第1篇 學(xué)校家長(zhǎng)活動(dòng)工作總結(jié) 1250字
本學(xué)期家校工作主要通過(guò)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)、建立班主任和家長(zhǎng)溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)育子經(jīng)驗(yàn)及讀書(shū)體會(huì)交流等活動(dòng)建立起家庭與學(xué)校的綠色通道，使家長(zhǎng)們積極主動(dòng)幫助學(xué)校搞好教育工作，參與班級(jí)管理，形成了同心協(xié)力為孩子健康成長(zhǎng)的良好局面。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，豐厚家長(zhǎng)自身素養(yǎng)。
1、學(xué)校充分利用少先隊(duì)德育基地，使學(xué)校教育教學(xué)工作、德育工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。開(kāi)學(xué)初以家長(zhǎng)承諾的形式呼吁家長(zhǎng)快快行動(dòng)起來(lái)，與孩子共同學(xué)習(xí)并自覺(jué)踐行傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》。
2、學(xué)校開(kāi)放課堂教學(xué)，為家長(zhǎng)了解課程改革信息提供了時(shí)機(jī)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參與到青年教師、骨干教師展示課中，并通過(guò)多種途徑，交換彼此的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校與家庭的相互溝通，相互融合，利于形成教育的合力，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、學(xué)用結(jié)合，實(shí)現(xiàn)家庭教育的和諧。
1、學(xué)校借助家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)，做了層層培訓(xùn)。
外聘有經(jīng)驗(yàn)的孔科長(zhǎng)來(lái)校講座，本學(xué)期主要培訓(xùn)了“如何培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣”。為了加強(qiáng)一年級(jí)年級(jí)新入學(xué)學(xué)生的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，共同提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。學(xué)校于11月4日召開(kāi)了“愛(ài)與責(zé)任同行”的全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。目的是為了讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校教育更具針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
2、發(fā)揮“家長(zhǎng)義工”作用。
家長(zhǎng)義工經(jīng)常無(wú)償參與學(xué)校的各種活動(dòng)，如：開(kāi)學(xué)典禮上的承諾、開(kāi)學(xué)初的學(xué)校衛(wèi)生大掃除等。在活動(dòng)中增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的理解與溝通，使家校關(guān)系更加溫情而和諧。
三、發(fā)揮榜樣作用，提高家庭教育實(shí)效。
1、學(xué)校開(kāi)展樹(shù)立小榜樣養(yǎng)成好習(xí)慣活動(dòng)，也得到家長(zhǎng)的支持。家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》落實(shí)在生活中，以身作則，為孩子們樹(shù)立了榜樣。家長(zhǎng)教育方式也轉(zhuǎn)變了很多，和諧的讀書(shū)家庭也在層出不窮。一份份家長(zhǎng)們真摯的讀后感，道出了他們對(duì)子女教育的心聲。
2、學(xué)校大力宣傳小榜樣學(xué)生的事跡、家庭的事跡，充分利用紅領(lǐng)巾廣播，把家庭中孝敬父母的事跡、文明禮儀好家庭的事跡廣泛宣傳，教育學(xué)生，教育家長(zhǎng)。學(xué)生經(jīng)常用我敬佩的人……媽媽、爸爸等等。寫(xiě)出自己的家庭、同學(xué)家庭好人好事。
3、學(xué)校為家長(zhǎng)提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)交流自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)，孩子展示自己的進(jìn)步，講述文明禮儀在家庭、在學(xué)校、在社區(qū)典型事跡。學(xué)校的活動(dòng)得到家長(zhǎng)大力支持，也得到社會(huì)的認(rèn)可。一年級(jí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，加大和一年級(jí)家長(zhǎng)的交流的機(jī)會(huì)。
四、家校工作反思
反思優(yōu)勢(shì)：本學(xué)期家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)較多而且反響較好。比如，開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)代表承諾；骨干教師課堂教學(xué)展示，從家長(zhǎng)的反饋中可以感受到，家長(zhǎng)們十分欣賞咱們教師的課堂教學(xué)，同時(shí)也有部分家長(zhǎng)能提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，能引起我們的思考；在新年聯(lián)歡會(huì)上，也有部分家長(zhǎng)義工參與到班級(jí)的活動(dòng)準(zhǔn)備中，令人感動(dòng)。
反思不足及措施：
之一：家校溝通不夠。以后將不斷完善此次項(xiàng)工作，并且將周五3:30—4:00為家長(zhǎng)接待日，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，解決家長(zhǎng)的困惑。
之二：家長(zhǎng)義工作用發(fā)揮不夠。要充分利用起來(lái)，調(diào)動(dòng)其積極性。
第2篇 2023學(xué)年終第一學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 700字
家長(zhǎng)工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一，在新的學(xué)期中，我園將通過(guò)拓展家長(zhǎng)工作渠道、開(kāi)展多種活動(dòng)方式，將家長(zhǎng)工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教意識(shí)，使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開(kāi)展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計(jì)劃，開(kāi)展了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，特作計(jì)劃
1、xx年11月30開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求班級(jí)教師提前一周通知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、通知家長(zhǎng)帶好購(gòu)買(mǎi)的第十七卷《不輸在家庭教育上》。
3、要求班級(jí)教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容（為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章），并查閱相關(guān)資料，做好活動(dòng)記錄，便于與家長(zhǎng)開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。
4、指導(dǎo)站站長(zhǎng)鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級(jí)與家長(zhǎng)、教師溝通，了解各班的學(xué)習(xí)情況。
5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動(dòng)圖片的收集活動(dòng)。
xx年11月15日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
xx年11月30日我園按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，將家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)深入班級(jí)，不但利于開(kāi)展更為貼近家長(zhǎng)朋友的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，更重要的是老師是最了解幼兒的人，讓她們主持開(kāi)展活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友們不會(huì)有拘謹(jǐn)感，話題能放得更遠(yuǎn)更開(kāi)一些，更利于家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。
此次活動(dòng)教師們準(zhǔn)備比較充分，在《不輸在家庭教育上》第十八冊(cè)上選擇了比較適合班級(jí)幼兒情況的文章，在提前與指導(dǎo)站的溝通活動(dòng)中，教師利用此次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)朋友們互動(dòng)，互相交流好的家教妙招，這樣活動(dòng)就會(huì)受到的歡迎，在各班級(jí)活動(dòng)中，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論，氣氛十分活躍，我們相信，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)一定能成為家長(zhǎng)們一個(gè)交流與傾訴的平臺(tái)。
xx年12月1日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
第3篇 學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié) 600字
學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)
3月4日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。我班學(xué)生家長(zhǎng)在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長(zhǎng)會(huì)，只有三位學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)有到會(huì)。我班的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。可見(jiàn)，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了班主任們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，收效很大。
一、孫校長(zhǎng)首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)信心。
二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、心理健康等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
第4篇 2023年春季學(xué)期學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)情況總結(jié) 900字
一、基本概況：
在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于2023年5月11日晚上7：30在會(huì)議室召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)500多人，取得了很好的效果。
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先所有家長(zhǎng)聽(tīng)取學(xué)校覃亞宏副校長(zhǎng)做了學(xué)校安全工作報(bào)告，使家長(zhǎng)從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該更新家庭教育觀念。
其次，在家長(zhǎng)會(huì)上語(yǔ)數(shù)及英語(yǔ)教*師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī)，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。會(huì)后，還有一些家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。
二、意見(jiàn)建議
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。
5、大部分參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)覃副校長(zhǎng)的講話給予了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平。
三、總結(jié)反思：
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家*長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
總之，我校通過(guò)召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和交流，俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我校將一無(wú)既往地關(guān)住每一位學(xué)生，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
第5篇 幼兒園2023學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié) 750字
第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃
家長(zhǎng)工作始終是我園進(jìn)行教育教學(xué)工作的重點(diǎn)工作之一，在新的學(xué)期中，我園將通過(guò)拓展家長(zhǎng)工作渠道、開(kāi)展多種活動(dòng)方式，將家長(zhǎng)工作做得更加符合我園的實(shí)際特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教意識(shí)，使幼兒園教育教學(xué)工作得以順利地開(kāi)展。本學(xué)期根據(jù)我園的整體工作計(jì)劃，開(kāi)展了以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，特作計(jì)劃如下：
1、XX年11月30開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求班級(jí)教師提前一周通知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)朋友們協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、通知家長(zhǎng)帶好購(gòu)買(mǎi)的第十七卷《不輸在家庭教育上》。
3、要求班級(jí)教師提前選好學(xué)習(xí)內(nèi)容（為《不輸在家庭教育上》相關(guān)文章），并查閱相關(guān)資料，做好活動(dòng)記錄，便于與家長(zhǎng)開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)。
4、指導(dǎo)站站長(zhǎng)鄭蕾老師將隨機(jī)進(jìn)入班級(jí)與家長(zhǎng)、教師溝通，了解各班的學(xué)習(xí)情況。
5、鄭蕾負(fù)責(zé)做好活動(dòng)圖片的收集活動(dòng)。
XX年11月15日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
克拉瑪依區(qū)北斗幼兒園
XX年11月30日家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)
XX年11月30日我園按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，將家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)深入班級(jí)，不但利于開(kāi)展更為貼近家長(zhǎng)朋友的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，更重要的是老師是最了解幼兒的人，讓她們主持開(kāi)展活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友們不會(huì)有拘謹(jǐn)感，話題能放得更遠(yuǎn)更開(kāi)一些，更利于家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。
此次活動(dòng)教師們準(zhǔn)備比較充分，在《不輸在家庭教育上》第十八冊(cè)上選擇了比較適合班級(jí)幼兒情況的文章，在提前與指導(dǎo)站的溝通活動(dòng)中，教師利用此次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)朋友們互動(dòng)，互相交流好的家教妙招，這樣活動(dòng)就會(huì)受到更多的歡迎，在各班級(jí)活動(dòng)中，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、討論，氣氛十分活躍，我們相信，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)一定能成為家長(zhǎng)們一個(gè)交流與傾訴的平臺(tái)。
XX年12月1日
北斗幼兒園家庭教育指導(dǎo)站
