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【第1篇 大學生畢業(yè)前基層計劃生育實習總結(jié)
每個人都是自己生活里的主角，在社會里與人們的交往中，以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營外，還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。
現(xiàn)在的我馬上就要面臨大學畢業(yè)了，總起來說還有一個半月的時間，我還沒有實習過，不過最近我終于了解我了這么多年的愿望，我前一個月來到基層參加計劃生育工作，這好似對我能力的一次極大的提高，我很感謝在畢業(yè)之前能有這樣的一次實習。
這是我大學畢業(yè)前第一份實習的工作，也是唯一的一份；下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路，布滿多少未知的方向牌，但卻相信在無助的時候，這次難得的實習經(jīng)驗，會是跋涉中我最好使的指南針。
剛接觸這個工作的時候，帶著學生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現(xiàn)。可現(xiàn)實的赤裸總會在很多不經(jīng)意間袒露，簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán)，電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單，為提高工作的執(zhí)行力度，對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促，并夾帶著官腔得嚇人的語氣?？墒盏降慕Y(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話，偶爾有些口頭上愿意配合的，行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的，漫漫泄氣掉。苦惱之時，想到了上司之前告誡過的那翻話，要變通著適應(yīng)社會，學會用一種幽默的方式與別人溝通。之后，我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中，才發(fā)覺情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下，大家都以體諒的態(tài)度對待，已查的比率上升了不少。而且在電話里，婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子，樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績，肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。
人因為群居而組成了團體，構(gòu)成了社會，結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔著使人們生存的使命。在學校里，對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學習，但更多的是停在理論層次上，缺乏真實度與參與感。出來實習了，才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多，任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作，不論是組織內(nèi)部還是外部、個人還是團隊間。因此，良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的作用，它影響著人們對信息的理解度與認同感，甚至于組織的決策。
我所實習的單位是一個基層的計劃生育部，主要負責計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學專業(yè)相差甚遠的職業(yè)，說實在的，學到的并不會很多，但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人，遇到了很多只會在某個階層發(fā)生的事，得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事，小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會的復(fù)雜，人性的難懂，還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的，有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑，使員工從本部門的實際出來，向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意，上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的，人性是多樣的，在這樣的狀態(tài)下，人們要生存就要學著變通。這是實習給我的體會。也許正是因為人要學著變通適應(yīng)社會，學會溝通，尤其是溝通的技巧，便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性，她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著，不管是對誰，留著半分戒心都是必須的。凡事都要學著用彈性的方式面對，自己才不會那么容易受傷，別人也會好過一些。而我所強調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。
在信息經(jīng)濟時代，信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下，信息的流動將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
在實習的時候我學到了很多平常在學校根本無法接觸的問題，而這些問題又是我畢業(yè)以后必須要面臨的問題。這次實習時我畢業(yè)以后工作的預(yù)演，我知道了在畢業(yè)后工作要做什么了，這是畢業(yè)前最寶貴的一課。
計劃生育工作在中國已經(jīng)開展了幾十年了，可以說是取得了巨大的成果。中國的人口得到的有效的控制，這是值得我們每個人欣喜的事情。不過最近幾年我們國家又出現(xiàn)了一部分人冒著被處罰的危險，多生超生，這是不值得提倡的，是需要我們繼續(xù)加大宣傳的。不過我相信我們國家的前景是好的，個別事例影響不了我們國家。我相信我們的國家的明天一定會更加的繁榮、富強！
【第2篇 __屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作總結(jié)及__年工作計劃
一、藥學院__屆畢業(yè)研究生就業(yè)情況：
今年我院共有畢業(yè)研究生87人。
其中：
博士研究生人數(shù)：21人 ，實際就業(yè)15人
所占比例：85.71%
碩士研究生人數(shù)：66人，有 5人考博，實際就業(yè)45人
所占比例：78.79%
實際就業(yè)總?cè)藬?shù)：60人（截止__.7.4.）
所占比例：80.46%
分配去向如下：
就業(yè)單位類型
人數(shù)
比例（%）
一次就業(yè)總數(shù)
60
80.46
黨政機關(guān)
5
5.8
科研單位
【第3篇 裝潢裝飾設(shè)計劃畢業(yè)生實習總結(jié)
畢業(yè)生實習總結(jié)
這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設(shè)計公司，因為平時在學校從事排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實習的內(nèi)容是學習平面設(shè)計（photoshop和coreldraw的使用）。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整thresholdlevel來改變大小，如此就會產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小
當您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮??；若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成模式。
4.快速隱藏圖層
如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢？這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl＋alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。二、coreldraw小技巧
1．擦去錯誤線條
如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。
2．動尺規(guī)
在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。
3．利用coreldraw制作動畫gif文件
事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creatfromdocument將第一張gif文
【第4篇 【畢業(yè)班班主任工作計劃】畢業(yè)班班主任工作總結(jié)文檔
畢業(yè)班班主任工作總結(jié)文檔
畢業(yè)班班主任工作總結(jié)
在風雨匆忙中又送出了一屆學生，回想與他們相處的這一學期，該有多少收獲?？吹胶⒆觽兊慕】党砷L，我會為自己付出的汗水感到欣慰和自豪。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：
1、選拔班干部
班干部是班級和學生聯(lián)系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干不部時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正；品學兼優(yōu)，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚民主作風，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學生干部同學關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機會實現(xiàn)自我價值。本學期我們初三.6班第六屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產(chǎn)生的、這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，思想?yún)R報專題工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用。尤以高珊、蘇誠誠、焦騰等同學最突出。
2、抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴
謹、認真、一絲不茍。至今學生以習慣成自然。例如眼操、廣播操時間一到不用老師強調(diào)，都能主動自覺地去做，贏得老師們的好評。
3、實行能級管理
我們班級制定的計劃都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
4、營造良好的學習環(huán)境
初三學生的學習、生活大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。無論是在學習上還是在優(yōu)秀班級評比中均名列學校或級部前茅。
5、個別教育與表揚相結(jié)合
班級中思想基礎(chǔ)和學習都比較差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，范文寫作對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學生時，我始終從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、積極參加校運會等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。如齊麟同學初三下半學期在學習上取得了很大的進步，值日非常認真，我就在學習和工作上大力表揚，期終榮獲校級發(fā)奮學習之星。遲魯立在校運會獲1500、800米兩項第一、并且?guī)Р》e極參與。令同學感動。凡此種種都及時表揚，用以完善學生的人格，增強集體的凝聚力。
6、發(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。如開展 “我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動，如校運會、秋游，這些活動讓學生知道集體的力量的重大。
以上是我在本學期的工作情況，如有做得不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
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【第5篇 畢業(yè)班工作總結(jié)和下學期計劃
首先,我要感謝miss常的幫助,讓我踏實下來,也有了動力.同樣也要感謝mr.許,他的話讓我茅塞頓開.
下面我就對我這學期簡單做一下總結(jié):
一.教學方面.
這學期我送走了一個畢業(yè)班,這也標志著我初中帶了個循環(huán),在教學方面我能做到柔韌有余.我也希望盡力去創(chuàng)新,可是學生不是自己帶起來的,學生配合不好,所以也實施不到位.所以我盼著接個新班,為了新班也費了不少心血.其實我交小學生也挺好,只不過平時教大學生教多了,大家都以為我不會教小學生,其實我也不錯的,沒機會表現(xiàn)而已!還有高中班,可以說困難重重,我也努力了,有時候一天上5,6個小時的課,雖然學生不多,但是我也對得起自己了!
二.流失方面
這學期流失我比較滿意!雖然最高的達到62%.可是多數(shù)是無法挽回的,光小一中的就一下退了8個,也有要退學被我挽回的!這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞---我的溝通能力提高了,讓我信心增加了,讓我喜歡打溝通了.(從前溝通打促:)
三.心態(tài)方面
我覺得心態(tài)是最重要的方面,其實我是很有責任感的,也沒有大家想像的那樣情緒化,為了目標我也能踏實的努力去實現(xiàn),只是有時候目標不明確,不是我做不到,而是心態(tài)沒擺正.我覺得后來我進步很大,我也希望把心態(tài)調(diào)整好,把動力持續(xù)下去!有開始就不晚!
前寫日子,我覺得我很不公平,帶的班不好,待遇也不公平,有時候本來是事情上的分歧,后來卻變成了人和人的爭執(zhí),在沉淀些許后,我都想明白了.這些'不公平'都是有原因的,我本以為新班帶不上了呢,這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)!所有都要自己去爭取,人和人之間也要和睦相處!
下學期計劃:
我對下學期的計劃很簡單:
一.心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定!搞好人際關(guān)系
二.把新班帶好,做到零流失,成績高.順利送走畢業(yè)班.
三.把工作各方面做到出色,盡量為集體著想,爭取當上見習組長.我有這個能力,我也能作好,希望領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也好考察!這次我的目標明確,心態(tài)端正,我一定會做好!
【第6篇 屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作總結(jié)及工作計劃
今年我院共有畢業(yè)研究生87人。
其中：
博士研究生人數(shù)：21人 ，實際就業(yè)15人
所占比例：85.71%
碩士研究生人數(shù)：66人，有 5人考博，實際就業(yè)45人
所占比例：78.79%
實際就業(yè)總?cè)藬?shù)：60人（截止2023.7.4.）
所占比例：80.46%
分配去向如下：
就業(yè)單位類型
人數(shù)
比例（%）
一次就業(yè)總數(shù)
60
80.46
黨政機關(guān)
5
5.8
科研單位
2.3
院校
15
17.24
醫(yī)療單位
10
11.50
金融單位
0
0
國營企業(yè)
8
9.20
三資企業(yè)
7
8.05
私營企業(yè)
12
13.80
公安、部隊
0
0
其它
1.15
用人單位供需情況分析表：
用人單位類型
數(shù)目（人）
比率（%）
備注
藥廠醫(yī)藥公司
150
83.3
學校為學生提供用人信息31個，需要學生量為180多人，供需比為1：2
機關(guān)及事業(yè)科
4
2.2
醫(yī)院
11
6.1
學校
16
8.9
畢業(yè)生流向：
城市
人數(shù)
比例（%）
成都
42
52.50
上海
7
8.75
廣州
3
3.75
廈門
1.25
深圳
2.5
城市
3
3.75
海口
2.5
二、2023屆研究生畢業(yè)就業(yè)工作開展情況：
1、認清當前就業(yè)形勢，客觀看待就業(yè)壓力
05年10月初學校召開了2023年就業(yè)指導(dǎo)工作會議后，我院03級研究生的就業(yè)工作正式展開。綜合各種信息認識到2023年的就業(yè)工作壓力將會非常大，就業(yè)形勢不容樂觀，主要原因是由于03年研究生招生比02年擴大了將近一倍，從我們藥學院的數(shù)據(jù)也可以看出，05屆畢業(yè)研究生只有四十人，而06屆人數(shù)達到86人！另一方面，社會需求也在減少，往年遺留問題也拖到今年解決。
2、做好畢業(yè)生前期思想準備工作，確保就業(yè)工作順利開展
十月份開始學院把主要工作放在對學生中的宣傳上，首先傳達學校的就業(yè)指導(dǎo)思想。要求同學在擇業(yè)時能盡量把握標準，不能一味按自己要求選擇工作崗位和單位。鑒于這個時期單位到校進行招聘的還不多，同學們對傳達的思想理解不深，學院認真積極的做學生思想工作，使大部分學生在認識得到了提高。
3、統(tǒng)計個人信息以“備戰(zhàn)”
與此同時，學院首先安排統(tǒng)計畢業(yè)生信息，組織同學完成《畢業(yè)生推薦表》，同時還組織學生完成畢業(yè)生圖像采集等工作。指導(dǎo)學生根據(jù)自己的實際情況、優(yōu)缺點、興趣愛好和志向選擇自己理想的單位，再針對單位的特點等來指導(dǎo)畢業(yè)生自薦信的書寫。
4、主動聯(lián)系用人單位，做好“媒人”
從十一月開始學院本著“學生就業(yè)第一”的原則，主動出擊聯(lián)絡(luò)用人單位，聯(lián)系“關(guān)系戶”，拓展新的“關(guān)系戶”， 積極安排宣講會為單位提供其推銷單位的空間場所，做好接洽配合工作。同時保持就業(yè)信息宣傳之路的暢通。再一番努力之后，陸續(xù)有許多熟悉的、不熟悉的公司進校或到我們藥學院進行招聘。這其中有代表性的如藥明康德新藥開發(fā)有限公司、諾華（中國）制藥、地奧集團、開拓者化學、天津凱萊英化學等公司等。
5、就業(yè)指導(dǎo)工作過程及分析
11月份是各個大公司進行校園招聘的宣講高峰期，幾乎每個星期都有好幾家公司來學院招聘，同學們對此呈觀望狀態(tài)，立即簽約的人不多。從單位性質(zhì)上看，這段時間的單位主要是民營或者合資企業(yè)，而工作方向或?qū)I(yè)方向主要是新藥開發(fā)，特別是藥物合成方面的。從這點可以看出民營或合資企業(yè)更加注重人才的選擇，反應(yīng)速度快，需求大，要求高。很多同學在面試時準備不足，慘被淘汰。另一方面表現(xiàn)了我們學校的學生在求職技巧方面的不足，沒有專業(yè)人士系統(tǒng)地進行培訓(xùn)，專業(yè)知識離實際應(yīng)用還有一定差距，公司要求的專業(yè)方面很多同學達不到。
十一月下旬，學校組織了第一次大型校園招聘會，前來參加的單位有五百多家，其中醫(yī)藥方面有近百家。這是我們的大好時機。這次來招聘的制藥企業(yè)中大部分是四川周圍的企業(yè)，比如成都周邊和重慶市周圍的企業(yè)。這部分企業(yè)對人才的需求也是相當大，比如重慶華邦制藥，重慶藥友，康弘制藥等。還有一部分是江蘇、浙江一帶的企業(yè)，比如江蘇豪森、江蘇恒瑞、浙江康恩貝等制藥企業(yè)。這些企業(yè)有一個顯著性的特點就是國企或正在進行改制的國企，他們對招聘的程序比較在意，一般都是需要學校出具函件。這從一方面反應(yīng)出這類企業(yè)在人才競爭的機制上不夠靈活，按部就班，缺乏自主等缺點。
這次招聘會我們藥學院也只有少部分同學簽定了協(xié)議書，主要原因是由于大多數(shù)學生的家都在四川，不論是個人還是家人都不愿意離家太遠就業(yè)，大多數(shù)的人都比較愿意等。從我們發(fā)出的調(diào)查來看，約有一半的`人非常想在成都就業(yè)，而今年成都的企業(yè)容納畢業(yè)生人數(shù)十分有限，這一定程度限制了我們學院的就業(yè)率。
到2023年2月以后，部分本科考研不理想的同學開始尋找工作，這帶動了學校的第二次就業(yè)高峰。在這半年中，來學校招聘的單位主要是各類事業(yè)單位。由于事業(yè)單位的人事招聘需要上級單位批準，因此限制了這類單位的進校時間。
從06年3月到5月這段時間，我院主要接待的單位是各個省市的地方院校，他們的主要需要是各藥學專業(yè)的教學崗位或科研崗位。而且這類高校對學生的學歷都比較看重，一般要求是博士，至少都應(yīng)該是碩士，極少有需要本科同學的。比較有代表性的單位如成都中醫(yī)藥大學、廣東藥學院、昆明醫(yī)學院等高校。
還有部分事業(yè)單位是各地方的藥品檢驗所和食品藥品監(jiān)督管理局。這些單位是同學們極力爭取并愿意去的，因此競爭是相當激烈的。由于這類單位工作壓力相對較小，工作也比較穩(wěn)定，福利待遇也相當不錯，每年前去應(yīng)聘的人是駱驛不絕。比如廈門市藥檢所只有兩個名額，但有幾十個人都投遞了簡歷。從今年就業(yè)方向來看，藥物分析專業(yè)到藥品檢驗所工作的概率要比其它專業(yè)大些。廈門藥品檢驗所和成都市藥品檢驗所各自招收了一個藥物分析專業(yè)的碩士。海南藥品檢驗所招收了一名藥物化學專業(yè)的碩士。
到6月份，我院共有21名博士畢業(yè)生，還有3名沒有落實工作，就業(yè)率在85.71％左右。66名碩士中，還有14人沒有簽約，就業(yè)率約78.79％，總體來看都比去年同期有所下降。在未就業(yè)的同學中有一部分想出國，有一部分在考公務(wù)員，還有一部分有了意向但是還沒有簽約，到年爭取全部就業(yè)。截止7月4日，我院研究生就業(yè)人數(shù)60人，就業(yè)率80.46%以上。
三、2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作存在的困難和問題：
一、準備工作還不夠充分。研究生就業(yè)的工作以前是研究生院在負責，今年由招生就業(yè)處來負責，經(jīng)驗有所欠缺。
二、就業(yè)形勢更加嚴峻。06年全國畢業(yè)413萬大學生，但國家每年新增崗位只有200萬，形勢嚴峻。
三、學生期望值并沒有下降。大多數(shù)學生對未來的就業(yè)前景依然看好，對形勢的嚴峻性認識不夠，造成期望值居高不下，影響就業(yè)。
四、專業(yè)設(shè)置不成比例。社會需求的專業(yè)人才多的而學院培養(yǎng)人數(shù)少，比如藥物化學專業(yè)，今年來我院招收的專業(yè)需求至少一百人，但是藥物化學專業(yè)今年只有十六位碩士畢業(yè)生。一些社會需求少的專業(yè)而培養(yǎng)人數(shù)相對較多，比如生藥學。
四、對2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作的一些建議及展望
1、學院應(yīng)進一步加大對學生就業(yè)技能、技巧的培訓(xùn)。鼓勵學生畢業(yè)時持有多種技能證書。比如外語等級證書、計算機等級證書、各種上崗等級證書。
2、學院從當前形勢的角度及時分析、掌握就業(yè)動向，及時對學生進行廣泛宣傳和指導(dǎo)，為同學們的目標定位打好基礎(chǔ)，讓同學放棄觀望態(tài)度，以免錯過就業(yè)良機。
3、指導(dǎo)學生針對私企、國企、外企的不同特點采取不同的應(yīng)對措施，幫助盡快就業(yè)。
4、繼續(xù)加強信息通道暢通無阻。確保信息到班、到人。
總之，不難看出下一年的就業(yè)工作將更加困難和嚴峻。這一年來就業(yè)的同學毫無疑問地會擠占下一年的就業(yè)指標，因此明年的工作一定也不輕松，但是，我們有信心和決心做好2023屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，確保就業(yè)率保持在95%以上。
__大學華西藥學院
2023.7.30.
【第7篇 2023屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作總結(jié)及2023年工作計劃
一、藥學院2023屆畢業(yè)研究生就業(yè)情況：
今年我院共有畢業(yè)研究生8____。
其中：
博士研究生人數(shù)：2____ ，實際就業(yè)1____
所占比例：85.7____
碩士研究生人數(shù)：6____，有 ____考博，實際就業(yè)4____
所占比例：78.7____
實際就業(yè)總?cè)藬?shù)：6____（截止2023.7.4.）
所占比例：80.4____
分配去向
就業(yè)單位類型
人數(shù)
比例（%）
一次就業(yè)總數(shù)
60
80.46
黨政機關(guān)
5
5.8
科研單位
2.3
院校
15 17.24
醫(yī)療單位
10
11.50
金融單位
0
0
國營企業(yè)
8
9.20
三資企業(yè)
7
8.05
私營企業(yè)
12
13.80
公安、部隊
0
0
其它
1.15
用人單位供需情況分析表：
用人單位類型
數(shù)目（人）
比率（%）
備注
藥廠醫(yī)藥公司
150
83.3
學校為學生提供用人信息3____，需要學生量為18____人，供需比為1：2
機關(guān)及事業(yè)科
4
2.2
醫(yī)院
11
6.1
學校
16
8.9
畢業(yè)生流向：
城市
人數(shù)
比例（%）
成都
42
52.50
上海
7
8.75
廣州
3
3.75
廈門
1.25
深圳
2.5
城市
3
3.75
海口
2.5
二、2023屆研究生畢業(yè)就業(yè)工作開展情況：
1、認清當前就業(yè)形勢，客觀看待就業(yè)壓力
05年10月初學校召開了2023年就業(yè)指導(dǎo)工作會議后，我院03級研究生的就業(yè)工作正式展開。綜合各種信息認識到2023年的就業(yè)工作壓力將會非常大，就業(yè)形勢不容樂觀，主要原因是由于03年研究生招生比02年擴大了將近一倍，從我們藥學院的數(shù)據(jù)也可以看出，05屆畢業(yè)研究生只有四十人，而06屆人數(shù)達到8____！另一方面，社會需求也在減少，往年遺留問題也拖到今年解決。
2、做好畢業(yè)生前期思想準備工作，確保就業(yè)工作順利開展
十月份開始學院把主要工作放在對學生中的宣傳上，首先傳達學校的就業(yè)指導(dǎo)思想。要求同學在擇業(yè)時能盡量把握標準，不能一味按自己要求選擇工作崗位和單位。鑒于這個時期單位到校進行招聘的還不多，同學們對傳達的思想理解不深，學院認真積極的做學生思想工作，使大部分學生在認識得到了提高。
3、統(tǒng)計個人信息以“備戰(zhàn)”
與此同時，學院首先安排統(tǒng)計畢業(yè)生信息，組織同學完成《畢業(yè)生推薦表》，同時還組織學生完成畢業(yè)生圖像采集等工作。指導(dǎo)學生根據(jù)自己的實際情況、優(yōu)缺點、興趣愛好和志向選擇自己理想的單位，再針對單位的特點等來指導(dǎo)畢業(yè)生自薦信的書寫。
4、主動聯(lián)系用人單位，做好“媒人”
從十一月開始學院本著“學生就業(yè)第一”的原則，主動出擊聯(lián)絡(luò)用人單位，聯(lián)系“關(guān)系戶”，拓展新的“關(guān)系戶”， 積極安排宣講會為單位提供其推銷單位的空間場所，做好接洽配合工作。同時保持就業(yè)信息宣傳之路的暢通。再一番努力之后，陸續(xù)有許多熟悉的、不熟悉的公司進校或到我們藥學院進行招聘。這其中有代表性的如藥明康德新藥開發(fā)有限公司、諾華（中國）制藥、地奧集團、開拓者化學、天津凱萊英化學等公司等。
5、就業(yè)指導(dǎo)工作過程及分析
11月份是各個大公司進行校園招聘的宣講高峰期，幾乎每個星期都有好幾家公司來學院招聘，同學們對此呈觀望狀態(tài)，立即簽約的人不多。從單位性質(zhì)上看，這段時間的單位主要是民營或者合資企業(yè)，而工作方向或?qū)I(yè)方向主要是新藥開發(fā)，特別是藥物合成方面的。從這點可以看出民營或合資企業(yè)更加注重人才的選擇，反應(yīng)速度快，需求大，要求高。很多同學在面試時準備不足，慘被淘汰。另一方面表現(xiàn)了我們學校的學生在求職技巧方面的不足，沒有專業(yè)人士系統(tǒng)地進行培訓(xùn)，專業(yè)知識離實際應(yīng)用還有一定差距，公司要求的專業(yè)方面很多同學達不到。
十一月下旬，學校組織了第一次大型校園招聘會，前來參加的單位有五百多家，其中醫(yī)藥方面有近百家。這是我們的大好時機。這次來招聘的制藥企業(yè)中大部分是四川周圍的企業(yè)，比如成都周邊和重慶市周圍的企業(yè)。這部分企業(yè)對人才的需求也是相當大，比如重慶華邦制藥，重慶藥友，康弘制藥等。還有一部分是江蘇、浙江一帶的企業(yè)，比如江蘇豪森、江蘇恒瑞、浙江康恩貝等制藥企業(yè)。這些企業(yè)有一個顯著性的特點就是國企或正在進行改制的國企，他們對招聘的程序比較在意，一般都是需要學校出具函件。這從一方面反應(yīng)出這類企業(yè)在人才競爭的機制上不夠靈活，按部就班，缺乏自主等缺點。
這次招聘會我們藥學院也只有少部分同學簽定了協(xié)議書，主要原因是由于大多數(shù)學生的家都在四川，不論是個人還是家人都不愿意離家太遠就業(yè)，大多數(shù)的人都比較愿意等。從我們發(fā)出的調(diào)查來看，約有一半的人非常想在成都就業(yè)，而今年成都的企業(yè)容納畢業(yè)生人數(shù)十分有限，這一定程度限制了我們學院的就業(yè)率。
到2023年2月以后，部分本科考研不理想的同學開始尋找工作，這帶動了學校的第二次就業(yè)高峰。在這半年中，來學校招聘的單位主要是各類事業(yè)單位。由于事業(yè)單位的人事招聘需要上級單位批準，因此限制了這類單位的進校時間。
從06年3月到5月這段時間，我院主要接待的單位是各個省市的地方院校，他們的主要需要是各藥學專業(yè)的教學崗位或科研崗位。而且這類高校對學生的學歷都比較看重，一般要求是博士，至少都應(yīng)該是碩士，極少有需要本科同學的。比較有代表性的單位如成都中醫(yī)藥大學、廣東藥學院、昆明醫(yī)學院等高校。
還有部分事業(yè)單位是各地方的藥品檢驗所和食品藥品監(jiān)督管理局。這些單位是同學們極力爭取并愿意去的，因此競爭是相當激烈的。由于這類單位工作壓力相對較小，工作也比較穩(wěn)定，福利待遇也相當不錯，每年前去應(yīng)聘的人是駱驛不絕。比如廈門市藥檢所只有兩個名額，但有幾十個人都投遞了簡歷。從今年就業(yè)方向來看，藥物分析專業(yè)到藥品檢驗所工作的概率要比其它專業(yè)大些。廈門藥品檢驗所和成都市藥品檢驗所各自招收了一個藥物分析專業(yè)的碩士。海南藥品檢驗所招收了一名藥物化學專業(yè)的碩士。
到6月份，我院共有2____博士畢業(yè)生，還有____沒有落實工作，就業(yè)率在85.7____左右。6____碩士中，還有1____沒有簽約，就業(yè)率約78.7____，總體來看都比去年同期有所下降。在未就業(yè)的同學中有一部分想出國，有一部分在考公務(wù)員，還有一部分有了意向但是還沒有簽約，到年爭取全部就業(yè)。截止7月4日，我院研究生就業(yè)人數(shù)6____，就業(yè)率80.4____以上。
三、2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作存在的困難和問題：
一、準備工作還不夠充分。研究生就業(yè)的工作以前是研究生院在負責，今年由招生就業(yè)處來負責，經(jīng)驗有所欠缺。
二、就業(yè)形勢更加嚴峻。06年全國畢業(yè)41____大學生，但國家每年新增崗位只有20____，形勢嚴峻。
三、學生期望值并沒有下降。大多數(shù)學生對未來的就業(yè)前景依然看好，對形勢的嚴峻性認識不夠，造成期望值居高不下，影響就業(yè)。
四、專業(yè)設(shè)置不成比例。社會需求的專業(yè)人才多的而學院培養(yǎng)人數(shù)少，比如藥物化學專業(yè)，今年來我院招收的專業(yè)需求至少一百人，但是藥物化學專業(yè)今年只有十六位碩士畢業(yè)生。一些社會需求少的專業(yè)而培養(yǎng)人數(shù)相對較多，比如生藥學。
四、對2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作的一些建議及展望
1、學院應(yīng)進一步加大對學生就業(yè)技能、技巧的培訓(xùn)。鼓勵學生畢業(yè)時持有多種技能證書。比如外語等級證書、計算機等級證書、各種上崗等級證書。
2、學院從當前形勢的角度及時分析、掌握就業(yè)動向，及時對學生進行廣泛宣傳和指導(dǎo)，為同學們的目標定位打好基礎(chǔ)，讓同學放棄觀望態(tài)度，以免錯過就業(yè)良機。
3、指導(dǎo)學生針對私企、國企、外企的不同特點采取不同的應(yīng)對措施，幫助盡快就業(yè)。
4、繼續(xù)加強信息通道暢通無阻。確保信息到班、到人。
總之，不難看出下一年的就業(yè)工作將更加困難和嚴峻。這一年來就業(yè)的同學毫無疑問地會擠占下一年的就業(yè)指標，因此明年的工作一定也不輕松，但是，我們有信心和決心做好2023屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，確保就業(yè)率保持在9____以上。
__大學華西藥學院
2023.7.30.
