歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當前位置:工作總結 > 總結大全 > 教師總結

美術教師見工作總結(四篇)

發(fā)布時間:2023-06-03 18:15:02 查看人數(shù):34

美術教師見工作總結

【第1篇 美術教師見習期總結

作為一名美術教師,我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,盡職盡責,力爭完成學校任務。在這一年里,作為一名教師,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加各種形式的政治學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。學習教育理論知識,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結教學經(jīng)驗。

一課堂教學方面

課堂是學生學習的主要場所,上課之前認真?zhèn)湔n,翻閱大量的教學參考資料,力圖將課備得全面、到位、有效。因為備課是作為新教師教學過程中最為重要的一個環(huán)節(jié)。上課過重中,注重與學生的相互交流,以了解學生的想法,課后及時做好小結,及時發(fā)現(xiàn)教學過程中所遇到的問題,及時糾正。

美術課教學可以以多媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。以反思為手段,促進個人成長。

二加強自身的修養(yǎng)

三尺講臺,兢兢業(yè)業(yè)心思;杏壇深處,瀟瀟灑灑趣味教師;教師是傳遞和傳播人類文明的專職人員,是學校教育職能的主要實施者。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,可見,作為一名教師,無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成,才能成為合格的教師,進而才有可能成為“讓人民滿意的教師”。自知自我身上還存在的不足,也很清楚地意識到自己今后所要努力的方向。古語云:“實地著腳,實處立基”,要成為合格的教師,必須一步一個腳印,事無巨細,身體力行。經(jīng)師易得,人師難求。我想惟有加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高思想認識和道德覺悟,嚴格要求自己,才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量。只有自己在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè),才有可能換來自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。

三精于業(yè)務,注重形象

要給學生一杯水,教師自己必須先必有一桶水。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化,我不可能樣樣精通,但我會努力去了解更多。為學生更好的服務。還要積極參加培訓,不斷地給自己充電。

“得體的外在形象,可以潛移默化地在心中樹立成功的理念?!?對于教師來說,其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。這也是對學生進行美育教育的一條途徑。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導學生走向一條健康的審美之路。

四富于藝術

教育的技能、技巧、藝術都是以教育技術為基礎的,它的最高境界和最高追求是教育藝術。對于我而言,我只有努力地在教育教學方面更加具有藝術性,并在反復的教育實踐中,綜合、靈活地運用教育原則,精心設計完善的教育雙邊活動,一點一滴地積累經(jīng)驗,才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出一定感染力。

在__中學工作快一年了,在這一年里我不但學會了如何處理師生之間的關系,還在教學上有了長足的進步。積極參加教育部門組織的各類活動及培訓,通過這些活動及培訓,使我不斷領悟教學的真諦。

教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。我首先從自身做起,要求學生崇尚的行為,自己首先為之,要求學生反對的行為,自己首先杜絕。在教學中,我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學教師

【第2篇 美術教師見習總結

見習對于實習來說是個不可或缺的環(huán)節(jié),一個星期的間隙時間,熟悉教學環(huán)境和教學程序,以及聽指導老師的課吸取經(jīng)驗。

由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術課程是美術鑒賞,對于本專業(yè)音樂鑒賞不能進行聽課學習,所以就先進入了備課階段,根據(jù)課本安排,我先寫出自己的建安以及課間,最后由指導老師進行指導糾正,分析課程安排。

于是我去聽一中老師以及實習老師的課,各課聽完之后,感覺到我們之間的差距,正職老師對于課堂整體掌控有度,教學內(nèi)容相對豐富,能很好地吸引學生的興趣,整體串聯(lián)有度,而實習老師缺乏實際經(jīng)驗,在整個教學過程中掌控不夠,課堂也就相對不夠活躍,只是串聯(lián)間內(nèi)容欠缺豐富,亟待提高。實習老師不斷地對課程進行調(diào)整,對于課程中教學方法,教學語言,板書設計等進行不斷地改進,得到了一定的提高。

在見習的一個星期里,班主任工作相對較多,剛開始的時候,不知道以怎樣的狀態(tài)去面對學生,賬務部了教師與學生間的一個度。

指導老師在各方面工作都十分關照,剛新接觸36班的學生,對他們的青黃一點都不了解,班主任首先讓我了解班規(guī)以及學生學習情況,在課外時間里多與學生接觸,增進與學生的感情。之后關于班上的一些事,班主任就會開始放心讓我去做,讓我自己去與學生接觸,轉正自己的角色。

在見習期間,漸漸地從工作心態(tài)上轉正從學生到老師的角色,在指導老師的悉心指導下以及實習隊員的相互配合交流下,在班主任工作以及教學技能上得到了相應的提高,相信在接下來的時間里,在指導老師以及實習隊員的努力下,個方面工作都會完成得更好。

【第3篇 美術教師見習期工作總結

作為一名美術教師,我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,盡職盡責,力爭完成學校任務。在這一年里,作為一名教師,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加各種形式的政治學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。學習教育理論知識,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結教學經(jīng)驗。

一課堂教學方面

課堂是學生學習的主要場所,上課之前認真?zhèn)湔n,翻閱大量的教學參考資料,力圖將課備得全面、到位、有效。因為備課是作為新教師教學過程中最為重要的一個環(huán)節(jié)。上課過重中,注重與學生的相互交流,以了解學生的想法,課后及時做好小結,及時發(fā)現(xiàn)教學過程中所遇到的問題,及時糾正。

美術課教學可以以多媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。以反思為手段,促進個人成長。

二加強自身的修養(yǎng)

三尺講臺,兢兢業(yè)業(yè)心思;杏壇深處,瀟瀟灑灑趣味教師;教師是傳遞和傳播人類文明的專職人員,是學校教育職能的主要實施者?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”,可見,作為一名教師,無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成,才能成為合格的教師,進而才有可能成為“讓人民滿意的教師”。自知自我身上還存在的不足,也很清楚地意識到自己今后所要努力的方向。古語云:“實地著腳,實處立基”,要成為合格的教師,必須一步一個腳印,事無巨細,身體力行。經(jīng)師易得,人師難求。我想惟有加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高思想認識和道德覺悟,嚴格要求自己,才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣,以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量。只有自己在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè),才有可能換來自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。

三精于業(yè)務,注重形象

要給學生一杯水,教師自己必須先必有一桶水。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化,我不可能樣樣精通,但我會努力去了解更多。為學生更好的服務。還要積極參加培訓,不斷地給自己充電。

“得體的外在形象,可以潛移默化地在心中樹立成功的理念?!?對于教師來說,其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。這也是對學生進行美育教育的一條途徑。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導學生走向一條健康的審美之路。

四富于藝術

教育的技能、技巧、藝術都是以教育技術為基礎的,它的境界和追求是教育藝術。對于我而言,我只有努力地在教育教學方面更加具有藝術性,并在反復的教育實踐中,綜合、靈活地運用教育原則,精心設計完善的教育雙邊活動,一點一滴地積累經(jīng)驗,才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出一定感染力。

在__中學工作快一年了,在這一年里我不但學會了如何處理師生之間的關系,還在教學上有了長足的進步。積極參加教育部門組織的各類活動及培訓,通過這些活動及培訓,使我不斷領悟教學的真諦。

【第4篇 美術教師見習總結樣文

見習對于實習來說是個不可或缺的環(huán)節(jié),一個星期的間隙時間,熟悉教學環(huán)境和教學程序,以及聽指導老師的課吸取經(jīng)驗。

由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術課程是美術鑒賞,對于本專業(yè)音樂鑒賞不能進行聽課學習,所以就先進入了備課階段,根據(jù)課本安排,我先寫出自己的建安以及課間,最后由指導老師進行指導糾正,分析課程安排。

于是我去聽一中老師以及實習老師的課,各課聽完之后,感覺到我們之間的差距,正職老師對于課堂整體掌控有度,教學內(nèi)容相對豐富,能很好地吸引學生的興趣,整體串聯(lián)有度,而實習老師缺乏實際經(jīng)驗,在整個教學過程中掌控不夠,課堂也就相對不夠活躍,只是串聯(lián)間內(nèi)容欠缺豐富,亟待提高。實習老師不斷地對課程進行調(diào)整,對于課程中教學方法,教學語言,板書設計等進行不斷地改進,得到了一定的提高。

在見習的一個星期里,班主任工作相對較多,剛開始的時候,不知道以怎樣的狀態(tài)去面對學生,賬務部了教師與學生間的一個度。

指導老師在各方面工作都十分關照,剛新接觸36班的學生,對他們的青黃一點都不了解,班主任首先讓我了解班規(guī)以及學生學習情況,在課外時間里多與學生接觸,增進與學生的感情。之后關于班上的一些事,班主任就會開始放心讓我去做,讓我自己去與學生接觸,轉正自己的角色。

在見習期間,漸漸地從工作心態(tài)上轉正從學生到老師的角色,在指導老師的悉心指導下以及實習隊員的相互配合交流下,在班主任工作以及教學技能上得到了相應的提高,相信在接下來的時間里,在指導老師以及實習隊員的努力下,個方面工作都會完成得更好。

美術教師見工作總結(四篇)

見習對于實習來說是個不可或缺的環(huán)節(jié),一個星期的間隙時間,熟悉教學環(huán)境和教學程序,以及聽指導老師的課吸取經(jīng)驗。由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術課程是美術鑒賞,對于本…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關美術教師見信息

  • 美術教師見工作總結(四篇)
  • 美術教師見工作總結(四篇)34人關注

    見習對于實習來說是個不可或缺的環(huán)節(jié),一個星期的間隙時間,熟悉教學環(huán)境和教學程序,以及聽指導老師的課吸取經(jīng)驗。由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術課程是美術 ...[更多]

  • 美術教師見習工作總結(四篇)
  • 美術教師見習工作總結(四篇)18人關注

    見習對于實習來說是個不可或缺的環(huán)節(jié),一個星期的間隙時間,熟悉教學環(huán)境和教學程序,以及聽指導老師的課吸取經(jīng)驗。由于一中課程特殊安排,間隙的這個星期藝術課程是美術 ...[更多]