的期望和衷心的祝福,即將從xx展翅飛翔!xx幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。

孩子們的表演情緒高漲,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情,孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。

為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng),做到人人參與,我們老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,齊心協(xié)力排練,舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著,臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,情不自禁地站起來(lái)拍照,有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表。

為使表演的質(zhì)量有所保證,我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,當(dāng)聽(tīng)到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的。”家長(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好?!薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!”我的眼睛濕潤(rùn)了,不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,是值得的。

在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),學(xué)前班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。

7.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。園長(zhǎng)媽媽用滿含深情的話語(yǔ),表達(dá)了對(duì)孩子們深切的愛(ài),感謝這一年以來(lái)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持與配合。

隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)證書(shū),祝愿孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里展翅翱翔,在未來(lái)的日子里越來(lái)越好!

教師代表、幼兒代表、家長(zhǎng)代表的發(fā)言深深地表達(dá)了自己的不舍和對(duì)老師及幼兒園的感恩之情!當(dāng)孩子們用鮮花與表達(dá)對(duì)老師、深深感謝時(shí),看到了老師們的眼中對(duì)孩子們的不舍。

接著孩子們表演了舞蹈《一年級(jí)》《感恩的心》等節(jié)目,兩個(gè)節(jié)目里包含著他們對(duì)老師的不舍和對(duì)小學(xué)生活的向往。孩子們用稚嫩的動(dòng)作、認(rèn)真的模樣,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兏惺艿胶⒆拥倪M(jìn)步與成長(zhǎng),紛紛拿出手機(jī)記錄下這感動(dòng)的一刻。

隨后,孩子們與家長(zhǎng)共同切下了美味的蛋糕,并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)慢慢散開(kāi)來(lái)。最后孩子們寫(xiě)下感恩的話語(yǔ),將這份美好永遠(yuǎn)留在了幼兒園。

孩子們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)老師細(xì)心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的,但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的,愿這些可愛(ài)的孩子們帶著最美好的回憶,在更廣闊的天空翱翔,擁有一個(gè)美好的人生。

8.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

不知不覺(jué)間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,帶了幾年的一批幼兒要離開(kāi)幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮,通過(guò)這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。通過(guò)這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活中的成長(zhǎng)向家長(zhǎng)展現(xiàn)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)前策劃和準(zhǔn)備,大班畢業(yè)典禮在老師、幼兒和家長(zhǎng)的期待中,圓滿地結(jié)束了。典禮的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)及有關(guān)的人士的大力配合與幫助,下面就此做一小結(jié):

本次大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案制定出之后,首要的工作就是為孩子們排練足夠的節(jié)目。班級(jí)老師積極地為孩子設(shè)計(jì)節(jié)目,認(rèn)真地排練、與彩排,《可愛(ài)頌》、《爵士男孩》、《畢業(yè)獻(xiàn)詞》等等,為了使每一個(gè)節(jié)目都能在當(dāng)天有的發(fā)揮,期間也遇到過(guò)許多的困難。如:孩子們表演有很大的差異性,但是我們盡量要讓每個(gè)孩子都有節(jié)目表演,所以為我們的排練帶來(lái)很大壓力。還有種種困難,但我們盡量克服,耐心地教每一個(gè)孩子,做到有十足的把握。因?yàn)槲覒阎⒆拥脑?,我班的老師都特別的給予幫助、積極配合,很多需要跳的節(jié)目都由龍老師排練,班上的廖老師、郭老師也是積極配合,真的感謝我們這個(gè)小集體,齊心協(xié)力完成了這個(gè)活動(dòng)。

同時(shí),我們并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起做相關(guān)畢業(yè)典禮的事宜,調(diào)整了一些小細(xì)節(jié),使我園大班畢業(yè)典禮更完善、更有序,對(duì)孩子們更有教育意義。在這里要特別感謝我們班的家長(zhǎng)朋友:張欣然媽媽能積極主動(dòng)的給我們拍照、錄像刻碟等等,付出了大量的心血,還有很多家長(zhǎng)也是十分支持,像畢業(yè)典禮當(dāng)天的生日蛋糕要感謝章熙旺、廖璐璐、劉佳宜家庭的大力贊助、還有許多家長(zhǎng)為孩子們換衣服、化妝、買禮物等等,還有家長(zhǎng)對(duì)孩子們的傾心付出與培養(yǎng),如在個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié),孩子們都能很好的展示才藝,都表現(xiàn)十分優(yōu)秀,這也是家長(zhǎng)認(rèn)真培養(yǎng)的結(jié)果啊,這樣的活動(dòng)讓我們感覺(jué)在這個(gè)大家庭中充滿了愛(ài)意與溫暖。

從最后的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看,整個(gè)活動(dòng)十分的流暢,家長(zhǎng)在活動(dòng)中也十分的有序,孩子們?cè)诨顒?dòng)中也能大顯身手,展示自己最棒的一面。我園教師間、工作人員的配合中也十分的默契,給予我們很多的幫助,感謝園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助與支持,才能較好地調(diào)控好本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

9.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

孩子們的表演情緒高漲,離開(kāi)幼兒園的熱情和不情愿都在臺(tái)上。孩子們的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。

為了更好地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái),我們老師精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)計(jì)劃,齊心協(xié)力進(jìn)行了排練。舞臺(tái)上,孩子們?nèi)硇耐度氲奖硌葜校^眾中的家長(zhǎng)們紛紛為孩子們的表演鼓掌。有的看到孩子溫柔的笑容,優(yōu)美的動(dòng)作,忍不住站起來(lái)拍照。有些人離開(kāi)了他們的位置,在他們面前拍照。父母的喜悅溢于言表。

為了保證演出質(zhì)量,我們老師一有時(shí)間就放棄休息時(shí)間排練,孩子們可以認(rèn)真參加排練,有的甚至在生病的時(shí)候堅(jiān)持排練。感謝我們和孩子的努力,這一大班孩子的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。當(dāng)我們聽(tīng)到孩子們說(shuō):“謝謝老師!我會(huì)想你的?!奔议L(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天,孩子們和老師們表現(xiàn)得非常好?!薄袄蠋?,感謝您這幾年對(duì)我寶寶的教育,謝謝!”眼睛濕濕的,讓我覺(jué)得老師的每一點(diǎn)工作都是值得的,雖然很辛苦。

在這項(xiàng)活動(dòng)中,孩子們的興趣很高,集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。學(xué)齡前兒童知道自己長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受出離開(kāi)園區(qū)的感覺(jué),尤其是在最后讀畢業(yè)演講稿,唱畢業(yè)歌曲的時(shí)候,也激發(fā)出孩子對(duì)幼兒園和老師的熱愛(ài)。

10.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思

隨著“我的小時(shí)光” 的照片展示,大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮拉開(kāi)了的序幕。一張張稚嫩的臉龐,可愛(ài)的身影,一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面將大家?guī)肓藭r(shí)光隧道:孩子們剛剛?cè)雸@時(shí)的分離與焦慮,老師對(duì)小朋友們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,孩子們玩玩具時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)與和好,有了好東西大家一起分享的喜悅……一張張充滿童真的照片,都是孩子們?nèi)暧變簣@生活的美好回憶以及令人感動(dòng)的瞬間,使家長(zhǎng)們充分感受到寶貝飛躍的進(jìn)步,見(jiàn)證到孩子的幸福成長(zhǎng)。

孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師,您真好!》,手捧著自己親手制作的禮物送給親愛(ài)的老師,表達(dá)對(duì)幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著發(fā)生在孩子們身上的一件件趣事,三年的朝夕相伴,留下了多少難忘的記憶。此時(shí)此刻,幾位家長(zhǎng)代表也用樸實(shí)的話語(yǔ)道出了心聲,對(duì)幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后,一曲歡快活潑的親子歌曲《愛(ài)上幼兒園》,使全場(chǎng)氣氛達(dá)到了熱潮,場(chǎng)上場(chǎng)下產(chǎn)生了熱烈的互動(dòng),大家回憶著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)幼兒園生活充滿了無(wú)限的喜愛(ài)。最后,李園長(zhǎng)對(duì)150多名大班畢業(yè)生提出了殷切的期望。當(dāng)孩子們們手捧精美的畢業(yè)證書(shū),歡呼雀躍,自豪地高唱《畢業(yè)歌》,那一刻好像都長(zhǎng)大了,讓人感受到小鳥(niǎo)即將起飛的希望??粗⒆觽兡且粡垙埖男δ?,老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機(jī)記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定,這一瞬,終將成為永恒,在童年生活中留下精彩的回憶。

第2篇 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案總結(jié) 900字

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園前操場(chǎng)人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。

3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

五、活動(dòng)流程

1、園長(zhǎng)致辭

2、家長(zhǎng)代表致辭

3、教師代表致辭

4、幼兒代表發(fā)言

5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

6、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)

游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢(mèng)想游戲三:指手畫(huà)腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四:上學(xué)堂游戲四:舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

7、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

第3篇 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)300字 500字

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

六月是希望的季節(jié),六月亦是畢業(yè)的季節(jié),在多姿多彩的六月中,xx幼兒園迎來(lái)了“感恩成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想”20xx屆大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

6月20日上午,畢業(yè)典禮在優(yōu)美的xx舞中拉開(kāi)了帷幕,首先是園長(zhǎng)致辭,園長(zhǎng)回顧了幼兒三年在園的生活,也表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)支持配合的感謝和對(duì)幼兒未來(lái)美好的祝福。舞臺(tái)上,幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著,盡情地展示著自己:有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等;有古箏《擠奶舞》;有串燒《哇卡哇卡》;有合唱《搖籃》;有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等,每個(gè)表演不間斷地將整場(chǎng)文藝匯演推向高 潮,整個(gè)活動(dòng)在柔美的舞蹈《春暖花開(kāi)》中拉下了帷幕。幼兒們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛(ài),用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)幼兒園的情,用稚嫩的聲音向表達(dá)自己的依戀與感激之情。

畢業(yè)典禮是短暫的,但回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的。幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿大家把今天保留,作為幼兒童年最美好的回憶!愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里,真誠(chéng)地祝愿幼兒園歡樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在幼兒記憶中,幸福和健康伴隨著幼兒邁向更燦爛的明天!

第4篇 幼兒園大班慶六一暨畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié) 750字

今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈,創(chuàng)意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演,上半場(chǎng)突出了快樂(lè)的六一,歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。

如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊(duì)形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺(jué),那《快樂(lè)舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節(jié)日的喜悅;緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。

大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí),觀看演出的有三個(gè)班的家長(zhǎng),而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通,但沒(méi)有溝通成功,作為策劃者也沒(méi)有堅(jiān)持最初的方案,致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞,以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持最初的方案,不要?jiǎng)訐u。

2.大班教研組管理不到位,責(zé)任到人但沒(méi)有完全落實(shí),雖然開(kāi)過(guò)專門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì)議,每一個(gè)人的具體分工都知道,但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。

3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。

4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì),要細(xì)致到誰(shuí)搬幾把椅子,放到什么位置,而不能只是籠統(tǒng)的說(shuō)xx搬桌子、椅子。

在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn),無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演,都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體,爭(zhēng)取使活動(dòng)更加圓滿、成功。

第5篇 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)的總結(jié) 850字

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)的總結(jié)

畢業(yè)臨近,我們商議討論,一致認(rèn)為一定利用好孩子在園的最后時(shí)光,組織一次別開(kāi)生面的畢業(yè)典禮,豐富孩子的體驗(yàn),在活動(dòng)中體驗(yàn)離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情,學(xué)會(huì)感恩,并通過(guò)演出活動(dòng)展示自己、表達(dá)情感、鍛煉膽量與信心,我園老師們積極籌備,圍繞主題:快樂(lè)、感恩、飛翔認(rèn)真設(shè)計(jì)本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。

為了充分尊重家長(zhǎng)意見(jiàn),我們通過(guò)微信平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,廣泛征集家長(zhǎng)的意見(jiàn),在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。最終,我們?cè)陂_(kāi)始部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié),在第二階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化,同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過(guò)程中激發(fā)出濃濃的親子感情。

為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的,呈現(xiàn)出的效果,我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí),還通過(guò)家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí),讓家長(zhǎng)在陪孩子的過(guò)程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作,為同一入園排練做好積極準(zhǔn)備,在與孩子一同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)們積極性高,踴躍參與其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練,在排練過(guò)程中老師根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作,家長(zhǎng)們快速的融入到活動(dòng)中,高質(zhì)量的掌握動(dòng)作,能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過(guò)程下來(lái),家長(zhǎng)認(rèn)真配合的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們,讓孩子學(xué)習(xí)的激情更加高漲。

很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了,這一天,家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信,特別到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí),親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒,同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念,表達(dá)自己對(duì)老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的成功之處不僅是活動(dòng)本身的成功,我們與家長(zhǎng)的互動(dòng)和給予家長(zhǎng)的指導(dǎo)都成了大班所有家長(zhǎng)、幼兒,包括老師的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中增強(qiáng)育兒觀念,明白只有家園聯(lián)手才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。

第6篇 幼兒園畢業(yè)典禮的活動(dòng)總結(jié)模板 750字

“當(dāng)我跌倒的時(shí)候,總有人把我扶起;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有人哄我開(kāi)心;當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候,總有人教我道理……”因?yàn)橛心?,童年很甜蜜;因?yàn)橛心?,世界很美麗……在這首充滿感恩的音樂(lè)聲中我們回想著童年的美好,在孩子們的期盼與不舍中我們共同度過(guò)了xx區(qū)xx幼兒園20xx屆主題為“感恩·成長(zhǎng)·幸?!钡漠厴I(yè)典禮。

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,小朋友們即將告別老師和同伴、進(jìn)入小學(xué)。在這里,園長(zhǎng)媽媽送去了最美好的祝愿和殷切的期望,家長(zhǎng)代表送出了無(wú)限的感謝和祝福,并引領(lǐng)孩子們向三年來(lái)培育的老師們大聲的表達(dá)此時(shí)此刻的心聲“老師,您辛苦了”,在這感恩幸福的氛圍中,家長(zhǎng)、老師和孩子們激動(dòng)的熱淚盈眶,彼此表達(dá)著愛(ài)的心聲和對(duì)老師們依依不舍之情。

接下來(lái)孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著充滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活,有歡快的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《古詩(shī)新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語(yǔ)表演《記住您,親愛(ài)的老師》,孩子們盡情的唱著、跳著,用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛(ài),用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情,用稚嫩的聲音向老師們表達(dá)自己的依戀、感激之情??粗⒆觽儚垙埿δ?,老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。

最后,在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,園長(zhǎng)媽媽為每一位小朋友頒發(fā)畢業(yè)冊(cè),囑咐每一位小朋友今后要好好學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種本領(lǐng)和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。無(wú)論你們走到什么地方,xx幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,希望你們?;丶铱纯?,匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)??蓯?ài)的孩子們莊嚴(yán)地從園長(zhǎng)媽媽手里接過(guò)人生的第一份畢業(yè)證書(shū),臉上洋溢著喜悅的笑容,家長(zhǎng)們也把這最美好的瞬間永久的記錄下來(lái),留在了我們的記憶深處。

孩子們,今天你們畢業(yè)了。希望xx賦予你們飛翔的力量,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思(六篇)

導(dǎo)語(yǔ)幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展??梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,不僅可以學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。以下是給您分享的幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思,希望對(duì)您有所助益。1.幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)與反思畢業(yè)臨近,我們商議討論,一
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