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關(guān)于文明禮貌月活動總結(jié)(十一篇)

發(fā)布時間:2023-11-17 08:21:01 查看人數(shù):88

關(guān)于文明禮貌月活動總結(jié)

第1篇 關(guān)于文明禮貌月活動總結(jié) 1600字

導(dǎo)語言美,心靈美,對大家進行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育,并針對平時的不文明行為進行糾正,培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識。

總之,我中隊這次開展的主題活動收到了良好效果,使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性。因此,作為一名學(xué)生,一定要自覺遵守各種規(guī)范,樹立現(xiàn)代文明意識,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明改變你我,用文明改變校園!

4.關(guān)于文明禮貌月活動總結(jié)范文

三月份,學(xué)校對文明禮貌月活動作了具體要求,隨后我們班召開了主題班會,進一步宣傳教育調(diào)動同學(xué)們的積極性和主動性,這個月,我們班師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,做文明人,彎下腰,人人來做保潔員,使班風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。這個月我們做了如下工作:

1、召開主題班會,以《學(xué)校管理規(guī)范化的要求》為中心,對文明禮貌月活動做了詳細的學(xué)習(xí)和宣傳,并且號召全班同學(xué)人人爭做受同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。

2、出了一期以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的黑板報,介紹了雷鋒同志的生平,并且對雷鋒精神做了文字表述。

3、在班里舉行了投票活動,我們首先明確了文明禮貌標兵的條件,請全體同學(xué)對照自己的行為,無記名投票選出我們班的文明禮貌標兵,確立了榜樣。

4、第二次無記名投票選出了我們班里最不文明禮貌的行為和個人,三個同學(xué)當選了冠亞季軍,整改一個星期后,第三次無記名投票最不文明禮貌的個人,讓同學(xué)們看到個人行為是可以自我約束和改正的。也讓部分同學(xué)感到緊迫感和壓力。

5、針對我們班同學(xué)吃零食等行為。除了個別談話以外,班里形成了集體監(jiān)督的氛圍,大家學(xué)習(xí)健康理念,大家都少吃不吃零食。

通過本次文明禮貌月活動,我們班許多同學(xué)在禮貌待人方面取得了可喜的進步,同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小的事開始,將文明禮貌活動落到實處,學(xué)會對照別人,提升自己,學(xué)會自我管理,班級的德育工作也水漲船高,不文明的行為大幅度減少,營造出了一個文明向上的班級氛圍。

5.關(guān)于文明禮貌月活動總結(jié)范文

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下,我們班在三月開展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動。我班的活動開展得有聲有色,班級內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮,同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實踐活動落到了實處。首先,為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計了活動主題,全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動,在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”,使活動的開展做到循序漸進,由點及面,從而確保了活動效果。

在文明禮貌月活動中,我班根據(jù)班級實際,將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班干部帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,等等。如夏海濤同學(xué),在大掃除活動中不怕臟、不怕累,一個人堅持每天放學(xué)留下來幫助打掃衛(wèi)生,毫無怨言;李香、萬宗穎主動幫助班里有困難的同學(xué),她們寧可自己吃虧,也不讓同學(xué)吃虧。李艷秋、高建成等同學(xué)撿主動交公。郭雪同學(xué)主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),羅星同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動去做。楊彤彤、盧風(fēng)青、楊苗苗等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾,都能彎腰伸手把它拾起來,且能長期堅持。

同時,班級還開展了“我是文明小天使”活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過這些活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。

第2篇 三月文明禮貌月活動總結(jié) 550字

陽春三月,春光無限。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際,學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下:

一、道德榜樣閃爍校園

在文明禮貌月活動中,各班根據(jù)班級實際,將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好等等。

二、比學(xué)趕幫如火如荼

“一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,特別是九年級的同學(xué)們在中考鄰近之日更是精彩,表決心、挑應(yīng)戰(zhàn),勇占鰲頭的總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候,每個同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

第3篇 文明禮貌月活動總結(jié)怎么寫 5250字

1.文明禮貌月活動總結(jié)怎么寫

為提高大學(xué)生的思想道德水平,加強校園精神文明建設(shè),展示大學(xué)生精神面貌,也為了使同學(xué)們的行為更規(guī)范文明,我系以'講禮讓、愛整潔、我成功、我快樂'為活動主題,并以'從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起、爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀規(guī)范先進班集體'為口號,結(jié)合我系實際,開展了形式多樣的教育活動,詣在提高全系師生文明素養(yǎng),振奮精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)中,構(gòu)建健康和諧文明校園。具體活動內(nèi)容及成效如下:

一、全面宣傳,積極動員,氛圍濃厚

1、我系各班級分別開展了'講禮讓、愛整潔、我成功、我快樂'的主題班會,號召同學(xué)們講文明愛禮貌,通過形式多樣的教育活動,組織觀看宣傳片及電影,使同學(xué)們更加深刻地體會到中華民族傳統(tǒng)美德,樹立講文明懂禮貌的意識;

2、組織動員各班出一期以'禮貌整潔月'活動為主題的板報,同學(xué)們積極參與,以自己的方式詮釋他們對這次活動的深刻理解;

3、制作主題展板和宣傳櫥窗,以圖文并茂的形式讓同學(xué)們更深了對本次活動的了解與深入;

4、組織我系學(xué)生,以11級學(xué)生為主,鼓勵各班學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,從理論方面,將其貫穿于整個教學(xué)活動當中,并對活動效果進行隨即抽查,加強同學(xué)們對我院系各規(guī)章制度的了解認識,同時,結(jié)合我院評選標準,對表現(xiàn)突出的師生進行了學(xué)習(xí)與表彰;

二、主題明確,多項活動順利開展,有聲有色;

1、為配合禮貌整潔月的順利進行,我系在第七周進行了督導(dǎo)專項活動,主要對上午8:00前教學(xué)樓學(xué)生遲到情況進行督查,并以輔導(dǎo)員為單位進行系部評比,提高同學(xué)們按時上課的意識,推動學(xué)風(fēng)建設(shè);

2、第八周,結(jié)合宿舍文化節(jié),我系開展了'我整潔·我健康'宿舍裝飾大賽,組織學(xué)生對宿舍進行裝飾,以11級新生為主,同學(xué)們興趣極高,有同學(xué)甚至熬夜布置宿舍,最終展出的效果也讓人欣喜,體現(xiàn)了我系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富課余生活;

3、進行了教室裝飾大賽,號召同學(xué)們親手布置主教室,營造良好學(xué)習(xí)氛圍;

4、由我系團總支學(xué)生會組織,以紀檢部、宿管部為主要檢查部門,針對同學(xué)們晨讀出勤及出寢情況進行大督查,并每日張貼各班出勤情況表,每周定期對晨讀出勤優(yōu)秀班集體及五宿舍進行評比,'公開、公平、公正'的作風(fēng)在此項活動中得到很好體現(xiàn),也提高了同學(xué)們按時上早讀的意識,加強學(xué)風(fēng)建設(shè);

5、加強對各勞動小組長的督導(dǎo),使他們更加積極地投入到本職工作中,嚴格督查11級新生勞動教育情況,并結(jié)合我系學(xué)生會生活部每周工作總結(jié)對其進行評比,同時,每日公布各班勞動教育及班級衛(wèi)生檢查情況,提高同學(xué)們愛整潔,講衛(wèi)生的意識;

6、第九周升旗周,結(jié)合我系體育部及紀檢部每日對各班出勤情況,嚴格升旗紀律,加強組織建設(shè);

7、開展第xx屆'文韜武略'狀元大評比暨主題演講比賽,結(jié)合禮貌整潔月相關(guān)內(nèi)容,以'文武齊聚堂·禮愛匯成功'為主題進行了為期近三周的演講比賽,不僅給同學(xué)們提供了一個自我展示的平臺,各班同學(xué)積極參與,其中涌現(xiàn)出了一批新的才華橫溢的學(xué)生,也為我系的發(fā)展培養(yǎng)了新的力量;

8、綜合禮貌整潔月活動中各班級表現(xiàn)情況,結(jié)合院級評選標準,根據(jù)各班上交參評資料情況,分別評選出'先進個人'、'文明禮儀之星'等,并對其進行表彰;

在本次學(xué)院組織的'禮貌整潔月'活動中,我系積極響應(yīng),認真組織落實,我們會在今后的工作中繼續(xù)加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo),對學(xué)生的思想和行動進一步加以規(guī)范,共創(chuàng)和諧美好校園,為校園建設(shè)做貢獻。

2.文明禮貌月活動總結(jié)怎么寫

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。

我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進老師的教誨,不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

1、加強宣傳,堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進行了的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。

2、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全??偡值谒牡暮贸煽儭;顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

3、形成制度,人人作主。

我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進行量化考核,形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

3.文明禮貌月活動總結(jié)怎么寫

我班進行文明禮儀教育,就是要培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著,禮貌修養(yǎng),乃至良好的個性心理品質(zhì)等。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。就是教會從點滴小事做起進而“學(xué)會做人”。開展文明禮儀教育,主要以活動為載體,用學(xué)生熟悉的語言、喜聞樂見的方式,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)、生活實際,進行文明禮儀教育普及活動。

1.抓好禮儀教育陣地建設(shè),營造禮儀教育良好氛圍。

本學(xué)期三月份,結(jié)合班級班課活動、語文課、等時間,通過禮儀教育,建立良好的人際關(guān)系、形成了良好的班風(fēng),尊重老師、尊重同學(xué)、學(xué)會請教、學(xué)會商量、學(xué)會傾聽、學(xué)會勸阻、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)會師生間的禮儀,同時促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我班文明禮儀教育活動開始,主要是向本班宣傳發(fā)動。首先組織全班學(xué)習(xí)了文明禮儀教育活動實施方案,并制定出適合本班實際的實施計劃,然后向本班學(xué)生發(fā)出文明禮儀教育倡議書,同時組織學(xué)習(xí)文明禮儀教育內(nèi)容,要求學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?!叭齽e”即:告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事;“四帶”即:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給父母、把方便帶給別人;“五無”即:出言無臟話、地面無痕跡、地上無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印。由此進一步促進學(xué)生養(yǎng)成文明的行為和良好的生活習(xí)慣。十月份,我們的文明禮儀教育活動進入實施階段,成立了文明禮儀監(jiān)督崗,選拔了文明禮儀監(jiān)督員,負責(zé)班級的文明禮儀監(jiān)督工作,要求監(jiān)督員及時反饋文明禮儀教育過程中出現(xiàn)的“先進人物、先進事跡”和“不文明行為”,便于及時正面教育典型和掌握教育過程中出現(xiàn)的問題。開展了“讀百家箴言,摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學(xué)生從網(wǎng)上或書報雜志等收集有關(guān)名人談?wù)摰奈拿鞫Y儀語錄等;為把活動落到實處,讓資源共享,摘抄的禮儀佳句以黑板報的形式出版,以達到相互學(xué)習(xí)的目的,這樣也成了宣傳文明禮儀的一道亮麗的風(fēng)景。

2.開展誦讀講解儒學(xué)經(jīng)典活動

我們的文明禮儀教育活動繼續(xù)開展,與學(xué)校德育教育相配合,由班長同學(xué)發(fā)起,號召班級同學(xué)誦讀儒家經(jīng)典,并選出班級同學(xué)利用每周一時間,開展講經(jīng)典活動,隨著講經(jīng)典活動活動的開展,部分同學(xué)自發(fā)講解勵志經(jīng)典成功人士的范例,以達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的作用。

3.開展了“把文明禮儀帶回家”主題隊會,踐行文明禮儀帶回家。

“把文明禮儀帶回家”活動主要是將學(xué)校文明禮儀教育延伸至每個學(xué)生家庭。利用家長會讓學(xué)生懷著真誠感恩的心寫致家長的一封信,以學(xué)生文明禮儀,帶動家庭文明禮儀,使學(xué)生知道感恩,和表達對父母的感恩之心。

4.文明禮貌月活動總結(jié)怎么寫

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校是人成長的搖籃,為弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,按照教育局相關(guān)文件精神,我校扎實開展了“全民文明禮儀教育養(yǎng)成行動大講堂活動”系列活動,現(xiàn)對相關(guān)情況進行總結(jié)。

1、大力進行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。我們利用國旗下講話這一平臺,面向全校師生進行了宣傳發(fā)動,要求全體教師以身垂范,全體同學(xué)高度重視,積極參與。利用廣播室、宣傳展板等進行文明禮儀知識的宣傳教育活動。呼吁全體學(xué)生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。要求他們嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園.

2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,全校進行禮儀專題講座,大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,并印制試卷進行文明禮儀知識競賽。通過值周干部監(jiān)督崗、青年志愿者服務(wù)崗等方式,在校園提醒、檢查、教育不文明行為,特別不文明的行為,除了暴光外,還與“十星文明班”的評比掛鉤,讓不文明行為在校園無處藏身。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。我們特別強調(diào)學(xué)科德育滲透,將是否進行了恰到好處的德育滲透作為優(yōu)質(zhì)課評選的條件之一。全體師生對文明禮儀活動高度重視,形成了合力。

4、將主題教育實踐活動與傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點開展了“感恩教育”、“儀容儀表教育”、“進餐禮儀教育”、“三操規(guī)范教育”、“文明禮儀伴我行”主題班會、“樣板寢室評選”等活動。

(1)舉行了一次“文明禮儀教育活動”的啟動儀式。在這個啟動儀式上,校長面向全校師生進行了號召和發(fā)動。之后,全體學(xué)生利用班會課書寫了活動計劃。

(2)進行了文明禮儀知識講座及知識競賽活動。我們從教育局網(wǎng)站上下載了課件,利用班會課進行專題學(xué)習(xí)。

(3)舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會活動。德育辦公室組織召開全體班主任會,專題布置了主題班會事宜。15個班級高度重視,認真策劃和組織了這次主題班會。各班緊緊圍繞主題開展了形式活潑、積極高效的活動。

5.文明禮貌月活動總結(jié)怎么寫

為落實《公民道德實施綱要》,我們六2班進行了文明禮儀教育活動,要求全班從身邊的每一件小事做起,在社會實踐囑長才干,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體?,F(xiàn)在總結(jié)如下:

一、組織動員、開展活動

充分利用旗下講話、主題班會、宣傳欄等形式進行“文明禮儀教育活動月”動員。自四月以來,從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺。

我班積極響應(yīng)了這一號召,同學(xué)們積極行動,黑板報都辦得多姿多;虱報儀內(nèi)容豐富,樣式新穎;文明禮儀征文形式多樣,詩歌、故事、倡議書、讀后感等等各具特,具有較高的質(zhì)量。

二、方法多樣、做活工作

對提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)之后,為柳一步落實,我們六年級采取了一系列的教育措施,促使文明禮儀的形成。

1、建立督制。值班長和文明禮儀督員,負責(zé)班級的文明禮儀督工作,要求督員及時反饋文明禮儀活動月中每天發(fā)生的現(xiàn)象,師生及時總結(jié)、及時反思,如讓每天反思自己一天的行為,見到老師是否問好、同學(xué)之間是否友好相處、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔、在家是否孝敬父母等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,挖掘自己的點滴進步,老師也對孩子們的進步及時的鼓勵表揚,這樣促使每個孩子都能在反思中一天天的成長,一天天規(guī)范自己的行為,人人爭做“講文明,有禮貌”的好孩子。

2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。為把活動落到實處,讓資源共享,每班要求利用課外時間搜集一些禮儀佳句,如不學(xué)禮,無以立;禮們?nèi)祟惞蔡幍慕痂€匙;善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵等,利用課余時間師生相互交流,以達到相互學(xué)習(xí)的目的。

3、開展“文明游戲在課間”活動。要求在大課間休息時,同學(xué)之間的活動要有益、有趣、有序,不打架、不罵人,團結(jié)友好、相互忍讓,使人人都能在游戲中講禮儀,在游戲中講文明。

4、用寫、畫宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動。每個班的四人一組,分為若干小組,每一個小組選出一名組長,由組長負責(zé),組織本組密寫要有關(guān)班級“文明禮儀”現(xiàn)象的征文,從中選出較好的征文送到“紅領(lǐng)巾廣站”站;二是讓用自己的手繪畫班級的、校園內(nèi)的“文明禮儀”現(xiàn)象、制作以“文明禮儀”為主題的虱報,各班師生共同評選,把選出的優(yōu)秀作品張貼到活動展板上進行宣傳,以此感染、陶冶,促使他們在學(xué)習(xí)、生活中講禮儀、講文明。

第4篇 文明禮貌月活動總結(jié)文案 7450字

1.文明禮貌月活動總結(jié)文案

3月初,校長利用國旗下講話,對文明禮貌月活動開展進行詳細安排,提出了具體的要求。隨后我班召開主題班會,進一步宣傳教育,從而調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性、主動性。一個月以來,我班全體師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:

一、多方宣傳,氛圍濃厚

1、三月初,學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,號召全校學(xué)生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學(xué)生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、我班召開主題班會,出了一期以文明為主題的黑板報,組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。通過宣傳、動員和一系列活動的有效開展,我班同學(xué)熱情高漲,積極參與??梢哉f,在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。

4、以文明禮貌月活動為教育契機,3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我班開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。動員全體學(xué)生給媽媽寫一句話,做一件事,寫一封信,滿足媽媽的一個愿望,表達自己的孝心和感謝之情。

二、文明禮貌,蔚然成風(fēng)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學(xué)生拾到筆甚至是錢物都主動交公;我班張耀陽同學(xué)腿受傷,上下樓同學(xué)們主動攙扶,幫著他拎書包;李凱、袁嘉珣等同學(xué)能主動幫同學(xué)掃地。

2、同學(xué)們更懂禮貌了,大多數(shù)同學(xué)見到老師、同學(xué)都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上

日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4、班風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了。

2.文明禮貌月活動總結(jié)文案

又是暖風(fēng)拂面,又是草長鶯飛。在這樣美麗的日子里,我校開展了“文明禮貌月”的活動。我們二(2)班全體同學(xué)認真地開展了學(xué)生文明禮貌活動,工作總結(jié)如下:

一、營造教育氣氛

1.召開主題班會

我班召開了以“學(xué)雷鋒講文明”“文明守紀”為主題的班會。在班會期間,全體班委認真組織全班同學(xué)觀看雷鋒教育片、學(xué)習(xí)在校一日常規(guī)等宣傳文明禮貌意識,規(guī)范文明禮貌行為。通過召開主題班會,使同學(xué)們認識到文明禮貌的重要性。

2.辦剪貼報

響應(yīng)學(xué)校的要求。我們在班內(nèi)也組織學(xué)生每人做一份以“雷鋒精神代代傳”為主題的剪貼報。剪貼報展示了“學(xué)雷鋒、有禮貌”等主題內(nèi)容,對于文明禮貌月活動的主旨起到了很大的宣傳作用,營造了“倡導(dǎo)文明,樹立新風(fēng)”的氣氛。

二、積極活動,共同參與

3月8日是婦女節(jié)節(jié),我班開展了“感恩母親”的活動?;顒右笸瑢W(xué)給自己的母親送個千紙鶴。為媽媽或奶奶姥姥用心做件事情。表達對她們的感恩之情,大家積極參與,活動的開展,很好的培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛生活、愛社會的感恩之心。很多同學(xué)都表示在今后的日常生活中,將時刻關(guān)心自己的長輩,幫母親做力所能及的事,為母親的微笑而努力!

三、植樹綠化

我給小樹澆澆水,松松土。我們小手拉大手,在家里和爸爸媽媽一起栽下小樹苗,和小樹一起成長。課余時間組織同學(xué)去濱河大道,清理垃圾,比較有效地培養(yǎng)了,孩子的綠化意識。

一次次活動,記錄著我們的成長。在學(xué)雷鋒的的日子里,我們更深地感受了“予人玫瑰,手有余香”;三八婦女節(jié),我們再次理解了什么叫“感恩”;植樹節(jié),我們播下綠色的希望!我們的校園生活,孩子們的成長因為這樣的日子,更因為這樣的活動,而豐盈多姿!我們學(xué)習(xí)著,收獲著,同樣快樂著!

3.文明禮貌月活動總結(jié)文案

學(xué)校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保、節(jié)能”的意識,結(jié)合本校實際情況開展主題為“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動,努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

為了推進宿舍的文化建設(shè),提升學(xué)生的生活素養(yǎng),進一步推進'文明禮儀月”活動,我們開展了:綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活動、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。此次活動是我們機電工程系生活部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動,同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開,將為我們以后工作的進一步開展奠定堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。

為了提高同學(xué)們的團隊協(xié)作精神,我們和外語系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動,最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目,新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié):釋放青春!原創(chuàng)游戲,體現(xiàn)團隊精神,創(chuàng)意體現(xiàn),合理安排,時間分配,活躍氣氛,在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對于這次的素質(zhì)拓展活動,整體反映比想象中的好,大家對這次活動都大力支持,才成功的完成了這次活動!

4.文明禮貌月活動總結(jié)文案

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,我校也利用大好時機,通過開展主題班會、辦板報等活動,向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,希望學(xué)生能向雷鋒一樣,為他人服務(wù)的意識?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、加強宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”,加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的`主題黑板報,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強化模范作用。

二、活動開展,有序進行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾

打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

3、主題班會,彰顯教育深意。

三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班會上,大家展開討論:新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范,加強考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會。每天,學(xué)生會的同學(xué)都會按時到各自負責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強溝通,強化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽感普遍增強。

5.文明禮貌月活動總結(jié)文案

三月份以來,沙河營初中以“學(xué)雷鋒”為契機,組織開展了為期一個月的“文明禮貌月”活動,通過開展“文明禮貌月活動”促進師生的行為習(xí)慣教育和不斷提高師生的文明素養(yǎng),積極營造“文明、友愛”的良好的校風(fēng),推進學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的深入開展。此次活動安排分為三個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段:3月5日—3月8日

3月6日,我校進行了“文明禮貌月活動”啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校抓學(xué)生文明行為規(guī)范的意義和對學(xué)生文明行為的具體要求,對全校師生發(fā)出了“學(xué)雷鋒、文明友愛、助人為樂,”的活動倡議。同時各班利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“校園文明禮貌月活動”的通知》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣教育,加強校風(fēng)建設(shè),營造出文明禮貌、和諧友愛濃厚校園氛圍。

(二)活動實施階段:3月11日—3月29日全校各個班級按照學(xué)校制定的活動方案開展了一系列相關(guān)集體活動。

1、召開“學(xué)雷鋒爭做文明中學(xué)生”班會活動。

以班級為單位,利用國旗下講話和周一的班會課,我校開展了“文明友愛”為主題的班會活動,教育學(xué)生規(guī)范文明行為,遵守公德,嚴于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭做文明中學(xué)生。

2、開展了“學(xué)雷鋒義務(wù)清潔社區(qū)”、“2023油菜花節(jié)”青年志愿者活動。通過活動踐行“雷鋒精神”,培養(yǎng)學(xué)生親近社會、服務(wù)社會的文明意識。

3、開展“五文明”教育,樹文明師生形象。

通過宣傳教育,讓師生做到共建文明校園、文明教師、文明班集體、文明就餐、文明交往,讓師生在日常學(xué)習(xí)生活中自覺維護校園環(huán)境,創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建格調(diào)高雅的班級文化,遵守紀律,文明就餐,與同學(xué)和睦相處,共同打造“文明校園”。

(三)總結(jié)評比階段:3月27日—4月4日學(xué)校進行表彰本活動所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀班級和先進個人。文明禮貌月活動增強了學(xué)生的文明禮貌意識,創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

6.文明禮貌月活動總結(jié)文案

三月,是學(xué)習(xí)雷鋒活動月,我校學(xué)子文明進取,通過開展志愿活動,家電義務(wù)維修,主題班會,走訪敬老院,義務(wù)植樹等活動來踐行當代大學(xué)生的雷鋒精神,在以實際行動響應(yīng)____的同時,也積極的推行了我校學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化建設(shè),讓雷鋒精神永生不息?,F(xiàn)將本月活動總結(jié)如下:

一.加強宣傳輿論導(dǎo)向

為了繼續(xù)鞏固文明善行養(yǎng)成活動,積極倡導(dǎo)校園文明,寢室文明,網(wǎng)絡(luò)文明,三月初,我校學(xué)生會向全校師生發(fā)出以“勤儉新風(fēng),美麗內(nèi)師”為主題的文明禮貌月倡議書,號召全校師生文明言行,抵制浪費,熱心公益事業(yè),爭做菁菁校園的呵護者。

倡議一發(fā)出,全校便掀起了文明禮貌月的熱潮,各二級學(xué)院的班級對此紛紛開展主題班會進行討論。厲行節(jié)約,抵制浪費,文明言行、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、低碳生活,綠色出行及積極參加志愿服務(wù)都成為文明禮貌月需踐行的熱點活動。菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,為維護校園的神圣和高雅,樹立文明進取的內(nèi)師學(xué)子形象,師院學(xué)子掀起“勤儉新風(fēng)美麗內(nèi)師”文明禮貌月活動的高 潮!

二.踐行雷鋒精神各二級學(xué)院亮點繽紛

為加強對雷鋒精神的實踐,各個學(xué)院紛紛雷鋒目的為契機,開展多樣活動,向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,增強為他人服務(wù)的意識。

3月4日下午,經(jīng)管學(xué)院100多名黨團員志愿者,身穿紅馬甲,頭戴小紅帽,高舉標志牌,在學(xué)校東區(qū)到西區(qū)的四個公交站點開展了以“遵交規(guī)、學(xué)雷鋒、促和諧”為主題的文明交通志愿服務(wù)活動;在沱江邊開展了擦洗護欄、撿拾垃圾等義務(wù)清掃活動。志愿者們不怕苦、不怕累,自覺踐行雷鋒精神的行動得到了市民的贊同與認可。

7.文明禮貌月活動總結(jié)文案

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,我校也利用大好時機,通過開展主題班會、辦板報、為礦區(qū)服務(wù)等活動,向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,希望學(xué)生能向雷鋒一樣,有為他人服務(wù)的意識?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。

一、加強宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了三月文明禮貌月活動方案,加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了三月文明禮貌月活動啟動儀式,學(xué)校鼓號隊、46年級師生共400余人參加了礦區(qū)的學(xué)雷鋒青少年志愿者宣傳活動,宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期文明禮貌伴我成長的主題黑板報,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強化模范作用。

二、活動開展,有序進行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了為老師、為母親獻禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

8.文明禮貌月活動總結(jié)文案

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下,我們班在三月開展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動。我班的活動開展得有聲有色,班級內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮,同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實踐活動落到了實處。首先,為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計了活動主題,全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動,在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”,使活動的開展做到循序漸進,由點及面,從而確保了活動效果。

在文明禮貌月活動中,我班根據(jù)班級實際,將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的.文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班干部帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。

同時,班級還開展了“我是文明小天使”活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過這些活動,同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。

與此同時,我還與家庭取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表,家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進行考核,每周讓家長打分,周日返校時將考核表交 班主任進行全班評比,雙管齊下,共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

通過本次文明禮貌月活動,我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此,同學(xué)們也認識到講文明、懂禮貌、守常規(guī)不應(yīng)該只是文明禮貌月的事情,學(xué)雷鋒也不只是三月五日的事。因此,應(yīng)該讓學(xué)生時時堅持,天天堅持。使得班級的德育工作再上新臺階。

9.文明禮貌月活動總結(jié)文案

文明禮儀,不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,還是現(xiàn)代社會健康發(fā)展、繁榮進步的重要標志,更是每個公民都應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明禮誠信、明榮知恥的復(fù)合型人才,是我們每一個人成長的目標。

為進一步凈化學(xué)生思想,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,我校將三月份定為“文明禮貌月”,號召全校師生開展文明禮貌活動,促進師生整體素質(zhì)的提高。

在這個月,我中隊主動配合學(xué)校工作,并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動員工作,開展了一系列活動。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時糾正,班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事,使班級的氣氛更加和諧,同學(xué)們的精神更加飽滿,從而進一步加強了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

我中隊開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會,積極宣傳倡導(dǎo)了文明禮貌活動。

首先,對班級墻報更新進行了安排,要求體現(xiàn)文明禮貌主題,內(nèi)容充實,對同學(xué)們有一定號召力。

組織隊員學(xué)習(xí)了“文明禮貌十個一”、“班級課堂常規(guī)”、“班級文明公約”等條例,要求隊員書本、桌凳擺放整齊,校園內(nèi)說普通話,時刻管住自己的嘴,管住自己的手,對隊員的日常行為進行了強化訓(xùn)練,使隊員的語言文明了,行為規(guī)范了,更有禮貌了。

創(chuàng)建文明教室,按時上課,尊重師長,認真聽講,保持室內(nèi)衛(wèi)生,課間輕聲細語,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

提倡文明交往,自覺維護校園風(fēng)氣,提倡文明風(fēng)尚,組織同學(xué)們在班級進行廣泛討論,對大家進行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育,并針對平時的不文明行為進行糾正,培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識。

總之,我中隊這次開展的主題活動收到了良好效果,使同學(xué)們深刻的`了解到文明在我們生活中的重要性。因此,作為一名學(xué)生,一定要自覺遵守各種規(guī)范,樹立現(xiàn)代文明意識,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明改變你我,用文明改變校園!

10.文明禮貌月活動總結(jié)文案

為推行文明禮貌建設(shè),結(jié)合教育局積極開展“3.5”學(xué)雷鋒日活動暨“文明禮貌月”活動的精神,我校在三月這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),春暖花開的季節(jié),一個播種希望的季節(jié)里開展了“文明禮貌月”活動。這一個月里,全校師生按照學(xué)校的活動安排,積極的投入到三月文明禮貌月系列活動之中,極大的促進了良好校風(fēng)的形成,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動思路

3月,結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、活動步驟

(一)加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會等形式,使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化布置教室,形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各班還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

(二)主題明確,循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“學(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。

(三)好人好事道德標兵

第5篇 三月文明禮貌月活動工作總結(jié) 1350字

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,我校也利用大好時機,通過開展主題班會、辦板報、為礦區(qū)服務(wù)等活動,向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,希望學(xué)生能向雷鋒一樣,有為他人服務(wù)的意識?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。

一、加強宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學(xué)校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動,宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強化模范作用。

二、活動開展,有序進行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

3、主題班(隊)會,彰顯教育深意。

三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上,大家展開討論:新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范,加強考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊部。每天,學(xué)生會和大隊部的同學(xué)都會按時到各自負責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強溝通,強化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典范,表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學(xué)補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會和大隊部的綜合考核,最后評出了2個先進集體:二(2)班和四(1)班;15名文明之星:

通過本次活動的開展,學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進步,校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型,但仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,讓我們的校園越來越美,讓我們的行為越來越好,讓文明之花常開校園!

第6篇 開展文明禮貌月的活動總結(jié) 900字

開展文明禮貌月的活動總結(jié)

在學(xué)校大隊部的號召下,學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下:

一、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用,以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、團隊活動等多種形式,使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌教育日的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正,對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。

同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

二、好人好事,層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”等活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時,我們在大隊部的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生到校園外掃公路。

小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌教育月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各個班積極總結(jié),分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

第7篇 三月文明禮貌月學(xué)雷鋒活動總結(jié) 950字

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:

一、多方宣傳,氛圍濃厚

1、三月初,學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,號召全校學(xué)生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學(xué)生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風(fēng)吹進校園”的黑板報,組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學(xué)熱情高漲,積極參與??梢哉f,在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌,蔚然成風(fēng)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學(xué)們更懂禮貌了,大多數(shù)同學(xué)見到師長同學(xué)都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。

5、班風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候,每個同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

第8篇 開展文明禮貌月活動總結(jié)模板 6250字

1.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下,三月在我們班級中開展了“學(xué)雷鋒—處處有愛心”主題活動。我班的學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色,班級內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,為此,取得了一定的成績。

一、大力宣傳,營造教育氛圍

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動進行大力宣傳,對學(xué)生做好動員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,學(xué)唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。

二、主題明確,循序漸進

為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計了活動主題,開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”等活動。

通過本次文明禮貌月活動,我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此,我也認識到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動,使得班級的德育工作日日增長,使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。

2.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

一學(xué)期來,我校扎實開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。

一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動

我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本,扎實開展各類教育活動,從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會,讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

二、開展文明禮儀教育、實踐體驗活動

(一)學(xué)習(xí)宣傳,提高認識。

利用升旗儀式,黑板報等宣傳渠道進行宣傳,讓學(xué)生了解活動的意義和目的,自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動、母親節(jié),六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

(二)加強日常禮儀培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。

以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育。

(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

3.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。

我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進老師的教誨,不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳,堅持教育

宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全??偡值谒牡暮贸煽??;顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的'自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進行量化考核,形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

4.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

一個月來,文明之風(fēng)吹遍了五年一班,文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根,好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動即將結(jié)束,我們要鞏固取得的成績,將在這次活動中體現(xiàn)出的好人、好事、好風(fēng)尚進一步發(fā)揚光大。

在這美好的季節(jié)里,迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個月里,我班學(xué)生按照學(xué)校的活動安排,積極的投入到文明禮貌月系列活動之中,在活動中凈化心靈,陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,極大的促進了良好校風(fēng)的形成,文明禮貌月系列活動至今告一段落,但活動中涌現(xiàn)的好人好事和感人場面卻時時浮現(xiàn)在我們的眼前,叫人自新,催人奮進。

文明禮貌月系列活動歷時一個月,在一個月中,我班發(fā)揚“趕”“幫”“超”和團結(jié)進取的精神,積極開展各項競賽,積極爭創(chuàng)文明班級。

其中,“我與文明手拉手”的主題班會有聲有色,同學(xué)們提出了許多合理化的建議,針對不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法,我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報,手抄報工整清晰,圖文并茂,可讀性強,有很強的號召力。其中滕靜、彭夢雪等的手抄報還獲得了一、二等獎。

在“文明禮貌月”系列活動中,全體師生共同參與,文明之花開滿校園,我班也不例外。我班評選出五名文明之星,分別是其中被推薦到學(xué)校,參加校級文明之星評選。.

文明禮貌月結(jié)束了,文明禮貌活動卻并沒有結(jié)束。開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程,貴在堅持。我們應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗,積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法,使每個月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個角落,文明的理念在師生的心中深深地扎下根,要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財富。我們深信,只要大家共同努力,堅持不懈,持之以恒,努力告別不良習(xí)氣,爭取每個人都將成為“文明學(xué)生”,我們班一定能成為“文明班級”。我們的校園也將成為“文明校園”。

5.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

自開學(xué)到現(xiàn)在,我們開展了《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》,《文明禮貌我先行》,《法制安全在我身邊》主題隊會,讓雷鋒精神的實質(zhì)真正的走入學(xué)生內(nèi)心。在校園內(nèi),開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的`美化校園的活動。組織“學(xué)習(xí)互助小組”發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂的精神開展“把細微的愛獻給老師”活動。幫助老師清掃辦公室及其它場所等活動。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內(nèi)舉行學(xué)生讀書交流活動。本次活動本著為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,活動中,同學(xué)們感受到讀書快樂,體驗成長的樂趣,在讀書中,在交流中,在碰撞中,不斷提升自我閱讀品味。

通過這次學(xué)雷鋒文明禮貌月活動,也給學(xué)生樹立了一個好榜樣,讓大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,讓雷鋒精神永駐。在本月學(xué)校少先隊舉行了講文明,樹新風(fēng)手抄報比賽,全體學(xué)生投入了極大的熱情,全班共收集手抄報作品,占全班學(xué)生總數(shù)的40%多。雖然在學(xué)校沒有取得好的名次,但本次活動激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且豐富了學(xué)生的課余生活。

雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!

6.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。一學(xué)期來,我校扎實開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。

一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動

我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊”為教育讀本,扎實開展各類教育活動,從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊等入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。通過班會課和晨會,讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能,從認知上形成禮儀意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。

二、開展文明禮儀教育、實踐體驗活動

(一)學(xué)習(xí)宣傳,提高認識。

利用升旗儀式,黑板報等宣傳渠道進行宣傳,讓學(xué)生了解活動的意義和目的,自覺地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動、母親節(jié),六一集會禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。

(二)加強日常禮儀培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。

以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們在教學(xué)中規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。學(xué)生利用班會學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會等方面的禮儀教育。

(三)抓“文明禮儀伴我行”系列活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng)

以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以“唱響國歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動作為禮儀教育的重要內(nèi)容來抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際出發(fā),加強校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

以“唱響國歌”活動為抓手,規(guī)范升降旗儀式。唱準、唱響國歌。并在國旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,使學(xué)生提高自身的文明素養(yǎng),樹立自身的文明形象。另外,在開學(xué)典禮之時,上好愛國主義教育第一課,弘揚和培育民族精神,要求學(xué)生用頑強的意志克服困難,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺地肩負起歷史責(zé)任。

7.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

在新學(xué)期開始之際,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下:

一、工作思路:

3月,各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“三月文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求?!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?!薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

8.開展文明禮貌月活動總結(jié)模板

一、加強宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學(xué)校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動,宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強化模范作用。

二、活動開展,有序進行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

3、主題班(隊)會,彰顯教育深意。

第9篇 舉辦文明禮貌月活動總結(jié) 4150字

1.舉辦文明禮貌月活動總結(jié)

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。

我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進老師的教誨,不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳,堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全校總分第四的好成績?;顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的'自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

三、形成制度,人人作主

我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進行量化考核,形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

2.舉辦文明禮貌月活動總結(jié)

為落實《公民道德實施綱要》,我們六2班進行了文明禮儀教育活動,要求全班學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體?,F(xiàn)在總結(jié)如下:

一、組織動員、開展活動

充分利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄等形式進行“文明禮儀教育活動月”動員。自四月以來,從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),堅持學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。

我班積極響應(yīng)了這一號召,同學(xué)們積極行動,黑板報都辦得多姿多彩;手抄報也是內(nèi)容豐富,樣式新穎;文明禮儀征文形式多樣,詩歌、故事、倡議書、讀后感等等各具特色,具有較高的質(zhì)量。

二、方法多樣、做活工作

對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)之后,為了進一步落實,我們六年級采取了一系列的教育措施,促使文明禮儀的形成。

1、建立監(jiān)督制。值日班長和文明禮儀監(jiān)督員,負責(zé)班級的文明禮儀監(jiān)督工作,要求監(jiān)督員及時反饋文明禮儀活動月中每天發(fā)生的現(xiàn)象,師生及時總結(jié)、及時反思,如讓學(xué)生每天反思自己一天的行為,見到老師是否問好、同學(xué)之間是否友好相處、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔、在家是否孝敬父母等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,挖掘自己的點滴進步,老師也對孩子們的進步及時的鼓勵表揚,這樣促使每個孩子都能在反思中一天天的成長,一天天規(guī)范自己的行為,人人爭做“講文明,有禮貌”的好孩子。

2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。為把活動落到實處,讓資源共享,每班要求學(xué)生利用課外時間搜集一些禮儀佳句,如不學(xué)禮,無以立;禮貌是人類共處的金鑰匙;善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵等,利用課余時間師生相互交流,以達到相互學(xué)習(xí)的目的。

3、開展“文明游戲在課間”活動。要求學(xué)生在大課間休息時,同學(xué)之間的活動要有益、有趣、有序,不打架、不罵人,團結(jié)友好、相互忍讓,使人人都能在游戲中講禮儀,在游戲中講文明。

4、用寫、畫宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動。每個班的學(xué)生四人一組,分為若干小組,每一個小組選出一名組長,由組長負責(zé),組織本組學(xué)生每周寫有關(guān)班級“文明禮儀”現(xiàn)象的征文,從中選出較好的征文送到“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播;二是讓學(xué)生用自己的手繪畫班級的、校園內(nèi)的“文明禮儀”現(xiàn)象、制作以“文明禮儀”為主題的手抄報,各班師生共同評選,把選出的優(yōu)秀作品張貼到活動展板上進行宣傳,以此感染、陶冶學(xué)生,促使他們在學(xué)習(xí)、生活中講禮儀、講文明。

3.舉辦文明禮貌月活動總結(jié)

三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動。在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮德育辦、團支部、班級的職能作用,以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會、征文比賽、團隊活動等多種形式,使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室、宿舍,形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各班還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

二、主題明確,循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛綠護綠”、“公寓是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評比活動,讓同學(xué)們在積累知識的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育辦、學(xué)生會進行督查,保證了活動效果。

三、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少丟失的id卡、現(xiàn)金、銀行卡、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動積極地交到德育處,交還失主。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

4.舉辦文明禮貌月活動總結(jié)

三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),更是一個播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,又迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。泱泱華夏,千秋綿延,中華民族自古以來就被稱為“文明古國、禮儀之邦”。今年三月我們學(xué)校啟動的“文明禮貌月”活動,開展了主題班會、辦黑板報、主題書畫展、手抄報展、主題演講賽等活動,在全校師生中唱響了“文明之歌”。

為切實提高我校師生的文明禮貌水準,努力構(gòu)建*校園,結(jié)合我校實際,我校于三月初制定了文明禮貌月活動方案,并根據(jù)方案有條不紊地開展了文明禮貌月系列活動,取得了較為明顯的效果。現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下。

一、活動之初

學(xué)校政教處通過在教學(xué)樓的醒目處宣掛“說文明話行文明事做文明人”的宣傳標語、國旗下講話、文明禮貌月活動啟動儀式在全校進行文明禮貌月活動總動員,各班認真安排布署,宣傳發(fā)動,使全體同學(xué)都明確了本次活動的主要內(nèi)容和重要意義。為后序各項活動的開展做好充分的準備。

二、內(nèi)容豐富

在主題教育活動期間,我們開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動,學(xué)生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“文明禮儀伴我行”。

1、各班均召開了“尋找身邊的活*”“倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園”“艱苦樸素勤儉節(jié)約”“我的陋習(xí)有多少”的主題班會。班級主題班會內(nèi)容豐富,主題突出,使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發(fā)揮榜樣作用;各班主任組織學(xué)生討論,讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要*。

2、以黑板和校園廣播為宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班出了一期以“文明禮貌”為主題的黑板報。學(xué)校組織評比出了七(2)、九(4)七(3)、七(1)八(2)八(1)六個班的優(yōu)秀黑板報。廣播室于每周的晨會時間對學(xué)生中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象進行了通報、批評。這樣讓全校學(xué)生更加關(guān)注文明禮儀,實踐文明禮儀。

3、各班利用班會時間組織學(xué)生討論出了“班級十大不文明行為”,政教處根據(jù)各班材料歸納出了“校園十大不文明行為”。

5.舉辦文明禮貌月活動總結(jié)

為進一步加強全校學(xué)生的文明禮貌意識,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為,爭做文明中學(xué)生”為主題的文明禮貌教育活動。

一、活動目標

1、提高全體同學(xué)的文明水平,使學(xué)生語言更文明、行為更規(guī)范。

2、增強全體同學(xué)的文明意識,讓全體同學(xué)從自身做起,從小事做起,不亂扔垃圾,不亂倒臟水,營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、通過開展多種形式的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、嚴于律已,禮貌待人的良好品質(zhì),創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。

二、活動安排及要求

(1)文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙酗酒,無打架斗毆現(xiàn)象,“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細則認真檢查落實,結(jié)合上學(xué)期末寢室評選結(jié)果,評出文明寢室若干名,并給予物質(zhì)獎勵。

(2)文明教室:教室布置整潔大方,張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌,形成本班的文化特色。按時上課,不遲到、不早退、不曠課,尊重師長,認真聽課,創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學(xué)秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。

(3)文明就餐:遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,愛護公物,愛惜糧食,節(jié)約用水。

(4)創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽的事。

(5)做文明學(xué)生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關(guān)愛他人,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

第10篇 文明禮貌月的活動總結(jié)模板 1300字

在這美好的季節(jié)里,又迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。泱泱華夏,千秋綿延,中華民族自古以來就被稱為“文明古國、禮儀之邦”。今年三月我們學(xué)校啟動的“文明禮貌月”活動,開展了主題班會、辦黑板報、主題書畫展、手抄報展、主題演講賽等活動,在全校師生中唱響了“文明之歌”。

為切實提高我校師生的文明禮貌水準,努力構(gòu)建和諧校園,結(jié)合我校實際,我校于三月初制定了文明禮貌月活動方案,并根據(jù)方案有條不紊地開展了文明禮貌月系列活動,取得了較為明顯的效果?,F(xiàn)將工作情況小結(jié)如下。

一、活動之初

學(xué)校政教處通過在教學(xué)樓的醒目處宣掛“說文明話行文明事做文明人”的宣傳標語、國旗下講話、文明禮貌月活動啟動儀式在全校進行文明禮貌月活動總動員,各班認真安排布署,宣傳發(fā)動,使全體同學(xué)都明確了本次活動的主要內(nèi)容和重要意義。為后序各項活動的開展做好充分的準備。

二、內(nèi)容豐富,實效性強。

在主題教育活動期間,我們開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動,學(xué)生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“文明禮儀伴我行”,展示了廟埡人的風(fēng)采。

1、各班均召開了“尋找身邊的活雷鋒”“倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好校園”“艱苦樸素勤儉節(jié)約”“我的陋習(xí)有多少”的主題班會。班級主題班會內(nèi)容豐富,主題突出,使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發(fā)揮榜樣作用;各班主任組織學(xué)生討論,讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性。

2、以黑板和校園廣播為宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班出了一期以“文明禮貌”為主題的黑板報。學(xué)校組織評比出了六個班的優(yōu)秀黑板報。廣播室于每周的晨會時間對學(xué)生中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象進行了通報、批評。這樣讓全校學(xué)生更加關(guān)注文明禮儀,實踐文明禮儀。

3、各班利用班會時間組織學(xué)生討論出了“班級十大不文明行為”,政教處根據(jù)各班材料歸納出了“校園十大不文明行為”。

①、不尊敬師長、不孝敬父母,不團結(jié)同學(xué),出口成臟、說帶把子的話。

②、衛(wèi)生習(xí)慣差,隨手亂丟亂扔、亂潑亂倒。

③、就餐、洗碗不講秩序,隨意擁擠、瘋搶。

④、破壞公物,人為浪費水電、糧食。

⑤、抄襲他人作業(yè),考試作弊。

⑥、集合、上下樓梯不走指定路線,課余時間瘋狂打鬧、晚寢時間不遵守紀律。

⑦、不正當處理男女同學(xué)間的關(guān)系,擺闊氣,同學(xué)間互相攀比,花錢大手大腳。

⑧、頂撞老師,不服從學(xué)生會干部、班干部管理。

⑨、出入網(wǎng)吧、游戲廳,攜帶電子產(chǎn)品進入校園。

⑩、不積極參加體育鍛煉,集體榮譽感不強。

4、五六年級學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,主辦了“文明禮貌月”主題書畫比賽、書畫展。最終,六(2)班的楊冰冰獲得一等獎;六(2)班楊悅、胡夢晗獲得二等獎;五(1)班的王錦文、五(2)班的夏新麗、六(1)班的龔星星獲得三等獎。

5、學(xué)生主辦了一期主題手抄報比賽、手抄報展覽。其中,七(1)班的余思敏獲得一等獎;(2)班向長春、八(1)班詹庭庭獲得二等獎;九(3)班的吳庚辛、八(4)班的梁麗、九(4)班的鄔婷婷獲得三等獎。

6、除五六年級外,各班均按要求上交了活動總結(jié),并提出了比較實在的整改陋習(xí)的辦法。

7、我們成功地舉辦了“說文明話行文明事做文明人”的主題演講比賽。通過選手們聲情并茂的精彩演講,同學(xué)們對文明禮貌的重要性有了更加深刻的認識和理解。

第11篇 文明禮貌月活動總結(jié) 800字

文明禮貌月活動總結(jié)

為貫徹落實市北京市和門頭溝教委關(guān)于開展文明禮儀“我行我愿,曬一曬我的好習(xí)慣”主題教育實踐活動。加強學(xué)生文明禮儀教育,弘揚和培育民族精神,不斷提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,提升全民族的文明素質(zhì),結(jié)合區(qū)教委關(guān)于開展文明禮儀教育活動方案,我校積極落實開展文明禮儀主題教育活動,下面從以下幾個方面進行匯報:

一、高度重視,健全組織

為更好地開展學(xué)校文明禮儀教育工作,學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,主管德育的副校長、副書記為副組長,德育主任、教務(wù)主任,團委、年級組長和班主任為組員的工作小組。

校長是活動實施與管理的直接責(zé)任人,并參與學(xué)校文明禮儀教育活動的規(guī)劃、實施、管理與評價工作,確保學(xué)校文明禮儀教育活動有序地開展。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃,落實到位

文明禮儀教育活動由學(xué)校政教處具體負責(zé),并制定活動方案。其他各處室協(xié)助落實工作,團委負責(zé)文明活動的宣傳和信息報送工作。學(xué)校以新生入學(xué)教育為契機,以弘揚和培育民族精神為抓手,積極開展文明禮儀教育活動。

三、夯實常規(guī),加強學(xué)生文明禮儀教育

開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)教育方案,夯實常規(guī)管理,通過校會、廣播加強文明禮儀教育宣傳。學(xué)校新生入學(xué)教育工作在我校已經(jīng)開展了三個年頭,目前入學(xué)教育課程體系完整,課程比較完備。涉及學(xué)校四大部門9位領(lǐng)導(dǎo)和老師,人員包括副校長、教育教學(xué)主任,辦公室主任、團委書記、宿管、心理以及體育教師。內(nèi)容包括校情校史教育、禮儀常規(guī)教育、安全法制教育、理想誠信教育、心理健康教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育、勞動課程教育、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等。

因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力協(xié)作,入學(xué)教育工作得以順利進行。根據(jù)入學(xué)教育工作中的一些問題特別是我校地區(qū)山區(qū),學(xué)生與城鎮(zhèn)地區(qū)的學(xué)生相比,見世面窄,知識、信息來源相對滯后,學(xué)生鍛煉實踐機會少,突出反映學(xué)生膽子小,不愿表現(xiàn)自己,自信心不足,對此,明年入學(xué)教育增加一講,就是對學(xué)生開展自信教育。

關(guān)于文明禮貌月活動總結(jié)(十一篇)

導(dǎo)語言美,心靈美,對大家進行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育,并針對平時的不文明行為進行糾正,培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識。總之,我中隊這次開展的主題活動收到了良好效果,使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性。因此,作為一名學(xué)生,一定要自覺遵守各種規(guī)范,樹立現(xiàn)代文明意識,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明改變你我
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