第1篇 教務(wù)處年度工作總結(jié) 1250字
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初所制訂的工作計(jì)劃，緊緊圍繞“規(guī)范管理，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步加大管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo)，取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到。
2、協(xié)助主任制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)等。
3、協(xié)助主任做好教學(xué)常規(guī)管理工作，定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。
4、協(xié)助主任抓好課堂教學(xué)工作。
5、搞好教務(wù)辦公室衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
具體工作：
(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。
(2)發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、分?jǐn)?shù)冊(cè)、課表及其它教學(xué)用品與資料。
(3)編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、教師專業(yè)發(fā)展手冊(cè)等常規(guī)資料。
(4)做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書的訂購、分發(fā)、保管、費(fèi)用結(jié)算等工作，并記錄。
(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。
(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書、學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況。
(7)做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書。
(8)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。
(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印發(fā)放、保存等工作。
(10)做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作。周一升旗記錄，月政治筆記記錄，月考勤記錄，繼教檔案，師德檔案等。
(11)做好學(xué)生對(duì)教師測(cè)評(píng)的存檔工作。
(12)做好教學(xué)資源的管理工作。
(13)做好外出工作，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(14)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對(duì)所有來印刷試卷的教師都主動(dòng)、熱情地服務(wù)。只要老師們提出要按班級(jí)人數(shù)分開或者是資料急要的，我都能很好的去配合完成。平時(shí)，有的教師需要掃描試卷，我都盡量幫忙，特別是每次的月考和期中考試，我都協(xié)助教師按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)試卷較多或急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。
二、嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)做到高能低耗
在油印試卷過程中，無特別說明的話，嚴(yán)格按照實(shí)際學(xué)生人數(shù)印制，并將夾帶的白紙抽出，避免浪費(fèi)。有的教師需要用白紙發(fā)給學(xué)生做題，必須征得同意。
三、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時(shí)交主考過目。考試結(jié)束后，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶，答案。為迎接下一次考試作好前期準(zhǔn)備和相關(guān)資料的積累。
第2篇 教務(wù)處2023學(xué)年度工作總結(jié) 3750字
過去的一學(xué)年，以省市基教會(huì)精神為指針，以'研究、指導(dǎo)、服務(wù)'為基本職責(zé)，以'將欲立人，先求立師'為突破口，以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開班為契機(jī)，致力構(gòu)建'自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)'的工作氛圍，抓實(shí)教育教學(xué)的過程管理。在黨支部和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)、發(fā)展'優(yōu)質(zhì)教育'這個(gè)中心，使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，我校教師在師德形象和業(yè)務(wù)能力上再上新臺(tái)階，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
一、以法治教，樹立以人為本的管理體制
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料，做到一書一輔。
2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。在開學(xué)初分教研組深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，《云林中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》《云林中學(xué)課堂評(píng)價(jià)細(xì)則》，使教師增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和使命感，明確了課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性。
3、學(xué)'規(guī)范'情感換位樹師表
工作中進(jìn)行心理互換，將心比心，設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系，以取得協(xié)調(diào)配合，全體教師能加強(qiáng)'規(guī)范'學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，絕大部分教師能主動(dòng)俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生能曉之以理，動(dòng)之以情，不體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期分年級(jí)分別召開了兩次學(xué)生代表座談會(huì)，征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作意見，并及時(shí)反饋給教師。從中我們欣喜的看到，學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)是肯定的，意見是中肯的；我們的教師是虛心的，誠(chéng)懇的。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。組織各學(xué)科教師在校內(nèi)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、地理、音樂等學(xué)科教學(xué)基本功大競(jìng)賽，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，教師能把握每一次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成了力爭(zhēng)上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課，在片級(jí)比賽中我們有六位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng)。我們還請(qǐng)教科所的全體教師來校聽課題研究課，請(qǐng)教師進(jìn)修學(xué)校的教師和專家深入我校課堂聽課，根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況，有針對(duì)性地來指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，請(qǐng)進(jìn)來走出去，使我們的教師能迅速成長(zhǎng)和提高。
二、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的'雙贏'
隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學(xué)中我們提出要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
在過去的一學(xué)年中我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師沿著'學(xué)生課堂上主體參與'這一主線，精心設(shè)計(jì)教案，體現(xiàn)'三高'和'三嚴(yán)'的備課原則，即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度，使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶，又體現(xiàn)教師個(gè)人風(fēng)格。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)），教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖），配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成冊(cè)，送教務(wù)處備案檢查。
2、本事顯在課堂上。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，教師們能采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等多種教學(xué)形式和手段，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上。要求習(xí)題精選，題量適中，評(píng)講及時(shí)，多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講，杜絕了不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文，數(shù)學(xué)60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科18次。學(xué)校能不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。本學(xué)年我們抽查了六次，
4、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。我們要求教師能做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營(yíng)養(yǎng)豐富，暫差生消化得了，全體教師，特別是班主任確實(shí)非常重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、成績(jī)出在考試上。認(rèn)真組織好各類考試，確保成績(jī)的真實(shí)性，主要學(xué)科或章節(jié)結(jié)束后能根據(jù)要求及時(shí)組織測(cè)試，考后及時(shí)評(píng)講試卷，學(xué)校組織期中和期末考試，期中調(diào)研了初一英語和數(shù)學(xué)，初二數(shù)學(xué)和物理學(xué)科。
6、要求教師妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息，主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí)，從而督促學(xué)生在休息的同時(shí)，搞好假日學(xué)習(xí)。
7、我處能認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制，將公事和私情分開，本著對(duì)事不對(duì)人原則，緊扣一個(gè)'實(shí)'字，將工作落到細(xì)微處。
三、深入開展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn)，本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作。
1、加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。隨著新課程的實(shí)施，教材編排已作了重大變革，原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力，教材在變，教法在變，因此我們要求全體行政深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、將集備落到實(shí)處。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，我們要求教師個(gè)人要克服一個(gè)'私'字，要小局服從大局，資源共享，待人以誠(chéng)，相互協(xié)作，共同提高。我們呼吁“大家好，才是真好！”集備規(guī)定備課內(nèi)容，規(guī)定中心發(fā)言人，規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)，要形成材料，教務(wù)處派專人檢查，謹(jǐn)防流于形式。
3、組織公開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期人人上了兩節(jié)公開課，各教研組能及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)，做到一人上課，大家得益，在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。教研組長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄，真實(shí)地反映情況，形成
過程性資料。
四、抓好師資隊(duì)伍建設(shè) 提高教師的整體素質(zhì)
要辦好一所學(xué)校，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，只有這樣，學(xué)校才能穩(wěn)步前進(jìn)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)推行'導(dǎo)師制'。抓好新老教師結(jié)對(duì)工作，做到以老帶新，以新促老，使青年教師迅速成長(zhǎng)，使老教師較快吸收新信息，我們加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。每位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在30節(jié)以上，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過場(chǎng)，流于形式。
2、各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級(jí)教師的課在10節(jié)以上。
3、各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測(cè)評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。
4、進(jìn)一步完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào)，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。
五、抓好教研組工作
1、各教研組要積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，并做好記錄。
2、各教研組要按照政教處要求，定期刊出畫廊，以豐富學(xué)生的課外知識(shí)。
3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，研討教育教學(xué)工作。
4、加大教研組長(zhǎng)工作考核力度，確保各組工作的有效開展。
六、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作
今年這樣的分班，在我校是首屆，無經(jīng)驗(yàn)可談，如何贏得社會(huì)的認(rèn)可，盡可能將負(fù)面影響壓縮到最小程度，這需要我們?nèi)w教師的共同努力。
1、牢固豎立面向全體學(xué)生的觀眾，多角度、全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
主動(dòng)性，使人人得以展其才，盡其才。要知道，在我們教鞭下有瓦特，冷眼里有牛頓，譏笑里有愛迪生，對(duì)學(xué)生要少一點(diǎn)諷刺挖苦，多一點(diǎn)鼓勵(lì)幫助；少一點(diǎn)大聲呵斥，多一點(diǎn)和風(fēng)細(xì)雨。
2、分層遞進(jìn)。將學(xué)生分層，不同學(xué)生達(dá)到不同提高，使優(yōu)等生得到冒尖，中等生得到發(fā)展，后進(jìn)生得到轉(zhuǎn)化。
3、寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度，提高課堂密度，快速反饋信息量，強(qiáng)化訓(xùn)練，加大優(yōu)勢(shì)群體的培養(yǎng)，每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具，練習(xí)、講義要全部到位。
4、 任課教師和班主任要立足全局，協(xié)調(diào)各科平衡，打好整體仗。
七、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》，抓好三風(fēng)建設(shè)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的
學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體。
2、抓緊教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成
授課計(jì)劃。
3、重視各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
八、開展課外興趣小組活動(dòng)，搞好特長(zhǎng)培訓(xùn)。
各類興趣小組活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施，活動(dòng)要正常，要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要注意資料的積累和整理。
九、優(yōu)撥尖，積極組織學(xué)生參加各科競(jìng)賽
十、重視音體美教學(xué)，積極開展文體活動(dòng)。
體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時(shí)訓(xùn)練，體育教師和班主任要密切配合，協(xié)同管理好兩課兩操，做到嚴(yán)而有序，切實(shí)達(dá)到鍛煉和放松的目的。
十
一、加強(qiáng)學(xué)籍管理，鞏固九年制義務(wù)教育。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流生，一旦出現(xiàn)流生，班主任和任課教師要及時(shí)上門，做好動(dòng)員工作，減少流生。
第3篇 2023年初中教務(wù)處年度工作總結(jié) 2450字
本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。
為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：
一、 本學(xué)期主要工作
（一）抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”
抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊開足各門課程。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度，保證教學(xué)正常秩序。
每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。
3、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，分析到各科目各任課老師，對(duì)平均分、及格率、增長(zhǎng)率都進(jìn)行分析比較，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo)，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立并完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，并做好存檔記錄。
5、加強(qiáng)教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé)，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多次召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。
6、開展“推門聽課”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲，是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期的公開課與以往有所改變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論，然后由各教研組長(zhǎng)上課，最后推廣到全體教師上高效的課。
7、強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源。加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。
（二）扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會(huì)議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
（三）以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志，開展日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)。充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能，推動(dòng)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
2、以研興教，提高教師的教科研能力。在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文，為全體教師創(chuàng)造成功的條件，積極為教師提供論文評(píng)選，鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)，駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了，出自老師、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生。本學(xué)期里，在各級(jí)各類評(píng)比中，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見的，這說明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個(gè)體的成長(zhǎng)。
二、有待解決的問題
1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。
2．教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
3．組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或管不住，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
第4篇 2023學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié) 2850字
xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報(bào)
1、出勤：
x月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次（包括婚假、事假、公假）、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次（請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次）、缺席9節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次（請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次）、缺席20節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次（包括婚假、事假、公假）、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評(píng)估：
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人，不合格4人；10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格3人；11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人，不合格2人；12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，不合格4人。
3、公開課
本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng)，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機(jī)電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進(jìn)典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享，保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)處理突發(fā)事件，認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。
四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng)，鄒白娟獲三等獎(jiǎng)；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
五、存在的主要問題和努力的方向
半年來，我們的工作取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課不時(shí)遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí)，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等；不認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象；有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請(qǐng)假辦私事。
第5篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 5700字
本學(xué)期教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持和幫助下，在學(xué)校各部門的通力配合下，在教務(wù)處四位老師的共同努力下，按照學(xué)校開學(xué)初的總體工作安排和教務(wù)處工作計(jì)劃，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在這里一并向各位對(duì)我本人和我們教務(wù)處工作的支持表示誠(chéng)摯的感謝。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、管理工作
1、強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)性，變45分鐘的課堂教學(xué)為40分鐘，合理編排了各級(jí)課程表，有效地利用了教學(xué)時(shí)間，減少了藝體特長(zhǎng)生的丟課率，增加了學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，為老師到班級(jí)輔導(dǎo)創(chuàng)造了條件。
2、積極開發(fā)設(shè)置校本課程，今年在高一設(shè)置了學(xué)法課，在高一和高二設(shè)置了生活課和生涯課。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。
3、開學(xué)初組織老師觀看了《教育能改變嗎？》視頻，林校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)和劉慧主任分別為大家做了不同主題的培訓(xùn)。教務(wù)處對(duì)各方面的具體工作又做了詳細(xì)的要求，讓大家統(tǒng)一了思想，明確了認(rèn)識(shí)，加深了大家對(duì)教育教學(xué)和本職工作的更深層次的理解。
4、定期召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校的工作要求進(jìn)行傳達(dá)和布置，同時(shí)要求教研組長(zhǎng)要嚴(yán)格規(guī)范老師的日常教學(xué)行為，多下班級(jí)聽課，要經(jīng)常對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)。
5、組織教師對(duì)學(xué)校下發(fā)的《工作量考核細(xì)則》反復(fù)征求意見，修訂并完善了高一高二《中期質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度》，高三年級(jí)《高考績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放辦法》，在教學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)月中進(jìn)一步規(guī)范《教學(xué)常規(guī)管理制度》，制定了《校本課程設(shè)置方案》。
6、組織安排好高二學(xué)年的會(huì)考報(bào)名，高三學(xué)年的空飛招生考試報(bào)名，高職?？茊握锌荚噲?bào)名，藝體生聯(lián)考報(bào)名及其它學(xué)生的高考報(bào)名工作。
7、負(fù)責(zé)高二年級(jí)語數(shù)外三科模塊成績(jī)上傳及通用和信息學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)上傳工作。完成了學(xué)校補(bǔ)課費(fèi)的收繳和發(fā)放工作。這兩項(xiàng)工作都是由韓釗老師負(fù)責(zé)。她認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，幾乎沒有出現(xiàn)過紕漏，這一點(diǎn)十分難得。
8、完成了全校教材教輔資料的征訂和發(fā)放工作，共計(jì)三十余萬冊(cè)。每本書都經(jīng)過了商老師的手，對(duì)一個(gè)將近五十歲的人來說，工作量是可想而知，但是商云老師總是能夠克服各種困難，經(jīng)常利用假期休息時(shí)間到校分發(fā)圖書，保證第一時(shí)間把書發(fā)到師生手中，盡量不影響教學(xué)工作。
二、常規(guī)工作
1、集體備課檢查。
本學(xué)期我們每周檢查一次集體備課記錄和導(dǎo)學(xué)案，目的是能夠讓集體備課真正落到實(shí)處，真正發(fā)揮出作用。讓教學(xué)更有針對(duì)性，更有計(jì)劃性。在本學(xué)期能夠自始至終堅(jiān)持集體備課且每周主動(dòng)到教務(wù)處上交各項(xiàng)材料的備課組有：高一學(xué)年的語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史備課組；高二學(xué)年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史備課組；高三學(xué)年語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、地理、歷史備課組。
2、上課情況檢查。
檢查內(nèi)容包括：教師的上課遲到，空課，著裝情況和學(xué)生的睡覺情況。堅(jiān)持每天有專人巡課三至四次，并認(rèn)真做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時(shí)反饋給班主任，上課睡覺現(xiàn)象明顯減少。從檢查和聽課中我們還發(fā)現(xiàn)大部分老師上課能以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好，個(gè)別班級(jí)的情況我們都反饋給年級(jí)組。
3、教案檢查
本學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記各三次，分別采取定期檢查與隨機(jī)抽查的形式。為提高工作效率不影響老師上課使用，我直接深入到老師辦公室對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案。同時(shí)要求教研組長(zhǎng)要定期檢查本組教師教案和聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通，提出建議，尤其對(duì)青年教師要嚴(yán)格要求。
綜合每次檢查結(jié)果，被評(píng)為優(yōu)秀教案的老師有：劉慧、周國(guó)娜、韓伊華、李志、冉德君、葛陽陽、王靜、委景、李閣、張立紅、李云霞、樊明艷、陳敏、李丹、劉麗艷、邵秋穎、葉巍、孫銀環(huán)、姜鳳等。
4、聽課筆記檢查
本學(xué)期大多數(shù)老師都能積極認(rèn)真地聽課，尤其是因?yàn)橛幸恢新犝n和我校微型課活動(dòng)，很多老師的聽課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課次數(shù)較多的老師有：鄭紅梅、劉麗艷、李志、張立紅、蔡麗麗、劉慧、葉巍、辛欣、鄭宇欣、林勝軍、樊明艷、范紅娟、趙麗艷、趙一霖、劉志林、張麗麗、姜迎雪、劉薇薇、王艷雙、呂雪、李云霞、蘭海軍、賈博翔、解培娥、陳敏、周國(guó)娜、李作舟、李丹、李永梅、王靜、委景、李閣等。
5、作業(yè)檢查
本學(xué)期我們改變了作業(yè)檢查方法，多種形式對(duì)各班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查。一是讓學(xué)生干部參與進(jìn)來，定期由學(xué)習(xí)委員上交記錄。二是教務(wù)處對(duì)各個(gè)班級(jí)的作業(yè)全面檢查二次，抽查期中成績(jī)不達(dá)標(biāo)班級(jí)作業(yè)三次。三是期中考試學(xué)科最后一名的班級(jí)每次老師批完作業(yè)后課代表都要將作業(yè)拿到教務(wù)處進(jìn)行檢查。而排在第一名的班級(jí)在平時(shí)作業(yè)抽查時(shí)免檢。作業(yè)檢查結(jié)果中除個(gè)別老師的作業(yè)沒有達(dá)到要求外，其余大部分老師都能認(rèn)真批改作業(yè)，尤其突出的是解培娥、劉慧、廉世臣、王艷雙、王宏偉、劉麗艷、呂雪、鄭紅梅、李永梅、李丹、于愛敏、曹紅霞、郭明、劉志林、韓伊華、張麗麗、王彩云、閆秀茹、賈博翔、何巨瀾等老師。我要說明的是還有許多老師平時(shí)經(jīng)常批作業(yè)和試卷，但學(xué)生上交的不全，不能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，希望大家能夠理解。在這里我尤其要強(qiáng)調(diào)的是高一學(xué)年的各位老師，雖然我們掛在公共郵箱里的作業(yè)次數(shù)他們并不是很突出，但是他們每個(gè)班級(jí)的每一次作業(yè)的份數(shù)卻比另兩個(gè)年級(jí)多出三分之一以上，也就二次相當(dāng)于三次，當(dāng)我們每次走到高一老師的辦公室時(shí)，那一摞摞的作業(yè)便是一道道風(fēng)景，讓人看著十分感動(dòng)。
6、考試組織
本學(xué)期教務(wù)處圓滿組織了高二學(xué)年的開學(xué)初考試。高一、高二學(xué)年的期中和期末模塊考試。高三學(xué)年的四次階段性考試。每次考試后孫瑩老師都加班加點(diǎn)在第一時(shí)間做出詳盡的質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)，給每個(gè)班級(jí)都及時(shí)張貼狀元榜，在公示板上公示全學(xué)年各個(gè)學(xué)科和總分前十名學(xué)生名單，目的是增強(qiáng)大家的榮譽(yù)感，向大家傳遞出正能量，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考試結(jié)束后一周內(nèi)我們采取不同的形式分別召開各個(gè)年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì)。高一年級(jí)，成績(jī)出來后第一時(shí)間楊校長(zhǎng)分別與不同層次落后團(tuán)隊(duì)的任課教師以及學(xué)科成績(jī)過低的老師談話，然后召開了年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)比分析各班級(jí)成績(jī)，表揚(yáng)教學(xué)成績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，點(diǎn)名批評(píng)教學(xué)成績(jī)不達(dá)標(biāo)，與其它人差距較大的班級(jí)和老師，指出通過考試暴露出來的教學(xué)中的問題，對(duì)下一階段教學(xué)提出要求和建議；高二年級(jí)，分別召開了理科團(tuán)隊(duì)和文科團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量分析會(huì)，會(huì)議分另由趙明麗和葉巍老師主持，會(huì)后各班主任又分別進(jìn)行了各自班級(jí)的質(zhì)量分析會(huì)；高三年級(jí)，重點(diǎn)班班主任將理科前100名，文科前50名學(xué)生的第一二三次階段考試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，找出成績(jī)波動(dòng)較大，有潛力可挖的學(xué)生，找出他們的弱科，幫助分析原因，讓其主動(dòng)與任課教師聯(lián)系，并把這些目標(biāo)生的名單交給了相應(yīng)的任課教師，列為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。然后以班級(jí)為單位召開了各班目標(biāo)生會(huì)議，重點(diǎn)班以二本為目標(biāo)，普通班以三本為目標(biāo)，幫助學(xué)生樹立信心，激發(fā)斗志，同時(shí)在學(xué)習(xí)方法和心態(tài)調(diào)整方面做了指導(dǎo)，收到了明顯的教育效果。陳志強(qiáng)老師的電腦屏幕上都寫上“拼了”兩個(gè)字，看到這兩個(gè)字我似乎看到了全體高三人的心聲，我們都共同期待今年的高考高三能再傳捷報(bào)。
7、考勤工作。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤制度，堅(jiān)持每日兩次考勤和日常抽查的方式，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題除了進(jìn)行正常記載外，還對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行勸誡。本學(xué)期無故曠課，遲到，早退的現(xiàn)象明顯減少。此外考勤工作除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度外，我們還采取了一些人文的靈活性地措施。如每月請(qǐng)假4節(jié)課以內(nèi)的不計(jì)入考勤，用于老師處理家里的特殊情況。對(duì)帶病堅(jiān)持上課，上完課后去打針的老師請(qǐng)的病假不計(jì)入，懷孕的女老師和身體特別不好的老教師，根據(jù)自身身體情況實(shí)行彈性管理，很感謝大家能理解，沒有人提出異議。但不能回避的問題是我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室和藝體教研的考勤抽查的次數(shù)太少，出現(xiàn)了漏洞。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我們現(xiàn)在已經(jīng)加強(qiáng)了這些部門的考勤力度，實(shí)行了簽到制度。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全年滿勤的老師有：王艷華、解培娥、李志、李愛國(guó)、王宏偉、蘭海軍、葉繼勝、陳敏、委景、郭項(xiàng)宇、陳志強(qiáng)11位老師。我們要向這些老師表示敬意。
三、抓教研組工作
一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。所以我們高度重視教研組工作，積極為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái)。
1、教務(wù)處定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)，楊校長(zhǎng)親自對(duì)教研組工作加以指導(dǎo)，進(jìn)行培訓(xùn)，并提出具體要求和建議。尤其是進(jìn)入常規(guī)管理活動(dòng)月以來，林校長(zhǎng)多次給各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)和老師開會(huì)，還分別召開了教研組長(zhǎng)和工作室會(huì)議，進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大力轉(zhuǎn)變教師觀念和各部門的工作作風(fēng)，極大地推進(jìn)了教育教學(xué)工作。教務(wù)處也牢牢把握住這次工作契機(jī)，進(jìn)一步加大了教研組培訓(xùn)和管理力度，努力使教研組活動(dòng)走向制度化、規(guī)范化、特色化。要求各教研組定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人、不定形式的開展教研活動(dòng)，數(shù)學(xué)、英語和文科綜合教研組活動(dòng)地點(diǎn)在行政樓會(huì)議室，語文、物理、化學(xué)、生物教研組的活動(dòng)地點(diǎn)在教學(xué)樓五樓會(huì)議室。各備課組集體備課也都是在指定地點(diǎn)進(jìn)行，每次集體備課時(shí)我們抽查了老師的教案，并拍下每組的活動(dòng)照片。這項(xiàng)工作是學(xué)校實(shí)行扁平化管理模式后教務(wù)處要重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作，我會(huì)努力把這項(xiàng)工作形成制度化堅(jiān)持下去。
2、督促教研組長(zhǎng)精心組織編寫適合我校藝體生使用的導(dǎo)學(xué)案和習(xí)題，以便今后各個(gè)備課組間相互交流，互通有無，大家資源共享，提高工作效率。我們現(xiàn)已將本學(xué)期使用的九個(gè)學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案全部裝訂成冊(cè)。寒假前各備課組長(zhǎng)要安排好下學(xué)期所要使用的導(dǎo)學(xué)案編寫工作。
3、教務(wù)處下發(fā)了林校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)提供的關(guān)于新課程理念的學(xué)習(xí)資料供大家學(xué)習(xí)，楊校長(zhǎng)不斷督促大家利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)并在博客上進(jìn)行交流，并多次給教師和學(xué)生做各種主題的專題講座，深入班級(jí)聽課280多節(jié)，并和每一位聽過課的老師交換意見，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，大大促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高。
4、在十一月和十二月利用雙周五大教研的時(shí)間，開展了“雛鷹”培訓(xùn)微型課展評(píng)活動(dòng)?；顒?dòng)分文理兩組在班級(jí)進(jìn)行，每組設(shè)評(píng)委十人，全體任課教師參加，有28位青年老師進(jìn)行了微型課展示。
5、學(xué)校為了給更多地老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極推進(jìn)與一中的合作辦學(xué)，爭(zhēng)取了我校教師到一中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教務(wù)處精心組織全體教師分期分批地到一中進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，總計(jì)聽課節(jié)數(shù)達(dá)300節(jié)以上?；貋砗竺课焕蠋煻紝懥艘恢袑W(xué)習(xí)體會(huì)，并在博客上發(fā)表，我們現(xiàn)已將大家的心得體會(huì)裝訂成冊(cè)。從大家的體會(huì)中能夠看出大家對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解和體會(huì)，看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自己的不足，同時(shí)學(xué)到了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這必將影響到每一位老師對(duì)待自己專業(yè)發(fā)展的態(tài)度。
四、教科研成果
由周春偉主持、各教研組長(zhǎng)和年級(jí)主任參加的市級(jí)重點(diǎn)課題《在新課程背景下教研組活動(dòng)對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究》順利結(jié)題。
楊校長(zhǎng)的論文《教研組活動(dòng)形式的探索》在期刊《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》上發(fā)表。
富影丹老師獲得2024年青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。
畢艷玲老師《淺談如何在地理學(xué)科中實(shí)施差異性教學(xué)》的論文獲得省級(jí)科研成果類三等獎(jiǎng)。
在第二屆黑龍江省與吉林省新課程高中英語優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)中，陳敏老師獲得教學(xué)設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)，劉薇薇老師獲得教學(xué)課件類二等獎(jiǎng)。
在“全省高中化學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示六技教學(xué)技能大賽”活動(dòng)中，閆秀茹老師獲板書一等獎(jiǎng)。
范紅娟、葉巍老師獲得“第七屆東北三省高中語文教學(xué)研討會(huì)”說課類一等獎(jiǎng)。
蔡莉莉、李閣老師在黑龍江省第五屆高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課展示與評(píng)比中獲得現(xiàn)場(chǎng)賽課類一等獎(jiǎng)。
李德全、趙明麗老師被市教育學(xué)院邀請(qǐng)給全市青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，精彩的發(fā)言得到了與會(huì)人員的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也提升了外界對(duì)二中教師水平的認(rèn)識(shí)。
趙明麗、周春偉、李永梅、劉志林、張洪波、劉麗艷、張艷峰、于愛敏、畢艷玲9位老師被市教育學(xué)院聘為兼職教研員。相信在今后工作中這些老師能更加注重學(xué)習(xí)和研究，教育科研能力會(huì)得到鍛煉和提高，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校整體教育科研水平的提升。
五、工作中的不足及今后努力的方向
反思這一學(xué)期的工作，雖然是盡心盡力，但工作上還是有許多不足和疏漏，還存在諸多問題不盡人意。
1、就我自身而言，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得很不夠，工作依賴性強(qiáng)，不能夠大膽創(chuàng)新，思想顧慮多，為難情緒重，有許多想法并沒有落到實(shí)處，不能經(jīng)常深入班級(jí)聽課去了解教學(xué)中實(shí)際存在的問題。
2、教學(xué)常規(guī)規(guī)范不到位。如個(gè)別備課組集體備課仍流于形式，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象；少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡潦草，內(nèi)容也不完整，甚至沒有提前備課；個(gè)別老師聽課不進(jìn)課堂，存在假聽課現(xiàn)象；極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，不關(guān)注學(xué)生，課堂紀(jì)律混亂或者是出現(xiàn)大面積睡覺現(xiàn)象；還有的老師師教育方法簡(jiǎn)單粗爆，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，甚至是體罰學(xué)生，給學(xué)校造成了不良的影響；還存在個(gè)別老師隨意占用學(xué)生上課時(shí)間去進(jìn)行其它活動(dòng)等。楊校長(zhǎng)在聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題有①一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強(qiáng)，缺乏規(guī)范性。②啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠③教學(xué)方法單一，師生互動(dòng)過程比較差，課堂氣氛不活躍，課堂容量小，教學(xué)效率低。高一的數(shù)學(xué)還出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化和平均分偏低現(xiàn)象。
3、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
4、對(duì)學(xué)習(xí)委員的要求有先緊后松的傾向，尤其是對(duì)沒有按照教務(wù)處要求認(rèn)真填寫教學(xué)日志或每周一不能及時(shí)到教務(wù)處檢查教學(xué)日志的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行督促和教育，使這項(xiàng)工作并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
5、考勤工作還存在死角，致使這項(xiàng)工作出現(xiàn)了很大的漏洞。
在新的學(xué)期里，我會(huì)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)管理水平 ，健全各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，加大監(jiān)督和檢查力度，并做好詳細(xì)的記錄，對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，讓那些盡職盡責(zé)，努力工作且工作效果好的老師都能得到客觀公正的評(píng)價(jià)。另外，在新的管理模式下我會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，給自己重新定位，和年級(jí)組及學(xué)校各個(gè)部門精誠(chéng)協(xié)作，讓自己站在更高的角度抓好教學(xué)工作，更加注重細(xì)節(jié)，更加注重實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)提出的精細(xì)化、科學(xué)化、人文化的管理目標(biāo)。今后我會(huì)和在座的各位老師共同努力，盡心盡力，盡職盡責(zé)，把自己的本職工作做好，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力。
第6篇 2023年教務(wù)處處長(zhǎng)年度工作總結(jié) 1150字
教務(wù)處處長(zhǎng)年終工作小結(jié)范文
一、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。
二、德：能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。
三、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。
四、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假，為準(zhǔn)備各種報(bào)告、材料、項(xiàng)目、報(bào)表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個(gè)上級(jí)部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。
五、績(jī)：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力，爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有
專項(xiàng)工作
1、 組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、 年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。
2、 組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)通過驗(yàn)收。
3、 準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后。
4、 組織制定'xx'專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項(xiàng)規(guī)劃。
5、 組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。
6、 組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。
7、 組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。
8、 組織開展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。
9、 聯(lián)合開設(shè)'高職教育'。
10、 組織開展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。
六、主要不足：實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位；專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化；先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠；教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系不完善；部門服務(wù)意識(shí)及內(nèi)部管理須加強(qiáng)。
在不斷的工作中，我對(duì)自己的情況又了更為清晰的認(rèn)識(shí)，當(dāng)好教務(wù)處處長(zhǎng)的工作其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的，我要對(duì)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)負(fù)責(zé)。我知道目前的形式是這樣的，我必須要努力，必須要做好自己的工作，相信自己一定能夠成功，相信這些，我就會(huì)繼續(xù)努力，直至成功！
第7篇 學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 3050字
XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念，立足校情，不斷規(guī)范教學(xué)管理行為，以務(wù)實(shí)有效的教學(xué)科研活動(dòng)為載體，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主要加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)
一、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)
教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。本學(xué)期全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持請(qǐng)假和簽到、簽退制度。教務(wù)處通過教學(xué)巡查、隨堂聽課、學(xué)生評(píng)教等手段加大課堂教學(xué)督察力度，嚴(yán)禁曠課、遲到、早退及上課接打手機(jī)等不良現(xiàn)象。堅(jiān)決杜絕各種消極怠工現(xiàn)象，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)
（1）以教案為基礎(chǔ)夯實(shí)教學(xué)基本功。
開學(xué)初，教務(wù)處對(duì)教案的書寫提出了具體的要求，備課要做到“三個(gè)有”，即“胸中有教材，心中有教法，眼中有學(xué)生”。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)教師的教案進(jìn)行不定期抽查，并將抽查結(jié)果及時(shí)反饋給老師。絕大多數(shù)教師能夠按照學(xué)校要求按節(jié)備課，教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，教案反映出上課思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學(xué)法。課后小結(jié)具有實(shí)效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。本學(xué)期教案優(yōu)秀的教師有：李xx
（2）以聽課為抓手提高教學(xué)水平
教師互聽課活動(dòng)已經(jīng)成為我校教師教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)化、制度化的活動(dòng)。通過聽課評(píng)課活動(dòng)，可以相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，既切磋了教學(xué)方法和技能，又能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問題，是一次反思和提高的過程，也是一次很好的教學(xué)研討活動(dòng)。教師在互聽課明白了提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空話，增強(qiáng)了教師深入研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)的責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)了教師教研熱情，大家結(jié)合實(shí)際情況，深入研究教學(xué)內(nèi)容的更新及教學(xué)方式、手段的改革探討，促進(jìn)了高效課堂的提升和教師專業(yè)化的發(fā)展。聽課認(rèn)真的教師（完成聽課任務(wù)，記錄較全，并有“聽后意見與建議”，能指出被聽課教師不足的老師）有：陳xx
（3）以教師考核機(jī)制為手段促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
教師評(píng)價(jià)機(jī)制中各項(xiàng)指標(biāo)的綜合考核，讓每一位教師都明確了教育的真正目的在于培養(yǎng)和造就具有高素質(zhì)的人才和對(duì)社會(huì)有用的人才，每位教師按要求嚴(yán)格規(guī)范與約束自己，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)愛每一位同學(xué)。在工作中得以自我認(rèn)識(shí)、自我改進(jìn)、自我管理、自我完善。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步完善了《臨汾警校教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》和《臨汾警校教師學(xué)期綜合量化考核辦法》，通過教師評(píng)價(jià)機(jī)制的不斷完善，對(duì)全體教師進(jìn)行全方位考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作緊密掛起鉤來，激勵(lì)全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教育工作者.
（4）以司進(jìn)督培訓(xùn)為契機(jī)，打造高素質(zhì)的公安培訓(xùn)教師隊(duì)伍
作為山西省民警培訓(xùn)基地，民警培訓(xùn)課教學(xué)已成為教務(wù)處常規(guī)教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，本學(xué)期教務(wù)處承擔(dān)了臨汾市司進(jìn)督民警培訓(xùn)。培訓(xùn)前，孫校長(zhǎng)、程校長(zhǎng)組織參與培訓(xùn)的教師從更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法等方面進(jìn)行了深入的教學(xué)研究，統(tǒng)一培訓(xùn)思路，制定培訓(xùn)方案。在任課教師的共同努力下，培訓(xùn)取得了圓滿成功，受到了民警的好評(píng)。目前，教務(wù)處已逐步形成一支穩(wěn)定的公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)教師隊(duì)伍.
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)教師的發(fā)展方向
本學(xué)期教務(wù)支部嚴(yán)格按照校黨委的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)與強(qiáng)化師德師風(fēng)教育相結(jié)合。堅(jiān)決克服消極思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和畏難情緒。要求全體教師遵規(guī)守紀(jì)，自覺遵守教師職業(yè)道德和有關(guān)紀(jì)律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。通過學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀念，以更加積極的態(tài)度、更加勤奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加的清廉形象營(yíng)造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校更加和諧、持續(xù)的發(fā)展。
2、培訓(xùn)提升教師專業(yè)化能力
提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓。本學(xué)期教務(wù)處選派牛振挺、肖晉華參加山西省骨干教師培訓(xùn)、吳曉輝本學(xué)期將參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。通過校內(nèi)校外兩種培訓(xùn)，促使青年教師盡提升教師科研能力、教育教學(xué)及管理水平。
3、精研業(yè)務(wù)，保障教師隊(duì)伍質(zhì)量
要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。教務(wù)處一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。教務(wù)處堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失;讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，一定要有一種校園文化的定位。校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到人們的重視。校園文化對(duì)學(xué)生的知情意行有潛移默化的影響，對(duì)學(xué)校的育人方面起著積極作用。因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧、規(guī)范的校園文化氛圍，是一個(gè)學(xué)校的立足之本。
1、誦讀中華經(jīng)典，促行為養(yǎng)成
為傳承中華經(jīng)典，在校黨委的指導(dǎo)下，教務(wù)處、科研處經(jīng)過三年的努力，已經(jīng)編寫完一套符合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的中華經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》、《論語》、《道德經(jīng)》，為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)與養(yǎng)成教育融合在一起，第一，在課程設(shè)置上，每周設(shè)置一次經(jīng)典誦讀講座輔導(dǎo)，第二，每天利用課間操五分鐘時(shí)間由一位教師解讀經(jīng)典，第三對(duì)學(xué)生提出了背誦要求，制定了各大隊(duì)的背誦內(nèi)容及背誦進(jìn)程表，讓學(xué)生明確了學(xué)段背誦目標(biāo)；第四、學(xué)期末，對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢查。通過講、聽、背等多種方式幫助學(xué)生閱讀賞析這些經(jīng)典篇目，使同學(xué)們可以更好地理解、體會(huì)作品的內(nèi)涵。讓學(xué)生在接受國(guó)學(xué)經(jīng)典文化熏陶的同時(shí)，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)文明處世，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)，樹立正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
2、為了歡迎XX級(jí)新生的到來， 9月27日教務(wù)處藝術(shù)中心舉辦了xx警校XX《金秋迎新激揚(yáng)青春》迎新生文藝晚會(huì)。文藝晚會(huì)給新同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝的舞臺(tái)，激發(fā)新同學(xué)對(duì)學(xué)校生活的熱愛。
3、浸潤(rùn)于中華文化血脈中的廉政文化，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。推進(jìn)廉政文化建設(shè)，就是要通過各種文化藝術(shù)形式把中華民族的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣和崇廉尚廉的美德傳承下來，發(fā)揚(yáng)光大，把先進(jìn)文化的核心元素注入到廉政建設(shè)當(dāng)中，形成一種新的價(jià)值理念、新的精神力量和新的行為模式，使人們從中獲得道德的教化和思想的引導(dǎo)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，11月20日藝術(shù)中心舉辦了《臨汾警校廉政文化進(jìn)校園師生書畫展》，這次廉政文化書畫作品展得到了我校廣大師生的熱情支持并積極參與，我們以飽滿的熱情圍繞廉政文化主題精心創(chuàng)作，透過藝術(shù)語言的形象魅力感受廉政文化的意境，在美的享受中得到啟迪和教育，在情感的共鳴中獲得精神的升華。12月25日藝術(shù)中心還舉辦了《臨汾警?！皯c元旦?迎新春”第二屆師生書畫展》
4、寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，很多人光圖方便，卻忽視了漢字規(guī)范書寫的重要性，很多字越來越生疏，很多大字都不再認(rèn)識(shí)，而漢字是中華文化的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為傳承文化盡自己綿薄之力。為此，本學(xué)期基礎(chǔ)教研室把漢字教學(xué)進(jìn)入課堂，每個(gè)班有語文功底好的教師，在其課堂中拿出十分鐘時(shí)間進(jìn)行漢字講解與訓(xùn)練，并于1月14日組織了漢字默寫大賽，希望能培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣。
第8篇 2023年度大學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 1650字
時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無聲無息的流走了，不知不覺在教務(wù)處實(shí)踐科已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，在這充實(shí)的一學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和支持下，我不斷加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，比較圓滿地完成了本科室所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、在思想認(rèn)識(shí)方面
這一年可以說是最忙碌的一年，學(xué)校迎來了五年一次的全國(guó)高校人才培養(yǎng)評(píng)估工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃、指導(dǎo)下，終于順利通過了評(píng)估，在“以評(píng)促建”、“以評(píng)促改”、“評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)思想下，可以說學(xué)校有了很大程度上的變化。我還認(rèn)真參加“**科技職業(yè)學(xué)院第一次黨大會(huì)員”學(xué)習(xí)回顧了學(xué)校六年來的發(fā)展，并了解了今后的發(fā)展方向及目標(biāo)，從中不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。
二、2023-2023學(xué)年實(shí)踐科順利地完成了以下工作
校內(nèi)：
1、制定了《**科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)授課計(jì)劃表》，并按計(jì)劃表進(jìn)行抽查，對(duì)有問題的學(xué)院進(jìn)行整改，保證教學(xué)工作正常順利進(jìn)行；
2、制定了實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作程序，保證工作有章可詢；
3、完成了校內(nèi)實(shí)踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理，為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù)；
4、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室介紹的收集及整理裝訂成冊(cè)，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證。
5、制定了實(shí)訓(xùn)室內(nèi)必須存放的教學(xué)資料及管理表，如耗材領(lǐng)用登記表、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄本、實(shí)訓(xùn)室開放記錄本、實(shí)踐教學(xué)管理文件、實(shí)訓(xùn)室主要項(xiàng)目一覽表、主要設(shè)備一覽表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等，已裝訂成冊(cè)發(fā)放到各實(shí)訓(xùn)室，并組織各實(shí)訓(xùn)室主任、實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)填寫，為我院以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)管理奠定了一定的基礎(chǔ)。保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范；
6、完成了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)資料的收集，如設(shè)備核驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表、設(shè)備整改表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)表、作品統(tǒng)計(jì)表等為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理提供依據(jù)；
7、完成了機(jī)電工程學(xué)院數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、金工實(shí)訓(xùn)中心、電焊實(shí)訓(xùn)室、氣焊實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、3d掃描實(shí)訓(xùn)室等10間，化工學(xué)院化工原理實(shí)訓(xùn)室、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、無機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室等21間，經(jīng)管學(xué)院2間、建筑學(xué)院2間等實(shí)訓(xùn)室的階段性建設(shè)，為以后實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了保證；
8、完成了作品的收集及作品展覽，學(xué)生作品反映了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的成果，各二級(jí)學(xué)院要結(jié)合專業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行作品的制作，作品展覽可以提高學(xué)生制作作品的興趣，為以后實(shí)訓(xùn)提供保障；
9、順利完成了實(shí)踐教學(xué)的日常工作。
校外：
1、完成了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表的采集及佐證材料的收集、整理，為學(xué)校評(píng)估提供有效依據(jù)；
2、完成了校外實(shí)訓(xùn)基地介紹的收集及整理裝訂成冊(cè)，使學(xué)校在宣傳、招生工作得到有力的保證；
3、完成了校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的掛牌，為校企合作奠定了一定的基礎(chǔ)，并制定了校企合作協(xié)議書，保證以后實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生達(dá)到人才培養(yǎng)要求；
4、完成了校外實(shí)習(xí)資料的收集、整理，如實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表等，學(xué)院學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)率要達(dá)到100%，頂崗實(shí)習(xí)一律在**省內(nèi)合作企業(yè)進(jìn)行，頂崗實(shí)習(xí)期間工資福利文科專業(yè)達(dá)1800/月以上，理工科專業(yè)2200元/月以上，現(xiàn)校企合作共76家，為下一步做改善實(shí)習(xí)條件提供依據(jù)；
6、完成了**科技職業(yè)學(xué)院校企合作匯總表、**科技職業(yè)學(xué)院校企合作統(tǒng)計(jì)表（新簽合同）、**科技職業(yè)學(xué)院校企深度合作情況統(tǒng)計(jì)表、**科技職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表等收集、整理，為學(xué)校年終評(píng)優(yōu)提供證據(jù)，也為明年開展實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)及管理提供依據(jù)；
7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)吩咐的各種臨時(shí)及緊急的工作。
回顧這段時(shí)間的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的共同努力下，中心整體工作發(fā)展平穩(wěn)，各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。自身組織紀(jì)律性、大局意識(shí)和科學(xué)發(fā)展能力，都得到了很好的鍛煉和提升，但工作中也存在的一些不足：一是對(duì)實(shí)踐教學(xué)及管理文件研究不深，對(duì)前瞻性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題研究少；二是各項(xiàng)管理監(jiān)督還不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展還有待加強(qiáng)；三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是實(shí)踐教學(xué)的知識(shí)、手段和技術(shù)需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)。
三、明年的努力方向：
第9篇 2023學(xué)年度教務(wù)處工作總結(jié) 1900字
XX學(xué)年度教務(wù)處工作總結(jié)
XX年即將結(jié)束，對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)過程管理，對(duì)照制度、落實(shí)有效。
1、 教務(wù)處根據(jù)年初制定的計(jì)劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教師教案、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統(tǒng)計(jì)，每月考核，重在突出一個(gè)“實(shí)”字。備課要實(shí)在，認(rèn)真落實(shí)好了集體備課制度；上課要實(shí)際，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念，又要符合中考實(shí)際；考試做到了“實(shí)心實(shí)意”，既公平考核了教師，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識(shí)的掌握，又注重方法的引導(dǎo)、情感的滲透、德育的潛移默化，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展。
2、落實(shí)月檢測(cè)制度，按時(shí)檢查教情、學(xué)情。我校每月按時(shí)組織一次月檢測(cè)，每月進(jìn)行一次學(xué)情、教情調(diào)查，年級(jí)組按月召開年級(jí)會(huì)議，分析成績(jī)，通報(bào)檢查，對(duì)成績(jī)不理想、學(xué)生意見大的教師進(jìn)行幫扶。
3、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作，還是月查、抽考、月報(bào)、月獎(jiǎng)懲、期末考核、升學(xué)獎(jiǎng)都做到公開透明、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，讓教師心知肚明，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二、畢業(yè)班管理成績(jī)顯著。
1、XX級(jí)完成“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)，中考成績(jī)名列全縣前列。我校英語、物理、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名。
2、我校對(duì)XX級(jí)制定了切實(shí)可行的中考目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)生、聯(lián)科，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”，加強(qiáng)過程管理，力爭(zhēng)完成既定目標(biāo)。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，豐富師生課余生活。
1、我校按規(guī)定開足開齊了課程，嚴(yán)格按規(guī)定作息，無補(bǔ)課、無特優(yōu)班和實(shí)驗(yàn)班、無節(jié)假日教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。
2、繼續(xù)開展好興趣小組，落實(shí)素質(zhì)教育。我校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育、書法、寫作等課外興趣小組，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、逐步規(guī)范管理了圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備。實(shí)驗(yàn)室開齊了演示實(shí)驗(yàn)，盡可能地開齊分組實(shí)驗(yàn)。101網(wǎng)校利用率較高，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué)。
4、教務(wù)處與校團(tuán)委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生參與率達(dá)到90%以上，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗，還有歡笑與吶喊......
四、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報(bào)，“兩基”檔案資料基本整理成型，等待復(fù)查。
五、落實(shí)獎(jiǎng)懲，教師績(jī)效考核基本完成。
1、九月份我校對(duì)部分成績(jī)優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)（對(duì)在四校期末檢測(cè)成績(jī)對(duì)比分析中取得優(yōu)異成績(jī)的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)）；對(duì)期末檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并制作成紅榜予以公示，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性；同時(shí)，教務(wù)處也對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散、事業(yè)心不強(qiáng)的教師有了一定的進(jìn)步。
2、根據(jù)我校的績(jī)效考核制度和教務(wù)處考核方案，教師每月的考核基本無誤，本月底XX的教學(xué)績(jī)效基本完成。
六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè)，上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；對(duì)學(xué)生流失進(jìn)行了嚴(yán)格考核。我校對(duì)無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失。
七、基本完成本學(xué)年國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
八、認(rèn)真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動(dòng)，過程落實(shí)，資料齊全，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動(dòng)優(yōu)秀單位。
九、完成了教育局各股室安排的臨時(shí)任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)。
十、存在的問題
1、教學(xué)常規(guī)管理有時(shí)公布不及時(shí)，逗硬不嚴(yán)，主要是經(jīng)驗(yàn)不足，人手不夠。
2、遠(yuǎn)程教育不落實(shí)，多媒體教學(xué)使用不好，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備。
3、圖書室圖書、實(shí)驗(yàn)室器材、設(shè)施設(shè)備不足、配備不及時(shí)。因?yàn)槠鞑?、藥品無法及時(shí)補(bǔ)給，分組實(shí)驗(yàn)開出率僅為45%。因?yàn)?.12地震致使微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育基本停用。
4、 由于教師缺編問題，我校九年級(jí)還存在60人以上的大班額；師資不配套，致使音、體、美、地方教材等開設(shè)效果不好。
5、由于績(jī)效工資的實(shí)施，全縣存在教師干好干差一個(gè)樣、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象（和缺編學(xué)校相比），在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴(yán)重缺編，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù)，但績(jī)效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少，這種不合理的利益分配制度勢(shì)必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
6、市教育局和縣教育局對(duì)中考成績(jī)分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣，一面在看平均分，一面又在講各科等級(jí)評(píng)定，學(xué)?？荚u(píng)教師出現(xiàn)兩難境地，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖，半年不見，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。
7、期末績(jī)效考核差距不大，對(duì)調(diào)動(dòng)教師的積極性作用不大。
第10篇 中學(xué)總教務(wù)處年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 1550字
總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，經(jīng)全體工作人員共同努力，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作圓滿完成本學(xué)期工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、積極配合做好服務(wù)工作
工作中樹立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動(dòng)積極配合各部門做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。分別為各處室、年級(jí)月考、期中考試及校長(zhǎng)室各種活動(dòng)和會(huì)議做好會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
二、財(cái)務(wù)工作力求規(guī)范
能夠正確執(zhí)行預(yù)算、厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，開學(xué)初依據(jù)區(qū)物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，在校門口及時(shí)張貼開學(xué)通告，公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好收費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備工作，精心組織好開學(xué)收費(fèi)工作。在各位班主任老師大力支持下，取得良好的效果。
財(cái)務(wù)人員能夠認(rèn)真搞好財(cái)務(wù)核算，工作中能嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)，克服困難，嚴(yán)控資金支出，資金力求用在刀刃上。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)、實(shí)行校長(zhǎng)審批制度，嚴(yán)把報(bào)銷票據(jù)關(guān)，報(bào)銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù)。
三、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管、維護(hù)責(zé)任書。加大公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計(jì)劃，對(duì)全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。
進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅(jiān)持索證制度，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品，嚴(yán)防食物中毒。確保食品安全衛(wèi)生。
堅(jiān)持月結(jié)月報(bào)，每月水、電按時(shí)抄表統(tǒng)計(jì)，按月結(jié)算教師各項(xiàng)費(fèi)用，確保教師以積極的心態(tài)從事教學(xué)工作。按月匯總報(bào)告本處室各項(xiàng)工作。
四、抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學(xué)期，在班主任的配合下進(jìn)一步加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，認(rèn)真抓好清潔衛(wèi)生工作。各衛(wèi)生區(qū)由班級(jí)承包，每天進(jìn)行晨掃和中掃制度，加大檢查力度，采取打分評(píng)比并在每周一升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)，將評(píng)比結(jié)果落入班級(jí)量化考評(píng)等措施，使校園環(huán)境更加整潔。
進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除了草坪雜草，并對(duì)部分花木進(jìn)行調(diào)整、移植，同時(shí)將校園內(nèi)原磚球場(chǎng)廢棄并改造成花園。
五、安全工作常抓不懈
安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。
對(duì)于存在安全隱患、又無法改造的地方安裝了醒目的警示牌，如 “小心地滑”“請(qǐng)勿擁擠”、“嚴(yán)禁攀爬””小心玻璃”等，提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全等教育，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解各方面的危害性，使學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)。有效地防止事故的發(fā)生。
六、加大基建建設(shè)力度，為110年校慶等活動(dòng)作準(zhǔn)備。
為了凈化、美化黃中校園，總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下先后對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了較大的改造。
（1） 根據(jù)校園環(huán)境將原有的兩個(gè)磚球場(chǎng)改造成一個(gè)主題花園并在校大門口建造四個(gè)花壇。
（2） 將校園內(nèi)約80米長(zhǎng)的拔坡改造成文化墻。
（3） 利用暑期對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行了清洗和裝修并維修課桌椅。
（4） 加強(qiáng)辦公樓工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程進(jìn)度的管理，計(jì)劃9月中旬竣工驗(yàn)收。
七、今后的打算及努力方向
（1）警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作必須常抓不懈。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范收費(fèi)、開源節(jié)流。
（3）不斷提高后勤人員服務(wù)水平及素質(zhì)，后勤服務(wù)要實(shí)現(xiàn)管理型向教育型轉(zhuǎn)變。
第11篇 中學(xué)13年度教務(wù)處年終個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 2800字
20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的xx大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：
本學(xué)期主要工作
1．滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式
全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率____教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。
2．提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性
（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。
（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng)，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績(jī)。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過了15節(jié)。
（4）開展大型教研活動(dòng)
為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好。
（5）組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級(jí)評(píng)比，獲得好成績(jī)，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。
3．強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源
加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。
4．加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。
5．強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度
完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無。
6．抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣，積極性高，收獲好。語文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，評(píng)出了優(yōu)秀者，還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，而八年級(jí)舉行了英語閱讀比賽，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。
7．建立了學(xué)校校本博客。
為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。
8．學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。
本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語組書法競(jìng)賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽，也取得了可喜的成績(jī)。其中反響的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名
9．組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，教師積極性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。
10．認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班教師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。
12.狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作
（1）做好20xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。
（2）做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、20xx屆新生名冊(cè)等。
（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
（4）做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。
今后還需解決的問題：
1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。
2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或
不住，沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4．希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。 5．課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但 求實(shí)效不求形式。
第12篇 大學(xué)教務(wù)處學(xué)年度工作總結(jié) 1600字
本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為中心，以創(chuàng)建省級(jí)老年大學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)單位為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)老年大學(xué)辦學(xué)宗旨，在努力抓好和提升教學(xué)管理工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)工作的優(yōu)化等方面，開展了一系列的活動(dòng)，取得了較明顯的效果和成績(jī)。
一、規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)管理
開學(xué)初，舉行全體學(xué)員和教師工作會(huì)議，對(duì)教師所任學(xué)科的教學(xué)工作如何規(guī)范等重大問題，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)科實(shí)際情況和學(xué)員自身文化素質(zhì)，制定相應(yīng)措施要求，提升了教師、學(xué)員干部的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了師生思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一步調(diào)統(tǒng)一，為新學(xué)期的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。各任教師夠根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真制定自己所任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容，并能按時(shí)上交教務(wù)處，全學(xué)期，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，內(nèi)容充實(shí)，仔細(xì)教學(xué)方法科學(xué)實(shí)際，教學(xué)程序合理，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的規(guī)范化，激發(fā)教師教學(xué)工作的積極性，本學(xué)期對(duì)部分學(xué)科（聲樂、攝影、排舞、電腦、烹飪）等五個(gè)學(xué)科開展校級(jí)聽課活動(dòng)，及時(shí)與教師溝通交流，探討適應(yīng)老年人學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
3月下旬，教務(wù)處配合學(xué)校在各班開展了第八套廣播體操骨干培訓(xùn)工作，積極為各班學(xué)員組織場(chǎng)地訓(xùn)練，熱情為學(xué)員上課播放音樂，營(yíng)造了學(xué)校健康活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍，受到廣大學(xué)員好評(píng)。四月份，教務(wù)處根據(jù)工作計(jì)劃安排，組織了電子琴、健身舞、攝影、烹飪、手工制作班教學(xué)公開觀摩活動(dòng)。五月份，教務(wù)處積極和朱家尖老年學(xué)校開展共建聯(lián)誼、資源共享、相互協(xié)作活動(dòng)，由教務(wù)長(zhǎng)帶領(lǐng)老師兩次赴朱家尖老年學(xué)校開展老年養(yǎng)生講學(xué)活動(dòng)，受到當(dāng)?shù)貜V大居民群眾的好評(píng)，本學(xué)期共有5位教師完成了教材的編寫工作，10位教師完成了教學(xué)講義的整理工作，使學(xué)校的教材建設(shè)日趨完善和充實(shí)。本學(xué)期各任課教師全部圓滿完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，按學(xué)校教務(wù)處安排，順利進(jìn)行了學(xué)員學(xué)習(xí)考核評(píng)定工作和學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。面對(duì)學(xué)年的即將到來，教務(wù)處配合學(xué)校舉行招生工作的會(huì)議，認(rèn)真研究和確定學(xué)年學(xué)科增設(shè)和招生計(jì)劃，探討招生工作方案，制定措施，組織人員，經(jīng)過近半個(gè)月時(shí)間順利完成了新學(xué)期老學(xué)員的報(bào)名收費(fèi)工作。
二、積極開展校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康和諧愉悅氛圍
圍繞學(xué)校構(gòu)建立體式校園文化總體要求，教務(wù)處協(xié)助各班級(jí)認(rèn)真開展課前五分鐘讀報(bào)活動(dòng)，協(xié)助讀報(bào)員確定讀報(bào)內(nèi)容，幫助和提供讀報(bào)資料，使廣大學(xué)員能夠及時(shí)了解黨在近時(shí)期的各項(xiàng)方針政策，通過宣傳學(xué)校校風(fēng)校規(guī)和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)了學(xué)員思想修養(yǎng)，增強(qiáng)了自律意識(shí)，提煉了自身素質(zhì)。倡導(dǎo)學(xué)委會(huì)宣傳部定期完成校黑板報(bào)的出刊，本學(xué)期共出刊三次，教務(wù)處積極提供稿件，協(xié)助書寫繪畫，使黑板報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。完成了學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容的更換，四塊內(nèi)容的更新，使學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)學(xué)員風(fēng)采充分得到了展現(xiàn)，更加美化了校園環(huán)境，提升了校園文化的品位。為了使老年學(xué)員在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中發(fā)揮積極作用，使老年大學(xué)逐步成為培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)型人才的基地，在努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重第二課堂的開展，努力使廣大學(xué)員的才華得以展現(xiàn)，6月，教務(wù)處協(xié)助學(xué)校成立了金秋藝術(shù)團(tuán)，組建了歌舞隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、戲劇曲藝社、洋鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)，通過各社團(tuán)的努力，經(jīng)過訓(xùn)練、比賽、演出，在參加全國(guó)省、市、區(qū)的各類藝術(shù)活動(dòng)中，取得了較好的成績(jī)。在本學(xué)期畢業(yè)典禮上，向全校師生呈現(xiàn)了一臺(tái)有思想性，有藝術(shù)品位的各類節(jié)目，精彩的演出，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。
新學(xué)期，將面臨更大的考驗(yàn)，更艱巨的任務(wù)，要通過省“創(chuàng)先”工作的考核，要帶領(lǐng)迎800名學(xué)員納入老年大學(xué)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，如何進(jìn)一步體現(xiàn)政治建校，質(zhì)量興校，平安立校的辦學(xué)原則，還需花大氣力認(rèn)真布置和安排各項(xiàng)措施，現(xiàn)定方案，具體落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管，在工作中，要更加提升主人翁意識(shí)，一切工作從老年人的需要出發(fā)，從老年人的健康出發(fā)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為老年大學(xué)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)跨越而不懈努力、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第13篇 特教中心—學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 3850字
特教中心XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹以課堂改革為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，注重學(xué)校文化、課程實(shí)施和隊(duì)伍建設(shè)等方面的內(nèi)涵發(fā)展，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一.規(guī)范教學(xué)管理，做好教學(xué)服務(wù)
1.科學(xué)調(diào)整課程。根據(jù)新課程改革及績(jī)效工資制度的相關(guān)要求，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的余缺教師、課程安排、課時(shí)調(diào)劑、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排，整合了全體教師的力量，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理。順利完成了新學(xué)期的教師雙聘、教材征訂等工作。并積極參加了合肥市組織的《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》培訓(xùn)，以便進(jìn)一步豐富特教課程資源，完善特教課程安排。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。一如既往地做好學(xué)生學(xué)籍管理，完成了對(duì)新生的學(xué)籍上報(bào)及老生學(xué)籍的系統(tǒng)化整理，規(guī)范學(xué)生電子學(xué)籍。設(shè)置學(xué)籍班級(jí)管理用戶，授予班主任學(xué)籍管理權(quán)限，完善學(xué)籍管理操作細(xì)則，實(shí)行學(xué)籍電子化管理。
3.嚴(yán)格請(qǐng)假制度。本著“以人為本”的原則，幫助教師克服困難；督促請(qǐng)假教師認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)、外出登記手續(xù)及銷假手續(xù)；根據(jù)“調(diào)課為主，代課為輔，不耽誤學(xué)生一節(jié)課”的績(jī)效原則，安排請(qǐng)假教師的教學(xué)任務(wù)。
二.抓好教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)秩序
1.保證有效備課。繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處、教研組”二線檢查的辦法，教務(wù)處每月一次教案常規(guī)檢查，教研組共同備課，杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象。
2.加強(qiáng)課堂管理。進(jìn)一步加強(qiáng)上課質(zhì)量的管理，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，規(guī)范室外課的教學(xué)行為。
3.加強(qiáng)周六管理。實(shí)行“教務(wù)處、班主任、授課教師”三位一體的檢查制度。班主任對(duì)周六學(xué)生上課出勤率等情況預(yù)先統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教務(wù)處，授課教師具體落實(shí)周六課堂管理，教務(wù)處安排檢查督導(dǎo)，這些做法在一定程度上加強(qiáng)了學(xué)生的安全管理，使周六教育教學(xué)管理再上新臺(tái)階，也提高了課堂教學(xué)效率。
4.堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估。繼續(xù)堅(jiān)持期中檢查、期末考試等教學(xué)評(píng)估，進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī)、查找問題、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是期中教學(xué)大檢查，更是對(duì)教師改善教學(xué)方式、學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的一次有力督導(dǎo)。
三.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量
1.召開高一新生座談會(huì)。高中學(xué)生多來自外地，為了了解高中新生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，幫助他們盡快地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，教務(wù)處組織開展了高一新生座談會(huì)。學(xué)生們盡情暢談他們的高中新生活，談他們結(jié)交的新朋友，認(rèn)識(shí)的新老師，見到的新世面，特別是對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的困惑與難處與師生一起做了交流。
2.召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。為了做好畢業(yè)班教育教學(xué)與相關(guān)服務(wù)工作，總結(jié)XX畢業(yè)班教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，備戰(zhàn)XX年中、高考，教務(wù)處還特別組織召開了XX、XX屆初三、高三教師座談會(huì)。座談會(huì)上，與會(huì)教師暢所欲言：針對(duì)各班班情和各科學(xué)情作了發(fā)言；就各自的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做了交流；還特別針對(duì)殘疾學(xué)生理解能力、思維能力相對(duì)較弱，容易遺忘等學(xué)習(xí)特點(diǎn)，交流了提高殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)能力的方式方法；對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)心理給予分析，并提出應(yīng)對(duì)策略；就如何抓好畢業(yè)班教學(xué)工作與班級(jí)管理等方面進(jìn)行了交流探討；對(duì)學(xué)校管理提出了寶貴的意見和建議等。
3.擬制定中考考綱。我校綜合高中一直是面向全省招生，實(shí)行單招單考，為了進(jìn)一步規(guī)范我校綜合高中單招單考工作，教務(wù)處經(jīng)過多方調(diào)研、結(jié)合特殊教育的發(fā)展方向及全省各學(xué)校學(xué)生受教育狀況，擬重新制定中考考試各科目的考綱要求，為全省殘疾學(xué)生升入高中階段學(xué)習(xí)提供更多更好的機(jī)會(huì)。這項(xiàng)工作目前正在實(shí)施當(dāng)中。
四.注重隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平
1.開展新教師崗前培訓(xùn)。對(duì)新教師進(jìn)行特殊教育理論、手語知識(shí)等崗前培訓(xùn)，幫助青年教師認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解特殊教育，進(jìn)一步端正教學(xué)思想，關(guān)心學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，盡快地融入到特教大家庭做好準(zhǔn)備。
2.打造“青藍(lán)工程”。繼續(xù)推進(jìn)“拜師制”，打造青藍(lán)工程。“黃曉玲—宋雨婷”等7對(duì)師徒，建立起學(xué)校新一輪“青藍(lán)”工程，通過互相聽課研討，促進(jìn)青年教師把握各類課型的規(guī)范要求；通過青年教師上匯報(bào)課，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，適度改進(jìn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)，使之盡早成為教學(xué)骨干。
3.開展課堂大練兵活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，勇挑重?fù)?dān)，對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”，要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。通過各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。本學(xué)期，各教研組組織開展了35周歲以下（含35周歲）中青年教師“課堂大練兵”活動(dòng)，并切實(shí)有效落實(shí)評(píng)課制度，聽課后，組織評(píng)課，指導(dǎo)教師教育教學(xué)不斷改進(jìn)，逐步打造魅力課堂，形成個(gè)性化教學(xué)。
4.開展教師基本功考核。為了進(jìn)一步夯實(shí)教師教育教學(xué)基本功，教務(wù)處牽頭組織了中青年教師粉筆字、鋼筆字、普通話等“兩字一話”基本功考核，并外聘專家與評(píng)委給青年教師做專業(yè)指導(dǎo)。72位中青年教師參加并通過考核，且在考核中進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的語言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了自身說普通話、寫規(guī)范字的能力。
五.開展教學(xué)活動(dòng)，提高師生素質(zhì)
1.營(yíng)造推普氛圍。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)市語言文字示范校為契機(jī)，以第14屆全國(guó)推普周為平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的語言文字工作向縱深處發(fā)展，通過各種方式營(yíng)造推普氛圍，將推普工作滲透到教育教學(xué)的方方面面。校門口和學(xué)校主要通道懸掛標(biāo)語，營(yíng)造良好的推普活動(dòng)氛圍；利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)宣傳學(xué)習(xí)推普知識(shí)；在周一的校晨會(huì)課上做國(guó)旗下講話，向師生宣傳推普意義；分發(fā)宣傳畫、宣傳材料到班級(jí)，充分調(diào)動(dòng)殘疾學(xué)生參加推普活動(dòng)的積極性，也讓殘疾學(xué)生深入理解學(xué)好祖國(guó)語言文字對(duì)于溝通與交往，融入主流社會(huì)的重要意義。
2.開展推普活動(dòng)。第14屆全國(guó)推廣普通話期間，教務(wù)處還與校團(tuán)委合作，共同開展了一些列“推普”活動(dòng)：開展聾生硬筆規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)，50多名聾生參加；參加合肥市第六屆規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)，獲得了1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；舉辦盲生兒歌詩文經(jīng)典誦讀會(huì)；開展聾生手抄報(bào)比賽活動(dòng)；開展聾生手語演講比賽等活動(dòng)。教師何長(zhǎng)瑜和韓莉還代表學(xué)校參加了全市語言文字工作會(huì)，與幼兒師范學(xué)校師生共同演繹了一首《我有祖國(guó)，我有母語》的手語詩朗誦節(jié)目，獲得了充分的肯定與高度的贊賞，很好地宣傳了手語、推廣了手語，賦予了“推普”以新的內(nèi)涵。一系列活動(dòng)的開展進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的語言文字工作進(jìn)程，提升了殘疾學(xué)生與特教教師運(yùn)用祖國(guó)語言文字的能力，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
3.組織寫生教學(xué)。10月9日—19日，8名教師帶領(lǐng)70名高中美術(shù)班學(xué)生在江西婺源完成了為期10天的寫生教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天完成水粉畫2幅，速寫1幅，每2天完成1篇日記，師法自然，在自然中吸取靈感的瓊漿。教師就地評(píng)畫，針對(duì)學(xué)生在寫生中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)給予表揚(yáng)和指正，并且在繪畫技巧方面給予適當(dāng)點(diǎn)撥，提高學(xué)生的繪畫水平。寫生結(jié)束后，在校內(nèi)進(jìn)行了寫生繪畫展。整個(gè)高中部外出寫生活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有過程、有成果、有總結(jié)、有反思。
六.落實(shí)資助政策，幫助學(xué)生成長(zhǎng)
1.落實(shí)資助政策。為了積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作”的通知精神，幫助殘疾學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難的情況，學(xué)校積極申請(qǐng)助學(xué)資金，并制定具體實(shí)施辦法，通過學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議、資助中心審核公示、學(xué)校審核上報(bào)、教育局審批、制作發(fā)放激活助學(xué)金卡、發(fā)放助學(xué)金等一系列程序，為普高及中職共246名殘疾學(xué)生申請(qǐng)到助學(xué)資金，共計(jì)184500元。學(xué)校還特別舉行XX—XX高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金銀行卡發(fā)放儀式，要求同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，要再接再厲，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
2.整理資助檔案。學(xué)校資助管理中心還將落實(shí)資助政策過程中形成的申請(qǐng)表、家庭貧困調(diào)查表、操作流程、審批表等材料整理歸檔，使資助工作更趨規(guī)范、細(xì)致、到位。
七.啟動(dòng)高考工作，加強(qiáng)高考動(dòng)員
1.啟動(dòng)高考工作。XX年高考相關(guān)工作，已于XX年11月份啟動(dòng)。安排學(xué)生進(jìn)行體檢、長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院、天津理工聾人工學(xué)院報(bào)名等工作已陸續(xù)展開。此項(xiàng)工作將持續(xù)到XX年六月份。
2.加強(qiáng)高考動(dòng)員。接待xx師范學(xué)院等領(lǐng)導(dǎo)來校招生，并積極做好宣傳動(dòng)員，做好高三學(xué)生的高考報(bào)名指導(dǎo)、考前動(dòng)員等工作。
八.開展文體工作，加強(qiáng)衛(wèi)生保健
1.實(shí)施陽光體育工程。實(shí)施“陽光體育工程”，樹立健康第一的思想；體育課強(qiáng)化上下課點(diǎn)名制度，認(rèn)真上好每一節(jié)課；組織好“兩操一活動(dòng)”，開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成終生健體的愛好。并做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)等相關(guān)工作。
2.參加校園青春操大賽。在體育老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過三個(gè)多月的課余訓(xùn)練，我校學(xué)生完成了8個(gè)以上的舞種和隊(duì)形變化，以其規(guī)范動(dòng)作最終角逐總決賽并獲校園青春操大賽“青春魅力”二等獎(jiǎng)，“創(chuàng)造奇跡”二等獎(jiǎng)；以及“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
3.開展衛(wèi)生體檢工作。積極開展傳染病的防控工作，并對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行年度體檢，保障學(xué)生能在一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境下，健康地學(xué)習(xí)、生活。
一年好景君須記，來年又是春滿園。教務(wù)工作是沒有止境的，我們將進(jìn)一步端正態(tài)度，更新觀念，統(tǒng)一思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想觀念，堅(jiān)持依規(guī)治教，規(guī)范運(yùn)作，狠抓教學(xué)過程管理，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教育事業(yè)再發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
第14篇 2023年度第二學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié) 1400字
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，乘著課堂成長(zhǎng)年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計(jì)劃安排，扎實(shí)有效的工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)
一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流，及時(shí)反饋，每周一的行政會(huì)上，由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽課記錄，并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。
1）、本學(xué)期在教研組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查，由于督查檢查及時(shí)，本學(xué)期，教師的上課滿意度平均在85%以上，教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。
2）、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時(shí)公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn)，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況，每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表，由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。
3、認(rèn)真組織各級(jí)類考試，并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考、期中、期末考試，都實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比，引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問題，在分析會(huì)上，李愛萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開展“實(shí)踐”活動(dòng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問題，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教師個(gè)人——備課組（命題人）——教研組分析；班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過“微觀分析，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，找準(zhǔn)問題根源，提出解決措施。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上，各命題教師根據(jù)命題意圖，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題，提出了整改策略；各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法；年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況，對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié)。
第15篇 第二學(xué)期教務(wù)處年度工作總結(jié) 1300字
本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、通過組織教師再次學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦各級(jí)各類教學(xué)方法巡回報(bào)告會(huì)等。
二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
1、開學(xué)初教務(wù)處對(duì)教師明確提出“四個(gè)一”的工作要求：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質(zhì)。
2、開展校本培訓(xùn)，校本教研活動(dòng)是提高教師教學(xué)水平的動(dòng)力和有效方法，各教研組按教務(wù)處安排組織教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的管理工作，使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處，達(dá)到應(yīng)有的效果。
語文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓(xùn)練面，鼓勵(lì)創(chuàng)新，加強(qiáng)積累;教學(xué)科突出能力的培養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)思想和方法，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);外語科突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力;理化生加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作能力;音體美提倡趣味教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)娛樂性、參與性。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。
1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、開學(xué)初教務(wù)處精細(xì)制定了各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)確定四次全校統(tǒng)一考試的時(shí)間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實(shí)行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)真實(shí)可靠，拆封后成績(jī)統(tǒng)計(jì)迅速，第二天就能為教師提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行反饋，五天內(nèi)學(xué)生光榮榜就能公示，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會(huì)就能按時(shí)召開，使后段的教學(xué)更具有針對(duì)性。
