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教師思想教育工作總結(jié) 三篇

發(fā)布時(shí)間:2024-01-02 06:00:02 查看人數(shù):53

教師思想教育工作總結(jié)

第1篇 教師思想教育工作總結(jié) 1250字

黨校的學(xué)習(xí)即將落下帷幕,小組的實(shí)踐活動(dòng)也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨,我們小組懷著激動(dòng)的心情來到了武漢農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所,開始我們的黨校實(shí)踐之旅。

天下著蒙蒙細(xì)雨,但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所,以一種莊嚴(yán)而肅穆的姿態(tài),靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因?yàn)橄掠甑木壒?,游客略顯稀疏,但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎(chǔ)上的新修,但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟,也許是來這里的目的的影響,整個(gè)講習(xí)所觀覽下來,滿心的是對(duì)革命先輩的緬懷和敬仰。講習(xí)所不大,給我印象最深的是校舍之中的一個(gè)小操場(chǎng)。草長(zhǎng)鶯飛的初春時(shí)節(jié),這里沒有習(xí)慣里的春意盎然,雖然青草滿地,但是給人的不是生機(jī)勃勃之境,而是滿心的莊嚴(yán)肅穆之感。三百來米的操場(chǎng),年代久遠(yuǎn)的緣故,沒有太多歷史的痕跡,倒是最東邊的一個(gè)小展臺(tái)和臺(tái)前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺(tái)應(yīng)該是為還原歷史而建,有那個(gè)年代的草木痕跡;而雕像,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了偉人的雄健風(fēng)采。

農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所出來,我們又走進(jìn)了臨近的毛澤東同志的故居。導(dǎo)游小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡(jiǎn)單擺設(shè),發(fā)黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農(nóng)_動(dòng)進(jìn)習(xí)所是_時(shí)期國(guó)共兩黨合作創(chuàng)辦的培養(yǎng)農(nóng)_動(dòng)干部的學(xué)校,由鄧演達(dá)、毛澤東、陳克文擔(dān)任常務(wù)委員組成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),1927年開學(xué)以來,毛澤東親自主持學(xué)校工作。雖然開課的時(shí)間不長(zhǎng),但是培養(yǎng)的農(nóng)_動(dòng)干部,卻成為后來革命運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量。新中國(guó)成立后,廣大農(nóng)民翻身做了主人,但是真正啟發(fā)他們最早開始從思想上有所覺悟,農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀(jì)念的重要原因。革命雖已是過去式,但是革命的精神、人民當(dāng)家作主的精神,卻永不可磨滅。

觀覽完畢,我們隨機(jī)采訪了幾位在農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所附近居住的老人,提到這個(gè)地方,他們都滔滔不絕,而且針對(duì)我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國(guó)主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會(huì)迷失自己的現(xiàn)實(shí)里,老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對(duì)革命和歷史比我們的印象要深刻的多,所以我們不能否認(rèn),他們對(duì)農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻,在提到農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所的修葺和觀覽這一意義時(shí)他顯得特別激動(dòng),語氣里有很明顯的贊揚(yáng)的成分,但是后來又是直接的擔(dān)憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的,可是在面對(duì)歷史的時(shí)候我們這一代少了理性與思考,我們的愛國(guó)主義在今天理應(yīng)加強(qiáng)。

其實(shí)細(xì)想來,當(dāng)下的現(xiàn)狀,也大抵如此。大多數(shù)人知道它的存在,也對(duì)它有最基本的興趣,可是卻忽視對(duì)農(nóng)_動(dòng)講習(xí)所意義的認(rèn)知。我們需要?dú)v史的遺跡,需要對(duì)它的保護(hù),但是光是還原歷史的真實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在歷史遺跡面前,我們需要瞻仰需要緬懷,更需要對(duì)它的存在價(jià)值加以思考,需要從它那里領(lǐng)悟其教會(huì)我們的東西。共產(chǎn)黨員的價(jià)值和使命還在,精神也還在,我們需要的不僅僅是瞻仰,需要的是領(lǐng)會(huì),更是傳承。唯有精神,方能永存。

第2篇 數(shù)學(xué)教師思想教育教學(xué)工作總結(jié) 1950字

數(shù)學(xué)教師思想教育教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,我在數(shù)學(xué)教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)取得更好的成績(jī),成為一名合格的'人民教師',無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想工作

本學(xué)年,我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄,能認(rèn)真學(xué)_____《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)。時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、《______義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。

生活上嚴(yán)格要求,工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求,重工作,輕享受。講奉獻(xiàn),不索取。從不計(jì)較個(gè)人得失,敬業(yè)樂教,無私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前,享受在后。遵紀(jì)守法,不賭博,不信封建迷信,生活簡(jiǎn)樸,作風(fēng)正派,言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,為人師表,率先垂范,處處以一個(gè)高素質(zhì)的人民教師來要求自己,從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生的尊重。

二、教育教學(xué)工作

(一)、在教育教學(xué)過程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,從不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。時(shí)時(shí)以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí),還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

(二)、教學(xué)工作中,能夠樹立質(zhì)量中心意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先,學(xué)習(xí)大綱,弄清要求,鉆研教材,學(xué)習(xí)理論,摸清學(xué)生情況,備出切實(shí)可行、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中,能堅(jiān)持候課,組織學(xué)生學(xué)習(xí),講授正確、明白,知識(shí)體系強(qiáng),重點(diǎn)突出,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,教師教學(xué)輕松。課后,能認(rèn)真輔導(dǎo),答疑解難,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué),并不是單一地教給學(xué)生知識(shí),而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,每單元學(xué)習(xí)完后,能認(rèn)真制卷,嚴(yán)肅組織考試,公正、客觀地評(píng)價(jià)試卷,最后分析、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因,彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,敗不餒。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。

2、注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)。特別是對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,給他們講今后社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向,有了知識(shí)才有生存的本錢。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí),為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)還盡力給他們提供條件,把自己的資料書送給他們,把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們,在生活上關(guān)心他們。

3、認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識(shí)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,也會(huì)無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些知識(shí)方面反饋的技巧,還要多多請(qǐng)教。

4、做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句鼓勵(lì)的話,讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī),這樣上課集體背誦的時(shí)候,他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì),當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?,還要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。

5、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?,F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對(duì)開小差的同學(xué),變相提醒。對(duì)回答精彩的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng)。很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

三、其他方面

本學(xué)年,我全身心投入學(xué)校工作,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生,有事向?qū)W校請(qǐng)假。同時(shí),積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。

經(jīng)過自己的不斷努力,我取得了很好的成績(jī),但我并不滿足這些,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

第3篇 中學(xué)入黨積極教師黨建思想教育工作總結(jié) 1950字

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨員和群眾的思想政治覺悟。

政治理論學(xué)習(xí)一直是我支部非常重視、常抓不懈的重要工作之一。本學(xué)期,我支部認(rèn)真組織黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子定期學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),并對(duì)具體問題展開討論,把各種理論和自己的專業(yè)教學(xué),具體工作相聯(lián)系,有機(jī)的把理論與實(shí)際聯(lián)系了起來。我部抓住理論學(xué)習(xí)的時(shí)政性、前瞻性等特點(diǎn),積極組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件精神。通過政治學(xué)習(xí),不僅進(jìn)一步提高了黨員、預(yù)備黨員的政治理論水平和政治覺悟,而且進(jìn)一步擴(kuò)充入黨積極分子的理論,提高了他們的政治理論水平,進(jìn)一步提高了他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了他們對(duì)黨的信心,堅(jiān)定了他們跟黨走的決心。同時(shí)在全部形成了一種良好的思想氛圍、政治和輿論環(huán)境。

二、有步驟、有計(jì)劃的開展黨建工作,建立了良好的黨員發(fā)展梯隊(duì)

在本學(xué)期開學(xué)之初,我支部堅(jiān)持把黨建與初中部工作相結(jié)合,圍繞教育教學(xué)抓黨建;根據(jù)我部實(shí)際情況加強(qiáng)教學(xué)改革,不斷探索新的教學(xué)方法;發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的模范作用。 對(duì)于正式黨員,既要發(fā)揮他們的先鋒模范帶頭作用,同時(shí)也不放松對(duì)他們的群眾監(jiān)督,促使他們始終保持先進(jìn)性、純潔性,代表廣大教師的根本利益。

對(duì)于預(yù)備黨員堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,直到條件完全具備,思想完全成熟才給予轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)為正式黨員。

積極考察發(fā)展入黨積極分子,在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的前提下,不放松對(duì)任何環(huán)節(jié)的考察。

我們的具體工作如下:

1、不斷擴(kuò)大入黨積極分子的隊(duì)伍,積極做好培養(yǎng)工作。

我部注意對(duì)入黨積極分子進(jìn)行思想教育,使他們盡快成熟,早日加入黨組織。具體做法:為積極分子每人建立一份檔案,積累他們的成長(zhǎng)資料:堅(jiān)持聯(lián)系人制度和每季度書面思想法匯報(bào)制度:堅(jiān)持每季度交流和談心制度,建立良好的黨員發(fā)展梯隊(duì)。

2.積極開展預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

我支部近年來致力于發(fā)展預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè);發(fā)展一個(gè)轉(zhuǎn)正一個(gè),使黨組織不斷注入新鮮血液,增強(qiáng)了我部的生命活力,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正率為百分之百。

3、開展黨員“一幫一”活動(dòng)

青年教師黨建工作不但是基礎(chǔ)黨建工作的一個(gè)重要組成部分,而且也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,初中黨支部高度重視青年教師黨建工作,把青年教師教育與實(shí)踐活動(dòng)作為初中黨支部的一項(xiàng)重要工作來抓,黨員“一幫一”活動(dòng)就是我們開展的一次主題教育活動(dòng),通過開展此項(xiàng)活動(dòng),在老教師和青年教師之間架起一座溝通的橋梁,使老黨員教師能夠更好地履行黨員義務(wù),切實(shí)起到先鋒模范作用,擴(kuò)大了黨員在群眾中的影響力,增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、積極參與公益活動(dòng);關(guān)心教師生活中遇到的困難;。

我支部秉承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)積極參與公益活動(dòng)。繼續(xù)開展黨員幫扶活動(dòng)。把扶貧幫困、堅(jiān)持下去,做到實(shí)處,把黨的溫暖送到師生之中去,擴(kuò)大影響面,提高凝聚力。

關(guān)注教師的身心健康,配合學(xué)校工會(huì),搞好工間操,和每周的工會(huì)活動(dòng)。

一年來,我支部緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建“安全文明和諧校園”這一中心工作,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)人文關(guān)懷,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,在狠抓工作落實(shí)的同時(shí),組織教職工開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),如排球比賽、教工撲克大賽;工間操等。

四、做好黨員承諾、踐諾工作;

1.定期學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。

2.給黨員創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)和空間。使之在群眾中突顯出來。

3.發(fā)揮黨員在教學(xué)中的骨干作用。教學(xué)成績(jī)?cè)谏嫌巍?/p>

4.聽、評(píng)黨員課至少1次。

5.每次考試關(guān)注黨員教師的成績(jī)的變化。

6.初中黨員承諾的32項(xiàng)完成率達(dá)98%。

7分階段檢查、督促。

8.定期開會(huì)總結(jié)、評(píng)比。

五.提高黨員、入黨積極分子的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平

為提高黨員同志和入黨積極分子的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,支部組織了黨內(nèi)外群眾對(duì)黨員同志講課的評(píng)課活動(dòng)。被聽課黨員15人,參與聽課教師達(dá)到50余人,同時(shí)支部專門召開有黨內(nèi)外同志參加的會(huì)議對(duì)黨員同志的理論和實(shí)踐教學(xué)情況進(jìn)行講評(píng),極大的促進(jìn)了黨員教師備好課、講好課的積極性,有利于黨員模范作用的培養(yǎng)。對(duì)入黨積極分子更是嚴(yán)格要求,在備好、上好每一堂課的同時(shí),要認(rèn)真反思,找差距,切實(shí)提高教學(xué)能力。

六、發(fā)揮黨員、骨干教師的表率作用

為加強(qiáng)教學(xué)與管理,部門領(lǐng)導(dǎo)安排值班制度,時(shí)間與實(shí)訓(xùn)教師同步。為了保證學(xué)生的校園安全和交通安全,黨員、積極分子不但利用課堂、班團(tuán)隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,還身先士卒的切實(shí)做好安全工作。每天課間,黨員、積級(jí)分子都會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)、樓梯口,及時(shí)組織、疏導(dǎo)學(xué)生上下樓;中午部門領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)班主任及黨員骨干教師值班,既便于學(xué)生學(xué)習(xí),又可以處理突發(fā)事件,防止教學(xué)事故發(fā)生,這其中黨員、積極分子起到了表率作用。

一年來我們不僅努力的做好了校黨委部署的各項(xiàng)工作,同時(shí)也提高了我們的工作能力和水平,為以后工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們的工作仍然有許多問題需要解決,仍然有許多方面有待于改善、有待于提高。下學(xué)期我們會(huì)在校黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加努力工作,爭(zhēng)取使我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

教師思想教育工作總結(jié) 三篇

黨校的學(xué)習(xí)即將落下帷幕,小組的實(shí)踐活動(dòng)也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨,我們小組懷著激動(dòng)的心情來到了武漢農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所,開始我們的黨校實(shí)踐之旅。天下著蒙蒙細(xì)雨,但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農(nóng)*動(dòng)講習(xí)所,以一種莊嚴(yán)而肅穆的姿態(tài),靜靜佇立于那安靜的小巷??赡芤?yàn)橄掠甑木壒?,游客略顯稀疏,但是這恰恰跟我理想中的歷
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