第1篇 2023年全市教育工作總結(jié) 12850字
——牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀推動我市教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展s0100
一、2024年全市教育工作回顧與總結(jié)
剛剛過去的2024年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)堅持農(nóng)村教育工作重中之重地位不動搖，緊緊圍繞國家、省政府要求，積極實施“兩改”、“三建”和“一加強”工作，教育各個方面工作都取得了較好的成績，教育改革和發(fā)展事業(yè)取得了新的進(jìn)展。
一是農(nóng)村教育工作重中之重地位進(jìn)一步落實。召開了全市農(nóng)村教育工作會議和2024年度全市教育工作會議，把發(fā)展農(nóng)村教育作為今后一段時期教育工作的重心。加大對農(nóng)村教育的扶持力度，開展城市中小學(xué)對口支援農(nóng)村中小學(xué)工作。以控制學(xué)生輟學(xué)和救助貧困學(xué)生為重點，加強對“兩基”鞏固提高工作的督查，鞏固和提高“兩基”成果和內(nèi)涵。全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為98.67%，輟學(xué)率為1.25%；初中適齡少年入學(xué)率為95.95%，輟學(xué)率為0.72%，小學(xué)和初中畢業(yè)升學(xué)率分別為101.81%和50.16%。重視特殊教育，市特殊教育中心和青少年校外活動中心已分別建成或投入使用，三類殘兒入學(xué)率為94.75%。幼兒學(xué)前三年受教育率達(dá)到54.50%，學(xué)前一年入園（班）率為83.90%。普通高中教育穩(wěn)步發(fā)展，普通高中招生46608人，比上年增加8301人，增長21.67%；普通高中在校生達(dá)到115969人，比上年增加19852人，增長20.65%。
二是教育“兩項改革”扎實推進(jìn)。進(jìn)一步深化和完善“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。截止目前，全市各縣區(qū)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革方案均已順利通過省批準(zhǔn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機構(gòu)已基本撤銷，成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校?；羯娇h已被確定為全省首批17個樣本縣區(qū)之一。在全市范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)教師評聘分開工作，進(jìn)一步推進(jìn)校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工資制，協(xié)調(diào)有關(guān)部門圓滿完成了四縣區(qū)532名鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位分流人員選聘中小學(xué)教師的考試考務(wù)錄用聘任工作。穩(wěn)步實施基礎(chǔ)教育課程改革。在去年基礎(chǔ)上，2024年，全市義務(wù)教育階段起始年級全部進(jìn)入新課程。精心組織教師通識培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和以新課程為主要內(nèi)容的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，全市27000余名教師參加了培訓(xùn)。加大課改工作宣傳力度，在《皖西日報》連續(xù)刊登課改文章，著力宣傳、推動我市課改工作，引起較大社會反響。
三是教育“三項建設(shè)”顯著加強。加強教師隊伍建設(shè)。制定下發(fā)了《六安市教師職業(yè)道德建設(shè)評價體系》（試行方案），印發(fā)5萬冊《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)文件匯編》。圍繞慶祝第20個教師節(jié)，開展10名師德標(biāo)兵、100名“三育人”先進(jìn)個人和100名扎根農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)任教20年以上優(yōu)秀教師評選表彰活動，舉辦了教師節(jié)大型慶?；顒雍蛶煹卵不貓蟾鏁?。進(jìn)一步提高教師學(xué)歷合格率，全市專任教師學(xué)歷合格率小學(xué)98.7%、初中94.2%、高中81.8%。加強校舍建設(shè)。編制了《六安市“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，制定了市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案，目前該規(guī)劃方案已通過專家評審，待市政府審批后實施。積極爭勸中小學(xué)危房改造工程”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”、“農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”資金和外資援助項目資金，如期完成了水毀校舍修復(fù)重建和一期危改工作任務(wù)。全年共改造中小學(xué)d類危房25萬m2，完成了年初既定的目標(biāo)任務(wù)。加強教育信息化建設(shè)。進(jìn)一步加強六安教育網(wǎng)建設(shè)，啟動了農(nóng)村義務(wù)教育階段現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，霍山縣、金寨縣進(jìn)入首批工程試點，并順利通過專家驗收。新增20所中小學(xué)校園網(wǎng)，46所中小學(xué)進(jìn)入全省第三批多媒體網(wǎng)絡(luò)教室項目工程。
四是職業(yè)教育生機和活力明顯增強。繼續(xù)加大職業(yè)教育宣傳力度和廣度，引導(dǎo)高、初中畢業(yè)生合理分流，免費印制8萬份初中畢業(yè)生升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)宣傳冊。中職招生20800人，比上年（16400人）增加4400人，增長27%，在校生46268人，比上年（37455人）增加8813人，增長23.53%。職普比為3.1:6.9。堅持以社會需求和市場為導(dǎo)向，以服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)為宗旨，積極引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校面向市嘗開展“訂單培養(yǎng)”和“菜單式教學(xué)”。促進(jìn)和加大職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，舉辦首屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)招聘會，簽定就業(yè)協(xié)議1000多份。充分利用成人教育網(wǎng)絡(luò)和職業(yè)教育基地，發(fā)揮農(nóng)民教育培訓(xùn)的主渠道作用，大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
五是教育質(zhì)量顯著提高，素質(zhì)教育全面實施。繼續(xù)堅持以提高教
育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，召開了全市高中教學(xué)工作會議，組織進(jìn)行高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測和全市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測，加強對學(xué)校教育教學(xué)工作的檢查、評估與指導(dǎo)。堅持大德育觀，積極探索中小學(xué)德育工作的新途徑、新方法，召開“加強未成年人思想道德建設(shè)工作”研討會。組織實施初中升學(xué)體育、理科實驗操作考試，近百名學(xué)生在國家、省舉辦的各類學(xué)科競賽活動中獲獎。組織國家級、省級和全市教師選招考試共11次，全面綜合治理考試環(huán)境，狠抓考風(fēng)考紀(jì)和試卷安全保密工作。春季高考實際錄取率為39%，比上年上升8.7個百分點。秋季高考實際錄取率為60%，比上年上升3.86個百分點。普通高校職對口招生本專科達(dá)線率97%，成人高考錄取率為69%。
六是市委、市政府中心工作和其他工作出色完成。積極響應(yīng)市委、市政府提出“堅持工業(yè)化核心戰(zhàn)略和招商引資主戰(zhàn)略”的指導(dǎo)思想，積極參與招商引資活動，引資2097萬元，完成市委、市政府年初下達(dá)的500萬元招商引資任務(wù)，榮獲2024年度市直8個引進(jìn)無償資金先進(jìn)單位之一。認(rèn)真辦理25件人大議案、建議和政協(xié)提案，召開議案、提案辦理通報會，榮獲一屆政協(xié)提案辦理先進(jìn)單位（在市直受表彰的9個單位中位居第5位）。認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動，2024年位居被評67個單位第14名（2024年位居被評49個單位第17名），榮獲六安市第二屆“文明單位”（在市直受表彰的32個單位中排名第6位）。積極參與和推進(jìn)行政審批事項清理工作、全市信息化工作和派人赴舒城縣桃溪鎮(zhèn)積極開展駐村扶貧等工作。認(rèn)真做好芬蘭瓦爾考斯市教育考察和中華文學(xué)基金會“育才圖書室”捐建等工作。
除以上六個方面的主要工作外，我們還在民辦教育、成人教育、教育宣傳、勤工儉學(xué)等方面也都做了大量卓有成效的工作，均取得了良好的效果。
全市教育事業(yè)取得了可喜成績，展示了教育形象，得到了社會的認(rèn)可。同時，也得到了市委、市政府、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這些成就的取得，是市委、市政府、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持的結(jié)果，是全市教育系統(tǒng)廣大師生員工克服重重困難、扎實工作、不懈努力的結(jié)果。在此，我代表局黨委和局班子所有成員向你們，并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的干部職工表示衷心的感謝！
回顧過去的一年，全市教育事業(yè)改革發(fā)展能夠繼續(xù)保持良好的勢頭，并取得顯著的成效，主要體會有四個方面：一是堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，各地、各學(xué)校在推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展過程中，堅持以人為本，努力辦好讓人民滿意的教育，樹立新的質(zhì)量觀、效益觀和教育觀，推進(jìn)各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。二是堅持“有所為有所不為”的工作方針，突出工作重點，將有限的資源向重點工作、重點工程傾斜，堅持抓重點帶動全局。三是堅持以人為本，以學(xué)生、教師為本，著力解決好人民群眾關(guān)心的熱點難點問題。四是堅持從實際出發(fā)，求真務(wù)實，真抓實干，高度重視調(diào)查研究，尊重教育規(guī)律，創(chuàng)造性地抓好各項工作的落實。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我市教育事業(yè)的發(fā)展還存在著不少困難和問題：一是教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足；二是教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足與人民群眾日益增長的教育需求的矛盾比較突出；三是城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展還不平衡，各級各類教育發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，特別是職業(yè)教育與普通教育的發(fā)展不甚協(xié)調(diào)；四是教育觀念轉(zhuǎn)變、體制改革、質(zhì)量提高的任務(wù)仍然十分繁重；五是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會能力有待進(jìn)一步增強，師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強，教育的輿論環(huán)境有待進(jìn)一步改善，等等。這些問題都需要我們在今后的工作中，客觀、冷靜地分析，下大力氣研究和解決，確保我市教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作全局
黨的十六屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華，是全面建設(shè)小康社會和推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅持的指導(dǎo)思想。全市教育系統(tǒng)要全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)今后教育工作全局，并使之貫穿于教育改革發(fā)展的各個方面。
科學(xué)發(fā)展觀是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在充分肯定改革開放以來我國重大發(fā)展成就的基礎(chǔ)上，從新的實際出發(fā)，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，著眼把握發(fā)展規(guī)律，豐富發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路，破解發(fā)展難題而提出的一種正視現(xiàn)實，面向未來的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是堅持以人為本、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須依賴人才這個根本和教育這個基矗全社會物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的共同進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)是人的全面發(fā)展，是人民群眾的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和勞動技
能水平的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展，關(guān)鍵是教育。教育是經(jīng)濟(jì)社會和建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程。
由于教育自身的特性，教育發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、困難和問題，需要社會和人們用科學(xué)的發(fā)展觀來看教育和辦教育。從教育外部來看，由于教育具有先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性、民族性和滯后性等特性，現(xiàn)行政績考核評價制度雖然將教育工作作為干部考核的重要內(nèi)容，但教育工作在某種程度上還沒有得到真正重視，突出表現(xiàn)在科教興國戰(zhàn)略還沒有得到根本落實，在一些地方還沒有真正樹立起科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，教育在實際中沒能真正放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育的投入總是不能到位。
從教育內(nèi)部來說，當(dāng)前，教育改革發(fā)展正處于關(guān)鍵時期，落實科學(xué)發(fā)展觀，就要在“五個協(xié)調(diào)”上下功夫，推進(jìn)教育事業(yè)改革與發(fā)展。
一是促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康有效地發(fā)展最終還取決于教育。教育作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)工程，教育的價值在于服務(wù)，為人民和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，只有融入和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才能更有生命力和活力。要圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要辦教育，尤其要使農(nóng)村教育更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，推進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，通過教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步，進(jìn)而爭取政府和社會以更多的精力、更大的財力支持教育事業(yè)的改革與發(fā)展，增強和提升教育在社會上的地位和人民群眾心目中的位置，從而確保教育的優(yōu)先發(fā)展。
二是促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快構(gòu)建適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、符合我市教育發(fā)展實際的國民教育體系，把握好教育發(fā)展的節(jié)奏，注意協(xié)調(diào)各類教育發(fā)展。一方面要促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其要協(xié)調(diào)普通高中教育與中等職業(yè)教育的關(guān)系。普通教育是提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)，但我們也要清醒地認(rèn)識到，我們的現(xiàn)代化建設(shè)需要多方面的人才，特別是中等技能型人才。無論科技怎樣發(fā)達(dá)，工業(yè)化水平有多高，中等層次的技能型人才總是占多數(shù)。盡管我市2024年中等職業(yè)學(xué)校招生較上年有了比較明顯的增長，但無論是與普通高中招生相比，還是同實際的社會需求相比以及到2024年職普比大體保持相當(dāng)目標(biāo)要求來看，職業(yè)教育仍要大力加強，加快發(fā)展。同時，還要促進(jìn)初等教育與中等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。初等教育是基礎(chǔ)，忽視了初等教育，就不可能把中等教育的質(zhì)量搞上去，整個基礎(chǔ)教育也就不可能長期協(xié)調(diào)健康發(fā)展。另一方面要促進(jìn)各類教育內(nèi)部的協(xié)調(diào)發(fā)展，處理好速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系。教育行政部門和各級各類學(xué)校既要做到規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理，又要做到質(zhì)量高、效益好，既要避免追求數(shù)量而忽視質(zhì)量，又要避免追求效益而忽視結(jié)構(gòu)比例等片面傾向，這就要求我們要根據(jù)不同的時期，確立不同的戰(zhàn)略重點，研究主要矛盾和矛盾的主要方面，解決主要問題，以一個方面的突破來帶動其他方面的進(jìn)步，努力實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益統(tǒng)一發(fā)展。
三是促進(jìn)公辦教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。民辦教育的興起是順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和社會發(fā)展的產(chǎn)物，也是滿足人民群眾多樣化教育需求的客觀要求。發(fā)展民辦教育要克服認(rèn)識上的誤區(qū)。市、縣一級教育，主要是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育是以政府辦學(xué)為主體，民辦教育為補充。各地要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕逃Y(jié)構(gòu)、教育需求和學(xué)校布局，科學(xué)合理地引導(dǎo)民辦教育的發(fā)展，鼓勵民資興辦職業(yè)教育，改造薄弱學(xué)校。要依法加強對民辦教育的管理，嚴(yán)格審批制度和教育教學(xué)評估。今年將對去年評估基本合格和限期整改的民辦學(xué)校重新進(jìn)行檢查評估。同時，作為教育行政部門要正確認(rèn)識發(fā)展形勢，堅決克服以興辦民辦教育為由而減少政府舉辦義務(wù)教育責(zé)任的傾向，要加大對公辦學(xué)校管理和投入，提高公辦學(xué)校的競爭力，形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良性格局。
四是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。由于在長期的計劃經(jīng)濟(jì)體制框架中形成的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了農(nóng)村教育與城市教育在校舍、設(shè)備、師資、經(jīng)費、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面差距。全面建設(shè)小康社會，最重要、最艱巨的任務(wù)在農(nóng)村，沒有農(nóng)村的小康就沒有全市的小康，不加快農(nóng)村教育的發(fā)展、縮短城鄉(xiāng)教育的差距，就不可能實現(xiàn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，要繼續(xù)堅持農(nóng)村教育重中之重的地位不動搖，要統(tǒng)籌好城市和農(nóng)村教育的投入、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面工作，加大城市對農(nóng)村教育的支持力度，確保城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
五是促進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng)建和薄弱學(xué)校改造協(xié)調(diào)發(fā)展。示范學(xué)校創(chuàng)建是在特定歷史條件下形成的，是教育資源配置不均衡、不公平的體現(xiàn)。時代進(jìn)入21世紀(jì)，基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展是當(dāng)今教育發(fā)展的潮流。均衡發(fā)展是一種科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，是以發(fā)展為前提，以相對均衡為目的，體現(xiàn)的是一種公平和公正的理念。統(tǒng)籌示范學(xué)校創(chuàng)建和薄弱學(xué)校改造，就是改變過去集中優(yōu)質(zhì)資源給
少數(shù)學(xué)?！板\上添花”的做法，把精力、財力和人力傾注到薄弱學(xué)校。通過合理配置資源，促進(jìn)大多數(shù)學(xué)校尤其是薄弱學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源比例，逐步構(gòu)筑基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的高起點平臺，并充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育強大的拉力作用和示范效應(yīng)，帶動所有的學(xué)校向更高層次的發(fā)展。
三、2024年全市教育重點工作
2024年是新一屆市委、市政府工作的開局之年，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵一年，也是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標(biāo)，為“十一五”奠定堅實基礎(chǔ)的重要一年，做好今年教育工作具有特別重要的意義。結(jié)合我市實際，我們將堅持“一個指導(dǎo)思想”，突出“三個重點”，推進(jìn)“八項工作”，開展“三項活動”，努力辦讓人民滿意的教育。關(guān)于今年的具體工作，市教育局將印發(fā)給大家，我就不再細(xì)講了，這里，重點強調(diào)三個方面：
（一）突出三個工作重點，推進(jìn)各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
一是努力提高義務(wù)教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線。近年來，由于小學(xué)實行免試入學(xué)，小學(xué)尤其是農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量明顯滑坡，據(jù)去年對部分農(nóng)村小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果分析統(tǒng)計，有的被抽測的小學(xué)生語文最低成績只有50分，這直接影響到初中和高中的教育教學(xué)工作。我們把提高義務(wù)教育質(zhì)量作為工作重點，目的就是希望各縣區(qū)和學(xué)校切實將教育教學(xué)質(zhì)量放在教育發(fā)展的首要位置。學(xué)校蓋得再好，畢業(yè)出來的學(xué)生質(zhì)量不高，就像工廠蓋得再好，產(chǎn)品質(zhì)量上不去一樣，這個企業(yè)要改造，這樣的學(xué)校也要進(jìn)行質(zhì)量改造，否則，對不起人民對我們的厚望。如何抓好義務(wù)教育階段的教育教學(xué)質(zhì)量？一是要繼續(xù)加大對義務(wù)教育的投入。進(jìn)一步鞏固和完善以政府投入為主的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，確保教育經(jīng)費“三個增長”落到實處，新增教育經(jīng)費要向農(nóng)村小學(xué)和初中傾斜，不斷改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)危房改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三大工程”，繼續(xù)推進(jìn)布局調(diào)整，適時撤并一些規(guī)模偏小的小學(xué)和初中，進(jìn)一步優(yōu)化教育要素配置，擴大中心小學(xué)和初中辦學(xué)規(guī)模，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和能力。二是開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，分析問題，找出原因，提出對策。三是繼續(xù)加大對農(nóng)村教育的支持和服務(wù)力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要強化對村小和初中的管理和指導(dǎo)，要組織示范初中、實驗小學(xué)、示范小學(xué)、骨干小學(xué)的骨干教師跨校兼課、優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)、青年教師輪崗支教；安排一般學(xué)校教師、管理干部到這類學(xué)校拜師學(xué)藝?？h區(qū)教育局要把結(jié)對幫扶工作納入雙方學(xué)校年終綜合考評、實行捆綁考核。四是繼續(xù)加強農(nóng)村中小學(xué)的質(zhì)量檢測工作。今年將召開全市義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作會議，將教育教學(xué)工作的視導(dǎo)范圍擴大到高中、初中和小學(xué)，并充分發(fā)揮其評價結(jié)果，切實提高中小學(xué)尤其是農(nóng)村義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量。各縣區(qū)教育局尤其是教研部門要加強對學(xué)校教育教學(xué)視導(dǎo)。
二是促進(jìn)高中教育均衡發(fā)展。高中教育均衡化是近年來針對高中教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象提出的新要求，其目的就是合理配置教育資源，使高中階段的學(xué)校大體處于一個相對均衡的狀態(tài)，以符合高中教育的普及性和基礎(chǔ)性。高中教育發(fā)展的不平衡，已經(jīng)影響到教育的公正和教育機會的均等，影響了人民群眾享受平等的受教育權(quán)，也一定程度上影響到經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展?？s小高中教育城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距，實現(xiàn)均衡發(fā)展，已成為當(dāng)前和今后工作重點解決的任務(wù)。促進(jìn)高中教育的均衡發(fā)展，首先要切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，把高中教育的均衡發(fā)展作為促進(jìn)教育全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，作為衡量一個地方工作好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，從而形成有利于高中階段教育均衡發(fā)展的良好社會環(huán)境和政策環(huán)境。其次要加大對薄弱學(xué)校的扶持和管理力度。要積極開展聯(lián)合辦學(xué)，整合資源，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揮盛市示范高中的輻射、示范作用，拉動一般高中加快發(fā)展，使擴大優(yōu)質(zhì)教育資源過程成為促進(jìn)高中共同發(fā)展的過程，使處于各層次的高中學(xué)校在動態(tài)發(fā)展中實現(xiàn)高位平衡，提高高中教育的整體競爭力。第三要爭取政府加大對薄弱高中的投入，引導(dǎo)民資改造薄弱高中，加大對薄弱高中的建設(shè)。引導(dǎo)薄弱高中走內(nèi)涵式發(fā)展，把師資素質(zhì)、管理水平、辦學(xué)特色等建設(shè)擺到更加突出的位置，積極探索適合本校實際的改革之路和發(fā)展模式。另外，有條件的縣區(qū)要在對生源預(yù)測的基礎(chǔ)上，適時整合薄弱高中，鼓勵優(yōu)質(zhì)高中兼并、整合薄弱高中，走集團(tuán)式發(fā)展之路。
三是推進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模發(fā)展。近年來，我市職業(yè)教育取得了一些成就。但是從職業(yè)教育的總量看，從高中階段教育職普比的角度看，從到2024年實現(xiàn)職普比保持大體相當(dāng)?shù)囊罂?，我們還有很大的差距。為了縮小差距，一要進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。各地和職業(yè)學(xué)校要堅持“抓好就業(yè)、招生兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)職業(yè)教育規(guī)模發(fā)展”這個工作思路，采取有力措施，擴大招生規(guī)模，加強重點職業(yè)學(xué)校與普通職
業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，推動職業(yè)學(xué)校采取連鎖、集團(tuán)化等多種辦學(xué)模式，拉動全市職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。尤其是部分比例低的縣區(qū)要趕上來，否則，有一個縣區(qū)的比例上不來，全市就很難上去。繼續(xù)加強就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作，確保職業(yè)學(xué)校學(xué)生“進(jìn)得來、出得去”，努力提高中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率。加大職業(yè)教育宣傳力度，開展初中畢業(yè)生升學(xué)教育，繼續(xù)辦好一般普通高中綜合高中班，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流。二要在提高質(zhì)量和辦學(xué)水平上下功夫。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確職業(yè)學(xué)校的定位和發(fā)展方向，積極引進(jìn)民資興辦職業(yè)教育。按照“先發(fā)展，后規(guī)范；邊發(fā)展、邊規(guī)范”和“先做強，再做大”的工作思路，繼續(xù)深化職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式改革，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校試行“學(xué)分制”和“彈性學(xué)制”，進(jìn)一步加強對職業(yè)教育集團(tuán)的支持力度。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，繼續(xù)加強骨干專業(yè)建設(shè)，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，打造特色品牌，營造辦學(xué)優(yōu)勢。各縣區(qū)要重點辦好一所骨干示范中等職業(yè)學(xué)校，使其成為當(dāng)?shù)仄占案咧须A段教育的重要力量。三要加強培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。職業(yè)學(xué)校要密切校企聯(lián)系，本著互惠雙贏的原則，建立“校企聯(lián)姻”，大力開展訂單、定向培訓(xùn)，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高教師、學(xué)生實踐能力和學(xué)校自我發(fā)展能力。
（二）開展三項活動，提升皖西教育新形象
1、以服務(wù)于教育工作大局為出發(fā)點，積極開展好教育宣傳活動
教育發(fā)展需要良好的外部環(huán)境。良好的外部環(huán)境的形成受各方面因素的影響，其中宣傳工作是很重要的一方面。盡管當(dāng)前我市教育工作面臨許多問題和困難，很多深層次的矛盾沒有得到解決，但我們應(yīng)該看到，近年來我市教育改革和發(fā)展所取得的成績是巨大的，在這些矛盾和問題面前，成績是主要的。教育宣傳的任務(wù)，就是要讓全社會在關(guān)注教育發(fā)展中的問題的同時，也看到教育取得的成績；要引導(dǎo)全社會認(rèn)識到，教育所面臨的這些問題，大多是發(fā)展中的問題，是教育發(fā)展到一定階段所必須面對的，從而贏得他們的理解和信任；要讓人們看到，教育所面臨的這些問題，是社會發(fā)展中帶有全局性，并非教育單方面的問題，而是需要全社會的關(guān)心和支持?，F(xiàn)在，我們的教育宣傳工作在這方面還有欠缺，對好的經(jīng)驗，好的典型，總結(jié)不夠，挖掘不深，宣傳不廣。實際上，在各地、各校，有大量的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個人，需要我們?nèi)タ偨Y(jié)、宣傳。所以，教育宣傳工作要調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)；要認(rèn)真制定教育宣傳工作計劃，針對教育改革發(fā)展中的難點問題和不同階段的熱點問題，提前制定教育宣傳工作方案。比如，我們可以配合新課程實施，舉辦城區(qū)家長代表報告會、電視系列講座等活動來宣傳新課程，再如每年的高考、中考、招生以及每學(xué)期開學(xué)前，都要針對可能產(chǎn)生的新聞熱點以及群眾關(guān)心的問題事先準(zhǔn)備相關(guān)材料，形成宣傳提綱，把握正確的宣傳導(dǎo)向，從而掌握宣傳的主動權(quán)。同時，要加強與新聞媒體的聯(lián)系與溝通，與他們共同把握好加強輿論監(jiān)督與堅持正面宣傳為主的關(guān)系，共同為營造良好的教育發(fā)展環(huán)境服務(wù)。搞好新時期教育宣傳工作，加強全市教育宣傳隊伍建設(shè)十分關(guān)鍵。各縣區(qū)教育行政部門和學(xué)校黨組織，都要高度重視教育宣傳工作，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，切實加強和改善對教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，要建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高素質(zhì)的教育宣傳隊伍，努力提高皖西教育的宣傳水平。市教育局今年將抽調(diào)專人來加大教育宣傳工作，充分展示我市教育的新成就。同時，要加強教育宣傳的歸口管理，建立學(xué)校成果性、形象性宣傳報道審核制度，防止部分學(xué)校盲目宣傳，反對學(xué)校利用高考成績排位來宣揚自己。
2、以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展以“做人民滿意教師”為主題的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動
總的來說，全市教師隊伍中的絕大多數(shù)是好的，但隨著市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，拜金主義、享樂主義、個人主義向教師隊伍侵蝕，少數(shù)教師經(jīng)不住誘惑，利用職權(quán)和工作之便，亂收費、亂補課，有的教師體罰或者變相體罰學(xué)生，有的甚至師德敗壞，猥褻、強奸女學(xué)生，在社會上造成極壞的影響。市教育局黨委在認(rèn)真分析研究基礎(chǔ)上，決定將2024年作為師德師風(fēng)建設(shè)年，2024年作為鞏固年，2024年作為提高年。各地、各校要采取有效措施，把師德師風(fēng)建設(shè)抓好抓實。我們已經(jīng)出臺了六安市教師職業(yè)道德建設(shè)的“六要、六不準(zhǔn)”、教育系統(tǒng)干部職工的“十個嚴(yán)禁”和《六安市教師職業(yè)道德建設(shè)評價體系》（試行方案）等規(guī)定，明明白白地告訴教師該做什么，不該做什么，教師行為的底線是什么，違犯了規(guī)定應(yīng)該受到什么樣的處分，現(xiàn)在是抓落實的問題。各地一是要認(rèn)真開展宣傳教育。要有組織、有計劃地在本地范圍內(nèi)舉辦師德論壇、師德報告會和深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)、做人民滿意的教師活動，教育和引導(dǎo)教師強化責(zé)任意識，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人，做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可、社會滿意的教師。二是要
注重加強督查。要成立督查組，制定督查提綱和方案，定期或不定期進(jìn)行明察暗訪，把這些軟性的要求變成剛性規(guī)章來執(zhí)行，形成完善的師德考核機制。堅決查處違反師德師風(fēng)的人和事，解剖一批反面典型，開展警示教育。三是獎懲要落到實處。各地可利用教師晉級、職稱評審、評優(yōu)評先等杠桿，將其作為評選的必備條件之一，實行“一票否決”。同時，在開展師德師風(fēng)建設(shè)活動中，各地要注重對師德師風(fēng)建設(shè)的研究和探索，通過研究不斷完善師德建設(shè)理論，再用理論繼續(xù)指導(dǎo)實踐，從而形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。
3、以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目的，大力實施薄弱學(xué)校改造活動
由于受師資、生源、環(huán)境、歷史積淀等各種客觀因素的影響，學(xué)校之間辦學(xué)差異的矛盾日益凸顯，擇校熱現(xiàn)象愈演愈烈。無論從維護(hù)基礎(chǔ)教育的公平性，還是從解決教育本身的現(xiàn)實矛盾來考慮，加強薄弱學(xué)校的改造，縮小校際間的差異，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，都已成為迫在眉睫和必須解決的現(xiàn)實問題。各地要認(rèn)真開展調(diào)查研究，摸清底細(xì)，制定詳細(xì)的改造方案和計劃。要積極爭取上級有關(guān)經(jīng)費和項目，在資金投入、教學(xué)設(shè)施配備和項目安排等方面對薄弱學(xué)校給予傾斜，逐步改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。加強薄弱學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，強化薄弱學(xué)校班子配備和培養(yǎng)工作，提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)，強化學(xué)校辦學(xué)水平評估，以評促建，以評促改，不斷提高薄弱學(xué)校管理水平。堅持嚴(yán)格的政策導(dǎo)向，在對薄弱學(xué)校的招生上給予政策上的傾斜，引導(dǎo)學(xué)生到一些薄弱學(xué)校上學(xué)，使其生源上有保證，利用目前評估示范學(xué)校這個抓手，向農(nóng)村學(xué)校延伸并給予傾斜。各地要克服認(rèn)識上的誤區(qū)，要站在教育全局的高度，積極實行強校幫弱?；顒?，從教師隊伍、辦學(xué)經(jīng)費、設(shè)備等進(jìn)行幫扶，促進(jìn)區(qū)域教育的整體提高，逐步解決擇校熱，實現(xiàn)教育的公平公正。從今年開始，省級示范高中要幫扶一所薄弱高中、一所薄弱初中和一所薄弱小學(xué)，市級示范高中要幫扶一所薄弱初中和一所薄弱小學(xué)，骨干小學(xué)要幫扶一所薄弱小學(xué)。
（三）推進(jìn)八項工作，促進(jìn)教育工作再上新臺階
教育工作千頭萬緒，需要重視和加強的方面很多，今年，我們打算通過著力推進(jìn)八項工作，實現(xiàn)教育工作新突破。
一是加強執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)水平。根據(jù)中央和盛市委的要求，從今年一月開始，用一年半的時間，分三批在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校都要把思想統(tǒng)一到中央的決策和盛市委的部署要求上來，堅持以工作需要為先導(dǎo)，以能力建設(shè)為核心，把學(xué)習(xí)作為做好工作的第一需要，作為提高執(zhí)政能力的重要途徑，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、周密安排，確保通過教育達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、服務(wù)教育教學(xué)、促進(jìn)各項工作的目標(biāo)。要全面加強中小學(xué)黨建工作，加快建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要切實加強政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)堅持綜合治理的方針，下大力氣把規(guī)范教育收費工作推向深入。要進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，推動教育法制建設(shè)和依法行政工作。加強教育督導(dǎo)評估工作，今年，各地要集中精力規(guī)范招生行為和辦學(xué)行為，全面啟動對盛市示范普通高中復(fù)查評估工作。嚴(yán)格各類教育招生考試工作管理，確?？荚嚬焦桶踩?/p>
二是不斷鞏固和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。目前，全市各縣區(qū)已經(jīng)基本撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育機構(gòu)，大多數(shù)縣區(qū)成立了中心學(xué)校。但是，“一破三立”工作在一些地方?jīng)]有真正落實到位，執(zhí)行過程中存在著偏差，有的地方存在著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦翻牌，教育經(jīng)費核算分中心、教育人事管理中心還未真正建立。今年，省委組織部與省教育廳將把“以縣為主”落實情況作為縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容之一。因此，新的一年，我們將結(jié)合各地實際情況，有針對性地對縣區(qū)“以縣為主”管理體制改革工作落實情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。各縣區(qū)要有針對性采取措施，把“一破三立”的內(nèi)涵真正落到實處。今年，省里繼續(xù)開展“兩基”復(fù)查考核和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評估工作，省里決定我市壽縣作為2024年省重點復(fù)查考核和督導(dǎo)評估6個縣區(qū)之一，其他縣區(qū)在自查自評的基礎(chǔ)上均要接受市級復(fù)查考核和督導(dǎo)評估。希望各縣區(qū)尤其是壽縣要對照《安徽拾兩基”鞏固提高工作復(fù)查檢查和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制督導(dǎo)評估辦法》要求，做好農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實施方案的落實工作和相關(guān)工作，以期推動農(nóng)村義務(wù)教育鞏固提高工作。
三是繼續(xù)推進(jìn)課程改革。義務(wù)教育階段課程改革實施三年來，我市廣大學(xué)校的辦學(xué)思想、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一些可喜的變化，課程改革正在向著素質(zhì)教育的方向邁進(jìn)。各地、各學(xué)校要繼續(xù)引導(dǎo)教師把課改的落腳點放到優(yōu)化課堂教學(xué)上，進(jìn)一步更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。大力開展課堂教學(xué)調(diào)研活動，強化對農(nóng)村學(xué)校課改工作的
指導(dǎo)，實現(xiàn)課改區(qū)域均衡推進(jìn)。加強校本課程開發(fā)，積極開展新課程背景下的學(xué)生評價制度、評價方法的改革，今年將重點做好省級課改實驗區(qū)霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)中考改革方案的制定和實際操作，確保中考實驗改革的成功，確?？陀^公正和社會穩(wěn)定，為2024年和2024年在更大范圍內(nèi)進(jìn)行初中畢業(yè)與高中招生制度改革奠定基矗高中課程改革在即，各縣區(qū)和高中學(xué)校要及早謀劃，早作準(zhǔn)備，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)宣傳工作。
四是切實加強教師隊伍建設(shè)。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)和師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的兩個重要方面，任何時候都要堅持“兩手抓”，霍山縣、壽縣等縣區(qū)在這方面做了有益探索并取得了一些經(jīng)驗。關(guān)于師德建設(shè)，我已經(jīng)在前面作了強調(diào)，希望各地把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位。同時，要加強教師繼續(xù)教育工作，強化教師業(yè)務(wù)建設(shè)。按照課程改革的要求，有效地整合新課程培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育和中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，推進(jìn)教育觀念和知識結(jié)構(gòu)的更新，提高實施新課程的能力和水平，強力推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研，強化結(jié)對幫扶工作。要繼續(xù)加快骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)力度，構(gòu)建有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的機制。圍繞調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，積極開展緊缺學(xué)科師資培訓(xùn)。加強對教師統(tǒng)籌管理和資源的統(tǒng)一調(diào)控，探索建立科學(xué)的教師交流制度，按照因地制宜、政策引導(dǎo)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的原則，把推進(jìn)教師交流與核崗定編相結(jié)合，推進(jìn)教師隊伍由城鎮(zhèn)向農(nóng)村、由超編學(xué)校向缺編學(xué)校、由強校向薄弱學(xué)校的合理流動。
五是加強青少年思想道德建設(shè)。各地、各校要把加強青少年思想道德建設(shè)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和抓手。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、重視德育、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。新的質(zhì)量觀核心強調(diào)成人與成才并重，先成人后成才。各地要認(rèn)真貫徹落實《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，探索和構(gòu)建德育的科學(xué)體系，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，做到區(qū)分層次、整體銜接。發(fā)揮課堂主陣地和主渠道作用，增強課程的滲透性，進(jìn)一步加強社會實踐教育環(huán)節(jié)，繼續(xù)開展好社會公益勞動、社區(qū)服務(wù)活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。除了積極配合有關(guān)部門做好校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等整治工作，凈化青少年成長空間外，還要充分發(fā)揮校團(tuán)委、家長學(xué)校、關(guān)工委等優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育，采取得力措施引導(dǎo)學(xué)生守裝道德底線”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真開展好中小學(xué)法律知識教育，堅決遏制中小學(xué)生違法犯罪勢頭。
六是高度重視學(xué)校安全工作。當(dāng)前，我市學(xué)校安全工作形勢總體平穩(wěn)，但危及師生人身安全和財產(chǎn)安全的案件偶有發(fā)生。學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)乎社會穩(wěn)定，各縣區(qū)教育行政部門和學(xué)校要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視學(xué)校安全工作，不能有絲毫的麻痹大意。要堅持“安全
一、預(yù)防為主”的方針，樹立“安全重于泰山”的思想，加強對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生等檢查力度，排除各類隱患，進(jìn)一步落實安全工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制。要進(jìn)一步加強安全管理，特別是在學(xué)校規(guī)模擴大、農(nóng)村試行寄宿制以后，更要采取有效措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急水平?？赏ㄟ^開展“平安校園”等創(chuàng)建活動，進(jìn)一步整治學(xué)校周邊環(huán)境。加強師生安全意識和自我保護(hù)知識教育，增強安全防范的能力。
七是做好經(jīng)濟(jì)困難等弱勢家庭學(xué)生資助工作。國家從今年起，免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生的書本費、雜費，并補助寄宿學(xué)生生活費，各地要加強對“兩免一補”工作的管理，使“兩免一補”工作落到實處，確?！皟擅庖谎a”工作持續(xù)健康開展。積極創(chuàng)造條件，解決城務(wù)工子女入學(xué)問題，讓他們享受到真正平等的待遇和機會。
八要依法規(guī)范民辦教育行為。按照當(dāng)?shù)亟逃季趾徒逃Y(jié)構(gòu)需要科學(xué)合理地加以引導(dǎo)，鼓勵社會力量對一些條件差的薄弱學(xué)校進(jìn)行投資改造，到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)舉辦幼兒園和中小學(xué)。在民辦教育中，有的投資者由于受利益的驅(qū)動和對《民辦教育促進(jìn)法》的片面理解，盲目辦學(xué)。我們一定要按照《民辦教育促進(jìn)法》及其《實施條例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格堅持誰審批，誰監(jiān)督的原則，依法加強對民辦學(xué)校的管理，防止因管理不善而造成教育秩序的混亂。
同志們，做好今年教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。艱苦孕育希望，奮斗標(biāo)志成功，讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，扎實開展，推進(jìn)全市教育事業(yè)改革發(fā)展，為全面建設(shè)小康六安做出新的更大的貢獻(xiàn)！
第2篇 市教育局局長在2023年全市教育工作會議上的總結(jié)講話 1400字
同志們：
2024年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《2024年全市教育工作督導(dǎo)評估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評估方案》所安排的重點工作任務(wù)及要求講幾點意見：
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是_____教育發(fā)展的總綱
從__年開始，_____副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，_____教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務(wù)的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握_____教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來_____教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進(jìn)各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來_____各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，_____的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展_____是唯一的。各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是_____教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
二、實施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強調(diào)素質(zhì)教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價值導(dǎo)向、行為做法。其次為實施素質(zhì)教育提供時間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學(xué)校的評價，學(xué)校對教師的評價都不能以出幾個尖子學(xué)生，暫時分?jǐn)?shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研，注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的_____教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓(xùn)機制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?？峙陆窈笠欢螘r間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。
第3篇 全市我們的節(jié)日·清明節(jié)主題教育活動總結(jié) 450字
在我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強未成年人革命傳統(tǒng)教育，爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市，_市教科局積極組織全市中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列主題活動。
一是開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織廣大青少年學(xué)生誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，開展中華經(jīng)典誦讀、紅色詩文經(jīng)典誦讀、孝道經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)廣大青少年弘揚愛國主義精神和中華傳統(tǒng)美德，在誦讀和感悟中接受中華經(jīng)典的熏陶。
二是組織全市各中小學(xué)共青團(tuán)員、少先隊員代表近千人祭掃烈士墓活動。讓學(xué)生們緬懷革命先烈，經(jīng)歷心靈洗禮，激發(fā)愛國熱情，弘揚先烈精神。增強廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是開展網(wǎng)上祭英烈活動。充分利用中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，號召廣大未成年人上網(wǎng)學(xué)習(xí)黨史、國史和革命英模事跡，積極撰寫留言寄語、學(xué)習(xí)體會，表達(dá)對革命先烈、先人先賢的感恩和敬仰。
第4篇 全市全民國家安全教育日宣傳活動總結(jié) 2250字
全市2024年“全民國家安全教育日” 宣傳活動總結(jié)
__市司法局、市依法治市辦公室高度重視國家安全法治宣傳教育，把學(xué)習(xí)《國家安全法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)擺上重要議程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)責(zé)任，切實抓好落實。根據(jù)省司法廳、省普法辦的通知精神專門下發(fā)《關(guān)于開展全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》（__治辦〔2023〕 號），在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌謀劃國家安全法等法律法規(guī)的宣傳工作?，F(xiàn)就活動具體情況總結(jié)如下。
一、部署周密，組織得力。全市各級各部門堅持把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務(wù)，紛紛采取各種形式傳達(dá)活動精神，貫徹活動要求。結(jié)合自身實際，研究制定實施方案，做到層層分解任務(wù)，逐級落實責(zé)任，推動宣傳活動扎實開展。各級依法治理辦事機構(gòu)能夠充分發(fā)揮統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)作用，強化與成員單位的協(xié)調(diào)配合，確保形成宣傳合力。市司法局、市依法治市辦在活動籌劃上，積極與市國家安全局進(jìn)行溝通，征求對宣傳活動的意見建議，確保宣傳活動的正確方向。各縣（區(qū)）堅持統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，縣（區(qū)）直多部門聯(lián)合開展宣傳，市直各單位在抓好單位自身宣傳活動的基礎(chǔ)上，注重與直屬單位、二級機構(gòu)銜接帶動，形成較好宣傳聲勢。
二、重點突出，主題鮮明。今年，是第三個“全民國家安全教育日”宣傳活動，為開展好這項活動，全市明確“加強法治宣傳教育，增強全民國家安全意識”的宣傳主題，突出《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》、《保守國家秘密法》等重點法律，突出_______關(guān)于國家安全工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示，特別是在今年“2·17”國家安全工作座談會上的講話精神等重點內(nèi)容，突出各級主要領(lǐng)導(dǎo)干部、關(guān)鍵崗位人員、核心機密人員等國家工作人員，以及青少年在校生等重點人員，突出以人民安全為宗旨，通過印發(fā)《______反間諜法宣傳手冊》、《一圖讀懂國安安全法》、《一圖看懂網(wǎng)絡(luò)安全法》等宣傳資料，著力強化國家工作人員的國家安全意識。通過利用校報?？?、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報等校內(nèi)媒體，開展主題講座、主題班會、主題板報，舉行升國旗儀式等，組織“國家安全法進(jìn)校園”活動，積極為學(xué)生傳授國家安全法及典型案列、安全防范知識，著力增強學(xué)生的愛國意識和國家安全意識。
三、線上互動，線下聯(lián)動。線上互動方面，全市各級各部門充分發(fā)揮新媒體宣傳優(yōu)勢，利用各自門戶網(wǎng)站，登載鏈接《國家安全法》、《反間諜法》為重點內(nèi)容的國家安全知識和宣傳標(biāo)語；利用手機報、微信、微博、qq群等進(jìn)行廣泛宣傳，通過編發(fā)國家安全法相關(guān)內(nèi)容短信，積極向領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)工作人員及廣大人民群眾發(fā)送，共編發(fā)各類信息3500余條；利用廣播、電視、led顯示屏等宣傳平臺不間斷播放“全民國家安全教育日”相關(guān)信息、標(biāo)語和視頻，共播放各類信息3.2萬余條，營造出濃厚的宣傳氛圍。線下聯(lián)動方面，市依法治市辦會同市有關(guān)部門，通過懸掛橫幅、制作宣傳版面、現(xiàn)場咨詢宣講、發(fā)放宣傳資料等形式，組織開展集中宣傳和大學(xué)生國家安全專題教育等活動，向國家工作人員、群眾、學(xué)生宣傳國家安全法律法規(guī)，并就國家安全方面的法律法規(guī)進(jìn)行答疑解惑，營造出普法宣傳大合唱的良好氛圍。市商務(wù)局利用自身宣傳平臺24小時不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標(biāo)語，組織參加國家安全法主題法律知識競賽，黨組書記、局長吳花蕾和全體同志學(xué)習(xí)觀看了6個國家安全教育法治視頻，并在觀看前對全體人員提出了認(rèn)清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關(guān)法律的要求。人行__市中心支行及時組織召開了“國家安全日”宣傳動員會，督促轄區(qū)各金融機構(gòu)在全市范圍內(nèi)開展了金融機構(gòu)內(nèi)部學(xué)習(xí)、宣傳材料發(fā)放、組織全市金融機構(gòu)網(wǎng)點大屏幕播出國家安全法知識和金融社區(qū)宣傳等“國家安全日”宣傳活動，提升了金融機構(gòu)從業(yè)人員依法依法防范和抵制危害國家安全行為的意識。市環(huán)衛(wèi)處組織職工觀看國家安全宣傳片，運用手機微信公眾號、博客發(fā)布國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全等文章宣傳國家安全的相關(guān)法律法規(guī)知識，引導(dǎo)職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，促進(jìn)社會和諧。此次全市各集中宣傳活動共發(fā)放宣傳手冊1萬多本，宣傳彩頁5萬多份，展示宣傳版面、橫幅1600多幅，受理咨詢3萬余人次。
四、覆蓋面廣，參與度高。此次宣傳活動，全市各級各部門思想高度重視，行動迅速高效，國家工作人員、公司企業(yè)人員、學(xué)校教師學(xué)生、鄉(xiāng)村社區(qū)群眾等紛紛參與其中，較好形成市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)、村四級聯(lián)動宣傳局面，推動宣傳活動各地域、各領(lǐng)域、各行業(yè)全覆蓋。注重宣傳活動與“法律六進(jìn)”相結(jié)合，通過把國家安全相關(guān)法律納入“七五”普法規(guī)劃、黨委（組）中心組學(xué)習(xí)、機關(guān)年度考核，列入年度重點普法任務(wù)，組織《國家安全法》相關(guān)知識的考試等，建立國家安全法宣傳活動長效機制，著力提升學(xué)習(xí)宣傳效果。注重與我市正在開展的“千名干部下基層，解決矛盾保穩(wěn)定”活動、“扶貧攻堅·法治保障”活動、“法治__大講堂”活動相結(jié)合，切實加強對國家安全法的宣講解讀，增強廣大干部群眾的國家安全意識。采取懸掛條幅、制作展板、播放宣傳片、設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料等喜聞樂見、易于接受的形式，加強對黨員干部和廣大群眾的國家安全教育。充分利用法治文化廣場、公園、街區(qū)、禮堂等場所，動員社會群體編排巡演文藝節(jié)目，增強了國家安全教育的感染力。印制宣傳資料和彩頁，組織普法志愿者開展“進(jìn)社區(qū)、上街道、到路口”志愿宣傳活動。充分利用法德講堂、法治文化廣場（公園）等陣地，推動國家安全法群眾性宣傳教育公共場所全覆蓋。注重加強與新聞媒體的配合，運用新聞媒體的影響力、帶動力，促進(jìn)形成宣傳活動的社會效應(yīng)。
第5篇 在全市機關(guān)作風(fēng)教育整頓總結(jié) 1550字
作風(fēng)教育整頓總結(jié)
同志們
這次會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實中央紀(jì)委第七次全會和省委、州委機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動工作會議精神，按照省委、州委的部署和要求，對我市機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動進(jìn)行全面動員和安排部署。下面，根據(jù)市委常委會研究的意見，我講三個問題。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，正確把握開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動的重要性
加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，做好新形勢下反腐__工作的必然要求。當(dāng)前，我市黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)總體上是好的。但是，對照胡錦濤同志倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求，有的領(lǐng)導(dǎo)干部身上仍然存在著一些亟待解決的突出問題。比如，有的習(xí)慣于按老辦法、老思路、老經(jīng)驗處理問題，不重視理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐的水平不高，用新辦法解決復(fù)雜問題和化解矛盾的本領(lǐng)不強；有的工作標(biāo)準(zhǔn)低、“幸福指數(shù)”高，自我加壓不夠，不下苦功夫調(diào)查研究，不下真功夫扎實工作，甚至當(dāng)官不作為、拿錢不干活；有的不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，工作不深入、責(zé)任不到位，往往對群眾迫切需要解決而又能夠解決的問題也久拖不決，致使一些小問題釀成大問題，甚至引發(fā)一些群體性上訪事件；有的作風(fēng)不務(wù)實，熱衷于做表面文章，搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙汀罢児こ獭保挥械匿亸埨速M、貪圖享受，整天忙于迎來送往，吃喝玩樂、揮霍公款，甚至賭博；有的民主作風(fēng)差、獨斷專行、聽不得不同意見，等等。全市各級黨政機關(guān)及其黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要充分認(rèn)識開展這次機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動的重要意義，切實把思想統(tǒng)一到省委、州委的部署和要求上來，增強搞好教育整頓活動的自覺性和責(zé)任感。
第一，開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的根本保證。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵要靠各級領(lǐng)導(dǎo)干部。通過開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，才能從思想觀念上切實解決“為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題，不斷提高運用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的素質(zhì)和能力，把科學(xué)求實的態(tài)度和真抓實干的精神緊密結(jié)合起來，不斷深化市情認(rèn)識，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，理清發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，更好地推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
第二，開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動是大力推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，努力構(gòu)建和諧興義的根本保證。領(lǐng)導(dǎo)干部是構(gòu)建社會主義和諧社會的中堅和骨干力量。各級領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)，本身就是凝聚人心、強基固本、促進(jìn)和諧的巨大力量。通過開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，才能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，以優(yōu)良的作風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)；才能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，統(tǒng)籌安排好各方面工作，把共同建設(shè)、共同享有和諧社會貫穿于構(gòu)建和諧興義的全過程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。
第三，開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動是密切黨群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，黨群干群關(guān)系就密切，執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不好，勢必脫離群眾，黨群干群關(guān)系就會緊張，執(zhí)政基礎(chǔ)就會動搖。通過開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動，堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義的群眾觀，始終堅持黨的群眾路線，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事，才能凝聚黨心民心，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
第四，開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動是做好新形勢下反腐__工作，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的根本保證。良好的作風(fēng)是抵御消極腐敗現(xiàn)象和保持清正廉潔的重要保障。牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，是增強領(lǐng)導(dǎo)干部辨別是非、抗拒誘惑能力的迫切需要。通過開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動，進(jìn)一步加
第6篇 在全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動總結(jié)大會上的講話 2450字
同志們：
為期一個多月的全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動已經(jīng)結(jié)束。剛才，清水縣、市社保局對各自開展集中教育整頓活動的情況作了交流發(fā)言，應(yīng)華同志簡要通報了這次教育整頓活動和對各縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及市直一些部門單位紀(jì)律作風(fēng)狀況民意調(diào)查的情況。下面我就這次全市黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動以及今后進(jìn)一步加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，講幾點意見。
一、這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動主題鮮明、重點突出，取得了實實在在的效果
這次集中教育整頓活動，主要是從發(fā)生在我市的山東籍高考移民替考案件中汲取教訓(xùn)，舉一反三，整頓紀(jì)律作風(fēng)，著重解決我市黨員干部在執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)章制度方面存在的突出問題，通過組織學(xué)習(xí)、查找問題、整章建制，教育全市黨員干部愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，促進(jìn)各項工作?？偟目矗@次集中教育整頓活動，各級各部門各單位普遍高度重視、思想認(rèn)識明確、組織領(lǐng)導(dǎo)得力，整改措施扎實，整個教育活動取得了明顯成效。主要有以下幾個特點：
一是不斷深化學(xué)習(xí)。各縣區(qū)和市直部門單位堅持把認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿于教育整頓活動的每個階段，除了抓好黨員干部的普遍學(xué)習(xí)，開展專題討論，進(jìn)行法紀(jì)規(guī)章知識競賽和答題活動，學(xué)習(xí)市委的《安排意見》規(guī)定內(nèi)容外，還緊密結(jié)合各自實際，突出了本部門本行業(yè)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，開辦了學(xué)習(xí)專欄或?qū)W習(xí)園地，交流學(xué)習(xí)情況，促使法紀(jì)觀念入腦入心，許多同志寫出了有一定思想深度的學(xué)習(xí)心得體會。清水縣組織宣講團(tuán)在黨政機關(guān)巡回宣講《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)。甘谷縣在全縣組織開展了黨紀(jì)政紀(jì)知識競賽活動。市財政局在全局開展了財會法規(guī)知識競賽活動。市公安局黨委書記、局長呂淙江同志利用休息日為公安局機關(guān)230多名干警作了《深刻汲取教訓(xùn)，正確對待權(quán)錢》專題輔導(dǎo)。許多單位的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到高考替考案件雖然直接涉及的是公安、教育部門，但舉一反三，對自己也敲響了警鐘，認(rèn)為市委決定開展這次紀(jì)律作風(fēng)專題集中教育整頓活動是非常及時和必要的，因此，學(xué)習(xí)的主動性比較強，基本做到了學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。
二是認(rèn)真查擺問題。各縣區(qū)和市直部門單位把緊緊依靠黨員群眾，廣泛征求意見，找準(zhǔn)和查糾問題，作為這次教育整頓活動的工作重點，通過召開座談會、走訪群眾、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話等多種形式，廣泛征求黨員干部和基層單位、服務(wù)對象、社會各界的意見和建議。全市政法系統(tǒng)通過認(rèn)真查找，重點解決一些黨員干部和工作人員廉政意識和法紀(jì)觀念淡薄等七個方面的問題。市委宣傳部重點解決精神狀態(tài)不佳、責(zé)任意識不強等五個方面的突出問題。市委辦公室著重查找機關(guān)工作人員紀(jì)律作風(fēng)與“三個服務(wù)”的職能要求不相適應(yīng)等五個方面的問題。市法院提出解決干部隊伍中主要存在的“懶、散、松、軟、庸、浮、虛、粗、劣”等九類問題。清水縣共征求到意見建議1070余條，全部以書面形式反饋給有關(guān)單位和個人。各級各單位經(jīng)過廣泛征求意見，基本找準(zhǔn)了所要解決的突出問題。
三是深入剖析原因。各級領(lǐng)導(dǎo)班子都召開民主生活會，黨支部也召開了組織生活會，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠緊緊圍繞如何加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，通報征求意見情況，揭擺突出問題，分析研究整改措施，班子成員能夠虛心聽取意見，認(rèn)真對照檢查，剖析問題根源，積極開展批評與自我批評。麥積區(qū)廣泛開展談心活動，采取“一對一”、“一對多”的方式，在班子成員之間、班子成員與干部職工之間開展批評與自我批評。秦安縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的自我剖析材料要經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)公開監(jiān)督員、支委會議和領(lǐng)導(dǎo)班子會議四層把關(guān)，確保民主生活會的質(zhì)量。市社保局在檢查剖析中堅持“六查六看”，分層次有重點地解決突出問題。市教育局采取“一人談、眾人幫、多人分析評議”的方式，利用三天時間召開民主生活會。許多黨支部都召開了組織生活會，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，既對照檢查自己在工作作風(fēng)、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、執(zhí)行紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、履行崗位職責(zé)等方面存在的突出問題，又對班子其他同志提出了一些中肯的意見和建議。通過這次專題民主生活會和組織生活會，大多數(shù)單位達(dá)到了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作的目的。
四是明確整改措施。各縣區(qū)和市直部門單位堅持把制定好整改方案和整改措施當(dāng)作集中教育整頓活動能否取得實效的基礎(chǔ)性工作來抓。在邊學(xué)邊查和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，不斷理清整改思路，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，分階段提出整改的目標(biāo)任務(wù)和工作重點。秦州區(qū)緊密結(jié)合單位和行業(yè)的實際特點，分層分類提出整改方案和措施，該細(xì)化的細(xì)化，該量化的量化，具體落實到人，并明確了責(zé)任時限。張家川縣整改方案做到了整改內(nèi)容、措施、責(zé)任、時限“四明確”。秦安縣列出詳細(xì)的整改任務(wù)表，實行掛牌消號限時辦結(jié)制，整改計劃和整改結(jié)果在黨務(wù)政務(wù)公開欄進(jìn)行公開。市衛(wèi)生系統(tǒng)堅持“有什么問題就解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”，把整改任務(wù)分解到具體科室和具體責(zé)任人。其它縣區(qū)和市直部門單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及科級干部也都從如何加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和認(rèn)真履行崗位職責(zé)出發(fā)，對自身存在的問題提出了具體可行的整改計劃。
總的看，這次全市紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動取得了比較明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在：第一，機關(guān)單位日常管理進(jìn)一步加強。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上班“走讀”問題明顯遏制，縣區(qū)和市直機關(guān)單位上班遲到早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的明顯減少，工作人員的責(zé)任意識和自律意識明顯增強。第二，各項制度進(jìn)一步健全落實。各級各單位通過整章建制，對各項制度進(jìn)行了整合完善，許多單位還制定了落實制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度辦事，靠制度管人的工作機制。第三，法紀(jì)觀念進(jìn)一步增強。絕大多數(shù)黨員干部通過學(xué)習(xí)提高，比較熟悉地掌握了本行業(yè)本崗位的工作紀(jì)律和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的自覺性明顯增強。特別是公安、教育等部門用身邊反面事例教育身邊人，黨員干部依法辦事的自覺性進(jìn)一步增強。第四，工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。各縣區(qū)和一些市直部門的窗口單位大力推行首問責(zé)任、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾等制度落實，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提升。
第7篇 全市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動總結(jié)工作總結(jié) 6500字
＆＆在全市＆＆開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會結(jié)束后，立即把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動納入＆＆工作日程，＆＆黨支部認(rèn)真安排，周密部署，組織全體黨員深入開展了廣泛的學(xué)習(xí)和切實的分析評議，并積極進(jìn)行整改。在活動中全體黨員積極開展為民措施，參加為民服務(wù)百余次（＆＆宣傳8次，＆＆對外開放12次，接待求助群眾30余人，上門服務(wù)40余次，與群眾召開座談會10余次）接到群眾感謝信30余封，錦旗3面，強化了＆＆黨員在群眾中的光輝形象，促進(jìn)了黨員的先鋒模范實踐活動的進(jìn)展，并通過召開座談會，發(fā)放征求意見表，設(shè)置意見箱，設(shè)立專線電話等形式聽取＆＆和社會各界對搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見和建議，通過學(xué)習(xí)工作的開展讓先進(jìn)性教育在黨員心中留下了不可磨滅的烙印，為將永葆黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)將此活動開展情況進(jìn)行總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)動員，理論灌輸，夯實基礎(chǔ)：
支隊動員大會結(jié)束后，＆＆黨支部立即組織全體黨員對文件進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，深入貫徹文件精神。在吃透文件精神的基礎(chǔ)上，對如何開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動深入開展了討論，在討論中大家能夠明確認(rèn)識到開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，并且能夠結(jié)合自身的實際情況，談了自己的看法，最后，綜合大家的意見，制定了符合＆＆實際情況的實施方案，并且成立了以支部書記為一把手的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為教育的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
于2月4日又組織＆＆召開了“開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會”，以提高＆＆的思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)熱情，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，動員大會上黨支部書記向＊＊傳達(dá)了活動的文件精神，并宣讀了＆＆《開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案》，確定了＆＆黨員的奮斗目標(biāo)，黨員代表也作了動員講話，動員大會統(tǒng)一了＆＆＆＆思想，提高認(rèn)識。在進(jìn)行了會議部署之后，＆＆馬上投入到了理論學(xué)習(xí)中去，先后學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》《黨章》、《___論加強和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)》和中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于先進(jìn)性教育活動的講話及對＊＊同志關(guān)于對＊＊工作的指示精神，通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，＆＆對當(dāng)前的工作重點要點有了一個更為準(zhǔn)確清晰認(rèn)識和理解，提高政治理論水平和思想道德素質(zhì)，為下一階段的分析評議工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，＆＆又組織＊＊進(jìn)行了討論和2000字以上心得體會，全體黨員都能結(jié)合自身的實際情況，認(rèn)真、細(xì)致地闡述了對所學(xué)到的知識的理解和看法，從而鞏固了所學(xué)，提高了認(rèn)識，保證了學(xué)習(xí)的效果。
為深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育切實取得成效，＆＆開展了豐富多樣的輔助教育，一是在“3·5”開展弘揚雷鋒精神主題的黨日活動，組織＆＆開展了＆＆的活動，并且在＆＆前，全體黨員面向黨旗，重溫入黨誓詞，全體黨員一致表示，繼承我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，以英雄模范為榜樣，以學(xué)習(xí)為動力，在本職崗位上恪盡職守、奮發(fā)有為、積極進(jìn)取，努力工作，發(fā)光發(fā)熱。二是走出去到＆＆區(qū)檢察院聽取檢察院院長的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的授課，大大激發(fā)了黨員的活動熱情。三是到＆＆小區(qū)參觀改革開放的發(fā)展進(jìn)程，通過小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹改革開放來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下小區(qū)正在以質(zhì)的速度在發(fā)展。四是聘請革命老紅軍到＆＆為＆＆黨員上了一堂生動的革命人生觀教育，更加樹立了黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)和永葆黨員先進(jìn)性的信心。通過一系列的輔助教育活動開展不斷將黨員先進(jìn)性滲透到黨員的內(nèi)心深處，使黨員明確到現(xiàn)階段黨的形勢，必須永葆黨員的先進(jìn)性。
二是分析評議，深入查擺，切實剖析
按照＆＆下發(fā)的分析評議階段文件精神，一＆＆黨支部組織全體黨員嚴(yán)格貫徹落實。＆＆黨支部緊緊抓住這一階段的七個重要環(huán)節(jié)，著力從四個方面引導(dǎo)黨員在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，取得了較好效果，為順利轉(zhuǎn)入整改提高階段奠定了扎實的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。
第一，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。在活動中，＆＆黨員干部充分發(fā)揮表率作用，在評議中黨員干部能夠帶頭聽取黨員、群眾的意見和建議，帶頭對照檢查、查擺問題，帶頭深入搞好黨性分析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改、抓好整改，為廣大黨員做出表率，并且堅持了時間、進(jìn)度和質(zhì)量，增強了工作的前瞻性和預(yù)見性，為圓滿完成分析評議工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二，提高認(rèn)識，增強分析評議階段工作的責(zé)任感和緊迫感。一是組織＆＆深入學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤____的重要講話，確保先進(jìn)性教育活動取得實效。二是提高對做好分析評議階段工作重要性的認(rèn)識。分析評議階段是整個先進(jìn)性教育活動承上啟下的關(guān)鍵階段，它既是對學(xué)習(xí)動員階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)，分析評議的深度和廣度決定著整改的方向和力度。從一定意義上講，分析評議階段的工作如何，決定著先進(jìn)性教育活動的實效。對此，＆＆黨支部高度重視，召開黨員大會統(tǒng)一黨員思想認(rèn)識，精心組織開展好這一階段的工作。三是解決好思想認(rèn)識上存在的問題。有的黨員對開展先進(jìn)性教育活動仍存在一些模糊認(rèn)識，＆＆黨支部嚴(yán)格按照＆＆的部署，認(rèn)真抓好每個步驟、每個環(huán)節(jié)的工作，通過學(xué)理論、講事實、擺道理，進(jìn)一步清除模糊認(rèn)識，堅定信心，讓＆＆始終以飽滿的政治熱情和高昂的精神狀態(tài)，投入到教育活動中去。
第三，認(rèn)真抓好每個環(huán)節(jié)，確保分析評議階段的工作質(zhì)量。一是搞好思想發(fā)動。＆＆召開了黨員大會、黨小組會、全體軍人大會等形式的思想發(fā)動會議，促使廣大黨員提高對做好分析評議階段工作重要性的思想意識，幫助黨員樹立正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議結(jié)果，正確對待自己的缺點不足的意識，自覺地投入到分析評議階段的各項工作中去。二是廣泛征求意見。＆＆全體黨員主動征求和聽取群眾的意見；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動征求班子成員的意見，層層滲透，層層落實，擴大了征求意見面，達(dá)到征求意見效果。三是深入開展談心活動。通過談心，溝通思想，增進(jìn)了黨員的團(tuán)結(jié)，找出問題，形成共識。四是深入進(jìn)行黨性分析。全體黨員緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，深入查找黨性、黨風(fēng)方面存在的突出問題，在深刻分析的基礎(chǔ)上，全體黨員寫出黨性分析材料，對自己進(jìn)行了切實的剖析。五是開好專題生活會。＆＆黨支部采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，開展積極健康的批評與自我批評。為保證生活會的質(zhì)量，教育全體黨員在評議過程中不得出現(xiàn)打擊報復(fù)、泄私憤等狹隘現(xiàn)象，切實從幫助整改、共同提高的角度出發(fā)。六是對黨員個人提出和反饋評議意見。＆＆黨支部根據(jù)分析評議出的結(jié)果實事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)地對每個黨員提出評議意見；并將評議意見以書面形式如實向本人反饋，肯定其成績，同時也指明了問題，提出了整改方向，使每個黨員都受到一次深刻的黨性教育。七是通報民主評議情況。通過通報增強了分析評議的透明度和黨員自覺接受群眾監(jiān)督的意識。
第四，找準(zhǔn)重點問題，確保分析評議階段的教育活動順利開展。一是切實找準(zhǔn)問題。一＆＆黨支部采取多種形式的有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨支部存在的突出問題，群眾反映強烈的問題，影響＆＆發(fā)展的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題以及其它方面的突出問題，并將問題進(jìn)行梳理，制定出整改方案。二是組織全體黨員認(rèn)真開展批評與自我批評。發(fā)動黨員要勇于和善于開展批評與自我批評，教育黨員既堅持原則，又講究方式方法，既不回避矛盾，又不糾纏細(xì)枝末節(jié)，搞無原則糾紛，真正從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問題和促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。三是嚴(yán)格落實各項制定的制度。在制度執(zhí)行上，既防止失之于嚴(yán)，也防止了失之于寬，依靠嚴(yán)格執(zhí)行制度，保證分析評議階段不出現(xiàn)偏差。四是堅持邊議邊改，務(wù)求實效。＆＆黨支部通過征求到的意見制定出整改計劃，首先從社會反映強烈、群眾意見大的問題改起，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情做起。五是積極進(jìn)行探索，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。＆＆黨支部把創(chuàng)新貫穿于分析評議階段活動的全過程，積極探索新方法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，推出新典型。
在活動中，全體黨員都能夠?qū)⒆约旱狞h性不留死角的進(jìn)行剖析，查找出自身存在的缺點和不足，為整改提高階段奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、整改提高、鞏固成果，永葆黨員先進(jìn)性。
第一，認(rèn)真制定整改方案，確保整改工作的順利進(jìn)行。
＆＆全體黨員在動員學(xué)習(xí)階段和分析評議階段的基礎(chǔ)上，積極撰寫自己的整改材料，上報＆＆黨支部進(jìn)行審核、修訂，經(jīng)黨員與黨員間的互相幫助、黨小組間的互相指導(dǎo)、黨支部的具體審核，真正將＆＆每個黨員的整改材料寫實、作細(xì)，將整改材料真正做到群眾滿意。＆＆黨支部根據(jù)黨員個人的整改方案和群眾的所提出的意見與建議，制定出黨支部整改方案，經(jīng)過黨支部修改、全體黨員大會修訂和召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式的活動，進(jìn)一步完善了黨員個人和黨支部的整改方案，為切實開展整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二，針對方案制定措施，任務(wù)分解責(zé)任到人。＆＆黨支部和全體黨員針對通過審核納入整改的問題，分別制定整改措施，明確整改目標(biāo)，限定整改期限，支部各委員分解整改責(zé)任，做到誰主管誰負(fù)責(zé)，積極發(fā)揮各自分管領(lǐng)導(dǎo)的主觀能力作用，切實將整改工作落到實處，達(dá)到預(yù)期的整改效果。
第三，向群眾和＆＆公布整改方案和措施，征求意見確定整改方向。
在整改方案和措施制定后，＆＆黨支部又召開多種形式的活動，確認(rèn)整改方案和措施制定的是否合理，納入審核整改方案的問題是否全面，按照整改措施整改是否做到群眾滿意；是否做到推動消防工作的發(fā)展；能不能解決黨支部和黨員自身存在的突出問題；能夠解決群眾反映強烈的工作作風(fēng)方面的突出問題等一些有利于黨員隊伍建設(shè)和群眾們所期盼解決的問題。通過調(diào)查問卷和召開座談會等形式，群眾和＆＆均對＆＆黨支部和黨員個人的整改方案和整改措施十分滿意，一致認(rèn)為通過整改＆＆的黨支部和黨員隊伍將會真正達(dá)到黨員的先進(jìn)性，成為讓群眾所信懶和擁護(hù)的黨員隊伍。
第四，針對整改方案和措施積極進(jìn)行整改，做群眾滿意黨員。
整改工作開展后，在＆＆黨支部的帶領(lǐng)下＆＆全體黨員積極對照審核完善后的整改方案和措施進(jìn)行整改，并建立了多種制度，促進(jìn)整改工作落實的進(jìn)程和實效。＆＆黨支部先后建立了整改工作責(zé)任制、整改承諾制、整改公示制，將每項整改工作細(xì)化責(zé)任到每名支部成員，達(dá)到整改效果。
在整改中，黨支部和黨員們能夠突出重點，集中整改解決了黨支部和黨員自身存在的突出問題；解決了群眾反映強烈的工作作風(fēng)方面的突出問題等一些有利于黨員隊伍建設(shè)和群眾們所期盼解決的問題。
（一）對黨支部整改工作的檢查。
1、一＆＆黨支部在整改過程中，首先從黨員的政治思想意識先進(jìn)性做起，積極努力帶領(lǐng)全體黨員開展理論學(xué)習(xí)，用理論帶動實踐，增強了黨員理論知識的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中黨支部以 “三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動工作上不斷有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系群眾和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。通過學(xué)習(xí)真正使夯實了理論基礎(chǔ)，在思想上永葆先進(jìn)性。
2、發(fā)揮各支部委員的表率作用。支部委員在整改中能夠帶頭學(xué)好政治理論；定期召開支委會議對黨員的思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；能夠做到在學(xué)習(xí)中注意解決黨支部內(nèi)存在的主要問題；能夠及時糾正學(xué)習(xí)中黨員們可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。在支部委員的帶動下，＆＆的整改工作得到進(jìn)一步的提高。
3、黨支部定期召開民主生活會。為使民主生活會卓有成效，＆＆黨支部制定了切實可行的規(guī)章制度。在民主生活會上，黨支部有針對性的組織理論學(xué)習(xí)，全體黨員都能夠以敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題，遵循“有則改之，無則加勉”的原則，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。這一做法受到黨員的高度擁護(hù)，真正使整改工作深入徹底。
4、＆＆黨支部主動接受群眾監(jiān)督。為更好的解決地方群眾和＆＆對黨員隊伍的意見和建議，＆＆黨支部定期召開黨員座談會，定期召開群眾座談會和＆＆座談會，廣泛征求意見，并能夠做到座談會有詳細(xì)的記錄，公布黨支部監(jiān)督電話，設(shè)立意見箱，對征求到的群眾意見，做到條條意見有記載，個個問題有回復(fù)，件件事情有著落，項項工作有改進(jìn)。一＆＆黨支部的這一做法受到地方群眾和官兵的贊譽。
（二）對黨員個人整改工作的檢查。
通過對黨員個人的整改工作檢查發(fā)現(xiàn)，＆＆全體黨員都能夠積極對照個人整改方案進(jìn)行整改，并積極參與各項輔助教育活動，對整改提高階段工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、全體黨員注重理論學(xué)習(xí)，在＆＆黨支部的帶領(lǐng)下積極開展理論學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，了解黨的方針、政策和新時期的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步打牢思想先進(jìn)性的基礎(chǔ)。
2、通過整改每名黨員都能夠深刻認(rèn)識到軍人的神圣職責(zé)是保護(hù)國家和人民的生命財產(chǎn)不受到威脅，教育了黨員必須忠誠于黨的教育事業(yè)，要愛崗敬業(yè)，全身心地投入到為人民服務(wù)中去，消防事業(yè)創(chuàng)立新功。這是評價一位黨員軍人的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3、通過整改使每名黨員認(rèn)識到作為一名消防戰(zhàn)士現(xiàn)階段的主攻方向是探索如何提高新形勢下的滅火救援能力。在＆＆黨支部的帶領(lǐng)下全體黨員能夠熟練應(yīng)用手中武器，為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。
4、通過整改，黨員在＆＆中時刻＆＆，沖鋒在前為其他＆＆作出榜樣作用。
5、在整改過程中，黨員時刻堅持黨支部制定的黨員自我標(biāo)準(zhǔn)，即：政治上理想信念不變；思想上保持一致不偏； 情感上服務(wù)群眾不忘；學(xué)習(xí)上提高本領(lǐng)不斷 ；工作上求真務(wù)實不虛 ；紀(jì)律上嚴(yán)守制度不移；生活上艱苦樸素不攀 ； 做人上公正無私不貪。一＆＆全體黨員就是用這一標(biāo)準(zhǔn)，來衡量自己的黨員先進(jìn)性教育整改是否到位，使自己真正達(dá)到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過整改，＆＆已形成良好的黨員先鋒模范帶頭，團(tuán)員跟上，青年學(xué)習(xí)的熱烈氛圍。
第五，多種形式公布黨支部和黨員的整改情況。
6月1日，＆＆的27名黨員均在支部大會將自己的整改情況作了詳細(xì)的匯報，針對自己整改方案的目標(biāo)、任務(wù)，每名黨員均全部完成，并取得了較好的整改成績，＆＆黨支部對每名黨員的整改給予了高度評價。
6月2日，＆＆召開了黨員大會進(jìn)行公布黨支部整改情況，＆＆黨支部將此次整改情況向全體黨員進(jìn)行公布，詳細(xì)說明了此次整改中黨支部所取得成績和納入整改的各項問題的解決整改情況，使黨支部的整改工作透明化，堅決杜絕了留死角、隱瞞不報的現(xiàn)象發(fā)生。
6月3日，＆＆召開組織生活會，＆＆27名黨員全部參加，會議的主題是黨員與黨員間的整改交流，每名黨員將自己在整改活動中的心得和取得的成績作為交流內(nèi)容，互相借鑒，不斷完善自己的黨性意識和為民服務(wù)意識，永作先進(jìn)性黨員。
第六，召開通報會，通報＆＆在先進(jìn)性教育中所取得的成果。
＆＆黨支部針對黨支部的整改匯報、黨員個人的整改匯報和在專題組織生活會上的交流，進(jìn)行詳細(xì)的整理，對黨支部和黨員個人在此次整改中所取得成績和是否達(dá)到了預(yù)期的整改效果進(jìn)行通報。
一＆＆的通報會分為對＆＆通報和對群眾通報，在通報會上，其他＆＆和群眾均對黨支部和黨員的整改情況給予了很高的評價，對＆＆黨員隊伍的整改成績給予了充分的肯定，一致認(rèn)為通過整改真正解決了黨支部和黨員自身存在的突出問題；解決了群眾反映強烈的工作作風(fēng)方面的突出問題等有利于黨員隊伍建設(shè)和群眾們所期盼解決的問題。
第七，檢驗成果，開展群眾滿意度測評。
為檢驗此階段整改工作的開展是否真正做到了得民心，如民意，是否真正解決了群眾們所最為期盼解決的問題，＆＆黨支部向社會各界人士發(fā)放群眾滿意度測評表40余張。通過群眾的滿意度測評，證明了一＆＆的整改工作卓有成效，群眾滿意度100%，真正達(dá)到了整改目的。
四、進(jìn)行總結(jié)，建立長效機制。
＆＆黨支部以三個階段的工作為契機，抓好集中整改和常抓不懈工作，建立出長效的管理機制，建章立制，完善各種規(guī)章制度。以黨員先進(jìn)性教育為引導(dǎo)，帶領(lǐng)＆＆全體黨員不斷努力，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永葆黨員先進(jìn)性。
在一＆＆黨支部的帶領(lǐng)下，＆＆27黨員圓滿的完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和全部工作任務(wù)，并取得了一定的成效。＆＆黨支部有信心將以此階段的集中學(xué)習(xí)過后，會將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育貫穿于全年工作常抓不懈，永做人民的忠誠衛(wèi)士，永做先進(jìn)性黨員，永葆黨的先進(jìn)生機。
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第8篇 2023年全市煙草行業(yè)形勢教育工作總結(jié) 4800字
全市煙草行業(yè)形勢教育工作總結(jié) ——抓好形勢教育 成就煙草輝煌 我市煙草行業(yè)自5月下旬以來，根據(jù)省局（公司）《關(guān)于在全省煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》精神，結(jié)合南陽煙草商業(yè)的實際，利用近五個月時間，在全市煙草商業(yè)企業(yè)深入開展了形勢教育活動。通過形勢教育活動的開展，行業(yè)全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前和今后一個時期南陽煙草發(fā)展的形勢，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，振奮了工作精神，增強了干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心，有效地調(diào)動了廣大干部職工工作的積極性和主動性，企業(yè)精神面貌煥然一新，保持了健康穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢，取得了較好效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織，做好了宣傳動員 按照省局（公司）對開展形勢教育的總體部署和具體要求，市局（分公司）黨組高度重視，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內(nèi)容和有效載體，認(rèn)真研究部署。為加強對此次活動的領(lǐng)導(dǎo)，一是成立了以局長、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志為組長，紀(jì)檢組長常方同志為副組長，政工、人事、紀(jì)檢、辦公室等科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，所屬各單位也成立了相應(yīng)活動機構(gòu)。二是為深入開展好此次教育活動，專題下發(fā)了《關(guān)于在全市煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》（宛煙專[__]38號），制定了活動方案，并結(jié)合行業(yè)實際，進(jìn)一步明確了開展活動的目的意義和具體要求。三是深入搞好學(xué)習(xí)教育動員和教育輔導(dǎo)。從市局機關(guān)到所屬各單位都采取不同形式進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育動員和廣泛發(fā)動，單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自備課，親自授課。局長、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志，在專題輔導(dǎo)中反復(fù)強調(diào)：要圍繞推進(jìn)改革創(chuàng)新、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、努力提高盈利水平這一主線，進(jìn)一步強化科學(xué)發(fā)展意識，高度重視思想政治工作，把“三個代表”重要思想貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，貫穿于職工隊伍建設(shè)的全過程，貫穿于企業(yè)改革創(chuàng)新的全過程，不斷推進(jìn)南陽煙草的全面進(jìn)步。
二、貼近實際，制訂計劃，教育活動豐富多彩 為確保形勢教育活動扎實有效，真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮，進(jìn)一步更新觀念、增強危機意識和責(zé)任意識，多層面、多角度地激發(fā)和調(diào)動干部職工的政治熱情和工作熱情，在教育活動中，始終堅持把貼近企業(yè)實際、突出重點、妥善處理好工學(xué)矛盾作為形勢教育的重中之重，使形勢教育活動開展得豐富多彩，富有成效。
一是制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，機關(guān)各科室和行業(yè)各單位在形勢教育活動中，都能以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、不斷提高職工學(xué)習(xí)力為重點，基本做到了時間、內(nèi)容、人員、效果“四落實”。
二是堅持了學(xué)習(xí)制度。各單位基本都能充分利用周五學(xué)習(xí)的固定時間落實教育內(nèi)容，認(rèn)真遵循學(xué)習(xí)教育規(guī)律，并根據(jù)職工不同年齡和不同文化層次的實際情況，做到了“四個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以分散學(xué)習(xí)為主；重點討論與個人寫心得筆記相結(jié)合，以重點討論為主；互動學(xué)習(xí)與交流心得體會相結(jié)合，以心得交流為主；各項教育與形勢教育相結(jié)合，以形勢教育為主。在此基礎(chǔ)上，還建立了輔導(dǎo)聽課簽到制度、點名制度和完成心得體會任務(wù)獎罰制度等，使形勢教育的深入開展得到了有效保證。
三是豐富了教育活動內(nèi)容。采取靈活多樣的教育形式，廣泛開展學(xué)習(xí)評比競賽、心得交流與演講競賽等七項活動。為配合形勢教育活動的開展，首先，在全市行業(yè)認(rèn)真組織了《全國煙草行業(yè)實踐“三個代表”重要思想先進(jìn)事跡報告會》實況錄像巡回播放，使行業(yè)廣大干部職工認(rèn)識到了愛崗敬業(yè)的必要、勤奮工作的重要和當(dāng)前煙草形勢的嚴(yán)峻，從思想深處受到了震憾和激勵。市局機關(guān)組織了行業(yè)先進(jìn)典型專題學(xué)習(xí)會，市局（分公司）黨組成員和全體員工參加了收看，并互動交流，多角度、多側(cè)面的了解把握員工的思想動態(tài)和思想趨向，把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的實際效果融入到履行本職、明爭暗賽上來。同時，在全市行業(yè)舉辦三期有近700名骨干參加的煙葉誠信收購暨分級培訓(xùn)期間，我們把收看報告會、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為教育的一項重要內(nèi)容貫穿始終，貼近實際，結(jié)合任務(wù)，深入開展思想工作作風(fēng)大討論，對照先進(jìn)找差距，明確方向找定位，為搞好今年煙葉誠信收購奠定了良好的思想基礎(chǔ)，收到了很好的效果。在對各單位的學(xué)習(xí)宣傳教育中，市局（分公司）政工科分東西兩片對13個單位巡回播放一遍，各單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和大多數(shù)員工都參加了先進(jìn)事跡報告會的收看。目前，一個努力向先進(jìn)看齊，爭做優(yōu)秀員工，忠誠企業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的濃厚氛圍正在系統(tǒng)上下逐步形成。其次，在七月中旬組織的精神文明建設(shè)半年考評工作中，把形勢教育作為一項專題考評內(nèi)容，列入半年考評目標(biāo)進(jìn)行了考評，促進(jìn)了形勢教育的開展。第三，在南陽市直機關(guān)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們把形勢教育同作風(fēng)建設(shè)活動有機地結(jié)合在一起，從形勢教育入手，從轉(zhuǎn)變作風(fēng)做起，強化企業(yè)員工求真務(wù)實、埋頭苦干、忠誠企業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識，增強了形勢教育和作風(fēng)建設(shè)活動的針對性。第四，向受災(zāi)煙區(qū)煙農(nóng)捐款獻(xiàn)愛心。由于內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、鄧州等縣（市）連續(xù)遭受百年不遇的狂風(fēng)暴雨和冰雹的襲擊，大面積煙田被毀，部分煙田基本絕收，給這些區(qū)域的煙葉生產(chǎn)造成致命的打擊，也給受災(zāi)煙區(qū)煙農(nóng)的生產(chǎn)生活帶來嚴(yán)重?fù)p失和困難。市局（分公司）黨組高度重視，迅速決策，主要領(lǐng)導(dǎo)趕赴災(zāi)區(qū)視察災(zāi)情，組織行業(yè)干部職工深入村組，采取有力措施，積極做好煙葉生產(chǎn)自救和對煙農(nóng)的撫慰工作，力爭把災(zāi)害損失降低到最低限度。市局機關(guān)干部職工和離退休老同志得知災(zāi)情后，心牽災(zāi)區(qū)，情系煙農(nóng)，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，迅速行動起來，伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心，短時間內(nèi)就有162名同志踴躍捐款，捐款金額26810元。第五，為基層搞好服務(wù)和指導(dǎo)。為了增強機關(guān)人員同基層職工的親和力，在煙葉收購期間，市局在機關(guān)人員中選派了25名中層及一般職工，下駐到全市的25個煙葉收購站，與煙站員工同吃，同住，同學(xué)習(xí)，同工作。拉近了同基層的距離，了解和掌握了收購環(huán)節(jié)的真實情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有效服務(wù)。第六，不少單位結(jié)合形勢教育、誠信教育和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，開展了多種形式的座談會、讀書征文、演講比賽、文藝演出等，使員工在學(xué)習(xí)教育的互動中激發(fā)熱情，產(chǎn)生共鳴，增強了思想政治工作的影響力、感染力和輻射面。方城縣局（公司）組織員工開展同煙農(nóng)“手拉手、心貼心，共走致富路”活動，科技人員和文藝演出小分隊經(jīng)?；顒釉跓焻^(qū)的田間地頭，拉近了同煙農(nóng)的距離，濃厚了同煙農(nóng)的感情，優(yōu)質(zhì)煙葉生產(chǎn)科技示范基地成功啟動，煙葉生產(chǎn)水平再創(chuàng)新高，推進(jìn)了方城縣煙葉生產(chǎn)的快速發(fā)展。直屬局和鄧州市公司結(jié)合形勢教育活動，開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”演講比賽。南陽煙葉復(fù)烤廠組織開展了慶祝黨的生日專場文藝晚會，職工自編自導(dǎo)自演，展示企業(yè)改革發(fā)展的成果和員工心系企業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深化了學(xué)習(xí)教育的效果。市局（分公司）機關(guān)結(jié)合形勢教育和“三本書”（《致加西亞的信》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》）及文章“愛拼才會贏”的學(xué)習(xí)，組織全員進(jìn)行教育灌輸和互動交流，并于五月底舉辦了主題為“忠誠企業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的演講比賽。機關(guān)所有科室都選派了一名同志參賽。通過評委打分，評出一等獎1名，二等2名、三等獎3名，把機關(guān)的形勢教育活動推向了高潮。社旗、西峽縣公司在活動中都建立了專門的學(xué)習(xí)教育臺帳，人人有心得筆記，單位有學(xué)習(xí)園地，使活動開展得扎扎實實，富有成效。第七，把形勢教育同企業(yè)總體工作目標(biāo)結(jié)合起來，用形勢教育促進(jìn)工作，用工作業(yè)績檢驗學(xué)習(xí)教育效果。針對前幾個月
一、二類卷煙銷售比例低于目標(biāo)和八月上中旬銷量缺口大的情況，市局黨組果斷把工作重點轉(zhuǎn)移到卷煙銷售上，用形勢教育的實例現(xiàn)身說法，層層動員，明確任務(wù)，聯(lián)系責(zé)任，加壓驅(qū)動，市局機關(guān)實行科室包縣、包銷量的辦法，建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，促進(jìn)銷售目標(biāo)完成。并對當(dāng)月銷量均衡進(jìn)度完成情況實行每日責(zé)問制，每月檢查制。機關(guān)各科（室）在包縣、包銷售的同時，業(yè)績與“四定兩評一排序”考評掛鉤，機關(guān)人員紛紛深入基層一線，貼近基層搞服務(wù)，撲下身子做工作，把形勢教育的效果轉(zhuǎn)化為履行職責(zé)、落實任務(wù)的實際行動，促進(jìn)了銷售目標(biāo)任務(wù)的完成。方城縣公司嚴(yán)格按照“電話訂貨、客戶經(jīng)理走訪、集中配送到戶”的要求，在“三線互控、三級考核”中實施精細(xì)化管理，提高了控市占市能力；內(nèi)鄉(xiāng)、直屬局等單位深入動員，用形勢教育和行業(yè)先進(jìn)典型激勵每一名員工，加大了對卷煙市場的控制力和對銷售終端商戶的親和力，誠信管理，誠信服務(wù)，促進(jìn)了卷煙經(jīng)營，超額完成了三季度的卷煙銷售目標(biāo)任務(wù)。在形勢教育活動中，我們以不同形式、從不同角度，力求把行業(yè)改革的政策、發(fā)展方向和企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢、主要任務(wù)及工作重點給職工講清楚、說明白，使職工感到既有壓力又有動力，收到了明顯效果。據(jù)不完全統(tǒng)計，在形勢教育活動中，全市行業(yè)員工共撰寫心得筆記體會1800多篇，開展演講比賽6場次，出板報70余期，組織各類專題輔導(dǎo)30多場次。
三、認(rèn)識提高，重點突出，教育效果比較明顯
通過近五個月形勢教育活動的開展，行業(yè)廣大干部職工普遍對煙草商業(yè)面對更大的壓力、的風(fēng)險、更高的要求，有了較清醒的認(rèn)識，特別是對當(dāng)前乃至今后一個時期行業(yè)的重點工作、形勢任務(wù)，有了深刻的理解，責(zé)任感、使命感更加增強，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、埋頭苦干的主動性積極性更加高漲，工作作風(fēng)有了新的改觀，競爭意識、創(chuàng)新意識、誠信意識、服務(wù)意識更加濃厚。一是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)意識明顯增強，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚。從市局（分公司）領(lǐng)導(dǎo)到下屬各單位班子成員，都能自覺地把理論學(xué)習(xí)擺到突出位置，妥善處理好工學(xué)矛盾，并帶頭輔導(dǎo)、積極撰寫論文，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到了促進(jìn)工作、提高效率之目的。在省局（公司）組織的“形勢教育征文”活動中，我們共征集論文40多篇，在上報省局（公司）的1文章中，有獲獎，并且都是基層領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身的工作實踐撰寫的，其中有文章獲一等獎，有文章獲二等獎。二是行業(yè)上下樹立了“三種意識”。即：樹立了敢想敢試，敢為人先，敢爭一流，敢于超越自我，在競爭中做大做強南陽煙草的競爭意識；樹立了與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，向最好的學(xué)，與最強的比，向最高的攀，與最快的賽的拼搏意識；樹立了適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，抓住新機遇，開創(chuàng)新局面，實現(xiàn)新發(fā)展的開拓意識。三是堅定了規(guī)范經(jīng)營、誠信管理的理念。全系統(tǒng)干部職工的紀(jì)律性明顯增強，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，關(guān)心企業(yè)，大局意識、責(zé)任意識有效提高，特別是今年的煙葉收購工作，實行新的收購模式以后，收購秩序比往年有較大改觀，收購質(zhì)量好于任何一年，等級合格率也比往年有較大幅度提高。四是思想作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強，克服了自我封閉、停滯不前的經(jīng)營思想，培育了不怕輸、不服輸?shù)木?，企業(yè)的向心力和凝聚力大大提高，增強了創(chuàng)新意識。五是集中精力抓經(jīng)濟(jì)搞建設(shè)、一心一意求穩(wěn)定謀發(fā)展的信心更加堅定了。行業(yè)上下全身心投入工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，奮發(fā)進(jìn)取、敬業(yè)愛崗、踏實肯干的職工多了，發(fā)牢騷、埋三怨四的人少了，各項工作都有了新的起色，推動了“兩煙”經(jīng)營工作的全面開展。截至十月底，全市銷售卷煙217936箱，收購煙葉27.68萬擔(dān)，實現(xiàn)稅利1.30億元(不含農(nóng)林特產(chǎn)稅)，實現(xiàn)利潤8454萬元。
通過形勢教育活動的開展，全市行業(yè)廣大干部職工更加深刻認(rèn)識到了當(dāng)前南陽煙草行業(yè)面臨的新形勢，新機遇，新挑戰(zhàn)，更加明確了行業(yè)的工作主線和工作重點，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，振奮了工作精神，增強了壓力感和緊迫感，提高了向心力和凝聚力，廣大員工在思想上、政治上、作風(fēng)上、紀(jì)律上、工作上和整體精神面貌上都發(fā)生了根本性變化，主動性、積極性不斷增強，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，基本達(dá)到了預(yù)期目的。
我們要充分運用形勢教育活動這個思想政治工作的有效載體，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，完善措施，鞏固形勢教育所取得的成果，堅持市局黨組提出的“2341”發(fā)展思路，強化“十種理念”，樹立“十種思想”，始終圍繞煙葉生產(chǎn)經(jīng)營、卷煙銷售網(wǎng)建、專賣市場管理、精神文明建設(shè)和思想政治工作做文章，圍繞省、市局黨組確定的工作主線和奮斗目標(biāo)，挖掘有效市場資源潛力，狠抓企業(yè)內(nèi)部管理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，自我加壓，負(fù)重前進(jìn)，忠誠企業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為南陽煙草實現(xiàn)新的跨越作出我們的新貢獻(xiàn)。
第9篇 全市防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動總結(jié) 750字
今年5月12日是全國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。__市中小學(xué)牢牢抓住這一契機，緊扣“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”主題，組織全校師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。總結(jié)如下：
突出主題，大力開展校園防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動。學(xué)校精心組織，搞好地震災(zāi)害、氣象災(zāi)害、水旱災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的宣傳普及；充分利用學(xué)校安全教育平臺，組織師生開展“2024年防災(zāi)減災(zāi)日專題學(xué)習(xí)”活動，在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐中滲透公共安全教育內(nèi)容；積極宣傳貫徹《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好2024年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，突出防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的新理念新思路，充分發(fā)揮宣傳媒介的作用，提高師生對防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，增強災(zāi)害防范意識和應(yīng)急避險能力。
提高防災(zāi)技能，認(rèn)真組織應(yīng)急疏散演練活動。各學(xué)校按照上級安全工作要求，圍繞防溺水、防汛抗災(zāi)、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防御地質(zhì)災(zāi)害、交通安全、消防安全、安全保衛(wèi)、飲食衛(wèi)生等方面，因地制宜組織開展應(yīng)急預(yù)案演練活動。有針對性地進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的可行性和操作性，對全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，明確疏散信號、路線、順序、場地、時間等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方法。演練活動結(jié)束后及時總結(jié)，針對演練活動暴露出的問題不足，改進(jìn)細(xì)化措施，切實提高全體師生的防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。
構(gòu)筑平安校園，全面排查校園內(nèi)外安全隱患。學(xué)校圍繞防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案修訂、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險準(zhǔn)備等方面情況。對發(fā)現(xiàn)的問題隱患建立臺賬，安排專人督促整改，明確工作責(zé)任和進(jìn)度；對自身難以整改的向當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門書面報告，并采取嚴(yán)密防范措施，確保不發(fā)生安全事故。
第10篇 在全市慶祝中國______成立八十五周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大會上的講話 2000字
在全市慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十五周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大會上的講話
同志們:
今天，我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年，全面總結(jié)我市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，表彰近年來特別是開展先進(jìn)性教育活動以來涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。在此，我代表中共安順市委，向全市各級黨組織和7萬8千多名共產(chǎn)黨員表示節(jié)日的祝賀！向受表彰的先進(jìn)集體和個人表示崇高的敬意！全市各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，以實際行動不斷保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，為加快推進(jìn)富民興安事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
下面，我講三點意見。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委慶祝大會精神，深刻認(rèn)識加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大意義
昨天上午，____在北京隆重舉行紀(jì)念中國______成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大會。個人簡歷胡________在會上發(fā)表了重要講話。胡____同志的重要講話，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面回顧了85年來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革所取得的輝煌成就，精辟地分析了我們黨加強先進(jìn)性建設(shè)的歷史經(jīng)驗，系統(tǒng)地總結(jié)了全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗，深刻地闡述了新的歷史條件下加強黨的先進(jìn)性建設(shè)需要解決的一些重大問題，進(jìn)一步指明了加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的主要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。胡____同志的重要講話，是加強黨的建設(shè)、指導(dǎo)各項工作的重要綱領(lǐng)性文件，對于我們更好地適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，切實加強黨的先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)一步做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，具有重大而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。今天上午，省委在貴陽隆重舉行慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大會，省委書記石宗源同志在會上作了重要講話，認(rèn)真貫徹胡____同志講話精神，全面總結(jié)了我省先進(jìn)性教育活動工作，對進(jìn)一步加強黨的先進(jìn)性建設(shè)，為推動我省經(jīng)濟(jì)社會又快又好地發(fā)展、熱門思想?yún)R報實現(xiàn)歷史性跨越提供堅強的保證，進(jìn)行了安排部署。我們要認(rèn)真貫徹中央、省委慶祝大會精神，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡____同志重要講話精神，切實增強加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感和使命感，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把黨的事業(yè)、人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就緊緊依靠和緊密團(tuán)結(jié)全國各族人民，為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，現(xiàn)已走過了85年不平凡的歷程。85年艱苦卓絕的奮斗，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史的發(fā)展方向。我們黨之所以能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，根本原因是我們黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，始終高度重視并不斷保持和發(fā)展自己作為馬克思主義政黨的先進(jìn)性。我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性的創(chuàng)造性實踐，為我們加強黨的先進(jìn)性建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗。
第一，必須堅持把加強黨的先進(jìn)性建設(shè)作為加強黨的自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。黨85年來的歷史，就是緊緊圍繞黨在不同時期的歷史任務(wù)，堅持先進(jìn)性、體現(xiàn)先進(jìn)性、并不斷進(jìn)行先進(jìn)性建設(shè)的歷史。中國______成立后，創(chuàng)造性地把馬克思主義基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想，指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強，帶領(lǐng)中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了______，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人發(fā)揚馬克思主義解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，在中國改革開放的偉大實踐中發(fā)展馬克思主義，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論，實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍。十三屆四中全會以來，以___同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，深刻總結(jié)我們黨繼承和發(fā)展馬克思主義的歷史經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)代中國的實際，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化的第三次飛躍。
黨的十六大以來，以胡____同志為____的____高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，著眼于國際國內(nèi)環(huán)境的新變化，堅持與時俱進(jìn)地推動理論創(chuàng)新，創(chuàng)立了落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、加強黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想。范文內(nèi)容地圖歷史表明，加強黨的先進(jìn)性建設(shè)是我們黨不斷加強自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，我們的黨就會永葆生機與活力，我們的事業(yè)就能萬古長
這篇內(nèi)容主要描述先進(jìn)性、建設(shè)、中國共產(chǎn)黨、我們、加強、中國、歷史、發(fā)展，希望網(wǎng)友能有所收獲。
第11篇 在全市教育工作會議上的總結(jié)講話 5050字
同志們：
2024年度全市教育工作會議歷時一天即將結(jié)束了。會上，_____副市長精練總結(jié)了全市2024年的教育工作，詳細(xì)部署了2024年的工作。我僅就貫徹落實斯市長的講話精神，以及今年全市教育的重點工作講幾點意見：
一、關(guān)于如何把握全市教育工作的總體思路
_____市教育工作的總體思路應(yīng)該說在2024年全市教育工作會議上就提出來了。這個思路的核心內(nèi)容就是“千方百計加快全市各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求”。在“十一五”期間，我們的核心奮斗目標(biāo)是“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”。幾年來，按照這一工作思路，全市各級各類教育有了長足的發(fā)展，距離“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”的目標(biāo)越來越近。
所謂各級各類教育，其內(nèi)容包括高等教育、高中階段教育（普通高中教育和中等職業(yè)教育）、九年義務(wù)教育、學(xué)前教育、成人教育和特殊教育。作為民族地區(qū)的特殊性，還特別強調(diào)民族教育。
在各級各類教育體系中，重中之重是九年義務(wù)教育。雖然我們花大力氣完成了普及九年義務(wù)教育的任務(wù)，但教育面臨的許多重大問題仍主要集中在這個階段，其中最突出的是義務(wù)教育的均衡發(fā)展問題。由于存在城鄉(xiāng)之間和校際之間教育資源的差別，直接導(dǎo)致了教育資源的不均衡，從而導(dǎo)致教育的不公平。因此，解決義務(wù)教育階段資源均衡問題是當(dāng)前地區(qū)教育、乃至中國教育面臨的首要問題。為此，我們提出用抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的辦法，來解決義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育的均衡發(fā)展問題。所謂均衡主要指資源均衡，而資源均衡主要包括兩方面，一是設(shè)施條件，二是師資條件。設(shè)施條件的改善，需要地方政府在加大投入力度的同時，還要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃；而師資條件的改善在于政策引導(dǎo)，在于人事制度改革，在于教改教研，同時需要加大教師培訓(xùn)力度。我們的目標(biāo)是，到2024年全市所有中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，最起碼設(shè)施條件要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。而要完成這個任務(wù)，必須體現(xiàn)千方百計。盡管地方政府財力有限，只要我們把上邊的政策用好，把基層的資金調(diào)度好，還是有辦法解決的。關(guān)鍵是要有合理規(guī)劃，要打殲滅戰(zhàn)，用三年的時間把這個問題解決好還是可能的。
“基本普及高中階段教育”是教育部提出的奮斗目標(biāo)，時間是到2024年。應(yīng)該說，依靠我市現(xiàn)有的高中階段教育資源來滿足“基本普及高中階段教育”的任務(wù)是沒有問題的，關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變。必須明確，大力發(fā)展中等職業(yè)教育是解決“基本普及高中階段教育”的重要途徑。各旗市區(qū)教育行政部門在解決本地區(qū)“基本普及高中階段教育”問題上，必須把眼光放在全市的中等職業(yè)教育資源上，不僅要把自己管轄下的職教中心辦好，還要努力把生源輸送到其他地區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校，不能搞地區(qū)封鎖，要承認(rèn)優(yōu)質(zhì)的中等職業(yè)教育資源還在老牌的中等職業(yè)學(xué)校。如果我們對學(xué)生負(fù)責(zé)的話，就不能搞地區(qū)封鎖。所謂轉(zhuǎn)變觀念，就是要千方百計說服人民群眾，不能把眼光總盯在普通高中上，實際上這條路子很窄，對孩子的一生來說并不是唯一的選擇。在有國家政策資助的情況下，要說服家長讓孩子選擇中等職業(yè)教育，這是最經(jīng)濟(jì)、也是很有前途的一種就學(xué)選擇?；酒占案咧须A段教育，最大的制約因素是初中學(xué)生的保有率。從初二開始，由于教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量的問題，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生輟學(xué)。盡管各地采取了一些控輟措施，但只要教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量這個根本問題解決不好，控輟問題就不可能解決好。而不解決控輟問題，基本普及高中階段教育的目標(biāo)就是虛的。這個問題需要各旗市區(qū)教育行政部門引起高度重視。
關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的問題，一是擴張數(shù)量，二是規(guī)范辦學(xué)。沒有數(shù)量擴張就談不上普及，沒有規(guī)范辦學(xué)，即使數(shù)量有了辦學(xué)也僅流于托兒所方式。對于幼教工作，各旗市區(qū)教育行政部門一要加大投入，充分利用一切資源實現(xiàn)數(shù)量擴張；二是要配置明白人來抓規(guī)范。
成人教育在于構(gòu)建終身教育體系。今年的教育工作部署增添了創(chuàng)辦社區(qū)教育的新內(nèi)容，這個任務(wù)各旗市區(qū)要保證完成。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、村嘎查的成人教育學(xué)校和點站，要按要求建立；對于農(nóng)村牧區(qū)已有的農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校，要豐富其教育內(nèi)容，規(guī)范辦學(xué)。成人教育問題某種意義上說從現(xiàn)在開始要向構(gòu)建終身教育體系發(fā)展，各地都要有個長遠(yuǎn)打算。
民族教育要走向現(xiàn)代化。民族教育辦好了，它的意義是深遠(yuǎn)的。2024年，牧業(yè)四旗一定要徹底解決住宿生的問題，在此基礎(chǔ)上加大對現(xiàn)代化設(shè)施的投入力度。民族學(xué)校不僅滿足于達(dá)標(biāo)，更要向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。為此，牧業(yè)四旗、三少民族自治旗的民族學(xué)校要千方百計走向現(xiàn)代化，要把上級的各種政策利用好，地方的政策傾斜一定要讓人民群眾感受到。
對于特殊教育，羅市長尤其關(guān)心。隨著今年_____市和阿榮旗兩所自治區(qū)一流的特殊教育學(xué)校的建立，_____的特殊教育將步入一個新階
段。各旗市區(qū)教育行政部門要特殊關(guān)心殘疾兒童少年的受教育問題，要深入住戶把孩子接送到特教學(xué)校來，不要因為你自身的善心不夠，讓殘疾孩子失去受教育的機會。
二、關(guān)于素質(zhì)教育
我們第一個問題談的是宏觀把握_____教育發(fā)展的總體思路，而素質(zhì)教育是從微觀上對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)總綱。關(guān)于素質(zhì)教育的意義就不多說了，斯市長的報告說的很清楚，我僅就在具體的教育教學(xué)活動中如何貫徹素質(zhì)教育方針講點意見：
素質(zhì)教育是面對全體學(xué)生、實施全面教育的方針。素質(zhì)教育是相對于應(yīng)試教育而言的。應(yīng)試教育是誰有希望升學(xué)，誰就得到偏愛的教育，是考什么教什么的教育。而素質(zhì)教育必須是面對全體學(xué)生的教育，不允許厚此薄彼。素質(zhì)教育必須是德智體美全面發(fā)展的教育，不允許考什么教什么。素質(zhì)教育的一項基本要求就是開齊開足國家規(guī)定的所有課程，學(xué)生基本素質(zhì)的形成體現(xiàn)在國家的課程設(shè)計中，課程的隨意刪減或質(zhì)量的不同側(cè)重不符合素質(zhì)教育的要求?；顒觾?nèi)化學(xué)生的素質(zhì)，有利于學(xué)生身心健康的活動是教育教學(xué)過程中的重要內(nèi)容，不能忽視。素質(zhì)教育是把做人、健康放在重要位置上的。健康是事關(guān)教育成敗的關(guān)鍵，所謂將加強體育工作作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口，蘊涵的就是這個道理。2024年的教育教學(xué)工作，就是要抓課程的開齊開足開好，抓學(xué)生的各種活動，特別是學(xué)校的體育工作，把學(xué)生強身健體放在極其重要的位置來對待。為此，局長、校長要精心設(shè)計體育課程和體育活動，讓學(xué)生掌握一至兩項體育運動技能，要把它作為學(xué)校體育工作中心內(nèi)容來抓；要規(guī)劃體育場館的建設(shè)，滿足學(xué)生體育活動的設(shè)施要求；要堅持中考改革，遵循減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、弱化競爭、照顧農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱校的原則，確定試題內(nèi)容、分配普通高中升學(xué)指標(biāo)，還中小學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是有一支好的教師隊伍，因為提高課堂教學(xué)效率是實施素質(zhì)教育的前提條件。在沒有徹底實施教育系統(tǒng)人事制度改革、確立優(yōu)勝劣汰的競爭機制之前，我們的功夫主要下在教改、教研和師資培訓(xùn)上。教改教研要圍繞提高課堂效率進(jìn)行，要與教師培訓(xùn)相結(jié)合。不解決這個認(rèn)識問題，再多的教改教研活動也是兩層皮。
實施素質(zhì)教育必須摒棄教育局長、校長沽名釣譽的行為，利用打造幾個尖子學(xué)生為自身造勢，這不是一個有良心的、正直的教育工作者的所為。我們一定要立足教育是為多數(shù)人服務(wù)的，是對全體學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)的，這才是素質(zhì)教育的真諦。
為推動素質(zhì)教育的實施，我們定于今年暑期在滿洲里市召開素質(zhì)教育現(xiàn)場會，讓大家觀摩、學(xué)習(xí)、體會滿洲里市多年來所形成的一整套素質(zhì)教育的運行模式。
三、關(guān)于學(xué)校的安全管理工作
沒有比孩子的生命更重要的事了，學(xué)校的安全管理工作要警鐘長鳴。防火、防盜、防人身侵害，食品衛(wèi)生安全、交通安全、校園周邊治安環(huán)境整治，以及預(yù)防學(xué)生中的暴力行為，重大活動中的安全防范，都是學(xué)校安全管理時刻要注意的內(nèi)容。幾年來，學(xué)校的安全事故時有發(fā)生，分析原因多數(shù)是安全事故防范意識不強造成的。各旗市區(qū)教育行政部門、各學(xué)校一定要按照學(xué)校安全管理的要求把安全責(zé)任制度、安全防范措施、安全檢查、安全教育及相關(guān)的安全演練活動制度化和常規(guī)化，在學(xué)校、學(xué)生的安全問題上不能有絲毫松懈。各旗市區(qū)政府、學(xué)校在安全方面的投入不能猶豫，該消除的隱患要即刻消除，要強化安全責(zé)任意識，對懈怠的行為要有堅決的懲治措施，杜絕任何安全事故的發(fā)生。目前，各學(xué)校面臨的最大的安全隱患是住宿生的人身侵害的防范、食品安全、防火和交通安全。學(xué)生宿舍要有室內(nèi)廁所，值宿人員不能脫崗，食堂管理人員要選擇責(zé)任心強、正派清廉的人，局長、校長要定期檢查食品衛(wèi)生。扎蘭屯市政府和教育局為解決住宿生的交通安全問題有一個很好的舉措，_____市政府辦公廳為此下了轉(zhuǎn)發(fā)文，各旗市區(qū)政府、教育局一定要像扎蘭屯市那樣把學(xué)生的交通安全問題解決好。安全問題在于細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心不到，肯定要出問題。
四、關(guān)于直屬校（園）的工作
“加強對直屬校（園）的管理”是2024年市教育局工作的重要內(nèi)容之一。2024年，市教育局對直屬校（園）的工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估，盡管這個評估方案還不夠科學(xué)，但學(xué)校終于有了個工作遵循。今年，我們要進(jìn)一步完善直屬校（園）的督導(dǎo)評估方案，側(cè)重學(xué)校的安全管理、財務(wù)管理、人事管理和突出工作的創(chuàng)新。這里所要忠告的是，各校校長要控制自己的“自由度”，要履行重大事項的請示報告制度，要廉潔自律。我們承認(rèn)，過去市教育局在對直屬校（園）管理上不是很得力、很科學(xué)的，對學(xué)校的工作指導(dǎo)上水平是不高的。這里一是要強調(diào)市教育局自身的領(lǐng)導(dǎo)水平、指導(dǎo)水平的提高，二是各學(xué)校的自身工作要求要嚴(yán)格，要主動創(chuàng)新。特別是各中等職業(yè)學(xué)校在2024年的招生工作上，在
教學(xué)質(zhì)量上，在學(xué)生的就業(yè)安排上都要有一個新的起色。無論你采取什么辦法，學(xué)習(xí)什么經(jīng)驗，關(guān)鍵一條是培養(yǎng)出合格學(xué)生，學(xué)生學(xué)完了能有生存的本領(lǐng)。校長的功夫要多用在教學(xué)上，面對這樣的生源基礎(chǔ)怎么能把學(xué)校辦好，怎么能使學(xué)生的書不白念，這是目前中職學(xué)校很現(xiàn)實的問題。這幾年由于中職學(xué)校生源不足，大家的主要精力放在了千方百計吸納生源上，而對學(xué)校的內(nèi)部管理、學(xué)科建設(shè)，以及面對生源質(zhì)量的變化，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，所投放的精力不夠。隨著國家政策的調(diào)整、人們觀念的變化，以及各旗市區(qū)教育行政部門的配合，生源問題已經(jīng)不是主要矛盾。如何提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才則是中職學(xué)校面臨的主要矛盾了。只有把這個問題解決好，_____的中職教育才能夠真正上一個新水平。為此，辦學(xué)的規(guī)范性、管理的嚴(yán)肅性、學(xué)科設(shè)置的科學(xué)性、教學(xué)方式方法的改進(jìn)，教職工的敬業(yè)精神以及人才培養(yǎng)過程的時代性，將成為2024年中職學(xué)校思考研究改進(jìn)的工作內(nèi)容。
五、關(guān)于行風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)代表著一個學(xué)校的形象，行風(fēng)代表著一個行業(yè)系統(tǒng)的形象。幾年來市教育局十分注重行風(fēng)建設(shè)，人民群眾對教育的信任度在逐年提高。行風(fēng)建設(shè)是大事，風(fēng)氣壞了，別的就無從談起。當(dāng)前，教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)的重點是解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的扎實和教師的有償家教問題。教育不能玩虛的，一大批有專業(yè)素質(zhì)、踏踏實實研究教育的領(lǐng)導(dǎo)群體才是_____教育的希望；一大批恪守職業(yè)道德，學(xué)高為師、身正為范的教師群體才是_____教育的希望。社會存在決定社會意識，不成熟的市場經(jīng)濟(jì)引發(fā)的社會浮躁、政界浮躁必然反映到教育系統(tǒng)中，領(lǐng)導(dǎo)的不務(wù)正業(yè)不是個別現(xiàn)象，教育的行風(fēng)建設(shè)首要的是要解決這個問題。教育的本質(zhì)是教書育人，教書育人是個踏踏實實的事，大凡學(xué)校辦得好的、能經(jīng)得起時間檢驗的，是那些感情傾注于教育、職業(yè)素質(zhì)高的校長，而別的一時再好也是曇花一現(xiàn)。局長、校長不要象老板，不要做社會活動家，如此，教育系統(tǒng)的行風(fēng)才正。有償家教是敗壞教育風(fēng)氣的“瘟疫”，此風(fēng)煞不住，教育的圣潔就不復(fù)存在了。雖然近幾年我們在解決有償家教的問題上下了工夫，但沒有從根本上解決問題，原因還是措施不力，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度曖昧。所以，解決有償家教問題，懲治措施必須有力。
為弘揚正氣，市教育局做了一系列工作，諸如：組織優(yōu)秀教師每年度赴上?？疾?，出版《師魂》，舉辦優(yōu)秀教師的巡回演講，與_____市電視臺聯(lián)合開辦《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》欄目等。各旗市區(qū)教育行政部門，要一手抓不良風(fēng)氣的懲治，一手抓弘揚正氣的工作。要組織教職工學(xué)習(xí)《師魂》、觀看《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》，同時在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，給優(yōu)秀教師多創(chuàng)設(shè)一些參觀考察的機會，給一些待遇。
同志們，目前_____的教育工作遇到了前所未有的好環(huán)境、好機遇。這主要得益于____科學(xué)發(fā)展觀的確立，得益于國家政策對教育的傾斜，也在于地方政府對教育工作的日趨重視。我們作為教育工作者，要抓住好機遇，按既定思路千方百計把_____的各級各類教育快速推向前進(jìn)。對2024年的工作，各旗市區(qū)政府、教育局要依據(jù)羅市長的《政府工作報告》和斯市長的講話精神，按照市教育局新修訂的《督導(dǎo)評估方案》對具體工作任務(wù)的分解要求，有一個詳細(xì)的工作計劃。我們有理由期待，通過大家的努力，2024年的工作比2024年做得更好！
第12篇 全市全民國家安全教育日宣傳活動總結(jié) 650字
今年4月15日是第三個全民國家安全教育日。連日來，我市各縣（市、區(qū)）、各部門和單位開展系列宣傳活動，以“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題，通過多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等內(nèi)容，不斷提升廣大市民的國家安全意識。
4月12日，市反恐辦在中北大學(xué)舉行全民國家反恐安全教育宣傳活動，并進(jìn)行反恐演練。此次活動以“反恐防恐知識進(jìn)校園”為主題，旨在進(jìn)一步提高全社會特別是校園師生反恐防恐的意識和能力，防范風(fēng)險，補齊短板，全力打好反恐防恐的主動仗，創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
4月13日，__社區(qū)組織開展國家安全宣傳教育活動，社區(qū)志愿者向社區(qū)居民發(fā)放'國家安全教育'宣傳手冊，動員居民們積極行動起來，不斷增強責(zé)任感、使命感，努力為國家安全事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。居民們領(lǐng)到相關(guān)宣傳資料后，紛紛表示“國家安全，人人有責(zé)”。
__區(qū)結(jié)合自身特點開展了形式多樣的宣傳活動，14個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道在人流量大、社會影響面廣的公園門口、文體中心、超市門口等處，利用歌舞表演、街頭 led 屏、宣傳車、海報、展板等進(jìn)行了廣泛宣傳。
__軍工企業(yè)開展以反間諜反竊密為重點的國家安全教育宣傳活動；區(qū)教育局牽頭開展了“國家安全知識進(jìn)校園”活動；區(qū)委黨校利用典型案例，專題講解《網(wǎng)絡(luò)安全法》《反間諜法》《國家安全法》課程。
4月15日，__區(qū)在__開展主題宣傳活動，吸引了不少市民駐足參加，讓人們更加深入了解了國家安全教育知識，樹立了國家安全意識。
安全部門提醒大家，任何組織和個人發(fā)現(xiàn)危害國家安全的情況和線索，均可以撥打國家安全機關(guān)“12339”舉報電話進(jìn)行舉報。
第13篇 全市先進(jìn)性教育全面工作總結(jié) 1900字
根據(jù)省委、＊＊市委的統(tǒng)一部署安排，＊＊市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動在省委督導(dǎo)組、＊＊市委、＊＊市委督導(dǎo)組的直接領(lǐng)導(dǎo)、具體指導(dǎo)下，先進(jìn)性教育活動按照統(tǒng)一規(guī)定的步驟、程序和總體安排，堅持高起點、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織、縝密運作，做到一個步驟不減，一個環(huán)節(jié)不漏，一步一步抓落實抓到位，較好地達(dá)到了提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作的目的，全市各基層組織反響良好，干部群眾反應(yīng)積極，也得到了上級的充分肯定。在＊＊市委召開的先進(jìn)性教育活動工作會議上，我市作為縣市唯一代表在大會上作了典型發(fā)言；省委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室用簡報形式，刊發(fā)我市先進(jìn)性教育活動情況；中央、省、市新聞媒體多次報道我市先進(jìn)性教育活動開展的有關(guān)情況
一、主要作法
＊＊市參與第一批先進(jìn)性教育活動的單位有114個，涉及492個黨組織（其中黨委、黨組50個，黨總支45個，黨支部397個），6871名黨員（其中在職黨員4284人，離退休黨員1934人，科級以上黨員干部610人）。全市第一批次黨員先進(jìn)性教育活動，繼元月5日在收看全國先進(jìn)性教育活動電視會議上已經(jīng)進(jìn)行動員之后，2月3日又召開工作會議進(jìn)行再動員、再部署。4月30日，經(jīng)＊＊市委批準(zhǔn)，我市黨員先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入第三階段。從總體上講，我市先進(jìn)性教育活動穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)展順利，黨員受到了教育，群眾得到了利益。具體來說，主要做了以下六個方面的工作
1、抓廣泛發(fā)動，確保認(rèn)識到位，增強黨員的參與意識。我們把宣傳發(fā)動貫穿于整個活動的始終，使每個黨員自覺地積極投入到每一階段、每一環(huán)節(jié)的活動之中。
第一階段，圍繞真心投入抓發(fā)動。針對先進(jìn)性教育活動開始之前，全市黨員隊伍具有的黨員分布較廣泛、但部分黨員的先鋒模范作用不突出，黨員文化素質(zhì)在提高、但部分黨員帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強，黨員年齡結(jié)構(gòu)在改善、但部分黨員的理想信念不堅定，黨員教育方式在創(chuàng)新、但部分黨員的政治素質(zhì)不高，黨員活動空間在拓展、但部分基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯等特點，以及黨員、干部、群眾對先進(jìn)性教育活動存在的形式論、無用論、畏難論、應(yīng)付論等消極思想和悲觀情緒，我們充分利用全市各級黨組織以及各單位有效傳媒的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和陣地優(yōu)勢，以統(tǒng)一達(dá)到“六有”要求（有活動宣傳標(biāo)語和條幅，有活動公示牌，有學(xué)習(xí)心得專欄，有活動宣傳欄，有活動征求意見箱，有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本），開展“八個一”活動（一次形勢教育、一次革命傳統(tǒng)教育、一次反腐敗反邪教警示教育、一次黨課輔導(dǎo)、一次模范黨員先進(jìn)事跡報告會、一次評學(xué)述學(xué)活動、3000字左右的學(xué)習(xí)體會文章、學(xué)習(xí)階段結(jié)束時組織一次理論學(xué)習(xí)測試），讀“五本書”，看一部電影，看兩部電視專題片，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動引向了深入。
第二階段，圍繞真心解剖抓發(fā)動。在第一階段已經(jīng)形成良好教育氛圍的基礎(chǔ)上，第二階段我們繼續(xù)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、墻報、專欄、條幅和標(biāo)語等形式，加大宣傳力度，把黨員的精力吸納到黨性分析和民主評議之中，把群眾的注意力吸引到幫助黨組織和黨員查找問題、找準(zhǔn)問題，促進(jìn)邊聽邊改、取得明顯實效上來。為克服少數(shù)基層黨組織和黨員群眾的“四怕”思想，即怕意見提了，不會收到什么成效；怕知道是誰提的意見，有人伺機報復(fù)；怕當(dāng)面提意見，有傷個人感情；怕意見提多了，影響同志進(jìn)步和黨組織形象等問題，全市采取召開專題座談會，發(fā)放征求意見函，設(shè)立專線電話和征求意見箱，開展“五進(jìn)”（進(jìn)村組、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基地）活動進(jìn)行個別訪談等形式，廣泛收集各方面的意見。市委常委帶頭分別召開＊個座談會，發(fā)放＊套征求意見函，設(shè)立＊個征求意見箱，名常委深入到基層及群眾中去，與＊名普通群眾座談，收集到各種意見＊條。經(jīng)梳理整理，共涉及＊個方面＊條意見和建議。真心實意到群眾中去聽取意見，不僅宣傳發(fā)動了群眾，而且也聽到了群眾真情實意的想法，把黨員和群眾都吸引到了先進(jìn)性教育活動之中。
第三階段，圍繞真心整改抓發(fā)動。我們圍繞要“確保先進(jìn)性教育活動真正成為群眾滿意工程”這一目標(biāo)，組織各單位黨組織和廣大黨員從本單位本部門承擔(dān)的工作任務(wù)中，從本人履行的工作職責(zé)中、從促進(jìn)改革發(fā)展遇到的困難中、從廣大群眾的強烈要求中，針對查找出的問題，以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感、務(wù)實的工作作風(fēng)、開拓進(jìn)取的精神，緊緊把握住整改這個重點環(huán)節(jié)，認(rèn)真制定整改方案，抓好整改措施的落實。市委帶頭抓整改，用行動影響和動員各單位黨組織及廣大黨員切實抓整改。市委針對群眾提、自己找、互相幫、集體議查找出的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的精力不夠集中、執(zhí)政為民上存在差距、機關(guān)干部思想作風(fēng)上存在不足、黨的建設(shè)水平需要進(jìn)一步提高等問題，帶頭承諾在整改提高階段認(rèn)真實施整改，促進(jìn)自身突出問題的解決，以真心整改的態(tài)度和
