2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（十二篇）

第1篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 900字

我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充實(shí)、緊張、有序的一學(xué)期里，學(xué)校的各項(xiàng)工作在全體同志的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。

民族的興旺教育是關(guān)鍵，學(xué)生的成長教師是關(guān)鍵。面對肩負(fù)的重大責(zé)任，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市局期中工作會(huì)議精神。對照新的教管辦對學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求，不辱使命，扎實(shí)工作。一是加強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡報(bào)”。以簡報(bào)的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補(bǔ)工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會(huì)。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月，經(jīng)過幾上幾下的精心準(zhǔn)備，施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長、教導(dǎo)的好課評(píng)比活動(dòng)。

全面關(guān)心學(xué)生的成長。創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險(xiǎn)的宣傳工作。全校207名學(xué)生，參保的有187人，參保率達(dá)90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過師生的辛勤勞動(dòng)，學(xué)生已掌握了新廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)?，F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識(shí)講座。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，做個(gè)遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識(shí)上網(wǎng)答題競賽活動(dòng)。通過活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項(xiàng)工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。

盤點(diǎn)工作，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高，部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊(duì)伍的38。45%。校舍簡陋，辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展。

我們得克服困難，銳意進(jìn)取，不斷完善和改進(jìn)工作中的不足。開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

第2篇 ——學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 6050字

本學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，緊緊圍繞“教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，努力實(shí)現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念；進(jìn)一步深化了課程改革， 推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平；優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)了素質(zhì)教育；提升了辦學(xué)品位，提高了教育質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)部管理，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全校教師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)了德育工作的方法，提高了德育工作的實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出了學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)了學(xué)校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

教師是立校之本，師德是教育之魂。為此，我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加大了隊(duì)伍建設(shè)的力度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)的工作意見》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系。引導(dǎo)教師自覺踐行胡____提出的“四點(diǎn)希望”，打造受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師團(tuán)隊(duì)，從而全面推動(dòng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升了教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升了學(xué)生、家長和社會(huì)對學(xué)校的滿意度。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

本學(xué)期加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)召開了班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)了對班主任工作的指導(dǎo)，從而提高了班主任的綜合素質(zhì)，提升了班主任的管理能力，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的四小班主任隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)留守生、學(xué)困生管理

本學(xué)期，對本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施。各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好學(xué)困生、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立了幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況。我校地處局址東部貧困地帶，特殊學(xué)生較多，我校教師對這些學(xué)生給予慈母般關(guān)心和愛護(hù)，剪指甲、洗臉、洗頭等是經(jīng)常發(fā)生的事情，定時(shí)為他們輔導(dǎo)功課，購買學(xué)習(xí)用品，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，使他們能夠在四小這個(gè)大家庭中幸福快樂的成長。

一學(xué)期來我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成。

二、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效

教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證，對教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)。我校本學(xué)期加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，促進(jìn)了教師本身的專業(yè)發(fā)展，提高了課堂教學(xué)實(shí)效，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，采用專兼結(jié)合的辦法，做到了開齊課程、開足課時(shí)，有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每個(gè)樓層有專門的負(fù)責(zé)人，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。

① 從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作，提高了教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。期初教研組長制訂明確工作計(jì)劃，通過年組自查、學(xué)校不定時(shí)抽查、定期全面檢查等方式，進(jìn)行督促。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見。期末進(jìn)行全面匯總，從而更好的督促了每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。

②在教學(xué)常規(guī)管理中，堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開展，查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。在這些檢查中表現(xiàn)出色有李麗、盛振梅、李香菊、劉研、周建華、鄭蘭英等教師。她們的筆記書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)新穎。成為第四小學(xué)教師的典范。

③、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。開展每月都開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，一月一主題，在板報(bào)設(shè)計(jì)上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分，又有張顯班級(jí)特色的個(gè)性部分。從而更好的發(fā)揚(yáng)班級(jí)黑板報(bào)這一德育宣陣地的教育作用。

④、我校繼續(xù)加強(qiáng)了值周工作力度，注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。 (工作總結(jié)www.1566.cn) 通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容的檢查評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的言行，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過每周各個(gè)班級(jí)間的評(píng)比，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化，進(jìn)出教室、上下樓能夠做到文明有序，站隊(duì)做到快、靜、齊。

⑤、加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。按上級(jí)要求，以電子學(xué)籍的管理形式，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范。

⑥、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況， 加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神，共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作， 學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會(huì)，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

⑦、成功組織了期中期末測評(píng)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測工作，期中學(xué)校統(tǒng)一購買試卷，期末由學(xué)校出題組成員從年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，精心準(zhǔn)備試卷，互換閱卷，確定了期末檢測試卷。教導(dǎo)處精心安排測試工作，從監(jiān)考、批卷等方面進(jìn)行細(xì)致安排，由全體教師組成批卷小組認(rèn)真批改試卷。最后召開全校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對測試情況進(jìn)行全面分析，肯定成績的同時(shí)查找不足，調(diào)整下步工作。讓測評(píng)工作真正發(fā)揮實(shí)效。

⑧、重視安全工作，取得較好成效

學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來抓，做到學(xué)生安全班主任天天講、學(xué)校時(shí)時(shí)抓。安全制度措施健全，日常落實(shí)到位。定期進(jìn)行安全演練，進(jìn)一步提高師生防范意識(shí)，不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，做實(shí)安全工作。一學(xué)期來學(xué)校平平安安，校園治安狀況良好。

⑨、注重加強(qiáng)家校聯(lián)系，在任課教師經(jīng)常走訪特殊學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上，本學(xué)期召開一次家校聯(lián)系會(huì)，以家校聯(lián)系會(huì)為契機(jī)，及時(shí)溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問題及心理變化，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

三、樹立了“以研興?！钡囊庾R(shí)，推進(jìn)了課程改革的`深入

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上，樹立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色。

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)

1、每月組織教師進(jìn)行二次集中培訓(xùn)。由學(xué)校統(tǒng)一安排，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。

（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的所教科相聯(lián)系。

（3）每月要寫學(xué)習(xí)收獲。

通過校本培訓(xùn)，督促教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)理念，讓校本培訓(xùn)真正起到提高教師業(yè)務(wù)理論水平的作用，從而達(dá)到了教學(xué)相長，讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實(shí)效。

（二）重視理論積累

本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實(shí)開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，重視教師教學(xué)資料的收集與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，督促教師把平時(shí)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)的教育理論加以總結(jié)，要求全校教師在教學(xué)中思索“ 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，并撰寫成論文，裝訂成冊 ，便于閱讀交流。

（三）落實(shí)校本教研

以科研指導(dǎo)教研，每個(gè)教研組以教學(xué)研究為主線，以集體備課為抓手，以課堂教學(xué)為載體，切實(shí)提高了每位教師的教科研能力。積極開展日常性教學(xué)研究，切實(shí)提高了每一位教師課堂執(zhí)教能力，讓教研活動(dòng)開展切實(shí)有效。

1、學(xué)期初進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的引領(lǐng)課教學(xué)，劉研執(zhí)教的《索溪峪的野》、于志峰執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》、劉黎黎執(zhí)教的《i try this shirt on?》這三節(jié)引領(lǐng)課不拘于教材內(nèi)容，創(chuàng)造性的利用教材，以學(xué)案引領(lǐng)，讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)文本，在動(dòng)手操作合作探究中讓學(xué)生解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力、觀察能力、合作能力、表達(dá)能力，真正發(fā)揮了課堂主陣地的作用，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用。

2、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，王秀義、盛振梅、郭玲、張淑娟、王丹、王桂環(huán)、姜冠平七位總局級(jí)骨干教師進(jìn)行了不同學(xué)科的示范課展示。這七節(jié)示范課在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)生自主、合作、探究活動(dòng)等方面都起到了示范作用，教學(xué)理念符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，受到一致好評(píng)。每一次觀課就是一次教研，我校遵循每觀必議的原則，不但讓授課教師得到點(diǎn)撥，力爭使每一位教師在觀課議課中汲取他人之長，在反思總結(jié)運(yùn)用中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，讓教師真正感受到教研就在身邊，直觀感受到課堂發(fā)生的變化。

3、本學(xué)期五年組、二年組、英語組進(jìn)行了三個(gè)學(xué)科的集體備課展示活動(dòng)，特別是二年組的集體備課代表學(xué)校參加了全省小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研體的網(wǎng)上集體備課展示活動(dòng)?？傊@三次教研充分利用課件進(jìn)行集體研討， 集思廣益，博采眾長，充分發(fā)揮每位教師特長，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，在討論的過程中相互啟發(fā)，在交流中思想形成碰撞。通過集體備課活動(dòng)的開展，即提高了教師的課堂教學(xué)效果，又提高了教師的教學(xué)能力，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的，力爭使集體備課成為年組的常態(tài)教研，讓教研發(fā)揮了真正的實(shí)效。

真正做到了創(chuàng)新教研方式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升了四小整體教師素質(zhì)，從而進(jìn)一步打造四小教學(xué)特色。

（四）搭建交流平臺(tái)

1、組織數(shù)學(xué)教師參加了由黑龍江省教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育研培部小學(xué)數(shù)學(xué)室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研合作體，拓寬了教研渠道。

2、在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí)，我校積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，今年學(xué)校派教師外出學(xué)習(xí)2人次；通過培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)匯報(bào)，達(dá)到培訓(xùn)一位教師全校教師均受益的目的，形成資源共享。

3、本學(xué)期成功組織了“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推介會(huì)”。為全校老師搭建了交流的平臺(tái)，探討教學(xué)中的得與失，在此次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推介會(huì)上許多老師提出了一些值得借鑒和推廣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，如郭玲老師提出的《留出五分鐘讓學(xué)生玩玩音樂》、孫淑霞老師提出的《六步英語朗讀法》、李麗老師總結(jié)的《班級(jí)管理藝術(shù)》、王丹老師總結(jié)的《有效進(jìn)行寫作教學(xué)》等，起到了很好的促進(jìn)交流的目的?；钴S了學(xué)校的教研氣氛，又為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相交流的平臺(tái)。

4、開展了 “ 教師素養(yǎng)展示——硬筆書法”活動(dòng)。此次展示設(shè)計(jì)新穎，充分展示了每位教師書寫能力，有效地增強(qiáng)每一位教師規(guī)范書寫的意識(shí)，對于促進(jìn)我校寫字教學(xué)，提高教師寫字指導(dǎo)能力和師生整體寫字水平，起到了積極的推動(dòng)作用。此次鋼筆字的展示與交流，在學(xué)生中起到了表率作用，成為學(xué)生的楷模。全面促進(jìn)了師生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、確立了主題的活動(dòng)目標(biāo)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。

我校以特長團(tuán)隊(duì)、班級(jí)特色培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校創(chuàng)新開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。

1、為豐富校園文化生活，學(xué)校健全了讀書活動(dòng)小組，具體安排了讀書活動(dòng)的時(shí)間，由大隊(duì)部選派播音員在廣播室進(jìn)行全校性的廣播，共同聆聽《中華魂》、《中國精神頌》一書內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生與書為伴，與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書的文化氛圍。

2、我校開展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過誦讀古詩詞，來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生們對古詩詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過語文教師誦讀指導(dǎo)，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚(yáng)頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色。十月一前夕，學(xué)校組織了全校性的“迎國慶精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺(tái)，弘揚(yáng)了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的快樂。

3、開展了“二年組手工作品展”、“三年組古詩背誦活動(dòng)”、“四年組講故事比賽”、“五年組一二九演講比賽”、 “六年組鋼筆字展”、 “三四五六年組我愛學(xué)習(xí)英語活動(dòng)”、 “九九重陽，幸福安康”慶?；顒?dòng)、“冬趣”等活動(dòng)為學(xué)生搭建了展示自我、鍛煉自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，展示了第四小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，為學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，讓學(xué)生得到鼓勵(lì)的同時(shí)，綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提升，推動(dòng)了校園文化的建設(shè)，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處、工會(huì)、大隊(duì)部組織有序，后勤通力協(xié)作，全校教師共同努力，使我校各項(xiàng)活動(dòng)受到一致好評(píng)，取得較好的效果。通過這一系列的活動(dòng)，陶冶了師生的情操，豐富了校園文化生活，又為師生搭建了展示自我、鍛煉自我、成功自我的平臺(tái)，讓師生在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)，開闊視野，活躍思維。提升文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了師生的綜合素質(zhì)。

五、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)

①加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高四小教師的理念水平和執(zhí)教能力。

2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂45分鐘效益。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

由于四小所在地影響，外來人口較多，貧困家庭較多、家長文化素質(zhì)不高對子女管理不到位等諸多因素影響，四小學(xué)生在養(yǎng)成教育方面還需加強(qiáng)。

4、基礎(chǔ)設(shè)施仍需投入

①操場不夠標(biāo)準(zhǔn)。

②科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室器材、數(shù)學(xué)教學(xué)用具等仍需補(bǔ)充，滿足實(shí)際教學(xué)工作需要。

回顧過去，四小人為取得的成績感到欣慰；展望未來，四小人更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。但我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，傾心打造活力四小、魅力四小、和諧四小，努力譜寫教育新篇章！

2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作思路

一、學(xué)生活動(dòng)

1、擁抱母愛——慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)

2、“現(xiàn)代文明，禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)

3、“慶六一展才藝顯特色”活動(dòng)

4、一年組口算比賽

5、二年組查字典比賽

6、三年組朗讀比賽

7、四年組才藝展示（音樂、美術(shù)、朗讀團(tuán)隊(duì)展示）

8、電腦小報(bào)比賽（微機(jī)團(tuán)隊(duì)）

9、七一征文活動(dòng)

10、作業(yè)展

二、教師活動(dòng)

1、一、三、四年組集體備課展示

2、教師素養(yǎng)展示——教案展及各種筆記展示

3、五年組教師讀書活動(dòng)

4、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5、各年組各學(xué)科模課活動(dòng)

6、青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)

7、家校聯(lián)系會(huì)

第3篇 小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7850字

小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估、創(chuàng)建晉江市書香校園為抓手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校工作

1.硬件建設(shè)。對學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的全面升級(jí)，更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī)，新增監(jiān)控探頭11個(gè)，把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長、教導(dǎo)以及安全管理員接通，有利于對學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。安裝不銹鋼電動(dòng)大門、裝上照明燈、安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓至四樓安裝防護(hù)窗、油漆護(hù)欄和教室門、為跑道重新劃線，綠化校園，學(xué)校環(huán)境變得更加整潔、優(yōu)美。

2.樓道文化：對樓道文化進(jìn)行再提升。一樓樓道文化是校本課程“閩南童謠進(jìn)校園”和弟子規(guī)以及學(xué)生優(yōu)秀小制作作品展，二樓樓梯文化是校園風(fēng)采圖片展和三字經(jīng)，三樓是愛國宣傳畫冊“中國夢”和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示，四樓是學(xué)生的讀書成果展示。

3.爭先創(chuàng)優(yōu)。全體老師齊心協(xié)力，以良好的狀態(tài)迎接安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和晉江市書香校園示范校評(píng)估活動(dòng)，從指標(biāo)的解讀、環(huán)境文化的建設(shè)、各種材料的整理、打印、裝盒等都凝聚全體老師的心血，學(xué)校被評(píng)為“2023-20xx年度安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”。12月10日接受晉江市書香校園示范校評(píng)估工作。

二、常規(guī)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，明確分工，責(zé)任到人，做好監(jiān)督工作。嚴(yán)格落實(shí)“三課”提質(zhì)，規(guī)范課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)高效的課堂，深化課題研究，全方位地提升教育教學(xué)質(zhì)量;成立學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加安海鎮(zhèn)20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲乙組第六名。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，堅(jiān)持做好三操和陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，扎實(shí)開展周三拓展日活動(dòng)。重抓“減負(fù)增效”，周三晚上不留家庭作業(yè)，努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進(jìn)學(xué)生體育、藝術(shù)、閱讀、演講、禮儀等基本素養(yǎng)的全面發(fā)展。

2.扎實(shí)開展周四聽評(píng)課磨課活動(dòng)，校級(jí)公開課每學(xué)期每師一次，落實(shí)每聽必評(píng)制，針對不同的教研主題或者公開課，教師主動(dòng)參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。探索校際間“結(jié)對教研”活動(dòng)，音樂教師孫丹與成功小學(xué)洪珊璜老師結(jié)對，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3.加強(qiáng)課題研究工作，《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效對話策略的研究》確定為鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)小課題，組織課題組成員到成功中心小學(xué)向王蘭蘭副校長學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的方法和策略，學(xué)校小課題研究進(jìn)入中期實(shí)驗(yàn)階段，以課題研究提高課堂效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4.設(shè)立校園書香日，循序漸進(jìn)地開展全員讀書系列活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化;開展真教育大討論活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫心得體會(huì)、論文等。有兩位老師送交真教育論文獲三等獎(jiǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展教師的讀書交流活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧?，通過讀書交流活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí)真教育活動(dòng)，同時(shí)要求每位教師寫好讀書心得體會(huì)。讀書節(jié)期間開展“好書推薦、美文欣賞、讀書交流、讀書小報(bào)制作比賽、小書簽評(píng)比”等一系列讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍。

5.家校聯(lián)系活動(dòng)。做好家長開放月活動(dòng)，把家長請進(jìn)學(xué)校，開放音樂和英語兩堂課的教學(xué)活動(dòng)，讓家長了解孩子上課的情形，孩子在課堂上的表現(xiàn);同時(shí)參觀校園文化氛圍布置，觀看學(xué)生陽光體育活動(dòng)等，讓家長全方位地了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校。

6.開展期中教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。11月19日下午對全體教師期中教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查，針對存在問題提出整改方案;組織教師進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析，查找原因、尋找有效策略提高教學(xué)質(zhì)量。

7.鼓勵(lì)教師積極參賽。期初開展學(xué)校師德演講比賽，推薦顏燕妮老師參加成功教學(xué)點(diǎn)選拔;尤碧玲、顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)真教育論壇，均榮獲三等獎(jiǎng);孫丹老師參加安海鎮(zhèn)首屆音樂老師聽評(píng)課比賽榮獲二等獎(jiǎng);侯玉屏老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)圍棋比賽，榮獲獲第一名;顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)象棋比賽，榮獲第三名;鮑麗真老師的攝影作品在安海鎮(zhèn)教師書畫展中參展;蘇承投、顏燕妮兩位老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科微課制作;陳雅菲、鮑麗真兩位老師參加安海鎮(zhèn)教師下水文比賽。顏素芬老師參加安海鎮(zhèn)試卷編制比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

三、德育工作

1.在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，我校利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、德育活動(dòng)等平臺(tái)對全體學(xué)生進(jìn)行教育。上半學(xué)期，我校接受了成功教學(xué)點(diǎn)組織的“兩歌一隊(duì)禮”的評(píng)比，榮獲第二名，我們將把這個(gè)常規(guī)活動(dòng)延續(xù)下去，加深少先隊(duì)員對國歌、隊(duì)歌、隊(duì)禮的內(nèi)涵有了更深入的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和愛國主義情感。

2.在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生能力，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性這方面，我們注意利用少先隊(duì)各種活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示和鍛煉的舞臺(tái)。如：本學(xué)期我校開展了“第十四個(gè)全民國防教育日”“說好普通話，圓夢你我他”“我們的節(jié)日—中秋”等隊(duì)課，合唱隊(duì)參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲乙組二等獎(jiǎng)組織學(xué)生參觀朱祠以及安平橋，并請義務(wù)講解員翁老師為學(xué)生作詳細(xì)介紹，利用敬老月組織學(xué)生到曾埭村老齡會(huì)打掃衛(wèi)生等等一系列活動(dòng)。

3.在班級(jí)建設(shè)這方面，我們注重利用每周文明班級(jí)的評(píng)選及班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)來提升班級(jí)的精神及班風(fēng)的建設(shè)。勸導(dǎo)隊(duì)員固定每天檢查班級(jí)衛(wèi)生保潔、紀(jì)律、兩操等方面，表現(xiàn)較好的均是低、高年級(jí)的班級(jí)。

4.舉行新生開筆禮活動(dòng)，使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，通過新生入隊(duì)儀式活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感的自豪感，同時(shí)也展示了新時(shí)期我校少先隊(duì)員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌。

四、安全工作

1.每天對學(xué)生進(jìn)行放學(xué)前五分鐘的安全教育，落實(shí)課點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作。

2.學(xué)校進(jìn)行防火、防震疏散演練;每月對校園進(jìn)行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺(tái)賬。

3.秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校重視環(huán)境的消毒工作，組織教師對學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒。

4.對學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的升級(jí)，更換14路實(shí)時(shí)監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī)，新增監(jiān)控探頭11個(gè)，把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長、教導(dǎo)以及安全管理員接通，有利于對學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。

5.對學(xué)校飲水機(jī)進(jìn)行檢修，更換過濾心裝置，確保學(xué)生飲水安全。

6.積極組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)》、《20xx年泉州市第二屆中小學(xué)生交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)》，全校師生、家長的參與率達(dá)到100%。

7.加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，定期對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行隱患排查，建立隱患臺(tái)賬。

8.安裝報(bào)警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓安裝防護(hù)窗進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安防工作。

20xx年學(xué)校發(fā)展思路思路：

1.繼續(xù)利用勸導(dǎo)隊(duì)和護(hù)導(dǎo)師對全校隊(duì)員的行為習(xí)慣、文明禮儀、穿著儀表納入常規(guī)檢查，學(xué)生的表現(xiàn)直接納入每周文明班評(píng)選活動(dòng)中。學(xué)校還將通過各種形式的活動(dòng)更有效的對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

2.扎實(shí)開展好三課提質(zhì)活動(dòng)。

3.搭建平臺(tái)，加強(qiáng)教研，做好新教師和新調(diào)入教師的管理工作促進(jìn)教師的成長。

4.繼續(xù)做好書香校園的創(chuàng)建工作，在師生中推廣繪本閱讀。

5.充分利用教師資源，挖掘?qū)W生潛力，做好合唱興趣班的培訓(xùn)工作。

6.申報(bào)晉江市綠色學(xué)校。

學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期是新一輪聘任的第一學(xué)期。我校在上任任期目標(biāo)“完善硬件設(shè)施、精構(gòu)教師團(tuán)隊(duì)、規(guī)范學(xué)校管理、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”的基礎(chǔ)上，提出“精細(xì)學(xué)校管理，鍛造精英團(tuán)隊(duì)，打造幸福師生”作為本屆任期的辦學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期著重從精細(xì)內(nèi)部管理、重視教師專業(yè)成長、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展做精做細(xì)學(xué)校各項(xiàng)工作。

一、 精細(xì)各部口工作，讓各項(xiàng)工作常態(tài)化開展

借“迎國檢”契機(jī)，將學(xué)校各項(xiàng)工作分布于各部口管理，做到各口工作有專人負(fù)責(zé)、跟蹤落實(shí)。

(一)精細(xì)落實(shí)“一日校長”制

要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長”職責(zé)，帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。對當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會(huì)主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓。值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實(shí)一日管理精細(xì)化，確保每天教育教學(xué)的正常運(yùn)行。崗位的落實(shí)情況則采取當(dāng)天的值日行政及時(shí)反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個(gè)崗位的有效落實(shí)。

回放鏡頭一：9月21-31;10月23-25日;11月9—14日，校長三次外出培訓(xùn)、參觀考察期間，“一日校長”均能順利完成一日校長職責(zé)，真正做到校長在與不在一個(gè)樣。

(二)精細(xì)各口管理制

教務(wù)組：重點(diǎn)落實(shí)開齊開足各類課程、學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)、興趣小組活動(dòng)的有效開設(shè)、校本教研與課題研究、學(xué)生作息時(shí)間及減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

措施：建立巡課制，采取值日行政定期巡課與教務(wù)組不定期查課相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足各類課程;陽光體育活動(dòng)堅(jiān)持做到30分鐘大課間活動(dòng)(廣播操、國學(xué)韻律操、冬季長跑)、體育課、20分鐘體鍛，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí);組建三大教研組， 每周以三位教研組長主持常態(tài)校本教研與課題研究相結(jié)合，依托理論學(xué)習(xí)、公開課研討、外出學(xué)習(xí)、觀看視頻案例等開展夯實(shí)教科研工作。

成效：順利迎接學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)下校期初工作檢查與期末工作巡查、接受鎮(zhèn)級(jí)多次“迎國檢”督查;外派聽課學(xué)習(xí)近百人次;省級(jí)數(shù)學(xué)課題結(jié)題接受驗(yàn)收;技能組課題納入鎮(zhèn)級(jí)課題。楊斯虹老師獲安海鎮(zhèn)科學(xué)課比賽二等獎(jiǎng);陳端華老師獲安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說課二等獎(jiǎng)。

德育團(tuán)隊(duì)：重點(diǎn)抓師德教育和少先隊(duì)工作。

措施：以每周的政治學(xué)習(xí)、開設(shè)班主任德育論壇、參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，打造一支仁愛曠達(dá)、有學(xué)識(shí)，有修養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。具體工作：9月份以“點(diǎn)燃激情?放飛夢想”為主題開展師德活動(dòng)：9月9日舉行慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)獎(jiǎng)教頒獎(jiǎng)儀式暨聯(lián)歡活動(dòng);9月10日舉行《教師師德承諾書》簽訂儀式。10月份以“做文明教師”為主題，組織全體教師學(xué)習(xí) 《關(guān)于出臺(tái)教師文明用語和禁忌用語的通知》。11月份以“進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”為主題開展活動(dòng)：11月11日—17日，研究制定西隅小學(xué)“進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”實(shí)施方案，建立學(xué)?！斑M(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，健全相關(guān)管理和落實(shí)制度。通過組織全體教師集中學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神，使每一位教師明確《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》的各項(xiàng)要求。11月18日-21日，各教研組分別組織各組教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并把學(xué)習(xí)情況上傳到教委辦信息網(wǎng)，每位教師撰寫一篇學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì)，并根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》，逐條對照檢查，認(rèn)真填寫《西隅小學(xué)教師教育教學(xué)行為自查自糾表》。11月22日-27日，通過召開座談會(huì)等方式，檢查整改效果，并積極探索規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長效管理機(jī)制，明確責(zé)任，落實(shí)措施，鞏固成果。12月份以“評(píng)先進(jìn)，促發(fā)展”為主題，推薦本學(xué)期來班級(jí)管理工作中表現(xiàn)突出的張麗華、張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴五位班主任參加“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”的評(píng)選。選送論文參加鎮(zhèn)教委辦第六屆學(xué)校德育論壇征文活動(dòng)。

成效：張麗華老師獲安海鎮(zhèn)德育論壇三等獎(jiǎng);張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴、張麗華等五位老師被評(píng)為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”;顏秀貴、朱阿娜老師被評(píng)為安海鎮(zhèn)20xx年度信息投稿先進(jìn)個(gè)人。

少先隊(duì)工作：以一日常規(guī)評(píng)比促行為習(xí)慣養(yǎng)成為主線，以月主題活動(dòng)與特色活動(dòng)促學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展為主旋律，培養(yǎng)陽光自信、文明儒雅的西隅好少年。

措施：以校長、值日護(hù)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、勸導(dǎo)隊(duì)組成一日常規(guī)評(píng)比檢查組對學(xué)生每天的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范作為每周流動(dòng)紅旗主要評(píng)比內(nèi)容，做到日檢查，周反饋及總結(jié)表彰，并將評(píng)比結(jié)果納入優(yōu)秀班集體評(píng)比范疇;有序開展9月尊師感恩月、10月愛國教育月、11月科技創(chuàng)新月、12月唱響紅歌月;元月迎新才藝展示月等主題月活動(dòng);開展每日經(jīng)典國學(xué)誦讀、每周主題讀書日、每兩周小記者采風(fēng)等特色活動(dòng)。

成效：六年一班被評(píng)為泉州市優(yōu)秀班集體;安海鎮(zhèn)小記者站工作推進(jìn)會(huì)在我校召開;主題月活動(dòng)、小記者活動(dòng)被多次報(bào)道到《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者專欄。在安海鎮(zhèn)文明禮儀活動(dòng)評(píng)比中，我校被評(píng)為“文明禮儀先進(jìn)?！?。

安全工作：以安全工作制度化，安全活動(dòng)常態(tài)化、安全排查定期化、安全機(jī)制保障化方面精細(xì)安全各項(xiàng)工作，做到安全工作無小事，事事皆教育。

成效：安海片區(qū)安全互檢，受到檢查組高度肯定。在安海鎮(zhèn)綜治安全工作目標(biāo)考評(píng)中，我校以955分的高分獲得安海鎮(zhèn)第二名。

總務(wù)工作：以規(guī)范、節(jié)儉為原則，借“迎國檢”契機(jī)，做到該買則買，該省則省，積極配合各部口，做好辦公用品采購、校園修繕等工作，以良好的校園面貌迎接國檢組的到來。

成效：暑期進(jìn)行教學(xué)樓四層學(xué)生廁所的重新改造，10月份教學(xué)樓、專用室墻壁重新粉刷以及校園老化電路維修等。

二、精心打造教師團(tuán)隊(duì)

一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。

(一)西隅講堂

創(chuàng)新每周一工作例會(huì)，本學(xué)期重點(diǎn)開展《人民教育》讀書心得交流會(huì)。每位老師做到人手一本，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實(shí)踐暢談心得，要求每位教師發(fā)言要有針對性，發(fā)言時(shí)間控制在3分鐘。一學(xué)期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識(shí)，理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時(shí)，在校內(nèi)開展《師道;為師亦有道》讀書心得、讀書成果交流會(huì)，張美芳老師在教學(xué)區(qū)讀書會(huì)上作讀書心得交流。

(二)專家引領(lǐng)

本學(xué)期邀請晉江教師進(jìn)修學(xué)校辦公室主任陳淑端老師為青年教師作教師專業(yè)成長講座;邀請福建教育學(xué)院于文安教授蒞校指導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校行政班子面對面與于教授進(jìn)行交流;邀請福建教育學(xué)院于文安教授、晉江教育局初幼教科蔡金祿科長、晉江教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處黃集體主任、楊源育老師蒞校指導(dǎo)中層干部管理主題論壇活動(dòng)。

(三)巧搭平臺(tái)

為剛畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，舉行見習(xí)期的“師徒結(jié)對”、做好見習(xí)期的考核工作。“請進(jìn)來，走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺(tái)。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會(huì)。對于骨干教師，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn)，既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。9月21-28日顏秀貴校長往北京師范大學(xué)參加晉江市小學(xué)校長第四期高級(jí)研修班培訓(xùn)，10月18日為全鎮(zhèn)校長、教導(dǎo)主任及各級(jí)名師作學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得匯報(bào)。元月10日顏秀貴校長參加晉江市第二期小學(xué)校長提高班培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。鼓勵(lì)教師參加教學(xué)技能比賽，在比賽活動(dòng)中，充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊(duì)的集體智慧，其中姚萍萍、楊斯虹參加安海鎮(zhèn)科學(xué)說課、課堂教學(xué)比賽，楊斯虹老師獲二等獎(jiǎng);葉健星、陳端華老師參加安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽，陳端華獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場較高級(jí)別的專家講座、名師觀摩活動(dòng)，學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加，借”家長開放周”系列活動(dòng)，多位教師為家長提供音樂、英語、語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科公開課。成功承辦“十五?！甭?lián)動(dòng)校中層干部管理“踐行精細(xì)化管理，提高中層干部執(zhí)行力”主題論壇，朱阿娜、黃小陽、陳端華分別上臺(tái)作少先隊(duì)工作、安全工作、專用室管理專題發(fā)言，得到專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并作精辟點(diǎn)評(píng)。

三、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

(一)經(jīng)典滋潤正品行

全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，堅(jiān)持做到誦讀與實(shí)踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會(huì)前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思;學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級(jí)以誦讀為主，教師講述小故事;中年級(jí)以學(xué)生輪流解讀意思;高年級(jí)自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。主題讀書日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動(dòng)，做到人人會(huì)背誦;每周少先隊(duì)開展的實(shí)踐活動(dòng)與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

(二) 書香熏陶儒雅氣

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書香校園的良好載體。首先，保證每周學(xué)生閱讀時(shí)間，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時(shí)間，教師與學(xué)生在書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開展讀書活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題，有實(shí)效。其次，定期開放圖書館，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。開設(shè)讀書小講堂，讓愛讀書的學(xué)生上臺(tái)推薦好書，交流讀書心得，分享讀書快樂。期末還組織評(píng)選“西隅書香娃”。

(三)活動(dòng)豐富展才能

1.習(xí)慣養(yǎng)成周活動(dòng)培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個(gè)行為習(xí)慣， 培養(yǎng)勸導(dǎo)隊(duì)自主管理，學(xué)生自我約束。

2.主題月活動(dòng)培養(yǎng)自我體驗(yàn)受到教育。抓住各種節(jié)日、重要?dú)v史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動(dòng)，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“9月——尊師感恩月、10月——愛國教育月、11月——科技創(chuàng)新月，12月—唱響紅歌、走近偉人、元月——迎新才華展示月”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)中受到品德教育。

3.特色實(shí)踐活動(dòng)展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導(dǎo)游”競崗活動(dòng)，給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，涌現(xiàn)一批知校情、會(huì)表達(dá)的小選手，先后為北師大校長高級(jí)研修班學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”，得到參觀人員的一致好評(píng)。開展豐富多彩的小記者活動(dòng)。在晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的記者配合下，分別組織小記者到金井圍頭、安平自來水廠、安海龍山寺、內(nèi)坑?xùn)|峰拖鞋廠等地方參觀采訪活動(dòng)，小記者們在黃穎詩、林曉瑜兩位老師的精心輔導(dǎo)，收獲社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)帶來的快快，既鍛煉本領(lǐng)，開闊視野，又增長見識(shí)。元月8日下午，安海鎮(zhèn)小記者站工作推進(jìn)會(huì)在我校召開，西隅小記者站被評(píng)為安海鎮(zhèn)“五佳小記者站”，黃穎詩老師被評(píng)為“五佳輔導(dǎo)員”，并在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，陳曦小記者被評(píng)為“十佳小記者”。

4.校本課程多樣性。根據(jù)學(xué)校教師特長開設(shè)十多個(gè)興趣小組，并作為各年級(jí)校本課程，讓學(xué)生自主選擇，自愿參加。通過校本課程的開設(shè)，從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才。9月組織體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，楊維獲女子鉛球第四名，袁在天獲男子鉛球第六名，劉曉榮獲女子800米第四名;10月，推薦檀思意、曾羽程、李芷凌參加安海鎮(zhèn)樂器獨(dú)奏比賽，檀思意獲晉江市低年級(jí)組電子琴比賽一等獎(jiǎng)，曾羽程獲安海鎮(zhèn)高年組器樂獨(dú)奏三等獎(jiǎng)，李芷凌獲安海鎮(zhèn)器樂獨(dú)奏三等獎(jiǎng);蔡詩弘獲“上悅城杯-我是未來小畫家”繪畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);首次組織籃球隊(duì)參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽，丁柏瑜獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。元月份舉行第四屆校園才藝大比拼活動(dòng)，分設(shè)兩個(gè)專場，為各具特長的學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，

5.英語廣播快樂學(xué)英語。每周一至周五中午，由英語教師與同學(xué)準(zhǔn)時(shí)為全校同學(xué)進(jìn)行空中英語廣播英語，讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語的快樂。

6.陽光體育健康成長。本學(xué)期對學(xué)校功課作了一個(gè)很大的調(diào)整， 因考慮場地受限，為確保學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，我們根據(jù)每班情況，制定陽光活動(dòng)訓(xùn)練方案，把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點(diǎn)制定活動(dòng)的項(xiàng)目跟時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

7.楹聯(lián)校本課程扎實(shí)開展。楹聯(lián)已成為學(xué)校特色校本課程，三至 五年級(jí)每周開設(shè)一節(jié)，并納入學(xué)?？偣φn表，每兩周聘請安平詩社副秘書長陳秀麗老師為楹聯(lián)老師、楹聯(lián)興趣小組的學(xué)生開設(shè)楹聯(lián)專題講座，并布置征聯(lián)作業(yè)。每學(xué)期出版一期〈楹聯(lián)小報(bào)〉，楹聯(lián)課程的常態(tài)化開展已成為學(xué)校主打特色課程。10月24-26日，楹聯(lián)工作負(fù)責(zé)人倪露雯老師參加福州新店小學(xué)“省楹聯(lián)教育基地”授牌儀式及福建省楹聯(lián)學(xué)會(huì)年會(huì)。楹聯(lián)興趣小組的學(xué)生部分優(yōu)秀賀新年對聯(lián)入選福建省楹聯(lián)專刊——《海西聯(lián)苑》。

20xx年春工作思路;

一、 籌集資金創(chuàng)建省級(jí)示范圖書館、建設(shè)科技樓一樓校史館。

二、爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)?！?、“晉江市文明學(xué)校”。

三、構(gòu)建一套完善的辦學(xué)理論框架，并邀請專家蒞校指導(dǎo)。

四、打造名師工程，推薦1-2名語、數(shù)教師與名師“師徒結(jié)對”，跟班學(xué)習(xí)，促名師成長。

五、做實(shí)市、鎮(zhèn)課題研究，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)動(dòng)校開展活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教科研深入開展。

六、通過外聘內(nèi)派特長師資，全面開設(shè)豐富多元的校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

第4篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校后勤總務(wù)處工作總結(jié) 2800字

一學(xué)期來，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī)，拉動(dòng)內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。

為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。目前，學(xué)校又爭取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺(tái)、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時(shí)避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時(shí)移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。

2、后勤管理日趨規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開學(xué)初，鑒于學(xué)生人數(shù)減少，總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學(xué)校重新簽定了聘用合同，總務(wù)處修訂了《司務(wù)長責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來，正是因?yàn)檫@些制度的落實(shí)，后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生；過去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應(yīng)，現(xiàn)在熱水滿足師生。

更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級(jí)提前上課，總務(wù)處臨時(shí)搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。

七、八年級(jí)開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時(shí)安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

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3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來 ，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路，并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來抓。

財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點(diǎn)購物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開， 專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。

在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級(jí)、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級(jí)財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。

這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。

4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭取上級(jí)撥款的同時(shí)，學(xué)校克服困難，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺(tái)，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺(tái)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

5、安全工作警鐘長鳴。為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)校總務(wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)清理變質(zhì)或過期食品；對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。

3 4過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到：

1、 “大學(xué)校”思想在我們頭腦中依然存在，節(jié)約意識(shí)還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)校可支配資金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個(gè)檔次，辦事講“派頭”，活動(dòng)求“大氣”，節(jié)約意識(shí)缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識(shí)，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。

2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財(cái)產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。

3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄，教師福利提高不大。一學(xué)期來，食堂成本（特別是燃料）高位運(yùn)行，校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高，學(xué)生就餐收費(fèi)偏低等，致使食堂利潤幾近于無，很大程度上制約著教職工福利的提高。

過去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年，正虎虎而來。在新的一年里，我們總務(wù)處將銘記過去不足，發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的工作，努力書寫木梓中學(xué)后勤工作的新篇章！

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第5篇 小學(xué)2023年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 1300字

本學(xué)期，我校在xx學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持育人為本、德育為先，高舉“思路求創(chuàng)新，質(zhì)量求突破，隊(duì)伍求提高，學(xué)校求發(fā)展”主旋律，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了xx市文明單位復(fù)查、xx市平安校園復(fù)查、xx市校園文化建設(shè)檢查、xx市教育教學(xué)常規(guī)檢查、xx市校務(wù)公開檢查，取得了顯著成效。

一、立人為本，德育為先

我校少先隊(duì)工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

（一）抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，如開學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國旗下講話、課間操進(jìn)退場訓(xùn)練、公共場地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競賽的開展等，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎實(shí)有效。

（二）圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力求讓墻面說話、標(biāo)牌宣德、場館載道、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵，體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長廊和寓言長廊，營造了濃郁的校園文化氛圍。

（三）建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性；加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)，通過實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊》，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力。

（四）打造兩個(gè)品牌

為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，打造德育工作品牌，我校制訂了《“德育陽光卡”實(shí)施方案》，舉行了“德育陽光卡”啟動(dòng)儀式，推出了“成長激勵(lì)卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變；為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校xx小禾文學(xué)社通過聘請市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動(dòng)，學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表，得到寓言大師、“中國當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊。

（五）推出三項(xiàng)舉措

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全德育管理機(jī)制，我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外，積極組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等，培養(yǎng)學(xué)生特長。校田徑代表隊(duì)在xx年xx教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍；校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在xx年xx教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍；校女籃代表隊(duì)在xx年xx市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍，葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。

（六）開展八大活動(dòng)

為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲，我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽光卡啟動(dòng)儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練、國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng)，在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場作文比賽等中屢獲佳績。

第6篇 職教中心至學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6550字

職教中心XX至XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下，我校以創(chuàng)建省級(jí)職成教育示范縣為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)第三次全國職業(yè)教育工作會(huì)議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，提升為農(nóng)服務(wù)能力，在全體教職員工的辛勤努力，圓滿完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。現(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。

一、創(chuàng)新辦學(xué)特色 探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子

我校堅(jiān)持以創(chuàng)建國家級(jí)職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”為辦學(xué)理念，積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式，積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

XX年8月，縣教育局對全縣的職業(yè)教育資源進(jìn)行了整合，在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下，我校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。XX年7月，學(xué)校被授予“全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校”稱號(hào)。XX年11月，我校順利通過了國家級(jí)職成教育示范縣的入圍驗(yàn)收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校，每年可獲得一百萬元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。XX年12月，我校申報(bào)的中央財(cái)政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)方案”順利通過，獲得了職業(yè)教育專項(xiàng)資金120萬元。這些大事的順利完成，標(biāo)志著我校辦學(xué)層次顯著提升，知名度進(jìn)一步攀升，社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、重視落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理 加強(qiáng)教育內(nèi)涵性建設(shè)

首先，推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六，每天有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日，吃住在學(xué)校，全面督查學(xué)校各項(xiàng)工作。并把檢查結(jié)果詳細(xì)登記并匯總，周五行政會(huì)通報(bào)結(jié)果，針對具體問題制定切實(shí)可行的有效措施，解決問題。

其次，推行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組包級(jí)制，強(qiáng)化落實(shí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度。李xx主任負(fù)責(zé)三年級(jí)，黃xx主任負(fù)責(zé)二年級(jí)，王xx主任負(fù)責(zé)一年級(jí)，范xx主任負(fù)責(zé)職業(yè)班，王曉琪主任負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級(jí)主任既是年級(jí)的包級(jí)主任，也必須是班主任和科任教師，能夠深入教學(xué)一線，從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情，了解教師授課情況，在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級(jí)主任吃住在學(xué)校，從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈，全程負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生管理工作。

第三，建立健全了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理職責(zé)明確，定性定量合理科學(xué)，定期開展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評(píng)教師（領(lǐng)導(dǎo)），領(lǐng)導(dǎo)評(píng)同志“三評(píng)”活動(dòng)。了解師生對學(xué)校管理的意見和建議，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，為學(xué)校科學(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ)，給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，全體教職工堅(jiān)守崗位，努力工作，使各項(xiàng)工作正常有序開展，確保了本學(xué)年工作計(jì)劃的順利完成。

三、強(qiáng)化師資培訓(xùn) 加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐

本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，開始有計(jì)劃地滲透和實(shí)施名師工程。

1.加強(qiáng)師德建設(shè) 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

上學(xué)期學(xué)校深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)校圍繞“立德樹人，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展了一系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了xx____《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》，國務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實(shí)現(xiàn)中國夢提供人才支撐》的講話，學(xué)習(xí)了教育部長袁xx《在XX年全國教育工作會(huì)議上的講話》等重要文件，通過學(xué)習(xí)這些重要文件和講話，進(jìn)一步提升了我們的政治素養(yǎng)，升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度，激發(fā)了我們的工作熱情，表達(dá)了對學(xué)校發(fā)展的信心。

學(xué)校以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，學(xué)生愛戴、社會(huì)認(rèn)可”的教師為目標(biāo)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)。建立了思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，注重個(gè)體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；以評(píng)優(yōu)樹模為載體，聚集學(xué)校發(fā)展的正能量，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)步入一個(gè)新臺(tái)階。

2.學(xué)校采取“送出去，請進(jìn)來”的方式培養(yǎng)“雙師型”教師。

學(xué)校重視加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，強(qiáng)化骨干教師帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺(tái)。依托全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。一學(xué)期來，先后投資10多萬元，選派張xx、雷xx、管xx、劉xx等10余人次的專業(yè)帶頭人、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了我校教師隊(duì)伍的整體水平。

3.學(xué)校經(jīng)常開展專業(yè)教師技能達(dá)標(biāo)和技能比武活動(dòng)，注重提升教師的專業(yè)技能與項(xiàng)目開發(fā)能力。

要求全體教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，更新教育理念，提高認(rèn)識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn)，并使其達(dá)到高級(jí)工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

四、實(shí)施工學(xué)結(jié)合 打造“xx技工”品牌

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷健全“校企合作”制度和“訂單培訓(xùn)”的職教模式，積極探索和推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

一是大力開展“訂單培訓(xùn)”。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是國家級(jí)骨干示范專業(yè)，學(xué)校先后投資120多萬元擴(kuò)建該專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，打造精品專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂長期用工協(xié)議，企業(yè)對學(xué)校的辦學(xué)方向及專業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。

二是推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。

我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級(jí)精品專業(yè)，市級(jí)骨干專業(yè)。校企聯(lián)手，工學(xué)結(jié)合縮短了課堂與崗位、學(xué)校與社會(huì)的距離，更好地達(dá)到定向培養(yǎng)目標(biāo)。實(shí)行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校可以把企業(yè)對人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求，最大限度地付諸于培養(yǎng)方案和教學(xué)活動(dòng)之中，使技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到教學(xué)的每一環(huán)節(jié)；企業(yè)通過參與教學(xué)活動(dòng)，把用人要求在培養(yǎng)過程中實(shí)現(xiàn)；學(xué)生親臨工作崗位，接觸企業(yè)文化，使學(xué)習(xí)與工作相互滲透，獲得了崗位工作經(jīng)驗(yàn)、提高了操作技能，培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)教育要發(fā)展，學(xué)生技能是關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持開展技能活動(dòng)，不斷規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)踐和考核標(biāo)準(zhǔn)，定期舉辦“專業(yè)技能比武”，組織學(xué)生參加各類競賽，注重和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練并重，德能雙修。XX年省級(jí)技能大賽中，張東宸、雷帥兩位同學(xué)榮獲省級(jí)技能大賽數(shù)控車二等獎(jiǎng)、劉xx、馬xx獲車工優(yōu)秀獎(jiǎng)。

由于辦學(xué)理念不斷更新，開設(shè)專業(yè)貼近市場，課程設(shè)置定位準(zhǔn)確，因而辦學(xué)之路越走越寬，不僅招生數(shù)量逐年增長，而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好局面。目前，我校畢業(yè)生就業(yè)狀況較為理想，學(xué)校安置出去的學(xué)生，在技術(shù)崗位的占到78%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到97%以上。畢業(yè)生品德優(yōu)良，理論扎實(shí)，技術(shù)過硬，受到用工企業(yè)、學(xué)生家長及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，“xx技工”的品牌初具競爭力。

五、規(guī)范教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)程序

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下，各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃、備課與教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。

第一步，規(guī)范了備課程序。教導(dǎo)處對教案和備課情況進(jìn)行檢查，要求明確，量化科學(xué)，檢查的結(jié)果記錄在案，定期公布。

第二步，規(guī)范了課前教學(xué)準(zhǔn)備。老師們能做好課前準(zhǔn)備，上課前幾分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等物品在教室外候課。各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊，課堂秩序良好。

第三步，規(guī)范了課堂教學(xué)。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

第四步，規(guī)范了質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校注重教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，側(cè)重于抽查。本學(xué)期，教導(dǎo)處先后進(jìn)行了6次教案抽查，6次作業(yè)檢查、組織教研活動(dòng)8次，組織校級(jí)公開課50人次，校級(jí)優(yōu)質(zhì)課15人次，每次活動(dòng)結(jié)束都有總結(jié)，保證了教學(xué)工作的有序開展。

2、開展課堂教學(xué)研究，提高教師教學(xué)能力。

9月初，我校舉辦了“青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。我們緊緊圍繞職業(yè)學(xué)校如何提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)行了探討，為青年教師的快速成長搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái)。在這些匯報(bào)課、觀摩課教學(xué)活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)組的“做中學(xué)”的教學(xué)法，數(shù)控專業(yè)“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，理科組的講練結(jié)合法、分組練習(xí)法，文科組的情景教學(xué)法，為開展教學(xué)活動(dòng)起到了示范引領(lǐng)的作用，在不斷的反思和思索中，我校教師的教學(xué)能力逐步成熟。

3.任務(wù)引領(lǐng)，改革課程設(shè)置。根據(jù)各專業(yè)實(shí)際需求，增加實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)，推行模塊教學(xué)，通過明確目的、老師示范、學(xué)生模仿、下達(dá)任務(wù)、實(shí)際操作、綜合評(píng)價(jià)六個(gè)步驟，突出了技能操作的核心地位和學(xué)生的主體地位。

4.立足校情，開展校本研究活動(dòng)。學(xué)校以“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力”為重點(diǎn)，積極推進(jìn)情境教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，突出實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)特色，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。

千里始足下，高山起微塵。本學(xué)期，我校教師就有10篇論文在國家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表，有20多篇論文、案例在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。XX年9月，我校李xx、黃xx、田xx三位教師榮獲教育部關(guān)工委征文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。黨xx教師被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀教師”，范xx老師被評(píng)為“渭南市優(yōu)秀教師”。XX年12月，呂靈香、肖妮娜兩位教師被授予“省級(jí)教學(xué)能手”。XX年1月，李xx老師被評(píng)為“合陽縣教學(xué)新秀”。

六、重視和加強(qiáng)學(xué)生管理工作，嚴(yán)格規(guī)范管理，質(zhì)量效益并重。

首先，建立健全德育管理制度，注重學(xué)生養(yǎng)成教育。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，確定了以學(xué)生行為規(guī)范為突破口，以活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，以常規(guī)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)在品德修養(yǎng)。XX年，學(xué)校先后組織了新生隊(duì)形隊(duì)列團(tuán)體操表演賽、演講賽、班際間籃球賽、校園華爾茲集體舞等比賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。

9月初，學(xué)校開展了“職教中心是我家，文明溫馨靠大家”愛校愛家系列主題教育活動(dòng)。10月份，舉辦了“十月追夢，喜慶雙節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦了“做文明學(xué)生，當(dāng)守法公民”演講賽。11月初，舉辦了“冬防安全”報(bào)告會(huì)，冬季交通安全常識(shí)教育，冬季健康教育專題報(bào)告會(huì)，“夢在心中，路在腳下”主題班會(huì)，12月，成功舉辦了XX年迎元旦冬季越野賽，觀看了《百年潮，中國夢》，讓職教學(xué)子尋夢前行影片，成功舉辦了“夢圓職教，激情飛揚(yáng)”為主題的XX年元旦文藝匯演。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍了學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。

常規(guī)教育和養(yǎng)成教育工作成效顯著。XX年6月，呂xx、魏xx等同學(xué)獲教育部關(guān)工委“美麗中國，我的中國夢”征文獎(jiǎng)；XX年7月，劉xx同學(xué)獲省十一屆青少年文學(xué)作品創(chuàng)作大賽好作品獎(jiǎng)；呂xx、王xx同學(xué)獲縣高職中“中國夢”主題演講二三等獎(jiǎng)。

其次，加大常規(guī)管理工作力度，促進(jìn)校園文明建設(shè)。

本學(xué)期政教處加強(qiáng)日常管理工作力度，力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)干部的作用，對日常行為和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

管理工作落到實(shí)處，考核評(píng)比責(zé)任到人。教導(dǎo)處每天安排值班人員，分別對上課、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào)，責(zé)任到人，責(zé)任到區(qū)，及時(shí)處理，保證了學(xué)生出勤。同時(shí)注重抓好學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。

第三、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)和諧校園，基本做法有四項(xiàng)。

1.學(xué)校制定學(xué)期安全教育工作計(jì)劃，強(qiáng)化了公寓樓管理，充實(shí)了治安巡查力量，完善了政教處人員職責(zé)及分工，加強(qiáng)常規(guī)工作檢查監(jiān)督。及時(shí)做好安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。2.加大學(xué)生安全教育力度。每次放假與班主任簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書，要求班主任對學(xué)生進(jìn)行長期的安全教育；3.加強(qiáng)對晚歸、吸煙、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度，對其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。4.做好專題性安全知識(shí)講座，舉行大規(guī)模安全撤離演練。在我們的嚴(yán)密監(jiān)管下，學(xué)校秩序穩(wěn)定，未出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

七、抓制度建設(shè) 民主科學(xué)管理體系基本形成

我校堅(jiān)持以制度管人，按制度辦事，以制度建校，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。在原制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合省級(jí)中職示范學(xué)校建設(shè)要求，完善了學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位的管理制度，形成了科學(xué)完備、切實(shí)可行的學(xué)校管理的規(guī)章制度和崗位職責(zé)制度。有效提升了學(xué)校的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理水平。學(xué)校重視校務(wù)公開工作，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工及社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案、教職工的獎(jiǎng)懲辦法，召開教代會(huì)通過；工會(huì)參與財(cái)務(wù)公開工作的監(jiān)督。評(píng)先評(píng)優(yōu)做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。校務(wù)公開逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?；＜訌?qiáng)了學(xué)校日常管理力度，定期召開校務(wù)會(huì)和行政會(huì)，重大問題集體研究、科學(xué)決策，學(xué)校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，民主、科學(xué)、規(guī)范的管理體系基本形成。

八、全面推進(jìn)“雨露計(jì)劃”，培育新型職業(yè)農(nóng)民

為了全面推進(jìn)“雨露計(jì)劃”，培育新型職業(yè)農(nóng)民，學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮職教職能，設(shè)立涉農(nóng)職教園區(qū)，組建涉農(nóng)教學(xué)組，送教下鄉(xiāng)。全面推進(jìn)“技能型人才、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”工程。先后開展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”、“雨露計(jì)劃”。

目前，我校的教學(xué)點(diǎn)已遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，教學(xué)內(nèi)容涵蓋蘋果、葡萄、冬棗、核桃等果類栽植與管理技術(shù)和奶牛、豬、羊養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦了培訓(xùn)班十余期，培訓(xùn)學(xué)員400余人。我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作開展的有聲有色，受到社會(huì)各界人士的廣泛好評(píng)，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

九、以招生、就業(yè)為依托，不斷提高辦學(xué)的規(guī)模

職業(yè)教育要發(fā)展，學(xué)生技能是第一。面對職業(yè)教育發(fā)展的前景，我們深刻認(rèn)識(shí)到：“必須解決好學(xué)生的就業(yè)安置問題，以‘出口’拉動(dòng)‘入口’。注重品牌效應(yīng)，精心打造‘洽川技工’新形象，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、注重和加強(qiáng)招生宣傳工作。全方位開展招生宣傳。學(xué)校投入了20多萬元作為招生宣傳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制作招生簡章、電視廣播專題片等，做好宣傳準(zhǔn)備工作。以突出特色、擴(kuò)大宣傳、服務(wù)招生為宗旨，把學(xué)生在專業(yè)技能大賽和高考中取得的優(yōu)異成績作為新的宣傳亮點(diǎn)，不斷擴(kuò)大招生宣傳力度，積極拓寬招生渠道。

2.認(rèn)真做好招生咨詢工作。招生工作人人有責(zé)，每位教職工必須熟悉招生政策，了解學(xué)校招生類別、招生專業(yè)和招生的時(shí)間、報(bào)名的方法，深入學(xué)生家庭，做到耐心宣傳、周到服務(wù)，從而做好學(xué)生及家長的咨詢工作。緊緊抓住春季和秋季招生兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，全力以赴，盡最大努力完成上級(jí)下達(dá)的招生目標(biāo)任務(wù)。

3、注重和加強(qiáng)就業(yè)安置工作。按照招生、就業(yè)一體化的辦學(xué)思路，繼續(xù)推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)模式，及時(shí)掌握就業(yè)信息，加強(qiáng)與用工單位聯(lián)系，不斷拓寬就業(yè)市場；堅(jiān)持走出去，請進(jìn)來，謀求新的合作渠道。建立與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系，以“出口”拉動(dòng)“入口”。結(jié)合我校實(shí)際，建立、完善就業(yè)學(xué)生檔案，針對社會(huì)、企業(yè)對畢業(yè)生的綜合要求，加強(qiáng)崗前就業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)、就業(yè)前職業(yè)道德教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97％以上。加強(qiáng)就業(yè)學(xué)生的“跟蹤回訪”，做好就業(yè)學(xué)生情況的跟蹤收集和指導(dǎo)，確保就業(yè)學(xué)生身心健康，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90％以上。

回首這一個(gè)學(xué)期，我們感到學(xué)校取得了可喜的成績，發(fā)展速度得到了提升，但也存在不少的問題。突出表現(xiàn)為：招生困難，生源問題突出；資金短缺，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教學(xué)改革需進(jìn)一步摸索和探討，教育科研能力還需提高，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后續(xù)支撐。

半年來，我們見證了學(xué)校的每一點(diǎn)發(fā)展，半年來，我們看到了它的每一步成長。同時(shí)也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖，能在這個(gè)學(xué)校工作和學(xué)習(xí)，是全體師生的幸福。雖然辛苦，但是我們應(yīng)該感到快樂。因?yàn)?，學(xué)校是我們大家的，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，才有了合陽職教中心的些許的變化和發(fā)展。

今后，我校要緊扣全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，以先進(jìn)辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)校企的深度合作。要不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案，深入開展各類教研活動(dòng)。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章，深化實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進(jìn)國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)層次。

前路漫漫，征程遙遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，振奮精神，扎實(shí)工作，為合陽職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦，再立新功！我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將進(jìn)一步用我們每一位職教人的智慧和雙手，一定會(huì)使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

xx縣職教中心

XX年元月20日

第7篇 年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4050字

2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2024年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和新課改精神為指導(dǎo)，以優(yōu)才教育為旗幟，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以內(nèi)涵發(fā)展為核心，擴(kuò)大教育優(yōu)勢，進(jìn)一步確立了科學(xué)發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位，在隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破，教育教學(xué)成績也有了顯著提高。本年度，學(xué)校中考綜合率獲a組第四名，同時(shí)又順利的迎接了河北省教學(xué)評(píng)估檢查，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。另外，在規(guī)范語言文字上，順利通過了×××的驗(yàn)收，獲得了×××語言文字規(guī)范化“師范學(xué)校”。時(shí)近歲末，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)簡要匯報(bào)

一、加強(qiáng)師德教育，提高民主建設(shè)力度，成果顯著。

“高尚的師德是立校之本”，我校堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想教育工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，引導(dǎo)教師走“樂于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的教育之路，以“德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)。

(1)利用政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，做好筆記，寫出心得體會(huì)，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中都能做到依法執(zhí)教。 (2)學(xué)校采取校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制，值班教師全天候負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想教育、日常行為等方面的管理，每位教職工在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也注重對學(xué)生加強(qiáng)德育方面的教育，形成了過程育人的良好局面。

(3)建立一整套教師管理制度，全方位實(shí)施德育工作制度，加大依法執(zhí)教力度。學(xué)校制定了出勤、考評(píng)、休假、課堂教學(xué)等各種考核評(píng)價(jià)方案，把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實(shí)行一票否決。

(4)開展“我心中的好老師”征文大賽，通過演講、板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行弘揚(yáng)師德方面的教育，以高尚的師德感染師生，在師生中形成了崇尚師德、尊師愛師的良好局面；同時(shí)還組織觀看魏書生老師《如何當(dāng)好班主任》教育光盤，通過學(xué)習(xí)全體教師對如何當(dāng)一個(gè)好班主任、如何進(jìn)行班級(jí)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，大大提高了班主任老師管理班級(jí)的能力和水平。

二、科研興校，努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此，本學(xué)年根據(jù)基地校的安排，我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作，主持了暑期教師培訓(xùn)研修工作中基地校數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科的教材通案交流工作，邀請了十三中教科處主任來我校講座，介紹學(xué)洋思如何備課、說課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十三中語、數(shù)、外三科教師用課案生動(dòng)進(jìn)行了說課演示，對我們的教師駕馭課堂能力，說課能力的提高有非常大的推動(dòng)作用；邀請了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員來我校進(jìn)行聽課、評(píng)課、議課活動(dòng)，指出了我們在教學(xué)中教學(xué)理念、教師角色，師生互動(dòng)、學(xué)生探究及說課、課后反思中存在的問題，對我們幫助很大，使我們現(xiàn)在的教師知道課應(yīng)該怎樣備課、說課、反思，在今年我?！敖鹎镏v課”比賽中涌現(xiàn)出許多好課，新課改的教學(xué)方法在教學(xué)中得到教師的推廣、應(yīng)用和提高。

我校的教育科研工作既提高了教師群體素質(zhì)，又提高了辦學(xué)品位，豐富了辦學(xué)內(nèi)涵，通過教育教學(xué)的不斷研討，我們欣喜地看到，老師的角色、教學(xué)方式、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化，為羊渠河學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年礦區(qū)組織的教學(xué)能手大賽中，學(xué)校推薦了八名教師參加，有六名教師進(jìn)入復(fù)賽，入選率達(dá)７５％，xxxx老師獲得礦區(qū)“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、德育為首，形成自己獨(dú)有的教育特色。

學(xué)校堅(jiān)持開展愛國主義教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和“三觀”教育，抓住學(xué)生思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把握正確輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生用自覺行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展，健康成長的空間。為此，學(xué)校開展了文明禮儀教育月活動(dòng)。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年之際，觀看了影片《長征》，讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，共建和諧校園；另外還組織學(xué)生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛》，使同學(xué)們的心靈受到了極大震撼，讓他們明白了什么是愛的真諦。在年終學(xué)校被教育局授予“德育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、狠抓安全和綜合治理，確保學(xué)校長治久安。

安全工作，是一個(gè)學(xué)校的最基本、最重要的一項(xiàng)工作。在校長、支書的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期建立了行政人員和年級(jí)老師值班簽到表和值班記錄本，更加規(guī)范了值班制度。另外，綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行，明確責(zé)任，規(guī)范管理，加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)。開學(xué)初，學(xué)校專門成立了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急小組，形成了一個(gè)重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)體系。并且利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過家長通知書，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)；11月9日“消防安全日”，學(xué)校組織了學(xué)生緊急疏散演練，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的消防逃生意識(shí)和逃生的技能。通過安全教育，大大的提高了老師和學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校被授予“×××三星級(jí)平安單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

五、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教，提高法律意識(shí)，保護(hù)合法權(quán)益。

學(xué)校聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報(bào)告。全員學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，提高教師法律認(rèn)識(shí)，不得體罰及變相體罰學(xué)生。保護(hù)未成年人合法權(quán)益；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)；教育與保護(hù)相結(jié)合。

六、加強(qiáng)學(xué)生文體活動(dòng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校始終堅(jiān)持給學(xué)生每天一小時(shí)的文體活動(dòng)鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生活躍身心，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項(xiàng)比賽中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組獲團(tuán)體第一名，小學(xué)第三名；乒乓球初中女子獲團(tuán)體第一名，張世慧同學(xué)獲女子單打第一名；小學(xué)男子籃球隊(duì)獲第二名，健美操獲第二名，中學(xué)的太極拳比賽獲乙組第一名；象棋隊(duì)中學(xué)獲團(tuán)體第三名，小學(xué)獲第四名。在礦區(qū)第十五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍(lán)天白云跟我來》、《傣家歡歌》、《精忠報(bào)國》獲三等獎(jiǎng)；幼兒園的情景劇《開學(xué)第一天》獲得二等獎(jiǎng)，侯國祥老師的書法、攝影作品獲二等獎(jiǎng)，孟亞杰、張麗兩位同學(xué)的繪畫作品獲二等獎(jiǎng)，幼兒園閆磊同學(xué)書畫作品獲得一等獎(jiǎng)，通過一系列的活動(dòng)，老師的基本功得到鍛煉，學(xué)生的才能也得到展示。

六、真抓實(shí)干，規(guī)范管理，順利迎接省教學(xué)評(píng)估。

本學(xué)期，學(xué)校順利迎接了省“普九”驗(yàn)收。受到省、市督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過這次驗(yàn)收檢查，使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺(tái)階。

七、規(guī)范管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。要打響羊渠河學(xué)校這一響亮的品牌，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

在課堂教學(xué)管理上，學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色和強(qiáng)調(diào)把人作為發(fā)展中心，狠抓課堂教學(xué)，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)出羊渠河學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵。

在班級(jí)管理上，注意充分發(fā)揮年級(jí)組長及班主任的作用。學(xué)校還專門修訂了班主任工作責(zé)任制，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)及管理考核，采取月考核制，形成激勵(lì)機(jī)制，有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開展。校長有意識(shí)引導(dǎo)班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下，樹立以人為本的育人觀，不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生，為學(xué)生健康成長服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過觀看魏書生的《如何當(dāng)好班主任》，要求班主任尊重學(xué)生的人格，從情入手，以情感人，以道德情感為中介，與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系；要求班主任注重發(fā)揮集體力量，實(shí)施民主管理，用熱情和愛心關(guān)愛學(xué)生成長。

后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度，部門強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，本著“少花錢、多辦事”的原則，為廣大師生營造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工會(huì)中，積極協(xié)助黨支部開展“共建和諧校園”等各項(xiàng)工作，參與校園管理，做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，依法維護(hù)教工合法權(quán)益，積極開展群眾性文化活動(dòng)，活躍教工文化生活。關(guān)心廣大教工生活，認(rèn)真為職工辦好事，辦實(shí)事。關(guān)心困難職工生活，熱心為他們解決實(shí)際困難，使工會(huì)真正成為職工之家。

在團(tuán)隊(duì)工作中，與區(qū)團(tuán)委以及關(guān)工委保持高度一致，以各大節(jié)日、各項(xiàng)政策為契機(jī)，相繼開展活動(dòng)，讓團(tuán)員能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)“先進(jìn)性”。在組織的新初一學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)中，被授予××ד優(yōu)秀業(yè)余青少年軍?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

幼兒園，我校舉辦的第二年，在摸索之中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，深化教育教學(xué)研究，通過開展師生“慶國慶書畫展”、“一分鐘跳繩比賽”、“沙包擲遠(yuǎn)比賽”、“小百靈卡拉ok比賽”、“金秋講課評(píng)優(yōu)”、“家長開放日”等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

八、我校目前還存在的實(shí)際困難及工作中的不足：

1、由于師資力量的不勻衡，個(gè)別學(xué)科的教學(xué)成績相比同類學(xué)校仍有較大的差距。

2、學(xué)校真心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并樹立了以人為本的思想，但學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強(qiáng)，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分?jǐn)?shù)較低，分層教學(xué)的思想有待進(jìn)一步統(tǒng)一和提高。

3、學(xué)生的德育工作，思想教育還要進(jìn)一步深化，安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實(shí)。

回首這一年，所有的成績與艱辛，矛盾與困惑，都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢！我們有充分的信心，在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，以開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，共同開創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。

**學(xué)校

2024年1月30日

第8篇 2023年校領(lǐng)導(dǎo)在2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上的講話 2950字

尊敬的各位老師

大家好！彈指一揮間，xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來為學(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候，并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福！

xx學(xué)年度第一學(xué)期，對我們玉小人來說，是充實(shí)、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下，我校的品牌效應(yīng)得到更好的詮釋。主要工作匯報(bào)

一、強(qiáng)化管理促提高

1、績效考核平穩(wěn)過渡：12月份學(xué)校召開了校第二屆第二次教職工代表大會(huì)。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺(tái)相對滯后，但大多數(shù)教師，尤其是一些中老年教師站在學(xué)校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學(xué)校工作，勝利地通過《xx年學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施方案》，有效地實(shí)現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。

2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善：學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，進(jìn)一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排，完善校務(wù)成員工作職責(zé)，有效構(gòu)建了“校務(wù)會(huì)議決策-中層干部指揮-教研組長（備課組長）落實(shí)-一線教師實(shí)施”四層管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。

3、校園環(huán)境明顯改善：在郵電南路拆建過程中，學(xué)校適時(shí)對校門和過道宣傳欄進(jìn)行全新改造，設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽(yù)欄”、“學(xué)校簡介”、“公開欄”、“評(píng)比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏，從而加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，被溫州市教育局確認(rèn)為第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

4、安全工作扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校把安全工作列入管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中，積極與舊城辦等有關(guān)部門配合做好安全動(dòng)員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。

二、規(guī)范教學(xué)提質(zhì)量

1、常規(guī)管理日趨規(guī)范：首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開齊、開足、上好規(guī)定課程，尤其是數(shù)學(xué)校本課程和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》；其次強(qiáng)化教學(xué)過程管理：加強(qiáng)對教師“六認(rèn)真工作”管理，以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進(jìn)教師的教學(xué)規(guī)范，受到了市教學(xué)常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負(fù)工作：制定減負(fù)系列規(guī)章制度，邀請杜軍義副局長做減負(fù)專題講座，開展減負(fù)大家談活動(dòng)；第四注重監(jiān)控學(xué)科管理：邀請市教研員對五年級(jí)英語、科學(xué)狀況進(jìn)行把脈問診，鼓勵(lì)其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學(xué)科總體成績。

2、校本課程彰顯特色：在新課程改革過程中，語數(shù)學(xué)科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級(jí)》、《活動(dòng)·智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。數(shù)學(xué)組結(jié)合校本課程開發(fā)進(jìn)行“小數(shù)學(xué)家評(píng)選”系列活動(dòng)，逐漸彰顯學(xué)科特色和品牌。

3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展：首先加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)教研組長、備課組長隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)；其次深化校本教研：各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，采取磨課、課例研討、評(píng)課、專題講座等系列化活動(dòng)，開展“有效教學(xué)研究”；第三參與區(qū)域活動(dòng)：綜合組15位教師積極參與了安陽學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，同時(shí)還舉辦英語、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)；第四走出去、請進(jìn)來：本學(xué)期，學(xué)校邀請了上海小語專家高永娟老師、嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長朱新強(qiáng)老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來校指導(dǎo)，同時(shí)共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其他兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；第五組建學(xué)科研修共同體：本學(xué)期，學(xué)校組建xx語文研修共同體，以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種種途徑活動(dòng)的開展，教師的科研水平得到提升，教師送審的6項(xiàng)課題，獲溫州市二等1項(xiàng)，溫州結(jié)題1項(xiàng)，瑞安市二等2項(xiàng)，瑞安市三等1項(xiàng)，瑞安結(jié)題1項(xiàng)；論文在瑞安市獲獎(jiǎng)，教學(xué)案例在瑞安市獲獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還開展一年級(jí)家長開放日活動(dòng)，開出5節(jié)家長開放課，讓家長朋友了解新課程、走進(jìn)新課程。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高：學(xué)校歷來關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的達(dá)標(biāo)和能力提升，開展語文拼音、寫字、朗讀、作文和數(shù)學(xué)知識(shí)能力、計(jì)算能力、綜合能力、手抄報(bào)等序列化達(dá)標(biāo)和競賽活動(dòng)及小數(shù)學(xué)家評(píng)選活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的學(xué)生活動(dòng)，在瑞安市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，3位學(xué)生參加溫州市比賽；《小蕾》校報(bào)獲瑞安市優(yōu)秀校報(bào)一等獎(jiǎng)。

三、特色德育見成效

1、德育評(píng)價(jià)機(jī)制不斷完善：學(xué)校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實(shí)施細(xì)則和具體的操作過程，形成了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家庭立體化的德育評(píng)價(jià)體系。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：首先做好始業(yè)教育，認(rèn)真落實(shí)xx中心小學(xué)《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》；其次以“雛鷹中隊(duì)五項(xiàng)循環(huán)競賽”為抓手，養(yǎng)成學(xué)生日常的行為習(xí)慣；第三利用禮儀隊(duì)員、大隊(duì)干部協(xié)同保安，加強(qiáng)了學(xué)生、家長進(jìn)校管理；第四開展常規(guī)教育加強(qiáng)月活動(dòng)，評(píng)選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。

3、校園文化生活活躍多姿：九月開展“弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)”，觀看《開學(xué)第一天》，舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報(bào)、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽，描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就；十月開展“我創(chuàng)新，我快樂”——校第十三屆科技節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)科技意識(shí)，其中11件作品學(xué)區(qū)獲獎(jiǎng)，5件市級(jí)獲獎(jiǎng)，2件溫州參評(píng)；十一月開展“展示玉小風(fēng)采”——校第十三屆體育節(jié)活動(dòng)，舉行校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味“校園吉尼斯”比賽，強(qiáng)身健體，提升體育水平，學(xué)校獲安陽學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一；此外，學(xué)校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動(dòng)安全等教育和秋游活動(dòng)。

四、黨建工會(huì)促和諧

1、創(chuàng)先爭優(yōu)得到縱深發(fā)展：學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動(dòng)主題，通過開展師德教育、黨日活動(dòng)、“三會(huì)一課”活動(dòng)、黨員承諾活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)活動(dòng)，不斷推進(jìn)先進(jìn)黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。

2、校務(wù)公開不斷扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校工會(huì)組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，參與學(xué)校的民主管理和決策，對績效工資考核方案和各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果，今年，學(xué)校榮獲溫州市廠（校）務(wù)公開先進(jìn)單位。

3、教師文體活動(dòng)豐富多彩：學(xué)校工會(huì)組織積極開展多項(xiàng)活動(dòng)，9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節(jié)活動(dòng)，11月份學(xué)校工會(huì)組織了教師參加xx片區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)的開展極大地豐富教職工的業(yè)余生活，使校園文化得到了凈化，使人際關(guān)系得到了潤滑。

回首xx學(xué)年的第一學(xué)期，我們玉小人憑著執(zhí)著與熱情，忙碌中感受充實(shí)，從容中品味快樂。我們用辛勞的汗水澆灌著學(xué)校的茁壯成長，以上羅列的工作和業(yè)績，都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也更加堅(jiān)定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。

老師們：展望xx，我們重任在肩！我們面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們xx中心小學(xué)將在xx年乃至更長的一段時(shí)間里著力打造三個(gè)發(fā)展平臺(tái)：一、利用舊城改造的契機(jī)，規(guī)劃和建設(shè)玉小新校舍，建設(shè)一所一流的“百年名?！保罱ㄆ鹆说谝粋€(gè)發(fā)展的平臺(tái)；二、樹立有內(nèi)涵、有口皆碑的質(zhì)量品牌，為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個(gè)發(fā)展平臺(tái)。三、積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的途徑，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為玉小搭建第三個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。良機(jī)難再，機(jī)遇難逢，需要我們有改革者的胸襟和膽識(shí)，有開拓者的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，有創(chuàng)新者的膽略和氣魄。因此xx年，也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r(shí)機(jī)！學(xué)校祝愿，您的xx年，機(jī)遇滿滿；學(xué)校希望，您的xx年，勛章綴滿！老師們，歷史賦予玉小人更加神圣的使命，讓我們再接再厲、一心一意謀發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益，為努力把我們學(xué)校建設(shè)成為師生向往、家長放心、社會(huì)滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗！

最后，祝愿各位春節(jié)愉快，闔家安康，萬事如意！謝謝

第9篇 2023年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)模板 1150字

新的學(xué)期開始了，為進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務(wù)管理特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、工作要點(diǎn)

1、建立健全管理機(jī)制。

2、應(yīng)進(jìn)一步加大教師自主業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的意識(shí)，使學(xué)習(xí)機(jī)制常態(tài)化。

3、學(xué)校的辦公條件簡陋，還應(yīng)設(shè)法改善。

4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會(huì)溝通廣度和深度，真正實(shí)現(xiàn)“九慶老百姓滿意的學(xué)?！?。

二、具體措施

1．繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)理念，塑造良師形象，達(dá)到了讓百姓滿意。

（1 ）、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹立“服務(wù)意識(shí)”和“以人為本”的宗旨，關(guān)注關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問題，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。

（2）、 努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提倡服務(wù)意識(shí)，要倡導(dǎo)在繁重的課堂教學(xué)的同時(shí)積極地投身課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行身體力行的的探索。

（3）、要建立完善的“學(xué)習(xí)制度”，要求老師要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。強(qiáng)化文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量

（ 1）、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本研修制度

為為改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)合教師崗位練兵和班主任技能培訓(xùn)針對每位教師存在的突出問題制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案并付諸實(shí)施。

（2）、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動(dòng)

加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心，有效的促進(jìn)課堂教學(xué)常態(tài)化的開展。為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。

3、加大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和深化

（1）、努力做好少先隊(duì)活動(dòng)的開展，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，

本學(xué)期，將努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平，加強(qiáng)對各中隊(duì)活動(dòng)的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊(duì)課的活動(dòng)質(zhì)量。

（2）、積極開展讀書活動(dòng)競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動(dòng)。

（3）、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行敬老護(hù)老的慰問活動(dòng)，進(jìn)行具體的思想教育和行動(dòng)指導(dǎo)

（4）、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動(dòng)，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，提高良好價(jià)值觀、世界觀的導(dǎo)向，同時(shí)也提高教師的社會(huì)地位和責(zé)任感。

4、重視安全工作，積極改善辦學(xué)條件。

（1）、本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實(shí)現(xiàn)安全零事故。

（2）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

5、進(jìn)一步抓實(shí)體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。

（1）本學(xué)期要從實(shí)際出發(fā)，組織學(xué)生進(jìn)行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

（2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。

第10篇 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 3600字

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX，號(hào)稱世界末日之年，終于平安過去，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在大家的共同努力下，已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排，召開結(jié)束會(huì)是給本學(xué)期劃一個(gè)句號(hào)；同時(shí)，全面反思本學(xué)期工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，是為了更好地開展下一學(xué)期的工作。

一、本學(xué)期主要工作回顧

（一）本學(xué)期的主要工作

1、校務(wù)管理工作方面，重點(diǎn)抓制度落實(shí)，盡最大可能地實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開。

2、教育教學(xué)工作方面，除了教學(xué)常規(guī)工作之外，主要做了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。

3、教研工作方面，在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)推進(jìn)了不同層次的課題研究工作，著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺(tái)，我們相信，認(rèn)真對待的教師，必將從中有所收獲，如王志華校長和陳煒建老師的省級(jí)子課題立項(xiàng)，會(huì)有更多對外交流的機(jī)會(huì)。

4、后勤工作方面，本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作，如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門等工作，學(xué)校面貌雖然沒有根本變化，但依然清新整潔，能保證廣大師生工作和生活的基本需要；各班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣，但本學(xué)期學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象，使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。

5、安全工作方面，繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作，一學(xué)期來，學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。

6、校園文化活動(dòng)方面，積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，乒乓球隊(duì)取得全縣第二名的好成績；繼續(xù)舉辦第二屆文體活動(dòng)月專項(xiàng)學(xué)生文化活動(dòng)；結(jié)合課題研究，開展了班級(jí)美化建設(shè)；團(tuán)支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播，在各班級(jí)的配合下，起到了很好的愛國主義教育效果。

7、黨團(tuán)工會(huì)工作，在配合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，得益于我校教職工對學(xué)校工作的理解支持，沒有較大的不滿情緒和行為，同時(shí)很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧。

（二）本學(xué)期學(xué)校整體工作評(píng)價(jià)

總之，在過去的一學(xué)期里，我校常規(guī)工作有序，如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作；重點(diǎn)工作突出，如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、薄弱學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動(dòng)、課題申報(bào)工作、各項(xiàng)考試工作；關(guān)鍵工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開學(xué)工作、長期的安全值班工作、績效工資核算，等等。這些工作的順利開展與取得一定實(shí)效，是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果，也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。

一學(xué)期來，學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”，即：平淡的校園生活（沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動(dòng)地的大舉措）；平和的人際關(guān)系（互相寬容和理解，互相支持和關(guān)心）；校園內(nèi)人物平安；教職工的心情平靜；我個(gè)人認(rèn)為：平平淡淡才是真，在平安的環(huán)境中，有著平和的人際關(guān)系，我們廣大教師才能靜下心來，做好教育工作，切實(shí)履行 “立德樹人”的基本職責(zé)。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題

（一）取得的經(jīng)驗(yàn)

XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項(xiàng)工作能夠圓滿順利的完成，我們認(rèn)為主要利益于以下四個(gè)方面的因素。

1、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。人人想把事情干好，個(gè)個(gè)在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用，是我校工作保持有序運(yùn)轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校工作崗位的唯一性（各崗位在一定時(shí)間內(nèi)的相對穩(wěn)定性，期初安排，中間難以替代），決定了學(xué)校的每一個(gè)崗位都非常重要。

2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀，盡最大努力地保證學(xué)校各項(xiàng)工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果；能慎重決策、周密計(jì)劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致，重視過程管理，即時(shí)糾偏，做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同，雖然有時(shí)略有怨言，但面對具體工作，均能認(rèn)真對待、力求最好，從來出現(xiàn)沒有撂挑子，導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。

3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期，我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面，使之更適合學(xué)校當(dāng)前的環(huán)境和有效地改進(jìn)工作，如每周行政例會(huì)后及時(shí)形成清晰簡約的書面決議，掛行政qq群，以便督促和參照；再如初三月考增加班主任分析會(huì)，在橫向上加強(qiáng)聯(lián)系和比較；還如校園垃圾分類回收辦法的實(shí)施，在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象；二是在原有制度的基礎(chǔ)上，加大落實(shí)執(zhí)行的力度，使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點(diǎn)是加強(qiáng)了常規(guī)管理和原有制度的落實(shí)力度，如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。

4、精益求精的質(zhì)量追求。教育是一個(gè)慢活，“要靜等花開”，學(xué)生的成長需要良好的環(huán)境，長期熏陶，點(diǎn)滴積累，才能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就要求我們廣大教師，要有足夠的耐心和細(xì)心，對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)精雕細(xì)刻，力求最大的質(zhì)量效益；學(xué)校生活是平淡的，但能夠?qū)⑵椒?、單調(diào)的工作堅(jiān)持下去，做到自己最滿意的狀態(tài)，就是一種精益求精的具體表現(xiàn)，它表現(xiàn)在學(xué)校工作的各個(gè)方面，最為突出的是初三年級(jí)各學(xué)科教師在教學(xué)方面的表現(xiàn)。

以上四個(gè)方面的有利因素需要大家共同維護(hù)、發(fā)揚(yáng)光大。

（二）存在的問題

毋庸諱言，我們學(xué)校各項(xiàng)工作還存在著諸多問題。有些問題是我們自身無法解決的，如學(xué)校硬件建設(shè)落后，不能滿足廣大教職工的提高生活質(zhì)量的需求，并存在重大的安全隱患，如教工宿舍和初三年級(jí)的教學(xué)樓；但有些問題卻是我們主觀努力方面的問題，主要有以下幾個(gè)方面：

1、管理工作中的問題：一是粗放、含糊，主要表現(xiàn)為缺乏充分準(zhǔn)備、系統(tǒng)思考與精細(xì)化管理，難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；二是執(zhí)行力還不夠理想，一些管理人員對自己的角色和所管理的工作認(rèn)識(shí)不到位、方法單一粗糙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)理解不透徹，導(dǎo)致管理工作效果還不夠理想；三是廣大教職工在民主參與學(xué)校管理的意識(shí)、方式和能力方面還有待于加強(qiáng)，這不但是廣大教職工的問題，也有我們管理者的引導(dǎo)培養(yǎng)不夠的問題。

2、在教育教學(xué)工作中，還大量存在著教學(xué)方法陳舊、簡單的問題，難以充分做到以學(xué)生為主體、提高課堂教學(xué)效率。一些教師片面地重視學(xué)生成績提高，而忽視學(xué)生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的行為，聽之任之？

3、在教師自身的專業(yè)發(fā)展方面，部分教師安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，新的教學(xué)設(shè)備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意嘗試，教研活動(dòng)流于形式，甚至有些教師連一年一次的公開課也不上，開展教研組活動(dòng)，就是為了掙學(xué)校補(bǔ)貼的幾個(gè)錢，教研例會(huì)成了談天說地的聚會(huì)，成了互相說風(fēng)涼話、傳播負(fù)能量的渠道；一些教師不能正確對待課題研究，申報(bào)之后束之高閣，不能深入地學(xué)習(xí)相關(guān)理論、嘗試教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，課題組沒有形成群策群力的研究交流團(tuán)隊(duì)，而是僅靠個(gè)別兩個(gè)人來做資料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受沒有質(zhì)量的“勞動(dòng)成果”，最終將本來是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究，推向形式化，長此下去，必將導(dǎo)致此項(xiàng)活動(dòng)被取消。

4、后勤管理方面。物資浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理，均處于一種松散的管理狀態(tài)。

三、努力的方向和改進(jìn)的措施

（一）在學(xué)校管理方面

1、提高管理人員的執(zhí)行力，清清爽爽做事。

2、增強(qiáng)教職工民主參與管理的水平，共同辦好學(xué)校。

3、創(chuàng)新管理機(jī)制，尋求新的發(fā)展點(diǎn)。

（二）在教育教學(xué)方面

1、落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)制度的各項(xiàng)規(guī)定，確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。

2、落實(shí)學(xué)生的主體地位，貫徹落實(shí)新的教育理念，提高課堂教學(xué)的效益。

3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，在內(nèi)容和形式兩個(gè)方面做到可行有效。

（三）在教育科研方面

1、提高層次，確保較高層次的課題按時(shí)完成任務(wù)，要求加大縣級(jí)以上課題的過程管理。

2、保證質(zhì)量，首先研究者自身要有質(zhì)量意識(shí)，盡最大可能做好；其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量，如加大交流和接受教育等

3、精減數(shù)量，目前學(xué)校的課題名目繁多，但有效性并不一定如意，在結(jié)題驗(yàn)收上，要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；在下一個(gè)周期在申報(bào)過程中就要有數(shù)量和個(gè)人參與次數(shù)的限制，要保證課題研究的實(shí)踐價(jià)值和精力保障。

（四）在后勤安全方面

1、既要提高服務(wù)意識(shí)，又要講究經(jīng)濟(jì)效益。

2、物資管理，要做到物盡其用，不能隨意丟棄或鋪張浪費(fèi)，細(xì)化實(shí)物管理的程序，改進(jìn)物資管理的方法。

3、建立安全工作常態(tài)機(jī)制，健全安全工作資料的收集，要做到虛實(shí)并舉，教育與管制并重。

四、具體事項(xiàng)的說明

1、各個(gè)層次的課題研究工作，要在假期中作好充分的準(zhǔn)備，明年開春短短的幾個(gè)月稍縱即逝；

2、關(guān)于手機(jī)問題；

3、假期生活與祝福

今天會(huì)后，就是寒假的正式開始，下學(xué)期于十六開學(xué)，按正?？记?，同時(shí)正式上課，教師與學(xué)生都要按時(shí)到校，十六傍晚召開全體教工會(huì)，請大家準(zhǔn)時(shí)參加。

最后，希望大家在假期中注意安全，遠(yuǎn)離黃賭毒，過一個(gè)健康文明快樂的寒假。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，祝大家春節(jié)快樂、合家幸福、萬事如意！

第11篇 小學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7750字

小學(xué)XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好效果，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；堅(jiān)持提高三支隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)整治工作，促進(jìn)干部廉潔自律

一學(xué)期來，依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大，黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1.繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成果。通過“崗位奉獻(xiàn)”、“服務(wù)群眾”、“亮身份，爭先鋒”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“公開承諾”等形式，在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動(dòng)。以創(chuàng)先爭優(yōu)工作促長效機(jī)制健全，為辦人民滿意的學(xué)校保駕護(hù)航。

2.期初制訂了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解表》，從制度層面上對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出了總體要求，進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨員干部教育管理中，與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結(jié)合起來；與黨員干部年度民主評(píng)議、民主生活會(huì)等有機(jī)結(jié)合。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真解決師德師風(fēng)、教育收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的突出問題，切實(shí)解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長等問題，樹立教育的良好形象。

3.加強(qiáng)管理制度化，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。凡重大決策、經(jīng)費(fèi)使用情況、績效工資考核、教師晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工補(bǔ)助等都采用了公示或公布的方式，接受群眾監(jiān)督，讓每位教師知校情，參校事，議校政。召開干群民主生活會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的問題。XX年12月24日召開2o11專題民主生活會(huì)，正副校長作了年度述職、述廉、述諾報(bào)告，全體黨員、教師代表參加了評(píng)議，同意學(xué)校三位校長的報(bào)告，并認(rèn)為報(bào)告真實(shí)、務(wù)實(shí)、全面。

4.開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，多次召開黨政聯(lián)席會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂”的良好氛圍。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)

1.繼續(xù)完善和建立師德考核評(píng)價(jià)制度，重視教師師德教育，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安徽省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會(huì)精神和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)廣大教師依法從教，提高師德修養(yǎng)。

2.利用每月一次中心組會(huì)議、兩次教師會(huì)，每周班子例會(huì)時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅(jiān)定性。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會(huì)，宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，針對班級(jí)管理中存在的問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略。開展了家長學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動(dòng)，在豐富例會(huì)內(nèi)容的同時(shí)提高班級(jí)管理水平。

4.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手，以此激勵(lì)、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長。

5.搭建平臺(tái)，為教師創(chuàng)造多種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，及時(shí)組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定；采用走出去，請進(jìn)來的方法，邀請市小語教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長做專題講座，為教師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津；與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區(qū)教研室聯(lián)手，開展較大規(guī)模的教學(xué)教研活動(dòng)，為教師提供良好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；組織教師參加了全國品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、校長培訓(xùn)、省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等共100多人次。通過外出學(xué)習(xí)充電，回校開設(shè)觀摩課、寫心得體會(huì)、匯報(bào)講座等形式達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。

三、強(qiáng)化德育工作，提高育人意識(shí)

1.樹立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，少先隊(duì)學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評(píng)，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績效工資的實(shí)施為抓手，完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、少先總隊(duì)分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》，扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等教育。對各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，公布檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2.營造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能，各年級(jí)分別召開了兩次家長會(huì)，加大家教知識(shí)的宣傳力度，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流，邀請縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣革命史”宣講報(bào)告會(huì)。

3.圍繞主題教育活動(dòng)，開展德育系列活動(dòng)。根據(jù)XX年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案要求，圍繞慶祝建國62周年，開展了“祖國在我心中”主題教育系列活動(dòng)：收看教育部在中央電視臺(tái)開播的《開學(xué)第一課——幸?！?，并布置學(xué)生撰寫觀后感；開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；召開了 “師愛如水，感恩相伴”主題班會(huì)；組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識(shí)競賽活動(dòng)；以“我愛你，中國”為主題，開展了慶國慶主題班隊(duì)會(huì)。樹典型，爭先鋒。一位教師被評(píng)為黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩位教師評(píng)為縣優(yōu)秀班主任，兩個(gè)班級(jí)被授予縣先進(jìn)班集體，四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。隆重開展“中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”紀(jì)念活動(dòng)。建隊(duì)日前少先隊(duì)開展了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，部分師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽光教育”實(shí)踐與創(chuàng)新作品大賽活動(dòng)。開展了 “慶元旦·迎新年”系列活動(dòng)。活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

四、加強(qiáng)教科研引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)研工作氛圍濃厚，形式多樣，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高，提升了教師專業(yè)化成長。

1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，追求精細(xì)化管理。開好頭，起好步。9月3日上午，召開了一年級(jí)新生家長會(huì)，家校形成合力，幫助孩子迅速適應(yīng)小學(xué)生活。9月5日舉行開學(xué)典禮，組織學(xué)生觀看 “開學(xué)第一課”，教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過程，抓常規(guī)。重視期中、期末檢查，開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示活動(dòng)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)溝通交流并加以改進(jìn)。定要求，正考紀(jì)。每位教師能按教導(dǎo)處的要求出一份試卷，期中考試由年級(jí)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作，采取同年級(jí)異班監(jiān)考，期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，規(guī)范操作。嚴(yán)格執(zhí)行《外出學(xué)習(xí)管理制度》。所有參加活動(dòng)的教師均認(rèn)真撰寫并及時(shí)上交了心得體會(huì)，教導(dǎo)處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網(wǎng)》“教師頻道”與大家分享。規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。從開學(xué)的計(jì)劃上報(bào)到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí)，教研資料的收集更是得到上級(jí)主管部門的一致好評(píng)。

2.加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”，汪云副校長作《強(qiáng)化管理，提高效率，求真務(wù)實(shí)，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專題講話。教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計(jì)劃征求意見，并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理，促使交流分享提高。開展“交流中分享，在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過分析、交流、總結(jié)，使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。加強(qiáng)過程常態(tài)管理，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。開展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動(dòng)”。語、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動(dòng)，提高了課堂教學(xué)的有效性。

3.加強(qiáng)課題研究，提升教師教科研能力。加強(qiáng)教研課題管理，提升教師能力素養(yǎng)。定期召開教學(xué)教研工作會(huì)議，重點(diǎn)從強(qiáng)化科研意識(shí)、確立發(fā)展目標(biāo)、堅(jiān)持研教結(jié)合、實(shí)施讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導(dǎo)，各教研組長及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動(dòng)安排。積極做好課題申報(bào)開題工作。本學(xué)期，市級(jí)陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》申報(bào)成功。現(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項(xiàng)，入選中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)的國家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題，正著手進(jìn)入正式研究階段。扎實(shí)有效開展課題研究工作。市級(jí)課題《利用古黟文化，開發(fā)校本教材》進(jìn)行第二階段的研究，10月18至26日，開展了課題教學(xué)研活動(dòng)，徽學(xué)專家、xx縣中學(xué)校長胡時(shí)濱特作《徽州文化的內(nèi)涵及意義——兼談<運(yùn)用古黟文化，開發(fā)校本課程>的價(jià)值取向》的專題講座；《作文生活化實(shí)踐與探究》課題舉行開題儀式，制定第一階段活動(dòng)方案并開展了相應(yīng)的活動(dòng)；《‘?dāng)?shù)學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》課題開展現(xiàn)場課題教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，并撰寫出不少于1000字的剖析文章。認(rèn)真規(guī)范做好結(jié)題驗(yàn)收工作?！督?gòu)語文教科書與<同步閱讀>一體化閱讀教學(xué)模式》課題組人員認(rèn)真撰寫結(jié)題資料，論文及課例在“省小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”進(jìn)行交流?！读羰貎和P(guān)愛與教育》和《新課標(biāo)下英語第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)行結(jié)題工作。

4.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。開展教學(xué)競賽，樹立競爭意識(shí)。開展“親近教育教學(xué)實(shí)踐，展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評(píng)選活動(dòng)，通過活動(dòng)鼓勵(lì)教師思考“教”與“學(xué)”的問題，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。重視成長過程，樹立反思意識(shí)。繼續(xù)開展月教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)評(píng)定出“月優(yōu)秀專題反思”，提高教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮教師特長，樹立現(xiàn)代意識(shí)。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客、班級(jí)博客、注冊教育在線，把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資源。

5.強(qiáng)化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時(shí)召開小記者會(huì)議，成功開展了小記者換屆工作，編寫了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長之歌》，及時(shí)作好宣傳報(bào)道工作。豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺(tái)，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。各教研組活動(dòng)豐富多彩。語言文字工作扎實(shí)開展，各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄，組織學(xué)生參加了 “中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫及經(jīng)典誦讀大賽”，圍繞14屆推普周開展系列活動(dòng)；數(shù)學(xué)組從開學(xué)第二周正式開始數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動(dòng)，給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺(tái)；英語組結(jié)合課題開展英語應(yīng)用能力大比拼、現(xiàn)場英語作文等英語競賽活動(dòng)。展示了第二課堂活動(dòng)成果。學(xué)校體育工作成績顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視陽光體育大課間活動(dòng)，建立每日督查制度，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開展了“迎新年廣播操比賽”和“長跑之星”評(píng)選活動(dòng)。成功舉辦了第三十七屆校運(yùn)會(huì)?？h跳繩通訊賽我校獲一等獎(jiǎng)人次創(chuàng)歷史新高。

五、加強(qiáng)法制安全衛(wèi)生教育，構(gòu)建平安和諧校園

1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動(dòng)，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。成功申請并通過了黃山市首屆平安校園創(chuàng)建及“省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！笔屑?jí)評(píng)估驗(yàn)收工作；開展了縣市級(jí)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建工作”，并通過評(píng)估驗(yàn)收；開展“無邪教示范校園”創(chuàng)建工作，榮獲市級(jí)示范校園稱號(hào)。

2.扎實(shí)做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。按要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。及時(shí)完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，形成人人強(qiáng)化安全意識(shí)，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長會(huì)上與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會(huì)、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識(shí)。為每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊》。

3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，12.4全國法制宣傳日前后，各班開展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。積極推動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊(duì)聯(lián)合開展了 “文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”，對學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導(dǎo)整治，樹立了學(xué)校少先隊(duì)員的良好形象。扎實(shí)做好安全教育和安全演練，完善安全工作制度，重視安全知識(shí)教育，開展了消防安全演練和消防知識(shí)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

4.積極開展愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅(jiān)持上好健康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，堅(jiān)持晨檢制度，做好晨檢記錄，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育，開展了“12·1世界艾滋病日”主題活動(dòng)。使我校疾病預(yù)防取得可喜成效。

5.做好學(xué)校的信訪工作和信息報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

六、重視民生工程，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐

1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開。本學(xué)期及時(shí)完成了碧陽小學(xué)遷建項(xiàng)目建設(shè)用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程項(xiàng)目建設(shè)用地批復(fù)，辦理好本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃證和施工許可證的重要手續(xù)。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程項(xiàng)目的主體工程結(jié)構(gòu)封頂工作及師生食堂的基礎(chǔ)工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的基礎(chǔ)內(nèi)的材料回填工程已經(jīng)完成。

2. 將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品，帶去了節(jié)日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報(bào)“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”，葉群芳老師被評(píng)為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。

七、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)

1.認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修，分發(fā)好教學(xué)用具，配備好教學(xué)用品，為正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

2.管理校產(chǎn)校具，做好學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)建檔和理賠工作，踏實(shí)做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，定期對財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，履行政府采購制度，利用有限的資金購買筆記本電腦44臺(tái)，添置課桌凳150套，攝像機(jī)1臺(tái)，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。

4.繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。扎實(shí)做好教科書循環(huán)使用工作，定時(shí)利用紫外線燈具消毒，提高了循環(huán)使用課本再使用率。

八、其他工作

1.做好教師支教、交流學(xué)習(xí)工作，及時(shí)召開鍛煉學(xué)習(xí)教師會(huì)議，看望支教教師，了解他們的工作和生活情況，使他們安心教書，愉快生活。

2.繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，做好學(xué)生規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，按時(shí)完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作，同時(shí)，認(rèn)真做好2-6年級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)由單機(jī)版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。

3.做好本單位職工的計(jì)劃生育工作，及時(shí)上報(bào)計(jì)劃生育有關(guān)信息。堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策，經(jīng)常跟蹤了解育齡婦女的計(jì)劃生育情況，并堅(jiān)持實(shí)行每月一報(bào)的制度。

4.繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。重陽節(jié)期間，組織全體離退休教師開展了“嘉興·杭州兩日游”活動(dòng)；探望生病的教師及部分困難教職工，給他們送去學(xué)校的溫暖；開展了向特困職工“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，共捐款2780元整；召開了六屆三次教代會(huì)，聽取、審議并通過了校長作的關(guān)于《修訂<xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工績效考核方案及實(shí)施細(xì)則>的幾點(diǎn)說明的報(bào)告》；舉辦了“慶元旦，迎新年”游藝活動(dòng)，“溫情暖人心”系列工程讓實(shí)小大家庭其樂融融。

5.加強(qiáng)心理健康教育，促使學(xué)生快樂成長。規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓(xùn)，推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊(duì)伍建設(shè)；進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極探索對不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式，要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會(huì)的時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。

九、付出努力 收獲成果

一塊塊獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞，《走進(jìn)課改，實(shí)施課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊》和學(xué)生作品《成長之歌（第一輯）》，見證者師生辛勤的付出和收獲的快樂。

1.縣跳繩通訊賽檢測中，一等獎(jiǎng)五人次，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)兩人次?？h棋類比賽獲團(tuán)體第一名，象棋男女單項(xiàng)第一名，男子圍棋單項(xiàng)第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識(shí)競賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)成績評(píng)估獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評(píng)估獲縣一等獎(jiǎng)；第三屆“新華書店杯”暑假讀好書征文活動(dòng)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校還先后榮獲市“無邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”、縣“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱號(hào)。汪云副校長和柯貫虹老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老師被評(píng)為市級(jí)安全教育先進(jìn)個(gè)人，xx校長被評(píng)為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中，我校參演的四個(gè)節(jié)目分獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

2.50余人次教師在各級(jí)競賽中獲獎(jiǎng)，xx校長的博客獲省一等獎(jiǎng)，xx老師的文章在省征文比賽中獲二等獎(jiǎng)，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級(jí)論文一、二等獎(jiǎng)。教師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表；11篇新聞被《黃山晨刊》采用。

3.學(xué)生近百人次在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)。其中，xx、xx同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識(shí)競賽中分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；xx、xx同學(xué)在省“黨是陽光我是苗”書畫賽比賽中分別獲省一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則，文章40余篇。

成績屬于過去，新學(xué)年要繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大教學(xué)教研的力度，提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵，將“減負(fù)增效”落到實(shí)處，同時(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視校園文化創(chuàng)建，提高服務(wù)能力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

第12篇 小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 8950字

小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一年來，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大三中全會(huì)精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學(xué)校各項(xiàng)工作部署，堅(jiān)持“德育先行，質(zhì)量強(qiáng)校，特色品牌”辦學(xué)思路，依靠每一位教職工，克服了種種困難，在強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作等方面，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立學(xué)校形象。

隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁，作為領(lǐng)導(dǎo)必須自身作

風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。學(xué)校非常重視班子隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，如每周一次的班子會(huì)、各級(jí)各類培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)體會(huì)，提升管理能力。按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求，不講任何借口，增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教師中和社會(huì)上樹立良好的自身形象。今年進(jìn)一步充實(shí)了班子隊(duì)伍，努力做到年輕化，專業(yè)化，一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍在我校已經(jīng)形成。

我校把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)放在首位，引導(dǎo)全體黨員、全體干部、全體教師深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神實(shí)在，確實(shí)解決為了誰，服務(wù)誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務(wù)、全體干部全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)、情感、行為作為教育實(shí)踐活動(dòng)中心，通過組織學(xué)習(xí)、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨支部先后組織召開了動(dòng)員會(huì)，分月支部學(xué)習(xí)會(huì)、支委分析會(huì)，制訂了學(xué)習(xí)、分析、整改工作計(jì)劃和日程安排，使全體黨員明確了任務(wù)。在學(xué)習(xí)階段，共組織學(xué)習(xí)會(huì)議12次，詳細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、關(guān)于黨的群眾路線的相關(guān)論述和文件，學(xué)習(xí)了下發(fā)學(xué)習(xí)資料;分析階段，召開了各種征求意見會(huì)，走出去、請進(jìn)來，社會(huì)調(diào)查，征求意見44條，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，全部劃給相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任部門，提出了認(rèn)真分析、主動(dòng)整改，確保實(shí)效的規(guī)定，尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真地從思想和行為深處、細(xì)處深挖深究，嚴(yán)肅批評(píng)了部分同志律己不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。在充分動(dòng)員的情況下召開了支部民主生活會(huì)、干部民主生活會(huì)和全體教師民主生活會(huì)。嚴(yán)肅了黨風(fēng)、政風(fēng)，形成了批評(píng)與自我批評(píng)的好風(fēng)氣。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，家長社會(huì)監(jiān)督是保障。我校自覺接受學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)，定期召開家長會(huì)，聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見。校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進(jìn)行認(rèn)真的整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)別教師進(jìn)行談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、“小主人報(bào)”等平臺(tái)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，加強(qiáng)了社會(huì)各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心?，F(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

二、強(qiáng)化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)年，我校以未成年人思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評(píng)價(jià)系統(tǒng)，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“模范學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動(dòng)中來。

(一)加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)安全工作常抓不懈

我校以政教處為龍頭，嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)、《給學(xué)生家長一封信》、《中小學(xué)生防溺水責(zé)任書》《防溺水保證書》、《小學(xué)生防溺水致家長的一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級(jí)手抄報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全教育欄”，并組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生、家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 在暑假來臨之際，政教處準(zhǔn)備了《小主人報(bào)》，以圖文并茂的形式，讓學(xué)生和家長更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注孩子們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，宣傳一定安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生能安全、快樂的過暑假。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

(三)強(qiáng)化心理健康教育

為了做好青少年心理教育工作，我校堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。

(四)、構(gòu)建德育評(píng)價(jià)體系

一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎(chǔ)上，細(xì)化、優(yōu)化師生道德行為評(píng)價(jià)研究，幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并與小溪塔三中的評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行對接，形成的完善的評(píng)價(jià)體系。對學(xué)生從學(xué)習(xí)、日常行為作業(yè)等學(xué)校表現(xiàn)，以及在學(xué)校以外的表現(xiàn)，通過社會(huì)和家長進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，不斷規(guī)范學(xué)生的言行。每月，我們都統(tǒng)計(jì)各班得分最高的學(xué)生和小組，并針對性的進(jìn)行表彰和宣傳。同時(shí)也關(guān)注學(xué)生平時(shí)在學(xué)校和生活中的表現(xiàn)，從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，評(píng)選出了美德少年，對這些同學(xué)進(jìn)行掛牌、表彰，并給與一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。對他們的事跡也通過表彰大會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。激發(fā)更多的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí)，促進(jìn)更多的人進(jìn)步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗(yàn)，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)，都作了深度報(bào)道，宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究，給予了極大的關(guān)注和大力推介，夷陵電視臺(tái)文明直通車作了專題報(bào)道，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評(píng)的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團(tuán)及夷陵區(qū)部分學(xué)校的參觀，產(chǎn)生的積極影響。

三、強(qiáng)化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)、抓好課堂教學(xué) 提高教學(xué)技能

1、干部帶頭，分層上課。結(jié)合我校的實(shí)際情況，確保人人都上一節(jié)公開課的原則，學(xué)校磨課分四塊進(jìn)行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學(xué)初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級(jí)合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內(nèi)進(jìn)行磨課。學(xué)科組全體成員積極參加聽評(píng)課、除了按照評(píng)分細(xì)則給每位上課教師打分外，而且采用了現(xiàn)場議課。學(xué)科組教師及時(shí)反饋課堂教學(xué)中的不足，并且還提出相應(yīng)的策略，讓議課活動(dòng)不是流于形式，而是有了質(zhì)的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮(zhèn)級(jí)驗(yàn)收，過關(guān)率達(dá)到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)示范教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)合格教師。然后由學(xué)科組教師磨課，其余教師上研討課。

2、關(guān)注學(xué)生 促使轉(zhuǎn)變。針對學(xué)生是受教育的主體，本學(xué)期，我校以學(xué)生為重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級(jí)、好的個(gè)人，教務(wù)處隨時(shí)進(jìn)行了表揚(yáng)。其中上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生約60人次，不認(rèn)真完成作業(yè)約150人次。對這些學(xué)生，利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行了教育，有的學(xué)生還寫了保證書，轉(zhuǎn)變了學(xué)生不認(rèn)真聽講，不做作業(yè)的壞習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學(xué)校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課，沒有1節(jié)C等，學(xué)校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學(xué)語文區(qū)級(jí)示范教師課堂打磨驗(yàn)收，被區(qū)研訓(xùn)中心評(píng)為A等。

(二)、規(guī)范常規(guī)工作

1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng)，對師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、抓好教研組的常規(guī)工作，落實(shí)2個(gè)一：定期舉行教研活動(dòng)，每月圍繞中心學(xué)校下發(fā)的《小組合作月考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行教研活動(dòng)。

3、兩個(gè)堅(jiān)持不放松：

(1)、堅(jiān)持堅(jiān)持教學(xué)流程月查，認(rèn)真做好記載和考評(píng)。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。

(2)、學(xué)堅(jiān)持家長開放周活動(dòng)。全體教師齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，把我校師生的良好精神風(fēng)貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評(píng)。

3、發(fā)揮教研組的職能作用，通過督導(dǎo)、查，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。

4、積極鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校整體教學(xué)教研水平。

5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍檔案管理，確保入學(xué)率100%。

四、強(qiáng)化辦學(xué)特色，抓好訓(xùn)練競賽，提高競技水平。

我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學(xué)校，積極組織開展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽，注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動(dòng)，使教師進(jìn)一步了解新時(shí)期的教育形勢，提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競賽，提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，如漢語言文化知識(shí)競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂，培養(yǎng)特長學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活，成立各種興趣小組，活動(dòng)設(shè)立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成。在中心學(xué)校組織的學(xué)生素質(zhì)競賽中，我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中，我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進(jìn)我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動(dòng)中，我校15名學(xué)生的美術(shù)作品分別獲市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

五、強(qiáng)化后勤管理，保證后勤服務(wù)，打造安全校園。

我校后勤管理圍繞學(xué)校中心開展工作，努力改善辦學(xué)條件，增添必要的硬件設(shè)施。先后完成了教學(xué)樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學(xué)校教學(xué)器材補(bǔ)充的器材驗(yàn)收;為教師配備26臺(tái)電腦，完成電腦安裝工作;及時(shí)維修班班通和計(jì)算機(jī)教室設(shè)備。同時(shí)做了大量對教師周轉(zhuǎn)房維修前期的準(zhǔn)備工作;完成食堂綜合樓保質(zhì)期到期后的復(fù)驗(yàn)收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?！熬G色文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。其次抓好校產(chǎn)管理工作，繼續(xù)完善“申購——驗(yàn)收入帳——入庫——領(lǐng)用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢申報(bào)審批手續(xù)。

食堂工作是關(guān)系每個(gè)師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理，嚴(yán)格按照程序操作，制度健全，采購規(guī)范，索票索證。經(jīng)常加強(qiáng)食堂的監(jiān)控工作，安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒，留樣備查，加工過程紀(jì)錄等工作。經(jīng)過不懈的努力，我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽(yù)稱號(hào)。

面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故，我校強(qiáng)化“兩化”管理，按時(shí)更新上報(bào)，經(jīng)常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)點(diǎn)或危房及時(shí)進(jìn)行修理。制定了各種預(yù)案，組織學(xué)生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員，加強(qiáng)了人員車輛進(jìn)出記載，落實(shí)崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度。做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修，定期檢查，保證完好。對學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查，注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生，確保校園的安全。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為鄢家河小學(xué)努力譜寫教育新篇！

小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

在即將過去的一學(xué)期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本，以質(zhì)量檢測為中心”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以總結(jié)：

一、 德育工作

在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

(一)繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機(jī)制，我們在校內(nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)校——班級(jí)——學(xué)生”三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。除此之外，我們還加強(qiáng)了家訪工作管理，落實(shí)了家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳，以增強(qiáng)社會(huì)教育效應(yīng)。同時(shí)，我們還積極發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，利用“家長會(huì)”這一平臺(tái)耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。

(二)注重思想道德建設(shè)工作的實(shí)效性和特色性

1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)

在師德建設(shè)工作中，我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺(tái)，及時(shí)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家進(jìn)一步堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻(xiàn)求實(shí)績、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀(jì)、講團(tuán)結(jié)謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。

2、在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》等內(nèi)容為主，確立了不同年級(jí)的德育目標(biāo)，并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，將新的德育理念融入課堂，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實(shí)際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實(shí)。同時(shí)，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事，表揚(yáng)好人好事。各班級(jí)都有板報(bào)或?qū)?，它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己完成，用來進(jìn)行思想教育。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期，我校始終堅(jiān)持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。

1、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求

我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識(shí)，對教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)管理，全程跟蹤，并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評(píng)相掛鉤。同時(shí)，我們還嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時(shí)間不得超過六小時(shí)制度，想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評(píng)課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù)，我們除過自查、學(xué)校檢查外，還采取不打招呼、隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅(jiān)決予以通報(bào);對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅(jiān)決予以表揚(yáng)，從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真檢查。同時(shí)，我們還組織力量不定期抽查該項(xiàng)工作，從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果。

2、以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式，努力提高工作實(shí)效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進(jìn)”的課改思想，在此思想指導(dǎo)下，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評(píng)價(jià)，整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更重視每一個(gè)孩子的均衡發(fā)展。他們會(huì)針對不同層次的學(xué)生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學(xué)生，設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，從而達(dá)到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會(huì)針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè)，從而使每一個(gè)孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評(píng)價(jià)方式上，我們不僅關(guān)注智力評(píng)價(jià)，更關(guān)注日常評(píng)價(jià)和特長評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們還堅(jiān)持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識(shí)競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個(gè)第二課堂活動(dòng)，這些活動(dòng)的有效開展，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機(jī)會(huì)、搭建了平臺(tái)。

3、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí)。

由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度，確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進(jìn)行，展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良好風(fēng)貌。檢測全過程組織得嚴(yán)密有序、嚴(yán)肅認(rèn)真，既讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到了檢測來不得半點(diǎn)虛假，功夫必須得花在平時(shí)，又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見，達(dá)到了端正學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教育教學(xué)的效果。

4、堅(jiān)持科研興校，推進(jìn)課改工作

我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)中，各教研組均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動(dòng)。

三、校園文化建設(shè)

1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，打造書香校園。

結(jié)合我校古詩詞活動(dòng)方案的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦讀活動(dòng)。古詩詞吟誦活動(dòng)的開展我們不只是停留在單純的識(shí)記上，更重要的一點(diǎn)是營造班級(jí)氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵(lì)志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作，我們要求各班充分利用班級(jí)陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級(jí)黑板一角，開辟一個(gè)“古詩詞園地”，每周有計(jì)劃的精挑細(xì)選幾首古詩詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時(shí)學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

2、堅(jiān)持開展“大課間廣場舞”活動(dòng)

本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動(dòng)，全力推進(jìn)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。在具體實(shí)施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時(shí)鍛煉時(shí)間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級(jí)健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時(shí)也讓校園生活多姿多彩。

四、少先隊(duì)工作

少先隊(duì)是一面火紅的旗幟，是一個(gè)溫暖的集體，是一支茁壯的隊(duì)伍.一學(xué)期以來，我校少先隊(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作目標(biāo)為指針，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以特色活動(dòng)為載體，在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶領(lǐng)下，開展了一系列的教育活動(dòng)。

根據(jù)“安全教育”主題，扎實(shí)開展“珍愛生命”教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過國旗下講話、晨夕會(huì)、主題班會(huì)等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果。

堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

五、安全工作

1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行安全事故一票否決制。

2、開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用安全教育日、預(yù)防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進(jìn)行安全教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。

3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進(jìn)行排查整改，消除了安全隱患。

4、在大隊(duì)部的策劃下，我校進(jìn)行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護(hù)能力。

5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學(xué)校的商店進(jìn)行檢查，嚴(yán)防三無食品進(jìn)校園，有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。

6、為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來抓，學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個(gè)時(shí)間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，確保師生安全，全面強(qiáng)化安保第一道防線建設(shè)。

“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江?！表f林小學(xué)是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機(jī)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。