第1篇 教育局黨委書記的自我總結(jié) 2650字
一年來,在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的__大和地、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的會(huì)議精神,在思想上、工作上始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺做到立黨為公、勤政為民、扎實(shí)工作、廉潔自律,各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)向大家做以下的自我總結(jié)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治理論素養(yǎng)。
本人作為黨委書記,主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論,不斷提高思想政治素質(zhì),并通過黨委中心組學(xué)習(xí)、單位支部學(xué)習(xí)、參加地委黨??萍?jí)干部理論培訓(xùn)班和全國(guó)各縣市教育局局長(zhǎng)、書記培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、公務(wù)員法、塔城地市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展概況、__大報(bào)告、《黨章》、教育教學(xué)管理等。通過學(xué)習(xí),不但使本人鍛煉了黨性,同時(shí)也增強(qiáng)了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。
二、主要工作成績(jī)。
一是在認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”工作的過程中,四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件下發(fā)后,本人能夠帶領(lǐng)局黨委一班人及時(shí)召開黨委會(huì),對(duì)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行安排部署,并在黨委中心組進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá),做到了領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步,學(xué)深一步。并由局黨委成員組成輔導(dǎo)組對(duì)各支部支委和機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行了四個(gè)文件的專題輔導(dǎo)講座。使各學(xué)校對(duì)“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的學(xué)習(xí)貫徹更加明確,能夠認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)中廣泛征求群眾意見,為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事等有效做法,繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學(xué)和黨員聯(lián)系群眾工作。
二是為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí),切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難,局黨委成立了以本人為站長(zhǎng)、局長(zhǎng)為副站長(zhǎng)的教育局黨員服務(wù)站,對(duì)服務(wù)站的職責(zé)、服務(wù)程序、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個(gè)黨支部掛牌建立了黨員服務(wù)站并開展了一系列服務(wù)師生及家長(zhǎng)的活動(dòng)。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道,我們?cè)陂_通服務(wù)熱線、舉報(bào)信箱、局長(zhǎng)郵箱的同時(shí),在塔城教研論壇設(shè)立了書記、局長(zhǎng)信箱、 “熱線回音”等欄目,并派專人對(duì)該欄目進(jìn)行及時(shí)維護(hù),對(duì)群眾所反映的問題都及時(shí)給予處理答復(fù)。
三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進(jìn)性教育四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹落到實(shí)處,本人能夠及時(shí)召開黨委會(huì)議,提出黨委向所包村黨支部進(jìn)行幫扶承諾:為庫(kù)吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚,長(zhǎng)期堅(jiān)持為該村13名貧困生捐款,幫助他們完成九年義務(wù)教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫(kù)爾托別村提供了1套價(jià)值1400元的擴(kuò)音設(shè)備。為此,本人帶領(lǐng)2名駐村干部多次深入2個(gè)村隊(duì)進(jìn)行了解,并對(duì)他們提出的困難問題給予解決。
四是積極開展建黨八十五周年活動(dòng),在慶祝建黨八十五周年之即,本人能夠帶領(lǐng)黨委一班人率先組織“五個(gè)一”活動(dòng),并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的板報(bào)比賽,各學(xué)校積極踴躍參加,各具特色,為市委慶“七一”活動(dòng)增添光彩,得到市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作。7月,本人親自帶領(lǐng)教育局各科室負(fù)責(zé)同志,對(duì)全市各學(xué)校的黨廉、糾風(fēng)、業(yè)務(wù)、工會(huì)等工作進(jìn)行半年督查。通過檢查,一方面對(duì)學(xué)校半年工作進(jìn)行了了解,另一方面對(duì)學(xué)校下半年的工作也起到了一定的促進(jìn)作用。同時(shí),我們還積極迎接市上的各種檢查任務(wù),如黨廉、糾風(fēng)、宣傳思想、先進(jìn)性教育回頭看,五好市直部門和五好學(xué)校的檢查,由于教育局的各項(xiàng)工作比較突出,多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉、糾風(fēng)和先進(jìn)性教育等工作的檢查,均得到了檢查組的充分肯定。
六是做好“七一”前夕發(fā)展黨員工作。教育局黨委在“七一”前夕,深入各基層學(xué)校,對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行全面的考察,嚴(yán)格履行考察程序,抱著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),及時(shí)為教育系統(tǒng)輸入了新鮮血液。
七是分管的科室工作也較好的完成了任務(wù)。為督促分管科室更好地完成本職工作,本人經(jīng)常深入科室,了解工作情況,和科室負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通,解決困難。人事科在今年的職稱評(píng)定、工資套改工作中組織有序,并順利完成了7名雙語(yǔ)教師的招聘工作和自治區(qū)特設(shè)崗位教師的分配工作;教育工會(huì)在全方位開展維護(hù)工作的同時(shí),成功召開了基層學(xué)校教代會(huì),組織了師德演講會(huì),英語(yǔ)教師技能大賽,并組織優(yōu)秀工會(huì)干部赴內(nèi)地考察學(xué)習(xí)等,得到了社會(huì)各界的好評(píng);政工科加班加點(diǎn)圓滿完成了全年的各項(xiàng)檢查和驗(yàn)收任務(wù),組織召開了全市中小學(xué)生感恩演講會(huì)和全市班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);婦委會(huì)工作扎實(shí)、有效,多次代表塔城市接受地區(qū)、自治區(qū)的工作檢查;辦公室機(jī)關(guān)工作也很出色,在協(xié)調(diào)各方關(guān)系,積極主動(dòng),同時(shí)在各項(xiàng)檢查中都能加班加點(diǎn),積極準(zhǔn)備組織,均得到了大家的認(rèn)可。
八是為了積極配合市委、政府做好牧民定居工作,本人能夠積極帶領(lǐng)相關(guān)工作人員深入牧民家中進(jìn)行宣傳,致使分配給我們的28戶牧民順利搬遷至齊巴爾吉迭。并在克服重重困難的情況下較好地完成了齊巴爾吉迭學(xué)校和15座暖圈的建蓋任務(wù),為塔城市的牧民定居工作貢獻(xiàn)了力量。
九是確保了教育工作會(huì)及教師節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,在本系統(tǒng)召開的教育工作會(huì)議、教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)等活動(dòng)中,能夠帶領(lǐng)相關(guān)科室作好會(huì)議安排、文字資料的審核把關(guān)等,確保了活動(dòng)、會(huì)議的順利進(jìn)行。
三、本人廉潔自律情況。
一年多來,在廉潔自律方面,思想上始終保持警鐘常鳴,牢牢筑起清正廉潔的防線,堅(jiān)持做到不應(yīng)該自己得的東西,絕不伸手,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,沒有公費(fèi)旅游過一次,沒有因個(gè)人消費(fèi)在學(xué)校和分管科室報(bào)銷過一分錢,沒有因私用公款吃過一頓飯,沒有以權(quán)謀過任何私利,保持了一名黨員干部清正廉潔的好形象。
四、存在缺點(diǎn)和不足。
一是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,盡管自己主抓黨務(wù)工作和思想政治工作,按要求組織中心組和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),但照本宣科多,深入領(lǐng)會(huì)少,沒有真正把理論學(xué)深學(xué)透,更談不到理論創(chuàng)新,用新的理論武裝頭腦,指導(dǎo)新的實(shí)踐,解決新的問題;二是聯(lián)系群眾不夠,盡管平時(shí)也盡一切可能深入學(xué)校、深入科室,但多數(shù)情況是就事論事,沒有真正坐下來,深入進(jìn)去搞調(diào)查研究,與群眾交心,特別是幫助基層和群眾解決實(shí)際困難不夠,對(duì)基層、對(duì)一線工作人員提工作要求多,生活上關(guān)心幫助少;三是存在好人主義思想。表現(xiàn)在對(duì)一些不良的人和事,睜一只眼閉一只眼,只求過得去,不求過得硬。
五、今后努力的方向。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,按照“三個(gè)代表”要求,從最廣大人民群眾利益出發(fā),不斷用新的理論、新的實(shí)踐豐富自己,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史使命。為此,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,自己一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力工作,緊跟時(shí)代步伐,密切聯(lián)系群眾,清正廉潔,求真務(wù)實(shí),恪盡職守做好一名讓上級(jí)放心,人民群眾滿意的好黨員、好干部。
第2篇 教育局黨委書記分析評(píng)議階段個(gè)人總結(jié) 1100字
深入扎實(shí)地搞好分析評(píng)議階段工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果,是認(rèn)真剖析自我,查找問題,打牢整改提高階段工作的關(guān)鍵階段。在本階段本人通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)以及在支部成員和同事的關(guān)心幫助下,收到了良好的成效,現(xiàn)將本階段的收獲做如下總結(jié):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),真正在思想深處得到觸動(dòng)。
本階段在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員基礎(chǔ)上,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀篇目,始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作改造自身主觀世界,修煉自身的一種途徑。把學(xué)習(xí)做為尋求自身思想先進(jìn),品德高尚,追求理想,信念堅(jiān)定的出發(fā)點(diǎn)。本階段本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣上有關(guān)先教工作的各類文件,以及報(bào)刊雜志上有先教活動(dòng)的文章。其二,積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動(dòng)的各類會(huì)議,并做了認(rèn)真的筆記,而且本人以一名支部書記的身份,認(rèn)真組織策劃了本支部本階段的各項(xiàng)活動(dòng)。并以身作則,帶領(lǐng)全局黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,其達(dá)到提高認(rèn)識(shí),真正在思想靈處有大的觸動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和同事的幫助,本階段自己的思想覺悟有所提高,使自己真正認(rèn)識(shí)到作為一名中共黨員,敢于在問題面前正確地審理自我,查找問題,認(rèn)真剖析。
2.認(rèn)真對(duì)待群眾提出的意見和建議
這次縣上對(duì)縣級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查時(shí),對(duì)本部門5條以上類似的意見和建議共3條(加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè))支部對(duì)局上干部職工及城區(qū)3所中小學(xué)“三風(fēng)”調(diào)查中,支部的意見和建議共三條,通過以上“三風(fēng)”調(diào)查,本人深感自己作為一名支部書記,在率先垂范,身體力行。帶領(lǐng)全局廣大干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨員干部的思想素質(zhì),還存在著諸多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方,覺得自己負(fù)有一定的責(zé)任。這次“三風(fēng)”調(diào)查以后,其次本人深刻地認(rèn)識(shí)到群眾是真正的英雄,群眾是一面鏡子,如果我們真正坦誠(chéng)相待,持著一個(gè)過而改之的態(tài)度,對(duì)完善自我,剖析自我起到積極的作用。
3.認(rèn)真剖析自我,注重整改,踐行先進(jìn)
根據(jù)第二階段認(rèn)真搞好剖析這個(gè)任務(wù),本人在對(duì)照黨章,結(jié)合兩個(gè)大具體的要求,以及“三風(fēng)”調(diào)查時(shí)提出的意見和建議,并結(jié)合自己三年以來思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的不足及存在的問題,實(shí)事求是,客觀公正的,對(duì)本人政治立場(chǎng),理想信念,遵紀(jì)守法,廉潔清白,三觀四意識(shí)等方面,作了深刻的剖析,并接受了本局黨員干部滿意度的測(cè)評(píng)和評(píng)議,此后,經(jīng)報(bào)分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后,按領(lǐng)導(dǎo)批閱的意見,再對(duì)剖析材料進(jìn)行了修改??傊@階段本人持著一種對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠(chéng)意,誠(chéng)心懇請(qǐng)同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見,以便在今后加以改進(jìn)。
存在的問題:
1.對(duì)同事、對(duì)自己動(dòng)真碰硬查找問題還存在表面化。
2.對(duì)單位和領(lǐng)導(dǎo)提到的意見和建議總認(rèn)為提意見和建議也是“白提”,也解決不了什么問題的思想顧慮。
3.學(xué)習(xí)不夠深入,有待加強(qiáng)。
第3篇 教育局黨委書記分析評(píng)議總結(jié) 1050字
1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),真正在思想深處得到觸動(dòng)。
本階段在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員基礎(chǔ)上,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀篇目,始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作改造自身主觀世界,修煉自身的一種途徑。把學(xué)習(xí)做為尋求自身思想先進(jìn),品德高尚,追求理想,信念堅(jiān)定的出發(fā)點(diǎn)。本階段本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣上有關(guān)先教工作的各類文件,以及報(bào)刊雜志上有先教活動(dòng)的文章。其二,積極參加了縣上召開的有關(guān)先教活動(dòng)的各類會(huì)議,并做了認(rèn)真的筆記,而且本人以一名支部書記的身份,認(rèn)真組織策劃了本支部本階段的各項(xiàng)活動(dòng)。并以身作則,帶領(lǐng)全局黨員干部,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,其達(dá)到提高認(rèn)識(shí),真正在思想靈處有大的觸動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和同事的幫助,本階段自己的思想覺悟有所提高,使自己真正認(rèn)識(shí)到作為一名中共黨員,敢于在問題面前正確地審理自我,查找問題,認(rèn)真剖析。
2. 認(rèn)真對(duì)待群眾提出的意見和建議
這次縣上對(duì)縣級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查時(shí),對(duì)本部門5條以上類似的意見和建議共3條(加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè))支部對(duì)局上干部職工及城區(qū)3所中小學(xué)“三風(fēng)”調(diào)查中,支部的意見和建議共三條,通過以上“三風(fēng)”調(diào)查,本人深感自己作為一名支部書記,在率先垂范,身體力行。帶領(lǐng)全局廣大干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高黨員干部的思想素質(zhì),還存在著諸多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方,覺得自己負(fù)有一定的責(zé)任。這次“三風(fēng)”調(diào)查以后,其次本人深刻地認(rèn)識(shí)到群眾是真正的英雄,群眾是一面鏡子,如果我們真正坦誠(chéng)相待,持著一個(gè)過而改之的態(tài)度,對(duì)完善自我,剖析自我起到積極的作用。
3. 認(rèn)真剖析自我,注重整改,踐行先進(jìn)
根據(jù)第二階段認(rèn)真搞好剖析這個(gè)任務(wù),本人在對(duì)照黨章,結(jié)合兩個(gè)大具體的要求,以及“三風(fēng)”調(diào)查時(shí)提出的意見和建議,并結(jié)合自己三年以來思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的不足及存在的問題,實(shí)事求是,客觀公正的,對(duì)本人政治立場(chǎng),理想信念,遵紀(jì)守法,廉潔清白,三觀四意識(shí)等方面,作了深刻的剖析,并接受了本局黨員干部滿意度的測(cè)評(píng)和評(píng)議,此后,經(jīng)報(bào)分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱后,按領(lǐng)導(dǎo)批閱的意見,再對(duì)剖析材料進(jìn)行了修改??傊?,這階段本人持著一種對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度和誠(chéng)意,誠(chéng)心懇請(qǐng)同事和領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見,以便在今后加以改進(jìn)。
存在的問題:
1. 對(duì)同事、對(duì)自己動(dòng)真碰硬查找問題還存在表面化。
2. 對(duì)單位和領(lǐng)導(dǎo)提到的意見和建議總認(rèn)為提意見和建議也是“白提”,也解決不了什么問題的思想顧慮。
3. 學(xué)習(xí)不夠深入,有待加強(qiáng)。