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志愿者教師工作總結(jié)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-08 16:27:02 查看人數(shù):56

志愿者教師工作總結(jié)

【第1篇 小學(xué)教師志愿者活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(一)

20__年_月,__小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”,并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

一、組建隊(duì)伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:_老師、__老師、___老師等。

二、開(kāi)展活動(dòng)

教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)他人”為主題,開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂(yōu)解難。

教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)社會(huì)”為主題,開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。

教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)自然”為主題,開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。

__小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;⒐芾碇贫然?,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

小學(xué)教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(二)

暑假期間,__小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。

_月_日這天,__小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。

在活動(dòng)開(kāi)展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力,號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。

在活動(dòng)的開(kāi)展中,我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠蟆2糠质忻裨谫澰S的同時(shí),也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會(huì)服務(wù)的良好愿望。

本次志愿者活動(dòng)比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力,我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中,我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。

小學(xué)教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(三)

今天是_月_號(hào),結(jié)束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的志愿者活動(dòng),今天實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了以支教為主題的志愿者活動(dòng),地點(diǎn)依然是__鄉(xiāng)__村。今天是支教的第一天,實(shí)踐隊(duì)員都比較激動(dòng)。

一大早實(shí)踐隊(duì)員就來(lái)到了村子里的小學(xué),這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課,實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來(lái)這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生,都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后,他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活,和實(shí)踐隊(duì)員交談起來(lái)。

實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課,首先是英語(yǔ)課,一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課,其他人負(fù)責(zé)在底下配合,實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜,同學(xué)們很是感興趣,并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡,沒(méi)想到都反應(yīng)說(shuō)這些記單詞的辦法很好,不會(huì)很枯燥,也不用死記硬背。

后來(lái)實(shí)踐隊(duì)員又上了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題,這些寶貝們?cè)斓木渥雍徒M的詞很是有趣,整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多,體驗(yàn)被尊重的滿(mǎn)足感和傳授知識(shí)的自豪感。

孩子是祖國(guó)的花朵,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),獲得更好的成長(zhǎng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以和小朋友們玩耍,這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一,僅局限于老師講授,一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱,甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目,由于不是專(zhuān)業(yè)教師,老師的備課也沒(méi)有太用心,這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(zhǎng)也反映:在孩子回家后對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。

在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(zhǎng)的輔導(dǎo),不會(huì)的題目一直空著。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育并沒(méi)有提起太大的重視,其教育觀念的落后同樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀因素,孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長(zhǎng),而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。

【第2篇 漢語(yǔ)教師志愿者工作總結(jié)

五月的赤道陽(yáng)光,依舊是那么燦爛。轉(zhuǎn)眼間,在印尼的志愿者工作即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的休止符。此時(shí)的我,心中感慨萬(wàn)千,卻不知用怎樣的詞藻來(lái)形容,或是辛勤耕耘后收獲的欣慰,或是與學(xué)生、老師、朋友們友好相處時(shí)產(chǎn)生的感動(dòng),亦或是離別在即時(shí)的留念與不舍。

一、油然而生的誠(chéng)摯謝意

感謝中國(guó)國(guó)家漢辦、我的母校海南師范大學(xué)給予我如此寶貴的機(jī)會(huì),讓我有幸成為2023赴印尼漢語(yǔ)教師志愿者。感謝中國(guó)駐印尼大使館、印尼教育部、印尼華文教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)對(duì)我在志愿者任職期間給予的鼓勵(lì)和支持。感謝我所在的學(xué)校喃吧哇國(guó)立高中一校的全體師生對(duì)我的關(guān)懷和幫助。感謝在印尼所有朋友們給予我的關(guān)照。

二、成為赴印尼漢語(yǔ)教師志愿者之前所做的準(zhǔn)備工作

依然記得,2023年5月底得知中國(guó)國(guó)家漢辦會(huì)在母校海南師范大學(xué)選拔赴印尼漢語(yǔ)教師志愿者的消息,我迫不及待地參加了報(bào)名。通過(guò)一輪輪的篩選(初試、培訓(xùn)、考試、面試),終于得知自己榜上有名,心里非常的激動(dòng)和喜悅。

家人、朋友們?yōu)槲腋械礁吲d,但同時(shí)也給了我一些叮囑,讓我多多保重。也許多數(shù)人都受到印尼的負(fù)面消息的影響,一提到印尼,他們就會(huì)不自主地想到海嘯、地震、排華事件等。其實(shí)這些我也早已知曉,但畢竟這些已成為歷史。我已經(jīng)明確了來(lái)印尼的使命是為印尼華文教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦的,這是光榮的使命。至于困難,相信人生不論處于何種階段都會(huì)遇到,堅(jiān)定的信念是克服困難的最好的法寶。正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要做好了克服的思想準(zhǔn)備,那就沒(méi)有什么困難是克服不了的。我更加堅(jiān)定了成為一名赴印尼漢語(yǔ)教師志愿者的決心。

三、感受千島之國(guó)的風(fēng)土人情

2023年11月1日凌晨1點(diǎn)左右,隨著飛機(jī)緩緩降落在印尼首都雅加達(dá)機(jī)場(chǎng),我不由地在心中道出:“印尼,您好,我來(lái)了!”。

踏上這片熱土,感受這個(gè)素有“千島之國(guó),赤道上的翡翠”之稱(chēng)的國(guó)度的獨(dú)特魅力:熱帶氣候的“熱情”(一年分為旱季和雨季,年平均氣溫27℃,陽(yáng)光熱情似火)、建筑的別具風(fēng)格、長(zhǎng)年的蔥蘢佳木、瓜果的飄香可口(如:榴蓮、木瓜、牛油果、蛇皮果、椰子等)、人民對(duì)宗教信仰的虔誠(chéng)(如:伊斯蘭教、佛教等)、旅游資源的得天獨(dú)厚(如:巴厘島、多巴湖、婆羅浮屠塔等)。印尼是世界華人華僑最多的國(guó)家之一。由于歷史的原因,在過(guò)去的幾十年中,華人的命運(yùn)多次處于風(fēng)雨飄搖之中,但是,華人憑著智慧勤勞和自強(qiáng)不息的精神,為印尼的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),為這顆赤道上的翡翠增添了熠熠的光彩。

四、百味、多彩的教學(xué)工作和生活

1、學(xué)校概況

我在西加里曼丹省(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西加”)喃吧哇國(guó)立高中一校(sma negeri 1 mempawah)任教。學(xué)校屬于穆斯林學(xué)校,一共有15個(gè)班。學(xué)校有兩位當(dāng)?shù)氐娜A語(yǔ)老師heriyanto,s.pd.和huang fakhun。校長(zhǎng)是印尼人,但他會(huì)說(shuō)一些英語(yǔ),偶爾我會(huì)用英語(yǔ)同他交流。不過(guò)通知事情的時(shí)候,校長(zhǎng)多數(shù)會(huì)讓heriyanto,s.pd.老師和huang fakhun老師當(dāng)翻譯。學(xué)校的學(xué)生和老師對(duì)我都非常的熱情和友好,他們時(shí)常會(huì)教我說(shuō)一些印尼語(yǔ),關(guān)心我在印尼的生活。

2、教學(xué)工作

(1)明確教學(xué)工作任務(wù)

學(xué)校為高中二年級(jí)和三年級(jí)開(kāi)設(shè)了華語(yǔ)課,一共有9個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)華語(yǔ)。學(xué)校所用的教材是《華語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè)。秉著語(yǔ)言和文化是不可分割的理念,自己主動(dòng)要求利用課余時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色和文化教學(xué),有效地利用中國(guó)國(guó)家漢辦提供的漢語(yǔ)教學(xué)資源包以及自備的教學(xué)工具、教學(xué)資源等。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),如:周儀式、教師例會(huì)、文藝匯演等。經(jīng)常與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通,交流教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事、學(xué)生友好相處。

(2)開(kāi)展教學(xué)工作的具體措施

①在正式進(jìn)行教學(xué)前,先分析教學(xué)對(duì)象

學(xué)生絕大部分是印尼人,華人學(xué)生很少。學(xué)生性格開(kāi)朗,為人友好,藝術(shù)細(xì)胞很活躍,能歌善舞,表現(xiàn)欲較強(qiáng)。但學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的主動(dòng)性還比較缺乏,很少有學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),有些學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),需要老師反復(fù)重復(fù)、不斷督促,學(xué)生才會(huì)下意識(shí)地把知識(shí)記住。學(xué)生在發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、漢字書(shū)寫(xiě)等方面存在很大的問(wèn)題,比如說(shuō),他們經(jīng)常把聲母“q”和“j”混淆(把“qù”讀成“jù”),聲調(diào)“陰平”和“陽(yáng)平”分不清,書(shū)寫(xiě)漢字容易出現(xiàn)筆順、筆畫(huà)錯(cuò)誤(寫(xiě)出來(lái)的漢字老是缺胳膊少腿的)等等。盡管學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上存在一些問(wèn)題,但老師的責(zé)任是“傳道授業(yè)解惑也”,因此身為志愿者老師更有義務(wù)挑戰(zhàn)問(wèn)題,有信心化阻力為動(dòng)力,尋求更好的方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。

②采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)步驟

首先,課前精心備課:仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、明確教學(xué)目的和重難點(diǎn)、準(zhǔn)備教具(圖片、影像等);課上認(rèn)真、耐心講課,有效利用課堂時(shí)間,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,如:通過(guò)小組間競(jìng)賽、接龍游戲、看圖識(shí)字等等方式,通過(guò)合理布置練習(xí)和作業(yè),幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,從而更好的達(dá)到教學(xué)目的;課后,認(rèn)真批改作業(yè)、試卷等,與學(xué)生形成朋友關(guān)系,經(jīng)常同他們交流和溝通,跟他們聊聊有趣的事情、關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活等等。一開(kāi)始,他們要聽(tīng)懂可能覺(jué)得有點(diǎn)難,因?yàn)閷W(xué)生的漢語(yǔ)水平有限、我的印尼語(yǔ)水平也如此,但時(shí)間長(zhǎng)了,這樣既可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)學(xué)生也可以教會(huì)我一些印尼語(yǔ),不但做到了教學(xué)相長(zhǎng),同時(shí)也能更好地拉近與學(xué)生的距離,更好地促進(jìn)教學(xué)的開(kāi)展。

③喜獲教學(xué)成果

在任職期間,通過(guò)我和學(xué)生的共同努力,目前我的教學(xué)有了一定的成果。學(xué)生的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、漢字書(shū)寫(xiě)有了一定的進(jìn)步,能夠運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話(huà),如:見(jiàn)面問(wèn)好、詢(xún)問(wèn)家庭情況、介紹自己和家人等等。學(xué)生很喜歡學(xué)習(xí)唱中文歌曲,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)他們哼起中文歌,如:北京歡迎你、茉莉花、朋友等。關(guān)于中國(guó)文化,他們也有了初步的了解,如:中國(guó)的首都、國(guó)旗、國(guó)歌、特別是北京奧運(yùn)會(huì)等。學(xué)生平時(shí)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也有了明顯的提高。在去年12月份由西加華文教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和坤甸漢考委員會(huì)組織執(zhí)行的中國(guó)國(guó)家漢辦初級(jí)測(cè)試中,我的一些學(xué)生取得了不錯(cuò)的成績(jī)(100分、80多分等)。通過(guò)前期我對(duì)學(xué)生的選拔以及對(duì)他們開(kāi)展的漢語(yǔ)演講技能培訓(xùn)工作,在今年3月由西加華文教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)主辦的西加省高中生華語(yǔ)演講比賽中,我的三位學(xué)生代表學(xué)校參加初賽,分別以第二名、第四名、第五名進(jìn)入決賽,在決賽中一位學(xué)生獲得第五名(優(yōu)秀獎(jiǎng)第二名)。盡管只有一位學(xué)生拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),但這并不代表沒(méi)有拿獎(jiǎng)的兩位學(xué)生失敗了。在此之前他們從未參加過(guò)這樣的演講比賽,為了這次比賽他們也付出了很多的汗水,他們從參加我為他們開(kāi)展的漢語(yǔ)演講技能培訓(xùn)到這次的華語(yǔ)演講比賽,他們的漢語(yǔ)水平有了一定的提高,他們得到了很好的鍛煉,積累了演講的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了演講的技能,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這就是超越了自己,這就是對(duì)他們最好的鼓勵(lì)。我為我的學(xué)生們感到欣慰,這也激勵(lì)著身為漢語(yǔ)教師志愿者的我更好地完成所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

3.生活方面

終于能夠深切體會(huì)到:凡事只有自己親身去體驗(yàn),才能真正得到答案。來(lái)到印尼之后,生活在小城喃吧哇,我并沒(méi)有遇到到傳說(shuō)中的排華和不安全因素。在喃吧哇,雖然物質(zhì)生活條件上存在一些困難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些困難都是可以努力克服的。學(xué)校安排我住在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的二樓,有補(bǔ)習(xí)班的一位女華語(yǔ)老師跟我做鄰居。兩個(gè)人生活上有個(gè)照應(yīng),而且還能用漢語(yǔ)交流,讓我覺(jué)得很踏實(shí)。值得欣慰的是喃吧哇人民都比較淳樸、友好。在喃吧哇的日常生活中,出行去學(xué)?;蚴琴?gòu)物,我以自行車(chē)為交通工具。我接觸的華人比較多,比如我通常會(huì)去華人開(kāi)的店買(mǎi)日用品、吃的之類(lèi)的東西。雖然他們多數(shù)講客家話(huà)和潮州話(huà),不過(guò)他們基本能講一些漢語(yǔ),所以跟他們交流不會(huì)有太大的問(wèn)題。去他們的店購(gòu)物次數(shù)多了,大家漸漸地熟悉起來(lái)。每次去購(gòu)物的時(shí)候,都會(huì)跟他們聊聊天,他們向我介紹自己去中國(guó)旅游的經(jīng)歷,還請(qǐng)我向他們介紹一些中國(guó)文化,同時(shí)他們會(huì)時(shí)常問(wèn)候我在印尼生活得習(xí)不習(xí)慣,讓我心里覺(jué)得很溫暖。

談到這里,我不得不提到陳老師,因?yàn)樗屛曳浅5母袆?dòng)。她也是一位為西加華文教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、默默付出的工作者,非常感謝她對(duì)我的關(guān)懷和照顧。她經(jīng)常給我打電話(huà)問(wèn)候生活起居和工作情況,還會(huì)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)看我,給我?guī)┏缘暮陀玫臇|西,每逢過(guò)節(jié)都會(huì)接我去她家共渡。元旦假期期間,在陳老師的安排下,我和坤甸的一位志愿者老師一起去旅游了,領(lǐng)略了婆羅浮屠塔的壯觀、梭羅河的美麗、蘇丹王宮的精致等等。路過(guò)雅加達(dá)的時(shí)候,趕上了雅加達(dá)華文教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)為志愿者舉辦的迎新年聚會(huì),我們?cè)谝黄鹁鄄汀⒊?、聊天、看迎新年晚?huì),氣氛好不熱鬧,在歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了新年的鐘聲。正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“出國(guó)了就知道愛(ài)國(guó)了”,在新年鐘聲敲響的時(shí)候,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)、親人、朋友送上了美好的祝福。相信這次迎新年聚會(huì)是我們?nèi)松凶铍y忘的一次,因?yàn)檫@是我們作為漢語(yǔ)教師志愿者在異國(guó)他鄉(xiāng)共渡的新年。

回國(guó)的鐘聲即將敲響,與志愿者生活有關(guān)的日子里,我在這個(gè)千島之國(guó)的土地上奉獻(xiàn)著、學(xué)習(xí)著、生活著、感受著、成長(zhǎng)著,這將是我人生中難忘的記憶和無(wú)價(jià)的財(cái)富。“文化的使者、友誼的使者、愛(ài)的使者”是大家對(duì)漢語(yǔ)教師志愿者的理解,我為自己能成為一名赴印尼漢語(yǔ)教師志愿者感到自豪。由衷地祝福印尼的華文教育事業(yè)蒸蒸日上!留念在別離時(shí),輕輕地?fù)]手告別:“再見(jiàn),印尼!”。

【第3篇 教師志愿者活動(dòng)總結(jié)

教師志愿者活動(dòng)總結(jié)

教師志愿者活動(dòng)總結(jié)

201_年5月,__學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”,并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

一、組建隊(duì)伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。

二、開(kāi)展活動(dòng)

1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)他人”為主題,開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。

二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂(yōu)解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)社會(huì)”為主題,開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。

隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。

3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)自然”為主題,開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。

一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日,在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。

__學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的'教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;⒐芾碇贫然?,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

【第4篇 幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)

幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(一)

我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),根據(jù)___文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,三·五期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、做法和經(jīng)驗(yàn)

1、要做好領(lǐng)導(dǎo)組織,大力作好宣傳,是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證

在三·五青年志愿者活動(dòng)期間,我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和校園之聲欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。

2、結(jié)合實(shí)際情況,確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法,是活動(dòng)取得實(shí)效的前提

①做一名注冊(cè)志愿者此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。

②在開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象,然后通過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書(shū)等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時(shí),我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些臟、亂、差,然后通過(guò)集合演講,使學(xué)生樂(lè)意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。

④根據(jù)校園特點(diǎn),在一幫一志愿者活動(dòng)中,我校主要是在各班開(kāi)展身邊的雷鋒互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。

同時(shí),我們還以此為契機(jī),結(jié)合三·八婦女節(jié),開(kāi)展了為媽媽獻(xiàn)孝心活動(dòng),利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、存在的不足

1、由于剛剛開(kāi)學(xué),工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。

2、由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足,參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。

3、沒(méi)有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);

2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái),加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。

5、做好資料的收集整理工作。

幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(二)

陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)、大地復(fù)蘇,伴隨著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。在雷鋒日來(lái)臨之際,__區(qū)__幼兒園團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展形式多樣的青年志愿活動(dòng),掀起了“踐行雷鋒精神,樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮。

一、簽名儀式,傳承精神

天氣雖然寒冷,但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動(dòng)儀式,重溫歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講述雷鋒故事。團(tuán)支部號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),以雷鋒精神為動(dòng)力,積極結(jié)合實(shí)際,服務(wù)于他人,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

二、倡導(dǎo)環(huán)保,點(diǎn)滴做起

青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭,一支煙頭、一張廢紙、一個(gè)塑料袋都不放過(guò),把它們放進(jìn)垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈,并用消毒液進(jìn)行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類(lèi)的演示和指導(dǎo),通過(guò)志愿服務(wù)與垃圾分類(lèi)宣傳,進(jìn)一步樹(shù)立文明風(fēng)尚,打造綠色家園。

三、春風(fēng)送暖,愛(ài)心送情

__幼兒園流動(dòng)人口子女較多,經(jīng)調(diào)查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放學(xué)后無(wú)人看管,為緩解家長(zhǎng)們的后顧之憂(yōu),青年教師志愿者每天陪伴這些孩子,為他們講故事、學(xué)畫(huà)畫(huà)、玩游戲等,給孩子們送去溫暖。

四、提高意識(shí),保護(hù)安全

為了提高家長(zhǎng)及幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),青年教師志愿者積極向家長(zhǎng)宣傳幼兒春季預(yù)防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識(shí),并發(fā)放自制的宣傳單,她們耐心地解說(shuō)、微笑地服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)傳承和踐行著雷鋒精神,樹(shù)立了良好的教師職業(yè)形象。

幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(三)

20__年__月,__學(xué)校根據(jù)《__市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃,并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

一、組建隊(duì)伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。

二、開(kāi)展活動(dòng)

1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)他人為主題,開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。

二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂(yōu)解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)社會(huì)為主題,開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。

隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。

3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)自然為主題,開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。

一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合5·12紀(jì)念日,在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。

【第5篇 學(xué)校教師志愿者的活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(一)

在廣大青年教師中間樹(shù)立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù)?,F(xiàn)在,__中學(xué)共有__名教師志愿者,涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。

自我市在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號(hào)召,組織開(kāi)展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的主要活動(dòng)總結(jié)如下:

一、廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)

我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識(shí),這為我市承辦亞運(yùn)項(xiàng)目,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展文明出行月活動(dòng)

為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“文明出行月”活動(dòng)方案的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開(kāi)展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展此次“文明出行月”活動(dòng),我校對(duì)全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識(shí)及其他相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)了師生交通安全意識(shí),排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。

三、開(kāi)展“扶老助殘獻(xiàn)愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)

1、開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊(duì)與__敬老院定點(diǎn)掛鉤,每學(xué)期組織師生到敬老院開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們?cè)鎏砩顦?lè)趣。

2、關(guān)注殘障群體,共建愛(ài)心陽(yáng)光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了10名教師志愿者前往我市__學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。教師們通過(guò)巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣?huì)和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí),也激發(fā)了青年們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心,同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢(shì)群體,樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚形象。

在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中,我校志愿者表現(xiàn)出色,能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時(shí),我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī),不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會(huì)!

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(二)

我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),結(jié)合我校實(shí)際,我校全面開(kāi)展了青年教師志愿者活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、做法和經(jīng)驗(yàn)

在青年志愿者活動(dòng)期間,我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。

二、存在的不足

由于最近工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足,參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。沒(méi)有注重資料的收集。

三、下步打算

加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái),加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。做好資料的收集整理工作。

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(三)

最近在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列教師志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開(kāi)展“愛(ài)心”服務(wù)大行動(dòng)

為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛動(dòng)員全校師生的力量,切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài),為我校留守兒童,傾情關(guān)愛(ài),播撒愛(ài)心,營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“義工”服務(wù)大行動(dòng)

以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。

我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶(hù)宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)他們的培訓(xùn),各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

組織學(xué)校與村組共建,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下,給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品,和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情,同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外,志愿者們還走村入戶(hù)分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會(huì),開(kāi)展服務(wù)村民大行動(dòng)

【第6篇 幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(一)

我們學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),根據(jù)___文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,三·五期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、做法和經(jīng)驗(yàn)

1、要做好領(lǐng)導(dǎo)組織,大力作好宣傳,是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證

在三·五青年志愿者活動(dòng)期間,我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和校園之聲欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán),使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。

2、結(jié)合實(shí)際情況,確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法,是活動(dòng)取得實(shí)效的前提

①做一名注冊(cè)志愿者此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。

②在開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象,然后通過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書(shū)等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時(shí),我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些臟、亂、差,然后通過(guò)集合演講,使學(xué)生樂(lè)意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。

④根據(jù)校園特點(diǎn),在一幫一志愿者活動(dòng)中,我校主要是在各班開(kāi)展身邊的雷鋒互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。

同時(shí),我們還以此為契機(jī),結(jié)合三·八婦女節(jié),開(kāi)展了為媽媽獻(xiàn)孝心活動(dòng),利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、存在的不足

1、由于剛剛開(kāi)學(xué),工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。

2、由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足,參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。

3、沒(méi)有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);

2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái),加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。

5、做好資料的收集整理工作。

幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(二)

20__年__月,__學(xué)校根據(jù)《__市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃,并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

一、組建隊(duì)伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋__、張__、周__、胡__等。

二、開(kāi)展活動(dòng)

1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)他人為主題,開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。

二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂(yōu)解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)社會(huì)為主題,開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。

隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。

3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)自然為主題,開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。

一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合5·12紀(jì)念日,在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。

__學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;⒐芾碇贫然?,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

幼兒園教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(三)

參加學(xué)校的義工活動(dòng),是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園,孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí),什么表現(xiàn),師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù),我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。

平時(shí),我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò):老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致,我也不能馬虎??紤]到穿工裝太過(guò)正式,孩子們應(yīng)該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番,確實(shí)能提升自己的自信。

至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親,我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái),還是凸顯了老師“愛(ài)訓(xùn)人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問(wèn)題是:自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己,就著手準(zhǔn)備這一方面的材料,以自己的小學(xué)生為榜樣,在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。

準(zhǔn)備妥當(dāng),周六下午到幼兒園,沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙,自己沒(méi)有女兒,真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā),雖然很用心,但梳得又慢又難看,對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師,既要有相應(yīng)的教育能力:知識(shí)、繪畫(huà)、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看,幼師是教育行業(yè)里,要求、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn),自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。

其實(shí),孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中,孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容,也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子,確實(shí)是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比,我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。

整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng),而且還能做好多好多事情,每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),一項(xiàng)接著一項(xiàng),過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。

志愿者教師工作總結(jié)(六篇)

學(xué)校教師志愿者活動(dòng)總結(jié)(一)在廣大青年教師中間樹(shù)立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會(huì)”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,廣大青年教…
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