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【第1篇 申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職稱的總結(jié)
我從1995年7月浙江大學(xué)教育學(xué)院(原杭州大學(xué)體育系)畢業(yè)生后開始肩負(fù)教書育人的重任,1998年7月正式被上虞市勞動(dòng)人事局評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師職稱。 歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間任中學(xué)二級(jí)教師己整整5個(gè)年頭了,前后共計(jì)8年,占到了整個(gè)教師生涯的1/5,往事都?xì)v歷在目,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的熱情幫助,學(xué)生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時(shí),所有這些關(guān)心、幫助和默契合作,也促成了我教育、教學(xué)工作的順利開展,事業(yè)的漸上臺(tái)階,教學(xué)風(fēng)格的漸趨成熟,使我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等,也都有了長足的進(jìn)步。為努力使自己成為一名受學(xué)生喜歡、家長擁 戴的好 老師,我做出了不懈的努力。下面,我就從如下四個(gè)層面進(jìn)行回顧總結(jié): 一、敬業(yè),執(zhí)著無悔 回顧任中學(xué)二級(jí)教師職稱5年來的從教生涯,我自認(rèn)為是辛勞的5年、奉獻(xiàn)的5年,同時(shí)也是收獲的5年、喜悅的5年。然而,這5年當(dāng)中也有過許多無奈。一談起體育教師這一職業(yè),局外人或許就會(huì)產(chǎn)生諸如“頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”這樣一個(gè)心理定勢(shì),一聽到這些真叫我們這些“風(fēng)里來雨里去”、“日出而作日落而息”的體育人傷心不已;一談起體育教育、教學(xué)工作的問題,有些不理解的教師誤以為我們體育教育、教學(xué)工作很輕松,很簡化,無非就是“蹦蹦跳跳”而已,沒有多少學(xué)問,有些偏激的教師甚至認(rèn)為只需代課教師就能勝任我們的體育教育、教學(xué)工作。 體育教育、教學(xué)工作真得像有些教師以為的那樣僅僅是“蹦蹦跳跳”而沒有學(xué)問嗎?體育教育、教學(xué)工作真的只需代課教師就能勝任嗎? 答案是絕對(duì)不是的。我們的.學(xué)生要想學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,要想學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體的方法,需要涉及到許多知識(shí)和原理。就拿最簡單的跑來說吧,就有鍛煉時(shí)間的知識(shí),有無氧代謝和有氧代謝的知識(shí),有鍛煉營養(yǎng)的知識(shí),有鍛煉服裝的知識(shí),有跑的技術(shù)的知識(shí),有晨練和晚練的知識(shí),有運(yùn)動(dòng)處方的知識(shí),有道路選擇的知識(shí),有越野安全的知識(shí)、有損傷救護(hù)的知識(shí)等等,所有這些知識(shí)都能不用腦子嗎?一個(gè)不用腦子的學(xué)生會(huì)從事科學(xué)的鍛煉嗎? 一個(gè)不懂上述知識(shí)的教師能教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法嗎? “人生自古有情癡”,由于我從小就對(duì)體育有一種特殊的情結(jié),所以我總是能夠拋棄種種不利于我干好事業(yè)的消極因素,“衣帶漸寬終不悔”,始終抱著“我熱愛,所以我要干好它”的工作信念,始終懷有“曾經(jīng)為此而付出,終將會(huì)為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念。我清醒地認(rèn)識(shí)到,為了干好這份事業(yè),我不僅要講奉獻(xiàn),而且還要忍耐、奮斗,用自己的七尺軀體和滿腔的熱忱頂住各方面的壓力。我頂住了身體超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的壓力,5年來,我總是超課時(shí)量工作;我也頂住了精神上和世俗偏見所帶來的壓力?;仡欁约鹤哌^的從教歷程,體驗(yàn)這份壓力,我更感到了自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任之重大,“體育一道,配德育與智育,身體乃載智之車,存德之舍,德智皆寓于體,無體則無德智也”(毛澤東語)。我深知體育教育、教學(xué)在人的一生的發(fā)展中所起的重要作用。 二、學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn) 我們的學(xué)生需要健康,我們的體育學(xué)科更需要奮起。為此,我首先是從我起。有人把教師比作“蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒自己”,我不是很贊同這句話,我認(rèn)為教師不應(yīng)該是蠟燭,而應(yīng)是蓄電池,可以供電給別人,同時(shí)自己又可以“充電”。教師絕對(duì)不可以是蠟燭,蠟燭燃燒掉就沒有了,而應(yīng)該是母親,喂給孩子奶吃,自己還可以補(bǔ)充營養(yǎng),繼續(xù)生產(chǎn)奶水,讓孩子有吃不完的乳汁,同時(shí)給學(xué)生以父親般的愛。為此,我時(shí)刻不放棄對(duì)自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高,不斷“充電”、不斷補(bǔ)充營養(yǎng),刻苦鉆研、精益求精,努力爭做一名學(xué)習(xí)型、科研型的教師。
【第2篇 中學(xué)的一級(jí)教師職稱申報(bào)總結(jié)
中學(xué)的一級(jí)教師職稱申報(bào)總結(jié)
一、思想政治表現(xiàn)
該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng),且有良好的職業(yè)道德,以教書育人為己任。在從事教學(xué)工作的這十幾年來,她埋頭苦干、銳意進(jìn)??;有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,能潛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念;不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),努力提高教學(xué)技能,并與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心竭力地搞好教學(xué)工作。 推薦閱讀:2016年個(gè)人工作總結(jié)
二、專業(yè)理論和業(yè)務(wù)能力
__是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,具有系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過硬的教學(xué)技能。該同志一直在一線從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并處在超負(fù)荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔(dān)任中教一級(jí)專業(yè)職務(wù)以來,教過五屆初中畢業(yè)班,,并一直擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長的工作。該同志還積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)題庫的籌建工作,組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學(xué)等活動(dòng)。在教學(xué)方法上,該同志勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,并把研究性學(xué)系引入課堂,所帶班級(jí)在畢業(yè)評(píng)價(jià)中均超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下達(dá)的指標(biāo),并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。
三、專業(yè)成果、業(yè)績
(1)該同志積極投身教育改革,學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念,不斷拓新,,,,1999年,該同志的公開課在數(shù)學(xué)學(xué)科青年教學(xué)課堂教學(xué)大賽中,被鄭州市教育學(xué)會(huì)企事業(yè)基礎(chǔ)教育專業(yè)研究會(huì)評(píng)為優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);該同志還一直從事數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,所輔導(dǎo)的學(xué)生有多人現(xiàn)在2016年__省初中數(shù)學(xué)競賽中分獲一、二等獎(jiǎng);2016年__省初中數(shù)學(xué)競賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng);該同志因此兩次獲得省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書;所教學(xué)生__、___在2016年中招中,數(shù)學(xué)得了滿分,__同學(xué)__區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績考入__一高進(jìn)入特優(yōu)班學(xué)習(xí)。
(2)該同志在加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)的`同時(shí)還力爭在實(shí)踐中加以利用,所撰寫的論文《“__”的解題方法》獲__教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的一等獎(jiǎng);《___》獲__省數(shù)學(xué)會(huì)第三屆中學(xué)數(shù)學(xué)??;《在___》獲__基礎(chǔ)教育論文優(yōu)秀獎(jiǎng);《__》獲__數(shù)學(xué)學(xué)法研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《__》獲__教科所頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng);與他人合著的《__》獲__教育論文三等獎(jiǎng),
(3)該同志堅(jiān)持教育科研活動(dòng),努力使自己成為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的組合者、參與者2016年,與他人合作的《__》在__市教科所,被確定為市級(jí)重點(diǎn)課題,經(jīng)課題組成員的實(shí)踐探索研究,2016年該課題獲__教科所頒發(fā)的階段成果將;2016年底,課題獲__市教育局頒發(fā)的成果二等獎(jiǎng);8月,又獲__省教育廳頒發(fā)的“2016年__省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”。
(4)該同志團(tuán)結(jié),在她的指導(dǎo)下,
四、工作業(yè)績
該同志在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí),還一直擔(dān)任班主任工作,早到晚走,經(jīng)常與同學(xué)溝通,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)向,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,并經(jīng)常與家長聯(lián)系,隨時(shí)解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和行為上的障礙,使學(xué)生能用心學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),在擔(dān)任畢業(yè)班班主任期間,能及時(shí)做好畢業(yè)生思想工作,樹立正確的畢業(yè)意識(shí),鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),所帶班學(xué)生全部順利畢業(yè),成績名列前茅。
該同志的工作成績也得到了上級(jí)主管的充分肯定:
02年被評(píng)為__基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師;03~04學(xué)年被評(píng)為__公司先進(jìn)教育工作者;04年中心中學(xué)“先進(jìn)教育工作者”,同年被評(píng)為__優(yōu)秀教師;05年被評(píng)為__優(yōu)秀班主任;06年被__文體局評(píng)為優(yōu)秀班主任,這些榮譽(yù)來之不易,既是對(duì)該同志的鼓勵(lì),由是對(duì)以前工作的肯定。
五、綜合意見
__愛崗敬業(yè),具有極踏實(shí)的工作態(tài)度,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極向上,在理論修養(yǎng),業(yè)務(wù)技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。
【第3篇 中學(xué)一級(jí)教師職稱申報(bào)總結(jié)
一、思想政治表現(xiàn)
該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng),且有良好的職業(yè)道德,以教書育人為己任。在從事教學(xué)工作的這十幾年來,她埋頭苦干、銳意進(jìn)?。挥袆?wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,能潛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念;不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),努力提高教學(xué)技能,并與同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心竭力地搞好教學(xué)工作。 推薦閱讀:2023年個(gè)人工作總結(jié)
二、專業(yè)理論和業(yè)務(wù)能力
__同志是數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,具有系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過硬的教學(xué)技能。該同志一直在一線從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并處在超負(fù)荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔(dān)任中教一級(jí)專業(yè)職務(wù)以來,教過五屆初中畢業(yè)班,,并一直擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長的`工作。該同志還積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)題庫的籌建工作,組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學(xué)等活動(dòng)。在教學(xué)方法上,該同志勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,并把研究性學(xué)系引入課堂,所帶班級(jí)在畢業(yè)評(píng)價(jià)中均超額完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下達(dá)的指標(biāo),并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。
三、專業(yè)成果、業(yè)績
(1)該同志積極投身教育改革,學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀念,不斷拓新,,,,1999年,該同志的公開課在數(shù)學(xué)學(xué)科青年教學(xué)課堂教學(xué)大賽中,被鄭州市教育學(xué)會(huì)企事業(yè)基礎(chǔ)教育專業(yè)研究會(huì)評(píng)為優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);該同志還一直從事數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作,所輔導(dǎo)的學(xué)生有多人現(xiàn)在2003年__省初中數(shù)學(xué)競賽中分獲一、二等獎(jiǎng);2023年__省初中數(shù)學(xué)競賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng);該同志因此兩次獲得省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書;所教學(xué)生__、___在2003年中招中,數(shù)學(xué)得了滿分,__同學(xué)__區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績考入__一高進(jìn)入特優(yōu)班學(xué)習(xí)。
(2)該同志在加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)的同時(shí)還力爭在實(shí)踐中加以利用,所撰寫的論文《“__”的解題方法》獲__教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的一等獎(jiǎng);《___》獲__省數(shù)學(xué)會(huì)第三屆中學(xué)數(shù)學(xué)??;《在___》獲__基礎(chǔ)教育論文優(yōu)秀獎(jiǎng);《__》獲__數(shù)學(xué)學(xué)法研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),《__》獲__教科所頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng);與他人合著的《__》獲__教育論文三等獎(jiǎng),
(3)該同志堅(jiān)持教育科研活動(dòng),努力使自己成為學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的組合者、參與者2023年,與他人合作的《__》在__市教科所,被確定為市級(jí)重點(diǎn)課題,經(jīng)課題組成員的實(shí)踐探索研究,2023年該課題獲__教科所頒發(fā)的階段成果將;2023年底,課題獲__市教育局頒發(fā)的成果二等獎(jiǎng);8月,又獲__省教育廳頒發(fā)的“2023年__省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”。
(4)該同志團(tuán)結(jié),在她的指導(dǎo)下,
四、工作業(yè)績
該同志在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí),還一直擔(dān)任班主任工作,早到晚走,經(jīng)常與同學(xué)溝通,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)向,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難,并經(jīng)常與家長聯(lián)系,隨時(shí)解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和行為上的障礙,使學(xué)生能用心學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),在擔(dān)任畢業(yè)班班主任期間,能及時(shí)做好畢業(yè)生思想工作,樹立正確的畢業(yè)意識(shí),鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),所帶班學(xué)生全部順利畢業(yè),成績名列前茅。
該同志的工作成績也得到了上級(jí)主管的充分肯定:
02年被評(píng)為__基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師;03~04學(xué)年被評(píng)為__公司先進(jìn)教育工作者;04年中心中學(xué)“先進(jìn)教育工作者”,同年被評(píng)為__優(yōu)秀教師;05年被評(píng)為__優(yōu)秀班主任;06年被__文體局評(píng)為優(yōu)秀班主任,這些榮譽(yù)來之不易,既是對(duì)該同志的鼓勵(lì),由是對(duì)以前工作的肯定。
五、綜合意見
__同志愛崗敬業(yè),具有極踏實(shí)的工作態(tài)度,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極向上,在理論修養(yǎng),業(yè)務(wù)技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。