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開展文明活動的總結(jié)怎么寫呢?(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-02 11:27:02 查看人數(shù):41

開展文明活動的總結(jié)怎么寫呢?

第1篇 開展文明活動的總結(jié)怎么寫呢? 1300字

為了切實增強我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的安全出行意識和文明交通觀念,不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)和文明程度,努力創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,我區(qū)教育總支認真落實區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈黃陂區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》(陂教綜[xx]5號)要求,全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內(nèi)容,認真組織開展活動,將“文明交通萬堂課”落到實處,抓出實效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確

為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領(lǐng)導(dǎo),我區(qū)教育總支成立文明交通行動“百千萬工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動的開展。

同時,我區(qū)各校切實加強領(lǐng)導(dǎo),從認識上高度重視,各學(xué)校均成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人,各班班主任是各班安全第一責(zé)任人。統(tǒng)一思想認識,分工具體明確,責(zé)任定位到人。

我區(qū)各中小學(xué)及幼兒園均沿楚天大道分布,生源分布面廣,特殊的地理位置,給我區(qū)中小學(xué)及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患,加上我區(qū)正值經(jīng)濟大開發(fā)大建設(shè)之際,來往的車輛日益增多,文明交通行動正當其時。我區(qū)教育總支開學(xué)初召開各學(xué)校校長、幼兒園園長會議,傳達相關(guān)精神,部署安全工作,要求校、園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校各個不同時期的特點和情況,把文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動抓緊抓好。

二、認真組織,積極落實

我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在狠抓素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的同時,堅持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動“百千萬工程”活動和“文明交通萬堂課”活動,全面部署,狠抓落實。使安全工作形成了全面動員、全員參與、共同防范的良好局面。同時,針對不同年齡學(xué)生的特點,開展形式多樣、富有實效的交通安全知識教育,把“文明交通萬堂課”活動認真落實。

1、各學(xué)校充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行文明交通知識宣傳,積極開展了形式多樣的文明交通教育活動。

2、認真做好“開學(xué)安全第一課”工作。教育總支統(tǒng)一規(guī)定開學(xué)第一課為各校的“開學(xué)安全第一課”,本學(xué)期重點開展以“警鐘時時鳴,交通伴我行”,“安全在我心中,危險在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間,各中小學(xué)學(xué)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件,對校園通道、路隊管理、接送學(xué)生、校外交通等內(nèi)容開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

3、開展豐富多彩的教育活動。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展文明交通安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認真開展路隊安全護送活動,還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。

4、提倡遠處學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。我區(qū)學(xué)校都沿楚天大道分布,交通隱患大。加強交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則是重中之重。我區(qū)沿線學(xué)校每天堅持送路隊,未發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

第2篇 開展文明上網(wǎng)的活動總結(jié) 650字

開展文明上網(wǎng)的活動總結(jié)

為了加強我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,凈化學(xué)生成長環(huán)境,我校積極響應(yīng)上級文件精神,在全表師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,構(gòu)建和諧環(huán)境

1、認真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報專欄;開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會,學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進行了“點擊文明,綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

二、宣傳教育,引導(dǎo)綠色上網(wǎng)

1、政教處組織班主任,加強夜間對學(xué)生住宿檢查,很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),經(jīng)過多次突擊檢查,取得了良好的效果。

2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時間,免費向?qū)W生開放電教室,向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),取得良好效果。

3、政教處、團委組織全校3000多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動。

通過這一系列活動開展,讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第3篇 開展文明祭祀的活動總結(jié) 600字

為紀念中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),魯迅園社區(qū)緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題,開展了一系列清明節(jié)活動,在社區(qū)范圍內(nèi)推進殯葬改革,引導(dǎo)并規(guī)范喪事活動,更好地做好清明期間的宣傳工作,促進社會主義精神文明建設(shè)。

一、出一期清明節(jié)宣傳板報

利用黑板報向群眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù),更新的殯葬理念,倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫,出專題黑板報介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識和民俗文化,并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料,從而營造了濃濃的清明文化氛圍。

二、開展以“更新殯葬理念

倡導(dǎo)綠色殯葬”為主題的清明節(jié)紀念活動,深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識,讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力,同時積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng),摒棄喪葬陋習(xí),努力營造文明和諧的社會新風(fēng)尚。

三、“破舊俗,樹新風(fēng)”

在社區(qū)內(nèi)嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品,清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情,寄語告慰已故人,及時告知居民長江公祭時間,倡導(dǎo)“破舊俗,樹新風(fēng)”低碳祭掃活動。

四、“文明祭掃,平安清明”詩歌誦會

組織居民參加挹江門街道清明節(jié)公祭活動暨“文明祭掃,平安清明”詩歌朗誦會,社區(qū)工作人員傾情朗誦詩歌《春天,遂想起》,通過在節(jié)日里誦讀經(jīng)典詩歌,既了解了傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化,又更加了解民族傳統(tǒng)美德,掌握歷史知識,陶冶了居民們的情操。

第4篇 開展文明禮貌的活動總結(jié) 1750字

開展文明禮貌的活動總結(jié)

在新學(xué)期開始之際,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質(zhì)教育,有著深遠的影響。現(xiàn)將“文明禮貌月”活動如下:

一、工作思路

各校結(jié)合學(xué)校實際,開展“文明禮貌月”活動,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

三、主題明確,循序漸進

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護護?!薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進行督查,保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。

其次,各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三,利用對學(xué)生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。

第五,為豐富學(xué)生的德育實踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

六、落實規(guī)范,鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

第5篇 開展文明餐桌活動的總結(jié) 650字

開展文明餐桌活動的總結(jié)

為響應(yīng)庫車縣文明辦關(guān)于文明餐桌行動的號召,以“文明用餐,禮貌待人”為主題,開展了文明餐桌的主題班會活動,旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動。

活動期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹立文明飲食觀念,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時,學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌,內(nèi)容為:“節(jié)約一粒糧食,培養(yǎng)一種美德”、“開心生活每一天,快樂享受每一餐”。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌,珍惜幸福、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等標語,餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料,提醒師生時刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。

開展一次“文明餐桌行動”為主題的班會。組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費是一種可恥的行為。

通過觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營造了文明就餐的氛

總之,通過一個學(xué)期的“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導(dǎo),進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

第6篇 開展文明禮貌月的活動總結(jié) 900字

開展文明禮貌月的活動總結(jié)

在學(xué)校大隊部的號召下,學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,加強了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣?,F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)如下:

一、加強宣傳,營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用,以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、團隊活動等多種形式,使全體學(xué)生認識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各班都進行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌教育日的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進行了糾正,對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。

同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

二、好人好事,層出不窮

文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”等活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時,我們在大隊部的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生到校園外掃公路。

小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進一步鞏固文明禮貌教育月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各個班積極總結(jié),分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)經(jīng)驗,將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

第7篇 開展文明禮儀活動總結(jié)報告 7600字

1.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為了把文明禮儀教育工作做到實處,讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我校著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、積極動員,全員參與

我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,各老師齊抓共管,精心制定了學(xué)校禮儀教育的活動方案,向?qū)W校全體師生進行了廣泛地宣傳和動員,落實到位。

二、立足實際,開展教育

1、在教育中,我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用國旗下講話時間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識。并在各班的教室張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會、隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識,指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。

2、通過多種形式落實禮儀教育。為了使禮儀教育制度化,完善了“各小學(xué)每天必講、對學(xué)校每天必查、學(xué)生每天必做”、“小學(xué)生在校一日常規(guī)要求”,制定了“小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”等,并充實和完善了禮儀教育內(nèi)容。

3、國旗下講話:堅持每周一的升旗儀式,學(xué)生和老師在國旗下講話,使每周一的升旗儀式成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口的同時,注重宣傳文明禮儀良好習(xí)慣,達到了良好的教育效果。

4、結(jié)合禮儀教育要求,我校開展以“文明守紀我做主”“愛護公物”“好習(xí)慣,伴我行”等主題的班隊會。工作中我們通過環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動教育、增長了學(xué)生的禮儀知識,提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

5、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動,弘揚中華民族優(yōu)良美德,孝敬父母,尊敬師長,關(guān)愛伙伴,積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系;廣泛開展關(guān)心困難群體,老弱病殘,熱心社會公益活動,積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻社會的道德風(fēng)尚,增強學(xué)生的.責(zé)任感。

6、加大評優(yōu)力度。本學(xué)期開展了禮儀模范班評比活動,綜合學(xué)校各項常規(guī)檢查、禮儀教育活動落實情況,評選出禮儀模范班,每兩周一次進行表彰,并在期末評出一批禮儀模范學(xué)生。通過各項評比強化禮儀教育,樹立了先進典型。

總之,禮儀教育活動的開展使我校的禮儀教育制度化、系列化,通過活動強化了教師、學(xué)生的禮儀意識,全校師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高,校風(fēng)得到了改善。

2.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動?,F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下:

一、宣講禮儀,提升認識。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園,我要求學(xué)生每天上學(xué)時朗誦有關(guān)文明禮儀方面的三字經(jīng)。三字經(jīng)誦讀是學(xué)生喜聞樂見的活動。我們充分利用這種形式把學(xué)生平時應(yīng)說的禮貌用語,應(yīng)做的禮儀行為創(chuàng)編成朗朗上口的三字經(jīng),組織學(xué)生進行背誦。

二、開展活動,循序漸進。

(一)為把文明禮儀教育具體化,我還利用班會時間,對學(xué)生進行“小學(xué)生文明禮儀規(guī)范”教育,旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會講文明,用文明,為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。教育內(nèi)容如下:

1、稱謂禮儀

(1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如:爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

(2)不給他人取綽號。

2、行走禮儀

(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

(4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

3.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展文明禮儀主題教育實踐活動的精神,切實提高當代小學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平,聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實踐活動,把這項活動作為當前的一項重要工作來抓。今年開學(xué)以來,我校在過去德育工作的基礎(chǔ)上,認真組織開展了文明禮儀教育活動,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),全員參與。

1、學(xué)校成立了以校長為組長,政教主任、教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組來具體負責(zé)學(xué)校文明禮儀的工作,制定了以“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動實施方案及主題教育活動具體安排。

2、利用開學(xué)大會舉行了“文明禮儀伴我行,我為學(xué)校添光彩”為主題的教育活動啟動儀式。政教主任向全體師生發(fā)出了倡議,在動員會上指出:文明禮儀是一個現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì),特別是學(xué)生,通過禮儀教育能促進不斷完善自我,提高個人道德品質(zhì),文化修養(yǎng),為將來成長為社會有用的人打下良好基礎(chǔ);對國家對社會來說,加強學(xué)生文明禮儀教育具有現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,這也是建設(shè)社會主義和諧社會,全面實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的一項重要工作。在動員會后,全體師生對這項教育活動的意義有了充分的認識,全校老師,特別是各班主任認真對待,積極行動,狠抓落實。緊緊圍繞主題,積極創(chuàng)設(shè)載體,深入開展宣傳教育和實踐活動,有計劃、有步驟、有總結(jié)。

二、內(nèi)容豐富,實效性強。

在主題教育活動期間,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動,學(xué)生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“說文明話,行文明舉,做文明事”,一展風(fēng)采。

1、全校召開了“文明禮儀伴我行,我為學(xué)校添光彩”文明禮儀主題班會。各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí),了解學(xué)生禮儀常規(guī),背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》,全校學(xué)生踴躍參加到活動中來,以生動活潑現(xiàn)身說法的形式實踐著文明禮儀規(guī)范,引導(dǎo)同學(xué)自我教育,在學(xué)中做,從做中學(xué)。

2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過他們調(diào)動本班的學(xué)生文明禮儀。開展了相關(guān)的文明禮儀實踐活動,讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長。

3、以宣傳欄、黑板報和校園廣播為宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報,六年級班級宣傳活動內(nèi)容豐富,主題突出,使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發(fā)揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣,讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀,實踐文明禮儀。

4.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動?,F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下:

一、宣講禮儀,提升認識。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開展活動,循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的'不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,班上的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”黑板報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。

通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

5.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣,增強德育工作的針對性和實效性,切實提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點,充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用,積極開展德育實踐:有步驟的開展文明禮儀知識講座,學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報告,“文明伴我行”征文及知識競賽活動,文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高,以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升,為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程,構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時,結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動,推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展,探索有效途徑和方法,切實增強德育工作的針對性和實效性。

本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、“會學(xué)習(xí)”“會講衛(wèi)生”四個方面展開?!皶f話”:堅持校內(nèi)說普通話,全面使用文明禮貌用語,不說臟話、粗話、謊話,見到長輩、老師主動問好,公共場所不高聲喧嘩等?!皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ?,不騎摩托車,不闖紅燈,不翻越隔離欄,過馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧,在公眾場合自覺排隊等?!皶W(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)求上進,思想求進步?!皶v衛(wèi)生”:講究個人衛(wèi)生,勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,飯前便后要洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂倒,亂涂亂畫,遇到垃圾主動拾起,個人學(xué)習(xí)、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。

活動形式豐富:我校將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。

6.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,本學(xué)期,我們要在上學(xué)期學(xué)校文明禮儀教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育,促進師生及家長禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。

一、指導(dǎo)思想

通過師生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校禮儀培訓(xùn)工作水平,形成禮儀培訓(xùn)工作特色,促進學(xué)校和諧發(fā)展。

二、活動要求

(一)開展文明禮儀系列教育活動

各年級各班根據(jù)年級學(xué)生的特點,從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標出發(fā),確定每月文明禮儀教育主題,并制定好年級文明禮儀教育活動要求,提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定,可參考“文明禮儀教育基本內(nèi)容”。各班要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長,讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動,讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過反復(fù)的實踐,掌握交往技能。

(二)開展文明禮儀教育實踐體驗活動

各班要根據(jù)每月訓(xùn)練主題要設(shè)計各類實踐體驗活動,通過實踐體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,激發(fā)學(xué)生對禮儀的認同感,不斷強化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地實踐禮儀,形成高尚的禮儀品質(zhì)。

(1)各年級各班要充分利用各種節(jié)日,如周末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等。本學(xué)期“十一”長假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實踐活動。

(2)積極開展“文明禮儀形象學(xué)生評比”活動。

7.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會相處,學(xué)會求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動?,F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下:

一、宣講禮儀,提升認識。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開展活動,循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,班上的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強,文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”黑板報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴于律己到愛班愛校,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。

通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

8.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

結(jié)合文明禮儀教育月,我校各班科老師通過班級活動對學(xué)生進行了切實的引導(dǎo)。首先對學(xué)生進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴格要求,一抓到底。為了規(guī)范小學(xué)生行為,各班科任老師根據(jù)本班的實際情況,制定班規(guī),通過板報的宣傳創(chuàng)設(shè)了一個講文明、講禮貌育人氛圍。利用班會課,開展了一系列活動,如帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、互動問答、情境表演、朗誦關(guān)于文明禮儀方面的歌謠等多種形式,學(xué)生在參與活動的過程中,情緒上受到感染,感情上產(chǎn)生共鳴,自覺地接受教育內(nèi)容。

另外,各班還開展了“文明禮儀在我家”的活動。讓家長了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求,又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動,使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致,增強了文明禮儀教育的效果。通過一個月的班級活動,學(xué)生對文明禮貌用語有一個更深刻的認識,同時體會文明禮儀在生活中的重要性。現(xiàn)在無論什么時候,我們都可以看到學(xué)生們是在學(xué)禮儀、用禮儀。小小的頒獎儀式,學(xué)生都是雙手接拿獎狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈。總之,學(xué)生在活動中對文明禮儀提高認識,同時也進一步體會了文明的重要性。

總之,對學(xué)生進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。學(xué)校必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中,使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

9.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應(yīng)活動,收到了較好的成效。我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進老師的教誨,不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

1、加強宣傳,堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進行了的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。

2、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

10.開展文明禮儀活動總結(jié)報告

我校舉辦了以“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”為主題的教育活動。為了提高本班學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),我班結(jié)合自身實際情況,開展了生動,豐富具有教育意義的活動。特將我班開展活動情況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳、營造氛圍

為使文明禮儀教育實踐活動扎實有效地開展,我在班里加大宣傳力度,通過召開班委會,利用班會、晚修以及黑板報等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,使學(xué)生充分了解文明禮儀活動的做法和要求,充分認識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。并且呼吁全體學(xué)生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

二、認真組織學(xué)生圍繞主題編寫手抄報活動

為了使本項活動取得實效,我班除了利用各種途徑如班會、晚修大力做好宣傳動員工作,讓全體學(xué)生甚至家長都重視此項教育活動,并積極參與此項活動。還要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi),完成手抄報工作。每個組出兩張手抄報,再在各組之間進行評比,選出優(yōu)秀的兩篇手抄報,上交學(xué)生處和院團委。通過小組間的競賽和評比,提高全體學(xué)生的文明禮儀意識。

三、開展“禮儀就在我身邊”演講活動

首先,我班舉行了“禮儀就在我身邊”征文大賽。這項活動,使學(xué)生對文明的認識更為深刻,并時時嚴格要求自己,對評比出的優(yōu)秀作品在班上集中交流學(xué)習(xí)。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力,又培養(yǎng)了文明行為,還展示了班級文明風(fēng)采。

第8篇 開展文明餐桌活動總結(jié) 2700字

開展文明餐桌活動總結(jié)精選2016

妙峰山民族學(xué)校是一所集中小學(xué)和幼兒園于一體的寄宿制民族學(xué)校。我校現(xiàn)有教學(xué)班23 個,在校學(xué)生近500人(其中住宿生39人 ),在職教職工94人。幾年多來,結(jié)合我校實際,積極開展豐富多彩的關(guān)于“零米粒,我們在行動”主題教育活動,“零米粒,我們在行動”已成為我校師生的行為習(xí)慣和生活方式,在我校已蔚然成風(fēng)?,F(xiàn)對我校關(guān)于節(jié)約糧食教育情況淺談具體做法:

一、健全管理機制、明確責(zé)任

學(xué)校成立校長任組長的“零米粒,我們在行動”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,

加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作。

組 長: 馬煥

副組長: 孫宏軍 杜海宇 趙含 李維東

組員:侯繼慶 各班班主任

辦公室由德育主任擔當,負責(zé)具體日常工作,制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。

二、 宣傳工作做到位

學(xué)校通過班子會、全體教師會、班主任會、主題校會、主題班會層層推進,條條落實“零米粒,我們在行動”這一主題是,利用宣傳欄、宣傳海報,主題教育系列活動,使學(xué)校人人皆知節(jié)約糧食的重要性。

三、強化食堂內(nèi)部管理,避免浪費

1、提高對廚師的要求:加強烹飪技術(shù)的學(xué)習(xí),把國家一級廚師請到學(xué)校來傳授職工技能,提高烹飪水平,始終在膳食營養(yǎng)及色、香、味上下功夫,提高飯菜質(zhì)量,讓師生滿意。

2、提高對食堂管理人員要求:認真研究各種菜蔬的搭配,確保色、香、味俱全,進行營養(yǎng)配餐,改變原來單一的菜品,進行營養(yǎng)搭配,吃出營養(yǎng),達到健康膳食。

3、由于食堂的飯菜質(zhì)量的改善,到學(xué)校食堂就餐的教師和學(xué)生明顯多起來。學(xué)??吹酱朔N情況,果斷更改吃飯時間,進行錯峰吃飯,約學(xué)生充分的就餐時間,減少浪費。 后廚也進行相應(yīng)調(diào)整,根據(jù)學(xué)生的就餐時間和學(xué)生的流量進行熱菜的炒制,這樣也大大減少了浪費。

4、食堂根據(jù)學(xué)生的飯量,適時調(diào)整主食和菜的份量和價格。經(jīng)過膳食委員會商議,把菜改成大碗3元,小碗2元。這樣一個小碗菜就夠小學(xué)生吃了,避免了浪費。發(fā)面餅也由原來的一張切6份變?yōu)?份,每份的價錢也由8角變?yōu)?角,這樣飯量大的吃2份,飯量小的吃一份,也大大減少了浪費。

四、開展豐富多彩的教育活動。

學(xué)校緊緊圍繞“零米粒,我們在行動”主題,充分發(fā)揮組織作用,先后開展了宣傳標語征集活動、特色海報活動、征文活動、演講比賽,同學(xué)們熱情踴躍地參與到這些活動之中,讓學(xué)生用文字、用語言、用圖畫、用心靈暢談節(jié)約與中華民族偉大復(fù)興的.密切關(guān)系。

加強課堂滲透,特別是思品課、語文課、綜合實踐課,讓“零米粒,我們在行動”成為日常教育的主題,

開展節(jié)約糧食體驗活動。我校結(jié)合實際組織學(xué)生到學(xué)校種植園,和農(nóng)民伯伯交流,聽他們講故事,體驗農(nóng)民勞作的艱辛和不易,通過農(nóng)民伯伯現(xiàn)場引導(dǎo),讓學(xué)生真正體會糧食來之不易,真正體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵。同時通過學(xué)校的勞動試驗田,讓學(xué)生們用自己的雙手勞動,親身體驗勞動的快樂和艱辛,強化了珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費的觀念。

開展“文明餐桌”行動,學(xué)校食堂張貼有相關(guān)標語、溫馨提示,設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗,對學(xué)生就餐情況進行評比,要求學(xué)生盤中不留剩飯剩菜,引導(dǎo)學(xué)生從餐桌上的一羹一匙做起,文明用餐,拒絕舌尖上的浪費。

相信通過全校師生的共同努力,從點滴做起,讓勤儉節(jié)約成為習(xí)慣,用實際行動參與到“零米粒,我們在行動”中來,為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻!

開展文明餐桌活動總結(jié)精選2016

為進一步深化我村村民的文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我村實際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”活動,積極營造了“節(jié)約用餐,文明消費”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、以村宣傳黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地,并在轄區(qū)12個組的組上張貼12份“文明餐桌”活動宣傳畫,積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處,加強村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。

二、由村兩委成員和志愿者,在村市場壩對過往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,積極開展現(xiàn)場宣傳活動,2月7日活動當天共發(fā)放《文明餐桌從我做起致村民的一封信》100份?;顒雍筮€要求各個組長、巡邏隊成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。

三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時間積極向本村團年的村民推廣“文明餐桌”行動的實質(zhì)意義,教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節(jié)約、文明就餐。

通過此次活動,“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對活動倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個新時代的文明程度的重要標準,是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細致的向廣大消費群體推廣“計劃點菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對“豪華奢侈,鋪張浪費,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會道德新風(fēng)尚而努力。

開展文明餐桌活動總結(jié)精選2016

開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動 為進一步深化精神文明創(chuàng)建活動,廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)”活動,積極營造“節(jié)約用餐文明消費”的良好氛圍,推動我單位文明創(chuàng)建工作深入開展。結(jié)合管委會實際,決定在全局開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。 積極宣傳餐桌文明知識、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平,大力

”的良好風(fēng)尚,培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐

飲文化,逐步提升全體員工的文明素養(yǎng),提高文明程度,推進文明創(chuàng)建活動的深入開展。

1、在單位宣傳欄開設(shè)專題,及時報道宣傳“文明餐桌行動”,加強單位食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為干部職工提供一個安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。

2、在單位食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動”的宣傳標語、海報。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動”溫馨提示牌,引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識。

3、普及餐桌禮儀,倡導(dǎo)文明用語,積極敦促廣大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹立勤儉節(jié)約意識,使“厲行節(jié)約不浪費、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開車”的文明餐桌理念深入人心。開展文明餐桌活動簡報

開展文明餐桌活動簡報

4、確保食品安全。建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,不使用地溝油,不使用過期食品和不合格產(chǎn)品,不違規(guī)使用食品添加劑,通過“文明餐桌”創(chuàng)建活動,提升服務(wù)水平和文化品位。

我們突出工作重點,把握工作環(huán)節(jié),找準工作著力點,活動取得明顯成效。文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習(xí)告別,為單位的文明創(chuàng)建活動增磚添瓦。

第9篇 開展文明家庭活動的總結(jié) 1000字

開展文明家庭活動的總結(jié)

一、強化領(lǐng)導(dǎo)、深化認識,為“文明家庭”創(chuàng)建活動提供源頭動力鎮(zhèn)婦聯(lián)對“文明家庭”創(chuàng)建活動高度重視,深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建“文明家庭”的文件精神,做到了明確思想、統(tǒng)一認識,把這項工作的成敗提升到一個關(guān)乎社會穩(wěn)定發(fā)展、關(guān)乎社會和諧進步的高度,同時積極向鎮(zhèn)主要負責(zé)人報告,黨委下發(fā)“文明家庭”創(chuàng)建工作意見,成立了由副書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到年初有計劃、有經(jīng)費預(yù)算,年中有活動,年終有成效、有考核。

二、廣泛宣傳、大力推進,為“文明家庭”創(chuàng)建活動提供內(nèi)部支持“文明家庭”創(chuàng)建活動是建設(shè)社會主義新農(nóng)村事業(yè)的創(chuàng)新突破,更是推進婦聯(lián)各項工作開展的有力支持。

1、搞好三個結(jié)合。結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建活動,以樹家庭文明風(fēng)貌、做家庭文明成員、學(xué)家庭文明美德、搞家庭文明建設(shè)為內(nèi)容,在全鎮(zhèn)以家庭為單位,做好“文明家庭”的宣傳和普及。結(jié)合“巾幗建功”和“美德在農(nóng)家”工程,引導(dǎo)農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、副業(yè)興家、勞動力轉(zhuǎn)移之路,大力發(fā)展家庭經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),塑造農(nóng)村新生活、新風(fēng)尚、新美德。

2、做好三種宣傳。召開婦女主任會議,大力宣傳男女平等基本國策,促進兩性和諧發(fā)展,通過家庭平安建設(shè)構(gòu)筑和諧社會。通過婦女廣播學(xué)校,開展“文明家庭”創(chuàng)建主題宣傳教育,營造濃厚的“文明家庭”創(chuàng)建活動氛圍。

3、推進三大實事。實施貧困母親救助行動,提供生產(chǎn)資料,由村婦代會主任進行技術(shù)指導(dǎo),鼓勵貧困母親生產(chǎn)自救,盡快走上脫貧致富路。開展孤兒結(jié)對活動,積極協(xié)助結(jié)對負責(zé)人和結(jié)對單位慰問孤兒,鼓勵孤兒積極克服困難,學(xué)業(yè)取得進步,心態(tài)更加自信。

4、實現(xiàn)三種轉(zhuǎn)變。為更好的發(fā)揮婦聯(lián)組織在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會中的作用,調(diào)動廣大婦女群眾在創(chuàng)建活動中的積極性。我們號召廣大婦女姐妹要以“文明家庭”創(chuàng)建為已任,努力推進實現(xiàn)社會和諧三種轉(zhuǎn)變。即:“文明家庭”保平安,治安環(huán)境變一變,“文明家庭”促發(fā)展,經(jīng)濟環(huán)境變一變,“文明家庭”樹新風(fēng),生態(tài)環(huán)境變一變。

三、整合資源、充分聯(lián)動,為“文明家庭”創(chuàng)建活動提供外部助力“文明家庭”創(chuàng)建活動是一個涉及領(lǐng)域廣、參與部門多、工作劃分細的整體協(xié)作活動,人力資源的整合利用以及各相關(guān)協(xié)調(diào)單位的密切配合對于活動開展尤為重要,鎮(zhèn)婦聯(lián)在這次活動中以承辦單位的身份將活動的具體內(nèi)容進行了劃分與歸責(zé),從而杜絕了互相推諉和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,確保活動的每一個環(huán)節(jié)都能夠扎實有效、有據(jù)可察。“文明家庭”創(chuàng)建成員單位紛紛開展了不同內(nèi)容、形式、載體的宣傳服務(wù)活動。

第10篇 開展文明上網(wǎng)活動總結(jié) 2700字

1.開展文明上網(wǎng)活動總結(jié)

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的作用,利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢,大力弘揚道德文明信息,辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織了嚴格的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者選拔工作,經(jīng)過推薦、選拔,辦事處共選出5名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。

1、統(tǒng)一部署,認真抓好工作落實

加強網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍建設(shè),在虛擬空間開展扎扎實實的文明風(fēng)尚、文明風(fēng)氣倡導(dǎo)工作,是今年安排的一項重要工作,辦事處高度重視,多次開會、培訓(xùn)和下發(fā)文件,對此項工作進行專題部署和安排,召開專題會議,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了《路辦事處關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作實施方案》,要求參與的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,以最快的速度,迅速進入情況,及時開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。

辦事處對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者提出高標準,要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,要有高度的政治責(zé)任感、敬業(yè)和奉獻精神,隨時隨地開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,并積極配合網(wǎng)上重大活動,積極響應(yīng)號召,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度、洗練的筆觸、全面的視角,積極撰寫博文,涌躍發(fā)表評論,把街道有關(guān)精神文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展等方面的內(nèi)容反映出來。

2、加強教育引導(dǎo),建立獎懲制度,確保工作質(zhì)量

網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,政治性強,敏感度高。為了確保工作順利展開,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),我們十分注重正面引導(dǎo),利用會議和培訓(xùn)等機會,深入進行教育引導(dǎo),把網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作納入精神文明創(chuàng)建的全過程,從內(nèi)容到方法,不壓其煩地進行動員、引導(dǎo)和教育,不斷提高同志們的思想認識,不斷增強同志們的責(zé)任感和使命感。

3、完善考核機制

制定相應(yīng)制度辦事處制定了考核機制,制定了相應(yīng)的制度,辦事處網(wǎng)絡(luò)志愿者嚴格執(zhí)行考核機制,實行末位淘汰制。辦事處網(wǎng)絡(luò)志愿者嚴格按照自己的工作職責(zé)進行工作,對工作不積極的予以更換。

2.開展文明上網(wǎng)活動總結(jié)

為了加強我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,凈化學(xué)生成長環(huán)境,我校積極響應(yīng)上級文件精神,于9月1日—9月10日在校師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動,學(xué)校開展“綠色上網(wǎng)”活動總結(jié)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,構(gòu)建和諧環(huán)境

1、認真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報專欄;開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會,學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進行了“點擊文明,綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

二、宣傳教育,引導(dǎo)綠色上網(wǎng)

1、班主任加強對學(xué)生文明上網(wǎng)的教育。

2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),取得良好效果。

3、組織全校400多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動。通過這一系列活動開展,讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3.開展文明上網(wǎng)活動總結(jié)

為了加強我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,凈化學(xué)生成長環(huán)境,我校積極響應(yīng)上級文件精神,全校師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動,學(xué)校開展“綠色上網(wǎng)”活動總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,構(gòu)建和諧環(huán)境

1、認真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報專欄;開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會,學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進行了“點擊文明,綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

二、宣傳教育,引導(dǎo)綠色上網(wǎng)

1、政教處組織班主任,加強對學(xué)生檢查,很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),經(jīng)過多次突擊檢查,取得了良好的效果。

2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時間,免費向?qū)W生開放微機室,向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),取得良好效果。

3、政教處組織全校300多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動。

通過這一系列活動開展,讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4.開展文明上網(wǎng)活動總結(jié)

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來,我校切實提高認識,加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成強大工作合力。

學(xué)校成立了以廉主任為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和以政教處牽頭的活動指導(dǎo)小組,建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制,推動各項任務(wù)落到實處。各部門相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導(dǎo),精心組織傳播活動。

1、學(xué)校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以傳播網(wǎng)絡(luò)文明為目標,精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律簽約,綠色網(wǎng)絡(luò)文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動,開展了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動,面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。

2、各班主任老師通過多種方式對本班學(xué)生逐一調(diào)查,認真完成《學(xué)生進入網(wǎng)吧情況調(diào)查問卷》。班主任和學(xué)校要對學(xué)生進入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。

三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。

通過專題講座,就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進行討論和互動,倡導(dǎo)和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,營造良好的社會文化環(huán)境。

四、推行文明上網(wǎng),增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。

1、學(xué)校開展了豐富多彩的教育活動——如:主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動,使學(xué)生在喜聞樂見的活動中受到教育。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”知識講座,對全校師生進行了培訓(xùn);各科教師要根據(jù)教材實際情況,盡可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育,特別是信息技術(shù)課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級特點和學(xué)生接受能力,把網(wǎng)絡(luò)知識和運用,作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學(xué),在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。

3、全體學(xué)生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式,表示要嚴格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)中的主人。

4、學(xué)校要求各班開展以“上綠色健康網(wǎng),做陽光青少年”為主題的班隊會活動,以生動活潑的形式,引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),自尊自律,網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻力量。

五、進一步搞好宣傳。

第11篇 開展文明禮儀的活動總結(jié) 800字

開展文明禮儀的活動總結(jié)

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。通過本次活動孩子們有了深刻的認識,受到了很好的教育。現(xiàn)把班隊活動情況總結(jié)如下:

一、注重感悟,讓“文明”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須提高自我意識,讓學(xué)生在回顧、交流、討論中體會文明禮儀的重要性。在活動中讓“規(guī)范”深入人心,讓文明之花遍地開放。通過小組的系列主持,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心。

二、文明活動形式多種多樣,使文明具體化。

對學(xué)生進行自覺的感知與覺悟后,要讓學(xué)生真正掌握“文明禮儀”的內(nèi)容,運用各種形式的活動體現(xiàn)學(xué)生一日常規(guī)的文明禮儀,在活動中對學(xué)生的行為進行了熏陶與教育引導(dǎo)。對會以乘坐文明航班的情景,穿插形式多樣的活動,如校園童謠《拍手歌》、詩歌朗誦《文明禮儀之歌》、《新三字經(jīng)》、三句半《校園禮儀》、情景劇《校園路上的故事》、英語文明語、小游戲等。

三、聯(lián)系實際行動,創(chuàng)造文明的環(huán)境。

讓學(xué)生人人參與,處處感悟,學(xué)以致用。在分享中感受文明的好處,從活動中受到教育。通過豐富多彩的活動形式,讓學(xué)生在活動中體驗,在活動中發(fā)展。將對文明禮儀常識的認知轉(zhuǎn)化為文明禮儀行為,逐步提高自身的文明修養(yǎng)。

四、培養(yǎng)主人意識,倡導(dǎo)持續(xù)行動

活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們在主題班會中的小主人意識,增強少先隊員的責(zé)任感和自豪感。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長。

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

第12篇 開展文明禮儀活動的總結(jié) 800字

開展文明禮儀活動的總結(jié)

我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強少先隊員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。

通過“文明伴我行”主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個大幅度的提高通過這次班會讓我們學(xué)到了:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂??更讓我們懂得了:文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長!

想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。

最后,在我們齊聲念出了簡短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”中,班會圓滿的結(jié)束。此次活動,讓我們受益匪淺,深深的體會到了文明禮儀在我們生活中的重要性。在充分肯定成績的同時,我們也應(yīng)該清醒地看到,隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)

成需要一個長期的過程。我班一定會以文明禮儀活動月為契機,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體,教育和引導(dǎo)全班同學(xué)進一步增強講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風(fēng)尚。在今后的生活中我們會更加注重生活中的小細節(jié),做一個文明禮貌的現(xiàn)代人。

第13篇 開展文明交通勸導(dǎo)活動的總結(jié) 750字

開展文明交通勸導(dǎo)活動的總結(jié)

全面落實教育局永教教文件精神,我校開展了“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”教育活動,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地,在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)發(fā)放了一份“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”告家長書,通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者,自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為。

(三)利用學(xué)校板報、宣傳欄刊登交通安全常識,公布不文明和違法交通行為,同時制作交通安全展板,在各年級段展出,驅(qū)動較好的效果。

(四)開展了級學(xué)生的“交通、文明”主題的手抄報比賽,各班同學(xué)家長積極參與,評出了一二三等獎,同時也受到了文明交通教育。

二、活動特點

(一)認識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各班級按照學(xué)校統(tǒng)一部署,制定了具體實施方案,作出計劃安排,全面推動了“關(guān)愛生命,文明出行”活動深入開展。

(二)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂范,帶頭做好文明交通行動的模范,積極參與到文明行動中去,帶頭嚴格遵守道路交通管理規(guī)定,從規(guī)范自身交通行為做起,帶動形成了遵章守紀,文明禮讓的文明交通風(fēng)氣。

(三)督促檢查落實到位。學(xué)校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比,有效促進了各班級活動的落實情況。

三、活動成效

在全體師生的共同努力下,通過大力開展“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”活動,在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強,樹立芝英小學(xué)教師和學(xué)生的良好形象。

第14篇 縣審計劃局上半年關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動的總結(jié) 1600字

標題:縣審計局上半年關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動的總結(jié)

縣審計局200x年上半年

關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動的總結(jié)

根據(jù)x文明辦〔200x〕x號《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標準和要求》的通知要求,結(jié)合本局的實際情況,認真開展了此項活動,并取得了較好的成效,現(xiàn)將創(chuàng)建工作的有關(guān)情況匯報

一、上半年創(chuàng)建工作。

(一)周密計劃,認真準備,保證“創(chuàng)建”活動的有序開展。

根據(jù)x文明辦〔200x〕x號《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標準和要求》,我們能認真做好各項準備工作。此次活動一開始,局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視,召開專門會議,統(tǒng)一大家的思想,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話以及有關(guān)文件精神,使得大家對文明單位創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、意義有了清醒的認識,從而營造起積極參與強烈氛圍。局機關(guān)絕大多數(shù)同志對“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建活動”思想上重視,認識上統(tǒng)一,能把此項活動作為加強黨的建設(shè),全面提高本身素質(zhì),促進經(jīng)濟發(fā)展的大事擺上重要位置,為加強對這一工作的領(lǐng)導(dǎo),局成立了“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負責(zé),并妥善安排好局里的工作,保證全員參加這一活動。還下發(fā)了《xx縣審計局關(guān)于200x年創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位的實施意見》,使創(chuàng)建工作做到有章可循。

(二)圍繞提高整體素質(zhì),立足思想政治教育,切實提高機關(guān)工作水平。

1、強化教育,抓好機關(guān)干部的政治思想學(xué)習(xí)

今年上半年,我們注重在抓好理論武裝,推進理論學(xué)習(xí)不斷向縱向發(fā)展,全面提高了機關(guān)干部的政治思想素質(zhì)。

年初,在全體黨員干部中開展了“弘揚三種精神,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),推動躋身百強”學(xué)習(xí)教育活動。在學(xué)習(xí)教育活動中,我們采取學(xué)習(xí)、講座、討論交流等多種形式,認真開展學(xué)教活動。還組織黨員干部認真查找自身差距和不足,增強了踐行“三個代表”、弘揚“xx精神”、推動躋身百強的責(zé)任感;通過學(xué)教活動,廣大黨員干部在思想上得到了“升華”,政治上得到了“洗禮”,業(yè)務(wù)上得到了“充電”,本領(lǐng)上得到了“擴能”。

局機關(guān)還制訂了月未一個周的周五、周六學(xué)習(xí)制度,組織機關(guān)干部先后學(xué)習(xí)鄧小平理論和江____“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會精神,形成理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,圍繞“三優(yōu)”、“三滿意”,配套開展堅持“兩個務(wù)必”、學(xué)習(xí)“三個代表”,爭做“四個模范”主題教育活動,聯(lián)系思想實際,講求學(xué)習(xí)效果;把學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中全會精神作為全年的重要政治任務(wù),把全體黨員干部思想統(tǒng)一到十六大和十六屆三中全會精神上來,同時認真組織學(xué)習(xí)《____關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的有關(guān)精神,根據(jù)“八個堅持、八個反對”的要求,抓了重點整改,做到有計劃、有步驟地解決機關(guān)黨員干部思想上、作風(fēng)上存在的突出問題;學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,做到三個結(jié)合:學(xué)習(xí)《綱要》與學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想相結(jié)合;學(xué)習(xí)《綱要》與思想政治工作相結(jié)合;學(xué)習(xí)《綱要》與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。從自身做起,提高了機關(guān)干部的整體素質(zhì);進行電視輔導(dǎo)、警示教育、預(yù)防職務(wù)犯罪、普法教育等活動。強化學(xué)習(xí)管理,抓好考勤點名;加強檢查督促,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、效果的落實。

2、明確職責(zé),健全局機關(guān)各項規(guī)章制度人人參與規(guī)章制度的制訂,人人落實執(zhí)行規(guī)章制度。在全機關(guān)營造“奮發(fā)向上、文明高效、爭創(chuàng)一流”的良好氛圍,使機關(guān)干部確立“人人都是投資環(huán)境、個個爭當文明公仆、時時保持良好形象、處處體現(xiàn)群眾觀點、事事講求優(yōu)質(zhì)高效”的觀念,以群眾滿意、基層滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意為重點,在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫,進一步增強服務(wù)意識和工作主動性,落實“首問責(zé)任制”和政務(wù)公開、公示承諾制度。進一步落實責(zé)任,抓好環(huán)境衛(wèi)生。實行衛(wèi)生區(qū)責(zé)任包干,定期不定期進行檢查、考核、登記,經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔,保持良好的內(nèi)部秩序,堅持開展健康教育。全局同志做到舉止端莊,語言文明,禮貌待人,時時處處展現(xiàn)了機關(guān)干部應(yīng)有的良好形象和精神風(fēng)貌。機關(guān)作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變,服務(wù)大局、服務(wù)經(jīng)濟的品位也有了新的提升,為創(chuàng)建文明機關(guān)注入了新的

第15篇 開展文明班級的活動總結(jié) 750字

開展文明班級的活動總結(jié)

本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下,開展了班級文化建設(shè)評比活動。各班級在班主任教師的指導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下,群策群力,主動參與班級文化建設(shè),從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高,特別是班級的布置,基本上都能按照“簡潔、實用”的原則,既保證了統(tǒng)一和諧,又各有特色,各有亮點?,F(xiàn)就班級文化建設(shè)評比情況總結(jié)如下:

(一)班級布置:大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室,就會被一幅幅設(shè)計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點,教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁,為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點,使班級布置處處閃放光彩。

(二)班級衛(wèi)生管理:校園無小事,處處皆教育。潛心設(shè)計與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)多姿多彩的育人場所,讓環(huán)境說話,讓景與人融合是現(xiàn)代班級環(huán)境文化建設(shè)的重要指向。班級環(huán)境文化在一個個大設(shè)計、小細節(jié)中成為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的向?qū)?,成為學(xué)生美德生長的樂園。通過本次的班級文化建設(shè)評比活動,大部分班級衛(wèi)生管理工作有了一個質(zhì)的飛躍。

(三)師生精神面貌:大部分學(xué)生穿戴整潔,樸素大方,舉止文明,遇見老師能主動問好;教師舉止端莊,儀表大方,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生,以人為本,關(guān)心愛護學(xué)生,對學(xué)生循循善誘。

(四)班級管理:班級活動有計劃、有班級的管理機構(gòu)、條約,讓整個班級的管理有條可循,有章可依。班級的管理也常態(tài)地進行,體現(xiàn)出一種積極向上的班風(fēng)。

開展文明活動的總結(jié)怎么寫呢?(十五篇)

為了切實增強我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的安全出行意識和文明交通觀念,不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)和文明程度,努力創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境,我區(qū)教育總支認真落實區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈黃陂區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》(陂教綜[xx]5號)要求,全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,圍繞文明交通行動“百千萬工程”的活動內(nèi)容,認真
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